博客的数据分析（集锦5篇）由网友“哎哟喂呀我的妈”投稿提供，下面是小编为大家整理后的博客的数据分析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：博客的数据分析
移动应用的数据分析是一件非常有趣的事情，可以验证自己的诸多想法和发现产品发展的趋势，但方法还不太成熟，按照惯例先借鉴互联网的有效方法，以本博客为案例说明。博客坚持了两年多，一直使用Google Analytics检测网站流量。如有心运营的话，这些数据能发挥巨大的作用。
首先，了解网站的关键指标，一般用它们来衡量网站的优劣：
访问数：统计网站总访问次数，一个用户可以有多次访问。从起伏的访问数曲线中可以非常直观地看到每天的访问数，更重要的分析曲线的影响因素。曲线变化的规律是周六周日是访问的低谷，更新文章访问数会明显上升。
流量主要来源于四部分，直接流量、引荐流量、广告（RSS为主）和搜索流量。对来源进行细分发现直接访问和Rss占比约46%，对比数据UCDchina的引荐占据流量的30-40%，在博客建立的早期贡献较大。Weibo的传播变得重要，今年会成为博客新访问用户的主要来源，并且weibo中用户评论远比博客频繁。评论量也是评价博客内容的重要标准，频繁互动可以增加读者粘度，最佳方法是能将Weibo的中对博文的评论引入原博客中。
搜索引擎流量占比20%左右比较合理，主要来源于Google和百度。其中约10%的关键词是寻址搜索，如输入博客名词和域名，其他搜索以交互设计、Android、iPhone和尺寸等和移动应用相关的关键词为主，这些数据对于有意愿购买关键词投放广告和SEO的网站有参考价值。
唯一身份访问者：通过浏览器Cookie ID统计得出的真实读者数量，新访问者占61%。
由于博客主题有明显的行业特征，从统计读者的地理位置可以粗略估算出移动互联网从业人员的分布情况，北京占32%，上海14%，深圳9%，
1年内，读者群中Chorme的使用率上升11%，IE使用率下降9%。1年前使用使用移动设备阅读的读者几乎为0,上升至4.3%，其中iPad占38%。
浏览量：统计读者访问每篇和每页的次数。从2年的访问量来看，资料性博文最受欢迎，设计师可能更喜欢没有门槛和通俗易懂的文章。
每次访问页数：每次用户访问网站时会流量网页的数量，这项数据对本博客意义不大。老读者访问首页，浏览最新博文即可离开，新读者才会翻阅旧文章。
从访问页数和浏览量可以组织出用户的操作流，因为评论少，除此之外博客没有它交互操作。
跳出率：用户着陆页面和离开页面相同的比例，对于结构复杂的网站而言，用户没有发生点击行为和页面跳转表示用户对网站不感兴趣，不契合用户需求。
网站停留时间：读者浏览网站的总时间，可以用来判断网站是否受读者喜欢，时间越长表示内容越具有吸引力。比起1年前，博客平均停留时间增加了1分钟，但原因可能是文章数量的增加，而不一定是单篇文章质量的提高。
通过网站停留时间可以发现哪些用户更有价值，由于通过搜索引擎来的用户在网站停留时间平均时间较短，成长为博客忠实读者的可能性较低，加上搜索的关键词非常分散，博客的SEO优化意义不大。从Webppd来的读者停留时间最长，该网站的用户符合博客定位，同时是其他传播途径没有覆盖到的读者群。
数据分析旨在理解用户和帮忙实现网站目标，可以发现用户行为规律，比如用户喜欢什么样的内容和喜欢在什么时间阅读文章。如果是任务型网站，比如支付宝，可以查看用户在每一步的流失率，进而发现网页中哪些因素影响了用户完成支付。目标是帮助用户最快完成支付，很容易发现通过数据分析用户在哪些步骤中耽误了时间。
这些分析方法对于移动应用同样适用，主要取决于产品目标，只是具体的指标不同而已。
篇2： 数据分析
微博数据分析可深可浅，要想推测博主的经营策略则需要数据跟踪一段时间，最少的时间是一个星期，
数据分析
。微博要实行实名制，这一举措对微博的健康发展作用很大，网络文化受到重视，微博营销也势必会越来越受重视，对微博进行数据分析有利于我们更好的去做微博，那么收集微博数据具体收集什么呢?从数据上看又能看出什么呢?
