《智慧树》测试答案(精选8篇)由网友“小豚豚”投稿提供,下面是小编给大家带来关于《智慧树》测试答案,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:《智慧树》测试答案
《智慧树》测试答案
【第一章】
1【单选题】(5分) 创造的基础是(C)
A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格
2【单选题】(5分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。
A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明
3【单选题】(5分)人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。
A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标
4【单选题】(5分)创新方法的三阶段不包括(D )。
A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法
5【多选题】(5分)赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。
A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型
【第二章】
1【单选题】(5分)美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于(B)。
A. 人脉 B. 思维方式 C. 个人素质 D. 能力
2【单选题】(5分)爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的(D)特征。
A. 内容上的综合性 B. 视角上的灵活性 C. 对传统的突破性 D. 程序上的非逻辑性
3【单选题】(5分)在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于(C)思维定式。
A. 权威型 B.习惯型 C. 直线型 D. 从众型
4【单选题】(5分)有的人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力气,走了许多弯路还不愿回头。这属于(C)思维定势。
A. 从众型 B.习惯型 C. 偏执型 D. 局限型
5【多选题】(5分)创新思维的特征主要有(ABCDE)。
A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 思路上的新颖性 D. 视角上的灵活性 E. 内容上的综合性
【第三章】
1【单选题】(5分) “新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观。”运用的是(C)思维。
A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向
2【单选题】(5分)狐狸用了很多办法,说了很多好话,只为吃到乌鸦嘴里的肉。运用的是(B)思维。
A. 横向 B. 收敛 C. 发散 D. 纵向
3【单选题】(5分)作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,(B)更有利于人们思维的广阔性、开放性。
A. 收敛思维 B. 发散思维
4【单选题】(5分)在海王星和冥王星的发现过程中,人们按照常规的思维方式去思考,利用已知的理论对实测数据进行分析,并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是(C)思维。
A. 逆向 B. 横向 C. 正向 D. 纵向
5【单选题】(5分)田忌赛马中“今以君之下驷与彼之上驷,取君之上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷”,终使田忌三局两胜,得金五千。此妙招利用的是(A)。
A. 横向思维 B. 纵向思维 C. 正向思维 D. 逆向思维
【第四章】
1【单选题】(5分)做梦、走神等属于(A)想象。
A. 无意 B. 有意 C. 创造性 D. 幻想
2【单选题】(5分)由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是(C)联想。
A. 相似 B. 对称 C. 相关 D. 类比
3【单选题】(5分)18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说,书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实,这足以证明
(B)是科学创造的前导。
A. 形象思维 B. 想象思维 C. 联想思维 D. 灵感思维
4【单选题】(5分)(B)是定义灵感思维的必要特征。
A. 突发性 B. 独创性 C. 跳跃性
5【单选题】(5分)在文学作品中典型形象的创造,画家绘画,建筑师设计规划建筑蓝图等是
(A)的结果。
A. 形象思维 B. 想象思维 C. 灵感思维
【第五章】
1【单选题】(5分)在使用头脑风暴法时,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。(D)
