《第一单元测试题》教案（锦集20篇）由网友“来风人家”投稿提供，以下是小编整理过的《第一单元测试题》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：小学一年级语文《第一单元测试题》教案
小学一年级语文《第一单元测试题》教案
第一单元测试1
一、看拼音写词语
二、写出下面字的`笔顺
秋：
泉：
母：
北：
三、比一比，再组词。
四、照样子填一填。
五、把括号里不对的字划去。
1．小（鸟岛）在天空中自由自在地飞。
2．春天，我们村成了花（园元）。
3．江水、河水都要流进海（羊洋）里。
4．爸爸（每母）天都要看新闻。
六、按原文填空。
1．流进小溪里。（）流进江河里。（）、（）流进海洋里。
2．春天，梨花（），苹果花（）。秋天，（）熟了，（）也熟了。
七、用下面的词语各写一句话。
1．……也……
__________________________。
2．……多么……
___________________________。
参考答案：
一、桃花苹果许多黄河
海洋江河西湖祖国
已经到处母亲长城
二、秋：
泉：
母：
北：
三、
四、
五、1．划去“岛”。
2．划去“元”。
3．划去“羊”。
4．划去“母”。
六、1．泉水溪水江水河水
2．开了也开了果子苹果
七、1．妈妈喜欢我，爸爸也喜欢我。
2．我们的校园多么美啊！
第一单元测试2
一、读一读．再填空
苹果桃花秋天长江黄河西湖
泉水祖国柳枝发芽盛开鲜花
城市海南岛大兴安岭
二、照样子填空。
例：上――下
出――（）来――（）
左――（）开――（）
北――（）熟――（）
三、按先横后竖的笔顺规则写字。
四、读一读，写一写。
五、看拼音，写词语。
六、把下面的句子补充完整。
七、读句子，写句子。
1．桃花开了，苹果花也开了。
__________，_________，也_________。
2．雪花多么白。
_________多么____________。
八、照样子回答。
九、看图选音节。
十、读儿歌。
秋风（fēng）
秋风起（qǐ），
树（shù）叶黄（huáng），
南飞大雁（yàn）排（pái）成行（háng）。
秋风起，
树叶黄，
漫（màn）山遍（biàn）野（yě）披（pī）金（jīn）装（zhuāng）。
参考答案：
一、略。
二、进去右关南生
三、略。
四、略。
五、已经、耳闻、祖国、到处、许多。
六、1、春天，果树开花了。秋天，果树熟了。我们村成了果园。2、泉水流进
小溪里。溪水流进江河里。3、大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，树枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。
七、1、春天，草绿了，树叶绿了。2、大海是多么的蓝呀！
八、花园校园动物园
九、略。
篇2：语文下学期第一单元测试题的教案
语文下学期第一单元测试题的教案
第一单元测试1
一、看拼音写词语
二、写出下面字的笔顺
秋：
泉：
母：
北：
三、把括号里不对的字划去。
1．小（鸟 岛）在天空中自由自在地飞。
2．春天，我们村成了花（园 元）。
3．江水、河水都要流进海（羊 洋）里。
4．爸爸（每 母）天都要看新闻。
四、按原文填空。
1．（ ）流进小溪里。（ ）流进江河里。（ ）、（ ）流进海洋里。
2．春天，梨花（ ），苹果花（ ）。秋天，（ ）熟了，（ ）也熟了。
五、用下面的词语各写一句话。
1．……也……
__________________________。
2．……多么……
___________________________。
参考答案：
一、桃花 苹果 许多 黄河
海洋 江河 西湖 祖国
已经 到处 母亲 长城
二、略
三、1．划去“岛”。
2．划去“元”。
3．划去“羊”。
4．划去“母”。
四、1．泉水 溪水 江水 河水
2．开了 也开了 果子 苹果
五、1．妈妈喜欢我，爸爸也喜欢我。
2．我们的.校园多么美啊！
第一单元测试2
一、读一读．再填空
苹果 桃花 秋天 长江 黄河 西湖
泉水 祖国 柳枝 发芽 盛开 鲜花
城市 海南岛 大兴安岭
二、照样子填空。
例：上——下
出——（ ） 来——（ ）
左——（ ） 开——（ ）
北——（ ） 熟——（ ）
三、读句子，写句子。
1．桃花开了，苹果花也开了。
__________，_________，也_________。
2．雪花多么白。
_________多么____________。
四、读儿歌。
秋风（fēng）
秋风起（qǐ），
树（shù）叶黄（huáng），
南飞大雁（yàn）排（pái）成行（háng）。
秋风起，
树叶黄，
漫（màn）山遍（biàn）野（yě）披（pī）金（jīn）装（zhuāng）。
参考答案：
一、略。
二、进 去 右 关 南 生
三、略。
四、略。
五、已经、耳闻、祖国、到处、许多。
六、1、春天，果树开花了。秋天，果树熟了。我们村成了果园。2、泉水流进小溪里。溪水流进江河里。3、大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，树枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。
七、1、春天，草绿了，树叶绿了。2、大海是多么的蓝呀！
八、花园 校园 动物园
九、略。
篇3：四年级第一单元测试题
四年级第一单元测试题
一、根据汉意写出下列单词(15分)
写字板--电脑--讲桌--灯--
图画--电扇--地板--墙--
二、选择正确答案(15分)
1.Isthisthewashroom?______________
A.Yes,itis.B.No,itis.C.No,itisn’t.
()2.Thelibraryisonthe______floor.
A.oneB.twoC.second
()3.Let’sgoand_______
A.havelookB.havealookC.lookat
()4.Doyouhavelunch____school?
A.inB.atC.on
()5.Howmany______arethereinyourschool?
A.studentB.studentsC.studentes
()6._____way,please.
A.ThisB.ThatC.Thisis
()7.Welcome_____ourschool!
A.onB.inC.to
()8.Wedrawpicturesinthe_____
A.musicroomB.artroomC.canteen
()9.Wecanreadbooksinthe______.
A.libraryB.TVroomC.gym
()10.Thisismydesk.Thatis______desk.
A.yourB.youC.I
三、短语搭配(10分)
()1.Gototheteacher’soffice.A.Watertheflowers.
()2.Gotothecanteen.B.Eatsomenoodles.
()3.Gotothelibrary.C.Playfootball.
()4.Gototheplayground.D.Readastory-book.
()5.Gotothegarden.E.Handinthehomework.
四、上下文搭配(10分)
()1.Whereisthegym?A.Oh.It’sbeautiful.
()2.Isthistheplayground?B.Yes,Ido.
()3.Doyouhavealibrary?C.It’sonthefirstfloor.
()4.Howmanydesksarethereinyourclassroom?D.No,itisn’t.
()5.Look!Thisisourgarden.E.Thereareforty-four.
五、自行搭配(10分)
()1.Gototheteacher’soffice.Handinthehomework.
()2.Look!Thisisourplayground.
