音乐小学作文（精选27篇）由网友“水绿鲸落”投稿提供，下面是小编精心整理的音乐小学作文，希望能够帮助到大家。
篇1：音乐小学作文
昨天，我们上了一堂比狼唱歌还难听的音乐课。
上课铃响了很久，老师还没来，“不会是不来给我们上课了吧？”音乐课代表起了个歌，我们唱起来，同学们乱唱：“啦－啊－哦——”还有几个在学狼叫，还挺像的。他们的嗓子像高音喇叭，声音达到90分贝，全校都听得见。上课的老师都纷纷来到我们的教室，那些老师气呼呼地问：“谁教你们音乐？”这时，正好我们音乐老师来了，她手里拿着书说：“对不起，你们请回去上课，我来批评他们。”一种恐怖的气氛笼罩着我们。老师大喊起来，声音超过了90分贝，太大了，我们只有捂住耳朵，不敢放下手来。老师的怒吼声终于停了下来，我们才知道女老师的声音也很大。不一会儿，其他班上的老师又来了，笑着说：“这下你没话可说了吧？”
老师们走了，我们又糟了。音乐老师要我们大喊：“我错了！”我们都齐声大喊：“我——错——了！”其他班的老师又来看热闹了。这下老师们不会难为我们了吧。
这一节音乐课太恐怖了，太好玩了！我从来没有见过老师争吵，今天才看见了。老师这次争吵都是我们引起的，我们太不应该了。
篇2：音乐小学作文
又一个春天到来了，又一个精美绝伦的音乐会开始了。每一次音乐会都会给我们带来艺术的熏陶，美得感受。
来到了红星剧院，那个大舞台对于我们是那么的熟悉。很快，音乐会开始了。
那一首由新民乐演奏的《国色》得到了大家的掌声。开场就有那么多掌声，接下来一定很精彩。果然不出我所料，一个个节目，使我瞪大了眼睛。
一个活泼俏皮的小姑娘身着一套黑色的小礼服，演唱着《星光》，歌声充满活力，使人想随着音乐一起摆动。《节日榕城》还让我们学到了不少课外知识：福州在9以前遍植榕树所以被称为榕城。主持人还介绍了三种中国古代乐器：二胡的音调婉约，如同一个人在说话；扬琴有一百多根弦，比较难演奏；琵琶有四根弦，音调如同“大珠小珠落玉盘”。
最让我如痴如醉的是二胡二重奏《葡萄熟了》。这首曲子是上个世纪八十年代创作的，写出了新疆人民丰收的喜悦。从音乐的每个音符可以感受出愉快的心情。
是啊！音乐可以把人的心情刻画得淋漓尽致。
音乐会很快结束了。音乐的时间是短暂的，但是音乐的空间是无限的，追求音乐的美是永远不改变的。
篇3：音乐小学作文
万圣节马上就要到了，我的钢琴老师给我们准备了一场万圣节变装音乐会。要表演的小朋友可以扮演成各种各样的妖魔鬼怪或者英雄战警。我打算在音乐会那天扮成一个吸血鬼上台表演。
终于到了音乐会开始的那一天，当我穿着吸血鬼的服装满怀信心走进会场时，顿时惊呆了。原来其他小朋友扮的都是一些钢铁侠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的，根本和万圣节不同款，真是太幼稚了！
音乐会开始了，主持音乐会的老师说由传南瓜灯来决定表演的顺序，当音乐停止时，手中握着南瓜灯的那个人就上来表演。随着音乐响起，老师就把南瓜灯传到了第一位同学，第一位同学连忙传给第二位，过了一会儿，旁边的同学把南瓜灯抛给了我，我连忙把南瓜灯传给下一位同学，这时音乐停了，第一位表演的就是我身旁这位。哈哈，幸好没有轮到我，不过我一直都没有接到南瓜灯，结果就变成了最后一个表演者。
呼，终于轮到我了，我坐在琴椅上，开始弹奏精心准备的四首曲子，虽然我只弹了几分钟，但好像感觉过了几个世纪。当我弹完了，台下掌声如雷，我们的万圣节变装音乐会就告一段落了。
篇4：音乐小学作文
小朋友你们好，我先问问你们会不会洗碗呢！我猜你们大多数都不会洗碗吧！下面就让我就当你们小老师吧!
