四年级奥数之植树问题测试题（精选12篇）由网友“笔尖小雨”投稿提供，下面是小编为大家推荐的四年级奥数之植树问题测试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：四年级奥数之植树问题测试题
四年级奥数专题之植树问题测试题
1、一条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长多少米？
2、在一条长1500米的公路两旁种树，计划相邻的两棵树相隔6米，每侧两端各种一棵，一共需要多少棵树苗？
3、一座楼房，每上一层楼要走19个台阶，小强回家从一楼要走76个台阶。小强家住几楼？
4、一条马路长800米，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少米？
5、一根木料16米，把它距成4米长的一段，每锯下一段要3分钟。把这根木料全部锯完要多少分钟？
6、一根钢管长12米，要把它锯成每3米一段需要15分钟，如果把锯成每2米一段需要多少分钟？
7、两棵树之间相距220米。在这两棵树之间等距离补栽21棵树，从第1棵到第15棵的距离有多少米？
8、学校操场边有9棵杨树，准备在两棵杨树之栽3棵柳树。这样学校操场边共有多少棵树？
9、一个池塘周围长600米，池塘周围每隔4米种有一棵柳树，每两棵柳树中间又栽有一棵桃树，池塘周围一共栽了多少棵树？
10、一块正方形的地，每边有10棵树，每相邻两棵树之间相距20米。这块正方形地一周的长是多少米？
11、建筑工程队盖一栋楼，要在长90米，宽15米的地基上打桩，每隔3米打一根桩，这栋楼地基的四周要打多少根桩？
12、三年级402名同学到郊外春游，每2人排成一排，前后两名同学相隔1米，队伍每分钟走80米，要全部通过一座200米的大桥需要多少分钟？
13、一条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长多少米？
14、在一条长1500米的公路两旁种树，计划相邻的.两棵树相隔6米，每侧两端各种一棵，一共需要多少棵树苗？
15、一座楼房，每上一层楼要走19个台阶，小强回家从一楼要走76个台阶。小强家住几楼？
16、一条马路长800米，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少米？
17、一根木料16米，把它锯成4米长的一段，每锯下一段要3分钟。把这根木料全部锯完全要多少分钟？
18、一根钢管长12米，要把它锯成每3米一段需要15分钟，如果把它锯成每2米一段需要多少分钟？
19、两棵树之间相距220米。在这两棵树之间等距离补栽21棵树，从第1棵到第15棵的距离有多少米？
20、学校操场边有9棵杨树，准备在两棵杨树之间栽3棵柳树。这样学校操场边共有多少棵树？
篇2：奥数测试题
1、一批钢材，小卡车装载要用45辆；大卡车装载要用36辆。每辆大卡车比没量小卡车多装4吨。这批钢材有多少吨？
2、父亲与女儿年龄之和是58岁，父亲比儿子大23岁，儿子比女儿大5岁。问父亲、女儿、儿子各是多少岁？
3、（1）平面内有4个点，如果过任意两点连一条线段，一共可以连成多少条线段？
（2）同样，平面内有10个点，如果过任意两点连一条线段，那么又一共可以连成多少条线段呢？
4、5时整，时针与分针的'夹角是多少度？3点半时，时针与分针的夹角是多少度？
篇3：小学四年级奥数测试题
小学四年级奥数测试题
小学四年级奥数测试题1：音乐会
一场音乐会的票价有40元、60元两种。60元的有100个座位，40元的有250个座位。票房收入是15000元，观众可能有多少人?(已知两种票售出的都是整十数。)
答案与解析：可先假设60元的100个座位全卖完则40元的要卖(15000-100×60)元。即9000元。
9000÷40=225商不是整10。
2.60元的100个座位卖出90个，则40元的要卖(15000-90×60)元。即9600元。
9600÷40=240商是整10
所以：60元的卖出90张，40元的卖出240张。
小学四年级奥数测试题2：运货
甲、乙、丙三艘船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货?
答案与解析：乙船的运货量+300=甲船的运货量
乙船的运货量-200=丙船的运货量
(9400-300+200)÷3+300=甲船的运货量
乙船的运货量-200=丙船的运货量
小学四年级奥数测试题3：烤面包
小林用烤面包机烤面包，每次可以放4片，烤一片需要2分钟(正、反各一分钟)。他需要吃6片面包，至少要烤几分钟?
