提高雅思口语的五大步骤（共8篇）由网友“huang22”投稿提供，下面小编给大家带来提高雅思口语的五大步骤，希望能帮助到大家!
篇1：雅思口语怎么提高
雅思口语怎么提高
雅思口语怎么提高?其实雅思口语提高的关注点其一在流利度上，这点我是很认可的，毕竟很多口语考生都还关注在错误的点上：觉得自己的词汇不够高级，导致一个完整的句子都还没说完就卡在那静止了。
可是想一想，一个人说英语用上了所谓的难词，或者只记得不准确的半成品单词(eg.我好像记得是X意思，不确定是不是这样读的)，却一句话都说不利索，难道考官会认为这个人英语说的好?
与其这样，不如用自己熟悉的词汇把自己的意思表达出来。
在雅思口语表达中学生经常展现的一个场景是英语说到一半转换成了中文：X我不会，X用英语怎么说?此时的流利度不就大打折扣了吗?我经常和学生说的一句话是: “你的英语口语可能比你想象的好哦，因为我们可以paraphrase。”
8-4分雅思口语评分标准中的词汇一栏，都有paraphrase，那么什么是paraphrase呢?
Cambridge dictionary上的解释，翻译成中文大致是用相对简单的方式去解释某个意思。在我提出这个概念之后，我真的遇到很多学生在我面前展现了paraphrase的能力，应证了我说的话：你的英语口语比你想象的好!
以下例子来自我们的真实课堂：
学生：Do you need to go to different learning centers?
我：Yes, we do. There’re 3 main learning centers in our city.
学生：How do you go from here to another learning center?
我：Sometimes by metro, sometimes by taxi if the time is quite limited between 2 classes.
学生：By taxi, then do you get emmm 车费报销?哎呀，老师我不会‘报销’，这个词怎么说?
我：Do you remember what we said before? If there is a word you don’t know how to express, then what do you do?
学生：Oh, paraphrase. So does XDF pay for your transportation fee?
我：hahaha. See, that was paraphrase, excellent but unfortunately, no.
在这个对话中，学生就很棒地展现了paraphrase。报销reimbursement这个词不会没关系啦，还不是把这句话表达出来了
再举一个例子：
学生对我说：老师我想说剽窃是严厉禁止的，但我不会英语中的“剽窃”。
相信已经出国读书面对论文的孩子们对这个词plagiarism应该不会陌生，因为教授真是反复强调不能剽窃，X情况都属于plagiarism。
但是此刻不知道plagiarism这个词又有什么关系呢，毕竟可以paraphrase。最终学生给出的版本是Copying others’ ideas is seriously banned. 不就是不准抄别人的观点呗。
当然课堂上还有很多学生的paraphrase的例子，真的很棒，举不完。
既然paraphrase这么好用，那我怎么提高自己paraphrase能力呢?
首先，上述例子都是学生在不知道怎么说的情况下用上了paraphrase，那怎么发现自己不会说呢，那首先得开口说呀，只有开口说了才能注意到某个地方自己不会说，只有注意到了才会去发现某个地方自己不会，不然就是我觉得自己特牛X全会或者极度不自信我全不会。
上面这段话的截图是关于注意假说理论，来自Lightbown and Spada的著作How Languages are learned (4th edition )，如果对语言学习感兴趣可以看看。
自己开口说了，然后遇到一些地方都卡住了，一部分地方我可以自己paraphrase出来，那么恭喜你;还有一部分我不会paraphrase，这个时候我可以借助字典啊。
怎么查字典?就把中文输入在字典上，出现一串英文单词，然后选第一个吗?当然不!
记得看看它的英文解释和例句，首先这是一种检测这个词是否符合我使用语境的一种方式，另外英文解释都是paraphrase很好的例子不是吗?前边有查paraphrase这个词得到的paraphrase的英文解释“to state something in different words, usually in a simpler way to make the meaning clear.”，对paraphrase的英文解释不就是也是一个展现paraphrase的例子吗?
当然我不是一个叫学生疯狂背单词，课上补充很多生词的老师，我严重怀疑学生课上是否可以吸收如此多的词汇短语搭配?课后会不会花那么多时间去记那么多单词?记了很多单词以后是否真的用上了?我的经验告诉我大部分情况下这些问题得到都是否定的答案，所以记得卡住不会说的时候，paraphrase，以此提高流利度。
我口语里头可以paraphrase表达自己的意思了，另外呢，口语评分标准里会有speak at length。讲一句话肯定是不够的呀，那怎么办呢?
高中政治老师说的 “做问答题，你要多写点，你就说那么一句话，你指望阅卷者给你高分?做梦吧。你先从政治，经济，文化，哲学这四个方面去找知识点，再带入材料分析一下，不说给你满分，至少也给你一半分了。”
那这个方法似乎也是可以迁移到口语中来的，我们也可以找一些万能思路，比如时间，金钱，环境，健康，学习/知识，情绪，当然你还可以总结出一些其他的万能思路。
比如最近雅思口语有一组话题关于perfume让很多考生为难。
Do you give perfume as a gift?
这个要先给出一个态度是或者否。
然后就联系这些万能思路，第一个想不出什么就像第二个，总会有搭的上边的。因为这是一道口语part1的题，回答也不需要太长，扯上一个点就好了，如果是part3的题，就多扯两个方面呗，再用连接词过度。
e.g.Yes, sure. I’m a big fan of perfume and I have a wide collection of perfume. When I wear perfume, I feel I’m so refreshed and confident. You know, I just want to transmit my positive emotions to others, so I send perfume as a gift. (情绪)
Not really. Perfume is quite pricey. You know, for a bottle of Chanel perfume, it costs over 500 RMB. Well, I’m just a student who doesn’t own any salary. If I send those costly perfume as a gift, I’ll be broke in a minute. (金钱)
雅思口语part2新题及思路解析之：外国名人
好吧，身经百战的雅思君觉得，考官真的是太懒了，Describe a foreign celebrity you want to meet in person这道题分明就是的旧题，曾经考过认识却没见过的人，你喜欢的某个名人，这道题分明就是两者的混搭。这样看，考生们是不是素材多了?如果你是影视发烧友或者经常听外文歌，那就好办多了，《复仇者联盟》漫威的人物就够你介绍1天，欧美流行教主一抓一大把，ins上更是很多网红。那么我们就来拆解一下题目：这个人是谁，身份，获知途径以及想见的原因。
Describe a foreign celebrity you want to meet in person(new)
You should say:
Who this person is
How you knew about this person
What this person does
Why you want to meet this person
Part 3
How can people become famous?
What are the advantages and disadvantages of becoming a celebrity?
What influences can famous people have on the society?
Why can some celebrities stay famous for a long time while some cannot?
题目并不难，小站雅思君提供一条参考思路。我是一个侦探小说迷，某天我关注到了一个bbc的迷你剧《神探夏洛克》，当时就被里面高冷且智商爆表的主角神探夏洛克给吸引了。
这个演员叫本尼迪克康博巴奇，名字很长又很难念，于是中国网友都叫他卷福。他在中国的粉丝很多，听说他本人参演的漫威电影即将来中国做宣传，真的是太令人兴奋了，我特别想见他，不只是因为我是他的粉丝，好吧，是因为他太帅了。我就想远远的观望一下，没有什么原因，大概近距离接触偶像是一件让人特别幸福的事吧。当然，如果能有幸和他合影，那就太完美了。
雅思口语小贴士：多用长句会提高雅思口语分数吗?
