成本会计论文（共15篇）由网友“我没有偷吃糖”投稿提供，下面是小编给大家带来的成本会计论文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：成本会计论文
摘要：高校的成本会计课程属于基础必修课程，在整个高校课程改革中占有重要的位置。本文针对新形势下高校成本会计课程的现状进行分析，找出存在的问题并提出优化策略，希望对高校的成本会计课程改革进程起促进的作用。
关键词：新形势下；高校；成本会计课程；改革
1、引言
高校成本会计课程是针对企业的各种费用核算和财务的统计和管理而开展的课程，具体来说就是降低企业成本，提高企业资源的利用率。高校成本会计课程是一门逻辑性较强的课程，与实际生活和工作的联系较大，如何培养出更多的专业性人才，满足社会的需求，需要高校制定出一系列的方案来提高整体的教学效率。故针对新形势下成本会计课程的改革做出了以下研究。
2、新形势下高校成本会计课程改革的意义
随着社会的发展，企业之间的竞争日趋激烈，对成本会计人才的需求也随之加大。高校的成本会计课程作为一门专业性和实用性很强的必修课程，在整个会计专业的体系中起着纽带的作用，连接着基础学科和综合的实用学科，具有重要的意义。而成本会计课程的教学质量的提升直接影响着专业人才的培养质量，从而影响整个社会发展对成本会计专业人才的需求标准，故高校成本会计课程的改革能否顺利、有效的实施，具有重要的意义。
3、新形势下高校成本会计课程改革存在的问题
3.1高校成本会计课程中学生的学习能力和范围有限
高校的成本会计课程内容包含图表和计算、核算程序等，需要学生在学习的过程中具有较强的逻辑思维能力；成本会计核算的特点是具有承接性，一项错误全盘得从头再来，而该课程的学生多数属于文科生，学生在计算中易出现错误，从而打击学生学习的积极性；加上成本会计课程本身的理论性较强，课本缺乏实际案例分析和实践训练，学生在学习中不能结合实际进行灵活运用，仅限于书本上的理论，从而使整个人才的培养质量不能得到有效提升，不能满足社会的需求。
3.2高校成本会计课程在教材上的内容陈旧和不统一
对于高校成本会计课程属于财务会计还是管理会计方面存在分歧，故教材在编排的过程中也存在一定的偏差，或者侧重于以成本核算为主，针对财务会计提供生产费用的分配和归集；或者侧重于管理费用的计算，还包括成本控制和成本预测。课程内容不统一直接影响教学目标的差异性，影响整体的教学进程。现有的高校的成本会计教材主要内容是理论知识和各种计算方法，缺少案例分析的引入，使学生在学习教材内容的过程中，仅止于理论计算，比较抽象化，不能结合实际问题进行灵活运用。教材内容的陈旧使得学生不能及时掌握各大企业的基本状况，仅限于书本上的理论核算，与实际的成本会计核算脱轨，从而增加高校成本会计课程的改革难度。
3.3高校成本会计课程中教师对实践教学的力度不够
高校成本会计课程的专业讲师多数由高校内部本专业毕业的学生或者在校研究生来担任，这些教师没有真正的成本会计实践经验，只是理论知识较为丰富，即便是在结合具体案例的讲解时，也是针对教材上的过时案例，不能有效地与现实中的大企业结合起来，分析当前的成本会计状况，致使学生在学习专业课的过程中也仅限于书本上的内容，学习兴趣不能彻底调动起来，整个教学质量也随之不能提高。
4、新形势下高校成本会计课程改革的对策研究
4.1培养学生的自主学习能力
在高校成本会计课程的教学改革过程中，教师可以改变原来的教学方法，不再知识单纯的理论知识的灌输，可以通过真实的案例分析，多与学生互动，让学生对当前的企业成本核算内容畅所欲言，各抒己见，充分调动学生的学习兴趣。在分析案例的过程中，给学生充分的思考时间，培养学生自主思考和探索问题的能力，鼓励学生对问题能提出自己独特的、创新的看法，使学生对成本会计的教学不再仅限于理论知识的计算，充分打开学生的思维空间，在学生学习能力提高的基础上，还能使学生对实际的企业成本会计问题有全面的了解。
4.2教材内容的改革
在高校成本会计教学改革中，对于教材内容方面，针对不同的高校，教材的内容也应针对的侧重点不同。对于普通的本科院校来说，成本会计课程的教材内容应注重理论性和全面性，适当结合案例进行具体分析和运用；对于高职院校来说，教材的内容要更注重知识的实用性和专业性，以案例分析为主要内容和教学手段，使学生能充分了解当前的.成本会计状况，对所学的理论知识能灵活运用。无论是哪种高校，教学目的都是为了培养学生的成本分析和成本核算能力，了解并掌握成本会计的基本理论和技能。同时教材在编排的过程中还要突出教学重点，不只是通用的工业企业成本会计，还要涉猎多个行业的成本核算方法。
4.3注重学生的实践能力
在高校成本会计课程的教学改革过程中，教师应多注重学生的实践能力，使所有的理论知识能有效地与实践结合起来。高校可以为学生多创造实践的机会，比如校园内的仿真模拟实验室，或者校外的实习学习，使学生在理论知识掌握牢靠的前提下，能接触到企业内部的运作方式，了解企业实际的生产过程，对企业成本有全面的认识机会，使学生在企业运作的真实压力下能学会独立解决成本会计的问题，提高学生的综合素质。通过给学生创造实践机会的方式，使高校能培养出更符合社会实际需求的人才，进一步证明了教学课程改革的重要意义。
5、新形势下高校成本会计课程改革的注意事项
高校成本会计课程的改革更需要注重对学生的团队精神和自信心的培养，教师则主要起到引导和督促的作用。通过在教学中多结合案例分析的方法，使学生明白团队力量的重要性；学生可以借助网络的丰富内容，自主搜索问题的所在，学习总结和创造；适时的鼓励学生积极参与案例分析讨论，给学生创造能更多地实践机会，让学生有展示自己才能的机会，无形中培养学生的自信心，为整个教学改革助力。6结语新形势下，高校的成本会计课程改革势在必行。高校应从多个方面寻找成本会计课程的不足之处，在结合实际经验的过程中不断寻找方法，大胆改革和创新，使高校的成本会计课程教学质量能有全面的提升，为社会培养出更多的优秀人才。
参考文献
［1］金宏莉.高校成本会计教学中存在的问题及对策［J］.中国高新区,（1）.
［2］翟东进,曲洪艳,潘忠志.高校成本会计实验课程教学改革研究［J］.现代经济信息,（1）.
篇2：成本会计论文
一、成本会计实训教材改革的必要性
（一）成本会计知识的更新急需一本好的实训教材。
企业要想生存发展，处于不败之地，其竞争方式是降低产品成本，控制成本费用。所以成本费用的核算，分析和控制在企业中显得尤为重要。那么在学生期间学生的成本会计实训教材就是企业成本核算的岗前模拟教程。另外，随着我国经济的高速发展，高端产品的陆续研发，成本会计的技术手段不断更新，成本会计的应用范围不断拓展，知识的不断更新，成本会计急需一本与时俱进、反映成本会计最新手段最新技术的实训教材。
（二）成本会计知识的系统化，综合化急需一本好的实训教材。
因为成本会计教材是按照企业的生产特点和成本管理要求编制的，而按照企业的生产特点和成本管理的要求，成本核算和成本计算的方法有很多。这些核算方法和计算方法学生在学习期间特别容易混淆和忘记，或者掌握得支离破碎。为了解决这一问题，就急需一套好的实训教材将所学知识系统化、综合化、直观化。让学生在这本实训教材中就能清楚地掌握成本会计各种方法的来龙去脉和前因后果。
二、成本会计实训教材的现状
（一）缺乏系统性。
成本会计就是一个资金运动的过程，是一个费用归集和整理的过程，各项数据之间有严格的承接和钩稽关系。现在的实训教材中的各个实训单元或模块的内容是割裂开来，相互之间没有任何联系，学生完成所谓的实训后，对数据的来龙去脉，对成本的核算流程，对产品成本的形成过程仍然没用概念，掌握的知识及技能还是凌乱的、破碎的，缺乏系统性。
（二）缺乏实践性。
因为学生不能真正走入实际的企业，只有通过实训教材上所反映的内容了解企业，感知企业，所以要求成本会计实训训内容更具实践性、仿真性，让学生有身临其境的感觉。目前成本会计实训教材设计的实训内容在实践性方面是比较欠缺的，与实际生产情况脱离较远。另外，有些实训资料与财务会计知识脱离太多，各种各样的原始数据只重视成本会计而忽视财务会计，将财务会计和成本会计相分离是教学中的最大败笔。
三、改革成本会计实训教材的思路
（一）选取真实企业作为案例企业。
为增强案例的仿真性，方便介绍企业组织形式、生产特点及成本管理要求，同时也是为了让学生有身临其境之感，并产生一种归属感和责任感，必须选择真实企业作为案例企业。
（二）案例应具备综合化，要融入财务会计的内容。
真实的成本会计核算工作是非常复杂的，会计人员面对的资料是庞杂的，是最基本最原始的原材料领料单，职工考勤记录，固定资产卡片或登记簿，水电费通知单，是必需的，同时还要有投资业务，筹资业务，日常生产管理的业务，让学生清楚地知道成本会计是财务管理中很重要的一个分支。
（三）教材内容要做到循序渐进，由浅入深。
应该先从回顾在课堂上所学的成本会计的基本理论和基本方法入手，为进入案例实践做理论准备。然后从简单的品种法开始，逐渐引出复杂的分批法和分步法。
可参考的案例：某企业有两个辅助车间（供水车间和供电车间），一个基本生产车间，生产甲乙两种产品。要求：两个辅助车间的生产费用按交互分配法进行分配，甲产品的完工产品与在产品按约当产量法分配，乙产品的完工产品与在产品按定额成本法分配。
本月发生如下费用：
（1）本月发生材料费；其中生产甲产品领用材料1000元，生产乙产品领用材料元，提供供水劳务领用材料1000元，提供供电车间领用材料2000元，基本生产车间领用材料1000元，厂部管理部门领用材料2000元。
（2）本月发生工资费；其中生产甲产品工人的工资5000元，生产乙产品工人的工资6000元，提供供水劳务工人的工资4000元，提供供电工人的工资3000元，基本生产车间管理人员的工资3000元，厂部管理部门管理人员的工资4000元。
（3）本月发生机器的折旧费；供水车间1000元，供电车间2000元，基本车间3000元，厂部管理部门2000元。
（4）本月发生报纸杂志费；供水车间1000元，供电车间2000元，基本车间3000元，厂部管理部门2000元。其他费用略。
因为历来的成本会计实训都是比较简单，只选用一个辅助生产车间，只生产一种产品，资料过于简单，对学生掌握知识不利，不妨用这个思路试一试。另外，还可以选用甲产品按品种法核算，乙产品按分步法核算的思路。
参考文献：
[1]刘凤宇.成本会计实践教学手段的研究，.
[2]程志刚，张力.案例教学在《成本会计》教学的应用，.
[3]赵铁刚.成本会计实训，.
