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托福自学三个月复习计划怎么写

时间：2022-07-09 05:37:28 工作计划收藏本文下载本文

托福自学三个月复习计划怎么写（整理20篇）由网友“别吃了”投稿提供，下面是小编为大家整理后的托福自学三个月复习计划怎么写，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

托福自学三个月复习计划怎么写

篇1：托福自学三个月复习计划怎么写

托福自学三个月复习计划

第1个月第2周到第4周：

单词，阅读和听力每一天都需要重复。(如果学校课业过多或者有其他时间冲突，必须保证每周三次，或者隔一天一次)TPO的练习很全面，听力和单词要结合，整理不会的单词，抄在单词卡上，随身携带，随时看，随时读)。如果按照这个计划，单词已经积累了一定的量了，这个月的最后一天，再把单词从头到尾过一遍，可能仍然有忘记的部分，但是基本上可以达到看到单词了解意思，尤其是自己写下来不认识的单词。

第2个月第1周：

进入到第二个月以后，重点应放在口语和写作上面(如果学生的口语基础很好)，继续不松懈单词，将重点放在单词和写作上，但是口语也不能忽视。辅导书中的口语段落，大声阅读，找对语音，语感，网络上找专业听力练习以及美剧中的生活用语，坚持一周。

第2个月第2周：

从第二个月的第二周开始，进入写作阶段。平均2-3天写一篇，进行修改，并保留。一直坚持到第二个月结束。写过的文章可以请学校老师或者ICEC的老师进行修改，并不断总结自己问题出在哪里。与此同时，别忘了，单词还需要继续背哦!!!

第2个月第3周到第4周：

第3周到第4周，大量的阅读，难度递增渐进。每两天做一篇阅读的练习题。

第3个月：

进入到第三个月，这一个月是总结和刷题的阶段。

1) 之前要求记下来的笔记和单词，每天拿出来看

2) 很多模拟考试中的听力，再听再做

3) 做托福阅读题，练习精读。精读的概念是把文章从头到尾每句话，没一个词语都认真读，搞懂意思，做对题目。精读建议每天一小时。

4) 不用背单词了，前两个月坚持的单词，现在可以反复看，查缺补漏，遇到的新单词做好笔记

5) 布朗Barron的模拟题与官方提很相似，保证一周模考一次到两次即可，时间可以选在周六或者周日，找一个不被打扰的地方，完全按照正规时间卡表进行模考

6) 不要浪费掉任何可以练习口语的机会。

7) 每周完成写作3-5篇。

托福口语备考攻略

1.独立口语备考策略

在托福口语中task1-2为独立口语，对于这种题型，一般都是托福口语的开门题，因为这两道题的答题好坏将直接影响之后的综合口语的答题信心和状态。其实，托福独立口语的特点是要考生能够用英语表达自己的观点，它们对学生的思路扩展，语言组织和表达能力都有更高的要求。所以说大家对于托福独立口语的备考需要特别注意。

2.托福口语校园话题备考策略

在托福综合口语的话题当中主要有两种形式：校园话题和学术话题。一般分布在托福综合口语的Task3、5.这两道题的难度适中，绝大部分考生接触起来都能够读懂、听到并说出一些相关的内容，但从成千上万的考生成绩样本来看，这两道并不是特别难的题目反而答的并不理想，多数考生的得分评价为Limited(1-2)和Fair (2.5-3)。鉴于独立话题备考起来比较困难，学术话题的学科词以及大段听力材料的概括与转述成为了考生在剩下两个题型中拿分的拦路虎，再加上校园话题的薄弱，口语的整体分数自然会不尽如人意。对于校园话题的题型设置、常见问题和备考策略都是大家需要在备考时备考注意的。

3.托福口语学术话题备考策略

这种话题分布在托福综合口语的Task4、6，从整体上来看，这两道题的难度要高于口语部分的其他几道题目。而从大多数考生的反馈中也能看出，这两道题的得分情况也相对不理想。绝大部分的考生(甚至包括口语部分拿到24分以上的高分段考生)在Task 4和Task 6部分拿到Limited或者Fair的评价，这说明考生们在这两道题中普遍拿到的分数是2-3分。对于这种题型当中出现的常见问题考生在备考时需要找到针对性的解决方案。

托福写作备考攻略

1.独立写作备考策略

独立写作是很多托福考生在写作板块进一步冲击高分时的最大障碍，主要为对于不同于信息呈现相对客观的综合写作。独立写作需要大家对考试的要求和标准进一步了解后，并且有的放矢进行针对性训练和准备，才能最终在考场中发挥出水平，取得满意分数的。

2.综合写作备考策略

无论对于什么基础的托福考生来说，托福写作中的综合写作都是突破口——对于基础较好的同学，综合写作的高分是写作整体高分的保障;对于基础中等的同学，冲刺综合写作的高分为写作高分提供了可能性;对于基础薄弱的同学来说，在综合部分拿到该得的分数也就意味着告别低分。而再结合近期考试的情况分析，我们不难看出，综合写作这块“风水宝地”并非遥不可及。

无论是独立写作还是综合写作，除了平时的练习之外，大家应该多看一些满分范文，并不是说你考试的时候可以原句抄下来，我们要做的是从中找到作者是如何进行例子运用、结构架设等技巧。

以上托福考试4个科目下半年的备考策略，如果需要更多的学科备考技巧等，大家可以关注一下小站托福官网获得更多资讯。最后，小编预祝大家20下半托福考试勇夺高分。

篇2：托福三个月复习计划

STEP 1：在整个托福复习计划之前，安排一周到三周不等的时间用来背托福单词(点击下载)。一提到背单词，很多同学都会皱眉头，觉得单词很难背，而且背了容易忘，另外一些同学则苦于无法记住单词的拼写或者发音，但是实际上我们在背单词的过程中往往是自己给自己的压力过大。我们不妨在背诵的过程中给单词的重要性进行评级。例如，accordion，意思为“手风琴”;adobe，意思为“土坯，砖”等词只是在过去的托福考试中出现过一次，并且作为特殊名词，一般在写作，听力中很难遇到，即便是在阅读中遇到，往往也不影响解题。也可以参考词频字典来分配重要性，这样可以在最短时间内获得最大效果。这一阶段的目标即是大量反复看单词，达到“眼熟”的目标即可。

STEP 2：第二步骤，大概要安排出三周左右的时间来大量的做托福阅读练习。我们把阅读安排在整体复习计划之前主要有两个原因，其一是因为阅读是我们中国学生最熟悉的科目，比价容易入手而且进步快，在初期可以建立较强的自信心;其二是因为托福单词中有接近四分之三的单词直接来源于阅读文章，并且服务于阅读，通过大量做托福阅读，可以最好的巩固前段时间背托福单词的成果，保证不会遗忘。

做托福阅读时要注意三点：

1. 不要在做托福阅读的同时查字典或者文曲星，因为这样会打乱阅读的思路。考场上我们也不可能认识所有的单词，所以要锻炼在有陌生词汇的情况下通过上下文来处理生词。可以做完所有题目之后再通过查字典来解决生词。

2. 做托福阅读的时候一定要计时间，很多同学自己不计时做练习的时候正确率很高，但是到了考场上，由于时间压力而导致错误频出或者未能完成题目的情况也很多。所以平时就要练习在有时间压力的情况下完成任务，并同时争取提高准确率。

3. 托福阅读是最好的写作模版，一篇文章做完了不要只对一对答案就了事，把每一段的核心句都仔细看一看，如果有很好的句型结构，可以自己进行学习模仿。为后面复习写作奠定基础。

STEP 3：接下来复习托福听力。听力的复习最根本的方法还是练习听写。但是听写之后的处理方法能够看出复习的效率差别。很多同学听写完之后就万事大吉了，将材料扔在一边。其实，我们在听写完成后，不要将听写材料扔掉，而是要跟着音频朗读几遍，可以练习发音，效果尤为好。因为刚才的听写阶段使得我们对每一个词的发音都很熟悉了，然后再进行朗读，这样提高就比较快。接下来，将听写材料收起来，在不对照材料的情况下用口语对刚才听写的小段子进行复述，则可以迅速提高口语能力。而且在复述的时候会自觉地去使用刚刚在听写中学到的新句型和词汇，这个过程是自然而然的，效率很高。听说不分家嘛!

STEP 4：练习托福写作。写作可练习的题目很多，但是不可能全部都写一遍，但是如果不全部都看一遍的话，学生心里往往又觉得没底。因此我们可以采用如下的方法：将来不及写的写作题目作为口语题目来练习。即看了写作题目，又练习了口语的组织能力和反应能力。另外，自己写的作文可以采取以日期作为文章标题的方式存在电脑里，隔3-5天再回头复习修改，往往大家会有新的发现。这样要比刚刚写完就进行修改的效果要好。

STEP 5：考前两周时间，至少做三次整体的托福模考练习，即听说读写四个部分合在一起进行练习，提高自己长时间作战的能力，很多同学不适应新托福考试时间长，就是因为直到考试之前都没有连续学习过哪怕三个小时!模拟测试后根据自己的情况再进行有针对性的复习，迅速提高。

STEP 6：各个方面都准备好才能更好地应对考试，考前三到五天的时候，大家应该根据自己的情况进行作息时间上的调整。具体怎么操作呢?主要的原则即是将自己的兴奋点调整到考试时间。例如，很多同学平时学习喜欢熬夜，第二天甚至到中午才起床。这样的同学如果报的是上午的考试，那么一定要在考前早睡早起，调整自己的作息时间，如果每天十点你都处在睡眠状态，这一天突然让你考托福，大脑肯定调整不过来。所以一定要提前准备，提前调整。

篇3：托福三个月复习计划

一，参考书目：OG

如果你觉得单项有漏洞的话，可以买一本专门练阅读或者听力的书，我自己没用过，没有参考意见，感觉XDF的书性价比都好不错。单词书，这个我也没用过大家都推荐张宏岩的学科单词应该不错。

必备软件：XDF网络讲堂、BARRON模考软件、DELTA模考

二，时间安排：

老板10月考，现在满打满算还有三个月时间，我以90天算。

1~~7天

把OG弄透

8~~40天

这个是全面打基础的阶段。每天要坚持看XDF的网络讲堂，而且要做笔记。XDF的阅读和听力部分讲得没啥意思，主要是因为这两部分主要靠个人能力，会就会，不会就不会，再多的技巧都没用。但是口语和作文还是很有参考意义的。这一部分时间可以分为四个阶段，每个阶段攻克一个托福的一部分。边听课程边用DELTA练习，顺便把自己的弱点暴露出来，好找原因和解决办法。如果买了单项训练的书也可以配合着一起用。

此阶段还有一件事就是背单词!不管用的是那本单词书，起码要从头到尾背两遍，记忆率达到80%。还有自己平时积累的学科词汇也要反复回顾。

40~~60天

20天时间是暑假最后的时间了，啥都别干，把BARRON做一遍。

BARRON是目前和真题难度最接近的模拟，做它可以检测一下你的真正备考到什么程度了，需要注意的是，BARRON模考的软件里面答案有误，软件本身也有BUG，所以做完了自己再找份完整的答案对一下，要不会很郁闷的，它会把对的答案改成错的。

60~~90天

最后30天新学期开学了，学校里自然会很忙。能分配到托福的时间减少，不过没有关系，前面你坚持做下来了其实现在考试也没有问题了，后面只是一个保持水平和巩固的时间。

需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保证一周模考一到二次就可以了，时间选在周六或周日的上午，找个不会受打扰的地，尽量逼真的模考。四周做下来，其实还做不完。

集中突破口语和写作，阅读和听力因为是中国学生常考的项目，所以一般做起来比较轻松。但口语以前没考过，起码没正式考过，四六级写作又很垃圾，所以口语和写作向来都是我们的老大难。在最后的几个星期突破作文和口语，既省时间又有效果!

