人教版四年级上应用题及答案（共10篇）由网友“无约而至”投稿提供，下面小编为大家整理后的人教版四年级上应用题及答案，希望大家喜欢!
篇1：人教版四年级上应用题及答案
1、李老师带了200元钱去买粉笔，每箱粉笔30元，可以买多少箱?还剩多少元?
200÷30=6(箱)„„20(元)
答：可以买6箱，还剩20元
2、一个储蓄罐里有93枚1元硬币，如果把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换多少张?
93÷10=9(张)„„3(枚)
答：最多能换9张
3、建筑工地需要700袋水泥，一辆卡车每次运80袋，需要运几次?
700÷80=8(次)„„60(袋) 8+1=9(次)
答：需要运9次
4、某路口的交通信号灯每30秒转换一次，从下午6时到6时10分，这个信号灯转换了多少次?
解1：6:10-6:00=10(分钟) 10分钟=600(秒) 600÷30=20(次)
解2：6:10-6:00=10(分钟) 1分钟=60(秒) 60÷30=2(次) 2×10=20(次) 答：这个信号灯转换了20次
5、我带了300元钱，每副乒乓球拍38元，能买几副乒乓球拍?还剩多少元?
300÷38=7„„34(元)
答：能买7副乒乓球拍，还剩34元
6、比一比
a) 张伯伯家的果园收了325千克苹果，每筐装42千克，可以装多少筐?还剩多少千克?
325÷42=7(筐)„„31(千克)
答：可以装7筐，还剩31千克。
b) 张伯伯家的果园收了一些苹果，每筐装42千克，装了7筐，还剩31千克，这些苹果有多少千克?
42×7=294(千克) 294+31=325(千克)
答：这些苹果有325千克。
7、一部儿童电视剧共要播放256分，每天从17:00播放至17:32，多少天可能播放完?
17:32-17:00=32(分钟) 256÷32=8(天)
答：8天可能播放完。
8、王师傅要加工600个零件，已经加工了260个，剩下的每天加工68个，还要加工几天能完成任务?
600-260=340(个) 答：还要加工5天 340÷68=5(天)
9、小明在计算一道除法题时，错把除数24抄成42，得到的商是4，余数是7.正确的商应是多少?余数是多少?
42×4+7=175 175÷24=7„„7
答：商是7，余数是7
10、汽车的速度是70千米/小时，飞机的速度是910千米/小时，飞机的速度是汽车的多少倍?
910÷70=13(倍)
答：飞机的速度是汽车的13倍
篇2：人教版四年级上应用题及答案
11、小亮家收了800千克绿豆，每袋装35千克，可以装多少袋?还剩多少千克?
800÷35=22(袋)„„30(千克) 答：可以装22袋，还剩30千克。
12、甲、乙两地之间的公路长288千米。自行车每小时16千米，汽车每小时72千米，摩托车每小时36千米，用上面的交通工具，从甲地到乙地各需要几小时?
288÷16=18(小时) 288÷72=4(小时) 288÷36=8(小时)
答：自行车需要18小时，汽车需要4小时，摩托车需要8小时。
13、甲、乙两个工程队修一条长620米的公路。甲队每天修35米。乙队每天修45米。
a) 甲队单独修需要多少天完成?
620÷35=17(天)„„25(米)
答：需要18天完成
b) 乙队单独修需要多少天完成?
620÷45=13(天)„„35(米)
答：需要14天完成 13+1=14(天) 17+1=18(天)
c) 甲队先修90米，剩下的收乙队修，还要多少天才能完成?
2 620-90=530(米) 530÷45=11(天)„„35(米) 答：还要12天才能完成 11+1=12(天)
14、王老师从西村到东村，每分钟走60米，两村之间距离为2400米。
a) 出发10分钟后，他大约走到什么位置?
60×10=600(米)
答：大约走到600米的位置。
b) 王老师8:15出发，走完一半路程时是什么时间?
2400÷2÷60=20(分钟) 答：走完一半路时是8:35分 8:15+20分=8:35(分)
15、北京到上海的铁路长1450千米。一列客车从北京出发，行驶8小时后，距离上海还有570千米。这列客车的速度是多少?
