兰州中考试题《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

时间:2023-03-29 08:11:48 试题试卷 收藏本文 下载本文

兰州中考试题《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案(共12篇)由网友“小木頭蛋黄酱”投稿提供,下面是小编整理过的兰州中考试题《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

兰州中考试题《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

篇1:兰州中考试题《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

兰州中考试题《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

10.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.于是入朝见威王

朝而往,暮而归

B.皆以美于徐公

蒙辞以军中多务

C.能谤讥于市朝

骈死于槽枥之间

D.时时而间进

又间令吴广之次所旁丛祠中

11.用“/”线给下面句子断句。(先将原句工整地抄写在答题卡上,再断两处)(3分)

今齐地方千里

12.用现代汉语翻译下面的'句子。(5分)

(1)由此观之,王之蔽甚矣。

(2)期年之后,虽欲言,无可进者。

答案:

(二)(11分)

10.(3分)C

11.(3分)今/齐地/方千里(书写1分,每正确断一处1分,共3分)

12.(5分)(2分)

(1)由此看来,大王您受蒙蔽很深了。

(2)(3分)一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。

篇2:《邹忌讽齐王纳谏》试题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》试题及答案

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

一、解释加点词语。

1、邹忌讽齐王纳谏

2、邹忌修八尺有余。

3、朝服衣冠,窥镜。

4、忌不自信,而复问其妾。

5、明日,徐公来,孰视之。

6、吾妻之美我者,私我也。

7、由此观之,王之蔽甚矣。

8、群臣吏民能面刺寡人过者。

9、能谤讥于市朝。

10、数月之后,时时而间进。

二、翻译下列句子。

11、我孰与城北徐公美?

12、城北徐公,齐国之美丽者也。

13、徐公何能及君也?

14、明日,徐公来,孰视之,自以为不如。

15、臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。

16、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;

17、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

三、选择题:

18、下面加点的词义相同的一项是 ( )

A.明日徐公来,孰视之 吾孰与徐公美

B.朝服衣冠 皆朝于齐

C.吾妻之美我者 徐公不若君之美也

D.明日徐公来,孰视之 自以为不如,窥镜而自视

19、下面加点的词义不同的一项是 ( )

A.皆以美于徐公 自以为不如

B.欲有求于我 皆朝于齐

C.朝廷之臣莫不畏王 闻寡人之耳者

D.吾妻之美我者 客之美我者

20、下列加点词语解释全都正确的一项是 ( )

①于是入朝见威王(拜见) ②宫妇左右莫不私王(没有) ③能面刺寡人之过者(全面的) ④虽欲言,无可进者(进谏) ⑤能谤讥于市朝(毁谤讥讽)

A、①② B、③④ C、①④ D、②⑤

四、回答下列问题。

21、邹忌以什么事联想到国家政事的?

22、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价?

23、邹忌是如何“讽”齐王的?

24、邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?

参考答案:

1、讽:讽谏。纳:接受

2、修:长,这里指高。有,“又”。

3、服:穿戴。窥:照。

4、复:又一次。

5、明日:第二天。孰:通“熟”,仔细。

6、吾妻之美我者,私我也。美:认为......美。私:偏爱。

7、蔽:爱蒙蔽,这里指因受蒙蔽而不明。

8、面刺:当面指责。

9、谤讥:议论。市朝:公众场合。

10、间进:偶然进谏。

11、我同城北徐公相比哪个更美丽?

12、城北的徐公,是齐国的美男子。

13、徐公怎么能比得上你呢?

14、第二天,徐公来了,仔细地看徐公,自认为不如徐公美丽。

15、我的'妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人对我有所求,都认为我比徐公美。

16、所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人,授给上等奖赏;

17、能在公共场所指责我的人,传到我的耳中来的,授给下等奖赏。

18、D

19、B

20、C

21、一件家庭小事,即:邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。

22、他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信。可见他有自知之明。

23、邹忌在“讽”齐王时,很讲技巧,先以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。

24、他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,使之受到启发、明白道理,从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。

篇3:《邹忌讽齐王纳谏》阅读试题

《邹忌讽齐王纳谏》阅读试题

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

小题1:解释下列句中划线的意思。(5分)

(1)臣之妻私臣 私:

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:

(3)王之蔽甚矣 蔽:

(4)今日不雨 雨:

(5)故愿王熟计之也 熟:

小题2:翻译下列句子。(4分)

(1)此所谓战胜于朝廷。

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

小题3:文段理解。这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以

设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“ ”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即 。两文中的`国君都接受了臣子的规劝,一个“ ”字就是明证。(4分)

小题4:邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(4分)

参考答案:

小题1:(1)偏爱(2)指出,指责(3)因受蒙蔽而不明(4)下雨(5)仔细

小题1:(1)这就是所谓在朝廷上战胜敌国。

(2)两只动物不肯互相放弃,一个渔夫就将它们一起捉住了。

小题1:自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鹬蚌相争,渔翁得利;善

小题1:邹忌是为了让齐威王接受群臣吏民的劝谏;苏代为了让燕惠王停止讨伐赵国。

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字,比如:谓、舍、并等字。

小题1:本题考查理解文章的能力。根据文章的主要内容回答此题即可。

小题1:本题考查理解文章的能力。根据文章的主要内容回答此题即可。

篇4:中考阅读《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,回答问题。

(1)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

(2)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列语句中加粗的词语。

(1)能谤讥于市朝 谤:_______

(2)闻寡人之耳者 闻:_______

2.用现代汉语解释下列语句。

今齐地方千里,百二十城。

______________________________________

3.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。

______________________________________

4.本文中齐威王和邹忌个性鲜明,你更欣赏哪一位,说说你的看法。

______________________________________

参考答案:

1.(1)谤:公开指责别人的过错。(2)闻:使……听到

2.现在齐国土地方圆千里,有一百二十座城池。或:如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。重点词“地”、“方”翻译正确即可。

3.国内:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。国外:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

4.示例1:我更欣赏邹忌,因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。

示例2:我更欣赏齐王,他能够正视自己的不足,接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。

篇5:中考阅读《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

《战国策》

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

⒌解释文中加点词语。(4分)

①朝服衣冠: ②孰视之:

③皆以美于徐公: ④期年之后:

⒍把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①由此观之,王之蔽甚矣。

译文: 。

②能谤讥于市朝。

译文: 。

⒎邹忌见了徐公后,又“窥镜而1刍视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点?(4分)

答: 。

⒏阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?(4分)

答: 。

参考答案:

(一) (16分)

⒌ (4分)

①朝服衣冠:穿戴 ②孰视之:通“熟”。缜密,仔细,周详

③皆以美于徐公:认为 ④期年之后:一年

⒍ (4分)

①译文:从这件事看来,大王您受蒙蔽太厉害了

②译文:能在公共场所指责议论(我的过失)。

⒎(4分)头脑清醒、善于思考、精明能干、深谋远虑。

⒏(4分)是因为邹忌以自己的实际例子,来告诫威王要虚心纳谏,对臣下友好,要赏罚分明,要亲近向自己提建议的人,远离光奉承自己的人,所以数月来提建议的人,宫中像集市一样。一年之后想提也提不出了。威王的虚心纳谏,是齐国战胜于朝廷的关键。

20.解释下面加点的词。(4分)

(1)邹忌讽齐王纳谏刺 讽( ) (2)臣之妻私臣营 私( )

(3)乃下令 乃( ) (4)闻寡人之耳者 闻( )

21.用现代汉语翻译“期年之后,虽欲言,无可进者。”这个句子。(2分)

译文:

22.“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么?请用语文段中的词语回答。(3分)

答:

23.请结合课文分析齐王是一个什么样的人。(3分)

答:

参考答案:

20.讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉的规劝。 偏爱 于是否 使……听到(4分)

21.期一年以后,(人们)即使想进谏,也没什么要可说的了。(2分)

面刺; 上书;谤讥(3分)

23.齐王是一个为了修明政治,善于广开言路,从谏如流,行动果断的君王。(3分)

篇6:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:①由此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“菩。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《________》,①处冒号的作用是____。

2、解释下列句子中加粗的字词。

(1)臣诚知不如徐公美( )

(2)闻寡人之耳者( )

(3)时时而间进( )

(4)期年之后( )

3、把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)由此观之,王之蔽甚矣。

___________________________________________

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

___________________________________________

4、你从文中得到了什么启示?(至少写出两条)

___________________________________________

参考答案:

1、战国策;总结(概括、收束)。

2、(1)确实;(2)使……听到;(3)间或,偶然;(4)满一年

3、(1)由此看来,大王(您)受的蒙蔽很深啦。

(2)所有的大臣、官吏、酉姓,能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。

4、人贵有白知之明,要善于接纳合理化建议,要讲究劝说的方式、方法等。

(意思对即可)

篇7:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明曰徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.选出对加粗词理解有误的一项( )

A.虽欲言,无可进者(虽:虽然)

B.皆以美于徐公(于:比)

C.四境之内,莫不有求于王(之:的)

D.乃下令。(乃:于是,就)

2.选出对加粗词理解正确的一项( )

A.吾妻之美我者(美:美丽)

B.时时而间进(间:偶然)

C.能面刺寡人之过者(刺:讽刺)

D.闻寡人之耳者(闻:听到)

3.将“孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚”译成现代汉语。

___________________________________________________________________

4.文章第一段写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出______________的道理。第二段写邹忌巧妙运用______________的方法,讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。

参考答案:

1.A

2.B

3.(邹忌)仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。

4.直言不易;设喻说理(类比说理)

篇8:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

14.解释下列加点的词语在文中的意思。(4分)

⑴形貌昳丽: ⑵吾妻之美我者,私我也:

⑶王之蔽甚矣: ⑷闻寡人之耳者:

15.翻译下列句子。(4分)

⑴群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

⑵数月之后,时时而间进。

16.文中一开始写邹忌与徐公比美,有什么作用?(2分)

17.“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”请说说齐国为什么能“战胜于朝廷”?(3分)

18. 在生活中,你有时也会听到一些比较夸张的奉承话。请结合上文内容说说你该怎么去应对那些溢美之词。(2分)

参考答案:

(三)

14.光艳美丽(2)以……为美(3)蒙蔽,些处指因受蒙蔽而不明(4)使……听到(4分)

15。全体臣下,官吏,百姓能够当面指责我的过失的,受上等奖赏.(2分)(2)几个月之后,对时(有时)进谏(2分)

16.为下文邹忌讽齐王纳谏作铺垫.(2分)

17.(1)因为齐国有邹忌这样关心国事,精明能干的治国之才(1分)他善于讽谏,以生活小事喻国家大事,类比推理,大胆而含蓄地指出国家治理的问题所在—君主备受蒙蔽(1分)(2)齐王胸襟文,善于纳谏,齐国因此政治清明,国力强盛,使四方臣服,做到了”战胜于朝廷(1分)

18.示例:面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是(2分)

篇9:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

【甲】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】

孙叔敖为楚令尹①,一国吏民皆来贺。有一老父②衣粗衣,冠白冠,后来吊③,孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教!”父曰:“位已高而意益下⑥,官益大而心益小⑦,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”

(选自《贾谊传》)

注释:①;令尹:楚国官名,相当于宰相。②老父:指老人。③吊:哀悼,吊唁。④垢(gu):通“诟”,辱骂。⑤患处之:祸患就会降临到他那里。⑥意益下:指为人更谦恭。⑦心益小:思想越谨慎小心。

23.下面加点词意思相同的一组是( )(2分)

A.一国吏民皆来贺 有一老父粗衣 B.孰视之,自以为不如 吾孰与徐公美

C.朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D.徐公不若君之美也 吾妻之美我

24.解释下面加点的词。(4分)

A.闻寡人之耳者受下赏 ( )

B.宫妇左右莫不私王 ( )

C.数月之后,时时而间进 ( )

D.敬受命,愿闻余教 ( )

25.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴期年之后,虽欲言,无可进者。

⑵身已贵而骄人者民去之。

26.甲、乙两段所谈的都是“进言纳谏”之事,其中“邹忌”和“老父”的劝说方式有什么不同?二者的成功劝说对我们今天的人际交往有什么启示?(5分)

【答案】

23.C(2分)

24.A.闻:使……听到 B.私:偏爱 C间:间或,偶然。 D.余:其余的。(4分)

25.⑴一年之后,即使有人想进言,也没有什么可以进谏的了。(2分) ⑵身份显贵以后就对别人傲慢的人,老百姓就会离开他。(2分)

26.邹忌用暗示、类比的方式委婉规劝,易被人接受;(1分)老父以吊唁这种极端的方式规劝,有极强的警示性、寓意性,但不容易被人接受,若不遇贤者,恐有祸患。(1分)启示:一是被劝者要从善如流,虚心、诚心接受他人的规劝。(1分)二是劝人者要敢于进言,天下人管天下事。(1分)三是我们说话要注意对象,要讲究方式方法。(1分)

