《世界上不能没有尘埃》阅读训练题及答案（共6篇）由网友“weiziqing”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的《世界上不能没有尘埃》阅读训练题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《世界上不能没有尘埃》阅读训练题及答案
尘埃就是飘浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵栖身在空气中，借着大气的浮力，悄然而来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入。
尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然变化和宇宙间各种天体的运动等等。
目前，全球每年降尘量巳达千万余吨。在我国，仅上海、天津等地，每月每平方米的降尘量就达100吨以上!
尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦。许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处飞扬，到处传播疾病。医院的手术室里，需要无菌操作。尘埃的存在，往往还会带来意外 诸如工业粉尘爆炸、电视机(显像管)的烧毁等。
尘埃不受人们的欢迎，这是人们有目共睹的事实。人们讨厌它，也是可以理解的。那么，没有尘埃好不好呢?
没有尘埃不好。
没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射和折射，地球上就会漆黑一团。这就是说，尘埃虽小，，它的存在却很重要。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向，使天空变得亮堂起来。
没有尘埃，地球表面的温度将会热得不得了。温度太高，不但人类忍受不了，就是地球上的其他生物，也都无法生存。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有反光镜的作用:能够把照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱太阳的威势。
同时，尘埃还能吸收一部分辐射热，这样就使地面升温不至于过高，也可避免过于急骤下降。
没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水满和水气组成的。没有尘埃，水气就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水气在它上面凝结，对云雨的形成直接有关。
实验证明:在没有凝结核的'情况下，空气中的水气凝结是很困难的。即使空气达到饱合状态(相对温度达(300%-400%)，也还是难以凝结。但只要加进一些湿性微粒(如烟粒，灰尘等)，水气就会立即凝结，这些微粒会把水气吸附在自己表面上，形成水滴的胚胎，故称凝结核。微粒的半径一般在10-3～～10-7厘米之间。微粒愈大，对水气分子的吸附作用愈强，水气分子愈容易在它的表面上凝聚。工业区和大城市的上空之所以多雾，就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。
没有尘埃，宇宙中的许多有害射线将毫无阻挡地进入地球表面，并对人类和大地生物产生致命的威胁
尘埃，令人讨厌，但又离不开它，因为世界不能没有尘埃!
1这篇文章的说明对象是( )
A尘埃不受人的欢迎
B尘埃的利与弊
篇2：《世界上不能没有尘埃》阅读训练题及答案
D尘埃使城市上空多雾
2这篇文章分别从不同角度介绍尘埃，请从文中找出原句填空。
(1)定义:
(2)来源:
(3)形态:
3尘埃令人讨厌，主要表现是什么?
4这篇文章没有用到的说明方法是( )
A分类别
B打比方
C举例子
D列数字
5实验证明一段共8句话，请划分层次并归纳大意。(4分)
答案：
1.C
2.讽浮在大气中的尘粒 人类活动、地壳变化、天体运动 栖身在空气中;借着大气浮力，来去无声
3.①污染空气; ②给人类带来麻烦。
篇3：《世界上不能没有尘埃》阅读答案
D·尘埃使城市上空多雾
2·这篇文章分别从不同角度介绍尘埃，请从文中找出原句填空。
(1)定义:
(2)来源:
(3)形态:
3·尘埃令人讨厌，主要表现是什么?
4·这篇文章没有用到的说明方法是( )
A·分类别
B·打比方
C·举例子
D·列数字
5·“实验证明”一段共8句话，请划分层次并归纳大意。(4分)
篇4：《世界上不能没有尘埃》阅读答案
1.C
2.讽浮在大气中的尘粒 人类活动、地壳变化、天体运动 栖身在空气中;借着大气浮力，来去无声
3.①污染空气; ②给人类带来麻烦。
篇5：世界上不能没有尘埃阅读答案
D、尘埃使城市上空多雾
2、这篇文章分别从不同角度介绍尘埃，请从文中找出原句填空。
（1）定义:
（2）来源:
（3）形态:
3、尘埃令人讨厌，主要表现是什么?
