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不一样的铁和木头作文

时间：2023-01-13 08:23:45 更多作文收藏本文下载本文

不一样的铁和木头作文（集锦30篇）由网友“咩咩江”投稿提供，下面小编给大家整理后的不一样的铁和木头作文，欢迎阅读!

不一样的铁和木头作文

篇1：不一样的铁和木头作文

今天下午，我和爸爸妈妈去夕阳红公园跳大绳。跳了好一会儿，我跳累了。于是，我坐在秋千上荡了起来。我两手抓着秋千两边的铁链子，感觉手好凉呀！于是，我赶快停下来坐在旁边的木椅子上休息。我把两只手放在椅子的靠背上，觉得手一瞬间就不凉了，还稍微有点暖和呢！咦！我很奇怪，天气这么冷，秋千和木头椅子都在外面受着冻，为什么我刚才抓着秋千的铁链子觉得手很凉，而把手放到木头椅子上怎么就暖和起来了？

我问爸爸这是为什么？爸爸说：“铁传热快，你用手摸铁的时候，你手上的热量很快就传到铁上了，所以你就觉得铁很凉，而木头传热慢，你用手摸木头的时候，手上的热量传走的慢，与铁相比，所以你摸木头就觉得不凉，其实，铁和木头的温度是一样的。”听了爸爸的话，我好像有点知道了。妈妈说：“走吧，我们回家再做个实验就更明白了！”

回到了家里，我迫不及待地催着妈妈做实验。我们先找了一些材料，有一个碗、一根木头筷子，还有一把铁勺子。我先摸了摸筷子和勺子，它们的温度差不多。然后，妈妈把碗里倒上开水，我把筷子和勺子同时放进碗里。过了一会儿，妈妈把勺子和筷子一起拿了出来。我先摸了摸筷子，跟原来的温度差不多。我又摸了摸勺子，哎呀！好烫呀！我赶快把手缩回来了。

筷子和勺子同时放在热水里，筷子没什么变化，勺子怎么就变得这么烫呢？我想应该是铁很快地就吸走了热水的热量，所以勺子很烫，木头吸热量吸得慢，所以筷子没有变化。爸爸又告诉我：筷子是用木头做的，木头传热慢，热水传给它的热量就少，摸起来就没有什么变化；而勺子是用铁做的，铁传热快，热水传给它的热量多，你摸的时候，勺子又赶快把热水传给它的`热量传给了你，所以，摸起来就会很烫。现在，我终于明白了这个道理：铁传热快，木头传热慢。怪不得夕阳红公园里的椅子几乎都是用木头做的，这样冬天坐上去的时候，就不会感觉凉了。

原来，我身边藏着这么多的科学知识呀！以后，我要用我明亮的双眼细心地去发现更多的科学现象，学到更多的科学知识，懂得更多的科学道理！

篇2：热、铁和木头_小学作文

热、铁和木头_小学作文

热、铁和木头是三个好朋友，他们经常在一起玩。他们的性格都不一样：热喜欢看书，热爱学习；铁的胆子很大，但有些倔脾气；而木头有些胆小，不过喜欢听热和铁的。

有一天，他们三个去爬山，热在中途被一块石头绊倒，磕伤了腿。铁说：“我们背热上山吧。”木头同意了。木头先背着热走，木头走了一会儿，就停下来了，气喘吁吁地说：“热实在太重了，还总是从我身上滑下去。我背不动了，铁，还是你来背吧。”“行，这还不容易！”铁说：“你也真是没力气，交给我吧！”铁背起热就走，一路上连跑带跳的，显得很轻松。可过了一会儿，铁觉着越来越热了。热得受不了了，就把热放下了，问：“热，为什么我背着你很轻松，但是很热，而木头背着你不觉得热，倒觉得沉呢？”热想了想，从背包里拿出百科全书看了看，说：“我知道了，因为铁是热的良导体，可以吸热；而木头是热得不良导体，可以隔热。所以你背着我觉得轻，却很热，而他背着我不热，却很累。

铁听了热刚才说的'话很不服，认为这是因为它比木头重产生的。他和木头打了个赌，说：“咱们从树上跳下来，谁先落地听谁的。”木头不知道应不应该答应，热好像想起什么，对木头说：“你答应他吧，和他打这个赌。”木头和铁同时从一棵树上跳了下来“同时落地！”热说。木头和铁都很吃惊，热解答说：“热不热和重量没关系，不过，这又让我想到了一个知识，那就是物体在同一样的形状、同样的高度的情况下，同时掉下来时肯定的，因为同样形状受到的阻力一样，落地当然也一样了。”听到这话，铁不好意思地说：“还是懂知识好。”

篇3：木头作文300字

快看！班上的同学有的趴在座子上；有的两眼微闭，双手合拢想在拜菩萨；有张大嘴巴像要吃人……一个个像是被孙悟空施了定身术，一动不动，他们都在干嘛呀？

原来，大家在玩木头人的游戏。老师一声令下，教室里鸦雀无声，同学们就像是木头做的人一样，一动不动并摆出各种各样千奇百怪的造型：有的'做出了拿枪的手势，像随时准备开枪；有的手背在后面，头往上看，好像是一位正在吟诵古诗的诗人，最好笑的要数小潘和小费了，他们俩握紧拳头，两眼相对，气势汹汹地看着对方，好像随时要给对方致命一击。

