声音的温度作文350字

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声音的温度作文350字

篇1:声音的温度作文

那天,一场惊心动魄却温暖至极的声音潜入我的心房。

记得那次,我慢慢地关上了门,心中充满了恐惧,那一晚我独自睡觉。刚闭上眼睛,早晨在路边看见的一团黑影在东摇西晃,正午又被同学可怕的鬼故事吵扰,无限的想象一幕接一幕地在脑海中放映。月光下,阳台上的衣服被风吹得摇曳起来,我抓起被子盖在头上,脚不由自主地缩起,整个人缩成球似的一团。我的心伤心地呐喊:“快陪我呀!我害怕——我害怕!”渐渐地,我迷迷糊糊睡着了,再次醒来的时候,看到慈祥,熟悉的身影在我的身旁,原来是妈妈!床边有一阵阵安慰我的波涛涌起,漫过我的心头,“乐乐,妈妈陪着你,睡吧!”柔弱的身躯,使人心旷神怡的声音,细腻的母爱,驱散我的惊骇。

“睡吧,睡吧,我的小宝贝,睡吧,睡吧,我的小乐乐。”隐隐约约地声音伴随着我,直到进入甜蜜的梦香。一分钟,五分钟,一小时,三小时,妈妈就睡在我的身边,我拥有十足的安全感。

清晨,鸟儿欢快地歌唱,浓浓的豆奶香依附在乐律精灵上,飘进我的鼻孔,我敏感的味蕾顺势咽下一口,“嗯,甜的。”“sodoraimiraidodo,钢琴曲优美的旋律缓缓传来,我揉了揉眼睛,在音乐中醒来。“宝贝,你醒了,可以吃早餐了喽。”迎面而来的暖暖的问候,慈爱的笑容,睡前的惊恐不安,早已抛到了九霄云外。

我拥有属于我的温暖,温暖的声音,使冷飕飕的我,以炽热的心迎接新一天,感恩妈妈声音的温度。

篇2:声音的温度作文

声音也是有温度的,它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。 ——题记

声音有温度吗?有的,声音同样具有温度,同样能给人以温暖。一声春雷,告诉你寒冬远去;鱼儿在水中翻滚的声音,提醒你回家避雨;当你不小心摔倒在跑道上时,朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲;孤独寂静的夜里,朋友关切的电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。

那天我一个人在家里,夜已经深了,不知名的恐惧也渐渐地莫入心头,我害怕极了,真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机,想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃!叮铃铃!”电话机奇迹般的响了,我忙拿起电话,原来是弟弟!

让我们感动的人给了我们温暖,而这不一定要通过物质,只要你愿意用心去听,一样也能感受声音的温暖。 火车的鸣响汽笛载着乘客经过,汽笛告诉你快到家了;从校园里同学的谈话中,你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里,也生活在温暖的世界中,别人总是把声音的温度带给我们,我们难道不能把声音的温度带给他们吗?

让我们携手走进温暖的国度,走进声音的温暖吧!

篇3:声音的温度作文

天灰暗暗的,世界好像没有了色彩,我开始讨厌明媚的阳光,喜欢待在黑暗的角落。

课堂上,因为我考试考得很不好,被老师批评了。终于挨到了放学,我默默地向小路走去。我竭尽全力控制住自己的情绪,可是泪水仍然在眼眶里打转。我终于忍不住了,雨点般的泪水像断了线的珠子,从我的脸颊上一颗一颗滚落下来,我心想:倘若被同学看见了,他们一定会嘲笑我的,再说,老师在作业本上写:考试考得不好,怎么拿回家给妈妈看呀!

对,我抹干眼泪,但是仍然红着脸,低着头,迈着沉重的步伐向前走,脚像绑了几块铅似的。许多同学都往我这儿看,唉!今天真是个不吉利的日子!这一个念头刚出现,又在我的脑海里消失了,不,今天激励我前进!

