托福口语冲刺25+精选7条学习经验心得（精选8篇）由网友“肆安”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的托福口语冲刺25+精选7条学习经验心得，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：托福口语冲刺25+精选7条学习经验心得
托福口语冲刺25+精选7条学习经验心得汇总
1、多做真题模考积累实战经验
要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量地做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。
2、多用简单句少用长难句
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
3、答题遵循倒金字塔结构
因为时间短，任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。第一步，正视问题，直接回答答案。第二步，紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。第三步，讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来，即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。但是，最后一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
4、熟练掌握经典五要素法
所谓经典五要素，是 WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?”在考试中，遇到课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。
5、口语练习多做录音对比
托福考试是基于美式英语基础上的考试，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”，在口语这种主观题考试里是有便宜可占的。最好的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出“听力词汇”，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
6、稳定语速音量保持流畅
在TOEFL口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
7、口语词汇数量难度适用即可
词汇不讲究量，2500个左右足矣，不讲究难度，常用词足矣，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。
托福口语模板：收到礼物卖掉或送给别人
托福口语题目：After receiving some presents, several months later, some people choose to sell the gifts or give the gifts to others. Do you think it’s a good idea and why? Give specific explanation in your response.收到礼物几个月后，一些人会卖掉礼物或转送他人。你是否认为这是个好主意，为什么。请在回答中给出具体的解释。
Personally speaking, I don’t think it's a good idea. The main reason is this choice will lose the meaning of giving presents. When giving you a present, no matter it is for your birthday or for the Christmas or for the New year or something else, the present represents the wish, the care, the love to you given by your friends; such good blessing is priceless and worth remembering everlastingly. However, if selling them or giving them to others, it means you don't cherish them, the good blessing to you is gone, which will make people giving you presents heart-breaking or even annoyed.
托福改革后独立口语怎么练?思维导图解救你
改革后的题目和之前的鸡精真题比起来，没有什么显著的区别，大家可以放宽心啦。
独立题目的数量浩如烟海，但是同一话题却有着相似的答题思路。也就是说，熟练掌握了某个话题的答题思路，也就掌握了一连串相关题目的答题内容哦。
今天momo老师呢，就来和大家分享一个靠谱又实用的练习方法——思维导图法，专门攻克托福口语的独立题目TASK1。
我们用一道托福独立题目来做例子：
Example
Do you agree or disagree with the following statement? Business conferences should meet in person instead of using video calls.
Momo老师管这类题目叫做“在线/真人”类话题。在这个话题下面有很多考过的机经真题，答题思路非常相像，可以进行迁移使用哦。现在，我们用思维导图来分析一下这个题目的答题思路。
比如说，在线进行商务会谈的好处可以有以下三点：
(1)省时间：商务会谈的场地可能在国外，所以从家到商务会谈场地的距离非常远，需要花费很长的时间，比如说从中国做10个小时坐飞机才能到达美国的活动会场。如果参会人员可以在线进行活动的话，那么所有人在路上的通勤时间就可以省下啦。
(2)省钱：和上述的答题思路类似，当商务会谈的场地在国外，那么就必须需要购买机票参会啦。如果能够在线远程参加的话，路上的开销就可以剩下啦，比如可以省下1000美金的往返机票哦。
(3)方便舒适：如果能够在家远程参与会议，那么家里有wifi、有空调、有大沙发、有外卖好吃的…甭提多舒服了~
上面的图中涵盖了通过在线远程和真人面谈进行学习、工作等活动的优缺点。这些点子比较好说，也比较通用，能够解答此类话题的绝大部分题目。
我们再来看看这个话题其他的题目，看看能否用我们刚刚建立起来的思维导图进行答题思路的构建呢?
Example
When discussing mistakes in the assignment with the professor, which one do you prefer: face to face or in written form?
还用上面的思维导图，我们可以选择“written form”。我们选择它的原因，或者说选择“written form”的好处可以有以下两点：
(1)省时间：我的家离学校很远，如果特地去学校一趟面见导师的话，需要花费比较长的时间，比如说从家到学校要1个小时。如果可以给导师写封邮件讨论作业的话，那么一来一回在路上的通勤2小时就可以省下啦。
(2)省钱：我的家离学校很远，路上没有直达的公共交通，我自己又不会骑车或者开车，所以只能打车。如果特地去学校一趟面见导师的话，需要花费一来一回200元的车费。如果可以给导师写封邮件讨论作业的话，那么一来一回在路上的车费就不用花啦。
大家来看，是不是 example2 和 example1 的答题思路都是共通的呢?是不是观点和细节都是可以相互迁移的呢?
如此，建立起我们关于“线下/真人”话题的思维导图，也就帮助我们解决了所有和这个话题相关的答题思路啦!
大家可以利用我们上边给出的思维导图和机经真题，进行思维训练哦：找找看哪些题目可以归类为“在线/真人”的话题?是不是可以用我们给出的答题思路进行解题呢?有没有其他的话题，可以拓展出类似的思维导图帮助我们答题呢?小伙伴们可以在文章下方的留言区和momo老师互动哦。
.立题目没有唯一的正确答案，按照ETS官方的说法，只要答案make sense即可。所以momo老师分享的答题思路仅供大家参考，同学们可以和momo老师有不同的想法和思路哦。
托福口语模板：选择哪种大学
托福口语题目：Which of the following universities would you prefer to choose? A university with high academic ability and with high tuition or A university with mediocre academic ability but gives you scholarship. Give specific explanation in your response.你倾向于就读以下哪种大学?学术水平高、学费高的大学，还是学术水平一般但给你奖学金的学校。给出具体的理由。
郝新宇老师的Sample response:
Personally speaking, I prefer professors make decisions. The main reason is professors’ choices tend to be mature and informed. They are clear about what students should learn and master for certain subjects. Taking the economics for example, professors have been investigating in this field for decades, they know students should learn courses like mathematics, econometrics, statistics, finance and so on, so as to master the skills needed in economics. However, if choosing by students, they are likely to be in a puzzle or at a loss about which courses to learn, consequently they may not learn necessary knowledge and achieve desired results.
