所谓旷达阅读答案（共9篇）由网友“kanellsj”投稿提供，下面就是小编给大家带来的所谓旷达阅读答案，希望能帮助到大家!
篇1：所谓旷达阅读答案
黄永武
①中国人一向对“旷达者”推举得很高，什么是旷达呢？它的真涵义，一直不甚了了。就字面上看：旷是器宇宽大，达是通晓事理，好像只要有学识、有器量的人就是旷达者啦，那就太浮泛。
②最近我忽然想到：所谓“旷达者”，就是通晓事物人情在时间中的因果，把现在和将来和在一起看，或把现在和过去和在一起看，把因果祸福叠映在一起，统为一观，这才是旷达。
③一般人见花开了就开心，见花谢了就皱眉，分成二景看。而旷达者是见到花开就想到花谢，和在一起看，就不生悲喜之心了。一般人见起高楼就来祝贺，见楼塌了就来慰吊，分成得失看。而旷达者是在废墟瓦砾上就想到当年楼台的华丽热闹，合成一幕看，就不生羡或恶。
④从前有一位宰相，刚接下相印，一时贺客盈门，贵震天下，但他却在馆壁间题了两句诗：“霜松雪竹中山寺，投老归欤寄此生！”在上台的时分就想着下台，在炙热的`关头就想到雪淡。就像桃李芳浓的季节，多少游蜂，不必你召集都聚拢来了，等到花落的时候，也不必你遣散早就飞光啰！人的荣辱和花的开谢一样，能把现在和将来合在一起看透，或把现在和过去合在一道看透，那就很旷达了。
⑤把时间延长，将因果祸福叠在一起来透视，就可以看见一般人见不到的景象。因此旷达的人，总有先见之明，不同于凡俗。许鲁斋有首诗说：“花谢花开，时去时来，福方慰眼，祸已成胎！”花谢的零落，是下一季芳浓的前奏；福气满盈的时候，大祸已经珠胎暗结啦！盈虚消长，祸福相倚，所以“得”不足慕，“失”不必哀。
⑥庄子病危将死，弟子刘之哭得厉害，庄子告诉他说：“我现在死，虽然是比你们先走，但百年后再生的时候，你却在我后头啦！得失难说，何必只贪眼前这片刻的便宜呢？”看破了生死观，庄子真是千古中最旷达的人了。
摘自《意林》
16．阅读全文，请说说“旷达”的真正内涵。 (2分)
答：
17．本文第④段运用了哪些论证方法？请结合选文内容分析其作用。(4分)
答：
18、下面的材料哪一条更合适放在文中作论据？（2分）
【材料一】玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——礼记·学记
【材料二】祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
——老子
篇2：那些不知荣辱的所谓道理阅读答案
⑴现在，确实有些东西在蒙蔽一些年轻人的荣辱观。其中一个就是：所谓的“道理”。
⑵在荣辱观中有这样一条：以“团结互助”为荣，但就是这样一条几乎最理所当然的观念，现在也遭遇了所谓“道理”的检验，比如：助人中的“让座”。日前，有一个新闻让许多人啼笑皆非。在天津，一辆公共汽车上，一个年轻女士除了自己坐一个座位外，还让自己的狗坐了一个位置。当车上人多时，有人站在旁边强烈质疑，她就给自己的狗买了一张票，然后，再次理直气壮起来。
⑶她不关心“助人”，她更关心她的道理：我已经给狗买了票，它凭什么不能坐？人可以坐，狗为什么不能坐？
⑷在“助人”方面，还有许多这样的“道理”。比如：现在谁都不容易，凭什么一定让我帮助他；帮助他，他得到了好处，我也该得到某种形式的回报；我不帮助他是要给他一个自强的机会，我当时就是在没有帮助的情况下励志图强的。
⑸归根结底一句话：帮助人可以，但必须给我帮助人的道理或者你反驳了我的道理。
⑹因为是“讲道理”，并且这些道理貌似很难反驳，所以他们会一直坚守，并且把这视为现代观念。他们因此对正确的荣辱观也持某种观望态度。
⑺好，现在就来看看这些道理。
⑻这些道理似乎有自己的逻辑，但它更像为了逻辑而逻辑的逻辑学定律，而非行为准则两者最大的区别是：前者更多是自我的说服，后者则涉及他人。一旦把这些“道理”引申，就能显露它滑稽的一面。
⑼比如让座。试想这样一个情形：同样是那位年轻的女士，有一天假如让她面对相同的情景，当她在公共汽车上站得两腿发麻头发昏时却看到一只小狗独占一个座位，她会这样想吗？“多有道理啊，人家花了这个钱了就该享受这个服务，我要理解并配合他，我宁可站虚脱了也要遵守我和他这样的人的逻辑。”