答案与解析：至少要用3分钟。假设6片面包分别是1、2、3、4、5、6，先将1、2、3、4放入面包机，烘烤1、2、3、4的正面，用时1分钟;取出3、4两片放入5、6两片，烘烤1、2的反面和5、6的正面，用时1分钟;取出烤好的1、2放入3、4，烘烤3、4、5、6的反面，用时1分钟。
小学四年级奥数测试题4
一、数阵图。
1、20以内共有10个奇数，去掉9和15还剩八个奇数。将这八个奇数填入下图的八个空中，使得用箭头连接起来的四个数之和都相等。
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二、乘法原理和加法原理。
1、“IMO”是国际数学奥林匹克的.缩写，把这3个字母写成三中不同颜色。现在有6种不同颜色的笔，按上述要求能写出多少种不同颜色搭配的“IMO”？
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2、朱平有5本故事书，4本科技书，6本文艺书，从这3种书中各选取一本，有多少种不同的选法？
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3、小军、王平、胡兵三人报名参加学校举办的音乐、美术、书法、体育兴趣小组四项中的任一项活动，请你算一算报名的结果会出现多少种不同的情况？
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4、从甲地到乙地，一天中有三班汽车，二班火车，还有一班飞机，这一天从甲地到乙地有多少种不同的走法？
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三、还原问题。
1、一个数的4倍，加上2减去10，乘以2得44。求这个数。
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2、某数加上7，乘以7，再减去7，除以7商7。求某数。
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3、小明问妈妈：“奶奶今年多少岁？”妈妈想了想对小明说：“把奶奶的年龄加上17用4除，再减去15后用10乘，恰巧是100岁。”请你帮小明算一算奶奶今年多少岁？
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4、爸爸买来一些橘子，全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个，第二天吃了剩下的一半多1个，第三天又吃掉了剩下的一半多1个，还剩下1个，问爸爸买了多少个橘子？
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四、页码问题。
1、一本书共240页，需要多少个数码编页码？
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2、排一本小说页码，需要402个数码，这本书共多少页？
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3、一本书的页码从1至60，即共有60页。在把这本书的各页的页码累加起来时，有一个页码被错误地多加了依次。结果，得到的和数为。问：这个被多加了一次的页码是多少？
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五、逻辑问题。
1、安七、渝庆、田军三人中。一位是教师，一位是公务员，一位是战士。现在知道，田军比战士年龄大，安七和公务员不同岁，公务员比渝庆年龄小。谁是教师，谁是公务员，谁是战士？
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2、有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里，并每人住一层楼，已知甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层底，丁住四层，甲、乙、丙、丁各住几层？
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3、刘老师、陈老师、周老师在语文、数学、英语、自然、科技、电脑六门课中，每人分别教两门课，已知。
（1）英语老师与数学老师是好朋友。
（2）陈老师最年轻。
（3）自然老师比语文老师年龄大。
（4）刘老师常向自然老师和数学老师说起他的学生。
（5）陈老师、科技老师和语文老师常在一起下棋。
这三位老师各教的是哪两门课？
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篇4：四年级下学期奥数测试题
四年级下学期奥数测试题
1、600÷（840 ÷42）=
2、136×27+63×27+27=
3、99×99+199=
4、如果一个三角形的三条边都是整厘米数，且其中的两条边分别长5厘米和8厘米，问第三条边的长可能是多少厘米？（请把所有情况都写出来）
5、等腰三角形一条边长10厘米，另一条边长5厘米，问这个三角形的周长是多少厘米？
6、小明计算（28+25128，这题正确的结果应该是多少？
7、一列火车在上海、南京之间往返行驶，中间停靠苏州、无锡、常州、镇江，每两地之间路程都不相同，铁路局应准备多少种不同的火车票？（注意：在相同的两站往返的票是不同的）
8、欢欢有2顶不同的帽子、3件不同的上衣和4条不同的裤子，问欢欢一共有多少种不同的`穿法？
