使用燃油汽车是一种罪恶初中议论文（合集9篇）由网友“落日玉”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的使用燃油汽车是一种罪恶初中议论文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：使用燃油汽车是一种罪恶初中议论文
在这个社会进化日益加快的世界，过渡的消费资源成为人类的一种罪恶，而且这一罪恶迟早要报应到人类本身！所以从自然界的角度来看这个世界－地球－宇宙，过渡的消费资源（如石油）必然打破地球本身的平衡，所以地陷、地震、恶劣的气候等自然会在地球中产生，地球平衡的破坏也会造成太阳系引力场平衡的变化，从而对太阳系造成影响，而太阳系的布局变化，也可能影响宇宙深空的变化，加剧宇宙变化，而这些，都在悄无声息中进行着……
在这个国家、地区、民族等之间为生存而激烈争斗、竞争、互相攀比的世界里，为改善生活，提高物质消费程度，满足人类无休止的物欲，掌握资源的控制能力，成为人类罪恶的源泉！人类在挥霍着一切，高消费群体有膨胀的虚荣心，他们有强大优越感觉，造成人们的追逐与向往，使用人们对低消费贫苦群体的生活方式产生厌倦与鄙视，低端群体成为产品的生产制造人，高端群体却支配与挥霍着这个世界。这样社会分化了，矛盾对立了，互相争夺社会有限的资源与利益，做为高智商的灵长类，人类的进化竞争为的不仅仅是为食物，而是远远超出了这个范围，他们在急速的消耗着这个星球的有限资源或者说是改变资源的形态与格局，引发新的不平衡，包括人类自身、资源、环境等方面。这样人类的生存竞争成为引发宇宙不平衡的罪恶之源，是福是祸不得而知！显然人类对这种前途不具有控制能力，而自然界平衡的破坏对人类的影响肯定是一场悲剧。因此人类的生存不仅仅是自身的生存，而是影响到星球的.生存，而这些影响，正在变得越来越严重，在使人类获得高度物质享受的同时，也加速了人类走向灭亡的步伐！
其实，人类是什么呢，是一群动物，能够生存并繁演后代而已，与其它动物并没有什么明显的不同。他们的生生死死也不应该对宇宙的平衡造成什么影响，只是宇宙提供了这么一个物种生存的环境条件。人类的简单规则就是生老病死，生存要求只是衣食住行。然而人类正设法打破这一自然规则，并把这一需求无限扩大。从当前的人类科技来看，人类还是有宿命的，始终是无法离开这个地球的。目前人类所做的离开这个星球的努力，每走一步都得付出相当大的代价，所以这种努力付出得越多，人类灭亡的时间就会来临得更快。这可能就是宇宙对物种进行约束的自然法则。离开这个星球的孤独也不可能让人类生存下去！
人类有一种宝贵的东西叫情感，它对人类的生存起支配作用，这也是群居动物的联系纽带，它左右着人类的喜怒哀乐！所以，人类生存的幸福与否与物质生活富足程度并不是成正比的，很简单的例子就是古代人的生活条件比现代人差得多，可他们一样拥有幸福！当然这也是人类生存适应能力很强的一种体现。适当的生存条件与情感上的平衡是构成人类生存的基础。而过多的物质条件反过来会造成人类生存的矛盾与冲突。
所以，人类对自己的生存条件应适可而止！要有一定的约束！朴素简单的生活可以培养出原始而高尚的情感，而纵欲的生活只会令人堕落，丧失人的良好本性，造成性格扭曲！对人类而言，社会的物质进步并非都是好事！目前欧美国家引导的人类文明来看，是一种纵欲的文明，从平衡的角度来看，这必然是一种人类的自杀式进化行为，是一种自然的悲剧，人类的悲剧大幕正在徐徐展开！基于这一认识或结论，看着满地爬行的车辆，我们没有高兴与快乐的理由，这些消耗着地球血液的东西，也在消耗着子孙后代的未来，它们代表着人类对自然界的破坏能力与破坏程度，在很大程度上是被少部分人用来毫无意义的消耗与挥霍了，广泛地使用燃油汽车其实是一种罪恶！这对于人类在利用自然方面来说并不是什么光彩的行为！
