老师生气了700字作文（精选15篇）由网友“LONELYPANDA”投稿提供，下面是小编精心整理的老师生气了700字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：老师生气了700字作文
星期四的下午，我急匆匆地赶去接嫣然，嫣然正在记作业，表情怪怪的，我也没在意，催促她赶快记，记完了可以去操场玩一下。这时高高坐在讲台上的老师板着脸说；“嫣然，你自己跟妈妈说，下午做了什么坏事。”嫣然缩在我身边，小声地说：“妈妈，我害怕，你会不会打我。”我有些反感老师的作法，因为周围还有小朋友和家长，她这样大声地训斥，很让人下不了台。再说了，一个六岁的小孩子，又能做多大的坏事呢。我没应老师，我继续检查嫣然记的作业，一边低声对嫣然说：“妈妈不打你的，你告诉妈妈，做了什么事。”老师也许是看我没反应，继续大声地说：“上课的时候撕作业本的纸叠扇子。小朋友来报告，老师批评了还在纸上画了圆圈。”我看了看嫣然，她缩在我旁边，一直说：‘妈妈我怕。’我又忍不住想笑。我觉得老师有点小题大作了，365天天天都是好孩子，那是个机器人了。领导开会时，我还会开开小差呢。嫣然这个孩子还是比较老实的，你制止她，她就会改了，你大声骂她，她反而不知所措了。老师还很激动，说要是我的孩子就怎么怎么样。我懒得去理她，我对嫣然说：“嫣然，老师上课的时候不能做小动作，这样，对老师也是一种不尊重，以后要改知道吗，改了就是好孩子。去向老师说声对不起。”嫣然在我陪同下还是不敢去老师那，我鼓励了她好久，她才小小声地说了一句，对不起。出了教室门，才开始活跃了一点。在楼下，同班的小朋友就要来告诉我嫣然下午的事情。我要维护孩子的自尊心，我对小朋友说：“我已经知道了，嫣然改正了就是好孩子，去玩吧，不要说了。”
我郑重地对嫣然说，你以后上课要认真，如果你改了，妈妈就把刚才发生的事忘掉，你还是一个好孩子。好吗。看着嫣然和小朋友开心地在操场上奔跑，我长舒一口气，其实也不知道自己的做法专不专业，只是本能地想保护孩子，维护她的自尊心，不想她心里有压力，伤了孩子的自尊心有什么好处呢。
从我的角度来看老师，她其实是在维护她自己的自尊，因为嫣然被她批评后没表现得好象很听话的样子，她以为嫣然是故意和她作对，自己觉得没面子，她说；“这孩子真倔。”我自己的孩子我了解，她不是倔，她是不知所措，不知道如何去应对，她很害怕。
其实，你只要把她当一个六岁的`孩子看待，所有的一切就可以解释。可惜，很多时候我们都把大人的想法安在孩子身上。
篇2：老师生气了700字作文
本来跟历史老师说好了，下午的第二节音乐课由她来上的。毕竟，快考试了，很多要求背的科目因为时间仓促，不得不占用一些无关紧要的体音美等课才有可能复习完。可上午的第三节过后，在办公室门口碰到郝老师，她一脸怒气冲冲的样子，朝我说道：下午的课我不上了，你该给谁给谁吧。我问她怎么了，她接着说：我刚在％班上了一节课，学生认为不是我的课，根本不打我的摆，上课也不好好背，让我生了一肚子气。今天再上你们几个班的课，还不要我生够气吗？我可真不能再那样生气了！
我非常理解她。作为一个任课老师，她也很想让自己的学生在考前好好复习，最起码把自己担任的这门科目考好了。以前老师们一惯的做法就是如此。而以前的学生们也很会抓关键，就连那些平时不好好学习的，也在这时候懂得“临阵磨枪，不快也光”的道理，为自己在期末考试里不丢脸做着最后的冲刺。而现在的学生呢？
