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《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学反思

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《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学反思（共11篇）由网友“奋斗!”投稿提供，下面小编为大家整理后的《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学反思，希望大家喜欢!

篇1：《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学反思

《国际工人运动与马克思主义的诞生》教学反思

《国际工人运动与马克思主义的诞生》这一课对于学生来讲，比较难于理解，理论性较强，并且是教学中的难点。课后我针对教学环节的设计和课堂效果来讲，主要有如下几点：

首先，为了能带动学生的兴趣，渲染本课的气氛，我导课的时候以一首气势磅礴的《国际歌》开始进入本课的学习，然后设疑，《国际歌》与本课有怎样的联系呢？与这首歌联系在一起的可歌可泣的真实历史故事又是什么呢？经过这样的'穿联，学生的好奇心被充分的调动起来。

其次，针对本节课的基础知识，我让学生自己去整理，以设问和多媒体播放材料的形式相结合，通过引导，依次让学生自己作答，这样既体现了新课标的教学理念，也充分发挥了学生的主体作用。之后，我在进行归纳和点拨，使学生的能力得到提升。

最后，在小结的时候，先由我讲解本课三个历史事件之间的内在联系，再由学生进行小结，这就更好的让学生掌握了本课的基本线索。

本课也有很多不足，本课的理论性相对较强，我在教学的方式上只注重了教学的系统性和知识结构的完整性，忽略了有些学生在预习以及理解方面有一些差别，要全方位的关注学生的接受能力和如何能更轻松的驾驭课堂等方面，是我以后在教学中需要提高的。

篇2：国际工人运动与马克思主义的诞生教案

国际工人运动与马克思主义的诞生【教学目标】一.知识与能力：1、宪章运动、马克思主义诞生的标志，《共产党宣言》发表的意义；巴黎公社的性质、意义，《国际歌》2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。二、过程与方法：感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确；认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。三、情感态度价值观：1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想，积极进取的人生态度2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.四、重点：马克思主义的诞生和巴黎公社五、难点：巴黎公社失败的原因【教学过程】教师活动学生活动导入：《国际歌》为背景音乐。教师：100多年来，不同肤色的劳动者用不同的语言，用同样的旋律，唱着这同一首歌，为改变自己的命运进行着不屈的斗争，上演着一幕幕的战歌。。。第一首歌：夺回劳动果实——英国宪章运动由工业革命后的的纺织厂女工，童工劳动等图片引出工人的境遇，资产阶级越来越富有，工人的待遇越来越差。工人面对很差的待遇，不断进行抗争，引出宪章运动的有关内容：宪章运动：目的：时间：特点：政治纲领：内容：性质：失败原因：教师引导组织归纳然后指出，由于缺乏科学理论作指导，工人运动的进一步发展受到影响，这就说明英国宪章运动为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。第二首歌：思想冲破牢笼——马克思主义的诞生投出马克思的简历和恩格斯的简历教师指出随着工人运动水平的提高，需要科学理论做指导，马克思、恩格斯顺应了这个需要，结合工人运动而创立了马克思主义。引出：马克思主义理论三部分《共产党宣言》：时间、起草者、组织、内容、意义。马克思主义诞生的意义：引出“动脑筋”马克思主义诞生后对世界历史发展有什么影响？你能举出一些例子吗？史料题：（xx年烟台历史会考题）关于马克思和恩格斯革命友谊的故事为了保证马克思能够全身心的投入理论研究和实践探索，恩格斯心甘情愿做出牺牲，从事自己最不愿干的那“该死的生意”，他用挣来了的钱担负着马克思一家的生活。故事中的问题：革命友谊成为革命理论诞生的助推剂，这两位世界无产阶级的伟大导师共同创造的革命理论被称作什么？它的三个组成部分是什么？这一科学理论成为各国无产阶级革命的思想武器，请你举出一个革命成功的事例。教师：科学理论有了，无产阶级就进行了伟大的尝试，我们进入最后一首歌：到实践中探索——巴黎公社出示提纲：巴黎公社：背景、时间、军队、政权、结果、性质、失败的原因。失败的原因：1、内部出现奸细 2、敌人力量强大 3、无产阶级自身尚未成熟 4、虽然建立政权但缺乏巩固政权的经验。引出视频：巴黎公社教师总结，巴黎公社虽然失败，但在强大的敌人面前的表现永远激励着后人，如，俄国十月革命的胜利，如中国抗日战争的胜利，所以在国际工人运动中有着深远的影响。综上所述，最终汇成一首歌——《国际歌》《国际歌》：为纪念巴黎公社而作，词作者，曲作者。小结：国际歌为无产阶级战士的可歌可泣的精神而作，就这样流经百世轮回，满腔的热血已经沸腾，为真理而斗争！作业：做《伴你学》板书：第一首歌：我们要夺回劳动果实——英国宪章运动第二首歌：让思想冲破牢笼——马克思主义的诞生第三首歌：实践是检验真理的唯一标准——巴黎公社汇成一首歌：《国际歌》学生从课本中找相关答案进行简短的巩固看书找出内容并整理此题，学生讨论完成，并引导学生可以往中国历史上延伸。学以致用，学生利用刚才的学习内容做xx年的会考相关题。学生回答此题，老师加以总结。学生自己了解老师搜集的普法战争的相关资料了解相关背景。对失败的原因进行重点的分析，为十月革命的胜利做铺垫。学生先对失败的原因作讨论，然后教师总结。

