猜想--科学的翅膀作文（共13篇）由网友“哴哩个浪”投稿提供，以下是小编为大家整理后的猜想--科学的翅膀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：猜想--科学的翅膀作文
猜想--科学的翅膀作文
猜想
------科学的翅膀
今天考完试，放暑假了。小学毕业了，多年的学生生活给自己留下一个习惯，对数学中奇妙的题目总会产生猜想。“命Px(1，2)为适合下列条件的'素数p的个数：x-p=p1或x-p=p2p3其中p1,p2,p3都是素数。”这是《哥德巴赫猜想》，这是不好懂的;但是这篇论文已经得到了国际数学界的公认，誉满天下。
《哥德巴赫猜想》是徐迟的一篇报告文学，文章以陈景润为主人公，最初发表于1978年1月的《人民文学》第1期。
虽然看了还不懂，但蒙笼中悟出：猜想------科学的翅膀，知识象大海，到大海中去，用勤奋、专研的精神博击，一定能在知识海洋中收获《猜想》!
这是的一点感悟，当作日记自勉。
丁洁曦 -6-30
篇2：科学猜想
科学猜想6则
科学的发展日新月异,不断地改变着人们的生活,一个一个的科学难题、科学猜想激发着无数的科学工作者为之努力登攀,使人类的生活质量不断发生质的`飞跃,为了与广大的科技工作者、爱好者交流认识,探讨未来,笔者将自己的科学畅想汇成一文,作为一种科学建议提出来(个别观点属科学家观点的引申),希望推测成事实,荒谬引真知.
作 者：浩阳 作者单位： 刊 名：中国科技信息 英文刊名：CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(15) 分类号： 关键词：篇3：中班科学:关于雨的猜想
活动目标：
1.通过观察试验，了解雨的形成的原因。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.体验探究的乐趣。
活动准备：
1.雨的形成的光碟、图片。
2.实验器材：酒精灯、试管、试管夹、玻璃片、火柴、水杯、托盘
3.热水、冷水
4.知识准备：理解蒸发的含义。
活动过程：
一、教师提问于幼儿讨论。
1. 小朋友见过什么样的雨？
2. 雨从哪里来到哪里去？
3. 天上为什么会下雨？
二、欣赏雨的形成的光碟。
三、教师操作实验，幼儿观察并说出实验现象。
1. 介绍实验器材。
2. 集体观察实验，提醒幼儿认真观察并用语言表述实验现象。
3. 分组观察水蒸气遇冷，在玻璃片上凝结水滴的现象，让幼儿体验成功的喜悦。
四、图片排序，讲出雨的形成
五、游戏：下雨了（雨的形成）
六、提高幼儿的环保意识
1. 幼儿说出喜欢雨和不喜欢雨的原因。
2. 教育幼儿注意环保。
篇4：插上科学的翅膀
星期三下午第三节课，我校举行了第三届科技节的各项活动，分别是“A4纸的承重赛”、“乒乓球――动起来”、“纸飞机掷远比赛”。我就参加了其中的“A4纸的承重赛”。
比赛时间一到，体育馆里就变得人山人海。参赛选手们一到来，就迫不及待地奔向了各自比赛的场地。我同徐t婧一起走上高台，领好材料，便在角落席地而坐。我先把一张软塌塌的白纸用美工刀平均分成四份，然后利用圆珠笔的笔管将四份纸卷成大小相同的空心圆柱状，再用固体胶水将它们粘得十分牢固。这一番工夫后，原本柔软、易折的纸张变得很难弯曲。
道具准备完毕，我和徐t婧同时从高台一跃而下。婧婧先参赛，只见她把四根“柱子”仔仔细细的摆好，双手微微地颤抖着，拿起一本书，她咽了一口唾沫，双手正要把书放上去，忽然转过身，眉头微皱，担忧的问我：“陆诗行，我担心死了！要是我刚把书放上去，纸卷就倒了，那该怎么办啊？”我拍了拍她的肩膀，安慰着：“没事儿！别紧张了！千万不要担心！只要发挥出你正常的实力就行了！我相信你！”婧婧下定了决心，长呼一口气，小心翼翼地一本一本地搭着。我们班的同学和陆老师也来了，他们个个紧握双拳，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，好像在台上比赛的不是婧婧，而是他们自己。忽然，“书塔”矮了一截。塌了！婧婧的手停了下来，如释重负般大口大口地喘着气。
