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GRE填空得分低的原因

时间：2022-05-07 13:21:47 其他范文收藏本文下载本文

GRE填空得分低的原因(（共7篇））由网友“快乐吉娃娃”投稿提供，下面是小编为大家整理后的GRE填空得分低的原因，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

GRE填空得分低的原因

篇1：GRE填空得分低的原因

GRE填空得分低并非全是词汇的锅了解3大扣分原因才能正确提分

GRE填空非词汇扣分原因解析

首先小编来为大家介绍一下除了词汇出问题以外，其他做容易导致GRE填空出错的3大原因：

1. 语法和阅读能力不足

GRE填空老是做错的第一个原因就是语法知识较弱，句子读不懂。在GRE阅读和填空中，如果缺乏语法知识，即使没有生词也难理解句意，最后答题时难以下手。所以考生也要重视语法知识的回顾。很多时候大家光看选项里的单词全都认识，但放到句子里就感觉似乎哪个都不对，这其实就说明了考生在阅读和理解题目本身上有所欠缺，需要加强语法和阅读能力。

2. 个人观点影响客观解题

带入主观看法，也就是凭一己之见作为解题依据。GRE填空中所有的解题线索能且仅能来自题干本身，所以考生在做填空题的时候，切忌用题干以外的任何内容作为解题依据。简单来说就是题目说什么就选什么，不要人为添加自己的一些看法。题目哪怕说地球是方的，在解题中你也要克服吐槽本能，按照方的来思考。

3. 缺乏破题找线索能力经验

填空题目材料中包含的信息多样，有些较难的题目中又无明确提示解题线索的标志，必须理解句意才能确定地选出答案。这就要求考生多读书、学习、思考和积累，去了解一些背景知识。虽然GRE填空出题不会涉及太过高深的学术知识，但有时候，一些在老外看来是常识，我们却因为缺乏文化背景等原因无法理解的情况也并非不会发生，这就需要大家多积累一些相关的知识信息，提升自己的理解能力。

GRE填空实用解题思路讲解

说完了常见错误原因，接下来小编要和大家分享一些正确的GRE填空解题思路技巧。

1. 先攻一点再看其它

从ETS官方出品的指南其实就可以看出，GRE考试官方最认可的是“先攻一点，后及其余”的做题方法，并且对攻哪一点这个顺序没有限制。所以大家在解题时也不妨遵循这个原则，找到最合适的一点入手。也就是说，考生有时候其实不需要把所有选项都分析清楚才解题，只要能够找到自己认为正确的答案，就可以直接解答，这样做可以提升解题速度和效率，同时有效避免干扰选项给大家造成的影响。

2. 多花时间详细审题

拿到GRE填空题，总会有心急的同学题目看得囫囵吞枣没彻底搞懂就开始解题，这种做法其实不但不会帮助你节省时间，反而会因为没看懂题目还需要返回再看而浪费更多时间。正确做法是在做题时第一步要分清楚上下句，分号、冒号等标点或者是各种连词都是分隔上下半句的标志;第二步就是寻找上下句结构对应的部分，找到空格的线索词。通过这种更有条理的解题方法，大家才能在保证正确率的同时有效提升解题速度。

3. 拒绝猜测侥幸心理

因为时间不够或者没有彻底搞懂题目等原因，有时候考生会勉强自己去凑合用一些部分正确或者模棱两可的答案。其实，GRE考试填空中的一些选项如果强行解释总能找到勉强说得过去的理由，或者多空题其中一个空是正确的。但真正的答案肯定是完全没有漏洞，并且逻辑和问题上都合理且必然的选项。为了节省时间或者抱着侥幸心理去选一个并不完全满意的答案，最后的结果自然不会太好。

4. 做完题目勿忘检查

做完题目检查的习惯，不仅要在面对GRE数学的时候养成。在做填空的时候，考生同样需要进行这个步骤来进一步提升正确率。这是因为ETS对填空的分析比较注重代入检查、核心词以及空格和核心词的搭配。所以大家做完题目最好把答案代入句子中再读一遍进行检查。有什么问题也更容易当场发现。

GRE填空考试的常见问题

一、有无老题题干改编题目?

虽然OG官方指南中明显有诸多来自于老G题库的题目，但是笔者近日参考的3个语文部分中的约30道填空题中，均无来自于老题题干改编的题目。但是这并不意味着，填空题是以一种全新的模式出现，相反，虽然题干内容与老G无重合之处，但是所有题目的解题逻辑无一例外仍然全部集中在老G填空的逻辑关系范围之内，仍然以常考的手段目的结果关系，条件关系，解释说明关系，转折关系等为主导题型。

二、涵盖的词汇量是否超出老G填空题目范围?

笔者参考的所有填空题中的词汇95%都在红宝书(《GRE词汇精选》)之内，但同时也出现了部分不常见的单词(但是可以根据词根猜出大意)，并且题干中也如官方指南中的样题一样出现了一些复合词，但是这部分单词的意思基本上也能由构词法等知识并联系题干的上下文猜出意思，即使无法判断出来准确的意思，也不至于影响做题，以为题干当中仍然有其他解题的线索。

综上所述，在新GRE尚未成熟之前，强烈建议仍然以红宝书为背单词的首选材料。

三、三空篇章填空数量比例? 两空篇章填空题目的题干是否比老G明显变长?

笔者参考的3个Verbal部分的填空题型分布概况如下：

一空五选一的题型在每个部分当中均是2道题，三空题在一个section当中出现个数为1-2题;两空题目出现个数为2-3题，较为固定的一空六选二(Sentence Equivalence)都是每个section包含4道题目。

其中两空题的题干并没有明显变长，仍然和老G长度不相上下，同时其内部的逻辑关系也仍然清楚明朗;另外值得注意的是，虽然两个空对应的选项独立，但是依旧存在两空联动的题型。三空题的题干有短有长，约50-70words.另外值得一题的是三空题也不尽然都是难题，其中也存在语言点较为简单且逻辑关系明显的题目，值得考生在考试策略上注意。

四、是否出现新的句式，逻辑关系?

如前文所述，所有题目的逻辑关系均在当前的掌握范围之内，但是语言点方面仍然具有GRE的学术表述方法的特色，存在一些较为晦涩的语言点结构，难以读懂的长难句结构(在三空题中尤为明显)，所以对于考生备考来说，长难句和语言点仍然不能忽视。

五、句子等价题目中，能够明显看出选项同义词的题目的数量比例?

笔者参加的考试中，第一个Verbal当中4道句子等价题目均无法明显看出唯一的一组同义选项;第二个Verbal当中4道句子等价题目有1道题能够明显看出只有一组同义词，第三个Verbal当中4道句子等价题目有3道题明显只有一组同义词。综上所述，在句子等价题目中有将近三分之一的题目是可以明显看出同义词的，因此对于句子等价题仍然应该强调以逻辑关系为主线，以找同义选项为次线的解题原则。

GRE填空避免发散思维

读者可以根据以下例题来体会这一思想。

例题1[选自Revised GRE绿皮书填空教程E28-9]

Once a duckling has identified a parent, the instinctive bond become a powerful _____ for additional learning since, by _____the parent, the duckling can acquire further information that is not genetically transmitted.

