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GRE备考冲刺330分精选备考策略讲解

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GRE备考冲刺330分精选备考策略讲解（整理6篇）由网友“iiiiiiis”投稿提供，下面是小编整理过的GRE备考冲刺330分精选备考策略讲解，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

GRE备考冲刺330分精选备考策略讲解

篇1：GRE备考冲刺330分精选备考策略讲解

GRE备考冲刺330分精选备考策略讲解

考试实战节奏用模考来练熟

模考是大家备考时都会采用的练习方法。通过做模考练习，考生可以更方便的发现问题找到不足。但是对于GRE备考来说，模考的第一目标，并不是为了找到知识点和解题技巧方面的缺点，而是通过模考练习时间分配的技巧和方法。因此，对模考结果并不需要看得太重。正如同GRE考试的第一目标始终是全部做完，GRE模考中最需要注意的也是分配好做题时间的技能。只要能达到这个目标，学会正确合理的安排考试时间，那么模考的主要目的就已经达到了。

认真总结减少扣分提升总分

每个人都有自己擅长和不擅长的事，在GRE考试中也同样如此。有些考生数学做得好，有些则语文表现更出色。在经过一段时间的备考以后，大家都应该对自己的真实水平做到心里有数。哪些地方能够比较轻松的作对，哪些地方还有不足需要改进，大家对于自身存在的优缺点，都要及时发现并调整备考复习的计划和重点。有些考生只管埋头做题，不知道总结原因找问题，这样自身的优点得不到发挥，不足始终没有改善，备考效果就会大打折扣。

面对难题要合理取舍确保时间效率

对于绝大部分考生来说，GRE340分满分都并不是目标，因为其实现难度实在太高。而大部分商学院，包括一些顶级名校，往往GRE能考到330以上，就可以放手去申请了。而根据GRE考试培训机构曼哈顿的一项数据统计，那些GRE成绩达到330以上的考生，在考试中的表现也往往会有10%到15%的错误率。这也就意味着大家对于难题其实并不需要太过担心。如果考试中碰到难度明显超标的题目，直接无视就好。许多考生在备考和考试过程中都会有追求一题不错的想法，并为了10%的高难度题目花费整个考试30%甚至50%的时间，这种做法是非常不明智的。学会放弃难题，你的实际解题效率和得分反而会得到提升。

官方指南既能打基础也是工具书

GRE的官方指南大家都知道，其实用性还是很高的，不仅覆盖了考试全部的知识点，还有针对不同题型的解析。但官方指南本身难度偏低，例题都比较基础，很多考生看过一遍OG就不再看第二遍。不过，官方指南其实还是有反复看的价值的。因为GRE考试作为一项综合性质的考试，其涵盖的知识面和考点相当广泛。除非记忆力惊人，能够做到过目不忘，否则考生很难通过看一遍官方指南就把所有的知识点都掌握。因此，反复看官方指南，能够帮助大家查遗补缺，更加全面地掌握好GRE考试的所有考点。

GRE分类词汇记忆：分配

3.15.2 分配，散布

allocate v. 配给，分配 (allocation n. 配给，分配)

dispense v. 分配，分发

distribute v. 分发，分配某事物 (distribution n. 分发，分送)

issue v. 发给，分发;出来，流出;n. (书刊的)期

mete v. 分配，给予;测量;n. 边界

quota n. 定额，配额

ration n. 定量配给;v. 配给

redistribution n. 重新分配

bruit v. 散布(谣言)

decentralize v. 分散，权力下放

disseminate v. 散布，传播

emanate v. 散发，发出，发源

emit v. 放射(光、热、味等) (emission n. 发出，发光;放射物)

intersperse v. 散布;点缀

permeate v. 扩散;渗透

pervade v. 弥漫，普及

strew v. 撒，散播

suffuse v. (色彩等)弥漫，染遍

GRE分类词汇记忆：开始

3.20.1 开始

commence v. 开始，倡导

commencement n. 开始;(大学的)毕业典礼

conception n. 开始;概念

derivation n. 起源，发展;词源

emanate v. 发源，散发，发出

genesis n. 创始，起源

genetic adj. 起源的;遗传的

inaugural adj. 开幕的，就职的

inaugurate v. 开创;举行就职典礼 (inauguration n. 就职，就职典礼)

inception n. 开端，开始;取得学位

inchoate adj. 刚开始的;未发展的(初期的;不成熟的)

initial adj. 开始的，最初的;n. (姓名的)首字母

initiate v. 发起，创始;接纳或介绍某人加入某团体等

instigate v. 发起，煽动 (instigation n. 煽动，刺激)

original adj. 原始的，最初的;有创意的 (origin n. 起源，由来)

outset n. 开始，开头

peep n./v. 初现;瞥见，偷看

preliminary adj. 开始的，初步的;预备的

provenance n. (艺术等的)起源，出处

resume v. 重新开始，继续

retroactive adj. 溯及既往的，有追溯效力的(从过去某一时间开始生效的)

wage v. 开始，进行(战争、运动)