所以人类世界应该制定约束性规定来制约石油与天然气的开采与使用，防止过度无意义的消耗，减缓地球环境劣化过程。全世界都应该开发利用绿色与清洁能源，实现环境的有效保护与人类的远久生存发展。
让世界人民一起来阻止燃油造成的罪恶吧！
篇2：「付出是一种享受」初中议论文
「付出是一种享受」初中议论文
付出是一种收获，它让我们说了心情;付出是一种诠释，它让我们懂得了幸福的真谛;付出更是一种享受，它让我们享受到了快乐，享受到了幸福的喜悦。
我是一个爱花的人，儿时的我总爱缠着爸爸妈妈给我找来各种各样的花的种子，然后亲自种在家门前的小块地里，亲自给它们浇水施肥。来年的春天，花开了，招来许多蜜蜂蝴蝶，那里就是我幸福的乐园。我欣赏着蜜蜂那毛绒的后腿，沾满花粉的憨厚样子，我欣赏着蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽身影，从那以后，闲暇之时，我总会夹着一本书，哼着歌曲，漫步在这片乐园中，别提有多幸福了!那时的我已渐渐懂得，真心的付出，就会有丰厚的回报，而这片乐园就是上天给我最好的回报了。
渐渐地，我长大了，可那爱花的习惯却丝毫没有减弱。就在那年秋天，我又收集了许多花种，在一个冬季的漫长等待下，春天如期而至，我迫不及待的撒下花种，又细心地给它们施肥浇水，然后又是一段漫长的等待。春天，当清晨第一缕阳光洒下时，我准时起床看那些花种子是否发芽，可梦想总是离现实太遥远，平静的大地没有一丝变化，我没有放弃，继续翻土浇水，细心的呵护着它们。因为我相信我的付出是有回报的。
可是，当其它所有的花都在这温暖的`春光里绽放光彩露出笑脸时，我那所谓的乐园却不曾有一丝豪华，每天早晨，带着一身兴奋跑出去，却带着一脸失望走回来。妈妈总是一遍遍的告诉我，你付出了，就总有收获的，可是我努力了，我坚持了，我付出了，我的收获在哪儿?
正当我想要放弃时，一个下着春雨的早晨，妈妈叫醒还在睡梦中的我，兴奋地告诉我说：“你种的花已经发芽了!”我一下子坐起来，急忙跑出去，我看到一个个小嫩芽，正在接受春雨的洗礼。我不顾绵绵的春雨洒在身上，经常抚摩着破土而出的绿芽，享受着苦经煎熬带给我的喜悦，我的付出总算没有白费。
如今的我正在为6月份的中考做最后的冲刺，为了等这一天，我付出了9年光阴，我欲在这场没有硝烟的战场上享受宝刀出鞘的豪情，为幸福起航!
篇3：初中议论文考试是一种享受
初中议论文考试是一种享受
嗅着芬芳四溢的鲜花，是一种享受赏着风平浪静的海面，是一种享受听着水声潺潺的小溪，是一种享受……殊不知，时常面对的考试，也是一种享受。考试是对平时学习的总结和检验，它能帮助我们弄清自己掌握所学知识的程度。
但如果只追求分数，那么考试也就失去了其本身的意义，而成了一场残酷的厮杀。考试是促进我们学习的动力。考试的存在，能让我们在平时的学习中鼓足勇气，充满信心，获得一种同自己、别人一比高下的力量，鞭策我们勇往直前。考试前，我们能在书海、学海中尽情畅游，把曾经遗漏的宝贝都尽收囊中。只有这样全面的捕捞，才能有更多的收获。复习语文，能再次受到文学的熏陶复习地理，能熟知地形概貌，风俗人情复习历史，仿佛又见证了过去所发生的'一切……
如此说来，考试确是一种享受。考试时，遇到简单的题目，顿觉得心应手遇到曾经做过的题目，更是满心欢喜即使遇到比较困难的题目，经过不懈的思考，最终豁然开朗，如释重负……如此说来，考试确是一种享受。考试后，成功的，自然面带微笑。沉浸在一片喜悦之中失败的，也都掩卷沉思，总结经验，以此作为新的起点，新的里程碑，去挑战下一次考试。
