梦想是自由的1000字作文(通用29篇)由网友“伤心小马”投稿提供,下面是小编收集整理的梦想是自由的1000字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:梦想是自由的1000字作文
梦想是自由的1000字作文
小时候谁都希望自己的将来闪闪发光,但是长大以后,自己的梦想,却没有一个能变成现实,既痛苦,又对不起自己。
日本影片《被嫌弃的松子的一生》改编自小说家山田宗树同名小说,导演中岛哲也用诙谐逗趣的方式,丰富的色彩与豪华的特效,不间断穿擦如梦似幻的童话幻境,表现松子渴望爱、失去爱、追求爱的荒凉一生。导演用积极开朗、轻松活泼的技法,将整个充满沉郁、悲情色彩的故事,给观众营造一种欢快的氛围,哀而不见其哀,在眼睛的愉悦后,充斥内心的是凄切荒冷、变幻无常的人生慨叹。
影片讲述了松子爱的梦想不断破灭、一步步走向绝望的一生。
她是一个孝顺的女儿,幼小的童年,她渴望得到偏爱瘫痪在床妹妹的父亲的爱,看到愁眉紧锁的父亲,她想让父亲高兴起来,偶然的一次,她发现用滑稽的表情,父亲给了她一个阳光的笑脸。这是她得到父爱的秘诀,每次父亲不高兴,她都作出这个滑稽的鬼脸。只有在这一个表情的瞬间,她才能感受到短暂的父爱。令她尴尬的是,她发现,长大后,每次遇到难以应对的事件,她都会呈现这一个荒诞的表情。她的爱来得辛苦而又费劲心酸。父爱,是她一生难以弥补的遗憾,是镂刻在她幼小心灵上的一个巨大阴影。
她的爱情经历更为驳杂。为了那些她爱的男人,她不顾一切,每一次感情,她都带着纯粹的不含任何杂质的简单和飞蛾扑火般的决绝。她与立志成为畅销作家的贫困男友同居,不惜和家人断绝关系。男友自杀后,她当上了男友的朋友的情妇。事后知晓男友的朋友一直只是在利用自己,愤怒的松子做了浴室女郎,成为当地最有名的妓女。后来浴室倒闭了,失魂落魄的松子和找她搭讪的小野寺同居。直到她发现他们共同赚来的钱被小野寺一个人独吞,扭打中她将小野寺杀死,逃亡到东京。万念俱灰的松子打算自杀,却意外结识了当地一名憨厚的.理发师,并与其同居,这是她一生中最温情的一次爱情,似乎可以将她的爱之梦幻圆满,观后感《梦想是自由的——被嫌弃的松子一生观后感》。但现实毕竟是现实,警察的穷追不舍让松子不得不离开爱人开始了长达八年的牢狱生活。出狱后,松子看到爱人已经另有新欢,还生了一个小孩,于是默默离开,在另一个理发店从事理发行业。偶遇曾是自己的学生,寂寞的松子与他相爱了。他的学生想到自己不能给松子幸福,决定彻底离开她,而松子却一直梦想着能与他相守到老。
她付出了所有,甚至是尊严、甚至是生命,始终得不到她所渴望的爱情。她彻底绝望了,心字成灰的她,再也不相信爱,再也不爱任何人。
每一个故事结束,松子都会说“我的人生从此改变”,是的,一步步滑入万劫不复凄惨悲凉的现实深渊,彻底粉碎了她幼年时那些闪闪发光的念想。
历经千疮百孔的感情后,她变得自暴自弃,不愿与任何人接触,不愿与任何人来往。她一个人,常常坐在和她小时候家门前的小溪边,回忆人生。
只要是女人,不论是谁,都憧憬童话中那可爱的白雪公主啊灰姑娘啊。可是却不知道哪个地方的齿轮不对,本来憧憬着成为白天鹅的,醒来却发现变成了黑压压的乌鸦。但是人生却只有一次,如果这是童话的话,那这童话就太残酷了
这是松子的一段话。
她有着一个终生没有完成的爱的梦想。影片的结尾,导演用梦幻的童话铺就了松子去往光明天国的路,那里有亲人的温情,那里有不背叛的爱情,有人生美好而迷幻的景致。
生而为人,我很抱歉。
这是松子的人生绝笔。
这是她回馈上天赐予的美丽心灵,金色的梦幻,善良的性情,富有魅力的身体,屡败不死的坚守后,获得的一无所有的人生的无可奈何的哀叹,哀叹爱和情感,哀叹无法把握的生活,哀叹已经跌入幻灭和虚无的人生,更是对命运无能为力的绝望。
魂归天国的松子值得我们同情,可这种彻骨的悲凉和同情又何尝不是为我们自己?
我们哪一个人何尝不是像松子那样做着瑰丽的童年梦幻?历经过无数次的失望,哪一个又不是从美好的幻境跌落到现实中的松子?
金钱、地位、名誉、愿望、美好,太多太多的欲望,带给我们无尽的打击。除了一败涂地、被嫌弃如松子的一生,我们还有什么?
梦想是自由的,五彩纷呈,闪闪发光。
可是,无论走那条路,都是前途渺茫 ,千疮百孔,始终抵达不了人生的归处。我们的一生,都在不断追寻小时候那些个金灿灿的梦想。
到最后,一切归于沉寂。
生而为人,我很抱歉。
想起松子在墙上写了无数次的这句话,无由的绝望和荒凉席卷全身。
只有梦想依然在遥不可及的高处,生动而诡秘地诱惑着新的生命,它是如此瑰丽多姿,又是如此淳美迷幻。
篇2:自由作文1000字
我在被火点燃的天空下跃上主人的膝盖,脑袋贴在她的牛仔裤上轻蹭。
主人纤细的手指轻柔地抚摸我的脊背,这个动作她做的越来越自然娴熟了,仿佛她的手指天生就该穿插在那些柔细的绒毛里,轻轻拨弄。
我蹭蹭她的手心,喉间溢出绵软的“咕噜”声,我又想起她第一次触碰我的时候,冰凉的指尖戴着试探似的颤抖的小心翼翼,而我而我被冰凉微湿的手指吓得一个激灵,不由自主地弓起身子,浑身的毛都要竖起来,凶恶地尖叫。
而现在的我再也不会抵抗了,我讨好的叫声和我卸下所有防备的身体一样柔软而无害。我是一只真正的家猫了,我离不开主人的抚摸和小鱼干,就像主人离不开我干燥、清洁、柔软的毛。
我们谁也离不开谁。
邻家的狗倨傲地昂起头,否定了我这个结论,“其实是他们需要我们,他们需要喂养我们而获得的成就感,他们需要有一个生灵陪伴在他们身边,就像小孩需要洋娃娃。”
“他们需要我们的温暖和爱”狗说,“而我们,离开他们也可以生活。”
可我不这样想,我遇见主人是在一个雨夜,我缩在垃圾桶与墙面构成的直角里可怜巴巴地啃食半个发霉的面包,肮脏的皮毛被雨水浸湿,狼狈不堪。
那是我从宠物店出逃的第五天,我猜想店主肯定会骂我“白眼猫”,因为他养我用的367天的猫粮打了水漂,我出生在那家宠物店,兄弟姐妹在出生后一周被陆续领走,只留下我,一只毛发稀少,丑陋,孤僻的猫,留在母亲身边。母亲目送姐姐被一个中年男人抱走,然后回头,用美丽的绿色眼睛注视着我说:“如果可能的话,不要做一只家猫,因为自由是每一个生灵所向往的。”
可是直到我的皮毛被雨水浸透,我仍不明白这句话的含义。
“哎,小猫,你没有家吗?”有人在我面前蹲下来。
自由是什么呢,是流浪,是饥饿,自由到底有什么好的?
“那么,跟我走吧?”她说,既像疑问又像是肯定。
我慢慢抬起了头。
逆着路灯光芒的那张脸看不清是什么表情,也许是在微笑。
我还是成为了一只家猫。
“是我需要她”,我对邻家的狗说。
“难道上天创造一个生灵,就是为了让他取悦讨好人类,撒娇卖萌邀宠的吗?”狗嘲讽地看着我。
我沉默了。我忽然想起,在我出逃成功,不是家猫的五个日夜里,落日下的世界那么美。
我趴在秋千架上的她的膝盖上,舔了舔她的手心,慢慢地慢慢地跃下她的身体,轻轻抖了抖毛,她的温度渐渐远离了我。
我抬起头望着她。就像第一次见到她的那个夜晚。
“你要走了,对不对?”她轻轻呢喃,霞光亲吻着她的额头。
我跳跃,奔跑,最后的光芒照射着我灵活的身躯,晚风拂动着我全身的皮毛,它们再也不属于任何一双手。
它们属于我。
我自由了。
篇3:自由作文1000字
“是谁将尘封的锦瑟拨响,让我又想起那只蝴蝶的翅膀?”有一件事在我心中已经封存了十几年,一直对父母都避开不谈。
十二年前,我在县城的一所高中就读,这所高中向来以纪律严明、高考成绩优异闻名。那时候的我成绩优良,和同学关系好的像兄弟一样,日子单纯而美好。16岁,正是花一样的年龄,我的心里也藏着一朵花,那就是我前排的小姑娘。她爱说爱笑,活泼可爱的像一只小鸟一样。每当她歪着头问我问题时,我的心里都说不出来的欢喜。我喜欢上早读,喜欢上自习,因为看见她的身影,我的心就平静而安详。
那年春天来得额外的早,冬天似乎刚刚过,我家院子里的迎春花就绽开了笑颜,在风中招展。课间聊天时,我谈到我家迎春花柔软的枝上已挂满嫩黄的花,她立刻高兴起来,连连央求我带两枝给她,她要装在宿舍的花瓶里美化宿舍,我毫不犹豫地答应了。第二天,我在书包里装了两枝,早读时偷偷递给她。谁知,眼尖的语文老师逮了个正着。接下来发生的事情像我一生难忘,因为它们无数次在我的噩梦中出现:语文老师得意的脸,同学们幸灾乐祸的表情,班主任咆哮着的大嘴。没有人听我们的解释,一个男生送给一个女生迎春花,这在我们封闭的校园里,算得上一个浪漫而又具有爆炸性的新闻。我们俩被勒令回家,停课三天,我不敢看她苍白挂满泪珠的脸,犹如丧家之犬溜回了家,家中等待我的却是更大的风暴。
母亲已接到班主任的电话,恨铁不成钢,难听的语言向冰雹一样砸到我的身上;父亲暴跳如雷,把我揪到院子里,当着我的面,把迎春花和院子里其它的花砸了个稀巴烂,不过碎得更厉害的,恐怕是我的心。整整一年,父亲和母亲都没给过我好脸色。您们知道吗?每天早晨醒来,我的枕头都是湿的。我无数次想过离家出走,可我能去哪里,哪里是温暖的?座位已被调到最后一排的我,只有把自己封闭起来,拼命学习抵制周围的流言蜚语。
后来,我考上大学、参加工作,伤口慢慢愈合,可是我却再也不敢同任何女生深入交往。每当我和女生接触时,父亲暴怒的脸和一地的碎花盆就出现在我的眼前,我想我对爱情的幻想也早被彻底粉碎了。可是她呢?她是不是和我一样,早就没有勇气和能力去爱?多年后同学聚会,我终于有机会对她说出埋藏在我内心多年的愧疚和不安。没想到,早为人妻的她说:“经过这件事,我成熟了很多,我回家后,父母只对我说了一句话“我相信我的女儿”,你看,生活中有不可避免的伤害,可是总有东西值得我们信赖和爱。”看着她平静的笑脸,我忍不住泪流满面。
父亲母亲,我知道你们很爱我,像天一样宽广,像地一样深厚,可是天和地之间还有很多美好的事物。春天又要到了,又是花开的时节,我想对我的父母、天下的父母说:请用宽容和爱给孩子一个空间,让花开的地方只有爱,没有伤害!
