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大学生英语四级考试应试指南

时间：2023-11-08 08:02:13 其他范文收藏本文下载本文

大学生英语四级考试应试指南（推荐5篇）由网友“雾里看花”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的大学生英语四级考试应试指南，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

大学生英语四级考试应试指南

篇1：大学生英语四级考试应试指南

大学生如何准备英语四级考试

(一)听力篇

尽量坚持每天听，可以把泛听和精听安排开来，拿泛听练耳朵;精听一定要一句一词地扣，可以边听边写，反复听直到完全可以默写。

另外我开始时听不懂会放到0.8的速度，听力内容就听往年真题，可以用巨微英语《四级真题逐句精解》，文章是逐词逐句精解的，重点单词和句子语法都有详细解析，听力是有原文的，还有录音，可以多听几遍，再一个，网上有很多app公众号都有voa的听力资源，平时也可以去听听。

听力是真的没有捷径，需要多听，多练习!

(二)阅读篇

做阅读一定要买一套适合的复习资料，推荐巨微，这套题的讲解特别详细，是逐词逐句讲的，有长难句分析，错因分析等等。建议先自己做完对答案，分析一下自己的错因，然后再看详解把题弄明白。

做阅读时既要保证速度，又要保证准确率。我之前小考时就在速度上吃过亏，别的同学都交了卷我还没有做完。

大学生如何准备英语四级考试?除了资料很重要之外，技巧辅助也很重要。做题技巧可以看知乎上很多大佬都有分享，我就不多唠叨了，因为四六级阅读题型一样，这个完全可以用在四级，准备为六级打基础。

(三)翻译篇

我通常是先自己翻译，翻译完成之后看答案。巨微的翻译答案有每一句的分析与解释，很适合我们学习。对比一下自己哪里写得不是很好，学习一些固定表达、句型和高级词汇，再记下来。

英语四级全攻略

1、4级考试必须知道的内容

2、4级考试流程

3、考试的几大模块如何提分，包括：写作，听力，阅读理解和翻译

4、如何系统的提升英语能力

外刊阅读方法：

1，选择适合自己的外刊

在选择材料进行精读练习时，以商业，文化，教育，科技，环保等客观主题为主。

一般来说，如果从头读到尾能读懂70%，这样的文章就可以用来做精读练习了。

2，进行泛读

通读全文，不要查单词，圈出不认识的单词句子，这是为了养成考试时候的阅读模式，提高阅读速度。

3，逐句精读

这个过程中一定要记得，每个觉得读起来存疑的地方都不要放过。

尽量猜测单词的意思，然后查字典，看猜的是否正确，在考试的时候也会遇到不认识的词，所以根据上下文猜词意也很重要哦。

4，拆解句子结构

遇到写得漂亮的句子，把句子中的主要结构拎出来，拆分分析，翻译和造句，同时积累一些地道的外刊表达。

5，梳理文章结构

精读过全文后，你已经了解了文章主要内容，这时候去梳理文章的结构，可以通过制作思维导图去梳理。

6，尝试翻译全文

你的外刊精读笔记上无论如何都不应该少了这一步。语言的转换可以很大的考验你的理解是否正确，你的判断是否标准?

7，经常翻阅复习笔记

一份优秀的外刊精读笔记是值得反复阅读练习的，同时学习语言的重复性要求我们经常回顾，加深印象。

如何备考

听力部分：建议只听四级听力真题，熟悉听力的语速，音色。建议每天听半小时磨耳。对于一套听力试题，可以听三遍，第一遍勾选答案;查对答案后听第二遍，试着听出错题的正确答案;第三遍进行精听(特别是对于自己不熟悉的段落)，有需要可以边听边复述。

阅读部分：首先是选词，这一题型分数低难度大。对于此类题型，复习点有单词，句型分析。单词记忆APP推荐：百词斩，不背单词等。然后是匹配题，匹配题较简单，建议先把后面的选项先看一遍，然后按照段落顺序一一排查。精细阅读部分有两篇阅读，一篇5题，难度与高中英语阅读不相上下。总而言之，阅读部分抓住词汇和句法。

