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名师指导：考研英语之摘要题型写作

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名师指导：考研英语之摘要题型写作(（精选8篇））由网友“糯米团”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的名师指导：考研英语之摘要题型写作，我们一起来看看吧！

名师指导：考研英语之摘要题型写作

篇1：名师指导：考研英语之摘要题型写作

名师指导：考研英语之摘要题型写作

摘要题型写作是难度非常大的一种写作形式。随着考生英语水平的不断提高，这种题型引起考生的普遍重视。

1)摘要题型写作要点

① 动笔之前，考生一定要认真仔细地阅读所给原文，弄懂原文大意，掌握原文要点；

② 摘要的长度一般是原文的四分之一或五分之一，考试时应遵守规定的字数限制；

③ 在做摘要时考生切忌照搬原文；

④ 摘要应与原文的观点保持一致，并且仍按原文的.逻辑顺序排列；

⑤ 重点反映主要观点，删除细节；

⑥ 简化从句，用简短的语句代替冗长的语句；

⑦ 检查与修改时，考生应重点检查是否遗漏了原文的要点或包含了细节。

2)摘要题型写作实例

① 试题题目

Directions:

Study the following essay carefully and write a summary in about 80 words。

We continue to share with our remotest ancestors the most tangled and evasive

attitudes about death, despite the great distance we have come in understanding some

of the profound aspects of biology. We have as much distaste for talking about personal death as for thinking about it; it is an indelicacy, like talking in mixed company about venereal disease or abortion in the old days. Death on a grand scale does not bother us in the same special way: we can sit around a dinner table and discuss war, involving 60 billion volatilised human deaths, as though we were talking about bad weather; we can watch abrupt bloody death every day, in color, on films and television, without blinking back a tear. It is when the numbers of dead are very small, and very close, that we begin to think in scurrying circles. At the very center of the problem is the naked cold deadness of one’s own self, the only reality in nature of which we can have absolute certainty, and it is unmentionable, unthinkable. We may be even less willing to face the issue at first hand than our predecessors because of a secret new hope that maybe it will go away. We like to think, hiding the thought, that with all the marvellous ways in which we seem now to lead nature around by the nose, perhaps we can avoid the central problem if we just become, next year, say, a bit smarter. (246 words)

② 原文要点

(1) Continue to have the most confused ideas of death like predecessors

(2) Avoid talking about death

(3) Talk about death when millions of people die

(4) Become confused and anxious when each time the dead people are very few and the death rates are almost equal

(5) People’s fearfulness

(6) Seem to control nature

(7) Avoid death

参考摘要People dislike talking about death because they just like their predecessors still have the vaguest ideas of the issue. They talk about death only when million upon millions of people are killed in war. When they find only very few people die each time and the death rates are almost equal, they become very anxious, thinking that next time they themselves will meet their doom. Therefore, they fear very much. However, they have a hope that when they control nature, they can avoid death. (84 words)

篇2：名师指导考研英语写作冲刺秘籍

名师指导考研英语写作冲刺秘籍

研究生考试在即，很多考生开始慌了手脚，不知该抓哪些重点知识进行冲刺复习，顾此失彼，往往错失了最后最佳的复习时间。考研专家提醒考生要抓住自身最薄弱的部分进行强化复习。下面考研专家针对考研英语中的写作部分进行冲刺指导，希望对考生们有所帮助，在所剩不多的日子里可以在英语写作部分上提高一些分数。

首先，运用开门见山直接点题的写作模式。

阅卷人每天要阅成百上千的文章，所以要吸引他们的注意，就不能使用固定常用的作文模板，要有新意。考生在写作的开头要做到开门见山，直接点题。文章开头的好坏直接决定了整篇文章的'命运，可见其重要性。对于考英语一的同学来说，开头要针对图画进行描写阐述，要有自己组词造句的特色，更要注意文法的正确性。而考英语二的考生们，在首段最好运用对比的写作手法来突出图表数据的变化，可以进行详细阐述，切记寥寥带过。（来源：考研教育网）

其次，做好句与句的衔接，要有连贯性。

首段打好了基础，后面的就要看文章内容表述上够不够吸引阅卷老师。不要让文章表意不清，这样不利于阅卷老师给分，要使文章脉络鲜明，逻辑清晰。这就需要考生有足够的词汇与语法知识的累积。平时的复习中，考生可从结构、论证手法、句与句之间的有效衔接做好相应准备。（来源：考研教育网）

