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研究福利经济学的兴起和发展论文

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研究福利经济学的兴起和发展论文

篇1：研究福利经济学的兴起和发展论文

研究福利经济学的兴起和发展论文

福利经济学是规范经济学，它是现代经济学的一个重要分支，它在20世纪早期形成与英国，后来在美、法和北欧国家得到广泛传播和发展。福利经济学其实离人们的生活很近，人们生活中的许多事都会和我国的福利政策等一些相关政策关联，例如养老问题、医疗问题等其中都不乏福利经济学的一些知识，这些问题不可忽视也不容忽视。

一、福利经济学的概念

福利经济学的认知，首先离不开对福利，社会福利和经济福利这三个概念的认知。通俗来讲个人福利便是针对个人来说的，他可以理解为一个人在一定的条件下可以获得物质或是一些心理满足，即个人接收到福利;而社会福利则是针对更多人群而言的，它是指一定的社会团体所获得整个福利的集合同时他也包括团体个人获得的福利。经济福利则是指直接以金钱获得的社会福利，它是针对于社会福利而言的，故它是社会福利的一部分，由此也决定了经济福利在社会经济学中的重要研究地位。

作为经济学的一门重要分支，福利经济学得到了许多经济学家的重视与研究，他们也曾给过福利经济学的一些定义，其中有一些早期的经济学家把福利经济学说说成是研究社会福利及其变化的经济原因的科学。而之后的一些著名经济学家也给出了自己的定义，例如著名经济学家庇古称其为研究增进世界或某一国家的经济福利的主要影响;美国著名经济学家萨缪尔逊称其是一门关于组织经济活动的最佳途径，收入的最佳分配以及最佳的税收制度的学科。要更多地了解福利经济学，应知他作为一门学科的主要研究内容是什么，简单通俗的来讲福利经济学主要是研究一个国家或是社会如何才能通过合理的资源配置来使得整个群体的成员获得最大的利益即社会经济福利最大。福利经济学是规范经济学，规范经济学是区别于实证经济学的，它用一定的道德标准对社会经济进行评价从而研究如何才能使得社会福利趋于最大及其相应的一些条件。

二、福利经济学的历史概况

福利经济学于20世纪早期形成于英国，它的思想可以追溯到亚当・斯密斯，但也有西方学者认为它最早起源于霍布森。在霍布森看来，传统的经济学只是一种只分析竞争制度中控制价格和人们收入力量而不关心收入分配的不平等的商业学科，同时，他认为利润、利息、和经济地租都是：“不劳而获的增量”，现实中存在的收入分配不平等应当引起人们的重视，则在他看来经济学的中心任务是研究如何增加社会福利，发现现行社会制度下财富分配所依据的原则并提出改进财富分配以消除不平等的方法。尽管霍布森在福利问题上提出一些有价值的观点但最终并没有建立社会福利经济学的体系。真正的资产阶级福利经济学的产生的标志是英国剑桥大学著名经济学家庇古的《福利经济学》的出版，从此，福利经济学成了经济学中的一大重要分支。庇古也因此获得“福利经济学之父”的称誉。

庇古是英国古典学派的最后一个伟大代表，他在19出版的《财富与福利》中第一次吧福利经济学作为一门独立的学科看待。现代西方微观经济学的奠基人马歇尔在《经济学原理》中提出了“消费者剩余”的概念，同时坚持着“经济学是一门研究财富的学问，同时也是一门研究人的学问”的思想。而庇古正是师承马歇尔并继承了他的思想并以马歇尔的基数效用论和局部衡论为理论基础，讨论经济福利方面的有关问题，从而形成了一套较为完整的福利经济学体系。他的两个中心议题，其一是如何衡量和增进社会经济福利，其二是如何才能实现生产资源的最优配置。庇古通过分析这两方面得出了政府应当敢于经济的结论。第二次世界大战结束后，国际经济，政治形势的变化和凯恩斯国家干预论的流行让福利经济学进入了一个新的发展时期。这个时期出现了一大批的福利经济学家和大量的'经济学的重要论文和著作，使得庇古福利经济学的研究领域和内容大大增加，故庇古的福利经济学有被称为旧福利经济学，此后的福利经济学称为新福利经济学，以此划分福利经济学的两个阶段。

三、福利经济学的三个定理

福利经济学的出现正是由于社会现实中的一些问题的存在，人们为了解决问题才提出的学说。而其中三大主要问题正是福利经济学说三大定理出现的根源，对这三个问题的回答即为福利经济学的三大定理。

第一定理：在经济体制确定，其中的市场竞争均衡具有帕累托最优效率。在此之下，自由市场在市场竞争中可以自主调节有限的资源配置，合理的利用现有的资源并做到贸易利益最大化。

第二定理：在完全竞争的市场条件下，还得通过政府的插手来调节初始的资源分配才能使得之后在自由市场的自我调节之下达到利益最大化，这就是通常了解到的政府对市场经营体进行的税收调节。

第三定理：指不存在能够同时满足所有人的社会福利函数，即不能做到普遍的福利的平等与满足，故第三定理又称阿罗不可能定理。这三大定理的出现称为了后续福利经济学家的解决的主要问题。

四、当代福利经济学的发展

福利经济学中认为一个完全竞争的、一般均衡的市场体系会有资源配置效率。这一思想来自英国古典经济学的伟大代表亚当・斯密的“看不见的原理”，即我们经常在经济会议上听到的“一只看不见的手”，看不见的手对经济体制的自我调节使得经济体制能更好的存在并解决其中存在的一些基本问题，使得经济体制有着更高的存活力及可信度。通过看不见的手在背后无形操控才能使得经济体制稳定的运行下去，可见这其中一只看不见的手的操控对当代经济学有着重大影响。继庇古之后，勒纳等人对庇古的理论进行了修改和发展，提出了序数效用论和补偿原理、消费者行为理论。

这都极大地丰富了福利经济学的内容。当代美国著名经济学家阿罗对当代经济学的发展有一定的推动作用，他曾提出一个将个人偏好转变成完全的和可转变的社会福利函数，并借此来判断一种财富分配方式是否优于另一种财富分配方式。而这个函数是建立在四个前提条件之上的，他们分别是普遍性、帕累托相容性、独立性和非独裁性。在其看来同时满足以上条件是不可能的，也就是说不能借助于社会福利函数来判断什么样的收入分配才是最好的，在福利经济学范围内，还没有一个逻辑上无懈可击的方式来解决收入分配问题。自二战之后，世界经济危机的出现及其巨大的影响力使得人们不得不更多的去研究资本经济的弊端，在此期间，政府的干涉即国家的宏观调控，使得国家福利制度的逐渐完善，同时也使得福利经济学得到进一步的发展。此时，诺贝尔经济学奖获得者批判了以柏格森、萨缪尔森为代表的社会福利函数论，他认为社会福利函数论更多的只是片面的，其中还应该加入一定的社会道德规范，这样才能更加有效和切合实际。总之，福利经济学家对福利经济学的理解及认识都有一定的侧重方面，这才使得福利经济学有着巨大的发展潜力，使得福利经济学成为当代经济学发展的重要分支。

五、小结

随着世界经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，使得福利经济学必须取得一定的发展才能使得现实生活中的相关问题得到一定的解决。此外，应该知道，福利国家虽然不是以福利经济学作为理论基础产生和发展的，但福利经济学的一些理论对西方福利国家的发展是有相当影响的。而要维系国家的稳定发展，福利作为社会群体中个人的直接利益的获得，起到巨大的作用，而国家的最终发展必然离不开福利经济政策的制定与实施，可见福利经济学对今后国家与社会发展的重要性。

篇2：环境宏观经济学兴起与发展探讨论文

环境宏观经济学兴起与发展探讨论文

摘要：:在市场大环境的制约下，宏观经济的整体规模等方面往往也会受到一定的影响，而环境宏观经济学所研究的对象便是这一问题。然而，就环境宏观经济学的发展来看其仍处于刚刚发展的阶段，因此在理论基础方面还相对较为薄弱并且仍存在一定的漏洞无法对研究形成有力的支撑。但就其发展来看，其理论在未来也有着一定的创新之处，能有效促进这一研究中各理论之间的有效融合。

关键词:环境宏观经济学;IS－LM－EE模型;环境定向技术;商业周期

传统的宏观经济学往往更多的强调在需求及膨胀等内容方面的问题，而忽略了环境在宏观经济中的重要性。尽管在资本主义市场形势下环境对宏观经济并没有太多的影响，但当今社会世界经济形势已然产生了巨大的变化，传统的宏观经济形势也暴露出了极大的缺陷，其必然也需根据市场经济形式的转变而做出创新，将环境所具备的影响纳入其理论中，这也是环境宏观经济学出现的原因。下文将就环境宏观经济学的兴起与发展展开相关研究。

一、环境宏观经济学的兴起

环境宏观经济学出现于上世纪90年代，由美国著名的经济学家HermanE．Daly提出。其认为经济在其增长过程中应受其所处整体大环境的限制。受市场形式的影响，往往在环境、资源等方面会出现滥用等现象，因此，要切实推动社会的可持续发展就必须能保证在经济增长等方面的适度性。通过总结来看，其在环境宏观经济学方面的思想主要表现在:

(一)研究任务的提出

在研究中Daly认为要完善对环境公关经济学的研究，首先就必须对研究的任务等进行明确，而这一任务就是要针对环境宏观经济学制定相应的经济制度。这一任务就好比是要在船上设置承重线来明确其载重的标准一般，经济制度的制定就是为环境宏观经济设置同样的限制，以此来预防环境宏观经济超过其速能承载的负荷。其也指出，就如同家庭等经济形式从属于整体的经济市场一般，环境宏观经济也从属于大的自然系统，且这二者也相互承担能量的投入与产出，而这也正是环境宏观经济学的主要内容。

(二)研究主题的明确

关于环境宏观经济学的研究，Daly指出其所研究的内容更多的集中在规模等方面，而不是经济配置的相关问题。且在这一研究中其也对规模和配置等进行了划分，并同样以船的承重线进行比喻指出，当水位超过船的承重线之后无论船的质量有多好也难逃下沉的结局，同样，当经济的形式超过了在一定时期内环境所能接受的承载度，那么尽管经济形式使用如何优质的配置也难以继续发展。所以，针对环境宏观经济学的研究除了要制定相应的经济制度之外，还必须要在适度性的原则上研究其规模，以此来保证经济能得到持续的发展。

(三)重视相关的环境政策

以环境宏观经济学所研究的主题来看，其对经济所明确的规模往往和传统经济学中所指出的公平与稳定等方面的目标存在一定的共通性，因此，这也必然应成为环境宏观经济学所要研究的重点内容。然而，由于环境宏观经济学的规模适度可能与其他目标之间存在一定的冲突性，因此，但规模和配合问题处于同一系统中时往往无法得到有效的解决，这也就要求能在解决中采用相关的政策来作为工具。而Daly指出在这一问题中所运用的政策工具就是从可持续发展的目标出发来对人口的规模进行有效的控制，转变以往知识产量的观念而给予产率更多的重视。

二、环境宏观经济学的发展

HermanE．Daly提出了环境宏观经济学之后，有很多经济学家也对其这一观念表示了认同，并在Daly的环境宏观经济学基础上提出了一些自己的设想。如IS－LM－EE模型、环境定向技术、商业周期理论等等。

(一)IS－LM－EE模型

IS－LM－EE模型Heyes在21世纪初继HermanE．Daly所提出的环境宏观经济学之后所提出了一种模型形式，这也是对环境宏观经济学最具影响的一项研究。对于环境宏观经济学而言这是一种全新的理论框架，能有效对其进行重新的评估，且从可持续发展的角度来看其也为经济的发展提供了相关理论的支撑。而之后的Lawn和Sim等也在IS－LM－EE模型上有所研究。首先，Heyes在IS－LM－EE模型的研究方面提出了“环境均衡曲线”的相关概念，为Daly的环境宏观经济学提供了理论支撑;其次，Lawn在Heyes的IS－LM－EE模型基础上对其进行了扩展，融入净账户等相关的因素;最后，Sim同样对在Heyes的IS－LM－EE模型基础上对其进行了扩展，但与Lawn之间不同的是其在模型中更强调产出方面的缺口问题。

