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英语同步测试题

时间：2023-09-25 07:26:23 试题试卷收藏本文下载本文

英语同步测试题（合集11篇）由网友“暂时没想好呢”投稿提供，以下是小编为大家准备的英语同步测试题，欢迎大家前来参阅。

英语同步测试题

篇1：英语同步测试题

英语同步测试题

单元达纲检测（AA级）

【同步达纲练习】

Ⅰ. 选择填空(2×20)

( )1. What can you see the picture?

A. at B. in C. for D. of

( )2. I can see light on the desk.

A. an B. a C. some D. the

( )3. Look the map on the wall.

A. on B. at C. in D. after

( )4. , Li Ming, Can you see my pen? I can’t find it.

A. I’m sorry B. All right C. Excuse me D. Hello

( )5. The map is the wall their classroom.

A. on…in B. under…in C. on…of D. in…if

( )6. The cat is the floor the desk.

A. at…on B. on…at C. on…under D. on…of

( )7. That is my pencil. It Lily’s.

A. ×…is B. not…× C. not…is D. not…not

( )8. Look! Are these picture? Yes, .

A. these are B. they are C. these aren’t D. they aren’t

( )9. Where’s he? you know?

A. do B. Are C. Do D. Can

( )10. Is the bag in desk?

A. me B. he C. Mike’s D. a

( )11. have a broom?

A. He B. My brother C. I D. Do you

( )12. Where Beijing and Shanghai?

A. is B. am C. are D. ×

( )13. Look at blackboard, please!

A. a B. the C. an D. ×

( )14. Can you see chairs in the classroom?

A. her B. Li Lei’s C. our D. ×

( )15. Can you see a clock on the table? clock is .

A. The…me B. the…my C. The…Li Ming’s D. the…the

( )16. Hi! How are you, Kate?

A. how are you? B. Fine, thank you.

C. How do you do? D. And you?

( )17. What’s this English?

A. of B. in C. from D. for

( )18. What row he ?

A. is…on B. are…of C. is…in D. are…in

( )19. What’s ten and five? It’s .

A. fifty B. fiveteen C. fifteen D. five

( )20. Are you ? No, I’m not. I’m twelve.

A. a girl B. a student C. eleven D. twelve

Ⅱ. 完形填空(先阅读短文, 然后选出最佳答案)(1×10)

I am (21) English boy. (22) name is Mike. I am twelve. My (23) name is Jack. (24) is twelve, too. We are (25). Jack and I (26) in the (27) class. We like our class.

My (28) is a teacher. She is American. My father is a teacher, (29), But he is English. My father and mother are teachers. They are (30) China now.

( )21. A. a B. an C. the D. ×

( )22. A. My B. His C. Her D. I

( )23. A. brothers B. twins C. brother D. brother’s

( )24. A. She B. He C. It D. Her

( )25. A. twins B. sisters C. twin D. friends

( )26. A. are B. am C. is D. be

( )27. A. different B. same C. two D. ×

( )28. A. father B. sister C. mother D. brother

( )29. A. two B. to C. too D. very

( )30. A. on B. at C. in D. of

Ⅲ. 阅读理解(根据短文内容, 选择最佳答案)(1×10)

This is our classroom. It’s a big and nice room. There’s a teacher’s desk in the front of (在……前面) the classroom. It’s for the teacher. There’s a bag, a pencil-box and a flower on it. There are some books in the bag. There are some pencils, a pen and a rubber in the pencil-box. And there’s a ruler under it. There is a blackboard in front of the teacher’s desk. It’s on the front wall. There are 55 students in our class. We like English very much. We work hard (努力学习) for the people (为人民). We are good students. We all like school.

( )31. There’s in the front of the classroom.

A. a teacher’s desk B. a student’s desk

C. a pencil-box D. a bag

( )32. There’s in front of the teacher’s desk.

A. a blackboard B. a wall C. a ruler D. a rubber

( )33. How many students are there in their class?

A. Fifty B. Fifty-five C. Five D. Fifteen

( )34. On the teacher’s desk there is .

A. a book, a bag and a pencil-box.

B. a bag, a rubber and a flower.

C. a bag, a pencil-box and a flower.

D. a bag, a pencil-box and some books.

( )35. There are in the pencil-box.

A. a rubber and some pens

B. some pens and pencils

C. some pencils, some pens and a rubber

D. some pencils, a pen and a rubber

( )36. There’s a ruler .

A. in the pencil-box B. under the pencil-box

C. on the pencil-box D. under the teacher’s desk

( )37. There are in the bag.

A. some pencils B. some pens

C. some rulers D. some books

( )38. We like very much.

A. English B. our English teacher

C. Chinese D. our teacher

( )39. This is .

A. their classroom B. your classroom

C. our room D. our classroom

( )40. The classroom is .

A. a nice, small room B. a nice, clean room

C. a nice, big room D. a big, big room

Ⅳ. 单词拼写(根据句意完成下列单词拼写)(2×5)

41. We can see some f on the desk.

42. I can see a l on the wall.

43. There are four w in our classroom.

44. What can you see in the p ?

45. Where’s the football? It’s u the chair.

Ⅴ. 完成对话(1×10)

can, what, where’s, look, where, what’s, it’s, like

A: (46) (47) you see? B: I can see a chair.

A: (48) under the chair? B: A bag.

A: (49) you see a ball? B: Yes, I can see a ball.

A: (50) the cat? B: I don’t know.

A: Look! (51) that? B: (52)?

A: There! Behind the ball. B: Oh, (53) a cat.

A: It (54) (55) Lucy’s hat.

46. 47. 48. 49. 50.

51. 52. 53. 54. 55.

Ⅵ. 阅读理解(2×20)

My name is Tom. I am English. I am seven. This is a picture of my classroom at school. You can see my teacher and my classmates(同学们). My teacher’s name is Lin Tao. He’s Chinese. Oh, where’s he? Look, he is behind Jack.

1. Tom is an E (56) boy. He is seven years o (57). He has a p

(58) of his c (59).

2. His teacher is C (60). W (61) he? He is standing b (62) Jack.

T (63) teacher’s name is Lin Tao. In the picture we c (64) see h (65) teacher and classmates.

