小学奥数竞赛试题(精选9篇)由网友“贝蒂”投稿提供,下面是小编为大家推荐的小学奥数竞赛试题,欢迎大家分享。
篇1:小学奥数竞赛试题
小学奥数竞赛试题
卖马
从前,有一个商人特别精明。有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来,最后以40两的价钱卖出。在这次马的交易中,他赚了多少钱?
参考答案:
这次买卖可分为两次来看。第一次买进10两银子,卖出20两银子,所以赚了10两银子。第二次买进30两银子,卖出40两银子,因此也赚了10两银子。在马的交易中,商人共赚了20两银子。
人数
小亮走进教室,看见教室里只有8名同学,那么现在教室里一共有几名同学?
参考答案:
粗心的小朋友一看题目就认为是8名同学,但这个答案是错的,认真审题后可以发现,题中已经指出“小亮走进教室”,因此现在同学的人数应该包括小亮,所以一共有9名同学。
蜗牛爬井
一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
参考答案:
小蜗牛白天爬上了5米,晚上又掉下了3米,那实际上每天只能爬上去2米,爬前6米小蜗牛用了3天,还剩4米,因此第4天就可以爬出去了。
赛跑
小动物们举行动物运动会,在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面,有3只动物跑在小松鼠的后面,一共有几只动物参加长跑比赛?
参考答案:
这道题要明确问题的关键,我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列,小松鼠前面有4只小动物,后面有3只小动物,在这个队列中,就是没有数松鼠自己,所以求这队的总数还要把小松鼠加上。4+3+1=8(只),一共有8只动物参加长跑比赛。
数萝卜
小灰兔有10个萝卜,如果小白兔给小灰兔3个萝卜,它俩的萝卜就一样多,小白兔有多少个萝卜?
参考答案:
如果小白兔给小灰兔3个萝卜,它俩的萝卜就一样多,一样多时都是13个,求小白兔原来额萝卜,就要把它给小灰兔的3个加上所以是16个。
自然数列趣题
本讲的习题,大都是关于自然数列方面的计数问题,解题的思维方法一般是运用枚举法及分类统计方法,望同学们能很好地掌握它。
例1小明从1写到100,他共写了多少个数字“1”?
解:分类计算:
“1”出现在个位上的数有:
1,11,21,31,41,51,61,71,81,91共10个;
“1”出现在十位上的数有:
10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10个;
“1”出现在百位上的数有:100共1个;
共计10+10+1=21个。
例2一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?
解:分类计算:
从第1页到第9页,共9页,每页用1个铅字,共用1×9=9(个);
从第10页到第99页,共90页,每页用2个铅字,共用2×90=180(个);
第100页,只1页共用3个铅字,所以排100页书的页码共用铅字的总数是:
9+180+3=192(个)。
例3把1到100的一百个自然数全部写出来,用到的所有数字的和是多少?
解:(见图5—1)先按题要求,把1到100的一百个自然数全部写出来,再分类进行计算:
如图5—1所示,宽竖条带中都是个位数字,共有10条,数字之和是:
(1+2+3+4+5+6+7+8+9)×10
=45×10
=450。
窄竖条带中,每条都包含有一种十位数字,共有9条,数字之和是:
1×10+2×10+3×10+4×10+5×10+6×10+7×10
+8×10+9×10
=(1+2+3+4+5+6+7+8+9)×10
=45×10
=450。
另外100这个数的数字和是1+0+0=1。
所以,这一百个自然数的数字总和是:
450+450+1=901。
顺便提请同学们注意的`是:一道数学题的解法往往不只一种,谁能寻找并发现出更简洁的解法来,往往标志着谁有更强的数学能力。比如说这道题就还有更简洁的解法,试试看,你能不能找出来?
数与形相映
形和数的密切关系,在古代就被人们注意到了.古希腊人发现的形数就是非常有趣的例子.
例1 最初的数和最简的图相对应.
这是古希腊人的观点,他们说一切几何图形都是由数产生的.
例2 我国在春秋战国时代就有了“洛图”(见下图).图中也是用“圆点”表示数,而且还区分了偶数和奇数,偶数用实心点表示,奇数用空心点表示.你能把这张图用自然数写出来吗?见下图所示,这个图又叫九宫图.
例3 古希腊数学家毕达哥拉斯发现了“形数”的奥秘.比如他把1,3,6,10,15,…叫做三角形数.因为用圆点按这些数可以堆垒成三角形,见下图.
