摸瞎子作文(推荐12篇)由网友“被封号的大統領”投稿提供,下面是小编收集整理的摸瞎子作文,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。
篇1:摸瞎子作文
我最喜欢的游戏是摸盲人。游戏必须由至少两个人来玩。当然玩的人越多越好。规则是先选一个人失明,在规定的场地打球,离开场地的就退出队伍,被失明感动的就表演一个节目。
今天早上,我父母去上班,让我一个人呆在家里。我觉得很无聊,就叫哥哥和弟弟来我家玩游戏。哥哥和哥哥来了,哥哥说:“我们玩去吧!”我说:“想玩围棋?不好玩。”哥哥说:“我们来玩盲人摸人的游戏吧!”我和哥哥都同意哥哥的想法。
游戏开始了。第一轮,哥哥瞎了。玩的时候,哥哥叫我躲在被子里。哥哥听到了,沿着发声处走去。结果弟弟被感动了,背了《三字经》。他背得很好。第二轮,哥哥瞎了。我告诉哥哥怎么躲,但是不容易被抓到。我哥哥听到了我的声音。结果我被感动了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥说我唱的很好听。第三轮,轮到我瞎了。我哥哥用布蒙住了我的眼睛。我什么也看不见,眼睛也黑了。我想:“我什么都看不见,怎么能碰人呢?”我得考虑一下。“所以我想到了一个办法。我大叫:“外星人来了!”弟弟和弟弟都惊呆了,说:“啊!“结果哥哥和弟弟都被我感动了。我哥翻了两个跟头,我哥又背了一遍《三字经》。我认为他们表现得很好。
比赛在我们的笑声中不知不觉结束了。我们多幸福啊!
篇2:摸瞎子作文
你知道我们今天玩了什么游戏吗?当然,盲人摸人。这个游戏很有趣。我相信成千上万的孩子喜欢玩这个游戏。
我先告诉你规则。规则很简单。先找人,蒙上眼睛,再去摸。而且,你必须设置一个面积,不能超过这个面积。不然很抱歉,你被淘汰了,选的人要转三圈才能找到对象。
倒霉的不是我,是刘子玉。哈哈,我心想:这是上天给我的机会,我不会“瞎”,也不会倒霉。但结果还是让我们沮丧。只有刘子玉会兴高采烈。为什么?因为“瞎”的人有奖品,我们也后悔。
游戏开始了。刘子玉戴上眼罩,小心翼翼地走着,摸着桌子。我觉得他肯定是怕撞到桌子,不然不会走得慢,进了我们区才有信心。但是他现在和我爷爷一样快,因为他比蚂蚁快一点,所以对付他是小菜一碟。过了一会儿,刘子玉赢了,但没有人被抓住。为什么?因为有三个人出了区。
刘子玉肯定会幸灾乐祸,因为他赢了,并且赢得了奖品。我们的运气太差了。我们什么也没得到。太悲剧了。
最后一盘时间到了。我很紧张,因为下一个可能是高手。过了一会,赵泽义举起手说:“我要瞎了。”赵泽义也问,有奖吗?冯老师说“没有”,赵泽义听了这句话,风一样的回去了。他真的很喜欢奖品!没办法。就是那个人。
冯先生说他得了奖才回来。他真是个大师。他抓了两个人,我们又输了。
虽然我们输了,但是这个游戏太好玩了,以后我会玩的。
篇3:摸瞎子作文
今天,我和肖诗琪、彭晨阳、卫子轩还有母明轩一起在小区玩“瞎子摸团鱼”的游戏。由“石头剪刀布”来决定谁当瞎子,最后,先是由彭晨阳当瞎子。
首先趁瞎子喊绿灯时,我跑到了一个虽然不怎么远的地方,但那是一个任谁也发现不了的地方。我还看到肖诗琪跑到了一个奇怪的地方――垃圾桶后面,而卫子轩跑到了一个树丛中,母明轩跑到了一个花丛里。对了,瞎子是被红领巾蒙住了眼睛的,瞎子大喊“红灯”,我们便一动不动了。他慢慢向卫子轩那走去,只有我穿了校服,则趁机把校服丢给了卫子轩。他穿上校服,瞎子摸了摸他的头发,说,是王鹤力,但是当他睁开眼睛看见的却是卫子轩,原来他只摸了校服,没有摸其他地方。所以,第二场还是彭晨阳来当瞎子。
第二次喊“绿灯”时我跟卫子轩换了位置,瞎子去到了肖诗琪那边,结果他被垃圾桶的臭味给熏跑了。便向我这边走来,肖诗琪将衣服丢给了我,我马上穿上。但是他好像知道了我是谁,摸了摸我的手脚,大声喊道:“是王鹤力!”我感到非常难过和失望……
欢乐的时光总是短暂的,不一会儿天就黑了,我们也都要各自回家吃晚饭。但我永远不会忘记这次快乐的游戏!