参考答案

【同步达纲练习】

1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. C 8. B 9. C 10. C ll. D 12. C 13. B 14. C 15. C 16. B 17. B 18. C 19. C 20. C 21. B 22. A 23. D 24. B 25. A 26. A 27. B 28. C 29. C 30. C 31. A 32. A 33. B 34. C 35. D 36. B 37. D 38. A 39. D 40. C 41. flowers 42. light 43. windows 44. picture 45. under 46. What 47. can 48. What’s 49. Can 50. Where’s 51. What’s 52. Where 53. It’s 54. looks 55. like 56. English 57. old 58. picture 59. classroom 60. Chinese 61. Where’s 62. behind 63. Tom’s 64. can 65. his

篇2：《琵琶行》同步测试题

一、基础知识

1.选出下列红字注音有误的一组是[ ]

A、湓(pén)浦口水浆迸(bèng) 呕哑(ōu yā) 悯(mǐn)然

B、贾(jiǎ)人轻拢慢捻(niǎn) 嘲哳(zhāo zhā) 荻(dí)花

C、恬(tián)然声声思(sì) 钿(diàn)头银篦(bì) 铁骑(jì)

D、六幺(yāo) 虾蟆(há mā)陵转徒(xǐ) 铮铮(zhēng zhēng)

2.与例句中红色词意义相同的一项分别是

①凡六百一十六言( )

A、气度不凡B、凡四方之士无有不过而拜且泣者

C、(项脊)轩凡四遭火 D、凡长安豪富人为观游及卖果者

②命曰《琵琶行》( )

A、遂命酒 B、奉命于危难之间

C、民不堪命矣 D、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之

③低眉信手续续弹( )

A、烟涛微茫信难求 B、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

C、信口雌黄 D、余固笑而不信也

④六百一十六言( )

A、七言律诗 B、自言本是京城女

C、东船西舫悄无言 D、渔工水师虽知而不能言

3.下列各句中不具备 “互文”特点的一句是 [ ]

A.主人下马客在船

B.主人忘归客不发

C.秦时明月汉时关

D.叫嚣乎东西，隳突乎南北

4.下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是 [ ]

A.“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。

B.“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声，又用“如急雨”“如私语”比喻，使乐曲旋律形象化。

C.“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。

D.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。

5.从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的.句子。 [ ]

A.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

B.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

C.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧

篇3：赤壁赋同步测试题参考

赤壁赋同步测试题参考

1.下列加点字词的注音全部正确的一项是

A.壬戌(rén xū) 举酒属客(shǔ)

窈窕(yǎo tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ)

B.桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ)

嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò)

C.渺渺(miáo) 倚歌而和(hè)

扁舟(biān) 用之不竭(jié)

D.枕藉(jiè) 酾酒临江(shī)

渔樵(jiāo) 山川相缪(liáo)

【解析】 A项“属”读zhǔ，“窕”读tiǎo;C项“渺”读miǎo，“扁”读piān;D项“樵”读qiáo。

【答案】 B

2.下列加点词语解释有误的一组是()

A.愀然(容色改变的样子) 横槊(长矛)

匏樽(葫芦)

B.肴核(菜肴) 相与枕藉(枕着垫着)

斗牛之间(星宿名，指斗宿、牛宿)

C.倚歌(循、依) 扣舷(船的两边)

下江陵(攻占)

D.盈虚(满) 嫠妇(寡妇)

危坐(端正)

【解析】肴核：菜肴和果品。

【答案】 B

3.对加点的实词解释无误的`一项是()

①凌万顷之茫然 ②击空明兮溯流光

③倚歌而和之 ④余音袅袅，不绝如缕

A.①凌驾 ②逆流而上 ③靠着 ④细丝

B.①越过 ②顺水而下 ③靠着 ④一条

C.①越过 ②逆流而上 ③循④细丝

D.①凌驾 ②逆流而上 ③循④一条

【解析】 “凌”意为“越过”，“溯”逆着水流的方向而上，“倚”意为“循着”，“缕”意为“细的丝线”。

【答案】 C

4.下列各组句子中加点的字意思相同的一项是()

A.①吾与子之所共适 ②始适还家门

B.①举酒属客，诵明月之诗 ②举匏樽以相属

C.①扣舷而歌之 ②倚歌而和之

D.①浩浩乎如冯虚御风

②盈虚者如彼，而卒莫消长也

【解析】 B项“属”通“嘱”，劝人饮酒。A.两个“适”第一个是“享有”之意，第二个指“女子出嫁”。C.两个“歌”分别为“歌唱”，“歌曲”。D.两个“虚”分别为“太空”，“月缺”。

【答案】 B

5.对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是()

①苏子与客泛舟游于赤壁之下②此非孟德之困于周郎者乎?

③客亦知夫水与月乎④夫人之相与，俯仰一世

A.①和②相同，③和④不同

B.①和②相同，③和④相同

C.①和②不同，③和④相同

D.①和②不同，③和④不同

【解析】 ①中“于”意思是“在”，②中“于”意为“被”;③中“夫”是指示代词“那”，④中“夫”为发语词，引起下文议论。

【答案】 D

篇4：诸子百家同步测试题

诸子百家同步测试题

基础识记

一、选择题

1.下面有关“诸子百家”的说不正确的是()

A.出现于春秋战国时期B.有儒家、法家、道家、墨家、兵家等学派

C.由于各学派间热烈争辩、各执一词，不利于国家的统一

D.“诸子百家”阐明各自的思想和政治主张，为国家的统一奠定了思想基础

2.在“诸子百家”中，儒家学派对后世影响最大，这一学派的创世人是()

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

3.孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有关教育思想和教学方法的许多言论后来被他的弟子编成一书，书名是()

A.《诗》B.《书》C.《春秋》D.《论语》

4.孟子也是一位儒家思想的代表人物，下列历史名言中哪一名话出自他所言?()

A.“知之为知之，不知为不知”B.“学而时习之”

C.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”

D.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

5.我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书《孙子兵法》的作者是()

A.墨子B.韩非子C.孙武D.孙膑

6.法家创始人韩非提出的“事在四方，要在中央;圣人执要，四方来效”的君主专制中央集权的理论，被以下哪位历史人物所采用?()

A.商纣王B.周文王C.秦始皇D.周幽王

7.材料解析

阅读材料：孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦乐乎!”“温故而知新，可以为师矣!”

请回答：

①孔子的这些言论告诉我们哪些学习道理?

②有人认为，在推行课程改革和教育改革的今天，应该多学习现代化的教学理念，彻底抛弃孔子的教育思想民，你认为对吗?为什么?

活动探究

8.请你就“如何才能治理好国家?”这个问题，找四位同学扮演儒、墨、道、法、兵五家角色，进行陈述。

开阔视野

孟子简介

孟子(约前372～前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲孟子(约前372～前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹(今山东邹城市)人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实行的机会。最后退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》、《书》，

述仲尼之意，作《孟子》七篇”。

在孟子生活的时代，百家争鸣，“杨朱、墨翟之言盈天下”。孟子站在儒家立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。

孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。

孟子把伦理和政治紧密结合起来，强调道德修养是搞好政治的根本。他说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”后来《大学》提出的“修齐治平”就是根据孟子的这种思想发展而来的。

孟子哲学思想的最高范畴是天。孟子继承了孔子的天命思想，剔除了其中残留的人格神的含义，把天想象成为具有道德属性的精神实体。他说：“诚者，天之道也。”孟子把诚这个道德概念规定为天的本质属性，认为天是人性固有的道德观念的本原。孟子的思想体系，包括他的政治思想和伦理思想，都是以天这个范畴为基石的。

太上老君――对老子的'神化

作者：佚名自：中华五千年

老子的道家思想对中国哲学的发展有很大的影响，后世很多学者都从不同的角度吸取了他的思想。道教则奉他为教主，称为“太上老君”。老子其人在民间被神化了，关于他的神话传说也很多。《混元皇帝圣纪》中说:“老子者，老君也，此即道之化身也，元气之祖宗，天地之根也。”于是，老子在道教中便被神化为众生信奉的神灵，老子是“混沌之祖宗，天地之父母，阴阳之主宰，万种之帝君”。