篇2：托福口语备考冲刺高分经验
托福口语备考冲刺高分经验
临阵磨枪，不快也光
要想在考试中拿高分，说到底，还是得靠平时的积累和练习。时间充裕的考生可以参考各路备考指南攻略，买定参考资料，专心研究，多做录音并回放，找出优点和不足，不断改进。
真是到了临考一两个月或者更短的时候才想来要备考的考生，也不可以放任自流。在练习和考试的时候就要注意多抓重点，听的时候要注重主要地方和答疑，不要被一些细枝末节的地方干扰，要培养起对考试的熟悉程度和临考的自信心，有一套自己的练习方案，真正做到“临阵磨枪，不快也光”。
知己知彼，百战不殆
知己，不需赘言了，每一个人英语口语水平，自己心里大体都可以有个客观准确的评断，不太确定的通知可以找套真题给自己录个音便大体知晓了。
知彼，也就是了解考题。我们这里说的了解考题，不仅是对考试的题型有所认识，了解评分标准，而是通过了解题目去分析和掌握英语口语表达的逻辑和语言习惯。很多考生难以开口说英语的很大原因就在于不知道怎么说是正确的，害怕出错，所以羞于张口。所有语言都是相同的，口头表达的底子每个人都有，词汇的底子大都也是够用的，我们所要知道的恶就是英语的表达和中文表达的不同之处即：
1. 中文的语言描述相对抽象，英文更注重细节的描写。例如，中文说“电影院里很吵闹”，英文就会表达成 “children are crying, old people are coughing and couples are whispering in the cinema.”
2. 句子和句子之间，中文多靠上下文的意思去联系彼此之间的关系。英文则大都要使用逻辑连接词。
3. 中文更倾向于含蓄的表达，有时为了说理有力，甚至用一个故事去引入要叙述的话题，而英文则习惯于单刀直入，开门见山。
托福口语：否定句型练习
否定句型：
1. There is not a moment to be lost. 分秒必争。
2. There is no holding back the wheel of history. 历史车轮不可阻挡。
3. Not a soul was anywhere visible. 到处见不到一个人。
4. I felt sorry for not coming in time. 我很抱歉没准时到。
5. I don’t think it is right to make such a hasty decision. 我认为如此仓促做决定是不正确的。
6. Everybody, it is true, wouldn’t like it. 的确并不是人人都喜欢它。
7. I don’t wholly agree. 我并不完全同意。
8. All my plans came to nothing. 我的一切计划都没实现。
9. I shall never do it, not under any circumstances. 我不会做那事的，
10. I’ll not do such a thing, not I. 我不会干这种事的，决不会。
11. I could not assent to, much less participate in such proceedings. 我对这种行为不能赞同，哪里还说得上参加。
12. I did not even see him, still less shake hands with him. 我看都没看见他，哪里还可能同他握手呢?
13. I never thought of it, let alone did I do it. 我想都没想到它，更谈不上去做了。
14. Little remains to be said. 简直没什么可说的了。
15. I have hardly ever been out of Beijing. 我几乎未曾离开过北京。
16. I saw little or nothing of him after you were gone. 你走后我很少看见他，几乎可说完全没见过他。
17. I could not help showing my pleasure. 我不禁喜形于色。
18. I cannot but admire his courage. 我不得不赞美他的勇气。
19. I never see you but I think of my brother. 我每次见到你就想起我的兄弟来。(我没有一次不是见到你就想起我的兄弟来。)
20. It simply will not do. 那是绝对不行的。
托福口语：极速语法讲解
第一讲：
Part I：极速词法
1、all the time一直; 2、it’s not that…but that…不是…而是…;
3、persist in 坚持; 4、that good那么好;
5、wouldn’t say that我可不会这么说; 6、that much那么多;
7、it takes time to do sth.做某事花时间; 8、how come为什么，怎么会;
9、in order to为了，以便; 10、innocent adj. 清白的，无辜的;
11、so that以便，为了; 12、understand vt. 理解，明白;
13、that’s the point对了，关键就在这; 14、so as to以便，为了;
15、cheat vt. 欺骗; 16、home address 家庭地址;
17、come over过去，过来; 18、didn’t mean to没有﹍的意思;
19、hurt one’s feeling伤害某人的感情; 20、chat over a cup of tea边喝茶边聊天
Part II：极速句法
对话1
Jenny:Say, can’t you speak English? We’re learning English and we should practice speaking it all the time.
Angel:Well, it’s not that I can’t speak it but that I don’t want to speak it now. I’ve been speaking English all day, and I’m really feeling tired.
Jenny:Come on, Angel. If you persist in speaking it every day, you won’t feel tired any more.
Angel:You know, it’s not that I don’t want to do it but that I can’t do it. My English isn’t that good yet.
Jenny:I wouldn’t say that. Speaking English is very easy in fact.
Angel:It’s not that speaking English is difficult but that I still haven’t learned that much.
Jenny:Well, if you think you still haven’t learned enough for you to speak well, then you should work really hard.
Angel:It’s not that I don’t work hard but that it takes time for me learn it well.
对话2
Joan:How come you said that to her?
Jane:I said that to her in order to let her know I was innocent. Why did you say that to her?
Joan:I said that to her so that she would know I hadn’t known the truth.
Jane:Yes, we should let her know the truth so that she would understand everything.
Joan:That’s the point. We should tell her everything so as to let her know who was helping her and who was cheating her.
Jane:I also asked her for her home address so that I could come over to see her.
Joan:Yes, we could come over to see her so as to let her know we are her real friends.
Jane:You are right. Now, let’s finish our work quickly in order to go see her this evening.
精美语句
1.It’s not that I don’t want to tell you the truth but that I have promised Maggie I won’t tell anyone.
2.I’ve been working hard all day and now I do need a good rest. I really deserve it.
3.She has persisted in learning English and Japanese in the past ten years.
4.I don’t think my English is that good. Actually, I’m still learning.
5.I don’t think the movie was that interesting. In fact, I fell asleep during the most exciting scene!
6.Your English is very good.—I wouldn’t say that. There’s still a lot for me to learn.
7.Studying for a test is actually very boring.
8.It takes a few years time to learn to speak English well.
9.How come you were late for class this morning?
10.You know, I failed the English test again!—How come?
11.I got up early this morning in order to come to class on time.
12.I didn’t tell her the truth so that she wouldn’t be worried about me.
13.I’ve borrowed some money from my roommate so as to buy a birthday present for my girlfriend.
14.To learn English well, I need to do a lot of reading first.—That’s the point.
15.I didn’t mean to cheat you, but I didn’t want to hurt your feeling.
16.Do you happen to have Judy’s home address?
17.Say, why don’t you come over sometime? We can chat over a cup of tea.
18.All right, don’t do anything about it until I come over!
