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名师指导考研数学阶段复习指南

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名师指导考研数学阶段复习指南（锦集9篇）由网友“不错”投稿提供，下面是小编为大家带来的名师指导考研数学阶段复习指南，希望大家能够喜欢!

名师指导考研数学阶段复习指南

篇1：名师指导考研数学阶段复习指南

名师指导考研数学阶段复习指南

的考研已经结束，随之，的考研学子们也都开始着手准备了。对于考研的几门科目中，英语、政治、数学是基础科目，复习的周期也要稍长一些，因而规划安排就显得十分必要。数学的复习要具有连贯性，也就是说数学一定要集中到整块的时间内复习，并且一旦复习结束了，也不能仍下不管了，否则前功尽弃。考研数学辅导专家建议20准备考研的考生每天要至少用3个小时的时间来复习数学，并且集中安排在下午或者晚上(早上给专业)，比较合理的时间安排是高数一个半小时，线代一个小时，概率一个小时。在这里，专家也为大家提供数学这门课程的整体时间规划指南。基础阶段这个阶段的长短应该根据不同同学的情况，基础好一点的同学，这个时间可以短一点，基础差一点的同学，这个阶段可以长一点，但是我要提醒大家，这个基础阶段时间不能太长，不能到了十月、十一月份还在打基础，那这样的话，复习的效率就太低了，我们建议基础再差的同学也要再五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。强化阶段这个阶段是一个强化提高的阶段，以看历年的真题为。按照题型分类，题型的按考试大纲章节这么分类的，历年真题是对你最有帮助的，再就是针对考研的这种考试参考书，作为复习，教材和参考书是有差异的，教材是不跨章节的，也就是你在看第六章的时候，例题也好，习题也好，不可能用到第六章以后的知识。考研的题是讲的同学们上完课程，都学完了才来考试的，所以仅看教材的话就有些不足，难以提高自己参加考试的水平，参考书对于考研这个层次的数学来说哪些是重点，那些是难点它都做了归纳总结，同学们要多花时间，复习透彻，因为你自己去把握它要困难一些，这就是为什么要看参考书。冲刺阶段通过强化阶段的复习，考生已经达到了一定的水平，那么怎么样保持这个水平呢？通过做适当的题，比如历年真题或是做模拟题，这个叫做总复习，或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的，我认为这个阶段不要开始的太早了，一般是第二年一月份的考试，考生不可能从六月份就开始冲刺了，一般来说，考生可以在十月份以后，甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题，成套的.来做题，也要注意最好不要在很短的时间内做完它，分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最佳的状态。此外，对于初期开始复习的学生来说，考研数学辅导老师建议大家先看教材：高等教育出版社的《高等数学》，清华大学出版社的《线性代数》以及高等教育出版社的《概率论与数理统计》，这三本教材比较权威，非常适合基础阶段的复习。2014年的考生必须把教研中的基本概念、基本定理及公式掌握清楚，自己把书中的例题都做一遍，课后习题可以挑选去做，按照先看高等数学，再线性代数、最后概率论与数理统计的顺序来复习。最后，对于辅导班的问题在这里我们也给大家一些建议：对于基础较好的同学可以自己制定一个复习计划，可以不用上辅导班，但是对于基础薄弱或者不知道如何复习的同学来说上辅导班对你有很大的帮助，因为老师会给你讲解一些重点或者给大家指点一下如何去复习等等，总之数学的学习不同于英语政治，要早准备，多动脑思考，多动笔练习，数学学习是日积月累的过程。

篇2：考研数学复习名师指导

2014年考研数学复习名师指导

2014年考研数学复习名师指导，我们很多同学更关心的是如果我是来年参加考研数学的这种复习，我应该怎么去做？针对于我们今年真题的特点，考研教育网考研数学辅导名师朱长龙希望广大2014考生在以后复习当中，能够注意以下几点：

第一，知识点的复习。

更加强调对于基础知识的复习，同时这些基础知识复习完了以后，一些简单的应用，你需要注意，特别像我们关于定积分的一些几何应用，从今年的角度来说，我们数二的试卷，体现的非常的明确，在以后的考试当中，可能我们数一的同学，数三的同学，对这部分也会作为重点的内容出现。这是第一件事情，对基础知识的复习，以及对于知识的应用的角度提出认识。

第二，对于重点和难点，能够运用综合知识解决。

我想针对于我们真题体现出来的这些特点，我们在复习的过程中，对于重点和难点，以及老师反复强调的内容，需要真正提高这种训练的力度。如果把知识，特别是简单的知识，能够明确，这样在我们真正在考试的过程中，能够比较灵活的去运用知识，解决这些问题。