A inspiration B channel C impulse D acknowledging E mimicking

本道题根据传统的“手段目的结果”逻辑关系来解答。介词“for”在这里指示前半句“become a powerful ______”是手段，“additional learning”是目的。在GRE填空题中，手段需要和目的同义重复，因此第一空填进去一个词是学习的方式手段即可。A选项意为“灵感”，B选项意为“渠道”，C选项意为“冲动”，可以明显看出只有B选项的意思最接近与手段方式，因此第一空很容易选出来B选项为正确答案。

对于大部分考生来说难以解答的是本道题的第二空格。”by”是后半句“手段目的结果”逻辑关系的指示词，后半句的“手段”是“_____the parent”，“结果”是“acquire further information that is not genetically transmitted.”，根据同义重复原则，第二空要填上一个词是小鸭子对父母所做的动作，且能够实现进一步学习的结果即可。纵观三个选项，D意为“承认;感激”，E和F选项均有“模仿”之义，考生能够很快判断出来模仿父母是一种学习的方式，但是问题就在于E和F究竟选谁才是正确答案。本道题中的emulate的释义为“To strive to equal or excel, especially through imitation”，因此这个词强调“因为看到别人比自己好而选自用模仿的方式去赶上甚至超过别人”;而mimic的释义是“To copy or imitate closely, especially in speech, expression, and gesture”，有“人或动物模仿他人或其他对象的举止行为”的涵义。因此通过对两个单词的英文释义的分析，不难看出，本道题论述的是小鸭子通过模仿父母获得非遗传性的信息从而达到学习的目的，当然是选择E选项为最佳答案。

例题2

When theories formerly considered to be______ in their scientific objectivity are found instead to reflect a consistent observational and evaluative bias, then the presumed neutrality of science gives way to the recognition that categories of knowledge are human______.

A disinterested B callous C verifiable D imperatives E errors F constructions

本道题目的第一空可以根据”instead”这个反义重复的标志词来解答。既然后半句说“相反是反应了持久的观察性的和评估性的偏见”，所以就知道第一空填上一个词能够体现“偏见”的反义词即可，那就是“客观公正”。纵观选项，A意为“客观公正的，平心静气的”，B意为“无情的，麻木的”，C意为“可证实的”;而且由于第一空格后面紧跟着“in their scientific objectivity”，导致在真实考试情境下，会有一部分考生选择A ,而另一部分考生选择C.笔者要在这里重点分析的就是这里的第一空只能选择A不能选择C.填C选项的考生认为”verifiable in their scientific objectivity”的意思就是说理论是客观的，其实这是对单词理解和语义判断的失误。事实上，C填进去之后的意思是“在科学客观性方面是可以证实的”，意思相当于“可以证明其是客观的还是不客观的”，并不等同于“理论是客观的”。所以这次对于”verifiable in their scientific objectivity”的理解必须恰当无误，才能选择正确答案。

本道题第二空根据when分句和then分句的意思广义同义即可选出正确答案为F选项。本道题主旨意思是说，原来被认为是客观的理论被发现相反反应出偏见，那么科学假设的中立性就让步于另外一种看法，这个看法就是所谓知识的分类只是人类的主观构造。

例题3[选自Revised GRE绿皮书填空教程E46-2]

The concept of timelessness is paradoxical from the start, for adult consciousness is ______ by the awareness of duration.

(A) intrigued

(B) repelled

(D) accelerated

(E) permeated

本题的paradoxical是解题线索，指示前后矛盾相反即可。而这道题题干内容对于大多数考生来说显得晦涩难懂。题干中涉及两个对解题至关重要的单词：” timelessness”和” duration”,记诵汉语意思的考生很容易辨析不清楚二者究竟是同义词还是反义词，实际上前者的释义为” having no beginning or end : eternal”，后者的释义为” A period of existence or persistence”。所以通过对两个单词英文释义的分析可以发现，这两个词本身已经构成反义关系。因此要体现出”paradoxical”的逻辑，空格只要填上一个词表示成年人的意识是有着”duration”这个元素的即可。五个选项的意思分别是A“被吸引”，B“被排斥”，C“被衡量”，D“被加速”，E“充满”。可见只有E选项填进去表示” adult consciousness”中含有”duration”。

通过以上例题的讲解，读者不难看出，单词意思的理解是否恰切，很大程度上决定了解题的正确率。所以建议考生在备考过程中，要注意不能满足于记诵单词汉语意思即可，而要进一步理解一些重点常考单词的内涵意义。

GRE填空要学会总结

在某些词组性质的习语中，所出现的介词在搭配上是固定的，如be consistent with, respond to , show insight into等。当某一空格后紧随一介词时，应尽快判断出在所代入的词汇中，何者与该介词搭配是合理的，何者为不合理的。不合理者即予排除。当然，丰富的介词搭配知识取决于平日英语学习中用心的积累。

在题目本身看似缺乏线索的情况下，要善于利用英语的语法所提供的蛛丝马迹，达到最终攻克该题的目的。当然，在实在无计可施时，只能以语义的通顺与否作为取舍的标准。

例 Ⅰ：

The trial was conducted in ---------- manner, full of ---------- .

(A) an incredible ... proper procedure

(B) a negligent ... sworn testimony

(D) a theatrical ... extravagant histrionics

(E) an outrageous ... erudite citations

〖解答〗

从语法结构来看，本题由一完整句加一形容词短语构成，该形容词短语作补充说明，表示一伴随的状况。尽管不知道代入两处空格的词汇的确切含义是什么，但按短语结构的解法(参见方法之十)，可判断出二者应是同义词，唯有(D)项中theatrical和histrionics可形成同义词。

〖词汇〗

negligent: 疏忽的, 粗心大意的

sworn: 宣过誓的，公开宣称的

judicial: 司法的，公正明断的

denouement: 结局，收场

erudite: 博学的

〖中译〗

审判以一种演戏般的方式进行，充满了极度的矫揉造作。

例 Ⅱ：

There was a ---------- all about the estate, and the ---------- concerned the guards.

(A) pall ... shroud

(B) focus ... scrutiny

(D) coolness ... temper

(E) talent ... genius

[解答]

本题两处空格均为名词，以and连接两个并列的句子，故二者应是同义词。这相同的两个概念第一次以不定冠词“a”修饰，以示泛指，第二次以定冠词“the”修饰，以示特指。在五个选项中，(C)项的两个字汇和(E)项的两个字汇为同义词，但(E)不合题意。

〖词汇〗

pall: 棺枢

shroud: 裹尸布

scrutiny: 仔细审视(检查)，细阅

〖中译〗

庄园四周一片寂静，这种静悄悄的景象引起了守卫的关注。

篇2：高考历史得分低原因剖析

一、知识点记忆困难

学生在一轮复习中的最大痛点就是记不住，历史也是一门需要积累的学科，记不住知识基本上就等于没学，当然学生记忆困难的问题并不全怪学生，这跟以下诸多因素有关系：

1.教材是按照政治、经济、思想文化、改革、人物这样的专门史体例编写的，但是一轮复习需要兼顾各个历史时期的社会总特征，所以需要打破教材编排顺序，按照通史顺序进行复习，这与许多学生之前的学习方式是截然不同的，所以许多学生接触起来感觉通史复习有碎片化的感觉，知识点过于零碎而导致记忆困难。

2.通史并非是以前专门史中政治、经济、思想部分的简单相加，而是更侧重于这个时代众多因素的相互关系，并且考试也是这样去考查的。以宋朝为例，宋朝经济的发展和商业的繁荣促进了市民阶层的兴起和发展壮大，市民阶层的需要推动了市民文化的兴起，所以风俗画和宋词以及散曲等适应市民阶层需要的市民文化兴起，另一方面宋朝商品经济的发展导致了奢侈享乐等行为的产生，所以面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来给人们的行为，进而规范社会秩序。但是大部分学生很难分析出特点时代各个因素之间的互相关系，导致对特定时代的时代特征认识不充分，进而无法从宏观上把握知识，所以记不住知识点，这是历史学习中最大的痛点，不积跬步，无以至千里，没有知识的积累是无法取得高分的。

3.许多学生仍然把历史当作所谓的“副科”来看待，不想在这上面下太多功夫，所以就很难做到对历史要素之间的关系进行宏观把握，以至于做题漏要点和张冠李戴。

你做不到或者不想做知识的综合梳理和分析，然而又想走捷径，那么这条捷径我带着你去走，通过每周两次的私播课，我们完全可以把历史要素之间的相关关系理清楚，你要做的只是按照我教给你的去背诵而已。

二、解题能力差，得分率低

记住知识点是历史学习的基本要求，所以记不住知识是学生学习的最大痛点，但是记住知识点之后不会做题又是另外一大痛点，甚至比第一个更痛，因为这个直接性的关系到我们的成绩。我们得不了太多分的原因是什么呢?北京新东方优能一对一部高中历史组老师与同学们分享原因，并结合新东方私播课给予同学们学习指导建议：