篇3：企业成本会计论文
企业成本会计论文
一、管理理论与方法的创新对成本会计的影响
(一)适时制(JIT)
这是一种严格的需求带动生产制度，要求企业生产经营管理各环节紧密协调配合,原材料、零部件、产成品保质保量并适时地送到后一加工(或销售)环节,其目的是使原材料、产品及产成品等各类存货保持在最低水平,尽可能实现“零存货”,以降低存货成本。
(二)全面质量管理(TQM)
TQM的目标就是公司在生产的各个环节追求产品“零缺陷”，并由顾客最终界定质量。TQM对计量和报告员工业绩的会计来讲,就是产生了质量会计这一新学科。另外,在TQM情况下，会计人员绩效衡量标准包括了产品的可靠度、服务的及时性等促使管理人员努力提高产品质量的非货币性指标。
(三)战略管理
所谓战略管理，就是着眼于对企业发展有长期性、根本性影响的问题进行决策和制定政策，以便在市场中取得竞争优势，确保有效完成公司目标。战略管理思想对成本会计系统的影响主要体现在战略成本管理的提出。
(四)基准管理和持续改进
管理方法的新趋势就是基准与持续改进的结合。所谓基准就是以公司外部或内部最优的业绩标准来衡量自身的生产活动；持续改进意味着管理人员不是一次性地确定基准，而是持续不断改进提高的过程。基准管理与持续改进对成本会计系统的影响主要表现在管理人员和会计师们认识到降低成本要向本行业最好的公司学习，以同质产品的最低成本作为基准,了解自身与最优者的差距,并分析其原因,进而实行企业再造工程以增强竞争力。
(五）目标管理
按目标进行管理，要求一个企业在一定时期内应当确定总的奋斗目标,如利润总额、资金利润率等,并据以指导、组织动员员工为完成企业总目标而努力。目标管理对成本会计系统的影响就是目标成本的制定、分解、控制和分析。
二、对策
(一)加强成本理论的研究，提高我国成本会计水平
要建立具有中国特色的会计理论研究方法体系，理论研究者必须冲破传统会计观的束缚,解放思想，勇于开拓新的研究领域和研究课题;应本着创新精神、务实态度和严谨作风,深入企业调查研究,同实际工作者密切合作，发现问题，解决问题;广泛开展案例分析，从理论高度提炼成功经验，同时，理论研究应针对我国成本会计实际问题致力于将理论研究成果转化为生产力。在此基础上，讲究实效,建立成本会计理论研究成果的考核、评价和激励机制，充分发挥成本理论研究对成本会计实践的指导作用。
(二)成本会计工作者应更新观念，树立成本效益、成本回避思想
充分发挥成本会计的职能作用。长期以来，我们在评价企业成本工作绩效时，往往把成本升降作为唯一标准。这在理论上是说不通的，因为成本只表现一定时期内所发生的各种劳动耗费,至于这种耗费效益如何,却不是产品成本指标本身所能反映出来的。因为企业投产新型差异化产品，从短期看往往开支较大,但实际上这些新型差异化产品可以扩大市场占有率，从而得到更高的成本效益。所以，为未来增效而正视树立成本效益思想，有利于企业竞争战略的`制定。
(三)推进成本会计电算化
利用以计算机技术为中心的信息管理手段已成为现代成本会计的一种必然发展趋势。企业成本会计工作以电子计算机为手段，大大加快了信息反馈速度，增强了业务处理能力，对于及时、准确地进行成本预测、决策和核算,有效地实施成本控制,全面地考核、分析成本，都有重要意义。实践证明，实现成本会计电算化是当务之急，是实行新的成本会计方法的技术前提。为了推动会计电算化深入发展，必须加快会计电算化从核算型向管理型转变,将会计信息系统有机地融入企业整个管理信息系统,通过电算化的应用,为成本会计和管理会计提供可靠的技术支持。
(四)学习外国一切先进的经验和方法，博采众长，为我所用
西方成本会计是一门历史悠久的生机勃勃的学科。特别是随着适时制、战略管理、基准管理、限制理论、行为科学、运筹学、系统工程和电子计算机等各种科学技术成就在成本会计中的广泛应用，形成了新型的着重管理的经营型成本会计。为了发展完善我国的成本会计，借鉴西方成本会计理论与方法是非常必要的。
(五)总结和推广我国行之有效的成本会计方法
我国企业在长期实践中，积累了许多行之有效的成本会计经验,如编制成本计划阶段的项目测算法,成本指标归口分级管理，包括班组经济核算在内的厂内经济核算制，实际上都是强调“以人为本”,充分调动广大职工管理和控制成本的积极性、创造性,至今仍不失为现代成本会计的有效方法。邯钢“模拟市场核算，实行成本否决”的经验，以及潍坊亚星集团有限公司实行的“购销比价管理”，把企业管理成本的重点从以内部生产为中心，延伸到对供产销全过程的控制，这些都是值得总结和学习的。总之，近十几年来我国企业管理成本新鲜经验层出不穷,为发展成本管理、丰富成本会计内容做出了很大贡献,值得会计学术界深入学习，认真总结,将实践经验上升到理论，加以总结完善。
篇4：企业成本会计论文
企业成本会计论文
基于低碳经济环境对企业环境成本会计研究
一、低碳经济
低碳经济是指在可持续发展的理念指导下，通过技术创新、制度创新、產业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
二、低碳经济的背景
当我们在看新闻或者听资讯的时候不免会听到这样的消息：“太平洋岛国图瓦卢举国搬迁，因为全球变暖导致海平面上升，他们的国家有被淹没的危险”、“马尔代夫平均海拔只有一米，也面临着被淹没的危险”、“北极冰川融化，格陵兰的冰川与过去50年相比，面积大大缩小，且每年缩小的速度都在加快”、“黑龙江省共有鸟类资源350种。
近年来由于农业及渔业的迅猛发展及自然环境遭到破坏，导致鸟类的栖息，繁殖地环境恶化、缩小。
目前已有鹰隼类、鹤类、鹳类和松鸡类等68种鸟类处于濒危，其中包括大天鹅、白头鹤、黑鹳、中华秋沙鸭、黑嘴松鸡、大鸨等”、“七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40%。
全国668座城市，有400多个处于缺水状态。
其中有不少是由水质污染引起的”等。
虽说我们每天要看到的是更重经济发展的指数，但我们可以想象一下生态环境被破坏问题的加重，伴随而来的终将是人们生产发展的危机甚至是人类赖以生存的危机。
在经济发展的初期，地球上的资源供我们人类开发和使用，在一定程度上促进了经济的发展，但在慢慢的这样的过程中，资源的不合理开发甚至是过度开发使得现在有了资源短缺的现状;还有工业发展中废气、废水得不到处理而随意排放，使一些大自然的有机生命枯竭;人们在发展自己谋取利益的同时在不自觉中已经突破了道德的底线，这将是人类的悲剧。
所以“可持续发展”一方面发展的是经济，一方面发展的是人类的生存环境，两者都必须需是可持续性的，只有这样才是人类最正确的发展途径。
三、低碳经济下企业环境成本核算中存在的问题
(一)受传统会计模式的局限核算实施过程中有障碍
目前我国企业的环境成本核算模式比较传统，大多采取对企业经营和环境成本加以计量，根据调查，企业的环境成本是在内部生产过程中以及原料采集，加工和销售等每个环节。
企业会计人员应该在在统计所有包括的范围环境成本之后，需要对各个环节进行准确的计量。
据调查许多企业直接将该项环境成本进行利益消除，对企业生产中环境问题产生的财务支出企业也应出具详细的报告加以说明。
企业环境成本核算的会计工作是由：利用环境成本信息对内部环境进行管理和将环境问题的财务支出影响和其他成本支出影响进行披露组成的。
企业考虑到内部管理的原因会主动进行成本信息对内部环境进行管理的工作，对于环境信息的自动披露会浪费企业大量的时间和精力，所以大多数企业是不会自愿进行这项工作的。
因此在企业环境成本核算实施过程中有很大的障碍。
(二)缺乏企业会计领域专业人才
一个企业的良好发展和运作离不开会计领域的专业人才。
企业的环境成本会计则更需要有专业的会计人才来进行对企业各项成本的支出进行审计和披露。
传统的会计核算人员已经不能满足新时代经济发展的企业成本会计的核算模式，一个企业的环境会计核算人员要求转变已有的传统观念才行，这种专业性的人才需要了解现如今的环境对于企业生产经营和发展的影响，以及各种资源核算成本，还要学习环境经济学和环境科学等方面的相关知识，当代社会的教育模式主要侧重了基本的书面的会计核算知识，对环境影响和保护方面的知识很匮乏，这是我国教育的一大弊端，这样会严重影响企业会计人员的总体认知和素质。
(三)相关法律法规不健全
随着我国经济的快速发展，相关的政府部门虽然已经出台了许多有关低碳经济下企业环境成本的法规，但还没有任何政策是对企业具体落实进行规范的文件。
相关部门的法律法规不健全，缺乏部门之间的互相监督会对可持续发展产生很大的阻碍。
只有用法律的方式保护和渗透到我们的环境管理中，才能更加有效的完善企业的发展，实现可持续。
(四)企业对环境成本参透意识不高
一个企业对自己会计核算应当提高重视，尤其是可持续发展时代，对于不同的企业可能对自身环境成本会计核算也有所不同，一些企业为了漏税可能会对环境成本的强加到利益亏损的成本里，正是因为企业自身的环保意识不够，导致会计核算体系披露的信息不完善，
但是为了确保相关部门信息使用者能够在获取信息时得到更有效准确的.环境信息，必须加强企业的认识，这就需要有关部门进行企业指导和监督了。
四、低碳经济下企业环境成本会计核算的建议
(一)完善政府部门的相关的法律法规
制度是一切顺利发展的保证和有力支持。
也是一种有效实行企业的外部保证体系，一个企业的发展要从长远来看，只有国家让相关部门出台一套完整的相关法律法规，才能够使企业在生产发展当中对企业的环境成本进行科学有效合理的成本核算，当地政府部门必须要重视企业环境成本核算的问题，做到和低碳经济发展相结合，强化执行政府职能，才能够使企业的环境成本会计核算工作顺利的进行。
只有做到“有法可依，执法必严”。
用法律的方式保护我们的环境。
(二)培养新型会计人才
从以往看来，企业会计人员负责的是具体数据实施和披露的工作，虽然传统的会计核算要求企业的会计人员熟悉企业营运过程，且精通各种会计知识和财务技能，但现如今这种传统的人才并不能满足低碳经济下可持续发展的要求，
企业要要求负责环境会计成本核算的部分人员学习环境经济学和环境科学等相关知识，并且要有环境保护方面的意识，才能充分适应低碳经济下企业发展的需要。
(三)进一步完善企业环境成本核算体系
如果要保障企业环境成本会计核算和国家实施的可持续发展中的低碳经济相结合向前发展，必须要在我国企业中有一个比较健全的企业环境成本核算制度体系才行。
首先要通过加强规范制定准则这一方式，来明确企业环境成本核算体系的确认、计量、记录和报告的内容及程序，起到一个监督控制的作用。
完善账户体系对于会计的认识和探索人们历经了一个很长的阶段，不断地发现问题、解决问题，企业环境会计核算的研究也是一样的。
完善核算方法对于低碳视角的企业环境成本核算来看，首先侧重的是推动企业环境成本会计的新发展，最好的方式就是一步步从理论走向实践。
五、总结
目前我国处于经济飞速发展的阶段，然而经济的发展离不开资源的可再生，如果我们一味的进行不节制的开采资源，破坏生态，那么我们所面临的不仅仅是资源问题而是生存问题，所以在企业发展中对企业自身的环境成本会计核算要求是必须的，
