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外语系工作总结

时间：2023-09-09 08:13:52 其他总结收藏本文下载本文

外语系工作总结（共14篇）由网友“咕咚喵”投稿提供，这次小编给大家整理过的外语系工作总结，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

外语系工作总结

篇1：外语系工作总结

走过了丰收，汗水与喜悦交加的九月和十月，回顾这难忘的两个月，工作的点点滴滴，时时在眼前隐现，现回眸过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼脸。这两个月来，在老师和学姐学长们的带领下，我们文建部和纪保部、女生部的各项工作都逐渐进入正轨，在这段时间的工作和活动中，我们学到了很多东西，有收获也不少的感触，现我将我们的工作总结如下：

一、我们的进步：

1、纪保部的干事在部长的带领下都能尽职尽责，按时按点查寝，并按时将寝室晚归情况详细登记，寝室卫生情况通报出来。

2、女生部在检查卫生的过程中，在查到大功率电器时，能够有效地和同学进行沟通交流，并收取大功率电器。

3、在查寝的过程中，在遇到各种问题时，我们学会了有效地和同学进行沟通，顺利地将问题解决。

4、禀成为同学服务的工作态度展开工作，学会了控制自己的情绪，能够耐心地和同学进行交流。

5、部门成员能互帮互助，像家人一样有爱的相处。

二.工作中的不足之处：

1、在星期二星期四寝室卫生定检中，我系的男生寝室扣分情况较多，这说明我们男纪保干事在这方面还应该多多努力，督促寝室搞好寝室卫生。

2、寝室内大功率电器使用依然较多，我们还需加强对寝室大功率电器使用的检查，以更好地确保寝室的.安全。

3、部分干事在工作中还有些许抱怨，还需进一步加强部门内成员之间的交流，避免部门内出现负面情绪，影响工作作风。

4、要学会提高工作效率，最全面的范文参考写作网站要学会更好地分配工作任务，在短时间内能够有效完成工作。

三、今后工作

打算：

1、认真严谨地完成自己的工作，在保证工作质量的前提下，提高工作效率。

2、注重部内成员的素质教育，注重文明礼貌，树立严肃认真的工作作风。

3、在查寝时不仅只是达到一个查寝的目的，而是要加强对寝室安全的检查和寝室卫生的督促，尽量做到不让寝室扣分。

4、加强文建部与纪保部、女生部的协调与交流，让各个干事之间的关系更加紧密，更好地让寝室工作有序开展，让我们外语系的寝室有一个良好的风貌。

总而言之，维持我们系寝室的良好风貌是我们文建部与纪保部，、女生部不可责推卸的责任，我们将同心协力，互帮互助，将做的好的地方继续发扬，对于做的不好的地方进行及时的调整与改进，让我们的工作能够更加贴近同学,能够更好的为同学服务。

篇2：外语系班务工作总结

外语系班务工作总结

时间，总是不知不觉把我们载入学期的尽头。它在奔跑，我们在奋斗，我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。回首本学期的版务工作，有喜有忧，取得了较大的进步。同学们认真学习，积极参加活动令我们欣喜，但同时，本人也清楚的看到自己的不足。有时工作缺乏耐心和效率，有时散乱，有时没有以身作则，造成一些负面影响，这些将在今后的工作中得以改正，以期来年的工作更上一个新台阶。下面谈谈本班班级工作的各事项及相关内容：

一、制度与你我同行

我们班本学期在班主任的指导下，在各个班委的商讨下，制定了相关的班级公约及寝室条约。简单的八句话概括出了本班的风貌及特色，同学们也积极遵守相关制度，牢记于心中。一句“班级规定牢记心，行为习惯常对照”点燃了同学们的自律心门。

二、学风建设、齐努力

在具有一个人性化及个性化制度下的班级中，同学们在学习方面也更加勤奋刻苦了。每天认真复习、预习，积极完成老师布置的任务。图书馆的开放为同学们在学习方面增添了一条新途径，他们从图书馆中借阅了大量的书籍来充实自己，这也是本班的一个优点之一。作为一名大学生，因为国家的优良政策，使我们有机会使自己更上一层楼。我们班我1／2的同学参加了成人自学考试。他们孜孜不倦地“消化着”那些有关的书籍，无论走到哪里，总是可以看到他们手上形影不离的书或小纸张，那些是他们提高学习的小武器。只要一有时间，就津津有味的阅读他，因此他们在考试中成绩优良。学风建设、齐努力，在同学们的努力下，在老师的教导下，我们进步了。以期我们会努力，把这个班级创建为一个学习气氛更加浓厚的班级。

三、20xx我行我秀，精彩在属于我的舞台

开展丰富多彩的`活动，全面发展同学们的素质。丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。本学期，我班在班主任万晴老师的指导下，班干部的努力下，顺利的开展了十项班集体活动。该中有：宝葫芦农庄环保活动、安全知识抢答大赛、心理座谈会、诗歌朗诵比赛、羽毛球暨投篮比赛、齐聚美味居。包饺子活动等等…同学们都积极参与其中。在系里，我班同学也不失热情，在“青春的旋律”红歌会比赛中夺得冠军且代表系里参加学校的比赛，成绩也同样优异。在20xx届毕业晚会中，我班的同学也积极参与其中，精心排练了一个现代舞。他们在学习和活动中有序的安排了自己的时间，通过展现自我，从而锻炼自我。20xx同学们找到了更多属于自己的舞台，找到了更多属于自己的精彩。每次活动都顺利举行，在下学年的工作中我们也将再接再厉，争取做得更好！

四、勤俭节约、快乐生活

“德、智、体、美、劳，五不误”，生活是多姿多彩的。有一个温馨的小家庭，一个团结和睦的大家庭，同学们的生活素质也普遍提高了。在他们身上折射出了勤俭节约、勤劳刻苦的亮点，生活的素质不断提高，文明素养也随之提高了。

本学期的班务工作完成总体上来说是比较顺利的，不管是完成系里的还是校里的，或者是本班自己宁定的。优点总是在不足的背影中折射得那么莹亮，面对不足，我们将认真改正，一步一个脚印，带着一颗坚定的心，努力的把这个班塑造得更加美好。

请相信，有我们的努力及奋斗，xx外语五年二班这个家庭将会走得更好！

外语系xx班

20xx年6月25号

篇3：外语系班务工作总结

一、制度与你我同行

二、学风建设、齐努力

在具有一个人性化及个性化制度下的班级中，同学们在学习方面也更加勤奋刻苦了。每天认真复习、预习，积极完成老师布置的任务。图书馆的开放为同学们在学习方面增添了一条新途径，他们从图书馆中借阅了大量的书籍来充实自己，这也是本班的一个优点之一。作为一名大学生，因为国家的优良政策，使我们有机会使自己更上一层楼。我们班我1／2的同学参加了成人自学考试。他们孜孜不倦地“消化着”那些有关的`书籍，无论走到哪里，总是可以看到他们手上形影不离的书或小纸张，那些是他们提高学习的小武器。只要一有时间，就津津有味的阅读他，因此他们在考试中成绩优良。学风建设、齐努力，在同学们的努力下，在老师的教导下，我们进步了。以期我们会努力，把这个班级创建为一个学习气氛更加浓厚的班级。

三、20xx.我行我秀，精彩在属于我的舞台

开展丰富多彩的活动，全面发展同学们的素质。丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。本学期，我班在班主任万晴老师的指导下，班干部的努力下，顺利的开展了十项班集体活动。该中有：宝葫芦农庄环保活动、安全知识抢答大赛、心理座谈会、诗歌朗诵比赛、羽毛球暨投篮比赛、齐聚美味居.包饺子活动等等…同学们都积极参与其中。在系里，我班同学也不失热情，在“青春的旋律”红歌会比赛中夺得冠军且代表系里参加学校的比赛，成绩也同样优异。在20xx届毕业晚会中，我班的同学也积极参与其中，精心排练了一个现代舞。他们在学习和活动中有序的安排了自己的时间，通过展现自我，从而锻炼自我。20xx.同学们找到了更多属于自己的舞台，找到了更多属于自己的精彩。每次活动都顺利举行，在下学年的工作中我们也将再接再厉，争取做得更好！

四、勤俭节约、快乐生活

请相信，有我们的努力及奋斗，08外语五年二班这个家庭将会走得更好！

篇4：外语系班主任工作总结

外语系班主任工作总结

我于XX年9月开始任外语系031班班主任，迄今不过一年半。所以要让我谈班主任工作心得，那真是有点勉为其难；不过，说到感受，倒是真的不少。很愿借此机会跟各位班主任老师交流一下，权作抛砖引玉。