1.当今考查方式越发多元化，历史在具体考查时会以文言史料、地图、表格、图片等方式去命题考查，但是学生在具体的学习过程中很少对于这些东西去做过梳理和总结，或者说没有能力去梳理这些东西，教师在课堂上需要兼顾授课进度，不会在45分钟有限的课堂时间中拿出专门的时间去梳理这些知识。其实梳理这些题目的答题规律和方法并不需要太多的时间，一到两个小时足矣，我们完全可以用自己相对比较碎片化的时间去听一下私播课，并且还有专门的讲义，也省去了自己苦苦整理笔记的时间，时间成本比较低。

2.学生不会做题的另外一大原因在于平时练习较少，一轮复习侧重基础知识，练习并不是太多，所以许多学生在接触到题目时缺乏解题思路，等到二轮复习老师专门去讲解模拟考试题时其实已经晚了，所以我们从平时起就需要用大量的练习来培养答题思维和能力。但是我们并不能仅仅靠一本“五三”来解决这个问题，题目选择需要有针对性，题目难度设计需要循序渐进，练习后需要有针对性的讲解才能真正解决我们的问题，而这些都是我们在一轮复习中欠缺的，也是“五三”解决不了的。但是私播课可以解决这个问题，教师预先会把相关练习发送给你，你完成之后教师会根据你的错题和出现的问题做讲解，既有知识补充，又有技巧和方法的讲解，可以作为传统课堂的有效补充。

3.无论是对于知识点理解不到位还是对于具体的解题方法掌握不熟练，都会导致我们的失分，所以查缺补漏是很重要的，亡羊补牢，为时未晚。没学完一部分我们还遗漏下什么问题，这些问题解决了没有，往往是直接性的关系到我们成绩的，如果问题越积越多，那么留到最后我们可能就真的解决不了了。每隔一段时间无论是通过题目也好，还是通过其它方式也好，查缺补漏是很重要的，在课下老师会给你一个阶段知识的查缺补漏方案，你完成后老师通过私播课针对你暴露出的问题做专门讲解，避免知识盲点，让我们真正的学的都会，做的都对。

高三一轮复习是打基础的阶段，这一阶段如果留下问题和遗憾，之后很难弥补，所以这个阶段弥足重要，千里之行，始于足下，祝贺各位早日圆梦!

高考历史易错知识

易错点1 不能深入理解专制主义中央集权制度

易错分析

1.君主专制和中央集权

君主专制是决策方式，中央集权是一种政治体制，两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。君主专制强调君主个人权力至高无上，国家大事由其一人独断。中央集权是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受命于中央，地方长官只能在允许的范围内行使自己的权力，强调中央对地方的统治。

2.中央集权制度下的两对基本矛盾——皇权与相权的矛盾(皇权加强，相权削弱直至消亡)、中央与地方的矛盾(中央权力不断加强，地方势力不断削弱)。

3.中央集权制度下的三大趋势

一是不断改革中央行政结构，不断削弱相权，以加强皇权;二是不断改革地方行政结构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的管辖;三是对人们的思想控制日益加强，明朝的八股取士和清朝的文字狱就是典型的表现。

易错点2 不能正确认识郡县制和分封制的差异

易错分析分封制和郡县制的不同

第一，传承方式不同。分封制实行世袭制。郡县制则不同，郡县的行政长官郡守和县令，均由皇帝直接任免，不能世袭，即实行任免制。

第二，职责范围不同。在分封制下，受封的诸侯在封地内不但享有行政统治权，而且拥有对土地和人口的管理权，但受封的诸侯必须对周天子尽一定的义务。郡县制则不同，郡守和县令在辖区内只行使行政管理权，对土地和人口没有统治权。郡守和县令只负责管理人民，收取赋税，征发兵役和徭役。

第三，历史作用不同。分封制下的各诸侯国具有保卫王畿、保护国君绝对安全的义务，这与西周时期经济发展水平低、政治不稳定、文化差异较大的情形相适应，有一定的进步意义。但是，各诸侯国在封地内拥有绝对的统治权，逐渐演变成完全独立的国家。春秋争霸局面的形成是分封制的必然产物。郡县制的出现及推行，消除了由分封割据带来的隐患，使皇帝能够直接控制地方，成为中国两千多年封建专制统治的组成部分。

易错点3 不能区分张骞两次出使西域的目的

易错分析学生易错认为张骞两次出使西域的目的是联合大月氏进攻匈奴。其实张骞两次出使西域的目的各不相同。第一次是为了联合大月氏反抗匈奴，第二次是为了加强西汉与西域的联系。

易错点4 不能全面认识三省六部制

易错分析学生易对三省六部的职权区分不清，对三省六部制的作用局限于一点——提高行政效率，下面从多角度梳理一下：

(1)三省尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令。门下省——审议机构，负责审核政令。中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。

(2)六部吏部——主管官吏的考核和任免。户部——主管户口、赋税等。礼部——主管国家的礼仪制度。兵部——主管军政。刑部——主管刑法。工部——主管国家的工程建设。

(3)历史作用：①三省六部职权有分工，也有合作，相互牵制和监督，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率;②三省分工使宰相的权力一分为三，削弱了相权，从而避免出现权臣专权的局面，加强了皇权;③三省六部制的确立和完备，是中国官制史上的重大变革。

易错点5 弄不清各时期管理西域(新疆)的机构

易错分析历代封建王朝对新疆的管理

(1)公元前60年，西汉设西域都护，标志着西域开始正式归属中央政权。

(2)唐朝设安西都护府(唐太宗时)和北庭都护府(武则天时)管辖新疆地区。

(3)清朝乾隆帝派兵平定了天山北路的蒙古族叛乱和天山南路的回部(维吾尔族)的叛乱，重新统一了新疆地区。

(4)清朝于1762年设伊犁将军，统管包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

易错点6 对英国发动鸦片战争的根本原因理解错误

易错分析学生易对英国发动鸦片战争原因认识不清，下面梳理一下：

(1)根本原因：英国率先完成工业革命。

(2)具体原因：清政府统治腐朽，实行闭关锁国政策。

(3)直接原因：英国用武力保护其肮脏的鸦片贸易。

篇3：GRE填空快速提升正确率得分技巧讲解

GRE填空快速提升正确率得分技巧讲解

GRE填空题数多吗?

在GRE verbal每个section中，GRE填空题都占据了半数江山。和中国学生觉得头疼的阅读部分相比，GRE填空是一个比较容易在短时间内提高成绩的部分。对于只想考个合格的分数的学生来说，保证填空的正确率和得分是至关重要的。

GRE填空提分从掌握词汇解题技巧开始

每个section的正确率想要有稳定得分，词汇是基础，记住GRE考试词汇书上的百分之八、九十的词汇之前，谈正确率是没有意义的。

解题技巧多少有些帮助，但不能指望阅读能力奇差的人单凭前人总结的经验技巧就能考到一个够用的分数。

如果想要每个section的正确率进一步提升，那就需要大家在具备词汇基础后，还要拥有很好的阅读理解能力和清晰的逻辑头脑才行。

GRE填空无需专业知识只需语文基础知识

GRE填空题是GRE general test的一部分。general test是对所有不同专业的学生进行的考试，所以为了公平起见，解题点上不能涉及任何背景知识(尽管在句子内容上涉及了大量唬人的背景知识)。因为GRE填空属于语文考试，所以不管填空句的内容涉及到的是什么，在考试中你需要的仅仅是较为基础的语文VERBAL知识而已。

GRE填空快速提高技巧分析

先大致地分析推理，猜出应该填什么词(或仅仅猜出应该填什么样的词)之后再看选项，不要直接把选项带入读。这样做通常能够躲掉干扰选项的误导。因为大部分的干扰选项具有这样的特征：你看到它之前很难想到它，但是一旦你看到它，就觉得它好像也很对。先读句子的主干结构是良好的解题习惯(虽然解题并不一定要读出句子的主干)。

GRE填空双重否定题解析

例：

The poet W. H. Auden believed that the greatest poets of his age were almost necessarily irresponsible, that the possession of great gifts __ the __ to abuse them.