如此说来，考试确是一种享受。除此之外，我们的生活太黯淡，也太单一，每天穿梭于两点一线之间，生活的没有激情，经历的人生坎坷也是少之又少，而考试则可以看作人生坎坷的缩影。
充满勇气、信心，方能击败考试，战胜自我。考试是一杯什么都不加的茶，细细品味，慢慢回味，方能体会出其内涵，其真谛。考试是一种享受。
篇4：让是一种境界作文600字_初中议论文
当你在万千繁华竞逐中寻寻觅觅时，是否渴望过能在灯火阑珊处发现一点静谧？当你身处澹澹奔水，耳边如雷鸣之声震得你心惊胆跳之时，你又是否愿意立即绕过山头，躺在水中小洲中，静静品味苍苍蒹葭，烟波迷渚的无限宁静？假如你愿意，那么，你大概知道了，平静，的确拥有着无边的韵致。
你可以梦回那悠远的晋时南山，对着从容的秋菊赞叹不已，而穿过晨露浠湿的小径，发现一个农夫种豆而草盛豆苗稀的苦恼。你问他，那又为什么离开这里去城中谋个一官半职？他只道，吾不以五斗米折腰，何去为？……你欣赏他，是因为你敬佩于他能在那个趋荣逐利的社会，那个晦暗污浊的社会中，找到本心，抽出自我，与喧嚣告别，回归心灵中平静的净土。
“文革”期间，画家黄永玉与作家表叔沈从文与下放途中擦肩而过。沈从文淡淡地告诉黄永玉三个字：“要从容。”十年**过去，黄永玉说，那三个字总会在其心头不经意地浮现。的确，那是一种平静豁达的生活态度。如水一般清澈，却如水一般坚定，永不止息。那是想（向）他人展示了一种“一片冰心在玉壶”的淡定！
不啻于此，还有一些人的平静，并不止于个人的境界。韩愈被发配潮州，爱女死于途中。他或许悲叹不已，却也没有就此嗥陶不止，而是默默地投身，将悲哀化作治国的动力，他在那个边远的小城兴教育、修水利，广受百姓拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩。
平静，是一种境界。那迷蒙的小雨，一点一滴打在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的打湿了整件衣裳？那柔婉的花朵，轻旋飘转在石板路间，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而，它们却是，“看不见”“听无声”。
篇5：让是一种境界作文600字_初中议论文
夕阳西下，一位形容枯槁的大臣做出了决定――选择宫刑。夕阳的余辉在一点点把他吞噬着。他就是司马迁。
他的思绪又飘回那令他终生难忘的一刻：金峦殿上，汉武帝正为大将军李陵的叛国龙颜大怒。一时之间，朝庭上下无人敢谏言。这时他不畏强权，跪下劝谏：“陛下，臣以为李将军投降定有隐衷，何况……”话还没说完，汉武帝暴怒的话语响彻大殿：“贪生怕死之辈何来隐衷，难不成你想叛国！来人呀，把史官给我拉下去！”就是这一谏，让他的人生永远留下了伤痛。
狱内，“刑不上大夫”的几个字一直萦绕在他的脑海中挥之不去。想到自己将忍受世人的异样眼光，他悲愤交加――还不如死了痛快！可就在挥剑间，他想到了自己未完成的《史记》。他犹豫了。瞬间，他仿佛脱口而出：“在固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛！”
他的游思更加波澜：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……他们不都是在困境中坚守，才有流芳百世的机会吗？！我要和他们一样，不，比他们更出色。让我的《史记》永垂不朽！
又是一个夕阳下，一位两鬓斑白的老者伫立在风中，身旁是一大卷一大卷熠熠升辉的竹鉴――《史记》。秋风萧瑟，洪波涌起。老者的心中泛起层层涟漪：要不是《史记》是我割舍不下的守望，我如何能活到今天！这是种境界。
