《雷电颂》同步达纲练习题（精选6篇）由网友“xiedimeng”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的《雷电颂》同步达纲练习题，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：《雷电颂》同步达纲练习题
《雷电颂》同步达纲练习题精选
1、加粗字注音全对的一项是( )。
A、徘徊(pái huái) 脚镣(liào) 波澜(lán) 污秽(huì)
B、睥睨(bì nì) 伫立(chù) 眩目(xuàn) 木梗(gěng)
C、稽首(jī) 播弄(nòng) 驰骋(chěng) 犀利(xī)
D、雷霆(tíng) 迸射(bìng) 虐待(nüè) 玄衣(xuán)
2、解释下列句中加粗的词，并造句：
⑴ 因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。
睥睨：_____________________________________________________
造句：_____________________________________________________
⑵ 你坐在那马上丝毫也不能驰骋。
驰骋：_____________________________________________________
造句：_____________________________________________________
3、写出下列句子所使用的修辞：
⑴ 电!你这宇宙中最犀利的剑呀!( )
⑵ 风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!( )
⑶ 你，你东君，你是什么个东君?( )
⑷ 你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切，特别要烧毁你那匹马!( )
4、说出下列事物各象征了什么：
⑴ 风雷电：____________________________________________________
⑵ 洞庭湖、东海、长江：_________________________________________
⑶ “东皇太一”等众神：_________________________________________
⑷ 无形的`长剑：________________________________________________
5、填空：
⑴ 《雷电颂》的作者是____________，这是一部____________剧，创作于_________年。
⑵ 那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是_______，________，_______，_________!
⑶ 啊，这宇宙中的伟大的诗!____________，____________，____________，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，____________，____________，____________。
⑷ 虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但_______，哦_______，______!
【参考答案】
1、A
2、⑴ 斜着眼睛看，形容高傲的样子，造句略。
⑵ 奔驰。造句略。
3、⑴ 比喻
⑵ 拟人、呼告、排比
⑶ 反问
⑷ 反复
4、⑴ 象征人世间追求正义、光明的变革力量。
⑵ 象征人民群众。
⑶ 象征人世间昏庸腐朽暴戾的当权者和官僚统治集团。
⑷ 象征坚定的信念。
5、⑴ 郭沫若 历史 1942
⑵ 自由，是跳舞，是音乐，是诗
⑶ 你们风，你们雷，你们电 你们都是诗，都是音乐，都是跳舞
⑷ 至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现那多么灿烂的，多么炫目的光明呀!
篇2：《黄河颂》同步达纲练习题及答案
《黄河颂》同步达纲练习题及答案
1、下列加粗的字注音和书写完全正确的一项是( )。
A、田垄(lǒng) 污秽(huì) 桦树(huá) B、镐头(gǎo) 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) C、亘古(gèng) 默契(qì) 泛滥(làn) D、丰饶(ráo) 蚱蜢(zhà) 召唤(zhào)
2、下列没有错别字的一项是( )。
A、誓言 胸膛 涌跃 仰望 B、汇合 土壤 辘辘 飘扬
C、怪涎 破晓 高梁 标直 D、幽远 斑澜 呻呤 耻辱
3、给下列的多音字注音并组词。
奔：( )( ) 解：( )( )
( )( ) ( )( )
( )( )
4、对课文的分析，下面说法错误的一项是( )。
A、这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B、标题土地的誓言应理解为土地自身发出的誓言。
C、文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
D、作者将倾诉对象拟人化，以她而不是它相称，隐含将土地比作母亲的意思。
5、本文的`语言以富有力度和浓度的情感来打动人心。请从下列句子中找出你认为最富表现力的词语，并稍加分析。
⑴ 我常常感到它在泛滥着一种热情。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
⑵ 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那颗稻上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【参考答案】
1、D
2、B