⑽我相信这个女士不会那样想的。一旦放到她自己的身上她就觉得有问题了，问题在哪？
⑾有些行为规范既有理性又有人文的'特性，有些只有理性而没有人文的特性。当后者出现时，会让其他人在情绪情感上很不舒服，甚至觉得这个人少了点“人性”，换了那个女士，她也会有同样的感觉。
⑿互助，不需要进行逻辑推理，也没有时间进行，当你看见一个人时，你的内心瞬间就会产生一个决定，帮与不帮的那个决定没等你的理性上升上来，就已经作出，那是你的本性以及良知这些生命最重要的东西的本能反应，只有当你不准备帮助时，你才会去主动调动理性为自己辩护。说白了，它貌似理性，实则是利益的计算，计算的前提是找到对自己有利的计算结果。
⒀正确的荣辱观，实际上是在提纯你内心瞬间产生的那些东西。
⒁正确的荣辱观，在帮你避开可笑可怕的人生。
选自《中国青年》第七期，略有删改。
【问题】
16.文中所提到那个女士认为她给狗买了车票，它理应享受乘客的待遇，但是车上有一些乘客对此颇有意见，双方形成对峙之势。假如你当时就在现场，你想发表什么看法？（3分）
17.很明显，作者对那些“道理”是持否定态度的，从文中用词就可以看出，请列举两例并加以阐述。（4分）
18.在作者看来，那些为自己辩护的所谓的“道理”的实质是：【 】。（3分）（用文中的一句话作答）
19.结合文章内容，说说什么是正确的荣辱观？并请你从我们的现实生活中举出一个众所周知的事例加以佐证。（4分）
【参考答案】
16.（3分）观点鲜明，语言流畅。（如有赞同女士的做法，则该题不得分）
17.如①“滑稽”是说这些所谓的“道理”其实不是真正有道理，只是自私者的狡辩，②“可怕”则是说这些所谓的“道理”缺乏人情味，冷漠得可怕。③“所谓”修饰“道理”，表明作者对“道理”持否定态度。④“似乎”用在“有自己的逻辑”的前面，说明这里的“道理”根本不讲逻辑，毫无道理可言。（4分，言之成理即可）
18.它貌似理性，实则是利益的计算，计算的前提是找到对自己有利的计算结果。
19.不计较个人的利益，出自本能反应的本性和良知。如魏青刚，为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。
篇3：古之所谓豪杰之士阅读答案及译文赏析
古之所谓豪杰之士阅读答案及译文赏析
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性 ，曾益其所不能。
【乙】
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？
（选自《留侯论》，有删节）
【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（3分）
A.必有过人之节 能面刺寡人之过者 （《邹忌讽齐王纳谏》）
B.匹夫见辱 自非亭午夜分，不见曦月 （《三峡》）
C.而其志甚远也 亲贤臣，远小人 （《出师表》）
D.而轻用其锋 既出，得其船 （《桃花源记》）
8.请用现代汉语翻译下面句子。（5分）
（1）卒然临之而不惊
（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
9.请用“／”给下面的句子断句。（断两处）（2分）
由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍之 气 非 子 房 其 谁 全 之
10．【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是 ；
【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是 。（4分）
参考答案
7.D
8.（1）突然面对意外而不慌乱。
（2）当韩信攻破齐国想要自己称王时，高祖非常生气，怒气显露在言语和神色上。
9.由此观之/犹有刚强不能忍之气/非子房其谁全之