篇4:摸瞎子作文
我喜欢的游戏有很多,有老鹰捉小鸡、一二三木头人,还有捉迷藏……但我最喜欢的还是“摸瞎子”。
我们先用“石头剪刀布决定谁输谁赢,谁输了谁就来扮演“摸人。结果陈志中了“头等奖。他用红领巾蒙住双眼,然后转了几圈,再伸出双手来摸。他那摇摇摆摆的样子,活泼得像一只“唐老鸭,逗得我们捧腹大笑。
游戏开始了,大家各自散开来。有的蹲在规定区域的角旁,有的屏住呼吸,一动不动地站在中间,还有一些大胆的同学,则紧紧跟在陈志的后面。陈志左摸不到,右摸不到,急得满头大汗,逼不得己使出了“必杀技――爬爬功。他好不容易摸到了一只“脚,一抱却是根柱子,这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候,陈志循着声音,一把抓住我。他扯下红领巾,得意洋洋地说:哈哈!怎么样,我抓住你了吧。没办法,我只好蒙上眼睛,顿时,眼前漆黑一片,怎样才能抓住他们呢?我侧耳细听,他们的'大笑声、拍手声混成一团,其中声音最大的就是宋梓豪了。我冷静下来,灵机一动,想到了“装疯卖傻这个绝妙之计。我纹丝不动地站着,他们见此情景,都过来逗我。有的摸我头,还有的扯我衣服……我趁乱之中,一把抓住了刚才笑话我的宋梓豪,这下,该我得意了。
这个游戏真是令我们百玩不厌,每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏,我就不由自主地笑出声来,真是太有趣了!
篇5:瞎子摸人
我是教室一盏明亮的灯。
这天,四教室里来了一群人,其中一位女生对他们说:“我们来玩摸人游戏吧!石头、剪刀、布决定谁当“瞎子”要蒙住眼睛,去摸其他人,其他人不能超线,否则“瞎子”成功。其他人可以走动和发出声音,但“瞎子”摸到了一个人,就可以领一个小礼品。”
“啊,好啊!”孩子们兴高采烈地叫到。最后,一个小美女输了,成了“瞎子”。她显得垂头丧气。那个女士给她戴上了眼罩,我想:她一定很不舒服,接着她慢慢向前移动,用手不停地摸东西。其他人在一旁哈哈大笑。一不小心,她撞到了桌沿,其他人更是哄堂大笑。我急得像热锅上的蚂蚁:她们就在你旁边,快点抓住她们呀!不知怎么回事,这个小美女真的挥动手臂“扫起雷”了。奇怪,难道她会电灯言?忽然,有一个小女孩拍了拍她的背,那个小美女就一下把她抓住了。呼――我深深地出了一口气。
接着一个乖乖女成了“瞎子”,这次同学们吸取了经验,都离她远远的,过了好一会儿,她都是竹篮打水――一场空。正在大家高兴时,一个男生不小心过线了。
最后,她们开始写刚才的作文,你看到的这篇作文就是那个小美女为我写的,我抄了下来。
篇6:瞎子摸人
跟同学们玩瞎子摸人的情景,让我至今难忘。
我们找了几名同学,拿了一块黑色的布,然后凑到一块通过石头剪刀布的方式来决定由谁来抓――第一个是丁忠黎。
我用黑布蒙住他的双眼,随着一声令下,他便像盲人一样,双手在身前挥来挥去,生怕在抓的过程中撞到了柱子。慢慢的,他走到了李沛林身边,趁他不注意,猛地一扑然而却扑了个“寂寞”。可他不甘心,重整旗鼓,不知不觉得摸到我的身边,高俊宸发挥他的聪明才智,一步步引导丁忠黎扑向我,果不其然,高俊宸得逞了,于是我便成了下个一“盲人”。起初我有些害怕,对眼前的乌黑一片十分担心,而带上黑布的那一瞬间,我脚底生风,好像是踩上了哪吒的风火轮,“噌”的一下冲了出去,没等到我抓到任何一个人,我便和柱子打了个照面,直冲冲的撞上了柱子,把周围的小伙伴逗得哭笑不得,我扯下了黑布,看到大家十分快乐,我头上的头痛好像也瞬间烟消云散了一般,不由自主得大笑起来。直到铃声响起,同学们把我扶了起来,我拍拍身上的尘土,和小伙伴们一起往教室走去……
