卧薪尝胆阅读答案参考

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卧薪尝胆阅读答案参考

篇1:卧薪尝胆阅读答案

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽(jī)一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōnɡ)米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的.苦味,提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

1.在文中用横线画出写“卧薪”的句子;用波浪线画出“尝胆”的句子。

2.越王勾践这样可以折磨自己,是为了什么?

3.读了这篇短文,你体会到什么?

参考答案:

1、细读第4自然段填空:“卧薪”一词中“薪”指柴草,“卧薪”指 睡在柴草上,“尝胆”指 尝一尝苦胆,“卧薪尝胆”的意思是 睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

2、为了让自己不忘记兵败会稽的耻辱

3、让自己记得别人对你的耻辱,这个耻辱会成为你的动力,从而成功了。

篇2:卧薪尝胆阅读答案

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患,得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

1.拼一拼,写一写。

2.多音字组成。

3.在第四自然段中用“____”划出“卧薪”的句子,用“~~~~”划出“尝胆”的句子。

4.越王勾践这样折磨自己,是为了________________。

答案:

解析:1.屈辱,征服,奴仆

2.开会,会计,强大,强求

4.报仇雪恨

篇3:卧薪尝胆阅读答案参考

卧薪尝胆阅读答案

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

1、这段话是围绕“

”来写的。

2、这一段分别从 、 、 这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。

3、这段话中“卧薪”指 ;“尝胆”指 。通过这一段描写,我们知道“卧薪尝胆”的意思是 。用“~~~”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。

4、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是( )

A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。

5、文中的耻辱具体是指:

6、用三个词语夸夸越王勾践。

篇4:卧薪尝胆阅读短文答案

卧薪尝胆阅读短文答案

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是昊国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

(1)造句。

请求:

建议:

(2)阅读第四自然段,填空。

①用“ ”画出写“卧薪”的句子;用“ ---------”画出写“尝胆”的句子。

②越王勾践这样刻意折磨自己,是为了。

(3)再读短文,回答问题。

①会稽之战的结果怎样?

②越王是怎样对待失败的?吴王是怎样面对胜利的?

参考答案:

(1)爸爸答应了我们的请求,星期日带我们去春游。

老师表扬了我们,说我们的建议很好。

(答案不唯一)

(2)①晚上,就睡在柴草上;他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味

②提醒自己不忘败兵会稽的耻辱,努力重振越国。

(3)①越国失败了,越王和夫人一起到吴国给吴王当奴隶。

②越王刻意折磨自己,不忘败兵耻辱,努力翻身;吴王骄傲自满,轻敌。

(答案不唯一,意思对即可)

说明文阅读答题套路

一、如何找到“说明对象”

说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一,其考查类型:“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?”

方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二:抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目,或加上一个能说明其特征的生动的题目。

二、如何分析“说明对象的特征”

说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目,首先,应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。其次,在概括说明事物的特征时,要分析文章结构,找出中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下,文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

例1:阅读下文,概括我国春天气候的三大特点。

我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以,当五原河冰刚融化时,长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。”

其中,我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句:我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

说明文阅读答题技巧

1、结合说明方法谈写法

模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈写法

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈写法

记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

篇5:卧薪尝胆阅读题答案

卧薪尝胆阅读题答案

阅读短文,回答问题。卧薪尝胆

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是昊国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的`耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

(1)造句。

请求:

建议:

(2)阅读第四自然段,填空。

①用“ ”画出写“卧薪”的句子;用“ ---------”画出写“尝胆”的句子。

②越王勾践这样刻意折磨自己,是为了。

(3)再读短文,回答问题。

①会稽之战的结果怎样?

②越王是怎样对待失败的?吴王是怎样面对胜利的?