(二)环境定向技术

环境定向技术是上世纪90年代末在环境宏观经济学的基础上利用其框架对技术、经济、环境这三要素的关系所进行的研究，也是在环境宏观经济学的基础上所出现的一个全新的研究方向，而其中最为重要的'就是在环境定向技术方面的研究。而在这一研究中也可针对对象的不同来进行进步模型的划分:首先，节能技术。其在环境定向技术中具有典型性，能放宽在源消费基础上经济增长与其之间的限度;其次，环境定向技术的进步模型。这一概念由Acemoglu提出要求能融入劳动及资本等不同的要素;最后，开放经济下的进步模型。这一模型主要是对封闭的经济体进行扩张，让其能在开放的经济形式中实现进步模型的建立。

(三)商业周期的理论

在以往，商业周期的相关理论主要是对经济波动的现象进行研究，但其主要从微观的角度对技术等进行研究，就往往存在一定的假设性。而随着人们生活质量的日益提高所带来的环境问题也日益恶化，因此，在商业周期的相关理论中也应当融入相关的环境政策内容。而在这一研究中所采用的环境政策主要包括:“不确定冲击”背景下的环境政策、“商业波动”背景下的环境政策、“确定及不确定”背景下的环境政策、“能源密集度模糊”背景下的环境政策。

三、结语

综上所述，宏观经济学和环境之间往往有着非常密切的关联，而就传统的宏观经济学来看，其往往忽视了环境的重要性，而对相关经济学的研究产生了一定的限制。而环境宏观经济学其提出了背景就在于环境在行为等方面的制约性，因而，要切实做好环境宏观经济学的研究就无法与环境等相脱离，因此，这一领域的研究在未来也将成为经济学研究发展的主流。

［参考文献］

［1］任力，梁晶晶．环境宏观经济学的兴起与发展［J］．经济学动态，(09)．

［2］马涛．西方经济学的范式结构及其演变［J］．中国社会科学，(10)．

篇3：澳洲的兔子法律经济学的兴起及发展论文

澳洲的兔子法律经济学的兴起及发展论文

文章摘要：法律经济学是用经济学的理论与方法研究法律问题的一门新兴边缘性学科。其在短短几十年里，在西方尤其在美国得到迅速发展，并传入我国。对法律经济学一方面应看到它的研究方法与观察视角的新颖性与独特性；但另一方面也不能片面夸大其作用，将法学泛经济化。

关键词：法律经济学效益资源配置法律现实运动法学泛经济化法律的经济价值定量分析事前分析

本世纪70年代以来，一门新兴的边缘性、交叉性学科“法律经济学”，作为一门新的法学流派，开始跻身于传统法学流派之林，并因其视角之新颖，方法之独特和实际的运用价值，越来越引人注目，影响不断扩大，在法学界尤其在西方法理学界地位日益提高。法律经济学的研究已发展成为一门新兴的学科，成为许多高等院校的重要课程，并且拥有自己的专门的学术刊物和有关的学术研究机构。本文试图从法律经济学的基本概念，发展轨迹和当前研究状况方面对其作一个简单介绍，并予简略评析。

一、法律经济学的基本概念：

所谓法律经济学，即用经济学的概念与方法去研究法律问题的一门学科。在西方尤其在美国，一般将其称为“法学与经济学”。例如，该理论研究领域中最具权威性、代表性的刊物就冠名为“法学与经济学杂志”（The Journal of Law and Economics）。著名的法律经济学家波斯纳称其为“法律的经济分析”；此外，该学科还有一些类似的称呼，如“法律的经济学研究”、“经济分析法学”等。概括而言之，它是一门由法学和经济学相互滲透相互融合而成的新兴学科。

法律经济学是以经济学的理论和方法来研究法律的成长、结构、效益及创新的学说，其核心思想是“效益”。即要求任何法律的制定和执行都要有利于资源配置的效益并促使其最大化，以最有效地利用资源，最大限度地增加社会财富。它几乎涉及到所有的部门法领域，既包括民法、经济法，又包括宪fa、刑法、行政法等。其研究目的在于建立解释法律现象与现实的全新的方法论结构体系，提供从法律的价值等基本理论到具体法律制度的分析工具，它可用来服务于整个法律制度，也包括经济法制的变革和完善。[1]

二、法律经济学的发展轨迹和研究现状：

对法律进行经济分析的思想自始就有。古希腊柏拉图的《理想国》中的《法律篇》，亚里士多德的《政治学》就有了用经济观念分析法律规则的思想。到十九世纪中叶，马克思创立了历史唯物主义。马认为，“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系而已。”

“法的关系正像国家的形式一样，既不能从它本身来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解；相反，它们根源于物质的生活关系。”在《资本论》中，马克思更是广泛地论及了法律与经济的辩证关系。因此，有人称马克思主义的法学理论为“经济学研究的法理学”。

而经济学与法学的真正结合肇始于本世纪二十年代末三十年代初。由于当时严重的经济危机所造成的对社会经济秩序的剧烈冲击使法律在此时显得苍白、无力与无能，促使人们寻求新的法律模式。这就必然要求改变传统的法学研究内容，改变纯粹的逻辑推理式的法律演绎和归纳法，于是在美国兴起了法律现实运动。人们开始将法律与包括经济在内的相关学科结合起来进行研究，以便能对已经出现的社会现象进行合理的解释。在此背景下，美国芝加哥大学法学院率先酝酿课程设置的改革，经济学开始成为法学院的正式课程，芝大也由此获得“法律经济学发祥地”的美誉。1958年，芝大法学院经济学教授阿隆迪莱克特（Aron Director）创办了法律经济学方面的最具权威性、代表性并对该学派的发展产生了巨大促进作用的学术刊物——《法学和经济学杂志》，该杂志对推动法律经济学的进一步发展，起到了不可替代的作用。

但直到本世纪六十年代初之前，法律经济学仅局限于分析反托拉斯法等少数政府管制经济的成文法规，被人称为“旧的”法学与经济学。到六十年代初，芝大法学院高级研究员科斯（1991年诺贝尔经济学奖获得者）的《社会成本问题》和卡莱布雷斯的《关于风险分配和侵权行为法的若干思考》这两篇论文的发表才改变了这一局面，被认为是开辟了“新的”法学与经济学的广阔领域。到了七十年代，是经济学的`进一步发展并逐渐走向成熟的时期，其主要标志是芝大法学院理查德A波斯纳（RichardAposner）的《法律的经济分析》一书的发表。该书后来多次再版，成为法律经济学史上的经典性著作。在该书中，波对法律经济学的有关理论进行了深入系统的阐述，并且几乎对所有的部门法领域进行了经济分析。至此，法律经济学作为一个新的法学流派，终于以其完整的理论体系和独特的研究方法及其对社会生活的影响而臻于成熟，并为人们所接受。

法律经济学在其短短的几十年里就象是“澳大利亚的兔子”，在“知识生态学”中找到了一块真空地带，并以惊人的速度填补了它，其发展与成就越来越受到人们的瞩目。法律经济学的理论研究日益繁荣与深入，法律经济学的影响日益增强，其作为一门新兴的交叉学科已由最初的“一枝独秀”到进入“春色满园”，越来越多的法学院与商学院开设了“法学与经济学”课程，有关论著接连问世，学术刊物日益增多，除原先的《法学与经济学杂志》外，又创办了《法学与经济学研究》、《法学与经济学评述》、《法律、经济学和组织杂志》、《法和经济学国际评论》等刊物。法律经济学也不仅仅囿于学术研究的“闺房”，而开始向司法渗透并对司法活动产生影响。如在威廉诉英格理斯一案中，法官为了支持自己的判决，“在判决中将平均可变成本和边际成本曲线以及有关它们同确定掠夺性定价的做法之间的关系的讨论也包括进去了”。⑤在美利坚合众国政府诉卡罗尔拖轮公司一案中，法官汉德（Learned Hand）提出了著名的汉德公式：BPL，即只有在潜在的致害者预防未来事故的成本小于预期事故的可能性乘预期事故损失时，他才负过失侵权责任。

法律经济学最早诞生于美国，但其迅速在各国传播，日益成为一种具有国际影响力的法学流派。在我国，近几年来，法学与经济学相结合的研究也开始受到人们的重视。虽相对于美国等国家，我国法律经济学研究还处于萌芽阶段，但正如专家指出：“我国目前进行的经济体制改革，归根到底是通过政府与企业、企业与企业、企业与职工、职工与职工之间的权利与义务的分配与再分配，使权利与义务及其界限最优化，以最大限度地提高经济效益。我们的立法与执法应当适应这种改革，把效益作为分配权利和义务的基本标准。为此，加强对西方经济分析法学的研究，吸收其合理成分，用效益论来补充和改造我们的法律理论，是完全必要的。” 根据中国市场经济发展的需要，以经济角度对既有的法律重新评价分析，同时设计出以效益优先，有利于优化社会资源配置的法律法规，对促进中国社会主义市场经济的发展繁荣，起着重要的作用。

三、对法律经济学的几点认识：

法律经济学作为一门新兴学科，从诞生发展至今，一路上都伴随赞誉与诋毁，既有人为之喝彩，也有人不以为然。本文试图从价值观与方法论上对其作简略评析：

无疑，发展经济与弘扬法治是人类的共同目标。法与经济作为社会的两大主题，已构成时代的基调。如果用单纯的法学或经济学的原理去评价某种经济现象或社会现象，无论如何都是只窥一斑。法律经济学以其新颖的视角，独特的研究方法将两大目标关联在一起，成为本世纪法学发展史上一个里程碑式的重大创新。正如西方学者指出：“在以往五十年中，法学思想方面发生了一种转向于强调经济的变化，把追求最大限度的需要作为重点。”但另一方面，过分的法学泛经济化，抬高经济分析方法而贬低、排斥其它传统的研究方法对法学的健康发展无疑是有害的。经济学理论在法律中的具体应用首先应体现在价值层次，亦即在公正、正义等基本价值名目中，为“效益”跻出一席之地，形成正义与效益双重标准的法律价值观；其次在立法、执法等层次上，应贯彻效益优先思想，突出法律的经济价值，并以此作为评判法律优劣、成败的一个客观标准。

在方法论上，法律经济学别具一格，它运用经济学尤其是微观经济学的理论和方法来对法律进行分析，具有明显的定量分析的优势，它使人们的思维更趋于准确。经济学的优势在于它是一种事前分析，而法律仅仅是一种事后的“补救措施”。法律经济学将事前分析的方法引入法学研究，可以对新法的制定或法律的修改后果进行事前分析，预防或避免法律制定的重大失误。这种方法大大开拓了传统法学研究方法的视野，丰富了法学研究的内涵，是法学研究方法论的重大变革。但认为经济因素能解释人类行为的所有方面，以经济学概念将正义、权利、义务、过失等传统法学概念取而代之，将法学泛经济化无疑也是有失偏颇的。因此，实事求是地说，经济学方法只是研究法学的一种方法，我们不能片面强调其作用。要知道，任何一种法学流派，都有其缺陷和适用界限。但必须有一点明确，那就是运用经济学原理与方法分析法律问题不仅重要而且必要。深入研究这一理论并将其运用于我国的法学研究和法制建设，对保障我国社会主义市场经济的健康发展，具有重大的现实意义。

[1] 吕忠梅、刘大洪：《经济法的的法学与法的经济学分析》，中国检察出版社1998年版，第202－203页。

《马恩列斯论法》，法律出版社1986年版，第17页。

《马恩列斯论法》，法律出版社1986年版，第19页。

Richard A Posner: The Economic Approach To Law ，第21页

克拉克森和米勒：《产业组织：政府、证据和公共政策》，上海三联书店1989年版，第677页。

张乃根：《经济学分析法学》，上海三联书店1995年，第20－22页。

张文显：《当代西方法哲学》，吉林大学出版社1987年版，第264页。

庞德：《通过法律的社会控制》，商务印书馆1984年版，第65页。

“澳洲的兔子”——法律经济学的兴起及发展“澳大利亚的兔子”——法律经济学的兴起及发展

篇4：“澳大利亚的兔子”-法律经济学的兴起及发展

“澳大利亚的兔子”-法律经济学的兴起及发展

关键词：法律经济学效益资源配置法律现实运动法学泛经济化法律的经济价值定量分析事前分析

一、法律经济学的基本概念：

法律经济学是以经济学的理论和方法来研究法律的成长、结构、效益及创新的学说，其核心思想是“效益”。即要求任何法律的制定和执行都要有利于资源配置的效益并促使其最大化，以最有效地利用资源，最大限度地增加社会财富。它几乎涉及到所有的部门法领域，既包括民法、经济法，又包括宪法、刑法、行政法等。其研究目的在于建立解释法律现象与现实的全新的方法论结构体系，提供从法律的价值等基本理论到具体法律制度的分析工具，它可用来服务于整个法律制度，也包括经济法制的.变革和完善。[1]

