描写蚂蚁的作文550字

时间:2023-09-06 08:09:51 更多作文 收藏本文 下载本文

描写蚂蚁的作文550字(精选24篇)由网友“窝的小狗很渴唉”投稿提供,下面是小编为大家带来的描写蚂蚁的作文550字,希望大家能够喜欢!

描写蚂蚁的作文550字

篇1:蚂蚁作文550字

星期六,黄天一邀请我和他一起去观察蚂蚁。 我们先用杠杆原理抬起了一块大石头,只见几只工蚁从地里爬了出来。黄天一指着工蚁身上背的白色圆圆的东西说:“在蚂蚁迁移的过程中,可以看到有许多工蚁搬着白色圆圆的东西,这个就是蚂蚁的卵!”“那么他们现在是在迁移咯?!”“没错!” 果然不出黄天一所料――接着又爬出来一群蚂蚁。黄天一一边挖土一边说:“蚂蚁喜欢住在一起,寻找食物时才会单独走开。在蚂蚁中,分别有蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁四种,我们平常看到的只是工蚁,它的主要任务是寻找食物。在雄壮的蚂蚁迁移中,那些身体肥大,长有翅膀的便是雌蚁,而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。蚁后是最少见的,她大概在地下十几米深,蚁后主要负责产卵!”“你能把蚁后给引出来吗?”我好奇的问。“嗯――试试看吧!” 只见黄天一拿着蜂蜜走向蚂蚁。他慢慢拧开盖子,倒出一点蜂蜜在地上。蚂蚁们很快就问道了香味,一只蚂蚁走过来,它先是用腿碰一碰食物,看蜂蜜没有“反应”,它便大口大口地吃了起来。蜂蜜的香味又引来了几只蚂蚁。“快看快看,那只就是蚁后!”黄天一急忙说道 。我把头回过去一看,一只肚子大大的蚂蚁走了出来,只见蚂蚁们赶紧让路,于是蚁后便扑上去吃了起来。 …… 蚂蚁就是这种有趣的昆虫!

第1篇

篇2:蚂蚁作文550字

在美丽的花园中,金色的田野中,学校的墙角下……你都会发现一种小小的生灵――蚂蚁。

它既比不上独角仙强大,也比上鸟儿会飞,可我非常喜欢它。它穿着一生“紧身衣”;举着两只长长的“天线”;还有一双威武的钳子大嘴,颇像一位饱经风霜的勇士。

它总是这么老实,默默无言的为主人做牛做马。它不大打斗,只是和气的和别的蚂蚁玩耍,它们很团结,总是成群结队的出来寻食。

它几乎不进食,只是在分割面包时弄那么一丁点儿面包吃。它吃东西非常麻烦,总要用它那大钳子夹住食物,再一点儿一点儿的吞下去。

它也和其它蚁类,其它昆虫作战,但并不是为了让别人看看自己的力气有多大,只不过是为了在这个世间生存下去。

它唯一的休息只不过是太阳底下睡一会儿,还有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一点儿的休息时间吧!

它特点可多了,防火能力,自救能力都是它的拿手好戏。记得有一次,我用火烧蚁洞,把里里外外的蚂蚁分开,只见外面的蚂蚁团团围住,也不只用了什么法术,三除五除下的把火扑灭了,还有一次看见了几只较大的蚂蚁,便拿起来观察,谁知那只蚂蚁竟用”大钳子“夹了我一下,夹的我手指头火辣辣的痛,只好放下了它。

这就是我喜欢的小生灵。

富春第二小学四年级 夏禹

本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!

第8篇

篇3:蚂蚁作文550字

一天,我和弟弟在花园散步。一不小心,我把一块橘子掉在地下。看见一只蚂蚁爬来。“快踩死它”弟弟不耐烦的叫着。我死盯着那只蚂蚁,毫不理会弟弟说的话,想看看它到底要做什么。 那只蚂蚁的身子就像三个小球连在一起它的头比较大,顶着两只触角;胸部有点小,六条又细又长的腿就在在这;它的肚子鼓鼓的拖在后面。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索,像要找什么东西的模样。像一个“猎人”到处寻找猎物一样。终于那个猎人找到了它的“猎物”――就是我掉的橘子。它先绕了橘子三圈,又尝尝味儿,检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信,我也不再理会它了。 过了一会儿,我无意中发现橘子旁出现一堆蚂蚁,一定是刚才那只蚂蚁通知它们的吧。它们正熟练的合力把那块橘子抬走。过了好几分钟,它们好不容易把橘子抬到洞口。我淘气的把橘子踢到远处,本以为它们会放弃。但出乎我意料,它们回头返回原地,毫不犹豫的开始抬。 我认识到了,它们小小身躯并不代表无能,而是代表毅力,团结。我和不学习它们的优点?看着那些蚂蚁慢慢离去。我决心一定也要有它们那样的毅力 指导老师:王雪竹