参考答案:

(1)爸爸答应了我们的请求,星期日带我们去春游。

老师表扬了我们,说我们的建议很好。

(答案不唯一)

(2)①晚上,就睡在柴草上;他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味

②提醒自己不忘败兵会稽的耻辱,努力重振越国。

(3)①越国失败了,越王和夫人一起到吴国给吴王当奴隶。

②越王刻意折磨自己,不忘败兵耻辱,努力翻身;吴王骄傲自满,轻敌。

(答案不唯一,意思对即可)

篇6:卧薪尝胆的阅读题答案

《卧薪尝胆》阅读理解

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽(jī)一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患卧薪尝胆阅读答案卧薪尝胆阅读答案。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōn��)米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

阅读题目

1.在文中用横线画出写“卧薪”的句子;用波浪线画出“尝胆”的句子卧薪尝胆阅读答案阅读答案。

2.越王勾践这样可以折磨自己,是为了什么?

3.读了这篇短文,你体会到什么?

阅读答案:

1、细读第4自然段填空:“卧薪”一词中“薪”指柴草,“卧薪”指 睡在柴草上,“尝胆”指 尝一尝苦胆,“卧薪尝胆”的意思是 睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

2、为了让自己不忘记兵败会稽的耻辱

3、让自己记得别人对你的耻辱,这个耻辱会成为你的动力,从而成功了。

[卧薪尝胆的阅读题答案]

篇7:卧薪尝胆现代文阅读答案

卧薪尝胆现代文阅读答案

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是昊国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

(1)造句。

请求:

建议:

(2)阅读第四自然段,填空。

①用“ ”画出写“卧薪”的句子;用“ ---------”画出写“尝胆”的句子。

②越王勾践这样刻意折磨自己,是为了。

(3)再读短文,回答问题。

①会稽之战的结果怎样?

②越王是怎样对待失败的?吴王是怎样面对胜利的?

参考答案:

(1)爸爸答应了我们的请求,星期日带我们去春游。

老师表扬了我们,说我们的建议很好。

(答案不唯一)

(2)①晚上,就睡在柴草上;他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味

②提醒自己不忘败兵会稽的耻辱,努力重振越国。

(3)①越国失败了,越王和夫人一起到吴国给吴王当奴隶。

②越王刻意折磨自己,不忘败兵耻辱,努力翻身;吴王骄傲自满,轻敌。

阅读试题答题技巧方法

1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍)

第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]

第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查]

最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。

语文阅读理解解题技巧

(一)先看问题,带着问题读作品

做阅读理解题时,建议先浏览一下问题,看看这篇文章主要的问题是什么,带着问题有目的性的浏览文章,可以加快解题的时间,有目的性的阅读,而不是盲目的阅读,不然读完整篇文章也没有抓住重点。

(二)快速粗略阅读,整体感知全文

根据试卷上的问题,快速粗略阅读,把握文章大意,了解基本信息,了解文体,理清文章的层次和段落,把重点画下来。

(三)精读原文,找“原话”

所谓的找原话就是找到文章作者说的关键字、词、或者句子,答题时可以利用文章的原话来提取答题的重要信息,更有甚者有些试题完全就可用原话来回答,或者引用部分文章的原话来回答,保证答题的准确率,碰到采分点。

篇8:《生于忧患,死于安乐》《卧薪尝胆》比较阅读答案

《生于忧患,死于安乐》《卧薪尝胆》比较阅读答案

生于忧患,死于安乐(13分)

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(节选自《生于忧患,死于安乐》)

卧薪尝胆

越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴) (节选自《史记》)

注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。

18.解释下面句子中加点词的意思。(4分)

(1)人恒过,然后能改( ) (2)行拂乱其所为( )

(3)征于色,发于声,而后喻( ) (4)越王句践反国( )

19. 用现代汉语写出下面句子的意思,注意一些词的翻译。(3分)

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨

20.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分)

21.勾践灭吴的.故事,印证了孟子在上文中的哪些说法?请你再举一则事例来证明本文的观点(4分)

参考答案:

18.(1)经常 (1分)(2)违背 (3)明白,了解(4)通“返”,返回(共4分)

19.所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累(3分)

20.(1)内有法家拂士(2)外有敌国外患 (一点1分。共2分)

