小学奥数四年级测试题

时间:2022-04-30 01:57:25 试题试卷 收藏本文 下载本文

“Realists”为你分享8篇“小学奥数四年级测试题”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

小学奥数四年级测试题

篇1:奥数测试题

1、 一批钢材,小卡车装载要用45辆;大卡车装载要用36辆。每辆大卡车比没量小卡车多装4吨。这批钢材有多少吨?

2、 父亲与女儿年龄之和是58岁,父亲比儿子大23岁,儿子比女儿大5岁。问父亲、女儿、儿子各是多少岁?

3、 (1)平面内有4个点,如果过任意两点连一条线段,一共可以连成多少条线段?

(2)同样,平面内有10个点,如果过任意两点连一条线段,那么又一共可以连成多少条线段呢?

4、5时整,时针与分针的'夹角是多少度?3点半时,时针与分针的夹角是多少度?

篇2:小学奥数测试题及答案

小学奥数测试题及答案

米老鼠沿着铁路旁的一条小路向前走,一列货车从后面开过来,8:00货车追上了米老鼠,又过了30秒货车超过了它;另有一列客车迎面驶来,9:30客车和米老鼠相遇,又过了12秒客车离开了它。如果客车的长度是货车的2倍,客车的速度是货车的3倍。请问:客车和货车在什么时间相遇?两车错车需要多长时间?

答案与解析:

行程问题中的三个量路程、速度和时间,如果题目中只出现了一个的.量的具体数值,那么我们可以设出来没出现具体数值的两个量中的任意一个量。当然也可以不设出来,用设份数的方法来做,但这种方法比较抽象,这里我们采用设数的方法。

设货车的长度为60米,则客车的长度为120米。

从追上米老鼠到超过,货车用30秒,所以货车与米老师的速度差是60÷30=2米/秒。

从和米老鼠相遇到离开,客车用12秒,所以客车与米老师的速度和是120÷12=10米/秒。

所以我们可以知道客车与货车的速度和是10+2=12米/秒。

又知道客车的速度是货车速度的3倍,则可以求出客车的速度是9米/秒,货车的速度是3米/秒。然后可以求出米老鼠的速度是1米/秒。

实际上本题就算不知道客车速度是货车速度的3倍,也是可以做出来的。当然,这时候就算不出客车、货车和米老鼠的具体速度了。但还是求出来的答案的。

篇3:小学奥数的测试题

小学奥数的测试题

一个方形的树林,横竖方向各砍伐一行,那么就减少13棵树。这个方形树林原来是多少棵树?

答案与解析:根据题意,我们可以先求出这个方形树林原来每行的数目,在求出原来的总数。也可以先求出横竖各减少一行后每行的'数量,在求出减少一行后的总数,然后加上减少的13棵就能求得原来的总数。

解法一:(13+1)2=7(棵)787=49(棵)

解法二:(13-1)2=6(棵)6*6+13=49(棵)

答:这个方形树林原来有49棵。

篇4:水草的小学奥数的测试题

水草的小学奥数的测试题

一种水草放在水面上,它的覆盖面积每天都扩大一倍,仅用7天就将水面全部覆盖。当水草覆盖水面一半时,用了多少天?

答案与解析:6天。因为一天扩大一倍,6天水草的.面积为整个池塘的一半,7天正好是整个池塘。

篇5:小学奥数的测试题有那些

小学奥数的测试题有那些

1.瓶内装满一瓶水,倒出全部水的1/2,然后再灌入同样多的酒精,又倒出全部溶液的1/3,又用酒精灌满,然后再倒出全部溶液的1/4,再用酒精灌满,那么这时的酒精占全部溶液的______%。

2.有三堆火柴,共48根。现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆,再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆,最后,再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆,经过这样变动后,三堆火柴的根数恰好完全相同。原来第一、二、三堆各有火柴______、_______、 _______根。