第9篇

篇4:蚂蚁作文550字

蚂蚁 蚂蚁是人们非常熟悉的动物,也是世界上最多的动物。不管 是草丛里、树林里、沙漠里、河边还是万丈深渊里,都有这小动 物的踪影。 蚂蚁非常聪明,不管在什么地方,都能回到自己的洞穴去。 有一次,我做了一个实验:我把一只蚂蚁从一群蚂蚁中抓了出 来,把它放在离自己的蚂蚁群有五十厘米远的地方。一开始, 它迷了方向,在原地转来转去,可是过了一会儿,它向自己的群 体飞奔而去。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又又一村。” 我还做了一个实验:我把一群在回家的蚂蚁用胶水拦在了外面, 蚂蚁们见到这种情况,就分头走了。可过了一会,一大队蚂蚁抱 着一个个砂粒飞奔而来,它们把砂粒一个个抛在胶水上,一会儿 工夫,胶水上就出现了一条用砂粒铺成的路,蚂蚁们顺着这条小 路一只只都过去了。蚂蚁真聪明呀! 蚂蚁虽然很聪明,但也有不足的地方,因为蚂蚁只识气味不 认人。只要有一只蚂蚁沾上了死去蚂蚁的气味,准会被另一只蚂 蚁给活埋,因为死蚂蚁身上有一种特殊气味,气味的意思是:告 诉同伴我已经死了。当一只活蚂蚁身上有了这种气味,另一只蚂 蚁会把这只蚂蚁当成死蚂蚁来活埋。 蚂蚁真是一种有趣的小动物呀!

第3篇

篇5:蚂蚁作文550字

在我们的生活中,处处都可以看见一个个小小的蚂蚁,他们同蜜蜂一样的忙碌着,但不同的是蜜蜂经常被人们赞颂,而蚂蚁却很少被人们注意。 “蚂蚁们都是是很勤劳的,他们分工明确,从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑,于是准备去做一个实验。到了楼下,我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右,我看见有一只蚂蚁过来了,它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士,但是这块儿糖已经超出了他的承重范围,真是心有余而力不足呀!又过了不久,出现了另一只蚂蚁,那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想,看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架,这不是打起来了吗?突然,一只蚂蚁走了,另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿,哪一只蚂蚁又回来了,后面还有黑压压的一片,我大吃一惊,这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道,原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气,以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候,爸爸已经站在我的身后了,他说:“开始那两只蚂蚁是在交流信息,让另一只蚂蚁去搬援兵,所以我说蚂蚁之间很团结,是不会打架的。” 我们生活在各种团队之中,都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神,这样才能战胜困难,取得成功。

第2篇

篇6:蚂蚁作文550字

蚂蚁 我家院子里的草丛里,住着一群蚂蚁。 我在院子中乘凉,一只蚂蚁爬到我的手上,它用好奇的眼光望着我,对我并不望而生畏。它爬到地上,又回头望着我好像要引我去哪个地方,我就好奇地跟着它…… 在不知不觉中,我的目光被引到了一簇草丛中,我看到了成千上万的`蚂蚁在干着不同的活。有的是工程师,忙着建筑设计;有的是医生,忙着治病;有的是清洁工人,扫着大街小巷的灰尘…… 洞穴里走出来了一只蚂蚁大王,它满面春风地对我微笑,然后对士兵们说了几句悄悄话,士兵便进洞穴里去了。不一会儿,蚂蚁搬出来一颗大大的花生米,摆在我的面前。蚂蚁大王向我招手好像要我去品尝它们的美食。我见了直笑,这点食物对我来说真是微不足道。但对蚂蚁来说,真是来之不易啊! 蚂蚁大王还为我举办了一次别具一格的“告别晚会”。“告别晚会”开始了,整个蚂蚁国的蚂蚁纷至沓来,都围着我,我身旁顿时出现了一个流动的大圈,它们欢快地载歌载舞,引吭高歌,我也跟它们一起欢乐。此时的心情妙不可言,它们的歌声像优美的音韵,像灵泉一般流了出来,流进我的耳朵,流进我的心田。晚会结束了,我依依不舍地与它们告别,它们也恋恋不舍地送我几千里的路。 我愿意牵着你的手,去蚂蚁的我村落里去体验这些小生灵的快乐,去观赏这一幅流光溢彩的画页。

第5篇

篇7:蚂蚁作文550字

蚂蚁 福建省永泰实验小学四边年(1)班 赵伯罕 邮编:350700 一个多月未下棋了,我手直痒痒,便搜出棋盘,准备整理一番。 当我掀开棋盘时,惊呆了,只见棋盘内成群结队的蚂蚁东奔西跑,触角精神地摆动着,正干得热火朝天。旁边,是在大片大片的蚂蚁卵,晶莹剔透。它们一粒堆着一粒,就好像愚公看见了太行山和王屋山,我看到了蚁卵山。 正当我饶有兴趣之际,却发现棋盘不知何时多了大量的坑坑洼洼,心疼不已,猛得端起棋盘,放在笼头下,“哗 啦啦”地冲起来。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”吓坏了,但仍井然有序,一个接一个地朝卵爬去,奋力地与“洪水”搏斗。水猛烈地冲刷着它们,它们明白,或许,这是一场永远不可胜利的仗,或许它们将葬身于此地,但这一仗,固执的它们仍要打下去。 一个又一个的伙伴牺牲了,但它们没有胆怯,没有退缩,更没有放弃。它们带着卵颤巍巍地向高地冲去,触角猛烈地抖动,似乎在互相鼓励……它们的行为给了我极大的震撼,我不由自主地关上了水笼头。 是的,它们弱小,任何人类看起来微不足道的冲击,都可以毁它们于瞬间,但哪个生命不渴望幸福?对于灾难,它们没有绝望,只是坦然面对。 小小的蚂蚁啊,你使我敬佩;小小的蚂蚁啊,你使我赞叹……

