体育院校学风建设的重要性及影响因素论文（整理7篇）由网友“eddy0912”投稿提供，下面是小编为大家推荐的体育院校学风建设的重要性及影响因素论文，欢迎大家分享。
篇1：体育院校学风建设的重要性及影响因素论文
摘要：学风建设是高校工作中一直关注和重视的问题，它是校园文明和学生精神面貌的重要体现，也是一所高校管理水平和教育教学水平的重要体现。良好的学风能够营造奋发向上的学习氛围，能够使学生不断地奋发进取，积极向上，对学生正确的世界观、人生观、价值观的形成有良好的的导向作用。体育院校作为一个有代表性的学科院校学风问题更是不容忽视，体育院校的辅导员是学生们最亲近的思想政治老师在学风建设中起着重要的作用。
关键词：体育院校；高校；学风
学风是学生在校园生活中日积月累形成的一种行为和学习风气，它是高校学生学习目的、学习态度和班级纪律的综合体现。体育院校的学风建设迫在眉睫，本文就体育院校的学风建设重要的中作用阐述了自己的几点观点和意见。
篇2：体育院校学风建设的重要性及影响因素论文
随着经济的发展和社会的进步国家越来越重视对全民的教育程度的重视，从以后高校大规模的扩大招生规模，体育院校的招生规模也不断扩大。很多体育生虽然考进了大学，但是他们的思想意识和知识储备量并未达到大学层次，有的学生是从各个学校选拔上来直接进入大学，他们的知识水平非常薄弱。大多数的体育生家庭条件优越是家里的独生子，依赖性强，不愿意学习，人在课堂心不在课堂，为了不挂科、为了混文凭。互联网的发展让学生有了各种各样的.交往和娱乐平台，很多学生沉迷于网络、游戏、交友平台。晚上上网打游戏，白天翘课或者勉强去上课也不注重课堂纪律。上课不带书、笔记笔记、考前临时抱佛脚、作弊等等。这些现象在体育生身上频频发生，他们没有理想，或者把控相当理想，没有社会危机意识和服务大众、服务社会、为中国社会主义发展贡献的觉悟，只追求自身的利益和安逸。有些学生家庭比较困难，体贴家长的艰辛，去各种培训机构或者健身机构代课，但是在一定范围内也造成了很多学生跟风，让“打工热”成为一种潮流在体育院校蔓延开来。打工也是一种社会实践活动，能够体验社会、接触社会丰富自己的经历，使自己得到历练。但很多学生无法正确看待和处理学习和打工的关系。人的精力是有限的，打工占了大部分的时间、精力、体力造成频频旷课。一定程度上影响了学习，从另一方面可以看得出学生对文凭的看重、对真正知识的轻视，为了眼前的利益而不愿意去学习文化知识以此来提升自己的竞争力和综合实力。以上的种种反映了体育院校学生普遍存在的现象，很多学生心浮气躁，生活自理能力差，内心不够强大，甚至妄自菲薄，自己瞧不起自己等等，存在着很多心理问题。有些体育生毕业后给用人单位留下的印象也极其恶劣，一定程度上影响了体育院校学生的就业率和声誉。高校的学风是一所大学的根本和根基，只有学风建设得到了充分的发挥才能真正的提高学习水平，学风是抓教学管理和教学水平的根基，针对体育院校学生的问题，能够充分体现学风建设对于体育院校的重要性。
2体育院校建设措施
随着体育院校的学生不断扩招给教学也造成了极大的困扰，是任课教师的教学无法正常进行，任课教师无法一碗水端平形成严进宽出的局面反而让教学处在被动地位，教学水平有所下降。招生的放宽可以推动市场经济给高校带来一定的经济收效和效益，但是学生在毕业后是否真的能融入到社会当中去，学习是由浅入深、由简单到复杂的过程，为了院校和学生的共同发展最好针对这一问题的办法就是学习国外――宽进校严毕业。这种制度一旦形成就可以让爱学习的继续拿到高分，不爱学习的会督促他去学习，否则就无法拿到学分毕业。针对体育院校的学生制定相应的考察制度，建立一套有针对性的题库，严格考场考级，对于学生考试把好关。对于贫困家庭的孩子，需要用打工来维持生计和生活的，辅导员应及时了解清楚。用正确的方式和学生进行交谈避免伤害学生的自尊心，在院系或学校申请勤工助学的岗位，更让他们明白勤工俭学和博学不能相悖而驰，学生的天职是学习，学习是为了更好地实现自己的价值，更好地回馈社会。不要因为眼前的困难而影响以后的长远，鼓励学生通过大学的学习将来赢得一个好的未来的重要性，在现实生活中帮助他们解决问题。学生沉迷于网络、翘课、迟到等现象辅导员一定要发挥思想政治指导的优势，在生活上进行大力度监管，在思想政治上不断进行教导。大力开展形势政策课程，让学生了解时事了解政治。让大学生是可以社会接轨，与时代的脉搏接轨。以学院为首进行院系检查，不断树立讲文明树新风，让学风建设深入到每个人的心里，开展教书育人工作。一个人只有有理想、有抱负、有目标才不会感到虚度光阴，体育院校大学生唯一缺少的就是目标和动力，只要激发他们内心沉睡的潜能，激发了学习兴趣，学习的积极性必定会高涨。
3体育院校的辅导员对学风建设的影响
充分发挥思想政治的教育作用，解决大学生思想上的问题。学会把握问题、分析问题和处理问题，了解学生的思想动态帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。很多学生学习的思想觉悟不高，辅导员要用正确的方式方法把学校的规章制度融入到日常管理当中去。加强思想政治教育，很多学生会遇到各种各样的问题，学习问题、生活问题、兴趣问题等，良好的学风需要整体的和谐，如果和谐统一达不到，各种工作就会很难开展。高校辅导员是学风建设的倡导者和核心元素，要发挥辅导员思想政治教育的优势，给学风建设打造最新的元素和最坚强的后盾。学风建设是高校工作成果性最重要的体现，提高教学水平，保证大学生心理健康和成长具有重要的影响，充分发挥辅导员的骨干作用和班级影响力。
参考文献：
[1]王晓燕.高校辅导员在学风建设中的作用探讨[J].北京电子科技学院学报，（03）.