毕达哥拉斯还从圆点的堆垒规律,发现每一个三角形数,都可以写成从1开始的n个自然数之和,最大的自然数就是三角形底边圆点的个数.
第一个数:1=1
第二个数:3=1+2
第三个数:6=1+2+3
第四个数:10=1+2+3+4
第五个数:15=1+2+3+4+5
…
第n个数:1+2+3+4+5+…+n
指定的三角形数.比如第100个三角形数是:
例4 毕达哥拉斯还发现了四角形数,见下图.因为用圆点按四角形数可以堆垒成正方形,因此它们最受
毕达哥拉斯及其弟子推崇.
第一个数:1=12=1
第二个数:4=22=1+3
第三个数:9=32=1+3+5
第四个数:16=42=1+3+5+7
第五个数:25=52=1+3+5+7+9
…
第n个数:n2=1+3+5+9+…+(2n-1).
四角形数(又叫正方形数)可以表示成自然数的平方,也可以表示成从1开始的几个连续奇数之和.奇数的个数就等于正方形的一条边上的点数.
例5 类似地,还有四面体数见下图.
仔细观察可发现,四面体的每一层的圆点个数都是三角形数.因此四面体数可由几个三角形数相加得到:
第一个数:1
第二个数:4=1+3
第三个数:10=1+3+6
第四个数:20=1+3+6+10
第五个数:35=1+3+6+10+15.
例6 五面体数,见下图.
仔细观察可以发现,五面体的每一层的圆点个数都是四角形数,因此五面体数可由几个四角形数相加得到:
第一个数:1=1
第二个数:5=1+4
第三个数:14=1+4+9
第四个数:30=1+4+9+16
第五个数:55=1+4+9+16+25.
例7 按不同的方法对图中的点进行数数与计数,可以得出一系列等式,进而可猜想到一个重要的公式.
由此可以使人体会到数与形之间的耐人导味的微妙关系.
方法1:先算空心点,再算实心点:
22+2×2+1.
方法2:把点图看作一个整体来算32.
因为点数不会因计数方法不同而变,所以得出:
22+2×2+1=32.
方法1:先算空心点,再算实心点:
32+2×3+1.
方法2:把点图看成一个整体来算:42.
因为点数不会因计数方法不同而变,所以得出:
32+2×3+1=42.
方法1:先算空心点,再算实心点:
42+2×4+1.
方法2:把点图看成一个整体来算52.
因为点数不会因计数方法不同而变,所以得出:
42+2×4+1=52.
把上面的几个等式连起来看,进一步联想下去,可以猜到一个一般的公式:
22+2×2+1=32
32+2×3+1=42
42+2×4+1=52
…
n2+2×n+1=(n+1)2.
利用这个公式,也可用于速算与巧算.
如:92+2×9+1=(9+1)2=102=100
992+2×99+1=(99+1)2
=1002=10000.
篇2:五年级奥数竞赛试题
五年级奥数竞赛试题
五年级奥数竞赛试题
一、仔细分析,认真填写。(25分,每空1分) 1、找规律填空。
(1) 4、9、16、25、( )、( )、( ) (2) 1、3、6、10、( )、( )、( )
2、在1、2、3、 99、100中,数字2在一共出现了( )次。
3、小明从家到学校的路程是540米,小明上学要走9分钟,回家时比上学少用3分钟,那么小明往返一趟平均每分钟走( )米。
4、五年级开展数学竞赛,一共20题,答对一题得7分,答错一题扣4分,王磊得74分,他答对了( )题。
5、松鼠妈妈采松子,晴天每天可采24个,雨天每天可采16个,他一连几天一共采了168个松子,平均每天采21个,这几天当中一共有( )天晴天。
6、有数字卡片3、5、6、0各一张,可以组成( )个不同的三位数,结果按从小到大的顺序排列,第七个数是( )。
7、有一个数除以5乘以4减去15再加上35等于100,这个数是( )
8、6个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克。每 个杏子重( )克,每个荔枝重( )克。
9、两支钢笔和一支圆珠笔共16元,一支钢笔和两支圆珠笔共11元。那么一支钢笔是( )元。
10、第一筐里有苹果170个,第二筐里有苹果250个,从第二筐里拿给第一筐( )个后,第二筐苹果的个数和第一筐的一样多。