先告诉你们洗碗有几个步骤吧！其实洗碗有10个步骤呢！开始教你们了，第一步是先收拾碗筷。也就是把用过的碗筷分类，叠放好抱进水槽里。第二步是放水冲洗，先用筷子把大的垃圾拨进垃圾桶，再把细小的脏东西放水冲掉。第三步是正式洗碗，先选一个大一些盆子或者用一个大一点的碗装一点水再放上洗洁精。然后用一块洗碗布开始洗碗，我得告诉你们洗碗要先从大的开始洗，便于叠放。我洗碗的时候有时候左手拿碗右手拿抹布还有时候右手拿碗左手拿抹布，在那时候我也觉得我自己很搞笑。洗碗先从碗底开始擦然后慢慢的就开始擦里面了，终于洗完了。第四步是清洗碗筷，先把碗筷放进水槽一开水，水就哗哗的流了下来，我告诉你们清洗是从里往外这样洗。第五步是碗筷消毒，用干抹布把筷子、碗和盆擦干放进消毒柜里，按下电源开关。你们以为就结束了吗?要当一名称职的厨房小能手还要把灶台和餐桌给擦干净。
这个暑假爸爸让我打暑期工我很乐意，在爸爸的指导下我很快学会了洗碗。成了一名厨房小能手。每次在洗碗的过程中我经常唱卖报歌，“啦啦啦，啦啦啦，我是洗碗的小行家，……”不知不觉中，我就把碗洗完了！嘿嘿，我一出来爸爸妈妈就夸我是“厨房音乐家”！你们说，好不好玩？
篇5：音乐小学作文
钢琴声优美的流淌在屋内，伴着气息，轻易地捕获了我的听觉和视觉，每次听到这曲《天鹅湖》时，我就激动地想哭。
这在屋内弹钢琴的`正是我们的音乐老师，她浑身散发着优雅、清新的气息。这让我忘不了，因为钢琴是带给我最初那渴望的梦想。
小时候，妈妈就经常对我说：“你看你的手指白质、纤长，多么的适合弹钢琴啊。”却由于当时的家境困难，而放弃了，使我与钢琴失之交臂 。
她喜欢微笑，那种淡定的微笑，举止优雅的她，总是以一种淡定的目光注视着一切，我一开始不喜欢她的那种微笑，那种淡定的微笑。
直到我听到那曲《天鹅湖》，她的琴声中流淌着感动，抚平了我烦躁的心，她说：“你就要想象你就是这篇曲子的主角，这样你才能演奏好一首曲子，这样演奏出来的曲子，是感动的。”
后来，她便邀请我去弹钢琴，我坐在那高贵的钢琴面前有一种说不出来的感觉，我举起双手，它不再是白质、纤长，在她的面前而显得粗糙、短小，我抚摸到琴键上，随着声音的发出，我显得是那么的仓乱，慌乱之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。
我似乎并不那么不喜欢那抹微笑了，因为她那抹淡定的微笑，交给了我淡定。
我开始喜欢聆听，喜欢她曲子中的感动，喜欢她优雅的举止，喜欢她暖如朝阳的微笑，喜欢她清澈眼神中透露的淡定，这些总能抚平我的一切不良或偏激的情绪。
她仍经常弹奏《天鹅湖》给我听，我仍静静地聆听。
我们之间流淌着的，是默契，是感动，是欣赏。更是爱!
篇6：音乐小学作文
森林中一年一度的音乐大赛快开幕了。获得本届的冠军可以免费去北京观看奥运会。
小黄鹂、小乌鸦它们的梦想是去北京观看20奥运会。小黄鹂知道后在认真到练唱歌。小乌鸦想：我嗓子不好，对了去找小狐狸让自己得第一。小乌鸦对小狐狸说：“狐狸大哥能不能给我想个办法让我得第一。”小狐狸眼珠一转，狡猾地说：“我有个微型录音机，里面录了很多美妙的音乐。你只要轻轻按一下这个按钮，就能‘唱’美妙的音乐 。”
森林音乐大赛开始了。小黄鹂、小乌鸦为争夺冠军唱得不分胜负。最后小黄鹂以体力不支输给了小乌鸦 ，小乌鸦得了冠军。
小乌鸦得了冠军十分开心，而小黄鹂因输了比赛十分难过。小刺猬觉得很奇怪：以前小乌鸦唱歌难听得很！现在怎么这么好听呢？我就来当一次森林的福尔摩斯吧！一次，小刺猬看见小乌鸦和小狐狸鬼鬼祟祟地走过，小刺猬就悄悄地跟在它们后面侦察。听了它们说话，小刺猬才知道小乌鸦唱歌是弄虚作假的。小刺猬马上把着一情况向森林里的动物报告。小乌鸦弄虚作假受到了严重的惩罚。小黄鹂因为真实表演，取得大家的认同，他的梦想终于如愿以尝。
现在，只要走进森林就能看见一块牌子上面写着“ 诚实贵如金”。告戒大家：做人要诚实，不要弄虚作假。
篇7：音乐小学作文
“今天日记写什么好呢？”我冥思苦想，就是理不出个头绪来。突然后院传来了一阵鬼哭狼嚎：“死了都要爱，不淋漓尽致不痛快……”我忍不住大吼起来：“真是噪音污染，还让不让人写日记啦！”可是这一吼似乎没什么效果，后院的歌声还是响彻耳旁。