篇4:自由作文1000字
昨天晚上,儿子向我提议:“以后晚上做作业时,我不要再坐在他旁边看书。他希望自己拥有一方天地,一个空间。”我热烈响应儿子的提议。
我当即拿起我的书籍走向我的卧室,开了灯在书桌旁坐下。享受独自阅读的宁静。说实话,我自从有了儿子,每晚的饭后时光基本是与儿子共同度过的。
回想不说远的,从一年级开始。儿子初踏入小学门槛,写字姿势还不规范,自觉做作业的能力也还没有形成。我坐在旁边一是为了督促儿子写作业,二是纠正不良的写字姿势。写完那些作业,还要亲子共读,以培养孩子的阅读能力。每天晚上,在明亮的灯光下母子共处一室读书,倒也其乐融融。
二年级,儿子的学习渐渐步入正轨。他也慢慢适应了小学生活,写字姿势也有了很大的改观和进步。阅读也从亲子共读过渡到了独立阅读。不过,随着作业量的增多,我怕孩子不能很好地利用时间。我坐在旁边,一是提醒他尽早完成作业,以便留下阅读的时间。二是要检查孩子学习进度和预习情况。所以一直还是陪伴在儿子身边,以培养他好的学习好习惯。
三年级上学期,开始增加了一门英语,怕孩子在校没学好。我便利用孩子写作业时间温习他的英语,等他写完作业后以便辅导他学习英语。所以在孩子写作业时,我在旁边看书,静静的陪伴他。可自从儿子前段买了学习机,我这个老妈辅导英语的差事也被学习机取代了。但我还是不愿离开儿子自己到我的屋里看书。一是已经习惯了,二是怕孩子管不住自己在学习机上玩游戏。所以我还是找理由赖在儿子身旁。
昨日,儿子的提议使我再也没有理由赖下去了。便果断的接受了儿子的提议,去了我的屋里看书。但我还是不太放心,过一段时间我便找了个理由去看一看。看儿子是否认真完成作业。每当我进去时,儿子总是急忙把我往外赶。并说:“妈妈,你去你的屋吧,别来我这儿,写完作业,你再签字检查。”儿子还一再表示他会很快完成作业的。看到儿子学会了独立学习,能够自我管理。我便默默地撤回我的屋里,带着一点点小伤感。
回到我的屋里,便再也无心看书。我便开始思绪万千。孩子长大了,需要家长适时放手,让他自己学会合理安排时间,自己管理自己。在学习上让他做学习的主人,给他自由的空间,让他拥有自己的小天地。远离父母的视线,不再处在父母的监督之下,孩子便会学会自律。
看着儿子在自我管理上取得的进步,我便慢慢的释然了。孩子总就是要自己去独立自主的学习,学会自我管理。我何不在孩子自觉提出要求时,就让他去慢慢摸索经验,学会自我管理呢?一旦错过了好时机,以后恐怕培养他的自我管理能力要费一些周折呢!想着,想着,我便开心起来。
篇5:自由作文1000字
自由,是每个孩子呼唤的声音,自由,是笼中小鸟的希望,自由,是每个大人心中的梦想,自由,是小孩子的天堂。鸟儿,喜欢在空中自由地飞翔,在宇宙中张开翅膀。
鸟儿,是自由地守护者,请不要伤害它们鸟儿,也需要有自由地天空。孩子,是祖国未来的希望,请不要控制他们,因为有了自由,大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。孩子,请不要伤心,虽然炮火把你们的家园给毁了,让有的孩子没有了父母,但是,只要你们保持一颗自由,快乐的心,你们最终会感受到父母一样的温暖。让我们永远不再战争,永远不要听到那么多孩子的哭声,让自由永远传颂着。自由,多么盼望你的到来,让我们一块牵手,走向希望,让自由给人们带来无限光明。仿《雷雨》满天的乌云,挂在天空中。蝉的清脆歌声也没有了。忽然,一道闪电,让大树的树枝裂开,一只小鸟从树上掉下来,飞走了。闪电越来越亮,雷声越来越响,太阳的温暖消失了。哗啦啦,哗啦啦,下起了倾盆大雨。雨越下越大,往窗外一看,什么都看不清,慢慢的,雨水落到地面上,形成了一条小河。雨停了,天也晴了。打开窗户,清新的空气随风舞动,太阳温暖着我们。《小小的种子》我是一颗小小的蒲公英种子,多么顽强的生命力。风轻轻一吹,飘进石缝里,太阳一照,生根发芽,投进妈妈的怀抱里;小小的种子,飘进花丛里,微风轻抚,长出花苞,慢慢长成美丽的蒲公英。我们要向蒲公英学习,不管遇到多少困难,都要勇往直前。
《梦》梦,你像一条小河,流到了我的大脑里,让我的大脑,充满快乐和好奇。梦,你像一台时光机,穿越到我的大脑里,来读我的记忆。梦啊,我不能没有你。《童年的回忆》童年中,我的回忆很多很多,童年,是在微笑地看着我们。孩子们,你们长大后,要好好守护童年,童年给了我们最大的帮助,伴随着我们一起长大。当你们在生活的舞台上表演时,童年知道每一个孩子的进步和退步。渐渐地,我长大了。长大后,我的烦恼增多了:童年离我远去了,我的母亲啊,变老了,我还要离开小学生活了,和蔼可亲的老师离我越来越远,以前陪伴我们的哥哥也渐渐地长大了。
我也不能穿小时候漂亮的衣服了。但是,我也有许多乐趣:长大后,我再也不用听妈妈的唠叨声了,我终于可以睡懒觉了,我可以自由地玩电脑了,糖果可以随时吃而不用担心被妈妈骂。我不想长大,我想永远做一个小孩子,因为我们是最天真的。繁华的童年,快乐的童年,美好的童年。童年,你是我永远的回忆。山东淄博临淄区金山中学二年级:魏楚海俪
篇6:关于“自由”的1000字作文精选
作文一:自由是什么?
自由是什么?是金钱?是生命?不,是比金钱,比生命更重要的东西。也许你们会想,比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想,我会郑重地告诉你,世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时,你们就会真正理解这自由二字。
周末,我和爸爸一起去钓鱼,我们钓上来了一条小鱼,不,应该说是极小的鱼,只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的,可我觉得实在是太可爰了,所以我就把它带回了家。
我把它养在一个又长又宽的鱼缸中,看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡,然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬,继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食,它很快就吃掉了,也许是太饿了吧!毕竟,我把它带回家以后,还未给它喂过一点儿东西。
在睡觉前,我还去看了看它,没什么异常的,它还在那儿很快的在水中转圈子,时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。
早上我起来后来到卫生间,居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干,它在我不在时,用尽全身力气,纵身一跃,跃出了鱼缸,气绝身亡。不为别的,为了自由。
你们看,竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重,况且一个人呢?有句话说的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕鱼人,这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束,无翻身之日,而水上捕鱼人可以到处去,想去哪儿就去哪儿,不用管谁的拘束。
可是有些人呢?比如在中国还未解放前,日本来攻打我们国家,我们万众一心去抵挡,可是有些人却放弃了自由,去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由,真不知道他们是怎么想的。
有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的小鸟,无拘无束的,非常自由。诚然,明天的我们也许会有失败,但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!
也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧,我们失去了自由?不,并没有,他们是在关心你。
也许又有人会抱怨老师总是关着我们,不让我们出去玩,我们失去了自由?不,并没有,老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。
拥有自由的人必须要拥有纯净的心,有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格,才能见到自由放射出的阳光与春天。
作文二:向往自由
我问自己,后悔吗?答案是肯定的。当然,后悔只是一种感想,不能说明可以从新来过。
老师说:“初一强调行为养成教育,初二是叛逆期,初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔,因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。
这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好,是我自己的深刻体会:给了我失败的机会,为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊:还我自由!当然,那仅仅是在心里,因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。
或许你还没看明白,其实很简单,就是因为初二的期末考我失利了,导致我家的“慈禧太后”——妈妈,严格控制我的生活,几点起床,几点上学,什么时候做什么,一切的一切,我完全失去了在家时的自由时间。现在看来,我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。
我开始努力学习,希望能在第一次月考中进入年级前五十,我知道那是妈妈的要求,而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的,我想,除了吃饭睡觉的时间,连上厕所我都在想题目的解法……就这样,我迎来了考试。
“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错,我从年级77名到年级53名了,也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候,妈妈却告诉我:我离她的要求还很远呢?我问:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕,觉得不可置信,什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧,我承认我是没信心,可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数,平凡的我怎么能做到!
我将我的遭遇告诉了好友,而好友是这样说的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的话,非疯不可!在600人中争前十,还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看,你的性格是那么好动外向,而你妈却让你不与大家来往,并在一个屋子里学习,你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”,而是“太后娘娘”的态度很明确,没有商量的余地!
好友说的话也有道理,但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……
作文三:追求自由
鸟儿身处于笼中,吃饱喝足,不经风霜雨打,却久久地凝望着翱翔的雄鹰,这是为什么?羊儿身处于羊圈,优哉游哉,不用跋山涉水,却不住地注视着飞奔的骏马,这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢?
我从小体弱多病,父母自然就把所有的爱倾注于我,视我如掌上明珠,含在嘴里,捧在手中。因此,我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”,只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力,锁住孩子对外界的向往,读书才会上进。于是他们给我在生活中,锁上了一把枷锁,而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐,而我只能在补习班里,啃着一本又一本沉重的教科书,内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心,一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。
办公室的门虚掩着,几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来,映照在我面前,这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心,朝门内望去,父母正谈笑风生,没什么正事,我便轻手轻脚地走了进去。“爸,妈,我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说,没事就快去写作业!”“等等,下午可不可以让我到公园玩两个小时,透透气,散散心?”“脑子里就想着玩,不好好学习,怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了,学习也不太用功,上课没精打采的,时常开小差,成绩也明显下降。是不是在家里玩疯了?’我看就是这样,一心想着玩游戏,成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪,速度极快,不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑,任何零零碎碎的事,只要有关联,都可成为论证。我也知道,“可怜天下父母心”,每个人的父母都望子成龙、望女成凤,谁都希望孩子能有出息,不要重蹈自已的覆辙,过上好日子。为了不惹事生非,我背着黑锅退出了房间。日后,我向父母提过多少像这样的小要求,可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道,可为什么父母总不满足我,让孩子出去玩有错吗?
昨晚,我又梦到父母牵着我的手,在草地上嬉戏,我脸上笑靥如花。
篇7:“自由”的1000字作文
我问自己,后悔吗?答案是肯定的。当然,后悔只是一种感想,不能说明可以从新来过。
老师说:“初一强调行为养成教育,初二是叛逆期,初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔,因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。
这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好,是我自己的深刻体会:给了我失败的机会,为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊:还我自由!当然,那仅仅是在心里,因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。
或许你还没看明白,其实很简单,就是因为初二的期末考我失利了,导致我家的“慈禧太后”——妈妈,严格控制我的生活,几点起床,几点上学,什么时候做什么,一切的一切,我完全失去了在家时的自由时间。现在看来,我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。
我开始努力学习,希望能在第一次月考中进入年级前五十,我知道那是妈妈的要求,而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的,我想,除了吃饭睡觉的时间,连上厕所我都在想题目的解法……就这样,我迎来了考试。
“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错,我从年级77名到年级53名了,也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候,妈妈却告诉我:我离她的要求还很远呢?我问:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕,觉得不可置信,什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧,我承认我是没信心,可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数,平凡的我怎么能做到!
我将我的遭遇告诉了好友,而好友是这样说的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的话,非疯不可!在600人中争前十,还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看,你的性格是那么好动外向,而你妈却让你不与大家来往,并在一个屋子里学习,你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”,而是“太后娘娘”的态度很明确,没有商量的余地!
好友说的话也有道理,但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……
篇8:梦想1000字作文精选
梦想,是一个抽象名词。我们每个人都有这个抽象名词—梦想。
我们要想实现梦想是非常不易的,只有付出更多的心血、汗水和加倍地努力才行。但我们又不能没有梦想,失去了梦想,就没有了希望,就没有了奋斗目标,人生就失去了意义。
谈到梦想,它的内涵很丰富,大到一个民族、一个国家,小到我们每个人都有梦想,因为地域不同、思想不同、层次不同,所以产生的梦想也各不相同,只要梦想都是积极的,是向上的,我们就要努力去为梦想而奋斗。没有了梦想我们就没有了前进的动力,如果失去了前进的动力我们就会落后,落后就要挨打。这一切的一切,都取决于梦想。
因为南宋统治者没有梦想,只知苟且偷安,才让金兵割据祖国的大好河山,让那些可恶的金人欺辱我们的汉族同胞。由于岳飞有精忠报国的梦想,才抗击金军,得以收复失地。
因为清朝末代统治者没有梦想,才让中国战乱四起,军阀割据,受列强欺压,使“七子”离开了“母亲”的怀抱,使百姓民不聊生,才有甲午战争、鸦片战争,不平等条约的签订使国家蒙受耻辱。但是,林则徐有了报国的梦想,虎门硝烟才得以成功,也因为邓世昌有了卫国的梦想,才率领北洋水师抗击日本侵略者,给以沉重地打击。
因为忽必烈有了统一的梦想,才率领元军几乎占领整个亚洲;也因为拿破仑有了统一的梦想,才率领法国士兵统一欧洲,在一周年加冕庆典之际,打败了存在几千年的罗马帝国;还因为秦始皇有了统一的梦想,才率领秦国士兵横扫六国;因为李世民有了统一的梦想,才得以率领唐军统一了三百年来支离破碎的江山,创建了大唐盛世。
因为有了梦想,才有钱学森制造出两弹一星;因为有了梦想,才有中国戈壁滩上的第一颗原子弹发射时腾空而起的蘑菇云;因为有了梦想,三峡水利工程才得以成功;因为有了梦想,北京奥运会才得以成功举行;因为有了梦想,我国才有了神洲系列的成功发射;因为有了梦想,我国的天宫一号才得以送进太空;因为有了梦想,我国才有了一弹三星高端技术,这些都告诉我们只有梦想才有成功。
因为毛泽东有梦想,才能带领中国劳苦大众推倒压在身上的三座大山,建立新中国,也有了开国大典时的辉煌;因为邓小平有梦想,才有中国的改革开放,香港、澳门的回归;因为又梦想,才有三个代表理论的建立;因为有梦想,才有科学发展观的形成;因为有梦想,才有全面深化改革的大力推进。
综上所述,都证明了梦想是一个民族、一个国家必不可少的精神支柱。如果一个民族、一个国家没有了梦想,就不会振兴起来。只有有了梦想,才会使一个民族、一个国家昌盛兴旺。
那么,就让我们每个人都为了自己的梦想而去努力奋斗,为中华民族的崛起而努力读书吧!