第三，提前备考，夯实基础。

我们同学在复习的时候，需要注意的是，数学由于涉及到的知识面比较广，我们在复习的过程中，就需要提早复习，特别是我们参加了一次考研的同学，今天开始了我们以前考研数学的基本的情况以后，就可以针对个人的基础情况进行复习，具体来说，在复习的过程中，我们整个考研的数学复习分成三个阶段，基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。我们一开始的时候，主要关于基础知识复习的基础阶段，核心的材料就是我们在本科的时候，来上课的时候，这种本科教材，在大家看的过程中，主要看基本概念，基本理论，基本方法，在此基础上做一些适当的题目，最后能够做到，当老师强化课程的时候，当老师讲到某些知识的情况下，你能够回忆起这个知识具体说的是什么样的内容，这样的话，能够提高你对知识的认识，这个阶段就可以，一般的情况下，大约在明年的6月30日之前，能够合理地把三科的教材，按照我所说的达到基本要求就OK了。强化阶段是关于知识的运用，在知识运用的过程中，核心的，我想是两个部分。

1.归纳总结知识的运用，特别是在考研的过程中，会出现哪些常考的题型。我们20出现的试题，仍然有很多的重点难点的问题，是我们老师在课上一定讲到的，甚至有一些题型是我们在平时举例子的时候一些原题，这样的话希望大家能够很好去理解老师在课上所讲的。

2.强化阶段做的第二件就是系统的做一些复习，具体来说要选择一本比较好的考研数学的辅导书，按照书的顺序，这种结构，重点地去研究书上所说的常考的题型，典型的方法，同时要做大量的训练，这个训练的目的`是加强对知识的一个认识，特别是在考研的过程中，能够把一些最常见的一些问题，通过合理的这种方法，来给他解决，这样的话，容易提高我们成绩。另外在冲刺阶段，核心的就是需要大家进一步地加深对知识的运用能够，主要需要去做应试层面的套题，包括真题。

我们每一年的真题，对于下一年的复习都是有很重要的指导作用，如果说我们能够把以前的真题进行系统地研究，我们有的时候，是能够判断这种趋势性的，你比如说今年的很多的试题，都是延续了这样一个特点，像我们数三的题，经济应用的考察，是我们一直强调的，另外，关于比如数一常考的概论统计部分，参数部分也是我们在各个课程中反复强调的，如果说基本的方法，你能够通过做这个题，通过听老师的上课，能够合理地理解，这样的话我们在做的时候，一定会取得相对好的成绩。

我想关于考研数学真题的一个解析，以及对我们即将要去准备2014考研数学的同学来说，主要就是这些东西。希望大家在真题的指导下，以及自己的努力，能够把考研数学一些基本的东西，掌握清楚，最后取得好的成绩！

最后，代表考研教育网考研辅导团队祝2013考生金榜题名，2014考生备考顺利，谢谢大家！

篇3：考研数学强化阶段复习指南

2013考研数学强化阶段复习指南

考研数学的基础阶段从三月份到暑假前这段时间，现阶段奠定良好的基础对考研最终的胜利至关重要。特别是公共课数学，相信大家也已经意识到了这门学科的重要性和复习的难度。那么，在基础阶段如何进行考研数学复习呢？在此，我们老师给备考考研的考生提出几点建议：

一、时间安排及复习目标

基础阶段的复习从现在持续到7月份，同学们应尽量保证在暑假前完成这一阶段的复习。基础阶段的复习主要依据考试大纲（现阶段新大纲发布前可先依据20考研数学大纲），清楚哪些是重要的考点，哪些是不考的内容，熟练掌握基本概念、定理、公式及常用结论等内容，为后期的强化和冲刺打下牢固的'基础。

二、复习推荐选用的教材

同济五版的高数、清华二版的线代、浙大三版的概率。

注：数二的考生无需复习概率论与数理统计。

三、具体的复习方法

1．看教材与做题相结合

大家在看教材的时候，容易犯得一个错误是看了后边的忘了前边所学的内容，所以在复习的时候要不断的巩固，加强对基础知识点的理解。首先，要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的练习题，勤动手，同时对于一些自己不会做得题目，多思考，多问自己几个为什么。有些具有一定难度的题目，可能需要参考标准答案，此时一定要分析一下别人的思路，多总结，多想想以后遇到类似的题目，自己应该从哪些方面去思考，这样慢慢积累，就会成为自己的知识，被自己所用。

2. 结合大纲看教材

从历年的考研试卷分析，凡是大纲中提及的内容，都是可能的考点，甚至自己认为是一些不太重要的内容，也完全有可能在考研试题中出现。所以，对于大纲中提到的考点，要做到重点、全面、有针对性的复习。不仅要在主要的内容和方法上下功夫，更要注重寻找各个知识点之间的联系。近年来，考研数学越来越注重综合能力的考查，这也是以后命题的一个趋势。而综合能力的培养以及提高，源于自己平时的积累与练习。

考研数学的复习虽任务艰巨但有章法可循，相信大家在制定合理复习计划的基础上循序渐进，定可得心应手、信心十足！

大学网考研频道。

篇4：名师指导考研数学复习建议

名师指导考研数学复习建议

考研已经结束，实际上很多同学更关心的是如果我是来年参加考研数学的这种复习，我应该怎么去做？针对于我们今年真题的特点，希望广大2014考生在以后复习当中，能够注意以下几点：