长大以后的老子一副神仙异相，《抱扑子内篇杂应篇》描述老君的真形，“身长九尺，黄色，鸟喙，隆鼻，秀眉长五寸，耳长七寸，额有三理上下彻，足有八封，以神龟为床，住金楼玉堂，白银为

阶，五色云为衣，重叠之冠，锋挺之剑，从黄黄百二十人。左有十二青龙，右有二十六白虎，前有二十四朱雀，后有七十二玄武。前道十二穷奇，后从三十六辟邪。雷电在上，晃晃晃晃，此事出于仙泾也”。老子由神仙再到教主，长得奇形怪状，却也威风凛凛。

后汉边韶撰《老子铭》，曾说老子自从羲农以来，历代“为圣者作师”。到晋葛洪写《神仙传老子传》的时候，已有种种传说，或云老子在“伏羲时为郁毕子，神农时为九灵老子，祝融时为广寿子，黄帝时为广成子，倾项时为赤精子，帝眷时为禄图子，尧时为务成子，舜时为户寿子，夏禹时为真行子，殷汤时为锡则子，文王时为文邑先生”等等。葛洪是信奉道教的学问家，对当时关于老子的种种传说进行辩驳，他用道教阵形、长生可学观点评价道:“若谓老子是得道者，则人必勉力竞慕。若谓是神灵异类，则非可学也。”但是当时学道的人们，把所有修炼度世的方法，都托之于老子:“是以所出度世之法，九丹八石，玉醴金液，次存玄素守一，思神历藏，行气炼刑，消灾辟恶，治鬼养性，绝谷变化，厌胜教戒，役使鬼魁之法，几九百三十卷，符书七十卷，皆《老子本起中篇》所记者也。自有目录?”

于是，民间传记中，在天上己列仙班的老子整天就忙着炼所谓的长生不老之丹。《西游记》中就有生动的描述。《西游记》第五回“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”中大圣所偷之丹就是太上老君炼制的神丹。书中描述，大圣到了太上老君的兜率天宫之后，顿然醒悟道:“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处。”当他闯进去之后，未发现老君。

原来老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙吏都侍立左右听讲。大圣直至丹房，丹灶旁边的炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。孙悟空知道，丹乃仙家之至宝，于是他就把葫芦里的丹郡倒出来像吃豆似的全都吃了。吃完以后他反应过来了，“这场祸比天还大，若惊动玉帝，性命难存”。孙悟空为何如此惊慌?可见这丹珍贵得很，只有天上的神仙首领可以食用，旁人是碰不得的。

关于炼丹，其实我国先秦时期即有。老子炼丹虽无史载，但老子崇尚养生之道是确实有记载的。在《老子》第五十章里，老子作了较为详细的阐释:《出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三，人之生，动之于死地，亦十有三。夫何故?以其先生之厚。盖闻善摄生者，陆行不遇咒虎，入军不被甲兵。咒天所投其角，虎无所措其爪，兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。“这段话大意是:长寿的、短命的各占十分之三。人本来可以活得长久些，却自己走向死亡，为什么呢?因为奉养太过度了。据讲，善于养护自己

生命的人，不会受到伤害，因为他没有进入死亡的领域。归根到底，老子是想告诉人们要少私寡欲，清静质朴，纯真自然。

老子对养生之道推崇有加，提倡一种简单的生活方式，《老子》第六十七章中有”我有三宝，持而保之:一日慈，二日俭，三日取为天下先“的记载。但是老子的养生之道，到了神话里，便是甘露、仙丹，所谓的修行一律变为炼丹，或是吸取采纳容天地之灵气的奇珍异宝，如踏桃、人参果等。《西游记》?”偷吃人参果“一回中，人参果被喧染得是那么不可思议，可以治病，可以长生，而这人参果的拥有者便是三清观的当家道长――个得道的道人。道教是对道家养生思想的继承还是变异就不言自明了。

仅以《西游记》一书为例，太上老君的炼丹就衍生出很多故事，大圣偷丹不算，还有太上老君将孙悟空炼了九九八十一天，炼出了个火眼金睛的”人丹“。等到孙悟空一气之下踢倒了炼丹炉之后，便有了火焰山的干旱似火。就连兜率天宫太上老君平时乘的青牛，也因为整天闻着丹味，渐渐得道，来到人间兴

风作怪。看来这个太上老君，的确是非常了不起，炼的丹居然可以扭转乾坤。

太上老君真的被封建统治阶级捧到颠峰地位，应该是始于唐朝。唐帝室姓李，太宗李世民自认为是老子李耳之后。唐高宗乾封元年，帝至毫州老君庙祭拜，追封老子为太上玄元皇帝(《旧唐书高宗记下》)。高宗仪凤三年，诏《道德经》为上经。天宝元年，诏《史记古今人表》玄元皇帝太上圣(《旧唐书礼仪志四》)。在唐代，老子和道教的盛行达到最高峰。到了南宋，据《太上老君金书内序》称，太上老君”从开辟至虞舜间，世为师不绝，经二百七十五万八千四百余。

1.C2.A3.D4.D5.C6.C7.①孔子的这些言论告诉我们：学习知识要实事求是，不要不懂装懂，要有老老实实的态度;要把学习和思考结合起来;学习要经常性地复习和巩固。②不对。因为孔了的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想民，但是对我们今天来说，其教育思想的很多方面并没有过时，所以我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分，而不是将它完全抛弃。

篇5：合同法同步测试题

合同法同步测试题

第六章合同权利义务的终止

（二）多项选择题

2.下列情况，债因混同而消灭（）。

A.互负债务的男女结婚

B.甲法人（债权人）与乙法人（债务人）合并

C.丙（非法人组织）被丁（非法人组织）吸收合并

D.戊（非法人组织）乙（非法人组织）新设合并

5.依据《合同法》，出现了下述哪种情况，一方当事人有权解除合同（）？

A.对方当事人有违约行为

B.发生不可抗力事件，致使合同不能履行

C.对方当事人在合同约定的期限内没有履行合同，经催告仍未履行

D.预期非根本性违约

第八章其他规定

（二）多项选择题

2.按照有关司法解释：。

A.技术合同争议当事人的权利受到侵害的事实发生在《合同法》实施之前，自当事人知道或者应当知道其权利受到侵害之日起至《合同法》实施超过1年的，人民法院不予保护；尚未1年的，其提起诉讼时效期间为2年

B.技术进出口合同争议当事人的权利受到侵害的事实发生在《合同法》实施之前，自当事人知道或者应当知道其权利受到侵害之日起至《合同法》实施之日起超过2年的，人民法院不予保护；尚未超过2年的，其提起诉讼时效期间为4年

C.《合同法》第55条中规定：具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权的，撤销权消灭。此“1年”为不变期间

D.《合同法》第75条规定：撤销权自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起1年内行使。自债务人的行为发生之日起5年内没有行使撤销权的，该撤销权消灭。此“5年”为不变期间。