GRE分类词汇记忆：排列

3.19 排列，部署

alphabetical adj. 按字母表顺序的

alternate adj. 轮流的，交替的;v. 轮流，交替;n. 候选人，替代性选择

align v. 将某物排列在一条直线上;与某人结盟

array v. 部署;n. 陈列;大批;(阵列)

procession n. 行列;前进 (process n. 过程)

queue v. 排队;n. 长队

realign v. 重新组合(排列)

rotate v. 轮流，交替;旋转，转动 (rotation n. 旋转)

篇2：GRE高手24天高强度脱产备考达成330分冲刺攻略

【精华经验】GRE高手分享24天高强度脱产备考达成330分冲刺攻略

备考安排

1.备考时间：9月23日至10月18日。期间有事出门两天，其他时间脱产备考，总计准备GRE用时24天。希望短期突破GRE的非牛们，脱产备考还是必要的啊。要不然保险起见还是把备考时间延长一点吧。

2.备考时段：上午8~12点，下午2~6点，晚7~10点。楼主不属于能熬很久的类型，与其中午不睡觉，晚上熬夜地压榨精力，楼主宁愿把平均效率提高一点，以一个舒服的节奏备考。

3.大致时间分配：约四个星期(6+6+6+6)，根据自己的托福备考经验和论坛GRE备考贴，原计划时间分配是：

第一周：主攻单词。

第二周：主攻Verbal，顺带Quantitative。

第三周：主攻AW。

第四周：模考&机经，调整状态。

楼主这么做的理由是，单词肯定是基本的输入，V属于次级输入，写作属于输出，先输入再输出是比较合理有效的顺序。而机经和模考当然安排在考前。正式实施时大致如此，可是时间安排上更加镶嵌，每个阶段的区分没这么明显。第四周原定的模考和机经完全没办法实施(楼主高估了GRE机经的重要性)，原本的机经周就变成AW周了。

楼主的复习状态比较诡异，最勇猛的是刚开始纯背单词的三天，在那之后然后安安分分地准备了两周。考前一周开始蠢蠢欲动，收了小伙伴们的各种安利掐着指头算日子，复习都在抖腿，到了最后三天大脑就一直掉线了。结果还是没太影响考试真是谢天谢地。大家要加油坚持啊，事实证明GRE考试对备考状态要求没那么高，主要还是要靠前期打牢基础。

完成情况

1. 单词：再要你命3000简版， 5遍。GRE填空高频，3遍。GRE阅读高频，2遍。(其实单词方面楼主还下载了红宝、蓝宝和再要你命详细版的，但因为时间不够，全都放弃掉了。考完试发现背熟了简版拿320分够够的。)

2. 阅读：逻辑10套，1遍(做题+改错);杨鹏长难句，看了1遍;陈虎平阅读36套，前25套(做题+改错)。(杨鹏长难句看完没觉得有多大用，当然楼主只看了一遍它的作用可能没有发挥出来。赶时间的话长难句在阅读中适应就可以了。逻辑10套，有点意思，逻辑题快速入门必备。题目跟陈虎平的阅读36套重了一部分。做到略不爽。)

3. 数学：下载了两个英文易错题文档，做了一遍。考试时没发现多大用，图个安心。数学单词背了2遍。Kaplan的题做了前6套。(数学基础不错的孩子真的只需要背个单词再刷Kaplan几套题就能保证数学满分了。当然答题时不能随便掉以轻心。)

4. 作文：高频issue，高频argu(各有60道左右，找小伙伴要的)，作文是楼主备考中觉得最困难的一项。目前没有总结出什么短期有奇效的方法。考过的小伙伴普遍反应字数多不等于高分作文，但高分作文的字数一定不少。手残的楼主刚开始准备作文半个小时(不包括审题哦)打字将将300，一连3天都在练手速和审题思路，最后眼看着deadline将近终于放弃治疗停留在了400线上，有志气的孩子们还是保障500字吧。500之后就不用追求字数了，着重逻辑。

备考心得

主要有两方面，一是如何背单词。二是如何计划。

1.如何背单词

背单词的方法是我想着重讲的，要说楼主这次GRE备考有什么最得意的地方大概就是单词了。首先，为了追求高效率和低遗忘率，请一定要用Excel.不要再用实体书背单词了背完要到猴年马月啊现实一点好吗!

不要想着每天1个list背完单词什么的。既然点开这个帖子想要用最短的时间准备GRE，用这么悠闲的节奏背单词肯定不现实。杨鹏17天对于楼主用时也太长了，而且楼主很不习惯跟着别人的节奏走，毕竟每个人的记忆特点是不一样的，自己调整自己的节奏不是更好吗?