A. 反对 B. 支持 C. 质疑 D. 以上全部违反
2【单选题】(5分)让与会者的心情像是独自外出散步时一样,想到什么就说什么。体现了头脑风暴法的`(B)规则。
A. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B. 欢迎各种离奇的假想 C. 追求设想的数量
D. 不做任何有关缺点的评价
3【单选题】(5分)头脑风暴法是由美国创造学家(B)于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
A. 托兰斯 B. 奥斯本 C. 克劳福德 D. 阿奇舒勒
4【单选题】(5分)越多越好!――重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的(B)。
A. 延迟判断 B. 数量产生质量 C. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 D. 欢迎各种离奇的假想
5【多选题】(5分)头脑风暴法必须遵循的基本规则包括(ABCD)。
A. 不做任何有关缺点的评价 B. 欢迎各种离奇的假想 C. 追求设想的数量 D. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
【第六章】
1【单选题】(5分)下面哪些不是问题与创新之间的关系(A)。
A. 问题对创新毫无作用 B. 创造始于问题 C. 问题是创新之母 X D. 问题导致创新的
机会 X
2【单选题】(5分)受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作,如:胃镜、肠镜等。这属于奥斯本检核表中的(A)方面。
A. 能否借用 B. 能否替换 C. 能否变大 D. 能否缩小
3【单选题】(5分)亨利・丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的(A)方面。
A. 能否改变 B. 能否缩小 C. 能否变大 D. 能否借用
4【单选题】(5分)在解决某一问题,改进某一物品时,能否先有一个约定的标准,大家都能接受的规定,能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的(B)。
A. 改一改 B. 定一定 C. 搬一搬 D. 反一反
5【单选题】(5分)江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报,联想到电梯门口安电视,造就分众传媒,带来亿万财富。这是和田十二表法中的(C)。
A. 改一改 B. 搬一搬 C. 联一联 D. 定一定
【第七章】
1【单选题】(5分)列举型创新方法是一种具体运用(C)来克服思维定势的创新方法。
A. 组合创新 B. 批判思维 C. 发散思维 D. 形象思维
2【单选题】(5分)床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等,这些发明创造使用了(D)的方法。
A. 希望点举例法 B. 属性举例法 C. 缺点举例法 D. 成对举例法
3【多选题】(5分)按照所列举对象的不同,列举法可以分为(ABCDE)。
A. 属性列举法 B. 缺点列举法 C. 希望点列举法 D. 成对列举法 E. 综合列举法 4【多选题】(5分)属性列举法主要从(ABCD)方面进行。
A. 名词属性 B. 形容词属性 C. 动词属性 D. 量词属性
5【多选题】(5分)列举法的引申方法包括(ABCD)。
A. 缺点列举法 B. 希望点列举法 C. 成对列举法 D. 综合列举法
【第八章】
1【单选题】(5分)通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来,将我们的想法画出来,帮助我们有效地分析和理解问题,寻求解决问题的方案,指的是(B)。
A. 六顶思考帽 B. 思维导图 C. 奥斯本检核表 D. 列举法
2【单选题】(5分)一幅合格的思维导图不需要具备的特点是(D)。
A. 具有个人风格 B. 突出重点 C. 清晰明白 D. 文字繁多
3【多选题】(5分)思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,要想画出一幅合格的思维导图要避免(ABC)等误区。
A. 文字繁多 B. 图片过多 C. 节点过多 D. 思路清晰
4【单选题】(5分)思维导图绘制的第一步是(B)。
A. 关注关键词 B. 写下中心主题 C. 连线 D. 增加颜色
5【单选题】(5分)思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈(B)的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。
A. 周期性 B. 放射性 C. 反复性 D. 单一性
【第九章】
1【单选题】(5分)(C)是以系统分析和综合为基础,用集合理论对研究对象相关形态要素
的分解排列和重新组合,得出所有可能的总体方案,最后通过评价进行选择。
A. 主体附加法 B. 信息交合法 C. 形态分析法 D. 分解法
2【单选题】(5分)(A)就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法。
A. 组合法 B. 分解法 C. 信息交合法 D. 主体附加法