具体操作：每周独立写作5篇，综合3篇。独立写作当然越多越好，综合因为题目不好找，资源要持久利用。

口语：学校有说口语的机会尽量利用，锻炼自己的思维和说英语的习惯;参加托福版口语互相评活动，争取每周能发4，5个录音上去，同时听听别人的录音，借鉴别人的优点。

篇4：托福三个月复习计划

很多人对托福考试的时间很迷茫，下面说说三个月复习计划吧。我会讲的很详细哦!你们也可以按照自身的情况做一些小的调节。三个月复习计划是在单项复习方法的基础上写的。大家如果有疑问，可是到单项里找找看，有更具体的信息

1)第一个月(考前3个月)

第1周以下是你所要做的事情(可以同时进行)：

A.把我推荐的书和资源找全，准备在手边(1-3天)

B.看OG，把OG 前几章介绍托福题目的内容看完(特别是阅读和听力)，一些小练习可以做掉。后面的整套卷子可以先不做，留到最后复习的时候做(1-3天)

C.背单词。如果你和我一样用的是张红岩的词以类记，请背按学科分类的单词，一共27个list。每天背两组，对于拿不准的读音，请听配套的MP3。背完了用本子遮挡中文意思，拷问自己，想不起来的单词旁边打个叉。接着复习一遍打叉的单词，再拷问自己一边，一直到没有打叉的单词，或者只有很少打岔的钉子户单词为止。第二天复习的时候，再把昨天背的单词复习一遍。(每天如此)

D.等OG看完之后开始做蓝色delta。蓝色detla这本书本身给出了复习计划，可以按照做。也可以根据自身情况做一些调整。建议你在一个月内做完

E.你可以听听新托福网络课堂的听力，有讲如何抓重点，如何记笔记，你要好好总结。把要记的重点打印出来，每天诵读(读到烂熟于心)。

第2-4周此时你已经不是新手了，对于托福已经入门了。你需要日复一日的练习单词阅读听力

A.按照已经订好的蓝色delta计划，把它的阅读和听力部分做完。

B. 做听写，做完了还需要做两件事：一、整理不会的单词，抄到小本子上，每天拿来读;二、听写完了跟读，练习语音语调。(每天都要做)

C. 背单词。背完了一遍就回过头再背一遍。这一个月下来，因为背单词和复习练听写时整理的单词，你的词汇量会增长很多(每天做)

补充第四周(因为第四周的到来意味着第二个月就要来了，你可以为了下一个月的口语和写作练习做一些必要的准备)

A.确保托福网络课堂已经下载，还要下载网络课堂的讲义。

B.确保戴云的作文课讲座录音已经下载，你还需下载他的配套讲义。

C.看OG上关于口语和作文的介绍，做到心中有数。

D.可以开始听戴云的作文课堂讲座录音，因为内容比较多。听的时候把重要的内容做笔记，重要的地方比如怎么证明观点，怎么举例等等

2)第二个月(考前2个月)

第1周，你需要过渡到主要以口语及写作的第二个月

A.听戴云的作文课录音，并做笔记(估计4,5天可以完成)。新托福网络课堂的作文可以先不要看，虽然也是戴云讲的，但是主要讲的是综合作文。

B.看新托福网络课堂的口语部分。

C.听写

D.背单词

E.下载一些作文和口语的机经

第2-4周，此刻需要全力复习作文和口语

A准备口语段子(题目参考机经)，段子以人，物，事，地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目，大家要灵活一点。每天都写几个段子，写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。

B 写出来的段子要读要背。首先你要大声朗读，找对读音和节奏。你可以录下来上传到网上求人拍砖。段子修改定稿后，要把它背下来。争取一看到题目就能脱口而出。

C第2周的时候可以主攻列作文提纲。你可以下载李笑来整理的185。就是185道作文题，每题都有提纲。你先自己想观点和理由，想不出来再看李笑来的。通过这一个星期头脑风暴的练习，以后你会更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文课，也有教过如何找理由，讲的很好，多多领悟。)

D第二周，或者第3-4周可以开始写作文了。就拿太傻上下载的机经的作文题目写。我建议你不要写一篇扔一篇，要修改，或者扔到网上。大概2-3天写一篇，再修改。改完了和其他准备托福的同学互相改改。

E 第三-四周，按照网络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。拿一些题目来练习一下。比如OG, 还有模拟软件上的题目

F 听写每天必练

G 背单词每天必背，估计两个月之后单词基本上没什么问题了

3)第三个月(考前最后一个月)

最后一个月非常关键，不过要做的事很琐碎。

篇5：托福自学复习计划

“老师，我考前应该做哪些习题?怎么安排复习呢?”

“老师，课程结束后，我还有三个月才考试，在家应该怎么巩固复习呢?”……

在托福授课过程中，遇到学生问的最多的问题就是此类关于托福复习计划和时间安排的问题。有很多的同学是提前报班，但是要在课程结束之后还要有四到六个月时间自己进行复习，而自己又不知道怎么安排复习或者自己在家的复习效率无法提高，从而影响到最后的考试成绩。那么怎样自己安排复习效果比较好呢?以下是我在教学和实践过程中总结的复习方法，希望对大家有所帮助。语言的学习不同于自然学科的学习，它的托福听说读写四个项目实际上并不是孤立的，如果将四项孤立开来进行复习，效率较低;相反，如果我们能够将四者有效的结合在一起进行复习，那么效率就会大大提高。

我们假设有三个月复习时间，大家可以根据自己的实际情况来进行时间上的调整。

STEP 1：在整个托福复习计划之前，安排一周到三周不等的时间用来背托福单词。一提到背单词，很多同学都会皱眉头，觉得单词很难背，而且背了容易忘，另外一些同学则苦于无法记住单词的拼写或者发音，但是实际上我们在背单词的过程中往往是自己给自己的压力过大。我们不妨在背诵的过程中给单词的重要性进行评级。例如，accordion，意思为“手风琴”;adobe，意思为“土坯，砖”等词只是在过去的托福考试中出现过一次，并且作为特殊名词，一般在写作，听力中很难遇到，即便是在阅读中遇到，往往也不影响解题。也可以参考词频字典来分配重要性，这样可以在最短时间内获得最大效果。这一阶段的目标即是大量反复看单词，达到“眼熟”的目标即可。

篇6：托福自学复习计划

1)第一个月(考前3个月)

第1周以下是你所要做的事情(可以同时进行)：

A.把我推荐的书和资源找全，准备在手边(1-3天)

B.看OG，把OG 前几章介绍托福题目的内容看完(特别是阅读和听力)，一些小练习可以做掉。后面的整套卷子可以先不做，留到最后复习的时候做(1-3天)

D.等OG看完之后开始做蓝色delta。蓝色detla这本书本身给出了复习计划，可以按照做。也可以根据自身情况做一些调整。建议你在一个月内做完

E.你可以听听新托福网络课堂的听力，有讲如何抓重点，如何记笔记，你要好好总结。把要记的重点打印出来，每天诵读(读到烂熟于心)。

第2-4周此时你已经不是新手了，对于托福已经入门了。你需要日复一日的练习单词阅读听力

A.按照已经订好的蓝色delta计划，把它的阅读和听力部分做完。

B. 做听写，做完了还需要做两件事：一、整理不会的单词，抄到小本子上，每天拿来读;二、听写完了跟读，练习语音语调。(每天都要做)

C. 背单词。背完了一遍就回过头再背一遍。这一个月下来，因为背单词和复习练听写时整理的单词，你的词汇量会增长很多(每天做)

补充第四周(因为第四周的到来意味着第二个月就要来了，你可以为了下一个月的口语和写作练习做一些必要的准备)

A.确保托福网络课堂已经下载，还要下载网络课堂的讲义。

B.确保戴云的作文课讲座录音已经下载，你还需下载他的配套讲义。

C.看OG上关于口语和作文的介绍，做到心中有数。

D.可以开始听戴云的作文课堂讲座录音，因为内容比较多。听的时候把重要的内容做笔记，重要的地方比如怎么证明观点，怎么举例等等

2)第二个月(考前2个月)

第1周，你需要过渡到主要以口语及写作的第二个月

A.听戴云的作文课录音，并做笔记(估计4,5天可以完成)。新托福网络课堂的作文可以先不要看，虽然也是戴云讲的，但是主要讲的是综合作文。

B.看新托福网络课堂的口语部分。

C.听写

D.背单词

E.下载一些作文和口语的机经

第2-4周，此刻需要全力复习作文和口语

A准备口语段子，段子以人，物，事，地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目，大家要灵活一点。每天都写几个段子，写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。

C第2周的时候可以主攻列作文提纲。你可以下载李笑来整理的185。就是185道作文题，每题都有提纲。你先自己想观点和理由，想不出来再看李笑来的。通过这一个星期头脑风暴的练习，以后你会更加容易快速找到好的Point.

E 第三-四周，按照网络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。拿一些题目来练习一下。比如OG, 还有模拟软件上的题目

F 听写每天必练

G 背单词每天必背，估计两个月之后单词基本上没什么问题了

篇7：托福自学复习计划

做托福阅读时要注意三点：

篇8：新托福三个月复习计划怎么制定

第1个月第1周：

手边准备好托福官方指南，看完前面的内容讲解，穿插的小练习可以做，但不做后面的练习题。开始背单词!开始背单词!开始背单词!重要的事情说三遍，无论你的单词书是一个list，还是一页一页，每天1页，或者每天300个。

第1个月第2周到第4周：

第2个月第1周：

第2个月第2周：

第2个月第3周到第4周：

第3周到第4周，大量的阅读，难度递增渐进。每两天做一篇阅读的练习题。

第3个月：

进入到第三个月，这一个月是总结和刷题的阶段。

1) 之前要求记下来的笔记和单词，每天拿出来看

2) 很多模拟考试中的听力，再听再做

3) 做托福阅读题，练习精读。精读的概念是把文章从头到尾每句话，没一个词语都认真读，搞懂意思，做对题目。精读建议每天一小时。

4) 不用背单词了，前两个月坚持的单词，现在可以反复看，查缺补漏，遇到的新单词做好笔记

6) 不要浪费掉任何可以练习口语的机会。

7) 每周完成写作3-5篇。

篇9：新托福三个月复习计划怎么制定

1、听写法

听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。

听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托福的段子。听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。

精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。

“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。

2、语音练习

语音是一切的基础。我们要在短时间内迅速提高自己的语音最好的方式就是跟读。跟读说白了就是学舌，别人怎么说你就怎么说，这是人类最开始学语言的时候采取的方法，也是最行之有效的方法。选择跟读材料的时候一定要选具有地道纯正的发音材料。如果听力实力不太好的同学可以选择VOA(美国之音)的Special English(慢速美国英语)。跟读的量不在大，而在精，只要认真跟读好一两张光碟的内容，把上面那些老美说话的语音、方式、语气模仿得如出一辙就可以了。

3、听觉词汇的积累和语法的掌握

听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思，在准备托福听力的时候，首先要做的功课，那就是解决对英语词汇的识别能力，指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为积极的听觉词汇。

新托福考试中，如果我们听不懂文章，直接的原因就是词汇不认识。也就是说，词汇是我们托福备考的最大障碍。在听力考试中，单词将会起着决定性的作用。

如果哪一天我们的词汇没有问题了，那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂，但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词，但是考试考查的是句子，而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句，但是考试，一般来讲，考查的最多的恰恰是复合句和复杂句，所以，对于我们的基本的语法知识，各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中，自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲，what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如：what surprised us is the fact that 等句型。

在口语当中有很多词汇、语法都是和我们平时看到的书面文章有所不同的。这就要求我们在做精听的同时做好词汇句型的总结。这样的话，我们的基础能力必然会得到一个很大的提升。

托福阅读考试高效复习方法

1.如果新托福阅读基础一般的同学，想要参加托福考试，最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。

因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。

2.然后要从理解文章的结构开始理解托福阅读文章。我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的结构是大同小异的。

3.积累背景知识对我们来说相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。

4.在新托福阅读考试复习的最后阶段，做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话，最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。

篇10：六级三个月复习计划

新学年新开始，对于很多同学来说，新的学期不仅要学好专业课，6月份的英语四级考试也是一大目标。如何有效利用现有时间做好英语四级的复习工作?首先我们要了解英语四级考试的题型，然后对症下药，各个击破!英语四级主要有作文、听力、快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型。

对于作文，平常可以在熟记高频及核心词汇的基础上广泛阅读，学习一些常用表达和复杂句型，并用本子记录下来，然后可以给自己定一个目标，每周用这些表达练笔，写一篇作文，尽可能多地使用刚背过的东西，这样才算吸收消化背了的短语，达到学以致用的效果。另外，同学还可以尝试背范文，了解经典范文的遣词用句，然后试着用该种句型自己造个句，这样你就掌握了这个用法，考场上也可以信手拈来，而不是绞尽脑汁回顾当初的整篇范文。平常练习写作时先把提纲列出来，然后再下笔;如果自己对长难句不是很自信的话就多翻阅语法书，尽量掌握实用句型。

而听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵参加听写)。这几个月听力练习可以由松入紧地安排，分为三个阶段。

阶段一：2月-4月利用BBC 和VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。

阶段二：4月-5月继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。

阶段三：5月-6月这一个月是考前冲刺的关键时期，所以真题的演练必不可少。这一阶段可收集历年真题，按照由远到近的顺序，每周做两套真题听力。每做完一套真题及时核对答案，有错误的地方要重新听，对照参考答案认真分析，明白自己错在哪里。另外，真题也是十分丰富的复习资料，可以重点背诵真体力常出现的核心词汇和常见场景。