这一届的学生，让我们这些无论是班主任还是任课老师们，都感觉和以往的学生很是不同。他们的学习习惯不好而且难以培养，他们身上带着这样那样的毛病甚至恶习，他们从来都只考虑自己的感受而从不去想家长和老师的期望。就像这次考试，即便老师在学习一再提醒：快考试了，要认真复习，好好背副科，争取考出好成绩。而大部分同学都仍然我行我素，好像根本没有那回事。甚至有些同学，平时都已经放松了，现在却比平时还放松得多。老师布置的家庭作业要么不完成，要么干脆抄。据了解，他们抄作业的方法和手段也五花八门，有的甚至动用了高科技手段，比如网络。有的同学，老师看也没用，和老师玩起了“捉迷藏”。更有甚者，在老师的虎视眈眈之下，也为所欲为，根本不把老师放在眼里。——这些，可是以往任何一届学生都少见的！
郝老师昨天是痛快答应了上今天我们班的音乐课的，可今天竟然在上了别班的课后一脸怒气地又拒绝了。是她失信了吗？不是！想想看，现在这个时候了，老师们尚且在做着最后的努力，可学生呢，有几个能够真正静下心来，愿意在学期结束的时候拼一把，证明一下自己的实力呢？
真的希望我们班的同学，能够懂得所有科任老师的心思，和老师齐心协力，在期末考试中对得起自己，对得起家长和老师。
篇3：老师生气了700字作文
今天我们班发生了一件惊天动地的事，让我们一起来看看吧。下课铃声响了，老师走了。这时，同学们你拥我挤地往讲台桌上跑，因为下节课是活动课，大家都下棋。同学们跑上去抢自己喜欢的棋，抢来抢去。有的同学抢到自己喜欢的棋了，就来到自己的座位上，找个对手高兴地下起来。可是，没有抢到棋的同学就拼命地去撞、去抢、去推……抢了一会儿，大部分同学都抢到了，高高兴兴地下棋。可那棋可真可怜，有的棋子洒了一地；有的棋盘都破碎了……
同学们正都高兴在玩的时候，突然叶老师来了，可大家根本没有看到叶老师的到来，只是自己玩，叶老师见到这种情况，生气地发命：“把棋放回去。”这回同学们才回过头来，愣了，看见叶老师来了只好乖乖地把棋放回讲台桌，然后各自都坐回自己的位置。有的同学还小声地骂着叶老师，有的还不服气地说：“为什么要放回去？”叶老师说：“你们看看你们，把棋子弄成什么样子了，我还会让你们玩吗？拿出试卷，活动课到此结束，分析试卷。”同学们没办法，只好照做，突然有一个同学问：“那讲好了，可不可以让我们下棋呀？”叶老师一听，心情就变得不好了，生气地说：“那你们玩吧，我走了。”走了，还真走了，叶老师走向自己的办公室了……
这叶老师一走，同学们马上骂起了那个刚刚提问的同学，骂了一会儿，同学们看也不是办法，过了一会儿，突然听见有人提议：“我有一个办法——就是每人写一张‘叶老师您别生气了’我送到叶老师办公室。”大家纷纷赞同他的好办法。
下课的铃声响了，从送去到现在，那门还是一动不动，我们的眼睛都看酸了……下一节的上课铃声响了，叶老师来到教室，大家都一声不吭，整节课下来大家一改常态都很认真。
我们想对叶老师说：“叶老师您别生气了，我们知错了”。
篇4：老师生气了
今天的第一节语文课，老师没有按时到教室，所以，班里就像菜市场一样吵。
而且越来越吵了，有的站在椅子上大声喊叫；有的在吃饼干；还有的在看漫画书......大家都放松了警惕。可是在同学们放松警惕时，老师却已站在了门口，教室里立刻鸦雀无声。只见老师满脸通红，脸上流出了一颗颗豆大的汗珠，头发似乎在熊熊燃烧了，而且连眉毛都气直了。
