赴清华大学培训学习心得体会

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赴清华大学培训学习心得体会

篇1:赴清华大学培训学习心得体会

为加强我市干部队伍的能力建设,学习国际先进的管理经验,提升政府公共管理及运营理念,在市委组织部的大力支持下,局组织系统内58名青年骨干于7月6日至14日赴北京清华大学进行56学时的集中培训,圆满完成了学习任务,达到了预期目的。现将有关情况总结如下:

一、培训的基本情况和特点

聆听知名大家的讲座,受益匪浅。**系统“领导艺术和组织变革研修班”一行58人在清华大学继续教育学院接受了为期7天的培训。所有参训人员在思想上受到了震撼,理念上得到了提升,知识上得到了更新。整个培训过程按计划有序进行,归纳起来主要有以下三个特点:

(一)领导重视,组织严密,学习井然有序

为了提高我市系统干部队伍的管理能力和综合素质,局领导多次与组织部进行沟通、商榷,确定培训事宜。局党组门召开会议研究确定布置。所有学员均为一线青年骨干,分布全局系统17个分局及直属事业单位,共35个单位。为加强管理,成立了临时党支部和班委会,培训前专门下发了文件,对学习提出明确要求。

每天都及时将学习心得及感悟,上传至千里之外的系统办公自动化网站,让远在家乡的战友们也能够及时了解培训内容,彼此一道走进清华、感受清华、感悟清华,使学习效果放大到极至。回沈后,每位学员都将所学、所感、所悟,结合自身工作从管理、展趋势、组织管理等方面撰写了高质量的学习报告。通过这次培训在起局再次掀起了学习热潮。

二、主要收获和启示

从规矩到艺术,从方法到技巧,老师们以案例式分析法深入浅出,潜移默化地影响着学员的观念和思维,使很多原本零散的理论和观念得到了系统地整理升华。

(一)以科学发展观为指导,更加坚定了正确的理想信念

科学发展观的提出,立足于我国社会主义初级阶段的基本国情,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收了人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确新的发展要求。进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,经济实力显著增强,同时生产率水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,影响发展的体制机制障碍依然存在等,以及当前全球遭遇的金融危机,国内外存在的不稳定因素等,对社会稳定和发展提出挑战。因此,我们更要坚定不移地以科学发展观为指导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”, 树立正确的社会主义核心价值观,坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路。

(二)以科学发展观为原则,增强了投身我市保护工作的信心和动力

科学发展观明确指明了保护在协调处理与经济社会发展的关系中的定位与方向,充分说明了保护在社会发展中的重要地位。我们必须清楚地认识到在为经济发展提供支撑和服务方面存在的差距,质量还没有完全满足百姓的需求,工作的发展也存在着地区不平衡的现象等。一是要坚持以发展为第一要义,把握科学发展与保护和生态文明建设的密切联系和内在规律,牢记部门的历史使命,自觉以科学发展观为指导,统领工作。二是坚持以人为本,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准;把经济发展、保护和改善民生有机地统一起来,让人民群众喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食品;强化法制建设,加大执法力度和信访处理力度,使影响群众身体健康的突出问题得到有效解决。三是坚持全面协调可持续发展,进一步转变经济增长方式、构建新型产业体系,深化项目环评、评估和审批工作方式改革;充分运用经济手段,着力解决历史遗留的、久拖未决的**问题;对违法行为严重的企业,实行不予上市、融资审核及行业准入,并会同有关部门对其实行限贷、停贷;按照责权明确、监督有力、奖罚分明的原则,建立全市污染减排绩效考核和责任追究体系,切实强化政府减排责任;大力推进生态市建设,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。四是不断强化反腐倡廉忧患意识,讲党性、重品行、作表率。在地位提升,手中权力加大,管理事务增多,廉政风险凸显的新形势下,进一步加强反腐倡廉和警示教育,不断增强廉政风险意识和忧患意识,提高队伍拒腐防变能力,把我市的队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

(三)以科学发展为目标,加深了对构建高效政府的理解

有效政府于世界银行发展报告正式提出,强调变革中的世界需要一个有效政府,如果没有一个有效政府,就无法实现经济的、社会的和可持续的发展。有效政府主要是指国家政府在现存的国家政治体制内,应充分考虑市场和社会需求以及自身的管理能力,通过一定权利的有效运作进而使经济社会有效发展。它是一种价值取向,即政府行为应以市场为导向,逐步实现社会化,使管理工作规范化、有序化和有效化

篇2:赴清华大学学习心得体会

按照组织的安排,我参加了这次“山西朔州科级干部培训班”的学习,与全体学员一起,怀着从未有过的激动心情,走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府——清华大学。虽然只有短短的五天时间,但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训与自己“以德服人、行成于思”的格言,汲取名校丰富的知识营养,通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果,使我体会深刻、受益匪浅。

一、升华了思维理念

这次学习培训的授课老师,分别是来自清华大学、对外经济贸易大学、中央党校等国内外知名高校具有丰富专业知识和教学经验的资深博导教授和国内名家大师,他们个个学贯中西、博古通今、知识渊博、思维开放、理念精深,对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。比如刘园博导的《宏观经济形势分1析》,崔国文博导的《国学与领导智慧》,亓成章博导的《七一讲话精神解读》,刘昂博士后的《法治社会政府权力与公民权利和谐关系构建》,孟小权教授的《政务礼仪》、语言教学专家李真顺的《领导者语言艺术》等课程都使我大受裨益,给我以脑力上的激荡,思维理念得以跃上了一个新的层次。

二、拓宽了知识领域

这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、国学、和谐关系建立、政务礼仪、危机管理、领导干部能力建设、七一讲话精神解读、语言艺术等多个方面的知识。这对于我们这些长期在地方工作的中青年干部来说,的确是一次高层次、系统的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我们眼界大开,受益匪浅。

三、提升了能力境界

学校给我们培训班安排了八个专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有加强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剥开,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能,从而使我正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。

四、传承了清华精神

学习期间,我们深深感受到,无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神,无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁,社会英才。清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在,给人以心灵震撼,给人以行动力量,给人以前进勇气,给人以成功信心。

总之这次来清华学习体会很多,收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点,以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、学习,并把清华精神带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为实现朔州“三新一城”的战略目标,作出自己应有的贡献。

篇3:赴清华大学学习心得体会

已是年底,正值隆冬。冰凌垂挂,聚水保墒。带着美好的祈愿,怀着满满的希望,期待着一份欣喜,我们来到了美丽的清华校园,进行为期半月的学习之旅。

紧张的学习虽然使我有些疲惫,但聆听着专家们异彩纷呈的讲座,感受着思想火花的冲击,我也觉得每天都过得快乐而充实。十四天紧张忙碌的学习生活,使我在教育理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,这也将成为我一段难忘的人生经历。