首先，我们要明确背单词的目的。这3000多个单词其实既不需要我们会写，也不需要我们会用，我们只要在做Verbal的时候能很快地反应出单词意思，然后能做题就可以了。所以反应速度应该是最关键的。与其盯着例句看半天，每天辛辛苦苦只背个2、3个list,还不如牺牲花在不重要的步骤中的时间，用高通量和高遍数保证识记率和反应速度。而且为了抵抗遗忘，把单词刷个5、6遍是肯定要保证的。有一个很明显的事实是时间拉地太长，遗忘也会增加，每一遍的效果不会明显提升。如果每遍用1个月，5遍就是5个月。背单词的战线拉这么长，不仅让人生理性反感，一点成就感都没有，最重要的是背第一遍跟第五遍的掌握程度差不了多少，因为该忘的都忘光了!

再来很现实的问题是背不完单词根本没法做Verbal,解决不了单词和Verbal这样基本的输入准备AW也是很低效的，所以单词是一切备考工作的基础。在此基础上，其他工作才能有效地开展。

那么背一遍单词最快的速度应该是多快呢?

肯定不是杨鹏17天，不然总共才24天的准备时间，活生生拿出17天背单词楼主早该跪了好吗。楼主觉得，这虽然是因人而异的，但绝对不应该超过1星期。即使整整1分钟盯着一个单词看，每天11个小时的话都只要5天啊!怎么可能超过1个星期啊!楼主个人放慢了背，背第一遍单词需要15个小时，也就1天加一个早上。时间再紧一紧，在一天内背完一遍肯定是可能的。以每天11个小时算，每天有600多分钟，将近4万秒，平均到每个单词上面有十多秒，十多秒可以分成两遍用，对一个单词留下一点印象绝对够了。第一遍过单词的时候记忆是很脆弱的啊，就算当天盯着看100%记住了，还是很可能过两天就忘了，所以现实点有那纠结的时间咱们不如多背几遍呢。楼主实在不能理解为什么有的赶时间的孩子还要盯着单词书跟看小说一样慢慢看啊!刷题、模拟、机经哪个不要时间啊准备考试又不是刷完一遍单词就结束了不要骗自己啊!

23-25号这三天是楼主效率最高也最投入的三天。这期间楼主过了2遍再要你命3000。若不限时，识记率大概80%。之后为了对抗遗忘和提高反应速度，又过了三遍，每遍用一天的时间就可以完成(事实上楼主是分3天完成的，即每天花一个上午刷完1000个单词，连续三天)。这种速度是楼主短时间准备GRE的关键。

好了，大家认清现实之后就可以开始准备了。(我用的再要你命3000、GRE高频填空和阅读都是在小站教育的坛友整理的，被我修改地面目全非已经看不出出处了，大家要用的话自己下载，附在后面。随机函数rand的用处巨大，大家一定要掌握。)

使用原则：

1)再要你命3000的excel简版。Sheet 1里是再要你命3000的简版。我用台式机显示每个page有35个单词，总共差不多90页。600多页详细版的再要你命我也看过，很全面，适合拓展知识面，不适合短期备考。这货一个星期拿下两遍都要命。不是想冲击满分的话背熟简版足够了，不需要好高骛远想把什么知识点都记住。

2)速度和效果兼顾。边背诵边回忆。我一般先看英文再看中文意思，一个一个看下去，看完一页回头按中文回想一下对应的英文写法，没记住的再记一遍，pagedown,重复。速度不算快，重点是保持节奏，不要卡在个别单词上。楼主背第一遍的平均速度是每页10分钟。背完一遍需要15个小时左右。这10分钟空间其实很大的，足够把单词看一遍和回忆一遍。

3)根据自己的识记情况调整。提高速度不是走马观花，如果发现自己识记率太低，就调整背单词的方法。比如每背10个单词回头核对一遍，或者按英文回想中文。

4)发现自己厌烦时，请坚持。一时的效率低下是常有的，但很可能坚持2、3页就进入状态了。15个小时说长不长，说短也不短。不要随便放弃。

5)发现自己坚持不了时，可能是方法不对。如楼主所说，平均到每个单词头上有十几秒的时间，足够让大脑对它留下初步的印象。每个人不同的地方仅仅在于如何分配这十几秒的时间以让这种效果更好。

6)发现自己已经找不到其他方法，非常烦躁想摔了电脑时，你可以做两套填空或者阅读冷静一下。反正楼主烦得背不下去的时候做两套陈琦填空立马精神抖擞地滚回去背单词了。没有单词基础，GRE的Verbal那就跟乱码一样，我就不信有人捱得下去。

楼主总共背了5遍，第一遍对单词的形状和结构有了初步影响，但反应速度极慢。这个时候对单词的记忆非常脆弱。第二遍在第一遍之后立刻进行，把一些钉子户单词挑出来(在单词后添加难度级别“rank”列，以rand函数随机对其赋以0至1间的某个值，进行排序。在检查自己的记忆效果的时候，难记的单词手动赋值1(或更大)，然后降序排列，就可以把这些单词优先筛选出来，专门攻克)这一遍做题还是不咋的，毕竟刚3天没怎么消化。