篇3：国际工人运动与马克思主义的诞生精选教案总汇

教学目标

1.知识与能力：掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。

2.过程与方法：通过多媒体展示与教师的提问相结合，充分调动学生心中的疑问，逐层深入，讨论和探析问题.

3.情感态度价值观：使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.

教学重难点

教学重点：马克思主义的诞生

教学难点：英国宪章运动中的核心内容;巴黎公社失败的根源

教学工具

多媒体工具

教学过程

一、温故互查：

1.1857——1859年，印度终于爆发了民族大起义。章西女王是这次印度民族起义的杰出女英雄。

2.玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。他率领起义军队解放了西班牙在南美洲的殖民地。

3.“三角贸易”的路线及其影响。

二、设问导读：

(一)英国的宪章运动

1836年到1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，这次运动的政治纲领是_《人民宪章》_，在这次运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理。宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

(二)马克思主义的诞生

1、1844年，马克思和恩格斯在_巴黎_相会，从此开始了长期的合作，共同创立了马克思主义理论。

2、马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

3、1848年，_《共产党宣言》_的发表，标志着马克思主义的诞生。

(三)巴黎公社

1、巴黎公社是无产阶级建立的第一次伟大尝试。

2、《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃，后来经工人作曲家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

三、合作探究：

马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响?你能举出一些例子吗?(P108“动脑筋”)liuxue86.com

四、自我检测：

1、世界上第一次以争取普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是( A )

A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《共同纲领》

2、马克思主义诞生的标志是( C )

A.《人民宪章》的发表 B.共产主义者同盟成立 C.《共产党宣言》的发表 D.巴黎公社成立

3、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( C )

A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.巴黎公社 D.宪章运动

4、《国际歌》的词作者是( D )

A.马克思 B.恩格斯 C.狄盖特 D.欧仁·鲍狄埃

A.科学社会主义 B.空想社会主义 C.理想社会主义 D.民主主义

五、拓展探究：(《课时掌控》P38第13题)

材料一：所有成年男子都有选举权，进行无记名投票;平等选区;议员选举废除财产资格要求;议员应有报酬;议员每年六月进行大选。

——《人民宪章》

材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

材料三：起来，饥寒交迫的奴隶;起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。

(1)材料一是哪一次工人运动的革命纲领?工人阶级提出了怎样的要求?

(2)据材料二概述《共产党宣言》的主要内容。它的发表有什么意义?

(3)材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的?它反映出怎样的革命精神?

篇4：国际工人运动与马克思主义的诞生精选教案总汇

一、教学目标

1.知识要点：19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动;马克思、恩格斯的早期革命活动;马克思主义的理论来源;《共产党宣言》的发表及作用。

2.能力要求：通过讲述科学社会主义的诞生，使学生认识：科学社会主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献：科学社会主义产生于历史需要，又服务于历史需要，从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。

3.情感培养目标：通过分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。通过对马克思、恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及其对人类做出的巨大贡献的讲述，培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。

二、本课重点和难点

重点：马克思主义的诞生。

难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因。

三、【讲授新课】

【导入新课】1848年2月，马克思和恩格斯撰写的《共产党宣言》在伦敦公开发表。从此以后，这部著作和两位作者的名字就深深地镌刻在人类思想史和革命的丰碑上，历久弥新，永不磨灭。