而我做了一个蜘蛛侠的手势，一双眼目不转睛地看着前方。时间一分一秒的过去，也不知道过了多久，我的手开始发麻，腿快要断了似的。我快要坚持不住了，真希望赶紧结束这场游戏。突然这时，心里有一个声音告诉我：坚持！坚持就是胜利，否则就是被淘汰。我立刻打起精神，给自己打气，一定要坚持住！

“时间到！”老师一声令下，我如释重负，深深地叹了口气，终于自由了，自由的感觉真好！

美好的时光总是那么短暂，游戏不知不觉地结束了。我多么想再玩一次。

篇4：木头作文300字

下课了，我和同学们兴致勃勃地在一起玩木头人。

游戏规则是这样的:先黑白配，选出一位同学来抓。再让抓的人写一两个字，写好就转身，在那个人写字的过程中后面的同学可以向他跑去。如果有一个人碰到了在写字的人，后面的同学和他就要跑回起点，要是有一个人还没跑会起点就被抓了，那个人就要表演一个“节目”。

游戏开始了，谢嘉颖用飞快地速度写了两个字，我们也飞快地向她跑去。因为谢嘉颖写字太快，我们只能慢慢地接近她，终于碰到谢嘉颖了，我们迅速跑回起点，一个也没被抓。

第二轮游戏开始了，我们再次用飞快地速度跑回起点，同样也一个也没被抓，而且我们的速度也提升了很多。

上课铃声响了，我们只好依依不舍地回到教室里，认真读书，但是每个人的脸上都带着开心的微笑。

这就是我的课余生活，充满欢笑的课余生活。

篇5：木头作文300字

今天，作文班的姚老师教我们玩了一个有趣的游戏――――――我们都是“木头人”。

老师先告诉了我们了游戏规则，当我喊到我们都是“木头人”，不许说话不许动。说完最后一个字时，你们就不能动了，动的人出局。

老师话音未落，许多同学都兴奋不已，巴不得游戏马上开始。

游戏开始了，姚老师慢慢地念到我们都是“木头人”，不许说话不许动，游戏刚开始，王作湘才从身后转过，就被姚老师那火眼金睛给发现了，无奈之下，王作湘只好认输了，他淘汰后，不但不好好坐着，反而去逗别人笑，他先去逗方致杰，可方致杰不理他，他又转过来逗邓欢榆，可邓欢榆与方致杰一样纹丝不动，于是，他又去逗张文Z，这不仅把她逗笑了，还把杨卓行也逗笑了。之后，张文Z就开始逗我，我一动也不动，她见无效，就在我面前晃悠，可我一直没看她，她见我不动，便转回身去了。当时间快结束时，一件让整个教室沸腾起来，让全班同学哄堂大笑的事情发生了。王作湘逗完身边所有人后，使出了大绝招，他对着程烯成发了一声猪叫，这使程烯成乐不可吱，更使全班同学开怀大笑。

从游戏中我知道木头人真不是好当的，所以，我们要注意安全，不要让自己变成像木头人一样的人。

篇6：木头作文300字

我非常喜欢《一块木头》这个寓言故事，他告诉我很多道理。

故事讲了有一块木头木匠想用他做板凳而木头执意不干。有人买它去修门框，他也不肯，他一心想做横梁或金字招牌。卖木头生气了把他往木堆里一扔，好多年过去了，虽然有很多人想用他做一些有价值的日用品，却被他拒绝了，而木头行里一批批木材都兴奋接受木工的加工成了各种有用的器皿。最后这块木头由于风吹日晒腐烂了，白蚁还在他身上钻了许多窟窿。

我为这块木头感到惋惜，他本来可以做成有价值器具，由于他的心高只想有大用途，结果成了一块烂木头。这个故事告诉我们不要只想做大事，不想做小事，凡是先从小事做起，才能将来成就大事。

我想到我自己，以前妈妈对我说自己的事情自己做，帮她做家务，有人需要帮忙的时候我们要帮。我总以为自己还小有些事不用自己做况且我也不愿去扫地，擦桌子，总想依赖大人感觉与自己无关。现在我明白凡事要从我做起，从小事做起，只有这样才能养成良好的习惯，长大才能成为有用的人。

篇7：木头作文300字

上次的木头人游戏我还没有玩够，没想到今天又要玩一次木头人的游戏，我高兴得一蹦三尺高，这时，“我们都是木头人……”这首儿歌又回荡在我的耳边。

今天我们做的这个游戏和以前不一样，女生扮演木头人，男生扮演逗我们木头人的人，当我们读完儿歌的时候，教室里好像女雕塑展，我右手撑着杨佳玉的凳子，左手撑着后面的桌子，右腿弯曲不来，左腿直直的摆出一副想要飞的姿势，这时男生纷纷走出来开始逗木头人，胡涛走过来，对我又上拳头又上脚踢，可我无动于衷，他只好垂头丧气的认输了。于是我取得了最终的胜利。

