情感，创新的根本（精选10篇）由网友“pfjdyx”投稿提供，下面给大家分享情感，创新的根本，欢迎阅读!
篇1：情感，创新的根本
“在SONY，你只有在下列两种条件兼具的情形下，才有可能被提升为重要的干部：其一是会领导一个重要创新专案获得成功，在全球为公司获取丰厚利润；其二是会领导一重要创新专案却“失败”了，而广为同仁所知，并引以为戒……两个条件必需兼具，缺一不可，
情感，创新的根本
。”――盛田昭夫（SONY董事长兼总裁）
高度同质化的市场中，企业生存的两极出路在于：要么通过正向取胜（从优秀到卓越）；要么逆向取胜（做反方向游泳的鱼，你就是第一名）。
不论是正向取胜还是逆向取胜，两者最统一的地方在于：企业必须关注创新、持续创新，即使创新失败，也必须是智慧型的向前失败（Failing Forward），同时让企业中的其他人学习创新失败的原因，从失败的经验中学习正向的思考方式，取得生存养料，向上争取呼吸的权力。
买方主宰的市场中，做得好是应该的，做得更好也是必须的，提倡产品或服务的特殊性更是应该的。
持续创新是打破现有沉闷的一记重拳出击。
一切的创新，必须着眼于客户，围绕客户进行：了解客户需求，发现客户真正的需求点，并设法给予满足，从产品、服务本身切入，使顾客享有更好的产品或服务，确保稳定地满足顾客的合理期望。只有从基本要素上满足客户，企业才能拥有更稳定的基础可以致力于感性品牌操作与更天马行空的创新。
而创新的根本在哪里？
专注于客户情感所关注的层面：关注客户关注的细节，向客户强化产品所提供的关键利益。
创新必须以客户的情感认知为出发点和最终归宿，
没有取得客户情感认同度的创新是没有意义和价值的。
细节创新，贴心
创新必须切合客户情感需求。客户的情感得到满足了，自然会加大购买力度与加快购买周期，同时向他周围的朋友描述产品、服务的好处和利益。
只要贴近客户的需求，贴近客户的情感需求的创新，哪怕是小小的一个创新，也会取得市场的良好反馈。
客户会关心提供商为了技术创新而投入的时间、人力和精力吗？
不，他们才不关心。
实情是，客户只关心切身利益相关的点点滴滴。
譬如当年铅笔刚刚设计出来的时候，由于笔身是圆形的，在桌上放不稳，跌到地上笔心就会断成一小截一小截的。一个很小的创新就是把铅笔的笔身变平，横截面成为六边形，于是铅笔和桌面的每个接触同都变成了平面。
这样一个小小的创新，大大带动了铅笔的销售。
无独有偶的是原子笔也经历过这样一个创新的过程。当时原子笔写到十万字的时候就开始漏墨。客户反应很不方便。
生产原子笔的厂商为此头痛万分。开始时，他们不断研究如何让原子笔不要漏墨，但是一直没有找到很好的办法。后来，总经理发现他的秘书从来不为此烦恼，而交上来的文件上，也没有一个油墨印。他很奇怪，于是问那位秘书。
“很简单，我并不总把每支笔用完的啊。”秘书回答说。
答案就这么简单：客户并不关心一支原子笔写了十万字还是八万字，他们只关心看得到的问题：是否漏墨。从生产的角度来看，生产一支只能写八万字但不漏墨的原子笔是不合格的，但是它符合了客户爱美、追求方便的情感需求。而一支写十万字但漏墨的原子笔既不符合高标准的生产要求也不符合客户要求，所以它完全是个次品。
创新，关注情感，关注与情感相关的细节。
篇2：试析创新的根本条件
试析创新的根本条件
个性的发挥是创新的基本条件,自由中蕴涵着个性,又为个性发挥创造条件.说到底,自由便是创新的根本条件,二者成正相关变化.一个人越自由,他的`个性发挥得便越充分,他的创新潜能便越能得到实现,他的创新成就便越大;一个人越不自由,他的个性发挥便越不充分,他的创新潜能便越得不到实现,他的创新成就便越小.