答案是：雅思口语评分标准中要求使用复杂句，但不是滥用，很多语句的表达明明可以用简单句的，考生偏偏使用一句从句，考官心里大概会很难受，比如问你：吃了吗?你回答吃了就可以了，你却说我9点钟刚刚在楼下有块金字招牌的可以点外卖并且好评很高的那家X饭店吃了。
雅思口语part2新题及思路解析之：逗笑的人
Describe a person who made you laugh happily when you were a child(new)
You should say:
Who this person is
What this person did to make you laugh
Why this person made you laugh
And how you felt about it
Part 3
What can make children laugh?
What do you think is the best age for people to have children?
Do you think people should be trained before they become parents?
Do you think childhood is the most important in one’s development?
关于这道题，考生乍一看可能觉得无从下手，其实这个话题拆开来看，题目就变成童年好友，让你发笑的人。两者结合就是这个话题啦，考生的思路是不是一下就打开了?接下来我们来看看有哪些比较好的例子，公园里的小丑、某个喜剧演员，或者某个动画虚拟人物，当然直接联想到父母也可以。难点在后面，让你发笑的原因和具体的如何逗笑。
请看小站雅思君提供的思路解析：
小时候每家都只有一个孩子，所以我的童年有一段时间很孤单，直到我上了幼儿园，在那里我遇到一个很可爱的女孩，她性格很古怪，说不上来，就是那种想象力很丰富的小孩，精力充沛地好像不会停下来的马达。可以说我是她唯一的朋友，她经常在课间穿着潜水的大璞，带着潜水镜，腰上围着游泳圈，跳进沙坑里。有时候她会用午餐的番茄酱在脸上画画并且做鬼脸，样子非常可爱，让人忍不住想要发笑。课堂上的她让老师很头疼，因为她总是会问很多奇怪的问题，经常打扰到老师上课，但是我很喜欢她，因为她太有想象力了。有她在的每一天都充满着快乐和笑声，所以，虽然距离幼儿园的生活已经过去20多年了我依然会想起她。
篇2：提高雅思口语小贴士
提高雅思口语小贴士分享给大家，希望大家耐心读完，不要错过里面提高雅思口语的方法。
1. Record yourself and then write down your answer 自己录音再写下答案
This is something everyone should try. It is almost certainly a bad idea to write your answer first and then speak it. This is because we speak and write in very different ways and it is a mistake to try and train yourself to speak in the way you write. But you can learn a lot from recording what you say and then writing that down word for word.
这个方法每个人都要试一下!先写答案再说出来绝对不是个好方法!因为说话和写作是不一样的，用写作的方式来训练口语是行不通滴~但是你可以通过录下自己的答案，再一字一句地听着写下来，这样会进步很多~
Things you can learn are:
这样你可以了解到：
Do you say enough? Do you give very short answers? In parts 1 and 3, you should say at least a couple of sentences in answer to every question.
你说的足够多了吗?答案会不会太短?在Part1和Part3，回答每个问题至少要说几个句子。
Is what you say organised? Can you see a structure to your answer? Is it possible to put in sentences and paragraph breaks? Do you have some organisation language like “The first point is..”
你是如何组织的?答案中看得出结构吗?能把句子和段落放到这个结构中吗?有没有结构性的语言?
Do you speak too slowly or too quickly? Try counting the words in your part 2 answer. Most of my answers as a native speaker are about 240 words long. You should probably aim for around 200 or so. Less than that and you are speaking too slowly, but if you have more than that, it may be that you are speaking too quickly.
有没有说得过快或过慢?试着数一下Part2 你的答案的字数，一般native speaker能说到240字左右，烤鸭们一般要写到200字左右。如果字数少于这个值，那说明你讲话太慢，如果超过了，说明你讲话太快~~
How long are your pauses? You can pause, but your pauses should generally come between sentences/paragraphs and they shouldn’t be more than 2/3 of seconds
你停顿多久?一般应该在句子和段落间停顿，而且不超过2-3秒。
Did you answer the question?
你回答清楚问题了吗?
Is your pronunciation okay? If you can’t immediately understand what you say, the examiner won’t either!
你的语音可以吗?如果你不能听懂自己在说什么，那考官也不会听懂。
Are there some words you repeat a lot? You probably shouldn’t worry too much about content words such as “television” C native speakers will repeat those a lot when speaking. Rather you should look at more functional words/phrases such as “I think”. It’s very easy to repeat these a lot and it is also quite simple to train yourself to use more variety.
有没有重复很多词?不要担心重复实义词，即使是native speaker也会一直重复，因为你讲的就是这个东西~不过，你应该重点检查功能词汇，比如“I think” ，烤鸭们很容易老重复这些词，不过让自己练习用不同的词也不是难事。
2. Do it first in your own language 先用母语说
This is perhaps an unusual piece of advice. In the speaking, you should aim to be thinking and speaking in English as much as possible and not translating from your language to English. It can, however, sometimes help to practise the long turn part 2 in your own language first:
一般来说，最好是能用英语思维思考，并用英语回答。但是像Part2这种比较长的题目， 先用母语说可能会好一点。
some people struggle to speak in their own language for 2 minutes: they prefer short/concise answers and not longer more discussion type answers. So before you try it in English, make sure you can do it in your first language.
有的人就算用自己的语言说，也会很困难，他们会说一些短句子，而不是讨论型的长句子，所以，在你用英语表达之前，先让你自己用母语能够说清楚。
It helps you understand how long 2 minutes is and how much you need to say to fill that time.
这会帮你了解2分钟有多长，能说多少东西
if you record and listen to yourself in your first language, you will probably find yourself using quite a lot of “structure” language such as “As I mentioned before”. This is a lot of the language you need for part 2.
如果用母语录音然后听，你可能会发现自己用了很多结构性语句，比如“像我之前说到的”，这就是在第二部分你需要用到的!
3. Don’t practise the whole part 2, do it bit by bit 不要一口吃成胖子，练习第二部分，慢慢来
Some people find part 2 frightening because they are worried they can’t speak for 2 minutes. Relax. You don’t have to. It’s much easier than that, you need to speak for 20 seconds and 20 seconds and 20 seconds and one minute.
不要担心2分钟很长，其实你要说的不过是：20秒+20秒+20秒+1分钟!
This is because there are always 4 points for you to talk about on the cue card. You want to try practising talking about the first 3 points on the cue card for about 20 seconds each (the who, where, what type questions). Make sure you don’t say “last year”, but you extend that a little . Then all you need to do is talk for 1 minute on the longer question at the end that is almost always about explaining something.
这是因为在题目卡上总是会有4个要点，你可以先练习前三点分别说20秒，不要太简略，稍微扩展一点。然后用最后一分钟来解释。
4. Practise by describing photographs 通过描述照片来练习
In the exam of course you don’t get any photograph to help you. It would probably be easier if you did because when you have a photograph, you can see what you need to talk about. The idea is here that if you learn to see pictures as you are speaking, you find more things to say. I suggest:
考试时，并没有照片给你提示，如果有的话可能会容易一点，因为你就知道要说什么了~所以平时可以拿照片来练习，让自己找到更多可说的!以下是几个建议：
find a picture about an IELTS topic e.g. a picture of a wedding C describe what you see 找一些跟考试题目相关的照片
then try talking about the same topic without the picture 然后不用照片试着将同样的事情
in the exam itself, all you need to do is imagine a picture in your head 在考试中，自己想象一张图片
What I strongly suggest is that you look at your own photographs, as what you will need to speak about are your own memories. 而且强烈建议看你自己的照片，因为你需要说的是你自己的memories
5. Read then speak 先读再说!
It helps to practise reading and speaking together because reading gives you words and sometimes ideas. This idea is a very simple one. When you read a passage in English, you should then try and summarise what it says speaking. The ways this works is:
先读英语，然后试着用自己的话把它复述出来。这可以训练你：
To summarise a reading text, you are going to need to use some of the words used in it
总结阅读文本，抓住关键词
If you say the word aloud, you have learnt that word better and are more likely to us fit for yourself in the future
当你大声说出来，能能学好这个词，并且以后自己用着更顺口
If the text is longer, you should find yourself having to list the different points it contains. This should help the coherence of your speaking as you will need to use language like “Firstly…then… next …”etc
如果文章太长，那么应该自己找到几个要点，如果用一些逻辑联系词会让你说起来更连贯
Two extremely good sources for this type of reading is 6 minute English and my favourite Words in the News. It sometimes helps to choose 5 words from the text you are reading that you want to use when you speak.