[2]赵长明.回归真本的教育时代――现代教育公平理念刍议[J].教育教学论坛，(09).
篇3：参与型公寓学风建设影响因素研究论文
参与型公寓学风建设影响因素研究论文
一、学生参与公寓学风建设现状调查
为了更准确的掌握学生参与公寓学风建设的现状，我们开展了关于学生参与公寓学风建设现状的问卷调查。
（一）组织设置有待规范
面对庞大的公寓学生群体和复杂的公寓学风建设系统工程，学生是不容忽视的重要依靠力量。调查中我们发现学生对公寓管理组织结构的设置大多比较满意，觉得很好或较好的学生占68%，但仍有32%的学生觉得机构设置一般或者很差。可见，学生公寓自治组织机构设置的科学性和规范性仍需提高。
（二）管理机制有待健全
科学有效的公寓学风建设离不开管理者的参与更离不开学生的参与，学生寝室是较为私密的空间，公寓学风建设的深入开展如果不能紧密的团结广大学生积极参与，实属痴人说梦。当问及“原公寓学生干部不再继续任职的主要原因”时，按比例从高到低分别是缺乏成就感和幸福感、工作权限与工作职能不统一、个人工作能力没有明显提升、缺少相应的激励约束、与校院各级各类部门沟通不顺畅。另外，有42.67%的学生认为公寓学生干部的管理制度不够完善。可见，吸引学生参与的同时，校方还需关注参与学生的管理和培养，这将直接关系到学生的参与积极性。
（三）活动载体有待优化
当问及参与寝室文化活动的频率和主动性时，比较频繁和较为积极参与的`学生只占少数，分别为35.11%和40%。大部分学生参加寝室文化活动较少，甚至不参加，即便参与了有关活动，也多半是被动参与。值得注意的是，学生对寝室文化活动的评价情况出人意料，57.33%的学生为寝室文化活动“点赞”，给予“差评”的仅占7.11%。可见，学生虽然参与活动不频繁，而且大多心不甘情不愿，但参与之后对于活动的评价普遍较好。公寓文化活动对学生的吸引力和感召力有较大的提升空间。
二、参与型公寓学风建设影响因素指标体系构建
预提升公寓学风建设实效，需切实发挥学生的主体作用；预充分发挥学生作用，需吸引学生积极参与、组织学生规范建设、指导学生开展活动，故构建了参与型公寓学风建设影响因素指标体系。
（一）组织参与影响因素
规范设置的学生自治组织、多数学生参与的相对稳定的组织机构及和谐的组织内部外部环境是实施公寓学风建设的重要前提，是学生参与公寓管理的体制保证，因此该部分指标主要包括：学生组织机构的职责权限统一程度、与外界环境沟通顺畅程度、参与学生覆盖率和人员新增率、流失率。
（二）管理参与影响因素
学生参与学校管理固然是在行使其应有的权利，但在参与过程中的主观体验和自身成长将直接影响到学生参与行为的持久性和主动性。公寓学生自治组织需要建立健全以培养学生素质能力为导向的公寓学风建设管理体系，并建立包括激励、保障、监督、约束等长效运行机制。因此该部分指标主要包括：相关运行机制的效度、参与学生的归属感幸福感、参与学生个人能力素质提升情况、相关师生对参与学生的评价、学校及组织机构的培训开展情况。
（三）活动参与影响因素
寝室文化活动是公寓学风建设的重要载体。构建吸引学生、好评如潮、频率适宜的公寓学风建设活动体系是提升公寓学风建设实效的关键问题。因此该部分指标主要包括：活动开展频率、学生主动参与率和被动参与率、活动好评率及活动计划达成率。
篇4：环境工程建设影响因素及解决对策论文
环境工程建设影响因素及解决对策论文
对一座城市的容貌影响最大的就是这座城市里的环境建设，其次还有经济发展、人们的生活质量等。站在宏观的角度讲，其也影响着我国能否实现可持续发展的问题。由此看来，环境建设问题很值得我们关注，就目前来看，我国的城市环境工程建设中还存在一些不容忽视的问题，急需进行解决。笔者就这一问题进行分析，并提出解决对策。
1概述
环境工程指的是参加和研究环境污染防治，以及对环境质量进行提高的科学技术。环境工程所涉及到了很多方面，例如医学中的环境卫生学和环境医学，生物中的生态学等。虽说环境工程处于初级阶段，还有待进一步提高，但是治理环境的污染源还是保持不变的。环境工程基本上已经包括了水污染防治工程、治理大气污染工程以及水、大气污染的防治工程，等很多方面关于环境的工程。
2环境工程建设的现状和存在的问题
