《躺在母亲身边》阅读试题及答案

时间:2023-04-25 07:26:19 试题试卷 收藏本文 下载本文

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《躺在母亲身边》阅读试题及答案

篇1:躺在母亲身边阅读答案

1、A.备受 B.惊喜

2、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。

(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。

3、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。

4、文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。

5、插叙。

这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出。

6、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。

7、语言高度概括,简洁凝练。

篇2:躺在母亲身边阅读答案

①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”

④“聊天。”我不耐烦地说。

⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

⑥“一个外地的,不认识。”

⑦“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”

⑧“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?

⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

篇3:躺在母亲身边阅读答案

1、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处。

2、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。

(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

3、阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。

4、文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?

5、第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法?试分析这两段在文中的作用。

6、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?

7、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的.名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。

篇4:“躺在母亲身边”阅读答案

①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”“聊天。”我不耐烦地说。“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。“一个外地的,不认识。”“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

④我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?

⑤母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直A(倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

⑥母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

⑦我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⑧我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”⒂母亲B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

⑨突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。⒄我却已经遗忘多年了。

1、请结合语境,分析下列句子中划线短语运用的妙处。

突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

______________________________________________

2、阅读第②段画线的句子,说说其运用了什么修辞手法,有什么作用。

______________________________________________

3、试分析第⑤⑥两段在文中的作用。

______________________________________________

4、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?

______________________________________________

5、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。

“中**亲”颁奖词:______________________________________________

答案

1、“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。

2、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。

3、这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出。

4、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。(紧扣文章主题,意对即可。)

5、例:长满老茧的双手托起孩子快乐的童年;斑白的双鬓绘出孩子成长的足迹!母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

(意对即可)

篇5:躺在母亲身边阅读答案

1、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分) A: B:

2、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。(4分)

(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

3、阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。(2分)

4、文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?(3分)

5、第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。(3分)

6、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)

7、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。(3分)

篇6:躺在母亲身边阅读答案

躺在母亲身边阅读答案

1.请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。

(1) 母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

答:神态描写,写出我在电脑上对陌生人聊天的不解。刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。

(2) 突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。

答:含蓄地表达出我多年后体验到亲情时的幸福感受。

2. 阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的`特点及作用。

答:用排比的修辞手法,写出母亲渴望与我谈话、交流、解闷的心理,写出母亲生病不适需要别人来照顾。

3. 文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?

答:体现母亲疾病缠身,内心孤寂,却一心担心孩子的慈母形象。

4. 第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。

答:插叙。补充交代母亲劳累过度病倒的原因。使中心突出。

5. 结尾“我却已经遗忘多年了”这句话如何理解?

在忙碌的生活中,人们常常忘记了对身边亲人的关爱。

篇7:躺在母亲身边阅读答案

好久没有看到妈妈的笑了!以前当我们还小的时候~~妈妈还是很爱笑的,妈妈笑起来很好看。

我们都说妈妈笑起来就好像盛开的莲花一样纯洁,好看。想想,妈妈真的好久好久没有笑过了!

当我们结婚的时候,妈妈那时的笑容现在还在我的脑海里荡漾着,

笑的是那么的甜~~那么的美。妈妈自从我们结婚后~就很少笑了~在看了雨夜风歌的文章后,我就点了一根烟自己在静静的想~是不是我们这一代人真的有什么地方忽视了老人们的感受~~他们真的就要我们那点钱吗??我想了很多,我想我是不是真的应该改一下我的日常生活了,我们对老人的关心真的太少了,少到我们都忘记了应该怎么去关心他们。我们的父辈为了我们吃了太多的苦~~没有他们,我们能有今天的生活吗??他们在那个战火纷飞的年代,为了养活一家子人~~那要吃多少的苦??哎~~想想啊!!!

我们还真的对不起他们,一个小小的温暖竟然都要人提起才知道.我们真的就都那么忙吗?扪心自问,我们在去酒吧,舞厅的时候就真的都是去应酬吗??是不是??我们是不是应该陪陪老人。老人最怕的是马上啊?是怕没有钱吗?

在那个年代连草根都吃过他们怕没有钱吗?我说他们不怕没有钱~~他们怕的是孤单啊!!如果,我们再不去陪陪他们那么还有什么人是他们的知心人啊!!我想到这,我自己都汗颜啊!!真的照雨夜风歌的话说~~妈妈的怀抱还是很温暖的~~为什么我们要大意的去忽视了。

篇8:躺在母亲身边阅读答案

①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”

④“聊天。”我不耐烦地说。

⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

⑥“一个外地的,不认识。”

⑦“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”

⑧“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?

⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

1.根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处. A:备受 B:惊喜

2.请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。

(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

答:“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。

(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

答:“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。

3.阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。

答:运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。

4.文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?

答:文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。

5.第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。

答:插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出。

6.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?

答:在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。

7.从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。

“中**亲”颁奖词:

感谢中**亲为中华民族生生不息做出重大贡献。没有她们就没有今天的感动。也就没有感动中国这个奖。中**亲是伟大的!因此她们得这个奖是义不容辞啊!

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