9、甲、乙两桶油共重80千克，如果从甲桶倒出12千克油给乙桶，那么甲桶油的重量是乙桶的3倍，问原来甲、乙两桶油各重多少千克？
10、等腰三角形中有一个角是80°，问其它两个角的度数是多少？
11、小亮每分钟走68米，小明每分钟走75米，两人同时从学校向图书馆走去，8分钟后小明到达图书馆，这时小亮离图书馆还有多少米？
12、同学们栽树，四年级栽了32棵，六年级栽的棵树比四年级的3倍少18棵，问四年级比六年级少栽多少棵树？
13、一个人从甲地到乙地每小时行驶40千米，从乙地到甲地每小时行驶60千米，问这个人来回平均每小时行驶多少千米？
14、鸡、兔共100只，鸡脚比兔脚多20只，问鸡、兔各多少只？
15、用长24厘米的铁丝围成一个每边长度都是整厘米数的三角形（没有剩余），问最长的一条边的长要小于多少厘米？
16、两个素数的和是50，这两个素数的乘积最大是多少？
17、已知甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，且甲容器的容量是乙容器容量的5倍，问甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？
18、一种饮料共有三种包装，100毫升的每瓶售价2元，250毫升的每瓶售价4元，1升的每瓶售价15元，按同等体积计算，哪种包装的售价最便宜？
19、现有甲、乙两只水桶，甲水桶的容量为3升，乙水桶的容量为5升，问你能想办法只用这两只水桶量出1升的水吗？
20、两数相除，被除数扩大8倍，要使商缩小4倍，问除数应该怎样变化？
21、小王和小张今年的年龄和为60岁，当小王像小张现在这么大时，小王的年龄是小张的2倍，今年，小王、小张二人各多少岁？
22、1月1日是星期天，问月1日是星期几？
23、一批钢材，用小卡车装载要45辆，用大卡车装载只要36辆，已知每辆大卡车比每辆小卡车多装4吨，问这批钢材有多少吨？
24、一块正方形土地，相邻的两边分别增加2米、3米后，形成一个长方形，面积比原来增加36平方米，问原来正方形的面积是多少平方千米？
25、甲、乙两人同时从两地骑车相向而行，甲每小时行驶20千米，乙每小时行驶18千米，两人相遇时距离中点3千米，问两地全程多少千米？
篇5：小学四年级植树问题的奥数试题
小学四年级植树问题的奥数试题
1.圆湖的周长1350米，在湖边每隔9米种柳树一棵，在两棵柳树之间种桃树2棵，两棵桃树之间的距离是.桃树和柳树各植()、()棵.
考点：植树问题.
分析：在两棵柳树之间种桃树2棵，两棵桃树之间的距离是：9÷(2+1)=3(米);柳树的间隔数是：1350÷9=150(个)，那么桃树有：2×150=300(棵)，柳树有150棵，据此解答.
解答：解：9÷(2+1)=3(米)，
柳树的.间隔数是：1350÷9=150(个)，
柳树：150棵;
桃树：2×150=300(棵);
答：两棵桃树之间的距离是3米.桃树和柳树分别植300棵、150棵.
故答案为：3米，300，150.
点评：本题考查了植树问题，知识点是：栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽)，植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)，植树的棵数=间隔数(只栽一端).
篇6：小学四年级奥数应用题训练：植树问题
1、建筑工程队盖一栋楼，要在长90米，宽15米的地基上打桩，每隔3米打一根桩，这栋楼地基的四周要打多少根桩?
2、三年级402名同学到郊外春游，每2人排成一排，前后两名同学相隔1米，队伍每分钟走80米，要全部通过一座200米的大桥需要多少分钟?
3、一条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长多少米?
4、在一条长1500米的公路两旁种树，计划相邻的两棵树相隔6米，每侧两端各种一棵，一共需要多少棵树苗?
5、一座楼房，每上一层楼要走19个台阶，小强回家从一楼要走76个台阶。小强家住几楼?
6、一条马路长800米，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少米?
7、一根木料16米，把它锯成4米长的一段，每锯下一段要3分钟。把这根木料全部锯完全要多少分钟?
8、一根钢管长12米，要把它锯成每3米一段需要15分钟，如果把它锯成每2米一段需要多少分钟?
9、两棵树之间相距220米。在这两棵树之间等距离补栽21棵树，从第1棵到第15棵的距离有多少米?
10、学校操场边有9棵杨树，准备在两棵杨树之间栽3棵柳树。这样学校操场边共有多少棵树?
篇7：小学四年级奥数应用题训练：植树问题
1、一条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长多少米?
2、在一条长1500米的公路两旁种树，计划相邻的两棵树相隔6米，每侧两端各种一棵，一共需要多少棵树苗?
3、一座楼房，每上一层楼要走19个台阶，小强回家从一楼要走76个台阶。小强家住几楼?
4、一条马路长800米，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少米?
5、一根木料16米，把它距成4米长的一段，每锯下一段要3分钟。把这根木料全部锯完要多少分钟?
6、一根钢管长12米，要把它锯成每3米一段需要15分钟，如果把锯成每2米一段需要多少分钟?
7、两棵树之间相距220米。在这两棵树之间等距离补栽21棵树，从第1棵到第15棵的距离有多少米?
8、学校操场边有9棵杨树，准备在两棵杨树之栽3棵柳树。这样学校操场边共有多少棵树?