第一，知识点的复习。

第二，对于重点和难点，能够运用综合知识解决。

第三，提前备考，夯实基础。

我们同学在复习的时候，需要注意的是，数学由于涉及到的知识面比较广，我们在复习的过程中，就需要提早复习，特别是我们参加了一次考研的同学，今天开始了我们以前考研数学的基本的情况以后，就可以针对个人的基础情况进行复习，

具体来说，在复习的过程中，我们整个考研的数学复习分成三个阶段，基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。我们一开始的时候，主要关于基础知识复习的基础阶段，核心的材料就是我们在本科的时候，来上课的时候，这种本科教材，在大家看的过程中，主要看基本概念，基本理论，基本方法，在此基础上做一些适当的题目，最后能够做到，当老师强化课程的时候，当老师讲到某些知识的情况下，你能够回忆起这个知识具体说的是什么样的内容，这样的话，能够提高你对知识的认识，这个阶段就可以，一般的情况下，大约在明年的6月30日之前，能够合理地把三科的教材，按照以上所说的达到基本要求就OK了。强化阶段是关于知识的运用，在知识运用的过程中，核心的，我想是两个部分。

2.强化阶段做的第二件就是系统的做一些复习，具体来说要选择一本比较好的考研数学的.辅导书，按照书的顺序，这种结构，重点地去研究书上所说的常考的题型，典型的方法，同时要做大量的训练，这个训练的目的是加强对知识的一个认识，特别是在考研的过程中，能够把一些最常见的一些问题，通过合理的这种方法，来给他解决，这样的话，容易提高我们成绩。另外在冲刺阶段，核心的就是需要大家进一步地加深对知识的运用能够，主要需要去做应试层面的套题，包括真题。

篇5：考研数学冲刺阶段复习指导

2014考研数学冲刺阶段复习指导

今天我们说一下最后60天怎么安排考研数学的复习。大家通过这么一段时间的复习之后，对考研数学的基础知识以及一些基础的计算应该都差不多了。我们如何能够最终在两个月左右时间突破考研数学，我觉得这最后60天也是一个非常关键的阶段。

那么这60天我们主要干一些什么事情呢，下面我来说一下。

我们要做好三件事情，第一件事情叫做真题，叫研做真题。第二件事情还是叫做真题，叫总结真题。第三件事情还是做真题，再做真题，所以是把真题放到一个非常重要的地位，这也是符合这些年考研特点的。因为这些年考研历年考查的重点其实还是差不多，每年变化也不大。大家在最后这个阶段，把真题做反复的研究，把我们这些知识通过做真题再去进行穿插，其实到后期效果是最好的。

研做真题

首先说研做真题做什么事情。大概25天左右时间，我们的任务是完成10到的真题。至少，越多越好。如果还有更多的时间，我们可以做更多的真题。那怎么去做研做真题呢?我们先成套去做它，做完之后呢，同学们要做到如下几件事情。

第一件事一定把每道题所涉及的基础知识都搞清楚，不是做完答案就完事了。每道题涉及到哪些知识点，通过做真题再去串知识点。有的同学在复习的时候总是觉得某块内容没有复习好，想从头到尾再去复习一遍，到后面我们其实是复习不完了。所以我们就通过研做真题，把这些知识进行一个穿插，其实我们通过这么10到15套真题，就能够把这些知识都串起来。所以有做到每道题的基础知识都应该清楚，如果不清楚你马上翻翻书。

第二件事情，每道题的做题方法都要理解涉及到的知识用什么方法去解决问题，要把它理解到位。第三点保证每道题都能正确无误的计算出来。有时候成套题做完之后，这道题从计算角度同学可能不会做，或者算错了。那大家最后一定要花点时间把知识和方法搞清楚的情况下，再动手把它进行计算一遍，保证计算上也能没问题。这是研做真题大概要做的三件事情。这样的话才相当于我们把这个真题真正的搞清楚了。这是第一步。

总结真题

第二步叫总结真题，这步其实也蛮关键的。我们先通过10到15套真题，把历年所考的东西搞得差不多了，基础知识大致也相当于又复习了10遍到15遍。因为每年真题大概都能覆盖整个考研大纲的70%左右的知识点。10到15年真题下来之后其实你把所有的知识点几乎都能覆盖到位了。

所以接下来我们一定要做好总结，总结真题是干什么，是去总结常考的这种题型，在考的时候大概是怎么去解决问题的。时间大概也是20到25天。我们去做这么几件事情，每天总结两到三种题型，每种题型再去练习三到五个题目。这种两到三种题型我们再去具体作的时候，尽量保证每天能把三门课，如果是数一和数三，有高数线代和概率，至少保证两天之内高数现代概率。如果是数学二的同学你就保证高数和线代代都复习到。比如高数做两个，那么线性代数去做一个，总结这样的题型。这些题型是大家必须要把握清楚的。所以这是我们总结了一下，一些常考的题型每天去弄清楚几个。