好，既然这样的话，我就跟你来个音量PK。于是，我拿出一张超爆的音乐CD放入VCD里面，然后把音量开到最大，这震耳欲聋的声音使我露出了一丝坏笑。可这坏笑没持续多久――后院竟全家动员，以多欺少，那声音起码比我这高出一百分贝，“爱不用刻意安排……”天啊，在这么“优越”的环境下，还能写出日记来吗？这声音足以震塌万里长城，引发雪崩了！我无奈地按下“stop”键。
正在这时，我隐隐约约听到后院传来一阵细微的敲门声，啊哈，终于有人来“诉苦”啦！哼，看这人怎么对付他！我探头一看，来者是一位小妹妹，我仔细一听，她可真是对牛弹琴啊，太天真了！原来她只是一脸诚恳地对他们一家说了些关于“声音小点，不好写作业”之类的话。唉，她也太“天方夜潭”了吧！对于他们这一家啊――没辙，继续听这杀猪般的歌声吧！我缩回了头，无奈地倚在窗口，仰望晴朗的天空，安静……安静……一秒、两秒……一分钟、两分钟……十分钟。我的耳朵没失聪吧？歌声竟没响起来，太绝了吧！
周围一片寂静，我迷茫地走进写字台，又思考了起来，忽然我想到了今天这一幕，不也正是一篇日记吗？我会意地笑了，探开日记本，写道：“……”
篇8：音乐小学作文
听，小小音乐家又开始唱歌了！“唧唧，唧唧”像在拉小提琴似的。它身体是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，头顶两根又细又长的触须，棕色的小脑袋上长着乌黑的的两只小眼睛，犹如两颗黑芝麻。唱歌时，肚皮一起一伏，很有节奏感。嘻嘻，这就是我家的蝈蝈。
一到中午，它便欢快地唱起歌来，那声音清脆悦耳，让人听了格外舒服。我听了充满了好奇，于是走上前去。蝈蝈像触了电似的，立刻停止了歌唱，用触须冲着我摆动，张开大牙，一动不动地盯着我，后腿向里收着，显得很紧张，好像在说：“有什么事吗？”
我说：“你是不是饿了啊？我这就去给你拿苹果吃。”
它好像听懂了我的话，不叫了，在笼子里来回打转转，好像急着吃饭。
我把苹果拿来，放进笼子里，刚放进去时，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰苹果，又用大牙碰了碰，然后前脚抱住苹果，后腿支撑在地，大口大口地津津有味的吃起来，不一会儿，一大块苹果就被它吃得一干二净，这时它又心满意足地欢叫起来。它要是不高兴，就会一声不吭，任凭你怎么逗它，它也不理你。
篇9：音乐小学作文
“你是想让你的.脸左边发大还是右边发烫呢”？那个同学不回答，接着她又说了句：“那就让我用我温柔的手与你的脸颊相擦，那必定是一个美妙的节奏。”那个同学生这才反应过来老师说的是什么意思。教室里静悄悄的，同学们一声不吭，那个学生脸红通通的不回答，同学们都很紧张。因为说话的不止他一个人。老师见他许久不回话，也让坐下了。
“好！上课，现在我们来学一下音乐入门知识——节奏，说完便转过身在黑板上不快不慢地写下来一堆天文数字，又开始讲到：“这是1/4拍，这是1/8拍，两个1/8拍等于1/4拍”。似乎同学们都在认真听讲，而真实情境却是——
第一排同学们认认真真地排着小脑袋在听着，第二排似睡非睡的坐在那里，第三排和第四排在那里说悄悄话。
只见老师不断怒火中烧，强忍着第四排学生，声音也在不断放大，周围空气阴凉凉的，仿佛世界大战要爆发似的。老师脸色发黑，就在此刻有一个同学突然笑了两声，顿时空气凝滞了，老师瞪着他，几秒后就出现了开头的一幕……
没错，音乐老师也挺严厉。
篇10：音乐小学作文
今天中午，不知怎么的，老师破天荒地让我们疯五分钟。男生可开心了，一个个成了疯狂乐手，用自己独特的“乐器”，演了一场“狂人音乐会”。
“砰砰砰”“咚咚咚”“啪啪啪”笔盒先遭了殃，成了包公审堂时的惊堂木；桌子则成了印第安人的腰鼓；“啊嘛咪嘛咪——”哪来的小和尚？原来是班长大人在敲着“木鱼”念念有词呢！
讲台上，一支“乐队”正拿着扫帚在弹吉他，张缘拿着“话筒”在高声“尖叫”，那声音如电钻一样钻进我的耳朵，震得耳膜发疼。接着，尖叫声一声比一声高，我可怜的耳朵忍受折磨，他们却满面红光！