第三遍，楼主把单词分类为难和易(第二遍中已经分好)，难的单词先背一遍，核查效果。赋值。再来一遍。然后简单的单词过了一遍。这一遍识记速度提升的很明显，做题可以感受出来。不过经过前3天超级投入的背单词，楼主背第三遍时比较不耐烦。本来打算用1天把单词背熟，怎奈背得实在恶心了，终于还是分成两天背完，晚上的时间做做填空阅读什么的，调整一下心情，顺便安排下一周的进度。第四遍是在第三周背的，这一遍下来单词的识记就很稳定了。背得很仔细。有的一词多义的单词对应的几个中文意思也都过了一遍。折腾了楼主好久的一堆长得很像的英文单词比如torrid, turgid，长相意思都很路人的单词像wobble, hobble，以及一堆的嘲笑轻视指责背楼主挑出来重点轮了一遍。第五遍是考前三天过的。速度适中。这遍过完，3000的简版可以说背熟了，无论中文还是英文。所以即便最后几天的状态不佳，心里还是有底的。

如何计划

为了合理安排时间，完成这个不算轻松的备考任务，计划肯定是需要的。除了上面整体的时间规划之外，楼主还有大到每阶段，小到每小时的时间安排。首先计划一定要符合实际，并且完成效果需要评估。不是把时间蹭掉就完事的，一定要根据完成效果调整啊调整，不要欺骗自己啊孩子们!

举个例子，比如已经有了单词基础，明天可以开始刷阅读和填空题的时候，打算给接下来3天定一个计划。

首先，自己最好先做2套填空和阅读，估计一下自己水平，以免定下不实际的计划。以我来说，陈琦24套填空第一套用时43min，对了答案才知道这题目都是双选，38道题错了21道，汗。

重做一遍，错了11个。(对比23号第一次看Kaplan的时候根本下不了笔的情况甚感欣慰。)

陈虎平36套阅读第一套用时38min,13题错了7个。(同样甚感欣慰)

就第一次来说，正确率不算太低，都大于50%了。经过练习正确率肯定上升。Verbal大于 150分的话，只需要高于50%的正确率。因此在正确率上没太多操心的。

问题是答题速度。对比陈琦要求的20分钟和陈虎平要求的18分钟，我用的时间是2倍不止。

我于是默默算了一下GRE考试要求最低速度。由于GRE考试Verbal答题时间是30分钟，填空阅读各10题。满打满算，填空可以安排10min,阅读可以安排20min。我们可以得出1分钟是每道填空题的基本要求，而2min是每道阅读题的基本要求。因此在练习时，我们必须以更快速度的速度答题，得出的成绩才可能反应我们的考试水平，不然练习时全答对也是没有意义的。

每个时间段都有很明确的内容，每个阶段不至于紧张到无法完成，也不至于太闲以至于低效是最好的复习节奏。注意不要让自己精神上太疲惫，如果你总是长时间低效率地做同一件事情，说明你的时间安排不合理，不要再执迷不悟了赶紧调整吧。

俞敏洪GRE词汇精选七十七

instrumental a有帮助的，有作用的

instrumentalist n乐器演奏者

insubordinate a不服从的，反抗的

insubstantial a非实体的;薄弱的

insufficient a不足的

insular a岛屿的;心胸狭窄的

insularity n岛国状态

insulate v使绝缘;使隔离

insulin n胰岛素

insurgent a叛乱的，起事的;n叛乱分子

insurrection n造反，叛乱

intact a完整的，未动过的

intangibility n无形，不可接触

intangible a不可触摸的

integral a构成整体所必需的;完整的

integrate v使成整体

integrity n正直，诚实;完整

intellect n智力，思维能力

intellectual a智力的，理智的;n知识分子

intelligible

a可了解的，清晰的

intensify v加剧

intent a专心的，渴望的;n目的，意向

intentional a存心的，故意的

inter v埋葬

interaction n相互作用(影响)

intercede v说好话，代为求情

intercept v中途拦截，截取

intercessor n仲裁者

interchangeable a可互换的

interdict v禁止;切断(补给线)