11、一只皮箱的密码是一个三位数。小光说:“它是954。”小明说:“它是358。”小亮说:“它是214。”小强说:“你们每人都只猜对了位置不同的`一个数字。”这只皮箱的密码是( )
12、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往
返的平均速度是每小时行( )千米。
13、一根木料长24米,把它锯成3米长的一段。每锯一段要用6分钟,共用( )分钟。 14、一个自然数被3除余1,被5除余2,被7除余3,这个自然数最小是( )。 15、36的约数有( )个,这些约数的和是( )。
16、用一根长38厘米的铁丝围长方形,使他们的长和宽都是整厘米数,可以有( )种围法。
17、便民冷饮店每3个空汽水瓶可以换1瓶汽水,小东在暑假里买了99瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么她最多能喝到( )瓶汽水。
二、仔细观察,认真计算。(24分,每空1分)
(1)436+298 (2)675+(528-375) (3)38×4×25
(4) 49.84-(51.17-12.56)÷27 (5)0.3 +0.4 +0. 5 +0.6 +0.7 +0.8
(6)(1+3+5+7+ +97+99)÷17 (5分)
三、我会发现(20分,每空2分)
1、已知:(■+▲)×0.3=4.2,而且▲÷0.4=12。 算一算:▲=( ),■=( )。 2、已知▲÷■=48
那么(▲×5)÷■=( ) ▲÷(■×4) = ( ) (▲×4)÷(■÷2) = ( )
3、已知我加我、我减我、我乘我、我除我的和是81,猜猜我是( )。
4、①1+2++4+5+6+7+8+9=5×9 ②6+7+8+9+10=8×5
③472+473+474+475+476+477+478=475×7 根据以上三题规律,请你完成下面一题:
101+102+103+104+105+106+107+108+109=105×( )(4分)
你会写出有同样规律的加法算式吗?请你写出一个 ( )( 4分)
四、请你设计方案。(6分)
50个同学去划船,每条大船可以坐6人,租金10元,每条小船可以坐4人,租金8元。 (1)请你至少写出两种租船方案。(4分)
(2)怎样租船最省钱,最少要花多少钱?(2分)
五、应用与实践。(每题5分,共25分)
(1)东风汽车厂原计划制造一批高级轿车,每天制造18辆,要30天完成,如果每天多制造2辆,可以提前几天完成?
(2)一个化肥厂原计划14天完成一项任务,由于每天多生产化肥3.5吨,结果9天就完成了任务,原计划每天生产化肥多少吨?
(3)一个林场用喷雾器给树喷药,2台喷雾器4小时喷了200棵,照这样计算,6台喷雾
器5小时可以喷多少棵?
(4)两座大楼相距300米。甲、乙两人各从一座大楼门口同时向相反的方向走去,7分钟后两人相距860米,甲每分钟走37米,乙每分钟走多少米?
(5)买足球3个,排球5个,需要228元;买足球6个,排球2个,需要312元。现在体育组买了11个足球,9个排球,共需要多少元?
六、附加题。(10分)
一次比赛,共5名评委参加评分,选手丁哈哈得分情况是:如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是9.58分;如果去掉一个最高分,平均分是9.4分;如果去掉一个最低分,平均分是9.66分。如果5个分都保留算平均分,他应该得多少分?
篇3:一年级奥数竞赛试题
一年级奥数竞赛试题精选
一、两个跳舞的.小朋友是哪些数字组成的?
二、画出盒子里串的珠子
三、想一想,填一填
四、数数下面图形各有多少个小方块?
五、哪只兔子最先吃到萝卜?
答:_______只兔子先吃到。
六、把下列算式按得数由小到大排列起来
10-7
12-10
3+5
4+0
9+9
_____________________________________
八、填上数,使横行、竖行的三个数相加都得10
九、一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,那么钟表上正确的时间是几时?