E.《合同法》第104条第2款规定：债权人领取提存物的权利，自提存之日起5年内不行使而消灭，提存物扣除提存费用后归国家所有。此五年为不变期间。

第六章合同权利义务的终止

（二）多项选择题

2.「答案」BCD

「理由」

债有两端，一端是债权人，一端是债务人。债权人与债务人合为一体，就不存在债权人和债务人了，这就是所谓的混同。B项是两个法人的合并，产生混同的效果自无疑问。有疑问的两个：一是互负债务的男女结婚，是否引起混同的效果；二是非法人组织，是否可以混同。

其一，很多学者认为，互负债务的男女结婚，产生混同的法律后果。按照《婚姻法》第18条第（一）项的规定，一方的婚前财产，结婚后仍为该方的财产。婚前的财产，包括债务。也就是说，夫妻之间，可以是债权人和债务人的关系。

其二，非法人组织之间的合并，也可以产生债权债务混同的效果。比如，一个合伙企业是另一个合伙企业的债权人，两个合伙企业合并，产生混同的法律效果。一些学者把混同看成法人的混同，显然是不符合实际和法理的。

5.「答案」B、C

「理由」

《合同法》第94条规定：“有下列情形之一的，当事人可以解除合同：（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；（二）在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务；（三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（四）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（五）法律规定的其他情形。”据此，选择B、C项，排除A、D项。

第八章其他规定

（二）多项选择题

2.「答案」ABCDE

「理由」

A项是《合同法解释（一）》第6条的规定。原《技术合同法》规定技术合同争议适用诉讼时效一年的规定，《合同法》未对技术合同争议单独规定诉讼时效，因此技术合同争议应当适用2年的普通诉讼时效的规定。

B项是《合同法解释（一）》第7条的规定。技术进出口合同的诉讼时效原为2年，《合同法》改为四年。

《合同法解释（一）》第8条规定：“合同法第55条规定的‘一年’、第75条和104条第2款规定的‘5年’为不变期间，不适用诉讼时效中止、中断或者延长的规定。”故CDE正确。

第九章买卖合同

（一）单项选择题

1.根据《合同法》规定，标的物在订立合同之前已为买受人占有的，合同生效的时间为（）。

A.签订合同之时 B.履行时间 C.交付时间 D.占有之时

2.李某与王某签订买卖一头耕牛的合同，约定由买受人王某在水田试用3天，根据已知的条件，下列观点是正确的（）。

A. 试用买卖合同的基本特征是附条件，而不是附期限

B. 试用买卖合同的基本特征是附期限，而不是附条件

C. 试用之后，王某拒绝购买，应当支付使用费

D. 试用之后，王某决定购买，但应当支付使用费

（二）多项选择题

2.张某卖给李某一头牛，约定3个月之内交清款项，款项交清前所有权转移。以下各项正确的是（）。

A.至3个月之前，该牛生一头小牛，小牛在李某付清款项之前属于张某。

B.至3个月之前，该牛生一头小牛，小牛在李某付清款项之前属于李某。

C.老牛交付后，尚未付款前，老牛被雷电击中死亡，风险由张某承担。

D.老牛交付后，尚未付款前，老牛被雷电击中死亡，风险由李某承担。

第十章供用电、水、气、热力合同二、多项选择题

1.供用电合同的履行地点（）。

A.有约定的按约定

B.没有约定的在供电人住所

C.没有约定的在用电人住所

D.没有约定或者约定不明确的，在供电设施的产权分界处

2.《合同法》第182条规定：“用电人应当按国家有关规定和当事人的约定及时交付电费。用电人逾期不交付电费的，应当按照约定支付违约金。经催告用电人在合理期限内仍不交付电费和违约金的，供电人可以按照国家规定的程序中止供电”。下列选项正确的是（）。

A.条文中作了履行抗辩权的规定

B.条文中作了解除权的规定

C.条文中作了迟延履行违约金的规定

D.条文中作了不履行违约金的规定

第九章买卖合同

（一）单项选择题

1. 「答案」C

「理由」

《合同法》的140条规定了简易交付：“标的物在订立合同之前已为买受人占有的，合同生效的时间为交付时间。”该条规定对确定当事人的责任具有重要作用。

2.「答案」A

「理由」

按照当前通行的理论，试用买卖是附条件的合同，即试用买卖以买受人认可标的物为生效条件。以一方的意志来使合同的条件成就，这样的条件成为随意条件。试用期的约定，不是试用买卖的基本特征。因为，合同所附期间，是用来控制合同效力的，试用期只是条件发生的期间，是为条件的发生与否设定的限制。试用买卖控制效力的阀门主要是条件，因此选择A项，排除B项。

试用是无偿试用，因此CD项错误。

二、多项选择题

2.「答案」A、D

「理由」

（1）《合同法》第163条规定：“标的物在交付之前产生的孳息，归出卖人所有，交付之后产生的孳息，归买受人所有”。第134条规定：“当事人可以在买卖合同中约定中受人未履行支付价款或者其他人义务的，标的物的所有权属于出卖人”。由于张某与李某约定了所有权保留，故小牛属于所有权保留状态，A项正确，B项排除。

（2）《合同法》第142条规定：“标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”故肯定D项，排除C项。

第十章供用电、水、气、热力合同

二、多项选择题

1. 「答案」A、D

「理由」

《合同法》第178条规定：“供用电合同的履行地点，按照当事人约定；当事人没有约定或者约定不明确的，供电设施的产权分界处为履行地点”。

2.「答案」A、C

「理由」

（1）“中止”不同于“终止”，因此排除B项，肯定A项。

（2）条文限定了“逾期不交付电费”，因此违约金是迟延履行的违约金。选择C项，排除D项。

第十一章赠与合同

单项选择题

1.下列命题是正确的（）。

A. 赠与合同是实践合同

B.赠与合同是诺成合同

C.赠与合同是单方法律行为

D.赠与合同是双方法律行为

多项选择题

2.张某送给刘某一辆汽车，已经输了手续，下列错误的观点有（）。

A.刘某因紧急避险使张某受重伤，张某可以撤销赠与

B.刘某因正当防卫使张某受重伤，张某可以撤销赠与

C.刘某揭发张某的犯罪行为，张某锒铛入狱，张某可以撤销赠与

D.刘某把张某打成植物人，张某可撤销赠与

第十二章借款合同

单项选择题

1.冯某借给李某5000元（）。

A.二人之间的借款合同为实践性合同

B.二人之间的借款合同未约定利息，法院应支持冯某支付利息的请求

C.冯某起诉李某不还款，举证责任在冯某

D.李某的还款义务，可以定金、留置、抵押、质押、保证等方式担保

第十三章租赁合同

（一）单项选择题

1.甲与乙两人之间存在房屋租赁合同关系。租赁合同期满后，承租人仍然使用该房并按照原合同如数交纳租金，出租人甲照收不误。在原租赁合同期满后（）。

A.甲乙之间存在债权债务关系但不存在租赁合同关系

B.甲乙双方都有违约行为

C.承租人乙侵犯了甲的所有权

D.甲乙双方都以积极的行为建立不定期租赁关系，当事人之间存在建立不定期租赁关系的要约和承诺

3.王、赵二人各以20%与80%的份额共有一间砖窑，出租给汪某，现王某欲将自己的份额转让，请问下列表述中哪一说法是正确的（）？

A.赵有优先购买权，汪没有优先购买权

B.汪有优先购买权，赵没有优先购买权

C.赵、汪都有优先购买权，两人处于平等地位

D.赵、汪都有优先购买权，赵的优先购买权优先于汪的优先购买权

第十一章赠与合同

单项选择题

1.「答案」B、D

「理由」

（1）《合同法》第186条规定：“赠与人在赠与财产的权利转移之前可能撤销赠与。具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款规定”。据此，赠与合同分为附任意撤销权的诺成合同和不附任意撤销权的诺成合同。故排除A项，肯定B项。