关于快速阅读，大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。快速阅读考查的就是泛读把握有效信息的能力，所以平时广泛的阅读少不了。而15分钟读完1200字的文章，还要答题，听起来似乎很难，但关键则是要掌握解题技巧。首先要浏览题目，了解文章大致讲什么，然后是略读全文，浏览大标题和小标题，把握文章架构。第二步则是利用题目中的关键词去文中定位，浏览该词的上下文语境。最后则是根据题目具体问题找到相应答案。要记住，快速阅读的出题顺序与行文顺序是一致的，所以答题时最好按顺序去做。

俗话说阅读和听力是四六级的半壁江山，仔细阅读的重要性不言而喻。要做好仔细阅读，第一步就是丰富的词汇量。如果词汇量太小，考场上的文章势必看不懂，那么就更不谈做题了。而谈到背单词，很多人都会觉得头痛，这里分享给大家一些记单词途径;①边学边测，让你的单词记得更牢。②英语四级六级应试秘籍：单词记忆法汇总>> 当然单词不是记了就完事了，背了词不用还是会忘光光。所以平时记住的单词还有有意识地去用，比如常阅读，常练笔，跟单词混个脸熟，这样考试的时候见到也就不担心啦!有了一定的词汇量，接下来就是做真题练习了，通过做真题，可以知晓自己的实际水平和提升空间。考前两周要每天做真题，而且一定要按照考试的节奏来做，严格控制做题时间，刚开始达不到不要紧，坚持一段时间，一定会有所收获。做完后要分析每道题的考点和题型，对于做错的题要想一下犯错的原因，积累答题技巧。

对于完形填空，考前练习要注意方法。平时做模拟题或真题时首先要通读全文，了解文章大意，通过空格的前后文来判断这个词的词性，以及注意相关的短语搭配。然后将待选项按词性分类，再根据填空处所需要的词的词性在分类选项中查找匹配，将选过的单词勾掉，剩下的不确定的填空处再通读一遍，再剩下的词中选择。最后有时间要通读全文，检查错误。

最后，关于翻译题型，虽然很多同学在考试中都因该题型占分少，而考试时间紧迫将其舍弃，但其实只要平时稍作准备，考场上花上几分钟，翻译得分还是很好抓住的，所以平时的复习中还是要把握好翻译这个题型，这样考试时可以尽量多争取一些分数。翻译考察的就是常用语法和一些核心词汇。比较常考的语法知识点有让步状语从句、宾语从句、定语从句等各种从句，虚拟语气，固定用法和常见短语搭配，比较级，倒装，不定式和不定式短语作目的状语等。平时空余时间可多翻看语法书，了解这些语法在句子中的应用，甚至可以背诵一些精华文章，培养语感，这样考试时即使你不完全了解每个语法知识点的所有内容，但良好的语感依旧能帮你写出正确答案。所以真题练习+语法知识就可以将翻译题型搞定了!

篇11：六级三个月复习计划

九月：基础备考

核心：词汇及语法积累

(9月3日至9月30日，每日复习时间：2小时~3小时)

打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本六级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，六级与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，可以酌情加强效率和强度。

背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。

已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。

另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。

特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。

十月到十一月：强化备考(最核心期)

核心：真题训练

第一轮：

(10月1日至10月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)

谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：

1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;

2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;

3. 只有一本真题集。

我们推荐的方法是：

1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;

2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);

3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;

4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词;

5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;

6. 听力至少再听两遍;

7. 努力记住第四步记录的单词或短语。

如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。练习20XX年6月至20XX年12月的题目，的两套题目可以留到模拟考试之时训练。本时段的训练不用太快，关键是，消化!

第二轮：

(10月21日至12月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)

这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。

这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。

十二月上旬：冲刺备考

核心：回顾错题，模拟考试

(12月5日至12月19日，每日复习时间：2.5小时~3小时)

几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。

拿出最后剩余的真题，选择下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。

当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。

如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在12月20日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于是否取消考试的传言，不过是朵朵浮云。各位加油。

篇12：六级三个月复习计划

六级复习分阶段进行，基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。

一.基础阶段(2月--4月中旬)

2月-4月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。原因是单词是六级考试的基础，各个题型都少不了丰富的词汇量，而听力的提高是日积月累的过程，所以从基础阶段就要抓起。

1. 六级单词：

如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式，建议尝试长喜英语官网上的黑白词过关，选择好六级核心词汇(1307词，65关)、六级考试高频词汇(876词，44关)、六级扩展词汇(1039词，50关)，按照自己的节奏，制定每天的通关计划，反复记忆，熟记单词的同时学会运用。

2. 听力复习：

听力第一阶段：听力材料：BBC和VOA 。利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。

3. 阅读材料：

浏览卫报、时代周刊等网站，了解社会、经济、科技方面的内容，因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。

二.强化阶段 (4月中旬-5月中旬)

强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。

1. 听力：

听力第二阶段：继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些《走遍美国》( Family Album )、《空中美语教室》 (Classroom Studio)、流行美语、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。

2. 单词：

词场的3000六级词汇(也许不到3000个词，因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵，并在作文练笔中经常使用，真正做到学以致用。

3. 阅读：

在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。大家都知道阅读题主要有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。这一时期的阅读分为泛读和精读。对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息，这对于快速阅读题型至关重要。对于社会、经济、科技类的评论文章，要学会归纳文章主旨，分析作者态度。读完一篇文章后多问问自己What，Why之类的问题，这篇文章到底讲了些什么?为什么作者会有这样的观点?这篇文章对于现实社会有何意义等等。有了这样的阅读能力，不仅仅可以应付六级考试，对于自己英语阅读水平也是很好的提高。

4. 写作：

给自己定下目标，每周选取一篇四六级作文热点自己动手写，写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。写完后自己多审视几遍，每一句话，没一个单词，有没有更好的表达可以替换?如果又不确定的内容就多向老师、同学请教。

三.冲刺阶段 (5月中旬---6月中旬)

这个阶段的复习重点就是听力、阅读、完形填空、翻译和真题练习。

这一阶段要充分利用真题，根据距离考试的时间，将历年真题按照由远到近的顺序每周做两套(与现在的考试越近的真题参考价值越大，所以放在最后进行模拟考试)。利用真题模拟时要寻找安静的地方，严格按照考场时间分配做题，这样一方面能让你对考试题型更加熟悉，把握好考场时间分配，另一方面能让自己提前适应好考场节奏，避免到时慌乱。对于做完的每一道题，要认真查看答案和解析，琢磨考察点，出题规律，并熟记真题中的生词。对于真题中的听力题做错的地方可以多听几遍，如果还是不理解正确答案就要对照解析理解。对于阅读题，做真题时一定要控制好时间，刚开始也许会达不到，但坚持一个月，做题速度和质量一定会有所提高。完形填空题则要掌握好答题技巧，第一遍先通读全文，了解大意，然后将所有选项按词性分类，根据空白处的词性要求和上下文语境选出合适的词。第三遍再根据剩下的选项匹配出合适的答案并进行检查。翻译题虽然占分不多，但还是要争取全部拿到。平时做真题时摸清翻译题的考查要点，如虚拟语气、从句和固定搭配等，有意识地进行积累，不确定的地方多翻看语法书。

最后一周，放松心情，摆正心态保持一定的练习量，同时翻翻前段时间做的真题，把控好自己做题的时间和速度就可以轻松应考了!

篇13：三个月六级复习计划

一.基础阶段(2月--4月中旬)

1. 六级单词：

2. 听力复习：

听力第一阶段：听力材料：BBC和VOA 。利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。

3. 阅读材料：

浏览卫报、时代周刊等网站，了解社会、经济、科技方面的内容，因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。

二.强化阶段 (4月中旬-5月中旬)

强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。

1. 听力：

2. 单词：

词场的3000六级词汇(也许不到3000个词，因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵，并在作文练笔中经常使用，真正做到学以致用。

3. 阅读：

4. 写作：

三.冲刺阶段 (5月中旬---6月中旬)

这个阶段的复习重点就是听力、阅读、完形填空、翻译和真题练习。

最后一周，放松心情，摆正心态保持一定的练习量，同时翻翻前段时间做的真题，把控好自己做题的时间和速度就可以轻松应考了!

篇14：gre三个月复习计划

第一个月：阅读优先：

阅读是GRE考试中最令人头疼的部分，因此，阅读的练习，尽量放在前面做。在两个月背单词之后，就是我们做真题这3个月的开始，这一阶段，希望大家把阅读的练习放在前面，可以每天除了背单词，辅以少量词汇题外，余下的时间全部给阅读，时间一个月。

最开始不求快，但求精，一定要读懂，然后用老师已经总结好的各种方法和技巧解题，切忌自己创造新的解题思路或者方法，一定是浪费时间而且得不偿失的。后期就开始要求加快速度，需要加入更多课程上传授的的阅读技巧。

这一个月，每天长阅读4-5篇，类比反义各20题，同时不忘背词。

第二个月：类反主打

结束了一个月的阅读之后，需要大量练习类反，这部分是GRE考试中相对最容易提高的一个部分，因此要好好做题，熟悉、深化已有的规律和思路总结。

初期做题会很绝望，因为发现背了这么长时间，满眼的单词还是非常陌生，此时不必失望气馁，这属于正常现象，是每一个GRE考生的必经阶段。单词在词汇书上的排列是有顺序和规律的，在题目中一下子打乱，并且很多词放在一起，干扰性增强，不认识单词完全可以理解。这时候需要作的，就是拿着词回书上去找中文解释，然后记忆，记忆效果事半功倍。

类比反义每日题量根据个人的单词熟悉程度而异。

这一个月结束后，词汇将获得突飞猛进的提高。

最后一个月：各个击破

在做完了阅读和词汇题后，还剩一个月的时间，用来专门攻克自己的薄弱环节，加强这一方面的练习和提高，根据个人情况而定。

在这个月中，有一个星期的时间留给数学，题目简单，但是需要一定的数学词汇，这些词汇，两个过3-4遍完全没有问题，之后用真题练习，就无大碍。

同时在这一个月中，最后的两个星期要安排数次模考。模考非常必要，能调整好生物钟，使到了考场上整好是考试的最佳兴奋状态。

最后的一个月，还有一个同样重要的事情，就是保持自己身体健康，千万不能功亏一篑。

篇15：gre三个月复习计划

如何备考新GRE考试呢?制定一个合理的GRE复习计划可以达到事半功倍的效果，为了帮助的大家更好的复习新GRE考试，下面小编就给大家分享一下新GRE考试的三个月复习安排。

新GRE考试三个月复习时间安排分享，大家在借鉴时因个人情况不同，可以以这个为模版，加上自己的实际情况，制定一个切实可行的GRE复习计划。

三个月的主要安排是：

前一个月背红宝书，做GRE北美考题(NO)，可将题分类做，以练习感觉。

第二个月开始背单词，做国内题，国内题比较简单，作为入门练习题目最好，V和A全部分类做完。

第三个月开始REVIEW，每天按照2个V和2个A的进度进行，半个月左右可以完成。

考前半个月可以开始看机经，每两天看一次机委总结。

需要特别说明的是从第二个月开始就必须每天背单词一直到考试前一天。

冲刺阶段时间安排

第一阶段：

pp2第一遍(浓缩版9天，正常版12天)

任务1：先模考pp2模考题库1，未解密版，包括数学(得多少分都没关系，主要是了解机考模式)。

任务2：V1V18，A1A18。

任务3：no题填空(V19、V20、V21最后模考，方法见后)。

本阶段任务细节：

1、每天，最好是你考试的时间，(浓缩版一天VAVA，一天AVAV)，(正常版：一天VAV，一天AVA)。

2、V的时间改为30分，A改为1小时。

3、阅读，每个V先只做单数题(如长阅读1、3、5、7)短阅读(1、3)可适当各多一个(1、3、5、7、9)，V9、V18每个都有两篇长阅读，先只做第一篇长阅读。

4、组题，每个组题做单数题。

5、每天，分析本次考试，分析点如下：

a、将阅读，按一定的方法重新分析一遍。

b、将填空，按PP2handbook上的分析一遍。将错题记入笔记本，(最好给笔记本起名字，另外，把你觉得有特色的题，也记录)。

c、将单体分析一遍(体会方法)。

d、将类反错题记入笔记本。

6、每天下午，做no题填空(no2no9ab)共10个，每个42题，推荐陈圣元的书。完后，按照此书分析，体会其精髓，并将错题和代表性题记入笔记本。

7、GRE单词，按前面提到的方法记忆。

8、结合做题，寻找每种类型的题目，自己最适合的方法。建立自己的方法论，记录心得，建一个自己的文件夹，里面放各分项的心得，我是按照：类反、阅读、填空、组题、单题、数学、模考总结、总体注意事项来分。建立word文档，也按上面的分类。