interference n干涉，妨碍

interim

n中间时期，过渡时期;a暂时的

interjection n插入语;感叹词

interlock v连锁，连串

interlocking a连锁的

interlude n(活动间的)暂时休息

intermediary n仲裁者;中间物

interminable a无尽头的

intermingle v混合，掺杂

俞敏洪GRE词汇精选七十八

intermission n暂停，间歇

intermittent a断断续续的，间歇的

intern v拘禁，软禁;n实习生 26

internecine a内讧的，两败俱伤的

word list-22

interplay v/n相互影响

interpolate v插入;篡改

interpose v置于…之间;使介入

interregnum n无王时期

interrogate v审问，审讯

interrogative a疑问的

interrupt v暂时中止;打断，打扰

intersect v横截，横断

intersperse v散布;点缀

intertwine v纠缠，缠，绕

intervene v干涉，介入

intimate a亲密的n密友v暗示

intimidate v恐吓;胁迫

intoxicate v(使)沉醉，(使)欣喜若狂;(使)喝醉

intractable a倔强的;难管的

intransigent a不妥协的

intrepid a无畏的，刚毅的

intricacy n错综，复杂，纷乱

intricate a复杂难懂的

intrigue v密谋;引起…极大兴趣

introspective a自省的

intrude v把(思想等)强加于，闯入

intuition n直觉

intuitive a直觉的

inundate v淹没;泛滥

inured a习惯的

invade v侵犯，侵入

invective n猛烈抨击，痛骂

inveigh v痛骂，抨击

inveigle v诱骗，诱使

inventory n详细目录;存货清单

inverse a相反的;倒转的

invert v上下倒置

invertebrate adj/n无脊椎的(动物

俞敏洪GRE词汇精选七十九

investigate v调查

inveterate a积习已深的

invidious

a惹人反感的

invigorate v鼓舞，激励

invigorating a使人有精神的，使人健壮的

inviolable a不可侵犯的;不可亵渎的

invoke v祈求;恳求;(法律的)实施生效

involuntary a无意的

invulnerable a无法伤害的

iodine n碘;碘酒

iota n极小量，极少

irascible a易发怒的

irate a发怒的

ire n愤怒;v激怒

iridescent a闪彩光的，现晕光的

irk v使苦恼的，厌烦

irksome a令人苦恼的，讨厌的

ironclad a装铁甲的;坚固的

ironic a挖苦的;出乎意料的

irony n反话

irradicable a不能根除的

irreconcilable a不能协调的，矛盾的

irredeemable a无法挽回的

irreducible a不能约的

irremediable a无法治愈的，无法纠正的

irrepressible a无法约束或阻止的

irrevocable a无法取消的

irrigate v灌溉

irritable a易怒的;易受刺激的

irritate v激怒;刺激

irritation n愤怒，急躁，刺激

isolate v孤立;将…从其种群中隔离

isotope n同位素

issue v出来;发给，分发

isthmus n地峡

itinerant a巡回的，流动的

itinerary n行程表;旅行路线

ivory n象牙，长牙

jabber v快而不清楚地说

jade n疲惫的老马;玉，翡翠

篇3：GRE写作高分备考策略

必须多修改，如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原来的漏洞和不足在哪。闷头写只能导致lose the stake! 当认真学习一段时间写作之后，再回头改第一篇习作，肯定会发现自己很多毛病，这说明：你在进步!

GRE写作高分备考策略：从别人的GRE作文上吸取经验

必须学习别人的文章，不管是高分满分作文，还是平时练手之作，都是非常宝贵的学习，参考资料，看到别人的文章和写作思路，是提高自己水平的有效途径。建议大家看看各类写作内容，真的会受益匪浅。

GRE写作高分备考策略：多思考多动脑

必须多思考，多写不如多改，多改不如多想，当然这种想不是fantasy或者daydream。而是针对写作思路和自我总结。总结越多考试就越顺手。

GRE写作高分备考策略：拿下全部GRE作文题库

必须看GRE的全部题库，不要抱侥幸心理，在考试之前找到文章中出现的逻辑错误，远比在30min中为它而浪费时间值得的多。

GRE写作高分备考策略：与朋友同学进行交流

必须多交流，听听大家的意见，有益无害。收集不同人对于某些ISSUE的观点和看法，转化成自己的东西，本身也是一种对素材的储备过程。

GRE写作高分备考策略：准备出自己的GRE作文例子

必须要有自己的例子。没有哪个考官会喜欢几百号人都说Van Gogh， Einstein， Curie。要结合自身经历，准备一些比较独家又有代表性的例子。

GRE分类词汇记忆

7.1.1 清晰

clarion adj. 声音高而清晰的;n. 尖音小号声;尖音小号

clarity n. 清楚

conclusive adj. 确凿的，消除怀疑的;最后的，结论的

defined adj. 清晰的;定义的

definite adj. 清楚的，明确的

definition n. (轮廓等)清晰;定义

definitive adj. 明确的，有权威的

discernible adj. 可识别的，依稀可辨的

distinct adj. 清楚的，明显的

explicit adj. 清楚明确的

expressly adv. 清楚地;特意地 (express v. 表达;adj. 特别的)

intelligible adj. 清晰的，可了解的 (intelligence n. 智力，智慧)

lucid adj. 表达清楚的，明白易懂的 (lucidity n. 清晰，明白)

pellucid adj. 清晰的，清澈的

perspicuity n. 明晰;聪明睿智

perspicuous adj. 明晰的;明了的

plain adj. 清楚的;简单的;n.平原

vivid adj. 清晰的，鲜艳的;大胆的，活泼的，逼真的

appreciable adj. 明显的

blatant adj. 显眼的;厚颜无耻的;炫耀的

conspicuous adj. 显而易见的，显著的

dominant adj. 显性的，优势的

manifest adj. 显然的;n. 旅客名单，载货清单

marked adj. 明显的;被监视的

notable adj. 明显的，出众的，重要的

notability n. 著名，显著

obvious adj. 明显的，显而易见的

palpable adj. 明显的，可触知的 (palpate v. 用手触摸)