托福口语
篇3：托福考前冲刺阶段口语备考经验
托福考前冲刺阶段口语备考经验分享
托福独立口语考前备考重点讲解
托福独立口语也就是口语的TASK1和2这两道题目，由于这两题都是很强的主观题，因此得分多少完全取决于考上的事先准备和临场发挥，而这两道题的解答时间都比较短，因此考生的训练重点应该放在短时间内尽可能详细具体的描述观点、地点、人物和事件的能力上面。具体的时间限制大家就按照考试要求的45秒来进行。说的时候尽量做好录音，这样之后可以复盘检查错误寻找提升点。而训练的题目大家就直接用官方真题Official和机经真题的题目好了。考前阶段保证每天至少10-20题的训练量，这样的高强度训练方式对于短期内提升托福独立口语还是很有帮助的。
托福综合口语考前冲刺提分要点
托福综合口语是口语部分TASK3-6的四道题目，由于这四道题目还需要结合考生的听力和阅读才能进行解答，因此大家在考前冲刺阶段备考综合口语时也需要把听力阅读练习结合到备考当中。因为这部分考生的得分很大程度上就取决于大家能够听到多少信息听懂多少内容了，至于阅读则相对好一些，因为有直接的文字内容更方便记忆和理解。这部分的突击训练可以分成两个步骤，第一步是练听力，更准确地讲是听力的快速反应和记忆能力，大家在听的过程中准备好纸笔，随时记录各类自己认为是关键信息的细节，比如特定的名词动词形容词还有数字例子等等。第二步是短时间内整理信息，也就是根据考试规则用30秒的时间结合自己之前阅读部分记录的信息进行口语的准备。这两个环节是考前的训练重点。另外为了提升口语表达的流畅性大家还需要提前准备一些过渡词句，比如in my opinion, as far as I am concerned等等，也需要在考前学会灵活运用到口语当中。
托福口语需要准备多少素材?
除了各题型的训练之外，考前考生常会关心的一个问题就是为了托福口语提升，到底需要准备多少的备用素材?在小编看来，综合口语考生自由发挥的空间其实不大，所以准备的口语素材应该主要以常用的形容词为准，一般来说准备100个左右的口语形容词应该就足够大家应对各类话题内容了。而独立口语除了词汇外，考生还是需要根据话题的热门程度以及机经真题里的题目认真准备30个左右的段子为好。这样才能较为全面地覆盖独立口语的常见话题，让考生不至于无话可说。另外，一些可以适用于各种话题的经典名人名言例子等等大家也可以适当准备一些，当然数量上就不做具体要求了，根据自己的口语基础和需求考生自行决定就好。
关于托福口语考前冲刺阶段的一些备考重点和经验小编就和大家分享到这里。口语是中国考生得分比较低的一个考试部分，希望通过对本文内容的学习，大家能够取得更为理想的托福口语成绩。
备考托福口语考前的提升训练
托福口语训练计划一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵
考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。建议：熟悉题型。
托福口语能力训练计划二、缺乏迅速组织好答案的能力
考生在托福口语考试中，面临两点压力：
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
托福口语训练计划三、考场上表现得不够自信和大方
托福口语训练计划四、口语答案的语言缺乏表现力
总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
托福口语之好玩好笑相关的俚语
首先大家要区分fun跟funny到底有啥区别：
fun: happy/exciting
funny：hahah, lol: laugh out loud
一件事情很好笑(好玩)的表达：
I burst out laughing.
It cracked me up.
I couldn't stop laughing.
It's funny.
It is hilarious.
LMAO: Laughing my ass off.
It made me laugh.
不好笑、不好玩的表达：
It is not funny.
It's corny.
The comedian failed to entertain us, with his corny jokes and awful singing.
It bombed. 砸了
The play bombed.
篇4：托福口语备考经验
托福口语备考实用经验分享 做到这2点高分自然来
托福口语如何勇敢说出来?
托福口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因，无非是以下几点，首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现“中式英语”，这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。很多人之所以口语说不好，首先是因为自己不敢说，不想说。大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考口语，更别谈提高了。
对于这个问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
托福口语准备时间怎么用?
接下来要说的就是托福口语如何提前做好准备了。在托福考试中，考生仅有15至30秒的准备时间内，流利答题，内容充实，从而拿到高分，没有一定的准备基本是不可能的(当然不包括有些在美国生活过的考生，他们在这样的语言环境中成长，自然有很多优势)。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃期待已久的留学梦呢?当然不是!既然我们不能依赖于现场发挥，那么就要通过平时准备来降低现场快速反应的高难度要求。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的SampleAnswer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。因为我们说，考题还是有一定的重复几率的。考试的题型也相对固定，我们要利用这两点来增加得高分的可能性。
托福口语：怎么用英文点餐?
May I have a menu, please?
请给我菜单。
May I order, please?
我可以点餐了吗?
Do you have a menu in Chinese?
是否有中文菜单?考试大论坛
What is the specialty of the house?
餐厅最特别的菜式是什么?
Would you like something to drink before dinner?
在用晚餐前想喝些什么吗?
Do you have today’s special?
餐厅有今日特餐吗?
What kind of drinks do you have for an aperitif?
餐厅有些什么餐前酒?
Can I have the same dish as that?
我可以点与那份相同的餐吗?
May I see the wine list?
可否让我看看酒单?ks.examda.com
I’d like appetizers and meat(fish) dish.
我想要一份开胃菜与排餐(鱼餐)。
May I order a glass of wine?
我可以点杯酒吗?
I’m on a diet.
我正在节食中。
What kind of wine do you have?
餐厅有那几类酒?
I have to avoid food containing fat (salt/ sugar).
我必须避免含油脂(盐份/糖份)的食物。
I’d like to have some local wine.
我想点当地出产的酒。
Do you have vegetarian dishes?
餐厅是否有供应素食餐?
I’d like to have France red wine.
我想要喝法国红酒。
How do you like your steak?
你的牛排要如何烹调?
Could you recommend some good wine?
是否可建议一些不错的酒?
Well done (medium/rare), please.
全熟(五分熟/全生)。
托福口语：非常口语的地道短语
Thousand times no! 绝对办不到!
Easy does it. 慢慢来。
Don't push me. 别逼我。
Have a good of it。玩的很高兴。
What is the fuss? 吵什么?
Still up? 还没睡呀?
It doesn't make any differences. 没关系。
Don't let me down. 别让我失望。
God works. 上帝的安排。
Don't take ill of me. 别生我气。
Does it serve your purpose? 对你有用吗?
Don't flatter me. 过奖了。
Big mouth! 多嘴驴!
Sure thing! 当然!
Don't over do it. 别太过分了。
Can you dig it? 你搞明白了吗?
Who wants? 谁稀罕?
Follow my nose. 凭直觉做某事。
合理回答托福口语独立任务有方法
1.对内容的陈述缺乏细节
绕圈子，意境朦胧，让人觉得不知所云.
2.对自己生活总结不足
不知道该说什麽，想说什麽，能说什麽.表达的时候缺乏信心.
3.就算准备过的话题没底
担心考试的时候考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容.