篇9:梦想1000字作文精选
各位同学:
大家晚上好!我叫周韦翰。今年十一岁,读五年级。今天我写作的主题是我的梦想,我想大家一起谈谈我的梦想。
我有两个梦想。其中一个是做一家餐馆的老板,大家一定很想问为什么我想当一家餐馆的老板吧?因为我从报纸,电视上知道现在的食物很不干净,有一些是施了农药的,看起来很干净其实是有毒的;有一些是用了地沟油的,闻起来很香,其实是脏得很。还有一些更过分是……算了,不说了。而我这个梦想也是想大家能吃上干干净净的食物而树立的。
我的第二个梦想是当上美国总统。大家一定又想问。为什么我想当美国总统呢?因为我喜欢和平。我小时候听奶奶和我说革命老故事,所以我不知不觉就喜欢和平。
这就是我的梦想,或许很幼稚,但是我很骄傲,因为我是一个有梦想的人。
纵观古今中外,凡是成就大事的人,无一不是心怀梦想的人!
人类登月第一个美国宇航员——阿姆斯特朗从小就具备了要到月球上散步的梦想,通过二十年的艰辛努力,最终实现了自己的梦想。
新东方创始人——俞敏洪,从小就有一个梦想,希望穿越地平线走向远方,俞敏洪把它叫作“穿越地平线的渴望。”也正是因为这种强烈的渴望,他有勇气不断地高考,高考考了三次才考上了大学,当然考上的是北京大学。为什么俞敏洪会有这样的勇气?因为俞敏洪有穿越地平线的梦想,所以他才下定决心,如果徐霞客要走遍中国,他就要走遍世界,而俞敏洪现在正在为实现自己的梦想而奋斗着。
所以,只要在座的同学们心中有梦想,你终将走向成功。所以你现在要做的事情就是问自己心中有什么梦想,问问自己如何去实现梦想。因为没有梦想,一个人根本无法做成任何事情,更无法取得成功。梦想既然如此重要,每一个人就要从现在树立梦想,人若是失去了梦想就如雄鹰失去了翅膀;人若是失去了梦想,就如花朵失去了芳香。
如何才能实现自己的梦想?俞敏洪实现梦想的过程,可以看出实现梦想,是需要具备一定的条件的。一是相信梦想的力量,二是坚持自己的梦想,三是实现梦想需要专注,四是实现梦想需要快乐。
著名文学家列夫?托尔斯泰曾经谈过:“梦想是前路的明灯。”如果我们没有梦想,就如一只无头苍蝇,找不到自己的人生目标,一辈子碌碌无为,因为有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒。
最后祝福各位同学,拥有梦想,把梦想当作内心奋斗的动力,在未来的人生天空中,挥舞梦想的翅膀,自由地翱翔。
篇10:梦想1000字作文精选
感悟梦想
“为你哭的泪每一颗闪烁,坚定的路也走得颠簸,头也不回,义无反顾,从不后悔深爱过。”一次刻骨铭心的痛,一次心灵真正的成长,从不后悔为梦追寻。
——题记
冷寂的夜,万物被笼罩在地狱般的黑暗中,噤若寒蝉。镰刀般的新月高悬夜空。扬起令人恐惧的弧线斩去我所有的梦想和锐气。
难道我真的一无是处?说什么天道酬勤,为什么我穷尽全力却还是屡战屡败?为什么我奋力拼搏,却不能有志者事竟成?为什么我卧薪尝胆,却永远成不了父母的骄傲?
为什么为什么为什么!——终于在这一次考试失利后,情感瞬间爆发,泪水决了堤。
抬头失神地对上镜中的自己,头发杂乱,脸色蜡黄,眼圈发乌。这还是那个朝气蓬勃的我吗?
那个年少爱做梦的我!那个心比天高的我!算了,就此放弃吧,前方既是“雪拥蓝关马不前”,何不“且放白鹿青崖间”。前方既是“山重水复疑无路”,又“何妨吟啸且徐行”。
梦醒了,解脱了,我颓然靠向椅背。目光却在滑过墙上的那行字时顿住了。
“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”
那是曾经的我写给自己的。
如芒在背!我所有的激情与不平忽而虚弱的不堪一击,我所有的懦弱与放弃,忽而愚蠢的令人羞惭。
是啊,从来没有什么事情可以一蹴而就,从来没有什么成功可以唾手可得。开在荆棘里的花,芬芳才会更久远;燃烧在夜空的陨石,划过才会更灿烂。
与其幻想着哪一天可以一步功成名就,不如先反思自己所付出的努力能否架起攀登顶峰的云梯,想想自己挥洒的汗水能否汇成流向彼岸的河流。古往今来,所有的收获与付出都是等价的,与其在未知中迷失自己,对着迷雾重重的前方望眼欲穿,不如先看清脚下的路,踏实地一步步向前……
是的,失败的真相还是自己努力的不够。那么自己还有什么资格来谈放弃呢?
晨光中,清脆的闹铃唤醒了重生的我。累吗?我问自己。说不累那是不可能的,但我对着镜子中那个面带微笑的自己说道:为了梦想,请加油吧!
深夜,耳边传来父亲阵阵鼾声,我独自坐在书桌前。挑灯夜读。累了,倦了,烦了,厌了,可心中那个信念却始终未变。为了心中的梦想,我一定竭尽全力!
相信梦才有追梦的资格,追梦才会看到梦绽放的唯美。正值韶华,年少轻狂,把苦难与泪水都化为动力,我一定会发现其实梦离我并不遥远。
关于梦想的作文
梦想是什么?梦想是毛毛虫想要破茧成蝶,看一看这大千世界;梦想是小树苗想要长成参天大树,为祖国添一份绿色;梦想是老师无私的关爱悄悄闯入我的心间,滋润我的成长。而我的梦想是:快快长大,考上理想的大学,为祖国贡献自己的一份力量,成为国家的栋梁之材。五中,就是我可以放飞梦想的一片天空。
光阴似箭,我来五中上学已经有一段日子了。刚来时,校园里的一切深深地吸引着我。我暗暗发誓:一定要在这里实现我的梦想,可是时间一长,自控能力较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候,语文老师的一节课让我彻底明白了,追逐梦想的路上并不是一帆风顺的,唯有努力克服艰难险阻,一切才有可能。
我清楚地记得,那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起,我们很快走进教室,看见语文老师正坐在讲台上一脸愁容。为什么呢?难道是因为我们这次月考成绩退步了?确实,我们稳居第一的成绩下滑了,怪不得老师生气。看着老师,下面同学都坐得规规矩矩、端端正正,没有一个同学敢抬头,班里面安静得连微风的声音都听得清清楚楚。我也和其他同学一样,忐忑不安,害怕老师点名批评。可老师并没有怒气爆发,只是说了很多话,到如今我还记得其中几句:“同学们,你们以为我生气是因为成绩吗?不是的!老师生气是因为你们对待挫折的心态啊!态度决定成败。在追逐梦想的道路上,困难和挫折是不可避免的,也是必经的。但是我们需要一个正面的心态,一颗强大的内心。唯有如此才能克服困难,披荆斩棘。而不是像你们现在,一遇到困难就自暴自弃,甘愿俯首于失败与挫折的脚下。一个人的力量很渺小,但全班同学的力量汇聚在一起呢?我们既然能拿第二,为什么就不能拿第一呢?孩子们,虽然梦想在远方,但道路就在你们脚下……”
听完老师这番话后,我不禁为之一振!是啊,放飞梦想很容易,可是要实现梦想却需要端正态度,约束自我,不断努力。在五中的校园里,有一群真诚关爱我们的老师,他们用爱心与智慧辛勤地浇灌着我们的心灵。他们让这片土地充满希望,他们让看似遥远的梦想近在咫尺。我相信五中这片土地,就是是我们梦想的摇篮,它能够为我们的成长提供源源不断的动力,所以我们又怎么能让这小小的困难阻挡我们前进的步伐呢?
亲爱的同学们,千万别让挫折折断我们追梦的翅膀。梦想的天空并不总是晴朗,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。让我们的翅膀在困难的洗礼下,变得更加坚强,让我们放开翅膀,飞向蓝天,去迎接追梦途中更加严峻的挑战吧!
梦想
梦想,是一个抽象名词。我们每个人都有这个抽象名词—梦想。
我们要想实现梦想是非常不易的,只有付出更多的心血、汗水和加倍地努力才行。但我们又不能没有梦想,失去了梦想,就没有了希望,就没有了奋斗目标,人生就失去了意义。
谈到梦想,它的内涵很丰富,大到一个民族、一个国家,小到我们每个人都有梦想,因为地域不同、思想不同、层次不同,所以产生的梦想也各不相同,只要梦想都是积极的,是向上的,我们就要努力去为梦想而奋斗。没有了梦想我们就没有了前进的动力,如果失去了前进的动力我们就会落后,落后就要挨打。这一切的一切,都取决于梦想。
因为南宋统治者没有梦想,只知苟且偷安,才让金兵割据祖国的大好河山,让那些可恶的金人欺辱我们的汉族同胞。由于岳飞有精忠报国的梦想,才抗击金军,得以收复失地。
因为清朝末代统治者没有梦想,才让中国战乱四起,军阀割据,受列强欺压,使“七子”离开了“母亲”的怀抱,使百姓民不聊生,才有甲午战争、鸦片战争,不平等条约的签订使国家蒙受耻辱。但是,林则徐有了报国的梦想,虎门硝烟才得以成功,也因为邓世昌有了卫国的梦想,才率领北洋水师抗击日本侵略者,给以沉重地打击。
因为忽必烈有了统一的梦想,才率领元军几乎占领整个亚洲;也因为拿破仑有了统一的梦想,才率领法国士兵统一欧洲,在一周年加冕庆典之际,打败了存在几千年的罗马帝国;还因为秦始皇有了统一的梦想,才率领秦国士兵横扫六国;因为李世民有了统一的梦想,才得以率领唐军统一了三百年来支离破碎的江山,创建了大唐盛世。
因为有了梦想,才有钱学森制造出两弹一星;因为有了梦想,才有中国戈壁滩上的第一颗原子弹发射时腾空而起的蘑菇云;因为有了梦想,三峡水利工程才得以成功;因为有了梦想,北京奥运会才得以成功举行;因为有了梦想,我国才有了神洲系列的成功发射;因为有了梦想,我国的天宫一号才得以送进太空;因为有了梦想,我国才有了一弹三星高端技术,这些都告诉我们只有梦想才有成功。
因为毛泽东有梦想,才能带领中国劳苦大众推倒压在身上的三座大山,建立新中国,也有了开国大典时的辉煌;因为邓小平有梦想,才有中国的改革开放,香港、澳门的回归;因为江泽民又梦想,才有三个代表理论的建立;因为胡锦涛有梦想,才有科学发展观的形成;因为习近平有梦想,才有全面深化改革的大力推进。
综上所述,都证明了梦想是一个民族、一个国家必不可少的精神支柱。如果一个民族、一个国家没有了梦想,就不会振兴起来。只有有了梦想,才会使一个民族、一个国家昌盛兴旺。
那么,就让我们每个人都为了自己的梦想而去努力奋斗,为中华民族的崛起而努力读书吧!
我的梦想
各位同学:
大家晚上好!我叫周韦翰。今年十一岁,读五年级。今天我写作的主题是我的梦想,我想大家一起谈谈我的梦想。
我有两个梦想。其中一个是做一家餐馆的老板,大家一定很想问为什么我想当一家餐馆的老板吧?因为我从报纸,电视上知道现在的食物很不干净,有一些是施了农药的,看起来很干净其实是有毒的;有一些是用了地沟油的,闻起来很香,其实是脏得很。还有一些更过分是……算了,不说了。而我这个梦想也是想大家能吃上干干净净的食物而树立的。
我的第二个梦想是当上美国总统。大家一定又想问。为什么我想当美国总统呢?因为我喜欢和平。我小时候听奶奶和我说革命老故事,所以我不知不觉就喜欢和平。
这就是我的梦想,或许很幼稚,但是我很骄傲,因为我是一个有梦想的人。
纵观古今中外,凡是成就大事的人,无一不是心怀梦想的人!