篇10:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,巨之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.本文选自《 》,由 (朝代)的刘向编订而成。 (2分)

10.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏

11.下列理解不恰当的一项是( )(3分)

A.本文第一段写出了邹忌能冷静思考,不为奉承所迷惑。

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

C.本文第三段强调齐威王从善如流,善于纳谏,使国内政治修明,体现本文主旨。

D.本文第四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

参考答案:

9.《战国策》西汉(2分)

10.所有大臣、官吏、百姓,能够当面批评我过错的,得上等奖赏。(3分)

11.C(3分)

篇11:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

邹忌讽齐王纳谏

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

【小题1】解释下列划线的文言词语:( 4分)

(1)臣诚知不如徐公美: (2)今齐地方千里:

(3)能面刺寡人之过者: (4)时时而间进:

【小题2】翻译下面句子(2分)

能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

【小题3】从文中找出一个成语,并用这个成语造句。( 2分)

【小题4】“王”下令颁布了什么命令?他为什么要颁布这一道命令?( 2分)

【小题5】俗话说:“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?( 2分)

答案

【小题1】的确、实在;土地方圆;当面;偶尔。 ( 4分)

【小题2】能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,受下等奖赏。( 2分)

【小题3】门庭若市;造句略。 ( 2分)

【小题4】颁布了“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”的命令,让人们敢于说真话,实现剤国治国安民、繁荣富强。( 2分)

【小题5】那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。( 2分)

解析【小题1】试题分析:诚在这里是的确、实在的意思。诚还有表示假设的用法,译为“如果”“假如”,如《陈涉世家》中的“今诚以吾众诈自称公子扶苏、燕”。注意“地方”是两个词,地是土地,方是方圆的意思。面是当面,时时是偶尔的意思。

考点:本题考查文言实词的解释。

点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。

【小题2】试题分析:注意谤议的翻译,批评议论,市朝是公共场所,闻是使……听到的意思。

考点:本题考查对文言语句的翻译。

点评:理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。

【小题3】试题分析:出自这段选文的成语是门庭若市。要造句必须先弄清这个成语的意思。门庭若市:门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

考点:本题考查成语解释及运用。

点评:在古代汉语中有一些成语保留在现代汉语中,做题时既要知道成语的原意,又要结合具体的语境进行解释。

【小题4】试题分析:从原文“乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”可得到第一问的答案。齐王下达这个命令的目的是让人们敢于说真话,科学地治理国家,实现国家的繁荣富强。

考点:本题考查对文章内容的理解。

点评:理解文言文的内容要在疏通文意的基础上,概括出选段的主要内容,再根据题干的要求用原文的语句进行回答。

【小题5】试题分析:先指出那句俗语有没有错,再分析没有错的原因。主要从劝诫别人要注意对象、注意方法技巧、说话的语气的角度去分析。

考点:本题考查分析探究能力。

点评:解答矛盾与否的题目,先定性,说矛盾不矛盾再进行具体的分析。如此题分析时说话上要看对象、要注意方式方法,注意说话的语气。

篇12:《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案

阅读下面的文字,完成以下题目。

(一)

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

1. 解释下面加粗的词。

①皆以美于徐公 ②时时而间进

2. 翻译下面的句子。

期年之后,虽欲言,无可进者。

3. 文中齐威王和邹忌,你更欣赏那一位?说说你的看法。

(二)

陈晓咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。

【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,同“技”。④金鱼;古人的一种佩饰。

4. 加粗词解释有误的一项是[ ]

A. 世以为神(以为:把……当作)

B. 及守荆南回(及:和,与)

C. 坐客罔不叹服(罔:没有)

D. 今汝不务行仁化而专一夫之伎(务:致力,从事)

5.翻译下面的句子。

岂汝先人志邪?

6.陈尧咨的母亲为什么杖打他?

参考答案:

1.①比。②间或、偶然。

2.一年以后,即使想说,也没什么可进谏的了。

3.示例:我更欣赏邹忌,因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,这是一种智慧。我更欣赏齐威王,因为他能够正视自己的不足,虚心接受他人劝谏。

4.B

5.难道是你死去的父亲的心意吗?

6.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。

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