学习之余,漫步在清华园,我感受到清华是美丽的。虽然此时万木萧瑟,但更显静谧凝重,宏伟大气。所以清华更是凝重的。她是中国高层次人才培养和科学研究的最重要基地。

她有着“自强不息,厚德载物”的校园。“行胜于言”的校风,“严谨勤奋,求实创新”的学风。有着弘扬“爱国,奉献,追求,卓越”的传统。“又红又专,人文日新”的精神,坚持世界一流,中国特色的发展道路。她为祖国的现代化建设输送了大批的学术大师、兴业人才和治国栋梁。如习近平、胡锦涛、杨振宁、张朝阳、周小川、史铁生等。

漫步在校园,不禁有惴惴之感。有诗为证:茫茫暮色声声鸦,课余漫步游京华。行人匆匆莫戏问,不是精英即大家。

给我们授课的老师,大多来自清华大学的各学院或是教育行业的学科带头人。他们多是国内知名的教授,博士生导师,著名专家学者等人物。他们有周博洋、唐少杰、扈之琳、张道林、林秀燕、姚少梅、崔成林、李清泉、韩校、陈磊、付晓洁、余玲艳、王磊等十多位专家教授。从政治文明到经济理论,从课堂教学到课题研究,从基础知识到高考展望。深邃的理论,前沿的研究,方法的创新,在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中,犹如阳光雨露,轻风细雨,滋润我的心田,陶冶我的情怀,净化我的心灵,开阔我的视野,启迪我的心智。让我直观地领略了大师的风范。他们给我们传递的不仅仅有知识、方法、技能,更重要的是使我对教育和这个世界有了深远的思考。

忘不了唐少杰教授纵横捭阖的史海钩沉,幽默生动的旁征博引;

忘不了张道林老师精确严谨的高屋建瓴,深入浅出的独特新颖;

忘不了李清泉教授酣畅流利的通俗活泼,严谨真切的风趣智慧;

忘不了大北京中学精致典雅的高端大气,活泼自由的智仁勇乐。

半月时光,匆匆而过。千言万语,一纸难尽,诌诗一首,以释情怀。

半是碌碌半勤恳,粉笔灰落灵台泯。

且喜隆冬无寒雪,来凭清华长学问。

专家高瓴播春雨,听者茅开散秋云。

天圃借来玉色种,要祈来年杏坛春。

篇4:赴清华大学学习心得体会

今年三月中旬,我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班,在清华大学紫荆管理培训中心学习。初春的北京暖意融融,在清华园温暖的怀抱里,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈振憾,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。

(一)收获知识,推动学习

清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程,还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩,收获很大。自己的缺欠之处显而易见,更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容,我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍,浏览孙键升老师的博客,订购了英文版手机彩信《中国日报》,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。

(二)体味刻苦,感受奉献

培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难,过得充实而又快乐。我们每天背着书包,骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同学们还抓紧时间看讲义、记笔记,讨论相关问题,同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我,是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑,诲人不倦的辛勤劳动,为使我们能在有限的时间内学到更多的知识,孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识,董关鹏、董明老师讲课时语速较快,就是为了在有限的时间内多讲些知识,老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。

(三)扩大视野,拓展思路

虽然这次培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的,但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识象新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现人口计生工作的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向,我虽未必做好,但我已经知道如何去努力。

(四)加强交流,收获友谊

参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,如果没有这次培训,镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”,与他们的交流给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助,一次次集体活动大家都积极参加,体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。

清华大学的学习虽然已经结束,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新,我当超越自我,追求卓越。

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篇5:清华大学学习培训心得体会

x月的北京,春光明媚、春意昂然。我非常幸运的成为成都市总工会组织安排到清华培训的学员之一,更幸运的是又恰逢清华大学百年校庆之际,隆隆的庆祝氛围还在校园回荡。这次培训班共有52名来自成都市各条战线上的工会同仁,抱着同样的心情,无不珍惜这次非常难得的学习机会,每堂课认真听讲,虚心求学,都将自己全部的热情投入到这个和谐的集体,每一天都将自己的全部精力投入到了这次求知的历程里。

回视几天的培训历程,虽然时间不长,但我们却在学习和生活上收获很大,首先,非常感谢市总工会的领导对我们的关怀和给我们提供的这次难忘的学习机会,同时,也非常感谢组织部的领导为我们的学习和生活给予的精心安排和付出辛勤劳动。体会如下:

一、清华大学,校园美丽,历史厚重。它位于北京市海淀区清华园,占地约400公顷,建筑面积约200万平方米,校园内绿草青青,树木成荫,湖光山色,景色优雅。各个不同时代的建筑,自然形成各具风格的建筑群落,为师生创造了适宜的工作、学习和生活环境,水木清华一百载,清华大学蕴育着独特的精神魅力。建校以来,学校一直秉承“中西融合、古今贯通”的理念,根植于中华民族的沃土,形成了优秀的文化传统。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,始终引领着学生走“爱国、成才、奉献”的道路,为祖国的强盛、建设和发展输送了大批的领导和优秀的人才,成为全国学子心目中梦寐追求的圣殿,不愧为我国最重点的院校之一。

二、清华园的教授们个个满腹经纶,学识渊博。给我们讲课的每位教授都非常精彩,各有各自的特点,有的谈吐幽默风趣,有的妙语连珠,讲台上警句名言不断,台下学员的掌声笑声一片,着实让我们时刻领略和见识到了清华大师的风采。同时,也向我们传递了最新的信息和知识,不仅让我们开阔了视野,增长了知识,而且也让我们感受到了身心愉快,体验了清华的春意,沐浴了清华的春风。

清华培训之旅,很快就会结束,如何将培训收获转化为动力并运用到工作实践中,这才是我们参加这次培训的目的。

一、要深刻领会并努力践行“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风,随时用它来激励自己,诚实做人,时刻铭记刘树林教授所说:“超脱眼前名利”,努力做好本职工作,全心全意为职工群众服务。

二、发扬“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风,坚持活到老学到老,在工作中学习,在学习中工作,在生活中学习,在学习中生活,把在清华培训培养起来的学习兴趣和求知热情坚持坚持延伸下去,不断提高自己的自身素质,不断增强自身的工作能力。

新的开始新希望,新的一天新阳光,让我们开始新的追求,播下新的梦想,翻开新的一页,写下新的追求。

篇6:清华大学学习培训心得体会

20xx年xx月24日至xx月26日,我有幸参加了学校组织的在清华大学培训学习。短短三天的学习,使我领略了心中一直景仰的水木清华的风采,了解了清华百年的辉煌历史,真实感受了她“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风内涵。几天的聆听和吸取,感觉时间是满满的,内心也是满满的,课内课外都收获极大。