这还不够刺激，紧接着又是“动物流行音乐风”。“喔——喔——”这是高昂的雄鸡声。忽然，一只“狼”闯进了鸡窝，“鸡”叫成了一片......“汪！汪！汪！”忠诚的大狗来了，“咩——”温柔的小羊来了......我的天！我的头要爆炸了！
“停！”老师一声令下，这场“灾难”终于结束了！教室里出奇的安静。
我觉得轻松多了，神经全放松下来，安静多好！
噪音，是多么可怕的环境污染呀！同学们，经历了这次“狂人音乐会”，你还想制造噪音吗？
篇11：音乐小学作文
相信很多朋友都听过《赛马》。这首二胡独奏非常好听，用一个词汇来形容那就是“神形兼备”。虽然这是个经常用来形容艺术品的成语，可形容《赛马》一曲也是非常恰当。
首先，为什么说此曲有形，那是因为曲子的每一个音符都像在描写每一匹马的外貌。一开始，马儿进场了。听着音乐，我就能感觉到那是一匹红色的赤兔宝马。那马一出场，全场都欢呼起来。过了一会儿，马儿的主人也进场了。他梳理了一下马的鬃毛，好像还特意理出一绺杂毛做璎珞。这时的马儿更加神气了。又是一匹宝马出场了，是黑色的，不过鼻孔上方有一块是白色的。
过了一会儿，马儿们各就各位，准备开始比赛了。这就是表现马儿精神的一段。随着裁判一声令下，所有的马儿如离弦的箭一般冲了出去。每一匹马儿的速度都很快，所以比赛一开始就进入了白热化阶段。看看那匹赤兔马，头上的璎珞自然飘逸；而那匹黑色的马，尾毛自从比赛后就没有停下摆动。还剩下最后一百米了！黑马突然加速，超过了赤兔马；赤兔马也不甘示弱，不久后就和黑马跑到了一起。黑马好像很不服气，凭着那股冲劲儿，快速冲终点线；而赤兔马也紧随其后，拿到了亚军。
一场精彩绝伦的赛马比赛结束了，而我也享受完了我的音乐大餐。你呢？
篇12：音乐小学作文
听着悠扬的钢琴演奏曲，我的心沉醉了，音乐带给我的享受，就如来到艺术殿堂一般，另我心旷神怡
今天下午，学校荣幸地邀请了德国的奥里希乐团，当听到这个消息时，全班都炸开了锅，同学们脸上洋溢着喜悦，七嘴八舌地讨论着关于乐团的事
演奏开始了，弹的是由童话故事为灵感编写的钢琴曲，看着钢琴家投入的表情，我也被吸引着，不知道不觉地闭起眼睛，钢琴奏出的每一个音符，都如小精灵一般在我的耳边飞翔，引领着我来到另一个世界，让我看到海的女儿化为泡沫的一刹那在阳光下发出的晶莹的光，让我来到一个想家的童话世界中
让我印象最深的还是那首用横笛吹奏的山羊之歌，整首歌一波三折，十分欢快，闭上眼睛，那音符就一个一个钻入我的耳中。我仿佛看见一望无际的草原与湛蓝的天空连成一片，一大群山羊如花纹，图腾一般装饰着这张巨大的唯美水粉画，山羊自在悠闲地吃着草，有的小羊依偎在母亲怀里，撒着娇，不停地蹭着母羊的身体；有的山羊孤独地站在一边，吃着枯燥的草，不时环顾四周，生怕有敌人似的；有的山羊聚在一起，头靠着头，似乎说着什么悄悄话；有的瞪圆了眼睛，正与其他的羊抢草吃呢！这样和谐的画面，真让人不忍心打破，当最后一个音符钻入耳中时，我仍沉浸其中。
这一次演奏会，让我享受了一次足不出户的音乐之旅。
篇13：音乐小学作文
xx月xx日的晚上，妈妈说要带我去淮河文化广场看喷泉。我非常激动，终于有机会看看这亚洲第二大喷泉了！
8点左右，“哗”！的一声，打破了沉静的广场气氛。喷泉喷出来了！广场内充满了快乐和国庆憿情的音乐，池子里闪烁着五彩斑斓的灯光，有红黄绿蓝四种颜色，照得池子里五彩缤纷。喷泉随着音乐的节奏起伏不定，当高音时，最中间的喷泉就喷射出一股十多米高的水柱，来表现音乐的欢快。有的喷泉像一扇大门，被灯光照成了红色，像是等人从它上面走过。有的喷泉像仙女身上的绸，来回摆动。被灯光照成绿色，给人一种柔和的感觉。
音乐停了，过了一会儿，第二支乐曲开始了，这是一曲《大海啊，故乡》很优雅，喷泉随着音乐，也放慢了节奏。放出来的是中等的喷泉，橘色的水柱冲向夜空，又化成颗颗小珍珠落下，黄色的灯照得喷泉是向外的，像一座座小山若隐若现。音乐又回到欢快的曲调，喷泉又回到起伏的状态，又是一股更高的水柱，犹如火箭发射一样直入云霄，我的眼睛应接不暇。突然，水柱又落了下来，水珠散落在人们的身上。
音乐喷泉结束了，虽然人们身上有些湿了，但心里还是很快乐的，下次，我一定还要来看这美丽的音乐喷泉!