记得XX年9月15日，新生报到后的第一次班会课上，我激情澎湃的说了这样一句话：我会努力作一个好的班主任，尽力给你们帮助和指点；更会努力作一个好的朋友，一直给你们关心和建议。这样简单朴素的话语激励着自己也鼓舞着我的学生们热情高涨的投入了一个理想的集体的建设。可是由于空有满腔热情却非常缺乏管理经验，第一学期下来，我虽用心良苦却收效甚微。我一度陷入了无边的'困惑和挫败感中。幸运的是，我在担任这个班的班主任的同时，还在本系和其他系部的四个教学班授课；因而我常有机会可以观察p分析p学习其它班级的管理模式；与此同时，我还多次利用课余时间与其他班级学生作朋友式的交谈，问询他们心目中理想的班主任的标准，并以此为鉴。工夫不负有心人，我现在终于可以得心应手的管理这个班级。

要搞好班级工作首先要调整好班主任―班干部―全班同学之间的关系。开学初，我由于不在本班授课，除了班会课时间基本无从了解班级情况，所以就把班干部当成了名副其实的学生与班主任之间的桥梁，不可避免的对班干部偏听偏信；而这也无形中让个别班干部形成了一种特权意识，让其他同学觉得班主任和班干部是凌驾于他们之上的领导集团。另外，由于很多班级制度是由班委会研究讨论后制定的，使得部分同学认为各种严格的班级制度只是用来约束普通同学的。所以结果是可想而知的：除了班干部和少数同学还算合作外，其他大部分同学对我抱有不同程度的排斥和抵触情绪。意识到这一情况后，我立刻开始修正自己的错误作法。首先找班干部座谈了一次，然后又找了学生谈话。经过深刻的讨论后，我们有了更完备的班委设置和更完善的管理制度；班干部更加明确了自己的责任和义务并积极遵守p执行各项制度；其他同学也更能配合班干部和班主任的工作。现在，我无须每周开班会，也可以及时有效的处理一切班级事务。

要建成一个理想的集体，除了要有严格的纪律和严明的制度外，还应组织丰富多彩的课外活动。作为班主任，应积极鼓励并尽可能多的参加班级活动。XX年10月中旬，新生入学刚一个月，由于个人适应能力的不同，所以有些同学不可避免的有了某些孤独无助的情绪。经我提议后，全班同学一起筹划了一次晚会。我也到了现场并积极的参加到游戏中去。那样的欢乐融洽留住了一个几欲退学的女生。第二学期初，我又和大家一起去古林公园烧烤；第三学期我们班又开了另一次中秋晚会……。另有多次社会公益活动。虽然我未能每次都参加，但都给予了足够的重视和关注。

对待学生要重表扬轻批评，即使批评也应先从表扬入手。新生入学一个月后，各任课老师一致反应我们班的课堂气氛与另一个班相比较为沉闷，而这是语言专业的学生的一大忌讳。当时缺乏经验的我又不加分析地开始采取行动。我开始利用一切课间和班会课时间在班上直言不讳的说出任课老师对我班的印象以及另一个班级是如何的活跃。可是这样过了一段时间之后，班级气氛非但没有如我所期待的那样活跃起来，相反，不断有原本较为活跃的学生来向我反映说我那样的分析比较使得几乎所有人都感到了自卑和挫败，更不可能踊跃发言了。这让我开始反省自己。我首先及时地在一次班会课上向大家道了歉，并充分肯定了本班的优点和优势。另外，为了帮助大家锻炼自己的胆量和在公众场合表达自己的能力，征得全班同学同意后，我决定利用每周二下午召集全班同学到教室来用英语表达自己。大家可以用讲故事p说笑话或是报新闻的形式来讲述自己一周所读到或听到的。这样坚持了一段时间以后，整个班级气氛得到了逐步的提高。本学期开始，英语专业四级考试报名前后，我找班上每一位同学谈了话。无论对面坐的是哪一位同学，我都先从对他的表扬和肯定开始，然后再指出他在学习上需要努力和提高的地方。从近期的观察和任课老师的反映来看，这样的谈话在每个学生身上都产生了良好的效果。

篇5：外语系班主任工作总结

外语系班主任工作总结 -总结

我于XX年9月开始任外语系031班班主任，迄今不过一年半，

外语系班主任工作总结

。所以要让我谈班主任工作心得，那真是有点勉为其难；不过，说到感受，倒是真的不少。很愿借此机会跟各位班主任老师交流一下，权作抛砖引玉。

记得XX年9月15日，新生报到后的第一次班会课上，我激情澎湃的说了这样一句话：我会努力作一个好的班主任，尽力给你们帮助和指点；更会努力作一个好的朋友，一直给你们关心和建议。这样简单朴素的话语激励着自己也鼓舞着我的学生们热情高涨的投入了一个理想的集体的建设。可是由于空有满腔热情却非常缺乏管理经验，第一学期下来，我虽用心良苦却收效甚微。我一度陷入了无边的困惑和挫败感中。幸运的是，我在担任这个班的班主任的同时，还在本系和其他系部的四个教学班授课；因而我常有机会可以观察p分析p学习其它班级的管理模式；与此同时，我还多次利用课余时间与其他班级学生作朋友式的交谈，问询他们心目中理想的班主任的标准，并以此为鉴。工夫不负有心人，我现在终于可以得心应手的管理这个班级。

对待学生要重表扬轻批评，即使批评也应先从表扬入手。新生入学一个月后，各任课老师一致反应我们班的课堂气氛与另一个班相比较为沉闷，而这是语言专业的学生的一大忌讳。当时缺乏经验的我又不加分析地开始采取行动。我开始利用一切课间和班会课时间在班上直言不讳的说出任课老师对我班的印象以及另一个班级是如何的活跃，

总结

可是这样过了一段时间之后，班级气氛非但没有如我所期待的那样活跃起来，相反，不断有原本较为活跃的学生来向我反映说我那样的分析比较使得几乎所有人都感到了自卑和挫败，更不可能踊跃发言了。这让我开始反省自己。我首先及时地在一次班会课上向大家道了歉，并充分肯定了本班的优点和优势。另外，为了帮助大家锻炼自己的胆量和在公众场合表达自己的能力，征得全班同学同意后，我决定利用每周二下午召集全班同学到教室来用英语表达自己。大家可以用讲故事p说笑话或是报新闻的形式来讲述自己一周所读到或听到的。这样坚持了一段时间以后，整个班级气氛得到了逐步的提高。本学期开始，英语专业四级考试报名前后，我找班上每一位同学谈了话。无论对面坐的是哪一位同学，我都先从对他的表扬和肯定开始，然后再指出他在学习上需要努力和提高的地方。从近期的观察和任课老师的反映来看，这样的谈话在每个学生身上都产生了良好的效果。

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班主任工作总结

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作一个好的班主任，必须要保证和学生的频繁的交流和沟通。要做到这一点，并不是要每天往教室里跑，这样反而会让学生觉得老师管得太多太死。本学期初，我在www.lizhi123.net上创建了一个名为“我们的四年和四年以后”的班级首页，并邀请大家自由竟聘管理员并积极登陆。在这里，大家可以畅所欲言自己在学习生活乃至感情上的各种感想p收获以及困惑。另外，考虑到有些同学不具备随时上网的条件或是不习惯通过互联网交流，经过大家讨论后决定，我们在班上开辟了一本名副其实的班级日记（class diary）。在这里，每个人都可以提出问题，每个人也都可以给出建议或问题的答案。这样大家交流起来就更加便捷。我作为班主任会每天登陆班级首页并定期阅读大家的班级日记，及时解决回答大家的问题。

以上所述只是我在一年半的班主任实践中得到的肤浅的感想和体会。错p漏难免，恳请指正。

篇6：外语系党总支年终工作总结

XX年是繁忙而丰硕的一年，在学院党委的正确领导下，在本部门领导班子的密切配合下，在本系全体师生的共同努力下，我系党总支顺利完成既定工作任务。下面从党风廉政建设，党务工作，学生工作和存在的问题及努力方向对总支工作进行总结。

一、党风廉正建设

党风廉正建设一直是我系党政工作的重中之重。一是领导班子成员严格遵守四大纪律，八项注意，听取群众意见，加强自律和他律；二是认真组织本单位的党员，干部学习党风廉正建设的有关规定，不断提高党员干部拒腐防变的能力；三是严格执行学院的规章制度，并结合本部门的具体情况制定了人，财，物管理办法。对照党风廉正建设责任考核表自查，自评分为93分。在这项工作中，我们今后要进一步加强工作档案的建立和完善。

