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多声话语的论辩取向

时间：2022-05-22 01:46:16 其他范文收藏本文下载本文

多声话语的论辩取向（推荐6篇）由网友“豆子”投稿提供，下面小编为大家整理后的多声话语的论辩取向，希望大家喜欢!

多声话语的论辩取向

篇1：多声话语的论辩取向

多声话语的论辩取向

语言具有固有的自我论辩潜力.多声性话语的表层结构虽然是一个独白结构,深层结构却是一个由多种声音参与的对话和论辩结构,其中既有言语主体的声音,也有其他“说话人” 的声音(即对先期发生的言语事件的指涉).众声论辩指向特定的`方向或结论,即言语主体的真实态度和交际意图.该论辩取向受制于论辩小品词的规约和会话含义,而与言语客体的数据变化无关;它还受制于话语的句法、语义和语用特征,与话语的命题形式一致(否定话语)或相适(反语).

作者：许菊 XU Ju 作者单位：中南民族大学,外语学院,湖北,武汉,430074 刊名：河北理工大学学报(社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION 年，卷(期)： 8(1) 分类号：H0-06 关键词：多声话语论辩结构论辩取向

篇2：多想说声我爱你

—写在父亲节的日子里

小时候只有人教我说世上只有母亲好，歌曲里也是这么唱的。到我大了的时候想说“父亲好，我爱你”的话却又怎样也说不出口了。

上中学的时候，母亲带着我去广场学习骑自开车。

母亲从上车、踏车、扶车等各个细节开始教我练习，最后我开始练习骑自开车。当我的车头向左偏，母亲就使劲在后面将车体向右掰，反之她就在后面向左掰。并不时地在后面提醒我，行不行，行的话她就放手了。我一听下意识地朝后看，车子很快就整个倒向一边，母亲几乎是将车子抱在了怀中，最终我没有摔倒。就这样练习了三个小时我感觉老是坐不稳，车头不是向左就是向右偏，弄得母亲是满头大汗，气喘吁吁。练习就此停下，母亲高兴地夸我真聪明，练了一个上午都没有摔跤。其实我知道母亲的付出比我摔一跤的痛要大得多。

下午换父亲带我去练习，母亲也一齐去了。

父亲告诉我别怕，眼睛朝前看，身子要坐正等等有关骑车的要领，有他在后面只管放心地去骑。这一点我还真的很放心，正因上午母亲扶着我都没有摔跤，何况此刻是体格强壮的父亲。

一切很顺利，我在车上骑，父亲跟在后面“扶”着车子跑，一个劲地告诉我他不会放手。慢慢地我觉得车子骑得好快，感觉有点不对，朝后面瞥了一眼，看见父亲站在离我好远的地方冲我笑……。车倒下了，我摔了个仰八叉。

母亲和父亲同时冲向我。母亲抱起我，看见我膝盖处摔破了。留意地帮我擦拭沾在摔破处的沙子，朝父亲吼道去买创可贴。

父亲扶起自开车后，从衣服口袋里掏出早已准备好的红药水和创可贴。

就这样摔了一跤后，很快我学会了骑自开车。

上班了，第一次出远门离开家。母亲提前好几天将该带的、不该带的一个劲地塞满了几个包，就差没把她自己放到包里。又把塞满东西的包翻出来，检查有没有落下的。重复几次后，在父亲推荐下把东西列个表后放进去，母亲才与犹未尽地作罢。

临行那天，我看见母亲出门后就从兜里掏出手帕……父亲没让母亲送我。

父亲送我上车前，摘下戴在他头上刚买的棉帽递给我叮嘱道，北方天气冷，戴上它可御寒。我接过父亲递给的帽子，发现父亲穿着那身中山装，显得不是印象中的那么高大，体型好似要在腰跟处作画圆状，眼神也显得有点呆滞。

车子开动了，我离开了家。迷迷糊糊地坐了很久的车，我睡着了。

一觉醒来，已是夜里。我检查了自己带的行李，发现少了一个包。我一下子懵了，母亲给我的路费钱全在那个包里，我一向注意的就是那个包，睡觉前还将那个包朝自己的座位挪了挪，特意摸了一下还在包角处硬硬的钱袋子。

没想到第一次出门就遇到这回事，下车还要买车票、吃饭，显得好无奈。

下车后，我花完身上仅有的一个钢币，在车站附近路边的电话亭拨通了家里的电话。

父亲接的电话，我几乎是哭着向父亲说完了事件经过。

可父亲没有显得我预料中的着急或生气，他只是平静地告诉我，打开他给我的棉帽子里的封口胶布，没让母亲接电话说一句话就挂断了。

我打开棉帽的.封口胶布，发现放在里面的5张10元面额的票子，想起父亲平时的一切，心里禁不住地哽咽。

此刻的父亲真的老了。吃饭时还是他的桌边鱼刺、肉骨最多，米粒最少，身上依旧穿的是他喜爱的中山装，只是说的话比以前多了好多。每次我探亲回家都会抽出一天去听父亲说话。好想找机会对父亲说我爱你，父亲却一个人自说自话没完。就这样我一向没对父亲说出这句话，也许父亲根本就不需要这句话。

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篇3：多想说声我爱你

多想告诉你，我离不开你。

多少个爱，能表达我此刻的情绪。

多少次幻想能够回到当初。

多少滴眼泪能洗掉我们的以前。

做不到，忘不掉。。

幻想着。。

这一切都是梦境。

这一切都是幻想。

事实上。。

这不是梦境。

也不是幻想。

它是现实。。

现实是什么?