21.(1)天将降大任于斯人也,必先苦其心志(2)出则无敌国外患者,国恒亡(用自己的话解说也可)(一点1分。共2分)例如:隋炀帝因其荒淫奢侈,急功好利,惨酷猜忌,远征高丽,开凿运河,赋役繁苛,最终败国。商纣王耽于酒色、暴敛重刑,遂导致民怨四起,最终亡国。(只要事例符合即可)

篇9:卧薪尝胆

卧薪尝胆

师:同学们的英文歌唱的真好,可老师一句都没听懂。(生笑)同学们是三( 3 )班吧? “ 三 ” 好啊!江总书记给我们提出了 “ 三个代表 ” ,学校里要评选 “ 三好生 ” ,取得一次冠军不希奇, “ 三连贯 ” 就了不起了,小队长一条杠,中队长二条杠,你看大队长三条杠,俗话说 “ 三思而后行 ” ,古诗里也有 “ 三 ” ,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。不知细叶谁裁出,三月春风似剪刀(故意说错,生纠正,师风趣地说: “ 二月春风似剪刀有什么好 ” ),还有 “ 故人西辞黄鹤楼。烟花三月下扬州。 ”“ 三 ” 就是好,我想我们三班的小朋友肯定和一班,二班不一样,三班的小朋友肯定象杨戬那样有三只眼,第三只眼在心里,是会观察的眼。三班的小朋友肯定会思考,会思考,明亮的眼才会观察。肯定会想象,会想象才会有所感悟与发现。

师:要学好语文,就要会观察,会倾听,会思考,会想象。请你仔细看!(老师在黑板上画了一个 “ 王 ” 字的象形图案。)像什么?

生:像一只铁锚。

生:像一只帆船。

生:像一把斧头。

生:像倒放的一把伞。

生:像用一根筷子戳着小半个月饼。

……

生:像一个 “ 王 ” 字,就是老虎头上的那个 “ 王 ” 字。

师:同学们的想象真丰富!这个图在古代表示一件兵器,叫 “ 钺 ” 。在战场上,谁拿着 “ 钺 ” ,谁就是指挥官。后来这个图就象征着权力,春秋战国时期诸 侯国的国 君就称为 “ 王 ” ,但不是 “ 皇 ” 。秦始皇统一中国之后,才自称为 “ 皇 ” ,叫做 “ 始皇帝 ” 。

师:今天我们学习的课文《卧薪尝胆》中有两个 “ 王 ” ,一个是?

生:吴王夫差(生念作: fúchāi )。

师:(板书:夫差。)这个字(夫)在作姓名的时候,要读 “fú” ,不读 “fū” 。而 “ 夫人、夫妇 ” 这写词语中的 “ 夫 ” 字就读作 “fū” 。一起用心读两遍。

生:(齐读两遍)。

师:另一个是?

生:越王勾践。

师:(板书:勾践。边写 “ 勾 ” 字边指导学生书空,提示 “ 勾 ” 字里边笔画的写法。)

师:他们原来是什么关系?后来又成了什么关系?请你认真读读课文,边读边想,注意关键的词语和句子。

生:(专心读书。)

师:谁从课文中发现了他们的关系变化?

生:吴王夫差和越王勾践原来是敌人关系。

师:(插话) “ 敌人 ” 就是一种关系。删去 “ 关系 ” 两字,在说一遍?

生:吴王夫差和越王勾践原来是敌人,因为他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

师:你很会读书!注意了课文中关键的语句。

生:后来,越王勾践就到吴国当奴仆,成了吴王夫差的奴仆。

师:什么关系?

生:主人和奴仆的关系。吴王是主人,越王是仆人。

师:简称 “ 主仆 ” 。

生:我知道越王是因为会稽一战打了败仗才成为奴仆的,而且是心甘情愿去当奴仆的。

生:不对!越王是被逼的,不是心甘情愿的。

师:有理由吗?

生:课文里说 “ 越王勾践万般无奈,只好派人向吴王求和。 ” 说明越王是没有办法,为了自己的国家不被吴国灭掉才去当奴仆的。

师:就是吗,有哪个 国 君不想做主人,倒想当奴仆的?(生笑)这里的 “ 万般无奈、只好 ” 就表示越王是被逼无奈的。看来,读书还是要用心读!