人类登月第一个美国宇航员——阿姆斯特朗从小就具备了要到月球上散步的梦想,通过二十年的艰辛努力,最终实现了自己的梦想。
新东方创始人——俞敏洪,从小就有一个梦想,希望穿越地平线走向远方,俞敏洪把它叫作“穿越地平线的渴望。”也正是因为这种强烈的渴望,他有勇气不断地高考,高考考了三次才考上了大学,当然考上的是北京大学。为什么俞敏洪会有这样的勇气?因为俞敏洪有穿越地平线的梦想,所以他才下定决心,如果徐霞客要走遍中国,他就要走遍世界,而俞敏洪现在正在为实现自己的梦想而奋斗着。
所以,只要在座的同学们心中有梦想,你终将走向成功。所以你现在要做的事情就是问自己心中有什么梦想,问问自己如何去实现梦想。因为没有梦想,一个人根本无法做成任何事情,更无法取得成功。梦想既然如此重要,每一个人就要从现在树立梦想,人若是失去了梦想就如雄鹰失去了翅膀;人若是失去了梦想,就如花朵失去了芳香。
如何才能实现自己的梦想?俞敏洪实现梦想的过程,可以看出实现梦想,是需要具备一定的条件的。一是相信梦想的力量,二是坚持自己的梦想,三是实现梦想需要专注,四是实现梦想需要快乐。
著名文学家列夫?托尔斯泰曾经谈过:“梦想是前路的明灯。”如果我们没有梦想,就如一只无头苍蝇,找不到自己的人生目标,一辈子碌碌无为,因为有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒。
最后祝福各位同学,拥有梦想,把梦想当作内心奋斗的动力,在未来的人生天空中,挥舞梦想的翅膀,自由地翱翔。
我的梦想
前段时间在电视机上看了一部电视剧,名字叫做《急诊科医生》,这个电视剧讲的就是医生们的工作的事情。自从看了这部电视剧,我想成为一名医生的梦想就更加冲动了,欲望也就更加强烈了。
我虽然出生在一个普普通通的工人家庭,但是我的梦想却是成为一名医生。有好多人会问,为什么想要当一名医生?我的想法很简单,就是因为我觉得医生可以治病救人,可以帮助更多的病人,让他们重获健康。
我的爷爷奶奶都是因病去世的,当我看到他们得病的时候,我的心里非常的难过,因为我没有办法让他们赶快好起来,我就希望自己能够成为一名医生,家人,有人生病了,我能及时拿出解决方案,我能够帮助他们不再痛苦,能够解决病痛。
在医院里经常能看到那些因为没有钱而得了重病,在门外焦急等待的那些患者以及患者家属们,我看到这一幕的时候心里非常的痛,我就在想,如果我是一名医生就好了,我一定会奋不顾身的前去帮助他们解决他们的病痛。因为我们每个人都有家人,都有朋友,身边的人生病了,而自己眼睁睁的却无能为力,这种感觉是难以言表的。
我的梦想就是成为一名医生,作为一名医生,我要救死扶伤,树立医德,帮助更多的病人重获健康。我不希望得到更多人的赞同与认可,我只希望因为有我的存在而让更多的患者不再受到病痛的折磨,拥有健康的身体,可以跟家人一起享受天伦之乐。
想要成为一名医生可并非一个简单的事情,也并非一朝一夕的事情。首先要有非常丰富的医学知识和临床经验。爸爸经常告诉我,在学校的时候一定要好好学习,如果你想成为一名医生,那目前的所有学习你都必须认真去学习,把每一门学科都当成你的很重要的一节课去认真的学习她,因为在将来的某一天你会用上它。我也知道要成为一名医生,必须有丰富的扎实的知识基础,所以我经常告诫自己,一定要好好学习,无论是哪一门课程,我都要取得优异的成绩,不为别的,就为能够实现我当医生的梦想。
假如我要能够成为一名医生,我就要像现在广大的医生那样,我要出去外边帮助更多的人健康,我要出去做一展,去免费的宣传一些保健和养生知识,以及一些急救方法,当然还要免费帮他们看一些自己能够掌握的疾病的范围,去帮助他们解决现有的疾病,这也是我想成为医生的初衷。
上学这些年来,我想成为一名医生的梦想,一直都没有放弃,当我遇到学习上的困难时,我会想起我要成为一名医生,我绝不能被现在的困难所屈服,我一定要战胜它,为了我的梦想,我会不断的拼搏,不断的进取。
人要有梦想,无论梦想的大小,都要从现在此刻努力学习开始。
我立志就是要成为一名医生,这是我这一辈子都不会放弃的理想,我当然也会为了这个理想去不断的努力去不断的学习,争取能够早一点达到我的理想,完成我的目标,能够让千千万万的人受益于我,我能够帮助更多的人。
这,就是我的梦想。
篇11:梦想作文1000字
梦想作文1000字
梦想南京江宁中等专业学校 12高职电信 李雨梦想,就像一颗种子,从小在我们心理陪伴我们成长。从一个梦想,变成现实,是需要大胆的想象和丰富的创造。只有不断创新,不断探索,才能让梦想激发我们生命中潜能。梦想是我们成长中的好朋友,梦想是我们学习进步的老师,梦想会成为我们奋斗的起点。当然实现梦想人生才会跟有价值。例如:有一位老爷爷,一直研究水稻。他已经80岁了,但没有退休。他说:“如果我到90岁了,身体还健康,我一定继续发展水稻,造福人民。”他说的话,令我很感动。世界双人花样滑冰冠军,庞清和佟健也来到了现场。他们都说了小时候自己的梦想。而且,他们两说,他们一共合作了,我很佩服他们的毅力,因为,他们从小小的冠军,慢慢经过了无数次的比赛,一直到了世界冠军…..这种精神值得我们学习。再例如:阿里巴巴公司的创建者,马云叔叔。他说以前建这个公司很不容易,朋友们都跟他说,你要能把这个公司建成,我就把名字倒过来写。但是,朋友们的话并没有压倒坚强的马云叔叔,他摆脱所有困难,终于建成了有名的阿里巴巴公司。然后马云叔叔介绍了一个残疾人大哥哥----杨孟恒,他的'梦想是做一名世界游泳冠军,可是命运的不公,他的身体高位截肢。就在他感到失落时,他爸爸的一句话,点亮了他的心:“人生或许有许多梦想只要有一个成功就行了。”所以他奋发图强,选择做一个翻译家,最后,进过不懈努力考上了中山大学,这是我想起一句话:当命运堵塞一条道路之后,它还常常留下宁一条路。还有,李中华等三位飞行员,李中华是飞英雄,再一次歼十战斗机试飞任务中,飞机出现了故障,李中华命悬一线,按照飞行大纲,现在他可以跳出飞机,打开降落伞,而他没有,应为他知道,一定要为祖国事业做出自己的贡献,所以他要拿到最准确的科学数据,他舍小家,为大家,终于成功了,既拿到了数据,又把飞机开回来了。他真的很伟大。而作为21世纪的我们,祖国的未来我们又该如何?以前曾在电视里看到。听到一句话,少年智则中国智,少年强则中国强。我们的梦是中国梦!随着时代在前进,社会需要进步,生活需要改善,我们需要成长,所以我们必须要有梦想,用我们各种各样的梦想以及我们的行动,为这个社会画上更多的图案,添上跟多色彩!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。梦想不会是一帆风顺的,总是会遇到一些坎坷,但过了风雨哪会有不见彩虹呢?所以我们要坚持我们的梦想,不要应为一点点挫折放弃他,应为他不是为自己一个人而定制的而是为许多人定制的,比如你的害人,朋友。并且跟重要的是为当今社会与国家考虑。在生活与学习中,别忘了我们肩上的责任。我们的梦是中国梦,中国梦使我们的梦,中国梦需要我们每个人付出,需要我们每个人共同努力构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。 指导教师:曹红篇12:作文:梦想1000字
作文:梦想1000字
马丁·路德金说过“如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下”。
独自仰望夜空,从古至今,不知多少人面对着浩瀚的夜空,满天的繁星而放飞梦想,放飞希望、放飞未来。斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现,人类就在梦想中一步步从荒蛮走向文明,从过去走向未来……
人类最初的梦想是天真的。
看见鸟儿在空中飞翔,我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空,于是我们有了飞机。
看见鱼儿在水里游弋,我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋,于是我们有了船舶。
看见世间万物,我们梦想能超越一切,于是便有了现在……
正如每一条小溪都梦想汇入大海,为此而奔流不息;
正如每一株树苗都梦想长成参天大树,为此而茁壮成长;也正如每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天,为此而坚强的'一次又一次张开翅膀。
正是因为拥有了梦想,又坚定了实现梦想的信念,许许多多不畏艰难的人们前赴后继,使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想,从未停止过艰难的求索。
哥白尼因大胆怀疑“地心说”的科学性,勇敢的提出了“日心说”而惨遭迫害。布鲁诺因宣传哥白尼的真理而被活活烧死。可是后人却没有退缩,伽利略实现了他的梦想,证明了“日心说”这一科学推断。这一过程艰难而漫长,但因为人类有梦想并为梦想而坚持,最终梦想成真。
为了梦想,有的人脚踏实地的努力奋斗。而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成、一生虚度。虽然并不是所有的梦想都能变成现实,但是“临渊羡鱼,不如退而结网”,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻梦想,试着与时间赛跑。也许身体和心理疲惫,但是汗水中会收获充实的生活。而现在的我们呢?该用青春点燃自己梦想,并为梦想插上知识的翅膀!
马丁。路德。金演讲过《我有一个梦想》。他为他的梦想而努力,最后献出了宝贵的生命。他没能完全实现他的梦想,可是他的付出,他的追求,他的坚持,给了世人一个反对种族歧视的榜样,人们记住他,并因此纪念他。看今天的美国总统奥巴马——这个美籍肯尼亚裔黑人总统正是马丁。路德。金梦想变成现实的一个有力的诠释。让我们看到人类不因种族,肤色的不同而存在歧视和争端,让我们记住人类是一个大家庭,我们拥有同一个家园——美丽的地球。
梦想是生活的延伸和拓展,是人类进步的动力,是创造的源泉。让我们拥抱梦想,生命不息,梦想不灭。
篇13:梦想作文1000字
梦想作文1000字
静静地,坐在窗前,身边一盏台灯,把属于我的空间照得如白昼般明亮,我的心和夜色一般恬静。手捧一本书,沉浸在文字的“世外桃源”中……
这是一本情节跌宕的书,我的情绪随故事中的人物或喜悦,或失落,或伤感……在作者 的笔下,文字被赐予了活力,宛如一个个精灵在舞蹈,在欢笑 。我暗 暗佩服作者丰富的想象力。蓦然,我翻到了书的最 后一页,那是读者给作者的来信:
“您写得真不错,我今后也想成为一名像您一样出色的作家!”我看到有人在信中这样写道。猛然间,我呆住了。许久,我便开始自语:那也是我的梦想……想着想着,记忆的扉页打开了:
当我还在幼儿园牙牙学语时,每天晚上,妈妈给我讲故事,伴随我进入梦乡;后来,爷爷奶奶教我读拼音、认汉字、背古诗……慢慢地我可以自己阅 读课外书了,也试着写作文,渐渐地我爱上了写作。有一天,一个美丽而又远大的梦想在我心头酝酿:希望有一天,我的文章也能够得到大家的认可,编成书籍,让每个阅读它的人陶醉其中,去感受这份快乐。于是,我在心中埋下了“希望的种子”,开始了一次又一次的追梦旅程……
“书是全世界的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。” ……品味着古今中外关于“读书”的名言与诗句,我暗下决心,各种有益的书籍,成了我最渴望的营养品。我把一篇篇文章投向报社,那是我的心血与汗水,可换来的都是那一日日漫长难熬的等待。我开始气馁,认为自己是“朽木不可雕”也。放下手中的'笔,默默地靠上椅背,不止一次地问自己:“我能行吗?我能行吗?……”心底有个声音一次次在响起:“别灰心,相信自己一定行!”我连忙抓起笔,写作、修改、写作、修改……因为这是我的梦想,作为一个追梦人,我要去追逐、去奋斗,怎能轻易放弃呢?经过反复修改,我再次将一篇文章投向了报社……。
依旧是漫长难熬的等待,盼望着,盼望着……终于,那个黄昏我靠在窗上,寂寞中我有满怀期待,又默默叹息。窗外天空阴沉沉的,我的心情也是如此……
“宝贝,你看看今天我拿来的《海宁日报》,上面有几篇你同龄人的作文,好好学着点哦!”“噢!”我接过报纸,一目十行囫囵吞枣,心也不知飞到哪儿去了。“嘿,反应真迟钝。呶!” 爸爸走过来用手指了指,便拍拍我的脑袋,我用呆滞的目光一瞅,兴奋地一跃而起。“作文,作文,我的作文吗!这不会是做梦吧!”我激动得语无伦次!第一次,我的作文登报了,这是我努力奋斗换来的!