近年来，随着我国经济水平的不断提高，工业废弃物等因素对环境的污染的影响越来越严重，因此环境建设问题越来越受各级政府的重视。就会出现一些提高工业生活垃圾处理率、城市污水处理率等各方面的逐渐提高，这样居民的生活环境能够得到稍微的改善。但是如果仔细观察的话我国的环境工程建设中还存在很多不足，距离国家的标准还很遥远。日常生活中最为常见的就是大量的工业、生活垃圾到处堆放，这些垃圾很难按照国家的标准进行无害化处理。近年来，我国的工业得到了飞速的发展，人们的生活质量也提高了不少，但是导致的是垃圾总量也在不断增多，其中包括垃圾对土地的污染，废弃物对空气的污染，还有两者对水资源的污染等，都破坏了居民正常的生活环境。因此想要对城市环境进行有效建设的前提就是将这些垃圾进行合理地处理掉。有数据显示，我国的垃圾总量在逐年递增，例如全年我国有1.5亿吨的'垃圾处理量之历史，而在前的时候，全国垃圾年处理量只不过5万吨。而且现如今的垃圾很难达到无害化标准，这为我国的环境建设工作带来了很大难题。与上述现象极为相近的就是污水对水资源的污染。城市居民的生活污水和工业生产污水没有经过任何处理，而直接流入湖泊、江河等区域，为人们的生活又带来一次污染。预期对应的是我国大部分地区落后的污水处理技术，对很多污水不加处理，或者处理不到位，就直接排放，使我国普遍的额污水处理率始终处于偏低状态。其次，还有城市中的噪音污染和大气污染严重。城市道路上一辆接一辆的汽车，不断排放着废气、工业产业不断排放污染大气的气体、建设施工当中工地上发出杂噪音等等都会对环境的建设工程带来一些难题。对于这些问题，虽说有一定的政策，但是能够按照其执行或者说监督执行人执行的都特别少，基本上适应不了目前城市的发展现状。还有一点就是一些城市的绿化被忽略了，使城市出现整体生态失衡的现象，这又使城市经济发展与环境之间的矛盾更加激烈。
3城市环境工程中的问题分析
3.1一些地区的政府对环境工程不够重视，导致政策无法落实
现如今，大多城市都只为了追求经济效益，而忽略其对环境的影响、生态效益与社会效益。虽说有的地区具有相关的政策，而执行力度不够，缺乏执行和监督机制，导致环境工程建设更加困难。
3.2资金短缺，技术水平相对较低
要想将环境工程建设相对完善，必须要有足够的资金支持，更重要的拥有先进的建设技术，只是有的地区因为种种原因，对建设环境工程的资金投入远远达不到建设所需，因此环境建设工作一直处于待建状态。资金不足，无法引进先进的工程技术，使环境建设工程一直处于最初阶段。
3.3公众没有足够的保护意识
环境贵在保护。但是很多城市的居民都很难做到这一点，由于政府部门对环境保护的选出没有做到位，致使居民和工业、企业等单位都没有保护环境的意识，很少有人自发地去保护环境。所以就算是有良好的政策、健全的环境保护制度，以及完善的环境治理技术，如果得不到人类群体的保护，一切都成为徒劳。
4环境工程建设的策略
4.1提升政府部门的环境保护意识
要想加强环境工程建设，首先必须使政府部门进行高度重视环境工程建设这个问题，继而制定相关的整改措施，并且能够设置一定的监督部门进行监督执行，这样才能加强公民的环境保护意识。使环境工程建设的相关法律、法规尽快完善，号召各级领导不断组织广大民众参与环境保护活动。
4.2加大资金支持力度，不断完善多元化投资建设机制
将固有的社会资金以及外来资本等，投入到城市垃圾处理和污水治理等的环境工程建设中来。只有引进足够的资金，才能够加大环境工程的建设，环境保护才能够顺利地实施，与此同时，要使引进先进的处理技术，对于污水的治理以及垃圾的处理将会变得更加容易，其处理效率也会相应增高。
4.3大力宣传环境保护知识，提高国人总体的环境保护意识
进行环境保护意识的宣传，可以采用新闻媒体等媒介的宣传职能，呼吁每一位国人都加入到环境保护这个大群体中，社会就是一个大集体，充分发挥每一位公民的监督作用，如果人人都能够自觉维护公共环境，那么环境工程建设起来就相对容易多了。例如，发挥媒体舆论监督等职能、建立公众参与机制等，让每一位公民都能够拥有主人翁的保护意识。
4.4使城市规划和城市环境工程及基础设施建设更加完善
只有有效利用土地、合理规划城市布局、使城市绿化工作落实到位，并且出台相应的整改措施和政策，鼓励居民应用绿色建筑产品来进避免不必要的环境问题出现，这样才能够使环境工程建设顺利进行。
5结语
