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托福听力材料之三部美剧

时间：2023-06-15 07:39:47 其他范文收藏本文下载本文

托福听力材料之三部美剧（共6篇）由网友“McCarthey”投稿提供，以下是小编为大家准备的托福听力材料之三部美剧，仅供参考，欢迎大家阅读。

托福听力材料之三部美剧

篇1：托福听力材料之三部美剧

托福听力材料之三部美剧

1. 《办公室》The Office

起源于英国同名微型喜剧的《THE OFFICE》，本片记录了办公室的日常琐事以及发生在神经质老板Michael、马屁精经理助理Dwight、搞怪王销售代表Jim、前台小姐Pam和实习生Ryan之间的戏剧冲突。这部剧集的前三季紧凑的节奏，绝佳的笑料，被认为是继《老友记》之后不可多得的喜剧佳作。

最受大学生欢迎奖获奖理由：该剧故事情节虽然缓慢，人物关系也不算复杂，但是，每一集都有单独成立的故事和笑料，所以当一个宿舍有一个同学是该剧的忠实观众拉着其他人要跟他一起看时，室友们不会以不知道故事的发展情节作借口而拒绝他。这个特点让这部电视剧成为你和不期而遇的同学一同观看的最佳选择。

你可以用作谈资的剧中人物：地区经理Michael(Steve Carell 饰演)觉得他自己是世界上最冷静，最有意思，最棒的老板 - 然而，在他手下雇员的眼里他却是一个最易激动的，最惹人讨厌的老板. 同事Jim(John Krasinski 饰演)不是在搔扰破坏那个自称无所不知的Dwight(Rainn Wilson 饰演)，就是不停围绕在前台Pam(Jenna Fischer 饰演)身边.

2. 《迷失》Lost

一架飞机在一个神秘小岛坠毁，故事由此开始。生还者们慢慢发现这个小岛似乎曾经来过和他们一样的人们，他们的求救信号已经不停的播发了，但是，似乎没有人发现他们的存在。岛上弥漫着神秘的气氛，没人知道在这个岛上曾经发生过什么可怕的事情。故事的第一季就像一部剧场版的野外生存真人秀;到了第二季变成了一部科幻大作;而到了第五季结束的时候则延伸成了一部揭示人之存在意义的反思录。

最受大学生欢迎奖获奖理由：没有子女、不用整天工作、也不需要照顾父母，大学生们比普通人有更多的自由时间。为了打发时间总得干点什么，《迷失》刚好可以用来满足他们时间上的需要。六季整整120个小时的剧集长度足够让你花上好几个周末的时间躺在沙发上好好享受。除此之外，还有很多人愿意花上无数的时间去谈论各个人物的性格，甚至为这座神秘岛上的自然状况寻找科学理论的依据。有段时间，一些剧迷们甚至认为剧中那些人物都是已经死掉的，那个小岛其实是一座炼狱。

你可以用作谈资的剧中人物：问问其他学生他们对Jacob and Esau有什么想法。Jacob and Esau这两个隐藏在黑色披风下的神一般的人物总会带来无数的不解之谜。最好不要说太多你自己对他们俩的想法，你就多问问别人的看法：你觉得他们是好的还是坏的?他们在控制着人类吗?他们为什么要做那些事情?

3.《绯闻女孩》Gossip Girl

《绯闻女孩》(Gossip Girl)展现了一群美国纽约私立贵族高中的年轻人，他们拥有超级富有的家族、极具吸引力的外表、过着放荡不羁的生活。这群高中生们互相约会，甚至他们的父母之间也卿卿我我。他们彼此相恋，之后又彼此背叛。但是不管他们做什么，腔调总是十分的完美。

最受大学生欢迎奖获奖理由：也许你也有一点点希望能有机会成为这些喊着金勺子出生的孩子。他们在16岁时比你当年有钱的多(这得多亏他们纽约上东区的父母)。他们也会一直比你漂亮有型。每星期30分钟，你有机会偷窥到他们的生活。当他们成功时，你能见证优秀的人如何走向完美;当他们失败时，你会有一种看着自己班上最聪明最受欢迎的女生当众跌了一跤的快感。总之，不管你抱着什么样的心情来看这部剧，你总会得到满足。