3.三边均为整数,且最长边为11的三角形有__________个。

4.钱袋中有1分、2分、5分三种硬币,甲从袋中取出3枚,乙从袋中取出2枚。取出的5枚硬币中,仅有两种面值,并且甲取出的三枚硬币面值的和比乙取出的两枚硬币面值的和少3分,那么取出的.钱数的总和最多是_____________。

5.甲走一段路用40分钟,乙走同样一段路用30分钟。从同一地点出发,甲先走5分钟,乙再开始追,乙________分钟才能追上甲。

6.有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其余8根为相同的出水管。进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水,后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光,这时池内已注有一些水。如果8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光,如果打开5根出水管,需6小时把池内的水全部排光,要想在4.5小时内把水全部排光,需同时打开__________根出水管。

7.一个长方体,表面全部涂成红色后,被分割成若干个体积都等于1立方厘米的小正方体,如果在这些小正方体中,不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为___________。

8.已知a×b+3=x,其中a、b均为小于1000的质数,x是奇数,那么x的最大值是________。

9.甲、乙、丙三人去看同一部电影,如用甲带的钱买三张电影票,还差39元;如果用乙带的钱去买三张电影票,还差50元;如果用甲、乙、丙三个人带去的钱买三张电影票,就多26元,已知丙带了25元钱,请问:一张电影票多少元?

10.一段铁丝,第一次剪下全长的5/9,第二次剪下的长度与第一次剪下的长度的比是9:20,还剩7米,这段铁丝全长多少米?

参考答案:

1、75

2、22,14,12

3、26

4、17

5、15

6、6

7、40

8、

9、30

10、36

篇6:奥数测试题:运货

奥数测试题:运货

奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读小学四年级奥数测试题:运货,感受奥数的奇异世界!

甲、乙、丙三艘船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货?

答案与解析:乙船的运货量+300=甲船的.运货量

乙船的运货量-200=丙船的运货量

(9400-300+200)÷3+300=甲船的运货量

乙船的运货量-200=丙船的运货量

为您提供的小学四年级奥数测试题:运货,希望给您带来启发!

篇7:数学奥数测试题

数学奥数测试题

1、学校买来两种粉笔共240盒,已知白色粉笔的盒数是彩色粉笔的5倍。两种粉笔各买了多少盒?

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2、师傅和徒弟3小时共生产零件90个,已知师傅每小时做的零件个数是徒弟的2倍,师傅和徒弟每小时各做多少个零件?

_______________________________

3、哥哥和弟弟共有48本书,弟弟给哥哥5本后,哥哥的书就是弟弟的3倍,哥哥、弟弟原来各有几本书?

_______________________________

4、甲乙两个粮仓共有粮食230吨,后来从甲仓运出50吨,乙仓运进20吨,这时乙仓的粮食是甲仓的3倍,甲乙两仓原来各有粮食多少吨?

_______________________________

5、某校三年级和四年级共有学生372人,三年级的人数比四年级人数的2倍多36人,该校三、四年级各有学生多少人?

_______________________________

6、动物园的猴山上共有180只猴。大猴子的只数比小猴子的3倍少8只。猴山上大小猴子各有多少只?

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7、有红、黄、蓝三种颜色的玻璃球共270个,黄球的`个数是红球的2倍,蓝球的个数是黄球的3倍,三种颜色的玻璃球各有多少个?

_______________________________

8、书架上层有46本书,下层有22本书,要使上层的书是下层书的3倍,那么必须从下层拿几本书放到上层去?

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9、两个数相除,商3余10,被除数、除数、商与余数的和是163,求被除数和除数分别是多少?