这里我说说归纳题型总结方法。比如第一个叫计算极限的题型，这种题型数一数二数三肯定都有涉及，所以需要搞清楚。总结的时候你需要总结涉及到哪些知识，在计算极限上，涉及到有两个重要极限。用极限四则运算进行化解。等价无穷小替换，跟极限相关的以及计算极限，比如用洛比达法则用去极限判断可导。还有用定积分的定义反向去极限。

就是在通篇在做完真题之后，其实考研反过来去总结一下，跟极限相关都有哪些考法，具体怎么去解决，自己做好它的总结。在总结完这些方法之后，适当再去找一些题做为练习，比如我是数一的，在做的这15年真题里极限题可能就已经练得差不多了，那就可以适当去找一些数一，数三的考的极限题，拿来作为练习;数二，数三也是一个道理，这是第一个题型。第二个题型，讨论函数的连续性与间断点。当然这种题通常是在小题里面去涉及的。主要考查这种连续性间断点的定义，定义要搞清楚，这是第二个。第三个讨论函数在一点可导性问题，这也是考导数定义考得比较多的，通常也是从小题角度去考。这种你要把导数定义真正去抓住，涉及的知识主要是导数定义，求导公式和求导数的法则。主要方法就是用导数定义去讨论。具体求导问题我相信大家应该也搞得比较清楚了。

第四个用函数形态的研究，这是用导数去研究函数形态的时候有那么几个地方需要去把它总结到位。比如讨论单调性极值凹凸性，拐点这几个地方，以及如何去解决渐近线问题，这部分也是经常小题角度去考。大题里如果有涉及的话，可能就是涉及到单调性的应用，以及找最值的问题，这个在后面大题我们还会再提到。主要方法是用导数怎么去判定单调性，极值，凹凸性，拐点，以及极限来讨论渐近线。尤其像渐近线问题，其实这些年连续在涉及。第五种题，是有关中值定理的证明，这是大题里也经常涉及的。大家在总结的时候一定要总结它涉及到哪些知识，比如有费马引理、罗尔定理、拉格朗日中值定理以及柯西中值定理等等。所用到的方法主要涉及了利用构造适当的辅助函数，用罗尔定理来证明导数和函数等式关系问题。大家在做了这么多真题之后其实也能看到，或者平时训练的时候老师们应该也讲过，如何去构造它。把这种方法抓住了，其实跟中值定理相关的证明题是很容易拿下的，这并不是一个难点。

第六个是讨论方程根的个数问题或零点的个数问题。这也是大题里边的证明题偶尔会涉及到的一个考点。尤其数学二，可能在这方面考得会更多一些，数一数三偶尔也会涉及。这种问题主要会用到零点定理，介值定理，或者是单调性。当然用的最多的是零值定理和单调性结合，单调性是解决零点的个数问题。大家在这一块一定要做好总结，方法就是刚才提到的利用这个零点定理去讨论。第七个叫不等式证明，这也是很有可能去考大题的一个点。用单调性来证明不等式这种方法也是比较常规的，也是用起来非常步骤化程序化的。不等式证明本身也是历年考查的一个重点的地方，但是没有考查，所以20考到的可能性比较大。主要涉及的方法是中值定理，或者利用单调性证明不等式。有时候会涉及到积分不等式证明，其实方法也是类似的。当然积分不等式有时候可能会涉及到积分本身的性质，定积分的性质去解决。还有不定积分，定积分计算，大家应该已经比较清楚怎么去计算它了。

定积分的应用是历年常考的一个地方，也是一个非常重要的地方，比如说它几何上的应用来考旋转体的体积、平面图形的面积，数一、数二偶尔会涉及到这种物理上的应用。尤其数二。这主要是把微元法的思维总结清楚，怎么通过一个小微元，去变成一个对整体的'研究，也是非常重要的一块内容。尤其几何上的应用。其实这些年，年年都在涉及。计算偏导数全微分这种类型，大家也应该研究的比较清楚，重要的是具体的求导、求偏导、求全微分。微分学的应用，也是在历年大题里面常考的一个点。多元函数的极值问题，主要考条件极值和无条件极值的问题，比较步骤化，适当做一些练习把方法巩固一下，主要用到偏导数。

二重积分的计算这个是数二和数三的重点。数学一考二重积分计算的大题，单独考查的时候相对少一些，但数二和数三几乎年年都在考。用什么去解决，怎么去算的，利用一些性质化解，直角坐标和极坐标去计算，这个非常重要。