可以用作谈资的剧中人物：这部剧囊括了所有时尚元素：服装、发型和妆容。如果你跟一个很喜欢打扮的金发女生说：你看起来简直太像Serena van derWoodsen了，或者对一位褐发美女说她有Blair Waldorf一样的气质，我敢肯定她们晚上睡着了都会笑醒。不过如果你是想跟一个男生建立友好关系，那么你最好不要跟他提这部剧。如果他们真的喜欢，他们自己也会感到有点点小小尴尬。

托福听力中什么信息最有价值

在托福听力考试中，什么样的信息最有价值?这是广大考生想在托福听力备考中想要弄懂的问题，判断信息的价值，可以节省我们的时间，提高做题效率。

从conversation题目来看，问题不重要，答案更加重要;答案的开始部分比较重要，因为这里是观点出现的问题，其后对于观点的解释相对次要;不是每一个question + answer的回合都重要，有明确的如Wh—的问题的回合才有价值，其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要，确定的观点才应该引起我们的注意，所谓的sometimes， maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;

相比较来说，lecture 这种题目的出题点更加难以寻找。Conversation的话题内容毕竟都是campus talks，所以难度不会太大;即使偶尔有一两个问题比较难，考生也可以果断地选择放弃，将精力投入到下一个问题中去，所以基本不存在考生在对话题目中根本听不懂或者因为一处听不懂影响对全篇对话理解的情况。

然而，lecture的内容包罗万象，新托福的官方指南给出了46个学科，而实际考试中也可能出现更多的学科和话题;lecture也没有 conversation题目中相对明确的回合概念，很多时候我们不得不根据上下文进行推理，在托福听力考试过程中理顺 lecture 的主要内容。

提高托福听力辨音能力的方法

1. 托福听力听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。

2.托福听力精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源

托福听力备考技巧攻略有哪些

有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的(no difference)。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立(to build)对整个句子的感觉(feeling)。

而后希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料(material)再去听一遍原文。再看着托福听力原文在心里默默地 (silently)把这篇文章读一遍，同时回想(recall)刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略 (strategy)来解决问题。如果因为是单词不认识，我就多记两遍。如果是因为发音问题(pronunciation issue)，我就多跟读两遍。

如果是因为句型句式不熟悉，我就把这个句子单独提出来分析(to analyze)一下，然后用这个句型再造两个句子。其实一篇一分钟左右的文章(essay)，如果我们每天坚持用这四大步骤(step)练一遍的话，一个月下来，托福听力水平一定会突飞猛进。

适合用来练习精听的托福听力材料包括：老TOEFL托福听力材料(material)中，Part C 的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长，大家可以分成几次(many times)来练听写。

托福听力有哪些必考点

托福听力考点1、优缺点必考

此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2月14日参加过的考试中，有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。

托福听力考点2、原因、结果类必考

任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示原因的听力内容特别值得我们关注，但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是必考的，但是事实上，表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。

托福听力考点3、专业名词必考

在托福听力中，我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”，或者“this is +现象”。一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。

托福听力考点4、小于五的数字必考

此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等，具体的题目在巴朗中多为常见，比如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。

托福听力考点5、例子必考

此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法，比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用，也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统，也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以，当听力中出现for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时，我们一定要保持足够的警觉。

篇2：提升托福听力的美剧

故事围绕着两名年轻女侍应Max Black与Caroline Channing的日常生活。 Max来自一个低下阶层家庭，而Caroline则是生于富裕之家，但近她父亲的骗局被揭穿，并因此入狱，使她无家可归，遂获Max收留，并一同工作于一间位于布鲁克林的餐厅。Max与Caroline迅速成为朋友，Caroline更提议她们终有一日要开一所纸杯蛋糕专门店，但先要赚到25万美元作资本才可以完成她们的理想。

托福听力的美剧一生活大爆炸

这是一部以“科学天才”为背景的情景喜剧。主人公Leonard和Sheldon是一对好朋友，他们的智商高人一等，因为他们对量子物理学理论可以倒背如流，无论你问他们什么问题，都难不倒他们，但是说到日常生活，这两个不修边幅的男孩就彻底没了脾气。

托福听力的美剧一神盾局特工

神盾局的任务是避免一般平民受到超自然事件困扰，并且保护他们的生命安全。在电影《复仇者》的纽约战役期间，差点丢掉性命的资深特工菲尔.考森(phil coulson)回到神盾局，组织一支精锐和训练有素的独立机动特工队伍，专责处理那些还未被指定为机密的案件。