()3.Thelibraryisonthefirstfloor.
()4.What’sontheteacher’sdesk?It’sacomputer.
()5.Isthistheteacher’soffice?No.It’sthecomputerroom.
六、根据意思补充句子。(10分)
1.Isthisthe__________?Yes,itis.
2.Isthisthegarden?No,_____________.
3.Look!___________thegym.
4.Look!One______,two_______┅
5.Isthisanartroom?No.It’sa_____________.
结语：以上就是四年级英语下册第一单元测试题全文，希望能给大家带来帮助！
篇4：数学第一单元测试题
数学第一单元测试题
一、直接写得数
760－160=
180+220=
370－150=
780－756=
900－860=
835+75=
350+400=
1000－600=
960－60=
40+120=
170+60=
800－350=
二、填空
1.我们用的数学教科书约厚8（ ），飞机每小时飞行约800（ ）。
2.教室的窗户高约18（ ），一棵大树的高度是9（ ），爸爸的身高是175（ ）。
3.一头大象重约6（ ），一袋化肥重50（ ），一枚鸡蛋重约50（ ）。
4.14厘米+26厘米=（ ）分米
1米-2分米=（ ）分米
8000米+3000米=（ ）千米
7千米-1000米=（ ）米
1600千克-600千克=（ ）吨
1吨-400千克=（ ）千克
5.连线
6.一个数加上27之后等于92，这个数是（ ）。
7.比491多78的数是（ ）。
8.用3，6，7组成一个最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）这两个数的`差是（ ）。
9.500-185=500-（ ）+（ ）=（ ）
450 + 192=450+（ ）-（ ）=（ ）
三、选择（将正确的序号填在括号里）
1.下面的单位不是长度单位的是（ ）
A.米
B.毫米
C.克
2.小红家离学校有150（ ）
A.米
B.毫米
C.厘米
3.1米和8厘米加在一起是（ ）
A.18厘米
B.108厘米
C.180厘米
D.9厘米
4.小明3小时行了150千米，他是（ ）去的
A.步行
B.骑自行车
C.乘汽车
D.坐飞机
5.1吨铁和1吨棉花比较（ ）
A.1吨铁重
B.1吨棉花重
C.一样重
D.无法比较
四、列竖式计算（请验算）
637+368=
704-678=
600-395=
746+219=
634-182=
五、解决问题
1.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？
_____________________________________
2.一个建筑工地原有水泥20吨，又运来8000千克水泥，这些水泥刚好够用7天。平均每天用多少水泥？
_____________________________________
3.养殖场养鸭476只，养鸡的只数比鸭多358只，这个养殖场一共养鸭和鸡多少只？
_____________________________________
4.副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
_____________________________________
篇5：第一单元提升测试题
第一单元提升测试题精选
一、填空。
1、在里填合适的小数。
7元8分=()元50厘米=()米
1吨2千克=()吨190分米=()米
2、8.60的计数单位是()，表示()个0.1
3、270.027读作()
4、0.7里有()个0.1，不改变小数的大小，把它写成两位小数是(),这时它里有()个0.01。
5、30.07是由3个()和7个()组成。
6、按从小到大的.顺序排列：
0.50.5040.0450.540.450.054
()<()<()<()<()<()
7、在0.3与0.4之间写出3个小数()()()。
二、列式计算。(10分)
(1)一个数比2.02与3.28的和多1.3，这个数是多少?
(2)从100.86里减去10.54与20.86的和，差是多少?
三、解决问题。(共30分)
1.第一食堂三月份烧煤9.36吨，比二月份节约1.47吨，二月份烧煤多少吨?
2.一根绳子10.4米，第一次剪下0.54米，第二次剪下5.2米，还剩多少米?
3.张叔叔在书店买了两本书。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，应找回多少元?
3、光明小学四二班向灾区的小朋友捐款情况如下表：
第一小组50.61元
第二小组比第一小组少18.29
第三小组比第二小组多42.87
(1)第二、三小组捐款各多少元?
(2)三个小组一共捐款多少元?
(3)请你提出一个数学问题?并解答。
篇6：第一单元《乘法》测试题
第一单元《乘法》测试题
一、直接写出得数（8分）
12300＝
4020＝
1303＝
7040＝
5060＝
90030＝
80600＝
4700＝
2120＝
0＝
1140＝
30500＝
6012＝
30＝
70100＝
30022＝
二、计算下面各题（33分）
1、完成下面的竖式（6分）
2、用竖式计算（18分）
23715=
43208=
30460=
19236=
10554=
42034=
3、用简便方法计算下面各题（9分）
16025 12524 817125
三、填一填（6分）
四、判断（正确的在括号里打，错误的打。5分）
1、14035的得数末尾有2个0。
2、两个乘数的末尾一共有2个0，这两个乘数的积的末尾至少也有2个0。（）
3、三位数乘两位数，其中一个乘数的中间有0，积的中间也一定有0。（）
4、甲数是120，是乙数的`4倍，乙数是480。（）
5、三位数乘两位数，积一定是四位数。（）
五、选择（把正确的序号填在括号里10分）
1、与20496的积最接近的算式是（）。
①0
②00
③210100
2、用0、2、5三张数字卡片最多能组成（）不同的三位数。
①2个
②4个
③6个
3、计算12564，正确的算式是（）。
①125＋88
②1258＋8
③12588
4、一个乘数不变，另一个乘数扩大100倍，则积（）。
①扩大100倍
②缩小100倍
③无法确定
5、乙数是甲数的20倍，甲数是120，乙数比甲数多（）。
①2400
②2380
③2280
六、解决实际问题（38分）
1、南京地铁每列车有12节车厢，平均每节车厢大约坐了180人，这列车一共载客多少人？（4分）
_____________________________________
2、义务献血者每次献血量一般为200毫升，照这样计算，如果有35人都参加一次献血。一共献了多少毫升血？（4分）
_____________________________________
3、县实验小学操场是一个长方形，长120米、宽是长的一半。县实验小学操场的面积是多少平方米？（5分）
_____________________________________
4、学校买5桶酱油，一共需要50元。平均每升酱油多少元？（5分）
5、水果店原来有水果208箱，按每箱20元卖了139箱，卖了多少元？剩下的按每箱18元卖出，还可以卖多少元？（6分）
6、五星电器高淳分店的一些小家电商品单价如下表。
开业当天卖出电饭煲23个、微波炉46个和抽油烟机1个。
（1）电饭煲和抽油烟机当天营业额一共是多少元？（3分）
_____________________________________
（2）微波炉当天营业额比电饭煲多多少元？（3分）
_____________________________________
7、果园里有苹果树315棵，梨树225棵，平均每棵果树占地14平方米。
_____________________________________
（1）这个果园的占地面积是多少平方米？（请用两种方法解答，4分）
_____________________________________
（2）苹果树的占地面积比梨树多多少平方米？（请用两种方法解答，4分）
