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品味经典小学生作文450字

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“一口一个生煎包”为你分享18篇“品味经典小学生作文450字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

品味经典小学生作文450字

篇1：话题品味作文小学生

书是人的精神粮食，手捧一本好书，就如捧着一汪甘冽的清泉。每当我翻过一页，闻着那淡淡的书香，就如在品味清泉，滋润着我的心田，使我感到全身心的愉快。徜徉在书的海洋里，也让我收获了许许多多的知识。书就如同我的另一片天空，在这片浩瀚的天空里，我尽情地遐想着，大胆地探索着。

我从小就爱看书，在还没有开始识字时，我喜欢看小人书。长大了点，学了不少字时，我开始看童话书。那时，童话书成了手里离不开的东西，吃饭时间看，做完作业会看，冼手间时也会看。随着年龄的增长，我看的书也从童话变为了小说，又从小说变为中外名著，每到假期，我都会泡在书店，贪婪地汲取着书中的知识，每当要回家时我都依依不舍。

书就像良师益友，渐渐地陪伴我长大。在哈利·波特的带领下，我经过了霍格沃茨魔法学校的一道道关卡，推开了古堡的一间间房门，揭开了一个个神秘的谜团。这种穷极想象的刺激和快乐让我爱不释手当然，吸引我的不仅是书中的情节，还有哈利乐观、积极的生活态度，他没有因为父母双亡而伤心，也没有因为姨妈的不公平对待而自惭形秽。他让我懂得对于不幸，我们应该勇敢地去面对与克服。

《假如给我三天光明》记录了海伦·凯勒一生的经历，她在书中写道：假如上帝能给我三天光明，我一定会好好珍惜，不错过一分一秒。第一天，我要好好看人，正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义，要看清安妮·莎莉文老师的容貌，以便自己能将她珍藏在心中，永远都不会忘记。第二天，我想要去博物馆，去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天，要去欣赏黎明，体会温馨迷人的日常生活，不给自己留下一丝遗憾。

书香伴我行，我愿浸润在那一卷书香中，品味那无尽的芬芳。

篇2：话题品味作文小学生

遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西：它是一轮映在水中可望而不可及的明月；它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦；它是一株朴素淡雅转瞬即逝的昙花；它是一棵枝繁叶茂却不能结实的果树；它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调；它是一枝阵容整齐但缺乏灵魂的球队；它是一篇充满悬念却没有结尾的文章。

它是一场神奇的足球赛，始终占握着场上的主动，却最终输掉最后的比分；他是一次战争，虽然赢得了多次战役，但最终却一败涂地；它是风啊！虽然呼呼地吹着，却始终夹杂着一股炎炎的热意；它是雷啊！虽然怒吼着，却未曾伴随着一点雨滴；它是电啊！虽然歇斯底里地撕咬着，却未能扯开一片乌云。

遗憾是一种心理感觉：它是在你走过了千座山万条河之后，却才发现自己走错了方向之后的懊丧；它是在你修好一座摩天大楼之后，却发现没有装电梯的后悔；它是你摆好棋谱信心十足地迎战对手，却最终被杀得片甲不留的悲凉；它们是苏轼笔下的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自我安慰。

它是一种令你感到大喜大悲的感觉；它是一种令你感到大起大落的感觉；它是一种令你感到大彻大悟的感觉。

它是每一个人都会拥有的感觉，他会令有的人感悟到“月满则亏，水满则溢”的睿智；它会令有的人感悟到“金无足赤，人无完人”的真理。

遗憾，它又是一种药物啊！坚强的人当它是强心剂，奋发图强；懦弱的人当它是医学专用剂，从此一蹶不振。

我们会把它当什么呢？我们应当把它当成什么呢？我想每个人都应该思考吧。的滋味作文400字的滋味作文当家的滋味作文

篇3：品味成长作文小学生

在岁月的长河中，我一个小小的初中生。不过只度过了我漫长的一生中的小小的一个十三年。但是我为什么有了时间匆匆的感叹呢?照理来说历尽沧桑的老年人才应该有这种感叹吧!可是我却真真实实地感觉到了岁月流过肩头的的那种说不出的伤感。