（2）《合同法》第185条规定：“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同”。从条文中可以看出，赠与合同是两个意思表示的结合。只要是合同，就不可能是单方法律行为。单方法律行为与单方合同不是一回事。故排除C项，保留D项。

多项选择题

2.「答案」A、B、C、D

「理由」

（1）《合同法》第192条第1条款规定：“受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属”。据此精神，A、B、C均不符合法定撤销的条件，故排除A、B、C项。

（2）《合同法》第193条规定：“因受赠人的违法行为致使赠与人死亡或者丧失民事行为能力的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与。赠与人的继承人或者法定代理人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起6个月内行使”。张某已成植物人，无意思能力，由应其法定代理人行使撤销权，故排除D项。

第十二章借款合同

单项选择题

1.「答案」A

「理由」

（1）《合同法》第210条规定：“自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效”。故A项正确。

（2）《合同法》第211条规定：“自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。自然人之间的借款合同约定支付利息的，借款的利率不得违反国家有关限制借款利率的规定”。故B项错误。

（3）冯某控诉李某不作为，举证义务在李某，故C项错误。

（4）定金不适用于借款合同，留置不能产生于借款合同，故D项错误。

第十三章租赁合同

（一）单项选择题

1.「答案」D

「理由」

双方当事人存在继续租赁房屋的合意，故而排除ABC项。《合同法》第236条规定：“租赁期间届满，承租人继续使用租赁物，出租人没有提出异议的，原租赁合同继续有效，但租赁期限为不定期。”当事人以积极行为为要约和承诺，故肯定D项。

3.「答案」A

「理由」

（1）根据《民法通则》第78条的规定，按份共有人在同等条件下有优先购买权；根据《合同法》第230条的规定，出租人出卖租赁房屋的，应当在出卖之前的合理期限内通知承租人，承租人享有以同等条件优先购买的权利。

（2）共有人的优先购买权是基于物权；承租人的优先购买权是基于租赁合同（债权合同），物权优先于债权。所以赵的优先购买权优先于汪的优先购买权。赵作为共有人与标的物的联系更为紧密。解题应注意的问题：应当掌握物权优于债权的原理。

（3）本案的标的物是砖窑，而不是房屋，因此不发生优先购买权的问题，故肯定A项，排除其他各项。

第十四章融资租赁合同

（一）单项选择题

2.对于融资租赁合同（）。

A.出租人、承租人可以约定，出卖人不履行买卖合同义务的，由承租人行使索赔的权利，此约定对出卖人发生效力

B.出租人、出卖人、承租人可以约定，出卖人不履行买卖合同义务的，由承租人行使索赔的权利

C.承租人自然对出卖人有索赔权

D.承租人与出卖人有权约定，出卖人不履行买卖合同义务的，由承租人行使索赔的权利

第十五章承揽合同

（一）单项选择题

2.甲找乙做塑料蛋糕盒，乙将塑料蛋糕盒的拼片（主要工作）印刷工作完成，将拼接工作交丙食品公司完成（）。

A.甲有权通知乙解除合同

B.甲无权通知乙解除合同

C.乙与丙的合同效力待定

D.乙与丙的合同无效

第十七章运输合同

（二）多项选择题

张某乘坐长途车（）。

A.从高层卧铺摔下受伤，承运人有尽力救助义务

B.钱包丢失，承运人有赔偿责任

C.因急刹车被碰伤，承运人有赔偿责任

D.托运的行李丢失，承运人应当赔偿。

第十四章融资租赁合同

（一）单项选择题

2. 「答案」B

「理由」

（1）《合同法》第240条的规定：“出租人、出卖人、承租人可以约定，出卖人不履行买卖合同义务的，由承租人行使索赔的权利。承租人行使索赔权利的，出租人应当协助”。故选择B项。

（2）出租人与承租人的约定，属于索赔权的转让，是否发生效力，在我国尚无定论，故在单选题中应当排除A项。

（3）C、D项错误，不符合合同法的相对性原则。

第十五章承揽合同

（一）单项选择题

2.「答案」B

「理由」

《合同法》第254条的规定：“承揽人可以将其承揽的辅助工作交由第三人完成。承揽人将其承揽的辅助工作交由第三人完成的，应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责”。故乙与丙的合同有效，甲无权通知乙解除合同。

第十七章运输合同

（二）多项选择题

「答案」A、C、D

「理由」

（1）《合同法》第301条规定：“承运人在运输过程中，应当尽力救助患有的急病、分娩、遇险的'旅客”，故A项正确。

（2）《合同法》第303条规定：“在运输过程中旅客自带物品毁损、灭失，承运人有过错的，应当承担损害赔偿责任。旅客托运的行李毁损、灭失的，适用货物运输的有关规定”。第311条规定：“承运人对运输过程中货物的毁损、灭失承担损害赔偿责任，但承运人证明货物的毁损、灭失是因不可抗力、货物本身的自然性质或者合理损耗以及托运人、收货人的过错造成的，不承担损害赔偿责任”。故排除B项，D项正确。

（3）《合同法》第302条规定：“承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担损害赔偿责任，但伤亡是旅客自身健康原因造成的或者承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外。前款规定适用于按照规定免票、持优待票或者经承运人许可搭乘的无票旅客”。故C项正确。