_____________________________________
篇7：初一第一单元测试题
一.单项选择题：(30分)
1.进入中学了，小强的嘴巴、眼睛、手脚总是个不停，一直在了解、搜寻、记录校内新鲜而好奇的事物。下列四件属于小强记录的应是( )
a.校园总貌酷似小学，变化不大
b.同班中基本是熟悉的面孔
c.科目太多，几乎令人无法接受
d.老师上课太有意思了
2.通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是( )
a.督学而无友，则孤陋而寡闻
b.水至清则无鱼，人至察则无友
c.道不同不相为谋也
d.三人行，则必有我师焉
3.在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共建自己的( )
a.小团体
b.共青团
c.新集体
d.班委会要
4.要找到适合自己的学习方法，你认为比较好的是( )
a.照搬学习好的同学的学习方法就行
b.照老师所说的学习方法做
c.根据自己的学习方式并结合老师的教学实际
d.听从父母的指教
5.在学习时，常常被人干扰打断，你怎么办?( )
a.听之任之，无所谓
b.采取措施防止外界的干扰
c.抱怨，但又毫办法
d.大声抗议
6.是人们一生学习中的黄金时期。
a.小学的学习
b.初中的学习
c.高中的学习
d.大学的学习
7.上中学后强调自主学习，因为自主学习就是( )
a.脱离父母、老师、同学的.学习
b.自觉地进行学习
c.摆脱依赖他人的学习
d.一种自愿选择的学习
8.进入中学后，刘鹏同学整天忙得不可开交，可还总是顾头不顾尾，常丢三落四，这是他( )
a.尚未学会自主学习的缘故
b.不会科学安排时间造成的
c.做事拖拉的必然后果
d.不注重提高学习效率的后果
9.战争使大部分伊拉克儿童丧失上学机会，失学给他们留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。据此，我们来讨论学习时，学习应是( )
a.一种苦
b.一种乐
c.苦乐交织
d.无苦无乐
10.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。在现代社会里，你认为应该如何学习( )
a.要想学习取得优异的成绩，必须关起门苦读书
b.这是一种很好的学习方法
c.读书只能读名篇名著，其它书目都不拿读
d.学习应该与现实生活的紧密联系
11.小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为小丽不应该( )
a.首先要明确初中学习的特点，调整好心态
b.要制订好学习计划
c.选择重点学科突破，其它科目暂时放弃
d.主动寻求老师和天下的帮助调整学习方法
12.在班级体中，老师倡导人尽其才，物尽其用，就是希望这个集体( )
a.有共同的目标
b.能各尽所能、发挥所长
c.团结协作、互助前行
d.团结奋斗、不懈努力
13.一位心理学家研究表明，知识刚学完时能记住很多内容，但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学的内容十分重要。以上材料说明学习过程应特别注意( )
a.提高学习效率
b.科学安排时间
c.学会自主学习
d.掌握学习新特点
14.不登高山 ，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。这句话所反映的是( )
a.知识越丰富，问题越稀少
b.学海无涯。学无止境
c.人贵有志，学贵有恒
d.知识多了，可上知天文，下知地理
15.在学习中，有的学生是要我学 ，有的学生是我要学，二者最大的区别是( )
a.有无动力
b.有无兴趣
c.有无理想
d.有无条件
二.多项选择题：(18分)
1.进入新学校，是一片崭新的天地，我应该( )
a.尽快熟悉新环境
b.主动结交新朋友
c.让同学了解自己
d.积极参与新班集体的创建活动
2.寸有所长，尺有所短这句话，你的理解是( )
a.世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处
b.与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点
c.交朋友只能与有优点的人相交，不能与有缺点的人相处
d.做到各尽所能，发挥特长，奉献集体，才能把我们的班级体建设好
3.俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话的深刻含义是( )
a.在集体中，人与人之间要团结协作
b.只有团结协作，相互配合，才能奏出最美优美的集体乐章
c.一个篱笆仅需要三个人桩，一个好汉仅需要三个的帮忙就可以了
d.朋友之间要有福同享，有难同当
4.这山看见那山高，到了那山没柴烧。这表明，我们在调整目标时应( )
a.朝三暮四
b.制定一个适合自己的奋斗目标
c. 见异思迁
d.过高时适当降低，过低时适当提高
5.当你学习效率不高时，你要( )
a.强打起精神，继续学习
b.休息一下，活动活动，轻松轻松，以利再战
c.把学习暂时停下来，转换一下兴奋中心，待效率最佳的时刻到来，再高效率地学习
d.分析检查自己的学习时间分配是否合理，找出合理安排学习社会的方法，在有限的时间里提高学习效率
6.中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为( )
a.有教师的参与，以接受学校教育为主
b.受到个体心理和教学规律的双重制约
c.受到班级集体的影响
d.受到学校校风与教师教风的熏陶
三.简答题：
1.怎样才能建成一个好的班集体?(9分)
2.与同学相互讨论，什么样的学习是我们应该借鉴的?(至少写出五条)(10分)
3.制定学习计划必须遵循的三条原则是什么?(6分)
4.你来到这个班级体已经结识了几位同学?在认识的新火伴中，你印象最深的是谁?请描述一下他是一个怎样的人?(10分)
四.分析说明题：(17分)
材料一：小英来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。
材料二：小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?简直就是一个打开了的话匣子。他才大新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
(1)以上材料对你有什么启示?(9分)
(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?(8分)
篇8：语文第一单元测试题
一、看拼音写词语
二、写出下面字的笔顺
秋：
泉：
母：
北：
三、比一比，再组词。
四、照样子填一填。
五、把括号里不对的'字划去。
1．小（鸟 岛）在天空中自由自在地飞。
2．春天，我们村成了花（园 元）。
3．江水、河水都要流进海（羊 洋）里。
4．爸爸（每 母）天都要看新闻。
六、按原文填空。
1．（ ）流进小溪里。（ ）流进江河里。（ ）、（ ）流进海洋里。
2．春天，梨花（ ），苹果花（ ）。秋天，（ ）熟了，（ ）也熟了。
七、用下面的词语各写一句话。
1．……也……
__________________________。
2．……多么……
___________________________。
参考答案：
一、桃花 苹果 许多 黄河
海洋 江河 西湖 祖国
已经 到处 母亲 长城
二、秋：
泉：
母：
北：
三、
四、
五、1．划去“岛”。
2．划去“元”。
3．划去“羊”。
4．划去“母”。
六、1．泉水 溪水 江水 河水
2．开了 也开了 果子 苹果
七、1．妈妈喜欢我，爸爸也喜欢我。
2．我们的校园多么美啊！
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篇9：数学第一单元测试题
人教版数学第一单元测试题
一、写出钟面上的时刻。
二、连一连。
三、画出分针。
四、找规律，填一填。
1、找规律接着画。
①●●○●●○●●○●●○●●○____，____，____。
②▼▼△△△▼▼△△△▼▼△△△▼▼____，____，____。
③》＝》》＝》》＝》____，____，____。
④ ____，____，____。