第9篇

篇8:蚂蚁小学作文550字

蚂蚁小学作文550字

某天,一个人无聊的站在阳台上。看着窗外的风景,偌大的世界,那么温暖。却又那么苍凉

忽地,一只小小的蚂蚁,进入我的视野。它一步步的走着,好艰难。每一步都是那么的吃力,它那背上的过冬的食物,犹如一个大大的包袱,似乎快要将它压得喘不过气来了。但它却依旧那么走着,走着渐渐的消失在我的视野中。

生活中,有很多人像蚂蚁一样,不曾想过放弃,即使有再大的困难,也要昂起头走下去。

父母是一只蚂蚁,孩子在学习上的屡屡失败,回家后的`阵阵沉默。也未曾说过要放弃,只是每每说同样的一句话:“我们相信你,你一定会成功的。加油”,就算换来的是孩子的不理解,甚至是那摔门而去的背影,却还是一如既往的笑着,相信着,她一定会有出息的。

蚂蚁给世界的,是拥抱阳光的温暖。

农民工也是一只蚂蚁,整天奔波的蚂蚁。我的大姨夫是一名农民工,小时候有些觉着他很窝囊。可是,长大后才知道,他的职业比什么还要伟大。我曾经劝过他,这么危险的架桥工作,您还是别做了吧。他伴随他那淳朴的笑声回答着我:“虽然危险,但是我很满足”,他,也不曾说过放弃。那些城市的高楼大厦,不也是那些默默无闻的人的劳动成果么?

蚂蚁真的很小很小,但它们又真的很大很大。

蚂蚁给世界的,就如同空气。无法触及,却又不能失去。

蚂蚁给世界的,应该是更深沉的思考。

篇9:蚂蚁记事作文550字

蚂蚁记事作文550字

欣赏我的小海棠时发现了那只讨厌的小蚂蚁。于是,我决定抓住它并且折磨它。理由就是它出现在花盆里。

把它放在书上,看着它惊恐地四处逃窜,我心中默默地笑。在我的注视下它躲到了蓝色稿纸下。我慢慢地掀开,竟发现这只小蚂蚁一动不动!

怎么,蚂蚁也会装死? 我笑了。一口气吹得它再次逃了起来。心里那种征服后的快感油然而生。“就这还叫大力士?”我用指头一沾它就被贴住了。

忽然间,我发现它好像发怒了。两个前触须直直地竖着,两个钳子也张得大大的,而后,就扭过头来咬我压着它腿的手指。说真的,别看它那么小,我也被吓着了,生怕真被它咬一口。于是,我又思量着改变战术。我拿着橡皮压住它,差不多三次,我原以为它会被我的`酷刑折腾死。没想到,拿掉橡皮它仍然不停地逃,而且似乎还有些跳跃。

心中怒火上来了。我一定要整死你! 就因为你在我的花盆里乱跑。对于这只可怜的蚂蚁来说,那块橡皮像天一样砸下来,这换了谁按此比例来说都受不了,单是恐惧就够呛。

终于,它在我一次又一次地摧残下,不能快速逃了,甚至几乎不能动,只能慢慢挪动,而且还是在其他几条腿的帮助下,去带动那条或许断了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。

此刻,我也终于清醒了。我这也是在拿一个生命做实验!结果和大家总结的一样,就是:生命是脆弱的,每一个生命都有求生的权利,它们也渴望活着!

我错了,真的错了。我一定会把它放回属于它的家——大自然。一定会的!

就这样,人性的丑陋在不经意间又被我重新演绎。

篇10:观察蚂蚁作文550字

凡事都要观察,只有观察才能发现平时看不见的东西。

今天,我又像平时一样,来到蚂蚁窝旁,拜访我的这些“老朋友”。我的目光追随着一只爬行蚂蚁,它正在找食物,我想它一定是位大厨吧!只看他左找找,右找找,可始终都没发现一点食物。不过他并没有因此而沮丧,依旧努力地寻找着。突然,他眼前一亮,原来是发现了一个面包渣,它飞快的跑过去,一举举起面包渣,就向“家”的方向走去。一路上,它遇上一行正在回窝的蚂蚁,便加入了它们,还用触角与它们打招呼呢!

不一会儿它们就消失在这茂密的“大森林”里,我很好奇,便拼了命般的找着,果然,“功夫不负有心人”,我找到了那行回窝的蚂蚁。

我的目光再次追随它们来到了窝门口,它们刚准备将食物运回窝,突然,我那顽皮的弟弟用一块儿破树皮挡住了它们的去路。我刚想帮它们拿开,可又转念一想,算了吧,我倒要看看它们到底有多大的“本领”!它们一起将食物扔到洞口前,纷纷逃向“森林”中去。过了好一会儿,它们才出来。我以为它们放弃了呢,原来只是稍等片刻。寻找了更多的援兵,齐心将树皮推开,回了窝。

我惊讶了,蚂蚁到底有多大的智慧——有“预测天气员”正在预测天气,有“建筑师”正在建筑“屋子”……你看,又有一行回窝的蚂蚁回来了……

这件事正验证了一个道理,“凡事都要仔细观察”,以后我要多观察,这样我就可以发现更多有趣的事。

篇11:观察蚂蚁作文550字

当你在小路上匆匆走过,可曾仔细观察过那忙碌的蚂蚁?

