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绿皮车记叙文阅读原文附答案

时间：2023-12-07 07:25:40 阅读答案收藏本文下载本文

绿皮车记叙文阅读原文附答案（锦集12篇）由网友“陈秋燕”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的绿皮车记叙文阅读原文附答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

绿皮车记叙文阅读原文附答案

篇1：绿皮车记叙文阅读原文附答案

九月底了，天气依然燠热，茶炉工猫腰启开炉门，添了两铲煤，眯细眼觑着火苗蜿蜒升起，随即闭上炉门离开。

这是他的最后一个班次。以前乘绿皮车的人多，每个车厢头上配一个茶炉室，一个茶炉工管两到三个茶炉室。现今乘车的，除了郊区进城的菜农，再是读书的毛伢子，还有跑通勤的铁路职工——这三种人占去多半。

茶炉工去推售货车，两年前，他开始兼小营。兼做小营主要是拿提成，但总共也不过三四千元。他需要钱，以前需要，现在更需要。老婆有与生俱来的乙肝，前几年又发现再障性贫血。吃药需要钱，吃营养品也需要钱。

推过几个车厢，只卖了一袋瓜子，一袋苹果。慢车毕竟和快车的买卖没得比，拖的基本都是“贫下中农”。但慢有慢的好处，世上万事万物，哪有都让快的占尽理的!

依然回到七号车的茶炉室。

一股鱼腥气扑面而来，过来打水的是一个鱼贩子，精瘦，端的一只军用水壶，绿漆早已剥落，草绿色的挂带也泛出了白碱。

几乎天天照面的。茶炉工问，又没打票吧?

这些菜贩子、鱼贩子，总是从铁路职工的通勤口进站，塞几把菜给列车员，免了三五块钱的车票。鱼贩子额头正中的一颗灰痣猛地一弹，笑着转移话题，城里的人喔，没得半日，一担鱼就卖得净光!

茶炉工问，得闲半日，你还不是在帮菜嫂!

鱼贩子嘴角漾开了一朵老菊花，说，莱嫂的水蕹也好卖，上午就卖完了。下午卖红萝卜、大蒜子和生姜。

茶炉工道，得闲把事情办了，两个老恋人，一径像搞地下工作，犯了法呀!

鱼贩子叹了叹气道，还不都是因为崽女……

接了满满一壶水，鱼贩子往座位走去。

茶炉工推着车又到了七号车档头，此时到了一个站，只见鱼贩子擎着扁担，拨弄头顶的摇头扇，让它对着菜嫂。

鱼贩子又坐下，在她对面，用一只纸杯与水壶盖子来回兑水，兑凉了，就一盖子一盖子地端给菜嫂解渴，满目的温馨。

车又动了，菜嫂忽然指着对面斜躺着的一个女生道，她脸色不好看，吃坏了肚子吧?女生去了厕所。

茶炉工问边上戴大圆眼镜的男生，她跟你一个班吧?学习好啵?

大圆眼镜点点头道，以前蛮好，还是副班长，后来不好了，比不上我呢!一脸的洋洋自得。

大圆眼镜捂着嘴偷偷说，她还欠了上个学期的补习费一百块钱，没交钱的，今天老师点了名。

女生过来刚好听到了，恶狠狠地剜了他一眼，忽然操起一只塑料水杯就砸了过去。

菜嫂帮女孩捡回了水杯，搁放在茶几上，从衣兜里掏出一把梳子道，每日头戴星光去读书，硬是跟我们种地卖菜的一样辛苦!你看看，头发都打了几多弯弯结!

茶炉工再去看菜嫂，但见鬓发已经现出白丝，却是梳得根根熨帖。眼角荡漾而出一缕鱼尾纹，那是几十年风吹雨淋的收藏。鼻梁挺拔，额头平坦，一双眼睛尤显得精神'甚至有几分孩童的顽皮。

鱼贩子一身的邋里邋遢，那是更需要菜嫂的一双手，日日拂拭、时时打理的。

这不，女孩子从开始的不情愿，到端坐着，任凭菜嫂眼快手捷地修理。她不时从咣当咣当行驶的列车窗户上，反照自己的面貌，原本乱糟糟的形同刺猬进攻的头发，顿时变得蔼然有礼。

列车播报前方到达红岭站，女生嗖的一下就起身，将水杯插在书包一侧，很快就双肩挎好坐看等待。

菜嫂在背后帮她整理的时候，悄悄塞了一张五十的钞票在书包一侧。

茶炉工觑得真切，心里迅速盘算着菜嫂一天的收入。人啊就是这样，有时候会斤斤计较得自己都不认识自己，有时候又会掏心窝子待人处事，全看是不是触动了心肺旮旯里的那一角柔软。

他过去抹一把茶几，也无声地贴了一张五十的钞票在她书包里。

女生浑然不知，菜嫂把她送到车门口，她一径低着头，下了车。

或许是快到站了，菜嫂和鱼贩子对视的眼神，掠过一丝无奈。两人有几句低语，那是明日出门的约定还是相互珍重的叮咛?