二、党务工作

1，以党建考核为抓手，扎实做好党建基础工作。作为党建考核的试点单位，我们从4月份起开始此项工作。首先，总支和各支部认真学习指标体系，理解指标内涵，分解指标要点，本着“科学，秩序，规范”的原则，认真梳理本单位的工作档案，并结合工作实际，修订和完善工作条例，努力从制度上加强党组织的自身建设，做到组织上有保证，制度上有监督。其次加强组织建设，规范党员管理。随着我系教师党员人数的不断增加，今年三月进行了教工党支部重组，以教研室为单位组建党支部，加强支部在教学，科研，和学科建设中的结合渗透，为教学科研保驾护航，充分发挥战斗堡垒作用。

2，积极开展最佳党日活动和党性实践活动，巩固先进性教育的成果。今年三月份，外语系党总支结合十六大四中全会精神的学习，开展了以“关注社会边缘人，共同构建和谐社会”为主题的赴民工小学支教的党日活动，被江苏省教工委确定为重点立项方案。今年秋季，教工党支部，结合学生成材培养和毕业生就业工作，开展了“一切为了学生”的党性实践系列活动，为学生成材导航，为毕业生修改个人简历，进行模拟面试。暑假期间，学生党支部结合保持党员先进性教育，开展了“我为新校区建设出把力”的赴浦口校区图书馆义务劳动的党性实践活动。以上三项活动分别被评为院最佳党日活动一等奖，最佳党性实践活动一等奖和三等奖。

三、学生工作

我系学生工作的指导思想是“用科学的发展观，营造良好学风，促进学生全方位的成长”。在工作中，党政高度重视，齐抓共管，特别是系行政在精神上鼓励，在方法上指导，在经费上投入，成为我系学生工作的有力保障；团学扎实工作，党支部，教研室和办公室大力支持，班主任，任课教师积极投入，构建了我系学生工作的基础；因此我系的学生工作形成了良好的工作机制，开创了健康有序工作局面。与往年相比，今年的学生工作更有前瞻性和计划性，也更科学，规范，高效。

1，做好基础工作。我们学生工作的目标是营造勤奋进取，诚实守信的学习氛围，全面提高学生的综合素质，培养学生的社会责任感和服务社会的能力。在今年的“基础文明建设月”中，我系围绕“修德勤业，塑造自我，报答父母，报效祖国”这一主题，开展了“我绘我生，我算我生 C 大学生涯设计”的活动，率先引入指导教师制。在“基础文明建设月”的评比中获得优秀组织奖和特色活动奖。

2，开展特色工作。围绕培养学生的社会责任感和服务社会的能力的目标，我们扎扎实实地开展了赴民工小学支教的社会公益活动。暑期社会实践，我们继续组织小分队赴安徽泾县和民工小学义务支教，取得很好的'效果。安徽泾县黄村镇中心小学赠送给小分队的锦旗上写着“心系老区教育，真诚无私奉献”，而民工小学的校长在电视台采访时把我们的支教比喻为“炎炎夏日里一场及时的清凉雨”。这两支小分队共同获得江苏省大中专生社会实践优秀小分队，我系的实践基地南京明光双宇民工小学被评为江苏省社会实践基地。

3，重视毕业生工作。首先，做好XX届毕业生的毕业教育，派遣，档案整理，就业统计等工作，由于方方面面的努力，特别是团学在毕业生就业统计工作中及时到位，我系XX届毕业生就业率达93%；其次，在XX届毕业生工作中，我们认真总结上届工作的得与失，改进工作方法和节奏，做到起步早，起点高，工作实。暑假期间，职业生涯设计室即着手备课，本学期根据学生课程安排和各种考证的计划，从九月下旬开始启动就业指导，在11月份全国应届毕业生就业市场正式开放之前，已完成指导课计划。为了让我们的学生充分了解就业形势和政策，我们特邀请了南京市人事局毕业生就业服务中心副主任为学生上课；为了使学生在就业方向上定位明确，少走弯路，系主任亲自为学生指导。所以我们在一个比较高的起点开始对XX届学生的指导。针对就业市场竞争越来越来激烈的现实，为了减少由简历失误而造成的不必要损失，同时让学生在真正走向就业市场之前体会求职面试的气氛，消除紧张感，教工支部和职业生涯设计室举行了毕业生英文简历修改咨询会和模拟面试。这些工作有助于解除学生的困惑与疑虑，为学生在就业市场上占据主动地位，顺利就业增添几率。学生们非常感谢老师为他们所做的一切。

四，问题和努力方向：

1，联系群众不到位。总支工作主要局限在党员发展，组织活动，学生工作，而在了解群众的心声，倾听群众的要求，关心群众的疾苦，做好思想工作方面尚有欠缺。在保持先进性教育中，我们针对这一问题，认真反思，并制定了相应的整改措施。一是把谈心活动纳入总支的常规工作中，确定了几个“必谈”：在新人进入，职务或职称晋升，家庭困难，个人生活发生变化时，党组织要及时谈心。二是每学期分层次，分年龄召开群众座谈会；三是设立系领导接待日。希望通过多种形式进一步推进党务，政务公开，加强本部门教师间的沟通，加强系领导与群众的联系，及时了解教学，科研，行政管理，学生工作，党建等方面的动向和群众的意见，把我系各项工作做得更好。

2，学生工作中独立性不强，开拓性不够，竞争意识不足。一方面总支对学生工作的指导过细，给学生充分展示，自由发挥的空间不够宽广；二是在指导思想上重参与，轻竞争。由于系小，人少，在全校性的活动中自信心不足，缺少争强好胜意识，所以在一些大型活动中一直没有突破。今后我们要进一步解放思想，改变工作模式，努力营造“平等，互动，开放，有序”的育人环境，为学生工作提供舞台，创造条件，做坚强的后盾，让学生在实践中放飞理想，展示个性，锻炼意志。作为全院唯一以西方文化和语言为专业的系，我们有责任在校园文化建设中引进新鲜元素，增添异域风采。把我们的学生培养成人格独立，心理健康，富有创新思维的一代新人。

3，加强两校区学生间的联系。学生分住两个校区对我们来说是个全新的课题。为了在XX级学生中创建优良学风，形成优良传统，同时也让学生们感受到教师的关怀，我系英语专业教研室做了大量细致的工作，建立指导教师制，安排教师轮流到浦口校区值班，加强与学生的联系和沟通。今后在团学工作中还要进一步克服交通不便等困难，加强两校区学生间的联系，让我们在浦口的孩子也能充分体会到母体的温暖，大家庭的温馨，找到归属感。

在外语系全体师生的共同努力下，我们扎扎实实地完成了本年度的工作任务，也取得了一点成绩。这个成绩属于外语系64位教职工和182名学生。在此，我代表系党总支再次感谢外语系全体教职工的奉献，支持和合作，感谢外语系全体学生的勤奋，努力和出色，感谢这个团结，和谐，积极，向上的集体。

篇7：外语系教学工作总结

外语系教学工作总结

20xx学年下学期已经落下帷幕，外语系在学院领导和各部门的指导及帮助下完成了各项教学工作。经过了一个学期的努力，外语系在教学管理和教学质量等方面都取得了显著的成果，在这一过程中我们也发现了自身的不足。通过对整个学期教学的总结和反思，能进一步为今后的教学工作起到至关重要的作用。对于这一学期的教学工作，我们从以下四个方面作了总结。

第一方面：教学常规

1.在本学期开学前的准备过程中，我们充分考虑到了全院新生的《大学英语》授课需求以及外语系本系的授课情况，认真落实了教学计划，师资配备，教材等教学环节，做到了“五到位”，使全院的外语教学能有条不紊地进行。2.在教学实施过程中的监控方面，我们也积极与教务处配合，监督教学的各个环节，严格控制系部学生的上课出勤，以及教师的正常授课，保证教学计划能按进度完成。由于在这个环节上把关较严，所以本系各班的到课率都维持在较高的水平，系部的老师没有出现任何教学差错和教学事故。在今后的教学管理中，我们将继续严格监控系部的教学常规。

3.在系部例会的开展方面，我们工作的中心思想是高效、务实、准确。系部例会既是对一周工作的总结和梳理，又是对新的一周工作的详细部署和安排。在这一环节上，我们充分考虑了教学的各个要素，结合学院教务处的指导精神和开展进度，认真布置教学工作，将任务落实到每位老师，使系部的教学工作能够按时按质完成。

第二方面：教学成果

1.在“质量工程”方面，这学期我们申报了特色专业（商务英语）、教学团队（商务英语教学团队）、精品课程（英语口语）。虽然最终我们没能脱颖而出，但是在申报过程中我们也发现了自身的不足，明白了在哪些方面我们还应该进一步去充实和完善，这对本系教学质量的提升是一种激励。在今后的教学过程中，我们更加清楚了努力地方向。