1450-570=880(千米) 880÷8=110(千米/时) 答：这列客车的速度是110千米/时。
16、小伟家到学校大约900米。如果他早上7:30从家里出发，每分钟走60米，几时几 分到达学校? 900÷60=15(分钟) 7:30+15分=7:45(分) 答：7时45分到达学校。
17、李老师带了750元钱去文体商店买蓝球，买了16个蓝球，找回30元。每个蓝球 的单价是多少元?
750-30=720(元) 720÷16=45(元) 答：每个蓝球的单价是45元。
18、5米长的铁丝重250克，那么2500克重的铁丝有多长?
解1：2500÷250=10 5×10=50(米)
解2：250÷5=50 2500÷50=50(米)
答：2500克重的铁丝有50米长。
19、张伯伯家今年一共收了950千克小麦，正好装了19袋，平均每袋装多少千克小麦?
950÷19=50(千克)
答：平均每袋装50千克小麦。
20、一列火车3小时行驶255千米。照这样的速度，这列火车13小时能行驶多少千米?
85×13=1105(千米)
3 255÷3=85(千米/时)
答：能行驶1105千米。
篇3：人教版四年级上应用题及答案
21、一艘油轮行驶480千米需要12小时。照这样的速度，1天(24小时)行驶多少千米?
解1：480÷12=40(千米/时) 40×24=960(千米)
解2：24÷12=2 480×2=960(千米) 答：1天行驶960千米。
22、王老师带了800元钱去购买办公用品。买红墨水用去170元，剩下的钱正好买了14箱粉笔。每箱粉笔的单价是多少元?
800-170=630(元)
630÷14=45(元) 答：每箱粉笔的单价是45元
23、学校买来495本课外书，平均分给18个班，每个班分多少本?还剩多少本?
495÷18=27(本)„„9(本)
答：每个班分27本，还剩9本。
24、甲乙两地相距510千米。一辆汽车从甲地出发，以85千米/时的速度行驶，需要多少小时到达乙地?
510÷85=6(时)
答：需要6小时到达乙地。
25、一本故事书有230页，小强已经读了50页。剩下的12天读完，平均每天要读多 少页?
180÷12=15(页) 230-50=180(页)
26、答：平均每天要读15页。 王老师去商店买16个足球。他付给售货员650元，找回42元。每个足球的价钱 是多少元?
650-42=608(元) 608÷16=38(元) 答：每个足球的价钱是38元。
27、李大伯今天卖出观赏蔬菜西红柿37盆，收入518元;卖出袖珍南瓜45盆，收入
15-14=1(元) 675元。哪种观赏蔬菜贵?贵多少元? 518÷37=14(元) 675÷45=15(元)
答：袖珍南瓜贵，贵1元。
28、小明读一本200页的故事书，他刚读完的两页页码之和是99.
a) 小明刚读完的两页页码分别是多少?
解1：99-1=98 98÷2=49(页) 49+1=50(页)
解2：99÷2=49(页)„„1(页) 49+1=50(页)
答：页码分别是49页与50页.
b) 这本故事书还剩多少页没读? 200-50=150(页)
答：还剩150页。
c) 如果小明每天读30页，剩下的几天能读完?
150÷30=5(天)
答：剩下的5天能读完。
29、烤烧饼的架子上，每次能同时放2个烧饼。如果烤熟1个烧饼正反两面各需2分钟，烤5个烧饼至少需要多少分钟?
1、先烤2个正反面需要4分钟
2、再放2个烤一面需要2分钟
3、拿出一个，放入第5个，烤第5个饼一面和之前留下的烤完一面的另一面，需要2分钟
4、把之前拿出来的饼与第5个饼一起烤，需要2分钟
5、4+2+2+2=10(分钟)
答：至少需要10分钟。
30、小红用平底锅烙饼，锅中每次最多放4个饼。烙一个饼的正反两面各需2分钟，
小红烙6个饼用了6分钟。她是怎样做的?
