当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 我就是我作文

我就是我作文

时间：2022-06-02 02:22:02 更多作文收藏本文下载本文

我就是我作文（精选27篇）由网友“爱狗达人”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的我就是我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我就是我作文

篇1：我就是我作文

我就是我作文

我就是我

说出来你可能不信,我认为我自己很漂亮:齐腰的长发,淡淡的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子以及小巧的嘴巴.

无论在街上,还是在家里,都会说我长的很漂亮.是个美人胚子.我的姑姑还说我应该会收到情书,我却笑笑,不会的.

你有要奇怪了吧.长得很漂亮，为什么收不到情书呢?让我来告诉你:因为我的野蛮!你恐怕又要睁大眼睛了吧.呵呵,告诉你,我从小就练跆拳道.现在已经是红黑带了!我参加过大大小小的比赛.就拿今年来说把,在5月时,苏州市首届的跆拳道比赛中,我又获得了2金1银的成绩.在7月,我又要去南京比赛江苏省的比赛了.

你不要惊讶,连我的亲戚都说：“这么好看的女孩子,怎么会去练这种东西?哎……”我的妈妈只好无奈的说：“她喜欢啊,没办法”“女孩子怎么会喜欢这种东西啊？”“就是啊！怎么会的啊？”当这时候，我的妈妈就会哑然失笑。

我也习惯了在练跆拳道出家门时别人惊异的目光.我总会听见别人在说：“哎，女孩子也练这种？！”我一笑了之。

呵，我就是我。我会用我的生命绽放我的青春！盛开最美的花朵！相信我吧。

我就是我

关键字：作文就是小学文章蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”

这就是我

这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？

我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。

我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。

我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。

我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。

......

蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....

我就是我，独特的我。

老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。

这就是我

这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？

......

蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....

我就是我，独特的我。

老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。

这就是我

这就是我，一个在黄冈中学初一（6）班的学生。

这就是我，一个发型变化无穷，有点爱美的小姑娘。

这就是我，一个性格开朗，爱笑，爱闹的女孩。

这就是我，一个到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！

这就是我，一个有点喜欢小恶作剧，但从来不闯“大祸”的野丫头。

这就是我，一个助人为乐，但总是只帮到了一半的忙的迷糊虫。

这就是我，一个可以把一件小事情说得惊天动地的幻想主义者。

这就是我，一个喜欢打网球，但常常接不到球的初学者。

这就是我，一个想着要做的事情，但有时候却突然一下子忘记要做的事情的健忘者。

这就是我，一个常常冒冒失失，做事马马虎虎的冒失鬼。

这就是我，一个走路分不清东南西北，连教室都会走错的小路痴。

这就是我，一个摔伤了一会哭，被人欺负那会反过来“欺负”别人的坚强孩子。

这就是我，一个成绩总是不见上升，也不见下降的平凡者。

这就是我，一个总被大人说有潜力，但潜力至今还是没有出现的“天才”。

这就是我，一个喜欢唱歌，但却在众人面前死活不肯开口的胆小鬼。

这就是我，一个喜欢写作，脑子里充满幻想的小作家。

这就是我，一个幽默的女生，班上的开心果！听着我的介绍你是否早已哈哈大笑了呢？我猜对了吧！

这就是我，孙嘉敏。孙文的孙，嘉奖的嘉，灵敏的敏！

我就是我

我张扬，我可爱，我大胆，我自信&hllip;&hllip;

我就是我。

想用最华丽的诗篇谱写情感，可我只剩下孤单汉字拼补真实：想用不实在修饰内心的美丽，

可我只有微笑替补&hllip;&hllip;

我就是我。

在阳光下，我是一直快乐的`小鸟，尽情享受蓝天给我带来的温暖&hllip;&hllip;

在风雨中，我是一棵顽皮的小树苗，尽管冷的瑟瑟发抖，也要“顽抗”到底&hllip;&hllip;

在大海里，我是一条活泼的小鱼，知识日益使我变得强壮&hllip;&hllip;

我就是我。

下课打打闹闹，是我青春的标志：上课认真听讲，成了我的习惯：而常常感动得落泪，已经成为我善良的象征。

我就是我。

偶尔也会和同学们争执埋怨老师的不足：偶尔也会为同学两肋插刀，我老师“打抱不平”