在记忆的长河中我翻出了我四岁时的照片。

还记得那年我从张家口回到老家时，爷爷奶奶家里有一个门坎，大约有三十厘米高，是那时我小小的身体的四分之一。那天爷爷奶奶在门外迎接我们回来，我被爷爷抱了起来，那是我平身第一次被爷爷那结实的胸膛温暖，爷爷把我放了下来，我心情很兴奋，我迫不及待地想冲进屋子里，“拍”的一声，我被那门坎所绊倒，我没有哭。拍拍土我又再次冲了过去，又是一个跟头。可是这一次和上一次不一样，妈妈拿起相机，把这一瞬间永久地保存了下来。

在六年后的今天，我又来到了爷爷的家。此时爷爷家的那个小小的门坎已不是什么翻不过去的“小山”了。我抬起脚轻轻松松的进了屋，第一个看见的就是那个早已秃光了的头顶———只见爷爷微笑着把我抱进了怀里，不，应该说是我把爷爷抱进了怀里。爷爷此时已瘦了一大圈，我离开爷爷，走进了我小时的小书房，那一张旧照片此时正静静地躺在书桌上，照片早已泛黄，里面隐隐约约能看见一个人的影子，那就是我六年前的我。

六年时间，能让一个以前高不可攀的门坎变得如同虚设，能让以前的强壮的爷爷变得面黄肌瘦，能让以前发亮的旧照片变得早已泛黄，我呢?我变了吗?我从以前的无知变得逐渐成熟。我在这岁月的长河中又有什么用呢?如果时间所剩无几，那么，我们能干点什么呢?所以让我们从现在做起，好好地利用自己的时间吧!

让我们在三年后的某一天一起体验成长的滋味吧!

篇4：品味幸福小学生作文

品味幸福小学生作文

1.品味幸福

小时候，常常问妈妈，什么是幸福?幸福是甜的还是酸的?好吃吗?妈妈总是说，幸福比糖果甜，比橙子还酸，比中药还苦，经山椒还辣，四种味道的交汇点，就是幸福……

长大了，知道了幸福，就会一个人坐在窗前品味幸福。

以前，才转入新学校，没有不认识他们，一切都好陌生，“一起去跳绳吧!”从认识欣开始，我得到了珍贵的友情，这是一种幸福，我能和班上的同学在一起上课听着老师讲课，下课在操场上疯跑也是一种幸福，甜甜的幸福。

来到学校不久，和同学玩熟了，在操场摔倒了，我看见周围的同学都跑回教室上课了，没有人来管我，我心中真的好难受，我好像一只受伤的小鸟儿，看着别人回家了去飞不起来。我好想哭。突然，一个有力的手臂把我挽起来，用朦胧的双眼看见体育老师严厉的面孔，可他的双眼透着慈祥“站起来!”是他给了我信心，这也是一种幸福，酸酸的幸福。

上课时，本是老师心目中的好学生，却也讲话，被老师一声大吼，当着全班同学被点名。我哭了，是一种犯了错的后悔，通过这件事，我明白要管住自己，这，是一种苦苦的幸福。

在课外，当我发现失去的小熊钢笔在我最好的朋友手中，钢笔上还有那个明显的伤痕时，心碎了，一只钢笔，买了一个教训，看清了一个人，失去了一个不值得珍惜的朋友，明白了一个道!理，是一种辣辣的幸福。