10.【甲】逆境(磨难、困境亦可)
【乙】忍耐
参考译文
古代人们所谓豪杰的人士，必定有过于常人的气节，（有）常人的情感所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，就拔出宝剑站起，挺身去决斗，这谈不上勇敢。世界上有堪称“大勇”的人，当突然面临意外时不惊慌失措，当没有原因而受到他人侮辱时，也不愤怒，这是因为他们内心怀抱很大，并且他们的`志向很远。
看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，但是随随便便使用他的刀锋（不懂得珍惜和保存自己的实力）。汉高祖能忍耐，保持自己完整的锋锐的战斗力，等到对方疲敝。这是张良教他的。当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从此可看出，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良，谁能成全他？
篇4：李华字遐叔,赵州赞皇人,少旷达阅读答案及译文
李华字遐叔,赵州赞皇人,少旷达阅读答案及译文
①李华字遐叔，赵州赞皇人，少旷达，外若坦荡，内谨重。累中进士，天宝十一载，迁监察御史。宰相杨国忠支娅①所在横猾，华出使，劾按不挠，州县肃然，为权幸见疾。
②安禄山反，玄宗入蜀，百官解窜，华母在邺，欲间行辇母以_逃，为盗所得，伪署凤阁舍人，贼平，贬杭州司户参军。华自伤践危乱，不能完节，又不能安亲，欲终养而母亡，遂屏居江南。
③上元中，以左补阙、司封员外郎召之。华喟然日：“乌有隳节危亲，欲荷天子宠乎？”称疾不拜。李岘领选江南，表置幕府，擢检校吏部员外郎。苦风痹，去官，客隐山阳，勒子弟力农，安于穷槁。晚事浮图法，不甚著书，惟天下士大夫家传、墓版及州县碑颂，时时赍金帛往请，乃强为应。大历初，卒。
④初，华作《舍元殿赋》成，以示萧颖士，颖士日：“《景福》之上，<灵光》之下。”华文辞绵丽，少宏杰气，颖士健爽自肆，时谓不及颖士，而华自疑过之。因著《吊古战场文》，极思研摧，已成，污为故书，杂置梵书之庋。它日，与颖士读之，称工，华问：“今谁可及？”颖士日：“君加精思，便能至矣。”华愕然而服。
⑤华爱奖士类，名随以重，若独孤及、韩云卿、韩会、李纾、柳识、崔佑甫、皇甫冉、谢良弼、朱巨川，后至执政显官。华触祸衔悔，及为元德秀权阜铭③、四皓赞④，称道深婉，读者怜其志。(选自《新唐书》，有删改）
【注】①支娅：此处指亲信。②庋：放东西的架子。③为唐代诗人元德秀和唐朝大臣权皋所作墓志铭。④为秦末四位信奉黄老之学的隐者所作赞语。
17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
(1)为权幸见疾( )(2)又不能安亲( )
(3)乌有隳节危亲 (4)赍金帛往请()
18.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是( )（2分）
A．乃强为应 而陋者乃以斧斤考击而求之
B．而华自疑过之 源不深而望流之远
C.污为故书 为击破沛公军
D.名随以重 覆之以掌
19.把下列句子翻译成现代汉语。（5分）
欲间行辇母以逃，为盗所得，伪署风阁舍人，贼平，贬杭州司户参军。
20.第④段骂李华以文示友，其态度经过了从_____________________到____________________的转变。（用自己的话概括）（2分）
21.联系全文，概括文章结尾“读者怜其志”中“怜”的依据。（3分）
参考答案
17.（4分）（1）痛恨（2）使……安定（3）通“毁”，毁坏（4）携带（送）
18．（2分）B
19．（5分）（1）（李华）想要从小路用车载着母亲逃亡，被叛贼抓住，（被迫）担任凤阁舍人的伪职，叛贼被平定后，（李华）被贬为杭州司户参军。（第一分句“间”、“辇”各1分，后四个分句各1分，补足成分1分，错译或漏译一处扣1分，扣完为止。）