又一次木头人游戏开始了，这次是同桌互玩，最有意思的是我当木头人的那一次，我翘起二郎腿，把手摆成八字形，放在下巴下面，当读完儿歌，同桌杨佳玉开始“教育我，一会儿说我这儿不好，一会儿说那儿不好，好像我哪儿也是错的。我时不时的想笑，可不行，我想打个喷嚏，可是不行呀！我一点一点的'喷，都喷到杨佳玉的脸上了！

虽然是第二次玩木头人，但是我还没玩够呢！

篇8：木头作文300字

“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的声音从森林里传出来，啊！原来是在举行“运木头比赛”。

小猪、小熊和小猴从起点出发了！小猪用自己那长长的鼻子拱着木头滚，开始显得很轻松，可不一会儿就满头大汗了。小熊也不甘落后，它可是森林里有名的大力士，扛起那根又长又重的木头，大步流星地往前走，可是刚到小河边就累得筋疲力尽了。

小猴还在起点急得抓耳挠腮呢，突然它看见旁边有条小河，灵机一动，想到了一个好办法。它连忙找来绳子，捆在木头的一端，然后把木头推到河里，拉着木头向前跑去，很快就超过了小猪和小熊到达了终点。小猴胜利了，它高兴地又蹦又跳。

老虎裁判看了，哈哈笑道：“小猴虽然力气小，但它用自己聪明的头脑想出了一个最省力的方法，这才是真正的胜利呢。”

篇9：木头作文300字

平时我们看的漫画都是会给我们带来欢笑和喜悦，但是今天我看了一副漫画，却让我陷入了沉思。

一只啄木鸟在森林中飞着，突然“咚、咚、咚”的声音传入啄木鸟的耳朵里，她循着声音飞到了声音的源头，一个长着个榆木似的脑袋的伐木工人，迈着弓步，抡着寒光闪闪的大斧头，正在砍树。木屑飞溅，像大树在痛苦呻吟。啄木鸟生气地喊着：“住手！住手！”。啄木鸟落在伐木工人的肩上，生气地说：“这段木头里一定有虫！是贪婪虫，自私虫，无知虫。” 啄木鸟一口气吃了“贪婪虫、无知虫、自私虫”。这时候，伐木工人如梦初醒，知道自己不应该为满足自己的私欲而去破坏森林，从那之后，伐木工人每天去森林，手里拿着的不是斧头，而是茁壮的小树苗。

看完这幅漫画，我也想到了我们脑袋里有没有这些虫子呢，我想是没有的。但是我们身边有没有人是这样的人呢，我想是有的，有些人总是使用一次性筷子，是多么的浪费呀！每用1万双筷子就会少一棵粗壮的大树，我国每年平均用一千万双一次性筷子，那是一批不少的树木呢，还有塑料袋儿，是从石油里取的，是造成白色污染的最大的真凶。现在的树木越来越少，所以泥石流等灾难频发。

让我们一起保护地球吧。

篇10：木头作文300字

前段时间，我们行知小学五年级段一起到萧山去学农，实践了各种各样的农活，可有意思了。其中，最有意思的要数锯木头。在城市里，我们根本没有机会看见锯子，就连这种粗糙的圆木也难得看见。如果不是这次的学农活动，我们还真无法体会到如此有趣的农活。

农家院子里，四五个同学互帮互助，齐心协力锯木头。一只手扶着，一只手锯着，一只手帮着，一只手指着……

有喊加油助威的，有满头大汗拉锯子的，有想努力扶住却不慎摔倒的，也有两眼发光等着木头断掉的……

许多同学都在兴奋的观察着木头，问这问那，一会儿讨论着木头有多大年龄，一会儿又仔细地观察着木头的尺寸，一会儿又捡起木屑闻着那幽幽的香味。

锯木头竞然是如此地困难，有个小组花了一个小时还没把木头锯下来。最后，好不容易终于锯下一段小小的木头，每个人脸上都乐开了花。

锯木头让我体会到了劳动的艰辛，朴实无华的农民们每日都要做这样花费时间多且非常辛苦的事，虽然我们只是初学者，可也品味到了其中的艰难。经历此事，我打心眼里更加敬佩农民伯伯了。

篇11：木头作文300字

表演广告!这个消息犹如晴天劈雷，我呆呆坐在椅子上，五指发凉，脊背透着丝丝凉意，我从来不喜表演，是则避就避，可今天……，我们组又有一个全班最活跃的分子，剧本又偏偏是两只老虎，我胡思乱想着，双腿已在颤抖。

“快走!”活跃分子——胡嘉原一把拉住我的手臂，和另两个人一起把我拖到后面。“干什么?”“排练呀!就你当老虎，其它两个当配音……。”我被其他的人推来推去。随着手的落下，伴着时间的推移，同学们的叫声，老师的一声怒吼，迎来了广告表演秀。我看着台上的老师，拼命摇手，我多么希望早些熬过这场表演呀!我在心中暗自祷告。

也许，天上的神仙也趁这个好天气出去游玩了，不然，为什么表演又开始了呢?