幸福，就在你身边，用心灵去感觉，慢慢去品味幸福的酸甜苦辣吧

幸福就是拥有一颗品味幸福的心在万物复苏的春季,嗅着那浓郁的芳香,看着草儿们慵懒地扭动着肢腰,一切都是那么清新,这就是幸福.因为春季的降临草儿才幸福.而我则是因为有一双眼睛与草儿们一同分享这个幸福.在热情似火的夏季.纵身一跃,跳入水池,与水为伴,畅游水中世界,这就是幸福.因为我有健全的身体,能在水里嬉戏.在寂寞悲凉的秋季,一片片枯叶在秋风中簌簌飘落,用一支支回旋的舞蹈诠释着”落红不是无情物,化作春泥更护花”的”美丽”为来年的春天孕育新的希望.这就是幸福,枯叶不遗余力地奉献了最后的力量,化作养分,保护树木熬过冬季就是叶子的幸福.在银装素裹的冬季,即使手冻得通红,可和同伴们拿着雪球追逐的那份心情就是幸福.因为我有一颗感受幸福的心,去感受这个世界上幸福的一切……..十四年,我们走过了多少春夏秋冬.每年都是那样与众不同.因为我有一颗品味幸福的心,去吮咂幸福的一切.海燕的幸福是因为它酣畅淋漓的与大海搏击,发出”让暴风雨来得更猛烈些吧!”的怒号白杨树的幸福是因为它们傲然挺立在茫茫戈壁滩上,守卫着祖国边疆.太阳的幸福是因为它能用它的力量温暖人间…….其实微小的事情,只要我们有一颗品味幸福的心,就是最大的幸福其实人人都在渴望幸福.其实幸福就藏在心里.它时时刻刻围绕在我们身边.有一颗品味幸福的心,这就是幸福福是种感觉，幸福是种心境。幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然。幸福是母亲的唠叨，幸福是朋友的微笑……幸福是什么?我还认为幸福是关心你的人为你说的话。不管是对你的批评还是表扬，只要有利自己的成长进步，有利自己的.幸福将来，都是一种幸福。或许有的人不这样认为，他们只图眼前的快乐，觉得当时对自己有利，不管是对将来是好是坏，利不利于自己健康成长，只要是赞扬就是真正的幸福。其实不然，关心你的人可能是你的父母，也可能是你的朋友、亲戚，更可能是那些好心的陌生人。而有些表扬你的人，也许是随便说说而已，将你夸大其辞，如果你把他的话太当真，很有可能就是因为这一句不符合实际的夸奖让你骄傲，使你退步，将你引入歧途。我就经历过这样的一件事。我在很小的时候，爸爸就开始教我练字，希望我长大能写一手好字。到了五年级，我的字写的有点漂亮，有点流利，我也对写字产生了一些兴趣。但就是因为我的骄傲，轻信他人的夸奖，所以到现在我的字已经无法纠正了，前功尽弃。这一切都是因为一件事：在一个夏天的中午，天气炎热，我和爸爸正在家里兴致勃勃的练习写字，正当我们练得起劲的时候，一个阿姨来复印，爸爸去应付生意了，于是我就在本子上随意写了几个草字，那个阿姨看了后，随口夸我的字漂亮。当时我还真以为我的字漂亮，后来写字就不那么精益求精了，总是写一些草字，我认为草字好看，写起来有风度，可由于我写草字已养成了习惯，一写楷书就歪歪斜斜的。这一切都是由于我当时太得意忘形了。爸爸是对我批评最多、要求最严的人。也正是他的批评和严厉使我学习进步了。六年级的时候，爸爸出去打工了，就剩下我和妈妈在家里生活，互相依靠，我由妈妈照顾。但我和妈妈总是喜欢争吵，并且每次争吵，都会惊动爸爸，爸爸就会给我讲道理、教育我。然而爸爸吵我的时候，我很恨他。但那过后，我就会慢慢理解爸爸恨铁不成钢的心情，我觉得我应该好好学习。终于，工夫不负有心人，经过一段时间的刻苦努力，我进了年级前十名。这种感觉真好。这就是幸福，幸福是美好的。我将永久拥有幸福。

篇5：品味生活小学生作文

品味生活小学生作文

多找一点空闲，品味生活

我常常这样问自己：生活是什么？

面对你对不同的人，都会有不同的回答。有人说生活是乏味的，有人说生活是美好的。在我看来。生活即乏味又美好，当你在为生活而操劳，却一无所获时，感觉是乏味的，当你的家人给予你问候时，觉得生活是美好的.，再美好的基础上是幸福的。

生活是欢笑，是泪水，是美妙的音乐，是苦涩的酒，是一粒开心果，是一味解烦丹，更是一个谜语，令人著摸不透。

晨曦，漫步在寂静的小路上，仔细的寻找着生活的谜底。正是为解开这个谜底，人们才尽情的奔波，不断寻找着答案。因为如此，世界才五彩缤纷，人生才精彩！

如果你在生活上付出的多，生活自然会给你相应的回报。换句话言之，你给生活多少耕耘，生活就给你多少果实。相反则之，你给我生活多少懒惰，生活就给你多少苦涩。

朋友，别辜负了生活，别辜负了生活对你的给予。有的人愧对了生活，他们在生活面前只能做失败者；有的人领悟了生活的含义，他们为生活拼搏、付出。即使有一天……也至高无上。

生活是什么？答案各异即使有再多的答案，只有一条不变：多给予生活一点付出、一点拼搏，那么生活将给你无限回报!