针对这麽几个问题，举个例子来看看如何合理构思，备考口语的独立任务.
美国的体育选拔机制集中与高中和大学，孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之後很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力.这些联盟包括， NFL(National Football League)国家橄榄球联盟， MLB(Major League Baseball)美国职棒大联盟， NHL(National Hockey League)，以及我们中国人已经很熟悉的NBA(National Basketball Association).美国人在了解，结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好，并希望找到志同道合的体育爱好者，开展下一步的交友.对於体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活，结交更多朋友，进而体会更多国外文化.
1.词汇包装，保证精彩和详细
如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，
还包括口语，作文中有效表达的话.那麽我们要明白句子中主要有三种词汇.
1)实词:名词动词数字形容词副词
其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;
形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽.
2)虚词:助词感叹词
助动词:完成句型的时态，语态，语气.平时要注意语法曲折变位的能力
感叹词:使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分.
3)连词:答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量.
有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装.
2.亮点论据，升级内容的技术含量.
不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，
还要保证填充信息的技术含量和精彩程度.
下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用於各种话题中.
1)fact摆事实
2)statistics列数字
3)witness/testimony亲身经验/别人经验
4)comparison/analogy比较/类比
5)example贴切的例子
6)anecdote黑色幽默的奇闻趣事
7)quotation名人名言引用
在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之後把这些信息都写出来，反复朗读，不见得要背诵，但是至少要非常熟悉.
下面的体育话题包括：
1.兴趣爱好:运动
2.偶像明星:科比布莱恩特
3.生活大事:偶遇明星
4.体育运动:篮球
5.影响自己的事情/人:篮球的精神层面/科比身上的珍贵品质
大家需要知道的是，这麽长的文章不是全部服务於45秒/90秒的答案.
这些单词，句子和信息，是针对体育这个话题，大家应该会的内容.
不同的同学会选择不同的内容和多种句子组合顺序， 这样会避免拿着这个材料的很多同学答案出现同质性的问题。
篇5：托福口语高分经验
托福口语高分经验
我说说我个人的建议吧。首先你先得评估一下自己的托福口语水平。如果你真的属于基本口语都说不好或者不知道怎么说的。那直接做OG或者是TPO上的题肯定不行，只会觉得迷茫。
所以根据你的时间。可以先基础训练>>强化训练基础训练我建议你用新概念英语1-4. 基本上从2开始就行。1都是初中生的水平。建议你把上面的对话看懂看会知道在某种情况下发生的时候正规的段子应该是怎么样的。我个人感觉作文和托福口语的很多说法还是差挺大的。
建议这套书是因为有这么一个说法：如果会上面所有的段子和句式就基本和老外沟通无障碍。如果你的基础还可以。那说不出来的原因就是逻辑还完全在中文思维。15秒反应不过来。那唯一的建议就是多说多练,英语就是这样没有别的窍门,你把题目可以先稍微写一下。也不用规定15秒。就是说。可以录下听听你自己真实的声音和语调。然后争取把所有的题都不计时说几遍。有一个大概的印象。再循序渐进的开始计时。
如果有条件可以找老外来练习。或者找口语很好的朋友跟你练。我能理解开不了口的感觉。我最初也是这样。和老外说话非常紧张。听不懂马上就大脑空白了。但后来就是硬着头皮说。慢慢的就发现也不害怕了。说的也流畅了。有一些难词可能听不懂。但也能根据其它的词或者语调来判断出对方的意思。然后可以找点电影美剧看看。其实美剧里很多对话都是很基本的口语。建议找点生活类的看。像CSI或者生活大爆炸的这种相对太难太术语了。
托福口语:托福口语高分经验之谈
托福成绩出来之后，最让我惊喜的我的托福口语。以前一直觉得自己的口语是个问题，结果口语分数出来倒是不错的。自己总结了几个影响发挥的重要因素：
1.时间的把握。口语的时间就那么短，讲不完就CUT掉，所以大家要尽量表达得清晰而又简洁，这点其实很难，至少对于我而言，我通常时间不够用，另外，大家在平时一定要多训练清晰简洁的表达。
2.关于环境。说真的，没有比对着电脑说话更奇怪的事情了，我第一次模考就对着电脑说不出话，就是说了声音也很小。所以，建议大家平时最好就按照考试环境训练，到了真上了考场也别害羞了，就跟它拼了，准备这么长时间不能败在自己的心理因素上。
现在考口语的时候允许考生在听、读的同时做笔记，所以，大家一定要有一套自己记笔记的方法。秦苏珊的老师当时就告诉我们，记笔记的方法可以原创，但还是必须遵循这几个原则：
1、所运用的符号应尽量简单，要便于快速书写;
2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;
3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;
4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;
5、平时要多练习，保证眼耳手嘴并用，听说读写结合，并严格按考试要求的时间操练。
还有，托福口语我一般都不用模版，考试时也是直接根据题目要求，先讲观点，然后讲理由，按要求适当的举个例子，就已经很有的说了，我觉得没有必要为了得高分就一直扩充，如果真的弄巧成拙就不划算了。所以我还是建议大家和我一样，稳扎稳打，别期待太多，就尽最大的努力去完成，一定不会有问题的。
托福口语：task1-6高分详解
新托福口语是让大部分考生感到头疼的部分，这其中的原因多种多样。接下来，一位在此部分拿到高分的朋友将告诉我们他是如何准备新托福口语的，希望能对各位同学的备考有所启发。
新托福考试口语准备TASK1 ：自由话题 准备15秒 陈述45秒自认为是6个任务中最简单的一个!因为没什么限制，可以胡编乱造!
经验：
1，注意四大话题的准备，person(成功，性格，事迹), objectives(礼物，可爱), events, places(环保，安静，商业，娱乐).每一种可以准备一个万能的例子，以备不时之需!也就是至少4个成型的答案。一个人，她可以是一个成功的人，她同时也可以是你最好的朋友。。。一个城市，它可以是你理想中的住地，也可以是你的故乡。。。Understand?
2，训练的时候，拿不拿表看都无所谓，要训练自己的反应速度，基本上听到题就开始说。我觉得15秒的准备没有任何意义，就是平息一下自己，写两个关键词免得等下紧张“冷场”了，关键还是打腹稿!
新托福考试口语准备TASK2: 二选一 准备15秒 陈述45秒比第一个难一点了，因为要自圆其说呀，骗人也要先说服自己哦!
经验：
1，说自己话多的，不一定要说自己真正喜欢的。比如，是起早床好还是起晚床好?也许你喜欢赖床，可是。。。你有什么好理由可以说45秒呢。。所以，放弃那个虽然你很中意但是没有话说的答案把。
2，OG上规定，至少两点理由!切记!要思路敏捷啊!快速组织思路的万能话题：emotion, personality,efficiency, health, other people, communication, culture.