要想一个城市能够进行长远发展，就必须着眼于长远利益。对于环境工程建设的发展而言，由于环境污染的影响因素很多，因此应该根据不同城市的实际情况，进行深入分析，然后进行全面的研究，然后对主要的环境影响因素实施针对性的管理。
篇5：浅谈影响环境工程建设的因素及应对措施论文
浅谈影响环境工程建设的因素及应对措施论文
摘要：文章分析了环境工程建设的有关含义，同时阐述了环境工程建设主要的影响因素，最后结合大量资料文献，总结了一些应对措施。旨在稳步推动环境工程建设。
关键词：环境工程建设；影响因素；应对措施
1解读环境工程建设的含义
EnvironmentalEngineering翻译过来便为环境工程，实际上指的是一门围绕如何提升环境质量、防治环境污染等问题进行研究的科学技术，被囊括在交叉学科之中，因而与环境物理学、生物生态学、环境化学和医学环境卫生学等学科间有着紧密关联性。现阶段，环境科学最为核心的工作应当是如何有效处理污染源。此外，环境工程所包含的内容较多，诸如：固体废弃物处理、大气污染防治以及水污染防治等工作均包含于其中。
2主要影响因素
2.1源自生产因素影响
工业化发展，在推动现代文明进步的同时，也带来了更多的环境污染。正如我们所知，传统经济发展对生态环境所造成的破坏无法估量，诸如：人们在工业化生产环节，会向空气中排放大量废气，会向沟壑渠道中排放大量废水，进而污染空气，污染水资源，破坏周遭生态环境。加之在过去很长一段时间，国内工业化发展均采取的是“先发展后治理”的方式，而这样一种亡羊补牢式的环境治理方式，所取得的效果极小，基本不用估量。
2.2源自环境工程因素影响
单就环境工程建设本身而言，自身所带来的环境影响同样不容忽视，诸如：环境工程建设水平不高，环境技术管理水平止步不前等，均会对环境工程建设质量与效果造成影响，若不加以整治，还会严重阻碍整个环境工程持续性的发展。
2.3源自自然生态环境因素影响
近年来我国“雾霾”问题逐步加重，天空仿佛被蒙上了一层灰蒙蒙的纱，且这一层“纱”会随着时间不断的推移而逐渐增厚，除了影响人们正常出行外，还严重威胁到人们的身体健康及生命财产安全。当自然生态环境变得越来越差，不仅增大了环境工程建设顺利开展的难度，而且还在无形之中增大了环境工程建设任务量，建设者需要承担的工作内容逐步增多，且在工业化发展态势下，不断加重的自然生态污染，他们所付出的努力短时间内看不到好的结果，也会对他们的工作积极性造成影响，进而影响到工作效率。
2.4源自人为因素影响
环境工程建设本身依靠良好的人文环境和自然环境，但因为当前依然存在一部分人未具备充分的环境保护意识，致使环境工程建设者在环境治理的同时，还有一些人在“坚持不懈”的破坏环境，这样一来不仅增大了环境工程建设的任务量与建设难度，最主要的`是破坏者一天未对环境保护引起重视，建设者所取得的环境保护效果就迟迟不达标，进而便会影响到建设者的建设激情，也会妨碍人民群众对环境工程建设工作的支持力度。
3应对措施
3.1建立完善的环境监理制度
工业化发展难免会阻碍环境工程建设进程，而此时急需建立起完善的一套环境工程建设体系，只有环境监理体系得到完善，才能从法制上约束某些生产企业的不良行为。通常情况下，环境工程建设周期性长，涉范围较广，且在建设环节对环境污染与植被破坏十分明显。针对此，所建立的环境监理制度，应当涉及整个建设阶段，即每一方面的内容都应囊括其中，这样一来才能为环境工程建设的有序性提供理论借鉴。
3.2增大宣传教育力度
普及环境保护知识，深化环境保护意识，结合广大人民群众的力量，推动环境工程建设的可持续发展。具体说来，政府职能部门应在新媒体、电视、广播等传播渠道的利用下，增大宣传教育力度，提高人民群众对生态保护的重视。诸如：应推行生态环境保护课程，帮助人民群众了解基本的生态保护知识，逐步提升生态保护意识，主动向他人宣传环境保护重要性及基本的环境保护常识，如此便能从源头上减少环境污染、生态破坏等问题。
3.3有效融合工程建设与生态环境保护
既然是环境工程建设，自然离不开工程建设与生态环境保护两部分内容。对于当前社会发展而言，在提升工程建设效益的基础上，还应保护好生态环境，如此才能推动社会的可持续发展。针对此，首先应让生态环境保护的有关理念深入每一名工程建设者心中，并以此将一个能够促进生态环境可持续发展的工程建设环境创设出来，诸如：选择环保型技术措施，多应用适宜动物生存的绿色健康材料，防止使用有毒、有污染的建设材料。以免对周围环境造成污染。