每天的课都是一场视觉、听觉与思想的盛宴!清华的这次培训,让我深切感受到了清华课堂的魅力。它是教学内容与授课老师的完美结合,更展示了教学理论与教学方法的高水平技艺。整个的课程选择设置科学合理,有前瞻性、针对性,涉及领域广泛。所有专家教授的教学课件准备充分、通俗易懂、重点突出。整个的授课不是纸上谈兵,而更多的是运用多媒体三维动画直观教学法和直观互动的交流探讨,让我们深刻感受到与导师心灵的对接和碰撞。课堂上时而欢声笑语,时而激情澎湃,时而掌声雷动,大家真正体会到了什么是一流的大学、一流的教授、一流的教学。每一位站在清华讲台上的老师都有着一段他们奋斗拼搏的艰苦历史。有的老师是背负着全家的希望,有的老师是承载着父母的骄傲,有的老师则是对艰苦命运的不屈抗争,他们都付出了常人无法想象的艰辛,才获得了成功。周xx教授的演讲使我触动非常的大。

周xx阅历丰富,经历坎坷,青年时期曾陷入九死一生绝境,肉体和精神几乎化为一片废墟。他曾经是清华园败得最惨的人,如今却被誉为积极心理学真正的践行者,教育专家孙云晓、林格等尊称他为中国习惯研究第一人。周xx老师曾经是一个农村孩子,却在20世纪70年代令人羡慕地考上清华大学毕业并留校工作。没有人想到,这个令人羡慕的年轻人,会因为抑郁症在工作一年后不幸灌下98%的浓硫酸自杀。幸在无数善良人的关爱下,他死而复生,获得了第二次生命。这之后,他在清华大学自强不息校训的激励下,顽强拼搏、艰辛探索,在总结古今中外各种成功理念的基础上,终于找到了一条能使人不断突破、不断超越、反败为胜的成功之道。而凭借这条成功之道,他自己不仅从生命的废墟上重新崛起,还创造了一个又一个生命的奇迹。读了他的书《人生可以美得如此意外》更是有太多的感动和思考。

清华的学习虽然已经结束,“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。

篇7:清华大学培训学习心得体会

3月19日怀着对清华的憧憬,我走进了梦寐以求的清华校园,参加清华大学经理人领导力脱产培训班(第八期)的学习,这一天我们到校已是晚间七点多钟,老师们均已下班,但我们入学手续的办理确非常的顺利快捷,有条不紊,使我在第一时间里感受到了清华的管理和组织水平,感受到了清华的领导氛围。清华是我多年想往的地方,入学的第二天在高老师的带领下,我们参观了清华大学校园,所到之处无不渗透着浓浓清华文化和清华精神。自强不息,厚德载物的校训已象春露一样渗入了清华校园的每一寸土地和每个人的心田。

在学习期间,为我们讲课的每位老师更是才高八斗,知识渊博。课堂里生动幽默、气氛活跃。一次次的案例答辩和一场场课堂博奕,无不给我们留下深刻难忘的印象。在案例答辩会上,往日商场上的领头人、精英们,一个个不甘示弱、你问我答,虽然有时争执不下,但人人都有不俗的表现,每个人都想把所学的知识尽量恰当地应用到案例分析中去。最有感受的还是企业运营博奕课堂,在课堂上每个企业(小组)都讨论得热火朝天,用计用策,使学员们在课堂中清楚地体会到了商场竞争的残酷和激烈。每一个人都是那么的投入、那么的认真,以至于到按规则因有两个企业(小组)破产而使博奕结束时,大家还十分投入、争辩不休,如同真的身处商场,获胜的小组沉浸在成功的喜悦之中,落后的小组仍在总结经验,我相信他们心里都在想:“如果再进行一次我将……”。

另外,来清华学习使我更加深刻地认识到,无论作为一个人还是一个企业,学习是永恒的主题,在企业发展的各个阶段,他的员工都要不断地学习,在当今经济快速发展,知识不断更新,注重对企业人员的培训,培养企业学习环境更为重要,不学习员工的思想就会僵化,对工作对生活就没有积极性。人要连续不断的学习,企业内部各层次的人都要不断的学习,整体提高企业全体人员的理论水平和各种技能,才能整体提高企业实力,才能使我们的企业不被时代所淘汰。任何一个企业只有领导的水平高是远远不够的,领导的想法、思维、策略、经营理念等都必须让下级充分的理解、领会,才能得以实现,在我们企业比较重视对员工的培训工作,先后派了多人来清华参加各种培训班的学习,所以我们公司有很多做法和理念是比较适应社会发展需要的,对此在来清华学习前的体会不深,在工作中有时领导的一个工作要求提出后,下面有相当多的员工不能及时领悟,不能完全理解领导的思路,因而工作结果常常使领导不很满意,通过学习认识到,这主要是上下级知识水平不平衡造成的,所以营造企业整体学习氛围更加重要。

总之这次来清华学习体会很多,收获很大,以后如有机会还会再来的。

篇8:清华大学培训学习心得体会

在这暖意融融的春天,按照市委组织部的安排,我于20xx年3月28日至4月1日到我国著名高等学府清华大学参加基层干部依法行政和治理现代化专题培训班的学习。非常感谢组织和领导给予这次培训学习的机会,短短5天的培训,获得了难得的知识和友情,真是感受颇深。

一、走进校园,感受名校氛围

清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,清华园原本是皇家园林,现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑,有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂);距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门);有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼);有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”;朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。建校以来,清华共培养出十几万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园,让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。

二、认真听课,领略名师风采

这次学习培训的授课老师,大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师,他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做,提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度,无不令我钦佩,课前均制作了精美的PPT课件,课上用缜密的思维和宏亮的声音,从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等,个个满腹经纶,学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默,理论与实际相结合,不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断,给我们留下了非常深刻的印象,实实在在让我领略了名师们的风采,传递了最新的信息和知识。

三、扩大视野,提升自身能力

这次培训安排的9个专题课程有较强的针对性和时效性,大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果,在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识,这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作,直接关注老百姓的民生问题,平时事务性工作中,实际操作多,宏观管理少,如精准扶贫工作中,如何提高老百姓医疗保障待遇,更公平、公正地受益,思考不够,创新思路不足;在管理沟通中,如何更好地掌握沟通协调技巧,高效推动工作,感受不深,体验不足。通过这次清华培训学习,我要努力在更高的层面上,用更全的视角去分析问题,谋划思路,更好地完成本职工作。

四、真诚相伴,收获纯真友情

感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务,安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动,制作同学通讯录等等,特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的PPT,给我们留下了许许多多美好的回忆;此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务,有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员,让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力;我们湘潭学员10人,一路同行,互相关照,互相帮助,从陌生到相识、到相知、到良师益友。在收获知识的同时,我们也收获了友情。

篇9:清华大学培训学习的心得体会

清华大学培训学习的心得体会

一、走进校园,感受名校氛围

清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,清华园原本是皇家园林,现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑,有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂);距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门);有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼);有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”;朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。建校以来,清华共培养出十几万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园,让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。