20．（2分）自以为是（恃才傲物、自视甚高）、心悦诚服（自愧弗如、）
21．（3分）（1）为人旷达，处事公正严谨，却为权贵所痛恨；（2）遭逢乱世，担任伪职而毁节，以致抱惭退隐；（3）晚年专心佛事，为他人作传写颂，才华不展；（4）奖掖后进，使他人名重官显，而自己却默默无闻。（答对其中3点即得满分）
参考译文：
李华字遐叔，是赵州郡赞皇县人，年轻时为人旷放通达，外表看似坦率放任，内心却严谨持重。经过逐级科考，进士及第，天宝十一年，升任监察御史。当时宰相杨国忠的党羽亲信在任所骄横奸猾，李华出京行使职责，对权贵严加弹劾查办，毫不屈服，州县上下十分敬畏，因而被权贵所痛恨。
安禄山谋反，唐玄宗进入蜀地避难，百官四散奔逃，李华的母亲在邺县，他打算从小路用车载着母亲逃离，被叛贼抓住，被迫担任凤阁舍人的伪职，叛贼被平定后，李华被贬为杭州司户参军。李华感伤自己陷入危险祸乱的境地，不能保全名节，又不能使母亲安定，想要为母亲养老送终，但是母亲不幸亡故，于是退居江南。
上元年间，朝廷征召他担任左补阙、司封员外郎。李华感叹地说：“哪里有毁坏名节并使母亲陷入危险的'不忠不孝的人，还想要承受天子的宠幸呢？”就以生病为由不去任职。李岘在江南一带负责选拔官员，上表请求将李华安置到幕府任职，提拔他担任检校吏部员外郎。李华苦于身患风痹疾病，辞去官职，客居归隐到山阳县，督促子弟致力于农业生产，安于困窘生活。他晚年研究佛法，不很用心著书，只是写点天下士大夫家传、墓版及州县碑颂之类的文章，人们常常携带着金银布帛前往请求他写传作颂，他才勉强答应。大历初年，李华死了。
当初，李华写成《含元殿赋》，把它拿给萧颖士看，萧颖士曰：“你的文章在《景福》一文之上，《灵光》一文之下。”李华的文章言辞绵密华丽，而缺少宏大杰出的气象，萧颖士的文风刚健爽朗放任洒脱，当时人们认为李华的文才比不上萧颖士，但李华自认为超过他。于是他创作《吊古战场文》，竭尽才思反复研磨推敲，作成之后，故意将它污损成旧作，把它混杂在摆放梵书的架子上。有一天，李华把书送给萧颖士阅读，萧颖士称赞文章精美，李华问道：“当今谁的文章可以比得上它？”萧颖士说：“如果你加以精细研思，就能到达它的境界。”李华十分惊讶，深表佩服。
李华乐于奖掖读书人，许多人的名气也因为他的缘故而显著，像独孤及、韩云卿、韩会、李纾、柳识、崔佑甫、皇甫冉、谢良弼、朱巨川这些人，后来都发达到在显耀的官职上执掌政事。李华遭受祸乱，心怀悔恨，等到替元德和权皐撰写墓碣铭、撰写四皓赞，他文中用深情委婉的笔调表达对笔下人物的称颂，令读到文章的人同情他的心志。（选自《新唐书》）
篇5：《材料》阅读答案
①生活中，人们的衣食住行样样都离不开高分子化合物。我们吃的米、面、水果、蔬菜、鱼、肉;穿的棉、麻、丝、毛等都是天然高分子化合物，而用的合成塑料、合成橡胶、合成纤维则都是人工合成的高分子化合物。
②高分子的特点是个头大，每个分子由几万、几十万个原子组成，分子量可达几千、几万甚至几百万。而一般的低分子化合物，如水、盐、酒精等，分子量却不过几十、几百。怪不得人们称高分子化合物是微观世界的“巨人”呢!
③相比于低分子，高分子的结构要复杂得多。它们由许许多多结构相同的所谓“单体”构成。这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链。
④人造卫星围绕地球飞行时，面对太阳的一面温度很高，背向太阳的一面温度很低，怎样才能保证不因温度过高或者过低而影响卫星内部仪器的工作呢?科学家想到了一个好办法，即依靠一种特种高分子来帮忙，用它做成“温控涂料”涂在卫星表面。
⑤当卫星面向太阳时，高分子涂料可以助其散发热量，背对太阳时还能起到绝热保温作用，这样就能保证卫星仪器的正常工作，使其源源不断地为人们收集和提供情报。
⑥此外，导弹、飞船重返大气层时也碰到了难题：当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。要知道 普通钢温度达1000多度会溶化成液体，合金钢最多只能耐℃的温度，用什么材料来做它们的保护层和隔热罩呢?