patent adj. 显而易见的;n. 专利权(证书) (patency n. 明显)

pronounced adj. 明显的，(观点等)强硬的

splashy adj. 炫耀显眼的;溅水的

striking adj. 明显的，引人注目的

univocal adj. 意思明确的

clarify v. 澄清 (clarification n. 解释，澄清)

demystify v. 弄清楚

disentangle v. 澄清，解决，解脱，解开

externalize v. 使…表面化

GRE分类词汇记忆：有毒

6.8.4 有毒

deleterious adj. 有毒的，(对身心)有害的

noxious adj. 有毒的，有害的

poisonous adj. 有毒的;有害的

toxic adj. 有毒的，中毒的 (toxicity n. 毒性)

toxin n. 毒素，毒质

venom n. 毒液;恶毒，痛恨

virulent adj. 剧毒的;恶毒的

GRE分类词汇记忆：异常

6.9.2 异常

aberrant adj. 异常的;越轨的 (aberrance n. 越轨)

aberration n. 离开正路，脱离常轨;变形

anomalous adj. 反常的;不规则的

anomaly n. 异常，反常

arrhythmic adj. 不规则的;无节奏的

deviant adj. 越出常规的 (deviance n. 反常的行为或倾向)

deviate v. 越轨，脱离

deviation n. 背离

eccentric adj. 反常的，古怪的;n. 古怪的人

freak adj. 反常的;n. 怪物，奇事

offbeat adj. 不规则的，不平常的

phenomenal adj. 非凡的，显著的 (phenomenon n. 现象，奇迹)

preternatural adj. 异常的;超自然的

unwonted adj. 不寻常的，不习惯的

antic adj. 古怪的

bizarre adj. 奇异的，古怪的

cranky adj. 怪癖的，任性的;不稳的

droll adj. 古怪的，好笑的

eccentric adj. 古怪的，反常的;n. 古怪的人

erratic adj. 古怪的;反复无常的

exotic adj. 珍奇的;来自异国的

grotesque adj. (外形或方式)怪诞的，古怪的

heretical adj. 异端邪说的

heresy n. 异端邪说

heterodox adj. 异端的，非正统的

heterogeneous adj. 异类的，不同的

marvel v. 对…感到惊异;n. 奇迹

misshapen adj. 奇形怪状的，畸形的

outlandish adj. 古怪的

quaint adj. 离奇有趣的

queer adj. 奇怪的，疯狂的

unearthly adj. 奇异的

vagary n. 奇想，异想天开

weird adj. 古怪的，荒.唐的

whim n. 怪念头，多变

whimsical adj. 古怪的，异想天开的

whimsy n. 古怪，异想天开

apparition n. 神奇的现象;幽灵

marvel n. 奇迹;v. 对…感到惊异

miracle n. 奇事，奇迹

miraculous adj. 奇迹的，不可思议的

mystic adj. 不可思议的，神秘的;n. 神秘主义者

prodigy n. 奇事;奇才

quirk n. 奇事;怪癖

absurd adj. 荒谬的，可笑的 (absurdity n. 荒谬)

farce n. 荒谬胡闹;闹剧

footle v. 胡闹;浪费(时间)

lurid adj. 骇人听闻的;耀眼的

pathological adj. 病态的;病理的

preposterous adj. 荒谬的

篇4：高考冲刺地理备考策略参考

1、注重基础知识的复习

高考其实并没有大家想象的那么难，根据近几年高考的考察形势来看，重要考察内容还是以基础知识为主的，基础知识占将近60%的比例，所以高三文科生在复习的时候还得注重基础知识的复习。

2、注重地理基本原理、规律的复习

高三文科生在复习的时候要善于归纳地理的基本原理、规律等，并且还要熟练运用。举个例子说明一下：等温线的判读题，做题的第一步是根据图上的数据判断出南北半球，数值由南向北递减那就是北半球，反之就是南半球;判断出南北半球以后，在根据等温线的弯曲方向判断冷暖，再分析原因，如果是因为海陆差异就要考虑季节，如果是因为洋流的影响的那就得考虑寒暖流。

3、地理复习要狠抓主干知识

高考地理在基础知识的基础上，命题的基本点是主干知识，也就是每个章节最主要的内容，然后根据主要内容进行扩展，对于细枝末节的知识点考察很少，因此高三文科生在复习的时候掌握就好，不用花费大量的时间和精力去死抠。

在这里要说明一下，基础知识和细枝末节并不冲突，基础知识是以课本为主的重要考察内容，而细枝末节则是针对某个概念进行深层次的剖析，有些概念只需要记住就好，并不需要让你理解多深刻。

高考三轮复习方法

高三地理第一轮复习计划

高三地理第一轮复习是全面系统的复习，地理复习要有计划性，不能一味跟着老师的步伐和进度走，因为老师要照顾大多数人的学习状态，所以此时会的地方可以快点过，不会的地方可以多做些题目。