二、法律经济学的发展轨迹和研究现状：

对法律进行经济分析的思想自始就有。古希腊柏拉图的《理想国》中的《法律篇》，亚里士多德的《政治学》就有了用经济观念分析法律规则的思想。到十九世纪中叶，马克思创立了历史唯物主义。马认为，“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系而已。”[2]

“法的关系正像国家的形式一样，既不能从它本身来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解；相反，它们根源于物质的生活关系。”[3]在《资本论》中，马克思更是广泛地论及了法律与经济的辩证关系。因此，有人称马克思主义的法学理论为“经济学研究的法理学”。

而经济学与法学的真正结合肇始于本世纪二十年代末三十年代初。由于当时严重的经济危机所造成的对社会经济秩序的剧烈冲击使法律在此时显得苍白、无力与无能，促使人们寻求新的法律模式。这就必然要求改变传统的法学研究内容，改变纯粹的逻辑推理式的法律演绎和归纳法，于是在美国兴起了法律现实运动。人们开始将法律与包括经济在内的相关学科结合起来进行研究，以便能对已经出现的社会现象进行合理的解释。在此背景下，美国芝加哥大学法学院率先酝酿课程设置的改革，经济学开始成为法学院的正式课程，芝大也由此获得“法律经济学发祥地”的美誉。1958年，芝大法学院经济学教授阿隆？迪莱克特（Aron Director）创办了法律经济学方面的最具权威性、代表性并对该学派的发展产生了巨大促进作用的学术刊物-《法学和经济学杂志》，该杂志对推动法律经济学的进一步发展，起到了不可替代的作用。

但直到本世纪六十年代初之前，法律经济学仅局限于分析反托拉斯法等

[1] [2]

篇5：经济学视角高等教育发展方式研究论文

3.1加强内涵建设，探索内涵发展之路

中国高校要实施人才强校战略。以经济学视角分析，高等教育发展的核心必须要大力加强师资队伍建设。必须要建设一支素质优良的师资队伍，只有这样，才能培养实用型人才。现代教育的改革本质是为经济发展进行服务，我国高等教育必须要围绕经济社会的发展来开展，要不断促进社会经济发展。高等教育发展应当要采用市场竞争的运作机制，建立与经济需求相适应的高等教育体系，[2]把培养应用性人才放在首位，推动经济大力发展。

3.2以经济学的视角，探索供给均衡之路

提高高等教育的办学水平，提高国家办学能力，推进民办高等教育发展，必须要满足人民教育不同的需求，形成新的办学格局与竞争机制，提高中国人力资源开发的水平，发挥重要的综合社会效益。在这个角度上来看，我们必须要积极发展和有效规范新制独立学院，扩展办学模式的新方式，以此来扩大优质高等教育资源的积极作用，缩短民办高等教育的发展进程，缓解当前我国社会存在的高等教育消费供需的矛盾。此外，还要大力引进境外高等教育优质资源，通过合作办学，引进国外优质的教育资源，提高我们的办学水平，满足教育消费多样化的需要。

3.3建立完善制度，建立健全机制体制

在市场经济中，政府是高等教育的投资主体，对高等教育实行宏观调控及管理。高校作为独立的市场主体，要真正成为面向教育市场，提高资源的使用效率。高校资源配置应建立多方市场主体。高校要和社会建立广泛的联系和沟通，广开资源渠道。在市场经济条件下，政府之外，社会团体与个人都可以与高校有利益交换的关系，高校不仅通过政府获取资源，还通社会与个人多途径取得经费，高校只有努力提高服务的质量，才能获得市场的认可。在市场环境下，高校必须培养社会上需要的人才，使各种资源得到合理利用。高等教育要适应市场需要，为社会发展、经济建设提供充足人才，保证高等教育资源的充分利用。

参考文献：

[1]夏慧夷.从教育经济学视角看高等职业教育战略发展[J].教育与职业,,(14).

[2]刘国瑞,高树仁.高等教育发展方式转变的历史逻辑与现实选择[J].高等教育研究,,(10).

篇6：经济学视角高等教育发展方式研究论文

由于中国经济的快速发展，高校在校人数已经较以前有了很大已发展，现在已达到2610万人，更多地人可以上大学，高等教育已经逐渐走向“大众化”。在教育大众化的今天，当前高等教育办学体制就不能够继续沿袭以往的办学体制，也必须要根据现实的发展，向多样化方向发展。当前，我国80％的办学资金来自银行贷款和社会力量的投入。并且高校的专业设置、招生就业越来越考虑社会的需求和经济发展所需，产学研合作越来越多，相应的专业也越来越受到重视，高校完全融入国民经济的发展当中。中国高等教育在经济全球化背景下也越来越广泛地参与国际化交流与合作。现代信息技术正在向高校教学和科研的各个环节渗透，数字化校园、多媒体教学、网上大学足以证明中国教育走向全面的信息化。

2中国高等教育在发展进程中面临的问题

2.1高等教育供给不足

高等教育需求成为居民消费热点，许多家长希望子女受到优质的高等教育的机会。很多企业家也纷纷仿效跨国公司吸引人才的做法，意识到人力资源竞争的重要，留住人才，企业要生存发展还必须重视人力资源的技能培训。这些共同形成了巨大的需求，但是我国的高等教育供给能力还远远不能满足这些要求，高等教育的供需矛盾严重。

2.2人才市场没有发挥应有的作用

在市场经济条件下，高等教育必须要面对市场问题，但是我国高校由于受计划经济的影响，普遍缺乏市场观念。高等教育是为社会服务的，但是许多高校并没有切实树立服务意识，并没有以学生作为教育主体。高等教育的消费者数量惊人，加上消费者日趋成熟，日益理性，高等教育服务的要求却越来越高。[1]总而言之，高等教育在结构、人才培养模式、师资力量等方面远远不能满足消费者的需求。

2.3体质单一，人才供需矛盾突出

现在我国有很多的高等学校缺乏办学自主权，国家管得过严、过死，这很不利于高等教育的发展。随着经济结构多元化，高校走向了合并，但是很多高校在合并后却管理不善，使得教学质量下降。此外，高校毕业生就业压力大，高校毕业生处在“焦虑”状态，社会对高校大学生的认可度降低，人才供需矛盾突出。

篇7：体育经济学发展策略比较研究本科论文

体育经济学是一门新兴的交叉学科，是研究体育与经济的关系及体育领域的经济现象、经济活动的本质特点和规律的学科。体育经济学不是简单地研究体育或经济，也不是某个运动项目的经济学研究，而是运用经济学的方法分析体育资源实现价值的各种规律的学科[1]。20世纪80年代，以《体育科学》及众多体育院校的学报为代表的刊物先后刊出了体育经济学研究的文章，并且部分刊物还开辟了“体育经济学”研究专栏。1988年，四川教育出版社出版了我国第一本《体育经济学》。此后，部分体育院校相继开设了体育经济学的课程，并编写了教材和讲义。

目前，南京体育学院（以下简称我院）针对体育经济与管理专业学生开设了体育经济学，课程安排在大二上学期，属于专业核心课程。体育经济学是应用型的课程，通过课程学习，学生可以了解体育经济的发展规律、作用规律等，从而从经济学的角度解决体育问题。

1.研讨式教学概述

18世纪，研讨式教学出现在德国的课堂上，并且对近代德国的教育产生了重大影响。1988年，我国对研讨式教学展开探讨。武汉大学谢平仄教授首先对“研讨法”进行了阐述，他认为所谓“研讨法”是一种改进型的“课堂讨论”，力求突出“启发”和“研究”。，郭汉民教授系统提出研讨式教学法。他认为，研讨式教学法是指坚持教师主导作用的同时，充分发挥学生的学习主动性和积极性，重在方法传授和能力培养，旨在提高学生的综合素质，改变了教师“一言堂”和“满堂灌”的教学方法。研讨式教学法不是如何上好一堂课的方法，而是贯穿一门课程始终的方法，并提出“研讨式五步教学法”[2]。

概言之，研讨式教学是一种以解决问题为中心，以培养学生的自主学习能力和创新精神为目的，以教师创设情境、师生共同探索解决为方法的教学模式，其强调学生主体精神的培养、学生能力的培养及师生之间的平等对话。

研讨式教学的提出和实施，不仅仅是教学手段、方法的改革与创新，更重要的是实现了传统教学理念向现代教学理念的转变，体现了现代教学理念的基本精神。

2.体育经济学研讨式教学的可行性分析

2.1学生条件分析

我院体育经济学课程主要对体育经济与管理专业的学生开设，该专业学生有一定的自主学习能力，可以配合体育经济学课程研讨式教学的进行与完成。首先，该专业学生为高等学校全国统一招生考试的本科生，学习基础较好、学习能力较强；其次，该专业学生在学习体育经济学课程前，系统学习了西方经济学，掌握了经济学的基本原理和基本方法，并且深入学习了体育概论、体育产业概论等体育专业课程，专业基础扎实。

2.2教师条件分析

目前，我院承担体育经济学教学任务的为体育经济与管理教研室主任张建明副教授，张建明副教授为河海大学技术经济与管理专业博士研究生毕业，并且教学实践经历丰富，可很好地把握课程教学。其次，我院新晋教师的招聘均要求学历在硕士研究生之上，这保障了新晋教师系统的学习并研究了其专业领域，有一定的学术成绩，在老教师的带领下可以很快进入教学角色、完成教学任务。

2.3学校条件分析

创新推动发展，改革促进成功。目前，我院正处于快速发展的上升阶段，对教学、科研进行了一系列改革，鼓励创新，鼓励教学改革，并且有一定的经费支持，这为体育经济学课程研讨式教学的实施与推进提供了良好的政策环境与物质基础。

3.体育经济学研讨式教学的实施过程

3.1制订计划

如哈罗德·孔茨等所言：“计划工作是一座桥梁，它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来，以克服这一天堑。”[3]科学、完整的教学计划有助于保证研讨式教学活动的有序开展。制订计划前，教师首先要对教材的内容进行系统理解，并对学生的知识状况、国内外相关学术研究情况有整体认识。制订计划时，教师要统筹安排研讨的主题、研讨的方式、阅读的资料、时间的分配等，对基础的知识性问题、具有分析和启发精神的思考性问题和体现学科前沿的研究性问题的研讨循序渐进。

3.2指导选题

此阶段通常在研讨专题的初次授课。教师概述课程性质、基本内容及学习要求，并根据教学计划就第一专题的某一方面进行讲解示范，其重点为小组研究、讨论的基本方法，包括资料的收集、整理和研究报告的撰写等。根据教学计划分配研讨小组，布置研讨内容。

3.3收集资料

此阶段为学生的自主学习环节。学生根据教师布置的内容、传授的方法，查找索引，并将收集的资料进行整理分析，撰写研究报告。在此阶段，教师要及时掌握学生的研究进度，并对学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献的书写格式、结构布局、研究思路等方面进行指导，培养学生把握学术前沿、追踪学术热点的能力，但在此过程中，教师应坚持“只指导、不干涉原则”。

3.4分组研讨

召开小组会议，小组的每个成员根据自己的研究成果介绍情况、发表观点，其他同学对其发言内容进行评价、提出改进意见。小组研讨结束后，推荐一名同学汇总小组研究成果，总结小组发言情况，并代表小组在全班进行交流。

3.5全班交流

小组代表依次在全班发言交流，阐述本小组的研究情况，教师和其他同学就发言情况进行分析、评价、讨论。交流结束后，教师根据各组发言情况总结，客观分析此次研讨活动中的优点和缺陷，指出问题的原因所在，并提出具体的改进措施。

3.6总结提高

全班交流结束后，每位学生根据教师及同学建议，修改各自研究报告，并根据切身体会写一篇评学议教文章，总结经验，改进教学。实现教学相长，强化教学效果，从而保障下一专题高效率、高质量地实施与完成。