6分钟英语和世界新闻都是不错的听力资源。可以从中选5个词用在你的口语中。
6. Improve your memory C write your life history 提高记忆力，写自己的故事
Parts 1 and 2 of the speaking test are personal questions about who you are (part 1) and what you have done (part 2). One reason why some candidates have problems is not the language, but that they can’t think of things to say. The solution is simple C refresh your memory about important events in your life before the test.
Part1 和Part2 主要是关于你自己的一些问题，有些烤鸭的问题不在于用什么语言说，而是他们根本想不到要说什么。。那么就在考试前重温一下、回忆一下你生活中的重要事情吧!
The idea is not so much to practise exam questions (it’s hard to predict those), but to practise speaking about your memories of people, events, places and things. Do that and the exam should be simpler as you have memories you can use. Write down some personal memories and then try speaking about them. Some ideas here are:
这不是要练习考试题目，只是练习说出自己记得的人、事、物、地方。如果你能这样做，考试会容易很多。
Think of important/interesting people in your life: Ask yourself: When did you meet them? How long have you known them? Why are they important/interesting? Can you remember something you did together? What about a conversation you had with them?
想想在你生命中重要或者有趣的人：问问自己：你是什么时候遇到他们的?你认识他们多久啦?为什么他们重要或者有趣?你还记得你们一起做的事情吗?你们之间的谈话呢?
Think of important events in your life: Ask yourself: What it was? Where did it happen? Who were you with at the time? What else was happening in your life then? What one thing stands out in your memory about it? How well do you remember it?
想想你生命中的重大事件：问问自己：是什么?在哪里发生的?那时候你跟谁在一起?后来又发生了什么?哪一件事在记忆中最鲜明?你还记得多少?
Think of places you have been to: Ask yourself: Where it was? How did you get there? In what detail can you describe the place? Can you describe the general area it is in? Would you want to go back there?
想想你去过的地方：问问自己：是哪里?你怎么去的?你还能描述多少细节?你能说出大概方位吗?你还想再次到访吗?
Think of your possessions: Ask yourself: How long have you owned it? Where did you get it? Is it special or something normal? How often do you use it? Do you associate with someone else?
想想你的所有物：问问自己：你拥有它多久了?你在哪得到它的?这是个特别的东西还是很一般的东西?你用了多久了?你还跟谁有联系?
7. Practise saying “I don’t know” 练习说“I don’t know”
Another reason why some candidates go wrong in the exam is that they feel they have to give a complete answer to very question and they think of IELTS as some academic test. It isn’t. It’s simply a test of your language. In parts 1 and 3, you may well be asked questions that you have very little to say about. That’s not a problem, there’s always another question coming. The big mistake is to try and give a full answer when you have nothing to say. What happens is that your language becomes confused and so do you, with the result that things get and worse and worse.
很多考生误以为雅思是学术测试。恰恰相反，这只是语言测试而已，第一和第三部分你可能被问到说不了什么的问题，有什么关系?之后还有问题。千万别在你没话可说的情况下试图整出和完整答案，弄糊涂了考官会让你万劫不复。
All you need to do is say you don’t know and explain why and then wait for the next question. This may take a little practice. You want to build a set of phrases such as:
其实你也没必要说你不知道然后解释理由，你可以模仿下面的例子：
Q. What colour is your favourite room and why did you choose that colour?
A. I’m not sure what to say about that. It’s not a question I’ve ever thought about before. I suppose yellow is just my favourite colour and so I painted my room yellow?
8. Talk to a mirror拿个镜子
This is another strange sounding piece of advice, but it can be very practical C especially if you don’t have a speaking partner. The idea is that when you practise speaking, you should sit in front of a mirror and speak to yourself. It can work because:
这个建议听起来有点奇怪，不过真心实用，特别是在缺少陪练的时候。你可以站在镜子面前自言自语，这个方法超有效，原因如下：
Eye contact is extremely important in all parts of the test. As a former speaking examiner for other exams, I can promise you that examiners are influenced by candidates who make eye contact - even though they may not be aware of this. Typically, the candidate who makes good eye contact gets a more generous mark because they seem to be communicating better as body language is around 70% of all communication.
考试中眼神交流很重要，作为一个前任考官，我负责任地告诉你，就算他们没注意到，但是考生的眼神交流绝对会影响考官评分。懂得眼神交流的考生绝对能得到慷慨的分数大放送，理由就是他们占据整个交流70%的身体语言让他们的交流更流畅。
the other point is that, for most people, sitting and looking at themselves in a mirror is an uncomfortable experience. After that, the exam will seem easy!
还有一点，对大部分人来说，坐在镜子面前看着自己实在窘迫不安，过了这关，考试还不是小菜一碟?
9. Write your own questions写下你自己的问题
This is another activity that I suggest everyone should try at least once. You should of course practise with “real” exam questions too, but there is a lot to be learnt from writing the questions first and then trying to answer them. The way it works is that if you write the question yourself:
这个我建议每个考生至少尝试一次。当然你也是要做真题练习的喽。但是一开始写下自己的问题，然后再尝试回答，也会学到很多。
you are more likely to try and answer it properly and give a full answer because you understand what the question is asking C good practice
你会更愿意去给出完备的答案，因为你非常清楚，这个问题是想要问什么。
you learn to add details to your answers by thinking of more question words. So when you answer the question “Are you a student or do you have a job?”, you are more likely to say “I’m a student at Wuhan University and I have been studying there for the last 3 years” C adding information by thinking of the question “How long” even though you weren’t asked it.
你会打破脑袋想出更多的词汇来增加答案细节。所以呢，比如你要回答，”你是学生还是工作啦?“，你会说，哦，我是武汉大学三年级的学生。虽然问题中没问，但是你加上了念了多久这个信息。
10. Improve your coherence and fluency C easy as 1-2-3 0r 3-2-1 提高你的连贯性和流利度
This is another of my favourite classroom speaking activities. Ideally, you need one or two more people to practise this with, but you can do it by yourself. The idea is that you don’t just practise speaking for 2 minutes. Rather, you start off by speaking for 3 minutes about that topic, then you do the same thing for 2 minutes, then for 1 minute. In the perfect world, you would also speak to a different person each time.
这是也我最爱的练习方法之一。理想状态下，你需要和一到两个或者更多人一起练习，不过你自己一个人也做得到。你不仅仅说2分钟，而是3分钟，以后你再把同样的话说2分钟，然后1分钟。理想状况下，你可以每次对不同的人练习。
How does it work? The first time your answer is probably slightly incoherent and lacks fluency. The next time you speak though, you know what you want to say and, if you have listened to someone else speak, you now have more ideas. The result is that when you speak, you answer becomes more fluent and coherent. Then when you do it for 1 minute, your answer needs to become even more coherent because you now have lots of things to say but not very much time to say it.