篇14：音乐小学作文
星期天的早晨，万里无云，阳光灿烂，我和妈妈兴高采烈地准备去郊游。不料天公不作美，突然，天上飘来一大片乌云，紧接着下起了倾盆大雨。我站在阳台上向外望去，树Ⅱ阿、房子啊，都看不清了，仿佛都裹在浓雾中一样。我坐在沙发上恼怒地嘀咕着：“真没意思，这鬼天气真烦人，又不能出去玩了!”
妈妈看见我紧绷着一张脸，安慰我说：“你闭上眼睛静静地听，雨滴可是会唱歌的呢!”
我不解地问：“你说什么呀!雨滴怎么会唱歌呢?”
“闭上眼睛，静静地用心去听吧。”
我狐疑地闭上了眼睛，静下心来听着。“啊!我听到了!”我高兴地说。叮叮叮……那是雨滴们在弹钢琴呢!咚咚咚……那是雨滴们在敲鼓呢!沙沙沙……那是树叶在为它们伴奏呢!哗哗哗……那是自然界的听众们送上的热烈掌声呢!
我听得津津有味，简直太不可思议了，雨滴们竟然能合奏出这么美妙的音乐!我睁开眼睛向窗外望去，发现它们正微笑着和我挥手呢!我开心地对它们说：“谢谢你们给我带来一场免费的音乐会!”
篇15：音乐小学作文
在我们的音乐课上，我们学过这样一首动听悦耳的歌：“朝霞里牧童在吹小牧笛，露珠儿撒满了青草地……”
随着悠扬的歌声和笛声，我们仿佛来到了乡村田野。一幅牧童放牧的美丽画卷展现在我们的面前：
在一个阳光明媚的早上，正在草地上熟睡的牧童被太阳公公叫醒了。他揉了揉惺忪的眼睛，伸了一个大大的懒腰，便飞快地跑到了他心爱的牛儿身旁。牛儿高兴地摇摇尾巴，让牧童骑到它的背上。绿油油的大草原一望无际，好像是大地的绿毯子；五颜六色的花儿也竞相绽放，纷纷露出了笑脸，好像在说：“你们好！”此时，牧童欢快的歌声荡漾在草原上，啊，好一道亮丽的风景线！
牧童和牛儿互相追逐着，玩耍着。转眼到了傍晚，太阳公公像喝了酒的醉汉一样，一会儿功夫，他就摇摇晃晃地下山了。牧童也悠哉悠哉地骑着他的牛儿回家了，多么无忧无虑的一天啊！
此时此刻，音乐的源泉就在我们的心中潺潺地流动着，让大家情不自禁地爱上了音乐。
我们多么希望自己也能像小牧童那样做一个快乐的小学生啊！上课时，要尽情地跟着老师畅游在知识的海洋里；放学后，可以约伙伴们打篮球、踢足球，女同学还可以跳皮筋；自习时，边做作业边回忆一天所学的功课。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，紧张而愉快的一天就在我们的睡梦中渡过。
愿音乐带给我们的快乐，与我们常相伴！
篇16：音乐小学作文
炎炎夏日过后的入秋时节，却感到十分凉意，我们早早地做好了准备，赶扑音乐会现场。一路上，美滋滋的心情压抑不住嘴上的快感，不由得哼起了小调。
走进音乐会的大门，远远地就听见了“哗啦啦”的流水声，拐进一个小弯道，便看见整齐的喷泉正在热烈地欢迎各位来宾;边上的小花小草更是不时地点头微笑;正前方就是漂亮的、别具一格的音乐会大舞台。
选手都是活泼可爱、天真无邪、冰雪聪明的孩子们，女孩粉嫩嫩的，个个花姿招展、纯洁无暇;男孩率真可爱、聪慧过人，信心十足的样子。上台时都是彬彬有礼、若若大方地演奏自己喜爱的曲子，台下的老师用欣赏的眼光做出点评，都是赞不绝口，所谓“台上十分钟，台下十年功”。辛苦的付出必有回报的。
像我们这样的观众，更是欣赏有加了动听美妙的音律令我流年往返、如痴如醉，不由得做起了美梦：我也想做一名天生丽质、才貌双全，外加古灵精怪的音乐小达人。有想法才会有动力，为将来有我参加的音乐会努力奋斗吧!