“你们这个组。”老师用手指着我们，我头皮发麻，脑海一片空白，也不知怎么，竟跟了上去。同学们依次介绍，我结结巴巴地说：“我是……带他去……山泉的……老虎。”谁都听的出来，我的声音十分不自然。开始了，我像个木头人般在台上被他们拉来拉去，该说的台词又没有说，傻傻地站在台上……

呆木头表演广告剧，一个字，苦呀!

篇12：木头作文300字

一年一度的搬木头比赛又开始了。小猴和小猪还有小熊都去参加比赛。小熊看了看小猴说：“你这么瘦弱，还敢来和我比，岂不是鸡蛋碰石头？”小熊又看了看小猪说：“你这么肥，跑得动吗？还是回家睡觉去吧。”大象裁判说：“预备，开始！”他们拔腿就跑，小熊跑得最快，小猪跑在第二，小猴抗着木头跑在最后。

小猴瘦弱一下子就跑累了，它正坐在大树边休息。忽然，小猴看见了一条河，灵机一动想出了一个办法。他把木头放进河里，小猴子坐在上面，真像一艘船。小猴子乘着“船”一下子就追上了小猪。

小猪看到了眼珠子一转，也想到了一个好办法。他把木头放在地上推，越走越轻松。可是小熊还是用老方法，越走越吃力。结果被小猴和小猪超过了。他看着小猪推木头像在开汽车，小猴的木头像轮船在河面上飞快地行驶。

小熊也不甘示弱，他用尽全身力气可还是追不上。小猴已经到终点了，小猴第一名，小猪也到终点了，小猪第二名。小熊最后到终点，小熊最后一名。

真是一场精彩的比赛。

篇13：木头作文300字

在一个与世隔绝的小山村中，有一片绿油油的树林，里面的树长得又高又大、又粗又壮，下雨时山上流下的泥浆，刮风时呼啸而过的大风，也都是靠这些“边防战士”来抵挡。人们非常敬重这片树林，认为这是老天爷的恩赐。所以他们从来也不在这里砍树，只是捡些枯枝败叶回家做饭。

然而，好日子总是过得那么快。这块好地方被一个富商看中了，他想把山上的树砍下来造一个度假村，这样他就可以大赚一笔了。老板让自己的手下大坏来干这件事。

这件事情被山中的啄木鸟知道了，它们决定为这些长着“木头”脑袋的家伙杀杀虫。

第二天一早，大坏来到树林里，手里拿着一把斧头准备砍树。这时，一只啄木鸟飞上了他的头顶，开始用力地啄。大坏很生气，结果一斧子砍死了啄木鸟。这是其他的啄木鸟蜂拥而上，啄得大坏痛苦不堪。最后，大坏砍死了这些可爱的鸟儿。也把山上的树木统统砍掉了。山上只剩下一个个孤零零的树桩和啄木鸟的尸体……一座用砍下的木头建造的度假村在这片山脚下竖立起来了。

一年夏天，山上下起了大雨，大雨引发了泥石流，冲垮了美丽的度假村，富商也被埋在石头下活活地压死了。坏人终究得到了应有报应。

篇14：木头作文300字

“哈哈哈哈”，这是哪里传来的声音？仔细顺着声音找去，哦，原来是教室里传来的声音。为什么今天教师里发出了这么大的声音呢？因为我们今天玩了一个名叫“一二三，不许动”的游戏，它还有一个很短的名字“木头人”。

这个游戏的规则是：每个人做出一个有创意的造型，要一直坚持下去，谁动了，谁就输了，坚持到最后的.人就胜利了。

游戏开始了，同学们个个跃跃欲试，摆出来的造型千姿百态，形态万千，有的像齐天大圣一样极目远，有的眼睛瞪得老大，眼珠却靠在一起，摆出斗鸡眼的样子，还有的索性摊尸装死。

接下来就轮到史晟君和我比赛了。史晟君嘴里含着香肠，面部表情扭曲，腮帮子鼓得圆圆的，还没等我笑，他自己就“哈哈哈”笑起来了。我赢了！

但是他不想放过我，于是就来到我的面前，一会儿朝着我的脖子吹风，一会儿拉拉我的耳朵，捏捏我的脸蛋，但是我也无动于衷。最后，他使出杀手锏了，嘴里含着香肠，做出奇怪的表情，我终于忍不住了，“噗嗤”一声笑了出来。

今天我非常开心，因为我玩了游戏，体会到了生活的快乐。

篇15：木头作文300字

一天，小熊小猪和小猴看到一则广告，广告上写着：明天将在森林里举行运木头比赛。于是它们就决定去参加比赛。

它们来到现场，发现比赛场地上有一条河。比赛快要开始了，它们一个个摩拳擦掌。只听“砰”的一声枪响，比赛终于开始了，小熊不管三七二十一地把木头扛起来就跑了起来，小猪则用它最厉害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁边往木头上系绳子。小熊心里暗想：小猴是不是疯了，比赛都已经开始了，怎么还没出发呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁边有棵树，树上结满了果子，它想：大家还没追上来，我就先吃点东西吧！它刚爬上树，小猪它们就赶上来了，小熊见了忙爬下树，可是等它下来，小猴和小猪早已经跑得无影无踪了。小猪眼看着自己落在了小猴的后面，就使出全身的力气拼命地拱着木头，想要追上小猴，可是它的鼻子越来越痛，身子也越来越累。只有聪明的小猴动用了水的浮力，把木头放在水面上，拽着木头在河岸上跑，而且越跑越快。