(A) negates ... temptation

(B) controls ... resolution

(D) tempers ... proclivity

(E) obviates ... inclination

〖解答〗

本题在主句谓语动词believed后，继之以两个以that引导的宾语从句，后者以另一角度复述前者内涵。第一个宾语从句中所陈述的中心主题为 irresponsible(不负责任的)，带有贬义色彩，这就为第二个宾语从句提供了线索。换言之，出现在第二个宾语从句中的两处空格，应综合体现出前述的“不负责任”这一主题。在空格Ⅱ，五个选项代入后，均无不妥之处，且连同其后作为定语的动词不定式结构，都为贬义色彩。在此情况下，在空格Ⅰ，就再也不能代入任何贬义色彩的选项，否则，“负负得正”的规律会使第二个宾语从句整体上转而带上褒义色彩，故唯有中性色彩的(C) engenders为正确。其余四项代入后均致使事情朝着积极方向发展，无从与此前irresponsible这一主题谐调一致。

〖词汇〗

abuse: 滥用，妄用

negate: 否定，取消，使无效

resolution: 决心，决意，决定

engender: 使发生，造成，招致

propensity: 倾向，习性

temper: 使变淡，使缓和，使温和

proclivity: 癖性，倾向

obviate: 排除，消除，避免

inclination: 倾向，意向，癖好

〖中译〗

诗人W. H. 奥登相信，他那时代最伟大的诗人们几乎都必定是不负责任的;拥有横溢的才华反而导致滥用这些才华的倾向。

GRE填空双重否定题解析

例：

During the 1960's assessments of family shifted remarkably, from general endorsement of it as a worthwhile, stable institution to widespread __ it as an oppressive and bankrupt one whose __ was both imminent and welcome.

(A) flight from ... restitution

(B) fascination with ... corruption

(D) censure of ... dissolution

(E) relinquishment of ... ascent

〖解答〗

空格Ⅰ：从“shifted from...to...”可判断出这一介词结构中的两个名词应为对立关系，即空格Ⅰ应是endorsement的反义词，且为贬义色彩。(B) fascination with便可先予排除，余下四项均可。空格Ⅱ：既然家庭在六十年代后期已变成贬义的“oppressive and bankrupt”，而它的某一情形最终能使人感到“welcome”(褒义)，按“负负得正”规律，代入空格Ⅱ的必应是贬义词，故(D) dissolution为正确。

〖词汇〗

flight: 逃跑，溃退

restitution: 归还，赔偿 2.恢复，复职

dissolution: 1.溶解，分解 2.解除，解散

relinquishment: 放弃

ascent: 1.上升，提高 2.攀登

〖中译〗

在六十年代期间，人们对家庭的评价发生了显著的变化，从初时将它视作一种值得和稳定的建制而予以普遍的赞同，转而将其视为令人压抑的和彻底失败的一种建制而予以广泛的责难。在此情形下，家庭的解体不仅行将发生，而且受人欢迎。

GRE填空双重否定题解析

例：

If you come to the conference table with such an__attitude, we cannot expect to reach a__agreement.

(A) ancillary ... lasting

(B) effervescent ... conclusive

(D) obdurate ... harmonious

(E) unwonted ... desirable

〖解答〗

本题两空格间应为反义词。首句作正面陈述，次句以cannot再加上与空格Ⅰ相反的一个概念作双重否定式的反面陈述。答案为(D)。

〖词汇〗

ancillary: 1.从属的，附属的 2.辅助的，补充的

effervescent: 1.冒泡的，起沫的 2.欢腾的，兴高采烈的

indolent: 懒惰的，令人困倦的

obdurate: 顽固不化的，执拗倔强的

unwonted: 非惯常的，不常有的

〖中译〗

假若你怀着这样一种顽固的态度去参加会议，我们是不可能有望达成一个融洽的协议的。

GRE填空双重否定题解析

例：

During the opera's most famous aria the tempo chosen by the orchestra's conductor seemed __, without necessary relation to what had gone before.

(A) tedious

(B) melodious

(D) compelling

(E) cautious

〖解答〗

本题空格后的“without necessary relation”作一反面陈述，代入空格的词汇应表达与necessary relation相反的内涵。答案为(C)。

〖词汇〗

aria: 曲调，咏叹调

tempo:速度，节奏

melodious: 旋律优美的，悦耳的

capricious: 变化无常的，任性(意)的

compelling：1.强制的 2.激发兴趣的 3.令人信服的

〖中译〗

在歌剧最著名的咏叹调的演唱过程中，乐指挥所择取的音乐速度似显任意，与此前发生的剧情无甚必然的联系。

例：

He is so __ that he cannot be disturbed by __ matters.

(A) involved ... simple

(B) excited ... ordinary

(D) secular ... temporal

(E) happy ... somber

〖解答〗

首句作正面陈述，次句以cannot加空格Ⅱ作双重否定的反面陈述，两处空格应构成相反的内涵。答案为(C)。

〖词汇〗

secular: 尘世的，俗界的

temporal: 1.时间的 2.短暂的 3.世间的，世俗的

somber: 1.阴沉昏暗的 2.忧郁沮丧的

〖中译〗

他这般超凡脱俗，不为尘世俗事所扰。

篇4：GRE阅读哪些原因会影响得分扣分

GRE阅读哪些原因会影响得分扣分?这3种常见做法对错指点

GRE阅读得分原因1：掌握文章常见结构

对于考生来说，GRE阅读最令人欣慰的一点，也许就是其文章结构的规范性和公式化。几乎所有的GRE阅读文章都是同一个模子里出来的：第一段探讨一个高深的话题，第二段质疑一个关于此话题来自其他人的观点或看法，最后一段作者再给出自己的意见和结论。而最让考生头疼的一点，则是话题本身的无趣性。无论如何，考生在阅读中，需要做到主动去了解熟悉文章结构，通过多阅读掌握GRE文章的常见结构套路，而不是被动的等着看文章然后见招拆招。

GRE阅读得分原因2：通读全文再看题目

关于做阅读，一直以来有这么一种说法，那就是先读题目再看文章，看似能节省很多时间，其实却是最愚蠢不过的做法。带着一肚子问题看文章，先不谈能记住多少问题，首先脑子里就已经塞进了一堆东西，这种状态下的阅读只会降低效率，最后文章没看懂，题目全忘了，白费一番功夫。正确的做法是先读完全文。仔细看完整篇文章并在此基础上进行解题，而不要囫囵吞枣的快速看过，其实什么都没记住。

GRE阅读得分原因3：主动思考取代被动阅读

上面说了不要先看题目，为什么这里又要说带着问题看文章呢?这里的问题，其实是指的一些常见的容易出题点，再看文章的过程中，主动去寻找这些常见问题点，适当做一些标记帮助定位，将有助于快速解题。下面是这些需要在阅读过程中寻找的问题点：

1. 文章讨论的是什么?

2. 就讨论的内容，作者给出了几个解释或理论，分别是什么?作者对于这些解释/理论的态度是什么?

3. 为什么作者觉得自己提出的理论最好?

4. 文章的主题是什么?