蚂蚁是群居生物,千千万万的蚂蚁构成了一个集体,分工明确,有条不紊。千里之堤,溃于蚁穴。虽然它们在旁人眼中是渺小的生物,但它们会动员一切力量去完成任务。在觅食时,它们齐心协力搬运猎物,满载而归。在起居中,它们创造了一个庞大的地下世界。蚂蚁一种团结的动物。

在寒冷的冬天到来之前,蚂蚁们就开始忙碌了。为了度过严寒,动用所有力量储存食物。在这样的集体行动中,无论是大风呼啸还是大雨滂沱,都影响不了它们的工作热情。从早到晚都能看到忙碌的蚁群。正因为它们不怕吃苦,辛勤奋斗,才度过一个又一个严寒。蚂蚁是一种勤劳的动物。

蚂蚁的生命是那么顽强,即使火海也消灭不了这个群体。在火舌蔓延之际,蚁群迅速抱成团冲出火海。你可曾注意最外层的蚂蚁,烈焰烧焦了它们的躯体。正是这种舍小家为大家的精神,才挽救了整个群体。蚂蚁是一种舍生忘死的动物。

在生活中到处有像蚂蚁一样平凡而伟大的群体:乐队的合作才能奏出一曲曲动人的音乐;环卫工人们冒着严寒酷暑才换来城市的洁净;边防哨所的战士们牺牲了个人利益,才有了祖国的安宁与和谐……

我长大也要做像蚂蚁一样的人,为社会、为国家贡献力量。

篇12:观察蚂蚁作文550字

我来到一棵桂花树下,发现几只活泼可爱的小蚂蚁,四下观望,没有发现我妈的“敌踪”,嘿嘿,我当然不会放过这种近距离接触蚂蚁的最佳机会!

单脚着地,头低些,再低些,幸亏我体型纤细,换作同学那种虎背熊腰的恐龙样,怕早进医院急救了。蚂蚁们小小的,胖胖的,黑黑的`,可爱极了。我连忙拿来一小把米放在蚂蚁身旁,只见蚂蚁碰了一下,就往回走,我急了:难道小蚂蚁不喜欢米?不可能,我又剥出一粒南瓜子肉放在蚂蚁的身旁,蚂蚁照样碰了一下就往回走,一副不感兴趣的样子。

我的好奇性被挑到极限,顾不上衣服脏了会有什么后果,跟着小蚂蚁爬到桂花树的另一边,只见它和另一群小蚂蚁的触角碰了一下,再次分散,“难道它围这么大个圈子,就为了这样碰一下,刚才的米和南瓜子肉对它们而言没有任何意义?不会,我得继续跟着,看这群小不点葫芦里卖什么药?”我跟着目标又爬回我和它初次打交道的地方,咦!怎么有群蚂蚁已在搬米粒了?是不是刚才碰面的那群?种种问题一闪而过,因为我的“目标”第二次过去和那伙蚂蚁碰触角了。哈哈,我知道了,原来蚂蚁是用触角传话的。

跟踪快一个小时,我的耐心已临近边缘,蚂蚁们的老巢近在眼前,眼看它们就快成功,我洒下一小把桂花,只见搬米的蚂蚁们放下米,不厌其烦地把桂花一粒粒搬进了一个大米般大的洞口,桂花搬完了,再搬米,米搬完了,就剩下那一粒南瓜子肉,哇!这个洞口这么小,南瓜子肉这么大,怎么办?正当我为它们着急时,只见每只小蚂蚁在南瓜子肉上咬一小口,排着整齐的队伍,不露痕迹地将“庞然大物”肢解后搬入了洞内!

呀!原来蚂蚁们这么的聪明啊!带着深深地敬意我乖乖跑去找我妈妈“自首”了!

篇13:蚂蚁六年级550字作文

我家楼下有一个地方,那是一个很长的台阶,大约有90厘米那么高,台阶的底部有好几个蚂蚁洞,我和妈妈经常会在它的洞前观察,我们每次都会拿些食物喂蚂蚁。

我隔三差五就会发现洞前有好多土,还会看见许多蚂蚁一点一点地把土运到洞外,转身回去又开始重复着刚才的动作,太有意思了,怎么回事,妈妈说:“它们是在造房子,也许是它们储存的粮食太多放不下了,也许是它们又生了好多小宝宝住不下了,”噢!是这么回事,那我们也帮它们造房子吧!妈妈说:“不行,它们的洞那么小,里面可能是弯弯曲曲的,有它们的仓库呀!卧室呀......你怎么帮,要不这样吧!咱们把它洞前的土清理干净,它们运东西会方便些,”好主意。