9、看杨鹏的100难句。

10、奇奇的七种武器。

11、同义词群。

篇16：gre三个月复习计划

三个月的主要安排是：

前一个月背红宝书，做GRE北美考题(NO)，可将题分类做，以练习感觉。

第二个月开始背单词，做国内题，国内题比较简单，作为入门练习题目最好，V和A全部分类做完。

第三个月开始REVIEW，每天按照2个V和2个A的进度进行，半个月左右可以完成。

考前半个月可以开始看机经，每两天看一次机委总结。

需要特别说明的是从第二个月开始就必须每天背单词一直到考试前一天。

冲刺阶段时间安排

第一阶段：

pp2第一遍(浓缩版9天，正常版12天)

任务1：先模考pp2模考题库1，未解密版，包括数学(得多少分都没关系，主要是了解机考模式)。

任务2：V1V18，A1A18。

任务3：no题填空(V19、V20、V21最后模考，方法见后)。

本阶段任务细节：

1、每天，最好是你考试的时间，(浓缩版一天VAVA，一天AVAV)，(正常版：一天VAV，一天AVA)。

2、V的时间改为30分，A改为1小时。

3、阅读，每个V先只做单数题(如长阅读1、3、5、7)短阅读(1、3)可适当各多一个(1、3、5、7、9)，V9、V18每个都有两篇长阅读，先只做第一篇长阅读。

4、组题，每个组题做单数题。

5、每天，分析本次考试，分析点如下：

a、将阅读，按一定的方法重新分析一遍。

b、将填空，按PP2handbook上的分析一遍。将错题记入笔记本，(最好给笔记本起名字，另外，把你觉得有特色的题，也记录)。

c、将单体分析一遍(体会方法)。

d、将类反错题记入笔记本。

6、每天下午，做no题填空(no2no9ab)共10个，每个42题，推荐陈圣元的书。完后，按照此书分析，体会其精髓，并将错题和代表性题记入笔记本。

7、GRE单词，按前面提到的方法记忆。

9、看杨鹏的100难句。

10、奇奇的七种武器。

11、同义词群。

第二阶段：

1.背记一些GRE作文，每天2篇。早上背记，下午再背记一次，这样做的目的主要是为了

让GRE考生在写作文的时候有东西可写，能写出一些句子，自己组织语言有效地完成一篇文章。

2、单词部分每天还得背记一些，继续加强，把之前的易错的单词再背记一次，然后再背记一些新的单词。

3、每天一套题目。

第三阶段：

1、这个阶段离考试只有一周时间，时间很紧，但是也无需紧张，主要把之前出错的考题再仔细看一遍，把之前的笔记再过一遍。

2、每天看一些机经，同时也要保证每天背记一些单词，保证在这一周内做两套GRE考题就行，不用太多。

3、调整好心态，注意作息时间，准备上考场。

本文给大家分享了新GRE考试三个月的复习安排，参加新GRE考试的同学，在复习的时候，可以借鉴文章所分享的计划，制定适合自己的GRE复习计划。

天道六步曲第二步为您进行考试指导，天道培训核心思维颠覆国内传统大班无差异化批发模式，采取一对一个性化教学，辅之小班精英辅导应试方法和学生英语能力结合，考试辅导和留学规划一体化行动，学生国际化英语思维构建及西方人文知识和视野的开拓并重。

篇17：如何高效自学托福

自学托福首考108

背景：英专，没考过四六级，自诩英语还不错吧。平常会看CNN以及混迹欧美圈挺多年的，基础还算扎实。

准备两个月，边上课边准备，非脱产，每天的感觉就是迷醉，怎么这又有paper，又要做pre?学习时间缺少大块的，都是通过早起还有没课的时间，能脱产尽量脱产吧，感觉这样成绩会更好。口语和写作没有准备很多，大块时间给了阅读和听力，成绩也能反映出来吧。

准备资料：TPO，词以类记，新东方高分范文大全，口语看这本就够了，十天突破托福essay

【阅读】

刚开始刷的时候也是各种单词不认识，时间也完全不够。采取了一些办法，感觉挺有用

·前10套TPO不认识的单词全部查出来，背!每天同时背着红宝书和扇贝的单词，但到后来看多了基本都认得或是能够猜的出来，就没看了。大概到TPO25(我从11开始做的)已经可以很顺畅的读下来了，但是速度慢。每天还会刷小站的词汇题，刷到考试。

·拿到文章看第一段和每段第一句，心里会安心一些，而且对文章整个脉络都会掌握的比较好。

·题目问哪段就把那一段全部看完再做，不搞什么定位，慢且不利于最后一题的判断。锻炼不重读的能力，这样我的做题效率唰唰提升。

·整理错题，大概也是整理了10套TPO的错题，阅读稳定在28分。我也很无奈，有些解释我就是觉得他很奇怪，就是不能理解，就觉得他四个选项都是错的。考试的时候也有两三道题这个样子，可能就是这些地方错吧。我也心很大没管了。

·阅读到最后的效果是，每篇文章大概剩下3min的时间检查，还是很充足的了。(我就算返回去看不确定的题还是选不出来，我就默认ETS脑回路有问题了，人要开心一点对吧~)

阅读从3月份开始每天刷一套，期中考什么的就停了两周，五一冲刺的时候两套吧。37套TPO都做完了。上考场的时候觉得题目比TPO容易一些，大概是TPO25-30的水平，字也大。但是我刚进去的时候超级紧张的，第一篇文章根本看不下去，最后也不想检查，可能还有几题错在那里了。

【听力】

平常喜欢看美剧，所以文章没有什么奇怪的学科词汇还可以听懂，但是托福全是学科词汇啊，没办法背呗。

·没有做听写，自己感觉太浪费时间，辩音没有问题，做题不会做的时候就是没听到或者太绕没听懂。

·听力遇到不会的词会把那一个类别都背下来。(比如说第一次做那个botany class, 她一直在说pollination,我的内心os就是你在说什么，你不要再说pollination和pollen了我不知道啊!)

·错题，把错题都整理好，这个方法我坐到后面才知道，要不然刚开始应该不会那么痛苦。开始整理错题后，我的听力从21直奔27啊。要把为什么错都记下来，错的多的还有文章没怎么听懂的都重听!

·做笔记，采用了将纸分成了1/3的方法，www.zhihu.com/question/35247536/answer/106433996 ，参照了这个来的(大家是怎么把别人的答案引进来的啊，不会弄就粘个链接了，侵删)感觉这样做笔记十分好啊，主旨什么的也很容易找

·我听听力都是疯狂做笔记，就算听不懂根据笔记上面的单词还能懵答案(能听懂最好听懂啦)

【口语】

分不高就不多说了吧。考试的时候特别紧张，不知道脑子里在想什么，1和6说的惨不忍睹，我的独立口语竟然还有good，大概是选课掉的rp都在托福上补回来了吧。

我花了一个上午把3-6练了一遍，总结了模板。但是是两个fair，考试的时候也的确没说好。

有用的方法

·上wiki之类的总结地道的表达

·自己积累素材

·练练练练练练!!!!!!

雷区

·综合别说太多细节了，说不完的，说不完就漏点了。。。。我就总想把听到的东西都记下来，永远掐不好时间。

【写作】

托我你福作文满分辅导推荐这个淘宝的小姐姐，在她这里改了一篇作文，有如神助。综合和独立都是good。而且我考试的时候竟是狂飙了600+，简直奇迹!

考前一个月开始练习的，刚开始只能写300字左右，让小姐姐改完之后，能写上450，最后一周冲刺练习大概能写520。每天都看范文，背了一些词组和表达，还背了十天突破托福essay里面的表达，十分的好用。

我没有背很多东西，但是当天看的词我会想办法用到写作里面去。每篇东西自己改一遍，然后思考有什么表达是可以塞进去的。后来每篇文章就会本能的写几个比较地道的东西进去了。

例子也没有积累，考试都用的自己的经历。练习的时候有时候会编数据，什么according to a study of school of social sciences, Peking University 之类的。凑字数神器

综合写作套模板嘛，大家都懂得。我把范文里面左摘摘右拼拼就好了。听力细节多写一点。

写作一定要检查，我每次写都超级多忘记s啊，没有过去式啊，拼写错误的。综合一般有5min检查，独立一般有3min检查。(考试的时候爆发也留了5min检查)

基本上就是这样啦，希望对大家有帮助，有问题私信呗~~希望大家给知乎小白一个赞!么么哒!

就是背单词!背单词!背单词!

重复背单词!快速背单词!背好几遍!

然后顺便做题。

拿一本托福单词书。

第一遍形辩。方法就是看到这个英文单词知道它中文是什么意思就可以了，不要记拼写。

但是因为一本单词书里其实有些单词都是熟悉的，所以要讲究效率地背快!我的方法是计时背，比如30-40分钟逼着自己背80个，看到会的就过，不会的就打个勾看单词的样子记中文，过一会儿默写。因为背的快，所以默写的时候很有可能发现有些单词记得不清楚，其实没关系默完再去翻那些没记清楚的单词，就会记得很牢。这样一个下午背400-500个单词，其实相当于是过两遍。

把一本托福单词书这样背完了以后再回过头来背。

这个时候是音辩。就是不仅要知道它的意思，还要记拼写。默写的时候是听到单词的读音。这个时候不要讲求速度，要确保自己默写的时候是真的默的出来，虽然是之前背过的单词但是可能会背的慢一点。我当时加大强度一天这样背1000个单词左右。为什么要这样背单词呢?因为用形辩的方法其实你是在过单词，音辩是加深印象。你能默出来的单词基本上算是掌握的差不多了。要用这种方法至少把托福单词书过两到三遍。之后就不用再背托福单词了。因为这些单词你基本上都熟了。

还有非常重要的是辅助做题。做TPO。

你会发现你背过的单词一旦做题时候遇到了，这个单词你就记住了。这是非常好的重复记忆的方法。

千万不要放过阅读和听力里遇到的不认识的单词。记下来查出来。

因为背单词书背5遍，都比不上做题遇到的查出来这样记一遍印象深刻。

还有就是不要看机经啥的。托福是考英语能力的。个人觉得能力上去了分自然就上去了机经没用。

加油啦~~

5月26日托福阅读考试真题及解析

Passage1 Isolation and Diversification in the Tropical Rainforest热带雨林物种隔离与多样性

(重复.07.10)

热带雨林物种多，那里的植被超过1000种，欧洲有40种。由于大平原的动物要走很久才能寻找到合适的生活地点，热带雨林的动物不能，他们被限制在有限的空间内，所以热带雨林物种很多。热带雨林里的屏障阻碍动物们的扩散，描述了如何阻碍。树冠(canopy)是热带雨树中浓密的树叶和枝干各种交织形成的，动物们很难突破这层canopy，只能在最高层的这层canopy之下活动，所以无法扩散到外界。所以限制在内的植物们就多样化(diversify)。50-70米是超级高的且喜阳光的树种们为了晒太阳浴而拼命生长突破最高canopy形成的。因此有种s鸟就生活在这里，他们可以去任何地方，所以列举了三个州有这种鸟，而且种类较少，他们俯瞰着森林。紧接着讲k这种树，因为突破canopy长得高，可以将种子散播更远，于是south American都有这种树。

Passage 2 The Theories of Megafauna Extinction大型动物灭绝理论

(重复.08.26，.01.07)

讲的是某一时期哺乳动物大范围灭绝的原因：先说可能是由于气候变化，但是文章后面进行了否定，因为之前也有气候变化，但是也没有灭绝。然后猜测和人类捕杀有关，但澳洲等一些地方的考古证明一些灭绝的动物已经和人类和平共处了上千年，而且一些人类更爱捕杀的动物如reindeer反而没有灭绝。最后说人类活动间接导致了这些动物的灭绝。

Passage 3 Flightless Bird不会飞的鸟

(重复.01.26，2018.03.10)

岛屿上退化掉飞行能力的鸟。因为有些鸟住在比较温暖的地方，不用迁徙、食物充足也没什么捕食者(predator)，所以翅膀逐渐退化，最早的flightless birds大概出现在恐龙灭绝之后，其特征有三：

一是有这些鸟吃素，为了能够消化植物，它们的某一个器官需要分泌(secrete)某种细菌(bacteria)来帮助消化，消化系统就会很重，从而阻碍了它们的飞行。而会飞的鸟很少吃植物，多以肉为食，它们尽可能要保证自己体重最小。

二是Flightless birds的蛋都很大，好处是吸收的营养多，容易生存下来，生出来的小鸟比较强壮也不容易被捕食者吃掉。举了Kiwi和domesticated hen两个例子，母鸡的飞行能力虽然也退化了，但还是能够飞起来一点点的，而Kiwi的蛋要比鸡蛋大很多，它在体内有蛋的时候无法像hen一样飞那么远。

三是flightless birds进化出了可以叼住食物的喙，很多动物进化出了手而鸟没有，但是有些鸟也进化出了类似于手的东西(claw)可以capture preys。

Passage 4 The Rise of Florence佛罗伦萨的崛起

(重复2016.07.16，2018.09.15)

首段描写佛罗伦萨的崛起，虽然相比于意大利其他城市佛罗伦萨发展得较晚，但最终赶超了它的竞争对手(overtook its rivals)，原因是什么呢?