9、一个池塘周围长600米，池塘周围每隔4米种有一棵柳树，每两棵柳树中间又栽有一棵桃树，池塘周围一共栽了多少棵树?
10、一块正方形的地，每边有10棵树，每相邻两棵树之间相距20米。这块正方形地一周的长是多少米?
篇8：四年级奥数经典试题之行程问题
四年级奥数经典试题之行程问题
专题简析：
我们把研究路程、速度、时间这三者之间关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题、相背问题和追及问题。这一周我们来学习一些常用的、基本的行程问题。
解答行程问题时，要理清路程、速度和时间之间的关系，紧扣基本数关系“路程=速度×时间”来思考，对具体问题要作仔细分析，弄清出发地点、时间和运动结果。
例1：甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米。两人几小时后相遇?
分析与解答：这是一道相遇问题。所谓相遇问题就是指两个运动物体以不同的地点作为出发地作相向运动的问题。根据题意，出发时甲乙两人相距20千米，以后两人的距离每小时缩短6+4=10千米，这也是两人的速度和。所以，求两人几小时相遇，就是求20千米里面有几个10千米。因此，两人20÷(6+4)=2 小时后相遇。
练习一
1，甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶18千米，乙船每小时行驶15千米，经过6小时两船在途中相遇。两地间的水路长多少千米?
2，一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发，汽车每小时行40千米，摩托车每小时行50千米。8小时后两车相距多少千米?
3，甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发，相向而行，已知甲车从A城到B城需6小时，乙车从B城到A城需12小时。两车出发后多少小时相遇?
例2：王欣和陆亮两人同时从相距米的两地相向而行，王欣每分钟行110米，陆亮每分钟行90米。如果一只狗与王欣同时同向而行，每分钟行500 米，遇到陆亮后，立即回头向王欣跑去;遇到王欣后再回头向陆亮跑去。这样不断来回，直到王欣和陆亮相遇为止，狗共行了多少米?
分析与解答：要求狗共行了多少米，一般要知道狗的速度和狗所行的时间。根据题意可知，狗的`速度是每分钟行500米，关键是要求出狗所行的时间，根据题意可知：狗与主人是同时行走的，狗不断来回所行的时间就是王欣和陆亮同时出发到两人相遇的时间，即2000÷(110+90)=10分钟。所以狗共行了 500×10=5000米。
练习二
1，甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米。两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米?
2，A、B两地相距400千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行38千米，乙车每小时行42千米。一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去，遇到乙车又折回向甲车飞去。这样一直飞下去，燕子飞了多少千米，两车才能相遇?
3，甲、乙两个车队同时从相隔330千米的两地相向而行，甲队每小时行60千米，乙队每小时行50千米。一个人骑摩托车以每小时行80千米的速度在两车队中间往返联络，问两车队相遇时，摩托车行驶了多少千米?
例3：甲每小时行7千米，乙每小时行5千米，两人于相隔18千米的两地同时相背而行，几小时后两人相隔54千米?
分析与解答：这是一道相背问题。所谓相背问题是指两个运动的物体作背向运动的问题。在相背问题中，相遇问题的基本数量关系仍然成立，根据题意，甲乙两人共行的路程应该是54-18=36千米，而两人每小时共行7+5=12千米。要求几小时能行完36千米，就是求36千米里面有几个12千米。所以，36÷12=3小时。
练习三
1，甲车每小时行6千米，乙车每小时行5千米，两车于相隔10千米的两地同时相背而行，几小时后两人相隔65千米?
2，甲每小时行9千米，乙每小时行7千米，甲从南庄向南行，同时乙从北庄向北行。经过3小时后，两人相隔60千米。南北两庄相距多少千米?
3，东西两镇相距20千米，甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行，甲每小时的路程是乙的2倍，3小时后两人相距56千米。两人的速度各是多少?
篇9：音乐会小学四年级奥数测试题
音乐会小学四年级奥数测试题
一场音乐会的票价有40元、60元两种。60元的有100个座位，40元的有250个座位。票房收入是15000元，观众可能有多少人?(已知两种票售出的都是整十数。)
答案与解析：可先假设60元的100个座位全卖完则40元的要卖(15000-100×60)元。即9000元。
9000÷40=225商不是整10。
2.60元的`100个座位卖出90个，则40元的要卖(15000-90×60)元。即9600元。
9600÷40=240商是整10
所以：60元的卖出90张，40元的卖出240张。
篇10：六年级奥数测试题
六年级奥数测试题精选
1. 三个数的和是555，这三个数分别能被3，5，7整除，而且商都相同，求这三个数。
2. 已知A是一个自然数，它是15的倍数，并且它的各个数位上的数字只有0和8两种，问A最小是几?
