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《桃花源记》《醉翁亭记》节选比较阅读及答案

时间：2023-02-13 08:04:33 阅读答案收藏本文下载本文

《桃花源记》《醉翁亭记》节选比较阅读及答案（精选11篇）由网友“一大条咸鱼”投稿提供，这次小编给大家整理过的《桃花源记》《醉翁亭记》节选比较阅读及答案，供大家阅读参考。

篇1：《桃花源记》《醉翁亭记》节选比较阅读及答案

《桃花源记》《醉翁亭记》节选比较阅读及答案

阅读下面文言文，回答问题。

【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

1．解释下列加点的词。

（1）悉如外人悉：

（2）无论魏晋无论：

（3）临溪而渔渔：

2．翻译下面句子。

（1）村中闻有此人，咸来问讯。

（2）负者歌于途，行者休于树

3．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；

□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

4．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的'日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。

答案：

1．（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼

2．（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。

（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。

3．世外桃源与民同乐

4．共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。

篇2：桃花源记和醉翁亭记阅读

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)

【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

1、解释下列加点的词。

(1)悉如外人悉：

(2)无论魏晋无论：

(3)临溪而渔渔：

2、翻译下面句子。

(1)村中闻有此人，咸来问讯。

_______________________________________________________________________________

(2)负者歌于途，行者休于树

_______________________________________________________________________________

3、根据选段内容，在下面的.空格处填入适当的成语。

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□;

□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

4、【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。

____________________________________________________________________________________

篇3：《醉翁亭记》阅读答案

阅读下面文言文，做1——5题。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）________________。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B）____________。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C）____________，（D）____________；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

1、默写出文中空缺的句子。

2、解释下列句中加粗的词语。

①云归而岩穴暝暝：______________

②临溪而渔渔：______________

③杂然而前陈者陈：______________

④而不知太守之乐其乐也乐：______________

3、用现代汉语说出下列句子的意思。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

_________________________________________________________

②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

_________________________________________________________

4、简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。

_________________________________________________________

5、《醉翁亭记》是我国散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。

_________________________________________________________

参考答案：

1、A、山间之朝暮也；B、山间之四时也；

C、酿泉为酒；D、泉香而酒洌

2、①昏暗

②动词，钓鱼

③摆放

④以……为乐

3、①野花盛开，幽香阵阵，林木繁盛，枝叶成荫。

②树林渐渐暗了下来，鸟儿在树林里上上下下叫着。

4、本选段通过对醉醉翁亭秀丽风光的描写和游人游乐的叙述，表达了作者对美好景色的热爱和与民同乐的思想。

5、“略”。（言之有理即可）

篇4：《醉翁亭记》阅读答案

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【小题1】解释下列句子中加点的词的`意思。（2分）

(1)名之者谁？太守自谓也( ) (2)四时之景不同( )

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1)山水之乐，得之心而寓之酒也

(2)负者歌于途，行者休于树

【小题3】请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）

答案

【小题1】（1）命名，取名（2）助词，的。

【小题2】(1)游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。(2)背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。

【小题3】相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义：他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。