蓦然回首,似乎从一场梦中醒来,我暂 时放下书,抬头仰望夜空,我笑了。前进吧!去续写我未来华丽的“奋进”篇章!我梦想,越走越近,越走越近……
篇14: 自由风筝读后感1000字
自由风筝读后感1000字
假如人生真的是一只风筝的话,从本质上讲这根拉住你的线,不是束缚你的线,而是放飞你的线。看这句话的时候正值我和家人冷战时。又是在餐桌上,由于几句话而引起的纠纷,那些话不说自然是相安无事的,只是家里人太爱管我,说了又说的话变得越来越像繁琐缠绕的绳子,迟早是会把我弄烦的,一出口就像踩了炸888弹,我会爆炸,我知道我不应该,但是我又犯了不该犯的错,然而我是个犟脾气,无论如何都是不会向谁低头,妈妈只是无奈的、失望的看着我,看着还红着眼睛,挂着泪痕的我,只是嘴上少了曾经一贯的数落,我明白……
翻开《自由风筝》,“十四岁对我来说,是人生已很重要的分水岭……可到了是十四岁,不知什么原因,我突然变得犟头倔脑起来。”嗯哼,我从鼻子里哼出一声,“这是青春期,叛逆吧。”顺理成章地说出这就话,我不就是这样的吗?原来,潜意识中我还是知道自己有时是叛逆的。
这是一个十四岁的男孩,巧合的与我的年龄一般,十四岁前他是一个乖小囡,顺从长辈,在学校里把老师的话当成圣旨,到了十四岁,男孩自知理智很难控制感情,总觉得心里有一种难以克制的冲动,想要和母亲吵架,想要和父亲抗争,想要与老师闹别扭,想要对着奶奶大吼大叫,如果不这样做,心里就会觉得压抑很不痛快,憋得特别难受。就连左邻右舍,也感觉到他的桀骜不驯,没有人再称赞他是乖小囡了。有时候,望着母亲紧锁的眉头,望着父亲无奈的怒容,尤其是望着奶奶伤心的泪水,他的心里也会隐隐作痛。他的这些反思触动了我的.心,仿佛心被揪起又重重地落下,我呢?我又何尝不是呐?很多时候,我们就这么僵持着,维持着一种仿佛真空的状态,我在真空瓶中,无法呼吸,想被解救,家人们在外面呼声叹气,而我却想听听不到,只看到失望的情绪流在瓶外,只看到,而没有勇气去擦干它们, 本文来自
缺乏的只是时间,能够让瓶中充满空气能够让我跳出来深吸一口气然后说“对不起”。
有一天他和他的两个铁杆朋友,长脚和瓶盖,互说最痛恨的事情,三个人最终的中心思想出奇的一致,恨的都一样,爱的也都一样,恨受管束,爱自由。然而长脚和瓶盖都有令他羡慕的自由经历,在他眼里看来,自由的生活是在十四年中遥不可及的,于是这样他就越发地厌恶自己备受管束的生活,觉得像是坐了十四年的监狱一般。
明德叔是他的邻居,是一个擅长做风筝、为人和蔼可亲的没有不良嗜好的单身汉,精力与时间全倾注在风筝上。他总是叫男孩帮忙抬大风筝,而男孩为这事却是十分乐意的,于是总像是跟屁虫一样跟在明德叔身后,看着风筝放飞。明德叔做了一只叫做“龙图腾”的巨无霸风筝,就在明德叔放起风筝,众人投向敬佩的目光切啧啧称奇时,瓶盖“悟”出了一番道理,他说,风筝飞得再高再远,一点也不自由,一点也不潇洒,总有一根绳子牵着它,他的一举一动都受到放风筝人的监视,命运在别人手中紧攒着,它发出哟哟的叫声,是在哭泣,在哀号,在悲鸣。男孩觉得自己跟风筝没什么两样,活得窝囊,活得憋气,活得不开心。
篇15:关于《爱和自由》读后感1000字
我们谈论到儿童品格时,都要谈到两点,一是顺从,二是意志。
孩于的顺从几乎是无限的,而且无限地感人。当孩子出现顺从状态时,你让他做什么都行。
“儿童必须通过生活自立而获得身体上的独立;必须通过自由的选择而获得意志上的独立;必须通过不受干扰的工作而获得思想上的独立。”
蒙特梭利说:“成人没有意识到他正把自己置于上帝的位置,还忘记了《圣经》中关于魔鬼是怎样变成魔鬼的那些话。也就是说,他出于自豪感而想取代上帝。”
儿童的精神内部进行着远远比教师、父母想象的更崇高工作,他0到 6 岁一直在做一件事,就是建构自己的精神。父母和老师只能做一件事情,就是给儿童提供帮助。
读后感思考:
熊孩子们常常令人捉摸不定。有时候他们很乖,非常配合,让你觉得感动,有时候又桀骜不驯,不达目的誓不罢休。所以,我们又疑惑,又头疼,甚至火冒三丈。
我们想要一个听话的小孩,还是他们真实的自己?也许并不矛盾,关键来自于意志力。在此之前,我并没有意识到顺从与意志力之间的关系。
孩子的顺从,来自于内心之爱。因为有爱,才能够去顺从。孩子又在顺从的过程中,去克服困难,努力完成任务,逐渐形成了自己的意志力。
旧的教育观念,是对孩子说教,让孩子去学习榜样的行为。希望通过这种方式,达到让孩子顺从的目的。但是强加的意志,实现了表面的顺从,但不能消除内心的抵触情绪,有压迫必然会有反抗。
有爱的环境之下,充足的信任和空间,孩子能够感知受到的尊重,精神得以自由。于是能够判断不同环境之中需要遵守的规则,用自身的行动做出纪律的遵守,实际上也是意志力的体现。
天才儿童异于常人之处,更多的在于内心驱动的力量。他们内在的品质与品格,会驱使他们投入的完成一件事,而不惧困难和挑战。
天才儿童的成就,我相信不是家长传输的经验所得,而是在父母的帮助之下,得到了真实自我的呈现。
意志力的发展是一个缓慢的过程,伴随着孩子的成长,通过孩子的运动和探索活动逐渐发展而得到的能力,有赖于持续、稳定的环境的支持,因此也容易遭到破坏。
作为父母,我们能够做到的是,不再用旧观念去教育和要求孩子,不再没完没了的说教,不去破坏他们意志力发展和追寻自我的过程。去做一名理智的帮助者,而不是“无私奉献”的主导者。
篇16:关于《爱和自由》读后感1000字
对于这本书,是很多幼儿园作为老师培训入门必看的一本书,老师不管是班科出身还是其他,进一所幼儿园或早教所接触到的第一本书接触到的理念将会影响她今后对待工作以及孩子的方式,这本书也在家长中广为人知,很畅销,这本书里面的理论大部分引进了蒙特梭利经典,是比较科学的早期教育阅读书籍,但是有点可惜的是这本书个人觉得过于断章取义既不完全遵循了蒙奶奶的理念,又不太符合中国教育国情,更别说外国了,难免会对家长产生一些操作上的误导,而且给家长在家里操作带来了不便,过于自由的孩子,规则和集体意识就会稍差,所以作为一名蒙氏老师,我们是不建议家长阅读这本书,太过于依赖相信里面的操作方法和个别理论,因为如果你没有十足的坚持决心,在家里家外给孩子创造这样理想的环境,以及与之完美配套的幼儿园,小学,在这种教育方式培养下的孩子,是很难融入这个社会,而且容易心理受挫无法调节,所以简单读一读,对于了解我们的孩子是有帮助的,但是也要有个人的教育方式,尽信书不如无书。
《捕捉敏感期》
这本书是继《爱和自由》后的有一本孙瑞雪老师出版的书,这本书个人还是很喜欢的,书中表述了孩子的各种成长中的现象,虽然现在有先进学者说孩子的成长不存在敏感期这一说,孩子是一个综合体,成长没有固定的先后顺序,我们不论盖棺定论,给自己的孩子对号入座,但是作为了解自己的孩子,这本书还是可以拿来看一看,书中讲述孩子0~2
岁过程中出现的视觉敏感期、口的敏感期、手的敏感期、走的敏感期、空间的敏感期、细小事物的敏感期、秩序敏感期、模仿敏感期、自我意识敏感期、审美敏感期、分享敏感期;2~3岁过程中出现的建立概念敏感期、自我意识产生敏感期、秩序敏感期、分享成长敏感期;3~4岁过程中出现的执拗敏感期、垒高敏感期、色彩敏感期、语言敏感期、诅咒敏感期、追求完美敏感期、剪贴涂敏感期、逻辑思维敏感期、绘画敏感期、延续秩序敏感期、人际关系敏感期、分享成长敏感期;4~5岁出生敏感期、情感敏感期、人际关系敏感期、婚姻敏感期、审美敏感期、数学概念敏感期、身份确认敏感期、性别敏感期、音乐敏感期、绘画敏感期、符号敏感期、分享成长敏感期;5~6岁过程中出现的婚姻敏感期、书写敏感期、数学逻辑敏感期、社会性兴趣、动植物,试验收集敏感期、延续交往敏感期、分享成长期。对于孩子的敏感期的规律可以观察出,孩子的敏感期出现的节奏呈现螺旋状延展,一个个的敏感期交替出现。每个孩子的成长都会有差异,也有相同特点,多观察自己的孩子,给到爱和陪伴,帮助孩子建立规则和好习惯,父母是最好的教科书,家庭是最好的学校,孩子的成长跟一个家庭氛围乃至社会氛围都有关系,所以,遵循孩子发展的自然规律,让孩子自然的成长是最好的对待生命成长的方式。
篇17:自由梦想作文
Freedom for many children is the coming day when they could improve myself in their own way to use my 24 hours. They can study language by watching film instead of working on boring grammar and multiple choices. Boys and girls can have enough time to do sports to keep health not going on a diet as a result of junk food and a lack of sports caused by too much homework.
Freedom is as simple as my playing piano all night without worrying about disturbing my 14-year-old neighbour who has to go to school the next day for my house is specially made.
It also could be freedom in my dream that one day, political democracy becomes true. Freedom in my life is the name of all kindness and happiness.
People have common desire under the sun. For mankind, freedom commonly means respect, love, blessing and dignity. For some people, freedom is that some day, he can give up his own interests to guarantee others’ rights. It is no wonder that so many people fought for freedom even didn’t hesitate to give up their lives when necessary .
I would like to be a freedom fighter for human rights some day in future.
篇18:关于梦想的1000字
我几乎是以目瞪口呆的表情接到获奖通知的。我傻傻地笑,像个顽童。转念一想,我确实是个顽童,好像瞎撞了许多年,手持一把无比粗钝的锤子,敲啊敲,终于敲开了一扇门。我看见了光芒,如此刺眼而温和。
我感谢流传千年的古老文字,感谢她让我的精神世界如此丰富。文字的背后,是诗人展不开的眉宇;那刚劲的横竖撇捺,撑起了多少傲骨!我感谢优秀的作家们,他们的文字如此让我着迷,我经常琢磨他们是如何在数以千万计的文字中偏偏挑选了它们,组合成打动我心弦的作品的。我感谢我的父母,只有他们把我的文章字字视为珍宝,不断激励着我。我感谢我美丽的校园,是她以浓厚的书香气息培养了我,让我具有文学气质。我感谢大赛给了我这样一个平台,让我发挥。我彷徨,我感觉你们将我这棵小草看成了大树。但我后面的路还很长,我相信自己会长成大树。
我们要有最朴素的生活,最遥远的梦想。
这是我一直所想的。
梦想,只有做梦才敢想,所以我总认为梦想太伟大。相对的,梦想对于现实也就显得十分苍白无力。我们天天过着这样的生活:上课时抬头专注地听,埋头奋力地记笔记;课余时间要写作业,课外补充学习内容;匆忙地赶完作业后却发现因为缺乏锻炼而气喘吁吁地爬不上顶楼;夜晚好不容易睡上床,却突然来了精神。辗转反侧,起身后竟泫然欲泣……
这便是最朴素的生活。我试着用踏踏实实的心态沉溺其中,直到泡到浑身发胀发麻,就出去狂跑一气,直到整个世界只剩下自己狂莽的呼吸。摔倒在地,然后抬头看看那个遥远的梦想,笑一笑,继续朴素地生活。
梦想的基础是初衷。而当我胆怯地将梦想定得远远的,然后小心翼翼地向其出发时,初衷却已离我越来越远。有人说,我们要保留年少最纯的初衷。而当我已成少年时,我不知道我是否保留了初衷,因为我确实忘了年少时的初衷是什么,记得的只是年少的我笑容满面地站在时光的阴影中对自己说:我们要有最朴素的生活,最遥远的梦想。
记得看过一段话:“我总想用电影装点视觉,用音乐装点心情,用旅途装点青春,用理想装点生命。”可是,我似乎一样也做不到。于是,我以所谓乐观的心态放弃了前三者,全心投入朴素的生活,期待换来最遥远的梦想,装点我的生命。殊不知,我已如书中所说:忙得丢掉了灵魂。失了灵魂,何来梦想?
我迷惘了。
那天,我起了个大早,放弃一星期只一次的懒觉机会,只为出门抢一个影影绰绰的早晨。
天气微凉,开鼻张口清清爽爽,却也有些凉。我走在无人的街道上,任时光从肩上流下,也并不感到寂寞。卖早点的大爷骑车路过,车铃清脆的响声伴着阳光从树梢潺潺流下。好一派静谧、祥和的气氛!