4.结语

研讨式教学在体育经济学课程中的运用不但激发了学生的兴趣和情感，培养了学生自主学习能力、创新精神、开拓意识，而且妥善处理了与前续课程的关系，使原有定势能在新知识的学习中顺利迁移，做到学以致用，避免不必要的重复，重点突出、条理清晰。

篇8：体育经济学发展策略比较研究本科论文

体育经济学是研究体育与经济的关系以及体育领域的经济现象、经济活动的本质特点和规律的学科，是经济学的一个分支学科，而是运用经济学的方法分析体育资源如何实现价值的各种规律的学科，是由经济学和体育学相交叉、重叠、渗透而形成的一门交叉性边缘学科。20世纪80年代末体育经济学就已经被列入体育学院的教学计划，目前与体育相关专业都开设了体育经济学课程，体育教育专业也不例外。进入21世纪后，体育产业在世界范围内得到了全方位的快速发展，已经成为潜力巨大的“朝阳产业”，体育教育专业学生就业也呈多元化倾向，当前体育经济学作为体育教育专业的选修课程，如何激发学生的兴趣，如何培养出更多的社会需要的现代体育人才，如何发挥出体育经济学在学科建设中的重要作用，如何搞好体育经济学的教学，已经成为很多学者研究的重要课题。

1.现阶段体育教育专业体育经济学教学中存在的问题

1.1重视体育技能教学，轻视理论课教学

目前，很多体育院系存在着重视体育技能课教学、轻视理论课教学的情况，无论是从教学管理的重点、教研活动的内容、课程建设的偏重，还是从专业人才培养方案中理论课程和课时的设置来看，理论课的比例都是偏低的。理论课教学是对体育教育专业学生实施文化素质教育的主阵地，同时体育教师也可以提高自身理论素养和教学水平。要有全局的、战略的眼光看到理论课教学，体育教育专业学生才有广阔的出路，体育院系才能实现跨越式发展。

1.2教材不适用

体育经济学是体育管理、体育产业等相关专业的主干课程，同时更多的是作为体育专业的选修课程，但现在不管是体育管理、体育产业等相关专业，还是体育技术相关专业所采用的教科书基本没有太大的差别。据了解，体育教育专业的学生对这门课的学习主要依赖教师的教师水平和管理水平，想通过自学掌握几乎是不可能完成学习任务。这些教材理论性过强，内容过深，不利于体育教育专业选修试用。使学生在学习过程中造成的困难，容易抑制学生学习的兴趣，最终会使学生丧失学习信心，同时也会导致教师在教学内容的选择上和保持课程教学的完整性陷入困境。

1.3教师教学水平不高，影响教学质量

进行体育经济学教学不但需要熟悉体育科学知识，而且需要扎实的经济学理论功底。知识的交叉不等于知识的简单叠加，而是将体育科学知识与经济学分析相结合使体育活动更加符合经济原则。多数从事体育经济学教学的教师原本都是传统体育专业出身，只是由于后来教学的需要才半路出家，并没有经过系统的经济学理论的学习，更谈不上对这门课程的宏观把握。这样在体育学和经济学的交叉运用中，一知半解，似懂非懂，模模糊糊，根本达不到教学的要求。再加上体育教育专业学生本身知识基础薄弱，使教与学根本达不到要求。

1.4教学理念陈旧，教学方法单一

体育院系理论课教学理念滞后于其他学科，主要是体育学科有自身的特殊性，技能学习多于理论学习，体育学科的理论课教师往往由术科教师转换居多，受自身理论知识素质的限制，教学理念传统，教学方法单一，教师坚持死板的填鸭式满堂灌的课题讲授，学生一字不落的被动接受。即便教师采用课件教学，也只是把教学内容精简的罗列展示给学生，并没有起到提供视觉印象和更多知识信息的作用。教师整堂课一讲到底，课件一放到底，教与学没有互动，课堂死气沉沉，学生昏昏欲睡，极大的制约了学生学习的主动性，扼杀了学生学习的兴趣，传统和陈旧的教育教学模式越来越不适应现代教学发展的需求了。

2.促进体育教育专业体育经济学教学的策略

2.1转变传统教学理念，激发学生学习主动性

教育的本质是教与学的双边互动，教学过程不仅仅是一个传授知识的过程，也是一个情感交融的过程。体育经济学是一门侧重于应用的理论学科。教师必须抛弃传统的教学观念，尝试以一些体育经济案例为纽带，充分展开课堂讨论，形成师生之间良好的互动的教学氛围，是学生成为学习的主体，并在互动过程中提高学生理论联系实际的能力。必须抓住一切积极因素，鼓励学生敢于探索，使学生的整个学习活动充满悦性。教师在整个教学过程中，应始终秉承“学生为主体、教师为主导”的教学策略，给学生最大程度的自主选择权，创设一个优良而和谐的学习氛围，创设“开放型”的课堂教学模式。

2.2提高教师教学水平，引进专业教学人才

教师必须既有扎实的体育专业知识，还得熟练掌握经济学的基础理论，对于比较单薄的体育院系来说，这样的体育教学人才是极度缺乏的。必须采取“引进来，走出去”的师资样培养战略来充实壮大教学对伍，积极引进一流体育院校体育经济或体育经营管理专业培养的优秀毕业生，以及有其他高校教学经历、教学经验丰富的、高称职的教师。并对现有的教师，可以把有培养潜力的青年教师送到国内名校或国外院校进行深造学习。

2.3重视教材建设

体育教育专业的体育经济学教材选用不同于体育管理、体育产业专业，要充分考虑学生的知识基础、学习接受能力，必须组织相关专家进行教材评选，既要选出真正适合体育教育专业学生使用、教师顺手、学生易于接受的教材，同时还要保证教学内容体系的完整性和学科的前沿性。必须用发展的理念看待教学需要，应组织教师自编适合本单位教学的教材，在保证教学内容完整、教学层次合理的基础上，教师可考虑把一些能充分体现学校的专业特点以及地方体育经济学特色的丰富多样、生动形象的教学内容放入教材中。

2.4创新教学方法

教师应在准确掌握教学内容的基础上，尝试创新，灵活运用一些新的教学方法，提高学生学习体育经济学的兴趣和积极性。如引入案例教学和课堂讨论，可以把世界体坛发生过的和正在发生的故事引入课堂，用“球星为什么不自己修剪草坪”来讲解机会成本，再让学生深入讨论各种选择下的“成本和收益的关系”；用“为什么NBA超级巨星的年薪都在万美金左右”来讲解特殊劳动力商品的供给弹性，学生可以进一步讨论社会中各行业劳动力的差别。类如，“球场各个位置票价为什么不同”、“底NBA为什么会出现长时间的停摆”等现实案例都可以引入课堂，学习源于兴趣，对自己感兴趣的话题，学生会激发出最大的学习潜能，最好的达到理论联系实际的效果。此外，学生可以在生活中学以致用，将实践中遇到的问题用经济学理论进行分析处理。

2.5运用现代化教学手段

教师应认真学习现代化教育技术，准确运用多种教学工具，做好教学设计。目前，一些先进的教学工具，如投影仪、录音机、幻灯机、电视机都频繁地在课堂教学中被使用着，但是要做到始终正确使用教学辅助手段，却并非易事，未经设计随心所欲地使用教学媒体，会让大量的或杂乱无章的迅速更替的感性体现，钝化学生原来就很脆弱的认识能力。从本质上说应用现代技术不是为了满足教师教学的需要，而是为了满足学生学习的兴趣，真正将学生置于学习主体的地位上。现代教育技术的应用，向学生提供了更丰富的信息，使学生自主学习，使学生易于接受学习内容，能提高教学效果。现代教育技术的应用，使软件和媒体不再是具有“教具”的特征，而成为学生自己学习、师生共同探讨的材料和工具。

2.6增加课时数

体育经济学在体育教育专业中作为选修课出现，一般开一个学期，每周两课时，总课时为28—34学时，据调查很多教师难以在这样短的教学时间内完成教学任务。当前体育教育专业招生过多，学生就业形势不容乐观，已被教育部连续亮就业黄牌。拓宽就业渠道，积极推进就业多元化是必由之路。加大选修课的课时量是增加学生内在素质，实现多元化就业的手段之一，体育院系应该尝试增加体育经济学的课时量，让教师通过系统的教学安排和充实的教学内容奠定学生扎实的理论基础，使学生将来在激烈的就业中能有一席之地。

3.结语

随着消费经济的不断发展，人们对体育消费热情日益高涨，对体育经济人才资源需求日益紧张，这对体育教育专业就业难形成鲜明的对比。所以说体育教育专业教学计划的调整刻不容缓，加强体育经济学的教学及管理势在必行，必须树立现代教学理念，培养学生主动学习、独立思考的学习兴趣，教师必须积极探索行之有效的提高学生学习效率和开拓学生思维模式的课堂教学创新形式，夯实体育经济学知识储备，增强学生相对专业化的实用技能，为其良好就业或继续深造创造有利的条件，只有这样体育教育专业就业不利的局面。

篇9：体育经济学发展策略比较研究本科论文

1.研究对象与方法

通过面地面的访谈方式收集了体育市场销售的面上数据。采取Verges的方法，选择了后面一种方法。本研究共有45名面试官，都是大学生，并接受过基础的街头访问培训。每位学生需要采访大概15个人，这些访谈对象需要包括以下的类型：男人和女人；少年，青年和老年；城市和农村。本研究采取了653份方便样本-“真实”的消费者，其中39%为女人，61%为男人，55%为城市人，45%为农村人，41%年龄少于25岁（青少年），33%介于25到45岁之间（青壮年），26%年龄超过45（中老年）。

2.数据来源背景分析

数据收集和调查设计。本调查于在中国唐山地区进行。通过面对面的访谈收集数据，一共有40名面试官。本研究所采用的面试官为大学生，他们接受过基础的街头访谈培训。和第一个研究项目一样，本研究使用了598名“真实”消费者这种方便样本（50%为女性，50%为男性；56%为城市人，44%为农村人；44%年龄低于25，31%介于25到45岁之间，超过45岁的占25%（表1）。120个人把阿迪达斯作为感应词，180人选择耐克，116人选择锐步，182人选择彪马）。问卷调查包括两个部分。第一个部分包括对词汇的自由联想，消费者需要根据被提议的词汇进行五个联想。被提议的词被称为感应词。对于体育作品，选择10个词汇，因为感应非常大。对于每个品牌，只能选择五个词汇，因为每个体育作品的意义对于消费者都变狭窄了。第二个部分收集了人口信息，诸如年龄，性别和地理位置。表1调查对象的背景性别年龄所在地女性男性总和<2525-45>45总和城市农村总和体育阅读62581204938331206852120体育经济928818082564218010179180体育品牌57591164836321166353116体育媒体889418284554318210379182综合性299299598263185150598335263598比率505044312556443.一个初步的分析数据分析。一共收集了2485份访谈稿。做了三份互补的分析。第一个分析运用第一个研究项目中的5个方面（D2到D6）说明每个体育市场品牌如何定位。换句话说，这种方法可以揭示是否每种品牌大概符合人们对体育市场品牌的表述。第二个分析研究根据每个方面的具体因素，分析每个体育作品是如何自我定位的。第三，用不属于体育市场品牌表述常见系统的因素来分析，目的在于描述品牌在体育市场市场外的定位。每种体育作品的合理和差异定位显示在分析的每个阶段。尤其是本研究视角和公司管理者的战略有关。两个研究都关注与品牌标识有关的问题。体育作品标识是品牌管理的一个分析单元。表述的社会性质由这些词出现的频率决定。对于某些研究者，如果一个词被超过2个人提及了，这个词就可以被视为社会表征的一部分。对于其他研究者，如果一个词要被视为社会表征，该词必须要被10%的人提及；还有些其他研究者认为词汇计量分析要依赖的规律。对于某些研究者，如果一个词被超过2个人提及了，这个词就可以被视为社会表征的一部分。他的规律规定最常见的单词（譬如单词中的5%到10%）必须代表所列词汇的40%到60%，而另外一半被唤醒的词汇由超过90%的词汇组成。

4.小结

查阅国外相关的文献资料，通过面地面的访谈方式收集了体育市场销售的面上数据，对于每个品牌，只能选择五个词汇，因为每个体育作品的意义对于消费者都变狭窄了。进一步对体育经济学的社会学方法论进行了初探，以期引入社会学研究方法对体育经济学的理论发展有所启发。

