也谈人的追求和价值 (教师随笔)(（共3篇））由网友“吹吹风散散步”投稿提供，以下是小编整理了也谈人的追求和价值 (教师随笔)，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：也谈人的追求和价值 (教师随笔)
也谈人的追求和价值 (教师随笔)
我历来主张人应该有远大的理想和抱负,有自己的事业和追求,而人只有不懈的去追求,才能体现自己的存在价值.
我们大家都知道袁隆平,今年他老人家81岁了.他发起的“第二次绿色革命”，为中国和世界作出了伟大的贡献.他经过的努力，成功培育出了“三系杂交稻”。1976至 1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计大到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。1979 年，杂交水稻作为我国第一个农业技术专利转让美国。以后，他又研制出一批比现有三系杂交水稻增产5％-10％的两系品种间杂交组合。
只要说起水稻，袁隆平就显得兴致勃勃,他告诉记者:“超级水稻是中国农业部在立项的中国超级稻计划中的第二期成果，产量是亩产800公斤。“目前，袁隆平正在向第三期，也就是亩产900公斤进军。原定的目标是在达到亩产900公斤.一旦实现了三期目标，袁隆平又着手研发第四期的超级水稻。尽管已是耄耋高龄，但袁隆平依然坚持亲自下田参与杂交水稻的研究。他告诉记者“我有一个心愿，希望自己能够在90岁之前实现超级水稻第四期，看到亩产1000公斤的超级水稻诞生”。
袁隆平的杂交水稻引起了世界的关注，许多国家的专家到中国来取经，印度、越南等20 多个国家和地区还引种了杂交水稻。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。
为此，我国政府授予袁隆平“全国先进科技工作者”、“全国劳动模范”和“全国先进工作者”等光荣称号。联合国世界知识产权组织授予他金质奖章和“杰出的发明家”荣誉称号。国际同行称他为“杂交水稻之父”。
别的且不说,只说一点,一个81岁的老人, 依然坚持亲自下田参与杂交水稻的研究,并且把实现亩产1000公斤超级水稻作为自己十年间的奋斗目标.这是世界第一牛人.我可以说,全世界没有第二个这样的人.如果,你有他那么大的决心,我敢说,你不一定有他那样的身体,并且下到水田中去劳动,因为,一般情况下,80岁的老人,能自己自由行动就是奇迹了,还谈何下田劳动.反过来说,可能有及其个别的老人有袁老的身体条件,但是,恐怕你没有他的追求精神,只会在家欢度晚年,或者一心尽享天伦之乐去了.总之袁老是奇人.而真正值得我学习的'是他追求进步的执着的精神。当然我应该一辈子向他老人家学习.
即使，我这一辈子不会有袁老革命那么大的贡献了.他研究杂优水稻，为的是提高粮食的产量,解决人们的生存问题.而民以食为天,这是自古以来的名训,我不能提供给老百姓吃的东西.但是,我完全可以来提供人类的精神食粮.在我的有生之年,如果,上帝亲睐我,再给我四十年,我当笔耕不辍,能够著书立学,坚持写作,我完全可以写满一千万字的著作和论文.让我智慧的光芒通过文字来照亮人类求知的心灵.让我们的人民充满了快乐、自由、智慧、从而健康、和谐的生活。这是我的理想和追求，我多次报告上帝，恳求他老人家批准。赐我天年，我当养精蓄悦，向我的理想境地迅猛的奔跑。
（湖南省长沙市第21中学教师语文高级冯力文）
冯力文
篇2：语文教师教育随笔：做语文路上的追梦人
人到中年，家事冗杂，教学也驾轻就熟。上课、下课、布置作业、批阅作业、考试、阅卷、评讲试卷，一切好像流水线上的程序，有条不紊，不会出错，但也仿佛缺少了一份激情。
我的生活与工作仿佛进入了一个瓶颈期。
恰逢此时，李萍老师初中名师工作室成立，在全市招贤纳士。李萍老师，我们非常熟悉，曾经在一个学校共事多年，私下里也是很好的朋友，她最让我佩服得是始终对语文教学怀有炽热的情感，一路勤学，成果斐然。
我希望自己能找回往日的激情，在语文教学的道路上可以走的更远更好，于是，我也参加了这个优秀的集体，与大家一起学习，共同进步。
一年来，我积极参加工作室的会议，努力完成工作室布置任务，按时参加一月一校行活动，每周二的线上研讨活动及每月的素材上交，对于工作室推荐的各类教学书籍也抽空研读，颇受教益。
也取得了一些微不足道的成绩：辅导的学生在全市爱国主义读书征文中获得一等奖，在全市首届诗词大赛中获得第一名，所带班级中考语文成绩进步显著。
当然，和团队的其他教师比起来，我还是比较懈怠的，但不管怎样，李萍老师给我们创造了好的氛围，其他老师给了我好的学习榜样，我会亦步亦趋，追随大家，做一个语文上的追梦人!