对于数一，数三，还有一个级数问题。像数项级数通常都是解决它是收敛还是发散的问题。大家也大概总结一下，怎么去判断它的敛散性。搞清楚遇到正项级数的时候的一些判别法以及交错级数的莱布尼茨判别法等等。什么叫条件收敛，什么叫绝对收敛问题，把它总结到位。这种题一般考，也是从小题角度去考。这个十四一般都是从大题角度去考，像幂级数的求和问题，在求和之前先解决它的收敛域，这个数一数三都有可能考大题计算。数学三是连续几年没有考级数大题，2014年考到的可能性也非常大。如果考的话，级数一般来说就出级数求和，和幂级数求和这个方向，数学三同学在做的时候有针对性去练一下它的作题方法，也是比较规范化步骤化的。大家适当把数一考过的级数求和的题找来作为练习，把它练到位了。对数学三来说，考到十分大题应该是容易去解决了。函数的展成幂级数问题，这种题考的相对少一些。在大纲作了调整之后，只有数一对展成幂级数作了要求，数学三大题基本不会涉及。方法其实也很简单，大家做好总结。

计算曲线，曲面积分问题是只涉及到数学一的问题，这是数一考查的一个绝对重点的地方，基本上年年都有涉及到这块的大题，频率非常高。所以怎么去算第一型曲线积分，第二型曲线积分，第一型曲面，第二型曲面，尤其是结合公式去解决的这种方法要搞清楚。接下来涉及到高数里的解微分方程问题。这里主要是一阶微分方程怎么解，以及二阶常系数的固有解法。这种题很少单独从大题角度去考，一般也就是一个小题。信息代数也是有一些重要的地方大家要去做好总结的。行列式大家应该比较清楚，判断向量的相关无关性问题这是考查的一个重点的地方，要会判断，用什么去判断它的相关，无关性。以及解方程，因为基本上线性代数每年两个大题第一个题就是在解方程。甭管是从向量角度去考，还是从方程角度去考。其实都涉及到这种解方程问题。这种非齐次，齐次线性方程组。那么涉及到这种公共解、同解。其实都是在解方程。

篇6：考研数学冲刺阶段复习指导

考研数学冲刺阶段复习指导

2013考研数学冲刺阶段复习指导，考研数学考查的并不单是思维逻辑能力，更重要的是考察方法和技巧，下面，考研教育网就以高等数学科目为例，来谈谈数学的复习方法，希望对考研冲刺阶段复习的考生们予以帮助。

篇7：名师浅谈考研英语翻译复习指南

名师浅谈考研英语翻译复习指南

一、翻译的题型特点

a。体裁以议论文为主，内容和意义比较抽象。

b。题材具有明显的偏向文科领域的趋势。

c。句子长，结构复杂、从句多的句子划线。

二、考研翻译的考试内容

a. 考察专有名词、习惯用法和多义词的翻译

人名、地名、国家名称、组织机构名称，术语，习惯用法，多义词，熟词生义。

b. 考察一般性翻译技巧，包括词义选择、词序调整、词性转换和增词法。

c. 考察具体句型的翻译步骤和方法，包括定语和定语从句、状语和状语从句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、并列结构、比较结构、倒装结构、插入结构、被动结构和形式主语等。

三、考研翻译的评分标准

分段给分、微观评分、综合扣分

四、考研翻译应对策略

应对策略：两个关键。一是理解的关键在于理解英语的语法结构、逻辑结构。二是表达的关键在于根据汉语习惯对于译入语进行适当调整。

专家提醒的考生们在复习的时候需要注意的是以下几点：

(1) 能直译不意译。直译不符合汉语习惯的时候，要意译。另外，还有一些有固定翻译方法的语法结构和搭配也要遵循惯用意译方法。例如：IT is well-known (that…)习惯译法是众所周知。

(2) 只加不减的原则。这是从信息量的覆盖层面来说的。因为英文中有些词汇有特定含义，还有在并列结构中大量使用省略。为了忠实于原文，我们要尽量在翻译时覆盖所有原文携带的信息。以免出现因为信息减损出现的扣分。例如：真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。

(3) 适当运用翻译技巧。考研英语翻译试题，如果不能够运用一定的翻译技巧，很难将译文处理到位。也很难达到“达”的翻译标准。

五、考研翻译的步骤

1.步骤：

a。快速阅读全文，把握文章主旨和文体

文章是一个有机整体，不看文章翻译其中的句子，必然会导致断章取义。文章的文体也决定了我们翻译时的语言风格。因此必须先通读全文，了解文章整体内容，准确把握作者作者想要表达的主题思想以及文章文体。需要注意的是，因为时间有限，这里的通读意味着快速阅读。

b. 通读全句、划分各意群成分(b。步骤大约需用1分钟)

把主句、从句、非谓语动词短语划分开来

把主干部分和修饰部分划分开来

c. 选择词义、根据汉语习惯调整各意群语序、贴切表达

d. 适当调整，书写译文 (需2分钟时间)

所谓知彼知己，百战不殆。了解了考研英语的试题特点，考试要求以及基本的应对策略以后，更多的功夫应该下在有针对性地复习中。下面，就谈一谈具体的复习方法：

六、复习指导：啃下考研英语翻译这块 “鸡肋”