二、认真听课,领略名师风采

这次学习培训的授课老师,大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师,他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做,提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度,无不令我钦佩,课前均制作了精美的PPT课件,课上用缜密的思维和宏亮的声音,从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等,个个满腹经纶,学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默,理论与实际相结合,不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断,给我们留下了非常深刻的印象,实实在在让我领略了名师们的风采,传递了最新的信息和知识。

三、扩大视野,提升自身能力

这次培训安排的9个专题课程有较强的'针对性和时效性,大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果,在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识,这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作,直接关注老百姓的民生问题,平时事务性工作中,实际操作多,宏观管理少,如精准扶贫工作中,如何提高老百姓医疗保障待遇,更公平、公正地受益,思考不够,创新思路不足;在管理沟通中,如何更好地掌握沟通协调技巧,高效推动工作,感受不深,体验不足。通过这次清华培训学习,我要努力在更高的层面上,用更全的视角去分析问题,谋划思路,更好地完成本职工作。

四、真诚相伴,收获纯真友情

感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务,安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动,制作同学通讯录等等,特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的PPT,给我们留下了许许多多美好的回忆;此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务,有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员,让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力;我们湘潭学员10人,一路同行,互相关照,互相帮助,从陌生到相识、到相知、到良师益友。

在收获知识的同时,我们也收获了友情。

篇10:赴四川大学培训学习心得体会

5月13-5月17日参加了区委组织的沿滩区赴四川大学“学习十八大精神‘两化互动、统筹城乡’夯实底部基础”培训班的学习,虽然只有短短的一周,但收获很多,主要体会有三点:

学然后知不足,用然后知困

一周的封闭式培训,让我能够静下心来反观一下自身在学习和工作中的诸多不足,真有“不学不知道,一学吓一跳”的感觉,平时工作时成天忙忙碌碌,能静下来的时候很少。十八大报告中再提新形势下,领导干部面临“四种危险”,对基层干部来说,能力不足的危险是排在首位的,也是影响工作推进的重要因素。俗话说“磨刀不误砍柴功”,思路正确,方法得当,推进工作往往会有事半功倍的效果,基层工作的疑难问题,也要能抓住要害,对症下药,方能药到病除。而这些要靠平时认真的学习和工作中的经验积累方能达到,有人把学习积累知识和运用知识比喻成个人银行的“存款”与“提现”,很多干部在走上领导岗位前应该说都有一定的积累,但走上领导岗位后,往往整天忙于事务性工作,对于学习知识,是只取不存,最后是透支严重,以致工作难以推进。李源潮同志在任中组部长时就提出领导干部要作“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的“三宽型”干部,而要达到这“三宽”是需要不断学习和积累的。学然后知不足,用然后知困,困而能反思,加强充电,加强储蓄,厚积而薄发,我想工作中知识与运用就能收支平衡,随用随取了。

地势坤,君子以厚德载物

领导干部要德才兼备,以德为先,似乎是一个老话题了。学习积累,增长才干,固然重要,但加强德行修养是前提条件。如果不把德放在前面,个人能力素质实际是一把“双刃剑”,按古人的说法,品德高尚的君子,能力有多大他的贡献就有多大,但若是品行恶劣的小人,能力有多大危害就有多大。因此,作为党员干部,加强党性锤炼,加强德行修养至关重要。就以学习为例,领导干部大都会说工作忙,没时间学习。其实不是没时间,是从思想上不想学、不爱学、不愿学,有夜郎自大的'思想,有精神倦怠的原因等。古贤远在千年之前就提出“上善若水、厚德载物、自强不息”、“继往圣之绝学,开万世之太平”、“修身、齐家、治国、平天下”等志存高远之思想,今天我们更需继承先人的传统。习总书记提出要实现民族复兴之“中国梦”,党员干部更应心行相向,只有从思想深处有勇于担当、不甘平庸之心,才能沉得下心,守得住清贫,耐得住寂寞,顶得住压力,才有深入学习的动力,迎难而上的勇气。

书上得来终觉浅,绝知此事要躬行

学习的最终目的是为了运用,用实践检验学习的成效,用理论推动实践、促进工作是学习的落脚点。习总书记说:“实干兴邦、空谈误国”,作为邓关镇的领导干部,省市区推进“两化”互动、统筹城乡战略让我们看到了发展的机遇,邓关镇作为沿滩区新型城镇化的前沿阵地,我们要在深入学习研究的基础上,大胆尝试、创新突破,抢抓新一轮的发展机遇。

一是准确定位,以人为本,以科学规划作为引领。注重规划,按以人为本的原则,把宜居放在首位,注重完善城镇功能、提高城镇质量,按打造高端精品小城镇的要求,对城镇总体规划进行提升。围绕市委市政府规划的“工贸型三级中心镇”这一总体定位,充分利用邓关处于沿滩南大门、毗邻富顺、紧靠昊华鸿化和晨光工业园的区位优势,主动对接融入富顺、王井镇,整合资源、统筹考虑,将王井镇太源村纳入规划范围;充分利用S206、S207、邓板公路穿境而过,即将建设的自宜大件路、成自泸连接线、乐自泸铁路和作为重要水陆交通要道的交通优势,对产业和空间进行科学布局;充分利用老工业乡镇的工业基础、理工学院黄岭校区的商贸优势,承接板仓工业园、沿滩工业集中区、富顺晨光工业园的产业转移和配套服务,科学规划产业。

二是工贸互动,发展产业,以富民增收作为目标。盘活现有资源重振老工业乡镇。依托中皓白碳黑、邓关玻纤、恒拓化工、欧陶陶瓷等大力发展盐化工,依托晨光机具、鑫盛机具等发展机械加工业。大力发展商贸服务业。充分利用理工学院师生7000余人,全镇城镇人口达1.8万人的优势,以新镇区为核心,承接晨光工业园、昊华鸿化、沿滩工业集中区、富顺物流商贸城及镇区居民的生活服务,将邓关镇商贸中心建设对接融入富顺的商贸服务区,促进商贸业繁荣兴旺,为实现以人为核心的城镇化奠定基础。

三是提振信心,凝聚力量,以夯实基础作为保障。发展要以人作为保障,毛主席说:政治路线确定以后,干部就是决定的因素。今年是换届之年,要充分利用会仙桥社区作为全区换届试点工作单位的契机,选优配强村社区“两委”班子,通过面向全区公开选拔等方式,拓宽选人渠道,把村社区党组织基础夯实。同时,加强干部教育培训,结合“中国梦”主题教育实践活动和党的群众路线教育实践活动开展培训、讲座、讨论、座谈,进一步统一镇村干部思想,提振信心,凝聚发展的正能量。