⑤☆○● ●☆○ ○●☆____，____，____。
2、找规律接着写。
（1）3 6 9 12 15 18____，____，____。
（2）2 6 12 16 22 26____，____，____。
（3）90 80 70 60 50 40____，____，____。
（4）54 48 42 36 30 24____，____，____。
（5）1234 4123 3412____，____，____。
篇10：高中政治第一单元测试题
高中政治第一单元测试题
1．行政行为在空间上的表现形式和在时间上的跨度，包括行政行为方式、步骤、次序、时限等。其中不可分割的内容的是（ ）
A．行政程序 B．行政诉讼
C．行政复议 D．行政处罚
2．《中华人民共和国价格法》一方面规定国家实行主要由市场形成价格的机制，另一方面又规定国家要调控价格总水平。国家要调控价格总水平的根本原因是（ ）
A．市场对资源配置起基础作用
B．商品的价格总水平不一定完全由社会必要劳动时间决定
C．完全由市场形成的价格超越了人们的承受能力，所以要国家调控
D．市场具有自发性、投机性、滞后性的弱点和消极作用
3．在我国的市场经济条件下，要达到优化资源合理配置的目标，必须做到（ ）
A．以市场为基础，同时加强国家对经济的宏观调控
B．完善市场体系，通过市场平等竞争
C．通过价格传递信息及时协调生产和需求
D．坚持重要商品价格由国家制定
4．某工商局任意改变了其所颁发的营业执照中所确定的营业范围。从行政法理论上说，该工商局违反了行政行为效力中的（ ）
A．确定力 B．拘束力
C．执行力 D．公定力
5．加强社会管理，维护社会稳定，必须创新社会管理体制，健全的社会管理格局（ ）
A．党委领导 B．政府负责
C．社会协同 D．公众参与
6．违法主体对违法行为承担的具有强制性的法律后果称为（ ）
A．法律后果 B．法律责任
C．法律制裁 D．法律处分
7．宪法与法律的最主要区别有（ ）
A．以国家强制力为基础
B．在制定和修改程序上更严格、更复杂
C．具有最高法律效力
D．由国家最高立法机关制定
8．行政诉讼中，负举证责任的是（ ）
A．行政机关 B．公民、法人和其他组织
C．律师 D．证人
9．某区政府在整顿市容时对某个农贸自由市场作出了关闭的决定，该行政行为属于（ ）
A．行政确认行为 B．行政征收行为
C．具体行政行为 D．抽象行政行为
10．法律与道德的共同性体现在（ ）
A．它们都是社会规范
B．它们都体现一定的社会价值
C．它们都是社会调控的手段
D．它们都体现统治阶级的意志
参考答案解析
1．A【解析】行政程序是指行政主体的行政行为在时间和空间上的表现形式，步骤、顺序以及时限的总和。故正确答案为A。
2．D【解析】国家要调控价格总水平的根本原因在于市场存在其弱点和缺陷，答案为D。
3．A【解析】经济常识，正确答案为A。
4．A【解析】行政法律行为确定力是指行政法律行为的不可变更力，即指行政法律行为有效成立后，不得变更或撤销。营业执照中的营业范围确定后，未经过合法途径是不能随意变更的。故正确答案A
5．ABCD【解析】建设社会主义和谐社会，必须加强社会建设和完善社会管理体系，健全党委领导、政社会协I司、公众参与的社会管理格局。故正确答案为ABCD。
6．B【解析】法律责任是违法主体对违法行为承担的'具有强制性的法律后果。故正确答案为B。
7．BCD【解析】选项A为宪法和法律共有的特征。故正确答案为BCD。
8．A【解析】行政诉讼中，负举证责任的是行政机关。故正确答案为A。
9．C【解析】具体行政行为是指国家行政机关、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织以及这些组工作人员，在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。题干中的情况符合具体行政行为的定义。故选C。
10．ABC【解析】在一定社会中，一般仅存在代表统治阶级利益的法律；却可以存在代表不同阶级的道德。可见选项D错误：故正确答案为ABC。
篇11：三年级数学第一单元测试题
三年级数学第一单元测试题
一、口算。 乘除法练习姓名 号数
40×5 = 720÷8 = 8×50 = 88÷4 =
120÷3 = 6×90 = 6300÷7 = 9×700 =
84÷2 = 150÷3 = 270÷9 = 93÷3 =
7×600 = 14×6 = 12×8 = 180÷2 =
400÷2 = 48÷4 = 99÷9 = 15×5 =
二、填空。
1、39÷3读作( )，商是( )。
2、16×5读作( )，积是( )。
3、80里面有( )个十，900里面有( )个百。
4、5000里面有( )个千，也可看作( )个百。
5、4乘70再减去28得( )。
6、3个40相加得( )，60是2的( )倍，60的2倍是( )。
7、因为4×9=36，所以40×9=( )。
8、计算16×7时，可以这样想：10×7=( )，6×7=( )，
( )+( )=( )
9、计算36÷3时，可以这样想：30÷3=( )，6÷3=( )，
( )+( )=( )
10、小华看一本书时3天看了60页，那么他每天看( )页，照这样计算，他9天共看了( )页。
三、脱式计算。
14×4+298 400-18×3 2500÷5-170
=
=
80+84÷2 16×6-36 100-93÷3
3、列式计算。
1、3个900相加是多少? 2、比35的3倍多28的'数是多少?
4、小明的爷爷、爸爸的体重各是多少?
5、(1)还剩多少页没看?
(2)剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页?
2、小明和小华进行打字比赛，小明4分钟打了200个字，小华5分钟打了300个字。谁打字的速度快?
篇12：语文第一单元的测试题
关于语文第一单元的测试题
一、看拼音，写词语
chuāndài
huānchàng
húdié
yìběnzhèngjīng
二、组词
{
耍
要
{
峰
逢
{
铜
钢
{
辫
瓣
{
寺
诗
{
绿
录
{
谋
某
{
亭
停
三、选择恰当的词语
居然飘扬打扮热闹引人注目忽然飘荡穿戴热情一本正经
1.那个小女孩地说：“这棵小树是我种的。”
2.玩具货架上，机器人最()。
3.天空中()下起了小雨。
4.明明的个子很高，在跳远比赛中，()只得了第十名。
5.“六一”儿童节那天，学校里非常()，一面面红旗迎风()，一阵阵歌声在校园里()，男同学()整洁，女同学都()得漂漂亮亮。
四、选不同了词语
1.A.老虎B.动物C.猴子D.熊猫E.黑熊
2.A.菊花B.月季C.牡丹D.玫瑰E.鲜花
3.B.杏黄C.浅蓝D.大红E.淡绿
4.A.衣柜B.方桌C.椅子D.家具E.木床
5.A.铅笔B.橡皮C.文具D.钢笔E.墨水
五、排序
中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。()
草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。()
草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。()
我们学校非常可爱。()
走进校门，门口有一棵高大的.榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。()
在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。()
六、阅读与练习。
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧!”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
1.按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。
(1)形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。()
(2)累得大口大口地喘气。()
(3)累得没有一点精神和力气。()
2.把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。
上山怎么会没有困难呢?