菜嫂和鱼贩子心下去了。

一落站台，他俩便挽起扁担绳，挑着一对空菜箩筐，对望了一眼，各奔东西。

前方是本次列车终点炉，到终点之后，停十五分钟便是返程。

回去之后，就此告别了这趟绿皮车，茶炉工退休了，说不清是期待还是落寞，总之是喉咙里堵了很多话无人诉说的意思。据说，绿皮车因为连年的亏损，路局也想停运。如果停运，那么职工通勤、学生上学，还有菜嫂争鱼贩子的日常劳作买卖，将是另一番景观，怎样的景观呢?

(有删改)

篇2：绿皮车记叙文阅读原文附答案

(1)答D给3分，答C给2分，答A给1分;答B、E不给分。(A“热烈”欠妥，应为“温和”;B，“说明女生天性爱美，只是没有时间打扮自己”分析不当;E“但人们反而失去了热情和真诚”错，小说并没有表现出时代的快速发展会让人失去热情和真诚这一主题)

(2)①他们是社会底层群体的典型代表，朴实而卑微;②物质贫乏，经济拮据，日子都过得艰难且无奈;③善良互助，抱团取暖，对困难者会毫不犹豫地伸出援手。(每点2分)

(3)“漾”字运用比拟手法(或比喻手法)形象地刻画出鱼贩子内心的喜悦，以及因喜悦而浮上嘴角的笑容。(3分)

“老菊花”比喻鱼贩子嘴角的皱纹。菊花的花瓣细而长且多，这一特性不仅形象地描写了皱纹之多，同时义揭示了这些皱纹中所隐含的生活磨难。(3分)

(4)①在结构上首尾呼应，使小说情节更为完整，结构更加缜密。②强化了茶炉工的情感。茶炉工与绿皮车相依为命，最终还是要告别列车，心中充满了落寞、不舍与忧伤的情绪。③以问句收束全文，启发读者思考：因社会快速发展而无力追赶的人们，他们的命运将何处安置，耐人寻味。④以问句结尾蕴含着作者对当下社会发展的反思和悲悯的人文关怀，深化了小说主题。(每点2分;其他答案，言之成理的酌情给分)

篇3：绿皮车记叙文阅读原文附答案

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)

A.小说开头一段，从茶炉互日常工作写起，用词文雅、通俗，不仅描写了茶炉工的具体工作，也给全文奠定了一种热烈的基调。

B.菜嫂看女生读书辛苦，看到她乱糟糟的头发就帮她打理，女生从不情愿到端坐着，任凭菜嫂梳理，说明女生天性爱美，只是没有时间打扮自己。

C.小说的语言极具方言特色，如茶炉工问鱼贩子“又没打票吧”的“打”字，是方言口语，比“买”字更灵动，也更贴合茶炉工的身份。

D.小说借助一个茶炉工的视角，描述他在最后一个班次的绿皮车上值班的所见所感，让我们得以了解由这辆绿皮车所包裹着的各色人物的百态人生。

E.绿皮车是慢生活的象征，当代生活的迅速发展注定慢的事物要被抛弃，这在物理层面上缩短了人与人之间的距离，但人们反而失去了热情和真诚。

(2)小说刻画了茶炉工、菜嫂和鱼贩子这一群体形象，请结合文章简要概括他们共同的形象特征。(6分)

(3)请结合语境具体分析“鱼贩子嘴角漾开了一朵老菊花”一句用语的精妙之处。(6分)

(4)小说最后一段写到茶炉工退休，绿皮车即将停运，并以问句作结。请结合小说内容，从结构、情感、叙事、主题四个方面，探讨作者这样安排有什么用意。(8分)