3【单选题】(5分)以下(B)不属于组合法的类型。
A. 同类组合 X B. 强制组合 C. 异类组合 X D. 元件组合 X
4【单选题】(5分)美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。属于(C)
A. 材料组合 B. 元件组合 C. 方法组合 D. 异类组合
5【单选题】(5分)信息交合法具体实施步骤的第一步是(A)。
A. 定中心 B. 化标线 C. 注标点 D. 相交合
【第十章】
1【单选题】(5分)六顶思考帽法运用的思维方式是(C)。
A. 立体思维 B.平面思维 C.平行思维 D. 多面思维
2【单选题】(5分)在六顶思考帽法中,运用(B)思考帽时人可以表现自己的情绪,还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
A. 白色 B. 红色 C. 黄色 D. 绿色
3【单选题】(5分)在六顶思考帽法中,(C)思考帽代表思维过程的控制与组织,它可以控制其他思考帽的使用。
A. 白色 B. 红色 C. 蓝色 D. 绿色
4【单选题】(5分)他的英语讲得真好,这非常有用。使用的是(C)色思考帽。
A. 黑 B. 白 C. 黄 D. 红
5【单选题】(5分)使用安全输液工具可以降低感染风险。使用的是(C)色思考帽。
A. 白 B. 蓝 C. 黑 D. 黄 6 【单选题】(5分)学校食堂的用餐价格上涨了20%,使用的是(B)色思考帽。
A. 黑 B. 白 C. 红 D. 蓝
【第十一章】
1【单选题】(5分)无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是作为一种创新方法,类比始终强调的一点是(C)。
A. 事物之间的差异性的比较 B. 事物同属一类 C. 事物之间的相似性比较 D. 事物分属不同类
2【单选题】(5分)下列哪个是不属于原型启发法的特点(A)。
A. 原型是有意识被寻找到的 B. 启发物与发明物之间不一定有严格的相似关系 C. 最终的发明物和启发物之间可能有很大的差别 D. 原型启发法中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物
3【单选题】(5分)芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的,其中运用到的类比类型是(A)。
A. 直接类比 B. 亲身类比 C. 符号类比 D. 幻想类比
4【单选题】(5分)挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计,它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下弯曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,将土抓起。运用的是(D)。
A. 直接类比 B. 相似类比 C. 联想类比 D. 拟人类比
5【单选题】(5分)万物生长靠太阳,这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是(B)。
A. 相关类比 B. 对称类比 C. 相似类比 D. 联想类比
【第十二章】
1【单选题】(5分)(A)是指一个技术系统中的同一个参数的矛盾,也就是自相矛盾。
A. 物理矛盾 B. 技术矛盾 C. 相对矛盾 D. 相关矛盾
2【单选题】(5分)(B)是指当系统中的某一子系统(参数)得到改善时,可能导致另一子系统(参数)发生恶化。
A. 物理矛盾 B. 技术矛盾 C. 相对矛盾 D. 相关矛盾
3【单选题】(5分)根据TRIZ理论中关于专利登记的划分,半导体的发现属于(D)级别。
A. 一(简单的解) B. 二(少量的改进) C. 三(根本性的改进) D. 四(全新的概念)
4【单选题】(5分)电话子母机的发明运用的使物理矛盾中的(A)原理。
A. 整体与部分分离 B. 条件分离 C. 空间分离 D. 时间分离
5【单选题】(5分)根据TRIZ理论中关于专利登记的划分,可折叠式自行车的发明属于第(B)级别。
A. 一(简单的解) B. 二(少量的改进) C. 三(根本性的改进) D. 四(全新的概念)
篇2:智慧树现代礼仪答案
智慧树现代礼仪答案
【单选题】(10分)
“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,这句话是___说的。
A.荀子B.孟子C.孔子D.老子
答案:C
2【单选题】(10分)
中国素有“礼仪之邦”的美誉,自___时期,礼仪之根就已经开始萌芽。
A.原始社会B.战国C.秦朝D.西周
答案:A
3【单选题】(10分)
___文化一直主导着中国的封建社会,影响达几千年之久,它宣扬“礼教”,提出以“修身”“真诚”为本。
A.道家B.儒家C.理学D.佛教
答案:B
4【单选题】(10分 )
___是我国流传至今的第一部礼仪专著。
A.《论语》B.《道德经》C.《礼记》D.《周礼》
答案:D
5【单选题】(10分)
西汉初期,思想家___提出“罢黜百家,独尊儒术”,让儒家礼教成为定制。
A.朱熹B.董仲舒C.荀子D.老子
答案:B
6【单选题】(10分)
礼仪的实质就是一个字--___。
A.“敬”B.“礼”C.“让”D.“谦”
答案:A
7【单选题】(10分)
俗话说“礼多人不怪”,所以,人际交往中礼越多越好.