最后，结尾处要与开头相呼应。

在语文阅读中，我们学到要首尾呼应。这在英语写作中也可以体现，考生在写作中做到“首尾呼应”，可以让阅卷老师清晰了解文章中心与主旨，有助于阅卷老师对你文章的喜爱程度，而这也正是加分的地方。

最后，考研教育网祝全体考生都能取得好的成绩！

篇3：名师指导：考研英语图画题型作文怎么写

名师指导：考研英语图画题型作文怎么写

图画题型写作是较难的题型之一，近几年考研英语写作试题均为图画题型，故考生应该认真对待。面对此类题型，考生应首先确定主题，然后再动笔。

1) 图画题型写作要点

① 考生应对图画进行全面而细致的研究，尤其注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景，确定人物之间，人物与背景之间的主要关系，以便正确掌握图画所传达的信息。

② 如果图画以系列形式(即两幅以上)出现，考生除了掌握每一幅图画的信息，还应该对图画之间的相应联系有所理解，从而在整体上把握图画所传达的信息。

③ 面对图画题型，考生应该展开合理而丰富的联想，用生动而恰当的言辞抒发自己对图画的所思所想所感。

④ 注意图画题型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些写作要点。

⑤ 草拟提纲，合理组织材料。考生可以根据图画内容的`不同采用不同的段落发展方式。如果画面内容是以描述为主，即按空间方位或时间先后顺序排列，在描述图画时，大家可以按照先写哪个部分，后写哪个部分的写作方式进行。如果画面内容是以解释说明为主，即不需要考生再将图画中所看到的人或事本身进行详细地描写，而是直接写出图画的意义，那么写作时考生应该把图画所蕴涵的含义在首段告诉读者，当然也可以在首段书写图画内涵的社会背景，为下个段落的点题做好铺垫。

⑥ 系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行，同时也要围绕每一段的主题句进行。

⑦ 检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来，题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容，或未能完全涵盖题目所给提示，考生应对文章做出相应修订。

篇4：考研英语高分攻略之摘要写作

考研英语高分攻略之摘要写作

摘要是在的考研英语大纲中新增的一种题型，考试的要求和形式都不是很复杂;在考场上通常的指令是这样的：

Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80～100 English words.

阅读下面的中文，写成一篇80到100字的英文摘要。

其实这类考题只需抓住两点即可：汉语的归纳概括和英语的清晰表述。所以，要写出一篇高分的摘要，考生应具备两种基本能力：首先应具备理解原文、掌握全文中心思想的能力;其次应具备用简练的语言将原文的中心思想表达出来的能力。这也正好与《大纲》中规定的小作文的测试要点“归纳、概括、表述”相一致。

因此摘要的写作可以分为两大块：

1. 阅读原文，把握主题，理清结构。

阅读原文是摘要写作的基础，先要通读原文，读懂、读通，以获取主旨要义。在阅读过程中必须明确考生的主要任务是遵循原文概括文章重点，不要主观改变文章逻辑顺序或侧重点，也不能包括原文未涉及的内容。

具体操作的时候就应该是以下的两步：

第一步,分析文章题目;

第二步，梳理材料结构。

2. 连词成句，连句成篇，清楚表达。

首先，注意长度，用80~100词简练概括，对原文的处理应做到省略细节，删减事例，简化描述，避免重复。样题中所给的汉语文章是1600字，要求考生写出一篇80~100字的英文摘要，所以在写摘要时务必注意语言的概括和精炼。这就要求我们特别需要注意文章的首段主题句和结尾部分，前者往往点明或进入主题，后者往往说明结局或做出结论。而具体的细节、说明等可统统忽略不管。

其次，逻辑顺序应该与原文相符，主要内容要完整连贯，使读者读完摘要能够清楚了解文章大意。为了达到完整连贯，可以使用一些连接词。

这样，具体的操作就是接下来的两个步骤：

第三步，罗列关键词，寻找相关表达;

第四步,连接关键词，各段扩展成文。

【例题】

Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80～100 English words.