最后比赛结果出来了，小猴第一，小猪第二，偷懒的小熊是最后一名。

教师评语：小作者以童话的形式，展开合理地想象，详细地写出运木头比赛的全过程，真是一篇好假做呢！

篇16：木头作文300字

在大自然中，明明有一些树很健康，但有一个人说：“这树里面一定有虫，必须砍掉。”于是，他就拿了一个电锯来砍树。突然，他想起这个树林里有只“难缠“的啄木鸟。为了不让它知道，他就拿来一把斧头“咚咚”地砍了起来，他又想：“这下啄木鸟发现不了我了吧！我真是太聪明了。”

谁知道，啄木鸟可以辨别同类的声音，它寻着咚咚的声音找到了这个人。看看大树又看看这个人，对着这个人的脑袋说：“这根木头里一定有虫子，而且一定很多。”于是，也对着这个人的脑袋“咚咚”地啄了起来，又说：“这根木头也太硬了，虫子应该很肥，而且很有营养。”

在生活中，树是有很多用途的，但是还是有人砍树，破坏了大自然的生态规律。时常也出现沙尘暴等对人类有破坏的灾难，这些灾害都是我们人类造成的，如果人类不砍树木，就没有一些因树木不多而引起的灾难。所以我们要保护树木，不能破坏它们，如果破坏了树木，大自然也会对我们进行一些惩罚。

篇17：木头作文300字

清晨，一缕阳光照射在我这棵小树的脸上，我懒洋洋地抻了个懒腰摆动树叶叫醒正在熟睡的鸟儿们起来工作。

这时，我听到了白杨大叔的.呻吟，定睛一看，原来一个头戴鸭舌帽、高挽着袖子，脚穿皮鞋的生意人正奋力向白杨大叔砍去。只听白杨大叔痛苦地呻吟，看到它那流出来的血液就会让你心理难受。而我们的啄木鸟朋友正奋力向生意人的榆木脑袋啄去，我们还一起大声且恶狠狠地说：“这段木头里一定有虫！”但是这一连串的攻击并没有影响生意人砍树的决心，他两眼发光，仿佛看到树换来的厚厚的钞票像瀑布一样流入他那充满罪恶的口袋，手上更用力了，砰、砰、砰……

人类真是一群傻子，他们难道不知道我们树木的重要性么？我们每天为人类涵养水源、净化空气、保持水土！他们脑子里只有钱，恐怕只有十八级地震才会把他们的榆木脑袋震出一条缝来！

地球上的部分地区没有了森林的保护，动物们相继死去，湿润肥沃的土地变成了荒芜的沙漠，不过另人兴奋的是，当地的人们终于发现了破坏森林的严重性，人们爱树爱的都发疯了，他们每天都去种树、栽树，乐此不疲，但是人类的觉醒真的需要付出惨痛代价之后才会明白么？

篇18：木头作文300字

星期三的作文课上，王老师说要玩“123，木头人”的游戏，一听说要玩游戏，同学们都激动不已。

王老师给我们详细的讲了游戏规则：王老师背对着我们，我们就可以自由活动，当我老师“喊123，木头人”时王老师会转过身来，这是我们要保持刚才那个动作，不能动，不能笑，只有眼睛可以眨。

游戏开始了，王老师选了几个人上来玩，然后，只见王老师转过身去，教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员，有的像一批野马，还有的像一只天鹅。

“123，木头人”王老师喊道。于是，在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边，陈熙哲把头缩进衣服里，像一直缩头乌龟。再看了一下左边，李均谦两个膝盖跪在地上，好像在跪地求饶。

木头人这个游戏好玩极了!

篇19：木头作文300字

今天上午我在张桢哥哥家玩。忽然，听到张伯伯在楼下叫我们。我们赶紧下楼来，原来张伯伯让我和张桢哥哥帮他锯木头。

张伯伯指着一根比碗口还要粗的木头说：“今天我要把这根木头锯掉，你们俩来帮个忙。”说完，张伯伯一只脚踩在木头上面，双手紧紧地握住锯子上下拉动，发出了“吱吱吱”的噪音，吵得我耳朵都快聋了。我和张桢哥哥两手死死摁住木头，不让它移动。锯了一会儿，张伯伯累得满头大汗，他一边擦汗，一边说：“哎呀，老咯，不中用了……休息一会吧。” “让我来试试吧！”我自告奋勇地向前走去，心里暗暗地想到：“不就是块木头嘛，怎么会这么难锯呢？”于是，我用右脚踩在木头上，双手握锯，张伯伯蹲在地上，右手抓住锯子的另一头。我学着张伯伯的样子，而且张伯伯还不停地指导着，可手里的锯子根本不听使唤。不是卡住了拉不动，就是锯子“跑”出了“轨道”。我几乎把吃奶的力气都用出来了，可一点进展都没有。张伯伯看我这个样子，决定手把手地教我，时不时还开个小玩笑。