多找一点空闲，品味五彩缤纷的生活吧！

篇6：品味经典的小学生作文

暑假里，我读了《昆虫记》这本书。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹得我捧腹大笑……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!

可怕的蝎子住在哪里?蜘蛛是不是昆虫?为什么母蜘蛛会吃掉公蜘蛛……在昆虫记里，法布尔先生已帮我们做了详细的调查。

法布尔，全名昂利·卡西弥尔·法布尔。1823年12月22日，法布尔出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户农民家中。其父亲安杜瓦纳能言善辩，好鸣不平;其母维克陶尔性情温顺，和蔼可亲。但他们是户乡下人。人们曾认为法布尔是“昆虫观察家”，到晚年公认他为“昆虫学家”;他去世后，人们在一段时间里称他为“昆虫学家、作家”，后来又把他称为“作家、昆虫学家”。

在《昆虫记》当中，每个小虫子都是一个个鲜活的生命，他们能像人类一样生活，他们拥有了喜怒哀乐，他们能向人类一样恋爱繁殖，他们也能为了生存而勾心斗角……他们是活的!不再只是百科全书上一张张不会动的彩图，也不是一个个没有生命的标本，更不是博物馆里的化石。在法布尔的手中这些小东西是会动的，他们不仅能动，还能跑、能飞、能爬。

《昆虫记》当中还记载了许多别的昆虫图书上没有的东西，比如《萤火虫》一章，法布尔告诉了我们萤火虫虽然是个人见人爱的小东西，但是它也是一个最小最小的食肉动物，是猎取野味的老手，而且手法还相当的狠毒。法布尔就是这样用人性化的文笔真实地记录了昆虫的习性、本能、劳动、生育、死亡等等生活中必不可少的因素。

法布尔在探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。

篇7：品味经典的小学生作文

我，一个酷爱中国古典文学的小书虫。在我的书柜里，摆放着许多古典名著，但是我最喜爱的，就要数《三国演义》了。

读《三国演义》，不少人都会唏嘘于作者对书中人物的生动描写。仁慈谦逊的刘备、一生谨慎的诸葛亮、阴险狡诈的曹操、气量狭小的周瑜……其中，我最欣赏的就是诸葛亮。他忠贞为君，勤政为民;他智慧超群却处事谨慎。因而才有了脍炙人口的“舌战群儒”“火烧赤壁”、“空城计”、“三个锦囊”等等。

一代仁君，刘备。三顾茅庐拜诸葛亮为相，历经千辛打出三分天下。然而意气用事，被火烧连营七百里，病死于白帝城，未能实现自己的宏伟抱负。

魏武帝曹操在《三国演义》中扮演着奸雄的角色，挟天子以令诸侯，以及他那“宁教我负天下人，勿教天下人负我”的心胸，都能映衬出曹操的阴险狡诈。

读《三国演义》，我收获了累累硕果。在书中，我读懂了“刘皇叔白帝城托孤”的信任，感受了“关羽千里走单骑”的义气，体会了“赵云单骑救后主”的忠心耿耿……

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”《三国演义》，一部波澜壮阔的经典作品，一曲大气磅礴的时代之歌。翻开此书，我陶醉于那跌宕起伏的情节，让我欲罢不能。

篇8：品味经典的小学生作文

《床边的小豆豆》这本书在我的书架上躺了很久了，今年暑假，我终于一口气把它都读完了，这本书非常精彩，深深地吸引了我，它作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

小豆豆是个既可爱又淘气的小学生，她上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼…由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。巴学园不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和幻想的地方。巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师，孩子的天性是最自然、最生动的美。小林校长他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。有一次，小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:“弄完以后，把这些全都放回去。”在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子’’.从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，在小林校长的无私的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的她，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，更因为自己纯洁、善良的心，赢得了更多的友谊。