这个方法为何有效呢?第一次你的答案可以不那么连贯，也不怎么流利。后一次，你知道你要说什么，如果你听过其他人的，你就有更多的想法啦。结果就是你的答案更加流利连贯。等到你花一分钟来说的时候，你的答案就更连贯啦，因为此刻你有好多好多话要说，而时间却不那么充沛了。
I should add that this activity works best if you have different people to speak to. It works because each time you speak to someone different, it becomes a different conversation C even if you are talking about the same thing.
如果有不同的练习对象，这项练习就会效果更好。每次你都跟不同的人练习，就等于练习了不同的对话，哪怕你只是谈论同一件事情。
篇3：如何练习提高雅思口语
雅思口语 如何练习提高?
一、雅思口语 不能完全复制他人的备考方法
需要强调的是，我们不能完全挪用他人的口语备考方法，即使推荐的人很多也未必适合自己。
举个例子，一位同学分享了冲击口语高分的备考方法，这位同学本身的雅思口语基础就已经超过7分，所以他在备考中讲注意力集中在答题技巧的提升上，不会去花时间提升口语基础，但也许你的口语基础分只是5.5，目标是达到6.5分，那么在这种情况下，你则更应该提升基础而不是技巧，可见其他同学的方法未必适合你。
二、从什么阶段开始练习取决于口语基础
选择雅思口语备考方法之前我们要先对自己的基础有所了解，使用何种备考方法往往取决于基础如何。
要是初次接触雅思备考，那么先要做的便是明晰雅思口语要考什么，进而开始备考口语基础;要是已经参加考试不过分数不一般，这时候便需要从自己的情况出发进行提升，例如语音语调一般，不熟悉话题等，知道问题在哪里，进而花费时间进行弥补。
三、自由选择练习的素材和时间
口语使用什么样素材练习更有效?口语练习是不是早上练习比晚上练习效率更高?
先讲口语素材，雅思口语的素材有两样是必不可少的，一是剑雅真题的口语题目及范文，二是雅思口语题库。
剑雅口语题的范文一定要看一下，这些范文是大家口语练习的方向和标准，口语题库可以让大家了解口语考试的各类话题，提前做好准备。
除了这两类口语资料外，其他的资料可以自由选择，基础的提升主要是提升语音语调和表达能力，大家可以根据自己的喜好去模仿美剧或者英剧，也可以拿雅思听力材料做跟读练习口语……
接下来我们再来说雅思口语练习应该放在什么时间段进行。其实每个人效率比较高的时间段并不一定都是早晨，有的人可能会觉得晚上脑子更加清晰，记忆力更高，所以时间段选择也要按照自身实际情况来选择。
四、练习落到实处
雅思口语练习报班呢?如果自己备考时间有限，可以考虑报班。
但是报班并不意味着可以将口语提升的重任全权交给老师，不论是报班还是自学，雅思口语提升都要“自己动手”才能“丰衣足食”。老师能够帮你纠错，教你方法，课下的练习也是口语提升的关键。
雅思口语考试 如何赢得考官好感
一、把握好第一印象
在你进入考场时，考试就已经开始了。你在考试过程中的表情姿态虽然没有列入到评分标准中，但是也会决定考官对你的直观印象。
不少口语考官反应中国考生在答题时，存在畏畏缩缩、放不开的问题。所以在口语考试时，要注意自己的表情管理，声音宏亮、吐字清晰、直视老师的眼睛，不要眼神躲闪。
即使是不熟悉的题目，也要保证自己的声音宏亮，展现出自己的自信。在备考时，可以练习一下自己公开演讲的能力。
二、独立思考有自己的观点
很多考生秉承着“多说多错”的理念，在与老师对话的环节，要不就是模板僵硬的套话，要不就是停留在问题表面用几个词简单的回答。这样的答案很难体现出自己的观点，赢得老师的认同。
所以在答题时，要体现出交流的主动性，尽可能的多发挥一些，让考官看到自己的态度和观点，也可以展示自己的口语能力。
三、表达自然
有些烤鸭们在备考时过分依赖模板，导致在考试时回答的很僵硬，考官一听就是在背答案。遇到(follow-up question)时很慌张，甚至硬套自己准备的内容，答非所问。这个时候尽管你的答案符合流利性，词汇语法等评分标准，但是由于太死板，还是得不到高分。所以我们在答题时，要调整自己的语速，像和考官在交谈对话一样自然。在日常练习时，可以多和自己的partner做一些小组训练，让他给你提一些意见。
雅思口语高分回答的标准
一、官方评分标准
流利性与连贯性(fluency)
口语考试中允许出现部分卡顿和重复的现象。但是需要控制停顿的时间和频率， 卡顿太多，会影响考官对你问题思考能力和语言表达能力的评估。 但是答题的流利不等于答题速度快，要让自己的回答自然流畅。
词汇多样性(vocabulary)
词汇多样性体现在面对各种话题都话可说，在表达时，可以自如的运用词汇来表达传递自己的观点。这就要求考生在备考时，不仅需要扩充自己的知识面，还要尽可能多的积累一些同义词。
语法多样性(grammar)
在雅思口语答题时，要注意语法的准确性，尤其要避免时态等低级错误。同时避免大量重复的简单的单一句式。熟练运各种句式来表达自己的观点。
准确性发音(pronunciation)
在雅思口语考试中，不需要过分追求英式口音，考官们更在意的是你的答案是否清晰可辨。所以在答题时，要控制自己的音量和语速。不必追求连读，吞声的技巧。
二、考官讨厌的回答
1.逻辑混乱
在口语答题前首先要形成自己的答题框架，避免想到哪里就说到哪里的散漫式回答。答题的逻辑性还体现在，论述可以证明自己的观点，做到自圆其说。
2.背书式硬答
同学们在准备雅思口语考试时，都喜欢套用模板，或者寻求标准答案。导致在答题时，内容模式化，表达僵硬死板。所以在雅思考试时，要尽力避免这些情况，做到轻松自然的交谈。
3.没有自己的思考
雅思考官很注重考生的独立思考能力。然而很多考生并不懂得如何发表自己的观点，证明论述自己的观点。这就需要考生在日常生活中培养自己勤于思考的习惯，同时要学会应
用英语来表达自己的观点。
雅思口语说不满规定的时间 怎样丰富自己的口语
其实，遇到任何的问题，我们可以把相关的、可以想到的细节都说一遍，不要被问题所禁锢，不要以回答为目的，真正的答题是拓展答案，展开思路，顺着考官问的问题延展下去，说到让考官打断或加入到你的答案中来，这样才能立于不败之地，掌握答题的主动权。
如果用数据说明的话，我们可以这样告诉大家：学生的回答语句要是考官问句的三倍以上，也就是说，回答太少或是一个字答题法one word answer是很不讨考官喜欢的。三倍以上的概念就是，当我们回答问题时，可以尽量展开，从一个话题聊到另一个话题。下面我们以例句为大家做一些示范。
“东西不能乱扔，要是砸到小朋友就不好了，就是砸到花花草草也不好嘛”
这是什么思路呢?我们在回答下面一个问题时，就可以联系起来了：
What would you think your neighborhood? Do you think it is good for living?
Answer: I think my neighborhood is ok. It’s clean and beautiful.