篇3：可以提高托福听力的10部美剧

福听力备考的过程中，语速快，生词多往往是最让人头疼的问题。而每天能让人集中精力有效备考备考的时间，有总共就那么几个小时。那么，现在就让我们放松心情，找些适合听力备考的美剧材料吧。

可以提高托福听力的10部美剧

纸牌屋

本剧背景设置在在现今的华盛顿哥伦比亚特区，主要讲述了众议院多数党党鞭弗兰西斯·安德伍德(凯文·斯贝西饰演)，在晋升为国务卿的希望破灭后，决定对那些背叛他的人报复的故事。

破产姐妹

故事围绕着两名年轻女侍应Max Black与Caroline Channing的日常生活。 Max来自一个低下阶层家庭，而Caroline则是生于富裕之家，但最近她父亲的骗局被揭穿，并因此入狱，使她无家可归，遂获Max收留，并一同工作于一间位于布鲁克林的餐厅。Max与Caroline迅速成为朋友，Caroline更提议她们终有一日要开一所纸杯蛋糕专门店，但先要赚到25万美元作资本才可以完成她们的理想。

绯闻女孩

剧情介绍：Gossip Girl是曼哈顿上东区最神秘的人物，她是我们了解上流贵族巨细无遗的生活的唯一来源，且拥有一众随时随地为她提供八卦消息的公子哥千金女。

绝望主妇

剧情介绍：清晨的一声枪响，打破紫藤社区长期以来的安宁。Mary Alice Young(Brenda Strong 饰)在家中自杀身亡。故事以她叙述的口吻开始，故事背景设定在美国一个虚构的小镇——美景镇，描绘了美景镇紫藤巷的五位家庭主妇的婚后生活，每季的剧情也都有新的主线和主妇加入。

神盾局特工

摩登家庭

全职家庭主妇克莱尔(朱丽·鲍温 Julie Bowen 饰)与做地产经纪的丈夫菲尔(泰·布利尔 Ty Burrell 饰)养育着两个青春期的女儿和一个十岁大的儿子。克莱尔年过六旬的老父杰(艾德·奥尼尔 Ed O'Neill 饰)新娶了年轻美貌的妻子格劳丽亚(索菲娅·维加拉 Sofía Vergara 饰)，加上格劳丽亚和前夫所生的十岁儿子组成了一个新三口之家。克莱尔的弟弟米切尔(杰西·泰勒·弗格森 Jesse Tyler Ferguson 饰)和他的同性爱人卡梅隆(艾瑞克·斯通斯崔特 Eric Stonestreet 饰)则刚从越南领养了一名女婴，兴致勃勃地想要当一对好爸爸。

吸血鬼日记

吸血鬼日记是一部美国超自然奇幻青春剧集。由Kevin Williamson所创，改编自由L. J. Smith所著的同名小说系列。故事主要发生在剧中的小镇迷离瀑布(Mystic Falls)，讲述关于女主角Elena Gilbert和Salvatore吸血鬼兄弟的三角恋。

越狱

它是一个关于拯救的故事，迈克尔·斯科菲尔德的哥哥林肯·巴罗斯被认定犯有谋杀罪被投入了福克斯河监狱的死囚牢。虽然所有的证据都指出林肯就是凶手，迈克尔坚信兄长是无辜的。林肯的死刑执行日越来越逼近，在没有其他选择的情况下，迈克尔持枪闯入了一家银行，被捕入狱后来到了林肯的身边。身为建筑工程师的迈克尔参与了监狱的改造工程而对这里了若指掌，他设计了完整的越狱计划，入狱的唯一目的就是要把林肯救出生天并还其清白。

生活大爆炸

这是一部以“科学天才”为背景的情景喜剧。主人公Leonard和Sheldon是一对好朋友，他们的智商绝对高人一等，因为他们对量子物理学理论可以倒背如流，无论你问他们什么问题，都难不倒他们，但是说到日常生活，这两个不修边幅的男孩就彻底没了脾气。

傲骨贤妻

政客Peter(克里斯·诺斯 Chris Noth 饰)因性丑闻和政治丑闻被捕入狱后，妻子Alicia (朱丽安娜· 玛格丽丝 Julianna Margulies 饰)只能结束“家庭主妇”的生活，独支撑家庭的重任。Alicia重拾自己婚前的职业--辩护律师。