读完这本书，巴学园的阳光，纯洁与温暖如同“你真是一个好孩子”深深印在我的心里。

篇9：品味经典的小学生作文

春天悄悄地来了，万象更新，大地上的一切都带着春天特有的蓬勃生机。在这美好的季节里，我们总会情不自禁地吟出一句描写春的古诗。

我们学校更是会抓住“一年之计在于春，一日之计在于晨”的大好时机，早晨在升旗仪式结束后，就开展了“诵经典文化、读唐诗宋词”活动。同学们在优美的音乐中朗诵着一首首古诗，完全陶醉在诗的境界里。

小河的水哗哗地流淌着，柳树吐出了小芽，小鸟在唧唧喳喳地欢唱着，多么美好的春色啊!随风飘动的柳条就像婀娜的美女在风中摇摆，贺知章的《咏柳》就脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我们随着春姑娘来到山里、河边，陶醉在春的美色中。噢，前面的山里有个寺院，后院则是漫天的桃花，那粉色的桃花是那样美，这就是白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”。

这就是诗的魅力，在诵读的同时，带着我们领略到思绪最美的境界。

篇10：品味经典小学生作文450字

品味经典小学生作文450字

题记：最是那古老的经典让我怦然心动，却不再停止。

这是个诗意的国度，这里处处诗意盎然，让人心驰神往。这有典雅的《诗经》，有庄重的《离骚》；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔，有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南美景……倘徉在诗歌的海洋里，蠲首徐回，让我若有所思，似有所悟。

诗歌承载着人们的情感。文人骚客大都内敛而不外放，他们愤怒时不破口大骂，高兴时没有手舞足蹈，文质彬彬的形象注定了他们的多情。于是诗歌便接受了他们的爱恨情仇，承载着他们的幽幽人生。一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了文天祥的赤胆忠心。不为荣华富贵，不求显达于人，只愿一腔热血洒遍神州，忠于吾主，益于吾民。豪放豁达的李太白不畏权贵，心不为形所役，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”正是他一生洒脱的写照。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”不是李后主亡国的辛酸吗？寄情于诗是他最后的依靠，无奈却又无力。中国的文人雅就雅在倾情于笔下，让自己畅游在诗的海洋中。

诗歌是一个时代的写照。从《诗经》我们体味到“采莲南塘秋，莲子过人头”的美丽画面；从《离骚》中我们体味到“长太兮以掩涕兮，哀民生之多艰”的愁苦和未遭明君的无奈；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”我们体味到疆土为敌所侵，诗人急于报国的心情……每个时代都有一个旋律，或投笔从戎的豪壮；或未遭明君，报国无门的愁苦；抑或是沉浸于奢靡中，社会腐败……这些都被古人写在了诗歌里，成了时代不褪的.印记。

诗歌承载了一个民族的重量。作诗是古人的习惯，总是喜欢即兴作诗，有感即出，这样民族的历史都融合在诗歌之中。从《诗经》到唐诗宋词，从《楚辞》到现代诗歌，诗歌记载了一个民族的历史。一咏一叹一古事，一诗一歌一时代，我们的历史就这样被诗歌书写着。“江山代有才人出，各领风骚数百年”正是对诗歌生命不息，永无止境的写照。

从儿时“粒粒皆辛苦”到现在的“我辈岂是蓬蒿人”，我总是被诗歌感化着，陶冶着。沉醉于诗歌的经典之中，让我心旷神怡，犹如雨露滋润心灵一般。

偶尔荡舟湖中，一诗一词一陶然，妙哉！

篇11：品味挫折的小学生作文

品味挫折的小学生作文

作文一：品味挫折

漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等天灾人祸。不管你喜不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。

应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在于挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去了母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。这对一个音乐家来说是多么大的打击啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到”。他始终顽强的生活，艰难的创作，成为世界上不朽的音乐家。

挫折虽给人带来痛苦，但他往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝弗里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下作出的”。因此可以说，挫折时造就人才的一种特殊环境。

当然，挫折并不能自发的造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前。而对于强者来说却是垫脚石，让你站的更高”。只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人才有希望成为生活的强者。

人生并不是一帆风顺的，都要经历一些大大小小的挫折，但是挫折并不可怕，可怕的是因为有挫折而放弃对成功的追求。只有那些把挫折当做成功并能从中学到一些东西的人，才会接近成功。更要记住：世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功。

作文二：品味挫折

我们有快乐，有活力，有智慧，有力量；我们奋斗，我们进取，我们不怕挫折-—题记

生活中，我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁，我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容；我们也有扣人心弦、茫然失落的失败与挫折。还记得那个难忘时刻——挫折促使我坚强。

那天是星期一，早晨，我便和同学们火烧火燎地来到学校，我满心欢喜的大叫：啊！今天是美好的一天！因为上周考试，排名单里我定是第一了。现在就等老师发试卷了，我满心欢喜的等待着。

叮当…..叮当……优雅的铃声就如一支优美的旋律在我耳里荡漾……..