GRE阅读扣分原因1：过度重视细节浪费时间

很多GRE阅读文章，都会包含大量的各种细节，有数据、有描述、有具体说明等。对于这些细节，在不影响阅读的情况下，建议大家不要过度深入，看过即可。很多细节其实都是无关紧要的干扰内容，完全不会出现在之后的题目中，考生要做到的是把握整体。不少同学会因为纠结于细节而反反复复的阅读同一段内容，浪费大量时间，殊为不智。

GRE阅读扣分原因2：缺乏阅读积累心态消极

GRE文章的内容，对于考生来说，有时候的确会显得颇为无趣，尤其是一些比较冷门的科技内容，平时即使放在眼前估计也不会去看。带着消极、不想看的态度去解题，当然不会有太好的结果。所以，建议大家在阅读时，尽量把文章内容都想象成自己最想看，最感兴趣的内容，哪怕是自欺欺人，也尽可能的把这些文章当成自己喜欢看的内容，用积极的态度去看文章。

GRE阅读扣分原因3：先看了选项思路被干扰

看完文章，看题目，然后看选项，应该是很多人做题的方法。但GRE阅读的出题者，在这里又为考生设置了陷阱。一道题五个选项，除了正确选项外，其他选项往往都写得似是而非，迷惑性极高，如果考生想要靠脑海中对文章的记忆来一一排除这些选项，往往会反受其扰，混淆了自己原本还算清晰的思路。最好的做法是看完题目后，先不急着看选项，而是根据自己之前对文章的理解，回到文章中找到相关的内容，并总结出自己对于问题的答案，然后带着这个答案，再到选项中去寻找比较匹配的结果。这么做，就能较好的避免被错误选项干扰。

GRE阅读对大部分考生来说还是具有一定挑战性的，因此考生无论是对提分技巧还是扣分原因，都需要做到心知肚明。通过上文的得分和扣分原因对比，相信大家都能够找到自身的不足之处并在备考中及时补足，为GRE阅读实战做好充分准备。

新GRE阅读练习题

The organizers of a music festival are scheduling exactly six master classes, one class per day for six consecutive days. Three of the classes will be given by violinists and three by pianists. The only musicians who can teach the classes are the violinists F, G, H, and J, and the pianists R, S, T, W, and Z. The festival's organizers must observe the following constraints: No musician will teach more than one class. F will not teach unless the first three classes are taught by violinists. If J teaches a class, it will be the sixth. R will teach only if T teaches the first class. No pianist will teach on a day that immediately pre-cedes or immediately follows a day on which W teaches.

1.Which of the following can be the musicians scheduled to teach the master classes, in the order in which they will teach, from first to sixth?

(A) F, J, G, T, Z, S

(B) F, W, H, T, G, Z

(D) S, G, W, H, R, J

(E) T, G, W, H, R, S

2.If R is scheduled to teach the second class, which of the following could be scheduled to teach the third class?

(A) F

(B) G

(D) T

(E) W

3.Which of the following must be true about the schedule of master classes?

(A) J is not scheduled to teach if R is scheduled to teach.

(B) J is not scheduled to teach if T is scheduled to teach.

(D) W is not scheduled to teach if F is scheduled to teach.

(E) Z is not scheduled to teach if W is scheduled to teach.

4.If pianists are scheduled to teach the fourth, fifth, and sixth classes, which of the following must be true?

(A) F is scheduled to teach the first class.

(B) G is scheduled to teach the first class.

(D) R is scheduled to teach an earlier class than the class T is scheduled to teach.

(E) S is scheduled to teach an earlier class than the class T is scheduled to teach.

5.Which of the following must be true about the schedule of the master classes?

(A) If F is scheduled to teach a class, then H is also scheduled to teach a class.

(B) If J is scheduled to teach a class, then R is also scheduled to teach a class.

(D) If T is scheduled to teach a class, then R is also scheduled to teach a class.

(E) If W is scheduled to teach a class, then Z is also scheduled to teach a class.

6.If classes are scheduled so that the classes taught by pianists and the classes taught by violinists alternate

with one another, which of the following can be true?

(A) F is scheduled to teach the fourth class.

(B) G is scheduled to teach the first class.

(D) R is scheduled to teach the fifth class.

(E) W is scheduled to teach the second class.

7.If a violinist is scheduled to teach the first class and another violinist is scheduled to teach the sixth class,which of the following can be true?

(A) F is scheduled to teach the second class.

(B) H is scheduled to teach the sixth class.

(D) T is scheduled to teach the second class.

(E) W is scheduled to teach the third class.

8.Which of the following CANNOT be true about the schedule of the master classes?

(A) F is scheduled to teach the third class.

(B) G is scheduled to teach the first class.

(D) W is scheduled to teach the sixth class.

(E) Z is scheduled to teach the fifth class.

答案：AB CCDCD C

新GRE阅读练习题

People whose bodies cannot produce the substance cytochrome P450 are three times as likely to develop Parkinson's disease, a disease that affects the brain, as are people whose bodies do produce this substance.Since cytochrome P450 protects the brain from toxic chemicals, toxic chemicals probably play a role in the development of Parkinson's disease.

Which of the following, if true, most strongly supports the argument?

(A)It will soon be possible for cytochrome P450 to be synthesized for the treatment of people whose bodies cannot produce this substance.

(B)Many people whose bodies are unable to produce cytochrome P450 lack the ability to produce certain other substances as well.

(C)Cytochrome P450 has no effect on the brain other than to protect it from toxic chemicals.

(D)People with Parkinson's disease often exhibit a marked lessening in the severity of their symp-toms when they are treated with dopamine, a chemical produced naturally in the brain.

(E)Many people with Parkinson's disease have the ability to produce cytochrome P450 naturally.

答案：C

新GRE阅读练习题

In a benefit concert each of exactly seven solo performers—Harris, Jones, McIntyre, Nelson, Strapp,Trevino, and Williams—will sing. The concert director is deciding the order in which the performers will sing and is assigning each to exactly one of seven time slots,numbered consecutively 1 through 7, according to the following conditions：

Harris must sing at some time before McIntyre sings.Strapp must sing at some time before Jones sings.

Trevino must sing either immediately before or immediately after Nelson sings.

Williams must be assigned to time slot 3.

1.Which of the following could be the order, from first through seventh, in which the performers sing?

(A)Harris, McIntyre, Williams, Trevino, Nelson, Strapp, Jones

(B)Jones, Harris, Williams, Strapp, McIntyre,Nelson, Trevino

(C)Strapp, McIntyre, Williams, Nelson, Trevino,Harris, Jones

(D)Trevino, Harris, Williams, Strapp, Nelson, Jones,McIntyre

(E)Trevino, Nelson, Harris, Strapp, Williams,McIntyre, Jones

2.If there are exactly four performers who are to sing after Nelson sings but before Strapp sings, Harris must be assigned to time slot

(A)1

(B)2

(D)5

(E)6

3.If Williams is to sing immediately after Harris sings and immediately before Trevino sings, which of the following performers could be assigned to time slot 6?

(A)Harris

(B)Jones

(C)Nelson

(D)Strapp

(E)Trevino

4.If Jones is to sing immediately before Harris sings,which of the following must be assigned to time slot 7?

(A)Harris

(B)Jones

(C)McIntyre

(D)Strapp

(E)Trevino

5.If McIntyre is to sing immediately before Strapp sings, Trevino could be assigned to which of the following time slots?

(A)2

(B)4

(D)6

(E)7

6.If McIntyre is assigned to time slot 4, which of the following must be true?

(A)Harris is assigned to a lower-numbered time slot than Strapp.

(B)Jones is assigned to a lower-numbered time slot than Trevino.

(C)Nelson is assigned to a lower-numbered time slot than McIntyre.

(D)Strapp is assigned to a lower-numbered time slot than Williams.

(E)Trevino is assigned to a lower-numbered time slot than Jones.

答案：ACB CAD

新GRE阅读练习题

Sleep deprivation is a known cause of workplace error, and many physicians frequently go without sleep for periods of 24 hours or more. However, few of these physicians have, in the course of a routine examination by a peer, been diagnosed with sleep deprivation.So there is little cause for concern that habitual sleep deprivation will cause widespread physician error.

The answer to which of the following questions would be most helpful in evaluating the argument?

(A)Do physicians who have been diagnosed with sleep disorders also show signs of other ills not related to sleep deprivation?

(B)Is the ability to recognize the symptoms of sleep deprivation in others significantly impaired by habitual sleep deprivation?

(C)Do factors other than habitual sleep deprivation ever lead to errors in the workplace on the part of physicians?

(D)Of people who have recently been treated by physicians, what percentage believe that many physicians have occasionally suffered from sleep deprivation?

(E)Is the incidence of sleep deprivation higher among physicians than it is among other health care workers?

答案：B

篇5：如何战胜GRE填空

如何战胜GRE填空?难题实例精讲挑战填空高分

高分难题1

题目：

Professional photographers generally regard inadvertent surrealism in a photograph as a curse rather than a blessing; magazine photographers, in particular, consider themselves ------ to the extent that they can --------its presence in their photographs.