1、先放入4个烙一面，需要2分钟
2、拿出二个，再放入最后二个与留下的饼一起烙另一面需要2分钟，留下的饼烙好拿出 需要2分钟
3、放入之前烙好一面的饼与最后二个一起烙
4、2+2+2=6分钟
篇4：四年级应用题答案
四年级应用题大全答案
1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？ 解答：98-（46-25）=77本
2、一件儿童上衣48.5元，一条长裤比上衣便宜9.8元，一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱？ 解答：48.5-9.8+2.5=41.2元
3、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？ 解答：20×70-4×200=600千米
4、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？ 解答：160÷40-80÷40=2小时
5、大同乡中心小学在荒山上植树，共植树356棵，植树3次，每次植树140棵。哪一年植的树多？多多少棵？ 解答：140×3=420棵 420-356=64棵 20多。
6、李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的`一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只？ 解答：42+42÷2=63只
7、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？ 解答：上层 ：144÷2-8=64本 下层64+8+8=80本
8、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？ 解答：（850-100）÷3=250千克
9、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？ 解答：（48-12）÷9=4小时
10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍？ 解答：180÷（72÷2）=5
11、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？解答：8×（25+18）=344千克
12、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？ 解答：124÷2×3=186cm
13、学校组织植树，一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？ 解答：1250÷（25×5）=10元
14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40元，比豆浆贵1.80元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？ 解答：（2.4-1.8+2.4）×7=21元
15、张英、李强和肖红参加跳高比赛，张英跳了1.1米，比李强低了0.15米。肖红比李强跳得低0.09米，肖红跳了多高？ 解答：1.1+（0.15-0.09）=1.16米
16、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？ 解答：5.1-1.49-1.49=2.12平方千米
17、同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 解答：100÷5+1=21棵
18、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？ 解答：（36-1）×6=210米
19、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟。 解答：5-1=4下 4×8=32分
20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？ 解答：（8-1）×4=28盆
21、啄木鸟7天能吃4515只害虫，山雀一周能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？ 解答：4515÷7-1155÷7=480只
22、一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？ 解答：8cm=0.08m （0.54+0.54-0.08）×2=2米
23、一个足球48.30元，一个篮球54.20元，王老师用150元买足球、篮球各一个，应找回多少元？ 解答：150-（48.3+54.2）=47.5元
24一把椅子35.4元，比一张桌子便宜16.2元，小明买一套桌椅，共用多少元？ 解答：35.4+16.2+35.4=87元
25、某公园上午有游人180人，下午有270人。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？ 解答：270÷30-180÷30=3名
篇5：四年级应用题以及答案
四年级应用题以及答案
四年级应用题以及答案
1、甲、乙两车同时从A地开往B地。甲车每小时行78千米，乙车每小时行66千米，8小时两车相距多少千米？
2、某超市上午运进大白菜130千克，下午运进的比上午的2倍还多50千克。超市上午比下午少运进大白菜多少千克？
3、张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件，两人同时工作，6小时后完成，这批零件有多少个？
4、一本故事书，丁丁前3天平均每天看23页，后6天平均每天看28页，这本故事书有多少页？
5、小明家装修房屋，用面积9平方分米的方砖480块正好铺满书房的地面，如果改用边长4分米的方砖，需要多少块？
【答案解析】
1、分析和解答：先算出甲车8小时的路程是：78×8=624千米。接着算出乙车8小时的路程是：66×8=528千米。然后算出两车相距的路程是：604-528=96千米。