2.在精品课程建设方面，我系的英语口语课程被立为校级精品课程。这一成果首先应该归功于学院的大力支持，但同样离不开外语系各位老师的共同努力。在今后的工作中，我们不仅要把现有的这一门精品课程进一步完善，还要加快相应的师资团队的建设，把这一门课程做精做强。此外，还应该继续加强其它课程的建设，争取在精品课程的建设方面取得更大的进步，向省级精品课程努力。

3.在小语种建设方面，我系本学期继续坚持了第二外语课程的建设和投入，聘请了外教专门教授日语、韩语、泰语三门第二外语课程。使学生在掌握英语的前提下能结合自身的发展需要，有选择地学习一门第二外语。同时，结合云南省地处东盟自由贸易区桥头堡的这一经济大环境，深入分析云南省小语种人才需求的基本情况，外语系还积极申报了小语种教研室，使我系的小语种教学更加体系化、规范化，为今后的小语种专业群的建设做铺垫。

4.在新专业的申报方面，我们以云南省的对外贸易政策为导向，并结合云南省泰语人才的需求情况，积极申报了应用泰语专业。这一专业的申报标志了外语系的语种建设不再局限于英语，而是充分考虑到云南省语言人才需求的`多样性和地域性，以市场为导向，为我院外语人才的培养开辟新的道路。而相应的师资队伍建设我们也紧跟脚步，聘请了原云南民族大学东语学院的院长杨绍学教授来我系指导泰语专业的建设。在接下来的工作中，我们将从人才培养模式、课程设置、教学资料的选择等方面认真研究，力求将这一新专业办好办强。

5.学生考证考级方面，外语系取得了不俗的成果。在20xx年12月份的大学英

语四级考试中，外语系学生的通过率达到了42%，是历年最高通过率。在20xx年12月份的大学英语六级考试中，全院有7名同学通过了考试，其中有6名同学来自外语系。此外，我系的BEC剑桥商务英语考试以及全国商务英语翻译资格证书考试同样有着出色的过级率，这两项考试学生的通过率基本都维持在70%。在今后的教学中，我们将继续把课堂教学与考证考级相结合，贯彻相应的强化培训课程在整个教学体系中的重要作用，使学生们能通过有计划、有目的地学习，取得相应的语言资格证书，加强自身的语言应用能力，从而增强自身的就业竞争力。

6.在教学竞赛方面，外语系的学生们通过校内外的各种竞赛赢得了极高的口碑。校外方面，在今年四月份的全国大学生英语竞赛中，我系有1名同学参加云南省的决赛，在同来自本科院校英语专业学生的竞争中，发挥出色，获得了第9名的好成绩。此外，在今年五月份的第九届云南省“希望之星”英语口语大赛中，我系的4名同学发挥出色，在同一组别以很高的成绩同时进入到了决赛阶段，他们将在7月20日进行决赛阶段的比赛，并有望取得好成绩。在校内方面，我系成功举办了英语口语大赛、听力竞赛、词汇大赛等全院性的比赛。在比赛中同学们有机会展示自己较高的英语水平，同时，外语系也发现了一大批英语口语能力出色的好苗子。通过这些竞赛的磨练，不仅本系学生的英语水平得到了明显的提高，还使非英语专业学生对英语学习有了更新的认识，这对全院学生的英语教学是有明显的积极作用的。

7.本学期在学院领导和外事科的帮助下，我系还承接了我院第一批外国留学生汉语教学工作，一共有6名来自北卡罗纳的美国留学生来我院学习汉语。从教学计划的制定，教材的选用，再到师资配备都是由外语系负责。在为期四周的汉语教学中，我系的老师们从多个方面向留学生展示了中国文化的独特魅力，并严格按照教学计划向他们教授了汉语。这一具有重要意义的教学活动充分证明了我院的在云南省的知名度和承接留学生教学的实际能力，为今后的留学生教育的开发和完善起到了重要的指导作用。

第三方面：师资队伍建设

1.外教团队。我系的外教团队是教学环节中的一大亮点。我系现有外教8名，分别来自美国、韩国、泰国。在本学期的教学工作中，我们更加明确了外教的规范化管理，定期组织外教工作例会，并加强了中教与外教的教学交流。为了提高外教的中文水平，外语系还定期于每周一晚组织外教学习中文，由外语系指派老师为外教授课。考虑到外教对于学生的吸引力，我系经管大讲坛的授课教师也是由外教负责。在课堂之余，通过经管大讲坛，学生们通过外教的讲授，更加深入地了解了美国文化，丰富了自身的语言文化知识。在今后的工作中，我们将继续强化外教在教学环节中的重要地位和作用，使这一资源更好地服务于学生，服务于外语系s教学质量的提升。2.中教团队。我系本学期进一步规范了三个教研室：基础英语教研室、专业英语教研室、大学英语教研室，从职称结构，年龄结构等方面考虑，使三个教研室的师资配备更加合理化。此外，我系还聘请了13名具有副高级职称以上的教师来我系授课。这些教龄长，经验丰富的老师们为我系的教学改革提出了很多建设性的意见。在教学过程中，本系的专职教师还经常和这些外聘教师们交流教学心得，丰富自身的授课技巧。同时，我系也注重外聘教师的科学化管理，在学期初组织了外聘教师座谈会，使他们能够把握学院的发展动向和学生的知识结构水平，帮助自己教学计划的顺利开展。

第四方面：教学改革

1.大学英语教学改革。经过大学英语教研室和教务处的深入调查和研究，结合本院学生的实际英语水平。我院的大学英语教学进行了重大改革。首先从考试方面，将高等学校英语应用能力A、B级考试与大学英语课程期末考试进行衔接，使学生授课内容和考证考级结合起来，不仅提高了学生的学习效率，还使学院的教学资源得到合理化的利用。其次从课堂教学方面，计划从20xx级新生开始，进行分层次教学，使学生的英语学习更加具有自主性，这一举措充分考虑到了学生的学习需求，符合了以学生为核心的办学理念。2.20xx级人才培养方案。本着让每个学生成长发展的办学道路，我系在学院领

导和教务处的指导下，认真制定了20xx级人才培养方案。以培养应用型人才为指导思想，我系在三个教研室的共同努力下，认真思考了人才培养的指标以及课程设置等多个方面，使外语系的人才培养更加具有针对性和实用性。

本学期的教学工作已经告一段落，在今后的工作中，我系还将继续在学院的指导下，认真做好教学的每个环节，以提高教学质量为目标，不断完善教学过程中的方方面面，使外语系的教学质量更进一步。

篇8：学校外语系学生工作总结

在学校领导的正确领导下，外国语学院认真贯彻党的教育方针，始终贯彻把“素质教育工作要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”放在首位，针对我院学生的特点，开展了一院列活动,取得了一些成绩，现将我们的的工作做以下总结。

一、我院领导在思想上高度重视学生工作

我院领导在思想上高度重视学生工作，明确了嘘声工作在教学和学生管理的重要地位，能够把学生工作作为学院的一项中心任务而常抓不懈，领导定期召开专题会研究学生工作思路，制订学生工作的工作计划，在人、财、物等方面给于大力支持，从根本上保证了学生工作的顺利开展。

二、健立健全学生工作管理机构，明确工作职责

为保证我院学生工作的顺利开展，我院成立了外国语学院学生工作领导小组，由院领导一把手亲自负责此项工作，下设办公室，并配备那些素质高、业务能力强的人专项负责这个工作，形成了稳定的学生工作队伍，同时制订了《外国语学院学生工作管理办法》，完善有关规章制度，使我院学生工作朝着规范化、科学化的方向发展。

三、加强学生文化素质的培养，注重学生综合能力的提高在学生教育工作中，我院坚持把培养广大学生的专业文化素质和学习能力放在首位，根据学生的教学课程安排，上好《形势与政治》等理论课程，加强学生的思想教育工作，提高政治素质，提升文化品位。为培养学生的创新精神和实践能力，我院还根据我院学生的特点，同时开展文学、心理等各类专业的专题讲座，拓展学生的知识面。

四、开展多种校园活动，丰富学生文化生活

利用重大节庆日、纪念日开展多种校园活动，宣传外语学院，扩大外国语学院的影响力，增强我院学生的自豪感，增加学生的凝集力，是我院素质教育的另一个主题，为此， 5月举办了外国语学院第一届“我是一名外语专业学生”的演讲比赛，又在月举办了“激扬青春”歌手比赛，极大的丰富了校园文化生活。

五、积极做好评优推优工作

为表彰和鼓励在学习和各项活动中涌现出的优秀学生，我院每年定期在全院范围内评选出外语学院“优秀班干部”和“优秀学生”，，通过推荐和审核有三十多名学生获“优秀班干部”和“优秀学生”称号。

