读书人生六年级作文（共30篇）由网友“harryhare”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的读书人生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：读书人生六年级作文
读书人生六年级作文
如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，一天到晚都是看书写作。而且我家书比较多，老爸单位图书馆更有好多好多的'好书，只要我想看都能看得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前和如厕的时候也手不释卷，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
篇2：读书六年级作文
花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗
书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。
记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中，我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱，那只猫善良的谎言中的爱，我对那猫的同情，尊重，伤感，我为5个孩子而感到的欣喜，让我不禁潸然泪下。
我的心在翱翔，在书的世界里翱翔，就我仿佛置身于书中，当书中的主人公共同快乐，共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛，我与高尔基一同回忆童年的不幸，我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛，感受人物的心理。
书籍对人们来说是很重要的，与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。书在给我们讲故事，白雪公主，海的女儿书在为我们讲知识，植物的生长，动物的生存书在为我们补充营养，让我们茁壮成长。
有人说“书中有黄金库，书中自有颜如玉。”我想，书中也许没有黄金屋，也许没有颜如玉。但书中的世界很大，它容纳时间万物，他包罗万象，只要与书为伴，就没有过不去的高山，越有过的大海。
篇3：读书人生作文
星光渐渐隐去，若隐若现，风轻轻拂过我的脸颊，远处，一阵淡淡的书香飘过，在这样富有诗意的夜晚，独自一人点上一盏小小的台灯，在无尽的黑暗与寂静中的微弱光明下品书，这也许是一种享受，一种心灵的享受；也许是一种境界，一种超越肉体的境界。
书，犹如一片辽阔的大海，蕴藏着无数的知识；书，犹如一片湛蓝的天空，让我在知识中遨游；书，犹如一位良师益友，与我谈心，教会我做人的道理。《中华上下五千年》为我揭开了中国古代历史的神秘面纱，百科全书带我探索世界的奥秘，《猫武士》、《熊武士》激发了我对动物的热爱、对人与动物和谐共处强烈愿望。
读书可以让一个人看清一切，有更强的分辨力，看清楚哪些是好人，哪些是坏人。读书会帮助我勇敢面对一切，不怕困难，勇往直前，永不放弃。读书不仅丰富了我的大脑，更锻炼了我的'意志。读书使我饱览中外名胜，品味民间风情，珍惜幸福生活。读书，在这字里行间蕴含了无限乐趣……海伦凯勒让我知道即使身体残疾，只要坚持不懈，就能成功，南丁格尔让我感受到善良的力量是多么伟大，《啊，我周游了全球》带我领略了世界各地的美景、风土人情。
是啊，书是我的良师，是我永远不离不弃的朋友。当我开心时，看书会让我更加快乐；当我伤心时，看书会让我的心情舒畅；当我迷茫时，看书会为我找到答案。善良的海蒂、可爱的小豆豆、爱幻想的彼得潘……成为了我的朋友，陪伴着我成长。
书，让我发现身边的美；书，让我懂得了生活中的酸甜苦辣；书，让我知道世界的丰富多彩。只要拿起书，随着时间的流逝，自己沉浸在书的海洋里，仿佛成为了书中的主人公，与主人公一起兴奋、紧张。
书籍给我的生活增添了一道光，使我感到心灵的安宁与快乐。书籍有无穷的魅力，吸引着我，帮助着我，点亮我的人生！
篇4：读书人生作文
高尔基说：“书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就要被愚蠢和下流淹死。”
——题记
书，是一柄放大镜，我透过它去探寻时间的奥秘，书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋里遨游时，它载着我驶向成功的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长.......
烟花绚烂，化作尘埃还能留给观看的人无穷的回味；昙花短暂，一刹的光华却能铸就永恒的辉煌；梅花消逝，暗香犹存；红烛滴泪，痴心尚在。而人生若能阅尽百书，那将是多大的成就啊!
还在牙牙学语时，我便能独自把着一本书在静静地“揣摩”，也不知在看什么，但是若有人要把书拿开，我便会哇哇大哭。后来长大了一点，便逮着妈妈硬是让他把我手里的'书说给我听，即使她没有时间，也要要求，固执到所有的人无可奈何。妈妈没辙了，只好教我学习拼音，给我买很多小书。看着这么多写着字的纸张，我开心得咯咯大笑起来。六岁，我便自己一字一句地看完了第一本书——《格林童话》注音彩字版。我从此便喜欢上了阅读。
步入小学的我更是疯狂，堪称如饥似渴。年龄越大，书的范围便也越大，那时候我最爱看的便是小说，一天我可以看两本，在别人眼里，我看书便是囫囵吞枣。可是我那只是用来看小说，看名著就不是这样形容，那是字字不放过，简直“鸡蛋里挑骨头”，一字不落。