快轮到我了！不知怎么回事，原先平静的心湖泛起阵阵涟漪，不安地狂跳着，像一只受惊的小鹿。我深吸一口气，把纸卷整齐地放成正方形，拿起一本书轻轻地放下去，又低下头看看四根“柱子”是不是受力均匀，再拿起另一本书放下去。一本……五本……二十本……书越搭越高，我的心也越提越高了。终于，超过一百本了。我放书的动作也越来越柔了，很轻，很缓，就像对一件独一无二的无价之宝，生怕自己一不小心触碰到它，便破碎了。每往上放一本书，我就深呼吸一次，几位老师在一旁的提点，还有同学们的鼓励，让我充满了信心。突然，“书塔”摇晃了几下，我吓得面色惨白，差点失去呼吸，难道要塌了吗？像跟我开的一个玩笑，它很快便停止了晃动。我继续搭着。138本。139本。140本。每增加一本，我就觉得仿佛过了几个世纪，时间变得很漫长。不过最终，在我往上放第141本时，它“哄”的倒塌了。我站起身来，这时才发现两腿早已麻木。但我的心情很明朗，很愉快。
这次“能人挑战――我来了”科技节活动顺利闭幕。它让我发现科学离我们很近很近，而且十分有趣，并不枯燥。
同学们，让我们插上科技的翅膀，在这美妙的世界中翱翔！
篇5：插上科学的翅膀作文
将来一直美好的，它能带给大家无限的遐想，大家可以去想象将来的样子。
我心中的将来十分精彩。后，大家将在月球上居住。那个时候，每一个人都有是我们的飞行器。这种飞行器具备很好的防辐射的功能，如此，大家在太空中遨游就不需要担忧受辐射的影响了。你是否会怕在太空坐着飞行器被陨石砸到呢?不需要担忧，由于飞行器的材料是在月球上提取的一种有机矿物质，比钢铁还有坚固100倍。
20年后，大家不但有飞行器，而且还有了一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。
将来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有健全了现代电脑的缺点。譬如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了很多的娱乐功能，叫你在百忙之中，也有空闲来好好休息一下。假如你家没人的时候，你完全可放心。由于机器人特有些警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家打扫得干干净净。你或许会问，那机器人没电如何解决啊?我对你说，这个机器人用太阳能作为能量的，假如到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不需要担忧。
月球20年后的生活并不比地球差，科学家已经把这里变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，好似自己就在地球上一样，景色让人流连忘返。
啊!将来将是么美好，让大家为了美好的将来发奋念书吧!
篇6：猜想作文600字
传说天上有10个太阳，烤得大地异常闷热，人们几乎都生存不下了。这时一位神人——后羿出现了。他迅速的准备好弓箭，使足了力气，“嗖嗖嗖”一口气射下了九个太阳？这个疑问统引发出了很多猜想。
猜想一：当时后羿家里太穷，连电费都交不起。正当他苦恼时，猛然间发现天上的太阳就是天然的“节能灯”啊！于是依靠神力射下了九只“灯”。
猜想二：后羿已经暗恋嫦娥很久了，但是因为没钱，所以一直没送礼物，便射下九只“金鸟”送给嫦娥，象征着可以“永久”和她在一起。