通过这次锯木头，我明白了：有些事看起来容易做起来难，没有尝试可千万不要乱下结论啊。

篇20：木头作文300字

夏天到来了，这时候是大森林里最热的时候了，但也是小动物们最高兴的时候。因为天气太热了，那些乱砍树木的人们不想出来了。所以，在这个时候，小鸟的家也不会落在地上了。天空上一朵白云也没有，地上因为没有了水。所以被火炉似的太阳烤裂了。

有一天，鸟妈妈想开一家名叫：夏日真热的学校，但是小鸟妈妈没有木材盖房子。瞧！它又在发愁了。这个时候，小猪、小熊、小猴自告奋勇的说：“我们愿意来运木头。”刚说完，它们就出发了，走了好长好长的路也没有找到木头。但是，这个时候，它们停了下来。因为它们看见了一片树林，这里的树又高又大，它们把高科技电转给拿了出来，它们一口气就砍了六棵树。

但是，它们又不知道怎样把木头运到学校去。这个时候，小熊说话了，它说：“我的力气最大了，我可以把木头扛回去。小猪说：“我的嘴巴最大，我可以把木头顶回去。这个时候，小猴子发愁了，它不能把这么高的木头运到学校。突然，它听到了流水的声音，它灵机一动，把木头拖到了水里，木头就顺着流水漂了回去。

回到了学校，它在学校等了好久，也没有看见木头。最后，它们在吃晚饭的时候，木头才出现。

篇21：木头作文300字

今天老师上课的时候带我们玩了一个“123木头人”的游戏。

大家先围成了一个圆圈，然后一边走一边唱着：“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”当唱完后，大家都“定住”了：有的吐出了舌头，有的人张大了嘴巴，有的小顽皮趴在了桌子上，还有的打着伞坐在了地上。大家的姿势千奇百怪。这时我们班级里还发出了一些轻松的笑声，我听见了，差一点也笑了出来，脸变得通红，嘴巴鼓鼓的，就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戏结束了。哎，好险，我松了口气。

不一会儿，紧张的第二局就开始了。这一次，为了不被别人逗笑，我转了个身。嘿嘿，这样我就看不见别人啦，就这样第二局胜利结束了。

第三局出局的同学不甘心了，来逗没出局的同学。顿时班级里发出了阴阳怪气的声音，我有些紧张了。忽然一位同学走到我的面前，他把眼睛撑的又大又圆，嘴巴也张得大大的，犹如一只怪物，张牙舞爪，十分可笑。我终于我忍不住了，大笑了起来。那时我不但没有觉得出局很伤心，反而笑得合不拢嘴。

有时就是一个小而普通的游戏，就能让人很快乐，我们要珍惜自己快乐的童年。

篇22：木头作文300字

“哈哈哈。”这个欢乐的笑声，就来自我们作文班，因为我们在玩“一二三木头人”呢。

活动还没开始，我想：让男生扮一只猴子，一定十分搞笑，尤其是王子豪演肯定是耳目一新。再让李欣泽演一只小狗，也一定使人开怀大笑，一看他胖乎乎的样子，跟熊猫似的，想着我都笑了。

不一会儿，活动开始了。扮演最好的就是李欣泽了。他演小狗在地上打转，还“汪汪”的叫，就像小狗见到妈妈要喝奶一样。王子豪也很搞笑，他演的孙悟空像极了，先把手在身上拍打一下，就像身上痒在挠，接着一踮脚，把手搭在眉毛上，做了个远眺前方，关键边望另一只手还要挠头发，简直像只真猴转世。

还有一位高手那就是我了，只听李欣泽喊：“一二三木头人，演手机。”大家都摆着，我不知道怎么扮，一看王子豪把手升起来，活像手机的天线。我就学着他的样子，又一想还是摆个拍照的手机！于是把食指大拇指张开，按在一起。不知怎么回事，老师看后哈哈大笑，我感到好奇，难道我演的不够逼真吗？

十几分钟后，游戏结束了，但它留给我了欢乐的时光。

篇23：木头作文300字

今天，老师带我们玩了一个游戏，叫逗笑“木头人”。

水老师先让我们用黑白配分组，我和张周娅羽一组。限时一分钟，逗者可以用语言逗，可以用表情逗，还可以用动作逗，但就是不能用手碰对方。

第一轮是张周娅羽负责逗我笑。她把脖子往上一仰，发出一声怪声，我才不笑呢，这有什么可笑的。她一招不成，又使一计，指着我大吼：“你给我笑!”我不为所动，镇定地看着她各种搞怪。旁边的'同学给她出“金点子”，她就是不用。时间到，张周娅羽没能把我逗笑，于是我加了一分。