它为环境的治理提供了有效的数据参考，同时也为可持续发展下的低碳经济做出积极的引导，因此规范我国企业环境会计成本核算体系是对整个环境的负责任的表现，更是为我们人类赖以生存的环境一个有效的保护。
当可持续发展成为时代发展的必然要求时，环境成本会计的研究也随之进入一个崭新的阶段。
人们对环境问题、能源问题的日益增加的重视程度也是企业环境会计得以不断发展的源泉和动力。
【2】制造企业物流成本会计核算探讨
物流作为提高企业利润的潜在子系统，是企业提高核心竞争力的关键。
发展至今，物流的管理与控制已衍生出完整的系统，但物流成本具体的会计处理程序却少有人问津。
因此，笔者决定对制造企业关于物流的一些问题提出自己的看法。
二、制造企业物流成本界定
制造企业一般是自己进行经营并独立进行核算的法人组织，他们以卖商品或者劳务为方式，来达到营利的目的。
物流成本不仅包含企业在生产经营过程中发生的所有与运输、装卸、包装、仓储等有关的费用，还包括与存货持有期间相关机会成本、损失成本等。
也就是说物流成本不仅仅包括在物流环节直接支付的费用
篇5：成本会计论文企业
成本会计论文企业
企业成本会计在新经济形势下的认知和发展策略
新经济形势下，“企业的成本会计正经历着前所未有的变化，这种变化归因于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新。”
企业要想适应时代发展的潮流和经济攀新的脚步，就需要从内部进行管理调整，对企业成本会计重新进行认知、改善，以促进企业成本会计的发展提高。
一、新经济形势对企业成本会计的影响
(一)管理理论与方法的创新对成本会计的影响
在市场经济不断发展变化的过程中，科学技术水平也在不断提高，过去的理论方法根本无法适用于当今的形势，创新型的管理理论与方法给企业的成本会计带来了巨大的影响。
首先体现在目标管理上，为了实现生产目标，企业要全面发动员工力量，有计划地组织、动员员工积极做出贡献。
以这个目标为中心，企业的各个部门应在工作运行的各个环节为自身设立制定小目标。
目标管理可以加强企业各部门间的凝聚力，提高员工的工作积极性，继而影响到目标成本的制定与控制。
另一方面，质量管理、基准管理等管理方法与理论同样会影响到成本会计系统的稳定，比如质量管理对企业成本的要求极高，质量成本的确认与计量将决定了企业的经济效益。
(二)科技成果的创新对成本会计的影响
在新经济形势下，现代科学技术的广泛应用能够有效地减少人工成本、节省工作时间、提高工作效率，这不仅为企业带来了发展的曙光，也为今后社会的建设进程提供了坚实的基础。
比如计算机技术与电子信息技术的应用，有效地满足了企业发展的多样化需求，在工作进程中，快速、大量地处理数据问题，是人力所不能及的。
这种现代科学的成果一方面大量节约成本，另一方面又需要高昂的制造费与维修费，给企业带来了发展前景的同时也不得不引起其深思。
企业成本会计受到了管理理论与方法创新、科学技术成果创新的巨大影响，也为之面临了挑战与考验。
“传统的成本会计以历史成本为核算基础，已经不能适应现代企业的发展需求，时代的变革对现代企业成本会计提出了新的要求。”这就需要企业成本会计在今后有所调整，有所发展。
二、新经济形势下发展企业成本会计的策略
(一)加强理论研究
理论研究是企业成本会计不断发展的重要前提，在过去的企业生产经营中，我国的企业管理者对成本会计的理论重要性没有足够的认识，以至于传统的成本会计缺乏足够的理论支持，
在面对具有中国特色的市场经济时，难以从根本出发去察觉问题并及时解决，无法从理论的高度去分析当前局势、发掘改善途径，因此势必会与成功背道而驰，在经济变化提高的背景下，逐渐被汹涌的市场浪潮淘汰。
为此，企业要在内部加强理论研究，充分发挥出理论研究的指导作用，充分利用理论知识去分析、处理具体问题。
(二)借鉴国外经验
“进入21世纪，全球经济迅猛发展，在崭新的时代环境里，成本会计这一企业经济生活因子的重要性也日渐凸显。为了不断提升企业成本会计的水平，就需要对新环境下企业成本会计发展的对策进行探讨。”
我国的企业成本会计体系尚未健全，与国外相比，仍存在极大的差距，在这种前提下，我国可以充分借鉴国外的成本会计发展经验，并结合具体国情采取有效地改善手段，便可以对企业成本会计进行改革完善。
(三)更新思想观念
传统的企业成本会计工作过于保守僵化，在对企业的成本工作进行评价时，往往只采用成本作为评价的唯一标准，这就令企业形成了一种极为落后的思想观念，即为了提高经济效益，便要一味减小成本损耗，将节约成本看作是企业发展的最佳途径。
事实上，这种思想观念恰恰限制了企业发展探索的脚步，给企业的经济效益提高带来了不小的阻碍，难以适应新经济形势下我国市场的激烈竞争局势，为此，不断更新企业的思想观念，将成本工作的评价标准丰富化，从各个方面加强工作力度，才能促进成本会计的发展，促进企业经济效益的稳步提升。
三、结语
成本会计的发展受限使得企业生产下降、效益下滑，企业若不及时进行调整，就难以应对不断变化的市场环境。
经济发展有效刺激了消费市场的竞争，给企业带来了广阔的发展空间，也令其面临着全新的考验，传统的企业成本会计难以在企业的经营生产中发挥作用，我国企业必须“建立和完善成本会计理论体系，实行符合我国国情的成本会计方法，努力实现成本会计电算化，以适应社会主义市场经济的建立和完善。
【2】成本会计一体化教学问题探析
一、成本会计课程的现状
成本会计是高校的一门核心课程，通过对其学习，要求学生能够精准地掌握这门课程的核算方法和相关理论知识;熟悉掌握企业生产成本核算的整个流程;为深层次的会计核算好铺垫。
首先，要了解工作中生产过程中的成本核算内容，正确选用合适的成本计算公式，拥有成本核算的相关能力和水平。
其次，若要熟练运用成本会计课程的相关理论，则参加实践活动是不可或缺的环节。
所以该课程是一门理论与实践相结合的综合性课程，只有把理论用到实践才能真正体现出其价值所在。
二、经研究发现目前成本会计教学过程中存在以下几个问题
(一)成本会计教材中公式及核算方法过于繁多，学生难以掌握和消化
经研究显示，该课程需要记忆的公式多，易混淆，在选择核算公式和方法的时候学生无从下手。
特别是生产过程中费用分配方法和计算公式，特别是些细小的差异很容易导致学生们无法准确掌握。
不同成本核算方法存在不同的特点，目前教学中只是单独讲解各钟不同的成本核算方法，讲解过程中单一方法的核算运用学生很容易把握，但结合复杂环境下的相关信息，选择何种方法、如何运用，学生便会出现头脑混乱。
(二)成本会计教学模式守旧，手段相对落后
理论教学与实践课程相结合成本会计这门课应用性强，对于不熟悉企业实际生产情况的学生而言学习难度大。
多年来，成本会计教学一直采用最古老的灌输式教学方法，这样的教学方法，很难激发学生的学习兴趣与热情，教学效果相对较差。
(三)成本会计考评目标不合理
成本会计是一门应用性很强的学科，它需要理论和实践相结合。
一直以来，我们习惯在教室里抽象地讲解成本核算的内容，学生无法真实地感知完整的生产过程中的成本核算，这对学生来讲都是较为被动。
最后导致学生将所有精力放在期末考试中，为考试而学习，以该科的期末考试卷面成绩作为该科考核的标准。
忽视了学生们上课学习的表现和动手能力，离我们的人才培养目标相去胜远。
(四)教师团队素质尚需提升
目前在校的大部分教師由于繁重的教学任务无法花更多的时间和精力去学习和深造。
这会使教师在缺乏实际成本核算经验，在教学过程中很难满足教学的需求，最终导致在课堂上拿着课本照本宣科，致使学生缺乏学习的动力和积极性。
三、成本会计教学改革的措施
(一)重点解决学生对问题解决和处理能力
对于该学科成本核算多、公式复杂、公式选择困难等问题，作为教师不应该让学生一味地死记硬背把所有的公式记下来。
而应用发展的眼光去引导学生的学习方向，使学生可以准确掌握理论知识，并且可以在整个实践过程中快速的寻找到正确解决问题的方法，在最短的时间内解决相关问题的`同时完善整个核算过程。
只要可以理解整个核算过程，学生对公式的掌握及公式的选择的能力上会有所提高。
因此，在课程讲授过程中更多的运用实际的案例让学生动手思考如何解决问题，提高学生的动手能力和思考能力。
(二)优化教学手段，改进教学模式
首先广泛使用各种多媒体教学工具，通过大量的图片投影、视频等先进教学手段辅助教学，吸引学生注意力，提高学生学习兴趣，强化了学生对知识的理解和记忆，从而提高课堂效率。
其次建立和运用会计实验室模拟教学系统，成本会计是一门技术性很强的应用型学科，为了提高学生的实际动手能力，必须配套仿真会计模拟实验室。
利用现代模拟技术，营造一个仿真的生产成本核算环境，让学生在该环境下运用所学的理论知识模拟会计成本核算。
篇6：高职高专成本会计论文
高职高专成本会计论文
一、平行结转分步法是产品成本计算分步法的一种方法
根据各生产步骤是否需要计算半成品成本将分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法。其中，逐步结转分步法也称为计算半成品成本法，它的计算对象是各种产成品及其所经过的各步骤的半成品成本。在这类企业中，各步骤所生产完工的半成品既可以作为本企业下一个步骤继续加工的对象，也可以对外销售。如果对外销售，企业管理人员就需要了解该半成品的加工成本，以便给于合理定价。而平行结转分步法主要运用于多步骤装配式生产的企业，这类企业各步骤生产半成品的种类很多，一般只供本企业生产产品所用，很少对外销售，管理上也不要求提供各步骤半成品资料，所以不计算半成品成本。
二、平行结转分步法出现教学难点的原因
当教师讲到平行结转分步法时，学生看书、看图表往往一头雾水，即便书中给出了大篇幅的解释，学生仍然觉得图表中的数字无法理解，因为，平行结转分步法的成本计算程序是各步骤只计算本步骤应计入产品成本的“份额”，将各步骤应计入产品成本的“份额”进行平行加总，计算出完工产品成本。它出现教学难点的具体原因有以下几点：首先，这种计算方法与我们的常规思维发生了冲撞，我们通常喜欢按照生产产品的加工顺序计算产品的成本，这也是逐步结转分步法往往得到大家思想认同的原因，不需多言每个人也都能了解其计算方法。而平行结转分步法并非按产品加工顺序计算成本。其次，就拿例6-2来说，生产产品是分步骤进行的，而且是连续不断的，第一步完工后进入第二步骤，然后再进入第三步骤，而图表中的数字仅仅是某个时刻产品在生产线上的一个状态，图表是静态的，无法表示整个流转的过程，所以书中仅仅给了生产线的一个初始和结束时刻的数字，而结束时的状态是产品不断流转后的结果。让学生看静态的数字，故而更加难以理解。再次，平行结转分步法只计算本步骤应计入产品成本的“份额”，将各步骤应计入产品成本的“份额”进行平行加总，计算出完工产品成本。“份额”说白了就是每个生产步骤对该产品的贡献程度，到底贡献了多少就需要我们来计算了。而此时就需要我们对“约当产量法”活学活用，特别是要会计算“广义在产品”的约当产量，还要弄清哪一个步骤是真正需要计算“约当产量”的。最后“，广义在产品”都包括产品的哪些状态呢？又需要学生从思想上划出范围界限，这样我们的计算才不会错误。