城市交通问题产生的原因

(选自《科学中国人》第03期作者：周干峙)

当前，我国城市特别是大城市的交通问题极其严重。长期以来，我国城市人均道路面积一直处于低水平状态，只是近十年方开始有较快发展，人均面积由2.8平方米上升到6.6平方米。尽管增长幅度较快，仍赶不上城市交通量年均20%的增长速度。目前全国32个百万人口以上的大城市中，有27个城市的`人均道路面积低于全国平均水平。上海市人均道路面积只有3.5平方米，致使中心区约有50%的车道上高峰小时饱和度达到95%，全天饱和度超过70%，这些路段终日繁忙，十分拥挤，有的路段持续堵塞6.5小时以上，中心区平均汽车行程车速每小时降到10公里左右。

为什么在道路建设不断上升的情况下，交通拥挤还如此严重?其直接原因是道路面积严重不足。首先，我国目前大城市的人均道路面积尚不及发达国家的1/3。其次，我国大城市市区正处在从中心区向郊区化扩散过程中，近几年城市道路建设的增加，主要分布在新开发的市区和郊区，相对来讲，中心区的道路面积率反而略有下降。再次，城市房地产开发集中于市中心地区，产生了过量的交通，造成道路超负荷运载。此外，我国城市中占用道路和人行道问题一直得不到有效解决，城市新增的道路面积，往往很快就被各种摊商、集贸市场和停车场相继侵占，使本来就严重短缺的道路面积更加紧张。

私家车增长速度过快也在一定程度上导致了交通拥堵。最近几年是大城市机动车增长速度最快的年份，轿车、客车、面包车以至于摩托车增幅年平均在15%以上。广州市近10多年来机动车每年增长速度为17%，其中轿车19%，摩托车35%。汕头市近三年增长速度为30%，仅1993年一年比上年增长39.2%，摩托车增长90%。1994年，全国汽车拥有量达941?95万辆，城市地区约占其一半，而且大城市增长势头还在上升。北京1995年末由于传言要收车辆增容费，仅12月份就卖出轿车2万辆，占全年销售量的13%。

与私家车增长相对应的是公交车的萎缩。而公交车的运输能力的降低进一步促进了私家车的增长。80年代中期开始，大城市的公共汽车交通(含无轨电车)相继萎缩，从运营效率到经营管理，从服务水平到经济效益，出现了全面的衰退。1978～1995年的间，全国公交车辆和线路长度分别增长了2.5倍和2.8倍，公交车辆达到0.62辆/千人，但公交车辆的运营速度由每小时12～14公里下降到5～10公里，新增的运力被运输效率下降所抵消。90年代初，公共汽车在居民出行交通结构中，多数大城市从原来30%下降到10%以下。

由于历史和认识方面的原因，我国大城市中交通控制管理和交通安全管理的现代化设施很少。从停车场看，大城市中特别是中心区严重短缺停车设施，车辆大都停在道路和人行道上，加剧了拥挤堵塞和事故发生。就北京与东京比较，两市都有一个交通管制中心，但北京交通控制中心控制的交叉口数只有东京的3%。其他交通设施也严重不足，比如人行天桥是东京的4.8%，地下人行道只是东京的5%，每公里交通标志只有东京的15%。北京在全国城市中交通管理设施算是最好的，其他城市更可见一斑。

城市交通建设是一项系统工程，既要研究交通需求和供应平衡，还要考虑土地和财力的可能，是一项决策性很强的工作。当前出现了城市交通问题，其中一个重要原因是：缺乏科学的整体交通战略和规划，治理工作往往顾此失彼，前后失调，投入不小，而收益不大。有一些大城市热衷于建设高标准的大型交通工程，出现了许多立交桥、高架路和城市环路，以为只有高标准的大型交通工程，才能一劳永逸地解决交通问题，实际上这种办法只能缓和暂时矛盾，拥挤问题不但没有解决，甚至诱发聚集更多的交通量，引起结构性的“负效应”。城市交通是一个动态的整体，仅靠几项大工程不可能解决交通问题。

解题方略

第一步：分析文章题目。

文章题目是《城市交通问题产生的原因》，中心词是“原因”，限定词是“城市交通问题”。由此可知，本文主要剖析城市交通之所以问题频出的原因。

第二步：梳理材料结构。

1) 此文在第一段总述了城市交通问题的现状，二至六段从四个方面论述了城市交通问题产生的原因，即道路面积不足、私家车增长过快、交通设施不足和缺乏合理的整体交通部署。其中论述私家车增长过快时，还进一步解释了私家车增长的一个原因，即公交车运输能力降低。