师:(板书:会稽)刚才这位同学怎么读的?

生: hùijī

师:这个词语读作 “kuàijī” 。 “ 会 ” 字在这里读作 “kuài” 。会稽现在我国浙江省绍兴一带,是当时越国的国都。吴国的国都在哪里?

生:苏州。

师:对!两千多年前,我们的祖先可都是 “ 吴国人 ” 啊!

师: “ 奴仆 ” 见过吗?

生:见过。电视里那些服侍当官的下人就是奴仆。

生:在王宫里的太监也是奴仆。

师:在古代, “ 奴仆 ” 就是下等人。

生:我家隔壁的人家就有奴仆,那个女的天天给那家人家做事。(众笑)

师:那个女的到底是不是奴仆呢?我们先来了解一下什么样的人才是奴仆,老师把他们画出来。你可要仔细看哟!

师:(在黑板上画 “ 女 ” 字的.象形文字。教师侧身站着,低头,俯身,双手前伸交叉在胸前。)这是什么人哪?(生笑)这是女人!古代的女人见了男人就要这样,一副温顺的样子。(再画 “ 奴 ” 字的象形文字。)尽管女人已经很听话,很温顺了,男人们还是用一只大手一把抓住女人,想打就打,想骂就骂。这样的女人就是 “ 奴 ” !这个字就是 “ 奴仆 ” 的 “ 奴 ” 。

师:(问刚才的学生)你看到过隔壁家的男人打骂过那个女人吗?(众笑)

生:没有。他们对那个女人挺好的。(众大笑)

师:在我们新中国,人与人是平等的,所以没有 “ 奴 ” 。

生:还有 “ 仆 ” 吗?(众大笑)

师:(在黑板上画 “ 仆 ” 字的象形文字。边画边解说。)这是一个侧身站立的人,有人在他头上戴了一个 “ 羊 ” 的标志,表示这是一个战俘或罪犯。在他的屁股后边还要插上几根尾毛,让他走在大街上。(边说边画,众大笑)如果是你,会觉得怎么样?

生:只有动物才有尾巴,很难为情。

师:不把人当人!

生:我会觉得耻辱!

生:我感到是一种屈辱。

生:这是对人的侮辱!

师:(板书:耻辱、屈辱、侮辱、羞辱、欺辱。归类,并引导学生齐读。)

师:不仅这样羞辱他,而且还要他整天干重活!(师画图形)这样的人过着怎样的生活?

生:过着悲惨的生活!

生:过着猪狗不如的生活!

生:没有任何人身自由,很痛苦!

生:他的命不值钱,说不定什么时候就被杀死了。

……

师:(脸色凝重地)这样的人就是 “ 仆 ” !这个字就是 “ 奴仆 ” 的 “ 仆 ” !

师:勾践夫妇到吴国当 “ 奴仆 ” ,他们又会遭到怎样的磨难呢?

生:(自觉地拿起课本读起来。)

师:(等学生读完后)谁愿意来读一读勾践夫妇在吴国当奴仆的内容?

生:(读课文第三自然段) …… 给吴王养马驾车,舂米推磨( mó ),受尽了屈辱。 ……

师:(板书:舂米推磨)这个字(磨)在这里读 “mò” 。(生齐读词语) “ 磨 ” 见过吗?

生:见过, “ 磨 ” 有上下两个圆圆的石头做成的,可以把米磨成粉。

师:我一画,大家就清楚了。(板画 “ 磨盘 ” )你们推过磨吗?

生:(都摇头)

师:老师小时侯就推过磨。大磨盘需要几个人配合才能工作。一个人负责舀米,一个人或几个人负责推磨盘。(做推磨盘的样子、动作)干这个活很累,又很单调,所以一般就让驴来拉。可是驴也不愿意,人们就用一块黑布蒙住驴的眼睛,它才肯不停地走。这样的活,吴王让谁干?