答案
3.本文赞扬了徐霞客：()
①不畏艰险、勇于攀登的精神。
②关心别人、乐于助人的精神。
③热爱祖国大好河山的精神。
4.在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?概括地写下来。
篇13：初一英语上册第一单元测试题
初一英语上册第一单元测试题
一、英汉互译(10分)
名字___________
时钟__________
回答____________
数字____________
家庭___________
他的`名字_______________
电话号码________________
ID card____________
his last name_____________
your question___________
二、根据汉语完成英语(5分)
1.Brown是他的姓氏
Brown is___________________________.
2.他的电话号码是什么啊?
________________his phone number?
3.我是Tony，见到你很高兴
I'm Tony.____________________________.
4.她的钢笔是黑色的
_________pen is black.
5.in What's English this?(连词成句)_____________________________?
三、英汉交际(5分)从B栏中找出与A栏中相搭配的句子
AB
()1.Hello,I'mSally.A.HisnameisTony.
()2.What'shisname?B.Hi,Sally.I'mTom.
()3.What'sher phone number?C.Fine,thanks.
四、根据首字母及汉语意思完成单词(5分)
1.This is my ID c___________
2.Hi.My f__________(家庭)name isZhang.
3.Li Ming is a boy.Hon ghong is a g__________(女孩).
4.N_________to meet you.
5.How old are you?I'm s___________(七).
篇14：语文上册第一单元测试题
语文上册第一单元测试题
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，下面为大家分享了四年级语文上册第一单元测试，希望对大家有帮助。
一、看拼音写汉字，比一比谁写的漂亮。
tà suì bǎo zàng táo zuì nóng hu jì lù quán shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、锦上添花。(把下列词语补充完整)
无动( )( ) ( )( )褴褛 言为( )( ) ( )( ) 是非
良( )美( ) ( )紫( )红 贪( )怕( ) 面不( )( )
金( )良( ) ( )飞( )舞 秉( )直( ) ( )( )大权
三、我来帮它找朋友。(选词填空)
(巢 果) 水( ) 筑( ) (驱 躯) ( )赶 ( )体
(忠 衷)( )实 由( ) (企 乞) ( )求 ( )图
四、送词宝宝回家。
良言 谎言 忠言 直言 谣言
1.这些坏分子利用 欺骗迷惑人们。
2.良药苦口利于病， 逆耳利于行。
3.他的 与欺骗总有一天会被大家揭穿的'。
4.小军对于班上的各种事情敢于 ，深得老师和同学的喜爱。
5. 一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
五、句子美容师。
1. 这是多么令人心醉呀!(改为陈述句)
3.春天到了。(改为拟人句)
4.给我。(变为礼貌句)
以上就是为大家分享的四年级语文上册第一单元测试，希望对大家有帮助。
篇15：二年级语文第一单元测试题
关于二年级语文第一单元测试题
一、我会拼，还会写。 （看拼音，写词语）（8分）
huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
hū huàn zuó tiān shàn kè cǎo yuán
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会。 （8分）
要查的字 结构 部首 共几画 指定笔画
照 第十一画（ ）
柳 第六画 （ ）
野 第七画 （ ）
探 第六画 （ ）
三. 我会选。(在正确读音下画“ ”)（4分）
弹 奏 （tán dàn ） 乐 曲 （ lè yuè）
长 短 （chán zhǎn溃 睡 觉 （jiào jué）
碧玉妆成一（ yī yí ）树高。
二月春风似（ sì shì ）剪刀。
四. 我会写。（辨字组词。）（12分）
棵（ ） 作（ ） 洒（ ）
课（ ） 昨（ ） 酒（ ）
深（ ） 借（ ） 惝（ ）
探（ ） 惜（ ） 淌（ ）
五．我会填。（填上搭配适当词语。） （8分）
悄悄地（ ） （ ）的世界 （ ）的（ ）
轻声地（ ） （ ）的桑叶 （ ）的.（ ）
满意地（ ） （ ）的太阳 （ ）地（ ）
呜呜地（ ） （ ）的野花 （ ）地（ ）
六. 我会排。（把词语排成通顺的句子。） （12分）
1. 轻轻的 美丽的 扇动 小蝴蝶 翅膀
――――――――――――――――
2. 冲出 勇敢地 地面 笋芽儿 了
――――――――――――――――――
3. 多么 这是 一个 世界 明亮的 呀
――――――――――――――――-----
4、爱护 应该 同学们 花草树木
――――――――――――――――――――
七、我会选（选出正确的词语，在下面画“ ” ）。（8分）
1、老师（安置 布置）了今天的作业。
2、春雨姑娘在（呼唤 叫唤）着笋芽儿。
3、在学习中遇（yù）到困难不要（伤心 灰心），要有战胜困难的信心。
4、肖强写完作业，总会认真（检查 视察）。
八、我会补充（把诗句补充完整，并回答问题）。（12分）
1、碧玉（ ），（ ）垂下绿丝绦。
（ ）谁裁出，（ ） 。
2、（ ） 细流，树阴（ ） 爱晴柔。
（ ）才露（ ） ，（ ）蜻蜓（ ）。
3、我喜欢《 》这首诗，因为 （ ） 。
九、我会阅读，也会回答（读短文，回答问题）。（12分）
春天到了，冰雪融（rón溃┗，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏 醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，” 是谁在叫呢？
原来是小青蛙从梦中醒来，走出家门，正呱呱呱地叫得欢呢！它那清脆（cuì）的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子；它叫醒了小草，小草从地下探出头来；它叫醒了小野花，小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸；它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏……
森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。
1、给短文写个题目 （ ）
2、读一读，再写几个这样的词。
（嫩绿）的叶子 （美丽）的野花 （ ）的（ ）
（ ）的叶子 （ ）的野花 （ ）的（ ）
3、写一写，小青蛙叫醒了谁？
――――――――――――――――――――――――――――――
4、想一想，小青蛙还会叫醒谁？
――――――――――――――――――――――――――――――
十、小学语文我会写（15分）
你的家乡春天美丽吗？请你写几句话，夸一夸自己的家乡。
篇16：四年级数学第一单元测试题
新人教版四年级数学第一单元测试题
一、快乐填空。(12分)
1.在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要( )按顺序计算;如果既有加减法，又有乘除法，要先算( )法，再算( )法;如果算式里有括号，应先算( )的，再算( )的。
2.在计算200×5-(147+465)时，可以先同时算( )法和( )法，再算( )。
3.根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是 ( )
4.0除以一个( )的数，还得0。
5. 加法、减法、乘法和除法统称( )。
6.把这组用图形表示的算式改写成一个算式:
△-○=□ □×△=○ □÷○=◇( )
二、小法官巧断案。(对的打√，错的打×。)(12分)
算式里有括号，要先算括号里面的。( )25×4÷25×4=1 ( )3. 0除以一个非零的数还得0。( )
4.两个不等于0的相同数相除，商一定是1。( )
5.被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。( )
6.32-8×3和32÷8×3的运算顺序相同。( )
三、精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。) (10分)
1.与12÷4结果相等的式子是( )
①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)
③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)
2.98+2-98+2=( )
①1 ②0 ③4 ④100
3.75与25的和除以36与16的差，商是多少?正确列式是( )
①75+25÷36-16 ②(75+25)÷(36-16)
③(36-16)÷(75+25)
4. 在计算(-36×47)÷44时，首先算( )法。
①减 ②乘 ③除
5.学校买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( )
①26-10 ②26÷4 ③(26-10)÷4 ④26-4-8
四、计算你最棒。
1.直接写得数。(8分)
14×6= 80÷=16 62-5×6= 45×3=
320+80×3= 100+100×0= 7×7÷7×7= 64÷64×7=
2.脱式计算.(16分)
(160×40-3800)÷65 950+560÷14×28
384÷12+23×37 (70+80)÷(68-18)
3.我来当裁判员!(对的画“√”，错的`画“×”并改正)(8分)
(1) 437-37×2+8 ( 2) 1500÷15-15×4
=400×2+8 = 1500÷0×4
=8008 ( ) = 0 ( )
4.列式计算我在行。(10分)
(1)33与27的和除以它们的差，商是多少?