⑦科学家找到了一种高分子烧蚀材料，将它涂在导弹、飞船的表面，但它燃烧汽化成小分子时会带走大量的热，尽管外面烈火熊熊，里面却安然无恙，这就起到了保护层和隔热罩的作用。
⑧电子工业已经进入了黄金时代，几乎没有一样现代科学和工业技术少得了它。但是，当我们津津乐道电子工业的赫赫战果时，却不能忘掉高分子在此领域立下的汗马功劳。
⑨作为绝缘材料，高分子的独到之处是具有良好的高频和超高频绝缘性能，陶瓷、云母之类都远远赶不上它。现代电子技术中的遥控、遥测、雷达、卫星通讯等都要用到频率极高的微波，所以也就少不了优质的高频、超高频绝缘材料。可以说，没有高分子材料就没有现代电子技术的发展。
篇6：《材料》阅读答案
高分子体态苗条，彼此纠缠在一起，吸引力大，不易分开，即使加热也不会一下子变成液体，所以具有较好的弹性、塑性和强度。
但是，化学家们还不满足，他们甚至干涉高分子的“内政”:或改变链的结构形式，或在链上加几个特殊的“基团”，结果新的高分子就具备了耐高温、抗低温、耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。
18.选出下列说法中不是两个材料主要说明内容的一项。( )(2分)
A.高分子材料具有个头大，结构复杂，有较好的弹性、塑性和强度的特点。
B.新型高分子材料的功能特殊。
C.新型高分子材料的发展前景广泛。
D.高分子材料应用到国民经济的各个领域。
19.选出涂在卫星表面的“温控材料”是利用了特种高分子的什么功能分析正确的一项( )(2分)
A.耐高温、抗低温
B.耐高温、耐腐蚀
C.弹性、塑性和强度
D.耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。
20.选文第②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
21.选文的.语言有什么特点?请举例说明。(4分)
22..如果要将两则材料组合成一篇文章，请回答以下两个问题。
问题一：你认为材料二放在材料一的哪个位置合适?请选择 。(2分)
A.第②段之后 B.第③段之后
C.第④段之后 D.第⑨段之后
问题二：请你在材料二后写一句话，使组合后的文章思路清晰，衔接自然。(2分)
(三)18.C 19.A 20.列数字、作比较。具体突出的说明了高分子个头大的特点。21.(1)生动形象。本文多处运用拟人的手法，如“这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链”中将“单体”连接在一起的方式形象的说成是“手拉手”，从而说明了高分子的结构复杂的特点。(2) 准确严密。本文多处运用数字说明。如“当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。”通过列数字准确说明了高分子具有耐高温的功能。22.问题一C，问题二 这类高分子已被应用到国民经济的各个领域，在各项尖端技术中扮演着重要角色。
篇7：阅读答案参考
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
小题1:解释下面加点词语的意思。（3分）
（1）经纶世务者，窥欲忘反（ ） （2）杂然而前陈者（ ） （3）猛浪若奔（ ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
小题3:下列句子中与“至于负者歌于途”中“于”字的用法相同的一项是（ ）（2分）
A刻唐贤今人诗赋于其上 B贤于材人远矣
C.胡不见我于王 D.皆朝于齐
小题4:甲乙文的内容，完成下表。（2分）
选段
主要内容
语言特色
思想感情
甲文
（1）
骈散相间，语言优美
热爱自然、鄙弃利禄
乙文
游人之乐
多用骈偶，多用虚词
（2）
篇8：阅读答案参考
小题1:①.通”返” ②.陈设，摆放 ③.飞奔的.马
小题2:（2分）脸色苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉的太守。
小题3:（2分A
小题4:（3分）（1）山水之美 （2）与民同乐
小题1:试题分析：“反”，通假字，通“返”；“陈”，一词多义，陈设；“奔”，古今异义词，飞奔的马。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题2:试题分析：翻译时，要注意把“颜”（脸色）、“颓然”（醉醺醺的样子）这些字词翻译准确。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题3:试题分析：“至于负者歌于途”中“于”字是介词，在的意思。A.在；B.比；C.给；D.面对。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题4:试题分析：甲文主要写的是富春江山水的美丽，“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”；乙文表达了作者与民同乐的思想感情。
点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。
篇9：《马上》阅读答案
（二）阅读下面这首诗，完成19-20题。（8分）
马上
（宋）陆游
残年流转似萍根，马上伤春易断魂。烘暖花无经日蕊，涨深水过去年痕。
迷行每问樵夫路，投宿时敲竹寺门。不信太平元有象，牛羊点点散烟村。
注：此诗乾道八年春（1172年）作于梁山至邻山（今四川渠县）道中。象，标志。
19．颔联写景，选取“花”“水”意象，抒发了诗人 之情。（2分）
20．尾联化用苏轼《山村五绝》（其一）的 “无象太平还有象，孤烟起处是人家”，请结合诗句，
从手法运用、思想内容角度分析两诗的异同点。（6分）
答案：
19.时光流逝，年岁渐老，颠簸流离的愁苦。（2分）
【评分标准】写出“时光流逝，年岁渐老”意思给1分，写出“颠簸游离”意思给1分。
20.（6 分）相同点：（1）都运用了以景结情手法，给读者留下想象空间。（2）直抒胸臆，议论中抒情，“不信太平元有象”“无象太平还有象”表达了对社会太平的标志的看法。（3）都认为国家太平标志是百姓安居乐业。
【评分标准】（1）（2）涉及手法，答出任意一点给 2 分，第（3）点给 2 分不同点：陆诗否定了“太平有固定标志”的说法，意含讽刺之意，讽刺统治者用各种方法粉饰太平的做法；苏诗则用肯定句式，直接告诉人们百姓安居乐业就是太平的标志。
【评分标准】2 分，两小点，每小点 1 分。
★ 定**的教学设计
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