A.正确B.错误8
答案:B
8、【单选题】(10分)
礼仪的'特征主要体现在继承性、差异性、针对性和规范性等四点上()。
A.正确B.错误
答案:A
9【单选题】(10分)
孔子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”使当时的社会尊老爱
幼蔚然成风()。
A. 正确 B. 错误
答案:B
10【单选题】(10分)
修养的内涵主要包括思想修养、文化修养和审美修养()
A.正确B.错误
答案:A
篇3:测试智慧的试题与答案
测试智慧的试题与答案
【第一章】
1创造的基础是(C) A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格
2 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明
3 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标
4 创新方法的三阶段不包括(D )。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 5 赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。 A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型
【第二章】
1 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于(B)。 A. 人脉 B. 思维方式 C. 个人素质 D. 能力
2 爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的.(D)特征。 A. 内容上的综合性 B. 视角上的灵活性 C. 对传统的突破性 D. 程序上的非逻辑性
3 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于(C)思维定式。 A. 权威型 B.习惯型 C. 直线型 D. 从众型
4 有的人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力气,走了许多弯路还不愿回头。这属于(C)思维定势。 A. 从众型 B.习惯型 C. 偏执型 D. 局限型
5 创新思维的特征主要有(ABCDE)。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 思路上的新颖性 D. 视角上的灵活性 E. 内容上的综合性
【第三章】
1 “新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观。”运用的是(C)思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向
2 狐狸用了很多办法,说了很多好话,只为吃到乌鸦嘴里的肉。运用的是(B)思维。 A. 横向 B. 收敛 C. 发散 D. 纵向
3 作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,(B)更有利于人们思维的广阔性、开放性。 A. 收敛思维 B. 发散思维
4 在海王星和冥王星的发现过程中,人们按照常规的思维方式去思考,利用已知的理论对实测数据进行分析,并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是(C)思维。 A. 逆向 B. 横向 C. 正向 D. 纵向
5 田忌赛马中“今以君之下驷与彼之上驷,取君之上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷”,终使田忌三局两胜,得金五千。此妙招利用的是(A)。 A. 横向思维 B. 纵向思维 C. 正向思维 D. 逆向思维
【第四章】
1 做梦、走神等属于(A)想象。 A. 无意 B. 有意 C. 创造性 D. 幻想
2 由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是(C)联想。 A. 相似 B. 对称 C. 相关 D. 类比
3 18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说,书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实,这足以证明(B)是科学创造的前导。 A. 形象思维 B. 想象思维 C. 联想思维 D. 灵感思维
4 (B)是定义灵感思维的必要特征。 A. 突发性 B. 独创性 C. 跳跃性
5 在文学作品中典型形象的创造,画家绘画,建筑师设计规划建筑蓝图等是(A)的结果。 A. 形象思维 B. 想象思维 C. 灵感思维
【第五章】
1 在使用头脑风暴法时,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。(D) A. 反对 B. 支持 C. 质疑 D. 以上全部违反
2 让与会者的心情像是独自外出散步时一样,想到什么就说什么。体现了头脑风暴法的(B)
篇4:智慧树职场沟通期末答案
智慧树职场沟通期末答案
第一单元测试题
1【单选题】(1分) 职场沟通是一种可以修炼的技术。 答案:对
2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。 A.语言不同 答案:专业领域不同 +固执+情绪化
3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。
答案:接收者
4【单选题】(1分) 与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。
答案:错
5【单选题】(2分) 沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。 答案:对
6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错
第二单元测试题
1【多选题】(5分)沟通的三大目的:
答案:传递信息+促成改变+交流情感
2.【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:
答案:关心对方哪里没听懂
3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:
答案:笨人+外行
4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括:
答案:assess-adjust-attempt
5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:
答案:assess
第三单元测试题
1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫: 答案:格式塔效应
2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括: 答案:格式塔效应+信息开关效应
3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。 答案:对
4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己: 答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?