三、解决平行结转分步法教学难点的建议
首先，让我们来区分“广义在产品”，书中给了长长的定义。而用我们自己的话，就是除了彻底完工的产品，其余生产状态的产品都是广义在产品。
其次，让学生明白生产是一个连续不断的流水线。才能帮助学生理解表格内容，理解广义在产品约当产量的计算方法。此时，教师如果能够灵活运用PPT，将产品流转的整个过程用动画的形式展现出来，那么学生就不难理解了。我们可以在PPT上画出四个矩形框，前三个框代表每个生产步骤，第四个框代表彻底完工的产品。随着生产的开始，每一步的生产也都开始了。新的投产A陆续进入第一步，与原有的在产品300一起接受加工，同时陆续的有新的半成品完工进入第二步，第一步新完工的半成品B与第二步原有的在产品200一起接受加工，同时陆续的有新的半成品完工进入第三步，第二步新完工的半成品C与第三步原有的在产品100一起接受加工，同时陆续的有彻底完工的产品D进入产品仓库。而这个A、B、C、D的最终数量为600、500、400、300。月末某个时点，我们的'生产线最终变为下图这个状态。这个演示过程会使学生逐渐意识到，生产产品是分步骤进行的，而且是连续不断的，这样学生就不会断“表”取义了。
再次，明确了生产是个连续不断的过程之后，我们就会明白一件完工了的产品，肯定享用了前面各步骤的原材料、加工费用。明确了这一点，我们再帮助学生解决平行结转法的关键问题———各步骤费用中应计入产成品的“份额”。为此，我们只需要明确两个问题：第一，各步骤投入了多少的原材料、多少的加工费用，这个很好计算，用期初在产品成本加上本月发生费用即可得到。第二，各个步骤有多少的产品享用了这些原材料和加工费用。即计算出产品的约当总产量。关键是广义在产品约当产量的计算。一个关键问题要明白对于前面步骤来讲，它以后的各步骤的在产品都是该步骤的完工产品，即享用了该步骤100%的服务，因为只有经过该步骤才能到达下一步进行继续加工。以加工费用的处理为例，对于第一步来讲，以后的第二步、第三步以及最终完工产品都是它的完工产品（300+200+300），而它自身的在产品才是真正需要计算约当产量的（400*50%）。即约当总产量为广义在产品约当产量（400*50%+300+200）+最终完工产品300。同样的对第二步来讲，第三步以及最终完工产品都是它的完工产品（200+300），即约当总产量为广义在产品约当产量（300*50%+200）+最终完工产品300。而第一步却享受不到它的服务，所以不用承担该步骤发生的费用。对第三步来讲，只有最终完工产品是它的完工产品。同样的，由于第一步、第二步没有享受它的服务，所以也不用承担该步骤发生的费用。即约当总产量为广义在产品约当产量（200*50%）+最终完工产品300。
最后，各步骤对最终完工产品的贡献。即用该步骤的总费用除以约当总产量（即完工产品数量+广义在产品约当产量）得到一件完工产品需要该步骤多少的原材料和加工费用。然后乘以完工产品总数量就可以得到完工产品应承担的该步骤的“份额”。然后将各步骤份额加总便得到最终完工产品所花费的成本。
篇7：绿色成本会计论文
清洁生产应用于会计核算，主要体现在以下两个方面：
（1）绿色成本的会计核算
即在制造系统中，制造行为和管理行为从对环境负责的角度，因上述行为对环境造成影响而被要求采取的措施成本，以及为达成生产所需的必要政策法规要求所付出的其他成本；
（2）绿色效益的会计核算
对于企业资源和排污减量化和重复利用工艺带来的直接经济成本的减少，以及因制造活动无害化、产品使用的无害化对企业长期可持续发展和产品受众对产品使用舒适性的信任带来的消费欲望的稳定性等带来的间接的和潜在的效益。通过对绿色成本会计核算的认识，我们不难看出，这一方式是对核算工作的细化，能够使企业更进一步的认识绿色成本在企业制造成本中的明细，为企业发展战略的实施，以及能源、设备、工艺改进的方向提供基础参考数据。
篇8：绿色成本会计论文
按照企业产品成本核算制度有关要求，有关资源的使用费、弃置费用和排污费等有关环境保护和生态恢复支出都属于产品成本构成范围，同时企业产品成本核算制度有关要求也规定了“其他成本，是指除采购成本、加工成本以外的，使产品达到预定可销售状态所发生的其他支出”一项，都是会计成本核算目录中的内容，按照会计通则的相关要求，绿色成本的计入和控制是企业产品核算的必要组成部分，绿色成本应在企业会计账户体系中的“生产成本”账户中进行核算，并可在生产成本账户总分类账下设明细分类账户。企业产品成本核算制度也明确规定：“工业企业按照成本支出的经济性质，可以设置原材料、燃料和动力、职工薪酬、折旧和摊销、其他等成本项目。其他，是指未能归入以上项目的停工损失、废品损失、环境成本等支出。”，为绿色成本的核算提供了法律和制度基础。
3绿色成本的主动成本和被动成本
当然根据绿色成本的不同情况实施不同的会计处理，从影响环境的责任和承担的费用考虑，合理、真实、准确地计算绿色成本。其主要内容一般包括（并不限于）以下几个方面的内容：对于绿色成本我们可以将成本细分为主动成本和被动成本两类，主动成本是我们为了实现资源减量化和生产过程无害化主动采用的设备工艺方法以及其他管理投入，包括改进原材料的组成、制造方式，也包括为此付出的人工成本和其他管理成本；被动成本是在生产过程中，为了满足法规要求以及企业自身发展需要，必须投入的治理作业环境和污染物排放环境所必须投入的设备、人工管理成本以及其他材料投入成本。认真区分主动成本和被动成本，有利于企业进行成本对比，既能明确企业主动成本投入带来的直接效益和减少浪费的节约明细，也能对不进行主动成本投入带来的被动成本增加有明晰的认识，为企业成本控制提供财务数据分类。
篇9：绿色成本会计论文
产品成本归集、分配和结转是制造企业会计科目的主要内容，对于确定由某一成本核算对象负担的，应当直接计入产品成本，按照这一会计要求，对于主动成本，我们很容易通过“借记”、“原材料（或物资采购）科目”以及“贷记”、“应付环保费——排污费”相关科目计入产品成本和相关费用，同时对于制造过程产生的小量污染以“借记”、“生产成本——直接污染”科目进入制造成本科目，从而实现动态的计入成本。对于排放类污染均可以采用上述方法进行处理。此外，对于企业污染源先期治理需要的药剂、物品等也可以采用上述方式进行借计，以实现全过程成本核算的目的。对于被动成本的归集，因为该部分费用可能融入不同的制造体系和产品体系，较难进入产品的直接成本，一般以“管理费用——××费用”等科目进行相关的财务处理，该部分成本不构成资源产品的成本，但对其计价，可以从数量方面客观地反映生态资源降级的代价以及恢复的代价。该部分成本直接反映了制造业的清洁生产水平环境影响代价，正是进行绿色成本核算和分析的重中之重，应该在会计核算实践中予以充分重视的部分，其中制造过程中使用的不可回收利用的包装、排污先期治理的费用、各种废弃物和不可利用的中间物等项目成本支出，也正是改进和完善清洁生产过程控制的主要目标，从财务管理角度上，这部分的支出也是做财务核算需要着重加以控制的支出项目，从核算角度推进企业成本构成的优化和减量化要求。
5绿色成本的效益核算
据前所述，绿色效益与成本一样，有直接和间接之分，企业在不同时期发展的着眼点和关注度以及企业所处的'行业特点都有所差异，因此绿色成本的核算方式也会有所不同，具有很强的时效性。随着国家和社会对清洁生产行为的认知程度的加深，在越来越注重环境效益和持续发展效益的今天，效益计算会更多的引入环境效益计算和可持续发展效益计算的范畴，绿色成本的效益核算的内容和其显示意义也会不断的为人民所重视。直接绿色效益，取决于单位产品能源的消耗和使用，制成过程的污染排放成本的降低，无害化工艺所带来的排污费用的减少等方面带来的物资成本和管理成本的减少。从而实现企业产品价值积累和物质积累，为企业直接创造利润和货币贡献，在相关科目中体现这部分的内容是直观的，可直接对比分析的，是财务核算制度下，可见的效益部分。间接绿色效益，我们通常并不能通过直接的产品价值核算得出和明示，但不容忽视的是，我们对环境进行开发利用，虽然不直接增加人类的物质资本，却可以深刻影响人类持续开发资源的能力和依赖性，从而间接影响我们从大自然和我们赖以生存的环境获取充分资源的长期性，进而影响我们进一步实现物质积累的过程。因此在企业会计科目中，绿色收益也应作为单独的会计科目进行相关业务的核算。
6绿色成本效益核算的主要内容
成本是企业核心竞争力，成本核算是企业成本管理的动力源泉，按照绿色成本效益核算的思路和成本核算工作的要务，目前的绿色成本效益核算应以以下（并不限于）几个方面为出发点：
（1）直接绿色成本效益（同传统效益分析，在此不做赘述）；
（2）单位产品能源动力占用的减量；
（3）单位产品绿色可再生材料使用的比率；
（4）相关环境保护目标（大气、水、噪声等）控制指标占标率减少率；
（5）企业厂界内以及厂界外生态环境的变化梯度等。
7结束语
绿色成本的会计核算，是在环境新形势下的全新课题，是每一位会计核算从业人员关爱环境发展的体现，同时也是企业可持续发展的客观要求，都需要加以重视，并不断的应用于现实工作当中。
篇10：信息失真成本成本会计论文
信息失真成本成本会计论文
据说，在19，某部队一次命令传递的过程是这样的：
少校对值班军官：明晚8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。
值班军官对上尉：根据少校的命令，明晚8点，76年出现一次的哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。上尉对中尉：根据少校的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，少将将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。
中尉对上士：明晚8点，少校将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的事。如果下雨的话，少校将命令彗星穿上野战服到操场上去。
上士对士兵：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在少校的陪同下，身着野战服，开着他那“彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。
以上故事是否真实我们无法考证，但它所反映出来的问题，即信息在传递过程中会失真的问题，确实值得我们深入研究。