篇11:赴新加坡学习培训心得体会

10月9日--10月22日,自治区国资委选派新鑫矿业总工程师刘俊赴新加坡南洋理工大学,参加了“低碳经济带来的产业变革、调整以及机遇”培训班的学习。现将刘俊撰写的学习心得分期刊登如下,与大家共享。

月9日--10月22日,由自治区国资委选派,我赴新加坡南洋理工大学,参加了“低碳经济带来的产业变革、调整以及机遇”培训班的学习。在短短的15天里,分别对新加坡企业战略管理、人才战略与可持续发展、成功的招商和引资经验、经济发展和转型、水资源管理、公积金制度、居者有其屋政策、环境保护政策与管理、网络经济与现代物流、工业园区管理、智慧城市建设、国有资产管理与淡马锡控股、低碳经济与产业的国际化发展策略与路径、如何打造一个安居乐业城市、实现社会和谐等方面、多个课题进行了培训学习。通过这次内容丰富、范围广泛的学习、实地参观考察及讨论,使本人开阔了视野、更新了知识、更新了理念,受益匪浅、感触很深,感到新加坡有许多经验和成功做法值得我们思考、学习和借鉴。

一、新加坡国情概况

1965年新加坡独立建国,国土面积710平方公里(其中填海造地面积约为130平方公里)。现新加坡公民和永久居民500万人,其中华人约占75%,马来人约占13%,印度人约占9%,其余3%为其他民族。国家资源极为贫乏,唯一优势是临海港口,通过几十年的努力和发展,现成为了世界最大的集装箱码头,世界第二大钻井平台生产基地,世界第三炼油石化中心。世界第四大外汇交易中心,亚洲第二金融中心,世界宜居城市之一。

二、新加坡快速发展的做法及相关经验的思考、学习和借鉴之处

新加坡能从一个资源贫乏的国家发展成为当今“亚洲四小龙”,总结起来有以下几个方面:

(一)因地制宜,保持竞争优势

新加坡是一个资源极度贫乏,竞争力不强的小国,只有保持极强的竞争意识才能生存发展。如新加坡的集装箱码头,要与香港、中国、马来西亚等国家与地区竞争,在码头经营历史、规模方面新加坡不具备优势,但他采取了全电脑、全机械化,以快捷装卸的优势取胜,之后再用优质的服务作为竞争的要素,使之成为世界第一的集装箱码头。炼油、化工中心则以完善的基础设施及合适的配套服务与其他国家竞争。他们的理念就是:别人没有的我要有,别人好的我更好。就这一理念使新加坡在当今竞争激烈的国际工业基地市场上保持继续发展。

(二)精益求精、认真执着的工作作风

新加坡人给我们的一种感觉,就是有一种精益求精、认真执着的工作态度,只要认准目标、就认真的做好,并且把工作做到自己认为是最好。这点从城市绿化中就可以看出来。在新加坡很难找到一平方没有绿化的泥地,在树木的维护方面,每株乔木树都有一个档案记录,并配备专职的园艺师定期检查维护,责任明确。正是精益求精、执着认真的精神,使新加坡赢得了花园城市的美誉,同时,也使新加坡成为与世界上其他旅游城市有着明显的区别与优势,这对新加坡的发展也起着一定的作用。这种工作作风很值得我们学习,如果我们企业的每一个员工具备这种工作作风及工作态度,就没有做不好的事。

(三)严谨的法律、制度和严格的执法

新加坡有完整的法律体系和制度,从执法方面建设也相当严格,如为使新加坡保持清洁和有秩序,对乱丢垃圾、破坏公物、乱闯红灯的处罚相当重,从1000新加坡币的罚款到鞭刑,没有人情可言,这是众所周知的,严格的执法使人们能自觉的遵守,不敢侥幸。在廉政方面,新加坡政府采取了许多有力的措施、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是这种严格的制度和执法方式,反使人们对新加坡更有信任感、安全感,为促进新加坡吸引外来投资营造一个良好的投资环境。

(四)坚持科学的城市发展定位,提高城市品位,塑造城市个性特色

城市的发展定位是城市规划的基础,新加坡的国情决定了他不可能成为资源大国、生产大国,但他们有海洋、地理和技术、人文的优势。他们就是基与自己的优势和特点来定位自己的发展方向和城市的建设方向。新加坡的城市建设之所以取得巨大的成功,主要是把握了世界海运、航空中心、国际贸易中心区域金融中心、国际石化生产基地、国际旅游中心、花园式宜居城市的城市发展定位。

(五)重视教育和人才,精英治国

新加坡一方面从学生上大学之前就开始实施精英人才培训计划,选派优秀学生到国外知名学府留学,在人才使用上,接受政府奖学金,学生学成回国后,由公署再审定今后的培养计划,并放在有关的工作岗位上接受实际锻炼。另一方面,新加坡政府十分注重引进国外人才,对国外的科技人才和管理人才,采用各种优惠政策引进和聘用,而且还从中国、马来西亚、越南、印度等国家挑选较为优秀,符合新加坡使用人才要求的中学生到新加坡读书,由政府出资学金,鼓励这些学生在读完大学后留在新加坡,为新加坡服务。同时还特别注重全民培训,不断提高国民的整体素质,强调全民终身教育。这方面也有值得我们学习和借鉴的地方。

篇12:赴新加坡学习培训心得体会

1月11~15日我有幸参加了在新加坡召开的“第9届亚太地区医学教育大会”(9th Asia Pacific Medical Education Conference),感触颇深。

这次参会的主要目的是抱着学习的态度,了解目前世界医学教育研究的发展情况。在学习形式方面,与以往参加的国际会议不同,大会之前和之后举办有多种内容丰富的专题研讨班,既拓展了学术交流的空间,又达到了学习培训的目的。参会人员可以根据自己的专业侧重及兴趣爱好选择不同的研讨班。研讨班采用英文授课,小班教学。每班20~30人不等,由1~2名教师主讲,穿插进行分组讨论。每个小组由5~6名学员组成。每次讨论结束,各小组要选派1名代表陈述讨论结果,发表观点主张。上课期间,不时还会有课堂作业。

在规定的时间内完成后,教师会邀请志愿者站上讲台展示作业。这时,教师会和全体学员一起讨论批改作业,肯定成绩,及时指出错误与不足,促使学员充分消化和吸收授课内容。这种授课方式在不断强化关键知识点的同时,大大增强了课堂教学效果。此外,研讨班还布置家庭作业,在第二天或大会的午餐时间,召集研讨班成员,汇报家庭作业完成情况,讨论和解答遇到的问题,目的是督促复习、解惑答疑。突出了“学而时习之”、“温故而知新”的学习理念。置身于这样一种学习环境中,你必须做到专心听讲,积极参与讨论,否则就会感到游离于大家之外,会很不舒服。几天下来,感觉参加这种研讨班只能有两种选择:要么认真学习融入其中;要么“走人”,以免浪费时间。而当你真正融入其中之后,就会感到虽然“时间紧、任务重”,但紧凑合理的活动安排,让你感到学有所获。在紧张忙碌的学习之后,回顾所学知识,你会为能够在短时间内学习到一些有用的知识而感到由衷的喜悦和欣慰!真正体会到学习是一件愉快的事情!