篇10：体育经济学发展策略比较研究本科论文

1.体育经济学学科建设的重要性

我国对体育经济学的研究起步较晚，从20世纪80年代开始，在体育运动实践的推动和理论工作者的努力之下，我国体育经济学的研究取得了很大的进展，主要表现在以下两方面：第一，体育经济学的研究取得了一大批科研成果。首先，从研究成果的数量来看，自1988年四川教育出版社出版了由张岩等编著的该学科的第一本专著(体育经济学》，中国已出版了10多部体育经济学的专著。以《体育科学》等为代表的刊物发表了众多的体育经济学的研究文章。据不完全统计，到底，全国已发表的体育经济学方面的论文有近万篇。第二，体育经济学引起了国家有关部门的重视，国家从学科、专业及课程设进行了调整，突出了体育经济学的位置。20世纪80代末体育经济学已列入许多体育学院的教学计划，规定为必修课程或选修课程。1992年发布的《中华人民共和国国家标准学科分类与代码》已将体育经济学列为体育科学所述的12个二级学科之一。目前，我国体育经济学的研究正处于方兴未艾的发展阶段，体育经济学与经济学整体联系不断增强。

2.体育经济学学科建设存在的问题

2.1理论体系不明确，教材多，专著少由于我国体育经济学学科建制较晚，受西方体育经济思想的影响和制约，这些研究文章和著作缺乏对体育经济深层次的研究，而且学科的细化和内化程度不够，造成教材不少，但真正的具有中国体育经济特征的专著并不多的现象。因此，我们应树立体育经济学学科意识，对体育经济学学科领域进行全面筹划、全方位决策和根本性指导，在借鉴西方体育经济学经验的基础上，进行探究、梳理、内化，然后形成文章和著作，形成一种不断追踪学科前沿，跟踪国际体育经济发展动态，不断思考更新研究领域的学术氛围。

2.2缺乏研究环境，规范研究多，实证研究少

长期以来，由于缺乏对体育经济学进行系统和全面的科学研究，使其整体发展受到影响，究其原因，一方面，不仅缺少高度完善的基础理论体系作为支持，而且缺乏学科战略意识和学术研究环境与氛围。研究者们过多注重的是规范研究，而涉及的实证性研究成果则少之又少。另一方面，研究所需的基础设施薄弱，制约了体育经济学的进一步发展。典型的如体育经济统计指标体系的不完善和体育经济统计数据资料的匮乏，已成为体育经济学研究和发展的瓶颈制约。

3.体育经济学学科建设与发展对策

要发展中国的体育经济学，需要对学科的建设提出更高的要求。一方面，体育经济学的发展需要体育科学，尤其是体育社会科学学科共生群落的协调发展和整体推进。体育经济学本身就是学科交融化的产物，加上现代体育运动和体育经济问题变得越来越复杂，涉及的学科门类越来越多，其发展越来越受到其他学科发展的制约，其他学科如体育社会经济统计发展的滞后，已严重制约了体育经济学的进一步发展。因此，应大力发展与体育经济学密切相关、对体育经济学研究颇具影响的体育社会科学学科，主要包括体育管理学、体育法学、体育营销学、体育统计学、体育政治学、体育社会学、体育文化学、体育人类学、比较体育、奥林匹克运动等学科，通过促进体育社会科学的繁荣共茂，为体育经济学的发展营造一个良好的外部生态环境。

另一方面，体育经济学学科内部结构还需进一步细分化和完善化，任何学科的发展进程，都必不可少地伴随着研究对象由整体到局部、由笼统到具体的分割细化过程。体育经济学是一个尚处于初级发展阶段的年轻学科，随着研究对象的细分化，体育经济学也不可避免地面临着细分化趋势，其内部亚学科会渐次增多：（1）从内容看，可细分为体育消费经济学、体育投资经济学、体育组织经济学、体育产业经济学、民族体育经济学等；（2）从体育活动的性质看，则包括观赏体育经济学和参与体育经济学；（3）从具体的体育产业活动看，包括体育赞助经济学、体育电视转播经济学、大型赛事经济学等。

体育经济学已列为体育科学所述的12个二级学科之一。目前，成都体育学院等一些体育高等院校也已经设置经济学本科专业（体育经济方向），但数量不多，北京体育大学全国统招本科生专业招生简章中就没有设置该专业，而有社会体育专业和公共事业管理专业。在研究生教育阶段，体育经济学受到的重视不够。根据颁布的《授予博士、硕士学位研究生的学科、专业目录》，体育学科下设4个专业，即体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学；民族传统体育学。同样以北京体育大学为例，20北京体育大学人文社会学专业攻读硕士、博士学位研究生方案中，下设的研究方向都没有包括体育经济学，这种专业设置与中国目前体育经济蓬勃发展的形势和培养体育经济人才的紧迫任务是极不相称的。

最后，是充分发挥政府和学校的支持作用，体育经济学及其所属的体育社会科学为体育发展提供了有力的理论支持和决策参考，是体育发展和进步的重要推动力量。政府和学校应充分发挥作用，为体育经济学的研究和发展创造条件。

―是要加大对体育经济学研究的经费投入。目前整个体育社会科学的研究普遍存在经费不足，经费问题成为研究工作的重大制约因素，二是要建立科学有效的体育社会科学管理机制。目前体育经济学乃至整个体育社会科学研究“单兵作战”的倾向都比较明显，应充分整合现有的研究资源，实行开放式、联合式的研究，使研究资源得到充分的利用；要加强学科建设与管理，做好学科布局，建立比较完善的体育社会科学学科体系；要加强体育经济学人才队伍建设。三是要探索、创新、加强包括体育经济学在内的体育社会科学的运行机制。完善评价和激励机制，充分调动研究人员的积极性、主动性和创造性。四是要从建立并完善体育经济统计指标体系、建立“成果库”、“专家库”等方面入手，大力加强基础设施建设，改善体育经济学等体育社会科学的研究条件。

篇11：体育经济学发展策略比较研究本科论文

体育人文社会科学中，体育经济学与体育管理学是发展时间不长的新兴学科，并且都具有很强的实用价值。本文主要从学科的角度讨论这两门学科的区分与关联，以及各自的分工。这两门学科都偏向于关注体育资源利用的问题，也都为体育人文社会科学其它学科的研究提供素材，有助于体育社会科学的发展和体育科学体系的建立。当下，体育研究者常会以经济学、管理学的知识来审视和解决体育议题，体育经济学与体育管理学两门学科在研究中展现出了融为一体的趋势。但这种融合实际上并不一定是我们所憧憬的，它反映的或许是我们在体育经济学与体育管理学各自的研究目的、研究视角、研究内容、研究方法上的认识不够清晰、甚至相互混淆。诚然，两者都是作为研究体育资源利用问题的学科，有着必然的紧密的联系，但是对两门学科之间的区别进行甄别，仍然是我们的首要任务，因为只有严格的区分，才能为了解两门学科各自的长短优劣以及为两门学科的互补与繁荣奠定扎实的基础。

1体育经济学与体育管理学的发展

1.1体育经济学

体育经济学作为一个学科，在欧美国家可以追溯到经济学研究者一些相关的、零星的研究，特别是劳动经济学（主要关注球员工资、转会）、城市经济学（主要关注体育场馆）、产业经济学（主要关注职业体育市场竞争）的研究。随后，才逐渐发展成为一个清晰的研究领域。20，《体育经济杂志》（《JournalofSportsEconomicb）的创刊，被视为承认体育经济学学科的开端|I]。其后5年间，为进一步巩固公众对这一学科的认可，先后有几本体育经济学的教科书出版，并且相应地有了体育经济学的课程。，《国际体育杂志》（《InternationalJournalofSport》）出版，这是该领域第二本具有代表性的期刊，也进一步明确了体育经济学作为一个新兴学科的存在价值。

1985年，我国经济学家于光远先生提出创建体育经济学的倡议。到了1988年，我国第一本《体育经济学》专著出版（张岩，四川教育出版社），1990年，吉林人民出版社又出版了《体育经济学概论》（张尚权主编）。1991年，国家教育部将体育经济学正式列为体育学下的一门学科，1993年，《中华人民共和国国家标准学科分类与代号》将体育经济学列为体育科学之下的11个二级学科之一。此时，体育经济学的研究局限在政治经济学范畴，缺乏西方经济学和现代产业经济学基础理论的支撑和指导。之后，体育院校及部分普通高校（如江西财经大学、中央财经大学、西南财经大学）对这一专业的设置和开展使该学科逐渐成为体育学科群中的重要学科。但目前学界对该学科处于什么状况还没有一个全面的、系统的认识和把握。

1.2体育管理学

体育管理学也属于新兴学科。虽然俄亥俄大学1966年就开设了体育管理学，但真正意义重大的是20世纪80年代，一些学校开始在体育管理学专业下授予学位，1986年北美体育管理学会（NASSM）的成立，以及1987年期刊《体育管理杂志》（《JournalofSportManagement》）的创刊，才标志着体育管理学作为一个真正的学科的诞生。自那以后，体育管理学的发展一直保持了稳定状态。北美体育管理协会的网站近期列出了在美国授予体育管理或体育行政学位的200多所高等院校，当然，有些是包含在其他学科专业之下的。北美体育管理协会还列出了其它国家和地区40多所体育管理学项目，包括澳大利亚、加拿大、新西兰、南非以及欧洲，体育管理以及相关领域的学术期刊（包括体育营销、体育财务、体育法等专业期刊）的数量也持续增长。

我国的体育管理学是从体育行政过度来的，如1935年就有金兆钧的《体育行政》，以及50年代东北师大、中南体育学院、天津体育学院等单位编写的.《体育行政》讲义，是我国体育管理学（体育行政学）早期的学术成果。但严格说来直到1984年，在原同家体委科教司的支持下，中国才有了第一本《体育管理学》教材。1985年武汉体育学院和原北京体育学院先后设立了体育管理专业，开始了体育管理专业人才的培养。随后，上海体育学院等院校开设了体育管理专业，培养目标很明确地为培养体育管理人才。之后，体育管理学在我国的发展迅速，势头也大大超过了体育经济学。

从两门学科的发展脉络看，无论国内外，体育经济学与体育管理学的诞生都是以运用母学科经济学与管理学的理论来解释具体问题起步，从诞生之日起二者便有着明显的界限。

2体育经济学与体育管理学的比较

2.1研究目标

体育经济学与体育管理学的区别，根源在于二者研究目标不同，不同的研究目标也就意味着不同的研究视角和研究方法。

首先，关于体育经济学的研究目标，骆秉权提出，“体育经济学的研究任务是以经济学的分析方法，探讨市场经济条件下，体育产业发展的一般规律，总结我国体育产业发展的经验，汲取教训，提高我国体育产业的经济效益和社会效益，促进我国体育产业在社会主义市场经济条件下的健康快速发展”。本文认为，关于“总结经验、提高、促进”等功能，并不是体育经济学的目标，而是政策制定者、市场经营者的任务。而“探讨市场经济条件下体育产业发展的一般规律”似乎也没有指出，体育经济学的研究目标，体育经济学确实以经济学的分析方法为手段，目的应该是解释社会资源利用和配置方式对体育经济发展的影响。如从政府失灵的角度解释为什么自由竞争市场对配置体育经济资源至关重要；又如从市场失灵的角度解释为什么在市场经济条件下还需要政府干预体育产业来实现资源的优化配置。

再来分析体育管理学。秦椿林、张瑞林（）认为“体育管理学是研究体育管理的本质和规律的科学”。这个观点是正确的，但显然过于宽泛，任何学科不都是研究该领域本质和规律的科学吗？重要的是，体育管理是什么？是为了实现体育部门，更准确地讲是体育组织的目标，体育管理的规律就是体育组织的各种资源发挥最优的合力作用，而采取或使用的一些原理、方法。因此，体育管理学的研究目的应该是提供以上这些原理和方法，以指导实践。显然，着眼点主要在“组织如何高效的完成目标”。从前述体育管理学产生的起源也不难看出，其产生源于“职业体育组织如何使用组织资源提高劳动生产率，实现盈利目的”。体育管理学的发展过程体现了对经济效益的重视，对人性问题也给予了充分关注。比如，体育俱乐部的管理，要求球队老板和球员在协调关系和合作中争取实现效益最大化，雇员和管理人员具有共同利益。其实质就是从哲学上假设人主要是受经济利益驱动的，愿意为改变经济生活而做出最大努力，在管理活动中只要采取正确的方法，进行适度的经济激励，就能发挥雇员的最大潜力。