翻译：翻译需要一定的基本功，但四级翻译阅卷标准并不苛刻，无语法错误，句子较通顺且大致反映原文意思就可以得到一个比较理想的分数。建议，准备一个英语随记本，将平时见到的一些比较地道，精准的英语表达记录在上面。还可以关注一些有关双语新闻的公众号之类的。

作文：与翻译类似，翻译为“给出英文写中午”，作文为“组织中文转英文”。但作文的难点是，对于一个话题，“可能没什么话讲”，这就需要我们锻炼话题展开能力。可以每天尝试借助一些电子词典等工具用英文写一篇小日记，锻炼自己的语言组织能力。

篇2：大学英语四级考试翻译应试技巧

一、评分标准

汉译英部分有其详细的评分原则，了解这些评分原则对我们解答试题，取得高分有很大的帮助。(1)整体内容和语言均正确，得1分。(2)结构正确，但整体意思不确切、信息不全或用词不当，得0.5分。(3)整体意思正确但语言有错误，得0.5分。(4)整体意思完全错误，即使结构正确也不得分。

(5)大小写错误及标点符号忽略不计。

例如：Since mychildhood I have found that __________________ (没有什么比读书对我更有吸引力).(.12)1分 nothingattracts me so much as readingnothing but/other than/except reading can attract meso muchnothing can/could be so fascinating/inviting asreadingnothing is more appealing to me than reading books0.5分 there is nothingbut reading that can catch my attention (意思不确切)nothing was more attractive to me than reading (语言错误)there is no more attractive thing than reading (意思不确切)nothing is more interesting than reading (books)for/to me (意思不确切)0分 there is nothing than reading that is attracted me a lot (意思不确切、语言错误)nothing is more interesting than reading bookfor me (意思不确切、语言错误)nothing is more attracted to me thanstudy/studying/studies (意思不确切、语言错误)nothing can contract me more than reading books(整体意思错误)

二、真题解析

以下摘取的是四级新题型样卷及真题中的翻译部分, 我们先看一下年12 月的考题。87. ( 多亏了一系列的新发明) ,doctors cantreat t his disease successfully .88. In mysixties, one change I not ice is that .. ( 我比以前更容易累了)89. I am going topursue this course, .. ( 无论我要作出什么样的牺牲)90. I wouldprefer shopping online to shopping in a department store because .. ( 它更加方便和省时)

91. ManyAmericans live on credit and their quality of life ..( 是用他们能够借到多少来衡量的) , not how muchthey can earn.

答案及解析:

87. Thanks to aseries of new inventions. 考察固定搭配thanks to , a series of, 其中发明一词很简单, 考生肯定都知道是invention, 但关键在于它跟在a series of的后面, 表达复数概念, 因此要用复数形式。

88. I get tiredmore easily than before/ I have been more likely to get tired than before. 本题考查的是表语从句, 描述的是说话人目前的状态, 可以使用一般现在时或者现在完成时, 考查点之二是比较级, 形容词副词的比较级一直是四级翻译中一个常考的知识点。

又如下面的第90 题; 2006 年12 月的88 题Since my childhoodI have found that .. ( 没有什么比读书对我更有吸引力) ( nothing is more attractive to me than reading );6月的第90 题The more you explain, .. ( 我愈糊涂) ( the more confused I am)

89. no matter atwhat expense ( cost) / no matter what I have to sacrifice ( pay ) / would haveto sacrifice 本题主要考查牺牲的表达, 根据上面提供的答案我们可以看出多种表达方式, 但考生应注意要熟练准确的应用。

90. the former /shopping online is more convenient and efficient ( time- saving ) ( can savemore time) . 本题除了考查学生的词汇与表达( 方便convenient , 省时time-saving,效率高efficient都是历年四级考查的核心词汇, 比较级的用法, 此外还涉及到学生对篇章的把握和灵活处理能力。看到汉语学生很快就会反映出it is more. . . 但是如果直接在because 之后把它译it., 所指代的不是shopping on line,而是距离较近的shopping in a department。多数考生很难注意到这一点。因此我们译成 the former. 或shopping online. 。