篇17：音乐小学作文
有一种音乐唯有抵达人的心灵深处，才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情，对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。
伴随着朋友唯美的婉约的散文诗，它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光，氤氲融化着枯槁的心灵，穿越着人性的柔软，促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏，眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的恢弘与庄严。似乎有那幽悠、沉稳的编钟有条不紊的旋律，像一个历经风霜的老者冷眼旁观着世事的沧桑，不以物喜，不以己悲。那一串串飞扬跋扈的音符带着泥土的芬芳埙奏出大地绝美的吟唱，像朵朵轻盈七彩的水泡远离尘世的纷扰与浮华，义无反顾飞向那广褒无际的灵空世界，寻找一丝心灵的静然。渐渐地，那沐浴着细雨青烟的古老建筑隐匿在一片苍茫的雾霭里，只留的那一丝丝说不清道不明的思绪在胸间。似有抛却世俗的的清高与安然；似有未了的情结与牵绊；似有相守难相见的遗恨与斐然；似有海枯石烂、生死不改的决心与誓言。
声声呜咽，如诉如泣，难挥心头那团浓得化不开的凄美与哀怨。自古多情多苦难，重情、多情之人是痛苦的，也是幸福的。饱尝了人间的情感之美，也经历了世间的无奈与苍凉！它曲调飞扬，跌宕起伏，尽管不曾有一句说辞，却道出了人生疆场：有曲终人散落下帷幕的苍凉，有风刀霜剑后隐隐的痕伤，有抛却红尘琐事的解脱与释怀，有超越过后的壮美与淡然。
埙声悠悠，琴音袅袅，乘着这古风韵雨，任思绪飘飞，弥漫缭绕在心灵深处最美的一处悸动。喧嚣中的一份静美，世俗中的一份安然，忘却那剪不断理还乱的情缘俗事，摒弃那辛酸隐痛的反复纠葛。
人生淡如菊“花开似无声，花落似无意”人生本是多事之秋，随性、随意、随缘。让时光过滤尘世的纷扰，沉淀一份岁月的安宁，让沧桑慢慢冲洗心灵的污垢，还原一个至纯至美的人之本性！只留得洞察世事的清醒与淡然，让心境从容淡定，以不变应万变！
篇18：音乐小学作文
星期四下午第一节课，音乐老师给我们放了一首歌曲《天亮了》。这首歌曲是歌唱家韩红写的。
《天亮了》是以一个真实故事创作而成的。
一个秋天，一个小男孩的爸爸妈妈带着他去坐缆车。小男孩可开心啦。但是谁都不会想到几分钟后，缆车运行到中间时，突然坠落。小男孩和他的爸爸妈妈一下子就摔在了山崖下。工作人员赶到现场时惊讶地发现：小男孩和他的妈妈躺在爸爸的怀里，妈妈用尽最后一丝力气举起了他。几分钟后，救助人员来到现场，才发现，男孩的爸爸因失血过多而离开人世。妈妈又因头部手上惨重而离开了他。天呐！谁能想到一个才三岁的小男孩在一瞬间就是去了对于他来说两个最亲的亲人。
小男孩被发现后，立即被医务人员送到了医院。当他醒来时，说的第一句话就是：“护士姐姐，我的爸爸妈妈在哪呢？他们也在床上吗？”
护士姐姐当时一听到这句话，不知道该怎么对他说什么好了，便迟钝了半会儿，才吞吞吐吐地对小男孩说：“你，你的爸爸妈妈去了一个非常美丽的地方，等你身体恢复健康了，他们会来接你的。”
小男孩听了微微一笑：“嗯，护士姐姐我相信你，我一定要好好的听你的话，早点让身体变好，这样，爸爸妈妈就可以来接我回家喽！”
当作者韩红听到这一事件时，就立刻放下自己手里的事，立刻赶到医院去看望小男孩。
小男孩一见到便说：“阿姨，你是谁呀？”
“我呀，我是你爸爸妈妈的朋友，等你恢复身体健康后，先来我家住一段时间，因为你爸爸妈妈工作比较忙，没有时间照顾你。”
小男孩伤心地回了一声：“嗯！”
韩红就收养了他，并把这个故事谱写成了一首动人的歌曲。
当歌声由低到高唱响时，我的脑海里浮现出了当时那种场景，流下了感动的眼泪，不经赞叹：人世间的爱真伟大！