之后，老师用眼睛反复地“扫射”了我们全班同学。突然，老师的目光停在了我身上，我顿时全身发抖，连牙齿都在互相打架，我心想：我没有做小动作啊！可老师为什么偏偏要看着我呢？谁知，老师说今天只有我能下课。顿时，我的心终于落下来了。可老师在看几位同学的作业时，刚有了意一丝笑容的脸。一眨眼又拉了下来，说：“马小乐！你怎么能连作业都不做呢？”说完，就把本子扔向了马小乐。
最后终于下课了，可是只有我一个人下课，也没什么意思，于是上了趟厕所，喝了口水就回到座位上做作业了。
终于过完这一天了，从此以后同学们再也不吵了。
篇5：老师生气了
最近，我们班发生了一件事情，这件事让教我们的高老师火冒三丈。这件事就发生在星期五下午的第三节课上。
那天下午，第三节课前做好眼保健操的我们，在教室里边写作业边等上课的老师。等了五分钟，老师还没有来，教师里就有一小部分同学还开始讲话。又过去了五分钟，教室里彻底的乱成了一锅粥。班长和学习委员高畅实在是看不下去了，就去办公室找高老师来上课，结果没有找到。又过了十分钟，班长和高畅准备第二次去叫高老师来上课。要去叫高老师的事请被我们知道了，有些人就马上叫不要去，还有一些人则不高兴，暗暗的咒骂。但高畅还是去叫高老师了。过儿一会了，高畅和高老师走进了教室。高老师还从高畅那里得知有些同学不想他来让高畅不要去叫高老师的事。高老师十分生气，问高畅哪几个人叫她不要去，高唱这时却说忘记了，也不知道他是真忘还是假忘。高老师还说要把这件事情查清楚，就是这些人带坏班级的学风。
我觉得那些叫高畅不要去的人非常不应该，高老师是我们的老师，我们应该尊重他，就算他有些小毛病，也要去忍受。我还觉得那些人很没有良心，高老师天天给我们上课，给我们改作业，多么的辛苦，那些人不仅没有感谢他，还不尊重他。
我希望那些叫高畅不要去的同学能向高老师主动承认错误并改正，成为一个尊重老师的学生。
篇6：老师生气了
班上同学又吵得一团糟了，老师再也忍受不下去了转身就走出了门，同学们都在互相猜测老师为什么这么做，这是大家都意识到班里太吵，就全部安静了下来。
突然，“嘭”的一声，门就被老师那略微有些肥胖的脚给踢开了。这时，门好像在说：“呜呜呜呜……怎么了，怎么了，我刚才还在做美梦呢！就这样破灭了，呜呜呜呜……你们赔我！”老师抡起她那同样有些肉感的手往桌子上一拍，就发出了一声巨响，我想老师的手现在正在隐隐作痛吧。
老师为什么会生气呢？是老公因为通宵玩电脑，而不管她？还是儿子早饭不好好吃？还是我们的课堂纪律惹火了她？我想有可能是把火暂时先压了下来，但是因为我们的纪律太差了，导致老师积压已久的火一下子全冒了出来。所以我们应该好好上课，不能再惹老师生气了。
从老师生气了以后，课堂纪律明显好了许多。看来，适当的生气还是有必要的。
篇7：老师生气了
在我上学的经历中，被许多老师批评过，数学老师说我粗心，英语老师说我毛糙，爸爸妈妈说我不操心……，其中令我印象最深的就是班主任付老师说我——太浮躁。
有一次作业少，妈妈说：“写完了作业，你可以玩一会儿电脑！”我听了兴高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的写完了作业，就去玩电脑了。可是第二天，付老师在课堂上改完我的作业后，本来面带微笑的脸上忽然变得严肃起来，眉头上立刻多了几条很深的生气纹，嘴绷得紧紧地，嘴角也耷拉下来，我一看就知道坏了，肯定出问题了，而且很严重！不出所料，付老师厉声喝道：“写的什么作业！错别字一大堆，你让我怎么改？就一页的练习册，错这么多字。回去好好想想为什么会出现这种现象，现在罚你写一篇作文！”我低着头灰溜溜的赶紧写了一篇作文来弥补错误。