篇5：《醉翁亭记》阅读答案

比较阅读。

（甲）为学

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如？

富者曰：子何恃而往？

曰：吾一瓶一钵足矣。

富者曰：吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

（乙）醉翁亭记

（1）解释下列句子中加粗的词。

①蜀之鄙有二僧

②贫者语于富者曰（）

③树林阴翳（）

④游人去而禽鸟乐（）

（2）下列句中的而与禽鸟知山林之乐，而不知人之乐的而用法相同的一项是（）

A．舍身而取义

B．面山而居

C．登轼而望之

D．人不知而不愠

参考答案：

（1）①边境

②告诉（对说）

③遮蔽（遮盖）

④离开（离去）

（2）D

篇6：《醉翁亭记》阅读以及答案

《醉翁亭记》阅读以及答案

12．解释下列语句中加点的词语。（2分）

（1）树林阴翳翳：

（2）太守谓谁谓：

13．用现代汉语解释下列语句。（3分）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

14．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。体现了太守的什么思想？（2分）

15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）

（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答1215题。（共10分）

12．（1）翳：遮盖

（2）谓：为，是

评分标准：（2分）每题1分。

13．示例：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。

评分标准：（2分）翻译正确，一句一分。

14．与民同乐。

评分标准：（2分）意思相近即可。

15. 示例：太守的'生活态度是积极乐观的。

在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。

评分标准：（3分）

生活态度1分，联系实际谈看法2分。

篇7：《醉翁亭记》阅读和答案

《醉翁亭记》阅读和答案

阅读《醉翁亭记》选文，完成问题。

醉翁亭记（节选）

环滁皆山也．其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅讶也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也．太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1．下列句子中加粗词的.意思相同的一组是（）

A．名之者谁有仙则名

B．其西南诸峰诸郡县苦秦吏者

C．醉翁之意不在酒宾客意少舒

D．故自号日醉翁也公问其故

2．文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。

文言文阅读积累卡片编号：068

字词意思例句译句

蔚然茂盛的样子望之蔚然而深秀者，琅玡也。远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。

环

翼然

参考答案：

1．B

2．

环环绕，围绕环滁皆山也。环绕着滁州城的都是山（滁州城四面环山）。

翼然像鸟张开翅膀的样子（像鸟张开翅膀一样）。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。

篇8：醉翁亭记阅读答案

（节选自《醉翁亭记》）

1.解释文中加点的词。（3分）

（1）其西南诸峰；（）

（2）有亭翼然临于泉上者；

（3）名之者谁。（）

2.用现代汉语翻译文中画直线的句子（2分）

答：

3.从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）（2分）

答：

参考答案：

1.（3分）（1）各个（众）（2）靠近（3）命名（给……起名）

2.（2分）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（补充动词1分。“得”“寓”翻译正确1分）

3.（2分）一是饮酒，二是欣赏山水。

篇9：醉翁亭记阅读答案

试题内容：

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

游丰乐醉翁亭记（明）王思任是时辛丑觐还，以为两亭馆我而宇之矣。有檄，趣令视事，风流一阻。癸卯入觐，必游之。突骑而上丰乐亭，门生孙教孝廉养冲氏亟觞之。看东坡书记，遒峻耸洁可爱。登保丰堂，谒五贤祠，然不如门额之豁。上醒心亭，读曾子固①记，望去古木层槎，有邃可讨，而予之意不欲傍及，乃步过薛老桥，上酿泉之槛，酌酿泉。寻入欧门，上醉翁亭。又游意在亭，经见梅亭，阅玻璃亭，而止于老梅亭，梅是东坡手植。予意两亭即胜，此外断不可亭。一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？而或又作一解酲亭，以效翻驳之局，腐鄙可厌。还访智仙庵，欲进开化寺，放于琅玡，从者暮之，遂去。

滁阳诸山，视吾家岩壑，不啻数坡垞②耳，有欧、苏二老足目其间，遂与海内争千古，岂非人哉？读永叔亭记，白发太守与老稚辈欢游，几有灵台华胥之意，是必有所以乐之而后能乐之也。先生谪茶陵时，索《史记》，不得读，深恨谳辞之非，则其所以守滁者，必不在陶然兀然之内也。一进士左官，写以为蘧舍③，其贤者诗酒于烟云水石之前，然叫骂怨咨耳热之后，终当介介。先生以馆阁暂麾，淡然忘所处，若制其家圃然者，此其得失物我之际，襟度何似耶？且夫誉其民以丰乐，是见任官自立碑也。醉翁可亭乎？扁墨初干，而浮躁至矣。先生岂不能正名方号，而顾乐之不嫌、醉之不忌也。其所为亭者，非盖非敛，故其所命者不嫌不忌耳。而崔文敏犹议及之，以为不教民莳种，而导之饮。嗟呼！先生有知，岂不笑脱颐也哉？子瞻得其解，特书大书，明已为先生门下士，不可辞书。座主④门生，古心远矣。予与君其憬然存斯游也。