提高托福听力需要注意的五个小点

1. 熟悉新的答题规则和题型

新托福考试与老的相比，在题型方面做了全面的改革。以阅读为例，从答题操作方式来看就有点击选择、点击插入句子、或鼠标拖拽匹配分类等，从考点来看又有考察单词理解、句子理解和篇章结构理解等，每套阅读考题，各种题型都会交替出现。再比如新托福考试的口语部分，一共有6道考题，其中两道是“Independent Task”，四道是“Integrated Task”，在这四道“Integrated Task”中，又有两道是要求考生先听再说，而另两道则是要求考生先读再听再说。

再从答题时间方面看，新托福考试也有着严格的规定，例如写作部分的“integrated task”，考生有3分钟时间先读一段文字，然后有大约2分钟听一段话，然后有20分钟时间写一篇文章。口语部分的每一道题目都有时间限制，准备时间从15秒到30秒不等，答题时间从45秒到60秒不等。

考生一定要在考前对新托福考试的考题和答题规则非常熟悉，平时就按照考试要求的时间规定去练习，这样在真实的考场上，才能把握好节奏，分配好时间，避免阅读来不及做，口语“抢说”，或者写作写不完等情况。

2. 听力的锻炼和提高

中国的考生不擅长听，而擅长于读。怎么办呢?很简单。先读选项。事实上，这也是在托福机考之前考生还可以、也一定要充分利用的东西。托福听力的选项信息含量极大，通过迅速准确地阅读每一道题的选项，我们可以预测场景，我们可以预测内容。因此，在题与题之间的12秒间隔中，最需要做好的工作就是读选项，无论时间多么紧迫，你都应该挤出时间在磁带开始之前读选项。应该说这是最重要的工作，甚至比选答案还重要。因为选项读不好，答案必然选不对。

3. 写作的大突破

新托福的写作占了总分值的一大部分，考生比较害怕的正是写作题，主要问题是平时缺乏锻炼。写作特别是自由创作，通篇都是语法错误，惨不忍睹。那么如何在短期内在这两方面有所突破呢?

一个行之有效的方法就是进行写作的个性化指导。写作课上，老师也会布置作业，然后在课后为学生批改。考生一定要把握住这样的机会，积极操练，并且一定要把自己常见的错误，进行定期的整理总结，在考试时尽量避免犯同样的错误，这就是一种进步，这种进步比自己漫无目的的看语法书或到外语角去练习口语要有效的多。

4. 多做模拟操练

模拟操练是每一个考生在考前必须做的准备工作。它可以让考生熟悉机考界面、考试流程和时间掌控。此外，一气呵成完成上机模考对考生的毅力也是一种考验，经历了这种考验的考生在真正的考场上绝对不会因为坚持不下去而半途而废。

对于一些没有条件自己完成上机模拟操练的学生来说，不妨挑选一些软硬件设施过硬的新托福培训机构，在专业老师的指导下，完成难度和题型和真实考试非常相似的新托福模考题，为自己的新托福备考助一臂之力。

5. 调整好考前心态

如果你带着萎靡疲惫的考前状态进入考场，会在很大程度上影响考试时的发挥。当你失常发挥时，便容易出现一些可以避免的错误，这些都是需要高度注意的。

托福听力需要做几遍听写

托福听力听写在反复一遍后，句子的意思(meaning)全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意(main idea)写下来就行了。

在反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能(might)对我们来说是生词(new word)，也有可能是发音或音变导致(lead to)我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号(to report voice symbol)。也就是用你熟悉的(familiar)音标，汉字(Chinese character)或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要(very important)。总有同学说：老师，这句话我听不出来，听不懂。我就会问：那你听到声音了吗?他说：听到了。我说：“听到了什么声音。”他说：“啊，忘了。”

我们做托福听力听写的时候为什么不提高(can not improve)，就是因为我们每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟，哦，原来是这样一句话啊。这时，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的，不是你的听力水平提高了，而是你用眼睛看完了记住了。听了几遍，看了原文再去听，就以为自己听力水平提高了。

所以说，要改变(to change)这种情况，我们一定要在听的过程中记录声音符号(symbol)。这么做的目的(aim)是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联(connection)。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来，哪怕只能记录下一种语气语调(tone)的起伏或者个别的声音(voice)。有时候成功失败只在一线间，就差那一点点。

在进行托福听力听写的过程中，记录声音符号这一步(this step)就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语(expression)作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的(different)人耳朵里，声音符号(symbol)是不同的。如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音(voice)时，你的反应速度(speed)和理解能力(ability)一定会加快。