3,最好的结构是两点陈述，优劣各半-因为A好，B不好，所以A好。举范例比举特例更节省时间，听BENCH MARK举例子得部分往往也就是一句话概括，你想DESCRIBE一下根本来不及哦!大家明白范例和特例吧?
Integrated Tasks: It's a challenge for our Chinese students ,yet not so difficult as you may imagine(小仙).
新托福考试口语准备Task 3：校园话题，阅读15秒，听，准备30秒，陈述60秒
1，阅读与听力重要性之比--2：8读的时候，一定记下标题，第一句话，概要的关键词。细节不必注意，肯定不会考的，阅读材料只是提供一个背景，如果要考在听力里一定会复述的!
2，听的时候，分条做笔记，一定要有条理!
3，准备的时候，先想好第一句话，第一句话顺了，你自己也有信心了，然后把语言组织一下，不确定的语言结构就想都不要想了，紧张起来肯定舌头打结。首先是要流畅，即使你都是AM IS ARE,也比你被个复杂句型卡在那里好，流畅最关键!
4，说的时候，从容一点，强调实词，连词，特别是阅读中的关键词。答案结构：问题(一般来自阅读材料的第一句)观点激烈者的观点他持的理由1，2，3
新托福考试口语准备Task 4：学术讲座，阅读15秒，听，准备30秒，陈述60秒
1，阅读与听力重要性之比--4：6，这个阅读材料比上一个就重要多了，第一句话倒不是那么重要，重要的是记下术语，定义，要点，比如那个讲真菌的，就要几下真菌有哪几条习性啊!按条记的时候，每条下面多留些位置，因为等会的听力笔记一定会在相应的位置补充进来，不这样做的话，你就白看了。因为学术内容短时记忆很难记住的，但是确实标准答案所必须的!(详见DELTA，阅读和听力的整合)
2，看清题目要求，你不一定能预测到它要你说什么哦，因为听完才有题目哦!不要想当然!例如，一道题的要求是：事件，因果。Explain what happens during a boycott, and explain the causes and effects of the boycotts discussed in the lecture.另一道题目的要求是：概念，应用。Explain the concept of role conflict, and explain when and why a person experiences role conflict.
3，说你听懂的，而不是你听到的。因为从理论上讲，即使你的短时记忆效率是100%,你也不可能做好，因为听力60-90秒+阅读的内容，你一定超时!!所以，小仙的心得是，缩减，精简，不要舍不得丢掉一些支持的细节，说要点，细节是点缀!
4，高级要求，换词!小仙这个比较弱，比如听力中说：Some parents cannot go to college because there is not enough space at the children care center.=说的时候The lack of space in children care center prevents the parents from going to college.这样不但精简了字数，而且显示出你的词汇和语法水平。同志们，一起努力啊!20秒大挑战!
新托福考试口语准备Task 5：校园话题，问题与解决，听，准备20秒，说60秒。雷同的就不多说了。
结构：
1，问题所在
2，解决方案123
3，你的选择
4，你的理由注意，通常advisor提出几个solutions的时候，对方都有一些理由不采纳说一大堆，这个不包括在解决方案要点内，不必太上心。在你说自己理由的时候，可以聪明滴选择以上某些的作为自己的理由，多节省时间啊!
新托福考试口语准备Task 6：学术话题，听，准备20秒，说60秒。连一向自负的小仙都不得不承认，THIS IS A BIG CHALLENGE!短时记忆好的GGMM们就占优势了，不过如果说话舌头打结那就白有这么好的记忆力了，小仙就是啊，555。
关键：记下要点，术语，细节和例子有所选择，记不完全没关系。关键是要点，有条例的笔记!最后，这个特训经验我是以DELTA的题目为标准的，DELTA比OG难多了哦，所以对例子不做要求，如果真题都像OG的 meerkat那么简单，那就都要乖乖的记下来哦!
新托福考试口语准备经验总结：
1，开口就成功，一次成功，决不悔棋。
2，发音清晰，语调正常，强调关键词。
3，大量的说，训练流畅性。
4，好好练听和笔记!笔记!!很重要!!要有自己的一套策略。
5，写任务一的典型例子。
6，反复听OG的BENCH MARK,那是最好的标准!反复录音，比较，录音出来的感觉是很不一样滴。
7，收集机经。
8，DELTA已经解决，机考模拟开始进行。
托福口语的高分应试技巧
新托福IBT 增加了口语考试，这对于我们中国学生来说是比较头疼的一个考试项目，想要IBT取得高分，突破口语大关相当重要。
要想突破IBT口语，首先还是要实实在在的从基础做起。口语是个累积的过程，那么平日的练习必不可少。就IBT考试的出题重点来看，还是主要针对校园生活。所以平日可以在这方面多放一些注意力。多听听有关这方面的资料，可以起到事半功倍的效果。
另外，还要求考生具备在英语环境下听课并作课堂笔记的能力。所以平时要学会做笔记，这也是IBT考试的一个新的特点，在写作中也用得到。再者，要锻炼比较、总结并阐述自己观点的能力;及能够用英文处理校园生活中出现的问题的能力。这些对口语分数的提高都有很大的帮助。
就IBT考试出题的题型来看，主要是独立型和综合型. 所谓独立题型就是我们传统的考试题型，一问一答的形式。有十五秒的准备时间,然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑. 综合题型是综合了读---READING, 听---LISTENING和说---SPEAKING 三种能力融合在一起进行测试的,对于中国考生来说是一种新的题型。
考试过程中先提供一篇很短的文章,用四十五秒钟读完.然后再听一段同样主题的文章.然后用三十秒对所读所听和两部分内容进行综合,比较,归纳,总结,最后在六十秒内将之通过麦克风录入电脑. 所以这类题型中对听力能力的要求也是非常高的，而非单纯的我们传统的口语考试。刚开始做这类题型的时候，建议可以先把答案落实到书面上。
因为开始接触这样的试题，头脑中一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。所以落实到书面上这样一个过程就是帮助整理你的思路。如果真的很难回答出来，就像写作文一样，一字一句的把答案写下来。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。
经过一段时间之后，就可以只列出纲要，再根据纲要回答问题。最后一个阶段就是像正式考试一样，脱口回答问题。在练习的过程中除了要注意内容的完整性和条理的清晰性之外，还要注意语音和语调的标准，这是个漫长的过程，一定要从平时做起，要多多注意。例如，遇到这样的一个题目，可以先把它落实到书面上：
What place or landmark in your country do you recommend that other people visit?