A. skillful.. enhance

B. inadequate.. eliminate

C. original.. demonstrate

D. fortunate.. minimize

E. conventional.. highlight

答案：D

辨析：

inadvertent: a.1.漫不经心的 2.非故意的，因疏忽而造成的

surrealism: n.超现实主义

curse: n.1.诅咒 2.祸害，祸因

blessing n.1.神赐，神恩 2.幸事，恩惠

to the extent that: conj.只要(即等于as long as,表示条件)

inadequate: a.1.不适当的，不够格的，不充分的 2.有弱点(缺陷)的

minimize: v.1.使减少(或缩小)到最低限度 2.极度轻视(或贬低)，小看

highlight: v.1.以强光照射，照亮 2.使显著，使空出，强调

翻译：一般而言，专业摄影家将摄影作品中由疏忽而致的超现实主义视作一种灾祸而非幸事;尤其是杂志摄影家，只要能在摄影作品中将它的存在减少到最低程度，他们便视自己为相当幸运的了。

高分难题2

题目：

Marison was a scientist of unusual ----- and imagination who had startling success in -------- new and fundamental principles well in advance of their general recognition.

A. restiveness.. acknowledging

B. precision.. coordinating

C. aggression.. resisting

D. candor.. dispelling

E. insight.. discerning

答案：E

辨析：

well in advance of: prep.远在…之前

restiveness: n.1.焦躁不安 2.倔强，不受管束

acknowledge: v.1.承认 2.告知，确认 3.就…表示谢忱，报偿 4.对…作出反应，理会

coordinate: v.协调，调节，整理

aggression: n.侵犯(行为)，侵略(行为)，挑衅

candor: n.1.直言，坦率，诚恳 2.公平，公正

dispell: v.1.驱散 2.消除(疑虑)等

discern: v.1.看出，觉察出 2.认识，了解

翻译：作为一位科学家，马里逊具有非凡的洞悉力和想象力，远在某些全新的基本原理被人们普遍认识之前，他早就能够成功地令人吃惊地将其察觉发现。

高分难题3

Unenlightened authoritarian manage rarely recognize a crucial reason for the low levels of serious conflict among members of democratically run work groups: a modicum of tolerance for dissent often prevents——

A. demur

B. schism

C. cooperation

D. compliance

E. shortsightedness

答案：B

辨析：

unenlightened: a.未受启迪的，愚昧无知的，不开明的

authoritarian: a.权力主义的，独裁主义的，专制的

modicum: n.少许，一点

dissent: n.意见的不一致，意见的分歧，异议，不同意见

demur: 1.反对，异议 2.顾虑，迟疑，不愿，犹豫

schism: n.1.分裂 2.宗派，派系，派别 3.教会分裂，教会宗派 4.分歧，不和

compliance: n.遵从，依从，顺从

shortsightedness: n.1.近视 2.目光短浅，缺乏预见，缺乏想象力

TIPS：GRE填空应学会先推理再看答案

考生在进行GRE填空的解题时首先应该大致地分析推理，猜出应该填什么词(或仅仅猜出应该填什么样的词)之后再看选项，不要直接把选项带入读。这样做通常能够躲掉干扰选项的误导。因为大部分的干扰选项具有这样的特征：你看到它之前很难想到它，但是一旦你看到它，就觉得它好像也很对。考生很容易受到这种干扰而造成错误的选择。

新GRE考试填空题专项练习

1、 My family often found others laughable, but I learned quite early to be ____________ while people were present,

laughing only later at what was funny and mocking what to us seemed______.

(A) polite...bizarre

(B) impatient...unfortunate

(D) wistful...extraordinary

(E) superficial...deplorable

2、 In today's world, manufacturers' innovations are easily copied and thus differences between products are usually

_________; advertisers, therefore, are forced to _________ these differences in order to suggest the uniqueness of

their clients' products.www.ExamW.CoM

(A) crucial...downplay

(B) minimal...reduce

(D) common...emphasize

(E) intrinsic...create

3、 The fortresslike facade of the Museum of Cartoon Art seems calculated to remind visitors that the comic strip is an

art form that has often been_______by critics.

(A) charmed

(B) assailed

(D) exhilarated

(E) overwhelmed

解析：1、分析：本题构成了“A and B 模式”，空格 1 要填入一个形容词，修饰“我(I)”，only later 表示构成时间对比，所以空格 1 填上以后至少要表示“当着人的面(while people were present)”不会嘲笑别人。but 表示的转折关系也表示空格 1 填入后要体现“不当面嘲笑”的含义。A 有礼貌的“”古怪的;B 不耐烦的“”不幸的;C 滑稽的，幽默的“”令人羡慕的;D 渴望的，黯然神伤的“”非凡的;E 肤浅的“”应受严厉谴责的，可怜的。A 选项正确。

翻译：我的家人常常觉得别人很可笑，但是我很早就知道在别人面前要有礼貌，只在事情确实很滑稽好笑或者很诡异的时候才在过后笑。

扩展：无

2、分析：空格 1 填入一个形容词，表示对“产品之间的差异(differences between products)”的修饰，thus 表示因果关系，因为产品“容易被复制(easily copied)”，所以差别肯定不大，空格 1 表达“不大”的含义。A 极其重要的“”低估，不重视;B 最小的“”减小，降低;C 微小的“”夸大，夸张;D 普通的“”强调;E 本质的，内在的“”创造。选项 B 和 C 候选。空格 2 填入一个动词，表示“广告商(advertisers)”对“差异(differences)”做的动作， therefore 表达因果关系，in order to 表示目的，所以空格 2 应表达“增大”的含义，这样才能体现产品的“独特性(uniqueness)”。因此 C 选项为正确答案。

翻译：今天，生产者的创新性很容易被复制，因此产品之间的差别通常很小。所以，广告商被迫夸大这些差异以体现他们的客户所生产产品的独特性。

扩展：现在产品之间互相模仿和消息的现象很明显，而广告则成为了对消费者进行引导，突出和体现产品差异的一种重要手段。我们可以积累这方面的例子，来表明广告在商业行为中起到的作用。

3、分析：空格要填入一个动词，表示“评论家，批评家(critics)”对于“连环漫画(comic strip)”这种“艺术形式(art form)”做出的动作，而整个动作跟“堡垒一般的外观(fortresslike fa?ade)”有关系。A 被陶醉，迷住;B 攻击;C 不引人注意的;D 使人高兴的，被鼓励的;E 压倒性的。B 选项体现了“堡垒”的相关作用，为正确答案。

翻译：卡通艺术博物馆像堡垒一样的外观似乎是考虑提醒参观者，连环漫画是经常被评论家攻击的一种艺术形式。

扩展：本题可以扩展关于连环漫画的相关知识。

新GRE考试填空题专项练习

1、 Prior to the work of Heckel, illustrations of fish were often beautiful but rarely _________; this fact, combined with

the ______ nature of most nine-teenth-century taxonomic descriptions, often kept scientists from recognizing

differences between species.

(A) impressive...inaccurate

(B) realistic...detailed

(D) precise...inexact

(E) distinctive...sophisticated

2、 James had idolized the professor so much for so long that even after lunching with her several times he remained

quite ________ in her presence and as a result, he could not really be himself.

(A) pleased

(B) disregarded

(D) relaxed

(E) inhibited

3、 One of archaeology's central dilemmas is how to reconstruct the _________ of complex ancient societies from

meager and often _________ physical evidence.