初中高中课本年年增加，已没有大量的时间再去阅读课外书，就会选择短篇小说和诗歌，用来放松自己。但这样并没有使我放弃阅读百书的追求。曾经是那样心仪于李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的逍遥自在；曾经是那样惊叹于李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈不羁。一阙词，一首诗，都有一个感人至深的故事。
读冰心的诗集，清新淡雅，“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到了它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”赋予真情实感，对伟大母爱的歌颂。读老舍的《骆驼祥子》，祥子的一生三起三落和最后沦落末路的经历，我懂得了单靠个人力量是没有出路的。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔柯察金刚铁般的意志力让我为之动容，保尔个性倔强，充满活力。勇敢坚强，意志坚定，他是我学习的榜样。读夏洛蒂的《简爱》，简爱虽出生平凡，但她敢于反抗敢于争取自由和平等地位，主人公是作者的影子。读她们，我变得更加坚强，变得更加努力。通过他们我不但会写作，更懂得要合作，要团结集体，也因此有了钢铁般的意志。
晨曦中，夕阳下，春风里，细雨中，捧一本书阅尽千方百态。带着梦想，伴着幸福，“披一路尘土，数千载风流，看青三依旧，唱大江东去”。在阅读中品尝愉悦，它让你的人生更绚烂多姿！
篇5：读书人生作文
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间方可体味得出。
快乐莫过于读书。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈，看到那位心仪已久的作者，从字里行间向你款款而来。孔圣人的要言妙语、莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，皆让你感动不已，心驰神往。当你轻轻掀开书页，就能感受到历史的风烟，人间的冷暧，世事的变迁，人间的妙美。正如培根所言：“读书使从明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻。”
读书至乐在有得。读书读到疾迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶渊明诗中所说的“每有会意，便欣然忘食。”读书至此，或迷雾陡散，丽日重见；或偶有发现，茅塞顿开；或灵感突来，文思泉涌；或积年疑惑，一朝释然。此刻，那种“欣欣然”的美妙感觉，是其他所得无法比拟的。
读书乐，乐读书。古诗云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。读书是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。世人来爱读书的人可能不多。古语云：书对于人“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽愤而读之以当金石琴瑟也。”因而许多人一读起书来便悠然自得，不知今夕是何年了。难怪古人有“书味在胸中，甘于饮陈酒”之感慨。
读书能使人获得乐趣。古人说：“读书悦心。”读书确能给人带来欢愉快乐，读点感悟人生的文章或颇具消遣、娱乐功效的文学作品，心胸顿感乌云尽散，阳光普照，欢愉回复。使自己的内心常拥有一个自得方寸之地。
读书是一种快乐，更是一种享受，夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的桔黄色的柔光安然情怡，宁静展卷远离了都市的喧嚣，避开了尘世的名缠利锁，心之犁铧，于无声的悄然破土。读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美文，意念之间不知不觉都让你将之据为已有，以待来日再慢慢地享用，琢磨，其乐无穷。
古人云：布衣暧，菜根香，还是读书滋味长。好书如佳茗，如美食，其味无穷。朱自清大师也云：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。不同的书有不同的滋味。读那些成套的全集或丛书，类似于吃西式大餐或满汉全席；读简便的珍袖本，则犹如随意小吃或街头点心；读《史记》，如饮烈性茅台；读杜诗，似陈年佳酿；读武侠小说，好比啜红烧大块肉；读名家随笔，就像吸清蒸鲫鱼汤。书中的滋味无限。真是个：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。读书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞时不孤独，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。读书乐，乐读书，此乃人生一大享受。
篇6：读书人生作文
总喜欢在雨天，听着窗外的雨声。看那些打在玻璃上又瞬间破碎的雨珠。像极了岁月里无声无息的泪，像柔软的棉絮一样，堵在血管里，终于有一天会生出一根刺，戳穿这无尽的岁月。终究会在某个黄昏擦干泪水。
岁月静好，我也渐渐从那个无知甚至愚笨的孩提时代，随着那一地又一地枯黄的梧桐树叶一起来到了热血的青春时光。我还依稀记得，依稀记得，我人生的第一本书。虽然它很渺小，像万千尘埃中最小的一颗，但却有着它闪耀的地方。
那年的那个季节，雨很频繁的下。冲刷着所有污秽，净化这污浊的心。
我拿着郭敬明的那本《悲伤逆流成河》坐在窗边，伴着淅淅沥沥的小雨翻开了这本结局注定是悲伤的书。老北京的弄堂里生活着的易瑶用自己疼痛的经历向那个从来没有信任过她的，没有爱过她的世界撞击着。最终以死换来了自己的清白。
从什么时候开始喜欢读类似于这些疼痛的小说我记不清了，虽然它不是什么世界名著，也没有多么深奥的道理。它只是以一种独特的方式告所我:这个世界很大，大到看不见边际，这个世界变化的很快，快到在你抵达彼岸花盛开的地方的时候也没有留下一点痕迹。唯一能让你感受到的，只有你用自己的成长一次又一次撞击着这个世界。在感受着撕心的痛的时候懂得无论如何不要失去信心。