_______________________________

篇8:小学四年级奥数测试题

小学四年级奥数测试题

小学四年级奥数测试题1:音乐会

一场音乐会的票价有40元、60元两种。60元的有100个座位,40元的有250个座位。票房收入是15000元,观众可能有多少人?(已知两种票售出的都是整十数。)

答案与解析:可先假设60元的100个座位全卖完则40元的要卖(15000-100×60)元。即9000元。

9000÷40=225商不是整10。

2.60元的100个座位卖出90个,则40元的要卖(15000-90×60)元。即9600元。

9600÷40=240商是整10

所以:60元的卖出90张,40元的卖出240张。

小学四年级奥数测试题2:运货

甲、乙、丙三艘船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货?

答案与解析:乙船的运货量+300=甲船的运货量

乙船的运货量-200=丙船的运货量

(9400-300+200)÷3+300=甲船的运货量

乙船的运货量-200=丙船的运货量

小学四年级奥数测试题3:烤面包

小林用烤面包机烤面包,每次可以放4片,烤一片需要2分钟(正、反各一分钟)。他需要吃6片面包,至少要烤几分钟?

答案与解析:至少要用3分钟。假设6片面包分别是1、2、3、4、5、6,先将1、2、3、4放入面包机,烘烤1、2、3、4的正面,用时1分钟;取出3、4两片放入5、6两片,烘烤1、2的反面和5、6的正面,用时1分钟;取出烤好的1、2放入3、4,烘烤3、4、5、6的反面,用时1分钟。

小学四年级奥数测试题4

一、数阵图。

1、 20以内共有10个奇数,去掉9和15还剩八个奇数。将这八个奇数填入下图的八个空中,使得用箭头连接起来的四个数之和都相等。

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二、乘法原理和加法原理。

1、“IMO”是国际数学奥林匹克的.缩写,把这3个字母写成三中不同颜色。现在有6种不同颜色的笔,按上述要求能写出多少种不同颜色搭配的“IMO”?

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2、朱平有5本故事书,4本科技书,6本文艺书,从这3种书中各选取一本,有多少种不同的选法?

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3、小军、王平、胡兵三人报名参加学校举办的音乐、美术、书法、体育兴趣小组四项中的任一项活动,请你算一算报名的结果会出现多少种不同的情况?

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4、从甲地到乙地,一天中有三班汽车,二班火车,还有一班飞机,这一天从甲地到乙地有多少种不同的走法?

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三、还原问题。

1、一个数的4倍,加上2减去10,乘以2得44。求这个数。

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2、某数加上7,乘以7,再减去7,除以7商7。求某数。

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3、小明问妈妈:“奶奶今年多少岁?”妈妈想了想对小明说:“把奶奶的年龄加上17用4除,再减去15后用10乘,恰巧是100岁。”请你帮小明算一算奶奶今年多少岁?

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4、爸爸买来一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃掉了剩下的一半多1个,还剩下1个,问爸爸买了多少个橘子?

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四、页码问题。

1、一本书共240页,需要多少个数码编页码?

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2、排一本小说页码,需要402个数码,这本书共多少页?

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3、一本书的页码从1至60,即共有60页。在把这本书的各页的页码累加起来时,有一个页码被错误地多加了依次。结果,得到的和数为2000。问:这个被多加了一次的页码是多少?

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五、逻辑问题。

1、安七、渝庆、田军三人中。一位是教师,一位是公务员,一位是战士。现在知道,田军比战士年龄大,安七和公务员不同岁,公务员比渝庆年龄小。谁是教师,谁是公务员,谁是战士?

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2、有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里,并每人住一层楼,已知甲比乙住的楼层高,比丙住的楼层底,丁住四层,甲、乙、丙、丁各住几层?

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3、刘老师、陈老师、周老师在语文、数学、英语、自然、科技、电脑六门课中,每人分别教两门课,已知。

(1)英语老师与数学老师是好朋友。

(2)陈老师最年轻。

(3)自然老师比语文老师年龄大。

(4)刘老师常向自然老师和数学老师说起他的学生。

(5)陈老师、科技老师和语文老师常在一起下棋。

这三位老师各教的是哪两门课?

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