后记：二千年过去了，司马迁的《史记》终于永垂不朽，他的思想穿越了二千年！他的守望终于变成了现实。他达到了他的境界！
篇6：让是一种境界作文600字_初中议论文
争奇斗艳之时，梅花隐于丛中，她输了吗？没有，她在笑看春风；功成名就之时，张良隐退江湖，他输了吗？没有，他不尝“韩信被诛”之果；武士之时，禅师输了吗？没有，他保全了一条鲜活的生命・・・・・・生活中，输与赢反映的是一种结果，比出的却是一种境界。
小生问：“欺我谤我恶我骗我贱我，如何处置乎。”
老叟答曰：“只要让他由他他耐他敬他，不要管他，再待几年，你且看他。”
诚然，老叟亦不曾输，并非“以牙还牙”，“以其人之道还治其人之身”是一种赢，也许不与之争，“”才是赢，更何况，老叟在武力上不一定能胜过小生。然而他以智取胜了。输是赢的另一种姿态，输则是一种大智慧。
古人云；“上善若水，水善利而不争，处众人之所恶，故几于道。”诚然，水从不，从不刚愎自用，从不，在皆往高处攀登之时，唯有水，那奔流不息的，拥有强大生命力的水往低处流，，。
一如空谷之幽兰。徐志摩曾说，只要春风还在，我便努力绽放，不管今夜有没有人来。是的，空谷是寂寞的，空谷之幽兰更是无人欣赏的。也许，她一辈子的美丽终只能是孤芳自赏。不能独占鳌头，一枝独秀，不能尽显生命的婀娜多姿，比起那些摆在橱窗里的白色玫瑰，她却不如人家的幸运。然而，她亦不曾输。远离凡尘俗世，远离被亵玩的命运，她的清新与高洁让人美不自禁。输一种处世的淡然以及内心的。
花自飘零水自流，有人欣于独占鳌头，一枝独秀，亦有人倾心隐于花丛，笑看春风；历史上，有始皇唯我独尊舍我其谁，亦有陶潜隐于江湖悠然；生活中，有人漏夜赶考场，亦有人辞官故里。都不曾输掉任何，比出的却真是一种境界。
篇7：让是一种境界作文600字_初中议论文
周末有课，早上乘公汽去。周末的早晨人还有些多，公交车上挤满了人，本就闷烦的天气，再一挤，头上的汗都被榨出来了。幸得车顶有天窗，乍一开，清凉的风吹进车内，吹跑了热气，还吹来了座位。
周围的人起先是一愣，尔后是一阵速度、体力与智慧的比拼，当然，结果很明显，自然是年轻人有优势。我也是年轻人。我自得地翘着腿，眼望向窗外。
旁边也是一辆公汽，车停的时候我看见旁边的车内一位青年主动给刚上车的老人让座，似乎那老人与青年都挺快乐的，我笑笑，我也很快乐。
车窗很干净，没有一丝尘埃。
不久，一位老人迈着沉重的步子上了车，他似乎很累，佝偻着，哈哈地喘气，然后望向车内，希望找到一个空位。
旁边的车走了，窗子上只有我的倒影，像镜子，我望着我的眼，很清澈，像镜子。又望了望前方，叹息一声站立、下车，走时还不忘说一声：“大爷，让您。”
虽然还有一站，但我必须让，因为我看见了自己。
我突然想起了小时候选班干部，我很重视这一个班长的'职位。当时的我渴望权力与地位。但是竞争对手也很强，最后落个平手，对方似乎很激动，蹦蹦跳跳说个不停，我只是一笑：“让你了”，然后走下台。
虽然老师最后决定还是我胜出，但在以后的中学生涯中我便不再担任职务，因为我在那一刻领悟了“让”，是一种与世无争、清悠随和的境界，也是我向往的清欢生活的基础。他人都认为这是一种社会的善，我认为这也是一种“自私”，因为它给我带来了宁静愉悦的情绪，同时也给我了一种“让”的情操，“让”的精神。
在这个社会上，“让”或许是被遗忘的词，如果现在问任何一个学生“让”是什么意思，他们也许只支支吾吾半天，然后挤出一个不全的答案。我感觉“让”的缺失是个人意识问题，父母从小就给孩子灌输如何在社会中保护自己等方法，结果却忽视了“让”。我相信这个世界上不会缺少“让”，只是人们如何使用“让”的问题罢了。
放学乘轻轨回家，下轻轨总要转一辆绿色的电瓶车，我总是一边等一边看小说。等的人很多，站满了那块空地。