我曾经想着，日子就这样平平淡淡的过去也很好，可是时间不会善待每一个灵魂，如果放弃了，结局注定是挫骨扬灰。读过了一本又一本的书，看过了一个又一个主人公的或哭或笑抑或是疯狂才发现成长痛苦而又悲伤。
那天早晨很冷，风忘记了回家的路，一直吹，吹乱了我的'目光。不久，门外的嘈杂的声音又再次透过门缝渗透进房间。“我这么辛苦是为了谁，不就是为了你们的日子更幸福么?”“是!只有你一个人苦，别人都不苦，别人就理所应当!”心里涌起的难受全都变成了鼻尖的酸楚。我颤抖着拿起耳机，再次翻开了《悲伤逆流成河》，正好翻到易瑶母亲悄无声息的死去时，忽然觉得脸痒痒的伸手一抹是一片潮湿。我轻轻打开了房间的门：“爸爸妈妈，你们不要吵了……不要吵了……我会乖乖的……”像是六七岁的孩子一样，失去了最心爱的东西哭诉着。
是《悲伤逆流成河》教会我要珍惜和爸爸妈妈相处的每一分每一秒，那些他们口中的抱怨的斥责全部源于内心的爱。不能等到有一天他们到达彼岸花盛开的地方时才发现自己当时的所作所为是多么可笑。在能够和他们朝夕相处的时光下好好珍惜，不要留有遗憾……
是《悲伤逆流成河》教会我无论这个世界如何对待你都不要失去对它的信心。如果没有人爱你，也要好好爱自己。要用一种乐观的心情去面对生活给你的每一次挫折。要笑着拍去膝盖上的灰，对绊倒自己的那块石头说一声“谢谢。”无论这个世界给你的是冷漠还是什么都要满怀期待的面对每个明天。要相信如果自己足够努力就不会被这个世界辜负。
当我心里乱糟糟的时候，总会捧起一本书。把自己当作其中的某一个主人公，去感受她(他)在悲惨命运的日子里，一次又一次被挫折击倒而一次又一次用自己的拳头去敲击命运的胸膛。然后告诉自己:你不能放弃，今天虽然不尽人意，但你要对明天抱有希望，去对每一个明天负责。
可能生来就喜欢看这些让人揪心的成长故事，就像血管里的血小板一样，不可分离。
篇7：读书人生作文
我爱读书，读书使我快乐。 ——题记
临月批漫卷，凭栏且数星。多少日子有你相伴走过，幸好有你——书，是你让我获得满足和快乐。
读书，是一种惬意的享受，就像春天的花享受淅淅沥沥的小雨与甜美温和的阳光，如同夏天干裂的土地得到暴雨的滋润，悄无声息地落入你的心中，却让你感受到无限的舒适。
午后是读书的好时候。阳光从干净的玻璃窗里斜射进来，在阳台的地板上荡漾着黄晕晕的光，温暖却不灼人。摊在椅上，有节奏的前后摇摆，手捧着朱自清大师所著的散文集，默默品读，细细回味。空气中仿佛弥漫清新的味道，书中那美的意境在这午后淡淡的温度中愈显浓郁，只让人感觉到生活的美好在慢慢覆盖在整个心上。在恍惚间，不自觉的，嘴角上翘，显出好看的弧度，气质也变得恬静安然。于是，一整个温暖的下午都充斥着阳光，心底慢慢滋长出一种美的享受。
将要下雨的天气阴沉沉的，最令人烦躁。在这时翻翻林清玄的散文，却又是别有一番意境。坐在床头，手捧一本看不太懂，却又感觉充满哲理的书细细研读，是最美的感受，手指轻轻地在书页上摩挲，那直通灵魂的美妙感觉，是读书是我最大的快乐，在有些昏黄的灯光下，眼前的一切也渐渐模糊，像上世纪八十年代的烙黄相片，时间的纬度仿佛轻易在书页的翻翻阅阅中穿越，思绪也将随着书中文字飘向远方。
“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这是培根说过的一段话。读书之理正是如此啊，读书不仅仅是为了知识的储备，更是为了涵养道德，提高素质，培养性格，完善自己啊。读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。
读书能使人快乐,每一本书都能给人带来不同的感受,翻阅历史，能让人知过去 明事非；看地理可以：日行千里坐看环球的风光趣闻,不亦乐乎；读杂文 , 社会、道德、民风、情感，包罗万象，五彩纷呈, 让人开阔眼界；诗词歌赋，陶冶人的修为情操.每读完一本书,就会给我带来一份快乐！
中国自有深厚的文化底蕴与悠久的历史背景。作为中华儿女的我们，更为之而感到深深的幸福与骄傲。汉字有着不可比拟的艺术气质与智慧结晶，而由汉字组成的诗篇和文集，更拥有着它无尽的思想内容与真情实感。书，是人的精神食粮，是人的交流媒介，是人的终身朋友。爱上阅读，便爱上一个更有内涵和修养的自己。
古人说:开卷有益。一本好书，爱上了，读透了，就比千万句的说教还要有用。常翻常看，每一次回味都会尝出不同的味道，久而久之，心变得细腻，望见天边蓬松洁白的云，看见路边新长出的草的芽，发现一只蓝色的鸟飞过树梢，也感到很感动。是读书让我发现生活中的美好，也是读书让我在美好中享受生活。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书是能给人带来无穷的乐趣的！读书还让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。“热爱书吧——这是知识的泉源！
手捧一本书，我从容上路……
篇8：读书人生作文
“啪!”房间里，传出一阵巨响。我一气之下，把笔重重地摔到桌上。地上，是散落的纸片。
试卷上，一道道密密麻麻的数学题如铁丝般搅乱了我的心绪，一股怒火涌上心头，学习的烦恼充斥着我的脑袋。
我环顾四周，想找些能让我变开心的东西。但房间里，每个角落都进悄悄的，似乎都在我沉默。窗外，黑沉沉的乌云压抑着大地，狂风撕心裂肺地怒吼着。
我像块湿了水的海绵，无力地坐在床上。目光，不由自主地落到了墙上的一张纸上。那是一张发了黄的纸，纸上，是我两岁时爷爷握着我稚嫩的小手，歪歪扭扭写得八个大字“人生快事，莫如读书”。
“呵呵!”我冷笑一声，“自从读书学习以来，我就没有快乐过!”我每天都在学习，读书。早晨，小鸟刚刚叫，太阳都还没出来，就跑去上学，晚上回家时，就连太阳落山也看不到。周末，堆积如山的作业取代了我大部分玩的时间。我这么辛苦读书，到底是为了什么?还不如过吃喝玩乐逍遥自在的生活。对于我来说：“人生苦事，莫如读书”!