猜想三：后羿通过光学了解世事难料光的速度是“3.6×108千米/秒。后羿不服气，他为了证明自己可以比光更快，于是用射箭的方法来证明。不过前8支箭射中太阳的速度都是3.5×108千米/秒的速度，而第9支箭突破到了3.61×108千米/秒的速度，他成功证明了自己的能力，自己比太阳快。
猜想四：以前的太阳太嚣张了，整天在天上开Party。后羿不服：凭什么连太阳过得都比我好？后羿便找太阳算帐，一下子射下来九个太阳。最后一个太阳看到自己的伙伴纷纷落下，自己也害怕，便赶紧逃走了。
猜想五（比较正常的）：后羿看到老百姓太苦了，便尝试着去拯救世界。没想到自己居然厉害到这种地步，不禁得意忘形，意忘了还有一个太阳没被射下来。
猜想六：还是因为后羿太穷了，买不起宠物。看着别人都遛狗、遛猫之类的，很是羡慕。为了赶上潮时代，便射下九只太阳作为宠物，显出后羿的尊贵。
猜想七：其实当初后羿射下了十只太阳，全部射下来了。但是没有了太阳，天空每时每刻都是黑暗的。所以他又用“大力神脚“把一太阳又跩回去了，才误导了后代认为后羿射下了九只太阳。
……
后羿到底是为了自己的利益？还是巧合？还是为了老百姓？至今还是个谜啊！
篇7：猜想作文600字
“这次化学一定会考侯氏制碱法┅┅”自认为预言很准的同学又开始猜想了。我吃着午饭，看着“预言家”在一群人中间夸夸其谈，不听了，还是拿出资料好好复习吧。
化学考试结束后，同学们陆续回到教室。“化学考试不给力呀！侯氏制碱法都没考到，不过，明天的物理，一定会考┅┅”，我匆忙打扫完卫生，逃离了这个充满猜想的世界┅┅
“叮叮叮┅┅”刚到家，书包还没放下，电话里就传来了闺蜜的诉苦声：“哎，今天化学又考砸了┅┅不过明天的物理应该不会太难吧！你说物理怎么复习啊？我看电磁波公式都不怎么用，中考应该也不会考吧┅┅”听完了一阵唠叨，放下电话，这个世界终于安静了┅┅
怎么大家都习惯于猜想呢？
打开微博，看到各个预言界人士猜想娱乐圈明星的分分合合，猜想比赛谁赢谁输，猜想世界末日几时来临，猜想┅┅
那么多的猜想，究竟有多少意义呢？究竟又有多少准确呢？考试的内容永远变化无穷，猜得到题目，却猜不出考题的答案；比赛的输赢靠队员的实力，猜得到一时的输赢，却猜不到未来的输赢┅┅在这个充满猜想的世界，为什么不多一点实践呢？只会猜题的人，永远不是考场上的王者；而只会猜输赢的人，也永远不会成为球场上驰骋的烈马┅┅我们现在需要的不是猜想而是实力，只有实力才是强大的，无论题目是什么，对手是谁，都能够勇往直前。
“你猜中考政治考不考青奥会？”同学在网上问我。
我会心一笑：“不要把自己的未来赌进猜想！用实践和实力去证明自己吧！”
篇8：猜想作文600字
这节课是同学们盼了很久的电脑课，同学们早早地坐在电脑室里等老师来。当老师进来时，大家都呆了，走进来的不是范老师，而是一个戴着眼镜的男老师。老师一进来就先自我介绍了，但没有一个在听他说，大家都在底下议论着呢！
“喂，你们说范老师为什么不教我们了？”“我也不知道呀！会不会是生什么病了？”一个同学回答。“乌鸦嘴，怎么可能会生病呢？一定是被换到教四年级或五年级了。”
我也在心里也琢磨着，会不会是因为我们学校分了两个校区，所以老师被调到另一个校区去了？嗯，非常有可能，那么多老师都被调走了，范老师也有可能是其中之一，老师在晨会上说要把桥儿头校区搞得跟我们学校一样好，那肯定是把好的老师调过去吧，范老师那么好一定会被调过去的。
不过也有第二种可能性，那就是范老师要生宝宝了，因为这个学期有好几位老师都要生宝宝了，范老师还没有生过宝宝，所以非常有可能。可是有的老师怀着宝宝了还是来学校了呀？有可能是范老师想偷懒吧！
我刚想到这儿，边上的同学们的话引起了我的注意。“你们说范老师，是不是因为晚上睡迟了，所以早上起不了床，就让这个老师来上一节课？”我也参与了他们的讨论：“希望是这样，我可不希望老师换成个男老师！”“嗯，我也希望是这样的。我们来想想还有没有其他可能性吧！”“好！我来想想，嗯……对了，会不会是因为我们太吵了，范老师被我们气走了？”一个同学说。我们齐声回答：“不可能！要是这样，范老师早就走了，为什么现在才走？”