从本质上讲，一个企业管理机构的职能一般由三个方面组成，一是管理决策职能，比如，企业的计划部门所制定的计划，其实就是决策；二是信息处理职能，包括信息的收集、加工、存储和发布；三是事务处理职能，一个职能机构作为一个集体，要保证其正常运作，必然有许多事务性的工作要做，比如，收发文件、打印材料、工作考勤等。如果做进一步分析，第一类职能与第二类职能密切相关。因为，做出决策的依据是所获得的.信息，做出决策后又要以信息的形式向外发布，因此可以说，企业工作的主要内容都与信息有关，特别是与信息传递有关。一个企业之所以能够在激烈的市场竞争环境下生存发展，能够进行正常的运作，重要的基础就在于信息处理得当并传递准确。
传统经济学认为，在社会经济活动中，信息的获取、处理和传递是无偿的，至少其成本是可以忽略不计的。但是，随着经济学研究的深入发展，特别是社会信息化进程的不断加快，人们认识到，信息的获取、处理和传递需要支付成本，有时这种成本还是很大的。企业所有关于信息问题所花费的成本在经济学上称为信息成本。信息成本是企业的隐性成本之一。其中由于信息失真带来的成本--信息失真成本又是企业信息成本的重要组成部分，并且它比一般的信息成本的表现更隐蔽、更难于被认识。必须从企业内部和外部两个方面来做分析。
企业内部的信息传递
在企业内部，信息失真成本又可从不同的角度来认识。一是自上而下的信息失真。本文开头的故事就是这方面的一个例子。这种现象在企业里可能经常遇到。这主要是因为，一个人接收一则信息并把它转发出去，往往不是原样转发，而是加进了自己的理解和态度。尤其当这个人接收到自己非常不熟悉的信息并转发出去时，错漏可能更大。另外，如果接收者与信息内容在利益上不一致或是有冲突，信息的接收者则有可能在允许和可能的条件下，按照自己的利益取向修改或截取信息。如果这样的作法一级一级地传下去，信息失真会被逐级放大，即使最高层做出的决策完全正确，到下边就有可能面目全非了。在大企业里，最高层决策都是以文件的形式自上而下地转发，这也只能在一定程度上减少信息失真。因现实生活中情况是极其复杂的，必然有许多情况文件没有做出明确规定，有些规定则可以做不同解释。俗话说，“上面的一本好经，给下面的歪嘴和尚念歪了”，说的就是这个道理。
第二种情况是信息自下向上传递。这时信息失真成本主要表现为影响力成本（参见《认识影响力成本》，《IT经理世界》第11期）。就是说，有时下级从本人或从本单位的利益出发，在信息收集、信息传递等环节上，对真实信息进行取舍或加工，并以此来影响高层管理者的决策。这里还要指出，造成自下而上传递的信息失真还有一个重要原因，那就是信息自下而上传递过程中，信息是逐级浓缩、汇总的。一般来说，基层信息到达企业最高决策层时，原来大量的信息就变成了几张报表，有时甚至是几个数字。我们应当看到，在这个过程中，会有大量的有用信息被丢失，一些本来能够反映深层矛盾的信息被掩盖起来了。
第三种情况是企业里横向或相关单位之间的信息传递。如果你到一个大企业的机关工作一段时间，就会发现，那里的领导和机关职能部门的人员都在忙得不可开交，他们忙的主要工作内容都是在了解情况、沟通关系、协调工作。从本质上讲，这些工作的主要目的就是为了降低信息失真成本。在这种情况下，由于不像自上而下或自下而上的信息传递有行政力量的制约，其信息失真一般表现为提供虚假信息甚至是信息封锁。
企业外部的信息传递
关于来自企业外部的信息失真可能情况就更为复杂，这是因为企业外部时空之大几乎是无限的。企业在这样广阔的空间里搜寻有用的信息，其失真是难以避免的。从时间上来说，企业及其外部世界都处于不停的运动之中。企业的决策者可能经常发现，花费了很大的成本，辛辛苦苦刚刚搜集到的信息，却由于外部情况的变化而已经变得毫无价值。这就像我们看到5亿光年远处的一个新星爆发一样，其实那已是5亿年前的事情了。再者，由于市场竞争是异常激烈的，有时甚至是残酷的，其中的表现之一就是企业经常在打信息战。因此，一个企业在市场中所获得的信息，往往存在很大的缺陷，要么信息不完全，要么信息中有错误。
这使我不禁想起一件真人实事。一位朋友是搞企业管理咨询的，有一次，一个企业请他去进行咨询诊断。原来，这个企业刚刚开始生产一种新产品，在市场上很热销。因此，企业领导决定进一步扩大生产规模，请他去帮助策划。经过一番调查分析，我这个朋友不但没有帮助策划项目，而且还给企业领导狠狠地泼了一瓢冷水。他向企业领导指出，现在需要考虑的是收缩生产规模，并进一步开发新产品。他的理由是，这种产品缺乏市场进入壁垒，要不了多久就会出现严重的恶性竞争。应该多派出一些营销人员，及时获得市场信息，观察竞争对手的动向，随时准备快速反应。但是，这个企业的领导听不进我朋友的意见，仍然坚持扩大生产规模。结果半年以后产品库存积压严重，新的生产线还没建成就刹车下马，企业陷入极为困难的境地。
降低信息失真成本
通过以上分析可知，企业在生产经营过程中信息失真成本的发生是不可避免的，这种成本有时是何等巨大，甚至会大到使企业走上末路。因此，企业必须认识到降低或避免信息失真成本的重要性。
首先，在企业内部要理顺信息传递机制和渠道。这里有一条最主要的原则，即任务与利益相分离的原则。在我国绝大多数企业里，信息处理，包括信息的收集、加工、存储和发布与利用这些信息来做管理和决策的工作都集中在同一个部门，这样的作法无疑会加大信息失真成本。我们的企业，特别是那些大型企业，需要从根本上改变这种机制，应当按照现代企业的管理原则，把信息处理与管理决策分离开来，信息处理由专职机构完成。这样，信息机构与职能部门形成服务与被服务的关系，也就是说，企业领导和职能部门相当于信息机构的客户。另外，借用外脑，通过专门的信息服务或咨询机构来了解竞争对于信息或整个行业、市场发展状况，理应成为一种普遍的方式。这样做，就可以减少由于利益相关而造成的信息失真成本。
其次，充分利用现代信息技术，减少信息传递的中间环节。我们还是回到本文开头的例子。试想，那件事如果发生在今天，可能就不会出现那么严重的错误。如果值班军官把少校的命令录下音来，然后再播放给下级，这样，就不会发生那样严重的信息失真。随着信息化建设的深化，企业将向扁平化方向发展。这种扁平化的企业组织将可以最大幅度地降低信息失真成本。
再者，要建立一整套避免信息失真的保障制度和办法。比如，在企业里对那些虚假信息的提供者要给以相应的处罚，要改变那种“吹牛不上税”的传统观念，给“吹牛”行为课以重“税”，施以重罚。
篇11：成本会计教学改革成本会计论文
成本会计教学改革成本会计论文
在国际金融危机日益加剧的经济环境下，企业只有不断强化经营管理，才能在激烈的市场竞争中得以生存和发展。运用成本会计的理论与方法，采取各种有效措施降低产品成本，对企业的发展至关重要。而当前的成本会计教学存在课程体系不完整、理论脱离实际等不足，成本会计教学改革迫在眉睫。
一、成本会计教学的主要特点
(一）成本会计既是一门会计专业基础学科，又具有多学科交叉性的特点
成本会计是一门会计专业的基础学科，是集知识、技能、技巧为一体的专业课，在考核学生会计技能中占很大比例。同时，成本会计又具有多学科交叉性^现代成本会计不仅包含成本核算，同时要求掌握对成本计划、成本决策、成本控制、成本分析、成本考核等更为复杂的相关问题的分析方法。相比于传统的成本会计，现代成本会计更多地涉及到运筹学、统计学、战略管理学等交叉学科的综合运用。
(二）成本会计的计算程序复杂、工作量大
成本会计是一门以成本核算为基础的专业会计，涉及面很广。成本会计要求的是准确的数字，其核算特点导致了其计算方法繁多，工作量大。如企业成本核算分步核算法中的逐步结转分步法既可以采用综合结转法，也可以采用分项结转法，两种方法各有利弊。为了要弥补综合结转的不足，还需要进行成本还原工作，而成本还原也是一个非常麻烦的计算过程。在整个还原过程中，图表众多，表与表之间关系密切。
(三）成本会计与实务联系密切，注重实践
成本会计是一门贴近实务、操作性强的课程，因此学习成本会计应重理解，轻记忆，同时大量的课后练习、尤其是计算练习，是十分必要的。只有通过大量的练习，才能实现思维方式的转换，掌握重点理论和方法，把握个知识点在整个核算过程中的地位和作用，使其融合成一个完整的系统》
二、传统成本会计教学存在的问题
(一)成本会计教学内容滞后
随着改革开放的深化与市场经济体制的进一步完善，新的制造环境和管理理论要求成本会计体系进一步完菩，提供与管理需要具有高度相关性和可靠性的信息。目前成本会计教学中，往往只注重对传统的成本计算原理和方法的讲述_而并没有将这种变革纳入其中。这种仅让学生了解企业的生产工艺过程和基本生产费用归集，采用传统的产品计算方法对产品的成本进行计算、分析，编制成本报表的教学模式，忽视了应满足企业不断发展变化的管理需要，具有一定的滞后性。
(二）成本会计教学模式不利于对知识系统的掌握
在传统的成本会计教学中，既有材料、人工等要素费用的核算，又有待摊费用、预提费用、制造费用等综合费用的核算，既有制造费用、完工产品与在产品成本的分配，又有品种法、分批法、分步法不同方法的运用。因此，成本会计教学中涉及的'知识点较多较杂，若不将各知识点联系起来形成一个系统的知识体系，学生很容易混淆不清，感觉理解和运用都有较大的难度。
(三）教学过程中学生实习不足，很难形成感性认识
会计部门通常是企业的机密部门，如果学生到实习单位能接触到一些实质性工作已经是万幸了，要了解到企业的整个成本核算系统和管理机制简直是难上加难，很多企业甚至拒绝接受前来实习的学生。因此学生很难对企业的成本会计工作及流程形成一个感性的认识。这样，学习的知识不能在实践中得以应用，造成了理论与实践的严重脱节。
三、加强和改进成本会计教学的措施
(一)在成本会计教学中适量增加实践课程
实践课程是学生将所学的理论知识与实践相结合的重要环节，是培养学生实际动手能力的重要手段。成本会计的实践课程，可以分为校外实习和校内实训两个环节。在校外实习环节，学校可以组织学生到管理完善的工厂实习或者参观学习。这样，学生可以深入生产一线，了解真实的生产情况。校内实训是校外实习的一个重要补充。借助校内实训，可以系统地进行各种成本核算方法的实验，强化学生的动手能力，理解成本会计课程中各种业务的操作程序和方法，以提高学生分析问题和解决问题的综合能力。
(二）构建合理的教学内容和课程体系
成本会计作为会计专业的一门重要课程，应该具备系统的课程体系。例如，将成本会计课程分为初级、中级和{级。初级成本会计主要学习成本计算原理和基本方法。中级成本会计可以详细地介绍近几年来国内外在成本会计领域出现的新思想和新方法，以改变我国成本会计信息与管理需要相脱节的周面。高级成本会计可以对成本会计的新思想、新方法的有益实践进行案例分析和实证分析，借以提{学生的理论水平和实践能力。
(三）灵活使用多种教学方法
在教学方法上，可以用多种授课形式，激发学生学习的积极性和专业潜能。具体方法有：1.启发式教学法。在课堂上多提出―些“为什么”，启发学生思考，鼓励学生大胆质疑并提出自己的见解。2.实践操作法。实践操作法是指带学生进入实验室，进行成本模拟，使学生更好地理解和掌握操作方法。3.归纳对比法。成本会计教学包括很多概念和方法，归纳比对法可以使学生更准确地理解成本核算方法，加深认识，在解决问题时能够做到思路清晰。4.案例教学法。案例教学中的案例应尽可能来自现实的企业，贴近企业实际需要，以启发学生运用专业知识研究现实问题。