回到家,我垂头丧气地把试卷拿给妈妈看,不料,妈妈并没有骂我,她指了指作业桌旁边的一把椅子,说:“来,坐下来,我来教你!”不知不觉,我慢慢好受了许多,没有之前那么难过了。“这道题应该这样写。”妈妈把这道题帮我分析了一下,可我听不懂。“这个方法更简单。”妈妈又不厌其烦地讲了起来,这次,我终于听懂了。

自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在伤心中的人,驱赶走我内心强到的不安与难过,让我有勇气,重新努力,争取佳绩!

篇4:声音的温度作文

那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,然后体质本就羸弱的父亲,因为焦虑过度也随即病倒,父母双双住进了医院。

那年我才13岁。

太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起。山村的夜色中,黑黢黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我们从梦中惊醒。

我们住在一所山村学校里,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了口哨——母亲上体育课时用的口哨。鼓起胸腔,我拼命地让全部气流吹出尽可能大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声和大声说话的声音。窗外交织着手电筒的光亮。我听见乡亲们在喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。

“孩子,你睡吧,这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着,蹲着,吸着旱烟,大声地呱白……我就这样渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。

临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在,谁也伤不了你!

从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定一般响起来来回回的脚步声和锄头的丁当声。他们边走路边大声说话,脚步声通常会断断续续地响一整夜。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声为我驱赶恐惧,要用声音告诉我:我们都在窗外!

自此以后,我开始相信声音是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给处在孤独和恐惧中的人们。

篇5:声音的温度小学作文

声音的温度小学作文

说到声音,大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词,可是我认为声音还有温度。

当你听到知了知了的蝉鸣声时,就会想起炎热的夏天。那时,大地就像一个大蒸笼,太阳火辣辣地炙烤着大地,热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落,听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时,就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”,想起来就觉得凉飕飕的。

如果问我什么声音是最温暖,我会不假思索地回答,当我有疑问去问老师,老师用温柔的话语为我解答时,那一刻的声音是最温暖。

如果问我什么声音是最冰冷的,我也会非常肯定地回答道,是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时,妈妈如雷般的.训斥声就会在我的耳边响起,她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻,我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。

我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声,多听到一些温暖的鼓励声。

篇6:声音作文350字

听,那是大自然的声音!

听,大自然的声音。从天而降的雨滴,落到叶子上,“嗒嗒”地在那绿色的舞台上跳起了舞,旋转、跳跃,每一个动作都不用差池;落到泥土里,“叭叭”蹑手蹑脚地来到发芽的种子旁,偷偷用身体呵护着它、滋润着它;落到房瓦上,“啪啪”小心翼翼地拂去破旧的瓦片上的灰尘,给它穿上新衣,打扮得一丝不苟,神清气爽;落到窗户上,“啪嗒啪嗒”,跳起了欢快的踢踏舞……

听,大自然的声音。是那悦耳的“哟哟鹿鸣”灵动的眼睛,细长的四肢,漂亮的鹿角,“嗒嗒”欢快的在林中嬉戏;是那婉转的鸟鸣,短小的双腿,尖利的嘴巴,有力的翅膀,在唱歌这方面可有着大力量!听,一阵阵清脆悦耳的声音从耳畔传来,抬头一望,只只鸟儿在枝头欢庆……

听,大自然的声音!是那雨滴的欢舞,是那悦耳的哟哟鹿鸣,是那清脆的鸟鸣……

听,大自然的声音,和谐优美,荡气回肠!

篇7:声音作文350字

声音作文350字

在他们看不见的时候我也尝试着去努力过。在很多个瞬间,我都能看到那样的美丽风景,一闪而过。

其实他们也明白就算我现在不去找他们。有,总有一天会有相逢之日的。

不是在这里就是在那里。反正这一天就是现在是越来越近了。因为他们也在不断的.努力着。

将来的某一天你突然发现自己的命运和预想中的人生轨道有所不同,这个时候你应该怎么想。

是顺应着那种不同的道路,接着走下去。还是?改变你自己的人生,心情和一切相关的元素。

他们只是看到了表面现像,并没有制造文字。

可是这样也说明不了什么呀。他们从见到你那叶片不是白费的。他们这小城中学到了很多的东西。即便是说不出来,他们现在也是有的。

有时候也是因为这种状态,而感觉很为难。这个破手机,语音咋回事儿?