第二段从制造业的角度分析佛罗伦萨的崛起：中世纪原有的制造业依靠工匠大师们(master craftsmen)在小作坊里共同劳作，成品交由商人(merchants)拿去买卖。这种传统的制造业模式在中世纪后期发生了两大变革：首先，出现了一种新型企业家(a new breed of entrepreneur)，他们同时掌控制造环节和销售环节——他们在欧洲各大城市成立自己的销售点，并且大量买进制造作坊，聘请管理者运营。而佛罗伦萨正好在这一变革中走在决定性的前列(took the decisive lead)。

第三段指出制造业的第二个变革是相关银行业的发展，佛罗伦萨仍然走在这一变革的前列。在佛罗伦萨出现了银行担保人(guarantors)、信贷和各种财务会计服务(financial and accounting services)，使得新型企业家能够顺利高效地进行制造生产和贸易销售。

第四段说到技术的进步也推动了佛罗伦萨的经济繁荣：造纸技术的出现、阿拉伯数字的采用、机械钟表的使用(mechanical clocks)和复式记账法(double-entry bookkeeping)的发明等，这些都提高了生产组织的效率，推动了经济繁荣。

第五段讲佛罗伦萨高度发展的教育，培养出了大量的精通数字和银行业务的专业人员;此外，佛罗伦萨实行共和政体，全民参与政府事务，通过工匠联盟形成行会(guilds)管理制造业，所以没有形成大家族垄断经济的恶果。

Passage 5 Polar Bear北极熊

(重复2017.11.04)

文章介绍了北极熊和它捕食的海豹(seals)北极熊是经过很长时间才进化成现在这个在极端天气下也能生存的样子。北极熊的生存一方面受限于需要很大的ice land，一方面又需要很多很多的seal。用了 black brown bear和一种稍微小一点的bear来说明所有的bear都需要大量的肉类摄入来维持能量。北极熊只能捕大只动物的原因：植物不能提供足够的energy，寻找植物的时候会消耗更多的能量。另外文章将seal和一种更大的seal进行比较，一只更大的seal能够抵得上三四只一般的seal。

Passage 6 Chemical and Biological Weathering化学与生物风化

(重复2018.10.20)

土壤的风化作用主要分为两类：化学风化(chemical weathering)与生物风化(biological weathering)。化学风化作用包括氧化、碳酸化(carbonation)以及自然风化。有的岩石较难发生风化作用，比如石英(quartz)。而有些岩石较易风化，留下多孔的痕迹。比如石灰石(limestone)接触到空气中的氧气，加上环境湿润，就会逐渐风化。而干旱的环境则不太容易发生。

生物风化作用是指植物在岩石表面生长，根部会压迫岩石的裂隙，植物可以汲取风化作用后土壤里的矿物质。但植物的根部力量往往被高估，植物的扩张确实会导致岩石破裂，但通常化学风化与生物风化是同时发生的。风化有助于形成更多的土壤。

Passage 7 Magma 岩浆

(重复2019.01.12)

由于火山种类不同，会产生两种岩浆(magma)，B与G，其中一种凝固速度快因为有大量二氧化硅(silica)，还讲了压力(pressure)高低对其差异的影响。

Passage 8 Middle Class of Society Structure社会中的中产阶级

Passage 9 The Problem of Micro Plastic塑料颗粒问题

第1段科学家指出百分之十的塑料都汇入到海里。因为其密度不高，所以漂浮在水面上，继而被海浪击打磨损成碎片。第2段提到如今漂浮在海上的塑料并不多，只有7000-35000tons。第3段给出理由，是因为海洋中会有storm 和一些常规的movement，这些都使得塑料沉到海洋底部。第4段提到，大部分的海洋生物也会以plastic为食，尤其是一些无脊椎的动物，但是来自工厂的一些污染物质被它们，也会构成一定伤害。第5段提到一种生物copepod吃一些小海藻(包含micro plastic)，之后行动缓慢，下很少的蛋。

Passage10 How We Are Aging变老的奥秘

Passage11 Extinction of the Mammoths猛犸象的灭绝

(重复2018.06.30，2017.10.28)

介绍猛犸象(Mammoths)生活和灭绝的时间。猛犸象生活在距今180万~1.1万年期间的更新世(Pleistocene)，在这一时代结束之时基本灭绝，原因主要是气候变化。气候灭绝理论认为距今1.3万年-1万年的时候，气温上升了6℃，夏天变的更长更热，冬天变得更长更冷，温和气候时间持续较短。这就影响了食草动物们的食物，也即是植被的生长。该理论模型认为，如果猛犸象常常食用三种类型的食物A， B， C，气候变化后，会使得这几种植物生长地理位置发生变化，不再生长在同一处区域。

虽然猛犸象随着水草迁徙，但因为猛犸象赖以生存的植被生长区的变化，导致猛犸象不再像以前一样能获得足够的营养，所以体型变小，数量减少。同时，因为植被导致了猛犸象的迁徙，使得猛犸象的种群数量被隔离成很小的种群，不同种群之间无法繁殖。小种群内部的繁殖导致基因质量越来越差，最终灭绝。证据表明，生活在欧亚大陆的猛犸象就符合上面给出的气候灭绝理论模型，而与因为食物减少、营养降低导致猛犸象灭绝的理论相违背。因为虽然气候变化，但北美地区的哥伦比亚猛犸象能够很容易迁徙到附近160公里的水草丰美的地方，但是哥伦比亚猛犸象还是灭绝了。气候变化灭绝理论受到质疑，是因为猛犸象生活的更新世Pleistocene期间至少有个22次较大的气候周期变化，之前的气候变化都没有导致猛犸象灭绝，而它们却在这一次灭绝了，是说不通的。

词汇题：

1. mundane=ordinary普通的

2. drastically=extremely非常

3. substantially=massively大量地

4. segregate=separate分离

5. facilitate=make easier使容易

6. estimate=calculate approximately估计

7. eventually=ultimately最终

8. proponent=supporter支持者

9. inevitably=unavoidably不可避免地

10. refined=improved改善

11. revert=back to回到...上

12. rival=competitor对手

13. prosperous=thriving繁荣的

14. speculate= puts forward as a possibility 假设15. promote=encourage促进

16. swift=fast快速的

17. rigid=stiff僵硬的

18. inadvertently=unintentionally非故意地19. gradually=slowly逐渐

20. diverse=varied多样的

21. compensated=made up for补偿22. refuge=protected庇护

23. critically=dangerously危急地24. decisive=determining决定性的25. apparent=seeming表面的

26. submerged=put under water淹没

sionally=sometimes偶尔地

205月26日托福写作考试真题及解析

考题解析

综合写作：探讨在网上买药的好坏。

独立写作：

Do you prefer to be in a large class or a small class?

名师点评

综合写作：

阅读：认为在网上买药不好

1. 网上的药品缺少官方保证(official assurance)，存在潜在风险。

2. 可能存在没有说明的副作用(side effects)。

3. 因为药品的来源不一的问题，所以没有办法保证质量。

听力：反驳

1. 人们有权在网上购买且药品的质量不错。

2. 药品的信息可以从网上的数据库中获取。

3. 可以选择药品的供应商是本地的。

独立写作：

解题思路：in a small class

1. First， students can have a better learning experience. As we know， in a small class， usually less than six students， teachers can adjust materials and teaching methods more easily according to students’ aptitude and need. +具体论证

2. Second， students’ expression ability and independent thinking ability will be improved. The less knowledge learners in the class， the more opportunities they will be asked to express their own opinions clearly about the same topic. While， when engaged in the large class， some students will be passed over due to the limited class time， thus their presentations skills will never be improved， never to say thinking independence. +具体论证

让步段：承认在大班学习的好处，比如可以聆听到不同的声音(hear different voices)，学生的视野会得到相应的拓宽。只有不断吸收不同的知识，自己才会变得更加具有创造力。但是，大班教学会让老师觉得疲惫的同时，很多学生也抱着划水的心态(does not involve me)，根本学不到东西。

篇18：如何自学托福到108以上

如何自学托福到108以上

最近小伙伴是不是都安心呆在家里，备考托福?特意总结升华了一下托福干货!前方万字+笔记预警图!每个板块都详细解读!把所有会踩的坑都一一注明。

托福自学备考109分，期间就是要不断练习和积累，从量变到质变，迈过这两道坎。我经过一段时间的努力，最终达到这个分数，在这里跟大家分享一下我的经验和备考过程，以及备考当中我觉得比较好用的一些材料推荐。

特别注意，托福在2019有所改革，题目和时间都比原来缩减。我是改革之前考的，但是题目本质，复习方法什么都没有改变，还是可以作为一个参考给到大家。

我备战的侧重点更在于“熟悉题型/应试技巧”，比较适用于有相当英语基础的朋友来冲刺理想的分数。我主要分了以下章节，方便大家根据自己的需求选看。

【前言】

首先跟大家说句心里话，托福高分并不是一个门槛很高的事，只需要“科学的训练方法”和“长期坚持”，你一定可以做到!

托福比较像学做菜、学跆拳道，是一种有规则、套路可循的，比较“死板”的考试。所以，在战略上大家应该藐视它，相信自己的策略能力。然后战术上要坚持，长期刻意练习。

一、备战第一步：定目标

如果你是第一次考托福，备战的第一件事就是先去做一次模考，清楚的知道自己听说读写各多少分。然后根据自己四方面的潜力(潜力=现有水平-提升难度)，给自己每个单科要提高多少分，制定清晰的目标。

这么做为的是精准判断自己的训练侧重点。知道了每一项要提高多少分之后，你就能有针对性的分配训练时间，事半功倍的提高分数。

即使你对自己的英语水平心里有个大概，也建议不要跳过这一步。因为托福有一套自成规矩的游戏规则，跟你实际的英语水平，不一定成精确正比。

如果你是怕自己达不到，可以定好之后问问身边考过托福的同学，参考实际经验。但目标是定给自己的，为的是有一个全力以赴的方向，达不达到不是最重要的。

备战初期，最怕的是目标模糊，盲目的幻想自己有足够精力全力复习每一科，然后还顺便把自己的英语能力提高一下。可没有那么美的事儿。备战之前，制订好切实可行的目标非常重要。

二、备战第二步：做好时间安排

定完目标，第二步就是规划复习时间。如果第一次没有经验直接备考的话，很容易陷入头重脚轻、或者是复习到一半就放弃的经历。

2.1具体时间规划

来解释一下这张表：

首先，第一个阶段0天到10天，用来打基础。

这个阶段，除了我刚才说的做一份模考题熟悉题型之外，还是有一些机会去提高、激发你具体的听读能力。具体来说，我当时直接用听力阅读真题，来做精听训练和精读训练，让自己的大脑对于使用英语活跃起来。

精听精读练习非常耗时，我精听一篇文章至少需要1.5-2小时，(第一遍理解大意，第二遍快速笔记，第三遍一句一句听写)但精听精读是让大脑真正熟悉一门语言最高效的办法，因为它足够深度，所以重在质量不在数量!