我抵挡不住心中的怒火，走上前，把墙上那张纸撕了。
窗外，倾盆的大雨淅沥沥地下了起来。
好久，好久，我的.心情才算平静了些。我离开了房间，来到了大厅。我打开了电视，随便转了个台。无意间，我看到了这样一个场景——一个记者到偏僻的山区采访一个小女孩。女孩家境贫穷，母亲改嫁，为了照顾病重的父亲，她用小小的的肩膀担起了家庭的重任。当记者为这个女孩最大的梦想是什么时，她笑着眨了眨那充满天真的眼睛说：“能上学读书，才会快乐，有出息。”
一句简短的话语，竟带着一股无形的力量，扣动着我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……
为什么她那么渴望学习呢?
“读万卷书，行万里路”，读书不就为了了解天下，学习知识，拓展视野吗?“腹有诗书气自华”，学习知识能使人热爱生活，美化生活。提升自己的精神境界吗?《孙权劝学》中，当年的“吴下阿蒙”变成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的吕蒙。这样令人震惊的转变不就因为学习吗?
可我为什么觉得学习一点都不快乐呢?
罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”正是如此，学习中并不是缺少快乐，而是我们没有用心去体会。细细回味，其中的快乐也真不少。
霎时，我明白了“人生快事，莫如读书”的含义。我轻轻拾起那些碎纸，慢慢地拼揍起来，我的思绪也一点点地凝合起来。
雨停了，天边，出现了一条绚丽的彩虹。
篇9：读书人生作文
读书是人类进步的阶梯，是增长知识的源泉，充满了无穷无尽的智慧。
读好一本书，应该认真，全面地读，读后思考并且理解一些问题，这样你就可以说明这本书的意思。我读过>这本书，书里面详细介绍了许多警察以观察周围的景物来巧妙侦破了许多案子的案例。你看后如果想提什么问题，书上一定会有暗示的句子，因为编者已经把这篇文章的意思理解并写出了这个案例。在一个人的生活中，一定有一些事会引起你的思考，然而就会得到明确的结论。读书，你一定会学到无穷无尽的知识，就拿农民来说吧，以前农民种庄稼，需要天天埋头实干，而现在有了的新经验。如：给蔬菜浇水，原本每天都要挑水到田里给菜一棵棵浇，现在读书后得到了经验。只要用管子通水，向菜地喷洒一段时间，所有的菜都可以得到充分的水份，这样一来可以学到科学知识，又可在实际中使用。
小时候知识学得越多，那对你越有帮助。因为知识是广阔无边的，从小到老都学不完，只有从小认真读书积累知识，那你学到的知识就越来越多，越来越丰富。知识多了，那你就有可能发明创造现在还没有的物品，物体和新产品。爱迪生靠认真学习，发明了1000多种物品，给后人留下了丰富的“精神与物质财富”。知识越多，知识面越广，你也可能像爱迪生一样，有许多发明和创造。
总的来说，多读书知识就多，就能创造财富，社会得以进步，都离不开知识，因此说来：读书是人类进步的阶梯！
篇10：读书人生作文
大家都有自己的课余爱好吧！我也不例外。你们想知道我的课余爱好吗？好，我告诉你——
我的爱好是读书，小时候我认为读书不好，但我现在认为读书很好，一件让人改变极大的事往往都是小事：
一天中午，我在家里一边玩电脑边哼歌。正当我玩的开心时，妈妈突然回来了，妈妈看见我在玩电脑，便叫我去看书，我只好悻悻的离开了。到了小屋我拿起一本书就看，我用一目十行快如闪电的速度将一本书解决。于是我去将电脑“赎”回来。结果妈妈问我看的书名，我结结巴巴蒙了一个，然后妈妈把电脑又还给我了。但我想高兴也高兴不起来。
事后我才知道那本书叫《红楼梦》。于是我对《红楼梦》进行了一番评价：
无聊指数：1星
精彩指数：4星
最后评价：不错，像一盘炒竹笋一样
你要问了，为什么要用炒竹笋来形容《红楼梦》呢？这不是败坏《红楼梦》的名声吗？
不，你想，虽然炒竹笋味道很淡，但是淡中有香。仔细想想，人生何尝不是如此？
【【实用】读书人生作文3篇】
篇11：读书人生作文
“书读百遍，其义自见。”这句话的意思是书读的多了，它的意思就明白了。读书，是日常生活中必不可少的行动。书是益友，亦是良师，读书，便是人与书籍的“亲密接触”。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书，就像是得到了一位良师，读一本自己喜爱的书，就像是得到了一位益友。 读书，让我们不断提高自己，不断超越自己，不断的让知识填充我们的生活。
读书使我懂得了许多人生的道理。《论语》中有一句：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”它告诉了我，时间如流水一般一去不返，让我们学会珍惜时间，学会利用短暂的时间去做更多有意义的事；“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白在《行路难》中最出名的一句诗，它告诉了我，人生道路上总会经历许多大风大浪，待风浪离开之时，前途必将无限光明，让我们知道，面对再大的风浪，再难的坎坷，只要我们坚持终会迎来胜利；李白还有一句诗是这样说的：“天生我材必有用。”它告诉了我，人生下来必有需要他的地方，让我们知道，我们即使再怎么笨，也总会有我们发挥的地方。不同的诗人，不同的诗句，会告诉我们不同的道理，也从不同的方面充实了我们的生活。
读书让我领悟到人生的精神世界。有人曾告诉过我：你知道人生下来，是为了什么吗？答案是经历了一个漫长的岁月后长埋地底。我开始对平淡无奇的人生厌恶，甚至觉得这个世界是可悲的。我无意间得到一本名叫《没有悲伤的城市》的小说，书中的主人公在孤儿院过这与外界隔绝的生活，为了找寻自己的生父而独自去闯荡，他遇到了各种各样的人，经历了各种各样他所厌恶的事，但是他仍然相信有一个没有悲伤的城市存在，仍然对生活充满了希望。看完这本书，我才明白，虽然我没有像书中主人公那样跌宕起伏的人生经历，但是只要我对生活充满热爱，我也会拥有同样精彩的人生。
读书让我了解了书中的世界。书中的世界是广阔的，是无边无尽的。书虽然不会动，不会说话，更不会笑。但他确实不是死物，可以用些夸张的语言来说，它是一个天堂，容纳了多种情绪的天堂，喜怒哀乐的天堂各有千秋，每一个天堂都会令你感到惊喜，在书的世界里，即使你是一个沉默寡言的人，还是一个胆小卑微的人，在经过知识的洗礼后，你会有很大的改变。更讨人喜欢，或是更让人敬佩。书可以改变一个人，从各方面把这个人都改变了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话真不假。书生的世界是丰富的，它需要我们不断的去探索，去发现。读书，让我领悟到了生命的真谛，改变了我的生活态度，指引了我前进的方向，丰富了我的生活旅程。读书，让我的人生更加充实，让我的人生更加美好！
篇12：读书人生作文
在炎炎夏日，是谁送来凉爽的风？在寒冷的冬日，是谁送来暖洋洋的阳光？在伤心时，是谁抚摸着受伤的伤口？在开心时，是谁与你携手共舞？是人类进步的阶梯——生命的源泉——书籍。
书籍，引领我们不断进步，书籍，让我们繁荣，书籍就像一位有无尽知识的老师指引着我们前进的方向。如果没有这位老师，我们何来今天的成就！