(2)500减去9乘15的积，再除以5，商是多少?
五、生活中的数学。(24分)
1.水果店运来香蕉45千克，梨是香蕉的3倍，苹果比梨和香蕉的总和少29千克，这个水果店有苹果多少千克?
2.超市厂家促销活动:中性笔3枝12元。照这样计算，买9枝这样的笔现在要多少钱?
3.某皮鞋专卖店上午卖出皮鞋18双，下午卖出皮鞋23双，下午比上午多收入1600元，每双皮鞋售价多少元?
4.食堂一桶油连桶重50千克，吃了一半后，连桶重27千克，桶重多少千克?
篇17：六年级第一单元测试题及答案
六年级第一单元测试题及答案
一、生字集合
1、读读写写
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè
( _ _ _ _) （ _ _ _ ） （ _ _ _ ） （ _ _ _ _） _ （ _ _ _）
2、去伪存真
（1）幸（而、尔） _ （幅、副）度 _ _ （坐、座）无虚席
（2）薄（bó báo）弱 _ _刹（shà chà）那间 _ _转（zhuǎn zhuàn）化
二、遣词炼句
1、仿写词语
头涔涔、泪潸潸 _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _、
无缘无故 _无声无息 _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _、
2、选词填空
欣赏 观赏 玩赏
（1）当我敲门进去的时候，他正在（ _）一幅书法作品。
（2）我正在（ _）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措 惊慌失措
（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（ _ _ _ _）了。
（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（ _ _ _ _ _）。
3、用恰当的关联词把两句话并成一句。
（1）你一直过着养尊处优的日子。 _ _ _你经不起生活的考验。
（2）无名指和小指体态秀丽。 _ _ _无名指和小指能力薄弱。
三、篇章记忆
1、甘瓜苦蒂， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ 《墨子》
_ _，孰能无惑？ 《师说》
2、“为是其智 _ _ _ _ ？曰： _ _ _ _ _ _。”这句话出自《 _ _ 》。我可以用自己的话说说这句话的意思：
3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：
4、“在默默里算着，八千多日子已经 _ _ _ _ _ _ _；像 _ _ _ _ _ 滴在大海里，我的日子 _ _ _ _ _ _ _ _ _，没有 _ _ _ _，也没有 _ _ _ _ 。”这句话把八千多日子比作 _ _ _ _ _ ，这让我感受到
阅读小天地
一、精彩回放新
《桃花心木》节选
种树人语重心长地说：“（ _ _）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ _ _）会养成依赖的心，根（ _ _）会浮在地表上，无法深入地下，（ _ _）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（ _ ）会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、在括号内填入恰当的关联词。
2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为
3、用“ _ _”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。
二、文海拾贝
《杨柳》节选
作者：丰子恺
我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的`根，觉得其样子可恶（è wù）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。
杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕（rǎo rào）着他们的慈母而游戏，但时时依傍( _ _)到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。
1、划掉括号中的错误读音，并写出带点词的近义词。
2、划线部分把杨柳当成 _ _ _ _ _ 来写，这样写的好处是
3、文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳 _ _ _ _ _ _ _ 的特点。
4、作家为什么如此喜欢杨柳？杨柳的身上究竟有着怎样的精神？结合选文，用自己的话说一说。
思辨巧言堂
最近，不少同学反映新来的小雪“不合群”，而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向，习惯于被动，极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学，使小雪能尽快融入集体呢？
对小雪说：
对其他同学说：
作文起跑线
以下主题任选其一
一、手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物，在作家们笔下变得饶有趣味，引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写，选择一个能使你有所感触的写一写，要写清事物特点和你从中得到的感悟。
二、我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你想到的写下来（联系现实生活）。
参考答案：
一、
1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和
2、正确字、音为：
（1）幸而 _ 幅度 _ 座无虚席
（2）薄（bó）弱 刹（chà）那间 转（zhuǎn）化
二、
1、略
2、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措
3、
（1）因为……所以 _或者 _如果……就会
（2）虽然……但是
三、按原文填空，其它合理即可。
阅读小天地
一、
1、如果……就……就； 一旦 ； 也
2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
（合理即可）
3、略
二、
1、划去的音为è、rǎo _近义词“依偎”
2、活泼的孩子；使句子具体生动，突出杨柳的特点——可爱、不忘根本。（合理即可）
3、下垂、不忘根本（或“高而能下，高而不忘本”）
4、合理即可
篇18：九年级化学第一单元测试题
一、选择题:(每小题只有一个正确选项。每小题2分，共32分)
1、下列属于化学变化的是
A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光
2、空气中含量最多的气体是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
3、下列有关氧气的说法正确的是()
A.不能支持燃烧B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.能供给呼吸
4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是()
A、氮气B、木炭C、红磷D、铁
5、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧(O3)属于()
A.氧气B.空气污染物C.混合物D.稀有气体
6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量.生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
7、物质的下列性质中，属于化学性质的是()
A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度
8、下列实验操作正确的是()
9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是()
A.电灯发光B.动植物的新陈代谢C.食物腐烂D.金属器皿锈蚀
10、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是()
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是()
A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论
12、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是()
A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体
13、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是()
A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加
15、某市空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是()
A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
16、下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()
A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D、反应时间较长的是高锰酸钾
二、填空题(每空1分，共24分)
17.根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着。
(2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有。
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有。
(4)空气可以用于制氮肥，说明空气中有。
18、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
ABCDEFGHI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;②木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;④取用粉末状固体药品用到的仪器是;⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;
19.某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。
(1)红磷燃烧的现象是;
(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是;
(3)待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
_______________;由此得出的结论是。
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是(任写两点)、
。
(5)若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能的原因是(任写一点)。
(6)由本实验可以推测氮气的物理性质、化学性质。
20、化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：
实验实验步骤实验现象燃烧反应的文字表达式
A①木炭在空气中燃烧①木炭红热放热，产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊______________________
②木炭在氧气中燃烧②_________
B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰放热，产生的气体都有刺激性气味______________________
④硫在氧气中燃烧④________
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的结论是：
__________________________________________________________。
三、实验探究题(每空1分，共14分)
21、下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
空气中的气体(﹪)78210.030.070.9
呼出的气体(﹪)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：
实验步骤验证依据
1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。根据，判断二氧化碳含量不同。
3、
。根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。
4、
。根据，判断水含量不同。
22、实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：
(1)写出标号仪器的名称
①，②。
(2)指出装置图中的一处错误是;