3.4增大技术与资金支持
环境工程建设自然离不开足够的政策、技术与资金支持，特别是在环境污染治理环节，需要最新、最行之有效的技术支持，而足够的资金能够引进更优秀的环境工程建设人才，也能引进最先进的环境治理设备与技术，因而有关部门除了对环境工程建设引起高度重视外，应以实际行动支持环境工程建设。结语综上所述，社会在不断发展，人们对环境保护的重视程度逐步增强，从原有的先发展后治理，逐渐转换成当前的边发展边治理，而其中做好环境工程建设非常重要，其是维护良好生态环境的关键。
参考文献
[1]任万辉,杨艳.浅谈影响环境工程建设的因素及建议[J].资源节约与环保,,(6):306.
[2]曲进.影响环境工程建设的因素及解决对策[J].黑龙江科技信息,,(12):47-47.
[3]廖明华.关于影响环境工程建设的因素及对策探究[J].城市建设理论研究（电子版）,2015,(29):3119-3120.
篇6：大学生学业生涯规划对加强学风建设的影响论文
大学生学业生涯规划对加强学风建设的影响3000字论文
摘 要：学风建设一直是大学生教育工作的重要组成部分，内容涉及学习态度、学习能力、学习方法、学习品质，是在校学生精神风貌的集中表现。其中，大学生学业生涯规划是学生建设的重要环节，通过帮助学生确定学习目标和个人发展目标，协助学生养成良好的学习习惯，更加充分了解学生的思想动态，构建学生管理与教师教学的交流平台。本文通过分析学风建设存在的问题，介绍学业生涯规划的作用和意义，最终提出针对不同学业阶段的学生制定不同学业规划的做法。
关键词：学风;学业生涯规划;学习
学风建设是大学生教育管理工作的重中之重，良好的学风对于人才的培养至关重要，但目前大学生普遍出现学习态度不端正、自制能力差、学习动力不足、对未来迷茫等问题。
第一，学习动机不强。很多同学从高中进入大学后，由于不再接受高中严格的监督，自己有所放松，整日无所事事，缺乏正确的规划和指导，这样使得在应试教育中走出来的学生变得更加迷茫，失去了学习的动力。
第二，学习纪律松懈。目前有些在校大学生学习作风拖沓，自制能力较差，有的学生上课迟到，早退，旷课;上课玩手机、下课玩网络游戏。平时得过且过，期末突击复习，只求及格，不求甚解，甚至个别同学为了通过考试，不惜冒险作弊。
第三，专业思想淡薄。大多数学生高中时期缺乏专业的学业生涯规划，甚至许多学生是调剂分配而来，学习主动性较差、专业认同度较低。加之进入高校后学习难度加大，许多学生缺乏能动能力，难以从高中的学习方法转变，在缺乏专业指导和关注时丧失学习信心和热情。
一、学业生涯规划的意义
从以往经验看，单纯依靠强制性的管理手段要求学生养成学习习惯，营造学习氛围还是远远不够的。学风建设的主体是大学生，只有充分调动学生自主学习的主动性和积极性，才是实现学风建设长效发展的根本保障。
1.学业生涯规划是培养终身学习的基础
学习是持续一个人一生的追求，养成终生学习的习惯才会在未来立于不败之地。学业生涯规划可以帮助学生养成良好的学习习惯，在离开学校讲授式授课的前提下，在未来的生活和工作中，仍然能够将学习和求知作为个人发展的动力，寻求新知识，探求新方法，不断超越自我，实现自身价值。
2.学业规划有助于端正学校的学习风气
学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起：即从学生的思想工作上抓起。大学时期是年轻人世界观、人生观、价值观形成的重要时期，是知识高度积累并向质变发展的阶段。很多学生来到大学，摆脱了高中时期家长的管理、老师的“填鸭式”教育、同学之间的竞争，开始在所谓“自由”的大学氛围中放纵自己，不思进取。通过制定大学生学业生涯规划，帮助同学认识大学生活，掌握正确的学习方法，合理规划学业安排，形成良好的学习风气和带动效应，在同学之间形成相互影响的氛围。
3.学业规划能够使大学生养成积极向上的学习意识和学习动机
学业生涯规划会针对学生不同时期的学习能力和需求，形成不同的计划、安排。大学新生在入学之初根据自己对大学的初步认识形成简单的学习计划，并在四年的大学生活中根据自己的见识、经验、能力的提升不断调整，有“要我学”变为“我要学”，由“按计划”变为“定计划”，由被动变为主动，有狭义学习变为主动提升。在这个过程中，随着不断地进步和自主能力提高，成就感不断提升，自信心增强，思维方式及心态就会向着更积极向上的方向转变，进而更有信心和勇气。