3、奔：bēn 奔波 bèn 投奔 解：jiě 解放 jiè 解元 xiè解数
4、B
5、略
篇3：《山中访友》同步达纲练习题
《山中访友》同步达纲练习题
1、请根据拼音写出汉字：
① 走出门，就与含着露水和 zhī 子花气息的好风撞个满怀。
② 德高望重的老桥，你在这 jiàn 水上站了几百年了？
③ 波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的 shì ，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚 rèn 的灵魂。
④ 你好！白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，
让 qiáo cuì 的天空返老还童，露出 zhàn 蓝的笑容。
2、给下面加粗字注音：
玄妙（ ） 禅心（ ） 凝神（ ）
犬吠（ ） 纯粹（ ） 短暂（ ）
3、为下列多音字注音组词：
和： （ ） 禅： （ ）
（ ） （ ）
冠： （ ） 累： （ ）
（ ） （ ）
4、结合句子，解释下列加粗的词语：
① 你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？
唱和： 。
② 你好呀，悬崖爷爷！高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心。
玄奥： 。
③ 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？
德高望重： 。
5、下列各句中使用成语不恰当的一项是（ ）
A、夜晚的秦淮河，在灯光照耀下，波光明灭，流光溢彩。
B、在学校的礼堂中，大家正在倾耳聆听着德高望重的大学生演讲团的.演讲。
C、走出电影院很久了，大家还对刚看完的电影《哈利·波特》津津乐道，意犹未尽。
D、小华的爷爷平时注重体育锻炼，身体很好，大家都说他好像返老还童一样。
6、根据课文，为下文横线上填上恰当的词语：
不 车，不 游伴，也不带什么礼物，就带着 的好心情， 几段小曲， 一条幽径，独自去 我的朋友。
雨停了。幽谷里 几声犬吠，云岭上 群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地 手， 了山里的众朋友， 了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……
7、对这篇散文的主旨理解正确的一项是（ ）
A、作者是去拜访了一位住在山里的朋友，表达了对他的思念之情。
B、作者是去山中拜访朋友，并描写了山中的各种景致。
C、本文是写作者去探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，表达了对大自然的热爱之情。
D、本文写作者去山中寻找朋友没有结果，反倒结交了不少“自然之友”。
【参考答案】
1、① 栀 ② 涧 ③ 逝 韧 ④ 憔悴 湛
2、xuán chán níng fèi cuì zàn
3、唱和 hè
和谐 hé 劳累 lèi
和：和面 huó 禅：禅心 chán 冠：树冠 guān 累：累赘 léi
和药 huò 禅让 shàn 冠军 guàn 累积 lěi
4、① 指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
② 玄秘深奥。
③ 道德高尚，声望重。多指年高而有名望的人。
5、B
6、骑 邀 满怀 哼 踏 访问 传出 掠过 招 告别 带回
7、C
篇4：《童趣》同步达纲练习题及答案
《童趣》同步达纲练习题及答案
一、根据拼音写汉字。
① miǎo( )小
② bá ( )山倒树
③ 童 zhì( )
④ 丘 hè ( )
⑤ qū( )之别院
二、给加粗的字注音。
① 私拟作群鹤舞于空中( )
② 项为之强( )
③ 鹤唳云端( )
④ 以土砾凸者为丘( )
三、解释下列各句中加粗的字。
① 项为之强_______
② 故时有物外之趣_______
③ 徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣_______
④ 能张目对日_______
⑤ 方出神，不觉呀然一惊_______
⑥ 捉虾蟆，鞭数十_______
四、解释下列词语。
① 明察秋毫：____________________________
② 怡然自得：____________________________
③ 庞然大物：____________________________
五、默写。
① 夏蚊成雷，_____，心之所向，_____，_____。
② 一日，见二虫斗草间，观之，_____，忽有_____，_____，盖一癞虾蟆，_____。
六、朗读课文，回答问题。
① “群鹤”指的是什么?“我”是怎样看到“鹤唳云端”的景象的?
_________________________________
② 文中表现了怎样的童趣?通过哪些事表现出来的?
_________________________________
七、阅读下文，回答问题。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘⑴。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑵与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也!”遂烹彘也。
注释：
⑴ 彘(zhì)：猪。
⑵ 特：只是。
1、解释下面句中加粗的字：
A、曾子之妻之市 之：______
B、顾反为汝杀彘 反：______
2、用现代汉语翻译“母欺子，子而不信其母，非所以成教也”，正确的一项是( )
A、母亲欺侮孩子，孩子就不会相信母亲了，这不是成功的教育。
B、母亲欺骗儿子，儿子就会不相信母亲，这样做怎么能教育好孩子呢!