扩展：My neighborhood is good for living. There is a small garden in my community, and in the afternoon, a lot of children will come out of their houses and play in the garden. The environment is clean, so the children can live in a comfortable surrounding. The grass and flowers are beautiful too. In summer, they are in all blossom, they are fragrant and fresh.
上文中提到的“小朋友”和“花花草草”都是非常好用的思路，在描述很多话题时，我们可以使用对“小朋友”有益等的内容来进行扩展;而讲到周围的环境，或房间中的布局时，都可以提“花花草草”。
“你要是想要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道你想要呢，虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的”
这是让人发狂的罗嗦大法，看上去非常不可思议，但这个句式完全可以用在我们的口语考试中，将罗嗦进行到底，这样才不至于思路枯竭或卡壳。
比如，Why is it important to teach cooking for children?
Answer: It is so important. Because children should learn to take care of themselves as they can. If the parents are very busy, they cannot cook for the children. Although somebody says that it is dangerous for children to cook, I think if they are careful and proficient enough, they can cook.
这个回答是不是看似更加丰富的感觉呢?
“说起那个金刚圈，去年我在陈家村认识了一位铁匠，他手工精美、价钱又公道、童叟无欺，干脆我介绍你再定做一个吧”
对于“去年发生的事情”，我们也可以放心地使用在自己的答案中，因为它可以瞬间将我们的答案增多一倍以上。比如，Have you received a letter from your best friend recently?
Answer: Yes, I have heard from my best friend Jane last week. She told me her experience of attending the new university. Last year, we stayed together and talked about going to the new school, and now she is a freshman in it. How time flies!
这个回答也是同理。其实，很多时候，考官并没有问“去年”，但是，我们可以跟他聊到去年，因为雅思口语考试本身就没有固定答案，更不会禁锢大家的思路，无非是我们自己认为考官想要的只是一个固定答案罢了。
“悟空他要吃我，只不过是一个构思，还没有成为事实，你又没有证据，他又何罪之有呢”
这也是罗嗦至极，但却是非常好用的口语话题技巧。在论证第三部分的时候，常会用到这样的论证方式。What will the TV program change in the future?
Answer: The TV program will change a lot in the future. With the development of technology, TV program will become more interesting. We will add the visual effects on it. Maybe it will appear 4D program or even we come into the scene as the actors. It’s hard to say. It can be imagined, but I don’t know. It’s my fine hope, anyway.
关于未来，我们仍然是好奇而期待的，那么这样的句式也是可以使用的。所以我们在回答时，更多不确定因素和更多期待的语气就可以使用了。
综上所述，我们在回答雅思口语话题时，时刻想着要流利和丰富，即使自己有时会觉得“碎碎念”，也不要感到不好意思，因为我们可以利用这样的语气达到我们想要的目的。总结起来大家记住这样几条：一、尽可能多地联系自己周围的内容，身边的关系网、环境、植物、动物、装饰品等等;二、复杂句式反复说;三、联系过去、对比过去。
篇4：雅思口语分数提高
雅思口语分数提高必备：口语评分标准详解
雅思口语分数：提高流利性
语速过快
有的考生相信“天下武功唯快不破”，将语速快错误理解为流畅，因此在作答时希望语速尽量快，给考官留下熟练掌握此语言的良好印象。但超快的语速极易出现许多语法，单词，发音方面的问题。在不出现问题的前提下语速较快并无大碍，但是如果因此丢掉展示准确性和逻辑的机会是得不偿失的。
反之，一些考生因为紧张或想过于清晰表达而语速过慢。但是要注意的是，即使语法，发音不存在任何问题，但如果没能在规定时间内展示自己的实力，那么不仅仅在流畅度上，甚至其他部分都会减分。
因此，要做到流利，以一定的语速和平稳的语调自然地进行表达比快速表达更加重要。
反复修正或重复自己所说过的话
很多考生十分重视语法的准确性，甚至不惜牺牲流利程度，导致在考试过程中反复修正或重复自己所说过的话。在一定程度上这种行为并无大碍，甚至可以间接展示出考生能够意识到自己所犯的错误并及时修正的能力。但过于频繁的自我修正，会放大自己的弱点，甚至使考官难以理解考生的答案。
为一两个词反复停顿
由于想不起某个特定的单词，或者为了想起合适的单词导致回答问题持续停顿中断，这会让考生在流利这一项丢掉许多不必要的分数。当然并不是完全不允许停顿中断的请情况，只要避免总是在单词间停顿的情况，至少在两句话中稍微停顿是可以的。
例如在考试过程中突然想不起advantages这个单词，那么其中一项对策便是使用good things等自己已知的单词进行替换表达，这样可以使回答顺利进行下去。此方法不仅可以避免表达的停顿中断，而且有利于接下来将要说明的得分点中与词汇相关的得分点。
eg：I think they will like to live in…(habitat)…where they rightly belong.
由于缺乏答题思路而难以作答
与上述问题类似，但第四条侧重的是想法，即在回答问题时由于不知道说什么导致回答中断。这种情况下，考生必然会获得难以让人满意的分数。因此最重要的是平时应查找真题中已经出现过的话题，多和学习伙伴进行头脑风暴，可以很好的帮助自己提前准备好自己的答题思路。
但即使准备充分也有可能遇到难以预测的话题。此时，如果因为慌张导致长时间的沉默，将很难得到高分。在这种情况下使用well或者let me think之类的词句来争取思考时间也不失为一种对策。
雅思口语分数：连贯性 Coherence
答案长度不足
这是最为基本的一项。与前文所提到的fluency评分项目相同，口语考试时所回答的答案也需要达到一定的长度才能够让考官合理的进行评分。如果仅仅只用几个单词或者非完整句作答，在流利度方面必定会失分，甚至会让考官质疑考生的逻辑性。
答案的叙述逻辑混乱
答题的目标是针对关键词，直接说出答案后再附加一些事实进行说明。雅思考试与日常会话不同，雅思口语三部分考试内容均需要在其限定的时间内进行，如果最开始说一堆不着边际的内容而将正确答案放到后面说使整个回答耗费相当长的时间，那就很难得到高分。
eg：Is it important to you to eat healthy food?
I think to eat healthy food is to eat more vegetables, fruits and corns. That will be more expensive. But it is worth doing.
上文的回答中开头甚至中间都没能很好的切题，甚至有反对的倾向。在结尾话锋一转，且并未使用事实证明观点。不禁让人对该考生的逻辑产生疑问。可以将答案改变如下：
I think it is vital for me to eat healthy food. It can bring us energy and prevent us fromillness. I can pay more to eat healthy food. It is worth doing.