我当时每天坚持听一篇，坚持了10天左右，就能感觉到对词汇敏感度和句子结构熟悉度的提升!这个阶段可以集中攻克的第二件事就是背单词，因为背单词这个事情它是一个打基础的东西，我比较建议第一阶段集中记忆新单词，然后后面两个阶段的训练中只要你一直在做题，自然地会不断重复碰到，重复应用。我不建议背托福单词把战线拉的很长，到后期你背单词对提分的价值很低。

2.2核心阶段目标

刚才第一阶段的核心目标是“熟悉题型“对吧。但现在你要“熟悉自己”。

什么意思呢?就是你要熟悉自己对每个题型的解答能力有多强，你的正确率和速度是什么样的一个状况，比如说你阅读里哪一种题做的速度最慢，或者听力里哪一个模块你的错误率最高?这些都是你要在第二阶段锻炼的越来越清楚的地方。

与此同时，你也要做自己的导师，总结技巧，每一个常见的问题你有没有看出一些规律。所以这里最重要的训练方法就是分析错题，这个分析记录错题真的在托福训练里面我觉得太重要太重要了。分析错题比你做大量的题要高效很多。当你真的把一道错题分析清楚了，总结出自己以后的注意事项/应对技巧，胜过你去做10道相同的题。即使那10道你可能都碰巧对了。但是有效分析错因是保证你百战百胜的策略。这个时候，你要少量做题，但是不断的分析错题原因，对于每一道错题你都非常熟悉。每天复习的最后，总体回顾一下，做到“你瞟那错题一秒钟，就能想到当时是怎么错了”。后期你真的会感谢当时自己这么做了。

第三个阶段的核心目标是高效训练，稳定发挥。这个时候该积累的都积累了，可以开始投入你全部的力量去刷题刷题刷。但是注意不要一套一套模考题地去做，那是用来训练耐力和适应度的。刷题仍然是要分模块刷，比如我一般后期是“上午两套听力、两套口语”“下午两套阅读、一套作文”。连续4-5天，歇1天。你的训练只有达到一定的量，才能有质变。你每次集中训练两套题，都是在提高总分多一分的可能性，其实蛮值的。

三、备战第三步：找好托福资料

刚才那趴说的比较多，定好目标、安排好时间，接着可以去搜索一些这段时间托福复习实际要使用的资料。托福资料我认为分成三种类型，多的真的不需要了。

第一种资料就是模考题。网上都有大量免费的TPO(模考)资源，足够你做很多练习。

第二种资料就是单词一类的东西，这个我比较推荐用App，方便舒服地躺着背单词。平时也比较方便利用碎片化时间背单词，比如排队的时候，上厕所的时候，通勤的时候。我用过拓词、扇贝、百词斩、考满分。功能都齐全，看个人对UI的喜好。

第三类资源就是“大师模板”，包括口语和写作。这一些，需要细心的去挑选一下。因为网上资源都是一大片一大片，但你真的去买一大部头回来，使用它的效率是很低的。我更建议在整个复习托福的过程中，在原有的不错的小众模板基础上，整理出属于自己的模板。

我真的觉得托福考试不需要任何其他方法论、大全类的资料，只需要你踏实的付出。很多同学容易在刚开始复习的时候，花很多时间去买资料，选资料，那更多是一种自我感动的行为，对于你提升分数并没有帮助。

四、托福阅读

托福考试中阅读是你坐在电脑前第一个要应对的模块，时间是60分钟(三篇文章)/80分钟(四篇文章)，看你是否遇到加试。每篇文章有14道题。

现在阅读考试有一个很大的特点就是——试题出现的顺序和文章的段落顺序是一致的。

甚至当一个问题涉及到某个段落的时候，他还会有一个箭头，去指向某一个段落。那这显然，意味着我们不需要先读完全篇。我们在基本了解文章大意的基础上(看个标题，或者最多再看一下每段的首句)，就可以开始做题。然后，读完每道题目之后，再带着关键词去那个文章里找答案。这是托福阅读考试的一个重要技巧。

4.1阅读须知

开始训练之前，有同学经常疑惑自己词汇量不够，读起来很吃力，要不要先把所有托福单词都背了，再去练习阅读真题!这种思路极不推荐!!既降低了你背单词的效率(做阅读本身能够应用你新学的词)，又压缩了你练习阅读的机会(等你背完单词再熟悉阅读题型，时间不够啦!)。

背单词和做真题就像打底和遮瑕。同时做，效果才到位。

在刚开始训练的时候，可以不严格计时，按你觉得能保证正确率的自然速度做题。还记得刚才提到的第一阶段吗?这个阶段做完题最好精读文章!把每个句子的意思理解透彻。和精听一样，精读也是最高效的熟悉题型，提高语言能力的途径。我当时至少是精读了5篇阅读真题，研究大部分托福文章的结构、句式。(这个最好自己观察规律，印象最深刻!)

初期训练到可以在20分钟内做完一篇阅读，并且正确率还能看的时候，也不要大量刷题，而是要分模块训练。托福阅读的文章内容虽然大多比较生僻，但是分为很清楚的类型，自然科学(e.g.蜂的社会结构)，人文艺术(e.g.1800’s毯子的风格)，历史考古(e.g. Navajo人的起源)、政治经济(e.g.加州南水北调工程)等等。

其实这些类别的文章做题的难度还挺不一样的，因为我们每个人都有自己的专业和背景知识，我们在读到自己熟悉的领域的时候，其实会更容易理解一点。如果是自己不熟悉的领域，相对来说，我们获取信息的效率就会低一点。所以建议先把各类学科的阅读都找一篇做做，看你对哪一类型题最不熟悉。

比如说我是一个文科生，然后我就对那种自然科学尤其是物理、宇宙学读起来很费劲。所以我在后来训练的时候就苦练天文物理这块的文章。始终要记得，我最初提到的托福是一个有规则套路和技巧可循的游戏，从自己最薄弱的地方开始提分是效率最高的。

4.2题目举例

除了文章内容有类别之外。每篇阅读的题目类型也是有套路可循的，

举几个例子：

1.基础理解类： “The word .x in line 7 is closest in meaning to?”这是一道词汇题，要求考生通过对上下文的理解猜测词义。

在托福考试里，这种题非常常见，一篇文章里有时甚至出现3-4道，属于基础的拿分题。这类题一般的策略是仔细阅读前后句和整个段落，根据作者施加在主体上的“态度、倾向“来推断词义，在几个选项中做排除。当然，更高级的策略是扩大自己的词汇量。

很多时候这些单词并不非常生僻，直接看到就能判断了。比如：apparent、conclusive、confine、relentless。大家可以自己测试一下。

2.推理类：“Look at the four positions that indicate where the following sentence can be added to the paragraph of the passage”

“These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions, character sketches, narratives, gusts of feeling, delicate ironies, and astute observations.”

【1】But there is also another special kind of conversational flow among Southern women that contributed to their writing.【2】Some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake.【3】Sometimes humorous, sometimes sad; all were as bright as the figures in the fine needle point.【4】

这是一道插入题，要求考生把一句话插入在某段落中合适的位置，一般出现在阅读的最后几题中。这种题属于易错题，它的难度往往不在于不理解，而在于不严谨。没有仔细比对每个选项，然后选择最优的那个，而是匆匆看了一两个觉得好像可以就选了。以这道题为例，我们来看一下解题策略。

第一步：理解要插入的句子，找到句子主干(主、谓、宾结构，其中宾语为一些列的并列名词和短语)。

第二步，寻找衔接词： These tales。啥是衔接词?就是上下文出现过的主体，常常有指示代词these，it, such, another等等。

第三步：一一带入，分析带入后，这个句子和上下文连接是否顺畅：位置1不可能，因为它后面的句子是论点句，而要插入的句子为属于论据，论点还没说，论据不可能先出现; 然后看位置2，这里出现了和我们要加入句子重复的信息点“Some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake.”，放在位置2也不合适; 位置3后面的句子是对其前面句子for their own sake的进一步解释，中间不能断开，也不合适。所以最合适的只能是位置4;

第四步：通读整段，检查是否逻辑通常。(这一步尽量不要省!)

3.总结类：“Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage.”

这是一道文章总结题，总是出现在托福阅读的最后一题，一般是难度最大的一题了。但是如果你想要25分以上，那么这道题可不要放弃。

总结题满分两分，算分方式比较神奇，6选3中，选对0/1个得0分，选对2个得1分，选对3个得两分。这道题的阅读量特别大，除了要对全文有通篇理解之外，还有看新的六个小段落，占用大量的工作记忆。最后关口，我自己经常在这个地方发晕。分享一下解题策略。首先你必须对文章内容有一定印象，建议回头读每段首句，再看6个选项。

接着，比较6个选项并选中没有错误的概括段。注意，这里排除法往往非常有效，被排除的选项有这几类典型错误：细节出错、论点无关、内容与其他选项重复但是概括不全。总结题根据具体文章内容，难度变化较大，大家可以把自己错过的总结题拍照收集，来寻找自己的思维漏洞和对策。

4.3 错题分析

对于阅读来说，分析错题是很重要的。最后来说说我是怎么分析错题的。

首先，每次出现错题时，我会给自己5-10分钟去研究这一道题的每个细节。仔细阅读这道题对应的文章内容，并分析每个选项。通过分析错题我要搞清楚两个问题1)正确答案为什么是对的2)我跟正确答案的差距是什么(我搞错/缺失了哪个思路)。如下是我对两道阅读题的分析：

如图，分析完，我会把反思记录成有形的文字，以便之后回顾。接着，每天做的错题截图收集在一个文件夹里，每两天我会把错题一张一张过一遍，看到每张图能很快反应过来我的错误原因。最后，考前一天我会把所有错题再看一遍，也算是一种仪式感地回顾，当然更重要的是保证自己在考场上不会犯同样的错误。不求什么都会，但求学过的东西不会丢掉。

五、听力备考经验

听力其实是托福考试很重要的一个环节。因为除了阅读之外，其它三个科目全部考到听力。同样，先说一下听力考试的组成部分。

5.1听力考试内容

时间上，听力考试录音+做题的时间一共是60分钟，每个section的时间有20分钟，做题有10分钟。

内容上，有两篇比较长的校园情景对话，和四篇课堂演讲。其中较长的校园情景对话相对语速会慢一些，信息量宽松一些，而课堂演讲信息会非常密集，要记的细节也非常多。

这是听力考试的组成部分。(思考题：再次看到难度有差异，那么在训练听力的时候你会侧重训练哪块呢?)

5.2听力训练

再说一下听力去怎么去训练。托福的听力也是模板非常有限的，虽然每一篇文章的主题和内容都不一样，但基本的逻辑都是一样的，所以这个时候精听训练就非常有价值，先把模板熟悉透彻。拿两套听力题，按照这样的精听步骤把那个原文全部细细的听一遍，来提升你对托福听力的敏感度和熟悉度。

5.3听力资源推荐

最后，听力的练习比较灵活，不需要正儿八经坐在桌前，推荐一些比较不错的电台，大家可以利用刷牙洗脸交通时间来“唤醒耳朵”

1.app：每日英语听力。我最爱的听力app，一般我在新闻section里找BBC、NPR、CNN、AP news来听。如果注意力特别集中的时候，推荐60s《科学美国人》节目。

2.喜马拉雅听书板块：听一些你熟悉的英文原版书，不用每句都懂，但是感受语素和律动。我当时听了《The Great Gatsby》、《Walden Lake》

3.网易云音乐：北京外语广播王牌教学、英语曰曰曰 | 原声·讲解·干货。这部分是结合娱乐和影视做的听力资源，可以比较累的时候，当环境音播放。

以上就是托福听力的全部，总的来说就是规划好整体时间安排+明确自身目标+精听练习+速记大发+随时磨耳朵。珍惜每一套练习题，争取做一遍达到做三遍的效果，不要关注数量，而是质量。

六、托福口语备考

托福的口语真是一个“非人类”的设计，它不像雅思是你真的可以和人对话的，比较真实的交流环境。托福口语是机考的，并且考的方式也非常精分，每道题都要求你在45s-1min之间说完。

实话我觉得一个美国人，如果他不训练就直接参加托福口语考试，可能也考不好，最后评分是要看内容的完整度和词汇数的，而如果你不提前，对于结构和思路很熟悉的话，你是讲不完的。而这个时候如果你通过训练对模版和答题逻辑很熟悉，那就是你的优势所在，这就是我最强调的策略。

6.1托福口语的组成

提一下托福口语的组成部分。口语一共6道题。第一二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。比如说“你最喜欢吃什么菜?“”你最喜欢的一本书?“。也会有一些比较冷门的问题”比如说你认为是传统的课堂比较好还是在线课比较好?“

然后第二三题复杂度就上升了，它首先会要求你读一段短文，然后短文隐去，再播放一段与短文相关的对话或者课堂演讲，要求你针对刚才读到的内容和对话来答题。通常都是请你解释刚才听到的同学的立场，并且回答一下你自己是支持哪一种观点和立场的。

最后第五六题是难度更高的校园情景对话或者课堂演讲。你会先读一段文字介绍，通常是针对某个概念比如 ”working memory“，然后会播放一段课堂上老师的讲解，会包含很多例子和数据。接着他会要求你使用课堂演讲中的观点和例子去解释你刚才读到的那个概念是什么?