篇9：学校外语系学生工作总结

在过去的这个学期里外语系的全体学生工作人员认真学习、贯彻和落实吕院长的工作报告精神，按学工处部署的工作要点要求，有计划、有步骤地开展了一系列学生工作，现总结如下：

一、开展系列主题教育，以提高学生们的综合素质水平。

按学工处的部署，认真组织学生开展每月一次的主题教育。根据学生的特点和主题教育内容的不同，采取的教育方法和形式亦有所不同：

(一)学雷锋主题教育

1、团总支组织青年团员清扫多媒体教室和教师办公室

2、全系同学为敬老院捐款，给老人买日用品，在校学生会的统一带领下，系学生干部代表来到敬老院慰问孤寡老人。

3、各班积极开展以学雷锋为主题的团活。各班同学踊跃发言，一致表示不能让雷锋精神在我们这一代失传。

(二)抗震救灾主题教育

1、团委和学生会利用宣传栏、墙报等及时宣传、报道“5.12汶川大地震”的情况。

2、积极参加学校举办的赈灾义演和“绿丝带、心连心”活动，缅怀在汶川地震中遇难的同胞们，全系学生都积极为灾区人民捐款。

3、响应学校提出的“众志成城、抗震救灾、尊章守纪、勤奋学习”号召，用实际行动，为四川加油、为汶川加油。

(三)组织学生参加学校开展的各项活动。

1、参加“放飞梦想”辩论赛获第一名。

2、在学校举办的“体育节”中荣获优异成绩。

3、在四月份学校组织的宿舍联检联查中获第一的好成绩。

4、学校体育运动会获道德风尚奖，团体操比赛第二名。

(四)结合我系学生实际开展的教育活动

1、清明节来临之既系团总支组织各班学生代表参观了东北烈士纪念馆使同学们再一次受到爱国主义教育，同学们通过写观后感纷纷表示一定要努力学习，实现英烈们的遗愿，用实际行动报效祖国。

2、开展“节约”为主题的团活

3、“喜迎奥运”书画展

4、“4·17”防火日防火知识教育

5、“建设安全、卫生、和谐型寝室从我做起”大型签名活动

6、开展了教室、走廊的文化建设评比活动。

二、抓学风建设

(一)认真落实教务处部署的关于帮助学生制定学习规划的工作

上学期07级辅导员和班主任指导每一个学生按自己的实际状况制定切实可行的学业规划，06级辅导员和班主任则指导06级学生根据学习状况的变化及时调整学习规划，使每个同学都有明确的学习目标，为实现这个目标而努力。本学期就同学们做得计划进行了调整，细化和改正，让同学们时刻记得自己的理想和目标，不断鞭策和激励他们。

(二)对后进生进行特殊教育和帮助

外语系有10名左右的学生学习不努力，学习和生活纪律也比较散漫。系里采取以下帮扶措施：

1. 反复谈话

班主任、辅导员、几位系主任轮流与学习上有问题的同学谈话进行思想帮助。

2. 与家长经常联系，沟通学生情况，争取家长的支持和配合。

3. 结对子，由既学习好又综合素质好的优秀学生与这些后进生结成一帮一的学习对子，带着他们一起学习，效果比较好。

4. 对这些后进学生进行特殊管理。辅导员、班主任每天到班级巡视早晚自习时都要单独检查这些学生的出勤情况和学习情况，有了进步及时鼓励和表扬，以增强其信心。

采取上述措施后，收到较好效果，这些同学基本实现了自己的承诺，学习态度和各方面表现都有较大进步，学习成绩也有很大提高。

(四)狠抓学习纪律，创造井然有序的学习环境

1.系里制定了三部联检细则，既学生会的学习部、纪检部、生活部联合检查细则。每个学生干部都参与检查，每天早晚自习对14个班级进行普遍检查，及时通报检查结果，好的表扬，差的批评，并将检查结果进行日记录、周总结、周评比，作为期末考核评优的资料。

2. 抓考风考纪教育，考试前后都要进行考风考纪教育。考前教育主要通过召开年级大会、主题班会、学生干部会议、先进集体及先进个人会议、个别谈话等形式分别进行教育，开展与同学个别谈话等形式进行教育，造成一种声势，形成一种氛围。

3.组织学生参加英语沙龙社团组织的英语讲座活动，提高同学们学习英语的兴趣和练习口语的能力。本学期我们还增加了日语沙龙活动，日本外教今井老师每次都亲临现场，与同学们进行面对面的交流，大大提高了同学们的口语水平。

外语系学生的考风考纪总体来看是比较好的，尤其是06级英本二班，学风考风非常好，被评为学院的学风优良班，每次考试都是零违纪。上学期期中和期末考试全系共有3名07级学生违纪，06级零违纪。本学期只有06级一名同学违纪，07级学生实现了零违纪。

三、学生管理

(一)进一步完善各项学生管理制度

根据我系学生的具体情况，制定了《外语系三部联检制度》、《寝室检查制度》、《早操检查制度》等。

(二)实行三级检查制度，加大检查力度

本学期还积极配合学校进行了寝室卫生检查。实行三级检查制度，所谓的三级检查制度就是班级自查为一级检查，校、系学生会为二级检查，学校领导、辅导员、班主任为三级检查，。坚持每天的联检联查制度，重点是查寝室卫生，认真做好记录。每天通报情况，以便及时了解情况，及时教育。在本次联检联查中，我系获得了第一名的优异成绩，同时通过此次联检联查也为同学们创造了一个良好的学习生活环境。

(三)作细作好学生的综合素质评定工作

1.每班每周量化每个人的表现，公布加减分的情况，实行月汇总，期末总评，打出每个人的综合素质总分，并与奖助学金、评优紧密结合。

2.系里学生会每周对每个班级进行考核，评出优秀班级、文明寝室，并颁发流动红旗，期末在此基础上评出优秀班级和文明寝室。

四、抓学生干部队伍建设

(一)定期召开学生会全体同学会议。

根据常规工作实行周例会制度，总结前一周情况，找出不足和下周工作重点。每开展一项活动之前，都要召开学生干部会议，进行动员，统一思想，统一步调，使每项工作和活动都能保质保量的顺利完成。

(二)发挥学生干部、学生党员、入党积极分子、三好、优干部的先锋模范作用。

外语系现有学生493人，学生干部有150余人，再加上先进个人、先进集体等，这部分同学的数量占学生总数的三分之一强，抓好这部分同学的工作，让他

们发挥先锋模范作用，带动中间同学一道进步，是学生工作的重点。我们主要采取开座谈会和个别谈话的方式，让他们感到领导、老师和同学们在时刻关心、关注着自己，要无愧于大家的信任，要不断地采众家之长，补自家之短，不能懈怠，要不断前行。

五、学工队伍建设

(一)坚持每周二的辅导员、班主任例会制度。贯彻校区、学工部的工作部署和要求，总结前一周情况，研究落实下一周工作方案。

(二)辅导员、班主任的工作

1.我系的辅导员、班主任们工作都非常积极、认真、负责、充满热情，要求学生做到的他们首先作到，一心扑在学生工作上。付宇鹏将积累的工作经验毫不保留地介绍给新辅导员，帮助新辅导员尽快进入工作角色。马海燕、戴敏燕两位新辅导员虚心向老辅导员学习，工作积极主动、踏实肯干、大胆管理、以身作则，一年来工作都很有成绩。朴淼、邵雪莹、王芳等新班主任在担任教学工作的同时，投入了很大精力做班级工作，天天跟操，早晚自习都在班级检查、指导学生学习。朱玉群、于婧两位班主任是体育组的老师，他们工作积极主动，天天跟班，抓班级的各项管理工作。我们系的辅导员和班主任们工作勤勤恳恳、任劳任怨，各项活动和班级管理都抓的有声有色，受到同学们的赞誉。

2.我系辅导员、班主任的关系相对比较融洽。这主要一是学生工作会议拟定的责任状中将两者之间的工作关系和职责范围再次清晰明确。二是辅导员、班主任们的思想觉悟不断提高。既努力积极工作，又相互尊重、相互帮助、相互配合、求同存异，把班级管理的井然有序，把各项工作做的扎扎实实。三是系领导经常深入到辅导员和班主任中去，了解情况，经常与他们谈心，及时解决问题，做细致的思想工作和协调工作。大家同心携手，圆满地完成了本学期的各项工作任务。

3.政治上培养、工作上严格要求、生活上关心、人格上尊重。

系领导经常与他们进行思想上的沟通，遇事与他们商量，注意征求和尊重他们的意见，并放手让他们大胆工作，在干中学、在干中练，在实践中摔打。领导则掌握大方向，多引导、多指导、教方法、多帮助，及时指出问题、及时纠正偏差，帮助他们经常总结经验教训，以利再战。