第十八章技术合同

（一）单项选择题

3.根据新颁布的《合同法》，在技术咨询合同、技术服务合同履行过程中，受托人利用委托人提供的技术资料和工作条件完成的新的技术成果，属于（）。

A.受托人 B.委托人

C.受托人和委托人按份共有 D.受托人与委托人共同共有

第十九章保管合同

（一）多项选择题

2.张某春节期间到北京去探亲，将10只母鸡送到同村李某家保管，该十只母鸡在李某家中陆续下了100只蛋。正确的选项是（）。

A.张某与李某未约定报酬，该100只鸡蛋应抵作报酬

B.张某李某未约定报酬，该保管合同是无偿的

C.张某与李某未约定保管费，但李某花去的20元饲料费，有权要求张某偿还，张某如果拒绝偿还，李某可以留置相应的鸡蛋

D.张某回村后，可以随时领取保管物，比如在回村一个月以后将鸡登拿走

第二十章仓储合同

（二）多项选择题

1.保管合同与仓储合同的区别有（）。

A.保管合同是实践合同，仓储合同是诺成合同

B.保管合同是无偿合同，仓储合同是有偿合同

C.保管合同寄存人可以提前领取保管物，仓储合同储存人不能提前领取仓储物

D.保管合同的保管人轻过失可以免责，仓储合同保管人轻过失不免责

第二十一章委托合同

多项选择题

1.下列命题是正确的（）。

A.无偿的委托合同，受托人轻过失免责

B.承揽合同，承揽人轻过失免责

C.两个以上的受托人共同处理委托事务的，对委托人承担连带责任

D.共同承揽人对定作人承担连带责任，但当事人另有约定的除外

第二十二章行纪合同

多项选择题

对于行纪合同，下列观点是正确的（）。

A.行纪合同可以适用委托合同的规定

B.行纪人行使介入权，仍有权获得报酬

C.行纪人可以享有留置权

D.行纪合同原则上既可以是无偿的，也可以是有偿的

第十八章技术合同

（一）单项选择题

3.「答案」A

「理由」

《合同法》第363条规定：“在技术咨询合同、技术服务合同履行过程中，受托人利用委托人提供的技术资料和工作条件完成的新的技术成果，属于受托人。当事人另有约定的，依照其规定。”故肯定A项，排除其他各项。

第十九章保管合同

（一）多项选择题

2.「答案」B、C

「理由」

（1）《合同法》第377条规定：“保管期间届满或者寄存人提前领取保管物的，保管人应当将原物及其孳息归还寄存人”。故A项错误。

（2）《合同法》第366条规定：“寄存人应当按照约定向保管人支付保管费。当事人对保管费没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，保管是无偿的”。按照61条规定的按习惯解释，农村保管家禽未约定报酬的，属于无偿保管，肯定B项，按上述规定的分析也可排除A项。

（3）无偿保管人一般只是无偿提供保管劳务，而保管成本应由寄存人承担，这并不影响保管合同的无偿性质，因此李某有权要求张某偿还20元的饲料费。

（4）《合同法》第367条规定：“保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外”。据此张某可以在任何时间领取。此规则应当在诚信原则指导下运用，张某应当在回村后合理的时间内领取，因张某和李某的合同是无偿的，其任意延长时间等于无端加重李某的负担，故排除D项，如果张某拒绝受领，李某有权利提存。

第二十章仓储合同

多项选择题

1. 「答案」A、D

「理由」

（1）依据《合同法》第367条、382条的规定，A项正确。

（2）保管合同原则上是无偿合同，但也可以是有偿合同，故B项排除。

（3）《合同法》第376条第1款规定：“寄存人可以随时领取保管物”、391条规定：“当事人对储存期间没有约定或者约定不明确的，存货人或者仓单持有人可以随时提取仓储物，保管人也可以随时要求存货人或者仓单持有人提取仓储物，但应当给予必要的准备时间”。故排除C项。

（4）依据《合同法》第374条，无偿保管合同受托人轻过失免责，而仓储合同是有偿合同，轻过失不免责。故肯定D项。

第二十一章委托合同

多项选择题

1.「答案」A、C、D

「理由」

（1）《合同法》第406条规定：“有偿的委托合同，因受托人的过错给委托人造成损失的，委托人可以要求赔偿损失。无偿的委托合同，因受托人的故意或者重大过失给委托人造成损失的，委托人可以要求赔偿损失。受托人超越权限给委托人造成损失的，应当赔偿损失”。故A项正确。

（2）《合同法》第251条规定：“承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的合同。承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作”。承揽合同是有偿合同，承揽人轻过失不免除责任，B项应排除。

（3）B项出自《合同法》第409条。

D项出自《合同法》第267第。

第二十二章行纪合同

多项选择题

「答案」A、B、C

「理由」

（1）《合同法》第423条规定：“本章没有规定的，适用委托合同的有关规定。”故A项正确。

（2）《合同法》第419条规定：“行纪人卖出或者买入具有市场定价的商品，除委托人有相反的意思表示的以外，行纪人自己可以作为买受人或者出卖人”，故B项正确。

（3）《合同法》第422条规定：“行纪人完成或者部分完成委托事务的，委托人应当向其支付相应的报酬。委托人逾期不支付报酬的，行纪人对委托物享有留置权，但当事人另有约定的除外”。故C项正确。

（4）行纪人是营业人，故D项错误。

篇6：立方根同步测试题

一、填空题：

1、a的立方根是，-a的立方根是;若x3=a,则x=

2、每一个数a都只有个立方根;即正数只有个立方根;负数只有个立方根;零只有个立方根，就是本身。

3、2的立方等于，8的立方根是;(-3)3=，-27的立方根是.。

4、0.064的立方根是;的立方根是-4;的立方根是。

5、计算：

6、25的平方根是，0.04的算术平方根是，的算术平方根是，的平方根是，的立方根是。

7、n为正整数，则，

二、选择题

(1)下列说法正确的是.

(A)-64的立方根是-4(B)-64的立方根是-8

(2)下列各式正确的是().

(A)(B)(C)(D)

(3)下列说法错误的是().

(A)任何一个有理数都有立方根，而且只有一个立方根

(B)开立方与立方互为逆运算

(C)不一定是负数

(D)一定是负数

(4)下列说法正确的是().

(A)一个数的立方根一定比这个数小

(B)一个数的算术平方根一定是正数

(C)一个正数的立方根有两个

(D)一个负数的立方根只有一个，且为负数

(5)的平方根和立方根分别是().

(A)(B)，(C)2，(D)，

(6)如果-b是a的立方根，则下列结论正确的是().

(A)(B)(C)(D)

(7)的立方根是().

(A)(B)(C)(D)

(8)要使成立，则a的取值范围是().

(A)(B)(C)(D)一切实数

(9)平方根和立方根相同的数为a，立方根和算术平方根相同的数为b，则a+b的立方根为().

(A)0(B)1(C)0或1(D)

(10)已知：那么下列各式中正确的是().

(A)(B)

(C)(D)

111、若有意义，则的取值范围是()

A.B.C.D.

14、若，则的取值范围是()

A.3B.9C.D.

12、的值是()

A.B.1C.D.

13、若，则a的.值为()

A.20B.C.200D.20000

14、若有意义，则能取的最小整数是()

A.B.0C.1D.2

15、下列等式正确的是()

A.B.C.D.

16、若一个数的算数平方根与它的立方根的值相同，则这个数是()

A.1B.0C.0或1D.非负数

17、的平方根是()

A.9B.3C.D.

三、判断下列说法是否正确：

1、5是125的立方根。()

2、±4是64的立方根。()

3、-2.5是-15.625的立方根。()

4、(-4)3的立方根是-4。()

四、解答题

1.求下列各数的立方根：

(1)27; (2)-38; (3)1; (4)0.