这处错误将导致的后果是
。
(3)该实验中收集气体的方法是，现测知用该方法收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的可能原因是。
(4)实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是。
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是、
(要求填写两点)。
(6)若采用向上排空法收集氧气时，其余操作不变，下列主要操作步骤中：
①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器进行连接组装;⑨将试管固定在铁架台上。
正确的顺序是(用序号填空)。(2分)
参考答案
一、选择题
题号12345678910111213141516
答案CADABCCCAACDCBBB
二、填空题
17、⑴O2(氧气)⑵CO2(二氧化碳)⑶H2O(水)⑷N2(氮气)
18、(1)I(2)A(3)D(4)G(5)B(6)C
19、(1)产生大量的白烟(2)瓶内的氧气消耗完(或瓶内的氧气浓度太低了)
(3)水经导气管流向集气瓶中约1/5体积处空气中氧气的体积分数大约为l/5
(4)没有冷却至室温，就打开弹簧夹;装置气密性不够好;红磷量不足;集气瓶中的氧气没有消耗完
(5)燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧;没有先用弹簧夹夹紧橡皮管;导气管中的氧气参与了反应等。
(6)难溶于水;不能燃烧，也不能支持燃烧。
20、发白光碳+氧气二氧化碳发出蓝紫色火焰硫+氧气二氧化硫
氧气的浓度越高，燃烧越旺，燃烧的现象越明显
21、石灰水变浑浊的程度不同将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中取两块干燥的玻璃片，对其中一块呼气玻璃片上水蒸气的多少
22、(1)试管集气瓶
(2)试管口没有放一小团棉花固体粉末随气流直入导气管
(3)排水法集气瓶未装满水就倒立于水槽中等
(4)防止水进入试管的热处炸裂试管
(5)试管外壁有水就加热(或试管口比试管底高或没有进行预热就集中药品部位加热或试管接触灯芯加热等)
(6)⑧②⑦⑨④⑤①
篇19：九年级化学第一单元测试题
一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分)
1(?兰州)下列不属于化学研究范畴的是()
A.纳米铜的性质B.C60的组成
C.单晶硅的结构D.无人机的研发
2(?安徽)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()
A.粮食酿酒B.棉纱织布C.火药应用D.瓷器烧制
3下列叙述错误的是()
A.发光、发热不一定是化学变化
B.化学变化的特征是有其他物质生成
C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器
D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生
4(2016?山东潍坊)下列变化属于物理变化的是()
A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧
5下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是()
A.食盐溶于水，火药爆炸B.镁带燃烧，铁生锈
C.食物腐败，电灯发光D.汽油挥发，酒精燃烧
6汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()
A.产生火焰
B.放出大量的热
C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴
D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
7李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是()
A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒
8(2015?兰州)下列属于化学性质的是()
A.挥发性B.溶解性C.稳定性D.导电性
9“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的()
A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化
10下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()
A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙
11下列物质的用途利用了其物理性质的是()
A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃
B.利用石油制合成纤维
C.利用煤炭燃烧取暖
D.用蜡烛燃烧照明
12下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()
A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳
13某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的()
A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论
14根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是()
A.烧杯中溶液的体积
B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度
D.胶头滴管滴出果汁的滴数
15下列关于实验方法的归纳错误的是()
A.玻璃仪器都可以用作反应器
B.给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热
C.取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取
D.用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂
16正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是()
A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B.给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
17化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是()
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B.稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
C.碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
D.少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布
18(2016?山东潍坊)下列实验操作错误的是()
A.闻气体气味B.添加酒精C.加热液体D.滴加液体
19(2015?湖北黄石)量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比()
A.偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关
20(2016?天津)下列图示实验操作中，正确的是()
ABCD
二、填空题(共38分)
21(4分)(1)正确量取15mL液体，应选用下列______(填序号)量筒。
①20mL②50mL③10mL和5mL
(2)某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌面上且面对刻度线，当视线仰视时读数为
38mL，其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)38mL。
22(12分)选择仪器下方的字母填写在相应横线上。
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;
(2)可以直接加热的仪器是;
(3)实验室常用的加热仪器是;
(4)排水集气法会用到的仪器是;
(5)量取液体时，需要用;
(6)少量溶液相互发生反应时，需要用。
23(6分)给物质加热时，应用酒精灯灯焰的部分，因为这部分温度;用托盘天平称量时，应把砝码放在盘;加砝码时，应先加质量的砝码，砝码要用_____夹取;给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的;在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用扑盖。
24(4分)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是__________________，判断是否刷净的标准是。
25(12分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到(填字母)处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的温度。
(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。
三、实验探究题(共22分)
26(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。
(1)操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。
(2)操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是____________(填序号)，理由是________________________________________。
(3)该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是()
A.反复实验，并观察是否有相同现象
B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关，不予理睬
D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。
27(12分)通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。
实验步骤实验现象实验结论
(1)用排水法收集两瓶呼出的气体
(2)向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水
(3)将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
(4)取两块干燥的玻璃片，对着其中一块吹气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比
1D解析：化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。因此纳米铜的性质、C60的组成、单晶硅的结构都是化学研究的范畴;无人机的研发不属于化学研究的范畴。
2B解析：粮食酿酒的过程中有酒精等其他物质生成，此过程涉及化学变化;棉纱织布的过程中没有其他物质产生，此过程不涉及化学变化;火药在应用的过程中有二氧化碳等其他物质产生，此过程涉及化学变化;瓷器烧制的过程中有其他物质产生，此过程涉及化学变化。
3D解析：物理变化也会有发光、发热的现象，如开着的电灯;只观察物质变化时伴随的现象，不能判定是否发生化学变化。
4C解析：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。酒精挥发是酒精由液态变成气态，酒精分子不断运动到空气中的过程，并无新物质生成，属于物理变化;粮食酿酒过程中生成了酒精、铁钉生锈的过程中生成了铁锈(Fe2O3)、蜡烛燃烧过程中生成了二氧化碳和水，三者都有新物质生成，属于化学变化。
5C解析：物理变化和化学变化的本质区别在于是否有其他物质生成。A中食盐溶于水，只是物质的溶解，没有其他物质生成，属于物理变化;火药爆炸是物质的燃烧，属于化学变化。B中镁带燃烧，铁生锈，二者均属于化学变化。C中食物腐败，有其他物质生成，属于化学变化;电灯发光属于能量的转化，没有其他物质生成，是物理变化。D中汽油挥发，是分子间间隔大小的改变，属于物理变化;酒精燃烧属于化学变化。
6D解析：将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体。因为有新物质二氧化碳生成，所以能说明汽油燃烧是化学变化。
7D
8C解析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。稳定性是物质一般不与其他物质发生反应，所以需要通过化学变化表现出来，属于化学性质;挥发性、溶解性、导电性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
9A
10C
11A解析：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味、导电性等。A中是利用了金刚石硬度大的物理性质。