雅思口语分数：词汇 Lexical Resources
词汇项目考察的是考生对单词运用是否自然，准确以及合适程度。有不少考生在考试过程中特意将原本可以简单说明的问题复杂化，甚至是用一些不常用的词汇。但是这种情况往往因为不能准确理解词语意思导致使用不当，反而难以得到高分。
雅思口语part2新题思路拓展：环保人士
先看题目：Describe a person who helps to protect the environment
You should say:
Who this person is
How this person is
How this person protects the environment
What difficulty this person has faced
And how you feel about this person
我们来审题：题目是一个保护环境的人，判定这是人物类话题，语法上需要用到一般现在时及过去时。
对于雅思口语目标分数在6分左右的考生，建议考生选择一个身边的环保人士，比如自己的家人、朋友，从小事上展开话题，而不是选取一些环保专业人士，比如某某教授，当然，如果你本身是环境专业人士，身边都是环保专业相关的教授当然可以。总之，牢记说好雅思口语话题的一条捷径——找自己熟悉的素材。
接下来，关于人物类话题的一些普遍内容，围绕人物是谁，做了什么，人物的性格去丰富内容。比如环保人士是我邻居.女士，今年60岁，一个刚退休的老教师，她独居多年，在社区里积极倡导垃圾分类。
雅思口语7分以上的考生，可以选择的人物就很多，比如环境保护专业的考生可以说自己的教授，是一名研究水质净化的资深人士，他发明了一款雨污分流处理的系统，帮助污水处理厂提高了污水处理效果。获得了国内外的多项环保奖项。(内容允许有夸张，只要说的正确即可)
其次是关键词：环保，这个理念很抽象，但是考生可以将环保具体化，成为一种身体力行的行动，比如垃圾分类，栽树，公共出行，新能源汽车，去海上捡垃圾，环保宣传演讲等等。对于这类话题，考生平时要做的准备工作很多，要对相关名词有一定的了解，否则考场上只能想起一个垃圾分类，就很尴尬，大部分考生能说出的环保行动只有这一个。
关于环保相关的词汇积累：关于环保的词汇出现在很多纪录片中，
下面给大家提供两套话题内容参考：
范文思路版本一：我的邻居.女士是一位非常热衷宣传垃圾分类的老人。她今年已经60岁了，一个人独居多年，非常友好善良。她的家很干净整洁，垃圾都按照严格标准来进行分类处理，比如塑料瓶、玻璃品、纸制品和厨余垃圾都是分类处理。她有一辆小汽车不过一个月只开一次，大部分时间她都选择自行车出行，有时她也会和环保人士去海上处理漂浮物，并为此拍摄了纪录片。
当然，环保主义者在实践中还是会面临很多困难，她的环保演讲刚开始不受欢迎，不过好在她坚持下来，现在已经是一位社区环保明星了，而且有自己的粉丝和公众号。当然我也是其中之一。
范文思路版本二：我的教授X是一个环境工程资深学者，致力于研究城市雨污分流技术，大二的时候我上过他的课，觉得他很有魅力。他是一个实实在在的环保主义者，他曾经说：因为城市的水资源利用率太低，导致水资源紧张，想要通过污水处理系统来实现水资源的重复利用，于是他博士阶段主要研究方向变成了下水管道改建和雨污分流技术。本市的下水管道改造就是他推动的，现在来看，本市的污水处理非常好，经过处理的污水已经能完全排放进河道了。据说我们的生活用水中，已经开始使用雨水，并且水质也比从前干净很多，可以用来灌溉植物，雨污分流技术真的是一项非常好的创意。当然，X教授在开发这个技术过程中也遇到不少阻碍，毕竟这项技术需要配合城市规划，收到影响的居民纷纷表示过不理解，好在投入使用之后，得到了大家的认可。
雅思口语part3思路
Is it important to teach students environmental protection school?
当然，环境保护人人有责。学生对于环保知识
How can people protect the environment?
从很多小事做起吧，比如以家庭为单位，可以实现基础的垃圾分类、公交出行，节约用纸，不浪费公共资源等。
Do you think it is necessary to make environmental protection as a subject?
非常有必要，因为现在事实上，环保已经成为大学专业，成为很多大学的研究项目了，希望今后环保理念能够渗透到普通人群吧。
雅思口语变题季|新题范文之借东西
我们先一起来看看完整的题目要求：
Describe an occasion that you borrowed something from friends or family members.
You should say:
What the thing was;
When you borrowed it;
Whom you borrowed it from;
And explain why you borrowed the thing.
分析：
1、需要使用一般过去时，这里可能对大家来说会比较难，不少考生在变换时态时容易出错。建议大家平时要多背分词表，自己尝试变换时态的方式来多造句。
2、雅思口语第二部分的要求是2分钟，而且题目往往看起来好像一两句就可以说完，这种时候，就需要我们补充细节和感受，所以如果可以采用自己真实经历和真实体验，是比较理想的选择。
3、日常借东西这种行为很平常，如果有的考生一时想不起来，觉得无从下手的话，我们也可以转换视角，想想自己想要什么，接着去想象自己从朋友或家人中借来这样东西。
以下我们来看看具体的范文：
去年12月，我去上海参加了一次培训。因为在培训结束时候需要用电脑参加测评，所以培训者被要求携带手提电脑过来。这只是一场为期2天的培训，不过为了带上手提电脑，我跟我妈借了一个很大背包(backpack)。我自己有一个书包，但是太小了。
这是一个黑色的背包，有一个大口袋可以装手提电脑，还有几个口袋可以装小物件(small-sized items)。它有很大容量(capacity)可以装下所有我为这次旅途准备的东西。我妈经常出差坐飞机(commercial air travel),所以她不仅借我这个背包，还借给我一件羽绒服(a down jacket)。上海的冬天很冷而且风很大(feature strong winds)，所以我借了这件羽绒服。
我认为我做了一个明智的决定，选择了一件手持行李(carry-on bag)来坐飞机。一方面，我可以带上足够多的行李，同时我可以节省非常浪费时间(time-consuming)的拿行李过程(baggage claim processes)，还避免了行李被查之后可以损坏的情况。
两天培训结束后，我们坐飞机回去，到达机场，有些朋友需要等待他们的行李，需要30分钟。然而我已经上了一辆的士离开了。所以我觉得一个背包，或者其他的手持行李(hand luggage)，真的在航空旅途中节省了大家的时间和经历。以上就是我曾经向我妈借了一个背包，并且它帮助很大的过程。
在雅思口语新变化，9-12月雅思口语变题季新题中，我们可以看到，第二部分一般来说都有限定词，对于考生来说，难以通过事先准备的模板进行套用。小站雅思君建议大家，不如将精力放在对细节描述的锻炼上面，同时学会发散思维，看似被限定的题目，往往都有很多思路可以回答。
雅思口语内容思路：投诉成功的经历
雅思口语内容思路：做好审题
话题是这样的：Describe a complaint that you made and you were satisfied with the result这句话包含2个要点，一个是投诉，一个是满意的结果，考生如何分配这个话题的时间显得很重要，一共2分钟，你需要说到具体的时间点、投诉原因、投诉对象以及为何投诉结果满意。
口语内容的结构还是按照总——分形式，先总述.日我在商场经历了一次糟糕的购物体验，于是我果断向商场值班经理投诉并且很快他们就向我道歉。
雅思口语内容思路：参考范文
6分雅思口语内容思路：记得最近一次的投诉是去商场购物的时候遇到糟糕的服务员，在反馈问题后，很快得到了反馈，商场经理当场给我道歉，这是一次比较成功的投诉经历，下面具体来说说这次投诉吧。
那天我准备给朋友带一件衣服，这件衣服只有我家附近的商场有卖，于是我开着车去了商场，并且直奔店铺，找到了朋友想要的一份，不过就在我准备拍照给朋友时，被导购粗暴打断，他说这里不允许拍照，好吧，我很理解，于是我向他解释了原因，并给朋友打电话询问是否需要这件衣服，但这位导购开始抢夺我的手机并要求删除照片。他粗暴的态度让我很生气，于是我用录音录下了我们之间的对话，然后立即离开找到商场柜台的客服值班经理，将事情向他说明，之后，值班经理找到那位导购，并亲自向我道歉。虽然这是一次糟糕的购物体验，但好在投诉的结果是令人满意的。
7分呢雅思口语思路：作为一个网购达人，并且是天猫超级会员，我可优先享受极速退款，最近一次使用这项权益是2周前，我购买了一件大衣并因质量问题向天猫客服投诉，获得赔偿的经历，想分享一下。
一年一度的双十一又开始了，大家都知道，这场购物狂欢让多少女生既开心又难过，我买了一件新款的大衣，打一折，在等待了4天之后终于收到了心仪的大衣，不过让我失望的是，我试穿的当天就发现衣服上有一处瑕疵，口袋上没有缝好，于是我赶紧去找客服，但客服2天都没有回应我，于是我打开app，点开客服，提交了有瑕疵的衣服照片，天猫客服在线赔付了我衣服的钱，并冻结了那笔资金，随后很快，店家客服联系我退货，并给我道歉，因为双十一订单太多没有及时回复。3天后，我的投诉成功。总的来说，网购过程中投诉最重要的是有证据，保证投诉时效。
篇5：五大雅思口语考试注意事项
五大雅思口语考试注意事项
雅思口语考试注意事项：重音比发音更重要
发音和口音并不是最重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题，怕考官听不懂自己的话。大家可以想象老外说中文的情况，很少有老外的中文发音非常标准的，但是他们的表达我们大多数是绝对能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力，因为这并不是考官评分重要的依据。但需要注意的是，单词的重音是非常重要的，因为重音的错误会使得考官对你的话产生误解。比如说，“sincere”的重音应该在后面，而大多数中国学生都说成后面，考官第一反应是单词sin(罪孽)。