为什么大家听到Good morning的时候，完全不需要反应(reflection)就得懂，而且会立刻(immediately)反应出来意思是早上好(good morning)。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉(familiar)。

听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素(factor)作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A.B里面提到(refer)的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点(key point)来对待。

琢磨反复完三五遍，打开听力原文(script)，对照原文和自己的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚才这儿我没听出来，是因为我不认识这个单词，还是因为觉得发生了音变现象(phenomenon)，还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉(unfamiliar)，反应的慢。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练(training)，听力不可能有问题。所有托福听力听写的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。

托福听力中的出题规律

1.矛盾

从托福听力真题可以看出对话板块一定是建立在矛盾上的.如果没有矛盾的存在,那么就不会有对话.具体一点,比如说:男生是校队的,每周行课时间要去比赛,但是又怕耽搁课程,所以就问女生怎么办.正因为又上课和比赛这对矛盾,所以才产生了对话.所以,在做对话题的时候,你要搞清楚矛盾是什么,这样对做题又很大的帮助。

2.性别

在托福听力题型中,女性永远是光明正确的,男性永远是窝囊倒霉的.男生总是生活在女生的细心关怀呵护下.所以,一旦在对话题中你遇到男女对话(其实绝大部分都是男女对话),那么女的一定是光明向上的,男的永远是不中用的.同时借鉴<矛盾>原则,一般情况下,男女对话都会有一方不同意另一方的意见(这个做题的时候很有用,因为ETS会考你立场题).牢记:最后绝对是女生的观点是正确的-获胜,男生的观点是有偏差的-失败。

3.正面

托福听力以校园为背景.牢记:一切东西到最后都是会以一个正面的方式结尾.

比如: Luke要写essays,但是同时又有一个很多MM参加的party, Luke很想去参加,但是essay没有完成,Luke在和他的朋友(在听力中多半是女的)讨论后(讨论本身就是题目), Luke做出了决定.如果你没有听懂,不要紧,因为TOEFL永远是阳光向上的,所以Luke绝对会(在女生的谆谆教诲下)选择写完essay而放弃party.

又比如: Luke的作业很烂,被教授喊去挨批,虽然Luke给出了种.种的理由,但是最后Luke肯定会同意老师的意见:重做.记住,TOEFL听力永远是正面的,老师的意见学生不可能不听!

4.老师,舍监和图书管理员

在托福听力中,这三种人永远是学生的救星.所以大家记住:只要学生来求助,这三种人一定会给与帮助,并且一般都是给出几个建议.而且这三种人永远都是正面光辉的,学生在听力中无论怎么说,最后都是会听从老师的教导的.

老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的, 男生就不一定了.(这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项.)

5.作业,论文,考试

学生的作业和论文永远是做不完的,永远是难的,永远是需要花很多时间的.这个时候学生会遇到外界的诱惑<矛盾>,在斗争过后<正面>,学生永远会先完成学业再玩.

篇4：如何通过看美剧提升托福听力

如何通过看美剧提升托福听力

一、不是所有的美剧都适合学英语

如果喜欢看如《24小时》这样的动作片, 那你基本会讲一口流利的“呯”“轰”“啊”之类的开枪爆炸声英语.如果你喜欢看如《豪斯医生》这种专业性很强的片子,那你基本会讲一些如 MRI,CT,Tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语.如果看的是《越狱》,基本不用举手,别人就知道你是黑手党的了.不是所有剧都合适的,用来学习的美剧,是要有一定对话量,生活化的,平民化的片子.

二、开着字幕看是没有前途的

很多人喜欢开着字幕看,觉得会有参照更有帮助,其实这是在拖你的后腿.就像很多人结婚,喜欢找个比自己丑的伴娘,以为这样自己就进步了,事实上是被拖下水了.中文是母语,对我们的眼球来说有无比强大的吸引力,只要在那里,你一定会看,就像放个美女在眼前,男人一定会看,不看的可能是老婆在一边,或是他爱人也是个男人.一般人永远会不自觉通过中文字幕理解英语,而不是通过听懂-理解-记忆-重复,这样的过程学到英语.

三、看一遍是不够的

看一遍根本不能叫学英语,充其量只能叫娱乐.如果是抱着学习的目的,必须反复看,精听,理解句子词语的意思,为我所用才行.如果看一遍,基本你就被情节彻底打败了,或哭或笑,反复思考自己该拥有里的哪种超能力,担心下集可以下载前的日子该怎么过,哪还有心思管学英语这码事,哪怕讲的是柬埔寨语都无所谓.所以通过看个几遍,基本到了对剧情已经免疫的程度,如看老友记看到已经笑不出来了,那差不多可以洗干净耳朵仔细听了.

