考研英语阅读冲刺五大解题方法(合集6篇)由网友“幸福密码”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的考研英语阅读冲刺五大解题方法,我们一起来看看吧!
篇1:考研英语阅读冲刺五大解题方法
考研英语阅读冲刺五大解题方法
》阅读是一个长期积累的过程,“不积跬步无以至千里”,相信广大考生在基础、强化、提高阶段在这部分打下了坚实的基础,但是到现在的冲刺阶段,广大考生必须针对真题认真分析,总结,把握阅读出题点的规律性。专家们给广大的考生支出了如下几招:1.词汇题。
第一,回到原文去寻找该词语所出现的地方,第二,看前后文,结合语境来揣摩该词的意思,第三,如果改词为简单词汇,此时要注意,它的字面意思肯定不是正确答案,第四,注意一些特殊的标识,比如定语从句、同位语从句、单词的前缀、后缀等。
2.句子理解题。
第一,回到原文找出该句子,第二,对该句子进行详细分析(句子结构等),第三,对比选项,注意一些词汇替代,原词复现等现象。
3.推断题。
第一,它的显著标识是infer, imply, deduce等,第二,在做此类题型时一定要记住:不推的比推得好,推得近的比推得远的好,即不要过度推理。
4.作者态度题。
第一,明显标识:attitude, 第二,千万不要主观臆想,搀和自己的`想法,以原文说话者的话语为基准,第三,在做此类题型时,一定要注意谁是谁的态度,因为有时文中可能会出现几个不同的观点。
5.主旨题。
一般用“串线法”做,即把每个段落的主旨综合起来,在此基础上,得出文章的主旨,第一,.标识,mainly about, mainly discuss, the best title第二,主旨题错误选项的干扰特征:局部信息,也就是选项的内容小于文章的内容。
/kaoyan/篇2:考研英语阅读五大解题方法总结
考研英语阅读五大解题方法总结
阅读是一个长期积累的过程,“不积跬步无以至千里”,相信广大考生在基础、强化、提高阶段在这部分打下了坚实的基础,但是到现在的冲刺阶段,广大考生必须针对真题认真分析,总结,把握阅读出题点的规律性。专家们给广大20的.考生支出了如下几招:
1.词汇题。
第一,回到原文去寻找该词语所出现的地方,第二,看前后文,结合语境来揣摩该词的意思,第三,如果改词为简单词汇,此时要注意,它的字面意思肯定不是正确答案,第四,注意一些特殊的标识,比如定语从句、同位语从句、单词的前缀、后缀等。
2.句子理解题。
第一,回到原文找出该句子,第二,对该句子进行详细分析(句子结构等),第三,对比选项,注意一些词汇替代,原词复现等现象。
3.推断题。
第一,它的显著标识是infer, imply, deduce等,第二,在做此类题型时一定要记住:不推的比推得好,推得近的比推得远的好,即不要过度推理。
4.作者态度题。
第一,明显标识:attitude, 第二,千万不要主观臆想,搀和自己的想法,以原文说话者的话语为基准,第三,在做此类题型时,一定要注意谁是谁的态度,因为有时文中可能会出现几个不同的观点。
5.主旨题。
一般用“串线法”做,即把每个段落的主旨综合起来,在此基础上,得出文章的主旨,第一,.标识,mainly about, mainly discuss, the best title第二,主旨题错误选项的干扰特征:局部信息,也就是选项的内容小于文章的内容。
()篇3:考研英语阅读及解题方法
・ 越过阻碍考研英语阅读速度的五座山
英语阅读简介
阅读理解分成三个部分,分别是我们传统的段阅读,新题型,翻译部分。阅读和翻译是结合在一起来复习,不要把它孤立开来,因为毕竟英语是不分家的,大家在做完阅读可以把阅读中挑出五到六个长难句子进行翻译,这样既练了我们的阅读又练了翻译题,大家也节省了时间,因为毕竟只剩下四个月的时间,每项单独练习可能时间会显得比较紧张,这也是很多同学在问我时间不够了怎么办?考研教育网告诉大家其实时间是挤出来的,“make the time”,看谁能挤出时间来就能获得胜利,把段落阅读和阅读题结合在一起来做。 (来源:考研教育网)
新题型得分比较偏低,不要在这上面花费太多的时间,就按照课上讲的方法一步步操作,到考试能得多少得多少,尽量超常发挥就可以了,对它不能失去 希望,但是不要抱过大的.期望,因为有时候期望越大失望就越大。摆正心态才会发现考试时自己有一种小宇宙的爆发,才会感觉一下子肚子里暖暖的,后背冒白烟, 感觉终于成功了。
篇4:考研英语阅读及解题方法
第一,先看题目还是先读懂全文再做题,视具体情况而定,如果考生记忆好,文章较容易可采用先快速读懂全文再做题的方法,碰到较难、不熟悉的文章则 应采用先看题后阅读全文的方法。看题目不要贪多,由于人的暂时记忆能力有限,一般看一至两题就可,然后带着这一两题去原文找答案。
第二,要认真看懂首段和结尾段,因为有关主题思想的试题答案往往能在开头部分或文章结尾总结时提出。
第三,根据上下文逻辑关系,以及构词法、提示词(如iscalled,refersto,mean,namely等)、标点符号(如破折号,逗号,括号)、同义词和反义词,可以帮助我们推测出超纲词汇或短语意思。 (来源:考研教育网)
第四,抓住关键词汇来确定作者的语气和态度。作者的语气和态度总是要通过词汇来明确表达或暗示出来的。
考研教育网告诉大家,足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础,阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。大家在国庆这段这段时间要合理安排时间,掌握大量词汇,熟悉一些语法知识,培养语感。同时在日常的阅读理解训练中尽量按照上述的方法来练习,相信大家的英语成绩会有一个不错的提高。
(来源:考研教育网)
( )篇5:考研冲刺英语阅读解题思路及技巧
考研冲刺英语阅读解题思路及技巧
一、考研阅读理解的解题技巧
1. 例证题
① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(w)
要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
2. 指代题
① 返回原文,找出出题的指代词。
② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
3. 词汇题 :“搜索代入”法
① 返回原文,找出该词汇出现的地方。
② 确定该词汇的词性