系里开展的每项工作都做到了事前有布置，中间有检查，最后有总结。班主任、辅导员们工作的热情都很饱满、工作积极性十分高涨，无论是辅导员的住校工作，还是班主任每周两天住校值班工作，都能认真遵守，没有发生一例无故缺岗现象的发生。

3.对辅导员、班主任的考核以数据为依据，做到了公平、公正。

全系每个人都在用心营造一种和谐的工作氛围，并在这种工作氛围中享受快乐，从而使工作质量和效率更加提高。

不足方面：

一、学生干部的先进模范作用发挥的不够，对他们的管理不够严格，下学期开始进行从新组建。

二、思想政治工作开展的不深入。

在新的一年里，我们要不断总结经验教训，改正不足，争取把工作做的更好。

篇10：学校外语系学生工作总结

一.抓党建、促团建、搞双学。

(一)抓党建

按照学校的要求，坚持把学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想作为首要任务来抓，积极推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑。

系里利用党员活动室这块阵地，组织党员同学定期开展学习活动，并对积极分子和普通同学进行党章和党的知识的宣传与教育，配合“双学活动”在全系形成了学习“三个代表”、两会精神等的良好风气。

作好党员发展工作与推优入党工作。本学期，我系共发展党员9名，转正12名，发展24名积极分子。

(二)促团建，搞双学。

为响应党中央发出的深入学习邓小平理论、学习党章的号召，用正确理论武装大学生头脑，确立正确的世界观、人生观和价值观，我系在本学年采取多样化教育来搞好思想教育这一团的重点工作。

外语系一惯坚持以邓小平理论和“三个代表”思想及党的基本路线为指导，在各级党组织的关怀下，在校团委和系党政的直接领导下，依托各团总支,各班团支部，坚持以服务全系同学为宗旨，充分发挥全体学生干部“自我教育，自我

服务，自我管理”的三自功能，激发其创造性和培养创新意识，全面推进团的基层阵地建设，做好“得人心，暖人心”的工作。并以党建带团建加强党团组织的紧密结合为契机，充分带动全系共青团组织的发展。

1. 紧跟时代脉搏，继续加大“双学”力度，时刻与上级团委的思想保持高度一

致，以更新的形式，更灵活的活动开展了多次真正有意义的、更具知识性的“双学”活动，如“双学知识大比拼”“五分钟英语新闻演讲”“双学寝室责任制”等。

2. 3月5日“学雷锋”活动，我系组织学生进行了“雷锋精神离我们越

来越远?”大讨论，激励学生奋发向上、勤俭节约。

3. 切实加强团组织建设，做好团干部业务素质与思想素质培养工作，以期更好

的发挥共青团组织的力量。

4. 持续作好学生思想教育工作，展开广泛的思想状况调查，利用思想反馈机制

及时了解学生思想动态。分别建立学生口、团委口的三级督察制。中队每月将各班级的思想动态信息反馈给党总支和系团委，让上级领导能够及时而真实地掌握同学们的思想动态。

5. 做好推优入党工作，并于206月举办外语系第五期“入党积极分子和

团干部培训班”。系统地对入党积极分子以及团干部进行理论与工作培训，并邀请有关领导作报告。

6. 年6月份是我系的“爱党、爱国、爱校”活动月，我系举行了“大连爱

国主义教育基地游”活动，组织学生考察旅顺军港，日俄监狱等教育基地;召开了多次党支部生活会，讨论新时期如何树立大学生新形象问题;组织学生在系内进行党的知识竞赛和团日评比活动。

二.进行严格的日常管理工作。

我系在日常管理方面认真学习并严格按照学校日常管理手册的规定和学校

一贯提倡的精神，并结合外语系的自身情况，制定了本系的综合测评办法，按照此办法，严格进行日常管理工作，使之规范化。也使得全系同学有了较强的凝聚力。在学校布置下来的各项工作中，我系都能较顺利的完成。如学校的特困生、贷款、奖学金评定、毕业生就业等工作，都能在同学们的配合下有效的顺利的完成，使学校对同学的关怀能在最短的时间内得到体现。充分发挥学生自我管理委员会的作用，进一步加大对学生日常管理工作的督促、检查力度，特别是强化对研究生的日常管理。

三、抓学风建设，注重素质培养。

不断加强学风建设，积极开展创新教育、科学精神与科学态度教育，努力提高学生的创新、创业能力，是我系不断追求的目标，主要通过以下工作体现： 1、2014—2014中队的学生分别召开了学习恳谈会，并将它作为一项长期的工作予以坚持。

2、织部分优秀毕业生与低年级学生座谈，介绍学习与考研经验。

3、2014年5月，针对学生学习相对松懈的情况，我系各团总支进行了各年级英语单词大比拼和小型英语辩论等比赛，抓好学风建设。

4、2014年4月—5月，2014级党员与部分积极分子组成“爱心与决心”小组，帮助专业四级没通过的同学跨过难关。

5、根据学生心理问题，加强心理素质培养。

四、培养学生创新精神与实践能力，鼓励学生开展多种形式的活动。

1、5月是我系的社会实践月，我系由2014级、2014级学生将福利院的爱心活动传递下去，周末还以团支部为单位进行“将爱心与知识送到乡村”计划。 2、4月是我系的体育健身月，我系学生会组织了一系列的体育活动，如系内三人篮球赛、毽球比赛、羽毛球比赛等。

3、2014年5月下旬我系举办第一届“challege”校内英语演讲比赛，分专业，

非专业两组进行，取得良好的效果。

4、2014年3—6月，系学生会继续邀请外教举办“西方文化风情”系列讲座，营造我校的外语学习氛围。5月，我系团委配合校团委的“校园文化艺术节”，推出我系的“西方文化风情节”，除举办系列讲座外，我系利用多种宣传方式使我校学生进一步了解西方文化。

5、2014年6—7月，组织部分优秀毕业生与低年级学生座谈，并在2014级学生中开展“我眼中的海大”随笔征文活动。

6、2014月6月上旬，我系先锋戏剧社先后在我校、理工大学、东北财经大学巡回演出先锋话剧《恋爱的犀牛》，获得巨大成功。

以上是我系本学期的学生工作总结，如有不当之处，尚请领导批评指正。我系将在以后的工作中积极向兄弟院系学习，争取取得更大的进步。

篇11：学校外语系学生工作总结

按照学院的工作要点，我们以德育为核心，以全面推进素质教育为重点，大力加强学生的思想政治工作、努力提高大学生综合素质，为创建和谐校园服务。

正如大家所熟知的，学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题，是培养合格人才的重要组成部分，优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件，加强学风建设是做好大学生思想政治工作的关键环节之一。

我们认为抓好学风建设就抓住了学生工作的根本，所以我们从深化思想政治教育、激发学生的内在动力、积极营造和谐育人环境、充分发挥辅导员和学生骨干队伍的作用、规范日常管理、探索和建立学风建设长效机制等方面着力开展工作。

一、加强组织领导，为形成良好学风提供组织保证

为确保学风建设取得明显成效，我们进一步加强了和任课教师、班主任的联系，及时了解学生的思想动态，努力营造全员、全程、全方位育人的良好氛围。发挥团总支、学生会的作用，加强对团总支、学生会的领导和指导，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我完善和自我服务的作用。利用晚点名、班会、主题团日活动及学生支部会议等形式进行思想政治教育工作，组织学生学习十七大文件精神。积极开展创建“依法治校示范校”活动，规范学生学习行为，强化学生的法制观念和遵守校规校纪的理念，以养成学生良好的学习习惯，使广大学生能够自觉遵守学习纪律、考试纪律，逐步建立健全我系学风建设的长效机制。

二、贯彻落实各项规章制度，为形成良好学风提供制度保证

为此，在日常工作中严格执行学院的各项规章制度，利用制度的约束力促使学生形成良好的生活习惯和学习习惯。

①加强考试管理，严格考试制度。考试期间，除要求辅导员充分利用每周晚点名的平台，组织学习《学生手册》中相关规章制度，反复重申违纪处罚条例。还要求辅导员做到考前检查、考间巡视的制度，彻底杜绝作弊现象。

②完善纪律检查制度，落实帮扶措施，对学习态度不端正、旷课较多、补考较多的学生进行个别谈心，了解其心理，对症下药，并开展“重点帮扶”活动，帮助他们摆脱学习上的困境。