篇19：音乐小学作文
我爱音乐，从小就与音乐结下了不解之缘。听妈妈说，刚几个月的我很爱哭闹，妈妈常给我放音乐磁带，只要优美的旋律一响，我便会乖巧地侧耳倾听，一会儿就破涕为笑了；听爸爸说，我两岁时就会摆弄录音机，中午，大人们休息，可我不想睡，插进一盘最爱听的带子，一个人摇头晃脑听起来，那个快乐的样子就别提了。四岁的时候，妈妈给我报了电子琴班，一到星期五就催着妈妈带我去上课。回到家，我练了一遍又一遍，一点儿也不觉得累，只觉得无比快乐。每天早上唱着《洋娃娃和小熊跳舞》、《闪烁的小星星》，妈妈送我上幼儿园；晚上“风儿吹，鸟儿鸣……”的《摇篮曲》，伴我进人甜蜜的梦乡。“太阳天空照，花儿对我笑……”的《上学歌》把我引进小学的大门；在“我们是共产主义接班人”《队歌》的乐声中，我又加人了少先队。
上小学有了音乐课，我对音乐的爱加探了，更是常常陶醉在优美动听的歌声，朴。每星期一升国旗奏国歌，庄严肃穆的气氛使我牢记自己是中国人，要为祖国四化建设发奋学习；唱起校歌，我又感觉自己像一棵小树苗，在阳光雨露滋润下茁壮成长；做广播操，听着那轻松活泼、富有弹性与节奏的音乐，让我觉得是每根筋骨在表演跳舞。课堂上，“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳……””我在马路边捡到一分钱……”教我懂得要热爱祖国，做拾金不昧的好孩子。中午回家，一边品尝着可口的饭菜，一边欣赏《音乐台》播出的音乐，脚下还点着节拍，真有点飘飘欲仙了；晚上写完作业，播几首儿童歌曲，什么《卖报歌》啦，《种太阳》啦，《让我们荡起双桨》啦，更是百听不厌。那次我得了结膜炎，医生让休息，少看书，少用眼，独自在家真闷死了。爸爸给我放了儿盘音乐，贝多芬的交响乐，莫扎特的钢琴曲，张学友的歌，寂寞、孤独立刻远离我去。
是一音乐伴随我长大，给我的童年带来无限乐趣。拥抱着音乐我有了无限的空间，音乐永远是我可以倾吐衷肠的知心朋友！
篇20：小学作文：音乐
阳春三月梨花开，莺歌燕舞蜜蜂来。春天是一个生机勃勃的季节，春回大地，花红柳绿，鸟语花香。
沉睡了一冬天的小动物们早就等的不耐烦了，很想出来锻炼锻炼自己的身体，为了春天的到来，它们要举行一场关于春天的音乐会。这一天，云淡风轻，风和日丽，由熊猫带队坐车来到邯郸县一中东边的梨园里。这里的梨花盛开，好像仙境一般，它们摆好了各种乐器，熊猫是总指挥，由山羊唱歌，小马敲鼓，小猫弹琴，大象吹笛子，青蛇伴舞。就这样，一场别开生面的音乐会就开始了。这时，阳光更明媚了，花儿更鲜艳了，动物们的.舞姿也更动人了。不知不觉，音乐会就进行了一大半。最后，它们一起
合唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在洁白的梨
花里，也在小动物的歌声里。”
篇21：小学作文：音乐
厨房是家的音乐厅，里边总会传出各种切菜，下油锅等一些清脆响亮的声音。
这些声音“噼里啪啦、叮叮咚咚、淅沥沥沥”可有趣了！下油锅的声音最是热闹，最受欢迎，那声音“噼噼啪啪”特别响亮。这时，主持人水龙头拧开自己的“头盖骨”，开始“哗啦啦”地主持起来，白萝卜不停地削掉自己的“旧围裙”也来伴奏，“咚咚”开始切肉片了，不过，不久声音停了，换成了“唰唰唰”，原来是肉片下锅了，还不时发出滋滋声。米饭大娘也来凑热闹，她不时“噗噗”地唱，可好听了！这时又开始炖排骨了。它不时“哧哧”地拉着二胡，好玩极了！
厨房这首交响曲比琴声更高亢，比鼓声更响亮，我认为这是世上独一无二的交响曲。
篇22：小学作文：音乐
开始，是一段连续的拨弦声，像极了夜晚春江“叮咚叮咚”的流水声，这声音不算大，但是，闭上眼睛细细品味，让人仿佛觉得站在春江岸边般。随着曲调渐渐地上升，又不禁让人想到了那一轮金盘似的圆月。此时，旋律也慢慢变得快了起来。