大家喜欢的书籍类型一定有很多。比如故事书，小说，漫画书……他们都会告诉我们很多知识，还会教我们怎样做人。
在书籍的海洋里，我们可以看到白雪公主的真、善、美，《爱的教育》让我们明白人应该有良好的品德，《格林童话》会让我们懂得许多道理，《安妮日记》让我懂得了记下身边最美的，才是最好的……
再说说名人的读书故事吧。
牛顿：
从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为了一名伟大的科学家。
爱因斯坦：他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
书籍可以滋润我们的生活，提高我们的写作能力。我们要读好书，多读书，让书籍点亮我们的人生！
篇13：读书人生作文
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。诚然，在今天的社会里，不读书，就无以立足。因此，人生需要读书。
读书可以增长见识，知天下事。刘备曾称赞诸葛亮“运筹帷幄，决胜千里。”这源于诸葛亮学识渊博。因此，多读一些书，能通古今，晓四方，很多事还可以未卜先知，正所谓“秀才不出门，便知天下事。”
读书可以使人有修养。读书可以使人的心灵得到净化和升华，摆脱世俗的纷扰，能让你在喧嚣的生活中保持宁静和泰然。正因为如此，陶渊明才得以“心远地自偏。”在夜深人静的时候，独自拥书夜读，别有一番情趣。读书多好！
读书可以提高阅读能力和写作水平。唐代大诗人杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”就是这个道理。托尔斯泰跑遍莫斯科所有的图书馆，读了许多书，成就了世界名著《战争与和平》。如果他不广泛的阅读与积累，会有这本书问世吗？我想，答案应该是否定的。因此，读书是提高阅读能力写作水平的一条有效途径。作为学生的我们，更应该明白这个道理，
知识是人类迈向文明、进步与发展的重要途径，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，它可以让我们在竞争激烈的社会中立于不败之地。因此，我们需要读书，必须读书，而且要读好书。
篇14：读书人生作文
从我记事起，就知道爸爸妈妈每天工作很忙，很少有时间来陪我。而由于我性格的内向，也少有朋友，但是我从来不感到孤独寂寞。因为，从很小开始我就喜欢读书，有了书籍的陪伴，让我的`人生变得丰富多彩起来。
我的爸爸是一名人民教师，因为爸爸的缘故，家里面有许多藏书。一开始接触书籍，单单是因为自己一个人在家太无聊，但是当我打开书本的那一瞬间，仿佛打开了一个新的世界。自此以后，我便一发不可收拾，开始疯狂地爱上了阅读。很快爸爸书架上面的许多儿童文学读物比如说《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》之类的图书就全部被我看完了。在书本之中，我能够畅快的融入到书中的剧情之中，跟随着主角的步伐，一起开心，一起难过，一起感慨，好生痛快！现在的我，开始疯狂地迷上了科学类的读物，《十万个为什么》早已经不能满足我日渐增大的胃口。现在的我都是独自一人跑到市中心的书店一条街，从早上一直看书到天黑才恋恋不舍得回到家中。由于平时读书学到的东西比较多，渐渐地我也成为了大家心目中的百事通，大家凡事有什么不懂得总会来找我，结果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。
感谢书本，感谢阅读，给了我如此精彩的人生！
篇15：读书人生作文
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。
充满宁静的乡村，天空满是红霞，湖水欢快地流动着，歌声如此欢快，清脆……繁星点点，众星捧月——那，就是我引人入胜的家乡！”……处处抒情，令我心动，灰暗的心灵变得如此美好——书啊，第一次接触你的面孔，是如此枯燥，毫无意义；第二次再次卓见你，你——竟是如此鲜明，如此真切！书——让我在辽阔无垠的蓝天中飞翔！你的默默无言——为我雪中送炭，得到你谆谆教诲，令我心花怒放；你让我春风化雨，消尽了心中的一切污渍，令我们能朝夕相处——书啊，我对你，情深如海，回味无穷，拿着你风姿绰约的身躯，总是爱不释手，会感到亲切，闻见香味。
书——让我在生活中多了种种乐趣；令我在成长中增添异彩纷呈的光芒；给我在书香中体验到了幸福甜蜜的感觉……哪像以前苦恼又忧愁的凄楚生活，毫无意义……
阅读经典，就是阅读世界；阅读经典，就像水手去航海。书——你的忧愁，就是我的暴风；你的欢乐，就是我的云彩……能成为读者的人拥有幸福的人生——因为阅读，所以我美丽；因为我思想，所以我存在……
阅读能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
篇16：读书人生作文
读书是人类进步的阶梯，是增长知识的源泉，充满了无穷无尽的智慧。
读好一本书，应该认真，全面地读，读后思考并且理解一些问题，这样你就可以说明这本书的意思。我读过>这本书，书里面详细介绍了许多警察以观察周围的景物来巧妙侦破了许多案子的案例。你看后如果想提什么问题，书上一定会有暗示的句子，因为编者已经把这篇文章的意思理解并写出了这个案例。在一个人的生活中，一定有一些事会引起你的思考，然而就会得到明确的结论。读书，你一定会学到无穷无尽的知识，就拿农民来说吧，以前农民种庄稼，需要天天埋头实干，而现在有了的新经验。如：给蔬菜浇水，原本每天都要挑水到田里给菜一棵棵浇，现在读书后得到了经验。只要用管子通水，向菜地喷洒一段时间，所有的菜都可以得到充分的水份，这样一来可以学到科学知识，又可在实际中使用。
小时候知识学得越多，那对你越有帮助。因为知识是广阔无边的，从小到老都学不完，只有从小认真读书积累知识，那你学到的知识就越来越多，越来越丰富。知识多了，那你就有可能发明创造现在还没有的物品，物体和新产品。爱迪生靠认真学习，发明了1000多种物品，给后人留下了丰富的“精神与物质财富”。知识越多，知识面越广，你也可能像爱迪生一样，有许多发明和创造。
总的来说，多读书知识就多，就能创造财富，社会得以进步，都离不开知识，因此说来：读书是人类进步的阶梯！
篇17：读书人生作文
在炎炎夏日，是谁送来凉爽的风？在寒冷的冬日，是谁送来暖洋洋的阳光？在伤心时，是谁抚摸着受伤的伤口？在开心时，是谁与你携手共舞？是人类进步的阶梯——生命的源泉——书籍。
书籍，引领我们不断进步，书籍，让我们繁荣，书籍就像一位有无尽知识的老师指引着我们前进的方向。如果没有这位老师，我们何来今天的成就！
大家喜欢的书籍类型一定有很多。比如故事书，小说，漫画书……他们都会告诉我们很多知识，还会教我们怎样做人。
在书籍的海洋里，我们可以看到白雪公主的真、善、美，《爱的教育》让我们明白人应该有良好的品德，《格林童话》会让我们懂得许多道理，《安妮日记》让我懂得了记下身边最美的，才是最好的……
再说说名人的读书故事吧。
牛顿：
从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为了一名伟大的科学家。