(四）找到的主线，使学生从全局把握各个知识点
成本会计的知识体系，有一个贯穿始末的主线，就是由“生产费用的发生与归集”到“基本生产成本的计算”，最后进行“完工产品成本的计算”。在开始讲授成本会计时，就应站在全局的角度，给学生点出这条主线，先让他们把握主旨，再来讲授核算的细节。
篇12：成本会计论文开题报告
题 目
连锁超市物流成本控制问题研究
一、论文选题的背景、意义
(一)背景
经济的迅速发展和居民条件的日渐改善，连锁超市作为零售业中占据鳌头的主体模式，已经慢慢成为了居民工作、生活不可缺少的部分。它不仅为居民提供了日常所需的饮食材料和生活用品，同时也满足了居民日益增长的消费需求，为居民的工作、生活创造了一个便利的条件。
随着连锁超市数量在各大中城市的不断蔓延、增多，各连锁超市面临着个性化与多样化的双重考验。连锁超市经营者为了立足于这个竞争行业，将目光的重点放在了物流领域，物流成本控制的管理成为了各个连锁超市实现经营目标，提高利润收益的重要途径，也是连锁超市发挥其经营优势的关键。为了完善物流成本控制的管理，更多的经营者建立了一套适合连锁超市的运营机制，即能使其在经营各环节中节省开支，增加利润点的物流成本控制体系。因此，加强物流成本控制的管理是各个连锁超市在经营管理中，实现利润增长的关键点。
尽管国内外的各连锁超市都已经在物流成本控制问题上做出了相应的解决措施，并且有效地降低了各个经营环节中的物流成本，但是在物流成本控制的过程中，还是存在着被忽略的细节，以及一些没有完全改善的地方。在这种背景下，本文选择连锁超市物流成本控制问题作为研究对象，进行深入的分析。
(二)意义
物流成本占连锁超市经营过程中的总成本很大的部分，因此，有效地降低物流成本是连锁超市增加利润，提高经营业绩的重要保障。本文主要总结和分析了连锁超市经营过程中存在物流成本控制的问题，并提出了相应的解决对策，对降低物流成本，提高连锁超市的利润，增强超市竞争力具有一定的理论和现实意义。具体的意义如下：
1、理论意义。从连锁超市行业迅速的发展，且对物流成本控制管理的日趋完善以来，国内外的学者就指出了在物流成本控制的过程中存在的一些问题，并且对这些问题提出了相对应的解决方案。但是，各个学者指出的问题所在比较片面，解决策略不够完善。本论文总结了各个问题的所在，并且较为全面地提出了各问题解决方法，有利于对物流成本控制问题做进一步深入的分析和研究。
2、现实意义。在当前市场竞争激烈的情况下，连锁行业也采取了相应的手段进行完善经营方式来提高利润收入。降低物流成本控制对连锁超市提高竞争力有着重大的作用。通过对连锁超市物流成本控制问题的深入研究，有利于各个连锁超市发现各自经营过程中的物流成本控制时存在的被忽略的问题，能够及时对这些问题经行改进和完善，并且提高各个经营环节的运营进行的效率，从根本上提高超市的经营利润。
(三)文献综述
1、国外关于物流成本控制的问题研究
物流成本控制问题一直是国内外连锁超市为了提高经营业绩的尽自己最大努力去解决的重大问题。控制好物流成本的管理，从而降低物流成本，不仅可以使连锁超市更加完善自己的每一个经营环节，提高利润，而且也可以提高连锁超市在零售业市场上的竞争力，占据有利于连锁超市持续发展的地位。
国外的有关对连锁超市物流成本控制问题的研究方面也提出了很多见解，从沃尔玛、家乐福、麦德龙等进驻中国的国外大型连锁超市的成功案例中，就可以看出，经营管理者对物流成本的控制上都下了很大的功夫，并且以此来提高企业的宣传效应和经营地位。国外的文献对物流成本控制问题研究的领域大致和国内相同，基本都指出了物流成本的控制主要从采购、库存、配送中心等几个方面进行。同时，国外的文献也提出了对物流成本控制的新看法。
赛义德.默罕默德.阿加扎德提到了准时制的经营方式，使企业能够更好地进行物流管理的控制，提高供应商和企业的运作效率，从而降低物流成本。他认为物流管理的关键在于企业在生产实践中尽可能使用准时制。高效的物流管理确保原始设备制造(oem)供应商不仅能够同步和及时地向公司提供所需的零部件，而且能够在较短时间内让公司满足所需的产品贮备需求，而不是让公司自己生产这些零部件。
米尔.萨曼.皮什瓦伊，哈迪.巴塞瑞，莫森舒克.萨贾迪()对提高物流成本控制的管理措施提出了三项建议，他们认为：(1)库存货物的价格应保持不变，使库存水平在美元的估算中保持不变。(2)使库存水平可以平滑地随着时间的推移来减轻周期性变化的影响;(3)用利率来估算库存资本成本，应当保持不变。
2、国内对于连锁超市物流成本控制问题的研究
国内的研究文献对连锁超市在经营过程中的物流成本控制都指出了其问题的所在，并且对问题给出了相应的分析，但大多数文献都是针对超市经营环节中的某一个或者某几个环节进行分析，而对各个环节中的物流成本控制问题都进行分析的很少。现就对国内学者对于连锁超市物流成本控制问题的研究进行简要的综述：
(1)连锁超市经营各个环节中的物流成本的构成以及其重要性
物流成本在连锁超市经营过程中以不同的形式存在，影响着各个环节运作的经济效益。国内学者对于连锁超市的各个经营环节中的物流成本的构成大致分类相同，同时，物流成本的控制是连锁超市健康运营的必然选择。以下文献为各个学者对经营环节中的物流成本构成的见解：
罗齐()认为，物流系统是构成连锁超市核心竞争力的重要基础。连锁超市经营中一个很关键的环节在于有无强大、有效的后勤支援系统，其中以物流配送系统为最重要。国内的连锁超市公司，或者投资成立自己的物流中心，或是与知名物流供应商合作，以此掌握强大、有效的后勤支援系统，充分发挥物流配送的功效， 为超市带来竞争上的优势。
曲丽娜()认为，连锁企业物流成本构成为：①采购及加工成本。指连锁经营中发生的订货费用和缺货损失，以及对购进商品进行再加工而产生的加工费用;②仓储成本。指物流配送中心库存商品占用资金应支付的利息、储存中的损耗、保险费以及库房建筑物、仓库、机械设备的折旧费、修理费、通风照明费等;③配送及运输成本。指在物流配送(如分货、配货、送货)及运输过程中所发生的包装费、运卸费等;④人员工资及办公费用等。
马菊花、王建()认为，存货持有成本是指在保存货物上的费用，除了包括仓储、残损、人力费用及保险和税收费用外，还包括库存占压资金的利息。连锁超市处于销售末端，面对的是灵活多变的消费者，销售对象的高变化率，要求其灵活应对。因此，合理的库存是保证其不缺货，提高顾客忠诚度的关键。在存货持有成本控制上，应采用成本性态分析，找出存货成本与业务成本间的规律性，确保在适量库存的前提下成本最低。另外，还应注意在核算存货成本时，要把库存占压资金的利息计入物流成本，使物流成本核算更准确。
杨琳华()认为，物流配送作为联系连锁超市各经营环节的纽带，对超市的正常经营起着至关重要的作用。连锁超市物流配送是“配”和“送”的有机结合形式，是根据各个连锁分店的补货要求和时间计划，对统一采购的各类物品进行拣选、加工、分割、包装、组配等作业，并以最合理路线迅速、及时、准确、安全送达制定地点，是一个局部物流，是物流活动在小范围内的整合。
(2)连锁超市物流成本控制中存在的问题
虽然连锁超市的管理者在物流成本方面都做了相应的措施进行控制，但经营各环节中还是存在物流成本控制不到位或者遗漏问题所在的地方，国内文献对连锁超市物流成本控制中存在的问题主要从隐形成本的忽略、配送中心的不健全等方面进行分析。
董兴林、马媛、刘广东()认为：企业物流成本按其在会计核算中是否得到反映可分为显性成本和隐性成本两个部分。
四、研究的总体安排与进度：
.10.08—.11.22 完成毕业论文选题
.11.23—.01.10 完成文献综述、开题报告及外文翻译
.01.11—.03.11 完成毕业论文初稿
.03.12—.05.03 毕业实习，修改论文
.05.04—.05.12 毕业论文定稿
五、主要参考文献：
[1] 罗齐.连锁超市物流系统功能与构建战略分析.物流技术,(3):p8-10.
[2] 曲丽娜.浅析连锁企业物流成本的影响因素及应对对策.商场现代化,(10s):p113-113.
[3] 马菊花,王健.连锁超市物流成本控制体系的构建.经济论坛,(12):p84-86.
[4] 杨琳华.共同配送——突破中小连锁超市物流配送“瓶颈”的途径.消费导刊,(1):p7-8.
[5] 董兴林,马媛,刘广东.我国企业隐性物流成本的构成与核算.中国市场,(23):p106-107.
[6] 曹前.连锁超市采购过程中隐性成本的构成及控制.中小企业管理与科技,(9):p83-84.
[7] 赵志江,侯金柱,于淑娟.超市物流配送中心模式的合理选择.商业时代,(23):p12-13.
[8] 姜文婷,赣州国光连锁超市物流配送优化探讨.毕业论文.江西理工大学,:p4-5.
[9] 许艺真.对内资连锁超市存货管理的思考.商业会计:上月,(23):p26-27.
[10] 刘晔,郭跃.农村连锁超市物流成本管理对策分析.企业经济,(7):p17-18.
[11] 李传博,韩丽姣.降低超市物流成本的途径.税务(辽宁)，(10):p24-24.
[12] 沈慧峰.沃尔玛物流的研究及对中国零售业建议.硕士论文.对外经济贸易大学,:p7-8.
[13] 赵静.企业采购物流成本降低问题研究.硕士论文.首都经济大学,:p13-14.
[14] 叶平浩,刘莉琼.我国连锁超市的物流配送人才研究.顺德职业技术学院报,(2):p42-45.
[15] 曹前.连锁超市在采购运输过程中的隐性成本的控制.中小企业管理与科技,(32):p35-36.
[16] 陶春柳.连锁超市供应链优化对策.中国物流与采购,(16):p64-65.
[17] 冯文龙.沃尔玛物流成本管理的启示.成都大学学报(社会学版),(3):p20-23.
[18] 锐智.沃尔玛零售攻略.南方日报出版社,:p112-115.
[19] 刘娜.物流配送.北京对外经济贸易大学出版社,:p97-99.
[20] seyed-mahmoud aghazadeh, “improving logistics operations across the food industry supply chain”. international journal of contemporary hospitality management, vol.16, no: 4, october.pp.263 – 268.
[21] mir saman pishvaee, hadi basiri and mohsensheikh sajadieh. “supply
chain and logistics in national, international and governmental environment:
concepts and models” .physica-verlag heidelberg, july, pp.57-83.