马克思、恩格斯的《共产党宣言》问世已经150多年了。150多年来，没有哪一本书传播得如此广泛，如此深入人心，没有哪一本书对世界历史的进程产生了并且继续产生着如此巨大而深刻的影响。《宣言》是科学社会主义的第一部纲领性文献，它的问世为国际共产主义运动树起了一面旗帜，标志着科学社会主义的诞生。它给呻吟在资本主义重压下的无产阶级和劳动人民指明了争取解放的道路，它有如黑夜里的灯火，大旱中的甘霖，立即不胜而走，以不可阻挡之势迅速用多种文字在各国传播开来。可以说，对于这部著作的意义和价值，无论怎样评价都不会过分。

一、英国的宪章运动

19世纪三、四十年代有哪三大工人运动?法国里昂工人两次武装起义;英国的宪章运动;德意志西里西亚工人起义。共同点：具有鲜明的政治性质。无产阶级把反对资产阶级的斗争推进到一个新阶段，即：有组织、有意识的经济斗争和政治斗争时期。

英国的宪章运动有一个政治纲领《人民宪章》。运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。宪章运动得到了广泛的支持，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

三大工人运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。工人阶级所显现出来的巨大革命力量，为科学社会主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展，用科学的理论指导各国工人运动，已成为历史发展的迫切需要。独立的工人运动的斗争实践，不仅使无产阶级加深了对资本主义剥削制度的认识，同时也为无产阶级革命科学理论的创立，提供了丰富的实践经验。

篇5：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案

【学习目标】

1、知识与能力

了解马克思主义产生的背景;了解《共产党宣言》的发表及其主要内容;通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。通过阅读和分析《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。认识马克思主义诞生的重大意义。

2、过程与方法

通过一系列情景问题的设置引导学生阅读教材，培养学生分析历史资料和归纳分析问题的方法。通过分组讨论作答，增强学生的合作意识。

3、情感、态度与价值观

通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，让学生感受马克思、恩格斯为探求真理不懈的创造精神。逐步树立起坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。

【设计思想】

新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，强调学生在教学活动中的主体地位。因此本节课的教学设计采用以“引入历史→了解历史→体验历史→探究历史→感悟历史”式教学流程，以师生对话的方式，引导学生步步深入理解“马克思主义的诞生”这个理论性较强的问题，竭力将趣味性、通俗性、知识性、教育性融为一体，为学生提供一种唯有通过历史这个学科的学习才能获得的体验和启迪，引导学生学会用心灵去读懂历史，提升独特的学科智慧的发现与欣赏能力。

【教学流程】

课前准备：1、让学生预习课文，寻找教材中的疑难之处。

2、学生上网收集《共产党宣言》、马克思和恩格斯的相关资料，整理后在课堂上介绍。

教学环节：

一、引入历史

依次出示第一组图片：

让学生一一说出照片上人的姓名，并说出他们载入史册的理由。提问：你会在哪里经常看到这组照片?从这组图片里，你获取了哪些信息?

师：马克思主义是一个开放的不断发展的思想体系，伴随着人类社会的不断进步和无产阶级斗争的深入，先后经过了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论阶段。马克思主义其实离我们并不遥远，马克思主义对中国的过去今天起到极其重要的作用。今天我们来学习第八专题第一课：马克思主义的诞生。

二、了解历史：

出示第二组图片：

师：请看屏幕上显示的一组图片。第一幅是我们教材中就有的《共产党宣言》第一版的封面。通过网络搜索可以找到许许多多的《共产党宣言》的版本，这里显示的是其中的三本，通过预习，大家知道1848年2月发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，150多年过去了，《共产党宣言》迄今已用二百种语言出版了一千多个版本，发行了几千万册，是全球公认的“传播最广的社会政治文献”。请同学来跟大家说说他们查找到的有关《共产党宣言》的内容的资料。

生：(学生的介绍可不限于教材。一般学生都会找到书本中关于《共产党宣言》的主要内容。)

【1】深刻分析了资本主义不可克服的矛盾，揭示了资产阶级的灭亡与无产阶级的胜利同样不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、共产党的性质和特点，规定了党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。

【2】揭露与批判了种.种社会主义流派，分析了产生这些思潮的社会阶级根源及其本质和客观作用;制定了党的策略原则：联合一切可以联合的力量反对主要敌人，在联合中坚持无产阶级革命原则;提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。

【3】无产阶级应当建立自己的政党。

【4】号召“全世界无产者，联合起来”

解读《共产党宣言》

阅读下列引自《共产党宣言》的原文，思考它主要阐述了什么内容?