③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适
④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案
注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲ 隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。
4. 句子理解题
① 返回原文找到原句。
② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。
③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。
思路: 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。
5. 推理题 :“最近原则”
① 标志: learn, infer, imply, inform
② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。
③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,
则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点
如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要
好。
④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)
考研教育网提醒注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。
6. 主旨题 : “串线摘帽”
即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title
② 串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的.提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)
③ 小心首段陷阱。
④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是:
⑴ 局部信息,即选项的内容小于文章的内容;
⑵ 范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。
7. 作者态度题
① 标志:attitude
② 应精确理解四个选项的含义。
③ 不要掺杂自己的观点。
④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately, excessively, too many.
⑤ 举例的方式。
⑥ 抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。
⑦ 做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。
8. 判断题
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。
9. 细节题
看完题目回到原文,重叠原文,得出答案
10. 重点题型中的几个问题
① 词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义
② 句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。
③ 推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11. 正确答案的特征
① 正确答案经常与中心思想有关。
② 正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。
③ 正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④ 从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
12. 错误答案的特征
第一大层次:
① 无中生有 (未提及的概念);
② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);
③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)
第二大层次:
① 过分绝对;
② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);
篇6:考研英语阅读简介解题方法
很多考生对考研英语都比较头疼,虽然大家都学了很多年的英语,但是,由于没有相应的环境和缺乏沟通,很多同学都学成了哑巴英语,对英语比较害怕。很多同学还是考研英语和四六级英语双线作战,这就更加大了英语的复习难度。考研教育网建议同学们在复习英语的过程中应该抓大放小,仅仅抓住阅读和写作这两块核心内容,争取突破这两个英语占分最多的科目。下面介绍下阅读的复习方法。
英语阅读简介
阅读理解分成三个部分,分别是我们传统的段阅读,新题型,翻译部分。阅读和翻译是结合在一起来复习,不要把它孤立开来,因为毕竟英语是不分家的,大家在做完阅读可以把阅读中挑出五到六个长难句子进行翻译,这样既练了我们的阅读又练了翻译题,大家也节省了时间,因为毕竟只剩下四个月的时间,每项单独练习可能时间会显得比较紧张,这也是很多同学在问我时间不够了怎么办?考研教育网告诉大家其实时间是挤出来的.,“make the time”,看谁能挤出时间来就能获得胜利,把段落阅读和阅读题结合在一起来做。 (来源:考研教育网)
新题型得分比较偏低,不要在这上面花费太多的时间,就按照课上讲的方法一步步操作,到考试能得多少得多少,尽量超常发挥就可以了,对它不能失去 希望,但是不要抱过大的期望,因为有时候期望越大失望就越大。摆正心态才会发现考试时自己有一种小宇宙的爆发,才会感觉一下子肚子里暖暖的,后背冒白烟, 感觉终于成功了。
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