很多时候，仅仅知道如何“正确地做事”是不够的，“做正确的事”同样重要。考研英语明确，翻译和词汇一样，都不是一朝一夕能够提高的。即使你也许会从老师那里获得各种各样的翻译技巧，但翻译是建立在大量的实践基础上的。因此，提醒20的考生们翻译的复习应该贯彻始终。在复习过程中，无论你在复习哪一模块，也都可以留意一下重点语法结构和句式的理解以及翻译方法。用心去揣摩、体会语言的魅力。因为翻译和写作一样，要求的是准确的输出，因此相对于其他阅读部分，难度相对较大。对于大部分同学，完型、阅读和写作可谓常见常考，但是翻译是同学们最不熟悉的题型。因此很多人觉得它难，认为考研翻译成了一块食之无味弃之可惜的鸡肋，真的如此吗？今天我就来谈谈此“鸡肋”的破解之道。

英语考研应该从历年试题入手复习最有效。比如说本套从书的《历年试题卷》做工精细，阅读部分全部提供中文翻译。像这样的书在复习中就应该好好的利用。翻译得10分不好得，总结原因有以下6个方面：1、词汇障碍；2、语法障碍；3、汉语水平不高；4、缺乏翻译技巧；5、翻译速度太慢；6.阅读速度太慢，即不能从上下文中判断单词的真实意思。复习中要特别注意以下几点：

1.明确翻译的地位

也许在了解了翻译的难度和分值的时候，有很多人想放弃翻译了。所也在这里我首先要强调的是，翻译和写作一样，是不可放弃的必争之地。也许在100分中你认为10分不多。但是如果你的英语分数与分数线仅有2分之差的时候，你就会意识到这10分的重要性。但是，那个时候，已经为时晚矣。

另外，即使放弃翻译的`10分，只要其他三个部分都能够得到70%，那么也能够达到过线的标准。但是，语言的特点就是这样，每一种能力都是相辅相成的。完型、阅读、翻译、新题型甚至写作，这几部分绝对不是孤立的。因为，放弃了翻译的练习，从很大程度上来讲，也就相当于放弃了阅读和写作能力的提高。而阅读和写作能力的提高往往也意味着翻译能力的提高，至少已经为翻译奠定了基础。所以上面过线的假设在实践中实际上很难成立的。因此，提醒同学们在复习的初级阶段我就要给予足够的重视，明确每一部分都是不可放弃的兵家必争之地。这样才能以正确的心态去复习。

2.首先注意积累词汇量。

考研的词汇表是一定要背的。但是关于翻译的词汇学习，我们要遵循的原则是“宁可断其一指，不可伤其十指”。也就是说，即以一个单词，不仅仅要记汉语汉语意思，还要记和它有关的搭配甚至要记忆不同搭配的惯用翻译方法。关于词汇的记忆方法在词汇学习方法指导部分会单独列出。因此，翻译词汇的记忆 “例句+翻译”的方法是最好的。

3.做真题

做真题有技巧，首先要明确，做真题不是目的而是手段。做真题是要切实体会考研翻译的题型特点和翻译方法。十年真题才50个句子。因此，最好能够把能够获得的真题翻译都做一边。同时，鼓励多做真题不等于鼓励快速作真题。做一套真题的过程应该是这样：首先是根据各种学习资料中总结的解题方法，严格按照考试标准去实战演习。做完之后要比对答案。看看自己的翻译和答案的差距在哪里，从而找到自己的不足究竟是翻译技巧运用的不好，还是词汇缺乏、句子拆分欠佳、还是学科知识欠缺、亦或自己基础太差，阅读都有困难，更别说翻译。无乱欠缺的哪一方面，都要记录下来。一些点评中的固定译法要记在脑海。一些翻译技巧要有意识的在以后的翻译中应用。

4.抓住一切可抓住的机会进行翻译

上面我们提到，十年真题才50个句子。要做到提高翻译水平、在考研中自如地应对翻译考试，单单做真题是不够的。那么，究竟去哪里找翻译练习的素材呢？我们之所以要强调大家不要放弃翻译的一个原因就是：翻译在这里不仅仅是一种目的，其实它还是其他几个题型的学习手段。所以，历年考研英语的试卷就是最好的练习素材。例如翻译可以是阅读的复习手段。大多数老师在回答如何提高阅读能力时都会提到精读和翻译的重要性。我们完全在复习阅读的过程中，有意识的进行一些精译的工作。只要我们多一点留心，就可以达到事倍功半、一箭双雕的效果。再比如，写作的复习一般会要求我们阅读一些英语的社论时评文章，一方面积累素材和观点，另一方面学习人家的语言运用。如果我们能够挑选一些有代表性的文章进行翻译，不仅可以实现以上2个目的，印象会更加深刻、对于中英文思维和行文的方法会理解的更深刻。水滴石穿，贵在坚持，翻译其实是一种修养和习惯，集中训练之外，要时时刻刻留心和体会，这样才会养成良好的翻译习惯。