通过这次的游戏,让我深刻的领悟到,不管是游戏还是做事,都不能只有速度,更应该追求质量,在以后的学习道路上我也会记住这个道理。
篇7:瞎子摸人
星期天,在家里闷得慌,我就出去溜达了,我东窜窜,西逛逛,来到妹妹家。妹妹的同学也都在,于是妹妹提出了“瞎子摸人”,我我们也都同意了。
游戏开始了,很不幸,第一轮就是我当瞎子,在我眼里,当瞎子可是个难活儿,瞎子永远也过着无边无际的黑暗生活,永远也不能看一看明媚的太阳,瓦蓝的天空,广阔的大地,可爱的小鸟。但出于无奈,我只能当一回“瞎子”了。
在当瞎子时,我的心里七上八下,好像有只小鹿在拼命的跳。我想:前面会不会有石头啊?会不会有车辆行过啊?会不会摔倒啊?一系列的猜想是我越想越害怕。我做出了明智的选择,摸着墙走路。走了几步,人一个也没抓住,石头却伴了我好几跤,痛得我哇哇直叫,再看看这儿青一块,哪儿紫一块的,眼泪便像掉了线的珍珠,不停地往下滴。但想了想真正的瞎子们永远也不能张看眼睛,看一看自己的伤势,便擦干了眼泪,继续勇敢地向前行。经过我的一番努力,腐乳便一个一个的被我抓住,最后,我大获全胜。
以前,我常常恨妈妈把我生的不漂亮,但通过这次试验,我改变了我的想法,人的健康才是最重要的,妈妈是这个世界上最值得感谢的人,是她给予了我生命,让一个完整的我顺利诞生了。
篇8:摸瞎子游戏作文
“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这是我们小区中,孩子们常说的话,可这句话又是怎么出现的呢?这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……
那天,我照常来到游乐场,约王悠哉出来玩,她笑嘻嘻地答应了,我们二人来到游乐场,呀!人还挺多的!一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们,我与王悠哉相对一笑,同意了。
我们要玩“瞎子”摸人,当然,是滑梯板的,规则是要挑出一个“瞎子”,他要闭上双眼,捉住其他人,而人都不可以下地,更不可以被“瞎子”捉住,如果被捉住或脚触地了,他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。
游戏开始了,是一个个子不高的小女孩来捉人,我思考几秒后,果断地选择躲到一个小拐角处,蹲在地上,双手抱住腿,像是变成了一个球似的,小女孩的倒计时也随着我而结束,她转身朝我走来,双眼闭得,紧成了一条缝,她的手从我头顶掠过,带起一阵微风,虽然风是凉凉的,但我的心却提到了嗓子眼,见她慢悠悠地转身走开了,我这才叹出一口气,呼,好险,差点就被发现了。咦,她在说什么?我侧耳细听,她好像是在说:“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这、这是什么意思?我的大脑急速运转着,可仍是没有得出一个结论,无奈地摇摇头,双眼注视着她,她大步走向红滑梯,有几个孩子躲在下方,我不得不为他们感到担忧,只见小女孩滑下滑梯,那几个孩子却纵身一跃,跳到了一旁的楼梯上,我不由得惊叹道:“多么聪明的行为啊!”我仔细打量着整个滑梯架,看看还有没有同样完美的地方,我转头一瞧,呀!绿滑梯不错,只不过离旁边的楼梯有点距离罢了,不过这对我可没多大问题。
第二局开始了,是一个略有些胖的男生,我小心翼翼地爬到滑梯上,咽了下口水,希望自己的发现能成功吧!胖男生左冲右撞地在架子上走老走去,我用手拍了拍滑梯,“啪!”胖男生咧开了嘴,眉间都有些笑意,朝我扑了过来,我不怒反喜,直起身来,用力一跳,我便如一只松鼠一般,轻轻落在楼梯,转头一瞧,胖男生一脸困惑,手在空中摸来摸去,我暗暗窃喜,向着架顶爬去,哈哈!我的发现完美成功!