91. is measuredin terms of how much they can borrow. 衡量measure 固定搭配interms of 是四级考试的核心词汇, 通常英语中用how much 而不是how much money 来表达多少钱, 是典型的英汉两种语言在表达方式上的差异, 考生应该掌握, 且下文not how much theycan earn 也是提示。

三、题型特点及应试技巧

四级考试中翻译部分的主要考查点, 考查方式主要有以下特点:

从形式上看四级翻译是只翻译半句, 而不是整个句子。

2. 大学英语大纲要求的核心词汇和词组是翻译考试出题的重点之一。主要考点为：(1)语法考点。侧重点是虚拟语气、倒装结构、从句、非谓语动词(动名词、过去分词、独立主格)等。(2)核心动词和动词短语的考查。

(3)固定搭配。主要是名词与动词搭配、形容词与名词搭配、动词与副词修饰关系、名词与介词搭配、固定词组及固定表达等。

3. 尽管试题要求学生仅翻译半句，但是学生万万不可仅看汉语就进行翻译，而是要仔细看清楚题目中提供的前半句，因为考点往往隐藏在里面。如2006 年6 月第89题The professor requiredthat .. ( 我们交研究报告) by Wednesday . 本题主要考查动词require 的用法, 其后接宾语从句时, 从句要使用should型虚拟语气, 即requirethat sb. ( should) do sth. ; 另外还要注意词组“上交”应为hand in。因此该题的答案为we ( should) handin our research report( s)。如果学生考虑不周全，很容易翻译成一般过去时态或者是将来时态。

因此考生在考试和平时学习中要注意以下几个方面:

做题时学生要胆大心细，小心谨慎。准确把握所考查的知识点或语法点。

2. 在平时的学习过程中，学生要针对考试中的常考知识点、语法点着重进行复习，以达到在考试中能够熟练灵活应用的目的。

3. 由于我们无法精确的预测考题和考点，考试中无法避免遇到我们没有掌握到的知识点，这时考生可以灵活处理。如2006 年6 月第88 题 ( 为了挣钱供我上学) ，Mother oftentakes on more work than is good for her. 考查in order to 或to 后接动词作目的状语的表达;另外考查动词“挣钱供养” ，即finance。考生如果在考试中由于紧张等原因一时想不起finance 一词，完全可以翻译成in order to earn moneyto support my study .

4. 考生在平时学习中要注意积累和总结，适当分析四级考试中常考题型和知识点，并注意英汉两种语言在表达方式方面的差异和区别。只有在对两种语言的异同正确把握的基础上，考生才能做到在做题中信手拈来，翻译成即符合英语语法规范又符合英语语言思维方式的地道的标准语言。此外，考生在平时学习中可以适当地看一些翻译方面的书籍，了解掌握常用的翻译方法和技巧。尽管四级考试中所考翻译没有那么难，但是有一定的翻译理论做基础，学生在做题中会感到得心应手，游刃有余。

四、教学策略

根据四级考试翻译题型特点及考查知识点, 教师在教学中要注意培养学生的翻译能力, 充分利用教材所提供的语言活动材料, 把翻译知识和技巧的传授融入到课文的教学中, 有意识地培养学生的翻译能力。

1.首先要提高词汇和语法水平。词汇特别是词组的熟练掌握和灵活应用是清晰准确地表达意思的前提和基础，特别是在四级考试中翻译部分因为考试时间紧，如果考生对所提供的汉语不能立即在脑海中反映出所考查的相应的英语词汇和词组，一方面会造成考试时间的浪费，另一方面，则会引起表达不准确，翻译不地道，影响分值。此外，翻译不是单纯的把汉语翻译成英语词组，还要根据所提供的前半句揣摩所考查的语法知识，并迅速做出反映。因此，备考的学生应该熟练掌握重点词汇、短语和语法点，在做题过程中做到有的放矢。