在看到这样一个题目的时候, 先在脑海里搜索你所熟悉的place或者landmark. 找到以后,再筛选题目。找到一个比较容易说的题目并且最好是大家所熟悉的话题.接下来就要想回答内容的支撑点。 然后再展开,分别找到其他的论据来论证它。至少要说2-3个论据, 这样才更有说服力，例如:
I recommend people go to Beijing, the capital city of China, for the following several reasons. First, Beijing is the best representative of a conventional Chinese city. It has numerous historic places like the great wall and the summer palace from which people can learn a lot about Chinese long history and rich culture. I recommend BJ also because it is china’s commercial center with high buildings stand against the sky. People can go shopping in the large shopping centers like international trade center. Anyway, if one can visit only one city in China, then the best choice is BJ since you can enjoy its beauty as well as prosperity.
Describe an object that is very special in your life. Explain why this object is important to you.
The object that is special for me is the book Harry potter one. I cherish it very much for the following several reasons. First, it is a present that my mother gave to me as my eleventh birthday gift. Second, after reading this book, I found books are actually amazing; the plots in it are quite impressive. And then, I developed an interest in reading books. I really appreciate that the book brings me to this fantastic world. Finally, by talking about the book, I meet so many friends that have the common interest of me. Therefore, this book is truly special for me, I’ll cherish it forever.
这样来回答就足够了。实际上只要回答的内容完整,可以较好的支撑你的论点, 并且具有条理性就可以了。还有就是要多多注意发音,发音好可以为你的口语提分不少.接下来就是读，再回答问题，相信经过一段时间的练习可以看到很明显的提高的。
在IBT口语考试中，切记不要兜圈子回答问题，而是要马上切入主题。因为独立回答部分的时间为45秒钟，其它的题目回答时间也只有60秒钟。要是慢慢的谈，很可能在最后因为时间不够，没能表述自己的观点。而且外国人的思维也是喜欢考生能够直接切入主题，然后围绕主题谈论。根据经验，平时的口语练习可以在嘈杂的环境中进行，因为通常IBT考场环境并不是很安静的。如果平日的练习都是在很安静的环境下来进行的，那么到了真正的考场上，很可能由于环境的不适应而影响考试的发挥。记住以上所提到的几点，相信通往口语高分是可以比较容易去实现的。
篇6：托福口语高分经验
托福口语高分经验 学霸的口语是如何炼成的?
一.多练习
在自己的房间里，对着镜子,尽可以大胆他说。要习惯很快的语速。因为要是习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。在开始接近正常语速时，若感到困难，宁肯多练几遍，也不可放慢语速。开始的时候接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。
二.复述
一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。
三.筛选高质材料
开始练习时，要认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。
四.句型
句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习多练习，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。
五.表达力
语言是人类交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。
说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。
其实很多托福口语高分经验中都包含了一些口语提升所需的共性因素，比如基础、表达和练习材料的筛选，上文中为大家总结的托福口语高分经验，建议大家根据自身情况选用对自己有用的提升方法。
托福语法的黄金规则
黄金规则1：
一个句子有且只有一个谓语，若有一个谓语就不能再有第二个谓语。若有另一个谓语，就必有连词，关系代词，副词。
一个句子若有连词，关系代词，副词，那此句就二谓语，分句各有自己的谓语。
例子：I GO TO THE SCHOOL。ALTHOUGH HE HITS ME，I DON’T HOLD THE GRADGE。
黄金规则2：
在时间，条件，让步，方式，状语从句中，如果从句的主句和主句的主语一致，并且从句的谓语构成中有BE动词，从句主语BE动词可以同时省略。
THE BUILDING WAS……，WHEN BUILT……
of用法：OF的后面一定是名词，OF的后面不一定非要是名词，但一般是名词。
简略式：N1 + OF +N2
AS的后面可以跟一个从句的。例如：AS GOOD AS SHE IS。等。
以上两个规则加上语第一条加上TOEFL的词组的特殊搭配，语法可以几乎得满分。但上面的东西，各位T友一定要灵活运用。这些可是语法教育的精华。
托福语法解题圣经
一，不要怀疑题目出错
二，不要想方设法读懂题目
三，粗心是满分的最大敌人
四，不要浪费时间考虑如何改正错误
五，不要在未划线的部分寻找答案
六，看懂句子的结构永远是最重要的
七，不要在难题上花太多工夫
八，决不能放过任何一个动词、连词、关系代词、关系副词
九，平行结构与同谓语的判断至关重要
十，要遵循的常识性的语法规则：
1.介词后面必有宾语
2.句子必须有谓语
新托福语法题解题圣经
新托福语法虽然不像老托福语法那么强调，也没有明确考察的托福语法题，但托福语法是确确实实存在的。
一，不要怀疑题目出错
二，不要想方设法读懂题目
三，粗心是满分的最大敌人
四，不要浪费时间考虑如何改正错误
五，不要在未划线的部分寻找答案
六，看懂句子的结构永远是最重要的
七，不要在难题上花太多工夫
八，决不能放过任何一个动词、连词、关系代词、关系副词
九，平行结构与同谓语的判断至关重要
十，要遵循的常识性的语法规则：
1.介词后面必有宾语
2.句子必须有谓语
托福考题中常见的语法规律
口诀六连词变体有四种：省略,双重,变性,变形
在托福结构(语法)中，句子内部主句与从句及各从句之间的关系是重要的“出题点”;因而，掌握这些变化的规律对于在短时间内选对正确答案是十分重要的。
我们知道，英语中具有句子(clause)之间连接功能的词按照我们中国英语学习者的习惯分为三类：
1. 表示并列或平行关系的连接词。这类只有三个词：
表示共存关系的“and”，实际上“and”前后的逻辑关系很复杂;
表示矛盾或取舍关系的”but”，但当连接两个句子时，“but“的作用更倾向于作关联词;
表示选择关系的“or”，但在连接句子的时候，“or”更多的是作关联词，表示一种假设关系：“否则的话”。
2.表示偏正关系，构成主句与副词性从句——即状语从句——之间关系的关联词。这类词相对较多，有几十个。如：“when”、“because“、“if”等。
3.表示偏正关系，构成主句与名词性或形容词性从句——包括主语从句、宾语从句或表语从句、同位语从句、定语从句之间关系的关系代词。这类词比连接词多，但比关联词要少。如：“that”、“who”、“which”等。
为了表述上方便，我们口诀中的“连词”实际上指的是“关联词”和“关系代词”，因为这两类词的变化相对要复杂一些，而且常是托福考试的“出题点”或“题眼”所在。至于三个连接词，“and”连接的句子无论有多少个，只须考虑中间的一个“but“和“or”在连接句子时，按“关联词”处理即可。
除了上面的这些“正常”情况外，还有一些特殊情况，而上面的这个“口诀”在一定程度上反映了托福结构(语法)题中“连词”的几种特殊变化规律。而且，这样特殊情况是考试的一个非常重要的“出题点”。
一.省略
(17)——native tO Europe，the daisy has now spread throughout most Of NorthAmerica.