现实就是痛苦。

男生，女生的痛苦。。

现实的世界里。

只有痛苦才会对别人诉说。

只有伤感才想让别人同情。

就应不就应忘了爱。。

就应不就应断了情。。

至今没有答案。。

不好对未来失去信心。。。

又怕未来让自己悲哀。。。

人难道是为了感情活着?

感情是其一。

那为什么感情比亲情和友情更容易感动人?

友情可贵。亲情长久。感情是什么?

它究竟是什么?

它到底是什么?

不愿去想，不愿去猜。。

想等待。。等待你和我的爱。。

想放下。。放下艰苦的等待。。

到了最后。。

等待等成迫不及待。。

放下变成永远的等待。。

等待最后换来的还是伤害。。

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篇4：多想说声谢谢你作文

日月如梭，白驹过隙。转眼间，我就从满脑好奇的小学生变成了基础宽厚、后劲十足的初中生了。现在就让时间的年轮回到三年级周末的一个早晨。

那是我进入三年级的第一个周末。我和往常一样，吃过早餐后继续窝在暖和的被窝里睡着我舒适、安稳的回笼觉。突然，“、、”一阵刺耳的敲打声传来。我被惊得一骨碌儿爬起来，恼怒地想：谁呀！大清早的，演什么《装修交响曲》啊！可在侧耳仔细听听又觉得不像，声音是从楼下的园子里传来的。

我换好鞋跑进园子里一看，原来是楼下许大爷在修补地面上破碎的砖块，这砖块坏了好几个月了，一边儿凹下去，一边儿又翘出来，很不安全。上报物业没人来修，这楼道里更是没人会帮着修一下。我走上前去好奇的问：“爷爷好，怎么是您在这儿修呀？不应该是物业派人来修吗？”许大爷抬起头笑着说：“你看这砖都坏了好几个月了没人来修，这一年还翘着，要是哪家的老人或小孩一不小心，A着了摔一跤，那还了得？”说完又埋下头继续修补砖块了。

只见许大爷先用凿子破砖和水泥凿开，用扫帚扫到一边去，再把和好的水泥填到凿出的小坑里，最后把新的砖块儿铺上去，弄好后，许大爷还不放心地用脚在上面蹭蹭，看看平不平……

我站在一边看着许大爷这一连串娴熟而麻利的动作，心里感慨万分：原来不是所有的事情都要“事不关己，高高挂起”的呀。

许大爷，谢谢您。谢谢你为我们整个楼道的人做出了贡献；更谢谢您用无声的言语教会我要乐奉献，要乐于为大家做出力所能及的事情。谢谢您。

篇5：多想说声谢谢您周记

多想说声谢谢您周记

十三年前，我呱呱落地了。是您，无微不至地照顾我，给我换尿布，喂米糊，洗脚洗澡，逗我高兴。为我，套上一件件可爱的小背心。如此辛苦，您却乐此不疲。

一岁了，学走路，说话了。是您，用那双饱经风霜的手，一次次把我扶起。是您，一个字一个字地反复念，我却如此不理。

两岁时，我们搬到亚都住。是您，打开CD，放出那和谐美妙的英文歌曲，为我以后的学习成长奠基。是您，带我到江滨散心，伦乐无比。昂首阔步，欢声笑语。

到五岁，我开始上幼儿园。是您，勤劳地叫我起来，携手向幼儿园走去。回来时，欢欢乐乐地跟您谈天说地。虽然店里忙忙碌碌，还是照顾得体。

我是小学一年级小豆豆了。是您，开电动车，送我去学习，绑上那条烈士鲜血染成的红领巾。晚上，忙到十一二点了都不停息，依然在床边收拾，整理・・・・・・

三年级，开始写大作文了。是您，不辞辛劳，教我写作文如此细心，老师的风范又入您的身躯。这些不算事情，您还教我做人的道理，让我离成功之路更加接近。那些复杂的数学题，您愿意花费半个小时一个小时去深思熟虑，最终简洁明了地告诉我具体怎么解题。学英语，我当年的兴趣。看到那一个个英语单词散发着油墨香气，我便报名补习。一年起码两三千，您却为学花下去，蜡烛成灰泪始干，好不美丽！

毕业班，即将面对毕业考。是您，督促我学习，普及我初中的化学物理。天文是我的兴趣，您就毫不收敛，用心教导我世界的`奥秘。课余时间，打乒乓球，您也不反对，毕竟有劳有逸，才是真谛。

啊，爸爸妈妈，天赐良机，让我们组成这个大家庭。你们想天上的太阳，给我光明；像动听的音符，温暖我心；像高大的梧桐，为我遮风挡雨；像下凡的天使，圣洁美丽。我现在好想说声：“谢谢您！”