2. 在教学中教师应增加学生对翻译能力培养和训练的重视。翻译是一种实践，翻译能力的培养和形成只有在实践中才能收到好的效果。由于大学英语课时有限，不可能在课上专门进行翻译教学与练习，但是教师应当在教学中适当讲授一些翻译的原则、标准、过程和要求等基础理论知识，以及常用的翻译方法和技巧，培养学生的翻译技巧，并给学生布置数量相当、难易适度的习题供学生课下练习，讲练结合，共同提高。

3. 英语教学中要注意英汉文化差异及英汉表达方式等方面的差异。英汉两种语言在表达方式和文化方面存在很多不同, 教师和学生在教学和学习过程中要特别注意, 以免造成表达错误或南辕北辙。

五、解题步骤

1. 通读全句，确定语法成分汉译英部分的考查形式决定了在做题时首先要通读全句，因为汉语和英语部分共同构成了一个完整的达意单位，不能将其割裂开来。同时，由于两种语言之间的语法结构相去甚远，考生不应该将汉语部分直接翻译成英语，而是要首先阅读整个句子，确定要求翻译的部分在整个英语句子中的语法成分。例如：____________(她目不转睛地看着窗外)，she told us thatour friend Tom haddied in the aircrash.【解析】虽然汉语部分是一个完整的主谓句，但我们不能想当然地将其翻译成一个英文的简单句。仔细研究逗号以后的英文部分我们就会发现，这一部分才是句子的主干。由于英文中的逗号没有连接两个分句的功能，而本句逗号后面没有连接词，因此划线部分不是一个句子，而是一个状语成分。由此可知，我们必须使用非谓语结构或独立主格结构。

可接受的答案包括：Keepingher eyes fixed out of the window;Staring out of thewindow;With her eyes fixed out of th window;Hereyes fixed out of the window等。

2. 审查时态，决定表达方式确定语法成分以后，我们要有意识地审查时态，要特别注意句中的时间状语，并对照所给英语部分的时态。此外，还应该根据汉语意思推断出题人想考查的语法或词汇项目，避免将汉语词汇逐个机械地翻译成英语的情况。例如：Since we’re here____________(我们不如四处看看).

【解析】首先通读全句，我们发现Since we are here是一个条件状语从句，意思是“既然我们在这里”，因此划线部分应该是主句，有完整的主谓结构。随后我们开始分析汉语表达，“不如做……”的英文表达法是may/might as well do sth.，与“四处看看”对应的英文短语是look around，而且全句使用的是一般现在时态，因此正确答案是we may as welllook around。

3. 付诸笔墨，保证拼写无误经过仔细的斟酌以后，真正的翻译工作就变得简单得多，但对很多考生来说单词的拼写是一大难题，因此我们应该在确保关键结构无误的前提下尽量选用自己有把握的单词和短语。例如：By contrast，American parentswere more likely ________________(把孩子的成功归因于)natural talent.

【解析】通过分析可知，本题考查be likely to dosth.“很可能做……”和attributesth. to sb./another thing“将……归因于……”的用法，对这两点很熟悉的考生可以不费吹灰之力就做出完美的答案，但正确地写出attribute和success并不是件容易的事。正确答案为to attributetheir children’s success to。

4. 重新审视，确认句法合理在检查的时候，我们应该确认自己翻译的部分与题目给出的英文部分共同构成了一个语法正确、达意清晰的句子。在这一阶段，我们还应该重点检查句首字母的大写、冠词和代词的使用以及主谓一致的问题。总之，做汉译英题目的时候，切忌盲目下笔，我们应该在平日的练习中严格遵循以上四个步骤，有意识地培养良好的翻译习惯。

六、语法重要考点

1、虚拟语气虚拟语气是翻译部分的考查重点，因为虚拟语气的形式多样，因此也成为备考翻译题时的难点。虚拟语气的用法主要有以下几点：1)虚拟条件句中，主句与从句中谓语动词的形式可分为下面三类：条件从句主句与现在事实相反的假定一般过去时would/could/should/might + 动词原形与过去事实相反的假定过去完成时would/could/should/might+ 动词的现在完成时