③进一步规范考勤管理制度，坚持辅导员晚点名制度、辅导员抽查制、请假审批制等。

三、开展诚信教育，加强学生的思想政治教育工作，为形成良好学风提供思想保证

加强学风建设首先要从根本上抓起，下决心“治本”，致力于解决学生的世界观、人生观、1

价值观等深层次问题。诚信教育是大学生思想政治教育环节中的重要组成部分，在当前竞争日益激烈的形势下，大学生考试作弊现象成为影响诚信教育的主要原因，同时也使得整个社会诚信体系的构建更为困难。在过去的一年里，我们通过团组织生活、班会、晚点名等形式适时地开展大学生诚信道德教育，荣辱观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观、端正学生的学习观念和学习态度，充分发挥学生的主观能动性，激发学生内在的求知欲望，增强学习动力，使他们真正从思想上认识努力学习科学文化知识，掌握过硬专业技能的重要意义，树立终身学习的思想，强化组织纪律，为学风建设活动提供思想保证。

四、加强学生党建工作，以党建促进良好学风的形成

学生党员是学生中的优秀分子，理应成为学风建设的排头兵。加强学生党建工作将着重从以下几方面进行：要求学生申请入党首先要具有明确的学习动机和积极认真的学习态度;其次将学习成绩作为学生党员的重要考核指标，对于学风不正的党员要进行严厉的批评;并且将学风建设视为学生党员的责任和义务，要求全体学生党员发挥模范带头作用，在学风建设活动中，带领低年级同学共同创建良好学风。

五、强化班级管理，以良好班风促进良好学风的形成

良好的班风可以促进形成良好的学风，促进学生个体学习的积极性和主动性。辅导员加强对班级学风工作的指导，充分发挥班委会、团支部和学生骨干在学风建设中的作用。建立健全班级规章制度，加大对学生出勤和课堂纪律的考查力度;开展相关主题班会活动，倡导学生们的集体观念意识，使学生切实感受到集体的和谐与温暖，自觉增强团结协作意识和集体主义观念，使学生班级形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和学习风气。

六、狠抓四、八级通过率，从激发学生的学习动力来促进优良学风建设。

外语四级水平是学生综合素质的有机组成部分，也是用人单位选人、用人的重要指标，尤其是英语专业。新生一入校即给他们讲明，英语专业学生在校四年期间，只有两次专业四级考试和一次专业八级的考试机会，而四、八级的成绩直接体现了他们的专业水平，并影响到学位的获取和就业。使新生一入校就有强烈的危机意识和紧迫感----英专四级，并围绕这个主题调整自己的学习方向，形成优良的学风、学纪。

七、稳定专业思想，加强就业指导，促进学风建设

在低年级一旦树立起良好的学习风气，并能长期保持下去，整个年级就会形成尊重知识、热爱学习的良好氛围，学风建设从低年级抓起具有不同寻常的影响力。

外语系从新生入校就有计划、有步骤地对学生进行职业生涯教育和指导，让他们了解目前就业市场的严峻性，引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向，鼓励他们继续深造，尽量考研。

八、齐抓共管形成合力，师生共建和谐育人环境，促进学风建设

教风学风相互影响，密不可分，优良学风的形成在很大程度上受到良好教风的影响。我们积极主动开展与任课教师的联系工作，与任课教师加强联系和交流，征求他们的意见，充分发挥教师在学风建设中的独特作用。常抓不懈，以教风带动学风，努力探索学风建设的长效机制。

我们主动加强与任课教师的联系工作，利用专业教研室活动，和专业教师共同学习相关的文件精神，使各位任课教师牢固树立起教书育人的观念、积极参与学风建设。明确教师要对学生的学习质量负责，努力提高教学水平，增强责任感，提高教书育人的自觉性，积极维护课堂的教学秩序，有责任和义务监督学生的学习行为，检查和监督学生的出勤情况，及时了解每个学生的学习情况，帮助学生解决学习和思想上的问题等。(我们的专业教研室的教师还真不错，各方面做得比我们期望的还要好。)我们开展的各项文体活动、联欢晚会等，也经常邀请任课教师参加，体现对任课教师的尊重，同时也把他们融入到学生工作中来。另外，我们还及时沟通教学双边信息，将学生对课堂教学的意见、要求、建议及时反馈给相关老师，并将教师对学生的学习纪律、学习状况的看法和意见等反馈给学生，有效地保证了教学关系的和谐、融洽和教学秩序的稳定，促进了良好校风的形成。

篇12：学校外语系学生工作总结

在学校领导的亲切关怀下，在外语系老师的悉心指导下，在同学们的大力支持和积极配合下，抚顺师专外语系学生会秉承“以学生为本，为学生服务”的理念，顺利的完成了各项工作和任务。光阴似箭，岁月如梭，转眼间系学生会本学期的工作已经悄然的画上了圆满的句号。本学期，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们10，11级全体学生会成员不断将我校、我系打造的更加的完善,更加精彩。下面是我对外语系学生会本学期工作的基本总结(谨供领导批评指正)：

一、本学期开始的布置工作

开学初:

1,在副主席及团总支副书记的积极配合下，在接待新生工作之前，完成了各部门的任务分配的基本工作，保障了新生接待的顺利开展和进行

2，生活部，配合班主任完成了全系学生教室调整、教室卫生清扫及其相应的室内外分担区划分工作，保证了全系有一个良好的卫生环境;

3，纪检部，认真做好学生返校情况统计等相关事宜，使系得以准确掌握学生返校报到情况;

4，舍务部，将全系寝室进行调整并制作外语系舍务住宿学生明细一览表，协助老师完成了人口普查等工作;

5，秘书处，协助老师完成了我系学生各项表格及通讯录的制作，为学生管理工作提供了便利。

6，宣传部，完成了各类海报及指示牌的制作，为新生顺利找到本系报名地点做出了贡献。

7，在军训期间作为副辅导员成功的配合11导员顺利的完成了新生管理工作。

二、本学期初期的创新工作

在领导老师的帮助和建议下，为帮助11新生尽快适应大学生活，我系建立了友好班级

三、本学期的活动完成情况为了使外语系学生会各项活动任务顺利的展开，保障我学生会学生干部认清本职工作，加强对自身的约束力和克制力，做好学生干部的带头作用，我系严格要求“以学生为本，为学生服务”的原则工作。

1、八月下旬筹备迎新生，并且在新生来之前将寝室卫生打扫干净，带领新生办理入学手续帮助新生解决生活上的困难。

2、9月6号，带领大一新生军训，并协助辅导员建立新生档案，组建班委会，并且所带十七排获得先进排称号

3、9月11日，大一新生和大二进行友好班级联谊，大家积极表演节目，本次联谊进行的很顺利.

4、9月18日我系级新生召开了“抚顺师专外语系新生入学教育大会”。 5、9月22学生会、团总支各部宣传并笔试、面试，最终确定名单

6、9月28日大一新生开班会，班会内容有关校园文明礼仪。

7、10月9日，召开了我系学生会新成员全体会议，对我系本学期学生工作作出详细规划。

8、10月14日，在学校操场隆重举行了首届趣味运动会,并且我系获得?道德风尚奖，健美操获得第一名。

9.10月19日了提高大学生素质，让同学们有一个良好的道德修养，并构建全系的诚信体制，抚顺师专外语系10、11级全体同学在各自班级召开由纪检部主办的以“讲诚信、树新风、从点滴小事做起”的主题班会。

10.为了丰富同学们的课余生活，活跃同学们的思维，锻炼同学们的口才，外语系于10月26日下午1点在b405举行了“第六届博论大学生辩论赛”初赛。本次活动由社团部的辩论社举办演讲。我系11级各班代表参加比赛 11、10月22日至26日，由外语系体育部主办的“兄弟杯，篮球赛”在b楼篮球场举行。参加比赛的选手是09级、10级、11级的同学。同学们对此次比赛非常热情，都积极参加，热烈响应。

12、11月3，文艺部举办十佳歌手大赛初赛，11月24日下午5点整，在b楼505举办了第七届“十佳歌手”决赛

13、11月3号11月10，支持人技能大赛初赛，提高个人综合素质，口语表达能力，决赛选出前10名。

14、11月15日，为了展现当代大学生的风采与才华，陶冶学生的艺术情操，丰富学生的业余文化生活宣传部在b楼505举办“翰墨飘香”书画大赛，

15、11月16 ，为丰富我系学生的课余生活，提高同学们的表达能力，辩论社主办的“第六届博论杯大学生辩论赛决赛

16、11月24 ，为了提高同学们的综合知识水平，锻炼同学们的应答能力，举行了知识竞赛

17、12月9 ，12.9运动，是为进步而努力的，为国家民族的利益而奋斗的，我们满腔热情，怀着好心肠，要把国家民族弄好，我校举行长跑活动，让大家永远记住这一天。

18.、12月22，圣诞节晚会，为了使大家有个放松，展示个人、各部门、各班级的才艺，使大家有个愉快的心情。

四，工作的不足之处和建议

1，学生会、团总支各个部门之间缺乏交流和沟通，正副部长间配合不够好，任务分配不够明确。在今后的工作中，希望各部严格按照《外语系学生会、团总支工作职责》工作。

2，学生们普遍认为校和系级活动有时过于集中且频繁，有些活动不能给与充分的时间准备。建议今后能提前将活动计划及具体安排及时在黑板上公布出来，以便大家做好提前准备，使同学们有充分反应时间，积极筹备，并且能够顺利的进行以免大家手忙脚乱。(秘书处已在十一月开始统计各部活动时间地点具体事宜)

3、关于学生宿舍问题。

1)学生寝室会出现停水停电现象并且修理不够急时，洗漱得不到保证，每天早晨7点钟给电且时间短，造成早起的同学摸黑;

2)寝室楼白天11点前封楼有的同学回去拿东西不让进去会给大家带来不便。

4、关于教学楼封闭时间问题。

1)看楼学生态度有时太过强硬，经常出言不逊，对我系学生产生不良影响。

2)学校教学楼照明问题

以上是外语系学生会11-第一学期的工作总结，诚请领导系领导的指导与批评!愿外语系学生会再创辉煌!建设的更加美好!