轮到我逗张周娅羽了，我刚准备开始，她一挥：“停，先让我缓个气。”说完，她转过身长出一口气，仿佛要把全身的笑气呼出去。然后，她转过身来瞪着我，示意我可以表演了。我用的第一招是扮鬼脸，我用食指往下扒眼皮，用小指咧嘴笑。不过，她紧紧地抿住嘴唇，就是不看我，真赖皮。我又出了几招，但始终没能逗她笑，所以我输了。

姚子涵用的方法是假摔，程晟杰忍不住，5秒不到就露出八颗牙。而程晟杰只说了一句，“甲和乙一起吃枣。”姚子涵压跟儿没听清，就笑了，她的笑点可真低呀。

回家后，我要再想几个好点子，下一次再跟别的小朋友玩，争取一秒就把他们逗笑!

篇24：木头作文300字

冬天，木匠到自家的山林砍了一棵树，他把这棵树锯成了两节，粗的那节用来做了房屋的厦柱；细的那一节呢，一时间还没有考虑好用途，就放在了院子里。

这一放就是五年，直到有一天，木匠这才想起了还有这么一节木头放在了院子里呢，他准备用这节木头做桌子的腿，就拿着斧头去看了看，这节木头已经朽烂了，用斧头敲了敲，就是当柴烧也都不是那么好烧了，风吹日晒雨淋，这节木头已经没有什么用处了。

要是当初就用来做盖房子的梁或是椽子的话，说不定，这节木头就不会成这个样子了。木匠心里想，就这么让它一闲置，看似是很轻松，实际上是毁了它，让它什么都做不成，一点用处也没有了。

再看看那节用来做厦柱的木头呢，还是像五年前一样，斧头砍上去，还是硬硬的，发出梆梆梆的声音来，这节木头还扎实呢，就是房子坏了，说不定木头还好好的呢。

同样是一棵树上的两节木头，用与不用后的效果截然不同：一些东西如果长期闲置不用，放了太久的话，就不能再用了；如果一直用着，让它发挥相应的作用，只会越用越好用。

用，是一种很好地保护；不用，也许就成了最大的破坏呢！

篇25：木头作文300字

今天，我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法，剪刀，石头，布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了，那么木头人就输了。如果木头人没笑，那么逗笑者就输了。哈哈，我们组赢了。

比赛开始前，我的心里忐忑不安，七上八下，不知怎样才好，生怕自己笑了。

比赛开始了，我不懂了，尽管对方做鬼脸，讲笑话。我都忍住了，我一直想方设法让自己不笑。对！让自己想难过，不开心的事。突然眼前闪过一位老人的'影像，爷爷。那位慈祥和蔼的爷爷。我不禁抽搭了一下，眼泪差点流了出来，幸好我的眼睛是闭着的。对方看我始终还是不笑，就急得像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁想办法让我笑。最终也没想出什么好办法。时间到了。我终于赢了，看看其他组员他们都笑了，他们都抵不住眼前的诱惑，惨败给了对方。

通过这个游戏，我明白了一个道理：要低住眼前的诱惑才能得到胜利。

篇26：木头作文300字

“哈哈哈……呵呵呵……”你知道我和小伙伴们为什么这么开心吗?原来我们在玩“木头人”呢!

大家一起念儿歌：“我们来玩‘木头人’，不许说话，不许动。”话音刚落，只见同学们摆出了各种有趣的造型。嘿，韩欣琳趴在地上，把身子卷起来，活像一只小蜗牛。哎，树佳苗蹲着，嘴里叼着一本作文本，真像一只在吃鱼的小猫。哇，范颖颖趴在课桌上，一只脚放在旁边的凳子上，似乎在跳芭蕾舞呢。最有趣的要数陈家麒了。他脑袋上顶着一本小册，嘴里含着一本语文本，还把文具盒打开，遮住脸。双腿跪在凳子上，花样可真多呀。他那双小眯缝眼此时睁得比往常大多了，仿佛要用眼睛把我们吃掉。“呵呵……”终于，霍文靓忍不住笑了。第二轮开始了，我趁大家念儿歌时，飞快地范颖颖的眼镜摘掉了，戴在自己的眼镜上。这样，我就变成了“六眼神”。我一边金鸡独立，一边把作文本放在抬起的脚上，心想，这下你们总该笑了!果然，范颖颖没熬住，“噗嗤”一声笑了。我好高兴呀!