篇4：绿皮车的阅读加答案

南翔

九月底了，天气依然燠热，茶炉工猫腰启开炉门，添了两铲煤，眯细眼觑着火苗蜿蜒升起，随即闭上炉门离开。

推过几个车厢，只卖了一袋瓜子，一袋苹果。慢车毕竟和快车的买卖没得比，拖的基本都是“贫下中农”。但慢有慢的好处，世上万事万物，哪有都让快的占尽理的！

依然回到七号车的茶炉室。

一股鱼腥气扑面而来，过来打水的是一个鱼贩子，精瘦，端的一只军用水壶，绿漆早已剥落，草绿色的挂带也泛出了白碱。

几乎天天照面的。茶炉工问，又没打票吧？

这些菜贩子、鱼贩子，总是从铁路职工的通勤口进站，塞几把菜给列车员，免了三五块钱的车票。鱼贩子额头正中的一颗灰痣猛地一弹，笑着转移话题，城里的人喔，没得半日，一担鱼就卖得净光！

茶炉工问，得闲半日，你还不是在帮菜嫂！

鱼贩子嘴角漾开了一朵老菊花，说，莱嫂的水蕹也好卖，上午就卖完了。下午卖红萝卜、大蒜子和生姜。

茶炉工道，得闲把事情办了，两个老恋人，一径像搞地下工作，犯了法呀！

鱼贩子叹了叹气道，还不都是因为崽女……

接了满满一壶水，鱼贩子往座位走去。

茶炉工推着车又到了七号车档头，此时到了一个站，只见鱼贩子擎着扁担，拨弄头顶的摇头扇，让它对着菜嫂。

鱼贩子又坐下，在她对面，用一只纸杯与水壶盖子来回兑水，兑凉了，就一盖子一盖子地端给菜嫂解渴，满目的.温馨。

车又动了，菜嫂忽然指着对面斜躺着的一个女生道，她脸色不好看，吃坏了肚子吧？女生去了厕所。

茶炉工问边上戴大圆眼镜的男生，她跟你一个班吧？学习好啵？

大圆眼镜点点头道，以前蛮好，还是副班长，后来不好了，比不上我呢！一脸的洋洋自得。

大圆眼镜捂着嘴偷偷说，她还欠了上个学期的补习费一百块钱，没交钱的，今天老师点了名。

女生过来刚好听到了，恶狠狠地剜了他一眼，忽然操起一只塑料水杯就砸了过去。

菜嫂帮女孩捡回了水杯，搁放在茶几上，从衣兜里掏出一把梳子道，每日头戴星光去读书，硬是跟我们种地卖菜的一样辛苦！你看看，头发都打了几多弯弯结！

鱼贩子一身的邋里邋遢，那是更需要菜嫂的一双手，日日拂拭、时时打理的。

列车播报前方到达红岭站，女生嗖的一下就起身，将水杯插在书包一侧，很快就双肩挎好坐看等待。

菜嫂在背后帮她整理的时候，悄悄塞了一张五十的钞票在书包一侧。

他过去抹一把茶几，也无声地贴了一张五十的钞票在她书包里。

女生浑然不知，菜嫂把她送到车门口，她一径低着头，下了车。

或许是快到站了，菜嫂和鱼贩子对视的眼神，掠过一丝无奈。两人有几句低语，那是明日出门的约定还是相互珍重的叮咛？

菜嫂和鱼贩子心下去了。

一落站台，他俩便挽起扁担绳，挑着一对空菜箩筐，对望了一眼，各奔东西。

前方是本次列车终点炉，到终点之后，停十五分钟便是返程。

回去之后，就此告别了这趟绿皮车，茶炉工退休了，说不清是期待还是落寞，总之是喉咙里堵了很多话无人诉说的意思。据说，绿皮车因为连年的亏损，路局也想停运。如果停运，那么职工通勤、学生上学，还有菜嫂争鱼贩子的日常劳作买卖，将是另一番景观，怎样的景观呢？

（有删改）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A．小说开头一段，从茶炉互日常工作写起，用词文雅、通俗，不仅描写了茶炉工的具体工作，也给全文奠定了一种热烈的基调。