篇6：不能没有家阅读题答案
不能没有家
梁衡
①一个人品德和能力的养成有三个来源，学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。家庭是这链条上的第一环。人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。学校教育有前提，讲纪律、讲成绩;社会教育有前提，讲原则、讲利害。家庭里的爱，这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个特点。
②一是绝对的负责。父母的一切行为动机都是为了孩子，没有隔阂、猜疑，不计教育成本。大人是以牺牲自己的心态来呵护孩子，就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡，并且一直保护到它独立。我们经常看到一个小孩子不吃饭，父母会追着哄着去喂饭;不加衣服，父母追着去给他添衣。有不懂事的孩子说：“我不吃难道你饿呀?”确实，父母肚子不饿，但心中疼。同时又因为有了这种无私的、负责的态度，才敢进行最彻底的教育，不必保留，不用多心，坚决引导孩子向最好的标准看齐，随时涤除他哪怕是最小的毛病，甚至用打骂的手段。(A)……我们常有这样的体会，在成人社交场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。但说归说，这时谁也不肯去行教育责任，指破他的缺点了。因身份不便，顾虑太多。有些毛病必须在家庭教育中去克服，有些习惯必须在家庭环境中培养，错过这个环境、氛围，永难再补。
③二是无微不至的关怀。因为有了动机上的无私、负责，才会有效果上的无微不至。孩子彻底生活在一个自由王国中，他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥。孩子有什么想法不会看人脸色而止步，不会自我束缚而罢休。甚至撒娇、恶作剧 也是一种天性的舒展。这样，他的全部天才基因都会完整地保留下来，将来随着外部条件的到来，就可能长成这样那样的大家、人才，甚至伟人。但是一进入社会教育，哪怕是最初的幼儿园教育都是某种程度的修理、裁剪、规范统一，是规范教育不是舒展教育、创造教育。家庭教育中的无微不至，充分自由，将一去不复返。当然，人总得从家庭教育升到学校教育阶段，但绝不能缺少家庭教育。(B)
④其实，家庭给人的温暖和关爱，以及由此产生的特殊的教育作用还不止于孩童阶段，它将一直伴随人的终生。表现为夫妻间、兄弟姐妹间、子女与老人间的坦诚指错、交流、开导、帮助等，这都是任何社会集体所办不到的。(C)我们细想一下，一个人成家之后在亲人面前又不知改了多少缺点，得到了多少鼓励，学到了多少东西。现在社会上有很多继续教育机构，但常忽略了这个终身家庭教育机构。一个独身的人或寄人篱下的人将失去多少继续接受教育的机会。
⑤一个社会如果没有家庭这个细胞它将无缘发展。虽然，曾有志士仁人说过“匈奴未灭，何以家为”的壮语，但那是特殊情况，甘愿牺牲小家为了天下人都能有一个安定的家。辛亥革命烈士林觉民牺牲前在其著名的《与妻书》中说：“充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死。”赵一曼烈士对 儿子说：“你长大成人后，希望不要忘记你的母亲是为祖国而牺牲的。”乱世舍小家是为救国家 ;盛世则要思和小家而固大家。恩格斯说家庭就像一个苹果，切掉一半就不再是苹果。当年林则徐说，烟若不禁，政府将无可充之银，无可征之丁。现在如果都由这样的家庭组成社会，国家将无可育之才、可用之才。社会要增加多少本该可以在家庭圈子里消化的矛盾。《西厢记》说，愿天下有情人终成眷属，我则为天下计，愿情缘血缘总相续，小家大家皆欢喜。
1.本文的中心论点是(【答案】B )(2分)
A.家庭教育的特点是无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。
B.人不能缺少家庭教育。
C.人是各种社会关系的总和。
D.盛世则要思和小家而固大家。
2.对文章内容理解分析表述恰当的一项是( 【答案】B)(2分)
A.第①段“人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色”一句采用的是比喻论证的方法。
B.第②③段之间是并列关系，所以这两段的位置可以调换。
C.第④段是对家庭教育重要性的补充论述，与②③段构成因果关系。
D.第⑤段加点的“最基本”一词删掉后，不影响观点的准确表述。
3.下列事实论据放在原文中哪一处最恰当( 【答案】C )(2分)
球王贝利少年吸烟时，被父亲发现，但父亲没打骂孩子，而是好朋友间谈话似的，向儿子解释如果抽烟喝酒就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办。直到许多年后，贝利向人反省说，当时要是父亲狠狠打骂他，可能会激起他的反抗。由此可见，家人对孩子的尊重和开导，对于他的成长，以及后来在事业上的成功起到了很大的作用。
A.(A)处 B.(B)处 C.(C)处 D.(D)处
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