我们清理完以后,又放了好多好吃的,这时只见一个小蚂蚁发现了,它转头回到洞里叫伙伴们去了,一会儿成群结队的小蚂蚁出现了,它们争先恐后地跑向食物,有的拉、有的拖、有的几个合伙运、有的在运的过程中累得直翻跟头,但是它们都不气馁,还是坚持把食物运回洞里,我有时把食物放到它们洞口,有利于它们早点把食物运回去,有时故意放在离洞口远些,想看它们的团队精神,我经常观察它们运食物,知道它们把小一点的食物运回洞里,把大一点的食物又容易分开的,先分开再运回洞里,把又大的又不容易分开的就先用土埋起来,然后它们挖通往蚁窝的通道,在它们饿的时候就会跑过去吃,到了下雨天,我还会到它们的洞前去看,发现一个小蚂蚁也没有,原来它们都躲到洞里去了,它们的洞修建的很牢固,雨水也淹不住。

我发现这些小蚂蚁太了不起了,每次见到它们都是忙忙碌碌的,不是运食物就是造房子,看吧!只要你在日常生活中用心观察,你就会有所发现。

篇14:蚂蚁六年级550字作文

小蚂蚁是昆虫界著名的举重冠军。他刚刚赢得了“大力士”杯举重比赛冠军,正在河边休息。突然,一个大浪以迅雷不及掩耳之势把小蚂蚁卷进了小河里。“救命啊!救命啊!”小蚂蚁拼命挣扎,大声哭了起来。水草姐姐听到小蚂蚁的哭声,问:“你怎么了,小蚂蚁?”“我被大浪卷进水里了,你能帮帮我吗?”小蚂蚁的声音显得十分虚弱。水草姐姐听了,急忙说:“你爬到我的身上来吧。”说完,便伸出手。

小蚂蚁爬到水草姐姐身上,休息了一会儿,又放声大哭起来:“天黑了,我怎么回家啊!”他的叫声被蝴蝶姐姐听到了,蝴蝶姐姐说:“别怕,小蚂蚁,我送你回家吧!”“可是,你行吗?”小蚂蚁的声音中充满了疑惑。“没问题,你爬到我的背上吧。”小蝴蝶充满信心地说。于是,蝴蝶姐姐背上蚂蚁出发了。

可是因为天气太黑了,飞着飞着,蝴蝶姐姐辨不清方向了。这时,萤火虫弟弟打着灯笼来了,看到他们在这儿转悠,赶紧飞下来,说:“天黑了,我给你们照亮,送你们回家吧。”蝴蝶和蚂蚁谢过之后,他们又出发了。

可是,天色突变。原本晴朗的夜晚下起了倾盆大雨,把他们浇得晕头转向。蘑菇哥哥看到了,忙说:“下雨了,你们快把我举起来当伞用吧。”小蚂蚁轻松地一只手举起来一朵蘑菇罩在蝴蝶和萤火虫身上,他们又继续前行了。

突然,他们透过朦胧的薄雾看见了一点亮光,原来是小蚂蚁的家到了,蚂蚁妈妈正在门口焦急地等待。看见自己的孩子回来了,蚂蚁妈妈跑上前去握住他们的手,说:“谢谢,太谢谢你们了!”小蝴蝶、小蘑菇、萤火虫说:“不用谢,这是我们应该做的!”

从此,小蚂蚁和水草、蝴蝶、萤火虫和蘑菇等都成了好朋友。小蚂蚁举重训练更加勤奋刻苦了。

篇15:蚂蚁历险记作文550字

蚂蚁历险记作文550字

友爱森林中有一只名字叫祥祥的小蚂蚁,他和别的动物不一样。具有闯天下的理想。

一天,他对爸爸妈妈说:“我想去环游世界。”妈妈急忙说:“不行,这样很危险!”

祥祥口中说不,心中却下定决心:一定要出去闯荡。祥祥收好行李,开始历险了!

在路上,祥祥遇见蜘蛛小姐西西,祥祥礼貌地问:“我叫祥祥,你是谁?”

“我的名字叫西西,西瓜的西。”蜘蛛小姐爬下蜘蛛网,想和祥祥握手,趁机粘住他。祥祥灵敏地躲开了,说:“你以为我不知道吗?你是我们的天敌。”蜘蛛小姐搓了搓手,爬上了蜘蛛网说:“放了你,我抓不到你。”祥祥就这样过了蜘蛛小姐这一关。继续走向了下一个关卡。他不知道后面的旅途更艰难。

经过长途拔涉,小蚂蚁祥祥饿极了,他向同类锦锦借口粮食吃。锦锦开口说:“家里食物都快没了,怎么会借给你?”说完,“嘭”的一声,门差点撞到了祥祥的鼻子。祥祥垂头丧气地离开了锦锦家。

走着走着,祥祥闻到一股香味,他抬头一看,一个个正在散发出香味的.苹果挂在枝头,饿极了的他现在已经垂涎欲滴。小蚂蚁快速地爬上了苹果树,大口的吃起了苹果。突然一只小鸟飞了过来,她叼起小蚂蚁在吃的那个苹果,飞向高空,小蚂蚁觉得浑身轻飘飘的,迅速抓紧苹果,不知怎的,小鸟飞得越来越慢,渐渐的降落到了地上。小蚂蚁大着嗓门问:“我叫祥祥,你是谁?”小鸟看了看坐在苹果上的小蚂蚁,说:“我叫娟娟,是来自和平大地上的一只小鸟,这是哪里?”小蚂蚁祥祥说:“这是友爱森林,我是这个森林中的一只蚂蚁,我是出来闯荡世界的,我们交个朋友吧!”