我们整整齐齐地坐着，教室里，静悄悄的。“上周测试的结果出来了，你们拿下去看吧！”听着老师叫着同学们的名字，念着他们的分数，教室里时而鼓掌时而叹息。我心里洋洋得意：哼！这次第一又非我莫属，有什么好担心的，一副死猪不怕烫的样子。正想着，老师叫着我的名字了：“第七名，天啊！我不敢相信！”顿时，我脸色发青，如同翅膀受伤的鸟儿，直跌下万丈深渊……这几节课，我都是一片茫然，老师讲的我一点都不知道，仿佛就一个声音在耳边回荡：失败！失败！失败啊！

放学了，我迈着沉重的脚步走进家门，只见爷爷在院子里泡着茶，正慢慢品味呢！以往的我，每次进门都是欢欢喜喜的，可是这次，爷爷好像看出了倪端似的，他端了茶杯走近我，对我说：“是不是考场失意了,来喝杯茶吧。”“还有什么心情喝茶啊！太差了！”我垂头丧气的。但爷爷的固执让我拗不过他，只好抬起茶杯：好苦啊！爷爷你是不是诚心捉弄我啊!茶没有多喝，我的不满就顿时表现的淋漓尽致。爷爷说：“怎么样，有感觉了？”我起初是觉得很苦，等到半杯茶喝的差不多了，慢慢的，似乎有一缕清香；不，有一丝甘甜；还让人回味无穷呢！我不解的'说，怎么越喝越是甘甜呢？此时，爷爷严肃的说：“学习就和喝茶一样，先苦后甜；这次苦，正是以后甜的开始；或者，你还能喝很多次苦茶，才能真正的品味到甜呢!”爷爷的话使我茅塞顿开，这次失败了，不就是为以后成功开道吗？这次的挫折这次的苦，不就是为以后的成功以后的甜铺道吗？于是我笑了，爷爷也笑了。

那以后，爷爷帮助我，给我找出失败的原因，并指引我在挫折中走向坚强，走向成功……..

现在我明白，生活中，我们的步伐不会因失败而停止，我们的旋律不会因风雨而阻扰；炫—我们的活力；甜—我们的滋味；美—我们的本质。青春因困难、失败的浸泡而显得丰盈饱满。

失败是成功之母，只要我们能够真正读懂失败，我们就不怕，我们就能面对。因为我们明白：“虚度是我们痛苦的发源地，珍惜才是我们的起跑线。”---后记。倾吐心声

作文三：品味挫折

炎炎夏日，我在书中寻找清凉。我读了许多书，每一本书我都有自己的感悟。当读完《小公主》这本书时，我重新开始正视起儿童故事书籍，让我明白它不是专属于儿童所读的，我们读了也能够从中得到不少的启发。

《小公主》中的主人公原本在一个富有的家庭中，在学校学习时，穿的像个小公主似的。可后来因为父亲的死亡，原来对她毕恭毕敬的女院长也露出了本来面目，把她从小公主变成了卑贱的侍女。但是她没有退缩反而更勇敢的面对挫折。

文中的小公主在经历了家庭的变故后，面对挫折的压迫，面对种种困难，不放弃，最终得以战胜挫折。

挫折并不可怕，相反，它却是我们生命所需要的盐啊！现在的我们，生活在五彩缤纷的温室。我们从小就没受过什么挫折，导致现在一遇到困难就缩头缩脑，无法勇敢面对挫折和失败。

高考过去了，历年来，几乎年年都有因高考成绩不理想而自杀的。仔细想想，光这么一个小小的挫折就能使这么多人失去生的信心，这何尝不说明现在的人们经历的挫折太少，已经弱不禁风了。