2) 本文可以通过寻找主题句和分析关键句的方式归纳出大意。

第一段的主题句是：当前，我国城市特别是大城市的交通问题极其严重。(首句)

第二段的主题句是：其直接原因是道路面积率低。(第二句)

第三段的主题句是：私家车增长速度过快也在一定程度上导致了交通拥堵。(首句)

第四段的大意可以根据首句归纳为：公交车运输能力的降低进一步促进了私家车的增长。

第五段的大意可以根据首句归纳为：交通设施不足加剧了拥挤堵塞和事故发生。

第六段的大意可以根据第二句归纳为：交通网络缺乏科学的整体规划。

第三步：罗列关键词，寻找相关表达。

第一段：交通问题(traffic problem),严重(acute, serious)

第二段：道路面积率(the portion of road area / road area ratio )

第三段：私家车(private car),交通拥堵(traffic jam/congestion)

第四段：公交车(bus),运输能力(transport capacity)

第五段：交通设施(traffic facilities),加剧(aggravate)

第六段：交通网络(traffic network),科学的(scientific),整体(overall),规划(plan)

第四步：连接关键词，各段扩展成文。

第一段关键词成句为：At present, traffic problem is an acute issue for cities, especially metropolis.

第二段关键词成句为：Low road area ratio is a direct reason.

第三段关键词成句为：A sharp increase in the number of private cars partially causes the road congestion.

第四段关键词成句为：The reducing transport capacity of public buses stimulates people to buy private cars to some extent.

第五段关键词成句为：Inadequate traffic facilities aggravate the road congestion and raise the chance of traffic accidents.

第六段关键词成句为：The traffic network is built without scientific plan and overall consideration.

范文

The Causes of Traffic Problem in Cities

At present, traffic problem is an acute issue for cities, especially metropolises. There are several reasons for it. Firstly, low road area ratio is a direct reason. Secondly, with the reducing transport capacity of public buses stimulating people to buy private cars to some extent, the number of private cars increases sharply, which partially causes the road-congestion. In addition, inadequate traffic facilities aggravate the road congestion and raise the chance of traffic accidents. Finally, another important reason is that the traffic network is built without scientific plan and overall consideration.

中国大学网考研频道。

篇5：考研英语摘要写作指导细节很重要

考研英语摘要写作指导细节很重要

考研英语有个出题走势的规律，“五年一大变，三年一小变”，在考研英语一的小作文部分，很有可能会考到英文摘要的写作(因为在20的.考研英语大纲中明确规定摘要的写作是作文考查的类型之一，英语摘要的写作很重要，在研究生阶段这是一项基本的能力，发表学术期刊文章，参加国际会议进行学术交流都要用到它)，广大考生看到这个题就比较犯愁，不知道如何下手，原因有二，其一是不知道它的格式如何，特别是不知道用什么样的语言去表达，第二，文章中的专用术语多，看的更叫人云里雾里。毋庸置疑，摘要的写作相对于其它应用文难度要高一些，但是如果我们掌握了一些方法，也会减轻点负担。在此笔者给予20考生们一些介绍和建议：

摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切的记述文献重要内容的短文。摘要的写作一般遵循三个步骤，写作“三步走”：写作目的―>文章要点―>结论。在写作的过程中一些细节要高度重视：

1. 标题部分：小作文中告示、摘要、备忘录、报告必须有标题

2. 时态：大都采用一般现在时。

3. 人称：第三人称。

4. 句型：英文摘要结构严谨，表达精炼。英文摘要应尽量使用短句，慎用长句。摘要的句型应力求简单，表意明确。

字数：80―100

最后附上摘要模板，希望对全国的广大2012年的考生有用。

模版句型：(摘要一般写一段)

Abstract

This paper/thesis is chiefly centering on …( 主题/主旨).

To conclude them, the aspects stated below can be taken to contribute to it. In the first place, … Besides, …last but not the least, … (要点)

To sum up, from the thesis we can come to obtain a profound understanding of 得出的结论。

篇6：考研英语写作指导

1)表示举例

表示举例的过渡词在考研写作中是最常见的。这类过渡词经常出现在考生写出自己的观点后，用举例例证自己的观点。

for example; for instance; as a case in point; in the case of ;as an illustration; such as; like; that is; say ; as a matter of fact

As a matter of fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the most sublime of human emotions.