从此,蚂蚁跟小鸟一同出去闯荡了。

篇16:蚂蚁-想象作文550字

蚂蚁-想象作文550字

我一觉睡起来,竟然发现我和蚂蚁睡在了一起,我很奇怪,蚂蚁什么时候变得这么大,我低下头一看,惊讶的尖叫了一声,因为我竟然变成了蚂蚁,我总算明白了,不是蚂蚁变大了,而是我变小了。

当时我很饿,准备去觅食,我看着高高的房顶,我爬不上去啊,可是这时,蚂蚁大群来了,蚂蚁们都是爬墙上去的,我才想起来:“蚂蚁会爬墙啊。”对呀,我也跟着爬了上去,可是刚上去,跟上了蚂蚁大群,有一个小孩子朝着我们撒尿,我们又被冲到了家里,而且房子也被淹了,我只好重新建家。

刚建好家,我们就又出去觅食了,可是,我快要被饿晕的时候,又有一个小孩又发现了我们,我害怕的.赶紧跑,但是他没有向我们撒尿,而且给我吗扔核桃吃,我们放下了警惕,全部爬上核桃去吃核桃,我们都吃的津津有味。

可是还没有吃饱,那个向我们撒尿的小孩又来了,我以为他也要给我们扔核桃吃,可是并没有,他用水杯里的水来泼洒我们,蚂蚁大群被冲散了,可是那个给我们吃核桃的小孩生气说:“它们也是生命啊,你不能这样对它们!”我仿佛看见了救星,可是那个坏小孩说:“我就要弄死它们!”它正准备踩我们的时候,那个给我们吃核桃的小孩把他一把推开,和他打了起来,我们也趁着这个机会逃回了家里。

我一醒来,发现我还在卧室,我赶紧看我有没有变成蚂蚁,原来,这一切都是一场梦啊!

果然,这个世界上有好人也有坏人,但是人本善啊,我以后也不会捉弄那些看似不值一文的动物了!就算有人捉弄动物,我也会及时组织他,希望这个世界上,好人能更多一些吧!

篇17:写蚂蚁550字作文

蚂蚁是我们常见的一种小爬虫,比如,我们会在地上经常看见蚂蚁们成群结队地爬着。

蚂蚁的种类有很多,我们就来说说黑蚂蚁吧!黑蚂蚁很普通,身体分成三节,每一节两只脚,一共六只脚。蚂蚁很团结,就像着句话,团结力量大,有一次,我看见它们把一片菜叶子都搬了起来。

织布蚁喜欢住在“帐篷”,织布蚁把它们的幼虫衔在嘴里,像针一样在两片叶子的边上来回穿梭;幼虫会吐出带有粘性的丝线,这样就将两片叶子紧紧地“缝合”在一起,一顶“帐篷”就做成了。白蚁是一位非常高明的建筑师,它们可以用泥土建造很高的房屋,高度竟然有四个人那么高,真是一个奇迹,白蚁居住的地方要很大,因为它们住的地方太拥挤,一窝白蚁通常有五百多万只。

群军蚁的`数量可以达到两千多万只,行军蚁没有固定的的巢穴,它们四处流浪,遇见什么吃什么,甚至连人也敢冒犯。

蚂蚁如果遇到火,不会自己一个人逃跑,而是所有的蚂蚁都缩成一个大黑球,滚出火堆,来到比较安全的地方。然而,在圆球外面的蚂蚁有些会被烧死,蚂蚁这和团结的精神值得我们学习。

蚂蚁也算是一种小爬虫,大多小爬虫都是无害的,有些甚至是人类难得的朋友,因为它们可以帮住植物生长,清除地上的垃圾,还给我们有益的物品。许多小爬虫因为人类的存在而获益,但是也有许多小爬虫受到我们人类的侵害,有些人会去踩蚂蚁,这样就破坏了它们的家园。

篇18:观察蚂蚁作文550字

星期六,我来到草坪上,撒下一点面包渣。等了一会儿,只见一只小蚂蚁用力去拉,拉不动,于是,它走了,当时我觉得蚂蚁真笨!怎么不吃呢?我跟着它一起走,只见它用触角碰碰另一只蚂蚁的触角,不一会儿,一群黑乎乎的蚂蚁在那只蚂蚁的领下,朝面包渣的方向爬来。啊!我这才恍然大悟,原来那只蚂蚁是回洞里搬兵的,它们是用触角来传递信息的。