人要勇于发现,才能更好的躲开危险,人生也是这样,我们要通过他人的发现来完善自己,使自己更加优秀,使成功来得更加容易!
篇9:“瞎子”摸人_作文
“瞎子”摸人_作文
今天作文课上,罗老师跟我们玩了一个游戏,名叫“‘瞎子’摸人。
游戏规则是“老师给我们一个果冻,当音乐响起时,就把果冻一个人一个人的传过去,从第一组传到传到第三组。音乐一停,那个拿着果冻的'人就是“瞎子”那又来一次,拿着果冻的人就成为“被瞎子摸者”后面那两次,还是“如法制炮”。“瞎子”必须在音乐停之前摸到人,摸到后还得说那人的名字。
游戏开始了,我怀着激动的心情去“应战”结果姚佩明当“瞎子”,带眼镜的高个子女孩、陈奕彤和我当“被瞎子摸者”
首先,老师给姚佩明系上一条金丝带,蒙住她的眼睛,开始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下来,把手张得大大的去摸,还是摸不到。这时,姚佩明突然朝我们跑来,当时我不知所措,该怎么办?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我松了一口气。过了一会儿,姚佩明又走了过来,这时,我马上跑了与姚佩明反方向的地方去,接着,姚佩明又朝我的方向走来了,这可怎么办?这时,“救星”陈奕彤来了,她把姚佩明引到别处去了。音乐停了,姚佩明最终还是一个人也没捉到。
轮到我当“瞎子“了,老师给我系上了金丝带。音乐响了,我到处摸,可摸了许多次,连一个人都没摸到。这时,我突然摸到一个人的手,以为是同学的。谁知,“观众”们大声:“喂!蓝童!摸到老师啦!”这时我才知道。然后转身又去其它同学。这时我想伸伸头,谁知,我一伸头,就看到一个女同学的大腿,我马上走过去,一手抓住她,说:“抓到啦!抓到啦!”我一看,原来是姚佩明。
下课了,我们极不情愿地结束场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了肓人的生活的不容易,而我们生活中也应该对他们多一点关怀,少一点冷漠。
篇10:瞎子摸人作文
星期四的晚上,我们家传出了哈哈大笑的声音,原来是我和爸爸妈妈在家里玩“瞎子摸人”的游戏,可好玩了。
爸爸先来当瞎子,我用布给爸爸蒙上眼睛。蒙完之后,我用手在爸爸眼前挥了两下。问:“看到什么了吗?”爸爸说:“没看到。”我确定爸爸什么也看不见后让爸爸原地转了三圈,然后我立刻拍了一下桌子来误导爸爸,接着悄悄地走向了旁边。爸爸果然向桌子的方向走去,伸出手还在往前摸,没摸到人,就往两边摸,还是没有人。我看爸爸都着急了,他故意说:“我知道你在哪儿啦,我马上就要摸到你了。”我心里有点紧张,妈妈躲在窗台后,也一动也不敢动。我想跑到其他地方去,我不小心撞到了桌子。爸爸听到后,飞快地转身一把把我抓住,我吓了一大跳。爸爸把脸上的布摘下来,露出得意的笑容,对我说:“马上该你当瞎子了哦。”我后悔地说:“我像妈妈一样就好了,你看妈妈躲在窗台,没动就没被抓到。”
这回,我当“瞎子”,眼睛蒙上布,眼前一下子变得黑乎乎的。转了三圈,我开始摸人了。我向前走去,听见左边发出了声音,我想:一定在左边,一定在左边,我立刻向左摸去,结果扑了个空。我伸出手小心翼翼地向前走去,突然,后面传来嘻嘻的笑声,我故意向前走,让那个人放松警惕。然后我猛地向后一抓,哈哈,抓到了!我把脸上的布摘下来。哦,原来是妈妈啊,爸爸立刻跑过来对我说:“你真厉害,这么快就把妈妈抓到了。”哈哈哈哈!我开心地大笑起来。
妈妈当瞎子更有意思,妈妈老半天都没抓到我们,看来还是我跟爸爸更厉害呀。不过,妈妈虽然没有抓到我们,但是妈妈也很开心。
快乐的时光总是短暂的,我好想再玩一次。
篇11:瞎子摸人作文
今天下午,我们作文班的老师和学生都去操场玩了一个独特的游戏:“盲人摸象”。这个游戏的规则是:分一块场地,决定谁是“瞎子”,让他追杀我们,谁是瞎子就抓谁,谁出界就变成“瞎子”,等等。