我就是我。

喜欢听到成功后爸爸妈妈的夸奖，而这一次后，又得为了下一个表扬努力

我就是我。

“走自己的路，让别人说去吧！”已经成了我的至理名言。

我就是我。

一个害怕走夜路的大胆女孩。

我就是我。

活泼得恐怖，早已将矜持抛于脑后。

我就是我。

一个喜欢滑板、乒乓球的假小子，但管它的闲言或者碎语，让所有束缚都见鬼去吧！

谁叫我就是我呢！

四川省蓬安县实验中学：张书雅

我就是我自己

我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我纯洁的心声把美好的生活尽情讴歌。

我就是我，我年轻，心中充满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。

我就是我，曾经有过迷茫的选择，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有放弃过对希望的执着追求。我知道，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。

我就是我，渴望真的友谊，如同疲倦的鸟儿渴望树林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真爱友谊，我用诚挚的心对待朋友。

我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎么说。我有我自己的生活态度和目标。我认为，真诚正直，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。

我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。

我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！

我就是我

很洒脱的一篇文章.蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来的。不要总是窥探他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵；还有开放性问题回答，我从不直接抄录，我要说出自己的看法。因为，我就是我，无人能够替代。

我就是我，不愿意隐藏优点，也不愿掩盖缺点。我能歌善笑，从不假装淑女，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不掩饰，但我更喜欢诤友不客气地批评出来。我就是我，不必再怀疑。

我就是我，前途自己开拓，舞台自己建造，人生自己摆渡，命运自己把握。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍的苦，我从不请人帮忙。我喜欢亲自实践，因为这样才能活得有价值，活出风格。我就是我，不必寻找寄托。我就是我，活出自己的本色。虽然我很喜欢林俊杰，但我不模仿他，步他的后尘。我开创一片自己的天地。因为，我就是我，世界需要我。学我者生，似我者死。努力去塑造一个崭新的自我，给自己的人生白纸上涂上与众不同的色彩，释放自我活力，打破陈规，跳跃自我。

篇2：我作文

我作文

我

我叫沈雨恬，今年7岁了，是二年级小学生了。

我长着一副瓜子脸。又细又黑的小眉毛下有着一双水灵灵的小眼睛，挺直的小鼻子下长着一个红润的嘴巴。我的头发又黑又长，已经到腰了。我爱披着头发，像古代的.小仙女一样。

我特别爱看书。因为书上有有趣的故事，有科学知识初中作文，还能教我画画，教我英语。我有很多书，有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《格林童话》、《中国神话传说》……妈妈说我有一个大书库了。

我一有空就找书来看，连快要睡觉时也在看。已经很晚了，妈妈没办法，只好把书抢走，把灯关掉，我才肯睡觉。每次我还叫妈妈等一下，先放一件小东西夹在书里面，好下次接着看。

有好几次，我看书看迷了，妈妈下班回来了叫我我都没有听见。你们说，我是不是个小书迷？

我还爱跳舞。开心的时候，只要一听到音乐，我就开始翩翩起舞了。妈妈就夸我跳得真好。我有时还要在头上蒙一块头巾，身上披一件披风，手上拿着铃鼓身体扭动着。我觉得自己非常美，妈妈却说我是“臭美”。我就生气地嘟起小嘴巴，妈妈见了，赶紧笑着说：“你真是个小美人。”我这才高兴地笑了，得意地：“这还差不多。”

我也有缺点。第一就是见了熟人不敢说话。第二就是吃饭的速度太慢。有一次一顿饭吃了将近4个小时，妈妈说我可以上吉尼斯世界纪录，我听了觉得自己很好笑。

这就是我，你们喜欢我吗？我是非常想和你们交朋友的。

篇3：作文我

我叫***，今年9岁，我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班

我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。

我学习较好，常常和100分做朋友，

白云里有我高飞的期盼；
我是大地妈妈的女儿，
肩负爸爸的希望！
我要飞翔――飞翔――
时代的进步，就是我前进的力量！
祖国的兴亡，我皆有责，
因为――
“我是祖国的希望！”