“我们来玩‘木头人’，不许说话，不许动”……阵阵欢笑声在教室里回荡，也回荡在我的心里。

篇27：木头作文300字

一个风和日丽的早晨，鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始翩翩起舞，蜜蜂开始辛勤采蜜，一切都是那么和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”，一辆卡车的声音打破了村庄的宁静和和谐，在一棵高大粗壮的树下，卡车停了下来，从车上下来了一个人---黄无赖，这个人在全村臭名远扬，整天游手好闲、好吃懒做，一肚子坏水，总想些坏点子。这不，黄无赖今天打起了山上大树的主意，因为这树粗，买主出的价钱也高。

天刚亮，他就起床了，吃过早饭，搭乘买树老板的卡车上山了。只见他身穿黄色工作服，头戴黄色安全帽，嘴里叼着一根烟，肩上扛着一把斧头，看到这棵高大挺拔的树，立马两眼放光，轮起他那把锋利的斧头，使劲向树砍去。不一会儿，一棵大树就失去了生命。看着那棵大树慢慢倒下，他的贪婪心就越来越大，砍树也越来越快。突然，一只啄木鸟非常气愤地从一棵即将倒下的大树上飞下来，飞到了伐木工人的肩膀上，并且用尖尖的嘴啄他的头，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫！哟，贪婪虫，无知虫，为钱而生的虫！”他如梦初醒，为自己的犯错而悔恨。

自从啄木鸟啄过这个“木头”后黄无赖仿佛换了个脑袋似的，每天都会来到森林里，但带着的不是斧头，而是那一颗颗幼苗。

篇28：木头作文300字

“我们都是木头人，一不许哭，二不许笑，三不许露出小白牙，比比谁的定力最最好！”从阿姨家的窗户里传来了木头人的歌声，再进去一看，呀！大家怎么都不动了？原来，我和妹妹的几个同学在玩木头人的游戏，前面那首歌只是木头人游戏的规则而已。

我和妹妹一组。第一轮，妹妹先做木头人，她摆了个拉丁舞的姿势。我一开始先在她旁边闪来闪去，还一刻不停地做着鬼脸逗她笑，可我已经累得筋疲力尽了，她还是不动。一计不成，再想第二计。我脑子一转就想出了一个好办法――吹气。我使劲地吹，从她的肚子一直吹到她的脖子，可是她还是纹丝不动。这下我可急了，又是对着她学狗叫，又是大骂她，可我喉咙都喊哑了，她还是没动。这时，阿姨一声令下：停！所有的木头人都“活”了过来。赢的'同学高兴得一蹦三尺高，输的同学灰头丧气。

阿姨让大家安静下来，接着大声宣布：“第二轮比赛开始！”这次轮到我做木头人了，我直接做了一个丑丑的笑脸，刚开始我还耐得住，一丝不动，妹妹看着我滑稽的笑脸哈哈大笑起来。我耐不住了，“扑哧”一声，笑了出来。就这样，我成了第一个“活”过来的木头人，我输了。

玩木头人真好玩！

篇29：木头作文300字

今天，王老师神秘地走进了教室，王老师满脸笑容地和我们说同学们好，今天老师要带你们做一个游戏，游戏的名字叫木头人，王老师的话音刚落，教室里的`同学们立刻默不作声，雅雀无声，呆呆地成了一个木头人，你看，同学有的时候捂着嘴，谁都不敢笑，谁也不敢动，钉子掉下来的声音都能听的到教室真安静啊！

你看，同学们被孙悟空施了定身术似的，一动不动，同学们都摆出怪异的动作，有的同学在劈腿，手撑着两旁直勾勾的盯着前面，歪着头，侧着身子，还有的同学只见他身子往下压，脖子伸得长长的，张开大大的嘴巴，两只手向前伸，好像在说：“你别跑，我要吃了你。

看，我站着，摆着两手拿枪的造型，准备拿枪扫射前面的敌人，看上去轻松，不过我非常吃力，当老师说还有30秒时，我要倒下了，我的身体快承受不住了，好像有很多小虫子在我身上爬，想想也不能动，我祈祷着快点结束吧。

时间到了，老师一声令下，游戏结束了，同学们累极了，都趴在桌子上，个个都浑身无力，可是我觉得今天是个快乐的课堂。

时间是那么的短暂，不知不觉，游戏结束了，可我还是沉迷在游戏中，我真希望，每次课堂都充满翻天喜地的笑容啊！

篇30：木头作文300字

今天我和弟弟妹妹在在自家院子里玩了一个有趣的游戏，叫做“一二三，木头人。”

游戏规则，先找一个人当猎人，其他几个当木头人，等猎人背过身子，叫到“一二三，木头人不许说话不许动”时，其他人就不能动，如果被发现谁动了，就到他当猎人了。

开始游戏了，我们先用石头剪刀布来决定谁当猎人。哈哈，弟弟当猎人，弟弟背过脸来大声说道“一二三木头人不许说话不许动”。我和妹妹赶紧做动作。妹妹，把双手放在大腿上，双腿合着紧紧的，再把胸挺直，一动不动的，真像个木头人啊！我呢，跟妹妹一样笔直的站在那儿，像一根粗的棍子。弟弟转过来，发现没有人动，再次说道：“一二三，木头人不许说话不许动。”妹妹还没来得及做好动作，弟弟就转了过来，把妹妹抓了。

第二回合，到妹妹抓了。还是老规矩，把口号说出来：“一二三，木头人不许说话，不许动。”我和弟弟不管三七二十一，直接蹲下去。妹妹转过头来，把眼睛眯小，把头伸长硬着要我们动和说话。

我们玩着玩着，天渐渐黑了下来，我们恋恋不舍地回家了。我喜欢“一二三，木头人”的游戏，它使我开心啊！

★ 铁锅子散文