作 者：杨文圣 李仕文 作者单位：河北师范大学,马列部,河北,石家庄,050091 刊 名：河北理工学院学报(社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF HEBEI INSTITUTE OF TECHNOLOGY（SOCIAL SCIENCE EDITION） 年，卷(期)： 4(2) 分类号：B848.6 关键词：个性 创新 自由篇3：创新是营销的根本
所谓的“先进理念”与“落后理念”也因时而异，不能一概而论，
创新是营销的根本
。
最近几年，在3C融合的趋势下，进入IT领域的家电厂商越来越多，在IT市场上掀起了不小的波澜。如TCL的“女性PC”，海尔的“润眼电脑”，这些市场活动一改传统IT厂商所惯用的“高科技专业导向”（如宣扬配置、设计理念等），给IT市场带来了些许别致之风。
而值得玩味的却是，这些市场活动在IT圈内一向是“叫座不叫好”，颇令业内人士不以为然。另一方面，很多传统家电厂商自踏入IT圈内那一天起，就带着谦卑、虚心的态度，视IT固有规范为目标，对传统IT厂商顶礼膜拜。自然，在IT市场运筹上，也总是惭愧自身新进，功力浅薄，不免还要捡起传统家电的老一套办法。
在某家电厂商一次内部工作会议上，PC业务部门老总就谆谆告诫属下∶我们要向IT老大哥学习，特别是市场部门，要提高自身素质，学习他们先进的市场推广理念和方法。由此可见，在不少家电厂商的潜意识里，IT代表了“先进理念”，而家电则代表了“落后理念”。这种认知影响广泛，甚至渗透到普通公众。另一方面，家电厂商不惜代价从IT厂商处挖角，以便快速实现与IT的融合。类似事例如TCL隆重请来原微软中国总经理吴士宏、原美格市场总监俞翠微担纲重任（二人已陆续离职）；海信请来原方正电脑总经理周险峰及吴京伟、夏炎、贺颖等一批老方正骨干担任海信数码高管职务―平心而论，“空降兵”的加入对于促进家电厂商实现3C融合以及向IT领域的转型的确发挥了举足轻重的作用。但是，这些作用依然与其迫切的期待与过高的期望值之间存在着巨大的鸿沟，也是导致部分重量级“空降兵”迅速下课的原因。
在残酷的现代职场中，“总”级人物频繁下课算不上新鲜事，当事方彼此都能够较为心平气和地接受现实。但是，家电厂商为什么会对来自IT业内的“空降兵”产生过高的期望值？他们能否有能力带领家电厂商顺利实现转型或者迅速以“先进的理念和方法”建功立业？以昔日IT业内的成功经验能否改变家电厂商进军IT领域屡战屡败的宿命？长期以来，这些问题不断被传媒深刻剖析，至今依然无解。
为什么会无解呢？皆因为现实总是无法验证理论的推导，而理论看上去又是那么无懈可击―IT精英们曾经创造了IT产业的巨大辉煌，为什么无法带领资金雄厚的家电厂商实现向其熟悉的IT领域转型的愿望？甚至在很多人看来，只要资金充足，携“先进理念和方法”的IT精英们在家电圈内游走简直是小儿科。
自然，战绩不佳的结果令人困惑。困惑之余，很多家电厂商开始了反思。海尔集团副总裁周云杰在总结7年前海尔进军PC遭遇滑铁卢时的教训时说∶当时，海尔的问题不是没有坚持学习IT“先进的理念和方法”，而是根本放弃了家电的基础和优势。主管海尔PC业务的海尔集团商流本部本部长高以成在总结海尔PC在市场上获得不菲业绩时说∶我们坚持了“白电+IT”的路子，即用白电思维，发挥海尔整体优势，特别是发挥海尔商流渠道的综合优势，同时兼顾IT的专业性和速度快的特性，