我们走出大门,来到操场。操场阳光明媚,温度宜人,所以我们很活跃。几轮过后,我终于决定让许余曼“瞎折腾”。比赛一开始,我们分散注意力,分散他的注意力。这时,除了他和“瞎子”之外,六双亮晶晶的眼睛同时正对着他。他失落的眼神里充满了失望,学生们用双层防窥口罩把他团团围住:两顶帽子。问他是谁:董!看看董,他的动作真是五花八门!拿出一个左勾拳,一个右勾拳,佛山无影脚,葵花针灸师,十八掌龙。它真的让我们眼花缭乱,让我们看到了太多的东西!而我们,分散他的注意力,站在四面八方,鼓掌,叫喊,唱歌。“对面的小董看过去,看过去,看过去,哦,你还是看不见。其实我看着很别扭,嘿嘿嘿!”“叫你唱歌!啊!唱歌!唱歌!”有的同学笑了,有的同学没什么情绪,但我相信他心里一定在默默笑。几个回合下来,我躲在大理石桌子后面。这时,有人看到不对劲。“苏浩天在哪里?”我忍不住回答:“这个呢!”这时,所有人都围了过来,围住了我。有人摘下我的眼镜,有人戴上我的兜帽。“走!”不知道谁哭了。我认为:没有视觉只能靠听觉,运动战不好,伏击战是主要的。然后我停下来,仔细听着他们的脚步声。这时,机会来了。我一伸手摘下头盔,正好接住了董的文件“该你了。”我准备好新一轮了。
下课后,我们不情愿地结束了这个有趣的“盲人摸象”游戏。由此,我觉得盲人的生活并不容易,我们应该更多地关注他们,少一些生活中的陌陌。
篇12:瞎子摸人作文
今天作文课上,罗老师跟我们玩了一个游戏,名叫“‘瞎子’摸人。
游戏规则是“老师给我们一个果冻,当音乐响起时,就把果冻一个人一个人的传过去,从第一组传到传到第三组。音乐一停,那个拿着果冻的人就是“瞎子”那又来一次,拿着果冻的人就成为“被瞎子摸者”后面那两次,还是“如法制炮”。“瞎子”必须在音乐停之前摸到人,摸到后还得说那人的名字。
游戏开始了,我怀着激动的心情去“应战”结果姚佩明当“瞎子”,带眼镜的高个子女孩、陈奕彤和我当“被瞎子摸者”
首先,老师给姚佩明系上一条金丝带,蒙住她的眼睛,开始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下来,把手张得大大的去摸,还是摸不到。这时,姚佩明突然朝我们跑来,当时我不知所措,该怎么办?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我松了一口气。过了一会儿,姚佩明又走了过来,这时,我马上跑了与姚佩明反方向的地方去,接着,姚佩明又朝我的方向走来了,这可怎么办?这时,“救星”陈奕彤来了,她把姚佩明引到别处去了。音乐停了,姚佩明最终还是一个人也没捉到。
轮到我当“瞎子“了,老师给我系上了金丝带。音乐响了,我到处摸,可摸了许多次,连一个人都没摸到。这时,我突然摸到一个人的手,以为是同学的。谁知,“观众”们大声:“喂!蓝童!摸到老师啦!”这时我才知道。然后转身又去其它同学。这时我想伸伸头,谁知,我一伸头,就看到一个女同学的大腿,我马上走过去,一手抓住她,说:“抓到啦!抓到啦!”我一看,原来是姚佩明。
下课了,我们极不情愿地结束场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了肓人的生活的不容易,而我们生活中也应该对他们多一点关怀,少一点冷漠。
★ 瞎子摸鱼-瞎子摸鱼的故事-瞎子摸鱼的寓意-瞎子摸鱼的意思
★ 瞎子叔叔的范文
【摸瞎子作文(推荐12篇)】相关文章:
盲人摸象作文2023-01-22
盲人摸象的故事及其寓意2023-03-30
一次有趣的游戏作文800字2022-04-30
当穷人的快乐作文2022-04-30
门前的李树作文550字2022-05-02
玩游戏作文600字 沙盘游戏2022-12-31
盲人识日的寓言故事2022-04-29
盲人摸象双语寓言故事2022-09-18
一次有趣的游戏活动话题作文2022-06-25
一个盲人的心灵作文2022-10-11