推测未来不可能实现或实现可能性很小的假定should + 动词原形were to + 动词原形 would/could/should/might + 动词原形

2)一些能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词的用法，如：lest，in case等。in case，lest后面的句子使用虚拟语气，意思为“以防，以免”，虚拟语气的形式为should+动词原形，should不可以省略，但可以不用虚拟语气而改用陈述语气。

3)一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语或同位语从句往往采用“(should)+动词原形”的虚拟形式，如：suggest,propose, command, order, request, require等。

4)一些形容词后面的主语从句中往往采用“(should)+动词原形”，这些形容词

包括important，essential，necessary，urgent，vital等。

88.If she hadreturned an hour earlier, Mary _______________ (就不会被大雨淋了).(.6)

【答案】would not havebeen caught in the heavy rain。本句考查的是一个与过去事实相反的虚拟语气。从句使用的是过去完成时had returned，因此主句也必须是情态助动词加上完成时。另外“被雨淋到”要使用be caught in therain这一说法。

89.You’d bettertake a sweater with you(以防天气变冷).(.12)【答案】in case /lest itshould turn cold。本题考查的是in case和lest后面的句子要使用虚拟语气，其形式是should加动词原形。

七、重点句型

1)It is+形容词+that【例句】It is conceivablethat knowledge plays an important role in our life.

【翻译】可想而知，知识在我们的一生中扮演着重要的角色。

2)It is+形容词+to do/ doing【例句】She had said whatit was necessary to say.

【翻译】她已经说了一切有必要说的话。

3)祈使句/名词+and/ or【例句】Work hard, andyou will finally be able to reach your destination.

【翻译】努力工作，你就能实现自己的目标。

4)as+many/much+名词+as【例句】It is said thatvisitors spend only half as much money in a day in Leeds as in London.

【翻译】据说，游客每天在利兹的花销仅为在伦敦的一半。

5)倍数词+as+形容词+as【例句】The reservoir isthree times as big as it was ten years ago.【翻译】这个水库的面积是十年前三倍。

篇3：英语四级听力考试的应试技巧

技巧一：要想听懂老外讲话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。

技巧二：听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。

技巧三：在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。

技巧四：在模仿的基础上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。

技巧五：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。

技巧六：Memorize them, 即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。

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篇4：大学英语四级考试写作应试技巧

大学英语四级考试写作应试技巧

写作的评分依据是：切题、条理、语言和字数。所谓切题就是看你写的作文是否跑题。所谓条理是指每一段的议论的正反清楚，说明的几个方面清楚，描述的时间正确。?

一、审题? 我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题(如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。)那么审题要审什么呢??

1. 体裁 (议论文、说明文、描述文)? 审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢?就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看，四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出的`： Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese) below:? (1) 做合格大学生的必要性? (2) 做合格大学生的必备条件(可以德智体等方面谈) (3) 我打算这样做? 很多人说这种类型的作文是议论文。我们认为说它是议论文是片面的。因为第一段要求写 “...必要性”，这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“...必备条件”，这说明本段要求写说明文;而第三段要求写“...这样做”，说明本段要求写的是描述文。所以我们说在大多数情况下，四、六级作文是三种体裁的杂合体。?

2.根据不同体裁确定写作方法? 我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四、六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描述体。议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文：它的写作特点是要有论点和论据，而且往往从正反两面来论述。例如上面题目的第一段的写作思路是：做合格大学生，会怎么样(这是从正面论述);不能做倒合格大学生，会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。第二段为说明文：它的写作特点是从几方面或几条来说明一个问题，就跟某一机器的说明书一样通过1、2、3说明它的用途。就以上面的作文而言，我们从三个方面(德智体)来说明做合格大学生的必要性。第三段为描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。跟上两段相比，本段的主语多为人称代词。它要与第二段相呼应进行描述。?

二、主题句? 通过审题，我们知道了写作的思路。下边我们就谈怎么样写。第一步就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把各要求句译成英语。例如上述作文的三段主题句分别为：? ☆ It is very necessary to be a good university student.(议论体主题句)?

