妥协是一种艺术阅读题答案

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妥协是一种艺术阅读题答案(共12篇)由网友“蜻平嫣”投稿提供,下面是小编给大家带来关于妥协是一种艺术阅读题答案,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

妥协是一种艺术阅读题答案

篇1:妥协是一种艺术阅读题答案

①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到,而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。其实,这是对它的误解,《现代汉语词典》中就将其解释为:用让步的方法避免冲突或争执。

②现实生活中,无论是解决繁琐细微的家之小事,还是处理错综复杂的国之大事,如果能够合理恰当地运用妥协手段,不仅能收获成功、分享快乐,还可以体现一个人的认识水平、处世态度。

③妥协是一种生活艺术。人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体,相互之间的联系盘根错节、错综复杂。正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛,避免无端消耗,而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级,关系恶化。可见,成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。家庭生活中繁杂琐事很多,夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免,以相互体谅的方式看待之、处理之,则心情和畅、家庭和睦、生活和美;而矛盾双方针锋相对、互不妥协,则心情不畅、家庭不睦、生活不美。妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。如: 。

④妥协是一种以退为进的手段。在人与人、国与国的交往中,难免会有分歧或摩擦。一味地锱铢必较、睚眦必报,只会造成相互的隔阂与矛盾;科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。一则广为流传的美谈是:在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻,朱镕基亲自出马,力挽狂澜,一举促成中美最终达成协议。朱把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。谈判刚开始,朱就把七个问题的第一个问题作了让步。接着把七个问题中的第二个问题拿出来,又作了让步。然后,对美方谈判代表说,涉及的七个问题我已经有两个作了让步了,这是我们最大的让步!美国代表对亲自出面参与谈判感到愕然,他们经过商量,终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。最后,大家回头思考整个谈判过程才发觉,相对而言,最后五个问题才是关键,才是中国的核心利益。妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。

⑤妥协还是一种处世哲学。与积极介入、强势主导相比,妥协超然于局外,脱俗于世风,它讲求“和而不同”,追求的是一种和谐之美。它放弃的是部分物质上的享受,收获的却是精神上的满足。与畏强惧霸、步步退缩相较,妥协展现的是一种柔性的坚持,追求的是一种坚韧、无畏之美,它的美在于对核心价值体系的坚持,是一种对基本道德规范的坚守。

⑥善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,我们会发现不仅少了一份怨恨,多了一份快乐,甚至还会赢得更多的尊重,收获更多的友谊。

⑦当然,妥协不是不讲原则。一味无原则地让步,不是妥协,是懦弱、是倒退。妥协不是“只栽花不栽刺”,不是做“好好先生”,以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。如若如此,妥协最终将失去其原先的意义,甚至走向事情的反面。

篇2:妥协是一种艺术阅读题答案

小题1:本文的中心论点是什么?(2分)

小题2:文章是从哪四个方面展开论证的?(3分)

(1)_______________ ;

(2)_______________;

(3)_______________;

(4)妥协不是不讲原则。

小题3:请为文章第③段的结尾处补写一个事实论据,使论证严密。(2分)

小题4:第④段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)

小题5:有人认为文章的最后一段是多余的,可以删掉,请谈谈你的认识。(3分)

篇3:妥协是一种艺术阅读题答案

小题2:(3分)(1)妥协是一种生活艺术。(2)妥协是一种以退为进的手段。(3)妥协还是一种处世哲学(每点1分)

小题3:略

小题4:(2分)举例论证的方法(1分),具体、有力地论述了“妥协是一种以退为进的手段”这一观点(1分)。

小题5:(3分)最后一段不多余(1分),在前面论述充分的前提下,又补充论述“妥协不是不讲原则”,不是做“好好先生”(1分),这样使全文的论证更加严密全面,无懈可击(1分)

篇4:阅读是一种孤独阅读题答案

阅读的感觉难以比拟。它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……

它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。

头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候,愈是贪吃。随着年龄的增长,我们吃得渐渐地少了,但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益,什么于我们无补。我们不必像小的时候,总要把整碗面都吃光,才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们,其实是缺少经验。有许多长寿的人,你问他常吃什么食品.他们回答说:什么都吃,并无特殊的禁忌。但有许多东西他们只尝一口,就尖锐地判断出成色。我想寿星佬的胃一定都是很坚强的,只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样,好的书,是人参燕窝熊掌,人生若不大快朵颐,岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书,是腐肉砒霜氰化物,浪费了时间贻误了性命。关于读什么书好的问题,要多听老年人的意见,他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法,但他们对于风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。