B．菜嫂看女生读书辛苦，看到她乱糟糟的头发就帮她打理，女生从不情愿到端坐着，任凭菜嫂梳理，说明女生天性爱美，只是没有时间打扮自己。

C．小说的语言极具方言特色，如茶炉工问鱼贩子“又没打票吧”的“打”字，是方言口语，比“买”字更灵动，也更贴合茶炉工的身份。

D．小说借助一个茶炉工的视角，描述他在最后一个班次的绿皮车上值班的所见所感，让我们得以了解由这辆绿皮车所包裹着的各色人物的百态人生。

E．绿皮车是慢生活的象征，当代生活的迅速发展注定慢的事物要被抛弃，这在物理层面上缩短了人与人之间的距离，但人们反而失去了热情和真诚。

（2）小说刻画了茶炉工、菜嫂和鱼贩子这一群体形象，请结合文章简要概括他们共同的形象特征。（6分）

（3）请结合语境具体分析“鱼贩子嘴角漾开了一朵老菊花”一句用语的精妙之处。（6分）

（4）小说最后一段写到茶炉工退休，绿皮车即将停运，并以问句作结。请结合小说内容，从结构、情感、叙事、主题四个方面，探讨作者这样安排有什么用意。（8分）

11．（1）答D给3分，答C给2分，答A给1分；答B、E不给分。（A“热烈”欠妥，应为“温和”；B，“说明女生天性爱美，只是没有时间打扮自己”分析不当；E“但人们反而失去了热情和真诚”错，小说并没有表现出时代的快速发展会让人失去热情和真诚这一主题）

（2）①他们是社会底层群体的典型代表，朴实而卑微；②物质贫乏，经济拮据，日子都过得艰难且无奈；③善良互助，抱团取暖，对困难者会毫不犹豫地伸出援手。（每点2分）

（3）“漾”字运用比拟手法（或比喻手法）形象地刻画出鱼贩子内心的喜悦，以及因喜悦而浮上嘴角的笑容。（3分）

“老菊花”比喻鱼贩子嘴角的皱纹。菊花的花瓣细而长且多，这一特性不仅形象地描写了皱纹之多，同时义揭示了这些皱纹中所隐含的生活磨难。（3分）

（4）①在结构上首尾呼应，使小说情节更为完整，结构更加缜密。②强化了茶炉工的情感。茶炉工与绿皮车相依为命，最终还是要告别列车，心中充满了落寞、不舍与忧伤的情绪。③以问句收束全文，启发读者思考：因社会快速发展而无力追赶的人们，他们的命运将何处安置，耐人寻味。④以问句结尾蕴含着作者对当下社会发展的反思和悲悯的人文关怀，深化了小说主题。（每点2分；其他答案，言之成理的酌情给分）

篇5：大哥记叙文阅读原文附答案

我整日惦念、想着回家。其实父母早就不在世了，老家只有大哥大嫂，我整日幻化他们在那里忙上忙下、没日没夜、跑来颠去奔波的情形。本来为日子奔波这在哪里也是一样的，我有三位哥哥，不管在哪里他们何不是这般样子过日子?然而让我揪心的时常想起大哥和大哥住着的那片土地。那片土地上尤其大哥还在，我思念和留恋的心情就更加急切了。

汽车到了树林召，我急需再换乘乡间汽车行上50里，方可到家。我有两种选择，一是坐8路车到桥头站，到了那里离老家还有3公里需步行;另外是坐19路车可以直接到家，可是坐19路车我必须在树林召等待4个小时方才有车发往。我在树林召打电话把我的出行告诉大哥，大哥知道我要回家，已经来到树林召，便在那头说“你坐8路车哇!8路车每15分钟到桥头一趟!我骑摩托车到桥头接你……”我赶忙打住。我说“看情况再定吧!”当我听说他要接我，我心里就打定主意，我要坐19路车回去。我不想劳累已经75岁的大哥，骑着摩托车到桥头去接我。

汽车来到大哥屋后，我从车踏板上跨到地下来，猛然看见大哥就在近前。他一身草灰色衣服和身边的衰草打成一片，脸色也和那些土地和草的颜色很相近，我的眼神也不太好，所以在车上东张西望时我竟然没有看见。大哥伸手接过我的提包，紧紧地打量我，我突然看见嫂子也在近旁，她扬起脸来问我：“他四爹，你回来了?”我叫了一声嫂子，又说：“嫂子好!嫂子好!……就有些想流泪。大嫂腰弯得很深，已经依托着拐杖行路，和我说话需要仰起大半个脸。

回到家里，坐了片刻，我起身到大哥的房间周围看那些庄稼。玉米已经很有成色了，玉米棒子已经白黄，早过了啃青的时节，一小片西瓜地里躺着几颗碗口那么大的瓜蛋子，相貌衰败，了无生气。我挑了一棵黑皮色西瓜打开吃，竟然是童年时的记忆里的那种瓜味。想起春天里我曾经和大哥说起，怎样才能吃到小时候那样瓤口的瓜?”大哥说“那就不能施化肥!”接着他又说，“可是不施化肥，现在的地已经不长庄稼了。”我手里这个拳头大的果实，口味本色，大概就是不施化肥结出的硕果吧!”