给大家推荐几部我最喜欢用来正常学英语的美剧:

1. 初级:Friends

Friends是经典中的经典,对于英语初级水平的朋友来说,是突破发音和对话交流最好的美剧.整个剧都是人物间谈话,而且都很简短,没有长句,词汇非常简单,基本是plain english的典范.我发觉自己的英文有明显的提升,就是在看这部剧多达十遍后.

2. 中级: Desperate Housewives

这部剧讲述的是美国中产阶级的故事,所以用词和语言非常标准,相对于Friends有更多的长句和表达,非常适合中级水平的朋友学习.

3. 高级:The West Wing

这是关于美国白宫的政治题材美剧,整个剧基本都是对话,而且语速非常快,充斥着辩论和演讲,词汇也非常高级,听起来很有难度.如果能把这部剧都搞透了,真可以谢谢十八辈祖宗了.

通过看美剧的方法，在2个月的时间内将《欲望都市》看了4至5遍，托福听力由原先的20分的水平升至了满分。她的做法就是，找到一部自己很喜欢的美剧，然后先看一遍带中文字幕的。了解了大致的剧情，满足了自己休闲娱乐的好奇心，然后第二，三遍的时候开始看带双语字幕的，遇到不认识的生词，就停下来查一查，然后记录。这样虽然比较费时，但是相比死气沉沉地不停地听抄听写，已经要生动很多。经过一段时间的积累，已经记了满满一本的生词和句型。这个时候，再去看第四遍和第五遍，完全脱离拐杖，不带中英字幕。经过前面的积累，这时候再看情节已经轻松很多，并且能够深入理解每个人物在说这句对白时候的动机和理由，对语言本身的理解也更深入了一步。于此同时，进行一下跟读。比如，听到一个人物的口语很好听，发音标准优雅，就刻意地进行一下模仿，体会一下她的语音、语调、重音、节奏。这样在训练了听力的前提下，口语水平也会有大幅度地提升。要知道美剧当中的对白和旁白是最好的口语学习范本。

在看美剧学习语言的时候要注意些什么?首先，注意发音。对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等一系列的音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的外国人，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。因此要仔细地体会美剧之中，人物的发音和表达之中的语言习惯。其次，了解文化。语言是文化的载体，用词和句式使用是否准确直接体现了对异国文化了解的程度。可以说，发音好其实只是与美国人的语言形似，如果能够掌握美国人的思维习惯和文化，用美国文化去思维，则可达到神似的效果。这就是一种立体的学习方式，美剧则是这种学习方法最好的媒介。

1、准备好笔和纸，将笔放在鼠标旁边，将便笺放在屏幕和座椅之间，作好随时停顿和记录的预备动作。

2、只记录能引发自己内心感触和共鸣的语句和一些符合自身个性特色的句型及语法。

3、记录的时候最好不要分析思考和尝试记忆，待整个影片观看完毕之后，将统一回顾和整理。

4、一部章节或一部电影里面的典型句子和精彩对白记录完毕之后，一定要趁热打铁，想办法用上。(如通过写博客或者到英语角去操练。如果有参加培训班的话，一定不要放过任何能锻炼自己演讲口才的机会。)

5、再告诉大家一个绝活：如果你发现了那种让自己百看不厌的经典英文影片，不妨通过全能音频转换通软件将它的MP3提取出来，然后到网站上下载完整的英文字幕，再用LRC歌词编辑器将它做成同步显示歌词文本，放到自己的MP3或者电脑里，随时温习，处处操练。不知不觉这部影片的精髓尽入脑海，随时引用。从而达到通过影视学英语的最终目的。

不少英语学习者都有这样的困惑：学了十几年的英语，通过了考试，能完全听懂标准语速的英语新闻广播，可就是听(看)不懂英语原版影视剧(无中文字幕)，这使他们开始怀疑自己的听力能力。