12D解析：蜡烛燃烧生成了二氧化碳是实验结论，而不是实验现象，且二氧化碳是无色无味的气体，我们观察不到。
13C
14D解析：控制变量法要求每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变。本实验测定两种果汁中维生素C的含量，固定淀粉-碘溶液的量，测定需要果汁的量可以求出果汁中维生素C的含量，所以滴数是要求量，不需控制。
15A解析：量筒是玻璃仪器，但不能用作反应器。
16B解析：用托盘天平称量固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的、大小相同的称量纸，称量易潮解的或有腐蚀性的药品时，必须放在玻璃器皿里;实验剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定容器内;用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视读数都会产生误差。
17C解析：碱液沾到皮肤上，要立即用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
18B解析：闻药品气味时，要用手扇，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，故A正确;使用酒精灯时，不能向燃着的酒精灯中添加酒精，故B错误;加热少量液体药品时，使用试管，试管夹夹至距离试管口1/3处，液体的量不能超过试管容积的1/3，用酒精灯外焰加热，故C正确;使用胶头滴管时，胶头滴管应竖直悬空于试管口正上方，下端不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故D正确。
19A解析：量筒的正确读数是读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。将量筒举过头顶读数，相当于仰视读数，会使读取的体积读数小于液体实际的体积，故A选项正确。
20D解析：用酒精灯给试管中的液体加热，要用酒精灯的外焰，试管夹要夹持在距试管口1/3处，试管内的液体不能超过试管容积的1/3，A中试管里的液体超过了试管容积的1/3，A不正确;用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应竖直、悬空在试管口正上方，防止污染试剂，B不正确;向试管中倾倒液体时，试剂瓶的瓶塞要倒放在桌面上，标签要向着手心，试剂瓶口要紧挨着试管口，C不正确;点燃酒精灯要用火柴，D正确。
21(1)①(2)大于
解析：为了尽可能减小误差，选择量筒量程时应选择比所量液体体积稍大的量程。量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数;而俯视读数偏大，量得的液体体积小于读数。
22(1)f(2)d(3)g(4)h(5)c(6)d
23外焰右大镊子1/3湿抹布
24先用洗洁精刷洗，再用水冲洗(合理即可)碗碟表面附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
解析：洗干净碗碟的标准和实验室洗涤玻璃仪器的标准是相同的。
25(1)外焰a外焰(2)水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水
26(1)烧杯内有一定量的空气(2)B水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧
(3)C(4)高
解析：(1)蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气。(2)关于白烟的成分，因为白烟能燃烧，故选B，理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧，石蜡能燃烧。
27
实验步骤实验现象实验结论
盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少
盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多
放在空气中的玻璃片上无明显变化，被吹气的玻璃片上有水雾出现空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少
解析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验。
篇20：九年级化学第一单元测试题
九年级化学第一单元测试题
一、选择题：(本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( )
A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.蒸发皿
2.下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 ( )
A. 冰雪融化，由空气制氧气
B. 钢铁生锈，纸的燃烧
C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化
D. 汽油挥发，食物腐烂
3.世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( )
A.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发
B.绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染
C.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染
D.绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用
4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 ( )
A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 C.用沙扑灭 D.用嘴吹熄
5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( )
A、透明 B.内壁上有少量水珠
C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
6下列实验操作错误的是 ( )
A.倾倒液体 B.装入固体粉末 C.加热液体 D.读取液体体积
7.烧杯加热时用石棉网的目的是 ( )
A.加快反应 B.在铁圈上易托平仪器 C.减慢反应 D.使烧杯受热均匀
8.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 ( )
A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒
9.要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 ( )
A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL
10.下列仪器，能够用来加热大量液体的是 ( )
A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.广口瓶
二、填空题(本题有4小题，共36分)
11.如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)吸取和滴加少量的液体需要用 。(填标号，下同)
(2)少量溶液相互反应时，需要用 。
(3)量取8毫升的水，需要用 。
(4)把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。
12. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。
结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S 后取出，可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。 结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。
13.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：(6分)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
14.给试管里的物质加热必须使用_________。试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____________________。
三、实验题(本题2小题，共24分) 15.(12分)通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)
请填写：
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) 。 16.(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示)，结果如下：(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)
(1)根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为： < < (
2)根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。 (3)灯焰焰心温度较底，其原因是 。
(4)向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的 ;禁止向 的酒精灯里添加酒精，以免 ;禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯;用完酒精灯后，必需用 盖灭，不可用 吹灭酒精灯。
四、简答题(2小题，共10分)
17.某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
18.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪
器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例(两例)。
五、附加题(10分)
20.
[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的.石蜡固体小颗粒;
[实验验证]
(1)熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 ，此实验能否得出正确结论?，原因是
(2)熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。
(3)熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。
第一单元检测题答案
一、选择题
二、填空题
11.①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤胶头滴瓶 ⑥水槽 (1)⑤ (2)①(3)③(4)④ 12.(1)浮在水面 小(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰 (3)水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水 13.(1)标签没向着手心;(2)瓶塞正放;(3)瓶口远离试管口。 14.试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 45 中下部 上下 自己或旁人
三、实验题 15.(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快
(2)取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶，分别滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡 (3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量 (4)取两片干燥的玻璃片，向其中的一片呼气，另一片放在空气中 (5)呼出的玻璃片上出现水雾，另一片上无明显变化
(6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量 16.(1)焰心 内焰 外焰 (2)内焰 (3)酒精燃烧不充分(4)2/3 燃着 失火 点燃 灯帽 嘴 四、简答题 17.(1)试管底部与灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进行预热(4)试管直立加热没有倾斜(5)加热后试管放入冷水中
18.玻璃杯代替烧杯;墨水瓶代替酒精灯;眼药水瓶代替胶头滴管等 五、附加题
19(1)① 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验(2)水蒸气(3)③ ① 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
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