这使我又想起了海伦·凯勒。这个与命运作斗争的伟大的人。

她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这没有语言，没有光明，没有声音的世界里，她并没有放弃，而是自强不息。在她的导师莎莉文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人。

在挫折面前，海伦·凯勒与小公主一样，没有退缩，她用自己勇敢的方式克服了挫折，震撼了世界。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，和惊人的毅力。

德国作曲家、钢琴家贝多芬生活道路也十分坎坷。晚年失聪，这对音乐的创作来说是一个巨大的打击。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了挫折——挫折变成了他的创作力量的源泉。

在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难，他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机，同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。

小公主、贝多芬与海伦·凯勒都是凭借自己顽强的意志，在挫折和苦难面前得以锻炼，最终迎来希望和成功的曙光。

挫折和苦难，它们像盐一样，是我们生活中必不可少的东西。

只有经历过挫折和苦难，你才会真正感触生活，才知道你活着的意义。

只有经历过挫折、悲伤、不幸、失败得磨练，你才能更加珍惜成功的喜悦，生活的幸福。

挫折和苦难就是成功的垫脚石。

不经历风雨，怎能见彩虹？

篇12：品味年俗文化小学生作文

过年了！过年了！家家户户都贴起了春联、挂起了灯笼、贴起了年画……我也不例外，当我看见邻居把“福”字贴倒了的时候，我觉得很奇怪：咦，难道他们不认识字，把“福”字贴倒了？正在我一头雾水的时候，爸爸走了过来，对我说：“儿子，他们没贴错，将‘福’字贴倒是一种习俗，说明‘福’到了。”

春节是中国最重要的传统节日，是每年的农历正月初一，为一岁之首，俗称过年。这天家家户户团团圆圆，喜气洋洋，辞旧迎新，一起包饺子，放爆竹，贴春联，欢度新春佳节。早上吃饺子，中午摆家宴，晚上吃甜食。在这一天中摔碎了碗碟要说岁岁（碎碎）平安，以兆来年万事如意，合家欢乐。邻人见面，要互相说吉利的话，晚辈向长辈拱手问候，长辈给晚辈发压岁钱。

过年为什么要放爆竹、贴春联呢？原来过年还有一种习俗。传说有一只叫“年”的怪兽，他很凶猛，却又三怕，一怕火，二怕红色，三怕声音大。人们就借着三怕用贴红春联，放爆竹来驱赶年兽，于是便有了放爆竹、贴春联的习俗。

今天是大年初一，听了这个故事，我真希望这世界真有年兽，这样的话，我就可以看看它到底长什么样，然后把它赶走，做个“驱年大英雄”。

篇13：品味年俗文化小学生作文

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

除夕之夜，全家团聚，吃过年夜饭，这是我国普遍存在的除夕守岁的习俗。据史料记载，这种习俗最早起于南北朝，以后逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风。”直到今天，我国人民还习惯在除夕之夜守岁，屋外时鸣鞭炮，室内围坐看电视，笑语连连。

篇14：品味年俗文化小学生作文

过年喽！在这里，我祝大家恭喜发财、万事如意、新春快乐！

临近过年，家家门上都贴上了大红春联与福字，穿上又新又喜气的衣裳，买好过年时用的年货与食物，并将家的里里外外打扫得干干净净了。

在我们老家，过年时不能喝饮料（除白酒外），要喝“元宝茶，”。虽叫“元宝茶”，但并不是用元宝泡的茶，而是用油橄榄泡的。一家人在一起喝茶时要比谁的橄榄最黄、最像元宝。最像的人就会在来年发财，相反则会倒霉。所以回家过年的.人都会把最好的橄榄带回家，以来图个吉利。

在大年三十的时候，我们要吃一种饭，这种饭要先把糯米煮熟，再将红薯蒸熟，接着把糯米和红薯在锅里炒一炒，在炒的时候还要放入墨鱼。这样炒出的饭叫“发财饭”，是我们这一带的年夜饭。在吃饭之前还有一个仪式：由长辈到小辈每人说一句或几句对大家祝福的话，最后由家中最大的一位长辈持酒敬向各位，而大家多多少少都要喝上一点儿，不然就是对长辈的不尊敬了。