爱因斯坦：他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
书籍可以滋润我们的生活，提高我们的写作能力。我们要读好书，多读书，让书籍点亮我们的人生！
篇18：读书人生作文
我的读书生涯，要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候，妈妈就给我读书。那时的我，还不认识字，不知道读书是什么意思。我只记得，我坐在妈妈的怀里，听她用温柔的声音给我读：“小娃娃，坐花轿，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声，咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么，却可以在妈妈的描述中，感受着中国童谣的魅力。
随着我逐渐地成长，那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了，我开始寻找更多的古典名著。妈妈在我的书房里，给我准备了一个书柜，里面摆满了大小不一，形式不同的书。每当我坐在书桌前，拿着一本书，细细品尝时，就像和作家对话一样，在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》，认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。他敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于牺牲，勇于奉献，有一种自强不息，奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明，瘫痪在床的沉重打击后，还在日思夜盼着如何重新归队，如何用笔记下自己的一生。他的这种精神，深深地震撼了我。我有时会想：保尔在战争年代，面对重重磨难，仍坚强不屈。我生长在和平年代，不会遇到类似的困难，他的这种精神，我怎么才能学到呢?直到有一次，我在家做数学题，一道难题难住了我，我思考了很久，仍没有头绪。我想放弃了。这时，我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》，我打开书，重新读了一下保尔的故事，我仿佛看到他拖着沉重的病躯，坐在写字台旁，用铅笔在木板上，艰难地刻着字，一笔一划地写着。和他相比，这点困难又算什么?我又有了做题的信心，和题目继续奋斗，直到做出来为止。
现在，我一有空闲的时间，就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界，是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时，一页页带着墨香的书，将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》，看到英子在她的父亲去世后，学会了成长，为她叫好;我读《简爱》，为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》，看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生，却乐观向上，我要向他学习;我读《海底两万里》，随着教授在海底参观、遨游，感受海底深处的神奇力量;我读《背影》，学习朱自清先生用清新的文字，如诗的语言，来描述他的人生经历和感悟。
读书伴我成长，我在读书中成长。我的美好人生，因为有了书而变得丰富多彩，绚丽无比。
【【必备】读书人生作文3篇】
篇19：人生六年级作文
人生六年级作文
喜欢洋娃娃，爱玩洋娃娃，那也许是每个女孩的天性。
很清楚地记得每次和母亲出去逛街，假若看到商店里头晶亮晶亮的的橱窗里摆放着的那些可爱的娃娃，我真的会死赖在柜前不肯走。
当翻开那张跟爸爸妈妈一起拍的那张照片的时候，看着那个小辫子打着红蝴蝶结，因跟邻家小男孩吵架而被抓红的脸蛋的我，我简直有些情不自禁地想笑．母亲和人家说，我小时候很淘气，不像个规规矩矩的女娃，经常搞出恶作剧．我听着，只顾嘿嘿地笑。
母亲会偶尔买回来一些漂亮的发夹和连衣裙．次日清晨，母亲早早起来为我换个发型，再配上闪亮的头饰，穿得一身的新鲜，飘着我微卷的长发，背着小书包愉快地走进校园。
有风的夜晚，我习惯搬出小板凳，在门前一坐，学着大人们的样子纳凉，任凭晚风吹拂我的头发．这时的.童年，没有任何的烦恼和忧愁，一切都是那么平淡．所以我喜欢唱歌，唱那：＂小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照．小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
歌是那样唱道，但生活并不是像歌词中说的那样永远没有烦恼，我双耳失聪了，我听不见世界的声音，我能感知的只有耳里嗡嗡的沉闷．世界在一瞬间变得那么晦涩，我该如何是好？
＂小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶．但有一天，**突起，忧虑烦恼都到了．一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，她的烦恼增加了＂。
篇20：人生六年级作文
人生的路是一步一步走的！就像走在金色的沙滩上，你总会留下脚印，有意义的脚印；有时候，人生的路并没有你想象的那么平坦，布满了崎岖的障碍，人生的历程布满了荆棘，你无法拒绝这个突如其来的陌生人，你只能像招呼客人一样对待它，温柔善良，表现出平常心，它很快就会被你打败；而如果你用回避距离的态度对待这个陌生人，那一定是为你的冷酷无情付出了深刻的代价，也许是一次小小的失败，也许是一次颓废的失败，会燃烧你的努力，但你只能眼睁睁的看着一切都白走了！
人生的旅途艰辛，但沮丧地面对总是尴尬的！不如收起你的不满，舒展一下眉毛，露出你的笑容，勇敢面对不如意的生活！也许一瞬间，幸福就会以一种表达的方式向你走来。他们向你招手，表示你已经过了完整幸福的一生。来吧，让我们都更好地了解自己的生活！
篇21：人生六年级作文
很多人说：人生如棋。但是我认为这个比喻不够贴切，因为每个人的棋子都是相同个数的，你和他站在一模一样的起跑线上，而人生如牌则是最恰当的比喻！
打过牌的人都知道，你取到了什么牌，就只好低头认命，顺应手中的牌而出牌。同样，我们根本无法决定自己的父母是谁、家庭条件如何、有没有兄弟姊妹这些外在因素，所以，只好根据局势而努力出牌！
但是，虽然你不能决定你的出身背景，但牌在你手中，是单单属于你的，你可以选择打法。有些人看到自己的牌不大好，就灰心丧气，敷衍了事，甚至玩世不恭，结果输得更加惨不忍睹；有些人尽管拥有一手好牌，却并不珍惜，不会运用，也惨遭失败。何必呢！你无需苛求自己完美，但也不该潦潦草草地打牌，只要珍惜自己的每一张牌，尽力而为，也大可以做一个幸福快乐的普通人！
篇22：人生六年级作文
放学了。我像往常一样走向书店，挑了几支原珠笔，正准备要走向结帐台时，看到大大的纸上写着大大的字：“万花筒任选一支8元～！”我往里面探了探，有各式各样的万花筒。