篇13：试论流转成本会计论文
试论流转成本会计论文
在环境管理实践中，传统的成本核算方法已成为批评家们大肆批评的对象。其因有二：一是从经济学的角度看，作为成本最大组成部分的材料成本和逐年增加的间接成本，未得到有效的透明化披露；二是从生态的角度看，传统的成本核算没有提供关于环境破坏、潜在损失以及环境恢复成本等方面任何有意义的信息。最近几年,特别是为了回应生态学方面的批评,大量面向环境的成本核算体系得到了发展，其中之一就是流转成本会计核算。本文将对其作一介绍，希望能对我国环境管理实践的发展有所借鉴。
一、流转成本会计的基本思想
流转成本会计是以流量管理为基础的新会计核算方法。所谓流量管理是指以效率为目标导向对产品生产全过程中的材料流和能源流进行重新组织和构建。在流量管理中，材料流转处于中心位置，所以可将公司组织视为一个材料流转系统，其基本流程如图1所示。
由图可知：一方面，它包括传统的伴随价值增值链的材料流，从原材料投入，经过不同的生产阶段，最后将产品运送到消费者手中；另一方面，它还包括在物质流链条过程中不同环节产生的材料能源损失(如：弃料、废料、碎屑、碎片、残损品及废品等)。对公司而言，无论从环境上还是经济上这些都是不受欢迎的残余物（固体废弃物、废液、废气)。
流转成本会计在流量管理中将起着非常重要的作用，其目标是：根据企业经济目标、环境目标相协调的要求，量化材料流转系统中的各个因素，寻找废弃物转变为资源的材料流改进环节，优化整合企业所有的环境保护技术，以达到提高材料利用效率和降低企业环境负荷排放的目的。同时，运用流转成本会计这一工具还可提升公司内部的材料流信息的透明度，加深对材料流转系统中各操作环节之间的复杂关系的理解，构建能为发现潜能和正确评价改^施的一个综合的数据库。
根据上述目标，s成本会计构建的基本思想是：
1.按企业资源消耗对环境的影响，将成本项目划分为材料类、系统类和传送处理类。材料类成本对环境影响最大，它形成的废弃物治理成本最高，影响周期涉及产品整个寿命期间。同时，它在合格产品与废弃物比重的分布也极大影响企业效益，所以，将其单独归类，并按流程环节核算，可提高环保意义上的信息揭示。与此相比，系统类成本、传送处理类成本则对环境影响相对较小。前者一般指人工、折旧、管理等间接费用，而后者则指传送和物流方面的成本，这两类成本对环境损害影响较小，故并不是流转成本会计的重点，核算方式可借鉴传统成本方法。
2.计算的基础是材料流量信息。它根据材料流动的物理定量过程，依据价格对其进行评价而形成流程的材料价值。对此，通常通过界定材料流转与成本的相关性来确定，并以材料价值为基础。在可接受的成本和努力水平上，了解材料的价值和成本的透明度，揭示最大的成本费用所在。另一方面，它又把材料的移动看作是一种成本动因，其流转的每一个环节均构成分配系统成本的运载体。
3.单独分配公司的运输和废弃物处理成本丨与材料类、系统类成本不同，它产生于企业制造过程之外的交货、回收处理流程环节，是从企业环境责任角度考虑的企业成本付出。具体而言，它不仅包括产品运输费用，而且还包括为处理废弃物发生的外部成本和排放“三废”的费用。值得关注的是，它与材料类成本形成彼此消长的辩证关系，本质上反映材料利用率与废弃物率的有机联系。
二、流转成本会计的结构
流转成本会计是一种利用计算机{度集成的会计核算方法，需要计算机支撑来处理大量的独立运算和数据处理。据此，它的结构如图2所示：
由图所示，流转成本会计包括三个部分：信息数据基础、会计核算模块和结果报告形式。其中：流转成本会计所需的信息数据基础包括材料流转模型和数据库两大部分。
前者绘制的结构图以此构成数据信息采集的基础,而后者则包含材料流转模型的所有数据,既包含了材料流向和流量数据,同时还包含了其他相关的系统数据。会计核算模块可分为材料流转核算与系统成本核算两大块。材料流转核算可检查以各种计算为基础的资料的相对协调性,同时根据各种各样的计算结果，将数据分配到流量模型。它包含材料流转数量评估、材料流转价值评估和材料流转成本核算。系统成本核算则是以材料流转成本核算为基础，在一个多级程序中将系统成本分配给材料流转模型，它包含系统成本界定、系统成本分配和系统成本分摊三部分。在结果报告形式中，“数据流转模型”是最重要的结果形式，与以前的核算方法相比，它可以提供更多的额外信息。“流转成本矩阵”揭示了流出的材料流，如产品、包装物及根据成本的发生将材料损失分配到以下三个方面：材料成本、系统成本、运输和处理成本。此外，“流转成本报告”除了为编制报表服务外，还提供环境责任特殊领域的评估工具，包括使用者定义、行动导向形式等主要概念界定。
三大层面形成相互联系的统一体，从下自上“信息基础―会计核算―结构告形式”的核算程序，而自上而下则是验证、检思叭挝褚求提出的环境管理程序。这种结构安排，显得十分合理。
三、流转成本会计的处理流程
(一）建立模型
建立模型的第一步是需要确定哪些相关的材料流转数据可以从企业资源计划（ERP)系统中获得。ERP系统能够重现材料流转，因而可产生大量的材料数据，它的目标只是控制材料实物流量，并没有记录材料的价值数据，故须使ERP系统中的不同结构元素相互关联。因为只有这样，才能解释ERP系统中的材料数据与实物材料流转的关系。这成为要制定以下三个模型的原因，并且前面的模型要适应后面的模型，这三个模型分别是：（1)实物材料流转模型；（2)ERP系统中的会计核算结构模型；（3)会计核算结构与材料流转的`适用模型。
实物材料流转的建模按材料存储、转移的数量中心、场所分布进行，它包含以下信息：（1)已存在的传送单元是什么（存储场所、生产指令、工作流程及成本中心）；(2)材料被转移到其他哪些传送单元；(3)什么原因使得传送发生（转移的内容、转移的原因）；(4)数据是怎样获得的（计量、核算、权衡、计算)。安徽商贸职业技术学院学报
实物材料流转模型决定了流转成本会计中数量、价值及成本的分配方式，并集成了ERP系统中的存储管理、采购、生产计划与控制、运输等模块中的材料流向、流量及传送动因，故其详细程度与范围的确定就显得极为重要。对此，在建模之后，为了消除我们所关注的重叠和偏差问题，则需将一个模型置于另一个模型的上面，即形成下列对比组合：(1)数量中心（实物水平）和传送单元（ERP系统）的对比组合；（2)有原因的材料流转（实物水平）和材料传送（ERP系统）的对比组合。
这个对比可使ERP系统中材料流转和存量数据能够分配进入材料流转模型结构中，同时也提供了缺失数据和不一致方面的信息。
(二）材料流转成本计算.流转成本会计的计算方法需要有一个确定的数据库。依据建模后的结果，需要对其数据库进行较小的调整，故该数据库必须能够揭示以下几方面的内容：(1)所有实物的关键数据（材料数量、材料价格、重量等）；(2)所有材料转移的数据（材料数量、从一点到另一点的材料转移、转移动因）；
(3)所有材料存货的数据（材料数量、期初存货、期末存货h(4)所有在产品和产成品中的材料清单(BOM)o
以数据库为基础，计算材料流转成本需按下列程序进行：首先要检查所有的数据，包括检查数据的完整性、一致性，单个数据的格式，还有关键材料数据与流量数据、材料净值单的相关性。其次是计算，为能直接辨别每个半成品和产成品的原材料数量，就需将其还原至原材料阶段，并按下式进行计算：
期初存货+所有流入一流出一期末存货-材料损失+预定偏差假设进入数量中心进行计算的数据都是非常精确的，即预定偏差是0，那么上面的等式可变为??期初存货+所有流入一流出一期末存货=材料损失或期初存货+所有流入一所有流出（包括材料损失）一期末存货=0
以某公司为例。该公司期初存货为10个单位，所有流入有320个单位，股收益和每股净资产不得低于同行业的平均水平。对于退市条款应改为“最近三年累计亏损超过累计净收益”，以此限制上市公司进行巨额冲销或潜亏挂账。
(三）会计准则制订方面的政策意义利用会计准则中会计政策的可选择性和可变性是企业管理当局进行盈余管理的主要方法。因而，会计准则与制度的制订者应及时调查并关注盈余管理对会计信息的影响程度，盈余管理的动机，被用来进行盈余管理的具体应计项目和会计方法，以及各种盈余管理手段的使用情况，这样就可以通过设定不同的会计处理方法和估计方法的运用条件，及时修订准则与制度。
篇14：逐步结转分步法和成本会计论文
逐步结转分步法和成本会计论文
在实际工作中造纸纺织冶金和机械制造等企业由于产品生产类型表现为大呈大连式或装配式多步骤生产，并且这些企业管理上要求分步计算，此时我们就应该采用分步法来计算产品成本另外，在这些企业中，由于有的企业需要单独计算每个步骤所生产的￥成品k本.而有的企业出于简化成本计算工作的考虑，不计算每个步骤所生产的￥成品成本而只需要计算每个步骤应计入。完工产品（产成品>成本的“份额”。于是，对各生产步骤成本的计算和结转就有了逐步结转和平行结转两种方法，相应地，产品成本计算的分步法也就分为逐步结转分步法和平行结转分步法两种
分步法是产品成本计算基本方°法中最为复杂的一种方法，而且又分为逐步结转分步法和平行结转分步法两种所以，为了更#地理解和掌握这两种方法，并能应用于实际工作中，笔者认应在这两种方法学习的基础上进行比较和总结。
一、两者的含义不同
逐#结转分步法是指逐步计算并结转每步骤半成品成本直到最后步骤计算出完工产品（产成品）成本的方法因此，逐步结^分步法也称为计算半成品成本分步法。
平行结转分步法是指不计算和结转每步骤半成品成本，只将各个步骤中应计入相同完工产品（产成品）成本的份额平行汇总，从而求得完工产品（产成品）成本的方法因此，平行结转分步法也‘为不计算半成品成本分步法。
二、两者的适用范围不同
逐#结转分步法主要适用于大呈大批连续式多步骤生产类型的企业，这类企业主要又分为以下三种.一是半成品可对外销售或虽不对外销售但需进行比较考核的企业.二是半成品同时为几种完工产品（产成品）消耗的企业.三是实行厂内k济核算的企业平行结转4步法主要适用于成本管理上要求分步归集生产费用，但不要求分步计算半成品成本的大呈大批装配式多步骤生产企业这是因为大呈大批装配式多步骤生产企业各生产步骤所生产的半成品的种类一般比较多，而且这些半成品主要满足最终完工产品的使用，很少单独对外销售以为简化和加速成本计算工作，可采用平行结“分步法另外，若￥呈大批连续式多步骤生产企业各生产步骤所产半成品仅本企业下一步骤继续加工，不准备对外出售，也可以采用平行结转分步法
三、两者成本计算对象不同
逐#结转分步法的成本计算对象是完工产品（产成品）及其所经生产步骤的半成品即前面步骤按半成品开设生产成本明细账来归集生产费用，最后步骤按完工产品（产成品）开设生产成本明细账来归集生产费用平结转分步法的成本计算对象是完工产品（产成品）及其所经生产步骤即每一步骤都按完工产品（产成品）开设生产成本明细账来归集生产费用。
四、两者半成品成本结转方式不同
逐#结转分步法由于其成本计算要求逐步计算并结转半成品成本，直到最后步骤计算出完工产品（产成品〉成本，而且其主要适用大呈大itfc连续式多步骤生产类型的企业因此其实物?转移半成品成本也结转在平行结转分步法下，无论是大呈大批装配式多步骤生产企业，还是大呈大批连续式多步骤生产企业，上一步骤所生产的半成品实物转入下一步骤进行装配（或继续加工>，其半成品成本都不计算也不结转，即半成品实物转移而成本不结转。
五、两者月末待分配的对象以及待分配的生产费用构成内容不同（仅针对于大量大批连续式多步骤生产企业}