突然,我看见了这样一幅画面:一株矮小的树上缠着一张细细密密的蜘蛛网,网上,一只白蝴蝶被粘住了。它挣扎着,企图逃离这张网。许久,它依然没有放弃,但情况却没有一点好转。它扑腾着翅膀,蝶粉纷飞。蜘蛛缓缓地向它逼近,似乎认定它不会挣脱出去。我很难过,希望它能逃离。即使心底已有一股湿冷的忧伤蔓延开来。突然,蝴蝶在蜘蛛即将碰到自己的那一刻,猛地一拍翅膀,挣脱了蛛网,然后飞走了,越飞越高……
我顿时产生了一种莫名的满足感,心境如同那只蝴蝶飞往的地方,变得开阔。我的喜悦溢于言表,像是实现了一个梦想。想到这,我被自己所想的惊到了。我确实实现了一个梦想呀!我希望它逃出去,而我所希望的实现了!
是呀,并不是我将梦想的意义变得太渺小,而是我们往往将梦想太夸大了。所谓梦想,充其量不过是心中所想的实现了,而其区别则在于所想的是什么以及实现所花的时间。
我想到了书中的一句话:人生啊,只要尝过一回痛快淋漓的风景,写一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人擦肩而过,也就够了。其中的韵味美得让我感到温暖,而其意义却远不止字面上的那样简单。我是否可以暂且理解为“生命能拥有许多个小梦想,也就够了”?那么今天,我圆了一个小小的梦。
我们要有最朴素的生活,最遥远的梦想。这个“遥远”,是否可以理解为“无数个小梦想连接成串,变成了未来的大的梦想”?
今天我终于圆了一个梦。今天便是我梦想未来的开始。
篇19:关于梦想的1000字
梦想在长城绽放,有着不可忽视的力量。这是一个绽放梦想的时代,中国的梦从我的梦开始。让我们在每一个阶段尽情放飞自己的梦想。
有了梦想我们就应该坚持,一直去坚持梦想、探索梦想,从我的梦便成中国梦,从少年强变成中国强。
灾难中,我们唯一的希望就是梦想。从 汶川地震到雅安地震,我们失去了很多很多,留下的只有希望和梦想。
中国梦!那是中国遥遥五千年的事,从黄帝开创历史到如今的繁荣富强,那么遥远,那么悠久。但是每个华夏儿女心中都有着同样的中国梦。祖国这片古老的土地,千百年来造就、哺育了我们民族至高的美和至深的爱。时光此刻凝聚在1949年10月1日,当雄伟壮观的天安门迎来了新一轮的太阳,当无数英烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上徐徐升起,我们伟大的领袖毛泽东洪亮有力的声音传遍了全世界:中华人民共和国中央人民政府成立了,中国人民就些站起来了。这一时刻,让一个饱受风霜、尽受欺凌的民族是多么的自豪骄傲啊!这令人激动的日子来临时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃,沉睡了千百万年的“东方睡狮”终于东山再起,昂首于世界之林!这是一个沸腾上升、繁荣富强的祖国。
今我也有自己的中国梦,我的中国梦也和亿万炎黄子孙一样,就是要心系祖国,为人民造一份福,出一份力,添一份快乐。所以,我们必须树立一个远大的理想,对自己的未来充满希望,要立志为自己的理想奋斗,把祖国建设成物质文明、政治文明、精神文明的国家。所以我们要抓紧童年可贵的一分一秒,好好学习,锻炼好体质,为祖国将来更好地发展,为祖国振兴中华时刻做好准备。 而且,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论何时何地,无论我们多忙,只要见到那在鲜红的五星红旗伴着嘹亮的国歌,我们都要扬起手,一边唱着国歌,一边扬手敬礼。我们要为我们是少先队员而感到骄傲。在学校佩带红领巾,回家时收好,保持红领巾的整洁干净。在博物馆里,当我们看见被先烈们鲜红的热血染红的武器时,我们要向他们的精神敬礼!虽然这些只是生活小事,但却充分地体现了我们的爱国情怀。当年,无数先烈抛头颅、撒热血,是为了我们的祖国;大禹治水安天下,三过家门不入也是为了我们的祖国。老子、孔子使祖国闻名遐尔……这一切的一切,都是为了我们亲爱的祖国:中国!
长大后,我要成为一名科学家,为祖国的武器,发展做出巨大的贡献和付出。从现在开始,我将会奋发向上地学习,不停地刻苦专研。脑子中只有一个想法:只有把握住宝贵的一分一秒,才能为祖国出力,效 劳!
爱国是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们这些少年儿童要用这种精神力量来描绘祖国未来的宏图,将自己的心意传达给祖国。中国在我心中,中国在你心中,中国在整个华夏儿女的心中!我们一时的努力,换来祖国更繁荣富强的未来!换来祖国更美好的明天! 我的梦,中国梦!
篇20:关于自由的中考作文1000字
在枷锁中自由
卢梭有言“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中”,人生就是在自由与不自由中,实现人生的意义和价值。因为可以选择道路和方式,所以我们是自由的,因为必须穿越沙漠,受到外在条件和目标、任务的制约所以人又是不自由的。正如律诗有格律、字数的限制,却因而更加凝练且具有形式上的美感,舞台剧有“三一律”的限制,因而剧情更加集中,矛盾冲突更加激烈,人物形象更加丰满。
所谓自由,就是可以选择的权利,然而这样的选择绝不是为所欲为。自由往往是不自由限制之下的自由。正如揠苗助长的那个人,为了让自己的秧苗长得快一点,就把它拔高,结果秧苗全部枯槁了。为所欲为而不遵循秧苗生长的自然规律,不能像郭橐驼那样顺木之天以致其性,最终必然是因为所谓的自由而造成恶果。现在的家长培养孩子也有这样的现象,不遵循孩子成长的规律,不让孩子输在起跑线上,盲目的恶补,这样为所欲为的自由,其结果是让孩子早早失去了学习的兴趣。可见选择的自由并不是为所欲为的自由,自由总是受到不自由的制约。
而不自由,也是相对的,不自由之中总有选择的空间留下,让我们发挥自己的聪明才智。比如穿越沙漠,可以选择骑骆驼,也可以是开吉普车,总归我们要想一想哪种方式最安全、最便捷。那么对孩子的教育,也是条条大路通罗马,在遵循孩子成长规律和培养成才的目标限制之下,家长是用虎妈、狼爸的方式还是传统的谆谆教导的方式,这都可以因孩子的个性和自身的条件来选取。不自由之中有可选择的自由。正因为有了不自由的限制,就更加促使我们思考如何在限制和约束中自由。
由此可见,自由和不自由就是人生的常态,需要我们在不自由的制约下通过智慧的思考来实现自由的选择。没有规矩不成方圆,试想没有了交通规则的制约,那么交通就会瘫痪;没有了法律法规的限制,社会会失去正常的秩序。自由是选择的自由,在遵循交通规则的基础上,我是大步走还是小步走,是跳着走还是跑起来那就是我的自由。
反观当下,我们似乎误解了自由,一些人认为自由就是不想做什么就不做什么,就是随心所欲。如此,则有了黑心商人为了赚钱就添加各种有毒的物质而无视法规的制约,有人自私自利无视道德的制约......这些人都误解了自由的真正含义。没有绝对的自由,也没有绝对的不自由,人都是在不自由制约下生活的,因为有了制约才有了和谐、有序,甚至才有了各种创新。
生而为人,却无往不在枷锁之中,让我们在枷锁中开创更好的人生,在枷锁中自由!
成长需要自由
我,是一只出生在鸟笼中的小鸟,整天只能在一个巴掌大的空间活动,我一定要飞出鸟笼,到我喜欢的地方自由成长。
一天天长大的我,看着自己红色的嘴巴,黑色的眼睛,如火一般的爪子,头戴淡黄色的帽子,项间带着褐色的金环,身上穿着紫色的披风,翅膀上是黄色的羽毛,尾巴淡淡的绿色又有淡蓝,光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环。
心有不甘的我,困惑的自由,无时无刻不向往的森林,渴望那蔚蓝的天空和白云,我不吃不喝,眺望着远方,原本美丽的我因为瘦弱而失去原有的光泽,无精打采。
我开始攻击困住我的笼子,用脚踢,用嘴啄,用头撞。十八般武艺我全用了,还是无济于事。
同伴劝我别这样了,它们说这里很好,有吃有喝没有风吹雨淋,多自在呀!放弃抵抗吧!隔壁住的乌鸦大叔对我说:“孩子,你这样不吃不喝是不行的!会害死自己,就永远别想飞出去了。因为你没有力气,你整天和笼子较劲,那可不行!它是铁做的呀!我们只能养精蓄力等待机会。”我听了乌鸦大叔的劝告。
我就不再闹腾了,天天想着白云悠悠的天空,蓝天下一片又一片的翠绿的森林,林中那条蜿蜒的河流清澈的如同虚无,水中各色的鱼儿游来游去,草地上的牛羊随意吃着那散发着淡紫色的小草小花。我和同伴们在树与树中穿越又在树枝上闹着。早晨,我和同伴们一起在空中唱歌;中午在空中和同伴竟飞;穿梭在天地之间任我飞;晚上,回家睡觉。一有时间我就和同伴出去探索新的世界,这一切都是多么自由而快乐呀!
一次,我邻居一只麻雀生病了,躺在笼子里一动不动,主人说:“拿出来把它丢掉!”我灵机一动,做出了一个决定:把自己弄的脏兮兮的两腿一伸,眼睛一闭,等待出笼的一刻。
没过多久,笼门打开了,我在主人的手中展翅一飞,飞向那金色阳光下,飞向那向往的家园,我笑了。我想:鸟笼中没有自由的天空,只有翱翔在天空中的鸟儿才有自由……
失去自由的世界
这是湖南省众多学校当中的一所特殊学校:校园很大,在一个不怎么起眼的角落里,一个宽敞的操场里,一座三层的教学楼,几座有6道铁门关锁的宿舍……
这就是湖南省未成年人管教所。
对于普通孩子而言,少年犯们是不幸的。他们年纪小小就失去了自由,陪伴他们的是铁链、铁门、铁窗和高墙。所幸的是,总有善良的工作人员给他们一次改过的机会。他们想:无法驱走忧愁时,改造自己,洗涤灵魂更是可贵的明灯。
清晨,阳光把这里的一切照醒。道路两旁绿树葱茏,纤细的草尖儿上,那露珠正欢快地跳舞。然而,少年犯们却无心欣赏这个,因为他们只能透过铁窗遥望远方。
法律是神圣的,法律是无情的。无论谁犯法,都要受到法律的制裁,在一个集体要有纪律的约束力,一个国家必须要依法治国。所以,这些少年犯们杀人、抢劫、耍流氓……违反了法律,也受到惩罚,他们从每天早晨七点一直工作到晚上七点,要按时按量按质的完成生产任务,他们的学习、工作、休息都被执法人员牢牢的管着,如果谁不遵守纪律或是任务未完成,就会被扣分,扣掉0。5分,拘留时间就会延长5天。他们一个月只有一次与亲人见面的机会,每次不能超过一个小时,并且,谈话时都必须隔着厚厚的玻璃墙,谈话内容也必须被监听。
“为了减轻对我的处罚,父母到处筹钱,为受害人赔上了几十万,使本不富裕的家庭债台高筑。面对无私的父母,我只能说声对不起、对不起……然而,这声对不起是那么的苍白无力。我要劝大家,珍惜爱我们的家人在,珍惜自由的生活,不要像我们,失去了才懂得了珍惜。”这位少年名叫唐超,今年17岁,正享受着美好的青春,漫步在花季的时候啊,可是,现在的他心里只有悔恨和对自由的向往。
一千多人的会场,几乎是鸦雀无声。同学们端详着少年犯年轻的面容,聆听着少年犯动情的歌声,思考着这从未见识的场景。
少年犯一次次的忏悔,震撼了我们的心灵,一首自弹自唱的《妈妈,我想你》催人泪下……它倾诉了一位被束缚自由的少年对母亲无尽的思念之情。失足少年体会到了,改过自新的机会是党给的;生活的温暖是工作人员给的;会场的掌声是我们发自内心的……、我们学校组织的这次活动让我受益匪浅,我知道现在的人之所以犯错误就是使用暴力,讲哥们义气,不注意细节,乱交朋友,受不了诱惑……
俗话说:“一失足成千古恨。”此时此刻,我想对所有的青少年说“请珍惜我们现在你拥有的美好时光,做一个光明磊落的人。”我也祝“失足者”用新的辉煌抹去这段灰暗的历史!