答：8小时两车相距96千米。
2、分析和解答：先算出下午运进总重量是：130×2+50=310千克。上午比下午少运进重量是：310-130=180千克。
答：超市上午比下午少运进大白菜180千克
3、分析和解答：张师傅6小时完成件数是：18×6=108个。王师傅6小时完成件数是：20×6=120个
两人共完成优件数是：120+108=228个。
答：这批零件有228个。
4、分析和解答：丁丁前3天看的总页数是：23×3=69页。丁丁后6天看的总页数是：28×6=168页。
丁丁看的'总页数是：69+168=237页。
答：这本故事书有237页。
5、分析和解答：首先算出房屋总面积是：9×480=4320平方分米。再算出改成4分米后的方砖面积是：4×4=16平方分米。然后算出4分米后的方砖的数量是：4320÷16=270块。
答：如果改用边长4分米的方砖，需要270块。
篇6：应用题（四年级）(人教版四年级教案设计)
教学目标
(一)使学生初步学会列含有未知数x的等式解答需要逆思考的加、减一步应用题。
(二)培养学生分析推理能力。
教学重点和难点
重点：分析数量关系。
难点：找等量关系。
教具和学具
教具：口算卡片。
教学过程设计
(一)复习准备
1．板演。
(1)设要求的数是x，列出等式，再说一说根据什么求未知数x。
什么数加上240得320？
(2)解答应用题。
学校买来70盒粉笔， 用去28盒，还剩多少盒？
2．口答。(与板演同时进行)
求未知数x。 (口述口算过程，并说出根据。)
30＋x=54 x＋16=30 x－50=150 370－x=300
(二)学习新课
1．导入。
订正板演(2)，把条件和问题对调一下，就成了例7。今天我们学习应用题。(板书课题：应用题)
2．教学例7：学校买来一些粉笔，用去28盒，还剩42盒。学校买来多少盒？指定一名学生读题，边读题，边画线段图。
根据线段图，全体学生列出算式，并解答出来。
指名学生列式，并说一说是怎样想的？
引导学生说出：把用去的粉笔盒数与剩下的粉笔盒数合起来，就是原来的总盒数，所以用加法解答。
28＋42=70(盒)
口答：学校买来70盒粉笔。
提问：怎样进行检验呢？
引导学生说出：用求出的原来买来的70盒粉笔作为已知条件，减去用去的盒数，如果等于剩下的42盒，说明解答正确。
提问：
(1)上面的解法是我们过去学过的，今天我们来研究一下，这道题还有没有其他的解法呢？
(2)同学们可以联系求未知数x的知识想一想，按照题目的叙述顺序，哪些数量和哪些数量之间有等量关系呢？
根据学生回答，教师板书：
买来的盒数－用去的盒数=剩下的盒数
提问：
(1)买来的盒数知道吗？
根据学生回答，教师说明：可以设买来粉笔x盒。
(2)买来的盒数为x，用去的盒数知道吗？是多少？剩下的盒数知道吗？是多少？谁能把它们列出一个等式？
引导学生列出：x－28=42。
(3) 结合题意，谁能说一说这个等式什么意思？
引导学生说出：从原来粉笔的盒数x中去掉用去的28盒，就等于剩下的42盒。
教师说明：这是一个含有未知数的等式。由学生根据已学过的知识解答出来。
教师说明：因为设未知数x时，已经说明单位名称是盒，计算结果就不再注单位名称。
由学生验算：求出原来有粉笔70盒，从70盒中去掉28盒，剩下是42盒。说明解答正确，最后再写答句。
3．引导学生小结。
提问：今天我们新学的列含有未知数x的等式来解答应用题，它有哪些步骤呢？结合例7说一说。
引导学生说出：
第一步：读题弄清题意，分清已知条件，求的是什么，设未知的数量为x。(板书：设)
第二步：按照题意，找出哪些数量与哪些数量有相等的关系，列出含有未知数x的等式。
(板书：列)
第三步：求出未知数x是多少。注意x代表的数量不写单位名称。(板书：求)
第四步：检验并写出答句。(板书：验、答)
其中第二步最重要，要找出它们的等量关系式。
(三)巩固反馈
1．半独立练习。
课本第38页“做一做”：
食堂原来有27袋大米，又买来一些，现在共有42袋，食堂又买来多少袋大米？(列出含有未知数x的等式，再解答出来。)
提问：
(1)用列出含有未知数x的等式解答应用题的第一步是什么？这道题怎样设？
(2)第二步是什么？这道题的等量关系式是什么？
引导学生说出：原有袋数＋买来袋数=现在袋数。
在此基础上，由学生在练习本上解答，指定一名学生在投影片上解答。
订正时，由学生说一说根据什么列出含有未知数x的等式，再检查计算和书写格式有没有错误。
2．独立练习。
小林原来有一些邮票，同学又送给他14张，现在一共有70张。小林原来有多少张邮票？
教师不作提示，由学生独立做在练习本上，指名一学生在投影片上做。订正时，由学生讲题，重点说一说根据什么列出含有未知数x的等式。
3．课后练习：
练习九第2，3，4题。
课堂教学设计说明
本节课学习了一些应用题的逆向叙述方式。需要逆思考的应用题，用一般的算术方法解答比较困难，而利用加、减法中各部分间的关系，列含有未知数x的等式来解则较容易，这样可以开拓学生的思路，提高解答应用题的能力。
本节课在新课前的复习准备部分，安排了解答含有未知数x的文字叙述题和求未知数x的口算题，直接为学习新知识打下基础。并通过一道顺向叙述的减法应用题，把其中一个条件和问题对调，引出例7，这样安排比较自然。
新课部分分为两个层次。第一层次在分析数量关系的基础上，先用已学过的一般算术方法解答，再引导学生顺着题意的顺序想，把要求的数用x表示，列出含有来知数的等式。重点帮助学生找出等量关系，通过例题，引导学生总结出解题步骤。
由于学生初学用这样的思路来解答应用题，可能会不太习惯，因此，在巩固练习时，分两个层次，第1题在关键部分教师作适当提示，第2题独立练习。两道题都要求当堂反馈，及时评价，使学生在课堂上基本学会本节课的内容，减轻学生的课外负担。
板书设计
应用题
步骤：
(1)设
(2)列
(3)求
(4)验
(5)答
28＋42=70(盒)
答：学校买来70盒粉笔。
买来的盒数－用去的盒数=剩下的盒数
设：买来粉笔x盒。
答：学校买来70盒粉笔。
篇7：人教版四年级上册应用题
1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。)
2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米?