(A) riddles...obsolete

(B) details...irrefutable

(D) patterns...flawless

(E) configurations...explicit

解析：1、分析：空格 1 填入一个形容词，表示对“鱼的插图(illustrations of fish)”的修饰，空格 2 要填入一个形容词，表示对“大多数 19 世纪分类学所描述内容的本质”的修饰;kept…from…表明分号前所讲的“事实(thisfact)”对“科学家辨别差异”造成了影响，所以空格1要填的是一个正评价词，填入后表示“鱼的插图”会对科学家辨别差异造成负面影响。而空格 2 应该填负评价的词，表示和这些事实一致的大多数描述都是不好的。A 很好的，给人印象深刻的“”不精确的;B 现实的“”详细的;C 传统的“”进步的;D 精确的“”不精确的;E 与众不同的“”复杂精美的。A 和 D 都符合推断，但是相比之下，D 的第一个词更加“必然”，所以 D 选项为正确答案。

翻译：在 Heckel 的作品出现之前，鱼的插图通常很漂亮但几乎不精确;这种状况，以及很多 19 世纪分类学的不精确描述，阻碍了科学家对鱼类种群差异的辨别。

扩展：个人认为，这里的题目有印刷错误，这里说到的人不应该是Heckel，而是Haeckel，Heckel是德国著名的画家，而Haeckle才是德国的动物学家和哲学家，并且在动物形态学上做出了巨大贡献。我们可以通过wikipedia了解Haeckle在这方面做出的贡献。

2、分析：空格要填的是一个形容词，表示“他(he)”的状态，remain 表示构成了“continue/remain”模式，空格直接体现他过去的状态即可。所以空格要表达 James 对这个教授“极其崇拜(idolized)”的状态，并且还要体现“他已经不像他自己了(he could not really be himself)”的含义。A 高兴的;B 漠视的，蔑视的;C 振奋的，激励的;D 放松的;E 拘谨的。E 选项为正确答案。

翻译：James 极端崇拜这个教授相当长的时间，以至于甚至和她一起共进了好几次午餐之后，他在她面前仍然表现得很拘束，这真的不像是他自己了。

扩展：可以学习这个句子的写法，用来描述紧张的状态。

3、分析：本题构成了“A and B 模式”，所以空格 1 填入的名词至少要体现“具体证据不足时重新构建空格 1”是一种困难，所以空格要体现和“证据不足，缺乏(meager physical evidence)”相对的概念。A 谜，困惑的事物“”过时的，陈旧的;B 细节“”不可辩驳的;C 复杂的事物“”模棱两可的，不明确的;D 模式“”无瑕疵的;E 构造“”明确的。A 和 C 都可以候选;但是 C 的第二个词修饰“具体证据(Physical evidence)”是不对的，因为空格 2 要体现和空格 1 相反的特征，所以 C 选项正确。

翻译：考古学的核心困难之一是用贫乏且不明确的具体证据来重建复杂的古代社会的复杂事物。

篇6：GRE填空全攻略

巧用介词解难题 GRE填空全攻略

什么是介词搭配?

所谓介词搭配，就是指词汇(通常为动词)和介词组成一些比较固定的短语搭配，表达特定含义的一种英语表现形式。介词搭配在英语中使用相当广泛，在GRE考试的题目中也十分常见。由于其搭配的固定性较强，考生如果能熟悉词汇的介词搭配，就能快速排除掉明显不对的选项，找到符合搭配的答案。

实例讲解介词搭配解题技巧

例子1：

In 1921 Antioch College adopted a policy requiring students to --------- beyond their stacks of books and contribute their talents to the working world in order to earn their bachelor's degree.

(A) rise

(B) venture

(D) excel

(E) strut

解答：

如果将五个GRE考试选项中的动词全部作不及物动词处理的话，那么，(A) rise应与above搭配，(C) probe应与into搭配，(D)excel应与in或at搭配。由于本题空格后的实际介词为beyond，故上述三个选项即予排除。(E) strut意为“趾高气扬地走，高视阔步”，与题意不合。(B) venture意为“大胆或冒险地行事”，为正确答案。

例子2：

His theories, though criticised by economists of more orthodox bent, have had enormous --------- on governmental fiscal policies.

(A) restraint

(B) impact

(D) tension

(E) reliance

解答：

由于以though引导的从句体现出某种贬义色彩，故在与之对立的主句中，所代入的词汇应体现褒义色彩，(A)和(D)两项可排除。(C) acceptance与空格后的介词on在搭配上是不合理的。(E) reliance不合题意。答案为(B)。

新GRE考试填空题专项练习

1、Few of us take the pains to study our cherished convictions; indeed, we almost have a natural___ doing so.

(A) aptitude for

(B) repugnance to

(D) ignorance of

(E) reaction after

2、Without the psychiatrist's promise of confidentiality, trust is______and the patient's communication limited; even

though confidentiality can thus be seen to be precious in therapy, moral responsibility sometimes requires a

willingness to______it.

(A) implicit...extend

(B) ambiguous...apply

(D) assumed...examine

(E) impaired...sacrifice

3、Adam Smith's Wealth of Nations (1776) is still worth reading, more to appreciate the current_______of Smith's valid contributions to economics than to see those contributions as the ______of present-day economics.

(A) disregard...outgrowths

(B) reaffirmation...concerns

(D) acceptance...byproducts

(E) importance...vestiges

解析：1、分析：indeed 和 almost 表示构成递进模式，doing so 指的就是前句说的“努力研究我们所珍爱的信念(take thepains to study our cherished conviction)”，所以空格要体现比“我们不会努力研究”更进一步的意思，为负评价词，且程度深。A 天资，天赋;倾向;B 深恶痛绝;C 兴趣;D 无知;E 反应。B 选项为正确答案。来自www.Examw.com

翻译：我们几乎没有人会努力地研究我们所珍爱的信念，事实上，我们几乎对此有一种与生俱来的厌恶和反感。

扩展：本题涉及到关于个人“珍爱的信念”的问题，我们可以考虑和人们的宗教信仰，政治信仰等关联，如果我们产生了一个绝对相信，甚至用它来做精神支柱的信仰时，这个信仰是不允许别人质疑或者研究的。比如，《达芬奇密码》在欧洲上映时，很多__的信徒就认为丹·u24067X朗亵渎了他们心目中圣母和耶稣的形象，所以开始对电影和书进行抵制，这就是因为这些信徒的信仰受到了质疑和挑战。我们还可以积累很多类似的例子。

2、分析：空格 1 填入一个形容词(或者动词的过去分词)，修饰“信任(trust)”;without 引导介词短语表示因果关系，空格应该体现和这个介词短语一致的语义，所以应该填入一个负评价词。此外，and 表示弱因果，因此空格 1 要表达和“受限制(limited)”一致的含义。空格 2 要填入一个动词，表示对“它(it)”，也就是“秘密(confidentiality)”做的动作，even though 表示转折关系，空格 2 应该体现和“珍贵(precious)”相对的负评价词。A 暗示的“”扩充，扩展;B 含糊的，不确定的“”应用;C 被阻止的“”支持;D 假设的“”检查;E 削弱“”牺牲。B、C 和 E 的第一个词正确，但是只有 E 的第二个词汇符合推断，因此答案是 E 选项。

翻译：没有了精神病医生的保密承诺，(病人对医生的)信任会被削弱，并且医生与病人的交流也受到了限制。尽管这样一来，保密被认为是治疗中不可缺少的，但是道德责任有时也需要人们牺牲它。

扩展：医生对病人的隐私进行保密，尤其是精神病医生对病人状况的保密是医生的职业道德，并且这种保密行为会给治疗带来很多好处。但是，有的时候出于其他的道德责任，比如在法律上的精神病鉴定等，人们也需要放弃保密行为。我们可以积累关于医生和病人关系的一些例子，来说明关于职业道德和社会责任方面的问题。

3、分析：两个空格都要填的是对亚当·u26031X密的贡献的描述，根据句子中对《国富论》的正评价(still worth reading)，两个空格都应该是褒义词。A 漠视，不关心“”结果，副产品;B 再肯定“”关注;C 相关性，实际意义“”先驱;D 接受“”副产品;E 重要性“”残余物。只有 C 选项正确。

翻译：亚当·u26031X密的《国富论》(1776)还是值得一读的，同时，我们要更多地理解他对于经济学所作出的卓越贡献的现实意义，而不仅仅把他的贡献认为是现代经济学的先驱。

背景：亚当·u26031X密的《国富论》是古典经济学的经典著作，书中阐述了很多传统的经济学概念和理论，比如大家所熟知的对于市场在经济运行过程中的作用的相关论述。我们可以通过 wikipedia 了解亚当·u26031X密和《国富论》，并分析他和他的贡献对于现代经济学的影响。

新GRE考试填空题专项练习

1、In failing to see that the justice's pronouncement merely______previous decisions rather than actually establishing a

precedent, the novice law clerk______the scope of the justice's judgment.