回到家，我就反思：就一页练习册，为什么这么多错别字？就是因为我太贪玩了，想赶紧快点写完作业，有更多时间玩电脑。马马虎虎的写完了作业，也不检查，才会有了怎么多的错别字，所以导致付老师大发雷霆。
通过这件事，我知道了，做什么事情一定要专心、细心，如果经常出现这样的问题，就有可能变成一个“小马虎”了，以后会犯更严重的错误。
篇8：老师生气了
天上的乌云，黑压压的一片，像成千上万只乌鸦飞了上去。
这时候，风娃娃出来玩耍了。树枝开始左右摇摆着，就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。紧接着，雨便像子弹一样哗啦啦地落了下来，落在了屋顶上，像鞭炮一样响起来。雷公公也出来打了个喷嚏，一颗导弹炮炸了，接着接连不断的雷声和闪电从天上冒了出来，如同原子弹爆炸了。
上课没过几分钟，以为老师不来了，大家就在互相说话聊天。突然，门被打开发出嘎吱一声，教室里一下子安静了下来。
老师满头大汗地走了进来，我们不由惊慌失措。定眼一看，是班主任李老师，她左手拿试卷，右手拿电脑和水杯。老师放下电脑，一起身，脸色变得铁青，手握着拳头，眼睛瞪得像个皮球
同学们像受恐若惊的小猫躲在墙角。老师拿出一张张试卷，我们班最低分只有6分，最高分94，平均分才82。老师气得耳根发红。我非常担心自己是不是考82分以上呀！我心里忐忑不安，额头都冒出了冷汗，身体不由自主地抖动了起来，已经坐不稳了。
老师把试卷直接扔在了讲台上，生气地走了出去，把门重重地关了，只抛下一句话：今天作业第十课全文抄三次，作文一篇400字，加反思。
天呀，今天真是中邪了，不知道作业十点能不能完成。
篇9：老师生气了
我平时成绩一直很好，但那一次却考了个不及格。
有一天，我们教室鸭雀无声，老师正在公布上次考试的成绩。老师严肃地说：“这次考试只有两个成绩中上的同学考了九十多分。”说完，朝着那两个同学会心一笑。一看那眼神，就知道没我的份。
“那些成绩一直好的同学怎么了，这次考得这么差，有八十分、七十分的，还有一个不及格的！”老师愤怒地吼道，还朝我瞪了一眼。
那一瞪让我的心“噔”一跳。遭了是我，这无疑是一个睛天霹雳，让我想哭又哭不出来。又是一把火，点燃了老师暴怒的引火线，老师愤怒得像一头狮子。我低着头。准备挨批。“你考试在干什么，作文看不到要求，写偏题！”老师咳了咳，继续吼道：“即使给你三十分的满分也上不了九十分！”老师的愤怒或许是因为“恨铁不成钢”吧。这下撒完了气，老师才心平气和下来，继续报告成绩。
我的心里有无数的失落，一是因为我 白费了 老师的期望；二是因为自己太粗心；三是……总之，我很愧疚，又很自责。
我以后一定要细心点，每次考试一定要让老师满意。
篇10：老师生气了
一直以来，感觉老师和我们相处都很融洽，我们也从来没有想象过如果有一天老师生气了，那我们应该怎么办？
上午第三节课是英语课，班上纪律乱极了，刚刚毕业没多久的赵老师认为她讲课讲的不好，大家都不愿意听，所以底下全是说话的声音，她说：“同学们，你们对我是不是有什么意见？”大家突然愣了，讲得好好的英语怎么说出这样的一句话，老师又说：“你们有什么意见或建议写出来告诉我。”顿时班上全是撕纸声和沙沙的写字声，我拿着撕好的纸左思右想：“赵老师没什么不好，我还觉得她讲得很有意思，怎么会对她有意见呢？算了，我写一写安慰老师的话吧！”
当我写好之后，我看见赵老师面对黑板站着，然后从口袋里掏出餐巾纸抹了抹眼泪，我知道她哭了，都是我们班这些调皮的同学惹的。她扭过头用沙哑的声音说：“同学们，写完了交上来吧。”老师又安排思思和丁杰收大家写好的条子，收到赵轩的时候，看见他的纸不整齐，字也写得不好，思思大声说：“赵轩，你写得是什么？”然后把纸条扔了。