2.求下列各式的值：

(1)(2); ; (3) ;(4);

3、计算：(1)(2)

4、求下列各式的值。

(1)(2)(3)

5、计算

篇7：陋室铭同步测试题

陋室铭

朝代：唐代

作者：刘禹锡

原文：

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

第一部分：

1.本文作者是著名文学家。

2.注意下列加点字的读音：

德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( )

3.解释下列句子中的词语：

⑴山不在高，有仙则名(名： )

⑵水不在深，有龙则灵(灵： )

⑶斯是陋室，惟吾德馨(德馨： )

⑷无丝竹之乱耳(丝竹： )

⑸无案牍之劳形(劳： )

4.文中提挈全篇的句子是。

5.下列各句不属于骈句的一项是( )

A、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

D、孔子云：何陋之有?

6.体会下列加点词在表情达意上的好处。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

7.“铭”是的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都。

8.课文的前两句有什么作用?

9.文中怎样描写陋室环境的?请用文中原话回答，再谈自己的理解。

10.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的，一是西汉时的文学家。

11.文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是哪一句?

12.与下面一段话衔接准确得体的一句话是( )

崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的--人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王--珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜。。

A、山，却缄默不语--它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。

B、山，却冥然不觉--没有灵性的高大，不过是一堆土石。

C、山，却欣喜万分--它为人的攀登作出贡献而自豪。

D、山，却毫不在意--它相信人永远征不服自己。

第二部分：

(一)

13.用原文回答下面各题：

⑴表现室主人交往之雅的语句是。

⑵作者认为陋室不陋的原因是什么?

14.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是( )

A、山不/在高，有仙/则名。

B、苔痕上/阶绿，草色入/帘青。

C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。

D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。

15.译句：

⑴谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑵无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

16.下面对文章内容理解不正确的一项是( )

A、表现出对仙人生活的羡慕和追求。

B、表达了高洁傲岸的'节操和安贫乐道的情趣。

C、表现了身居陋室而怡然自得的心情。

D、表明了以古代名贤自比的态度。

17.开头二十四字，实写的是，虚写的是。虚写是为了引出实写中的二字点题，这里写山写水，是为了与进行类比，写仙写龙，是为了与进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

18.下列说法有误的项是( )

A、①②句以山水作类比，“山”和“水”其实都是暗寓道德高尚的人。

B、④句渲染了恬静的气氛，也反映了室主人的淡泊心境。

C、⑦句虚写，反映了室主人对世俗生活的厌弃。

D、⑧句以古庐、亭作类比说明陋室不陋，也表达了作者以古代贤人自况的意思。

(二)

去私

晋平公问于祁黄羊(祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊)曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊曰：“解狐(解狐，人名)可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公日：“善。”又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也!外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”

l9、解释下列句子中的词语：

⑴南阳无令，其谁可而为之(为： )

⑵解狐非子之仇邪(仇： )

⑶遂用之，国人称善焉(善： )

⑷外举不避仇(举： )

20.下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是( )

A、其谁可而为之 B、非问臣之仇也

C、蔡召其子至，归之，愕然不受 D、此何以知为孔子之言而曾子述之(取后一“之”)

21.判断下列理解的正误，正确的在后面的括号内打“√”，不正确的打“×”。

A.“遂用之”，是说解狐被祁黄羊任用做县令。( )

B.“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。( )

C.“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话。( )

D.孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇，内举不避子”。( )

22.与“其谁可而为之?”语气相同的一句是( )

A.解狐非子之仇邪?

B.安有寄千金而无券者?

C.孔文子何以谓之“文”也?

D.有朋自远方来，不亦乐乎?

23.翻译下面的句子。

⑴君问可，非问臣之子也。

⑵善哉，祁黄羊之论也!

24.对《去私》这篇文章的中心内容概括准确的一项是( )

A.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。

B.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。

C.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊以国家利益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。

D.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。

《陋室铭》答案

1.刘禹锡;唐朝 2.略 3.⑴著名，出名⑵灵异，有了灵气⑶品德高尚⑷这里指奏乐的声音⑸使……劳累 4.斯是陋室，惟吾德馨。 5.D 6.“上”这里是“长上”的意思，动词;“入”在这里是动词，“映入”的意思，两字生动传神，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者的喜爱之情。(意近即可) 7.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德;用韵 8.写有仙之山，有龙之水，是设喻引题，颂扬陋室。 9.苔痕上阶绿，草色入帘青。作者的陋室之景是清幽的，苔藓青草，登阶入室，并无荒芜之感，倒有一股生气。 10.诸葛亮;杨雄 11.水不在深，有龙则灵。 12.B 13.⑴谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑵惟吾德馨。 14.D 15.略 16.A 17.山、水;仙、龙;德馨;陋室;作者 18.A 19.⑴当⑵仇人⑶好⑷推荐 20.B 21.依次是：×××√ 22.C 23.⑴您问的是谁可以，而不是问我的儿子。⑵真好啊，祁黄羊的建议! 24.C

篇8：《知耻近乎勇》同步测试题

《知耻近乎勇》同步测试题

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1、下列对于知耻的正确认识是

①知耻就是性格懦弱的表现②自尊的人必定知耻③知耻是自尊的重要表现④只有不知耻，才能保证自尊

A①②③④B①②③C①④D②③

2、在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明()

①每个人多要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感。②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感。③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧。④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为。

A①②③④B①②③C①②D③④

3、期中考试的试卷发下来了，孙竟靠作弊得了满分，平时学习比她好的同桌只得了90分。看着同桌的试卷，孙静得意地说：“是英雄是好汉，平时的努力说明不了什么，关键是考试你能不能得满分。”孙竟的行为说明()

①她是一个不知羞耻的人，对自己的作弊行为没有一点羞辱惭愧之感②她不以自己考试作弊行为为耻，反以其为荣③她喜欢作弊，善于作弊④她是一个知耻的人，能够认识到自己作弊的行为好处。

A①②B③④C①③D②④

4、请看右边的漫画，漫画中是虚荣者的成功之路。它说明()

①虚荣的人是为了自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。②虚荣的人在自己走向成功的道路上是此路不通的。③虚荣的人是对自己负责，追求的是踏实。④虚荣的人常将名利作为行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。

A①②③B①②③④

C②③④D①②④

5、进入中学以后，同学们大多比较注重外貌的修饰，言行举止的文明，在意老师、家长和同学的评价。这主要源于同学们()

A希望别人了解自己B希望别人吹捧自己

C期望他人尊重自己D盼望学校奖励自己

6、某校初一学生李路非常爱“面子”，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。在一次篮球赛中，他担任前锋，好几次只顾自己带球而失去了投篮的最佳时机。当队友提出这个问题时，他极力否认自己的错误，他这种态度说明()

①李路是一个自尊心很强的同学②李路的这种行为是不尊重他人的表现③李路是为了得到他人尊重的表现④李路的行为结果只能导致不自尊

A①③B②④C①②③D②③④

7、古时有为考生进京赶考，途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：“喂，老头，到京城还有多远?”老人见状回答：“三百丈!”书生不解：“别人谈路程都论里，你这里怎么论丈?”老人回答：“你无理，我自然无里，只好论丈。”这个故事启示我们()

A这位老人没有文化，根本不知道路程怎么论。

B一个地方有一个地方的丈量单位，有的地方使用里，有的地方使用丈。

C要想得到他人的尊重，自己首先要做到尊重他人。

D一般来讲年轻人比较尊重他人，老年人不太尊重他人。

8、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句名言说明()