(A) synthesized...limited

(B) overturned...misunderstood

(D) qualified...overemphasized

(E) recapitulated...defined

2、 Early critics of Emily Dickinson's poetry mistook for simplemindedness the surface of artlessness that in fact she

constructed with such______.

(A) astonishment

(B) cunning

(D) innocence

(E) vexation

3、Her______should not be confused with miserliness; as long as I have known her, she has always been willing to

assist those who are in need.

(A) intemperance

(B) intolerance

(D) diffidence

(E) frugality

解析：1、分析：空格 1 填入一个动词，表示“法官的判决(justice's pronouncement)”和“之前的决定(previous decisions)”之间的关系，rather than 表达对比关系，空格 1 填入后要表达“没有建立一个判例”的含义，即“使用”或“认可”了过去的决定。空格 2 要填入一个动词，表示“书记员(law clerk)”的行为，这和前面的“没有看到(In failing to see)”对应，表示这个书记员错误地夸大了法官的司法能力。A 综合，合成“”限制;B推翻“”误解;C 认可“”使无效;D 证明合格“”过分强调;E 概括，重点描述“”定义。选项 D 符合判断。

翻译：没有看到法官的判决仅仅是证明了过去的决定的合理性而没有建立一个判例，这个新任的书记员过分强调了法官的司法能力。

扩展：大陆法系和欧美法系是两种不同的法律体系，前者主要依据法律条文来进行判决，而后者主要依据判例来进行判决。因此，后者对于法官的要求更多的是在于根据过去的判例并结合现实状况作出合理的判决。我们可以了解相关的知识，并分析不同法律体系的优缺点，以及对社会造成的影响。

2、分析：空格填入一个名词，表示 Emily Dickinson 创作的特点，in fact 表示让步转折，空格表达和“表面上简单质朴”相对的含义。A 惊愕，奇迹;B 精巧，巧妙;C 暗示;D 清白;E 恼怒，苦恼。B 选项为正确答案。中华考试网

翻译：早期的评论家错误地认为艾米莉·u29380X金森的诗歌是简单质朴，创作拙劣的，但是实际上她的创作非常精巧。

扩展：艾米莉·u29380X金森是美国著名的女诗人，她的诗歌都非常简单，主题以死亡，爱情等为主，我们可以通过 wikipedia 了解关于她的生平以及作品特点，以及评论家和人们对她的作品的一些评价和看法。

3、分析：空格应该填入一个名词，表示“她(Her)”的状态，not be confused with 说空格不能和“吝啬(miserliness)”混淆，说明空格表达的是和“吝啬”意思一致，但是程度不相同的含义。分号表示前后复指关系，后半句的意思体现为她“愿意帮助那些需要帮助的人(willing to assist those who are in need)”，说明她并不“吝啬”，因此空格表达的行为是褒义的。A 放纵，无节制;B 不能容忍;C 理解，担心，逮捕;D 缺乏自信;E 节俭。E 选项正确。

翻译：她的节俭不能和吝啬混为一谈，当我认识她的时候，她就很乐意帮助那些需要帮助的人。

扩展：注意在 GRE 中经常考到的关于“吝啬”和“节俭”一类的词，比如 frugal, sparing, stinting, miserliness等，他们的程度是不一样的，我们在理解和使用的时候要注意区分这些词汇。

篇7：GRE填空秘籍

专家传授GRE填空秘籍详细解题思路实例讲解

实例分析1

例题：

A inspiration

D acknowledging

B channel

E mimicking

C impulse

F emulating

讲解：

本道题根据传统的“手段目的结果”逻辑关系来解答。介词“for”在这里指示前半句“become a powerful ______”是手段，“additional learning”是目的。在GRE填空题中，手段需要和目的同义重复，因此第一空填进去一个词是学习的方式手段即可。A选项意为“灵感”，B选项意为 “渠道”，C选项意为“冲动”，可以明显看出只有B选项的意思最接近与手段方式，因此第一空很容易选出来B选项为正确答案。

对于大部分考生来说难以解答的是本道题的第二空格。”by”是后半句“手段目的结果”逻辑关系的指示词，后半句的“手段”是“_____the parent”，“结果”是“acquire further information that is not genetically transmitted.”，根据同义重复原则，第二空要填上一个词是小鸭子对父母所做的动作，且能够实现进一步学习的结果即可。纵观三个选项，D意为 “承认;感激”，E和F选项均有“模仿”之义，考生能够很快判断出来模仿父母是一种学习的方式，但是问题就在于E和F究竟选谁才是正确答案。本道题中的 emulate的释义为“To strive to equal or excel, especially through imitation”，因此这个词强调“因为看到别人比自己好而选自用模仿的方式去赶上甚至超过别人”;而mimic的释义是“To copy or imitate closely, especially in speech, expression, and gesture”，有“人或动物模仿他人或其他对象的举止行为”的涵义。因此通过对两个单词的英文释义的分析，不难看出，本道题论述的是小鸭子通过模仿父母获得非遗传性的信息从而达到学习的目的，当然是选择E选项为最佳答案。

实例分析2

例题：

A disinterested

D imperatives

B callous

E errors

C verifiable

F constructions

讲解：

实例分析3

例题：

The concept of timelessness is paradoxical from the start, for adult consciousness is ______ by the awareness of duration.

(A) intrigued

(B) repelled

(D) accelerated

(E) permeated

讲解：

通过以上例题的分析讲解，相信大家不难看出，GRE填空题的解题思路对于考生快速作出判断做好题目还是十分重要的，同时也很大程度上决定了解题的正确率。所以小编建议大家能够多多分析思路，而不要只是一味地盲目做题，如此才能更加切实有效地得到提高。

GRE考试填空真题及解析

The painter has emphasized the figure’s erect posture by making it contrast so starkly with the _____ exhibited by trees of the windswept orchard in the background.

A. strength

B. list

C. rigidity

D. fruitfulness

E. uprightness

解析

答案：B

解析：

erect和后面空格形成contrast with的关系，所以空格选erect的反义，所以正确答案选B选项。list倾斜

GRE考试填空真题及解析

Architects may be more extroverted and therefore the more ______ members of a bridge design team, but they are not always the most essential.

A. indispensable

B. conscientious

C. reliable

D. visible

E. valuable

F. salient

解析

答案：

解析：

空格和更加外向形成递进关系，更加外向的人应该是更加显著的人，所以正确答案选DF选项。visible明显的，salient显著的。

翻译：

建筑学家可能会更加性格外向，因此是更显著的桥梁设计团队的成员，但他们并不是其中最必不可少的。

GRE考试填空真题及解析

The maps in this volume are meant not as guides but as_______: they are designed to make the reader think anew about the city.

A. adornments

B. references

C. truisms

D. provocations

E. valedictions

解析

答案：

解析：

they are designed to make the reader thinkanew about the city对应空格，正确选项是D选项。provocation激怒，挑起，刺激。注意这里的provocation没有用激怒这层意思。

翻译：

在画卷中的地图并不是为了指引人们，而是为挑起人们一些东西。它被创造来让人们重新认识这座城市。

GRE考试填空真题及解析

Though many avant-garde writers _______ traditional distinctions among literary categories, combining elements of biography and fiction, prose and poetry, this fusion of forms has been slow to catch on with publishers.

A. flout

B. presuppose

C. exploit

D. imitate

E. illuminate

解析

答案：

解析：

avant-garde的特征是combining，这和traditional distinction是对立关系，所以空格要选一个体现对立的意思的词，正确答案选A选项。flout嘲笑。

翻译：

尽管很多先锋派作家嘲笑文学类别之间的传统不同，结合了自传，虚构小说，散文和诗歌的所有元素，这个奇怪的结合格式一直不被出版人认可。

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