For instance when someone is starving to death, just a little food and water from you may save his life.

2) 表示比较和对照

表示比较和对照的过渡词经常出现在写作的第一段。考生在表达自己的观点的时候，有时会先提一下对立的观点，然后再提出自己的观点;有时候是用于两种事物或情况的对比。这类过渡词包括：

similarly; likewise; in the same manner; the same... as; like; both; equally important

on the contrary; on the other hand; by contrast; unlike; whereas; rather than; conversely; instead; the opposite is true

Indicated above is a picture that vividly describes a fresh flower in a warm and comfortable room. On the contrary, when removed outside the room, it is destroyed in the violent wind and rain.

3) 表示递进

表示递进关系的过渡词，经常出现在写作的正文部分。文章的第二段是例证自己观点的部分，是整篇作文的“body”。因此，这一类过渡词是非常重要的。

first...second; in the first place..in the second place; next; also; besides; furthermore; moreover; in addition; what is more; for one thing...for another; not only...but also

On the one hand, no doubt, people will gain a lot by setting new goals in their daily life. Take the famous scientist Thomas Edison for example. He had done very well in his early life, but continued to pursue something more difficult all through his life. On the other hand, if one is obsessed with the success he has achieved, he would lose the chance to pursue new success.

Furthermore, whatever difficulty or situation we are confront with, those who have the spirit of cooperation and team work are nearer to success.

4) 表示结果

表示结果的过渡词基本出现在文章的最后一段。这类过渡词包括：

in conclusion; in short; on the whole; finally; lastly; to sum up; to conclude; in any event

To sum up, one’s view on his success determines his future.

On the whole, I believe we young people should face the difficulties in right manner. And nothing is impossible, just do it.

All in all, by cooperation among each other, we will be able to explore a wider world and reach further horizon.

篇7：考研英语写作指导

考研英语写作指导「汇总」

针对考研英语作文的要求和特点，可以概括的得出一个总体法则：高分作文=打牢基础+妙用技巧

(一)打牢基础应从以下几方面着手：

1.首先要客观而清晰的对自己现阶段的真实英语水平有一个认知，以便能对症下药并合理的进行复习。

如果自己的英语基础十分薄弱，首先要攻克构成写作根基的单词和语法，从现在起至八月底必须拿下考研大纲词汇，对大纲词汇必须做到见到就能准确联系到其释义，而对其中的高频写作词汇更要做到熟练拼写，准确运用，当然在记忆单词时不能只孤立的记忆单词的汉语意思还要去消化吸收一些单词后给出的例句，以此达到通过例句巩固对单词的记忆并掌握怎样在语境中去运用单词;同时，如果对英语的遣词造句感到无从下手，这说明自己的语法知识比较欠缺，从现在起到8月底同时需要去找一本条理清楚，简单易懂的语法书进行学习，在看语法书时，侧重理解语法规则，关键消化每种语法规则对应的例句，最有效的方法是看到相应汉语例句，自己动手把它翻译成英文，在对照给出的英文找出差距;如果自己的语法基础还行，尤其是那些已经通过了大英六级的考生，可直接参照执行以下提供的复习计划，当然那些基础较薄弱的考生经过一段时间的强化复习后，也可借鉴这一复习计划：

2.考研作文复习攻略

(1)建议在现阶段每天抽出半小时进行语言表达能力训练，具体方法是可选用新概念第三册或第四册(根据自己的程度选定)或是其它英汉对照的经典范文，将其汉语译文翻译成英文，再对照原文，来逐渐学习地道，顺畅的英语表达方式;

(2)加大阅读量，除了按计划完成相应的备战英语阅读的复习量外，每周能合理安排时间阅读(精度与泛读相结合)一些英语报纸杂志(如中国日报China Daily、21世纪the 21st Century、北京周报Beijing Review)，以此既增强英语语感，又可为写作拓宽话题思路、积累写作素材;

(3)每周理解、消化、背诵一篇考研真题的'经典范文;通过范文学习谋篇思路，文章的结构框架，句型的运用;