C、母亲欺骗儿子，而儿子不得不相信母亲，这不是大人该做的事情。
D、母亲欺侮孩子，而儿子却不得不相信母亲，这不是成功的教育。
【参考答案】
一、① 藐 ② 拔 ③ 稚 ④ 壑 ⑤ 驱
二、① nǐ ② jiāng ③ lì ④ lì
三、① 通“僵”，僵硬的意思。 ② 指超出事物本身。
③ 慢慢地 冲着 ④ 张开
⑤ 正 ⑥ 用鞭子打
四、① 形容人精明细致，能洞察事理。 ② 形容安适愉快而满足的`样子。
③ 体积庞大的东西。
五、① 私拟作群鹤舞于空中 则或千或百 果然鹤也
②兴正浓 庞然大物 拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞
六、① 指的是夏天成群的蚊子。“留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”
② 文中主要表现了儿童天真烂漫的童趣，揭示儿童神奇美妙的内心世界。通过观察蚊飞，观察花台草木，观虫斗、驱虾蟆几件事表现出来的。
七、① A、往、到 B、回来
② B
篇5：《组歌(节选)》同步达纲练习题及答案
《组歌(节选)》同步达纲练习题及答案
1、下列加粗字注音全对的一项是( )。
A、炽热(zhì) 执拗(niù) 真谛(tì) 海誓山盟(méng) B、憔悴(cùn) 馈赠(kuì) 衷情(zhōng) 长吁短叹(yù) C、璀璨(càn) 酷肖(xiào) 心扉(fēi) 千山万壑(hè) D、礁石(qiāo) 天穹(qióng) 镶嵌(qiàn) 盛气凌人(líng)
2、解释句中加粗的词语。
⑴ 我生性执拗，急躁;我的情人却坚忍而有耐心。
执拗：_______________________________________________
⑵ 我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
馈赠：___________________________________________________
⑶ 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
盛气凌人：___________________________________________________
⑷ 于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
心扉：______________________________________________________
3、为下列句子的空白处选择正确的词语。
⑴ 潮水涨来时，我拥抱着他;潮水退去时，我____________(A、扑倒 B、卧倒 C、匍匐 D、倾倒)在他的脚下。
⑵ 当美人鱼从海底____________(A、游出 B、钻出 C、扑向 D、露出)海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞。
⑶ 在寂静中，我用纤细的手指轻轻地____________(A、敲打 B、击打 C、敲击 D、叩击)着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
4、阅读下面一段话，找出其中的错别字并改正。
青晨，我在情人的耳边发过海逝山盟，于是他把我紧紧搂抱再怀中;傍晚，我把爱峦的'诗词歌吟，于是他将我亲吻。
错别字：________________________________________________________
改正：__________________________________________________________
5、怎样理解我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【参考答案】
1、C
2、⑴ 固执任性，不听从别人的意见。
⑵ 赠送(礼品)。
⑶ 傲慢的气势逼人。
⑷ 指人的内心。
3、⑴ A
⑵ B
⑶ C
4、青──清 逝──誓 再──在 峦──恋
5、含义是：在自然界中，雨水意味着一个循环，正如爱情在人类世界中意味着一个循环，它滋润生命，传递着生命的能量，使之生生不息。
篇6：《第一单元》同步达纲练习题
《第一单元》同步达纲练习题
一、积累与运用（20分）
1、根据拼音写汉字：
nì____名 jié____责 zèng____亮 gāngà________
文zhōuzhōu________ 广mào____无垠 禁ɡù____
2、文学常识填空：
① 《藤野先生》是____________的一篇散文，出自散文集____________。
② 《我的母亲》作者是________，《我的第一本书》作者是________。
③ 《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家__________传记作品《三作家》中之一。托尔斯泰代表作品有________________________________________________。
④ 《假如给我三天光明》是美国女作家____________的作品，我们学了她的'________________________一文。
3、读下面一段话，回答问题：
商家厂家为钓人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。啊，默默无蚊者，只能是百衣百顺；牙口无炎者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓机不可失，你方唱罢我登场。
① 请找出上文中错用的词语，并说说是为什么作的广告。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
② 请还这些错用成语以本来面目。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4、仿照下面的例句，再写几个句子：
记忆是灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过。
记忆是流水，虽不免东逝去，可它毕竟奔涌过。
记忆是落花，虽难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过。
记忆是__________________________________。
记忆是__________________________________。
二、阅读（40分）
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）
①过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
②“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
③“可以抄一点。”
④“拿来我看！”
⑤我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。
⑥可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
⑦“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
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★ 课外练习题与答案
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