它有些像睡。我小的时候,当我忧愁,当我病痛,当我莫名其妙烦躁的时候,妈妈总是摸着我的头说,去睡吧。睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩,在书页中你嗅得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,可以看清智者额头的皱纹,不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候.你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时,仿佛从酣然梦幻中醒来,重又生机盎然。

它有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同书的作者争辩。我们极力想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著的时候,我常常在看上一页的时候,揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象悬殊甚远。这种时候我会很高兴,知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍,记载着绝世的功法。细细研读,琢磨他们的一招一式,会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀多藏之深山之密室,各个学科大师们的真迹却是唾手而得。由于它的廉价和平凡,人们常常忽视了它的价值。那是古往今来人类最智慧的'大脑留给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜,我一次次在无与伦比的语言搭配之下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们,勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人,他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录,是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡,但我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命的不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中,我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身,进发出从未有过的力量。

阅读是一种孤独。几个人共看一本书,那只是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。

真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。

篇5:阅读是一种孤独阅读题答案

小题1: 为什么说阅读“有些像睡”?(3分)

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小题2:综观全文,说说我们应该怎样进行阅读。(3分)

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小题3: 作者认为,“阅读是一种孤独”。你赞同这种看法吗?(3分)

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小题4:文章开头一段“它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……”,有什么作用?(4分)

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小题5: 解释下面这句话在文中的含义。(2分)

那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击。(2分)

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小题6: 本文在写法上有何特色?请结合本文,谈谈它对你的写作有何启示?(3分)

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篇6:阅读是一种孤独阅读题答案

小题1: 睡眠可以消除忧愁疲劳,可以治疗病痛,阅读也可以如此,它是一种精神按摩;睡眠可以让人信心倍增,阅读也可以让苍老者顿觉年轻,让人增长人生阅历。正是有这些相似点,所以说阅读“有些像睡”。

小题2:答:我们首先要谦虚,有选择,敢质疑,还要专心致志,善于交流。每答到一点的大意给0.5分,五点答全对给3分。

小题3:我赞同这种看法,所谓“孤独”有两层意思,第一,就是指阅读时需要保持的一种沉静的心态,阅读是很个性化的精神活动,它需要阅读者守得住自己,耐得住寂寞,不被乌云的喧嚣所干扰;第二,它又是阅读将达到的一种超越的境界,是一种心灵追求,既以通过阅读与另一个心灵的单独碰撞,又在这样的碰撞中超越对方更超越自己。

这是一道开放题。态度既可以是肯定,也可以否定,还可以辨证的。但都要结合原文并联系自己的阅读实践自圆其说。观点明确给1分,论述合理给2分。

小题4:形象地写出了阅读带给人们的多种多样的复杂感受;(2分)领起下文,展开对阅读感受的具体描述。

小题5: 指每一个读者对作品中传递的作者的思想、情感的独特感受(共鸣)。

小题6: 本文通篇运用比喻的手法。(1分)文章前七个自然段运用三个众所周知的比喻,从内容选择、精神收益、思维过程等方面对阅读进行了多角度的描述,生动形象,富有感染力,容易使读者产生情感共鸣。这对我们的写作具有非常棒的借鉴意义(2分)(结合文本内容,自圆其说即可。)

篇7:感动是一种能力阅读题及答案

毕淑敏

①感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光,你的听觉会捕捉到远古的微响,你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它纤细而奔跑的影子惊扰你思堆的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗,好像无意中捡到了天堂的房卡,你的足弓会轻轻地弹起,似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……

②感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌加上触觉。如果封闭了我们的感官,就戮杀了感动的根,当然也就看不到感动的花和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历多了.感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲沓。如今人们渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,嘲笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。

③我喜欢常常感动的人,不论那感动我们的起因,是瓣花还是一滴水,是一个旋动的笑颜还是一缕苍白的白发,是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺,……引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的.氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。

④珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一双渴望感.动的眼眸。

1.细读第③段画线句,联系生活经历,举出一个有形或无形的令你感动的例子。

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2.谈谈你对文章第④段画线句的理解。

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3.作者认为“感动是一种能力”的理由是什么?你对此有何认识?