雅思口语考试注意事项：语法的问题最大
与写作一样，语法对口语考试也很重要。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别，比如我们说“今天吃饭”，“明天吃饭”，“昨天吃饭”，动词的形式并不变，我们主要靠时间状语来区分。但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。还有些考生在口语考试中出现很多低级的语法错误，像he和she不分等等，都是你取得高分的障碍。
雅思口语考试注意事项：别害怕中途被打断
雅思口语考试的时间，一般每个考生平均是12分钟左右。有些考生口语考试时，在对一个话题阐述过程中，中途被考官打断。这是否意味着你的口语得了低分或者得了高分?考官们的回答是，中途是否打断考生完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本就没有关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁，而有些考官可能就觉得无所谓。
雅思口语考试注意事项：话题类别预测得分
在考试过程中，确实有一些可以利用的线索来猜测你口语的分数档次。最重要的就是topic的差别。在口语第一阶段结束之后，考官会根据你的表现和他的经验来为你选择一个topic。按照考官的说法，topic较宽泛的(如说一次有意思的旅行)一般起评分是较低的，在5分左右。而如果topic较具体的，则起评分较高。当然这也是相对的，考生如果说简单的topic发挥得非常好，那么分数也会很不错;反之难的topic发挥得不好，分数自然也会下调。
雅思口语考试注意事项：和试题卡颜色无关
近来，考生中盛传口语试题卡颜色的差别。还有些人煞有介事地传言：红色的卡片代表7分起评，蓝色的卡片代表6分。还有人在网上激烈地争论到底什么颜色代表什么分数。根据了解的情况，很多考官一致否认了这样的说法。
雅思口语健康类范文
Describe a good thing that can help improve your health 描述一个可以让你更健康的东西
Honestly speaking, I have a great affection for mastering a musical instrument, especially playing the cello. Compared with doing sports activities, playing the cello does not enhance my physical health, but it is a good thing that can cultivate my soul, another way to improve my health. To tell you the truth, when I was a kid, I always attended training classes to learn the skills of play the cello. Thus, playing the cello gradually became one of my hobbies, then a habit. Whenever I play it, it will calm me down and let me to a world out of this world. I easily carry away without trace. Personally speaking, I believe, relaxation is what I could get out from such a habit. Well, you see, I am only a student, and I have to cope with all sorts of hard work or even trial things, but whenever I pick up the cello, I could feel much more soothed and relieved.
雅思口语高分句型有哪些
雅思口语高分句型套用技巧一、定语从句经典系列
① (名词或代词) is the kind of (person/place/thing…) who (which/that) is…
② (名词或代词) is a (person/ place…) who (which) gives you the impression ofbeing…
③ (名词或代词)is one of the most (形容词) (名词) I have ever seen/met/known.
④ (地点名称) is a place where you can do sth.
⑤ (时间名词) is a day (occasion/the time) when you do sth.
说明：雅思口语话题频繁涉及人物，地点，物品，事件四大类，上表中的原句是在回答此类问题时多数考生使用的句型。其缺陷是过于简短，一不能体现语法优势，二不能凑字数争取时间。而套用句型后的表达效果就明显不一样了。可见，定语从句的使用在口语中可以起到“包装”作用。
雅思口语高分句型套用技巧二、名词性从句经典系列
① The reason why I (admire him/like the place…) is that +从句
② The most important thing is that+从句
③ Another thing is that+从句
④ What I mean is that + 从句
⑤ What I’d like to say is that +从句
以上名词性从句①到③是引出个人观点或信息时的过渡句型，在口语表达中可以起到建构框架，使条理清晰层次分明的作用。而④和⑤则是用于进一步解释说明。套用实例：
The reason why I admire Yaoming is that he is a legend and also a greatguy. The most important thing is that he is one of China’s most recognizableathletes. What I mean is, his image can be seen everywhere, he is a householdname. Another thing is that Yao has also participated in many charity eventsduring his career. What I’d like to say is that he not only donated money torelief work, but also created a foundation to help those in need.
雅思口语必背的基本句型有哪些
雅思口语基本句型1、Wrap this package for me. 给我把这包裹包好。
寻求帮助时的用语，当你不知道怎样打包或者没有时间打包时，你可以使用这句话向他人寻求帮助：Can you wrap this package forme?
雅思口语基本句型2、Why are you quitting? 你为什么要辞职?
当某人问他人辞职原因时可以用该句。
quit vi. 离开, 辞职, 停止 vt. 离开, 放弃, 解除,
have notice to quit接到解雇的通知
雅思口语基本句型3、She feels pity for him. 她同情他。
当某人发生了什么不好的事情，你可以说：sb. feels pity for sb.
例如：She feels pity for him.=She feels sorry for him. 她同情他。
雅思口语基本句型4、Hurry up; the train is about to start. 快快!火车就要开了。
解释：be about to do sth 中的about作形容词讲;意思是“即将[马上]做某事”这个句型在雅思口语基本句型中也是非常重要的，大家要注意。
例如：Hurry up; the film's about to start. 快点，电影要开始了。
not be about to do sth [非正式]不打算做某事
例如：I've never smoked in my life and I'm not about to startnow.我从未抽过烟，现在也不打算抽。
雅思口语基本句型5、Nice talking to you. 很高兴跟你谈话。
通常是在结束谈话时，也就是在要分开时说的话。类似的说法有Nice meeting you.动名词表示动作的结束、完成。这是一个相对比价常见的雅思口语句型，但是却经常被忽略掉，所以在备考的时候，要注意啦。
如果是在一开始要用Nice to meet you. 或者Nice to talk to you.
雅思口语基本句型6、It was so embarrassing. 真令人困窘，好糗。
这句话的意境，主要是什么事让人难为情。
举个例子
A：Tom is a selfish man.
B: Stop talking!!He is behind you.
A:Why don't you tell me earlier? That was so embarrassing.
雅思口语基本句型7、I need first aid. 我需要急救。
紧急情况，你受伤了，你就可以说了
例句：Help, Help...My leg is badly hurt. I need first aid.