3. 把自然数依次排成以下数阵：
1，2，4，7，…
3，5，8，…
6，9，…
10，…
…
现规定横为行，纵为列。求
(1) 第10行第5列排的是哪一个数?
(2) 第5行第10列排的是哪一个数?
(3) 排在第几行第几列?
4. 三个质数的乘积恰好等于它们的.和的11倍，求这三个质数。
5. 有两个整数，它们的和恰好是两个数字相同的两位数，它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数。求这两个整数。
6. 在800米的环岛上，每隔50米插一面彩旗，后来又增加了一些彩旗，就把彩旗的间隔缩短了，起点的彩旗不动，重新插完后发现，一共有4根彩旗没动，问现在的彩旗间隔多少米?
7. 13511，13903，14589被自然数m除所得余数相同，问m最大值是多少?
8. 求1到200的自然数中不能被2、3、5中任何一个数整除的数有多少个?
篇11：数学奥数测试题
数学奥数测试题
1、学校买来两种粉笔共240盒，已知白色粉笔的盒数是彩色粉笔的5倍。两种粉笔各买了多少盒？
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2、师傅和徒弟3小时共生产零件90个，已知师傅每小时做的零件个数是徒弟的2倍，师傅和徒弟每小时各做多少个零件？
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3、哥哥和弟弟共有48本书，弟弟给哥哥5本后，哥哥的书就是弟弟的3倍，哥哥、弟弟原来各有几本书？
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4、甲乙两个粮仓共有粮食230吨，后来从甲仓运出50吨，乙仓运进20吨，这时乙仓的粮食是甲仓的3倍，甲乙两仓原来各有粮食多少吨？
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5、某校三年级和四年级共有学生372人，三年级的人数比四年级人数的2倍多36人，该校三、四年级各有学生多少人？
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6、动物园的猴山上共有180只猴。大猴子的只数比小猴子的3倍少8只。猴山上大小猴子各有多少只？
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7、有红、黄、蓝三种颜色的玻璃球共270个，黄球的`个数是红球的2倍，蓝球的个数是黄球的3倍，三种颜色的玻璃球各有多少个？
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8、书架上层有46本书，下层有22本书，要使上层的书是下层书的3倍，那么必须从下层拿几本书放到上层去？
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9、两个数相除，商3余10，被除数、除数、商与余数的和是163，求被除数和除数分别是多少？
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篇12：二年级奥数测试题
1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁?
2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟?
3、一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角?(画图表示)
4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛?
5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人?
6、19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河?
7、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子?
8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球?
9、跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球?
10、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段?
11、小华和小林一起做花，小华把自己做的花送给小林5朵，两人做的花的朵数一样多，这时小林有12朵花，原来小华做了几朵花?
12、甲乙两个仓库共存大米56包，从乙仓库调8包到甲仓库，两个仓库大米的包数就同样多了，甲、乙两个仓库原有大米各多少包?
13、书架上有故事书45本，比连环画少10本，科技书比连环画多10本，问：故事书多，还是科技书多?多几本?
14、陈红和李玲平均身高为130厘米，陈红比李玲高8厘米，陈红和李玲身高各是多少厘米?
15、有一根钢管长12米，要锯成两段，使第一段比第二段短2米。每段各长多少米?
【答案】
1、16-11+6=11(岁)
2、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。
3、根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角
4、1+2=3(支)
5、16-9-1=6(人)
6、19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)
7、如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。
8、如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。
9、如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。
10、对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8-3=5(段)
11、一共的花：12×2=24(朵)，小华比小林多5×2=10(朵)
方法一：小华：(24+10)÷2=17(朵)小林：17-10=7(朵)
方法二：小林：(24-10)÷2=7(朵)小华：7+10=17(朵)
答：原来小华做了17朵花
12、乙比甲多8×2=16(包)
甲：(56-16)÷2=20(包)乙：56-20=36(包)
答：甲仓库有大米20包，乙仓库有大米36包
13、科技书多，多10+10=20(本)
14、陈红和李玲平均身高为130厘米，她们身高的和为：130×2=260(厘米)
方法一：陈红：(260+8)÷2=134(厘米)李玲：134-8=126(厘米)
方法二：李玲：(260-8)÷2=126(厘米)陈红：126+8=134(厘米)
15、第一段：(12-2)÷2=5(米)
第二段：12-5=7(米)
答：第一段长5米，第二段长7米
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