3、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱?
4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜?
5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动，平均每组有多少名少先队员?
6、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的价钱是多少?
7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?
8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，返回时只用了5小时。返回时平均每小时行多少千米?
9、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米。这段路程有多长?
10、公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，一共植树多少棵?
11、学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?
12、一棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱?
13、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买4瓶送1瓶。一次买4瓶，每瓶便宜多少元?
14、一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备24袋饲料，每袋20千克，这些饲料够一只熊猫吃30天吗?
15、汽车从甲地到乙地送货，去时用了6小时，速度是32千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少?
16、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是6千米/时，下山用了多长的时间?
篇8：人教版四年级上册应用题
17、车间原计划每天生产15台机器，24天就可以完成，实际每天生产18台，实际只要几天就可以完成任务?
18、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元?
19、有370人去旅游，每辆汽车坐30人，要几辆汽车才能拉完?
20、有450千克大米，每天吃60千克，最多能吃几天?
21、学校校礼堂每排有28个座位，四年级共有180人，可以坐满几排?还剩几人?
22、刘叔叔带800元买化肥。买了16袋化肥，剩下80元，每袋化肥的价钱是多少?
23.一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度，它6小时以行多少千米?要求6小时可以行多少千米?必须先求：
24、李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时，货车的速度是40千米/时，返回时只用了2小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米?
25、甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元?
26.一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时?
27.商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克?
28.光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本?
29.粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克?(用两种方法解答)
30.两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米.两根绳原来各长多少米?
篇9：人教版四年级上册应用题
31.四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18.6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种?
32. 一个车间原来每月用电2450千瓦·时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦·时?
33. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵?
34. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少?
35. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米?
36. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)
37. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克?
38. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完?(用两种综合式解答)
39. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地?(列出含有未知数的等式再解)
40. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔?
41、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天;剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵?
42.3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米?
43.甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米?
44.一段公路原计划20天修完.实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务.原计划每天修路多少米
45、新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的30%，这批科技书籍共有多少本?
46、五年级有学生280人，其中男生占50% ，五年级男生有多少人?
47、六年级有学生300人，是三年级的2倍还少10人，三年级有多少人?
48、水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱?
49.已知某一铁桥长1000米，现有一列火车从桥上通过，测得火车开始上桥到完全通过桥共用一分钟，整列火车完全在桥上的时间为40秒钟，求火车的长度和速度。
50.有一位妇女在河边洗碗,旁人看见以后问她为什么要用这么多碗?她回答说,家中来了许多客人,他们每两个人合用一只菜碗,每3个人合用一只汤碗,每4个人合用一只饭碗,共用了65只碗.她家究竟来了多少客人?
篇10：七上应用题及答案
七上应用题解题方法
1. 读题，了解题意（这是任何方法都要首先完成的）
2. 根据题意设未知数（一般都是问什么设什么）
3. 从题目中找到一句能列出等式的条件（一般是谁比谁多，谁比谁少，加一块是多少，之类的.语言）
4. 用含有未知数的式子表示等式中的各个量（列完之后观察一下，如果是个恒等式，要返回第3步）
5. 解方程（根据各种方程的要求解方程）
6. 验算（一定要做的步骤，因为是实际问题，可能对于结果需要有取舍）
★ 相遇问题/分数（或百分数）应用题 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
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