后来老师收了我们的纸条就走了，我不知道我写的话能不能安慰到老师，但是我希望老师不要再生气了，自从老师生气了以后，班级的同学也不好过了。我们都觉得赵老师是一个好老师，讲课虽然没有老教师那么优秀，但是她也是很努力了。老师，别生气了，好吗？我们希望下一节课还能看到您笑眯眯地走进教室为我们上课！
篇11：老师生气了
在一个风和日丽的一天，我早早地来到了学校，飞快地跑进了教室。一进教室就闻到了一股浓浓的'火药味，我想：昨天考试可能很多人不及格或者有人打架了。
过了一会儿，上课了。有的同学见老师没来，聊起了天来。又过了一会儿，教室里的门口传来脚步声，那些同学马上坐在位子上端正的坐着。发现老师拿着试卷猛的推开了门，走上了讲台。老师把试卷发了下来，我看见我考了九十八分，却又看见许多同学在摇头叹气。老师大声地说：“这次考试真是有史以来考得最差的一次。现在你们在试卷上写最高分98分，90分以上两人，80分以下30人，不及格26人，最低分14分。让你们家长多给你们辅导辅导。”有的同学偷偷地又在聊天，老师看见了，马上怒发冲冠，大发雷霆。头发竖了起来，好像一座快要喷发的火山。眉毛也跟着竖了起来。它原本是弯曲的，现在好像已经火烧眉毛了。我想：那些同学死定了，老师把他们一一叫了上去，用像摄像头的眼睛盯着他们，手里握着一把铁尺，让他们把手伸出来。老师高高地举起了铁尺，他们马上闭上了眼睛，真是惨不忍睹啊!只听“砰——砰”的两声，我看见那些同学的手被打得通红通红的。老师的鼻子高高地挺了起来了，好像顶上的两根烟囱冒着烟。
下课了，我对那些不及格的同学说：“你们要好好学习，才能考高分。”
篇12：老师生气了
每个老师都会生气，即使是学校里最好的老师也不例外，而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师生气了！我们都好害怕。
事件要从这里开始：那天是个晴空万里的日子，我开开心心的揹着书包去上学，一踏进教室，就听到同学们吵吵闹闹的声音，有如菜市场一样。突然，出其不意“碰！”一声，同学们都吓得从椅子上跳起来，原来是老师出现了！看着老师怒发冲冠的样子，就知道她生气了。这时，全班鸦雀无声，连一根针掉到地上都听的见，接着老师跟我们说：“昨天有个同学骗老师，说他功课交了，结果老师一查才知道他没交，请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动，就像被冰冻住了一样，没有人站出来！
老师看了一下全班，没有人站出来，她大发雷霆，眼睛瞪视有如铜铃般的大，手像有爪子一样，张牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我们害怕得心都快跳出来了！老师的眼睛充满怒火，好像随时要吃掉我们一样，她又接着说：“如果那个人再不站出来的话，我就要处罚全班一个礼拜不能下课。”这时有人说：“喔NO！”也有人说：“Ya！”真是几家欢乐几家愁。不过，那个说谎的人还是没站出来，老师也更加生气了，她说：“那个人的名字是***”，同时用力大声的拍打着桌子，大家都被吓到了！我真高兴这件事终于水落石出了，不过也很伤心，因为不能下课一个礼拜！
如果我是这个做错事的人，我一定会在老师问第一次的时候就站出来，不会让老师问到最后一次还不出来，因为我要当一个诚实的乖小孩。