5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。 答案:错
第四单元测试题
1.单选题】(1分)口才好不等于沟通好。
答案:对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有:
答案:智商+专业水平+阅历
3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:
答案:已知信息让听众关闭频道
4【多选题】(5分)KISS原则包括:
答案:简洁+浅显
5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义 答案:对
第五单元测试题
1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别
答案:错
2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:
答案:提问
3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说
答案:错
4【多选题】(2分)提问的类型包括:
答案:封闭式问题+开放式问题
5【单选题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法 答案:错
第六单元测试题
1【单选题】(1分)为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何 答案:错
2【单选题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:
答案:心理需求得不到满足
3【多选题】(3分)哄人的方法包括:
答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺
4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺
答案:错
5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是:
答案:认真但别当真
第七单元测试题
1【单选题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变
答案:错
2【单选题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大
答案:对
3【单选题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑 答案:错
4【单选题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了
答案:错
5【多选题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有: 答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众
[2017智慧树职场沟通期末答案]
篇5:消防基础知识智慧树试题及答案
第一章 章节测试
1、选择题:白磷、烷基铝在空气中会自行起火,属于引火源中的。
选项:
A:明火
B:高温
C:雷击
D:自燃引火源
答案: 【自燃引火源】
2、选择题:凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质,称为()。
选项:
A:可燃物
B:易燃物
C:助燃物
D:燃烧产物
答案: 【助燃物】
3、选择题:下列固体的燃烧主要是有焰燃烧的是()。
选项:
A:木炭
B:磷
C:铁
D:铜
答案: 【磷】
4、选择题:下列物质属于完全燃烧产物的是()。
选项:
A:CO
B:NH3
C:SO2
D:NO
答案: 【SO2】
5、选择题:在建筑火灾蔓延的热传播方式中,以电磁波形式传递热量的现象,称为()。
选项:
A:热传导
B:热辐射
C:热对流
D:热传播
答案: 【热辐射】
6、选择题:灭火的根本原理是()。
选项:
A:破坏燃烧条件
B:扑灭火灾
C:降低氧浓度
D:隔离燃烧物
答案: 【破坏燃烧条件】
7、选择题:自动喷水泡沫联用系统在喷水的同时,喷出泡沫,泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面,在冷却作用的同时,将可燃物与空气隔开,从而可以灭火。这是利用了()的原理。
选项:
A:窒息灭火
B:隔离灭火
C:冷却灭火
D:化学抑制
答案: 【隔离灭火】
8、选择题:建筑高度27米的住宅都是()。
选项:
A:一类高层
B:二类高层
C:三类高层
D:单多层
答案: 【二类高层】
9、选择题:以下可以划分为一个探测区域的是()。
选项:
A:一个房间
B:一套有多个房间的住宅
C:一层楼
D:一幢建筑
答案: 【一个房间】
10、选择题:以下条件与耐火极限无关的是()。
选项:
A:保温性能
B:支持能力
C:完整性
D:隔火作用
答案: 【保温性能】
第二章 章节测试
1、选择题:不仅需要报警,同时需要联动自动消防设备的场所应选择()。
选项:
A:区域报警系统
B:集中报警系统
C:联动型报警系统
D:物业中心报警系统
答案: 【集中报警系统】[$]
2、选择题:哪类建筑或场所需要设置火灾自动报警系统依据的是()。
选项:
A:《民用建筑电气设计规范》
B:《火灾自动报警系统设计规范》
C:《建筑设计防火规范》
D:《自动喷水灭火系统设计规范》
答案: 【《建筑设计防火规范》】
3、选择题:以下说法符合规范的是()。
选项:
A:建筑高度大于100m的住宅建筑,可根据楼层面积确定师傅需要设置火灾自动报警系统。
B:建筑高度大于54m小于100m的住宅,其公共部位应设置火灾自动报警系统,套不必设置。
C:建筑高度不大于27m的住宅建筑,其公共部位宜设置火灾自动报警系统。当设置需联动控制的消防设施时,公共部位应设置火灾自动报警系统。
D:高层住宅建筑的公共部位应设置具有语音功能的火灾声警报装置或应急广播。
答案: 【高层住宅建筑的公共部位应设置具有语音功能的火灾声警报装置或应急广播。】
4、选择题:房间高度在大于8米,不大于12米时可选择()。
选项:
A:感温探测器
B:感光探测器
C:感烟探测器
D:可燃气体探测器
答案: 【感光探测器】
5、选择题:消防控制室内设备面盘前的操作距离,双列布置时不应小于()m。
选项:
A:2.2
B:2.0
C:1.8
D:2.6
答案: 【2.0】
6、选择题:对使用、生产可燃气体或可燃蒸气的场所,应选择()。
选项:
A:感温探测器
B:感光探测器
C:感烟探测器
D:可燃气体探测器
答案: 【可燃气体探测器】
7、选择题:每个()宜设置→台区域显示器(火灾显示盘)。
选项:
A:报警区域
B:探测器区域
C:防火分区
D:防烟分区
答案: 【报警区域】
8、选择题:宽度小于3m的内走道顶棚设置时,应居中布置,感温探测器的安装间距不应超过()m。
选项:
A:6
B:8
C:10
D:12
9、选择题:当火灾警报器采用壁挂方式安装时,其底边距地面高度应大于()m。
选项:
A:2.2
B:2.0
C:1.8
D:2.6
答案: 【2.2】
10、选择题:从一个防火分区内的任何位置到最邻近的子动火灾报警按钮的步行距离不应大于()m。
选项:
A:30
B:20
C:25
D:15
篇6:智慧树作文
智慧树上智慧果,智慧树下你和我。智慧树前做游戏,欢乐多又多!