可见，体育经济学主要探讨“体育资源”（一种社会资源的宏观视角）的有效配置，是通过理论来解释体育产品及服务的生产、交换、分配、消费问题；而体育管理学主要研究体育“组织资源”的有效利用，是通过理论来指导如何提高体育公共部门、非营利性体育组织、营利性体育组织的投入产出效率。因此，从这个角度看，体育经济学重在“解释”，相比之下，体育管理学重在“指导”。

2.2研究视角

虽然体育经济学与体育管理学的研究都涉及资源问题，但由于研究目的不同，也导致两个学科从不同的角度切入。体育经济学关注的往往是效用、福利、以及价值、使用价值、交换价值等，虽然这些概念或表达方式也是体育管理学研究中常见的词汇和观察视角，但这些本质上还是属于体育经济学的内容，都与“经济利益”有着密切的关系。所谓经济利益，是指满足主体经济需要所获得的社会劳动成果。这里的主体，可以是体育消费者，职业运动员，也可以是地方政府、体育俱乐部，还可以是国家或社会，“经济需要”主要涉及物质资料（工资、收入）、劳动力（球员的出场比赛）、信息（转会市场上的供需条件）、闲暇（体育消费者的余暇时间）、环境（体育场馆）等；“获得”实际上表明了一个资源配置、生产、交换和消费的社会再生产过程。

无论是主张市场自由竞争，还是政府主导，任何体育经济学研究的逻辑起点都是“经济利益”，从经济利益的角度来分析体育发展过程中相关资源的利用和配置问题。研究我们社会中的个人、厂商、政府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。如表1中《职业体育联盟的经济分析一兼论对我国职业体育联盟改革与发展的启示》这篇文章，就是研究人们为什么会选择联盟这种制度而不是一种其他的制度，以及职业体育联盟是如何决定绩效水平并最终影响其发展、扩张的等问题。再比如：职业运动员想要获得高收入，俱乐部想要维持球队薪资结构，二者的经济利益博弈可以解释球员的工资问题。同样，劳资双方的经济利益博弈可以解释工资因为何产生。

相比较，体育管理学则是一个完全不同的视角。体育管理学研究的日光经常着眼于一个具体的“组织”，无论是国家的体育管理体制。还是体育协会的，抑或职业体育俱乐部，这些议题无一不是在关注组织，无论是研究人力资源管理，还是经费管理、市场营销、场馆设施管理，以及具体的项目管理，这些议题都聚焦更有效的完成组织目标。如表1中的《职业体育组织的演进与创新》一义，便是将职业体育组织作为一个统一整体来进行考察，研究职业体育组织创新对职业体育组织成长的影响。

2.3研究方法

研究目标与视角的不同，导致体育经济学与体育管理学在研究方法的运用上也有所不同。张保华在《现代体育经济学》中提到现代体育经济学的研究方法，除了在遵循辩证唯物主义和历史唯物主义这一最基本方法的基础上，有其自身的研究方法体系：历史分析与逻辑分析相结合的方法、比较分析研究的方法、实证分析与规范分析相结合的方法、宏观分析与微观分析相结合的方法、定性分析与定量分析相结合的方法。丛湖平在《体育经济学》中提出：“从一般意义上讲，经济学研究的所有方法都会在体育经济学研究中被运用。”提到了比较研究法、综合研究法、博弈论的应用。

全同体育院校教材委员会审定的《实用体育管理学》指出，体育管理学的研究方法应该是一个分层分类的方法体系。第一层的哲学方法，是体育管理学研究的指导思想；第二层是一般科学的研究方法。其中，系统方法是管理学最重要的基石。前两层之下便是某类科学研究方法和体育管理学的具体研究方法。刘兵在《新编体育管理学教程》中提到：“体育管理学的研究方法很多，常用的一些基本方法主要有调查研究法、文献研究法、比较研究法、案例研究法、实验研究法、统计研究法等。”

以上列举的这些表述基本各自说明了体育经济学与体育管理学的研究方法，但从中我们无法了解到运用这些方法的基本思路或原因，也无法区别体育经济学与体育管理学各自方法的独特性。本研究认为：大体而言，体育经济学和体育管理学都强调哲学的普遍指导性，以及定性与定量结合、实证与规范的结合，但是体育经济学更侧重定量和实证（直观上）。体育经济学多模型、体育管理学多工具。如表1中《职业体育的注意力经济分析》一文，运用了信息共享性产生的规模经济、梅卡夫法则、外部性理论、马太效应与信息消费的边际效用递增等卜分典型的经济学理论模型，而《中国男子篮球职业联赛发展路径研究》一文则运用系统科学的方法，运用了战略管理分析中的SWOT工具，战略外部环境分析的基本工具PEST分析等。

体育经济学更偏重采用定量分析的方法，更准确地说是数学方法，因为母学科主流经济学是前提假设抽象程度高的公理化的演绎体系。数学方法之所以可以运用于经济学，就存于经济学所认识的对象除了质的规定性外，还有量的规定性。经济学的数学化是经济学精密化和实用化的标志。一般而言，经济学家都有良好的数学基础，对于这一点，我们可以从诺贝尔经济学奖获得者的情况做一管窥，该奖从1969年（首届）授予计量经济学的奠基人弗里希和丁伯根以来，就与数学结下了不解之缘。迄今为止的获奖者，大多有着精湛的数学功底，并在经济学新理论数学化方面，做出了重要贡献。比如，萨缪尔森、库兹洱茨、希克斯、阿罗、里昂夫、康托洛维奇、库普曼斯、克莱因、托宾、德布鲁、斯通、哈韦尔莫、纳什、泽尔、腾哈萨尼、赫克曼、麦克法登、斯彭斯、恩格尔、格兰杰、奥曼等等，大都应用数学形式研究其关注的经济问题，并获得重大的经济学研究成果，从而得到经济学的最高荣誉奖。由于经济学与其他社会科学或人文科学不同，具有明显的量的规定性，因此，经济学研究必须借助数学。从理论上的模型或假设到验证，需要采用更多的定量分析方法，因此，体育经济学研究一般很少有价值判断，主要就是来阐释体育中的经济现象。遗憾的是，这一点恰恰是体育经济学目前最大的短板。而体育管理学则不同，体育管理学研究中定性分析和定量分析的比重可谓平分秋色，体育管理研究中常使用的那些调查研究、文献研究、比较研究、案例研究、实验研究、统计研究的方法多用于对经验的总结，为的是找到一般性，管理一直被强调既是科学又是艺术，也就决定了体育管理学研究中会有一部分是需要定性分析，并做出价值判断的。

3体育经济学与体育管理学的融合

体育经济学与管理学作为学科的独立性是显然的，但是作为应用研究性的学科，二者的融合也是一种趋势，由于二者都是以体育现象为具体的研究对象，因此，无论是运用经济学理论和方法，还是运用管理学理论和方法，在研究过程中要解决的都是体育的问题，因此，也就不存在谁为谁提供方法、谁为谁提供理论基础，因为都是应用性的研究。

体育实践中的许多现象，比如，体育比赛中的非理性激情，球场越轨行为，看台文化，拜物主义的锦标观念，为体育俱乐部会员提供服务，社区体育公共服务，等等，这些论题都是可以从体育经济学和管理学角度综合研究的。但或许只有在全面认识体育经济学与体育管理学根本区别的基础上，再通过以上特性来探讨有体育特色的经济学理论或管理学理论，而不是继续一味地把经济学或管理学领域的术语和规律简单地生搬硬套到体育问题上，这样才可能从两门学科各自的研究中找到自我，也找到真正的对方需要的理论或方法，最终真正的走向体育经济学与体育管理学有机的融合。

篇12：国民经济学发展论文

我国国民经济发展与信息资源产业探讨

[提要]随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展，我国国民经济无论是从质量上还是从规模上都达到前所未有的高度。本文通过对国民经济发展与信息资源产业关系问题的研究，为我国国民经济发展和社会主义现代化建设提供建议和参考。

关键词：国民经济发展;信息资源;关系

国民经济是指一个国家社会经济活动的总称，是由互相联系、互相影响的经济环节、经济层次、经济部门和经济地区构成。在我国的国民经济体系中，按生产资料的不同所有制形式，我国的国民经济可以分为：国有经济、集体经济、私营经济或民营经济、个体经济等，它们共同构成我国的国民经济体系。要大力发展我国的社会主义市场经济，就要稳步发展国有经济、集体经济，同时也要适度发展民营经济和个体私营经济，使各种经济成分都能对我国国民经济的发展起到促进作用。国民经济是我国社会主义市场经济的基础，只有国民经济发展了，才能使我国的国民经济百花齐放，百家争容，只有国民经济发展了，才能使我们国家的综合国力得到提升，使国家不断发展壮大起来。信息资源产业是我国国民经济中的支柱性产业，它已经成为我国社会主义市场经济的基础产业、先导产业和重要的战略性新兴产业，它在我国社会主义市场经济的发展和建设中起着举足轻重的作用。进入21世纪以来，在进一步推进工业化的大背景之下，计划经济体制和传统的经济发展模式已经不能适应时代发展的需要，迫切需要新的经济体制和发展新型工业化道路，这就为信息资源产业的发展提供了发展机遇。这是我国国民经济发展的需要，是提高人民生活水平的需要，也是参加国际竞争的需要。因此，厘清我国国民经济发展与信息资源产业的关系十分重要。本文从国民经济发展与信息资源产业的关系、推动国民经济发展加快信息资源产业升级建议等方面进行初步探讨，为我国的国民经济和信息产业发展提供一些思路和建议，以推动国民经济发展和加快信息资源产业升级服务。

一、我国国民经济发展与信息资源产业的关系

总体来说，国民经济发展与信息资源产业是紧密联系又相互制约的关系。

(一)国民经济的发展为信息资源产业发展提供了广阔的发展空间。

随着世界经济的发展繁荣，经济的发展方式已经发生了巨大的变化，世界经济已经进入到了知识经济时代，而作为知识经济代表的信息资源产业必将取代生产力中的其他要素，成为社会生产中最活跃、最积极的要素。它必将改变人们现有的生产方式和生活方式，信息资源产业发展水平的提高，将促进国民经济发展水平的提高，使经济增长方式由粗放型向集约型方式转变，从而促进人们生活水平的提高。

(二)信息资源是现代经济发展的内生动力。

新经济发展理论强调，经济发展要依靠经济体系内部力量(如内生技术的变化等)，专业知识和专业人才是社会主义市场经济发展的主要内生动力。因此，知识水平和人才质量提高了，人们的生产和生活水平就会提高。从而促进了整个国民经济水平的提高。随着信息资源产业的不断发展和进步，世界经济的运行模式也产生了相应的变化：知识和人才是社会财富积累的重要因素。而信息资源是社会知识的重要来源，社会知识从信息资源中产生出来，信息资源产业的发展加快了信息资源向社会知识转化的速度，在推动信息资源产业发展壮大的同时，也促进了知识经济的形成和发展。从社会生产力各构成要素上看，社会知识和科学技术水平的提高已经成为生产力发展的主要推动力，对国民经济增长的贡献率越来越高，专业知识和科学技术也成为决定劳动力素质、生产要素结构调整、能源开发利用程度高低的决定性因素，对国民经济的发展起着十分重要的作用，是社会经济增长的关键所在。

(三)信息产业的兴起形成了新的经济增长点，大大促进了社会经济的发展。

随着社会信息需求的增长和信息技术的高速发展，信息商品化已成为发展生产力的重要条件之一。信息技术是现代的高科技，其生命力在于应用。信息技术产业化还会带动信息产品和服务的产业化，导致门类齐全的新兴信息产业蓬勃发展。信息产业是为其他产业服务的产业，兼有基础产业与支柱产业的特性，会形成一个有战略意义的庞大产业群。近几年世界信息产业发展很快，为社会创造了巨大的财富，形成了新的经济增长点。信息产业的兴起不仅会促进传统产业的改造和升级，而且还会导致其他高新技术产业的形成和发展，使产业结构优化和创新，并通过经济信息化促进经济现代化的实现，是推动当前和21世纪社会经济现代化进程的决定因素。