生:勾践夫妇。

师:这就是 “ 屈辱之事 ” ! “ 舂米 ” 呢?(板画:舂米。边画边解说。)你看, “ 舂 ” 字下面的 “ 臼 ” 就表示舂米用的石臼,注意写法。一只手拿着一个木杵,在石臼里捣稻谷,捣成米。

师:勾践夫妇在吴国还受了哪些屈辱?

生:他们还要给吴王养马驾车,服侍吴王。

生:他们要被吴国的大臣

篇10:卧薪尝胆

卧薪尝胆_1000字

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

我一直很喜欢看《卧薪尝胆》,道不如说是一直很喜欢勾践。喜欢那个能曲能伸的大丈夫。

作为越国的王,他身上担负的不仅仅是自己的生命,还是整个国家的希望。当会稽之战失败的时候,他完全可以弃国家而不顾,给自己一个了段,也并非是错误,但他没有,为了自己的国,自己的子民,他终于采纳了范蠡的意见,决定去吴国为奴。

一个平凡的百姓,在习惯了幸福的生活之后,又如何去做别人的奴仆,更何况他是一个王!在吴国的两年时间里,为吴王喂马,拉车,治病。他深知,自己只是一个奴隶,所要做的只是顺从。一方面有他内心的煎熬,要明白他原本是一个王呀!一方面又存在着生存的危机,伍子胥作为相国,又怎么不知道勾践的图谋!但他忍了,足足两年!

我常常在夜深人静的时候思考,如果我是他呢?一定在那个失败的冬天为谢罪,拔剑自刎了吧,即使当时听从了范蠡的意见,我又能放下自己大王的架子,为博得吴王的信任,而恭敬地选择顺从吗?也许我根本做不到吧?只要冲动一下,那么一切都前功尽弃了。

在勾践回国后,忍辱负重,终于二十年,一洗国耻,夫差自杀身亡。

勾践的成功并不是偶然,一是他自己的信念,二是他身旁的大臣,若不是文种在越国处理国事,若不是范蠡在他身旁的陪伴与劝导,若不是西施的大义,敢于牺牲自己,他又如何能成功?

对比之下,吴国的灭亡则是一种悲哀了。夫差也是经历了千辛万苦才报了越国的`杀父大仇,但他为了逞一时的威风,而忘了以前的耻辱,忘记了勾践这个心腹之患。虽然有伍子胥这样的老臣,但夫差心傲,竟赐死于他,外加有伯�赫庋�的势利小人,才使得吴国的河山拱手于人。

在勾践成功后,范蠡隐退了,但是文种坚信自己的王一定会善待自己,可却应了那句话:狡兔死,走狗烹。飞鸟尽,良弓藏。敌国破,谋臣亡。终于被勾践赐死了。

我不想说勾践冷血,说勾践无情,因为谁都不能忘记他毕竟是一个王,作为一个大王,他必须巩固自己的地位,不能让一个手中掌握太多实权的人留在这个世上。纵观古今,有几个皇上没有杀死一两个谋臣的?

我写这篇文章,不是为了去讲述这段历史,而是为了去怀念一个让我倾心敬佩的人。还记得,《卧薪尝胆》的主题曲:

史册煌煌,千古一王,吴越争雄山河殇。今朝奴,昔日王,英雄谢幕长歌裂断肠。乱山深处望残阳。千古寓言,多少悲和泪,壮士沉浮写山河。卧薪尝胆问津路,十年励志青山变苍凉。千秋过客,英雄如雨,只是故人梦短天长。后人抒怀何时了,难得古调叹斜阳,千古怨不过是酣醉一场。

我曾多次埋怨过怎么不生在那个时代,其实若真在那个时候,我又能帮上什么忙呢?顶多代替西施,可自己又没有那样的容貌,况且那也不是我想要的。奈何!

还是现在抓紧时间吧,在题海中一样可以一决雌雄的!

用那句话来结束全文吧:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

但愿自己能对得起自己吧,确实应该学学勾践了。

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