这蚂蚁来到面包渣的周围,有的`大块头“将军”自个儿抬一块面包渣,有的“小不点”十个合抬一块或十几个合抬。有的大块头走在前面,好像在开路,又好像在指挥它们。

通过这次观察,使我深深懂得:蚂蚁不但聪明,而且爱劳动,从中我还懂得了“团结力量大”的这个道理。

星期六,我来到草坪上,撒下一点面包渣。等了一会儿,只见一只小蚂蚁用力去拉,拉不动,于是,它走了,当时我觉得蚂蚁真笨!怎么不吃呢?我跟着它一起走,只见它用触角碰碰另一只蚂蚁的触角,不一会儿,一群黑乎乎的蚂蚁在那只蚂蚁的领下,朝面包渣的方向爬来。啊!我这才恍然大悟,原来那只蚂蚁是回洞里搬兵的,它们是用触角来传递信息的。

这蚂蚁来到面包渣的周围,有的大块头“将军”自个儿抬一块面包渣,有的“小不点”十个合抬一块或十几个合抬。有的大块头走在前面,好像在开路,又好像在指挥它们。

通过这次观察,使我深深懂得:蚂蚁不但聪明,而且爱劳动,从中我还懂得了“团结力量大”的这个道理。

篇19:蚂蚁优秀作文550字

蚂蚁优秀作文550字

我在草坪上玩。

我和伙伴们在草坪上玩,了有一群蚂蚁在搬家,情景引起了的。,脑海里浮现出了疑问:为要搬家呢?好奇心使我跟着来小坡上,泥土里挖洞。挖了好一会儿才新家。新家后,蚂蚁就进去了。,有一滴雨水滴头上。呀,下雨了!连忙跑回的家。,脑海里又浮现出疑问:为蚂蚁搬家下雨呢?

查阅百科全书,我明白了下雨前气压较低,空气中的水气,天气闷热,蚂蚁到后,觉得的家地势较低,容易被水淹。把家搬到地势高的地方,就被水淹没了。哦,我明白了,蚂蚁能天气的,是天气预报的专家呢!蚂蚁为迷路呢?

我查阅了书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴到达目的地后,沿途会留下气味,返回蚁穴。用触角碰一下,通知的`蚂蚁。科学家曾经就作了试验。科学家先蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方间停了。原地边转圈边着。从而蚂蚁是靠气味来辨别的。

我证实结论,我做了个试验。我了十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上诱饵——小糖果。我把装置蚁穴附近。不一会儿,有蚂蚁探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的,就在被截去的地方左转右转,找回家的路。

一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然回家的路。

这两次实验,我终于蚂蚁为迷路的秘密了。蚂蚁是气味来辨别的。,我明白了道理:要多去大中,大中未知的东西等着去,只要细心观察,更多新的的。

篇20:描写蚂蚁作文

今天下午,天气晴朗,万里无云,我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子,作文素材大全《观察蚂蚁的作文。我们有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 还有的“种花草”,大家玩得开心极了!

突然,我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作:小蚂蚁搬运小小的面包屑,大蚂蚁搬运大一些的面包屑,还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多蚂蚁在搬运面包屑呢!”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来,他们一边看,一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道:“我们把蚂蚁的路线堵住吧,看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队,没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆,又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开,可蚂蚁竟然不怕辛苦,从旁边绕了回来,排着整齐的队伍往“家”里走去。

我觉得很奇怪,为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍,不怕迷路呢?我跑回家去问爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我们爱科学》,对我说:“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来,原来蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种叫“信息素”的东西,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……

从这儿,我发现了一个道理:从玩里也可以学到知识。

【【推荐】描写蚂蚁作文5篇】

篇21:描写蚂蚁作文

上个星期六,早上阳光明媚,我一个人去东区图书馆看书,在回家的路上,我看到路边有三只蚂蚁,都凑在一起,我想看一看它们在干什么,所以我停下了脚步,走近仔细观察它们。

蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分,分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子;胸细细长长的,像一座小桥;蚂蚁的腹又宽又大,像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角,是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样,它们的眼睛是复眼,眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足,前面的是用来走的,中间的是用来平衡的,后面的是用来蹬的。

那两只好像在打架,旁边好像还有一只在做裁判,那两只打架的蚂蚁,动作非常敏灵,也很机灵。它们的神态好像非常严肃,也非常的认真,它们的旁边好像还有一块食物,是两粒面包,到了最后,我看到那只比较大的蚂蚁获胜了,它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁,然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。

我又走了两步后,我又看到有一大群蚂蚁在一起,过了几秒钟后,它们排成一大排,这时我心里想:哦!蚂蚁真聪明,原来它们在比赛跑步。我想知道,到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待,1分钟,2分钟……6分钟、7分钟,啊!比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁,我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。

回家的路上,我的心情无比的激动,因为我又学到了知识。这个时候,我又在想:如果大家不去伤害那些小动物,那该多好啊!因为那也是一条可爱的小生命。

篇22:描写蚂蚁作文

在我家的墙角处,总有一些蚂蚁,每次妈妈见到了,就一定会用杀虫剂将它们杀死,但是,在那个地方我仍会看到蚂蚁的身影。

在我的眼中,蚂蚁就是,渺小的代名词,它们是那样小,小到我只需用小拇指就可以轻而易举的将它捻死,尽管如此,上帝却还是给了它们生存的权利,给了它们顽强。

细细回想:我是否有蚂蚁般的顽强呢?遇到困难,我还不是不敢面对而逃走退宿;遇到挫折,我还不是抱头痛哭而失去信心。我何曾如蚂蚁一般,即使是在强大到致命的杀虫起的威胁下,仍顽强地与命运抗争着;我又何曾如蚂蚁一般,即使自己如此渺小,仍顽强地生存在这个世界里。显然,现在的我还不如一只蚂蚁顽强!