答:钟表上现在时间是___________。
篇4:六年级奥数竞赛试题
六年级奥数竞赛试题
一、填空(第8题4分,其他每小题均为2分共20分)
1、75公顷=平方千米 100分钟=( )天
2、把一根3米长的钢材,从一头到另一头截成每段长 米的小段要截( )次,每段占全( )
3、1天的 和( )小时的 一样长。
4、六年(1)班女生占男生的 ,则男生占全班的( )。
5、甲比乙多 ,乙比丙少25%,则甲是丙的`( )%。
6、一个半圆的直径是10厘米,它的周长是( )
7、把360本书按4∶5∶6分给四、五、六、年级,分得最多的年级比分得最少的年级多( )本。
8、在一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸上,剪下两个最大的圆,那么每个圆的周长是( ),剩下部分占这张纸面积的( )。
9、两个质数倒数相加,和的分子是25,分母是( )。
二、判断题:(10分)
1、1米的25%是25%米。 ( )
2、一个数的倒数,有可能与这个数相等。 ( )
3、如果ab=1,则a是倒数。 ( )
4、直径是4分米的圆,它的周长和面积相等。 ( )
5、生产101个零件,101个合格,合格100%。 ( )
三、选择题。(10分)
1、如果a、b、c都为自然数,并都不为零,若a÷ >a,则b( )c。
A> B= C< D不能比较
2、一个数和它的倒数之和一定( )1。
A> B= C< D无法比较
3、两件衣服都按80元出售,其中一件赚了25%,另一件亏了25%,那么两件衣服合算在一起,结果是( )。
A赚了 B亏了 C不赚不亏 D无法比较
4、一个三角形的三个内角度数比是4∶1∶1,这个三角形是( )三角形。
A直角 B等边 C等腰 D直角等腰
5、甲乙两数的和是2 ,甲减去乙的差为1,则乙数是( )。
A1 B2 C8 D0
四、计算:
1、直接写出的得数:(8分)
45÷4 = ( 256+14 )×12=
152 ÷ 12=
2、能简算的要简算。(18分)
12.5%× 0.25÷ 1÷(0.075+.089 )=
五、解决问题:(4+4+4+5+5=22分)
1、一堆煤,用去总数的40%后,又运进24吨,现在的吨数是原来总数的 ,这堆煤原有多少吨?
2、有一项工程,甲、乙二人共同做需要6天完成。现在两人做了2天后,剩下的由乙单独做,结果又做了10天才完成。乙单独做这项工程需要多少天完成?
3、一条绳子用去全长的 多4米,剩下的部分比用去的部分多2米。这条绳子全长多少米?
4、从一张面积是16平方分米的正方形铁皮中,剪下一个面积为最大的圆,剩下铁皮的面积是多少平方分米?
5、甲、乙两列火车从相距480千米的两地同时相对开出,甲车每小时行80千米, 小时后两车相距全程的70%。乙车每小时行驶多少千米?
篇5:六年级奥数练习题竞赛试题
六年级奥数练习题竞赛试题
数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌.王老师猜测:“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌.”结果王老师只猜对了一个.那么小明得___牌,小华得___牌,小强得___牌。
逻辑推理答案:
逻辑问题通常直接采用正确的推理,逐一分析,讨论所有可能出现的'情况,舍弃不合理的情形,最后得到问题的解答.这里以小明所得奖牌进行分析。
解:①若“小明得金牌”时,小华一定“不得金牌”,这与“王老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意。
②若小明得银牌时,再以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌,小强得铜牌,那么王老师没有猜对一个,不合题意;如果小华得铜牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,也不合题意.
③若小明得铜牌时,仍以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌,小强得银牌,那么王老师只猜对小强得奖牌的名次,符合题意;如果小华得银牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,不合题意。
综上所述,小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌符合题意。
篇6:四年级奥数竞赛试题试卷
四年级奥数竞赛试题试卷
(时间:80分钟)
1. 简便计算:
(1)9999+9998+9997+9996 (2)22222×999999
(3)454十999×999十545 (4)2008×-20072007×2008
2.找规律填空。
3.对于两个数A、B,规定A ▽ B=A×B÷2,请你计算:6 ▽ 2=( ).