吃罢瓜，抬头看了一眼天，兰瓦瓦的，秋高气爽，金色的阳光谱线一条条地呈现，似乎能数得清看得见。秋风将庄稼的硬叶子吹得刷刷响，携带者一丝凉意，我忽然很怀旧。想起了童年时的时光，想起了很多事情，想起了母亲、妹妹、父亲和几个哥哥们，想起那些飘在四处过日子的同伴们。尤其母亲的身影在我眼前活生生地晃动。

我又来到屋后那条防洪大堤上，堤里堤外的`庄稼都长得一样旺盛。想起当年大哥当队长时，这条大坝决了堤，他跳进决口里阻挡泥土，让社员们往他怀前抛土，当时水已经漫到他的脖子……长河现在在绿地那边，水势已经很小了。

偶尔有一两个人走过来，走到我近前，而我们不认识，彼此审视后走开，走过去了。只有那些土地，还是老样子，还是那样不变化，而所种植的庄稼变了，在不停地变换。

大嫂知道我要啃青玉米，便说：“一直给你们留着，就是不会来，现在咱的已经老得吃不成了，我给你跟邻居要去。”我说：“买一点也行，现在都是商品，种地越来越困难……”她说：哪用哩，或谁家的掰几个就行，你能吃多少?”不多一会儿，她就抱回了十多穗老大的玉米来。她坐在屋檐下剥那外边的绿皮时我问“是谁家的?怎么要到的?”她说：“是在近处玉米地里掰的。?她特别说出一大串我童年伙伴的名字，是那伙伴所种的玉米。”我问：“你和人家怎样打招呼的?”她说：“打甚招呼哩!以后见面告诉他，不告诉也行，几棒玉米嘛!”

那玉米的个头有尺八长，我怀疑是马料玉米。大嫂也看出我的心事，说：“就是人吃的玉米!不是饲料玉米!人家专晚种的，是要卖青玉米的……”

煮熟后一口啃下去，果然又香又甜!证明是啃青的好玉米!只是那个头也太大了，大得令我不敢相信，已经与饲料“马牙玉米”无二致。

傍晚天还没有完全黑下来，大哥就打开电视歪着看节目，我也昏昏地跟着看，不久就睡着了。睡梦中忽听得大嫂喊吃饭!“不是已经吃过玉米了么?不吃了!”我说。大哥大嫂一起说：“吃点玉米那能哩!赶快起来吃饭。”

大嫂给我端来一海碗挂面荷包蛋，三个荷包蛋把碗面全盖满了，汤水眼看要往外流。我夹起一个要给大哥，大嫂说：“吃你的，锅里还有!”大哥把碗往我面前示一下说：“这不是，有哩!”大哥碗里只有些鸡蛋碎片。可我没敢再吱声，知道这三颗荷包蛋是要我全吃下的，我也没到厨房里验证还有多少。

第二天早晨五点，我就睡不着了、躺不住了。打鸣公鸡的歌声那么高亢嘹亮，我在心里反复铭记它的乐谱，感觉那鸣声呈现的乐谱可以作成一首好听的歌。我到院子走了一阵，来到鸡窝前，鸡们都很安静地似睡着，包括刚才直着嗓子打鸣的公鸡。我又走到猪圈前，猪们哼哼唧唧地酣睡。又走到羊圈前，羊们跪卧着反刍，有一只小尾寒羊看见我便跑过来，身后有三只蹒跚学步的小羊羔勉强跟着，是夜里刚刚生下来的。大哥已经走出院子来了，我把惊喜发现告诉他，他一笑，说：“我昨晚接的羔，尽是母的，连个公的也没有!语气里似有不如人意。我疑惑地说：全是母的好哇!几年之后，就是一群羊了。”他说：“母的长不大，公的能长肉，能杀得吃肉哇!”