A.Although B.If it were C.In spite D.That it is
解这一道题时，就涉及到连词的省略问题。常规解题方法是：首先，根据“一个逗号看对面”的口诀，我们知道逗号后是主句，进而知道逗号之前要么是从句，要么是短语。所以第一个被排除掉的是“D”项——因为“that”所能引导的必须是名词性或形容词性从句(只有“so that”、“so/such…that“和”in that“例外;本来还应包括”now that'’，但迄今为止这一结构在托福语法考题中还没有作为“题眼”出现过)，在这里不可能。继而被排除的是“C”项，因为“native”在这儿只能是形容词——这里“native”绝不可能是名词，具体原因后面“口诀七”将要讨论。随后要剔除的是“B”项，因为“if it were”显然是虚拟语气，而主句是直陈语气。但“A”项可以吗?选项中既没有主语又没有谓语动词。回答是肯定的，因为“Although”所引导的从句属可“省略”的范围，而且这里又符合“省略”的条件。
究竟什么是“省略”呢?我们这里的“省略”指的一些状语从句在一定的条件下可以省略句中的某些成分。那么，都有哪一些从句可以“省略”?省略的“条件”是什么?可以省略哪些“句子成分”呢?
首先，由下列几个关联词引导的从句在托福语法考题中属于可以省略的范围：”as““if”、“unless”(条件)，”when“、“while”(时间)，“though(although)”(转折)，“even if(though)”(让步)，“once“(假设)。
省略的条件有：
1.主句的主语与从句的主语逻辑上相一致;
2.从句是以”be“的适当形式作谓语的”主---系---表“结构或”类主---系----表“结构.后者指的是进行体(时)”be+V-ing“或被动语态”be+V-ed“. 被省略的部分包括:主语,”be“的人称,时态形式及其前面的情态动词,助动词等.上面例句中实际上相当于省略了”it(the) is“.
二.双重
(18)——touching in O Henry's stories is the gallantry with which ordinary people struggle to maintain their dignity?
A.Most is B.Is mostly C.Is it most D.What is most
本题在“去掉独立成分”后只剩了—is the gallantry”。很显然缺少了主语.但四个选项几乎都有一个代词加一个谓语动词。
这就意味着作为正确答案的那个选项中的代词必须一词二用——一个词充当两个成分;这样再加上“touching”(这里”touching“是作后置定语，所以不“独立”)和“the gallantry”分别充当两个“is’’的主语和表语。最终答案是“D”.为什么呢?因为四个选项中只有“what”具有“双重“的功能.
那么，具体地说，什么是”双重“?托福语法部分常见的具有”双重“功能的连词有哪些呢?所谓的“双重”，这里指的是连词除了正常的句法功能外还充当另外一个句子成分。而所谓的”正常”指的是按照一般的语法规则要求。在这种“正常”的情况下：
①形容词性(定语从句)的连词(关系代词)除有“关联”功能外还在从句中充当一个实际成分 (主语、动词宾语、介词宾语或定语)。如：
The same forces that create surface tension in any sample Of water are responsible fOr the maintenance Of these unbroken columns Of water.(充当主语)
The early European settlers Of the United States did not abandon the diversions with which their ancestors had traditionally relieved the tedium of life.(充当介词宾语)
但涉及到时间、地点(方位)、原因、方式时，连词(关系代词)不充当从句中的成分。如：
The knee is joint where the thigh bone meets the large bone Of the lower leg.
②名词性从句(主语、宾语或表语、同位语从句)和副词性从句(状语从句)的连词(关系代词) 除具有这一功能外，在从句中一般不充当任何成分。如：
|That he was an honest man helped him win the respect from the people around.
Articles differ from editorials in that articles present facts while editorials present opinions.
根据对过去托福考题的总结，托福语法中的总结，托福语法中的“双重”连词有三种类型“
①.what
充当(主句和从句——下同)两个主语、两个宾语、一个主语十一个宾语。例(18)中的”what'’即是充当了两个主语。又如：
I believed what he said. 句中的“what”即是充当两个宾语。有时，“what'’的这种特点也成为改错部分的“题眼”。如：
(19)(Some) psychologists believe (what) even a person (suffers) from amnesia，some (memory) remains in the unconscious.
②whatever，whoever，whichever
上述三个词的用法与“what”差不多：意义上表示一种强调。但在考题中出现的频率不及“what”高。
③as，than
本来“ss”和“than”作为关联词只有连接主句和状语从句的作用，但在托福语法考题中如果符合上面提到的“省略”要求的两个条件——主句的主语与从句的主语逻辑上相一致;从句以“be'’的适当形式作谓语的“主一系一表”结构或“类主一系一表”结构——这两个词除“正常”的连接作用还充当从句的主语：如：
John's father was such a stingy man that he seldom spent On his son as much as was necessary..
Mark was delighted tO see his new flat Was larger than was expected...
上面的两个句子中，“as”和“than’分别充当了从句的主语。
三.变性
“变性”是指”after“和“before”所引导的从句在从句的主语与主句的主语一致的时候可以由从句变为介词(before、after由关联词变成介词，动名词短语作介词宾语)。如：
Before he became the 39th President Of United States，Jimmy Carterhad been the governor Of Georgia.变成： Before becoming the 39th President Of…
四.变形
“变形”指的是”because“、“since”、“as”和“for”引导的原因状语从句在从句的主语与主句的主语一致的时候由从句变成分词短语。如：
AS she was the first woman to serve in this local court，she enjoyed a greater popularity than her male colleagues。
变成：“Being the first woman to serve...”