要解决这个问题，我们先来了解一下新闻英语和影视英语之间的区别。首先，两者在语体上有较大的区别。前者是书面语体的口头形式，用于正式的交际场合，经过加工和润饰，比较文雅，是合乎标准的书面语言，因而使较多使用长句、复句、结构严谨的完整句。布局层次分明、逻辑关系严谨是它的主要特征。后者为口头语体，以日常会话为基本形式，一般用于交际双方直接接触的场合，因而多使用短句、单句、省略句。随意性，不完整是它的主要特征。在英语学习过程中，我国的英语学习者接触的绝大部分是书面语体。而在英语影视剧中，口头体的语言材料是最重要的特征，具体表现为口语中流行的惯用表达方式、俚语以及相关的跨文化因素。其次，在语言材料的输出方面二者也存在较大的差异。英语新闻或英语故事通常是一人输出，输出者往往经过专业训练，发音标准流畅，语速均匀。以美国英语为例，语音输出速率一般在150音节/分钟，而在影视中，角色众多，根据剧情的要求，每个角色都有自身特有的语音、语调和语速，再加上连读、弱读等，这些都使其与英语学习都所熟悉的听力材料相差甚远，故造成了难以看(听)懂英语原版影视的情况。

因此，看原版英语影视剧是练习英语听说的最好途径，影视剧通过声音与图像共同组成了完整的信息，将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起，这是其它学习手段所不能达到的，同时还可以调动学习英语的兴趣，做到寓学于乐。

针对听力24分以上的托福考试复习攻略

对于听力起点分数在24分以上的同学，主要的问题是在细节上会有一些信息的遗漏。但是考试所考到的细节都是关键细节，所以出现细节的遗漏主要还是因为对于考点的预判不够准确。一定要多关注语篇的整体篇章结构和内容展开的过程，要训练自己对考点的预判能力。

给这个阶段的同学的建议是：

按照不同的学科来分组梳理语篇结构(相同学科的文章结构特点往往是类似的)，并做整篇的复述练习。通过比对原文之后，分析判断所遗漏的信息是否为考点或者与原文中心思想密切相关的内容，来进一步加深对信息重要性的判断。

此外，如果想提高自己对于语速的适应能力，可以在平时训练TPO真题的时候将语速调整为1.2倍(主要是TPO30以前的素材)，这样在考试的时候会有更多时间思考和反应，并及时对考点进行预判。

托福听力四大场景详细解析

一、学校生活类场景：

这类话题主要出现在听力对话中。对话中有一个套路就是，在对话双方见面的时候，其中一个人A会表现或者提出自己的一个问题，然后两个人针对这个问题进行讨论。之后，另外一个人B会给A提出几条建议，然后A从中选择一个建议。细化学校生活的场景可以分成以下五个方面：

1. 食堂场景：对话双方讨论饭菜好不好吃、食堂的优惠政策、卫生安全等话题;

2. 宿舍场景：宿舍的安排、学生校外租房、房间设施问题、室友之间相处问题;

3. 图书馆场景：找不到想借的书、还书过期、图书馆准备考试、准备论文;

4. 假期场景：假期去哪玩、回忆假期去过哪、有什么好玩的;

5. 办公室场景：请假、延期交作业、论文准备、选课。

二、学校部门类场景：

1.注册：开学注册程序问题、选课选不上、关于缴费使用现金还是银行卡;

2.维修部：教室的桌椅损坏、宿舍的物品损坏(灯、桌椅、门)、协调修理时间;

3.勤工俭学：兼职工作，主要涉及到工作和课程冲突，如何协调。

三、课程类场景：

1.老师上课开头方式：

(1)直接引入式：今天要讲这部分内容是……;或者我们要补充讲一些背景知识。

(2)课堂回顾式：回顾一下上次课讲的内容，然后接着上次的内容讲或者讲新的内容。

(3)直接说我们今天讲什么内容。然后开始讲。

(4)今天是复习课，然后讲某某考试，复习跟考试有关的内容。

2.老师下课结束方式：

主要是回顾一下当次课的主要内容，然后，交待可课下或者课后的任务或者安排：

(1)交待在具体之后什么时间要考试，题型学生复习;

(2)根据本堂课的内容，布置作业，强调作业要求;

(3)介绍一下下次课的安排和内容;