1 粉丝：从粉丝来看，粉丝数多的人自然能引起人注意，如果增长快的又能说明什么问题?
2 内容：从博主的微博内容来看，都是什么类型的微博呢?是单纯的原创，还是活动类的比如投票，有奖转发?博主每天发内容的频率如何?微博内容的来源，是原创的产品资讯还是各类的分享，还是说来自PP内容库呢?
3 转发：从微博转发来看，什么样的微博转发高，转发数多少，在转发的同时评论的人多吗?如果说转发多而且评论的人多的话能说明什么问题，转发高的微博的内容是什么类型，为什么转发高?还有其他一些细小的，比如是否可以私信，企业认证版的微博版块上有什么不同?
4 关注：从关注来看，博主都关注了些什么人，什么行业的，是否是同业呢?关注的人里，加V认证的人多吗?多的话能说明什么问题呢?
经过上述数据的收集后不难看出，博主最主要的策略是提高微博的转发数，来提高微博的影响力，
那么怎么样提高微博的转发数呢，最重要的还是微博的内容，从收集的数据来看，往往活动内容的转发非常高，一般都会有几百。比如说：转发词条微博并且@3位好友，就有机会获得奖品。更甚者，博主会将某一条微博置顶，那么这条微博的转发数自然而 然就会提高了。
有部分企业博主的策略也值得借鉴，特别是对新建不久的企业微博来说。那就是先发大量有趣的微博分享，吸引大家来转发，那么有些人会固定的来访问微博， 就好比蜘蛛很有规律的来爬网站。然后过一段时间后，有了稳定的访客量后，适当的发些企业本产品的资讯，这条关于企业的微博转发数虽然没有其他的分享类高，但是其转发数也是可观的。
微博私信有什么作用?大部分企业微博都留有私信功能。笔者认为留有私信功能会更好。私信对于博主和网友的互动非常好，新版微博的私信有一个类似于聊天 窗口的版块，用过的人都很清楚，非常的方便。和网友沟通交流并不一定要@谁，@之后的语句是所有人都可见的，而私信则是私密的。作为一个粉丝数上了几十万 的博主和一个很普通的粉丝进行对话时，粉丝会非常乐于互动。这就增加了粉丝的黏性和忠实度。
微博的发展被很多人看好，特别是实名制后，分析对手的微博或者是排名在前的微博将有助于我们的微博潮流中站稳脚跟。
篇3：数据分析
本课课题
第四章 数据的编辑加工
第2节 数据分析
教学目标
1、了解电子表格是进行数据分析的基本工具。
2、掌握排序、筛选和分类汇总等基本分析方法。
3、能运用排序、筛选和分类汇总等方法进行简单的数据分析。
重点难点分析
1、各种筛选的方法。
2、“自定义”筛选条件的选择使用。
3、数据的分类汇总。
4、自定义”筛选中逻辑符号及运算符的选择。
教学环境与素材准备
在能容纳一个教学班的机房内，计算机安装OFFICE系列软件，并有投影仪。
学生们带好泰山版信息技术第一册(下)课本。
教师准备：“第五届校园歌曲卡拉OK大赛评分表”。
教学方法
讲解演示法、合作探究法
教学过程
(一)导入：
电子表格不仅具有强大的数据计算功能，而且还具有排序、筛选、分类汇总等简单、有效的数据组织和分析功能。运用这些技术，可以帮助我们深入挖掘数据中所蕴藏的信息，提高数据的利用效益。
(二)新授课：
1、排序：
排序是在不改变数据值的情况下，重新组织数据排列顺序的一种手段。
通过排序操作，可将表格中的记录，按任意一列数据进行升序或降序排列。排序后，能清晰地观察记录之间的位次关系，更便于事物的比较与对比。
打开“第五届校园歌曲卡拉OK大赛评分表”，按得分的高低来计算每位选手的总名次。
教师提示：选手的名次实际上就是按照得分由高到低排列的次序，我们可以按得分由高到低排序，然后依次填入名次即可。
学生操作。
2、筛选：
筛选就是把需要的记录留下,把不需要的记录暂时隐藏。这样可突出某些重要的数据或数据关系。在Excel中提供了“自动筛选”和“高级筛选”命令来筛选数据。
实践：
“我只想分析一下一年级选手的得分情况。”
“能否只列出二年级选手的信息?”