有方的、圆的、长的、短的.、扁的，无奇不有。材质也是千变万化，竟有纸、木头、塑胶等。我正想买一只时，忽然看见一只像是竹炭颜色外表的万花筒，我拿起来探究探究，发现里面竟然、楚楚动人。
我又拿几支起来看看，但没有一只比竹炭颜色外表的万花筒好看，我把原珠笔拿出去结帐，心里很疑惑刚才的万花筒。
走在回家的路上，边走边想方才的问题，突然踢到一个东西，往下一看原来是一个石头。我忽然开窍了，万花筒就如同这块石头，外表虽不起眼，但却是人类存活下来的足迹！
人生就像万花筒，有时带给我们精采的人生，有时又不同，多采多姿是人生和万花筒之间的梁和共通点，让我们一起迎向未来吧！
篇23：六年级读书心得作文
最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。因为理想虽不是高不可攀，但也不是唾手可得，没有不懈的追求，理想只能是朵美丽的镜中花。而作为二十一世纪的教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把学习形容为在书山上攀登，在学海中遨游。事实上，知识的积累是成材的一个重要条件。我们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的时期，我们需要得到正确的引导和教育，从而给自己的人生定向;需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足龋。
为了使读书达到更好的效果，我们除了要善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还要勤于动笔，写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的。
俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。
篇24：六年级读书心得作文
书到用时方恨少，是非经过不知难。对于我们学生而言，要学的东西太多了，而我们知道的东西又太少了，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中最大的乐趣。
比知识更重要的便是讲究方法，有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对于我们处在学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自己的人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易;如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。
每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想;有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题;这一段我学习都有什么收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。
学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的.品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。
篇25：读书之乐六年级作文
读书之乐六年级作文
当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向;当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，“书”则是这一切问题的答案。
在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户，就可“目睹”黄河的壮丽景色呀！再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字，一个“深”字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐，在于它让我轻松地了解历史，理解人文。
有一次，老师提问：“谁知道中国历史上的奸臣？”听了老师的提问，同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的`秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我大声喊出了“秦桧”，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在于它能让我在课堂上，始终活跃。
书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终“有话说”。
书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的“百科全书”。
如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都会有着相同的感受—人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。
书，让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象;书，让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……
读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧！
篇26：读书真好六年级作文
读书真好六年级作文
我爱读书，书是我的好朋友！
我读书不再是因“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也不是为了“光耀门楣，”更不是为了做个大官，只是为了再度震响那一声“为中华而崛起。”
小时候，外婆爱给我讲故事，我慢慢地对故事产生了兴趣，有童话故事，有神话故事，我总缠着外婆讲故事。
我上幼儿园的时候，外婆教我读唐诗，慢慢地觉得唐诗颇有趣味，从此，我便知道了“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。
读三年级的时候，我们开始写作文了，“读书破万卷，下笔如有神。”由于对书的酷爱，我的作文写得非常好，老师经常表扬我，并在全班诵读，这就是书给我带来的快乐。
有一次写读后感征文，由于我看的'书多，体会得多，所经老师把我的征文交了上去，而且在校刊上发表，我体会到一本好书如同打开心灵的一扇窗子，受到心灵的洗礼，得到人生的启迪，感悟到做人的真谛，正像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”