篇13：老师生气了
我们的王老师是从来不向我们生气的，可今天她却生气了，而且是非常气愤。
上第三节课的铃声响了，同学们陆续地来到教室。老师没到，我们就说说笑笑。王老师来到教室之后，很多同学都没有注意到王老师的存在，还在那你说你的我说我的。过了几分钟，王老师依然站在讲台上，严肃地等待静下来的时刻。班干们也不管班。有好几个同学在叫不要吵了，老师来了。可他们似乎没听见还在吵。可等那些说话的同学知道王老师来到为时以晚，王老师气愤地把书关上，扑的响声，王老师把书绊在讲台桌上，全班同学都低下了头。王老师吼道，上课了我站在这你们竟然还像市场似的叽叽喳喳叽叽喳喳的说，我说过了，我敬你们一寸，我不用你们敬我一尺，至少遵守课堂纪律，我不上课了，这节课留你们讲，讲够为止。
王老师说完便拿着书本带着气愤走出教室。我们举头丧气地叹了一口气，全班同学没有一个敢出声，像似刚被吓着了，我忙叫班长发音读书，我们读了又读，读了好几便都没有感觉到累，因为这是我们自己得到不遵守课堂纪律的下场呀。班长觉得还是叫王老师来上课好呀，她便叫两个同学跟她去叫王老师来上课，她叫同学们先读书等，如果王老师来了看到我们这样一定会开心的。他们回来说老师要看我们的表现才决定上不上课，我们却开心的读起书来，可等了好久都没见来，我们又失望地叹了一口气。一节课的时间就这样过去了。
这次王老师真的生气了，这是我们的不对呀，我心里默默地说：老师，原谅我们吧，我们知道错了，以后再也不敢了。
篇14：老师生气了
今天，我去上笛子课了。朱老师换了一身衣服，他很少换衣服。朱老师脸上显得容光焕发，看起来很有精神，从表面上看，朱老师很高兴，因为，朱老师好像还在笑哩。
朱老师先带领我们复习叠音练习，我们都吹得不错，于是，朱老师让我们练习姑苏行这首大笛子独奏曲，朱老师告诉我们，这个曲子是很难的。我也觉得这个曲子不简单。
课上，袁立不听话，老师让他比划他偏不比划。惹的朱老师都生气了，朱老师气得脸都涨红了，愤怒的瞪着袁立，用力张嘴大声批评袁立。袁立看见朱老师这样，刚才的漫不经心和调皮、骄傲一下子都 抛到九霄云外了，害怕的低下头，收回了脚，连一眼朱老师都不敢看。我们也都怕极了，朱老师那个样子能让我不会害怕吗？我们都讨厌袁立，他太讨厌了惹得朱老师那么生气，害得我们都提心吊胆， 因为，朱老师生气，谁都有可能批评的。
一会儿，朱老师气消了，太好了！朱老师就是一个气来的快去得也快的人。
但愿朱老师能少生几次气，因为我们都怕他生气。
篇15：老师生气了
"叮铃铃”上课了，可同学们就像没听见一样，像个菜市场。
突然“砰”的一声，墙和门来了一次亲密接触，老师杀气沉沉的走了进来。原本的菜市场现在变得鸦雀无声，站在桌子上的调皮鬼像一只受惊的小鸟慌慌张张地爬下桌子，贪吃鬼连忙把零食塞进了抽屉，书虫刚才还在看书现在桌上放的书居然是语文书，速度可真快呀!
老师的脚步声每一步都像地震了一样，老师把 教科书狠狠的摔在了桌子上，拿起教鞭就往桌上打，全班同学都吓了一跳，我仿佛听到桌子在哭泣。
老师头发都快竖起来了，老师的头上仿佛冒着烟，眉毛成了一个到八字。眼里冒着火，老师眼睛里的火都扫射了出来，好像要把我们烧的片甲不留，鼻子里冒着烟像一头愤怒的公牛，最后老师使出了她的杀手锏——嘴巴。她像唐僧一样念起了紧箍咒，训起了我们，前排的同学都已经阵亡了。
我想又该发钞课文了。
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