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4.有人说:“我们现在赖以生存的这个年代是一个物俗横流、充满种种诱惑的年代.是一个无法用语言所能打动的年代,“感动,不过是一种说辞一种客套。”结合本文内容和你的体验,谈谈你对“感动”的认识。

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参考答案:

1.“略”。

2.我们做出让人感动的事,让人们因我们而感动。

3.因为现代社会五光十色瞬息万变,人们的感官更像被塞进太多脂肪的孩子,渐渐丧失了感动的能力。认识:在物欲横流的现代社会,有些人的确丧失了感动的能力,变得麻木不仁,所以我们要珍惜感动,在感动中耳濡目染,接近那些曾经感动过我们的灵魂。(言之成理即可)

4.“略”。此题为开放性试题,言之成理即可。

篇8:寂寞是一种乐趣阅读题及答案

①记得上学时,一位老师曾语重心长地说:搞学问就得甘于寂寞。当时对这句话很不理解,但随着岁月的流逝,自己己成为一名党的宣传干部后,对这句话也就有了越来越深刻的理解。

②屈指数来,自己从事业余写作己30多年。从起初在当地报刊《汤峪温泉》上的文章的发表,到现在频频见诸全国、省、市报刊杂志的“豆腐块”“千字文”,笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞,但我仍感到生活的乐观充实,因为自己已经学会了从写作中找寻乐趣。

③有人曾说过,一个人如果沉浸在寂寞之中,那么他(她)便是一个拥有无穷力量的人。事实上,如果一个人能与寂寞为伴,身处寂寞而不觉孤独,那么他(她)经过一番潜心努力之后,一定是能干出些成绩的。

④古今中外,大凡真正钻研学问的人,很少有难耐寂寞的。社交圈内不会产生科学家,麻将桌旁成就不了大文豪,嘈杂环境中出不了有所建树的优秀者。就我所闻,有所成就的科学家的大部分时光都是在实验室度过的。而文人墨客,则与文房四宝为伴,在翰墨天地里挥洒人生;在当今信息时代,也可在网络世界里指点江山,尽情畅游。

⑤寂寞是一轮柔和平静的明月,看上去别有一番情趣;寂寞是一池光洁如镜的清水,谁也不忍打破它的平静;寂寞是一场你死我活的战斗,可以考验出一个人的意志是否如钢铁般坚强;寂寞是一种超凡脱俗的境界,只有心存理想乐于身处其中的人才能品味出其中独特的韵味。

⑥说是寂寞,其实并不寂寞,寂寞是一种乐趣。报刊上众多作者的名字个个耳熟能详,看到他们富有个性魅力的文字,就如同听到朋友们的耳语。征文竞赛颁奖会上登台领奖,通讯员表彰会上与笔友握手相见,彼此间推心置腹的相互交流,在谈笑风生中取长补短。这些不都是人生中幸福快乐的'一景吗?

⑦学问之树扎根时虽然苦,可它开放的花朵芳香,结下的果实甜美。如果不能承受寂寞之苦,就难以尝到学问之果的甘甜。如此观之,忍受寂寞是苦中有乐,寂寞中有美丽,寂寞中有幸福,寂寞中有乐趣。写作,是心灵的倾诉,寂寞会变成快乐;读书,是生命的体验,会让你走出寂寞。在寂寞中伴随快乐边读边写,边写边读,谁说这不是人生的幸福呢?

1.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(3分)

A.这篇散文具有明显的议论特点,议论之中运用了比喻、排比、反问等修辞手法,语言朴实又不乏生动。

B.就文章第4段而言,作者从正反两个角度,围绕该段的中心句“古今中外,大凡真正钻研学问的人,很少有难耐寂寞的”进行了论证。

C.这篇文章以叙事为主,记叙了古今中外学问家的一系列具体事例,意在启发读者在钻研学问时应该耐得住寂寞。

D.本文章法严谨,前后照应,结尾以“如果不能承受寂寞之苦,就难以尝到学问之果的甘甜。”与开头“搞学问就得甘于寂寞”相照应。

2、结合全文,回答下面的问题。(7分)

(1)“寂寞是一曲无声的乐章,此时无声胜有声”这一分句是从第5自然段中抽出来的,它应该插在“甲、乙、丙”三处中的哪一处?请说明理由。(3分)

(2)如果把文章第三段中画线的句子作为论点,下列哪则材料适合作为它的论据?为什么?(4分)

我们没有如来佛的慧眼,把人世间几千年积累的智慧一览无余,只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿),钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。(节选自杨绛《读书苦乐》)