发出来的声音明明很清楚了。她听出来这是另一种文字。

篇8:多一点的温度作文350字

多一点的温度作文350字

母爱似水,不是说它有多么柔和,而是它“润物细无声”。母亲便是将爱融合进了生活的小事中,微微举动就藏着伟大的爱。无声,但却有力。

那次,期末考试临近,我进入了紧张的备战状态。每天等候我的`是枯燥的题目和无味的知识。但在这期间,淋浴成了我解压方法。

本是冬天,可每一次进浴室时,浑身暖和和的。我很是不解,直到我一个人在家里去洗时,空气中便有是充满着寒冷和干燥。

待我第二天再一次进浴室时,浴室里居然不是昨天那般,是以往熟悉的暖和。我问妈妈,但他只是轻轻一笑的说:“别管这么多了!傻孩子。好好洗吧!”

第三天我一回来,我便冲进浴室洗澡,那是寒冷的状态,只待我洗过后,才是我熟悉的模样。

我洗完后,便看见母亲抱着衣服正想去洗澡。母亲怪不得总是先我一步去洗。我明白过来,母亲只是想给我多一点的温度。

隐匿的似影子的母爱,总是在我孤独无助时,孤影相吊。一点一滴,居然全是母爱。

篇9:温度越高声音传播速度越快吗

对的,声音在空气中,温度越高传播越快。声音的传播需要介质,声速跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。温度影响空气的密度,媒介的密度越大,声音的传输速度越大。

声音的传播

声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质,这个介质可以是空气,水,固体。当然在真空中,声音不能传播。声音在不同的介质中传播的速度也是不同的。声音的传播速度跟介质的反抗平衡力有关,反抗平衡力就是当物质的某个分子偏离其平衡位置时,其周围的分子就要把它挤回到平衡位置上,而反抗平衡力越大,声音就传播的越快。水的反抗平衡力要比空气的大,而铁的反抗平衡力又比水的大。

声音的传播也与温度和阻力有关。

声音还会因外界物质的阻挡而发生折射,例如人面对群山呼喊,就可以听得到自己的回声。另一个以折射为例:晚上的声音传播的要比白天远,是因为白天声音在传播的过程中,遇到了上升的热空气,从而把声音快速折射到了空中;晚上冷空气下降,声音会沿着地表慢慢的传播,不容易发生折射。

声音在空气中的'传播速度还与压强和温度有关。

声音在空气中的速度随温度的变化而变化,温度每上升/下降5℃,声音的速度上升/下降3m/s。

声音的传播最关键的因素是要有介质,介质指的是所有固体,液体和气体,这是声音能传播的前提。所以,真空不能传声。物理参量有声源离观察者的距离,声源的震动频率,传播介质有关。

声音的传播速度随物质的坚韧性的增大而增加,物质的密度增加而增加。如:声音在冰的传播速度比声音在水的传播速度快,因为冰的坚韧性比水的坚韧性强。

篇10:声音的温度阅读答案

声音的温度阅读答案

声音的温度阅读答案

教授的一群学生要离开教授毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。皓首白发的教授说,这是我给你们上的最后一堂课了,这是一堂最简单的试验课,也是一堂最深奥的试验课,我希望你们以后能永远记住这最后一堂课。

教授说着,取出一个玻璃容器,又往容器里注入了半容器清水。教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说:现在我们将它制冷。过了一会儿,容器端出来了,容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授说,0℃以下,这些水就成了冰,冰是水的另一种形态,但水成了冰,它就不能流动了。比如南极极地的一些冰,它们呆在那里几千年几万年了,几公里外的地方它们都不能去,更别说流向大海了,它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方,我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。

现在,我们来看水的第三种状态。教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上,并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿,冰渐渐融化了,后来被烧沸了,咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气,在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。

过了没多久,容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说:谁能说出那些水到哪儿去了呢?学生们盯着教授,他们不明白这最后一堂课,学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?这是他们在初中,甚至在小学时都已经做过的试验,它太简单了,简单得简直让大家谁都懒得去回答。

教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说:水哪里去了,它们蒸发进空气里,流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。教授微微顿了一顿说:你们可能都觉得这个试验太简单了,但是,教授口气一转严肃地说,它并不是一个简单的试验!