第一轮地理复习要把书多看几遍，看书一定要细致，把所有知识点一个不落的全部记扎实了，不要放过任何一个细小的知识点，每个知识点都可能成为高考考点，基础知识第一遍复习要全部搞定了。

一轮复习是地毯式复习，书上概念中的每个词都要仔细分析，相近概念或易混概念要对比记忆，这样不容易出错。每个人复习进度不同，高一高二知识掌握程度也不同，复习进度和计划依具体情况而定。

高三地理第一轮复习策略

地理第一轮复习要特别注意对地图的复习，地图的地理复习的核心，识图能力特别重要，很多题目都考查对地图的识别能力，学好图表是学好地理的先决条件。

地理复习有一定的策略，首先要构建知识网络结构图，把课本知识穿成串，复习时各章节知识点联系起来。理解知识的内涵和外延，以及来龙去脉，对主干知识重点把握。

地理大题有固定的答题模板，很多套路都是现成的，大家可以借鉴。选择题也有一些答题窍门，哪些选项是错误项，哪些答案能直接排除等。学习地理既要脚踏实地，也要找窍门，以最省力的方法得最高的分数。

篇5：GRE阅读备考练习方向讲解

GRE阅读备考练习方向讲解保高分冲满分必备技巧一览

GRE阅读满分训练：词汇

从某种意义上来讲，词汇量的大小是GRE阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求，纵然你有再多的高深解题技巧，也只能在考试中抱憾而归。所以，考生首先应把提高词汇量当成首要完成的任务，只有建立在充足词汇量之上的备考练习，才是真正能够提升考生能力和考试成绩的练习。词汇的重要性，不仅限于阅读，对于整个GRE考试的各个部分都是如此。

GRE阅读满分训练：阅读技巧

GRE的阅读量非常大，很多考生甚至无法在规定时间内把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，难以解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能像一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于GRE的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。

GRE阅读满分训练：解题思路

排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。

除了上述三方面的训练之外，如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话，更能确保阅读理解的准确率和速度。综上所述，GRE阅读的真正提高并不是去学习一些技巧，而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯，做到实力与技巧巧妙的结合。

GRE阅读：文章结构如何梳理

1.一句话只看一遍，充分利用自己的语法知识，时刻把握句子主干，修饰成分要毫无感觉得快速浏览(这里的“毫无感觉”不是略读，而是不希望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解，这四个字需要自己体会)。

2.做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外，还要标记出并列连接词(如and)、分号、冒号、表示作者态度的词(这个比较难，需要自己体会收集)，原因我会在下面的取舍中谈到。我的做标记的小窍门：标记符号不要只用一种(如下划线)，也不要过多，个人感觉最多三种(如括号、圆圈、下划线)，分别标记原因、转折和其他，不过我自己只用下划线和括号。

3.一定要取舍。我以前的标准是：

a)让步分句(如：带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来)，只看后半个分句;

b)such as后的内容一律跳过，也用括号括起来，不过我会数数列举的个数，如果是4个，则必出题，其他个数不用管，出题了再回头看;

c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了，也要括起来，重点看后面或前面的结论。

d)原因——标志词常为BECause、since——一律跳过，括起来，只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from，遇到这两个，我在下面划横线做标记。

e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行，其他一律跳过。

f)冒号后一律跳过，冒号下做标记。

g)分号后一律跳过，因为表示并列，内容和前面大体一致，分号做标记，出题的话再回来看。

现在的标准是：上面这些全看，因为速度上来了，但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看，可以不用担心它们会分散注意力了。

当这些内容都做标记后，文章结构就非常清楚了，哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然，定位非常容易。

4. (本来想把这条放在第一位的)我的提高阅读速度的不二法门：反复阅读已经读过的文章，5遍左右吧!慢慢地就会产生一种直觉，知道哪里略读哪里重读。

结文之前忽然想起了一点，大家肯定都知道，再提醒一下：每段首句和全文末句一定仔细看。

GRE阅读文章中让步关系

功能：让步关系在GRE阅读文章中往往起到承上启下的作用，而且有让步就必然由转折，这是新GRE阅读里面的一个永恒不变的规律，这为我们理解文章中提供了新的思路。

标志词：新GRE阅读文章中的让步关系多种多样，大部分是比较明显的，标志性的词有 still，nevertheless, in spite of, all the same, even so, after all, ofcourse等。此外，还有一类特别值得关注的让步关系，即由do, may,have引导的强调句作让步，这类让步往往是考生容易忽视的地方，而恰恰是容易出题的地方。

案例分析：Black Fiction does leave some aestheticquestions open. Rosenblatt's thematic analysis permits considerableobjectivity; he even explicitly states that it is not his intention tojudge the merit of the various works — yet his reluctance seemsmisplaced, especially since an attempt to appraise might have led tointeresting results. For instance …

In spite of such omissions, what Rosenblatt does include in hisdiscussion makes for an astute and worthwhile study. Black Fictionsurveys a wide variety of novels, bringing to our attention in theprocess some fascinating and little-known works like James WeldonJohnson's Autobiraphy of an Ex- Colored Man. Its argument is tightlyconstructed, and its forthright, lucid style exemplifies levelheadedand penetrating criticism.