我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具,他们拒绝了,原因很简单:有了沙发和软椅,就需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来,他们没有添置第三把椅子。居里夫人后来说:“我永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”没有多余的椅子,使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于攀上科学的顶峰,阅尽另一种瑰丽的人生景观。(节选自王清铭《生活如椅子》)

参考答案:

1.(3分)(C)(“叙事为主”错误,“记叙了古今中外学问家的一系列具体事例”错误)

2、(1)(共3分)答:乙处(1分)。从前文“明月”与“清水”两者侧重“静”的描述,转入到侧重“战斗”(“动”)的描述中来或从前文具体的比喻转入后文抽象的比喻。(其他理解言之成理即可。2分)

(2)(共4分)答:材料“乙”(2分)。该材料主要意思是居里夫人经过寂寞奋斗而攀上科学的顶峰,与画线句子“……一定是能干出些成绩的”吻合,材料“甲”只是写寂寞中所获得的乐趣。(可不提及甲材料,意思对即可。2分)

篇9:收敛是一种境界阅读题答案

罗新辉

收敛是一种人生态度,是人生中一种至高的境界。

老子曰:持而盈之,不如其已。揣而锐之,不可常保。金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功成身退,天之道。讲的就是“满,则招损”。

俗话说:高处不胜寒。正如一件锐器不可能长久保持其锐气,金银财宝不可能永远守住一样,人也不能长期拥有太多财富,人一有太多的财富就容易变得骄傲,一骄傲便会招来横祸。(这样的例子也是举不胜数的。恐怕每个人身边都会有这样的人存在!)因此,在中国传统文化里,自古就是财不外露,美不张扬,在审美观上也是追求那种水中望月,雾里看花。这体现了一种生活的情绪和境界,而收敛,则是这种生活的情绪和境界在人身上的具体表现。

年少时,我们不懂收敛:得意时,我们忘乎所以,手舞足蹈,恣意挥洒;失意时,我们歇斯底里,旁若无人,肆意妄为。因为在那时,我们有可以“胡作非为”的年龄优势;因为在那时,我们有可以“擦掉重来”的资本。但随着年龄的增长,过去的种种优势好资本散失殆尽,社会能容忍我们“肆意挥霍”的空间越来越小,于是,我们心里就逐渐感到有了压力。有了压力的我们就好像天使的翅膀被束缚住了一样,再也不能随意飞翔了,慢慢地我们就学会了收敛。

收敛是一种心态,是对社会现实、人生状态的一种顿悟,也是一种对人生观、价值观、金钱观,乃至世界观的彻悟。这种彻悟,摈弃了轻佻浮华,摈弃了肤浅媚俗;这种彻悟,让人感觉到被重视,感觉到被理解,感觉到心底的同情,感觉到真正的关怀,从而,引导全社会成员之间互相关心,相互扶持,和睦相处。因此,收敛也是一种促进社会和谐的巨大的精神力量。

收敛是一种境界,是一种对自已的约束,也是一种对社会、对别人的尊重。懂得收敛的人,才会“胜不骄、败不馁”;懂得收敛的人,也将赢得社会和别人的尊重。

选自《本网》

篇10:收敛是一种境界阅读题答案

1、文章第二段引用老子的话在文中有什么作用?3分

用老子的话引出下文“满,则招损”所阐述的道理,从而证明本文的论点“收敛是人生中一种至高的境界”。

2、收敛作为一种人生态度,在中国传统文化里是怎样阐述的?3分

传统文化认为是:财不外露,美不张扬,审美观上追求水中望月,雾里看花。

3、“收敛”与当今社会所提倡的“张扬个性”是否矛盾?请谈谈你的看法。3分

例:收敛是一种人生态度,提倡做人要谦虚,不要骄傲自满。张扬个性是提倡有才能的人要敢于展示自我,挑战更高的目标,获得成功但不炫耀。因而并不矛盾。

4、下面对文章内容和主题理解有误的一项是( D )3分

A 作者认为收敛是一种对人生态度和对世界观的彻悟,能促进社会的和谐。

B 文章按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路来谋篇布局,论据充分、论证严密、逻辑严谨。

C 文中认为年少时不懂得收敛是因为有年龄的优势和重来的资本。

D 懂得收敛的人因为对自己有所约束,与人交流少,往往会让人产生误解。

篇11:欣赏是一种善良阅读题答案

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后(惊喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔思泰。

社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧,风格有这样独特的小偷,做任何一行(xínɡhánɡ)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心城,四海枯竭,从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予(jǐyǔɡěiyǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

【阅读思考题】

1、除了“大名鼎鼎”外,你能写出两个带“鼎”字的成语吗?