(4)老师下节课请假，找代课老师或者别的安排。

四、学科专业类场景：

学科专业类的话题在讲座中是重点，讲座的内容大多数情况下都是针对某个学科中涉及到的专业学科内容。

1.生物类：

(1)动物：动物是什么，有什么习性、外形怎样、栖息地环境、是否濒危，人类对其的捕杀或保护，这部分多出现迁徙动物，群居动物以及爬行动物。

(2)植物：植物分类、植物特性、生长环境(气候，地理位置等)、光合作用等。

(3)微生物：微生物特性(大小、数量)、对人类和环境的作用、新的生物科技。

2.考古学：

考古学部分主要是通过地址勘探人员挖掘出来的东西为准，讲述物体的历史价值以及对现代人有什么启发等。

3.地理与环境科学：

在这部分涉及的话题主要包括能源、气象、地质变化和灾害、火山以及温室效应等。

(1)能源危机：化石燃料和新兴燃料之间的优劣势对比;再生和不可再生能源的使用，是否产生污染，有没有发展潜力;

(2)气象：气候变化对人类以及动植物的影响，风能的使用价值和灾害;

(3)地球结构：内核、地壳、地幔、如何分界、各部分的成分和特征);

(4)地质灾害：地震、火山爆发;

(5)温室效应：冰层融化、地球半暖。

托福听力中的这六大问题该肿么破

考前考后经常会收到学生发来的微信，

问的问题一般有以下几种：

问题1.老师，我的听力到底应该怎么学?

首先托福听力的学习是需要同学们具备一定的单词基础，其次是正确的练习方法。

单词基础：

有些同学在课前、课后已经具备了很好的单词基础，打开词汇书的时候辨识率一般都在80-90%。

但是同学，我们这里说的单词基础，不是我们看到之后能理解的单词，而是通过声音辨别出来单词。

譬如我们听到一个声音[‘k?m?’flɑ?](卡没服了you?)，你能否听出来这个是单词camouflage呢?

而不是当你看到camouflage后，才发现这个单词我背过，它是伪装、隐藏的意思。

所以我们给各位托福听力考生一个自检的标准。

就是打开四级的红宝或绿宝，先把所有的单词遮挡上，放一个音频，暂停一个，想一想汉语意思，想不出来的时候看看这个单词是不是自己认识的?

如果80%-90%的词汇都能反应出来，说明同学你的词汇已经很过关了。

如果只是看到单词的时候才认识，而听到声音感觉无法反应意思，

那说明我们对于单词的声音并不敏感，你现在还只是托福听力词汇方面的小baby而已，需要好好在老师的带领之下强调发音(包括连读)和词意之间的关系啦!

问题2. 那背单词需要从哪种级别的词汇开始呢?

如果基础非常非常薄弱，比如4级还暂时没有通过的同学，我们建议选择高中词汇开始听背。

如果四级在500以下的同学，建议同学们先好好把四级词汇听背好。

如果四级和六级均在550分以上的同学，说明基础实力很优秀，可以更多的把重心放在课上发的托福佛脚词汇。

Niki注：大家注意，高中词汇加四级词汇等于75%的托福词汇，所以其实如果小朋友们对高中+四级词汇的反应度很好，托福听力的绝大部分词句还是能理解大概。

问题3. 老师，我的单词没有问题，但是听句子就是听不懂，也不知道是什么情况，我该怎么办?

单词没问题的话，需要同学们多来做听译训练(听一句，反应这句话的意思)。

听译训练会让大家发现自己在词组，搭配，或是句法结构方面的障碍。

Niki注：记住一句话：你最多只能听懂你能看懂的内容。举个例子：在TPO42的conversation 1中，女生说，“Hi. I’m Melisa. I was just a few doors down getting some help in the computer lab.” 每个单词都很简单对吧，但是这里的“a few doors down”，“隔壁不远”的这个意思，就是很多同学在阅读当中看到都不太理解的表达了。

问题4. 老师，我单句听都能听得懂，但是当我把文章合在一起听的时候，感觉就跟不上了，这是什么情况?

单句能懂能反应，放在一起却无法理解。

如果把原文语速放慢，这个情况又会缓解。

也就是说，反应速度跟不上。

那怎么提高反应速度呢?

打个比方，当你跟一个人打了照面，脑中模糊存在她的样子。

第二次见到她的时候，感觉有点眼熟，但是需要反应10秒钟才能想起这个人到底是谁。

但是当你第20次见到她的时候，秒反应啊有没有???

你见到她(不管这个“她”是单词，词组，搭配，或是句式)的次数越多，你的反应就会越快，这样你的大脑就能熟练处理接连不断的听力内容。

所以，问这个问题的同学，大部分刻意练习的量都没到位。

问题5. 老师，我的听力需要练多久才能有提高?

听力的练习是需要通过量变到质变的过程，那么我们需要多少练习量呢?