(4)每周练习写一篇完整的作文

(二)妙用技巧包括以下几方面：

(1)关注考研英语作文的评分标准，熟悉阅卷老师心目中高分作文的特点和要求;

篇8：名师指导：考研数学重点题型提醒

名师指导：2010年考研数学重点题型提醒

我们不提倡押题，要把大纲该考的内容复习好，但在考前有所侧重是可以的，重点把一些题型把握好，我认为这个思路可以利用，但不可依靠，从我这么多年的教学经验来看，如果把题点得很小，这样就有很大的风险，如果点得不对，可能就会耽误同学们。我讲的内容，你可以部分相信，但从我这些年(的经验)来看，还是可以八九不离十。

我说几个范围很小的题型，同学们看一看，自己复习到没有，没有复习到的，可以把这里补一补：

变上限积分的求导与求极限结合起来，而变上限含在被积函数里，这个题型要熟练掌握，考的可能性非常非常大。而且变上限积分还有一个东西，被积函数的定理，所有教材里都有这个定理，被积函数如果是连续的，变上限积分就是可导的。如果变上限积分的被积函数不是连续函数，仅仅是一个可积函数时，那这个变上限积分有什么性质？它是连续的。这个结论你掌握没有？已经考过很多次，但教材里没有对它做完整描述。

再进一步，如果这个被积函数间断的类型知道了，比如第一类间断，那么这个变上限积分在这个间断上是连续的，可导有没有？是一定不可导的。这个结论搞清楚没有？考过多次，如果这个间断是可去的，那么这个变上限积分在这个间断里面有什么性质？是连续的，而且一定可导。

再就是关于求幂级数和函数，这个题型要重点关注。线性代数里，列向量乘行向量，乘出来是一个三阶方阵，这个知识点是这两年反复考过的。但还有一个类型没有考过，我很担心会出现在2010年1月10日的数学考场上。这是什么问题？列乘行的矩阵可以对角化吗？在什么时候可以对角化？把这个问题要搞清楚，因为从来没有考过。这个地方没复习好的，去查一查参考书，或者请教一下同学。

列乘行的矩阵，如果有非零的特征值，列乘行的矩阵只有两个特征值，N-1个零特征值，另外就是行乘列的数，如果这个数不为零，一定可以对角化，但你要把为什么搞清楚。把列乘行交换一下位置，如果行乘列的未知数也是零，说明这个矩阵的所有特征值都是零特征值，这时候，这个矩阵一定不可以对角化。这个问题没有考过。

另外我个人认为还有特征值和二次型结合的'题，反复考过的题型是一个矩阵的元素不知道，知道这个矩阵的部分特征值或部分特征向量，怎么把矩阵求出来。

同学们想一想，如果把这个问题放到二次型里，你会做吗？二次型的具体系数不知道，知道别的条件，如何把二次型求出来？这个题型没有考过，应该重点关注，很可能出现在考场上。

再说一说《概率统计》里同学们应该重点关注的题型，全概率公式，贝叶斯公式，这是要重点关注的题型，计算概率，如何把概率求出来，全概率公式、贝叶斯公式，还有一个条件概率公式，它和条件概率定义求概率有什么不同？差别要搞清楚。

还有一个地方要重点关注，求随机变量函数的分布，大家研究一下这两年的考试可以发现，求随机变量函数的分布，09年考的是小题，08年考的是大题，07年考的是大题，06年考的是大题，年年考了。我个人琢磨一下，2010年的考试，随机变量函数的分布有很大可能性(会考)，或者几乎会考大题，而且考一个随机变量函数分布(的可能性最大)，已知随机变量，X的随机变量是有密度的，它的密度是分段函数，Y不是X的单调函数，举个例子：“ ”，你能不能把Y的密度求出来？听过冲刺班考试的考生，这个题型我是重点讲过的。

另外就是二维的离散型随机变量把它的联合分布求出来。

09年经济类统计没考大题，因为是《数学三》、《数学四》合并，明年的统计肯定会考一个大题，而且就两个题型可以选择，你就弄清楚这两个题型：

一，给你一个统计量，你怎么把它的数字特征求出来，比如数学期望求出来、方差求出来；或者是有两个统计量时怎么把协方差求出来，找一两个这样的题看一下。08年的考题很有参考作用。

二，点估计。如何把它的矩估计求出来，最大似然估计求出来。