一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。……

……资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。它把宗教虔诚、骑士热忱、小市民伤感这些情感的神圣发作，淹没在利己主义打算的冰水之中。……资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。

……资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

……过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。

……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。

……让统治阶级在无产阶级革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界!

全世界无产者，联合起来! 通过多媒体展示材料，引导学生逐段分析。第一自然段：共产主义和工人运动出现;第二自然段：资产阶级的罪恶;第三自然段：无产阶级的历史使命是资本主义制度的掘墓人;第四五自然段：无产阶级专政的任务是为绝大多数人谋利益和发展生产力(明确社会主义的本质在于解放与发展生产力);第六自然段：无产阶级革命必胜的信念。第七自然段：号召联合。并引导学生结合课本内容进行分析与概括《共产党宣言》的内容：

揭示了资产阶级的灭亡与无产阶级的胜利同样不可避免的客观规律

阐明了无产阶级伟大的历史使命

提出了把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。

(揭示死亡—宣告历史使命—昭示未来社会)

师：结合《共产党宣言》的首句与尾句：

“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”

“全世界无产者，联合起来1

请同学们谈谈马克思主义诞生的伟大意义。

生：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，无产阶级和社会主义运动有了科学理论的指导，国际工人运动蓬勃发展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。

(成为国际无产阶级无比锐利的思想武器;国际工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。)

(教师视具体情况进行补充：让学生认识到马克思主义的诞生是在人类思想结晶的基础上理论的一次重大飞跃，马克思主义刘时代发展的产物。后来的巴黎公社、俄国十月革命以及中国的新民主主义革命都是它的实践的表现。

篇6：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案

)

教学目标

(一)知识目标：

1、宪章运动、马克思主义诞生的标志，《共产党宣言》发表的意义;巴黎公社的性质、意义，《国际歌》

2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。

3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。

(二)能力目标：

感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确;认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。

(三)情感态度价值观目标：

1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想，积极进取的人生态度

2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.一、教学重难点：

二、教学重难点

1、重点：马克思主义的诞生

2、难点：①英国宪章运动重的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”②巴黎公社的主要历史意义

三、教学过程：

1、导入：提问工业革命的后果

2、新授：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差，面对这种情况，工人们不断进行反抗，为改善劳动和生活条件，提高政治地位积极进行斗争，反抗形势刚开始是破坏机器，捣毁工厂，甚至是罢工，罢工斗争进一步提高了无产阶级的觉悟，工人们认识到，要改善自己的生存状况，必须从改变政治上无权的地位着手，19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起，其中法国的里昂工人起义，德意志西里西亚纺织工人起义和英国的宪章运动是当时欧洲最突出的三大工人运动。英国的宪章运动(因政治纲领《人民宪章》等得名)规模宏大，持续时间长久(1836-1848)，宪章运动中，工人们以请愿集会方式要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理，这种要求冲击了资本主义制度，宪章运动得到了广泛的支持，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但是由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响，可也正是由于它的群众性和政治性，后来英国议会进行了改革，工人的斗争要求基本实现。

19世纪三四十年代的欧洲工人运动具有重要的历史意义。它不仅标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，开始显示出无产阶级的伟大历史作用，而且它所显示出来的巨大革命力量为科学社会主义的诞生奠定了坚实的阶级基矗同时工人运动的斗争实践，不仅使无产阶级加深了对资本主义剥削制度的认识，也为无产阶级革命理论的制定，提供了丰富的实践经验。用科学的革命理论指导各国工人运动，已成为历史发展的迫切需要。

马克思、恩格斯是怎样创立科学社会主义的呢?

指导学生阅读107-108页。

无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展，迫切血药用科学的理论作指导，因为“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，工人阶级只有在科学理论的指导下，才能走上正确的轨道。马克思和恩格斯就是在这种时代的要求下，担负起了创立科学社会主义的历史使命。

马克思进行科学理论研究的同时也参加工人团体的活动，恩格斯对工人生活有着深入的了解。马恩在不同的国度里几乎完成世界观的转变，成为共产主义者。1844年马恩在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

1848年，马恩为国际无产阶级—共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的租用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它是国际共产主义运动的第一个战斗纲领，自此之后无产阶级有了自己强大的思想武器，国际工人运动进入了一个新的历史时期，国际共产主义成为不可抗拒的洪流。

下面我们看一下法国的工人运动(注意巴黎公社的背景、建立、性质等)

1870年，法国同普鲁士发生战争，法国战败，普军兵临巴黎城下，资产阶级政府对外屈膝投降，，对外准备镇压人民。1871.3政府军队同巴黎市民武装—国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发。

篇7：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起教案

【学习目标】

1.通过阅读教材，熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响，能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。

2.通过阅读教材，了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。

3.学习马克思、恩格斯的革命精神，培养学生爱国情操，坚定共产主义的理想信念。

【教学重点】《共产党宣言》的发表

【教学难点】马克思主义的诞生对工人运动的影响

【教学过程】

(一)情景导入生成问题

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。

你知道马克思主义是如何诞生的吗?它对当时的工人运动起了什么作用?