①自尊的人最看重的是自己的人格。②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化。③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不会丧失人格，做有损人格的事。

A①②③④B①②③C①③④D②③④

9、某班的班主任老师要求本班的同学写一份以保护环境为主题的倡议书，下列属于渴望表现自己，自尊自信的是()

A我的文才不行，还是让别同学来写吧。

B我的文才还不错，让我来完成这项任务。

C我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务。

D我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作。

10、当你第一次自己洗衣服，第一次考试得了满分，第一次帮妈妈做家务受到父母夸奖时，这些成功的经历使你()

A感到自己有无穷无尽的潜力，是世界上最棒的人。

B感到自己是世界上最聪明的人，是任何人都无法相比的。

C感受到人生的美好前景，从而使自己逐渐高大起来。

D品尝到受人尊敬的滋味，体会到被人尊重的喜悦。

11、社会中每个成员都享有一种作为同类而受到其他人最低限度尊重的权利。这种权利就是人格尊严权，其表现为()

A自尊与他尊B自尊与自负C自尊与自卑D自尊与虚荣

12、老师向班长安排了一项任务，说：“有问题吗?”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是()

A有自尊心的具体表现B自信的一种具体表现

C爱慕虚荣的具体表现D自卑的具体表现

13、下列属于自傲的心理表现的是()

①轻视自己，看不起自己②听不进别人的意见，看不起别人③世人皆醉而我独醒④凡事只有自己能够做好，别人都做不好。

A①②③B②③④C①②④D①②③④

14、自傲的人往往失败，其原因表现为()

①自傲的人往往自命清高，目中无人。②过高地估计自己，错误地低估别人，自以为了不起。③听不进别人的一点意见，认为只有自己的意见是对的。④意志非常坚决，不达目的誓不罢休。

A①②③④B②③④C①②③D①③④

15、英语课上，对于老师提出的问题，只有你的答案是正确的，同学们不由自主地为你鼓掌。你当时的心理感受是()

①自己的回答赢得了同学们的掌声，会感到特别的高兴。②自己的回答得到了他人对自己价值的肯定。③自己的长处得到了他人的欣赏，自尊心理得到了满足。④自己是世界上最伟大的人，别人和自己相比真是太微不足道了。

A①②③④B①②③C②③④D①②④

二、简答题(共15分)

16、清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的`发展作出了重要贡献。

(1)你对知耻是如何理解的?(3分)

(2)上述材料说明了什么?(4分)

17、一位报社记者接到一位31岁姓王的大男人打来的救助电话，语调凄切的希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸，记者在了解情况想帮助他时，才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助，拿到钱以后，却都被他们输掉了。王某好吃懒做，利用人们的同情心，虽然自己正当青壮年，却不断地向社会乞求帮助，拿了补助费再去赌，全无一点羞耻感。

(1)对于羞耻感你是如何理解的?(3分)

(2)王某的行为给我们什么启示?(5分)

三、评析题(10分)

18、有人说：“真正有自尊心的人，不一定是知道羞耻的人。你认为这种观点对吗?请说明一下你的理由。

四、分析说明题(共18分)

19、9月13日，据六安新闻网报道：霍山县在龙图宾馆为宣口系统党员干部举办了一场别开生面的“明荣知耻”巡回演讲活动。演讲团的同志用身边的人和事作为鲜活的事例诠释了八荣八耻的深刻内涵，讴歌了各条战线涌现出来的先进人物和先进事迹，弘扬了正气，鼓舞了人心。宣口系统的党员王芳激动地说，“这些事迹太感人了!他们讲的虽然都是普普通通、平平淡淡的事情，但那都是我们工作和生活中看得见的事情，更具有说服力。正是因为这些人和事，我们的生活才能安宁、幸福、和谐，我们的祖国才能富强。”

(1)“明荣知耻”巡回演讲活动的主要目的是什么?(4分)

(2)“明荣知耻”巡回演讲活动对于构建社会主义和谐社会有什么作用?(6分)

20、206月12日，陕西《三秦都市报》报道：本报与省公安厅、省禁毒委联合向社会征集自愿戒毒者为其免费戒毒。自戒人员任某说，他们有着十几年吸毒史，几乎每个人都戒过毒，但这一次戒毒与以往都不一样。“如果戒毒是放在强制戒毒所感觉就不一样，在那因为是被强迫的，心情压抑得很。在这里我们不受压抑，不受歧视，而且还免费给我们医治。这儿的医护人员把我们真正当病人看待，非常尊重我们，让我们重新找回了自尊。”

(1)自戒人员任某的话说明了什么?(4分)

(2)在社会生活中，自尊品质对于个人的发展有什么作用?(4分)

五、实践与探究题(共12分)

21、每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。但自尊与虚荣不同，自尊更不同于自傲。为了弄清楚自尊与虚荣、自尊与自傲的关系。某校七年级一班举行了一场讨论会。假如你是本班的学生，请你参与讨论并完成下列任务。

(1)请你为本次讨论会拟订一个主题。(2分)

(2)自尊之所以不同于虚荣、自傲，主要区别在于：(4分)

(3)在生活中，要使自己成为一个自尊的人，需要做到：(6分)

参考答案：

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、C8、C9、B10、D11、A12、C

13、A14、C15、B

二、简答题(共15分)

16、(1)知耻，就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，这是一个人形成良好品德素质的重要条件。(3分)(2)说明了清代学者朱起凤是一个自尊的人，也是一个知耻的人。真正有自尊心的人，必定是一个知耻的人，清代学者朱起凤因错判学生的作文，而遭到众人的奚落后，并没有消沉下去，而是在知耻中奋起，最终编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。(4分)

17、(1)羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。(3分)(2)做人应该有羞耻之心，一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。(5分)

三、评析题(10分)

18、这种观点是片面的。(2分)因为真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。只有有了羞耻之心，才有了自觉抵制不良诱惑的精神力量。才能够自觉地改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。学会做人，应从知耻开始。(8分)

四、材料说明题(共18分)

19、(1)主要目的就是通过“明荣知耻”演讲活动，教育人们懂得生活中应该以什么为荣，以什么为耻。从而逐步引导人们树立起社会主义的荣辱观。(4分)(2)这一活动的开展，主要使人们在社会生活中真正做到明荣知耻，具有羞耻之心。因为它对于维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。培养公民的羞耻之心，自觉抵制不良诱惑，使自己形成良好的品德素质。(6分)

20、(1)说明了任何人的自尊心都应得到尊重，自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求。每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。(4分)(2)

自尊是成才和成功者必备的心理品质。是一个人成才与成功的重要条件。一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落，个人的生命才显得更加有力，社会也会更加繁荣和谐。(4分)

五、实践与探究题(共12分)

(1)“自尊不自傲，自尊不虚荣”、“别把虚荣、自傲当自尊，”等。(2分)(2)自尊是对自己负责，追求的是踏实，虚荣是为自己化妆追求的是表面的荣耀和光彩。自傲的人自视清高，目中无人。(4分)(3)①要自重，即自己尊重自己，不做有损自己人格的事情。②自尊要适度，要做一个达观的人