早上起来后先不要忙着吃早饭，要端着放有花生、瓜子、糖的果盘去门口迎接“财神”，如果没有迎接到，就要受到“惩罚”哟。

怎么样，这就是我们老家的习俗，有趣吧？你们的呢？

篇15：品味年俗文化小学生作文

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”宋代诗人王安石这首《元日》描写出了一年一度的春节。

春节，是我国最盛大的节日。春节的习俗是这样由来的，传说很久很久以前有一个叫“年”的怪兽专吃小孩子，住在海底，每年除夕“年”就会爬上岸吃小孩，有一位仙人用了红色、火光和爆竹三件法宝赶走了“年”，因此人们在除夕有了贴红色春联，放爆竹和吃饺子，守岁等习俗。

今年除夕。我和弟弟先贴了春联，接着，我们一起动手帮姥姥包饺子，虽然我包的饺子很丑，但是吃起来特别香，然后我们全家一起看了春节晚会，最后我和爸爸妈妈一起放爆竹，在爆竹声中，我们迎来了新年零点的钟声。

大年初一，我和弟弟穿上新衣服，去爷爷奶奶家拜年，爷爷奶奶给我们的压岁钱。祝我们平平安安，快快长大。

我喜欢春节，因为我有新衣服可以穿；我喜欢春节，因为我可以得到压岁钱；我喜欢春节，因为春节预示的美好的一年即将来到，万事都会有一个新的开始。

篇16：品味作文

想必大家都知道高尔基说过的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。"我很爱读书，我从书中获得了很多知识，我也从书中获得了许多真知。

我尤其爱读安徒生的童话，其中《野天鹅》给我的印象最深，当我读到艾丽莎找十一个哥哥的时候，我觉得艾丽莎很勇敢，坚强。当我读到艾丽莎为了救哥哥们，决定照老婆婆的话用荨麻编织十一件披风，带刺的荨麻扎在手指上像火烧一样痛的时候，我觉得艾丽莎是一个宁可自己吃苦，也要为别人着想的人。如果让我去用带刺荨麻编织一件披风，我肯定不会编织，因为我怕带刺的东西，记得有一次，我跟妈妈学缝补，我不小心被针轻轻的扎了一下手指，就觉得很痛，还大哭起来了。而艾丽莎还要编织十一件披风，我想她的手指一定会流许多血，那是十分疼痛的。

读完后我觉得艾丽莎是个不怕困难，不怕辛苦，不怕危险处处为别人着想的女孩子。而我与她相比差得远了，我胆小怕事，遇到困难就退缩没有想尽办法去克服困难的人。今后，我一定要向艾丽莎学习做个敢于面对困难，勇于克服困难的人。

我爱读书，在生活中，书是我的良师益友，它让我懂得了许多道理，获得了许多真知，还陶冶了情操，希望大家也能像我一样多畅游书海，品味书香。

篇17：品味作文

春末夏初。早饭后，太阳温暖的照在大地上。我带着书本，拖着疲惫的身躯，踽踽独行于街头，任苦闷在心间左冲右突。似乎走了很久，就这么走过来，走过去......最后我站定在一棵不知名的小树下，怔怔的发呆。柔柔的阳光抚摸着那片幼嫩的叶子，微风拂来，叶子轻微的颤动了几下，阳光射进了我的眼睛，让我的眼睛觉得有些刺痛......我随手揪了几片树叶塞进嘴里，轻轻地咀嚼着，品味那丝丝苦涩。低头，抬头。无意间，我发现那棵树上竟生着两种深浅不一的叶子。深的是陈旧的，叶子很大很厚实；较浅的，是新生的，叶子很小，嫩嫩黄黄的有点透明......那一瞬间，我的心就像被什么东西轻触了一下，猛然间一震，似乎那两种叶子不该生在同一棵树上。就像一个人，似乎不该既自卑又自尊，既贫穷又富贵，既肯定自己又否定自己——可是分明有这样一棵树上生长着两种不同的叶子。是否，忧愁会老去，快乐会生长起来？

我不明白。但也许人世间就会这样，也许就该这样。

我不明白。但我还是希望忧愁真的会老去，快乐会重生起来。

我不明白。但我不愿像那棵长着两种不同叶子的树一样。因为，对我来说，很痛苦。

人生的味道，也许就是那几片树叶的味道吧！

人生的道路，也许就像那棵树......