突然，一个重音，让人不由得一震，怎么了？哦！原来是一只青蛙跃入了水中啊！水中原来沉睡着的鱼儿们，也都被惊醒了，游动了起来。水中，也漾起了一圈一圈的波纹，多么美丽啊！此时，旋律也像是在衬托这江景般，开始活泼了起来。细细地感受一番，甚至还能听见小鱼儿们被惊醒的窃窃私语声呢！
一阵活泼的旋律后，是再次的宁静。此时，鱼儿们也再次沉入了睡眠，波纹，也慢慢地消失了。宁静的春江，宁静的明月，宁静的微风……这首曲子，就在这一片宁静祥和中结束了。
篇23：小学作文：音乐
“月儿明风儿静树叶儿遮窗棂啊”哪来的？“奇怪，没错字呀？到底哪错了？”“不对。”我们都惊呆了，心想：她知道是哪里错了，但我们还不知道。难道她的智商比我们高吗？同年级的水平是一样的啊！
我们异口同声地说：“哪里错了？”“走调。”“晕倒，我们到什么程度了？咱不就都是二三四五年级的吗？这种都不会！”“但是......”“什么？“课......”“哦哦哦！
在‘课’后面加‘外书’，对吧！“哈哈终于有人猜对了！”虽然这是场音乐练习，但也给了我们带来许多欢声笑语。
篇24：小学作文：音乐
我家有一个音乐球，它可以播放出美妙的音乐，也可以让人静静的观赏。
音乐球非常的漂亮，它的底座是雕刻出来的。那层层花边，彷佛是一浪一浪的海水。花边下面有着好看的六瓣花，在那所有花中间，是一朵鲜艳的大玫瑰，让人看着就赏心悦目。但最好看的还是球上的两只小绒熊了，那两只绒熊是灰色的。它们俩一只拉小提琴，一只坐在童话书上，好像一对亲热的伴侣。最引人注目的就是那美妙的音乐了。你只要轻轻拧一下发条，它就可以播放出动听的“献给爱丽丝”的乐曲。乐曲可以让人解除疲劳，也可以让我渐渐入睡。
就是这个音乐球，给我带来了无限的快乐，它将陪伴我渡过金色的童年。
篇25：小学作文：音乐
人们常说字典是不说话的老师，而我觉得音乐就像是帮助我忘掉烦恼的老师。在我难过时，音乐在我耳边响起，它像是在安慰我，又像在逗我开心。
我清楚的记得我五年级期末考试，一门功课考了68分。我伤心极了，这时音乐又在我耳边响起，它告诉我：忘记居里夫人说过的话了吗？失败是成功之母。音乐又让我重新振作起来。
现在，我读六年级了，我仍然爱着音乐，每逢周末，我都会一个人在家里听音乐。
音乐我爱你，因为是你让我忘掉烦恼；音乐我爱你，因为你经常鼓励我奋进；音乐我爱你，因为你让我找到自己的天地……
篇26：小学作文：音乐
我有一个十分精美的音乐盒，是前年我生日的时候，爸爸妈妈送给我的，我一直很喜欢它，经常把它放在作业桌上，它的颜色是粉色和白色的，是一个心形，上面还画着一个可爱的小女孩，还铺满了宝石。
当我一打开心形的盖子，里面就出现了一个舞台，舞台上有个可爱的小娃娃，在里面慢慢的旋转。然后，传出来美妙的铃声，上面还有一面镜子，被花边紧紧的环绕着。我轻轻的按了一下按钮，动听的音乐就出来了，每次我都被这音乐深深地陶醉了，我给大家说一个秘密，如果没有这个音乐盒，我晚上就不敢睡！我的音乐盒上，有一个特殊功能，音乐盒的左边，也有一个按钮，一按就能发光，还可以变颜色，如果是在晚上打开音乐盒上的发光按钮，在月光下，那是十分的漂亮！
我好喜欢我的音乐盒，它伴着我度过了金色的童年！
篇27：小学作文：音乐
一天早晨，小红出门去唱歌，她唱得真动听：“a a a 。”河对岸的大公鸡听见了小红美妙的歌声，心里想：“不如我和小红比试比试唱歌."它就唱起了：“o o o。”
美妙的二重奏吸引了大白鹅，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鹅转过头，欣赏着自己优雅的水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黄鸭听到动听的音乐，也赶了过了，他们又在水面看到大白鹅优美的舞姿，它们想：“错过这场音乐会，那不是很可惜吗？“小黄鸭们也忍不住给大白鹅伴起舞来。
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