注：①曾子固：曾巩，字子固。②垞（chá）：土丘。③蘧（qú）舍：旅舍。④座主：古代进士称主考官座主。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．有檄，趣令视事趣：催促

B．经见梅亭，阅玻璃亭阅：观览

C．视吾家岩壑，不啻数坡垞耳视：看

D．岂不笑脱颐也哉颐：下颌

7．下列句子中 “之”字的用法与其它三项不同的一项是（3分）

A．癸卯入觐，必游之

B．从者暮之，遂去

C．深恨谳辞之非

D．而崔文敏犹议及之

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

①一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？（4分）

②其贤者诗酒于烟云水石之前，然叫骂怨咨耳热之后，终当介介。（5分）

9．作者认为此地已有丰乐和醉翁两亭，不宜再建其他亭子。请结合全文概括其原因。（4分）

试题答案：

6．【答案】C

【命题立意】本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为B级（理解）。

【解析】视：比较，与……相比。

7．【答案】C

【命题立意】本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为B级（理解）。

【解析】助词，用在主谓之间，取消句子独立性，其他三项都是代词。

8．【答案】①（4分）一个官员就建一座亭子，一座亭子就有一个牌匾，既然这样，那么什么时候才能停止呢？是想和欧阳修争高下吗？

评分建议：“然则”、“已”、“斗力”、语句通顺，各1分。

②（5分）那些（所谓）贤能的人在烟云水石前作诗饮酒，然而叫骂怨恨叹息酒酣耳热之后，最终还是不能忘怀。

评分建议：状语后置句、“诗酒”、“咨”各1分，语句通顺,2分。

【命题立意】本题重点考查考生理解并翻译文中的句子的能力。能力层级为B级（理解）。

【解析】此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的地方有：①“然则”、“已”、“斗力”、语句通顺，各1分；②状语后置句、“诗酒”、“咨”各1分，语句通顺,2分。

9．【答案】（4分）

（1）两亭成为胜景，是因为建亭之人欧阳修与民同乐的思想和忘怀得失的胸襟；

（2）他人不具有欧阳修的情怀却效仿建亭，想法陈腐浅薄。

评分建议：每点2分，意思对即可。

【命题立意】本题重点考查考生“归纳内容要点，概括中心意思”“分析概括作者在文中的观点态度”的能力。能力层级为C级（分析综合）。

【解析】本文通过游览丰乐和醉翁两亭，目的是缅怀古人，再现其精神，这是文中的中心思想。文中为了突出这一中心，从两方面进行对比，正面肯定了欧阳修与民同乐和忘怀得失的伟大胸襟，从反面否定了其他人效法欧阳修先生的浅薄思想。

译文：

辛丑那年面君回来，因为两亭（丰乐亭、醉翁亭）官员接待我，让我住下来(游玩)。适逢有公文，催促命令我尽快赴任，我洒脱放逸的兴致全被阻断了。我打算趁癸卯年入朝见君的机会，一定要游玩一下丰乐醉翁亭。我们骑快马登上丰乐亭，门生孙教、举人养冲氏反复地请我饮酒。观赏苏东坡书写的“丰乐亭记”，笔力雄健超拔飘逸可爱。登保丰堂，拜谒五贤祠，却不如门额之开阔。登上醒心亭，读曾子固《醒心亭记》，放眼望去庭外古树枝丫层层叠叠，倒也深邃值得探看，而我内心并不想旁及其它景点,于是走过薛老桥，登上酿泉井台，品尝酿泉之水。不一会儿直入欧门，登上醉翁亭。又游玩了意在亭，途中观看了梅亭，观赏玻璃亭，而最后到了老梅亭，梅是东坡亲手栽植的。我认为丰乐亭醉翁亭两亭是名胜古迹，此外断不可以再建亭子。一个官员就建一座亭子，一座亭子就有一个牌匾，既然这样，那么什么时候才能停止呢？是想和欧阳修争高下吗？如果有人又建一座解酲亭，来效仿古代反驳文章成名的圈套，就迂腐鄙陋令人厌恶了。返程时拜访了智仙庵，想拜进开化寺，在琅玡纵情游玩，随行的人认为天色已暗，就离开了。