在专题学习方面,这次参会我所选择的专业侧重于教学评估,参加了Simulation?as an Assessment Tool,Assessment Strategies In Medical Education: Making Contest-Driven?Evidence-Based?Decisions等研讨班。其中,感受最深的是标准化病人(Standardized Patient,简称SP)与客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,简称OSCE)的研究。SP的最早形式是1968年Barrows报道的“医学教学中的模拟病人”,是指一些经过标准化、系统化培训后,能够恒定、逼真地复制真实临床情况的人。他们可以是有或无某些阳性体征的病人,也可以是健康人。他们既可以模拟病人,也可以经过特别训练后对学生的技能进行记录并加以评估,同时可以将评估意见及时反馈给学生。而OSCE的概念是1975年由英国Dundee大学的Dr.R.M.Harden提出的。它不是某一种具体的考核方法,而是提供一种客观的、有序的、有组织的考核框架,在这个框架当中医学机构或考试机构可以根据自己的教学大纲、考试大纲的要求开发相应的考核内容与考核方法。OSCE要求考生参加多个站点的考试,在每一个程序站点中,要求学生采集病史或/和体格检查或完成其他任务。考试站点设置分长站、短站,时间从5分钟到20分钟不等。

SP与OSCE的完美结合,已成为当前医学教学评估改革的方向,将会解决传统医学教学评估中存在的许多问题。传统的临床能力评价采用笔试和病房床边考试形式。而病房床边考试形式也存在考试形式及评价方法单一、评价不全面等问题。例如:在传统的临床能力考试中,学生通过抽签选定一个病人,由3~5名教师组成的考评小组根据学生采集病史、查体、撰写病历及对问题的回答等来评定成绩。虽然考评小组事先制定有评分原则,但由于每个人的认识往往会有一定的差异,因此评价受主观因素的影响很大。此外,目前的临床教学领域还是普遍存在学生多、教师少的问题,甚至由于教师资源及病人资源的匮乏,有些考试还采用多名学生共同面对一个病人的方式。最终的结果是导致学生注重理论知识的学习,忽视临床技能,出现“高分低能”的情况。另外,以真实病人为考试对象,也会遇到不少麻烦。随着病人自我保护意识的不断增强以及我国《执业医师法》的实施,医学生面临临床操作资源不足的现象日益突出,而利用真实病人进行考试也易引发关于隐私权的争议及相应的医患矛盾。

采用以标准化病人为基础的客观结构化临床考试很大程度上能够克服重理论轻实践的倾向。考试中,每个学生必须单独通过每个站点,完成各个站点规定的各项任务。每个学生面对的是相同的问题,病人的病史和体征都是标准化的,相对客观、稳定。这就使评价公平、公正、真实和可靠。SP通过亲身的感受结合学生接诊的实际情况,按照评分标准,给学生评分。同时,对学生的不足之处进行详细记录,及时反馈。由SP来担任评估者,既减少了主考人的数量,避免了临床师资的不足的问题;又因为不是真实病人,从而避免了许多不必要的医患矛盾。

目前,以标准化病人为基础的客观结构化临床考试已成为美国和加拿大医师资格考试的一部分。而国内部分医学院校的临床技能考试也在逐步向这一方向发展。

总结回顾此次外出学习,与其说是参加“医学教育大会”,不如说是接受了一次“医学教育评估研究的培训”。如何将所学的知识更好地运用于中医及中西医结合医学生的培养当中,还有很多亟待解决的问题。如:怎样更能突出中医特色,如何将“四诊八纲”、辨证论治及针灸推拿等内容标准化,设计、建立合理的考试站点等等。在今后的工作中,我将努力学以致用,为中西医结合教学事业尽自己的绵薄之力!

篇13:赴延安学习培训心得体会

对延安的向往由来已久。这种向往不仅源于“滚滚延河水,巍巍宝塔山”的豪迈吟唱,更源于“几回梦里回延安,双手搂定宝塔山”神情吟咏。由于时空阻隔,我虽然对这片革命圣地有着强烈的精神向往,却始终未曾有过视觉上的亲近。

心中有梦,不觉夜长。20xx年冬季,借去西安部队回访新兵之便,终于有幸踏上朝圣之旅,走进了这边充满激情的红色土地。

一张照片折射一种品质,一件文物展现一种精神。在这里我用一颗虔诚的心触碰着延安精神,用一种真挚的情解读着延安革命,感悟着延安精神的伟大。跟随着讲解员的讲解,我用心感受着那段火红的历史,既有砰然心动处,更有黯然泪下时。这里的每一寸土地都有着不同寻常的历史,每一处遗址都有着扣人心弦的故事。

站在宝塔山下仰望,延安宝塔以她威武雄壮、傲然屹立的雄姿鸟瞰着整个延安城,她见证了党的风雨历程,见证了延安人民可歌可泣的英雄壮举,见证了延安的衰败与兴旺。她是延安的象征,是我党我军奋斗历史的印证,更是延安人民乃至全国人民心中的图腾。

从枣园到王家坪,从凤凰山到杨家岭,踏进旧居驻足端详,我突然明白是一盏盏小油灯点亮了中国的前程;是一张张小桌椅撰写出伟大理论着作,指引着中国革命由胜利走向胜利。

领袖们居住过的窑洞,简单得不能再简单,朴素得不能再朴素,一张床、一张办公桌、一盏油灯,构成了一个家。睹物思情,我仿佛看到毛泽东等老一辈革命家正迎着晨曦描绘新中国的宏伟蓝图,伴着油灯苦苦思索如何打赢每一场战争,那种忘我为公的精神,那种殚精竭虑忧国忧民的境界,不正是中国共产党战胜强敌、走向胜利的原因所在吗?