4.学业规划为职业生涯规划奠定基础，为求职就业创造条件
大学学习的目标是培养自己的能力，为以后的工作提供支撑。学业规划和职业生涯规划本身就是相继和交叉的关系，要进行准确的职业定位首先要从学业着手，根据社会需求，把握社会发展动向。大学所学的专业是未来求职的.依据和保障，通过制定学业生涯规划，一方面完成每个专业的培养目标，另一方面，也为职业的选择和定位提供了依据。学业规划通过依托于专业学习，通过掌握专业知识和技能，结合个人特长和兴趣，充分发挥自己的优势，扬长避短，增加自身就业竞争能力。
二、学业生涯规划的作用
1.确定学习目标和个人发展目标
很多同学缺乏学习目标，总觉得进入大学后碌碌无为又好像每天很忙，渐渐萌生出“混日子”的心态。其实每个人的学业规划都会依据自身特性的不同而不同。每个学生初到学校，因受教育经历、家庭背景、个人兴趣、理想信念影响，对自己的学业规划和个人未来发展的期许会有不同。
通过对学生进行专业化的学业生涯指导，帮助学生建立符合自身发展的学业生涯规划，一方面使学生明确在校期间的学习进程，确定阶段性目标及整体目标，合理安排自己的学习计划，明确实施步骤和实施方法;另一方面，将职业发展与学习规划紧密结合起来，合理规划大学时间，敦促学生在校四年为其职业理想而奋斗。
2.入学初期协助学生养成良好的学习习惯，后期培养学生学习的主动性
学业规划的制定更主要是目标激励和时间管理，它不是一成不变的，目标的达成与努力程度相辅相成。学业生涯规划的一个特点就是根据大学阶段每个年级的不同，随着学生个人的成长、思想和见识的不断成熟，学业规划也会循序渐进。对于入学之初的新生，学业生涯规划的主要作用就是帮助新生增加对学科的了解，适应大学生活，通过每一个时间单元，周、月、学期、学年设定学习目标并敦促其完成，帮助学生养成良好的学习习惯，为下一单元打基础。随着学生适应性的增强，后期学生的培养主要体现在充分发挥其积极性、主动性上，实现学生的自主学习、自我管理，最终帮助学生建立终身学习的习惯。
3.充分了解学生的思想动态
目前的学生管理者，往往一开始就为学生制定了大量的规矩和惩罚措施，学生被迫接受，但并不了解学生真正的想法和动态，很多要求适应低年级但并是适应高年级同学。学业生涯规划并不是一成不变的。在入学初期，学生设计的学业生涯规划必将随着其专业知识、社会经验、文化环境的改变而改变。因此在新生指定学业生涯后，一定要求学生定期对其学业生涯规划进行调整。通过调整，辅导员老师可以了解学生近期思想动态，并根据学生的思想动态调整对学生的管理思路，为其提供必要的指导和帮助，正确引导、规划其发展。 4.构建学生管理与教师教学的交流平台
现在课堂上教师与学生之间缺乏基本的沟通，通常是老师讲课，学生听课，课后缺乏沟通和探讨，学生往往是“填鸭式”学习，逐渐丧失了学习、研究热情，更有甚者认为“与其听老师讲还不如自己看书”的念头，课程过半逃课人数剧增。学生学业生涯的构建离不开专业教师的指导，无论是针对大一新生的新生研讨课，大二大三的科技竞赛辅导，还是大四时期的考研指导，抑或者是学业生涯规划调整，专业课教师的指导与沟通贯穿一个学生求学生涯的始终。通过与学生的交流，可以使教师更加明白学生对于课程的需求，及时调整教学内容，真正将学生的需求与课堂内容相结合，提高教学质量;另一方学生可以向老师反映课程的难点，更加深刻消化课堂知识，达到课堂教学目标。
三、制定不同时期的学业规划指导
学生入学后，每一阶段的学习都存在差异和不同，学生对于自身发展和规划也会不断改变，学业生涯规划要针对不同年级学生的学业生涯做出指导和调整。对于不同年级的学生，学习的重点内容是有差异的，因此，我们在制定辅导计划时必须考虑年级、学生个体的不同特点进行科学合理的辅导。
一年级偏重于学业适应辅导。此阶段学业辅导主要包括基础课程辅导、新生中的杰出学子培养、新生适应性教育和新生研讨课等，通过对大学学科介绍和适应性培养，帮助新生适应自主生活、学习方式，做好角色转换定位，同时了解专业培养目标和就业方向，增强学生学习基础课及专业课的主动性、自觉性和自控能力。