☆ There are several respects of necessities to be a good university student.(说明体的主题句)?

☆ What I will do in the future is the following.(描述题的主题句)?

篇5：大学英语四级考试应试策略与技巧

大学英语四级考试应试策略与技巧(1)

第一章听力理解（Listening Comprehension ）

一、题型介绍与分析

大学英语四级考试的第一部分是听力理解。这一部分共有两套题型：第一套题型是1997年以前常使用的题型，该题型共20题，包括两节：A节（section A）为Short Conversations, 共10题。B节（section B）为Passages,有10题，分别安排在若干篇（一般为三篇）听力材料之后。?

第二套题型含“复合式听写”（Compound Dictation）,该套题型是1997年后的新题型。在保留前一部分10个对话的基础上，用复合式听写代替后一部分的三篇短文。所谓复合式听写是先给出一篇短文，再留出十个空（space）。第一部分为前七个空（S1-S7），要求用听到的原文填写空缺的单词，第二部分为后三个空（S8-S10），要求考生根据所听内容写出要点。全文是一篇250词左右的短文，朗读三篇。考试时间共20分钟。?

上述两种题型在以后每年两次全国大学英语四级测试中交替使用，事先并不通知考生本次为什么题型。故每个考生都应该熟悉这两种题型。下面就这两种题型的解题技巧及如何提高应试能力分别作出介绍。?

二、应试策略与技巧

无论是在平时的听力训练中还是在参加听力考试时，都要保持稳定的情绪和良好的心理状态，即思想要高度集中，又不要过度紧张。因此如果感到紧张，不妨做一下深呼吸，这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。

A.应试策略

所谓应试策略指应付考试的有效手段，一般包括

（1）预读选项

预读选项指在听之前先将试题的四个选项浏览一遍。这是做好听力必备的技巧。通过分析四个选项可以对所提问的问题有个大体的了解，带着问题去听，有助于提高注意力，将注意力集中于对话中的某一点信息，减少听的负担，解题也更加准确，快捷。

(2)记笔记

记笔记是一项比较重要的听力技巧，尤其是在听短文时，实际上听力中也有对记笔记的专项考题，如听写填空。因为各题的四个选项都有可能在对话中或文章中出现，记笔记有助于分清具体的细节，以免出现混淆。

（3）整体理解

无论是对话还是文章都是围绕一个主题展开的，文章的一切细节都是用来说明一个主题。一般选择题的设计也都是针对文章的主题和用来说明主题的有关细节。在听的时候，考生通过预读选项了解了文章的话题范围，这样在听的之后就可以搜索与该话题有关的信息，前后联系，综合考虑，从而把握文章的主题。前后的关联，整体的把握对听力文章的理解至关重要，不能因为细节而忽略整体。要做到整体理解需要：

① 注意文章的首句。一般文章的主题由首句提出，然后以举例、列举、比较、对照等手段，抓住首句也就掌握了文章的主题，对文章的叙事方式也就有了预测性的了解。理解起来也就简单了许多。

② 抓关键词。并不是每个单词，每个句子都同样的重要，有的是论点，有的是论据，有的只表示关联，更有很多是冗余信息。因此，在听的时候，同学们要注意分清哪些是关键词汇，哪些是关键句子，将注意力集中在关键之处。

③ 忽略。所谓忽略，指当同学们遇到难以理解的词句时不要停，而是跳过去，继续听下文，根据上下文的`关系去理解文章。

（4）推测

同学们可以通过出现的词汇推测对话发生的地点，会话人之间的关系，各自的身份等。

（1）利用出现的词汇判断对话发生的地点以及会话人之间的关系和身份、职业等。

(2) 利用话题和主题知识把握全文：

文章的主题一般出现在文章的首句，在听时一定要注意首句的理解，然后根据首句推测文章可能会包括的内容，在听的过程注意用来说明主题的信息，进行前后的连贯思索，就可以轻松地理解全文。事实上听力中也有对文章主题的考查。