二、促进国民经济健康发展加快信息资源产业建设的建议

(一)抓住机遇健康发展，促进经济结构升级改造。

信息产业的发展不仅改变了旧有的经济结构，而且通过加快信息资源产业的发展，促进了经济结构的优化升级，提高了国民经济的整体水平，推动了经济方式的转变，使国民经济得到持续、健康、快速的发展。社会经济的发展为加快信息资源产业的发展提供了内生动力，为信息资源产业的发展提供了物质保障，国民经济的发展与信息资源产业是一种既相互影响、相互制约，又辩证统一的关系。一方面国民经济为信息资源产业的发展提供了动力源泉和物质基础;另一方面信息资源产业发展水平的提高反过来又促进了国民经济水平的提高，国民经济发展水平与信息资源产业的发展水平成正比。

(二)国家要制定统一的信息资源产业发展政策，明确信息资源产业发展的目标和方向。

通过政策倾斜和技术创新，逐步缩短我们与世界发达国家的差距，加大资金投入和政策扶持，加快信息资源产业的发展步伐。在信息资源产业发展的过程中，要充分协调和发挥好政府和市场的协调作用，实现产业规模的迅速扩大，兼顾政府和市场的力量，取长补短，发挥优势，形成合力，在政府的主导下充分发挥市场机制的作用，为信息资源产业的发展创造优良的市场环境，提升国民经济的整体水平，从而提高广大人民的物质生活水平和精神生活水平，为我国的社会主义现代化建设和建设社会主义和谐社会奠定坚实的物质基础。

(三)加强信息安全管理，促进知识产权保护。

随着信息安全领域和范围的不断扩大，信息安全问题直接影响到国家政治、经济、科技、文化及其安全的各个方面。要进行知识产权保护工作，就必须加强信息安全管理。而知识产权保护除了各信息收储单位的已经明显失去知识产权保护内容的数字化信息转化不具有侵权之外，其他文献、信息资源的数字化大多存在知识产权保护问题，因此应该清楚如何加强信息资源管理的法律法规建设，制定与加强信息安全管理，促进知识产权保护相关制度的完善，遵守国际条约和协议，还应该尽可能地保护各类信息资源的使用权，这将最大限度地节省经费，有效地规避侵权问题，促进知识产权保护工作，实现文献信息资源的开放共享。

三、结语

国民经济的发展与信息资源产业是相辅相成、辩证统一的关系，国民经济的发展为信息资源产业发展提供经济基础，而信息资源产业又为国民经济发展提供不竭的动力，二者相互促进，共同发展。这样，才能真正促进我国社会主义市场经济的持续、健康、快速发展和人民生活水平的提高，为建设社会主义和谐社会提供物质保障，为人民的小康生活提供经济基础。

主要参考文献：

[1]徐红梅，陈玉娟，查奇芬.提高信息资源水平，促进经济增长，应对金融危机[J].科技管理研究，.7.

[2]刘建英.论信息资源与社会经济发展的关系[J].现代情报，.12.

[3]刘冬梅.科技文献信息资源开放共享问题研究以长春市为例[J].赤峰学院学报，.12.

篇13：国民经济学发展论文

摘要：水资源开发利用和水资源管理工作存在的问题是客观的，主观上要看我们能否正视它，并采取相应的措施积极地解决，这对于我市国民经济建设的可持续发展、把我市建设成园林化生态城市极为重要。

关键词：地下水环境;国民经济发展

地下含水层按其水力学特征分为第四系上更新统孔隙潜水、第四系中下更新统孔隙承压水和第三系大安组裂隙孔隙承压水3种类型。第四系上更新统孔隙潜水含水层岩性以砂砾石为主，含水层厚度大，水位埋藏浅，富水性强。该层地下水的补给源为大气降水的渗入补给、江水的侧向补给、灌溉水的回渗补给及邻区地下水的侧向径流补给;其排泄主要是向下层承压含水层的越流排泄、农灌区的开采排泄、蒸发排泄以及向下游邻区的侧向径流排泄。潜水主要化学类型为重碳酸一钙钠、钠钙型水1)分布于城区的外围、局中，铸碱性水、铁、锰和有机质含量普遍升高。由于人为影响潜水普遍遭受污染，日前E1出现较大范围的重碳酸、氨化物一钙钠型水，主要分布在大民屯、劳动湖和浏园一带，因此潜水已不宜生活饮用。造成潜水污染的原因主要是:重、中污染区大部分在氧化塘和劳动湖一带，塘、湖水直接渗透污染潜水。2)工业渗坑、生活污水井遍布，工业废水和生活污水极易通过渗坑、渗井渗入地下。3)郊区菜田和农业区长期大量地施用农药、化肥，经灌溉水和大气水而渗入地下，造成地下水的污染。4)工业废渣、生活垃圾未经处理堆放，雨水将有害物质带入地下，简易厕所无防渗措施都是造成潜水污染的重要途径。第四系中下更新统孔隙承压含水层岩性以含砾中粗砂、含砾细砂为主，含水层厚度大，承压水水位埋深浅，承压水水头高度26.68～69m，富水性强。本层地下水的补给源主要是上层潜水的越流补给及侧向径流补给，其排泄主要是工业用水和城市生活用水开采地下水。承压水水化学类型主要是重碳酸一钙钠、钠钙水，属中偏弱碱性水，矿化度一般为0.22～0.49mg，除铁、锰含量略高外，水质可称为优质水，但在城区局部地带出现重碳酸、氧化物一钙钠型水，显示地下水的污染。承压含水层上覆亚黏土、淤泥质亚黏土，构成承压含水层区域隔水层但分布不稳定，岩性、厚度、埋深等变化较大，局部地带隔水层厚度1m或缺失，成为沟通承压水与潜水含水层之间水力联系的天窗。第三系大安组裂隙孔隙承压水含水岩组，勘探资料比较少，基本处于未开采状态，该含水层是齐市未来水源开采目的层。

地下水开采降落漏斗的产生和环境地质问题

齐市中心城区目前城市供水主要由市政供水和企业自备水源两大供水系统组成，其中市政水源7处，年开采量4015万m3，企业自备水源井187眼，年开采量3230.7万m3，呈污染趋势。工业及生活用水主要开采第四系中更新统孔隙承压水。由于长时间的大量集中开采，承压水天然状态已被破坏，形成较大的封闭状的开采降落漏斗，降落漏斗呈椭圆形，长轴北东至南西向，漏斗中心在龙沙水厂，中心最大水位降5.121m，降落漏斗范围约200km2。开采降落漏斗的形成引发了环境地质问题的出现。

1)开采降落漏斗的形成改变了地下水的天然流场，使原来单一的北部侧向补给变为四周环状补给，增加侧向补给带的长度，同时水力坡度的加大，也使侧向补给量得到增加，这就使处于龙沙水厂以南的大民氧化塘成为威胁水厂水质的一大隐患。

2)随着承压水层水位与局部潜水位差P的増大，使局部潜水向下部承压含水层的越流量得到增加，导致承压含水层的水质发生变化，局部地出现水污染现象，如第一机床厂和省农机厂等地承压水水化类型为HCO3一CL型，属污染类型，总硬度、矿化度、硫酸盐、氰化物等含量也高于其它地区。龙沙水厂至肉联厂一带，地下水中硝酸盐、氧氪、亚硝酸盐等指标都不同程度地超过饮用水标准，呈现超量、集中式开采地下水产生的水位降落漏斗是人为开采条件下地下水资源状态的必然体现，是很正常的现象，据1987年至今的地下水动态长期监测结果显示，开采降落漏斗在枯水期扩大，丰水期缩小，这是由于齐市含水层厚度大，地下水储存功能、调节功能比较好，枯水期消耗的水量在丰水期能够得以充分补偿，地下水基本处于均衡开采状态，因此开采降落漏斗基本处于稳定状态，可通过调整开采井布局和开采强度得到控制和恢复。但是也应看到开采降落漏斗的环境地质问题地下水水质的变化(潜水基本遭受污染，不宜生活饮用，承压水局部遭受污染)，如果对此不加以重视和的话，那么我们引以自豪的优质承压水将会在未来的某一天其供水功效会越来越差，国民经济的可持续发展也将失去可持续利用水源的有力支撑。

应对措施探讨

1完善与优化地下水动态监测网络，对地下水资源的量和质分析和预警，为水资源的可持续利用提供依据

从1987年开始在齐齐哈尔市中心城区、富拉尔基区布设地下水动态长期监测点，目的就是通过对地下水水位、水质的监测，掌握其随时间变化的特征。但现在看来对这些监测资料充分开发、科学利用不够，还没有开展对地下水发展变化趋势预报和预警方面的工作。地下水预警系统的研究是目前国内外比较热门的一个项目，是指在天然条件或人类活动作用下，对地下水资源的状况和变化趋势进行分析，并对其进行定量评价，在达到某一质量限度时，适时给出相应级别的警戒信息。地下水预警研究包括地下水现状的调查、分析和研究，地下水变化趋势的预测及方法，预警方法及预警模型，预警指标体系和等级值的确定，预警决策支持系统等。具体说地下水预警就是对地下水水位、水质的动态变化过程给予定量的描述，分析其所处状态，预测其变化趋势及其变化度。地下水的预警与一般的地下水水量、水质评价方法相比，具有如下特点:1)以地下水的状态变化为识别指标，考虑地下水是否从一状态向另一种状态变化或转移。2)预警的取值要反映一种变化趋势，重点不在于地下水资源状况属于哪一级，而在于与现状比较，其状况是向好的方向发展是向坏的方向发展。3)预警评价侧重对不同时间、时段的动态变化的分析，得出的结论不是一个，而是随不同时间而变的系列，加强了动态的描述。地下水预警系统的总体结构见图1。对于水资源管理者而言，通过地下水预警系统可以及时掌握动态性的地下水监测资料，为合理利用和管理地下水资提供依据[1]。

2地下水资源评价与地下水资源管理有机结合，是人类对地下水资源进行有效开发利用的前提和基础

地下水资源评价是指对本系统地下水资源的数量、质量、时空分布特征和开发利用条件做出科学的、全面的分析和估计。地下水资源管理是指:在一定约束条件下，通过对某些决策变量的操纵，使系统既定的目标达到最优。从定义上可以看出，地下资源评价与管理是紧密联系的两个环节，但在实际工作中地下源评价与管理两者往往相互脱节，从而引起一系列的环境地问题。齐市20a来来先后开展了齐齐哈尔市北市区供水水文地质初勘、齐齐哈尔市中心城区地下水资源评价和合理开发利用、齐齐哈尔市地下水资源开发利用规划报告等项目，对地下水的量和质都有了明确的概念，但却一直未能建立科学的地下水资源管理模型，从而使我们管理工作未能从宏观角度出发，科学调配和合理开发利用水资源，产生了由开采降落漏斗引起的环境地质问题。这就是人们普遍认为对一个地区进行地下水资源评价是对其地下水资源开发前所必须进行的一项工作，相对而言，对地下水资源管理却往往缺乏足够的`重视，等到产生了危及人类生活生存的环境地质问题之后，才能引起人们的重视，采取相应的补救措施和管理模式。上海由于超量开采地下水，形成了以市区地下水开采区为中心、最大沉降量达2.63m的蝶形沉降洼地。地面沉降造成沿江地区潮水上岸、地面积水、桥墩下沉、城市部分建筑物倾斜、开裂等环境问题，因此，我们应以科学技术为先导，运用系统分析的方法建立地下水资源管理模型，让用水者获得最大的经济、技术和社会效益，同时使开采地下水造成的对环境的影响降低至最小。

3在地下水资源开发利用上优化配置水资源、合理开采、利用水资源，使水资源充分发挥其功效

优化配置水资源就是调整用水结构，分层、分质开发，分质、分类供水[2]采取相邻井中浅层(50～100m)和深层(100～150m)分段取水的办法，这样可以缓解开采降落漏斗的发展趋势。此外，对于遭受不同程度污染的潜水，应在各项管理政策上鼓励用水者开发利用潜水，将潜水用于建筑施工、国林绿化、除尘、降温、消防等对水质要求不高的行业，科学地将部分开采量分配到潜水，加大潜水开采强度，这样不仅可增加嫩江向潜水侧向补给量，使已污染的潜水得到快速更替，降低污染浓度，改善水质，而且，潜水开采量的增加造成水位下降，降低潜水与承压水之间的水压差，减少了潜水向承压水的越流补给量，从根本上保护承压水，将优质的承压水用于满足居民生活饮用和对水质要求较高的工业用水，地表水应用于用水量大且水质要求不太高的工业用水，农业用水应因地制宜，地下潜水和地表水兼用。