相关词汇：
人工呼吸artificial respiration 急救车ambulance 急救箱first-aid kit 急救站first-aidstation 急救措施emergency treatment 胸外心脏按压extra thoracic compression 处理伤口dressingwounds 晕倒fall in a faint 休克shock
篇6：雅思听力五大提高方法
听力和口语一样，是要天天练，天天听的，不然就很轻易“生锈”。听力真题不用太早全做完，建议留几套题到考前三个星期做，让你保持在一个最好的状态。
到考试那天也要听，可以早一点进入考场带上耳机试听录音，让自己在考前达到一个较好的状态。
篇7：雅思听力五大提高方法
词汇准备
词汇是听题的基础，但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音，从而产生了看得懂，听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中，语音是非常关键的，只有掌握了正确的读音才能“认出”所听到的单词。
认真审题
很多考生常常在考试中不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。小编推荐大家平时多进行雅思听力真题MP3训练，打好基本功很重要。
避免考试中设置的陷阱
雅思听力考试中往往会设置一些陷阱，举个例子来说，有一段关于sharks inAustralia的录音，其中有一句话说From December toFebruary;而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分烤鸭们毫不犹豫地就选择了winter,那么就又掉入了出题者的陷阱中。
记忆力的训练
记忆力可以在精听练习中得到训练，也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些，并逐渐减少听的遍数，尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练，在做题时定位后有意识记下相应的内容，就不容易错过答案了。
答题要认真
在解答问题时要认真，避免一些不必要的丢分点。很多考生会把答案写错或是单词拼写错误，这样的错误在雅思考试重要避免。
雅思听力关键词有哪些
雅思听力中的关键词：
第一. 递进和并列
听到这类词时他们前后的词汇都不要忽略，但要把重点放在后面的词汇上，因为这类词本身就表示同一事物意思的递进和增补。表示递进和并列的词汇包括and/besides/moreover/inaddition等等。
例如，你会看到题目：To open an account, you should take___ and a letter of enrolment.
你会听到录音：In addition to this, most banks ask you to bring your passport and your letter or certificate of enrolment.
第二. 比较和对比
听时要注意表示比较和对比的词汇，基本词汇是as...as..., than, in contrast/by contrast.提醒大家的是，有一些词本身就是表示比较的含义的，单纯看词形是不知道比较关系的，这类词要重点掌握，往往是考点，他们包括 overrun，outstrip，exceed，outdo，outweigh，surpass，rather than等,甚至beat都是用来表对比的。
例如，
1). 你会看到题目：More cans are produced than nails or _____.
你会听到录音：It outstrips the production of nails or paper clips.
2). 你会看到题目：一个物体填空题，填各部分名称，并给一个简单介绍。题目：____at base.
你会听到录音：It's thicker at bottom.
3). 你会看到题目：School B wins school A in_____.
你会听到录音：School A outdoes school B in swimming while school B has its strength,it beats school A in basketball.
第三. 转折和否定
听时要重点听这类词后面的话，因为这些词暗示考生说话者下面要讲的是全新的信息，与刚才提到的内容是不同的，所以才否定，才转折，这类词后面的信息是考察重点，这类词包括However，but，yet，on second thoughts，on the other hand以及No, not really。尤其不要忽略表达否定意义的单词如，rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等。
例如，你会看到题目：She ordered ____for lunch.
你会听到录音：No，on second thoughts, I'll have a cheese and tomato sandwich.
雅思听力考试提高途径介绍
先听
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文，然后再听录音。现在的教科书都配有MP3，我们就把过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。
读时留意原来没有听懂的地方，然后合上书再听。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听懂的句子，往往是些新单词、新短语，这样听了后，这些新词语也都掌握了，听力也提高了。
精听
仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。如同学习语文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。
训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇到听不懂的词语、句子，就利用录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两遍，甚至三遍，直至听懂为止。然后再下一句，等到每个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样，只求听着，不求甚解，只求量的增加与积累，不求听懂每个句子。就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语磁带，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中;
方法之二是准备一个MP3，再下载一些道道地地的英语。
如果是乘车或步行上学，或在小憩休息时，就可戴着耳机听英语，都不占用整块的学习时间，而是利用休息时间或零星时间，使自己尽可能增加“听”的输入量，听的量增加了，有些语言情景与单词短语反复听了，也很自然慢慢听懂了，英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试，英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。
如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式，来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生，还得备一两套相应的听力测试磁带，以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景，非常认真地听，然后再参照答案给自己打分。
要指出的是：“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯，这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行，也就是不分哪个阶段，是“精听”还是“泛听”，而是同时把三种听结合在一起，坚持数月，乃至一年，定会取得显著的进步。
听力的提高与训练的时间成正比，与年龄成反比，年纪越大见效越差，年纪越小进步越快。考生们还处在学听力的最佳年龄，趁现在年轻，用正确方法攻克英语听力关，一辈子受用。
篇8：雅思口语怎么自己训练提高
The TV quiz show that I would undoubtedly most like to take part in is Who Wants to be a Millionaire?. The reason is quite simple: the top prize is one million pounds. Get all of the questions right on the night and your life will not be the same ever again.
The setup of the show is quite simple: there are 15 questions to attempt, each worth an increasingly large sum of money. The first few questions, worth relatively small amounts, are easy and straightforward, but as the prize money increases, so does the difficulty of the questions. The questions can cover any range of quiz topics, including general knowledge, history, science, famous people &etc., but many of the later questions are extremely obscure in nature. When you feel that you don’t know the answer to a question, the quiz show offers you a choice: leave with the money that have already gained (from answering preceding questions correctly), or ask for help. One of the ways you can get help is by phoning a friend and asking them if they know the answer. This is why one of the things I would need to prepare before entering the show is to pick a friend who I could count on – and one who is good at quizzes! Of course I would also to prepare myself for the questions by reading up on quiz books, and watching previous episodes of the quiz show. It may sound like a lot of work just to appear on a TV quiz show, but when the prize is ?1,000,000, I suspect that it will be worth it!
雅思口语part3
Why do people like to watch TV shows?
It relaxes us, many people associated feeling calm with sitting down and watching TV. So it makes sense people continue to watch it for hours on end.
We use it to escape,Just like reading a book, watching TV allows us to escape our own world and enter into a world of crime, fantasy, romance or whatever your heart (and Netflix) desires.
They know how to work us. Because we get so involved, we can’t help but watch the next one to find out how the story ends. But of course, the next episode has a cliffhanger too, and it’s a vicious cycle.
What kinds of TV shows do people like to watch?
1.soaps 2.sports 3.documentaries 4.sitcoms 5.reality Tv shows 6.game shows 7.other
What is the difference between the games people play now and those people played in the past?
The gaming industry has gone through countless eras based on the latest technologies, but one of the most disruptive additions was the birth of the Internet. The Internet has changed the face of gaming as we know it, from connecting gamers across the world to changing the way we envision, play, and even purchase games.
Why do some people watch TV shows online?
Movie theaters feel suffocating. I need to be able to fast-forward and rewind and accelerate and slow down, to be able to parcel my attention where it's needed. And the rising popularity of video streaming services like Netflix, and the number of shows made available through streaming.
finally, if you're on a long train or bus ride you can't just bring your TV with you.
雅思口语新题part2话题配范文：广告
雅思口语part2：Describe an advertisement you remember well
You should say:
Where you saw it
What it was about
What it was like
Why you remember it well
Part 3
Why do some people hate advertisements?
Do people usually buy stuff after watching advertisements?
Is music useful in advertising?
What are the advantages of TV advertisements?
★ 雅思高分备考经验
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