这段听力的特点是信息点非常非常多，而且例子和数据都非常生僻，听力强是高分的前提。另外，有考过雅思的同学可能会想托福口语有没有固定题库，很遗憾，托福题库大无边，很难碰到原题。所以，需要平时更多灵活训练。

6.2托福口语的日常训练

口语要得高分第一个门槛就是你对每道题真的立刻要有想法，尤其是第一二道题。这种“立刻有想法“的训练，不一定要在你坐在位子上做题，可以利用平时的时间在脑海里演练你的答案。

比如说，在路上看到一家便利店，然后就立刻问自己，这个便利店的优点是什么?然后立刻回答。不管你想到的答案是好还是不好，你都要说出来，托福考场上很有可能就是这种情况，他不会给你任何足够的准备时间，必须立刻流畅的作答。

听起来很难?但是托福也没有太难为大家，考官不会太在意内容的深浅和好坏。不管你说的是很很高深很完整，还是说的很幼稚，都不会影响你的分数。所以，说白了口语备考其中很重要的就是训练”当你没有满意想法时也能立刻流畅表达的能力“。不管给你抛出一个什么问题，你能够立刻张嘴，滔滔不绝的说，就是训练这种行为反应。

另外，因为在口语考试里面因为时间有限，所以分配时间是非常重要的。比如问你“是否同意某个观点，为什么?“然后你光说第一个原因就说了30秒，那你后面就没有时间去说剩下的原因了，就会导致你的内容不够丰富，可能词汇量也不够多。所以一定要注意平时从第一次训练开始就想好，你的时间分配模板是什么。

比如第一二道题。我的时间分配模板通常是“10s简短回答。15s第一个例子。15s第二个例子。”以后在每一次口语训练的时候，我都掐着秒表尽量按这个框架去说。避免要么就是没话说，要么就是滔滔不绝的乱说。因为托福口语考的是你的平稳发挥，只要是题，你就必须能信口拈来。仅仅在自己感兴趣的话题上侃侃而谈是不行的。

所以，平时练习的时候尽量遵循你喜欢的一个固定的时间框架来说。如果你对自己口语基础并不是非常有信心，还有一个比较有效的方式就是“内化大师模板“。这是我口语考试的最佳武器～分享给大家。

6.3构建自己的答题模板

大师模版能够有效的帮大家尽快掌握理想的答题框架。我不推荐找文字版本，最好找音频。因为除了借鉴内容，还要借鉴发音、语速、连读技巧。口语考试一大半的评分标准可都在这!不用担心很难找大师模板，在精不在多。每道题找一个大师回答，就够用了!

这里贴两个作为案例：

1.口语第二题：45s题，“Should students have study halls?”

我当时就网上找了我觉得不错的音频，然后进行分析发现答题者清晰的结构。前15s立观点，中间20s举例子佐证观点，最后10s重申观点。观点并不新颖，例子也很普通，但是答题者全程表达流畅，发音地道，用词恰当，能够说出实实在在的内容来，这就是非常标准的答案了!

2.口语第五题：60s题，“The girl in the conversation faces a problem. Describe the problem and the possible solutions mentioned in the conversation. Then, explain which solution you would recommend to the girl.”

同样的步骤，继续分析。

分析：这个sample中，答题者的结构是：前10s描述问题，20s描述对话中提到的两种解决方案。后30s解释自己会推荐哪种方案，为什么。比起1-2题，口语考试的3-6题相对难度更大，要吸收更多的信息量，并且一次解释更多内容。所以框架的好处就是让自己不慌，头脑里有大概思路。

这就联系到了我最好要分享给大家的一个口语考试技巧——提前画“答题脑图”。

以口语第5题为例，需要考生重述听力对话200-300字中百分之八十的信息，而且听到的逻辑和说的逻辑不同。那么在考场上实际存在一个这样的认知顺序：

①听懂信息-②记录笔记-③重组笔记-④回答问题

这么多认知步骤，颅内真的高潮迭起，需要大量练习才能在两分钟内熟练地地完成这几步。有没有可能减少步骤，节约认知资源呢?“答题脑图“就起到这个作用，合并步骤②和③，在记录听力信息的时候就按照你等会要回答问题的逻辑记录。

除了口语第1-2题，我不会画答题脑图(45s题，信息量不大，自己临场发挥为主)，后面的4道信息量极大的题，我都会按照我自己的答题逻辑先画好框架，听听力的时候往里填充笔记，这样既省时，也很清晰，避免了重要信息混在一起找不到。

有同学会问，答题之前你怎么就知道你的答题框架了?托福口语虽然内容千变万化，但是套路非常固定，每道题都能以相同的逻辑回答。建议备考小白在平时练习时就养成画脑图的习惯，考场上你的准备时间就会相对宽松。

以上就是关于托福口语的全部经验，希望对大家有帮助，小伙伴觉得有用的话一定一定要去动手实践!你只有亲自去尝试才会明白自己的不足，自己可以改进的地方，从而达到理想的效果。

七、托福写作备考

听力结束之后会有20分钟的时间用来完成写作，官方要求是150-225 words。

下面我分别从阅读、听力、写作来分享一下经验。

7.1写作方法

⒈阅读：快速阅读，抓住中心事件和三个理由(“1+3原则”)。

这里不需要记笔记，因为写作的时候这篇文章不会消失，单词不会的可以去文中找，写三个理由的时候也可以去文中找对应的句子。

记笔记会分散精力+浪费一定时间，有些同学会因为记笔记而看不完文章。在这3分钟里，看明白文章在讲什么，脑海中明确三个论点是什么，是最重要的。

⒉听力：集中注意力，首先明确是同意还是反对，再一一去听三个对应的理由。

大多数情况下，听力的论点是反驳阅读论点的。

由于你已经知道了阅读里的三个论点是什么，你应该大致能预测到听力中三个点分别是什么，这是有好处的。

比如在第一个论点里，你有几句话没听懂，但你突然发现已经开始讲第二个论点的反驳了，这时候就赶紧放弃纠结前面听不懂的两句话，赶紧把第二个论点的细节和例子记下来，一定要尽可能多地记一些案例的细节。

为了更高效地记笔记，可以多运用缩写、符号等等。

⒊写作：

综合写作的结构都一样，也是顺应“1+3原则”

第一段：阅读总观点+听力总观点(体现支持or反对)

后三段：阅读论点(+阅读细节)+听力论点+听力细节

如果20分钟内写完文章比较吃力的同学，可以考虑不细写阅读细节，大致总结一下即可，但如果有时间有能力的，可以写一些阅读中的细节。阅读细节往往容易被忽略，但这是可以帮助提分的。

⒋注意事项：

▲写的越具体，提到的细节和正确信息越多，分数越高

▲综合写作很高权重是机器评分，一定要避免拼写错误和低级语法错误(第三人称单数、过去式ed等等)，写完之后务必回头仔细检查。

7.2独立写作

关于题型

独立写作的题目一般是站观点的题，都是以“Do you agree or disagree with the following statement?”开头的，比如：

“Do you agree or disagree: People should relax with the ways related to their hobbies and physical activities which are different with their work.”

也有一些时候会出现三选一的题，比如：

“Which one do you think is the most important factor for a student to success at college or university?

1. Tutors in university.

2. The encouragement from family and friends.

3. High-quality education from high school.”

总共有30分钟的时间，写出至少300 words的作文。独立写作的话题大多是和校园/生活/社会相关的。

下面我总结了几点提分要点的经验。

⒈具体

托福的独立写作非常喜欢看到具体的案例

可以是名人的，也可以是你自己的，朋友的，亲戚的，等等。因为题目里明确要求“Use specific reasons and examples to support your opinion.”

如果只是笼统地说空话，就没有达到这个要求，分数是不会高的。具体到什么程度呢?

可以具体到给出详细的人名、地名、时间、地点、数据等等。

托福写作是不太需要华丽词藻的，相反，接地气地把故事写清楚，不太有语法错误，10岁的美国小孩能看懂的文章，就是一篇好的托福作文。

针对独立写作，在备考的时候建议自己写一些比较通用的万能素材，可以用在不同的题目里。

比如，一个“和同学合作一起完成一个final project”的素材，可以用在“你觉得团队合作好还是个体行动好”，“结果重要还是过程重要”等题目里，也可以用在口语的友谊类/效率类题目里。

⒉逻辑与连贯(coherence and cohesion)

Coherence是指句子间的连贯，最简单的就是用一些连接词，比如递进关系：moreover，what’s more;转折关系：however，nevertheless等等。

Cohesion是指整篇文章的逻辑要连贯。在托福写作中不建议折中的写法(即既同意又不同意，中立观点)。

我一般会用这样的思路：

(假设我持支持观点，支持的观点是A，对立面不支持的观点是B)

开头段：给出观点/立场第二段(让步段)：我承认B有好的方面+好的具体阐述+但是B的好比不过A的以下方面的好第三段：A好的点1(argument中心句)+解释说明(1-2句)+举例(具体!!) 第四段：A好的点2(argument中心句)+解释说明(1-2句)+举例(具体!!) 结尾段：重申立场+paraphrase理由

如果是三选一题：

开头段：我选A 第二段：B C哪里哪里不好第三段：A哪里哪里好第四段：A哪里哪里好结尾段：重申我选A以及summarize以上理由

段落内的具体结构同上，1句argument中心句+1-2句解释说明+具体案例

另外，中心段里写的每一句话都应该是环环相扣的(递进/对比/转折)，思维不要太跳跃。

中国学生写作很跳，加上文化背景不同，外教看中国学生的作文的时候经常边改边问why。

举个例子：co-work好还是individual work好。

有同学说，co-work好，因为效率更高。

这里老外就会问了，为啥co-work就效率高了呀?中间可能还会发生争吵，降低效率啊。

你应该说，co-work好，因为我们可以分配任务，每个人负责一部分工作，最后整合到一起，这样就减少了工作时间，提升了工作效率。

你可以理解为效率=工作量/时间，你必须指出同样时间内工作量增加了，或者完成同样的工作时间减少了，这样才是逻辑缜密的。

⒊字数

官方要求是最少300字，但按经验来说，字数越多会相对来说分数越高(前提是你字数多是因为案例具体、阐述到位，而不是翻来覆去在说同几句废话)

关于这个点其实是存在争议的，但案例具体、阐述到位、逻辑缜密地去写文章，不知不觉超过300字是很容易的。

我个人一般来说很容易写到450-500字，建议大家给自己设个底线是350字，尽量奔着400字去。

为了顺利达到400字的小目标，练习英文输入法打字就非常重要了。

我强烈建议大家去某宝买机械键盘来练习打字，因为台式电脑的机械键盘和笔记本电脑上的键盘使用感差别太大了，突然切换到机械键盘模式的时候打字速度会大打折扣，更糟糕的是很容易打错单词，犯低级错误。

7.3备考训练的建议：

⒈刷托福TPO的写作题，网上有免费的TPO资源，这是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近几个月的真题刷一刷。

⒉如果有同学担心自己基础不太好，或者没有东西写的话，可以去网上搜一下“十大万能理由”，可以帮助拓宽思路;一些所谓的写作书，不建议逐字背诵，但可以参考，自己再改写一下。

⒊很多同学问到写作要不要背模板的问题。我觉得综合写作的整体文章结构的模板可以稍微准备一下，这样考试的时候下笔不会慌，其他内容按照阅读和听力的具体内容填上去就行。

对于独立写作来说，其实没有什么模板好背的，倒是可以多积累一些万能素材。

可以背范文的素材，也可以自己写。

自己写了素材一定要找英语好的同学或者找老师给你修改，同样的时间宁可精写5篇，不要滥写15篇，千万不要在背一堆有语法错误的素材。

⒋由于考场中每个人考试进度不一样，可能你在开始看综合写作的阅读，听听力的时候，同考场的其他人还在答口语题，这个时候心态很容易崩。建议大家平时可以在稍微有点吵的环境下练习适应一下，这样在考场上遇到这种情况不会慌张，心态会平静一些，能发挥地更好。

最后的最后：

托福考试的每一项都要多练习，如果基础比较好，应该尽早开始练习口语和写作。如果基础不是特别好并且需要短时间内提分，建议先练习阅读和听力，这两项提分会比口语写作更快一些。托福不是急功近利能在一个星期内提分的，大家要沉的住气呀，加油!