早饭又是下挂面。做饭的时候，嫂子拿来了十三个鸡蛋，她说十个让我带走，三个是预备早上让我吃的，继续做荷包蛋。他们自己做饭已经成了难事，难以作出其他花样了，而且家里只剩十三个鸡蛋。我说我不吃荷包蛋了，也不带走鸡蛋。嫂子说：“还有六只母鸡在下蛋，等积攒多了，让我以后回来拿。吃饭的时候我问大哥：”地里的活干不动了吧?”大哥回答说干不动了。我问：“除了吃挂面，还吃什么?”大哥回答说还有米饭。

他抻着脖子，往下咽饭，我看见与老年时的父亲完全一样。突然想哭，突然想到大哥也已经老了。

19路汽车已经来到大哥屋后。我听见车响急忙跑出去，大哥正和司机说话，并回过头来看我。我听见身后有声音，回过头，看见嫂子正慌慌地跟在后面跑，我忙说：“嫂子，快回哇!”嫂子说：“他四爹，你有空再回来!再回来!”我说：“回来，我一定回来!”我看见嫂子眼里转出泪。我说：“嫂子，你和大哥都多保重!多保重!”大哥也看着我，我眼里也流开了泪：“大哥，你注意身体……”大哥说：“喔，快上车哇，人家车不等的……”

车启动了，大哥和大嫂站在那里，脸朝着我这边，背后是他们居住的那座土房子，地上的野草很旺盛也很衰败，颜色和他们身影混合在一起模糊一片。

篇6：大哥记叙文阅读原文附答案

1.给下列词语中加点的字注音。(2分)

①瓤口( ) ②反刍( ) ③蹒跚( ) ④积攒( )

2.家，往往是与父母紧密地联系在一起的。父母已经不在了，除了大哥外，还有三个哥哥的，“我”为什么独想大哥?“我整日惦念、想着回家”，从文中哪些文字可以看出“我”回家的“频率”?(4分)

3.“我”还不能说是荣归故里，但毕竟也是省亲。回到家乡一般人的感觉、感情是什么?(用文中的原话回答)(4分)

4.久居城市，还是喜欢吃小时候的那一口儿。在啃青玉米的这件事情上，表现了城市与乡村、“我”与嫂子的怎样不同?(3分)

5.哥嫂生活清贫，小鸡生的蛋是他们生活的重要产出，和待客的唯一、最好的佳肴了。从哥嫂家的经济状况和大哥碗里的鸡蛋碎片来看，还有必要“到厨房里验证还有多少”吗?“早饭又是下挂面”，我问：“除了吃挂面，还吃什么?”你怎样看待、评价作者的这句问话?(4分)

6.对于生活困难的农户来说，小鸡生蛋就是银行，母羊生崽则是更大的银行了。那么大哥为什么不喜欢都是母羊，而愿意有几只公羊呢?(4分)

7.兄弟手足，一奶同胞，但更为重要的感情纽带在文中已有表述，你认为是哪句话?你又是怎样理解这句话的?(4分)

篇7：暖记叙文阅读原文附答案

①初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。

②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。

③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的'礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”

④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

《暖》记叙文阅读题目

1.文章以“暖”为标题，有什么深刻含义?

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2.与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句?

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3.你赞赏安娜帮助别人的做法吗?如果是你，会怎么做呢?

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4.说说第④段画线句在表达上的作用。

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5.你觉得小天使安娜有什么样的品质?

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6.结合生活实际，谈谈你读了本文后的感受。

篇8：翻书声记叙文阅读原文附答案

1.“我要拼尽全力，去摘取我梦中的金苹果!”结合语境，说说这句话中“金苹果”的意思。

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2.“就在此刻，对手也在翻书!”说说这则警示语的含义。

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3.“校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任”一句中“沉甸甸的责任”是指什么?

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4.假如你就是这位专家，请给母校题词。

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篇9：翻书声记叙文阅读原文附答案

1.比喻理想。

2.在学习过程中，竞争对手常常会成为自己的学习动力，这则警示语时刻提醒自己——不进则退。

3.自己该花费怎样的心智，去全力打磨校园的一方一寸一丝一缕，让当年的孩子一回眸，就看到了堪慰心怀的青葱的精神故园。

4.示例：打造校园文化，营造精神家园。

篇10：爱的弧线记叙文阅读原文附答案

①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说：“今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。”我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天阴。

②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该!父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂：“不多挣个义务工，你拿什么去上学?”虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。

③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。

④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥?我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的'时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”

⑤我不禁泪水朦胧。

⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了，有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后，我不管母亲的反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。

⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。

⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。

⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。