哈喽,各位小朋友们!又到了我们的巧巧手环节了,快来和我红果果一起做游戏吧。首先我们只需要一条小小的红线,接着我们就可以用他编织成各种各样好玩的东西喽。看,一个小小的降落伞就这样完成了,是不是很神奇和好玩呢,再看,这一座喜鹊桥来了,等到七夕的时候牛郎和织女就会在我刚刚编制的桥上相会了,小朋友们心动了吧,还在等什么,赶快行动起来吧,哇欧!小朋友们好棒哟!这么快都学会了!
跳起来,我踢,我再踢,去,走开了,小朋友们是不是很好玩啊,还在等什么赶紧加入我绿泡泡一起做这个好玩的游戏吧,请你像我这样做,我就像你这样做,请你像我这样做,我就像你这样做。
小朋友们来信了,小朋友们来信了,我们很高兴,听:大家好!我是来自车辆工程系1431班的陈威威,今年20岁了,非常高兴我能参加常州机电学院第二十届主持人风采大赛,在此借智慧树栏目祝常州机电学院第二十届主持人大赛可以圆满举行!哇哇哇!这位小威威太棒了!小朋友们你们又有什么想说的呢,赶快拿起手中的笔来信吧!千万不要错过哟!只要来信就有机会获得精美礼品一份。赶快行动起来吧,我们的地址是北京市10038邮箱,智慧树栏目咕嘟收。
篇7:智慧树作文
假如我是一棵树,我希望能住在一个受大家欢迎的动物园里,和小动物们一起玩耍。我希望我是一棵尤加利树,因为我可以和可爱的无尾熊在一起。
当我和无尾熊在一起时,看着它那可爱的脸蛋就靠在我的身上,这让我感到开心。当无尾熊在我的身上耍小丑时,大家都看着它在在我身上跳来跳去,慢慢地看到了我对它们的付出。动物们是我的朋友,大自然是我的家人。啄木鸟是我的医生,它帮我治病,把我照顾得非常强壮。动物们陪伴我成长,陪伴我度过每一个美好的时光。大自然给我知识,大自然给我温暖,大自然陪我聊天。
人类把我弄得坑坑疤疤的,大自然给我的身体,现在却已经被破坏得很惨了。人类用我的身体来做一些没有用的东西,可是我忍耐了很久、很久,他们却不把我的话当一回事。我密密麻麻的绿伞已经变成枯枝败叶。
我想把动物们留在我身旁,少了它们的脚步声,我变得好孤单。我想把我的亲朋好友留在我身旁,少了它们的欢笑声,我变得好无聊。我多么希望我能有个热闹的家,天天充满欢笑,天天充满说话的声音。
篇8:智慧树作文
书,有人称为“长生果”,而我则认为书是“智慧树”。
在记忆的长河里,以前所读的书似一幅幅流光溢彩的画卷,让我记忆忧新。
我最早读的是小人书,《狼来了》、《小红帽》……那是我两岁多时,从妈妈抽屉里找出来的,虽然我认字不多,但是我看图看得津津有味。
开始,这些小儿书让我看得如痴如醉,随着年龄的增长,觉得不过瘾,就开始寻找我喜欢的书海……
后来,我发现一块“绿洲”,就是我家旁边的金龙书店。我每周六一大早就跑到那买书看,小到小儿书,大到文学、科学、科幻类的书,只要妈妈同意就一本一本地买,一本一本看,看得那叫一个过瘾。
记得有一次,老师给了一个命题作文,让全班同学写《春》。当同学们都写“春天来了,万物复苏……”之类的语句,我却写“春姑娘来了,带来了柳芽小草,吹走了寒冷,滋润了大地,吓走了冬伯伯……”最后,我写的作文得到了老师的好评。
于是,我懂得了要真情实感地去写作文,有时还可以借鉴和模仿,真情实感写出的作文才是最好的。
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