在逐步结转分步法下，月末需要在广义的完工产品与狭义的在产品之间分配生产费用这里的广义的完工产品包含前面步骤已经完工的半成品和最后步骤的完工产品（产成品狭义的在产品是指各个步骤正在加工尚未完工的在制品待分配的i产费用金额是指各个步骤每月的生产费用累计数，即等#各个步骤每个月的期初生产费用加上该月该步发生的生产费?用再加上该月上步骤结转过来的半成品成本之和由此可以总结，逐步结转分步法实际为品种法的多次连续使用，即前面各步骤需要将该步骤的生产费用累计数在该步骤的半成品（广义完工产品的范畴）和该步骤的在产品（狭义在产品）之间进行分配.而最后步骤则是将该步骤的生产费用累计数在最终的完工产品（即产^品.也就是狭义的完工产品>和该步骤的在产品（狭义在产品>之间进行^配在平行结转分步法下，月末需要在狭义的完工产品与广义在产品之间分配生产费用这里^狭义的完工产品仅指最后步骤的完工产品(产成品广义的4产品既包括本步骤正在加工的在产品（本步骤狭义在产品包括本步骤已经加工完成并转入后续各生产步骤，但尚未最终制成完工产品（产成品）的半成品（后续步骤的狭义在产品>待分配的生产费用金额则是指各个步骤每个月的期初生产费用加上fe月该步发生的生产费用之和需要指出来的是，<呈大批装配式多步骤生产企业采用平行结转分步法下，月末每个步骤的'生产费用累计数则需要在广义的完工产品与狭义在产品之间分配这里所指的广义完工产品与狭义在产品与逐步结转分步法中所指的h义完工产品与狭义在产品相同，但每个月每个步骤分配的生产费用累计数只包括该月该步的期初生+费用加上该月该步发生的生产费用，不包括上步骤转入过来的半成品成本，这点又与逐步结转分步法不同。
六、两者产成品成本计算方法不同
逐#结转分步法下，由于要求逐步计算并结转每步骤半成品成本，直到最后步骤计算出完工产品（产成品）成本因此，在进行成本计算时，需要按完工产品（产成品）及其所经过的￥产步^的半成品作为成本计算对象来开设生产成本明细账和产品成本计算单，从而来归集每个步骤生产费用并计算半成品和完工产品（产成品）成本。
平行结转分步法下，由于不要求计算半成品成本，只需要计算各步骤应计入完工产品（产4品）成本的“份额”所以，在k行成本计算时，只需要按完工产品（产成品〉及其所经过的k产步k作为成本计算对^来开设生产成本明细账和产品成本计算单，从而来归集每个步骤的生产费用并计算每个步骤应计入完工产品彳产成品）成本的“份额'最后把每个步骤应计入完工产品（产成品）成本的“份额”进行平行汇总，就可得出完工产品（产成品〉总成本。
七、两者提供成本管理资料详略不同
在ii步结转分步法下，由于半成品成本是随着半成品实物的转移而结转至下一步骤，因此，从各个步骤的产品成本明细账中可以反映出各个步骤完工产品所耗上一步骤半成品费用的水平以及本步骤加工费用水平，从而有利于各个生产步骤的成本管理而在平行结转分步法下，由￥不计算和不结转各个步骤的半成品成未，只计算各个步骤应计入产成品成本的“份额”，所以就不能提供各步骤半成品成本资料以及各步骤所耗上一步骤半成品成本资料，不利于各步骤的成本管理。
八、两者成本计算工作繁简不同
在ii步结转分步法下，由于要求逐步计算并结转每步骤半成品成本，直到最后步骤才能计^出完工产品（产成成本因此，采用逐步结转分步法时，成本计算工作繁重，而且下一步骤产品成本的计算需要上一步骤的半成品成本资料，这样就需要逐步等待，工作效率低而在平行结转分步法下，由于不k求计算半成品成本，k需要计算各步骤应计入完工产品（产^品>成本的“份额”因此，￥用平行结转分步法时，各步骤的计算工作可同时进行，这就<大简化和加速了成本计算的工作。
总之，逐步结转分步法与平行结转分步法各有利弊，在实际工作中，我们应根据企业产品生产类型的特点以及成本管理的要求合理选择并加以应用
篇15：成本与管理会计论文
成本与管理会计论文
写论文的难点，不只在于论文内容，使用科学的方法写论文，可以起到事半功倍的效果，使整篇论文显得整洁有序。下面为各位同学分享成本与管理会计论文，希望对大家写论文有所帮助！
【内容摘要】在高校财务管理领域，管理会计运用科学的会计方法对高校经济业务活动进行控制、预测、分析、评价，为高校管理层规划、决策、管理、考核提供可靠依据，已经成为高校强化财务管理不可或缺的方法与手段。本文对高校财务管理应用管理会计的重要意义、具体应用以及应用保障措施进行论述。
【关键词】高等学校;财务管理;管理会计
一、高校财务管理中应用管理会计的重要意义
对于高校财务管理而言，将管理会计这一科学的管理手段应用到高校经济业务活动中具有重要意义，主要体现在以下方面。(一)识别与防范财务风险。近年来，高校为满足学生扩招的需求，积极投资基础建设以扩大办学规模，为教育教学提供充足的物质条件。与此同时，由于投资规模的扩大，使得高校面临着潜在的财务风险，若未能采取有效的财务风险防范措施，则会导致高校难以实现投资效益目标，甚至面临着资金短缺的困境。而管理会计中的风险价值和货币时间价值理论与方法，能够从加工利用学校的财务信息入手，为高校提供多元化的投资策略，用以分散财务风险，实现资金增值。此外，管理会计还可以对学校的经济业务进行预测，构建起财务预警机制，在第一时间快速识别风险，进而采用有效的风险防范措施。
(二)提高财务管理科学化水平。长期以来，高校将大部分精力用于教学科研方面，使得财务管理工作效率偏低。而管理会计能够进一步完善财务管理职能，丰富财务管理手段，提高财务管理科学化水平。管理会计可针对高校经济活动产生的信息数据准确核算固定资产收益率、平均产出周转率等经济指标，在权衡学校社会效益与经济效益的基础上，提出教学设备更新、固定资产建设等方面的建议，强化对学校经济业务活动的事前控制。管理会计的应用使财务管理工作扩大了覆盖面，前移管理端口，从而促进办学资金良性循环，提高财务工作水平。
(三)保证管理决策的正确性。随着高校教育体制改革的不断深化和办学规模的逐年扩大，依靠原有的财务管理模式已经难以满足学校持续发展的需求，无法为学校管理决策提供可靠的依据。而管理会计拥有预测、评价等手段，不仅能够为高校投资优选出最佳方案，确定合理的收费标准，对教学实验设备购置作出客观经济评价，而且还能够监督预测各项经济活动，为高校作出正确决策提供有力依据。
(四)监督控制经济活动。高校在财务监督方面较为弱化，而管理会计可以通过对高校经济业务活动进行有效监控，进一步强化财务监督职能，堵塞财务管理漏洞。在高校财务工作中，管理会计可考核和评价财务收支、成本、利润等指标，将实际情况与预算进行对比分析，找寻产生预算执行偏差的原因，并采取有效措施控制执行偏差，强化对资金活动的监管，杜绝出现违规违纪行为。
二、高校财务管理中管理会计的应用
(一)应用于预算管理。对于管理会计而言，全面预算是其规划控制职能得以实现的关键，而财务预算在该职能的实现过程中，具有至关重要的作用。国内很多高校在预算管理方面都或多或少地存在一些问题，其中较为突出且具有代表性的问题包括:预算管理意识不强、采用的预算编制方法科学性不足、预算执行约束力不够、预算绩效考评体系不健全等等。高校的财务预算由收支两条线构成，由于业务活动较多，从而使得资金的涉及面较广。鉴于此，高校应进一步加大资金管控力度，通过对资金的合理分配，提高其使用效率。在实现这一目标的过程中，高校可对管理会计进行应用，按年度或预算期的各项规划，并在考虑资金支出必要性的.基础上，以定额和标准作为主要依据，对预算进行合理编制。同时，要确保编制的预算详尽、清晰，具有可操作性，能够对资金的支出起到有效控制，并考虑预算执行中可能发生的变化，给预算留出余地，保证资金的周转。
(二)应用于投资决策。在我国，企业是最早开始进行管理会计应用的，其主要作用是为企业管理者的正确决策提供帮助。高校作为高等教育的主阵地，除了为社会培养高素质人才之外，还应当在提高办学效率的基础上节约经费，鉴于此，高校可在财务管理工作的开展中，将管理会计合理应用于投资决策，借助货币时间价值和投资风险价值方法，对各项投资决策进行全面、系统的分析，以此来确保投资的合理性。对于资金而言，在不同的时间点进行使用可以体现出不同的价值，因此，高校在进行投资时，可以利用货币时间价值进行决策分析，并充分考虑投资的风险和回报，运用概率分析法进行比较，将现金净流量作为主要的评价指标，据此制定出科学合理的投资策略。此外，为最大限度地规避财务风险，可采取多元化的投资策略，并对投资组合进行优化，由此可实现投资效益最大化的目标。
(三)应用于成本管理。高校可将管理会计应用于成本管理当中，通过对学生数量与办学成本之间的关系进行分析，对资金进行合理配置，以此来达到降低成本的目的。具体可在如下几个方面对管理会计进行应用:一是在固定成本中的应用。高校的固定成本可以分为两种，一种是约束性，另一种是酌量性，前者主要与高校运转有关，如教学设施的购置、教职员工的薪酬等，由于在一定的时期内，此类成本是固定不变的，所以具有约束力，为对其进行有效控制，高校可适当扩大招生规模，借此来降低单位成本;后者具体包括相关课程的开发费用、培训费等，这部分成本具有可变性，通过勤俭办学可以降低其支出额。二是在变动成本中的应用。高校的变动成本包括学生奖学金、物价补贴以及实训费用等，这部分成本会随着学生数量的增多而增加，对此可通过降低单位变动成本来达到控制的目的。三是在混合成本中的应用。此类成本的性质比较特殊，既包含固定成本，又包括变动成本，如教科研费用、维修维护费用等等，可以采用分解的方法，对此类成本进行有效的控制。
(四)应用于绩效评价。高校绩效考核管理可运用管理会计的评价考核方法，构建起完善的指标体系，实现定量与定性的双重评价，保证考核评价的全面性。针对高校绩效考核的实际情况，可引入平衡计分卡进行评价，从以下四个层面入手设定评价指标:一是设定反映学校资金使用情况、资产安全情况的财务指标，如预算执行率、资产负债率等;二是设定反映学生和社会对学校教育教学服务满意度的顾客指标，如就业率、职业发展前景、用人单位满意率等;三是设定反映学校教学科研环境的内部业务流程指标，如图书藏量、重点实验室数量、科研成果获奖数量等指标;四是设定反映学校师资队伍建设和学科建设的学习与成长指标，如教师进修人次、国内外知名学者数、省级以上精品课程数等。通过引入平衡计分卡法，可全面提升高校的绩效评价水平，为改善财务管理提供依据。
三、高校财务管理中管理会计应用的保障措施
(一)提高管理会计重视程度。高校财务管理要将管理会计作为重要手段，构建起管理会计体系，合理运用管理会计方法提高学校财务工作水平。高校要明确财务部门的责任，要求财务部门树立管理会计理念，结合实际的财务管理情况创新管理会计的应用。高校应从战略管理的角度出发，运用管理会计规划、组织、控制、评价等方法，转变以往财务会计工作只关注事后算账的做法，将财务管理由事后管理向事前、事中管理拓展，构建起完善的财务管理体制，优化财务资源配置与利用。
(二)培养管理会计人才。为使管理会计在高校财务管理工作中的作用得到充分发挥，高校应当加强管理会计人才队伍的建设，借此来提升他们的综合素质，使其能够更好地完成岗位工作。在我国各大高校中，管理会计方面的人才较为匮乏，影响了管理会计在财务管理中的推广，鉴于此，高校应当着重培养高素质的管理会计人才，可在会计教学中加入管理会计的内容，通过不同的学习阶段，向会计专业的学生传播与管理会计有关的知识和技能，以此来为本校及其他用人单位储备管理会计人才。同时，高校应当打造一支专业水平高、观念新、灵活性强的财务管理队伍，并使财务人员逐步向管理型会计转变，由此能够进一步推动财务管理工作的发展。此外，对于管理会计专业人才而言，其除了应当熟练掌握相关的基础理论知识以外，还应具备解决实际问题的能力及敏锐的职业判断力，这样才能更好地完成相关工作。
(三)加快管理会计信息化建设。高校在开展财务管理工作的过程中，对管理会计进行具体应用时，为提高工作效率，应使用信息化手段完成相关数据的收集、整理等工作。鉴于此，高校应结合实际，构建一套管理会计信息系统，并与学校的其它业务系统进行互通，如教务系统、人事管理系统以及学生管理系统等等，在此基础上，将全面预算及成本管理等理论嵌入其中，由此除可以反映出高校的业务过程，确保信息的相关性之外，还可以为各个部门的决策提供详实、可靠的依据，使其需求得到满足。通过加快管理会计信息化建设，能够进一步提升高校的财务管理水平。
四、结语
总而言之，高校要大胆创新财务管理模式，借助于管理会计的预测、分析、控制、评价等方法，将其应用到预算管理、投资决策、成本管理、绩效评价等方面，以达到强化高校财务风险防控，保证高校管理决策正确性，强化高校经济活动管控的目的，从而不断提高财务管理水平.
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