从延安革命纪念馆到南泥湾大生产展览馆,一幅幅革命家和边区军民生产、生活战斗的历史照片,这是我工农红军自力更生、艰苦奋斗、自给自足的历史见证,这是军民团结、军民共建的碑刻记忆。

一个个窑洞,一道道山梁,一棵棵枣树;绵延的延河水,迷人的杨家岭,秀丽的凤凰山,让我聆听到革命的声音,寻找到了历史的痕迹。延安精神,已经融入我们民族解放的血液,成为我们生命的基因!她永远是一座灯塔,一种象征,一种力量,永远散发着无穷无尽的光芒,催后来者奋进,烛照我们前行。

篇14:赴延安学习培训心得体会

“解放区的天,是明朗的天!”延安,是我心中久仰的圣地。一直以来,我只能从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史,看到它雄伟的身影。总想有一日能亲临延安去瞻仰它的风采,感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。假期,学校组织了延安红色之旅去参观学习,我有幸参加了这次活动。

延安,陕北的一个小城,这里留下了党的战斗足迹。翻开中国的现代革命史,延安这个名字永远都闪耀着光辉,对它的功绩,怎么评价也不会过分。中共中央和毛泽东等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址,这里是我们新中国红色政权的摇篮。怀着崇敬的心情,我们到王家坪、杨家岭、枣园参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、张闻天、彭德怀等中央领导的故居和中央机关办公地。就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里,毛泽东和老一辈无产阶级革命家,以雄才大略,运筹帷屋,决胜千里,指挥了全国的抗日战争和解放战争。就是在这窑洞的小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安,作为中国民主主主义革命的圣地而永载史册。

这次活动我们还参观了黄河壶口瀑布等。黄土地、黄皮肤、黄河水,这里是我们中华民族的发源地,华夏族的始祖炎帝和黄帝在这里留下光辉的足迹,九曲黄河,万里泥沙,浩浩荡荡,想我中华泱泱大国,幅员辽阔。观兵马俑,几千年前我们的前辈们就创造了伟大的奇迹,可谓世界之最,这是古代劳动人民智慧的结晶。中华历史源远流长,博大精深,让我们每一个炎黄子孙都感到自豪,都深深的热爱这片土地。历史上多少英雄儿女为之抛头颅洒热血,换来了今天的中国。了解历史,展望未来,这也激励着我们为了祖国的繁荣富强,人民的幸福安康而奋斗!

延安之行,使我们受到了一次最生动的党性教育。延安之行坚定了我的信仰。作为一名入党积极分子我深刻的体会到延安精神的实际内涵,决心要把延安精神落实到学习、生活和工作中去,要振奋精神,做好本职工作,为构建和谐校园做贡献!

篇15:赴延安学习培训心得体会

延安,被人们誉为中国革命的圣地,中国革命的红色摇篮。这里曾是我们党的指挥中心和战略后方,孕育了伟大的延安精神,成为永远闪耀着红色光辉的圣地!一提起延安便令人肃然起敬,从心里涌起一股神圣之感,更令我为之向往。

去年深秋时节,我和老伴踏上红色之旅――走进革命圣地延安。

延安位于陕北黄土高原中部,是个狭长的城市,延河两岸的高层建筑和山坡窑洞相互融合,彰显时代的文明与古朴。我们到达市区已傍晚时分,夕阳临山,灿烂的晚霞给这个城市抹上一层美丽的橘红。

次日早晨,我们坐红色旅游专线公交车去革命旧址枣园。这里原是一家地主的庄园,1944年xx中央书记处由杨家岭迁驻此地。

枣园景色秀丽,环境清幽,我们在名为“从胜利走向胜利”的五大书记的雕塑前拍照留念,然后随游人沿一条石板路拾阶而上。一排排窑洞依山坡而建,掩映在金黄色银杏树中。

我们参观了中央书记处小礼堂和毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、张闻天、彭德怀旧居。在毛泽东的窑洞里仍存放着他老人家用过的办公桌、马灯、浴盆、竹椅等。

离开枣园我们来到宝塔山,宝塔山前临延河,山水相依,雄伟壮丽。

1937年xx中央进驻延安后,延安成为领导中国革命的中心,成为无数革命青年和爱国志士向往之地。“滚滚延河水,巍巍宝塔山”,“延河水清清,宝塔高入云”,很多诗人、艺术家曾生动描绘、尽情歌唱以延河宝塔山为代表的革命圣地延安。也是中国革命圣地的重要标志!是融自然景观与人文景观为一体,历史文物与革命旧址合二而一的著名风景名胜区。

宝塔建于唐代,八角形九层,高44米,登上塔顶全城风貌可尽收眼底。

站在延河大桥上则是远望宝塔山的最佳地点,大家纷纷举起相机,留下这幸福的瞬间。

桥下的延河在城中穿过,河水在阳光中缓缓流淌,水雾带着黄土高原的气息升腾着,浸润着我们的肺腑,那是一种难以名状的甜美感。

陶醉之余,我们步行至杨家岭。

我们先参观了中央大礼堂,然后顺山坡上走进散落着一排排阴暗潮湿的窑洞,这里曾是毛泽东、周恩来,刘少奇等旧居。主席身居其间,吃小米饭、山药蛋(土豆),喝南瓜汤,穿粗布衣。我们想象着革命先辈在如此艰苦环境中,为中华民族解放事业忘我工作,这样的精神会留给后人的是一种鞭策和鼓舞。

我们最后参观的是延安革命纪念馆。这是中华人民共和国成立后最早建立的革命纪念馆之一。

纪念馆前是一个平坦开阔的大型广场,广场正中巍然耸立毛泽东铜像,他左手插腰,在延安的群山环绕之中,傲然远眺远方。馆内大厅正前方是一座巨大的浮雕,展现先辈的斗争岁月。延安革命纪念馆展出的大量珍贵革命文物、文献和照片,生动、形象地再现了老一辈革命家在延安的光辉业绩;告别延安,我心有些依依不舍;追忆那段光荣的峥嵘岁月,总有些意犹未尽。我向车窗外望去,延安街道两边枫叶火红,现代化楼宇鳞次栉比。

让我领略了今天延安的繁荣;抬头远眺,宝塔依然屹立在高坡上,令人震撼。延安之行,让我的精神世界为之感动和振奋,革命圣地延安,你永在人民的敬仰之中!

篇16:赴清华学习培训心得体会

我于1月23日参加了清华大学—__实验学校学校教育教学管理者创新管理高级研修班的学习,清华大学是我国著名高等学府之一,也是我国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。

清华大学的前身是成立于19的清华学堂,19更名为清华学校,1925年设立大学部并开办研究院(国学门),1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争爆发后,清华大学与北京大学、南开大学南迁长沙组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名国立西南联合大学。1946年,清华大学迁回清华园原址复校。

水木清华,钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中,清华秉承“爱国奉献、追求卓越”传统,恪守“自强不息、厚德载物”校训,践行“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,弘扬“人文日新”精神,培养了17万名优秀人才,涌现出一大批学术大师、兴业人才、治国栋梁。1来,一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献,为祖国、为人民、为民族建立了突出攻绩。面向未来,清华大学坚持“中国特色,世界一流”的发展道路,改革创新、奋勇争先,加快发展,争取在本世纪中叶迈入世界一流大学的前列,为国家富强、民族复兴和人类文明进步作出更大的贡献。可以说,清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀,会让你时时感到温暖,受到教益。