少一分罪恶,多一份和谐。
篇21:真正的自由作文1000字
前几天在看《中国文人非正常死亡实录》时,里面提到了很多文人自杀的情况,不知是哪位哲人说过类似的话,人最大的自由莫过于可以自主得选择结束自己的生命,在肉体上将自己消灭,结束一切的尘世痛苦都结束掉。然而自杀真得就是最大的自由了吗,真正的自由又是什么呢。
存在主义哲学的大师萨特说过如此经典的一句话:“人生而自由”,而这种自由是因为人的存在而存在的,人不是存在以后而变成自由的,是作为一个存在者就是拥有了思想上的自由。而这种人类的自由先于人的本质而存在,并使人的本质成为可能。人的最大自由莫过于天马行空般的思想自由,在内在世界里,每个人相对于自己来说就是唯一的君主。而叔本华对这一内在世界的自由的诠释就更为精妙了,他认为生存环境只不过是对我们产生一种间接影响,每一个人的心灵也不全合乎他周围的环境。各人都活在他自己的心灵世界中,至于所处的世界如何,主要在我们以什么方式来看待。他的这一观点固然揭示了人在自己的内在世界是独立而自由的,但是他并没有真正指出人在这一自由过程中仍然是受到限制的。
心学的开宗祖师陆象山曾说过一句偏激的话“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,也同样在说明一个人在内在世界的相对自由。诚然,内在世界的确是相对自由的,人们无法去干涉他人思想上漫无边际的翱翔,就这点来说,思想是的自由是最纯粹的,也是最彻底的。然而,我们在内在世界的思考真得是自由自在不受任何拘束的吗。
我们的内在世界是随着我们肉体的诞生而即为存在的,但这只是前意识的部分,真正形成完备的内在世界仍是外在客观世界作用下逐步完成的。所以,人的内在世界同样是客观世界的产物,人在这个完全属于私人的空间里活动也是一种社会实践,因为人的内在世界同样也具有社会性以及客观性。社会形成的公共道德和礼仪规则在人的内在世界同样起着制约作用,尽管思考自由,但我们总会不自主得在这个世俗固定的传统思维钳制下进行思考。即使有越矩的思考出现,而公德礼仪的那杆尺就会自动亮了出来,对其不正当,不符合规范的思考进行限制与约束。人在这一过程中只是一种相对的自由,但不是绝对的自由。
真正的自由肯定是在于意识之中的,而这种定义也肯定是唯心的。然而选择怎样思考是自由,这种选择同样也是责任。我们生活在这个尘世就注定我们要烙上强烈的社会属性,集体属性,这就要求我们对客观进行思考判断归纳的时候有相同分量的责任感。真正的自由不是外在于人的目标,而是人通过自身对这世界的分析认识后意识的内在结构。它既是唯心的,同时也是唯物的。心外无理,心外无物,心外无事,只是片面强调了自身主观能动性的重要作用,然而知行仍须并用,与对客观世界的了解共同主宰内在世界,那么,这时所进行的思考才是真正的自由。
篇22:自由的天空作文1000字
自由的天空作文1000字
学生也是人,难道就不能有一片自由的天空?!“幻霖乖,坚持一下。”妈妈温和的话语在耳边响起,“明天就考试了,把这两张卷子写完就休息,好吗?”
“嗯。”那个被称为幻霖的女孩点点头,又执起笔在巨大的卷子上面写起来;灯下的身体勾出一片凄凉的剪影,书桌上的表已经显示了24:00的标准北京时间,而幻霖还没有休息。
幻霖上初三,正是要考高中的`关键时刻,家长把学习抓的格外紧,每天幻霖不是在阴暗的教室里自习便是闷在冷清的家里写卷子。从家到学校的路很短但是黑雾迷茫,使幻霖对这座城市有着本能的厌烦。
第二天照例是六点的铃声唤起幻霖。因为是周末,考过试可以回家。再走回那段空气极差的路,幻霖如释重负。在掏钥匙的时候她突然想,该放松放松自己了。
再走出家门的时候,幻霖背上的书包已经不是原来巨大沉重的背包而是换上了轻松的小休闲包,兜里除了钥匙还多了一打钱,面值极小的钞票把幻霖的口袋和心都装满了。她想换路走,绕开那条“黑路”走到古城新区――一个临海的漂亮小区。时间还早,有一个下午的时间任她荒废。
跑到门口熟悉却很久未光临的小卖部,幻霖用1/5的钱买了一根廉价冰棍,吮着它重温小时候咬着冰棍满天下疯的好时光。好久了。小时候的父母其实很放任自己,除了一个学琴的课外班从幼儿园小班一直坚持到小学四年级以外,所有的课外补习班都半途而废。只因为幻霖不喜欢。父母说要给她一片自由的天空。但随着年龄的增长,竞争日渐激烈,像幻霖这样无特长、无奖项的孩子终究上不了好中学。于是她就开始努力学啊学,写啊写――直到现在。
走了不多久幻霖的腿开始疼,她无奈地花了1/5的钱坐上了精心挑选的公共汽车。老不运动呵。幻霖苦笑着抱住背包看窗外,却第一次发现这个城市如此之美:天那么蓝,云朵自由地变换着形状,绿树成荫,鸟语花香……这还是那个城市吗,那个飘着幻霖最憎恨的黑烟的城市?!
阳光温暖地照着幻霖的微笑,很甜美。
古城新区是个很美的小区,恐怕幻霖对于这点感触最深了。坐在小区里被设计成城墙模样的石凳上,看着周围的红花儿很别致地缠绕在竹竿上,幻霖感觉很浪漫。之后她又躺在沙滩上感受强烈的阳光和海风了。
在这里幻霖已经没有了时间的概念,就让这种想法持续下去吧……幻霖恨不得永远都不回去,永远这样快乐……突然间她看见了一对夫妇抱着一个很可爱的孩子,戏闹着,欢笑着,幻霖的心一颤,看了下表。已经下午四点多了,坐车回去还需要两个小时,父母也该下班了。
然后幻霖就轻轻地落泪了。
当幻霖踩着暮色回到家时,父母还没有回来,只是为她在电话里留了言:“霖霖,考的怎么样?我们不回来吃饭了,你把菜热一下吧,吃晚饭记得学习啊……”
幻霖听了,心里却泛出一丝淡淡的暖意。她转过头,又开始了学习……
篇23:《爱和自由》读后感1000字作文
《爱和自由》读后感1000字作文
读书笔记摘录:
我们谈论到儿童品格时,都要谈到两点,一是顺从,二是意志。
孩于的顺从几乎是无限的,而且无限地感人。当孩子出现顺从状态时,你让他做什么都行。
“儿童必须通过生活自立而获得身体上的独立;必须通过自由的选择而获得意志上的独立;必须通过不受干扰的工作而获得思想上的独立。”
蒙特梭利说:“成人没有意识到他正把自己置于上帝的位置,还忘记了《圣经》中关于魔鬼是怎样变成魔鬼的那些话。也就是说,他出于自豪感而想取代上帝。”
儿童的精神内部进行着远远比教师、父母想象的更崇高工作,他0到 6 岁一直在做一件事,就是建构自己的精神。父母和老师只能做一件事情,就是给儿童提供帮助。
读后感思考:
熊孩子们常常令人捉摸不定。有时候他们很乖,非常配合,让你觉得感动,有时候又桀骜不驯,不达目的誓不罢休。所以,我们又疑惑,又头疼,甚至火冒三丈。
我们想要一个听话的小孩,还是他们真实的自己?也许并不矛盾,关键来自于意志力。在此之前,我并没有意识到顺从与意志力之间的`关系。
孩子的顺从,来自于内心之爱。因为有爱,才能够去顺从。孩子又在顺从的过程中,去克服困难,努力完成任务,逐渐形成了自己的意志力。
旧的教育观念,是对孩子说教,让孩子去学习榜样的行为。希望通过这种方式,达到让孩子顺从的目的。但是强加的意志,实现了表面的顺从,但不能消除内心的抵触情绪,有压迫必然会有反抗。
有爱的环境之下,充足的信任和空间,孩子能够感知受到的尊重,精神得以自由。于是能够判断不同环境之中需要遵守的规则,用自身的行动做出纪律的遵守,实际上也是意志力的体现。
天才儿童异于常人之处,更多的在于内心驱动的力量。他们内在的品质与品格,会驱使他们投入的完成一件事,而不惧困难和挑战。
天才儿童的成就,我相信不是家长传输的经验所得,而是在父母的帮助之下,得到了真实自我的呈现。
意志力的发展是一个缓慢的过程,伴随着孩子的成长,通过孩子的运动和探索活动逐渐发展而得到的能力,有赖于持续、稳定的环境的支持,因此也容易遭到破坏。
作为父母,我们能够做到的是,不再用旧观念去教育和要求孩子,不再没完没了的说教,不去破坏他们意志力发展和追寻自我的过程。去做一名理智的帮助者,而不是“无私奉献”的主导者。
篇24:自律者自由作文1000字
自律者自由作文1000字
黑漆漆的夜,一小片刺眼的`白光映入眼帘,睁大双眼,定睛一看“12:00”,我顿时来了精神。又到了夜之小精灵的时间了,熟练地打开群聊在聊天框中输入了“来?”并点击发送。
不一会儿队友们都回复了,我快速地切换着游戏,一边打开游戏一边暗自窃喜,幸好用的认证是姐姐的,不然还有防沉迷,怎么让我大展身手。游戏刚开始,突然想起来还有两项作业没写。哎呀,管它呢,明早去学校再补吧,先把这盘打完要紧。
双手正忙碌着,居然觉得有点困,眼睛睁不开,昏昏沉沉地就进入了梦乡。
梦里我还握着手机,但屏幕无论怎么触摸也没反应,一抬头,看到一位长者,有些面熟。思索了一会儿,我喊了出来:“孟子!我想起来了,我在书上见过你!”
我还没有弄明白为什么会遇见孟子,他就先开口了:“我到此地已经有几日了,一开始看街上行人们都拿着类似你手上这东西,聚精会神,不知在做什么,后来才知道这东西叫‘手机’,人们是在‘打游戏’,真是今时不同往日啊!这玩物竟也如此发达,我观察了你好一会儿,打起游戏来动作流畅,看来是个游戏小行家呀!”
“算不上行家,不过总有一天会是的。”我尽量谦虚地说。
只见他微微一笑,说道“你有喜好追求,已经算得上不错了。”
我有点小得意,他又问了起来:“那你玩游戏是玩一时开心,还是长久的玩开心呢?”
“这还用想,当然一直玩啊!”
“那是饱受家长非议的玩,还是让别人不用指指点点的玩开心呢?”
“当然后者了,虽然他们说我,我也不怎么听,不过一直说还挺烦的,影响我发挥。”
“那如果想如你所愿,需要再努力学习呀!”孟子说道。听到这儿,我明白了,又是一个来劝我的。
“您别来这套了,我知道你是来劝我的,我就是不适合学习。劝我的话听的够多了,您就不用说了,我现在挺开心的,没准儿我以后还能以此谋一条生路呢。”
“可是以游戏为生,并且成功的人,并无几许,你所说的出路,是一条多么窄的路啊。你钟爱的主播也说过,除非你是天才中的天才才能有出路,例如今年某电子竞技俱乐部。招募要求职业选手为区排行前五名,游戏解说需要有在百人面前演讲的经历。在过程中需十小时以上的强度训练,若要达到这个条件,你还需努力呀!”我想了想,似乎有点道理,点了点头。
孟子又说道:“假使你玩游戏时,老师家长都愁眉苦脸,担忧你的未来,这就是因为你没控制好程度,若你游戏时,家长老师们都说,他不仅游戏玩的好,还品学兼优。伙伴们也十分佩服,由此,你就可以畅快长久的玩游戏了。”
“这难道就是自律者自由?”我疑惑。孟子笑笑,没说话,转身离去了……
梦醒时,已经是第二天了。照照镜子,黑眼圈消下去了不少,孟子的话似乎还在我耳畔游荡。此后,游戏,我也只在周末时放松一下来玩了。听了他的话我也明白了“自律者自由”的意义。
篇25:我渴望自由1000字作文
一天,我从睡梦中觉醒过来,只听见妈妈说:“我可爱的小公主,你醒了,还困不困?困了咱就再睡会儿,反正今天是礼拜六,我渴望自由的作文。”
我忽然为老妈的七十二变感到纳闷,心中暗想:“妈妈葫芦里到底卖的是什么药?今儿不让我去上辅导班,难道又是想要我在家做多少份卷子?”我边思考问题的答案边洗手,做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说:“小公主,实在是抱歉。饭菜凉了,因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里热了,请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多,连忙顺水推舟地说:“那还不快点去催催,难道想让本公主挨饿不成!”妈妈将热好的饭菜端上来,说:“真对不起,让宝贝久等了。”我一看,全是我的最爱。爸爸又问:“宝贝,今儿是去动物园还是去世纪欢乐园?”“当然要去世纪欢乐园。动物园宝贝都去那么多回了,换换口味也无妨。是不是,宝贝?”妈妈抢着说。“盼盼宝贝,车已在外候着啦!我们几时启程?”爸爸说。
忽然,只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦!”随着耳痛,我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说:“快给我爬起来!都几点了,还睡懒觉!”我说:“敢揪本公主的`耳朵,还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈,说:“快给我起来,先写作业去。写完再跟你算总账!”我马上明白,刚才那天堂般的生活原来只是场梦而已,我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考许久,想到我不正渴望自由吗?要不然我怎么会做自由自在生活的梦呢?
在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔;或许是鱼儿在大海中游泳;还可能就是云彩在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片,初中作文《我渴望自由的作文》。因为我没有自由,我没懂自由。
爸爸,妈妈我需要自由!请你们还我自由吧!自由要我,我要自由!
窗外传来一阵阵欢乐的笑声,一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题,再想想老妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
从小学到初中,我从未见过书桌的练习题有“缺席”,从来都是那么安份地躺在桌上。而且当一批“下岗”了,别一批又接着“上岗”了。“?浚‖业墓?挝?裁蠢鲜亲霾煌昴兀课?耍?一刮弈喂?N姨?鹜房纯丛斗剑?肓似鹄础?