5.温故而译新

温故而译新，意思是以上我们说的做真题和翻译练习的过程中，如果我们能够不单纯追求速度和做题的数量，即使记录自己的心得，并时不时翻一翻以前的记录，会让自己的练习达到事倍功半的效果。因为反复不仅仅适于词汇的学习，还适用于所有的英语学习。一种翻译技巧也好，一种语法结构的翻译也好，只有在我们不断去复习，才会在以后的实践中更好地去体会和运用。

6.依据语法结构分类进行专题训练

复习过程中，一些语法结构有惯用的、类似的翻译技巧。例如：考研英语中的被动语态，一般会翻译成主动语态；再例如，定语从句，什么样的要定语从句要前置翻译、什么样的定语从句翻译时要独立成句；还例如，非谓语动词短语多数情况下可以把它看作一个分句去翻译。可以分得专题还很多。因此我们可以分门别类地去进行集中训练。从而为翻译的做好语法储备。

考研翻译句子一般比较长，语法结构比较复杂，但万变不离其宗，任何句子的语法结果都有最基本的骨架。其实，只要进行过系统的考研英语复习，大多考生考场上翻译的问题并不在于词汇的缺乏，而是感觉单词都复习过，但是翻译时却无从下手。稍微耽搁时间就又不够，在加上阅读速度慢，缺乏对文章主旨和文体的了解，这给句中的词汇和句式理解带来困难。无从下手，我们说翻译能力的提高其实还是要求我们坚持练习，在长时间的实践中养成一种翻译习惯，让那些翻译技巧和规律都不在是文字，而成为我们信手拈来的能力和习惯。当翻译成为我们的习惯的时候，考研英语的翻译就再也不会成为我们的鸡肋而成为让我们鹤立鸡群的提分档。

篇8：考研数学名师指导如何结合大纲复习

考研数学名师指导如何结合大纲复习

考研数学备考目前已进入基础复习阶段，此阶段考生要做的是全面整理基本概念、定理、公式，初步总结复习重点，把握命题基本题型，为强化阶段的复习打下坚实基础。考研辅导专家提醒考生，由于数学大纲一般变化不大，因此，虽然今年考试大纲还未出台，但可以结合近年来的大纲和试题进行初步复习。

准确定位，吃透大纲

结合本科教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。考研教育网辅导专家提醒考生，数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。

尝试做题，理解概念

在掌握了相关概念和理论之后，首先应该自己试着去解题，即使做不出来，对基本概念和理论的理解也会深入一步。因为数学毕竟是个理解加运用的科目，不练习就永远无法熟练掌握。解不出来，再看书上的解题思路和指导，再想想，如果还是想不出来，最后再看书上的详细解答。一道题怎么做出来不是最重要的东西，重要的是通过你自己的理解，能够在做题的过程中用到它。因此，在看完这本书上的那些精彩的例题之后，切莫忘记要好好在后面的习题中选两道来巩固一下。

循序渐进，合理安排

数学成绩是长期积累的结果，准备时间一定要充分。要对各个知识点做深入细致的分析，注意抓考点和重点题型，在一些大的'得分点上可以适当地采取题海战术天考研辅导专家提醒考生，大家要适当拔高，综合应用。数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些。在数学首轮复习期间，可以不将它们作为强化重点，但也应逐步进行一些训练，积累解题思路，同时这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。

数学复习就是这样，读书，做题，思考缺一不可。读书是前提，是基础，读懂书才有可能做对题目。做题是关键，是目的。考研辅导专家提醒考生，只有会做题，做对题目，快速做题才能应付考试，达到目的。

篇9：考研数学强化阶段五点复习指导

2012年考研数学强化阶段五点复习指导

对于广大理工类和经济类考生来说，数学无疑是考研复习的重头戏，尤其是对于想考名校的考生来说，能不能考取高分，关键就在数学的分数上，所以，数学是和其他考生拉开差距的最重要的科目。

考研数学的复习过程是一根长线，强化阶段这个阶段很多同学会落入题海战术中，大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当，题量要适当。

所以，数学考研辅导老师们在此提醒2012年的考生们不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。

在此，数学辅导老师们建议大家在复习过程中注意以下几点：

一、注重基础知识

对于概念、公式、定理、推论的理解要透彻、扎实。数学最需要强调的是基础，但很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，想通过题海战术取得考研数学高分。这就像是不会走路的孩子总想着直接跑步一样，即便是投入再大的精力，当然也无法起到预期的效果。

数学试卷80%的题目都是基础题目，真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。同学们回忆一下自己做题时，先不谈解题方法，题目中涉及到的知识点是否都清楚的`了解?要用到的公式、定理是否提笔就能写出来?如果做不到，那我们怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢?事实上，大部分同学经常是在遇到题目中涉及知识点的问题时需要去翻书查找，请考生明确这样一个事实――考场上没有课本。所以，要想游刃有余的拿稳那80%的基础分，提醒2012年的考生一定要先把基础弄的扎扎实实的，进而再进行解题能力和解题速度的训练。