“书籍是人类的营养品”。不错，读一本好书胜交十个朋友。烦闷时，捧一本书，置身于宁静的溪边，让心中的忧丝愁绪，在手指掀动书页的瞬间，随着溪流无声逝去，欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心底更加甜蜜。
冰心奶奶曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话一直牢记在我心里。书，是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天中自由翱翔。书，是知识的阶梯，让我们更上一层楼；书，是一把学习之锁，为我们解开难题。我爱书，我更爱读书！
篇27：读书那些事儿六年级作文
读书那些事儿六年级作文
我最喜欢读书了。我的书柜里摆满了干干净净的书，不过有一本书例外，它皱巴巴的好像布满了皱纹的脸。这是怎么回事呢？请听我细细道来。
几天前的一个晚上，我靠在床头捧着《读者》看啊，看啊。几个小时过去了，我不知不觉地就睡着了。我睡觉的时候很不老实，左翻右翻，醒来时，书已经到床底下了。我拿起书一看，上面怎么有干巴巴地一片？我细细的想了想，原来我把书放在脸上就睡着了，睡觉时我张着嘴，书上的东西肯定就是我的口水！我只好苦笑了一下，把书放下。
好玩的不止这个，还有更惊险的。那天我的表妹来家里玩儿，她扎着小辫，大眼睛大大的，还不到五岁。她特别爱“学习”，见我总是看书，就吵着也要看书。我可舍不得把我的`爱书借给她，因为她会给我撕掉的。她发现了我的书都放在一个柜子里，就自己打开柜子拿。她从柜子里拿出一本书后，我就趁她不注意的时候悄悄偷走。她再拿，我再偷，就这样，我开始了“图书保卫战”。等她搬完后，却发现自己一本书也没有，眼看她就要急哭了，我赶紧带她出去玩，好不容易才哄住她。等她回自己家了，我便喜滋滋地把我的“战利品”放回柜中……
相信喜欢读书的伙伴们也有许多趣事吧，你不妨也写一写！
篇28：小学六年级作文读书作文
读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!
每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者写作时候的那种心情，那种境界。
林海音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷悼词椋掠晏旌腿硕嗍笔亲詈玫亩潦榻杩冢豢淳褪羌父鲂∈薄！蹲弑天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书，去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切，都是源于对书的热爱。
虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。但是，我对书的热爱并不亚于他们。
在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。
读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，二而是要用自己的感情去读，用心去读。
书是我一生的知己，读书真好!
篇29：读书六年级作文900字
读书六年级作文900字
中华民族五千年，伟大而壮观，豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量，中华民族的神奇！
如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉；那么，读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁，她是世间最美的声音。
每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子温故知新的知而不惑；读到了李白千金散尽的飘逸洒脱；读到了屈原上下求索的忧民之诗；读到了宗悫长风破浪的凌云壮志；读到了苏轼大江东去的千古豪迈；读到了岳飞精忠报国的不朽情怀。
而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的史家之绝唱；诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的赤胆忠心；范仲庵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人生写照；文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼死得其所的无悔人生
我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！
在今天，不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这些精神财富传承光大，用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺，这是我们这一代人牢记的`使命，是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说；北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源；神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进，展示了熔铸信念和力量的中华之魂
遥想古时，展看今朝，中华的精神之魂如燎原的火种，燃遍了这片神圣的热土；又如高立的丰碑，铭刻着世代相传的铮铮誓言
篇30：读书的六年级作文
读书，究竟为了什么？为明理？为做官？为挣钱？亦或，为了中华之崛起？
“为了中华之崛起而读书”，这是周总理回答这个问题的答案。当时，周总理在外国租地的一场“悲剧”中体会到了“中华不振”的真正含义。
过去的读书，是为了是中国人不再受人欺凌，而在今日，读书就是为了让祖国变得更强，令他人羡慕。
在如今这个世界，想令人羡慕就要有超乎常人的优点。想有这些优点，就要发展自身。要发展，就要先获得知识，只有获得了足够的知识才能“创造”出优点。但知识也不是那么容易就可以获得的，获得知识的最佳途径当然就是读书了。古人言“书中自有黄金屋”，只有在书中不断的探索才能在“黄金屋”中找到“宝藏”，为祖国的崛起添上一份力。
当然，在发展自身的同时也要保护好祖国中的“原始”，也就是许许多多的小生灵和许许多多的传统。想要保护好它们，就要先了解它们，而了解它们的最好途径依然是读书。书中记载下的千千万万的故事，都是非常有用的资料。等我们了解了它们，就可以运用自己的知识去更好地保护它们了。
中国是我们共同的家园，为了让中国“彻底崛起”，我们每个人都要出一份力。要永远谨记着读书的目的——为了中华之崛起而读书！
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