我们对范老师没来学校的猜想还有很多很多，比如不小心把脚扭了，范老师不想教书了……不管是什么原因，希望不是因为什么坏事情才不来学校的。
篇9：猜想作文400字
有一天，天空中出现了一个十个太阳，凡间一片混乱。玉皇大帝决定派后羿下凡解救百姓，后羿便拿着冰弓炎箭下凡了。到了凡间，后羿立刻射下了九个太阳，完成了任务，回了天宫。后来玉皇大帝重重奖赏了他。其他的官员知道后，很嫉妒，就在玉帝面前说后羿的坏话，玉帝听信了谗言，把后羿和他的妻子嫦娥贬下凡间。后羿觉得很对不起嫦娥因受他的牵连而成了凡人，便到西母那里求得了长生不老药。后来，后羿把药带回了家。有一天，嫦娥却自己一个人飞上了天。
有人说：量力而为暂不羿在逛街，突然发现前方有位姑娘外貌不凡，比嫦娥还美丽、动人、后羿马上被她迷上了，一跟随着她，跟她一起私奔了。嫦娥知道了很生气，便一个人吃了长生不老药，不知怎么的，嫦娥升上了月空。也有人说：是因为，后羿上山上砍柴，结果在中午午休时，来了一只饥饿难忍的老虎，后羿叼走了。嫦娥知道了很伤心，自己吃了长生不老药升上了月空。还有人说：有一天不知怎么的，嫦娥和后羿吵了起来，后来越吵越凶，两人打了起来。嫦娥自知没了法力，打不过后羿，痛哭不已；后羿也一气之下离开了家。嫦娥心灰意冷，吃了长生不老药，宁愿一个人独广寒宫，也不要再见后羿……嫦娥为什么奔月，我们也不知道，它留给世人的量个不解之谜。
篇10：猜想作文400字
上课零声刚响完，老师就微笑着走进了教室。然后，用温柔的眼神把教室“扫描”了一遍，突然，老师的目光停留在教室角落，又旧又长了锈的水桶上。表情立刻“晴转阴”，大声对我们斥责道：“这个铁水桶陪伴了我们这么多年，你们竟然把它压扁了，真是不可理喻！是谁干的？站起来！”但教室里寂静无声，只有几个人低下了头。
可能是小韦吧！在班里面他可是最淘气的，上体育课的时候，他就在教室里踢足球，经常踢到门、水桶。老师经常对他忍无可忍。班级里每发生一件坏事，同学们就会第一时间想到他。
也有可能是小金，因为她昨天在值日的时候，一脚踩在水桶上，大家听见几声“咔嚓，咔嚓”的声音，但是当时是没发现水桶坏了。现在想想，水桶一定是在那时，受到了严重的“内伤”。
老师法官似的，一个一个地审判过去。虽然破坏者只有一个，但是每个人都提心掉胆的，生怕老师怀疑自己！
就在老师问到昨天值日组长小玲时，小金突然站起来，唯唯诺诺地说：“老师，水桶是我昨天值日碰坏的，心里害怕所以刚才不敢说。”
刚刚说完，小玲也站起来：“老师，她在说谎！”小玲看了看小金，压低了声音：“老师，她的`确是在说谎。水桶是我提水时，不小心碰……”“不，你是帮我提的水，应该算我弄坏。”小金打断了她的话。
水桶的事已经清清楚楚。老师听后微微一笑：“这个水桶年纪也大了，是时候要光荣下岗了。”
这时，大家也都笑了。
篇11：猜想作文600字
我和伙伴们乘坐时光机来到几万年以后，由于地壳运动，许多大国家被拆成几个小国家。小国家已经沉到汪洋大海里去了。这使地球发生了一个翻天覆地的变化。地图的形状也变了许多。人们过分砍伐树木，美丽的森林变成了黄色的沙漠，鸟变少了，可麻雀照样很多。
我们来到一个村落，里面的人和我们一样：头发斑白，额头上有许多皱纹。门前出现一位看起来七八十岁的老奶奶。“请问您几岁？”我很好奇。老奶奶说她已经一百二十岁了。她告诉我人类发明了一种长寿玉米，吃了可以活到一百五十多岁。她还说有的家禽已经病了，因为村里的菜太少了，都被麻雀吃光了。我问她：“这儿是什么地方？”“好运村。前面还有个恶运城，你可以去看看。”她告诉我，村里只有两个人，因为其他人好吃懒做，退化成了猿猴。