二年级重点做好学业规划辅导。此阶段包括基础课程辅导计划、学习困难学生帮扶计划、学业危机干预和科技竞赛辅导。经过大一一年的学习和适应，大多数同学大发展目标已经明确，学生的优点也开始显现。这一阶段，通过对学生进行指导，帮助学生扎实专业知识，培养实践技能，规划学业目标，鼓励个性发展，通过社会实践或科创研究，培养综合素质，提高社会责任感，社会适应和人际交往能力，同时，针对学业困难学生及时做出帮扶和学业危机干预。此外，该阶段针对发展目标明确地学生，可以进行相应的考研或就业指导。
三年级加强学业创新辅导。这一阶段的学业指导内容包括学习困难学生的帮扶计划、科技竞赛辅导、考验辅导计划和杰出学子的培养计划，进一步深入、拓展科研和努力提升学业。通过深化学习能力、提高学习要求及大学生科技研究和素质拓展活动来锻炼独立解决问题的能力和创造性，鼓励大学生参加与专业有关的各项实践工作，开展针对杰出学子的培养计划。并对学生未来规划和选择做出明确的指导和规划。
四年级学业发展辅导，此阶段学业辅导包括实习指导、学业危机干预、学习困难学生帮扶计划和毕业生职业规划，通过对学生三年的学业总结，有针对行地开展职业生涯指导，完成从学业到就业的转变。同时，针对学业困难学生，找准原因，探索解决学业危机的途径，保证学生能够正常完成学业。
通过系统性的学业生涯规划指导，结合社会需求和个人发展需要，可帮助学生养成良好的学习习惯，充分发挥学习主观能动性，从自身的特点和兴趣出发，制定大学学习的总体目标和阶段性目标以及实现目标的步骤和实施方法，合理安排时间和学习计划，实现自我监督、自我约束、自我管理。养成学生自主学习、终身学习的品质和能力。
参考文献：
张建宝.以职业生涯规划指导促进高校学风建设研究[J].中国大学生就业，，15（10）：50-51.
篇7：水利工程生态建设影响因素及强化措施论文
水利工程生态建设影响因素及强化措施论文
生态水利工程建设是一项系统工程，其发展前景非常广，采用生态水利工程建设来对水资源进行开发利用，不仅能够实现对水资源的开发和利用，而且还保护自然生态环境，从而使经济得到可持续发展。
一、水利工程生态化建设的必要性
1、水利工程生态化建设是“生态城市”建设对水利工程建设的内在要求。随着人们的生活水平的提升，对城市的品味也随着提出了更高的要求，很多经济发达的地区提出了建设“生态城市”的发展目标。作为我国国民经济基础产业的水利工程，在我国城市发展过程当中起着不可替代的作用，水利工程生态化建设应该从传统水利向生态水利转变。
2、水利工程生态化建设是保护与改善人类生存环境的迫切要求。近几十年我们赖以生存的地球正在发生着巨大的变化，我们赖以生存的自然环境正在一步一步的恶化，这对人类自身的发展与生存构成了直接的威胁，怎样改善我们的生存环境是目前摆在我们面前的急需解决的课题。
就水利工程建设来说，其和生态环境密不可分，水利工程建设带来的环境影响也非常的广泛，主要包括土地淹没、生物多样性受影响、小气候的形成、库区移民等等。水利工程建设面对如此严峻的生态环境问题，水利部门必须转变传统的治水思路，走生态水利的道路。
二、水利工程建设对环境影响的因素
1、施工对陆地生态的影响。水利工程施工将破坏一部分土壤和植被，这一影响，主要表现在砂石料场开采，施工设施的布置，修扩建公路，修建临时及永久性建筑，施工场区及生活区的布置等施工环节。此外，施工噪声惊扰库周陆生动物，对其生活产生一定影响。
由于坝基、围堰、截流等施工过程均向水中投入大量的砂石料，料场开采对植被的破坏使局部区域的水土流失加剧，使一部分泥沙进入河道；若弃渣场位置选择不当，遇暴雨或大洪水冲刷时，亦可能挟带大量泥沙入河，污染河流。
2、对周围地质环境的影响。在施工过程中，往往会破坏原有的地貌形态和岩土体的天然结构，从而产生一些环境地质问题。如开采石料时，岩土剥离后会加速风化，造成新的水土流失。人工开挖基坑和高陡边坡时，岩土体会产生临空面和裂隙，可能造成滑动破坏。弃石乱堆乱放会引发泥石流，基坑排水会造成地下水位下降、地面塌陷等。
3、对周边生活环境的影响。在施工过程中，有些承包商采取的环保措施达不到国家有关规定和合同中的有关条款的要求，主要表现为：施工放炮，施工单位为了赶进度，在居民集中点用药量过大，炮声震动使部分民宅受损，正常生活受到干扰。施工弃渣，在施工中大部分承包商是按规定将弃渣倾倒到渣场的，但也有部分承包商不按规定将施工弃渣乱堆乱倒。
生产废水未达标就直接排入河道，生活污水未经任何处理直接排放或倾倒在营地周围，施工机修场地附近油迹斑斑，存放机械设备的地方随处可见油迹。部分施工营地周围废纸、烂塑料袋在树丛中乱挂乱飞，卫生状况堪忧。