我在想,在我的生活中,既没有致命的杀虫剂,也没有不堪一击的渺小身体。有的只是一点小小的困难与挫折;有的只是上帝给予我的'庞大身躯。那么,为什么我会不如一只蚂蚁呢?

是的,上帝是给了蚂蚁渺小的身体,但却让它拥有了难能可贵的顽强;上帝虽给了我庞大的身躯,却没能给予我蚂蚁所拥有的顽强。但是,上帝在为我关上一扇门的时候,却为我留了一扇窗:他给了我聪明的脑子。那么,我为什么就不能用这聪明的脑子去学习蚂蚁的顽强呢?

在今后的日子里,我不会在害怕困难,也不会在畏惧挫折,我会勇敢的迎着它们,顽强的向前走去,一个一个的将它们打败。因为我坚信:只要如蚂蚁般顽强地坚持下去,终将会战胜一切困难,赢得胜利!

篇23:描写蚂蚁作文

那是一个春季的午后,天空阴沉沉的,给人一种说不出的压抑。不一会儿,下起了一阵小雨,一下子把阳台上的花都淋得面目全非。泥水从花盆里向外溢,让原本也算比较干净的阳台,立刻呈现出脏肮不堪的样子。

我拿了把拖把,正想拖一下阳台,突然在靠近墙角的地方,发现了一群蚂蚁。它们正排着长长的队伍,把一块块小面包屑搬进木板的缝隙中去。看到这一幕,我的心中顿时涌起了一股厌恶感。一直以来,我都很讨厌蚂蚁,它们数量众多,总是在阴暗的角落里出没,而且因为它们的存在,家中木板也极易腐烂,真是可恶!这么想着,我顿时有种想把它们踩死的冲动。

可正当我的脚快要落下时,奇怪的一幕发生了。蚂蚁们像能预知到危险一样,飞快地抛下了它们的食物,向地缝中跑去,像一群逃命的难民。我突然想起了夏令营里老师曾说过的一句话:每个生命,无论是动物还是植物,都是大自然的主人。是啊,妈妈也曾教导我,即使是一只小虫,都是一条生命,不能随意伤害它们。我的心顿时软了下来,高高抬起的脚也轻轻地放了下来。

我跑到了厨房,给蚂蚁们拿来了一些食物,这些小生灵们发现没有了危险,又立即从地缝中钻了出来,排着长队,分工合作,忙碌了起来。看着它们忙得热火朝天,我的脸上也露出了笑容。

春天的雨又是极短暂的,不一会儿,雨就停了。雨后的空气格外清新,天空中还挂着一道美丽的彩虹,而我的心情也和这天气一样,仿佛照进了明媚的阳光……

篇24:描写蚂蚁作文

“哎!爸爸怎么还没来接?”我打着伞,在雨中等候着。咦,那个黑点是什么?我蹲下来一看,原来是一个快被小水洼淹没的蚂蚁窝。

蚂蚁们好像发觉大事不妙,派了个侦察兵出来探路。小侦察兵东走走,西跑跑,发现蚁窝周围被水包围了,我见小蚂蚁很可怜,就帮它遮了遮雨。不一会儿,小蚂蚁又跑回洞中,领出一窝的蚂蚁,其中,有大有小。呀,那个长翅膀,又很像蚂蚁的大家伙是谁呀?**近一看:“呀,这不是蚁后吗!它真大!”我叫了起来。

蚂蚁们一会儿聚成一团,一会儿分散开来,似乎在讨论什么。过了一段时间后,他们就按照既定部署,明确分工,并迅速行动。比较强壮的蚂蚁纷纷跳入水中,一个拉着另一个,二十秒钟左右便搭成了一座蚂蚁桥。工蚁刁着蚁卵,先过了桥,蚁后由十几只普通蚂蚁抬着过桥后,那些剩下的筑桥蚁后面的踩在前面的蚁身上,一个个也过了“河”。然后,由一只工蚁带路,搬往新家。

五上第二单元教案

描写动物的作文500字:鲨鱼

11三年级语文上册期中试卷(附答案)

小学五年级语文第一单元试卷及答案

四年级上册同步作文

神奇的纳米(网友来稿) 教案教学设计

三年级语文上册期中试卷

苏教版三年级下册作文范文

六年级下学期期中试卷题目

小学二年级作文指导

描写蚂蚁的作文550字
《描写蚂蚁的作文550字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【描写蚂蚁的作文550字(精选24篇)】相关文章:

小学生三年级语文上册的期中试卷2022-12-08

描写身边的科学的参考作文2022-04-30

四年级下册语文期末试卷2024-01-22

三年级语文上册试卷2022-05-07

三年级语文上学期期末试卷2023-05-16

五年级语文下册期末综合试卷2022-12-27

动能定理的知识点总结2023-11-30

四年级语文下册期末试卷2022-09-05

高二合作的作文700字2023-04-06

深秋的雨夹雪作文400字2023-08-07