(二)自我研学生成新知

知识点一马克思与恩格斯

1.185月5日，卡尔?马克思生于德国特利尔市。马克思博士毕业后，开始从事政治活动，后被迫转赴法国巴黎，结识了他思想、事业上志同道合的战友恩格斯。1849年，马克思移居伦敦，在那里他完成了《资本论》等著作，1883年，马克思在伦敦去世。

2.马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

知识点二《共产党宣言》

3.1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。它的发表标志着马克思主义的诞生。

4.《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。

知识点三第一国际

5.1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。

6.第一国际成立后，在各国建立支部，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。

7.1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。

(三)合作探究生成能力

探究一马克思与恩格斯

阅读教材，概述马克思与恩格斯的主要革命活动。

①马克思在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由;②在巴黎，马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动;③马克思在伦敦写出了《资本论》等著作;④马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论;⑤1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。

探究二《共产党宣言》

简述《共产党宣言》发表的时间、作者、内容及意义。

时间：1848年;作者：马克思、恩格斯;内容：揭示了资本主义社会必将被共产主义社会所代替等;意义：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

探究三第一国际

1.叙述国际工人运动发展的原因。

发展原因：马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论的指导。

2.简述国际工人运动发展的表现。

①1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际成立后，在各国建立支部，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争;②建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。

篇8：国际工人运动的发展和列宁主义的诞生教学2

第三课国际工人运动的发展和列宁主义的诞生教学设计示例二一素质教育目标

（一)知识教学点

第二国际建立的前提。1889年的巴黎大会。修正主义的产生及泛滥，列宁主义的诞生。三国同盟和三国协约，军备竞赛和战争危机。

(二)能力训练点

培养学生理解分析问题及综合概括能力。

(三)德育渗透点

1．恩格斯领导创建了第二国际，推动了国际工人运动的发展。

2．修正主义对国际工人运动的严重危害。

3．布尔什维主义的形成，标志着列宁主义的诞生，它继承和发展了马克思主义。

4．在帝国主义重新瓜分世界的斗争中，形成了帝国主义两大军事侵略集团，他们之间展开激烈斗争，战争危机日益迫近。

(四)美育渗透点

介绍马克思、恩格斯和列宁等革命导师的事迹，领略伟人的人格美和思想深刻美。

二学法引导

1．关于第二国际的建立，建议从历史条件、建立时间、地点、核心人物方面与第一国际列表比较，特别注意第一国际成立于自由资本主义时代，而第二国际建立于主要资本主义国家向帝国主义过渡时期，要紧扣时代特征进行区别。

2．关于修正主义的泛滥，一定要搞清楚修正主义是打着马克思主义旗号反对马克思主义的资产阶级思想和政治潮流，修正主义的要害是攻击马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。

3．19俄国社会民主工党代表大会在列宁领导下制定并通过了明确提出实行无产阶级专政的纲领，这是新型的无产阶级政党区别于修正主义党的一个重要标志。也是布尔什维克党建立的一个重要标志。

4．关于帝国主义国家之间矛盾的加剧?建议参照“不平衡一矛盾一两大集团+战争”线索去理解。

三重点、难点及解决办法

重点：第二国际的建立，列宁主义的诞生；两大军事侵略集团形成。

难点：修正主义产生的基础

四师生互动活动设计

置疑导学法。

五教学学具准备

教材插图、投影仪、胶片。

六教学步骤

(一)明确目标

培养学生阅读分析、归纳能力。

培养学生总结能力。

使学生进一步认识恩格斯对革命的重大贡献。

培养学生理解能力。

(二)教学过程

复习导入

每年的5月1日是国际劳动节，同学们知道这个节日的来历吗?今天我们要学习的这一课就能解决这个问题。

讲授新课

第3课国际工人运动的发展和列宁主义的诞生(板书)

一、第二国际的建立(板书)

继马克思创建的第一国际之后，恩格斯领导创建了又一个新的国际工人运动组织，被称为第二国际。那么，第二国际是在怎样的前提下创建起来的呢?指导学生看书中有关内容及插图。