4.一只母鸡生蛋很有规律,总是连着两天每天生一个蛋,以后就要空一天不生蛋,已知元旦这天没有生蛋,19全年一共生了( )只蛋。
5. 5个数写成一排,前3个数的平均值是15,后两个的数的平均值是10,这五个数的平均值是( )。
6.一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8.那么这个数是( )。
7.小红从1楼上到6楼需要30秒,那么上到15楼需要( )秒。
8.有9把钥匙9把锁,一把钥匙开一把锁,但不知道哪把开哪把,最少 ( )次能够确保全打开。
9.今烧一道“香葱炒蛋”菜,需要七道手续,每道手续所需时间如下:敲蛋1分钟;洗葱切葱花2分钟,打蛋3分钟;洗锅2分钟;烧热锅2分钟;浇热油4分钟;烧4分钟.你认为烧好这道菜所需时间最短为( )分钟。
10.小明今年6岁,妈妈今年30岁,再过( )年,妈妈的年龄是小明的2倍。
11. 如图1,一共有( )个三角形。
图2
12. 如图2,张大爷家的农田,地里有3口井,张大爷要把这些地平均分给他的3个儿子,并且每个儿子分得的土地上都要有一口井,应怎样分?(画出分割线)
13. 有 A、B、C、D、E五个小足球队参加足球比赛,到现在为止,A队赛了4场,B队赛了3场,C队赛了2场,D队赛了1场.那么E队赛了( )场。
14. A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生.A说:“如果我被评上,那么B也被评上.”B说:“如果我被评上,那么C也被评上.”C说:“如果D没评上,那么我也没评上.”实际上他们之中只有一个没被评上,并且A、B、C说的都是正确的.则没被评上三好学生的`是( )。
15.甲船从A港出发,每小时行18千米,4小时后,乙船出发10小时追上甲船,乙船的速度是( )。
16.甲、乙、丙共有100本课外书.甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,余数也都是1.那么乙有( )本书。
篇7:奥数试题
奥数试题
1、20个小朋友报数,单数一行,双数一行。单数第5个数是号,双数第10个数是()号。
2、天平板上有8个同样的乒乓球,左边4个,右边4个。如果拿掉1个球,板上还有()个球。
3、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()
4、()-4=()-1
小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人。小华排在第()个,一共有()个小朋友去公园。
5、小动物开运动会,50米赛跑的'成绩表如下;请在跑得最快的动物下面打“√”,跑得最慢的打“×”。
动物名小兔()小鹿()小狗()小猪()
时间12秒8秒11秒15秒
6、张老师带了男女同学各10名去看电影,一共要买()张电影票。
7、把没有按规律写的数划去;
(1)1、3、5、6、7、9、11;(2)3、6、9、12、15、16、18;
(3)2、5、8、11、12、14、17;(4)1、5、6、9、13、17、21;
篇8:奥数竞赛作文
。上午,数学老师周老师给我们上完课,说:“下午有奥数竞赛,参加的有下面这些同学:‘潘林威、洪智乐、陈瑞翼、刘星……在实验楼的阶梯教室比赛。”老师讲完了,却依然没听见“王越阳”三个字,心想:怎么没有我的名字?我心里禁不住一阵阵难过起来。这时,洪智乐举起手来,说:“老师,我……我不想去参加了!”老师说:“既然你不想参加,那就算了吧!”说着,就拿起笔在纸上划去了洪智乐的名字。下课后,有的同学问:“王越阳,下午奥数比赛怎么没你啊?”我只好硬着头皮说:“没事儿,不就一次比赛嘛。”下午,我准时到了学校,一节课、两节课,下课时周老师对我说:“王越阳,等会你去参加奥数比赛吧!”我听了兴奋极了!高兴地和陈瑞翼一起飞奔向实验楼的阶梯教室。比赛开始了,阶梯教室里鸦雀无声。我兴奋而紧张地在纸上计算着。时间过得可真是快啊,转眼间,就只剩下五分钟了。同学们有的长长叹了一口气,如释重负;有的眉头紧锁,显得焦急而又无可奈何;有的连忙拿起试卷,开始进行检查,
篇9:奥数竞赛作文
一会儿就要交卷了,我们交了试卷,匆忙地跑回教室。第二天,试卷发下来了,我一看试卷:“45分”?!我不由得大吃一惊,犹如晴天霹雳,把我炸得两眼直冒金花;又好似被人泼了一盆冷水,全身麻木了,我呆呆地望着那个醒目的,用红笔写的45,眼泪在眼角转着圈儿,心想:唉!都怪我平时学习不认真,囫囵吞枣,不求甚解,要不怎么考的如此差呢!是啊!都怪我平时学习不认真,囫囵吞枣,不求甚解。心想:我一定要以此为戒,好好学习,不能再出现如此不堪入眼的分数。看吧,下次奥数比赛,我一定要拿个好成绩!!名师点评:呵呵,一个典型的几乎在每个人身上都发生过的`事件--没有被选中参加比赛时心情郁闷,选中了之后却没发挥出自己的水平,这真是件让人挠头的事情,小作者偏偏就遇上了这事儿。他非常详细地把整个事件进行了描述,以时间为序,把比赛前、比赛过程中和比赛后的不同心情都描绘了出来,非常真实。尤其是在描写比赛过程中同学的各种表现时,写得非常精彩。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-7-1 22:14:00
★ 奥数强手作文
★ 奥数教学计划
★ 奥数获奖小学作文
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