2、用“√”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。

3、“信”的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。

下列词语中的“信”应选哪个解释呢?

母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )

4、联系上下文,写出下列词语的意思。

钟爱有加:

脱胎换骨:

重新做人:

5、联系上下文,写出你对第2自然段中画横线的话的理解。

6、文中写了和这两件事,告诉我们欣赏是。我们在生活中要。

7、用“~~~~~”画出文中表达作者的思想观点的语句。

篇12:阅读是一种人生方式阅读题答案

阅读是一种人生方式

曹文轩

①我一直坚信,阅读 是一种行为, 是一种人生方式。

②阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。它们中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞,繁花似锦;一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

③一种人认为:人既然作为人存在着就必须阅读。人并不只是一个酒囊饭袋--肉体的滋长、强壮与满足,只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂的躯体。这种可以行走,可以叫嚣,可以斗殴与行凶的躯体,即使勉强算作人,也只是原始意义上的人。现代对人的定义是:一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物--世界上唯一的那种动物,叫人。这种动物是需要修炼的。而修炼的重要方式,便是阅读。

④另一种人认为--其实,他们并没有所谓的“认为”,他们不阅读,甚至并不是因为他们对阅读持有否定的态度,他们不阅读,只是因为他们浑浑噩噩,连天下有无阅读这一行为都未放在心上思索。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的娱乐,比如麻将,比如游戏,比如洗脚房。至于那些明明知道阅读的意义却又禁不住被此类享乐诱惑而不去亲近图书的人,我们更要批判。因为这是一种主动放弃的堕落。几乎可以说:这是一种明知故犯的犯罪。

⑤古人对读书很在意,留下了许多发愤读书的故事。如 等等。

⑥但是古代一般的读书人对读书的益处,认识似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里,也有“读书可以修身养性”的认识,但在一般人眼里,读书的目的也就只剩下“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。因此,过去一般读书人,总不在一个较高的境界。虽也孜孜不倦,但读来读去,还是脱不去一番俗气。很少有阅读的快意,更少有达抵人生审美境界的陶醉。他们没有看见一个精神的殿堂,没有看出那书原是一级一级的台阶,读书则是拾级而上,往那上方的殿堂里去的。

⑦读书人与不读书人就是不一样,这从气质上便可看出。读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造了他们这些毛坯而言,是毫无魅力的,甚至可以说很不完美的。然而,读书生涯居然使他们由内到外获得了新生。

我认识的一些先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上不卑不亢不骄不躁地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下,你就会觉得这些先生真是很有神采,使你对眼前的这些形象过目不忘,永耸心中。有时我会想:如果这些先生不是读书人又将如何?我且不说他们的内心因精神缺失会陷平庸与俗气,就说其表,大概也是很难让人恭维的。此时,我就会惊叹读书的后天大力,它居然能将一个外表平平甚至偏下的人变得如此富有魅力,使你觉得他们的奕奕风范,好不让人仰慕。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑧阅读,是一种具有美感的人生方式。

1. 第①段两处横线上填入的词语恰当的一项是( )

A. 虽然……但…… B. 不……而……

C. 不仅……还…… D. 即使……也……

2. 第③④段中作者提到的三种人分别是:

(1)认为人作为人存在着就必须阅读的人。

(2)_____________________________

(3)_____________________________

3. 第⑤段横线上填写的内容不合适的一项是( )

A. 囊萤映雪 B. 凿壁偷光 C. 悬梁刺股 D. 纸上谈兵

4. 第⑦段划线句的作用是什么?

5. 下列理解不符合文意的一项是( )

A. 阅读和不阅读是两种截然不同的人生方式。

B. 中国古人很在意读书,但对读书的认识不够深刻。

C. 阅读的美感来自于阅读时的审美陶醉。

D. 阅读的熏陶使人变得更加具有魅力。

【答案】

1. C

2. (1). 只知享乐而浑浑噩噩地未曾想过阅读这件事的人. (2). 明明知道阅读的意义却又禁不住享乐诱惑而不去阅读的人。

3. D

4. 运用富有画面感的描写(排比叠加的手法/呈现事实论据),表现出那些饱学的先生们所具有的非凡魅力,有力地论证了“阅读使人变得更有气质和魅力”的观点。

5. B

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