这是一篇考过的GRE阅读文章中的最后两段，在上面的一段的第一句，作者用does来强调BlackFiction遗留下一些审美问题，同时表示让步。GRE阅读中，有让步就必然又转折，真正的转折在下一段。从下一段的第一句in spite ofsuch omission,就可以看出，文章开始真正的转折了。在这里，in spite of suchomission这一句起到承上启下的作用，从来这句话中可以看出，Rosenblatt的作品的确存在冗长的现象，但是Rosenblatt作品里也确实有很多值得研究的地方!借助让步关系，我们可以把握住作者的态度，及其文章的逻辑结构。

在新GRE阅读文章中，我们分析文章说到底是为了更加准确的做题。通过让步关系，我们把握住作者的态度，在做态度题(GRE阅读的必然练习题)的时候，就有了胜算。例如，这篇文章下面有一道这样的题：

The author's discussion of Black Fiction can be best described as

(A) Pedantic and contentious

(B) Critical but admiring

(D) Argumentative but unfocused

(E) Stilted and insincere

纵观全文，可以看出作者对这本书是正评价，但不是彻底的正评价，因为有让步。要找的答案是主态度的正评价，但不是完全的正评价，有保留的。A、C、E都是由and连接，无法表示让步和转折，故此不可以;D有but，但D的but之后为负评价，也不行。只有B，虽然批评，但是推崇，是有让步的正评价。可见，通过让步关系来把握作者的态度，不仅有助于提高做态度题的速度，而且还提高了准确度。

篇6：GRE备考背单词计划要点讲解

GRE备考背单词计划要点讲解

1. 认清GRE词汇对GRE考试的重要性

熟练掌握GRE词汇是GRE考试成功的一半!要攻破GRE词汇这个堡垒，毅力两字是根本，还要有GRE单词背诵计划，记忆GRE词汇从来没有输在智力上的，只有输在毅力上的!在背词汇期间绝对要心静如水，要善于给自己打气，善于调节自己的情绪。

2. 绝对不要打持久战

背词汇“时间越长记得越牢”的想法在GRE考试中行不通，时间不允许是一个方面，效果也不见得好。GRE词汇必须要在两个月内过关。在这两个月的时间内，熟练掌握的词汇至少要达到80%以上，不熟的词汇可以通过反复做真题来弥补。这就需要做好周密的计划，精确到每天的工作量，每天记忆词汇的下限是200个，学有余力者可根据自己的实际情况适当增加。一定要按时完成，完不成绝不罢休。

当然，这个要求需要你有GRE单词背诵计划，在这一阶段，你就应该寻找最适合自己的助记方法。一般来说，词汇储备在2000个词左右时，一星期至少要抽出一天半的时间来复习;词汇储备在4000个词左右时，一星期至少要抽出两天半的时间来复习;当词汇储备达到6000以上时，一星期至少要抽出三天的时间来复习。这里并不是说拿出一整天的时间来复习，而是累计时间。

3. 计划和方法结合

备考GRE词汇时，方法几乎和计划同样重要，只有好的计划和好的方法相配合，才可能有事半功倍的效果。许多同学光是制定了学习计划，但实际操作中却还是埋头死背，每天都在相当痛苦的记忆过程中度过，其实这么做只会逐渐消磨大家的备考学习积极性和热情。小编建议大家先制定计划，然后寻找一些高效的记忆方法，两者结合之下，考生不仅能每天背出不少词汇，同时也能看到明显进步，提升背单词的学习热情，两者结合词汇量提升不是梦。

GRE分类词汇记忆：意识

6.1.3 意识，感觉

ideology n. 思想意识，意识形态，思想体系

impression n. 感想，印象;盖印，压痕

inspiration n. 灵感，启示

inspired adj. 有灵感的，有创见的

psyche n. 心智，精神 (psychiatry n. 精神病学 psychiatrist n. 精神科医生 psychoanalysis n. 精神分析 psychopathic adj. 患精神病的 psychosis n. 精神病，变态心理 psychotic adj./n. 精神病的/疯子 psychic adj. 精神的)

psychology n. 心理学，心理状态

sentiment n. 思想感情;多愁善感 (sentimental adj. 感情上的;多愁善感的)

subliminal adj. 潜意识的

void n. 空虚感;空隙，空处;adj. 空的，缺乏的

volition n. 意志，决断力

intuition n. 直觉;由直觉获知的知识

intuitive adj. 直觉的

ocular adj. 视觉的;眼睛的

olfactory adj. 嗅觉的

perception n. 感觉;洞察力 (percept n. 感知，认识)

sensation n. 知觉;轰动(的事)

sensible adj. 可感觉到的;明智的