考生可以通过以下方法打好数学基础：

(1)把数学复习辅导书上总结好的知识点认真掌握住。不管什么版本的复习辅导书，全面、详细讲解的知识点，例题讲解当中总结出的解题技巧和方法、推导出的公式定理等，这些都要重点记忆。

(2)数学的复习也要做笔记。由于复习辅导书上的知识点过于详细，在以后的复习中，就没有时间去系统的看了，而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要在这一轮复习时把辅导书中精华、自己掌握的不好的地方以及考试常考的知识点总结在一个本子上，这样再复习的时候就可以直接看这个本子，可以节省下很多时间，提高效率，而且学习的间歇可以随时拿出来记一记、背一背。还有，这些基础知识如果一段时间不看就会有些生疏，用的时候拿不准，所以要每天都携带在身上，就像英语单词小册子一样，要经常温习。

二、勤动脑、多动手

很多同学学习数学时就喜欢看例题，看别人做好的题目，看别人分析、总结好的解题方法、步骤。只这样是远远不够的，只是一味的被动的接受别人的东西，就永远也变不成自己的东西。第一遍复习看教科书时必须自己做一些题。做题时，先不看答案，完全通过自己的能力做着试试，不管做到什么程度，起码你要先自己思考，只有启动自己的大脑，才会使知识得到更深入的理解和掌握，才能真正成为自己的知识，也才会具有独立的解题能力。还有在做题时不要太轻易的选择放弃，不要想一会儿没有思路就去看答案，要勇于挑战自己，不要轻易投降，一定要仔细开动脑筋想过之后，实在不行再求助于外力。

很多人认为写步骤很浪费时间，长期依靠眼睛看，不写步骤，这样的结果就是造成自己的眼高手低，遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题，也不能拿到全分。所以，辅导老师们提醒2012年的考研同学们这一阶段也是养成良好的做题习惯的关键时期。

三、归纳、总结，使知识系统化

很多同学做题时到对过答案或是纠正过错误就结束了，一道题的价值也就到此为止了。建议大家在纠正完错误之后，再把这道试题从头看一遍，总结一下自己都在哪些方面出错了，原因是什么，这道题中有没有出现自己不知道的新的方法、思路，新推导出的定理、公式等，并把这些有用的知识全都写到自己的笔记本上，以便随时查看和重点记忆。如果是大题，要仔细想一想解题方法都涉及到哪些科目和章节了，这些知识点之间有哪些联系等，从而使自己所掌握的知识系统化，达到融会贯通。只有这样，才能使自己做过的题目实现其最大的价值，也才算是你真正做懂了一道题。如果你能够这样做了，那么做过的题在以后的复习中如果没有时间了，就不用再拿出来重新看了，因为你已经把要掌握的精华总结好了，只需看你的笔记本就OK了。

四、保证做题量

可以说，题海战术在一定意义上还是很有道理和必要的。数学考试就是解题，所以理论再好也要应用于实践，要运用自如。因此，在打好基本功以后，就要开始不断的做题了。

首先，题目的选择。题目要广泛一些，各个名师的模拟题、复习题等都涉及一些。这是因为，每个人的出题思路是一定的，重点偏向及难易程度也差不多，做不同人编的题，有助于题型的广泛摄取和把握，只有题型见得多了，思路才能拓展开，而且各种难度的题目也都尝试过了，见到考试卷时才不会有太多措手不及的感觉，这就是“普及性”。

其次，做题的数量。要在你的能力范围内大量练习，但不必太多，尤其是到了最后冲刺阶段主要精力应放在政治和专业课上面，这时也就没有那么多时间去做数学题了。但也一定不要就把数学“放鸽子”了，因为数学题不做就会手生，找不到感觉，所以建议同学们要给自己安排好一个做题计划，比如说两天一套题或三天一套题，根据自己其它科目的复习情况以及数学的复习情况来定。

最后，留一两套题在考前作为热身训练，不过不用在意那时做题打出的成绩，因为就要上考场了，好坏都没有多大的意义了，关键是用它来找找做题的感觉。

五、做题仔细、谨慎

粗心大意也是许多同学面临的一大难题。想一下，题目明明会做，可答案偏偏不对，大题还好些还能给你一些步骤分，小题就惨了一分不得，所以这一点也要引起大家的高度重视。一般来说有这个问题的同学有两种情形：一种是演算的时候不认真，只是简单的理清某道题的解题思路后就结束了，没有一步步的把做题过程写下来;再一种就是在草稿纸上演算时，比较潦草，纸上经常是乱七八糟的，想回过头查找一下某道题的计算过程是很难的一件事。

数学考研辅导老师们建议2012年的考生们有这两种情况的同学一要把解题步骤一步一步的尽可能详细的写下来，二要在使用草稿纸的时候，把纸利用的整齐一些，书写认真规整一些，慢慢就能减少错误率了。

这个阶段完后，要求同学们能够做到，给你一道题目，如果给你足够的时间，无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度，而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练，这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法，这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。

最后希望大家在数学复习的过程中一定要保证勤动手、多练习、多思考!只要能坚持下来一定会有很大收获。

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