另外，托福要尽早考，这样会为你的申请季省下不少心力。

以上就是托福的全部，祝大家都能高分通过。

2019年3月16日托福阅读考试真题及解析

阅读

1.干旱

2.糖

3.捕鱼业

4.关于昆虫的尺寸

5.天花板上的画

6.地下水

i和grass共生

8.罗马文化对侵略地的影响

9.蛋壳的形成

10.地球环境的演变

11.电影的声音

12.美国公路

13.日本的风景画

14.宜居行星的条件

篇19：托福复习计划

托福复习计划

周一到周五周末

AM： 1－2个小时 4个小时

PM： 1－2个小时 3个小时

EVE： 4个小时 4个小时

备注：每天睡前一定要用1个小时过一遍今日所背单词！

备考优先级：

前期词汇>>听力>>阅读>>语法>>写作

后期写作>>语法>>听力>>阅读>>词汇

建议：由于只有3个月的时间，一定要把这3个月的生活重心放在TOEFL上，抓紧时间，尽快进入状态。

词汇

思路：背词贯通整个备考过程。词汇要充分利用零散时间，不择手段（^_^）背单词；背词一定要不断的重复。前期可以专门找段时间来突破词汇，之后便是结合真题来继续巩固。

时间分配：

时间：每天保证至少2小时的时间专门用来背单词——早上一小时、下午半小时、晚上睡觉前复习当天所学知识、周末复习本周所学知识。可以用百词斩、扇贝、拓词的软件背单词，平时阅读英文网页时用有道词典或金山词霸把不认识的词记下来，便于最后冲刺时牢固掌握。

三大阶段：

1、入门阶段（第1－30天）

目标：让单词不再成为备考TOEFL 的主要障碍。

任务：找一本单词书（如《TOEFL核心词汇21天突破》），并启用百词斩、扇贝、拓词等背单词软件，为自己设定学习目标。

建议：软件为主，单词书为辅，可以见缝插针地在地铁、课间休息时背单词。

2、提高阶段（第31－60天）

目标：巩固所背单词，继续扩大词汇量。

建议：紧跟背单词软件的安排，

此期间正是阅读上路的时间，针对阅读，可以特别背一下TOEFL 阅读分类词汇。

2、冲刺阶段（第61－90天）

目标：消除单词死角。

任务：把所用的单词书过2遍；词频串讲（听＋看），TOEFL词汇经典 300题，词频串讲（看），阅读常考固定词对表

建议：

单词要一直背到临考前的最后一天，一天都不能间断，要时常复习长期记忆却记不住的单词，这样方能突破单词难关。

听力

思路：泛听科学六十秒（熟悉美音＋各种语言现象），精听TOEFL真题（直至能口头/笔头复述）

一、推荐方法

时间：前期每天保证3个小时以上的听力。后期更具自己的到达水平来安排，但切记，不可停下来，每天至少2个小时。如果后期你的听力还是很次，那就得多下功夫，主攻听力了。

二、时间分配

共分3个阶段：

1、入门了解阶段（第1－30天）

目标：通过学习和做题，了解TOEFL的难度，题型等。尽快进入角色。

任务：泛听科学六十秒（熟悉美音＋各种语言现象）

建议：

先用一周解决语音问题：熟悉连读，失爆，失音和弱音等语言现象；了解美音与英音的差变和联系（参看听力弦外之音）。背诵任鹏的听力词汇、托福听力词汇替换秘辑；

后3周开始做真题，结合题目背诵习语（可以考虑使用“扇贝炼句”软件）。看托福听力笔记、听力弦外之音，学习做题技巧，了解场景，题型等。重点放在短对话上，看解读托福听力Part A的考点。

2、提高晋级阶段（第31－80天）

目标：每套题的错题个数控制在6以内

结合经验文章，更加清晰ETS思路和考点，掌握各部分的做题思路，得出自己的技巧并熟练的把它运用于做题过程中。

建议：

以平均3天2套的速度完成真题（可以每天一套，剩一天复习总结）。并定期进行复习，总结，横听。

每天尽量保持3个小时以上的听力时间（30分钟做题，2个小时订正＋精听）。

做题时候，第一遍正常做，记录错题难题；第二遍认真的.一句一句的听，结合文字答案（听完再看，不要边听边看，更不要先看再听），尽力听清楚每一个词。如果有时间，还可以进行第三遍。

附录：对于做听力题的建议，2个方面：

1，做的时候尽力利用或得的较少信息来作对题目，从大体上去理解，培养对关键词汇的敏感度，以此体会ETS的思路。

2，做完之后，要仔细的听一遍，尽力听清每个单词，以此提高自己的实际听力水平。如能二者结合，听力无忧。

看听力突破短对话的要点，小议TOEFL听力中PART C的结构听法，并把他们用于做题过程中，不断的熟练。

在做每套题的过程中，进行快速看选项训练（关于简要方法，参看备考要点），训练自己的速读选项能力和更具选项判断内容能力。加大做题后的总结力度，不要在意答案本身。找一些托福听力来进行横听，这个比较重要。注意要精听、泛听相结合（参考精听和泛听的区别）。

继续背任鹏的听力词汇（2－3 遍），补充：托福听力习语和词组精选，TOEFL考试听力习语补充总结。

末期，开始留意当前最新的出题趋势，见手册第一部分。分析最新题的趋势，来调整自己的思路，而不要被老题牵着走了。为下一步模拟最新题目打好基础。

3、模考冲刺阶段（第80－90天）

目标：通过模考来找感觉，以适应即将来临的考试。

任务：完成3套左右的最新题目模考，以及其他剩下的题目。再把记录的难题错题过一遍。

建议：

模考3套题目，隔2天左右一套，以便详细分析、总结、消化。所选题目越新越好，但一定要挑清晰版的，否则起不到模考的效果，反而打击了自己。记住，模考是为了体会考试的真实感觉，大家不必太在意分数。不要因为高分而沾沾自喜，低分而垂头丧气。

在次期间，把其他剩下的新题（语音不太清晰，题目不太完整，不能用来模考的大概3套左右）也顺便完成，自然也是要细加分析的。然后就是继续被不熟悉的习语，看之前的错题难题。

详细安排参看附录

语法

思路：先系统主攻TOEFL语法考点，然后就是拼命的做真题，然后再自己总结。托福语法涉及的知识点十分有限，做多了就像卓别林拧螺丝钉一样，成了熟练工种。有人说把真题做上5遍，想做错2题以上，难。2-3遍就够了。

一、推荐方法

时间：语法的安排相对灵活，时间多时候，每天可做5套左右的语法；时间少也可以做2－3持状态。语法得慢热，题量应该随时间而增多。但到最后差不多冲刺了，每天1套左右的保持状态即可。

二、时间分配

共分3个阶段：

1、入门了解阶段（第1－30天）

目标：了解语法的2种题型，TOEFL语法考点。为正式准备TOEFL语法学习做准备。

任务：系统看完TOEFL语法考点

建议：

定好计划每天看一部分语言点，每天做2题热身即可。

可以看看市面上各种托福语法书

2、提高晋级阶段（第 30－80天）

目标：前期在25分钟内让错误低于5个；后期最快可以17分钟做完，全对或者3个以下。

任务：做真题

建议：

对照语法笔记来做真题。先做，然后对照笔记，认真分析，记录难题做题。做题要题量渐增。

不一定每天都做，可以听力累了，用语法来消遣一下。比较语法相对听力简单得多。

后期如果语法还有待提高，建议用5套来突破（方法见备考要点）。次阶段的最后，一定要用几天来安排一下这样的疯狂突破，定有收获。

除了做题外，可以背一下新东方语法课堂笔记，托福高分语法精简版中的知识点，看茉莉的语法攻略和TOEFL语法考点分析与思路，把考点掌握透彻，和融会贯通。

还可以用扇贝炼句来背词组。

其他可以看看，老俞改错题100句，每日十句；玫瑰的礼物——我的考T语法81问，这些都是些典型错误，还附有分析，好好借鉴一下。

3、模考冲刺阶段（第81—90天）

目标：模考找感觉，建立信心，以适应即将来临的考试；发现自己的不足，立刻加以弥补。

任务：模考3套，消灭剩下的几套。过一遍收录的错题难题，郑重提醒自己别在犯相同的错误了。

建议：

详细安排见附录。

阅读

思路：先熟悉ETS的出题思路，文章的体裁，题型，阅读技巧，做题技巧等。然后就是结合真题融会贯通了。做题的同时，收集记录常见的阅读词汇，按体裁对其进行分类。由于现在T阅读的难度大增，大家一定要以提高阅读能力为主，技巧放在其次。对于出现的新题型要做到心中有数（参看第一部分中的TOEFL出题新趋势）。平时有时间可看新概念

词汇是阅读的基础，任何时候和阅读练习都是同步的，针对阅读本身，要专攻阅读词汇。

一、推荐方法

时间：每次做题大概用1个半小时，55分钟做题，剩下的时间分析订正。不一定每天都做，但每次一次做一套真题足以。做过之后一定要认真分析，记录难读文章，如果时间多，不妨经常精读它们。

二、时间分配

共分3个阶段：

1、入门了解阶段（第1－30天）

目标：了解TOEFL阅读的各项只是，初步熟悉阅读技巧和做题技巧。为下一阶段的提高打好基础。

建议：

练习TPO精选题

2、提高晋级阶段（第30－80天）

目标：完全适应真题，形成自己的做题套路。前期50分钟内让错误低于5个，后期保证错误率在2－3个。

任务：继续做TPO真题

建议：

隔一天一套真题，认真分析，记录难读文章，精读。结合背TOEFL 阅读分类词汇，精选

阅读词汇笔记；看托福阅读66分感想，提高阅读技能。

如果分析句子能力成问题，建议抽空看看《杨鹏长难句分析》，会有提高的。

看TOEFL阅读新旧题型比较及阅读基本对策，庄子TOEFL阅读理解历年考题分类，手册第一部分中的TOEFL出题新趋势，把握好近年来的出题方向。

3、模考冲刺阶段（第81－90天）

目标：模考找感觉，建立信心，以适应即将来临的考试；发现自己的不足，立刻加以弥补。

任务：六套真题

建议：

更具最新题的趋势，结合新题来适应，自己归纳。

详细安排见附录。

作文

思路：平时先有意识的积累一些惯素材，用语，套句等，然后熟悉题型（3种），接着是看，背经典范文。琢磨题库，想理由。最后开始练笔，参照别人的模板，制订自己的模板（而不是背网上的）。

一、推荐方法

时间：正式准备TWE在离考试2个月的时候开始。用一个月背看范文，最后一个月开始动笔。

题目：在185题库中除去已考的，用剩下的，一种体裁找几篇来练习即可。

二、时间分配

共分2个阶段：

1、积累阶段（第31－60天）

目标：积累一定的素材。

任务：过一遍185题库，背一定数量的范文。

建议：

前十天：看管卫东的托福作文等作文手册

开始背范文。背范文，一天最少要背一篇，最佳量为两篇，而且要重复背。可在李笑来范文，新东方写作宝典等等之间挑选一本

后二十天：复习所看东西，继续背范文。背写作关健用词及短语汇总。把所有的生词注明，想理由（用中文），一天想15个。

看胡敏托福高分作文，提高！

2、实战阶段（第61－90天）

任务：开始练笔，写文＋修改。更具题型，制作自己的模板，并加以运用熟练。

建议：

量力而为，挑选一些写作题目，按题型进行写作，一样写几篇。

前15天：大概写6篇（每种题型2篇），最好是有范文的文章，便于写完后有个比较。刚开始，时间可以松一些，60分钟完成一篇，但得认真。注意句子、语法、结构、拼写。写完后，先自己修改，再找高人帮忙修改，自己再改。写完后，开始总结自己的模板。期间，继续背范文。

中间后10天（冲刺期）：前期每天2篇，后期每天1篇。每篇30分钟完成。用题库中未使用过的。把模板熟练的运用其上。写完后，还是得来回修改。期间，继续背范文和自己写的作文。

最后5天（模考期）：

反复牢记自己的模板，再写3篇 “压题作文”，背熟！

附录：

模考冲刺的详细安排

时间安排

第81天：模考第一套，订正；作文1篇；针对自己弱项补差。

第82天：做其他真题，订正。作文1篇；针对自己弱项补差。

第83天：复习前两天所学；看难题，错题汇集；作文1 篇。

第84天：模考第二套，订正；作文1篇。

第85天：做其他真题，订正。作文1篇；针对自己弱项补差。

第86天：复习前两天所学；看难题，错题汇集；作文模考1篇。

第87天：模考第三套，订正。看手册第三部分，了解考试过程，做到心中有数。

第88天：作文模考1篇；过一遍收集的错题难题。

第89天：作文模考1篇；再看模考题的错题难题。再仔细看手册第三部分和FAQ中关于考试时会遇到的特殊情况，并想好自己的考试策略。下午去领准考证，顺便放松一下。

第90天：单词继续背，题目不用做了，好好休息一下耳朵了，把最好的状态留给考试当天。

下午看场。晚上可以听听音乐来调整心情。

最后一天的安排和考试当天的注意事项：参看第三部分实战TOEFL

注意点：

1、这10天如果能请假最好，一定要保证能全力投入。如果大家怕十天消化不了这6套，可以适当延长时间。

2、最新的几套真题，几乎都是网友提供的，要么不完整，要么答案不具权威性。所以大家一定得挑完整的，听力清晰的，让模考真的象一次模考；还有就是大家不可太依赖答案。如有疑惑，来岛讨论。

3、不要受模考成绩的影响，笑对几天后的考试。那个就是你拿高分的地方！

篇20：英语六级三个月复习计划怎么写

✎九月：基础备考

❖核心：词汇及语法积累

(即日起至9月30日，每日复习时间：2小时～3小时)

打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。

另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。

✎十月到十一月：

强化备考(最核心期)

❖核心：真题训练

第一轮：10月1日至10月20日，每日复习时间：2.5小时～3小时

谁都知道备考四级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：

1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;

2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听翻译;

3. 只有一本真题集。

推荐的方法是：

1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;

2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和翻译，写不下去也要撑30分钟);

3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;

5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;

6. 听力至少再听两遍;

7. 努力记住第四步记录的单词或短语。

如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。本时段的训练不用太快，关键是消化!

❖第二轮：10月21日至12月5日，每日复习时间：2.5小时～3小时

这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。坚持，就是胜利。

✎十二月上旬：冲刺备考

❖核心：回顾错题，模拟考试

(12月5日至12月16日，每日复习时间：2.5小时～3小时)

几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。

拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。

当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。