作者：汪莉
公众号：三人行李萍中学语文名师工作室
篇3：内心世界决定了人和人的层次--谈日记和阅读(教师随笔)
周国平
精神的丰富包括两个方面，一个是智力生活，落实到拥有自己喜欢做的事，自己真正的事业，另一个就是情感生活。这里说的情感是广义的，不只是爱情、亲情、友情这些具体的情感形态，而是对于世界和人生的情感体验。智力是认识和思考能力，情感是感受能力。作为一个人，你不但要运用你的思考能力去做事，还要运用你的感受能力去体验世界的美和人生的意义，那样才是作为一个完整的人在生活。
人人都在这个世界上生活，但是，每个人眼中的世界其实是很不一样的，你的心灵状态决定了你所看到的世界的面貌。一个心灵贫乏的人，他看到的世界也必定是贫乏的，如果他只关心物质和利益，他在世界上也就只能看到物质和利益。只有内心世界丰富的人，才可能发现和欣赏世界的丰富的美。同样去巴黎，有的人只知道逛那些奢侈品商店，对于他们来说，这个艺术之都展出的无数伟大艺术品等于不存在，卢浮宫、奥赛、罗丹博物馆等于不存在。所以，心灵状态不同的人，实际上也就是生活在不同的世界上。
丰富的心灵是自己身上的快乐源泉。心灵的快乐是自足的，如果你的心灵足够丰富，即使身处最单调的环境，你也不会太寂寞。本来每个人都可以有这个源泉的，可惜的是有些人从来不去关照自己的心灵，任其荒芜，使人生幸福的一个重要源泉枯竭了。
那么，怎样才能使自己的心灵丰富呢？当然，可以有各种途径，比如到大自然中去体验，到有文化积淀和特色的地方去游历，欣赏艺术作品，等等。根据我自己的经验，我说两个比较有普遍性的和比较容易采用的途径，一是阅读好书，二是养成写日记的习惯。我们要积聚心灵的财富，财富从哪里来？有两个重要的来源，一个就是人类所创造的精神财富，它们主要是以书籍的形式存在的，阅读就是把这些财富占为己有的过程。另一个就是你自己的经历，应该通过某种方式把你的外在的生命经历转变成你的内在的心灵财富，我觉得写日记是一个很好的方式。我想重点说一下这后一个方面。
一个人最宝贵、最可靠的财富是什么？就是你的经历，以及你在经历中的感受和思考。真正说来，金钱是最不可靠的财富，无忠诚可言，它无名无姓，今天在你这里，明天会到别人那里去，后天又可能回到你这里。物质的东西都是这样，可以得而复失，失而复得。唯有你的经历，你在经历中的感受和思考，是仅仅属于你的，如果你珍惜，谁也夺不走，可是，如果你自己不珍惜的话，丢了就到哪里都找不回来了。怎么珍惜？写日记是一个好办法。
我自己感觉我从写日记得到的好处太大了。一个养成了写日记习惯的人，他是用心在生活，他会留心生活中那些有意义的经历，他不但在用肉体的眼睛看，他的灵魂的眼睛也是睁开着的，因此他是生活得更加积极、更加投入的。相反，有的人可能就是日子一天天过去了，什么也没有留下，把有限生命中的每一个宝贵的日子随时都消费掉了。写日记的另一个好处是让人生活得更加清醒、更加超脱。人有两个自我，一个是肉体的自我，这个自我在社会上打拼，有快乐也有痛苦，有顺利也有挫折，会遇到喜欢的人也会遇到讨厌的人。
人还有另一个自我，那是一个更高的自我，哲学把它叫做理性，宗教把它叫做灵魂，在写日记的时候，这个更高的自我觉醒了，是它在审视和反思那个肉体自我的经历，在替它分析，在指导它。这实际上就是在和自己的灵魂进行交谈，这样做的时候，你是站在你的外部经历之上，所有经历包括那些看似负面的经历都成了你的认识材料，都可以转变为你的财富。我一直建议，凡是会写字的人都要养成写日记的习惯，重要的不是留下文字，而是通过这个方式经常和自己的灵魂交谈，把这变成一种日课。如果只是自己坐在那里想，不写下来，这个交谈就难以经常化，难以坚持。
人在世上生活，常常要和他人交谈，但不能缺少两种最重要的交谈，一个是和活在书籍中的伟大灵魂交谈，一个是和自己的灵魂交谈。换句话说，人不能缺少两个最重要的朋友，一个是好书，一个是自己。朋友遍天下，但是没有这两个朋友，不爱读书，害怕独处，这种人活得很热闹也很空虚。大家千万不要以为读人文经典只是学者的事情，写作只是作家的事情，这是天大的误会。在我看来，本真意义上的阅读和写作都是非职业的，属于每一个重视心灵生活的人，只要你想过精神生活，你就一定会觉得这两样都是缺不了的，你就不由自主地要读好书，就不由自主地要拿起笔来写你的感受。这是没有专业之分的，不管你是理工科还是文科，都应该是这样的，都一定是这样的。
[内心世界决定了人和人的层次--谈日记和阅读(教师随笔)]
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