车来了，人们蜂拥而至，车像被风吹的树那样摇晃，而我还在看小说。
篇8：让是一种境界作文600字_初中议论文
转眼，独自在新东方已经一周了，真舍不得时间的飞去。
记得刚开始每当熄灯人静时，我开始在这黑暗的空洞感中想念家人，可是现在，却总是感叹时间的飞快。
新东方的课堂是我完全没有想到，老师们都有自己的外号，并且提倡同学们叫自己的外号，说是会增加彼此之间的亲切感，确实如此。五位任课老师都与我们只有十几岁的年龄差，岁看起来年轻，但是讲课的功底着实令人赞叹，专业而又不失风趣，同学们听的津津有味。虽然一天只有一个老师上课，专攻一项内容，貌似十分枯燥无味，但是课堂中永远会充满笑声，如果在教室外听到歌声，或看到学生有的站的，有的坐着，甚至有的在黑板与座位间跑来跑去，记住这不是幻觉，这就是我们的课堂，为了学习一个单词或掌握一种语法的巩固方式。教室里不知何时传来音乐和欢笑时，正是我们学习最认真的时候。每当这时又引起了我的深思、不解和无奈。
这种边玩边学的课堂，我期待已久。或许你会说课堂上的快乐是否会让你真收获?这些欢乐，是否只是让你凑了热闹，而没有真才实学?答案是：我收获了，学到了知识。每一天课堂的开始和结束都会有测试，所谓的“进出门考”，每天讲授的内容都会记录十五六页纸，没有任何时间复习，上交记录本给助教老师查阅笔记的同时做一份试题。每隔两三天才会再次上这项课程，每天的内容都很多，想全凭课下复习完全没有时间。并且每次成绩都会通过微信通知家长，尽管如此，在100分的题中我们的成绩基本都在90分以上。我并不是在做所谓的广告，而是阐述一种事实。
这里的课堂、老师、同学让我忘记了想家的痛苦，充满了对明天的期待。
忘我的时光，快乐的课堂。
篇9：让是一种境界作文600字_初中议论文
万物争奇斗艳之时，梅花隐于丛中，她输了吗？没有，她在笑看春风；功成名就之时，张良隐退江湖，他输了吗？没有，他不尝“韩信被诛”之果；武士大言不惭之时，禅师输了吗？没有，他保全了一条鲜活的生命・・・・・・生活中，输与赢反映的是一种结果，比出的却是一种境界。
小生问：“世间欺我谤我恶我骗我贱我，如何处置乎。”
老叟答曰：“只要让他由他忍他耐他敬他，不要管他，再待几年，你且看他。”
诚然，老叟亦不曾输，并非“以牙还牙”，“以其人之道还治其人之身”是一种赢，也许不与之争，“明哲保身”才是赢，更何况，老叟在武力上不一定能胜过小生。然而他以智取胜了。输是赢的另一种姿态，输则是一种大智慧。
古人云；“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”诚然，水从不嚣张，从不刚愎自用，从不吹嘘，在万物皆唯利是图往高处攀登之时，唯有水，那奔流不息的，拥有强大生命力的水往低处流，滋养万物，普度众生。
试问，水输了吗？不论便知・・・・・・输是一种低调的伟岸。
一如空谷之幽兰。徐志摩曾说，只要春风还在，我便努力绽放，不管今夜有没有人来。是的，空谷是寂寞的，空谷之幽兰更是无人欣赏的。也许，她一辈子的美丽终只能是孤芳自赏。不能独占鳌头，一枝独秀，不能尽显生命的婀娜多姿，比起那些摆在橱窗里的白色玫瑰，她却不如人家的幸运。然而，她亦不曾输。远离凡尘俗世，远离被亵玩的命运，她的清新与高洁让人美不自禁。输一种处世的淡然以及内心的刚强。
花自飘零水自流，有人欣于独占鳌头，一枝独秀，亦有人倾心隐于花丛，笑看春风；历史上，有始皇唯我独尊舍我其谁，亦有陶潜隐于江湖悠然自得；生活中，有人漏夜赶考场，亦有人辞官故里。都不曾输掉任何，比出的却真是一种境界。
★ 《散文》阅读答案
★ 满分作文四大亮点
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