能在这所百年名校参加培训学习,我倍感荣幸。同时也感谢领导给予我这次培训学习的机会。我十分珍惜! 此次培训时间虽短,但课程安排紧凑、内容丰富,每节课都集思想之大成,耀智慧之精华。短短的几天培训,让我获得了一生难得的知识财富,真是受益非浅,体会颇多。

在清华园的这段日子里,我们研修班的五十多位同学每天结伴而行,在宿舍、教室、食堂之间来回穿梭。尽管这“三点一线”的生活有些单调,但在精神层面却是异常丰富的,美不胜收,当为期3天的培训结束时,我真是意犹未尽,恋恋不舍。

在这3天的培训学习时间,我认真聆听了6位国内知名专家、学者、教授的专题讲座。这次培训开设了《幸福人生的自我管理》、《国际形势分析》、《中国信息化发展对未来社会的影响》、《引导式沟通与管理》、《积极心理学与学校教育的结合》、《创新思维与科学决策》课程,有较强的针对性和时效性。感受颇多、收获颇丰。

通过系统的学习培训班课程,增强了学习紧迫感。参加学习之前,我总觉得自己教育教学管理已经,谈不上有什么好的管理理念,但还是能不断发展。随着年龄逐渐偏大,对理论知识的学习更新不是那么迫切,对自己也没有什么更高要求,认为只要教好书育好人就行。但此次参加清华学习班,真正感觉到自己的知识实在太少,而要学习的东西实在太多了。在当今这个时代,仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。特别是老师所讲的那些课程内容与我们个人和学校的发展是息息相关的。所以,上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习,能够认真做好课堂笔记,自觉遵守学习班制度,课后还和大家一起讨论分析。在学习期间我曾想,学习永无止境,人不学习,如同朽木啊!今后一定要加强学习,业余时间多看一些书籍,充实自己的工作和生活,提升工作能力。

通过3天的所见所闻,拓展了眼界和思维。真真融入到清华的培训中,通过和外面的教育家交谈、聊天才知道自己不过是沧海一栗,我们的学校管理对他们而言简直就是简单的教材重复。走出清华,回到学校,我将秉承“行胜于言”的校风,在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的作风,将所学的现代教育管理知识用到学校的规划发展实际中,真正使自己在今后的工作历程中成为一名实实在在的人民教育者。

我记得主讲《国际形势分析》的马骏老师说:“做好本职工作就是爱国!”这更坚定了我把教育工作为做我终生事业的信心和决心。人生就一个小括号,人生的两端就是括号的二个弧线段,人生的经历就是括号当中的内容,也就在这填充括号的人生历程中, 我们老师肩负的更多的是社会责任,不仅仅是自己,我们不要把自己看的太重,也不能把自己看的与别人没关系。遇事,不要硬改变别人,先改变自己,改变不了自己可以改变对事情的看法。我们要带头构建和谐、平安校园。心态决定思维,思维决定出路,争取在人生的括号中填充更多的内容。

篇17:赴清华学习培训心得体会

在市委组织部的组织下,x月17日至x月22日,有幸参加了清华大学-县域经济发展与扶贫开发高级研修班学习,这次学习对我来说,是一次难得的“充电”机会,通过在清华大学6天学习,受益匪浅,收获颇多。

一、对清华大学的感受

当我们走进清华这座百年名校,首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景,清华校园绿草青青,林木成荫,湖光山色,景色优雅,是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。也使我深深地感到,清华是一个不空谈而重实干的地方,是一个人才济济、大家荟萃的地方,是一个严谨求实、开拓创新的地方,更是一个不懈追求卓越的地方。这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人,好几位党和国家领导人同志都毕业于清华大学。今天,我能有机会到清华学习,感悟厚重的清华文化。使我联想万千,心情非常激动,作为一名学员直接融入其中是梦寐以求的梦想,多年的梦想终于变成了现实2021年赴清华大学培训学习心得体会2021年赴清华大学培训学习心得体会。在清华园里,我深切地感受了融入高科技的文化张力,感受了科学精神与人文精神的有机结合。清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念,建校以来,她共培养出近11万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师,兴业英才和治国栋梁。也正是因为有这样良好的文化传统,为清华园营造了一个良好的学习氛围。老师认真负责,严谨细致,学生追求上进,刻苦努力。在这里,人才济济,来的都是全国各地的精英,竞争激烈,所以大家都很自觉、很努力。在这里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走进清华园就是清华人,走出清华门,带走清华魂,这是清华独特精神和文化魅力,也是人才辈出的关键所在。

二、在清华学习情况

根据我市县域经济发展现状和扶贫开发重点任务,市委组织部和清华大学在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排,课程设臵既有宏观分析又有局部解剖;既有理论概述,又有案例分析;既强调理论,又注重实践;既重视讲授,又注重互动;既有县域经济发展和城乡统筹发展的理念学习,也有社会稳定问题和土地制度改革的研究;既有当前宏观经济形势分析,又有领导干部的心理调适和减压方面的课程。

为了确保教学质量,清华大学对每期培训班的授课老师都实行严格评估制度,由学员无记名填写表格对老师授课的针对性、生动性等实际效果进行评估。这次安排给我们上课的都是得到学员们普遍认可和欢迎的老师,不仅有清华的知名教授,还有国内相关领域的教授、学者、专家

于建嵘和孙立平教授在讲解当前社会稳定问题和创新社会管理时,以他们渊博的知识、生动的语言和案例分析深刻的剖析了问题的实质,针对当前问题提出了很多创新社会管理的办法,值得思考和试点实践;李佐军教授用丰富的知识、大量的信息和实例生动地讲述了产业链整合发展和区域产业结构优化问题,用李教授的理论指导我市农业产业化布局优化发展有很好的指导意义;刘福坦教授,从国际、国内经济发展的形势和政策,运用大量的实例生动地讲述了当前宏观经济发展情况及经济形势分析;李小云教授以渊博知识、独特视角,讲述了转型性相对贫困的新理念,对当前我市重点开展的扶贫攻坚任务有很好的指导作用;李虹教授讲述的压力管理和心态调节,对调整阳光心态对于人的学习、工作、生活、快乐、健康的重大影响2021年赴清华大学培训学习心得体会心得体会。教授们的每次授课都能把大家带入一个忘我的知识境界,教授们温文尔雅,治学严谨、认真负责,使我们对国际国内的发展方向有了进一步的认识。

三、学习收获

在清华学习6天,使我受益匪浅,尤其是对于我们领导干部,是一次难得的“充电”机会。来到学校后,认真学习,深入思考,尤其结合本单位的实际,对过去的工作进行一次相对比较系统的对照,对照以往工作中的一些处理工作的理念和办法还存在着一些偏差和不足。通过学习我深深体会到,如果能够早些就接受这样的培训和教育,那么在工作中就会少走许多弯路,取得的工作成效或许会更好。

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赴清华大学培训学习心得体会
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