滁水北岸的群山，跟我家乡的山崖沟壑相比，只不过是几处小土丘而已，(然而)有欧阳修、苏东坡二老涉足骋目其间，就可以与天下胜景比千古价值，难道不是名人效应吗？读欧阳修《醉翁亭记》，白发太守与老人孩童一起高兴游玩，差不多就是上古理想之国的风采，这一定是有欢乐游玩的原因而后才能欢乐游玩的啊。先生贬谪到茶陵的时候，寻找《史记》，不能读下去，非常怨恨议罪之辞的荒唐，所以先生用来治理滁州的理念，一定不在闲适欢乐昏然无知之内啊。全部升官或者降职，都把它当做转换旅舍（写：移置），那些（所谓）贤能的人在烟云水石前作诗饮酒，然而叫骂怨恨叹息酒酣耳热之后，最终还是不能忘怀。先生以中央大臣身份暂时治理滁州，淡然忘记自身处境，好像是管理自己的家园那样，这种忘怀得失没有物我区分的表现，襟怀气度哪像被贬之人？再说用丰乐夸赞他的老百姓，这是现任官为自己立碑啊。醉翁可修建亭子吗？亭匾墨迹初干，可是轻浮急躁的议论已经到来矣。先生难道不能（为自己）辨正名分（正、方：使动用法）吗，（题名）却反而不嫌弃“乐”、

不忌讳“醉”。他修筑的亭子的原因，不是为了超越别人，不是为了敛名，所以他给亭子

命名就不嫌弃不忌讳了。而崔文敏还议论这些，认为是不教育百姓栽种，却诱导他们喝酒。哎！先生地下有知，岂不是要笑脱了下巴？苏东坡领悟了欧先生的见解，所以特书大书，表明自己是先生门下的学生，不可以推辞题写亭名。他们师生双方，不同凡俗的古人的思想太深远了啊。我与养冲君在这次游玩中终于醒悟了这些道理。

篇10：醉翁亭记阅读答案

阅读下面两个语段，完成问题。

（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）

（二）欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也。吾为此名，聊以志④吾之乐尔。”（节选自《诗人玉屑》）

【注】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。⑧逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。

1．解释下面句子中加粗词语的意思。

（1）名之者谁名：_____________

（2）欧阳修谪滁州谪：_____________

2．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

__________________________________________________

3．根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。

__________________________________________________

4．在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。

在滁州时：________________________________________

在颍州时：________________________________________

参考答案：

1．（1）命名（2）降职（远调、贬官）

2．有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的（有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子），是醉翁亭。

3．饮少辄醉，年又最高。家有六个“一”（一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）

4．与民同乐。

在琴棋书酒中自得其乐。（意思对即可）

篇11：醉翁亭记阅读答案

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。

予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占③为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

（节选自苏轼《喜雨亭记》）

[注]①②：均为姓名，在今陕西省境内。③占：占卜。有年：指丰收。④乙卯：古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭（biàn）：高兴，快乐。

10.解释下面句子中加点的词语。（4分）

⑴醉翁之意不在酒（）⑵游人去而禽鸟乐也（）

⑶志喜也（）⑷甲子又雨（）

11.下列各组句子中，加点词意思不相同的一组是（）。（3分）

A.名之者谁？/则以名物 B.余至扶风之明年/越明年，政通人和