托福口语高分经验
篇7：如何学习托福口语
托福口语学习的“二八法则”
一、发音
关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我经常会举的一个例子就是salary和celery，很多同学经常会把“工资”(salary)这个单词读成“芹菜”(celery)，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool，这样当我们说“吃饱了”(I am full)就变成了“我是傻子”(I am fool)，甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”(Are you fool)。而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是“我是傻子”(I am fool)。
这番对话老外听到了肯定会当场晕倒，但是这确实是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候一定不要把单词发错了。到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音(这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本《英语九百句》或者像VOA(慢速英语)这样的读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月我们的发音基本就没有问题了。
二、文化
关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是individualism(个人主义)，比如他们吃饭喜欢AA制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等(不像我们中国人两个好朋友尤其女性喜欢手牵着手，甚至还有男性)。
三、表达
关于表达，就是平时一定要多说英语，多和别人交流(去英语角或者晨读或者没事自己多背诵一些东西都可以)，要是能找一个老外就更好了，正所谓：The more you speak the more progress you will make.但是这个过程还有一个好的办法，可以让我们更容易去表达我们想要表达的，就是用英文字典。一定要用英英版，这样我们每学一个单词就知道如果如何用英语去解释这个单词，当我们形成了这种解释的思维方式表达就更容易。具有很好的英语表达能力不一定需要我们有很多单词和很大句型，需要的是我们有一种解释的思维方式。
学习托福口语方法
1实词：名词 动词 数字 形容词 副词
其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;
形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
2虚词：助词 感叹词
助动词： 完成句型的时态，语态，语气。
平时要注意语法曲折变位的能力
感叹词：使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分。
3连词：
托福考试口语答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。
有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。
亮点论据，升级内容的技术含量。
不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。
下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中。
1)fact 摆事实
2)statistics 列数字
3)witness/testimony 亲身经验/别人经验
4)comparison/analogy比较/类比
5)example 贴切的例子
6)anecdote 黑色幽默的奇闻趣事
7)quotation 名人名言引用
篇8：托福口语如何保证25分以上成绩
托福口语如何保证25分以上成绩?做到这3点是关键
托福口语25分+要点：表达内容要有清晰的逻辑结构
都说老外的思维比较直接，这点在口语上也有明显体现。一般来说，能够拿到口语高分的表达内容，都需要具备一个明确的特征，那就是整体内容必须具有清晰的逻辑结构框架。假如要求你描述的是某个场景，那么考生需要能罗列出几个具体的点分开说明。如果要论述一个观点，那么这个观点的几个分论点大家也要逐一说清楚。口语表达如果通过文字展现出来，应该具备类似托福独立写作的清晰提纲。这样的表达内容才会被认为是具有逻辑性，得分也才会更为理想。中国考生对于口语内容的重视程度往往比较低，关注点一般都更多地放在语音语调等表现形式上，而忽视内容的结果就是得分受到影响。因此，大家想要在托福口语部分取得较好成绩，对于表述的内容还是要做到心里有数的。说到哪里算哪里的表达思路很难帮助你拿到理想分数。
托福口语25分+要点：发音和语法问题请尽量避免
除了口语表达的内容质量外，考生还需要重视自己在表达过程中的发音和语法问题。先来说发音问题，大家可能常会把英语说得流利说得快当成是一种能力的体现，但这个观点其实并不正确。对于托福口语来说，不标准的发音，哪怕说得再快，也只会让别人难以理解你在说什么。而一旦出现了理解障碍，考官就不太可能给你高分评价了。真正符合高分要求的发音应该是标准发音，语速保持稳定，既不要说得太快让人听不懂，也不要说得太慢过于追求字正腔圆。大家如果不太清楚怎样的发音水平才能拿到高分，那就不妨参考一下托福官方给出的口语高分范本录音，相信会对如何达到高分发音水平有明确认识。
除了发音外，语法问题考生在答题过程中也需要尽量避免。虽然口语中出现少量语法仍在高分的评分标准内，但如果因为语法出错而影响了你要表达的意思，让考官产生了错误理解，那么这样的语法问题显然会导致扣分，特别是一些时态和动名词变化的语法问题，大家一定要引起重视。
托福口语25分+要点：合理掌控答题时间限时内说完
最后小编要强调的是时间问题，托福口语的答题时间是有明确限制的，但这个时间限制并不是为了让大家尽快说完，考生如果说得太快还剩下太多时间同样会影响得分。比较理想的表现是在限时的最后3-5秒内正好说完全部内容。当然要达到这个要求并非易事，这就需要考生一方面在备考中学会控制回答时间，这一点大家可以通过查看电脑上的倒计时来自行调整;另一方面能够根据实际说的话题内容灵活应变，说得太快了那就适当用一些过渡词句来填充时间，说得太慢那就合理提升一下语速，这些技巧大家都需要掌握，以确保能够符合托福口语口试的时间要求。
总而言之，托福口语想要拿到较好成绩，考生至少需要达成以上3个目标才行。为了获得25分以上的理想得分，小编建议大家结合上文内容认真备考提升口语水平，为考试做好全面准备。
托福口语复议的风险和优势
一：托福口语复议优势与风险
优势：
1.当考生其它分数很高，某单项成绩很低，比自己预想的成绩低很多时，通过托福口语复议考生可以拿到自己“应得”的成绩，不用再受车轮战考试之苦。
2.申请时间充足的情况下，可以用剩余的精力去准备其它考试(比如SAT)。
3.避免再次考试时已经考到不错成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。
风险：
1.如果托福口语复议成功了，也不一定都是好事情，因为口语和作文的复议会在原始成绩上加分，也有可能减分。
2.复议过程中成绩会被冻住，不能申请送正在复议的分数。如果在复议前已经帮你送出了很多这次的成绩，复议成ETS会免费帮你重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。学校以新的成绩为准。
3.复议持续的时间流程长短不一，根据处理效率从几周到两月，不是所有人都等得起的!
4.复议后分数没变化(多数情况)：那么这个成绩也不能进行再次复议了，这是一个最终成绩，你的选择就是重新考，对很多人来讲这是时间的浪费。
二：托福口语复议的真相
复议后分数波动的比例及成绩提高或者降低比重：
百分之十左右的参加复议的同学分数会发生变化，在这些变化的人中间：大约五分之三的人会涨分，五分之二的人会降分。
三：对托福口语复议说YES还是NO!
以下几种人建议最好进行托福口语复议：
1.口语17、8分以下，且有自信者。这个分数有些偏低，对申请学校帮助不大。
2.口语20分以下，特别是在17分以下，而其他三项均在24分以上者，并且不是哑巴口语。其他三项都考得不错，意味着考生总体水平不错，所以复议成功的可能性很大。
3.没有准备时间再提升水平考第二次，成绩离学校的要求还差2-3分，而学校又很苛刻者。
4. 印象中自己发挥很好，对比答案和评分标准觉得靠谱，并且不甘心，想要给自己一个交代的。
托福口语考试的常见被动句整理
1. I got plucked. 我未被录取。
2. He got dismissed. 他被开除了。
3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。
4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。
5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。
6. It is considered a shame to cheat in examination. 考试舞弊是可耻的。
7. It was found difficult for us to understand him. 我们发现要了解他是很难的。
8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。
9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 对于此事，请速做处理。
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开，决定了吗?
12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。
13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。
14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。
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