利用电子表格的“自动筛选”功能，可以轻松满足大家的需要。
教师演示。
学生操作。
3、分类汇总：
分类汇总，就是首先将数据分类(排序)，然后再按类进行求和、求平均、计数等汇总统计。
分类汇总，可以帮助我们对不同类别的数据进行分析比较、判断优劣。
实践：
“计算出每个年级的平均得分，就可以确定哪个年级是优胜年级。”
任务：
按照“年级”进行分类汇总，求各年级平均得分的过程。
教师演示。
学生操作。
注意：在分类汇总之前，必须先按分类项目对表格数据进行排序，否则，将不会得到正确的结果。
巩固与提高
课本第101页第1、2、3题。
课堂小结
对本节课学到的知识和在学习过程中学生出现的问题和解决的方法以及今后应注意的事项进行总结。
教学反思
暂无。
问题口袋
提醒学生将这节课不会的问题记录下来，可以在适当的时候反馈给老师。
[数据分析]
篇4：博客文化价值观分析
博客文化价值观分析
博客现象的兴起已成为了21世纪媒体变革的焦点.据统计,2月,美国在线浏览的成年人中有17%阅读博客网站,而到了月,这个比例就达到了27%.现在世界上,每5.8秒就诞生一个博客.①
作 者：李明 作者单位：湖南理工学院新闻传播学系 刊 名：新闻界 PKU CSSCI英文刊名：PRESS CIRCLES 年，卷(期)： “”(4) 分类号：G20 关键词：篇5： 数据分析年终总结
今年以来，我校加大信息化基础建设，严格落实信息系统安全及保护，从源头做起，不断提升了信息基础安全理念，强化信息技术安全管理和保障，加强对包括设备安全，数据安全，信息安全等信息化建设保障，以信息化促进学院业务管理的精简化和标准化。
一、信息等级化分类，安全分类化保护。
我校网络管理信息化管理现状，自网络信息中心（以下简称中心）成立时起，我中心制订了宿舍网络使用条款服务器托管等安全条款，此八年以来，保障了广大师生网络使用及业务系统安全，未因网络出现重大安全问题，未有因业务系统托管而出现硬件无法修复、数据被盗等基础保障。
本年工作进度报告，
1、服务系统保护、上学期我中心开始了安全等级建设，确立了服务系统安全分等级保护目标，重要信息重点保护，次要信息次级保护原则，针对原来一个系统多个应用的服务进行了应用分离，减少一个服务出题问题，多个业务受影响等问题，今年购买了存储服务器和服务器防火墙两个重要基础安全设备，针对我校业务系统保障，对学校官网、精品资源共享课网、一卡通等数据备份。使用了硬件防火墙对公开业务数据安全保护，现已对官网、青果系统、数字化校园系统进行IPS保护、WEB应用防护，其它系统进行安全审计防范等安全设施。
2、基础网络保障、今年我中心更换包括核心DCRS7608在内多个老旧网络设备，针对日益流行WIFI设备进行规范管，对宿舍网络WIFI共享禁用，对办公网络WIFI使用教育，谨慎使用开外式网络，减少基础网络隐患。
二、20xx年信息安全工作安排及问题整改
1。规范流程操作，加强网络信息化教育。我中心要求系统使用部
门或使用人员都应该了解信息安全形势，所管理系统的安全等级，遵守谁管理谁负责的原则，掌握操作技能，努力提高系统信息保障能力，对官网、青果系统、财务系统、图书馆管理系统、一卡通数据系统等业务所属部门要求分配专员管理，提高业务系统信息安全习惯。
2。办公无线网络使用规范，无线网络私建加重，基本每办公室都有
职员安装了无线设备，甚至出现了办公室多个职员安装WIFI。需加强网络使用条件规范，区域多个WIFI接入，乱接入等问题整改，对办公室已有无线设备收编，禁止使用360，猎豹，共享精灵等无线热点、软件共享方式。
3。老旧设备更新换代，部分网络设备、服务器设备使用已长达八
年之久，部分重要服务器还是原来老式台式机，今年已搬迁了心理系统，电子政务系统至新服务器，还有财务系统，图书管理系统还在老旧服务，难以保障稳定运行。
20xx年是我校信息安全投入历来最大一年，加强业务系统、基础设备安全及保障、20xx的到来，我中心将加大对网络信息安全管理和安全措施、安全技术力度，保证学院信息安全切实可行。
★ 博客个人年度总结
★ 班主任随笔 博客
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