(学生看书后归纳回答，教师小结)

1．前提(板书)

(1)国际工人运动的重新高涨。

(2)马克思主义的广泛传播。

(3)欧美许多国家建立了社会主义政党。

教师做重点讲解后指出

到19世纪80年代后期，各国工人要求国际团结的愿望日益强烈，建立新的国际组织的条件已经成熟。

2．1889年巴黎大会(建立的标志)(板书)

1889年7月14日，即巴黎人民攻占巴士底狱100周年纪念日，国际社会主义者代表大会在巴黎隆重开幕，这次大会通过了一系列决议。主要内容有哪些呢?

(学生阅读课文找出答案。)

小结。从此，全世界无产者和劳动人民有了自己的节日——“五一劳动节”。巴黎大会的召开，标志着第二国际的建立。在恩格斯的领导下，有力地推动了工人运动的开展。

1895年8月，伟大的革命导师恩格斯在伦敦逝世。这是国际工人运动的巨大损失。

指导学生看文中插图出示投影列宁引语。

使学生进一步认识恩格斯对革命的重大贡献。

恩格斯逝世后，国际工人运动中出现了修正主义。

二、修正主义的泛滥(板书)

解释什么是修正主义。

(提出问题)修正主义产生的基础是什么?主要代表人物是谁?与修正主义进行坚决斗争的代表人物有哪些?

小结。伯恩施坦修正主义的出现决不是偶然的，它是帝国主义时代资产阶级政策和思想影响的产物，资产阶级反动思潮在工人运动中的表现，其最大特点在于它的虚伪性，即披着马克思主义的外衣反对马克思主义。修正主义泛滥起来，成为一种国际现象，成了国际工人运动中的主要危险。为推动革命事业的发展，捍卫马克思主义，卢森堡、倍倍尔等同修正主义进行了不懈的斗争。列宁同修正主义进行了不懈的斗争。在同修正主义的斗争中，具有划时代意义的列宁主义诞生了。

三、列宁主义的诞生(板书)

(提出问题)俄国社会民主工党代表大会召开的时间?大会制定了怎样的革命纲领?列宁主义诞生的标志是什么?

总结。在与修正主义的斗争中布尔什维克取得了胜利，这样，在俄国就建立了坚持无产阶级革命和无产阶级专政的新型的马克思主义政党。即布尔什维克党，其观点体系称为布尔什维主义，它的形成标志着列宁主义的诞生。

这是继马、恩去逝后，国际工人运动中惟…提出无产阶级专政的党纲的党，是区别于第二国际机会主义党的…个重要标志。布尔什维克继承了马克思主义又发展了马克思主义，所以斯大林说……(投影显示)．

四、帝国主义国家之间矛盾的加剧(板书)

1．三国同盟和三国协约的形成。(板书)

出示投影《19英德美法的比较》

分析比较表得出帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，斗争最终的结果导致了两大军事侵略集团的形成。

(关于形成过程学生阅读小字)

出示投影《三国同盟和三国协约》图。

三国同盟的核心是德国，三国协约的核心是英国，两大军事侵略集团的形成证明帝国主义国家之间矛盾的加剧。

2．军事竞赛和战争危机(板书)

指导学生看课本第19页扩军备战概况表，从而认识：战争危机的加深。一场帝国主义之间的大战一触即发。使学生认识到两大侵略集团的形成及扩军，战争危机迫近。

投影：列宁的话。

(三)总结、扩展

1889年，巴黎大会召开标志着第二国际的建立。恩格斯领导创建的第二国际推动了国际工人运动的开展。恩格斯逝世后，国际工人运动中以伯恩施坦为代表的修正主义泛滥，在与之斗争中，列宁主义诞生，捍卫和发展了马克思主义。由于政治经济发展不平衡的加剧，导致帝国主义两大军事集团的形成，它们疯狂扩军备战，战争乌云笼罩在世界上空。

(四)布置作业

1，1889年7月14日，——的召开，标志着第二国际的建立。

2．恩格斯逝世后，国际工人运动中出现了——，主要代表人是——。

3．列举巴黎大会通过的主要决议。

4，帝国主义两大军事侵略集团的名称及包括的国家。

七板书设计

第3课第二国际的建立和列宁主义的诞生

一、第二国际的建立

1．前提

(1)国际工人运动的重新高涨

(2)马克思主义的广泛传播

(3)欧美许多国家建立了社会主义政党