三、水利工程生态化建设必须遵循的原则
1、经济性与安全性原则。经济性原则是任何一家建设企业在建设时必须考虑与遵循的原则。在水利工程生态化建设中必须遵循效益最大、风险最小这一经济性原则。我们都知道水利工程生态化建设存在着一定的风险，这风险是因为生态演替的过程与结果无法预先知道导致的。正是这种风险的存在就促使水利工程生态化建设时应该重视生态系统的'长期评估与监测。
而考虑到效益最大，在水利工程生态化建设时可以充分的利用河流的自我恢复规律，使投入最少，达到效益最大化目的。为了确保水利工程生态化建设的安全性，在进行水利工程建设时不仅要符合生态学的原理，同时也要符合水利工程的原理。
符合水利工程的原理及遵循工程力学与水文学的规律，唯有遵循了工程力学与水文学的规律才能确保水利工程生态化建设的安全。建设好的水利工程应该能够承受干旱、冰冻、风暴、洪水等自然灾害的破坏力。为了能够确保水利工程的耐久性，必须在建设水利工程时对河势运动的规律进行动态的研究。在进行河流横、纵断面设计时必须充分的考虑到河流侵蚀、冲刷等特征。
2、提高河流形态的空间异质性原则。很多的相关专家对生物群落的多样性进行了大量的研究，研究结果都显示生物群落多样性和非生物环境的空间异质性显正相关。这种正相关体现了生命系统和非生命系统间的耦合与依存关系。河流生态系统生境的特点主要包括：上、中、下游的生境异质性；河流横断面形状的多样性；河流纵向的蜿蜒性；河床材料的透水性等等。
第一种生境特点造就了丰富的流域生境多样化条件；第二种生境特点形成了比较开放的生境条件；第三种生境特点表现为浅谈与深潭交错；第四种生境特点形成了缓流与急流相间；第五种生境特点为生物提供了栖息所。
因为河流形态异质性导致多种生态因子的异质性的形成，这些生态因子的异质性主要包括水质、水深、流速、河床材料构成等等，而多种生态因子的异质性就导致了生态多样性的形成，进而形成了河流生物群落的多样性。因此要提高河流生物群落的多样性首先应该提高河流形态异质性。
四、加强水利工程生态化建设的措施
1、提高水利工程规划水平。全面考虑、合理安排地面和地下水资源的控制、开发和使用方式，最大限度地做到安全、经济、高效。水利工程规划要解决的问题大体有以下几个方面：根据需要和可能确定各种治理和开发目标，按照当地的自然、经济和社会条件选择合理的工程规模，制定安全、经济、运用管理方便的工程布置方案。应首先做好被治理或开发河流流域的水文和水文地质方面的调查研究工作，掌握水资源的分布状况。
2、完善有关法律，在不宜进行水电项目建设的自然保护区、风景名胜区、地质公园、森林公园、世界遗产区、生态功能区以及其他需要进行保护的区域内，划定保护河段和保护流域区，禁止进行水电工程建设和其他大型工程建设。
应真正把加强地区的生态建设与环境保护作为根本点和切入点，对严重破坏和影响生态环境、国家自然保护区、国家风景名胜区和世界遗产的水电建设项目，应该重新进行评估和审查。对于大型水利工程项目而言，业主不可能对工程现场的环境保护工作进行管理。
3、因地制宜，确定适当的开发目标。由于移民和耕地的补偿费用会越来越高，因此考虑社会稳定和保护耕地资源，在规划时应因地制宜、选择适当的开发目标，对于移民和淹没耕地少、生态环境问题少的河流，可以100%地开发；对于移民和淹没耕地多、生态环境问题大的河流，可以放弃部分河段的开发或采取70%～80%开发率。
对能源的开发，不可仅仅盯着眼前的、局部的经济利益，而应该着眼长远，对整个生态系统负责。应按照“大水利”思路制定总体规划，彻底改变“技术经济最优”的工程目标。工程项目的选择、建设和运营都要真正体现生态效益、经济效益、社会效益的统筹兼顾。
综上所述，生态问题日益突出，尤其是水利工程建设的生态环境问题变得越来越突出。水利工程生态问题的突出不仅降低了工程的效益，同时使得人和自然的和谐遭受到了破坏。要想很好的解决这一问题，必须转变我们原有治水思路，对水利工程的建设应该提升到一个新高度，水利工程生态化建设就随之产生了。水利工程生态化建设能有效的将生态化建设融入到水利工程建设中来，能有效的解决水利工程建设导致的生态问题。
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