4局部地段限制第四系承压水开采，开辟新水源

齐市中心城区中更新统承压水开采过于集中，鉴于目前已形成水位降落漏斗的情况，应限制增加开采量。为满足用水要求及应对用水紧急情况，在市区西北部的浏园和东北部的工人屯一带开辟新的水源地，保证生活用水和工业用水需求。

5加强水资源的综合管理，节约用水

水资源管理要坚持统一规划、统筹安排，加大供水管线，调整井点分布不均、过度集中开采的状况，不得随意增打新井，凡地下水资源必须按规划要求合理确定井距和成井深度，在用水方面建立循环用水系统，提高地下水重复利用率。农业逐步采取节水型灌溉技术，以喷灌、滴灌代替渠灌、漫灌。生活、生活用水方面减少供水系统的跑、冒、滴、漏，对各业用水实施用水定额制度、取水许可证制度等，便水资源管理逐步纳入依法治水、管水的轨道，使有限的水资源发挥更大的经济效益。

6保护水资源，防治水污染

1)划分饮用水源保护区，按照水资源保护法的要求严格禁止兴建有污染水源的建设项目。2)加强三度的治理，严格执行排放标准。3)加速排水管网和污水处理设施的建设。

7加强水文地质工作

凡是新建水源地要做好先期勘探试验和供需评价工作。富拉尔基区目前开采量较大，但没有做过专门的供水勘察工作，为合理开发利用地下水资源，应及时开展供水勘察工作;第四系下更新统含水层和第三系大安组依安组含水层勘探资料较少，今后应进一步开展工作，为地下水资源远景规划提供依据。

结语

水资源的可持续利用，是经济和社会可持续发展极为重要的保证，地下水资源是水资源的重要组成部分，是支撑国民经济发展、保障国家安全的基础性资源和战略性经济资源，地下水资源的重要性是毋庸置疑的。然而，人类似乎有一种通病，就是为长远着想者寡，急功近利者众，居安而不思危。当时间的脚步不断地向前迈进时，人们渐渐意识到人类忽视了人与大自然之间的关系，结果是一系列环境地质问题的出现，紧接若是寻求控制和治理环境地质问题的办法，这又是一条艰难而耗资巨大的漫长之路。我市现行的水资源管理政策或多或少还存在着问题，亟待解决。

1)未能实现分层、分质供水，合理调配水资源。受我市《城市供水管理办法》第八条在城市供水管网范围内，不得凿井取水的制约，大量优质承压水被用于建筑施工等对水质要求不高的行业，造成极大的资源浪费和资金浪费。

2)在水资源管理上还存在空白区。市自来水公司在我市地下水开采量中占地下水的总开采量50%，本应列入水资源管理部门的重点对象，但由于种种原因，对自来水公司失于管理，使其各水厂的开采井布局及开采强度未能从宏观角度予以考虑，出现龙沙水厂采水井布局不合理，过量集中开采所产生的水位降落漏斗和由此引发的环境地质问题。如果对这个问题再不加以重视的话，难保其它水厂不会出现类似情况。

3)20a来在城市水资源管理方面做了很多工作，但水资源管理的科技含量很少，这不仅使水资源管理工作容易步入误区，而且也极大地阻碍了水资源管理的发展进程。

4)城市水资源管理要尽快实现科学管理，除决策者需要不断更新观念、不断调整工作思路外，关键还在于能否有技术过硬的队伍。但多年来我们囿于自家的天地，没有走出去，致使科技人员不能适应新形势对科学的新要求。水资源开发利用和水资源管理工作存在的问题是客观的，主观上要看我们能否正视它，并采取相应的措施积极地解决，这对于我市国民经济建设的可持续发展、把我市建设成园林化生态城市极为重要。

参考文献

1、中国经济国民投资率的福利经济学分析李稻葵;徐欣;江红平;经济研究-09-20

2、农民工低工资率与国民福利损失的经济学分析对经典劳动供给理论的拓展聂丹;财经研究-10-03

篇14：药物经济学研究论文

药物经济学研究论文

自20世纪70年代以来，药物经济学在国际上得到迅速发展。由于我国药物经济学起步晚、发展时间短，与国际上相比还具有一定差距。近年来，我国药物经济学研究水平有较大程度地提高，文献数量也逐渐增多，每年至少有200篇，包括综述、药物经济学评价研究等。在国内药物经济学文献数量增多的同时,其在各省份的发展却是不平衡的，本研究就河北省内药物经济学发展状况进行探讨，现报道如下。

1资料与方法

1.1资料来源

分别以“药物经济学”“成本-效果分析”“成本-效用分析”“成本-效益分析”“最小成本分析”和“河北”为关键词在中国期刊全文数据库和中文期刊全文数据库中检索1990年1月至2014年12月相关资料，并且剔除重复发表和与文章实际内容不符的文献，最终筛选出河北省内学者发表的有关药物经济学的文献78篇。

1.2研究方法

运用Excel办公软件，将78篇文献资料按“文献数量”“第1作者分布特征”“文献研究主题”“药物经济学评价方法”进行分类，并逐篇分析。其中文献研究主题一般可以分为理论研究、应用研究和其他研究，而药物经济学常用的评价方法为成本-效果分析法、最小成本分析法、成本-效益分法和成本-效用分析法。

2结果

2.1文献数量

据统计，河北省内学者有关药物经济学的文献发表数量总共78篇，其中在2007―2011年间药物经济学文献发表数量最多，见表1。

2.2作者分布特征

2.2.1作者区域分布特征

作者分布地区石家庄36篇，占46.1%；唐山和邢台各8篇，分别占10.3%；保定7篇，占9.0%；廊坊5篇，占6.4%；邯郸和承德各4篇，分别占5.1%；沧州3篇，占3.8%；秦皇岛、衡水及张家口各1篇，分别占1.3%。

2.2.2作者机构分布特征

第1作者分布机构在医疗机构的有61篇，占78.2%；高等院校11篇，占14.1%；药品监督管理局、疾病预防控制中心、保健院等机构共6篇，占7.7%。

2.3文献研究主题

1990―2014年河北省内药物经济学相关文献中，应用研究72篇，占92.3%；理论研究仅2篇，占2.6%；其他研究4篇，占5.1%。2.4药物经济学研究方法评价1990―2014年，河北省内有关药物经济学评价方法文献总46篇；其中成本-效果分析和最小成本分析38篇，占82.6%，成本-效益分析仅为8篇，占17.4%。

3讨论

通过对78篇文献分析，可以在一定程度上看出近年来药物经济学在河北省的发展状况，同时也可以发现其存在的问题。

3.1文献数量

从表1中可以看出，虽然与前10年相比，河北省内药物经济文献发表数量上有了一定程度地提高，但与广东、北京、上海、江苏等省份相比文献数量还是较少[1]。

3.2作者分布特征

河北省作者分布机构以医疗单位为主，说明河北省内的药物经济学研究是以医院临床医师和药师为主体，其原因可能与医院较易取材相关[2]，且医院中医师、药师晋升和科研绩效考核也与文献发表有关。也说明，研究药物经经济学人员较单一，缺乏与其他机构研究者的交流。同时，作者所分布区域较集中，主要位于石家庄。提示药物经济学的发展可能与所在区域药师、医师数量以及人口数量密切相关[1]。

3.3文献研究主题

应用研究包括临床合理用药、新药研发、医院药事管理等方面，是药物经济学研究的最终运用与具体实践[3]，主要是对具体药物的治疗方案进行评价和分析，本研究中其占总研究文献数量的50%以上。说明河北省在某些疾病的药物经济学分析方面相对完善，但是研究模型和方法比较单一，还有待向多元化发展。在药物经济学研究主题中，只有2篇为理论研究，说明有关理论研究的文献较少[4]，即与药物经济学相关的概念性研究较少，缺乏对药物经济学的深入研究。

3.4药物经济学研究方法评价

河北省药物经济学现阶段仍以成本-效果分析和最小成本分析为主，可能原因为其可操作性强、周期短、数据分析简单、涉及经济学专业问题少[3]。成本-效用分析方法中，效用是经济学及心理学概念，是从患者的主观角度来对药物效果进行评价[5]，该分析方法及结果不够客观、准确，因此一直较少使用[6]，这也是该方法在河北省内乃至国内少见的原因之一。成本-效益分析是以货币形式体现，而将临床指标转化为货币形式，需要较多药物经济学专业知识[7]，而河北省内发表药物经济学文献中医疗机构人员居多，对其来说这种方法使用难度较大，因此导致成本-效益分析方法较少使用。

4建议

针对河北省内药物经济学发表文献数量较少、研究单位单一、应用研究较窄、理论研究较少、药物经济学评价方法单一等问题，提出以下建议。

4.1加强《中国药物经济学评价指南》的.推广

《中国药物经济学评价指南》（2011版）于2011年4月9日正式发布，该指南将药物经济学评价的主要内容进行详细说明，其不仅为我国药物经济学的发展提供标准和依据，还可以指导我国药物经济学评价方法[8]。虽然，我国没有将其制定为药物经济学评价强制标准，但是能够规范我国药物经济学评价研究[2]，因此建议加强对《中国药物经济学评价指南》的学习和推广，尤其是河北省内各县市，从而改变河北省内药物经济学研究数量少、评价方法单一等问题。

4.2加大对药物经济学的教育力度

4.2.1重视药物经济学教学

高校一方面应建立适合现阶段药物经济学发展的统一教育标准，只有建立统一的教育标准才能加强优质师资培养、优秀教材建设以及药学、医学本科教育中药物经济学教育的力度[9]；另一方面，应设置系统课程和标准计划培养以及使用和具有较强的指导性和应用性教科书，从而使学生更好地了解药物经济学[10]，有利于专业人才的培养。同时，减少河北省内药物经济学的应用研究较窄、理论研究较少的问题发生。

4.2.2对专业人员进行培训

由于药物经济学研究方面广泛[11]，涉及学科领域多，需要专业人员学习的知识也较多，而这些学科的知识更新速度较快，因此需要对专业人员进行定期培训，使其在药物经济学方面的专业知识得以提高，研究工作趋于标准化、科学化[10]，从而减少应用研究较窄、理论研究较少问题的发生。

4.3建立交流平台

药物经济学是一门交叉性学科，研究人员需要对药学、临床医学、流行病学、经济学等多方面的知识进行了解[12]，因此需要在医疗机构、高校和医药企业间建立一个良好的交流平台。这不仅有助于学者及时交流先进理论知识、医疗技术[3]，而且还能增强其横向合作，实现优势互补[13]，从而减少研究主体单一的问题。综上所述，近十年来，虽然河北省内药物经济学相关文献研究数量相对于1990―2001年明显增加，但文献中还有研究作者区域集中及研究方法、研究主体单一等问题。当然，河北省内药物经济学发展还存在着一些其他的问题，本研究没有对其进行研究，有待进一步探讨。

参考文献:

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[4]曾力楠,梁毅等.《中国药房》杂志药物经济学评价研究文献分析[J].中国药房,2011,22(22):2019-2022.

[5]何小星,李昌煜.国际药物经济学研究现状与发展趋势[J].中国药物经济学,2008,3(1):1-15.

[6]于小婷,李斌,杨松,等.国外药物经济学文献计量分析[J].中国药房,2013,24(14):1249-1252.

[7]杨菊.我国药物经济学研究的现状和建议[J].中国药房,2014,25(26):2401-2403.

[8]刘国恩,胡善联,吴久鸿.中国药物经济学评价指南2011年版[J].中国药物经济学,2011,6(3):6-6.

[9]李湘,杨成密.国内药物经济学的研究现状[J].中国药房,2011,22(22):2023-2025.

[10]吴晶,吴久鸿,刘国恩.2009―2010药物经济学学科发展[J].中国药物经济学,2011,6(7):5-15.

[11]苏炜.3种抗菌药物方案治疗下呼吸道感染的成本及效果分析[J].中国医药指南,2012,10(35):226-226.