暑假到了。我很高兴。辛苦了一个学期,这会该轻松了。于是我约了一群同学,想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴我还把家里的家务都做完了。果然,老妈回来一看,笑眯眯的。我在心里窃笑。
“妈,我想出去和同学玩,行吗?”
“行氨妈头也不抬地说。
这么顺利?正当我疑惑,老妈从袋里抽出2本练习册,“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了,说:“妈,我后天就要出去了,还怎么写?回来再写,行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字,毫无商量的余地。
接下来的时间我半步都不敢出房间,马不停啼地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了,说:“这样才对嘛!都是个初中生了,不能像小学生那样了。初中比的是速度,你速度一慢就会被别人比下去了,要花更多的时间来追了……”老妈还在用小学的话来说,我只好一边写题,一边点头。妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”最后即使我努力,还是不能按时过关。只好看着别人去玩,我非常失望。
从小开始,妈妈就怕我输在起跑线上,送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿,被人装着送去各式各样的补习班里去,心里充满了无奈,回家后,刚想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就这样没有了,我能快乐吗?每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时,我的心里充满了悲伤与羡慕,因为这是可望不可即的。
妈妈,我很渴望自由、快乐,能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;如果我想做一个好孩子,必须乖乖在家做练习。嗳,真难呵!
“咔”的一声打断了我的思绪,妈妈回来了,我甩一甩头,又与习题展开了搏斗……
篇26:我的梦想是老师作文1000字
我的梦想是老师作文1000字
梦想是一道光,指引我们想要的未来!每个人都有自己独特的梦想,我也不例外。我的梦想,是成为一名老师!
在我一年级的时候,我想要成为一名老师,是因为一个比喻句:老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。那时候我仅仅是因为老师可以培育出花朵,才有了成为老师的想法。我自从有了这个想法后就开始朝着这个目标前进。
我放学后便一路跟小花们说话,有时拿出老师的威严,如同个小大人般地跟它们说话,运输当天在学校学习的知识给他们。有时恢复原本的孩子样跟它们嬉戏玩耍。有时又会像帮它们放学一样小心翼翼地摘几朵花下来和我一起回家。我把它们当作自己的'学生,当作自己的孩子,细心地呵护着,耐心地教导着。
现在我五年级了,我懂得了老师的职责并不只是像我以前一样哄哄小花就可以了。
我认为老师在教室里捧着书本全神贯注地给我们讲课的时候是一种美,那个时候的老师,是把全部的感情都投入进去的。老师津津有味地讲课,学生们专心致志地听课,这个画面是多么美好!我希望多年以后,站在讲台上面的人,是我!除了讲课,就是批改作业了。老师批改作业的时候也是一种美,他就在那里,不动声色地工作着,仿佛与世隔离,丝毫不受外界的影响。老师下课时是我们的大朋友,他会和我们一起交谈,一起玩耍,甚至小打小闹,但这丝毫不能影响他上课时的威严。
老师讲课时聚精会神的美,批改作业时默默无闻的美,以及下课时平易近人的美,这都是我为将来的梦想努力而发现的,也是一个好老师必须做到的。我回到家,转身一变就变成了妹妹的老师。
那天,我回到家帮妹妹讲题,教她一道题的解法。或许是因为她不专心听课,又或许是因为她脑袋转不过弯来,我只是跟她讲一道题,就讲了半个小时左右,结果她却仍然不明白,我就算有再多的耐心在那个时候也已经全部磨完了。我急了,对她大吼起来:“你怎么这么笨啊?这么简单的一道题,我都跟你说过多少遍了?你怎么就是不会呢?”她听到我吼她,眼泪水就开始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,这怎么说哭就哭呀?原来老师还有在乎学生的感受,看来想培养出一枝花朵不容易,培养出一群花朵更不容易,而培养出一群好的花朵应该是要付出许多的汗水的吧!记得一次,老师带病上课。虽然老师一如既往地讲着课,但没讲多久,我就已经意识到老师的声音比平常沙哑多了,而且一直不停地咳嗽着。我带着敬佩的眼光望着老师,他多么敬业,多么令人敬佩!
梦想是一道光,照亮我们勇气的未来!我相信,我的梦想,一定不是梦,一定不是空想,而是我的未来!
篇27:放飞梦想作文1000字
然而更多的人们,则是把梦想作为一个附属性的修饰品,更确切地说人们将梦想当作一个名词,偶尔美化一下自己的人生,形成一件思维糖衣;而有的人则是将梦想作为动词,宁鸣而死,不默而生。可能会失望,可能会愤怒,但在那之前,他们仍然奢侈着他们的思维。
梦想就如同独立思考一般,都是一种奢侈的能力。
万物皆具两面性,梦想也如此,时而为希望,时而为空想。所以有时梦想越完美,身心煎熬愈疲惫,实现路途愈遥远。而至于空想,说白了就是幻想。而梦想则具有更贴近幻想的含义。
但我们也非仿若恍然大悟般的决绝:“有梦想就等于无限幻想!”那等于自我戕害心灵。
谁说过人非要快乐不可?谁说过人非要实现梦想不可?谁又说过,人一定要活出头不可?别总给理智放七天长假,这些绝对想法就好比自寻死路。
我说过,我的梦想,就是没有梦想。我从不觉得它狂妄,当太阳七色渐变色散的'时候,那一点光晕就是我所要到达的地方。
我曾很羡慕傻子和色盲。傻子很聪明,透过他们的瞳孔影射出来的是人类伊始的翅膀;色盲很明智,摒除赤橙黄绿青蓝紫,摘除有色眼镜,去寻找干净而美好的梦想。
然而谁都想通过低保真的冒险去获得高保真的未来。未来终究会成为昨天,而我等非德彪西的印象派,也不抱有类似于梵高的作品可以被现实派主义者推崇的奢望,我的梦想只是没有梦想。或许的确很难实现,但在一切还没有定局时谁都无权否定它。
亦可为芳华,亦可为毒果。
因为梦想太遥远而不可及,施加在人类身上的千斤重担已非区区梦魇一词可以形容。多少人为此郁郁难眠,多少人因此忐忑徘徊,又有多少满怀希望的人被打击得落花流水溃不成军?梦想在这些场景的环绕中,仍能被称为赋予美好的褒义词吗?或许你不会因此而放弃梦想,或许你会选择迎难拾级而上,不过对于梦想所展现的前方,你仍是一个孩子。不能选择等待,因为生活不会等待你。所以我决定抛弃梦想,来成全我的未来。
然而又因为梦想永远游牧于精神高端,于是愈激发我去征服,实现所有的梦想。
成长中,梦想可能渐渐退色,生活是再平凡不过的平平仄仄,心意阑珊之时可能还会忆起一些纯真。然而太阳每天都是新的,我想在思维的大脑上狠狠拍下一掌,还原梦想的本色,告诉它,生活本可以不必那么书面化,梦想的原始含义毫无华丽成分,就只是天天向前奋发向上。
其实人生也不过简简单单的七个笔画,两种方向,拥有已经足够。但我们总需要留一些什么给明天,哪怕只是没有梦想的梦想。
那么,把思维的混合液冷却,滤过后,沉淀的,是否就是梦想?
篇28:梦想优秀作文1000字
梦想作文1000字(一)
我的梦想是当一名辛勤的园丁--老师。
因为老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一天天一年年耕耘在讲台上,把知识传播下去,把文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:长大了,也要当一名神奇的老师,把我懂的都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,再伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
我总爱遐想:假如我的梦想成真,我登上了讲台,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在快乐中学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
还记得妈妈给我讲过的一个小故事:两个瞎子以弹琴说书为生,翻山越岭,走南闯北。小瞎子希望自己能从老瞎子那儿学到技艺,将来可以独自谋生;老瞎子之所以能几十年如一日地坚持下来,是因为他怀有重见光明的梦想——他的师傅曾经告诉他,只要他弹断一千根琴弦,就可以得到琴里的药方,治好眼病,重见光明。老瞎子一直努力地弹琴,只盼有朝一日可以弹断一千根琴弦。当他终于把第一千根弦弹断时,他激动得浑身颤抖,拿出藏在琴里的药方,奔向梦想……过了许久,就在人们对老瞎子的记忆渐渐模糊时,老瞎子又在村里出现了,他的眼睛依然还是瞎的。小瞎子本以为老瞎子已经重见光明,这时发现老瞎子仍旧眼瞎,遂万念俱灰。老瞎子说自己记错了,师傅当年告诉他的是要弹断一千二百根弦。老少两个瞎子依然朝着这个梦想走下去……是什么让他有了永不绝望的心?是梦想!
我也要怀揣着自己的教师梦,为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……
梦想作文1000字(二)
梦想?什么是梦想?在自己小的时候觉得梦想就是一个十分遥远的梦,遥远到无法去实现,这就是梦想!每一个人都应该有一个属于自己的梦想。因为有了梦想,自己的生活便会多姿多彩,相对来说如果一个人没有梦想那么他的生活便会黯然失色。当然现在我也有一个属于自己的梦想!
小的时候,自己看见电视里面警察抓坏人时十分的威风,他们遇见坏人临危不乱,还十分的勇敢;自己也希望像他们一样去做一个为国家作出贡献的人,保护人民;自己生病了去医院看病,看见医生们在忙忙碌碌的,自己又希望做一名医生,去救死扶伤;我还希望做一名好老师,教学生识字。世界上最辛苦的人是谁啊?我认为是老师。老师每天早晨早早的来到学校看这同学们读书;课间的时候我们都在休息可是老师却要回到办公室批改作业,有时候我们不会的题去问老师,老师帮我们详细的讲解。放学了,老师回到家后还要准备第二天的课。老师培养出来的也许是一个充满学问的人,也许是一个家喻户晓的名人,总之,老师是创造出国家栋梁的最辛勤的人,所以我希望当老师这个辛苦而神圣的职业……我小时候还有很多很多的梦想。虽然我的梦想一直在变,但是我相信只要你肯去努力,那么那将不是一个遥远的梦了,而是一个即将实现的事实!
有一次和爸爸妈妈一起出去玩,我们的导游是一个漂亮的大姐姐,我们每到一处她都认真的为我们讲解,可是大家只顾着照相,看风景,都不去认真听她讲解,我十分的羡慕她,因为导游可以去肯多的地方。我对爸爸妈妈说了我的想法,爸爸说:“你只看到了好的地方没有看到当导游要付出多努力,在我们出发的前一天,导游都要把我们要去的地方的资料详细的背下来,要不到了目的地,她怎么给我们讲解啊!”我听了之后十分的惭愧,认真的听导游讲解,我们要珍惜对方的劳动成果!
到了上初中的时候,自己慢慢的喜欢上了画画,我就在课余的时间照这书上面的去画,那时候觉的如果妈妈知道后,肯定不会叫自己画画的。所以我都是偷偷的画的。直到有一天,我放学回家看见家里没有人,便拿出了我的“作案工具”去画画了。可能是画的太专心了,连妈妈站在我后面都没有发现,我发现妈妈后,心想:完了完了,妈妈一定会说我不好好学习,画什么乱七八糟的。出乎意料的是妈妈看了我的画不但没有说我,还夸到:“儿子,你画的真想,简直就像是复印的一样。”我心里甜甜的,妈妈还给我报了一个画画班,我一定要好好学。
现在想想,从开始到现在我学画画已经两年了吧!在这两年中,妈妈为了给我找到好的画室,周末也不休息,去打听哪里的画室好,哪里的老师好。妈妈为我付出了这么多,我一定要好好的报答妈妈。我的梦想是长大后当一名服装设计师,我做的第一件衣服就是为妈妈设计的,我要设计一件适合她,一件时尚,一件有魅力,一件漂亮,一件独一无二的衣服给妈妈。为了我的梦想,我要努力的去学习,认真的画画,我一定要实现我的梦想……
这就是我的梦想,一个普通中学生的梦想!
篇29:青春梦想1000字作文
总有许多情牵绊着我们,给我们以温馨,给我们以感动。只是青春期的我们很张狂,不愿表现出真实的自己,佯装坚强,其实内心那根最柔软的弦早已被这些情触动。
一
是谁,
在回家的路上,
为我守住一丝光亮;
是谁,
在万籁俱寂的深夜,
踮起脚尖,悄入我房,
为我重新盖好被单;
是谁,
在我失败成功时,
不悲不喜,悉心指点;
是亲人,是亲情,
啊,亲情
我要用我的一生来回报你。
二
是谁,
在蒙蒙的雨帘中,
为我撑出一方晴空;
是谁,
手指在试卷上指点,
为我讲解难懂的题目;
是谁,
放学后静静守候在门口,
和我分享最爱看的新书;
是朋友,是友情,
啊,友情,
我要用我的一生来守护你。
三
是谁,
飞驰而过,
在我心头撩起阵阵涟漪;
我不知该如何称呼你,
不过,
请允许我称呼你为爱情,
啊,爱情,
我要将你埋在心底,
等待,等待,
等待该你开花的时期。
五年级:烈火神1997
★ 春天的手作文

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