教授瞅一眼那些迷惑不解的.学生说:水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己心灵的温度决定的。教授说,假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

教授微笑着望着他的学生们问:明白这堂最简单的试验课了吗?

不,这不是一堂简单的试验课!他的学生们异口同声地说。

让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃,这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。教授微笑着说。

同学们哗地鼓起了掌。他们记住了这最后的一堂试验课,他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。

练习题:

1。试分析文中加点句水有三种状态,人生也有三种状态在全文中的作用?

2。请用一句话概括本文的主题,并结合古今中外的具体人物谈谈你对这一主题的认识。

参考答案:

1 是本文的中心,也是主题思想,放在文中,升华主题。

2人生的温度取决于自己心中的温度。如居里夫人在丈夫皮埃尔去世后,强忍内心的悲痛,不但没有心灰意冷,反而在逆境中崛起,成为了一代伟人。

篇11:声音的温度小学作文500字

声音的温度小学作文500字

那天,一场惊心动魄却温暖至极的声音潜入我的心房。

记得那次,我慢慢地关上了门,心中充满了恐惧,那一晚我独自睡觉。刚闭上眼睛,早晨在路边看见的一团黑影在东摇西晃,正午又被同学可怕的鬼故事吵扰,无限的想象一幕接一幕地在脑海中放映。月光下,阳台上的衣服被风吹得摇曳起来,我抓起被子盖在头上,脚不由自主地缩起,整个人缩成球似的一团。我的心伤心地呐喊:“快陪我呀!我害怕——我害怕!”渐渐地,我迷迷糊糊睡着了,再次醒来的时候,看到慈祥,熟悉的身影在我的`身旁,原来是妈妈!床边有一阵阵安慰我的波涛涌起,漫过我的心头,“乐乐,妈妈陪着你,睡吧!”柔弱的身躯,使人心旷神怡的声音,细腻的母爱,驱散我的惊骇。

“睡吧,睡吧,我的小宝贝,睡吧,睡吧,我的小乐乐。”隐隐约约地声音伴随着我,直到进入甜蜜的梦香。一分钟,五分钟,一小时,三小时,妈妈就睡在我的身边,我拥有十足的安全感。

清晨,鸟儿欢快地歌唱,浓浓的豆奶香依附在乐律精灵上,飘进我的鼻孔,我敏感的味蕾顺势咽下一口,“嗯,甜的。”“sodoraimiraidodo,钢琴曲优美的旋律缓缓传来,我揉了揉眼睛,在音乐中醒来。“宝贝,你醒了,可以吃早餐了喽。”迎面而来的暖暖的问候,慈爱的笑容,睡前的惊恐不安,早已抛到了九霄云外。

我拥有属于我的温暖,温暖的声音,使冷飕飕的我,以炽热的心迎接新一天,感恩妈妈声音的温度。

篇12:声音的350字作文

我喜欢钢琴的声音,因为它的声音高贵,优雅,当琴声响起的`时候就像一个舞女在舞台上跳着美丽的舞蹈。我喜欢钢琴的声音,琴声叮叮咚咚的响着就像钢笔在纸上快速的转动,每一个音符都含有美妙的声音。钢琴底下的案板可以神奇的调出好听的声音。

在很小的时候,妈妈就教我弹钢琴,每当我弹钢琴的时候,都觉得钢琴是我一生的伙伴,琴声就是我一个活泼的朋友陪伴在我左右。听到钢琴的声音就想起小时候我第一次弹钢琴的好奇,快乐。我沉浸在琴声中就像一只的燕子,自由的在天空飞翔。每当妈妈弹起钢琴的时候,我就静静的听着,钢琴的声音是那么的有节奏,是那么的有旋律,琴声是那么的有感情,好像百灵鸟在歌唱,好像含羞草在跳舞,好像花儿在尽情的绽放。

在我学习的时候,听到琴声我就忘记了疲倦;在我失望的时候,听到琴声我就鼓起了勇气。它陪伴着我,让我不再感到孤独,不再感到疲惫。

我喜欢钢琴的声音。

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