篇13：外语系教研室的工作总结

外语系教研室的工作总结

各位领导：

大家好！

今天我想就本教研室如何更好的开展各项工作和建设说说自己的一些想法，不足之处敬请大家指点与批评。

1、首先要在工作中认真贯彻和执行教务处和系里研究决定的各项方针、政策。尽力完成领导交给的各项工作任务。根据学院和系主任的要求，组织制定和落实教研室发展规划和学期的工作计划。不断加强教师的专业理论水平，注重教师本身各方面素质的提高，争取条件对教师进行培训和深造。并希望在今后的工作中能多组织教师之间相互听课，互相观摩等教学活动，大家互相交流教学经验，取长补短。

2、泰国既是东盟成员国，又是中国的邻国，一直扮演着连接东盟和中国的桥梁这样一个角色，学院领导重视这个新建成的专业正是本着与时俱进的思想，看到了中国与泰国的贸易经济往来发展前景的日趋广泛、频繁，并要求编写一本适用于本学院的商贸教材，这不仅对学生对教师也是非常有利的事，所以我们要克服一切困难，认真组织编写相关泰语教材，求精求质，力求体现本学院的办学特色。

3、前段时间学院组织各系部对会计系进行教学观摩活动，促进了各教研室之间的交流。希望在今后的工作中能通过专业建设和课程建设、加强与其他教研室间的交流与合作，整合资源，充分利用对本专业有帮助的各教学实验室，树团队精神、创和谐氛围，增强教研室的凝聚力和向心力，提高教研室教科研能力和水平。

4、我们通过学院召开的会议已经充分的认识到了实践教学在专业建设中的重要性，特别是对于语言来说，实践起到了更加重要的作用。学习一门语言最终的目的.是可以在实践中灵活的运用，仅仅在课堂上的教学是远远不够的，学习外语最好是能在母语国实习，使得学生能把课堂上学到的知识充分的在实践中运用起来。使得学生能在母语国环境中把自己所学到的知识运用到实践中去。使我们的学生能在毕业后能更有竞争力。

由于本人初次接触教研室工作，在很多方面经验不足，但是我相信在工作中勇于付出，认真学习，总结经验，我一定会使教研室越办越好！恳请各位领导给与更多的指点和批评。谢谢大家！

篇14：外语系班主任教学工作总结

外语系班主任教学工作总结

我于20xx年9月开始任外语系031班班主任，迄今不过一年半。所以要让我谈班主任工作心得，那真是有点勉为其难；不过，说到感受，倒是真的不少。很愿借此机会跟各位班主任老师交流一下，权作抛砖引玉。

记得20xx年9月15日，新生报到后的第一次班会课上，我激情澎湃的说了这样一句话：我会努力作一个好的班主任，尽力给你们帮助和指点；更会努力作一个好的朋友，一直给你们关心和建议。这样简单朴素的话语激励着自己也鼓舞着我的学生们热情高涨的投入了一个理想的集体的建设。可是由于空有满腔热情却非常缺乏管理经验，第一学期下来，我虽用心良苦却收效甚微。我一度陷入了无边的困惑和挫败感中。幸运的是，我在担任这个班的班主任的同时，还在本系和其他系部的四个教学班授课；因而我常有机会可以观察﹑分析﹑学习其它班级的管理模式；与此同时，我还多次利用课余时间与其他班级学生作朋友式的交谈，问询他们心目中理想的班主任的标准，并以此为鉴。工夫不负有心人，我现在终于可以得心应手的管理这个班级。

要搞好班级工作首先要调整好班主任—班干部—全班同学之间的关系。开学初，我由于不在本班授课，除了班会课时间基本无从了解班级情况，所以就把班干部当成了名副其实的学生与班主任之间的桥梁，不可避免的对班干部偏听偏信；而这也无形中让个别班干部形成了一种特权意识，让其他同学觉得班主任和班干部是凌驾于他们之上的领导集团。另外，由于很多班级制度是由班委会研究讨论后制定的，使得部分同学认为各种严格的班级制度只是用来约束普通同学的。所以结果是可想而知的：除了班干部和少数同学还算合作外，其他大部分同学对我抱有不同程度的排斥和抵触情绪。意识到这一情况后，我立刻开始修正自己的错误作法。首先找班干部座谈了一次，然后又找了学生谈话。经过深刻的讨论后，我们有了更完备的班委设置和更完善的管理制度；班干部更加明确了自己的责任和义务并积极遵守﹑执行各项制度；其他同学也更能配合班干部和班主任的工作。现在，我无须每周开班会，也可以及时有效的处理一切班级事务。

要建成一个理想的集体，除了要有严格的纪律和严明的制度外，还应组织丰富多彩的课外活动。作为班主任，应积极鼓励并尽可能多的参加班级活动。20xx年10月中旬，新生入学刚一个月，由于个人适应能力的不同，所以有些同学不可避免的有了某些孤独无助的情绪。经我提议后，全班同学一起筹划了一次晚会。我也到了现场并积极的参加到游戏中去。那样的欢乐融洽留住了一个几欲退学的女生。第二学期初，我又和大家一起去古林公园烧烤；第三学期我们班又开了另一次中秋晚会……另有多次社会公益活动。虽然我未能每次都参加，但都给予了足够的重视和关注。

对待学生要重表扬轻批评，即使批评也应先从表扬入手。新生入学一个月后，各任课老师一致反应我们班的课堂气氛与另一个班相比较为沉闷，而这是语言专业的学生的一大忌讳。当时缺乏经验的我又不加分析地开始采取行动。我开始利用一切课间和班会课时间在班上直言不讳的说出任课老师对我班的印象以及另一个班级是如何的活跃。可是这样过了一段时间之后，班级气氛非但没有如我所期待的那样活跃起来，相反，不断有原本较为活跃的学生来向我反映说我那样的分析比较使得几乎所有人都感到了自卑和挫败，更不可能踊跃发言了。这让我开始反省自己。我首先及时地在一次班会课上向大家道了歉，并充分肯定了本班的优点和优势。另外，为了帮助大家锻炼自己的胆量和在公众场合表达自己的能力，征得全班同学同意后，我决定利用每周二下午召集全班同学到教室来用英语表达自己。大家可以用讲故事﹑说笑话或是报新闻的形式来讲述自己一周所读到或听到的`。这样坚持了一段时间以后，整个班级气氛得到了逐步的提高。本学期开始，英语专业四级考试报名前后，我找班上每一位同学谈了话。无论对面坐的是哪一位同学，我都先从对他的表扬和肯定开始，然后再指出他在学习上需要努力和提高的地方。从近期的观察和任课老师的反映来看，这样的谈话在每个学生身上都产生了良好的效果。

作一个好的班主任，必须要保证和学生的频繁的交流和沟通。要做到这一点，并不是要每天往教室里跑，这样反而会让学生觉得老师管得太多太死。本学期初，我在上创建了一个名为“我们的四年和四年以后”的班级首页，并邀请大家自由竞聘管理员并积极登陆。在这里，大家可以畅所欲言自己在学习生活乃至感情上的各种感想﹑收获以及困惑。另外，考虑到有些同学不具备随时上网的条件或是不习惯通过互联网交流，经过大家讨论后决定，我们在班上开辟了一本名副其实的班级日记（classdiary）。在这里，每个人都可以提出问题，每个人也都可以给出建议或问题的答案。这样大家交流起来就更加便捷。我作为班主任会每天登陆班级首页并定期阅读大家的班级日记，及时解决回答大家的问题。

以上所述只是我在一年半的班主任实践中得到的肤浅的感想和体会。错﹑漏难免，恳请指正。