篇24：如果不是我作文

再次拿起手机，屏幕上的时间瞬间变成了19：00。完成这篇作文用了整整一天的时间。而这一天里，混混僵僵还不知道到底做了多少事儿。

如果真的有那么一天，可以实现我列下的这些，那么我就大可不必在这句话前加个如果了。其实我们都喜欢幻想，喜欢在虚拟的世界里满足自己的小小欲望。却被迷惑的记不起，假的永远都真不了。虽然永远这个词很荒诞。

扯远了。回到现实生活，我很在乎别人对我的看法，不管是成绩还是各项比赛的结果，我都希望能高人一等。同样我也不是不明事理的人。在没有准备好要流出比其他人更多汗水的`情况下，自然不会提前收获到应得的报酬。

所以，我想用五年的时间证明，我可以成功。

真的。

篇25：如果不是我作文

撂下手机，飞快的在本子上写ABCD。

学生时代的我目前还在重复这样的生活。有时写着写着就突然领悟到很多不包括课本知识的知识，沾沾自喜却又会因为没有按时完成功课而焦虑。很多事情都能像这样，做的到让人心急如焚且难以置信。比如前些日子的天气预报说未来一周都是晴天，结果却下起了雷阵雨；比如跟人聊天突然忘记了要讲的内容，气氛因此变得尴尬；比如我抬头看了一眼日历，马上就开学了才发现作业只做了一半。

一如既往的翻看着各个科目的习题，一张一张凌杂的试卷从页面里掉落到地上。低头瞄了一眼，英语试卷上鲜红又扎眼的93分老老实实地站在试卷左上角。

你才考了93！

你竟然考了93！

对于前者，早就习惯了这类人各种冷嘲热讽的眼神，我只能呵呵一笑之后当他们无病乱呻吟，或者形容他们是刚刚学会走路的狗狗，出了门就咬人最后还被当做疯狗打死。我能做到的就是稳住成绩不跟谁计较，也不算是我行我素反正就是尽力而为。然后冷眼旁观他们这帮优等生为了争个好名声互相残杀。至于后者，他们眼睛里透露出的只是悲悯和羡慕。像出生没多久的婴儿，饿着肚子想吃点什么但又因为不会说话而急得哇哇大哭。除了鼓励，貌似没有更可靠的安慰方法了。总之他们有个共同点，都能促使我更努力。

如果蹲在地上捡那张试卷的人不是我，如果考93分的人不是我，如果学生这个词跟我没有关系，我一定会身着便衣坐在学校操场的主席台上，看着跑道周围一个又一个穿着校服的中学生从我身边走过，而且一定要跟他们打声招呼。

篇26：如果不是我作文

看到阳光的时候，我会微笑；看到天空的时候，我也会微笑；看到山上一股一股的泉水不经意地溅到脚面上时，我也会。

我不是个善于打交道的孩子，多半时间都是自己钻在家里抱着电脑听歌写文章，看着新建的word文档一个人发呆。闺蜜说，没有人生性薄凉，只是习惯了孤独而已。从什么时候开始这样我也不记得了，只是想到幼时的朋友比现在多就会一阵头痛。

秋天已经循序渐进的步入正轨，但持续的高温让人有些发闷。挡在窗户前的碎花落地窗帘偶尔被风吹起，又轻轻落下。屋后的庄稼地还是一样讨喜，大片大片的麦田微微发黄，快到成熟之时了。看着它我突然忘记了天气的不如意，转移目标去希冀枫叶的出现。

我喜欢枫叶的颜色，以及落叶铺满地的时候那种欣喜若狂的感觉。学校也载有枫树，不少人都跑去卫生区捡几片叶子回教室，随便拿出一本书就夹在里面，做个书签也算留住了秋天。夕阳下的枫叶一半发红一半略黄，一个人走在这样的环境里就好似童话故事变成现实世界。温馨淡雅，富有情调。人多了反而嘈杂，脚步挪动的只能让更多的叶儿遭遇不幸。地面上总有人在千挑万选，左手攥着不同形状的叶子，右手不停的扒拉“枫叶毯”，找到一片好看点的就往左手里塞。累计成一摞也不想就此罢休。等落日用最后的光照出了她的背影，才满意的离开。那是我。

如果总是孤身一人的不是我，如果沉默寡言的人不是我，如果能说会道是用来描述我，我一定会跑到街上，跟一帮子人无话不谈。慈祥的妇人，英俊的少年，还有我们一直羡慕的，无忧无虑的孩子。一个都不放过。