于是，我来到了恶运城。步入恶运城的植物园，我发现里面的植物比我们现在的高了很多。工作人员告诉我，这些植物变异了，因为有一年天气太热了，一家生产维生素的药厂爆炸了，这些植物吸进了大量维生素，就变成了这样。在这些植物旁边，一颗大约有50历史的化石映入我的眼帘。“这是老虎化石。”工作人员说。“什么？老虎灭绝了？以前不是很多吗？”我惊叫道。“因为人们过分捕杀它们，”工作人员很悲伤，“现在世上猿猴最多，百兽之王狮子也变得很小，只能吃点小昆虫，其他动物大部分灭绝了。”
接着，工作人员给我看了一段视频。蜗牛基因变异，比原来足足长了5分米！它们吃的植物有的灭绝了，有的被其它动物抢光了（因为蜗牛爬得实在太慢了）。所以，它们改吃肉了。然而，世界上多了许多活火山，地震、海啸、洪水等自然灾害也时有发生。人们常要东搬西躲逃避灾难，成天过着颠沛流离的生活。看到这里，我突然全身发痒，这个世界又少了一个人，我---变成了一只猿猴。
篇12：猜想作文600字
有时猜想可以造福整个世界，因为它是勇敢而积极的，有时猜想却可以毁掉两人的友情，因为它是狭隘而消沉的。
三年级的时候，我喜欢上了玩悠悠球。虽技术不佳，什么花样也玩不出来，但我还是喜欢在空闲时随便抖几下的。
这不，一冲动，就花了100多元买了个悠悠球。
我坚持要把球带到学校，可妈妈不肯，说会有人偷去的，我天真地咧嘴一笑：“怎么可能呢，你当我同学是什么人啊。”
没想到第二天就出问题了。
上完体育课，我擦擦头上的汗，发现好友已经坐在了教室里，正看书。看到我进来，对我一笑。我立刻就感觉有些怪异。但也没多想，便回了座位，手习惯性地向书包的第二个口摸去，糟了！球呢？我内心愤怒不安，还真给妈妈猜中了，原来有人就是这副德性。
没缘由地就怀疑到了好友身上，这家伙第一个回教室又笑得那么“诡异”，此事定有蹊跷。
于是我毫不客气地走上前，双手撑着她桌子质问道：“是不是你拿我球的？”
“什么球啊？”脸皮还真厚！
“你说什么球啊！快还我！”我大声喝道。周围有人开始朝这儿看了过来。
“我……”她低着头，半天没吐一个字。
“喂！对不起啊，我拿去玩了会儿，还你。”什么？我猛地转头，一男生正拿着球从远处跑来，打断了我们。
“你小子竟敢拿我东西！”我大发其火，留她垂着眼睫，脸张得通红，不知在想些什么。
不知道她在想什么，也不可能知道了，因为我和她早已不是最要好的朋友了。而这一切，都毁在我毫无根据的猜想上。
不要轻易地怀疑别人，有时你的猜想也会成为一种伤害。
篇13：猜想作文600字
小狗慧慧蹲在儿童广场上，它想：我是长得大些好还是小些好?
“有时候是大些好，当然是大些好，”小慧慧想，“我长得大大的，就是猫也得怕我，所有小狗都得怕我，连过路人看见我一个个都提心吊胆的……”
“有时候又是小些好。”慧慧想，“因为你小，就谁都不用怕你，谁看着你都不用提心吊胆，这样就谁都会跟你玩儿。要是你是条个儿大大的狗，那就一定得给你拴上铁链子，还把你的嘴给套起来……”
就在这时，儿童广场旁走来又高又大的马克斯，它是一条样子非常凶猛的大狼狗，嘴巴大得惊人，胸脯宽得吓人。
“请您告诉我，”小慧慧很有礼貌地问大狼狗，“您的嘴巴被套起来那会儿，心里一定很不痛快的吧?”
慧慧的问题让马克斯顿时火冒三丈。它怪可怕地唔唔叫着，要挣脱牵狗链冲过来……它猛一下撞倒它的女主人，向慧慧扑过来。
“汪汪汪!”慧慧听着身后传来的唔唔声，吓坏了，它于是想：“还是做大狗好!”
幸好，前面不远处有一所幼儿园。慧慧就从幼儿园篱笆的一个小洞里吱溜一下钻了过去。
大狼狗个儿太大，不能跟着钻过篱笆洞，只好在篱笆外头唿啦唿啦大声喘气，就跟火车头一样响……
“到底还是做小狗好，”小狗慧慧想，“要是我的个儿大大的，就怎么也不可能一下就从一个小小洞里钻过来。”
“可如果我的个儿很大很大，”它又想，“那么我还用得着从洞里钻过来吗?”
不过因为慧慧的个儿小，所以它最后还是觉得做小狗好。
大狗觉得做大狗好，那就让它去那样以为吧!
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