其实，而今剩下来的这些家电企业如海尔、TCL、海信，都是从炮灰里爬出来的。当年家电行业极端残酷的市场竞争至今令人记忆犹新。显然，家电厂商走过了最艰苦的岁月，而IT企业现在正刚刚经历。IT企业如今也走到了一个十字路口，高度同质化和日渐稀薄的利润使得所有IT企业都在考虑何去何从，代表性趋势则是走大众化、消费化、个性化道路。由此，面向大众的3C渠道、零售终端成为IT市场角逐的焦点。
在这种形势下，于IT厂商（尤其针对硬件厂商）而言，曾经无往而不利的市场运筹大法自然难以适应―当IT产品消费群体从专业群体走向非专业群体时，技术、配置、工艺、策略以及围绕着专业展开的充满了高科技和金属味道的市场活动便失去了功效。这也是而今众多IT厂商觉得忙忙碌碌却收效甚微的原因。
相反，倒是以“她势力”时尚为卖点的TCL女性电脑、以健康为卖点的海尔润眼电脑取得了意外的成功，这证明了摈弃技术的软特质对于普通群体的亲和力、感召力。而在此方面，20，蒙牛酸酸乳借助“超级女声”获得巨大成功则为经典案例。众所周知，与IT产品相比，快速消费品如乳品、矿泉水等已经同质化到牙齿，单纯从产品技术、性能、功用的角度来体现差异化，显然不值一提，也着实说不出所以然。即便如此，广大群众还是清晰地记住了蒙牛纯牛奶、伊利纯牛奶、农夫山泉矿泉水、娃哈哈矿泉水，并视为牛奶、矿泉水佳品―人们无法从科学的角度证明这些品牌的牛奶和矿泉水就比那些名不经传的品牌更牛奶、更矿泉水，但这些并不重要，人们在同质同量多如牛毛的品牌中毫不犹豫地选择了他们。这是品牌的力量，而品牌的缔造者则是借助一些别具特色的市场手段使得品牌深入人心。
那么，这些别具特色的市场手段是什么呢？有人概括为奉行大众文化，走平民路线、草根路线，发掘消费者内心深处的消费冲动。以此为基石，遵从消费者主张，从消费者的普遍感官、心态入手，以大众习惯接受的表达方式为准则，实现品牌推广战略。比如，即便在需要突出产品专业化的时候（如药品），也尽量通过生动讲述、浅显易懂的表达方式，使人们在产生敬畏感的同时具有强烈的信赖感和亲和力。在这些方面，事实是，被IT人士称为“传统”的行业已经做到了出神入化的地步，反观IT市场运筹的“先进理念和方法”竟然在IT产品严重泛化、泛滥的时代节节败退，不堪一击。
显然，IT市场需要重新确立理念和方法，努力摈弃专业技术色彩和过于理性的推广方式，并逐步适应消费者主张的以人性化、个性化、时尚化为特色的感性路线和煽动性或潜移默化式推广方式。由此，IT市场也将不得不踏上“传统”市场运筹的、曾经走过的道路（实际上，已经有不少IT厂商走上这条路，比如方正电脑与张艺谋导演的《十面埋伏》的合作）。
“先进”的市场理念开始落后，而“落后”市场手段的却逐渐成为榜样。那么，谁比谁“先”，又谁比谁“后”呢？这是一个十分值得研究的市场现象。
（本文作者为北京流星雨传播机构总经理）
篇4：根本
根本
根本gēn běn[释义]①基本义：（名）事物的.根源或最重要的部分。应当从～上考虑解决问题的方法。
②（形）主要的；重要的。最～的问题。（作定语）
③（副）本来；从来（表示自始至终都是如此）。这话我～没说过。（作状语）
④（副）从头到尾；始终；全然（多用于否定式）。他～就不赞成这种做法。（作状语）
⑤（副）彻底；全部（表示毫无保留）。问题已经～解决。（作状语）
[构成] 并列式：根＋本[同义] 压根、本来篇5：找寻根本出路创新推广工作
找寻根本出路创新推广工作
天门市是个农业市,国土面积2 622km2,人口162万,常年粮食种植面积10.67万hm2,棉花4万hm2,油料6.67万hm2,是全国著名的优质棉、商品粮、双低油菜和瘦肉型猪及水产生产基地.一年来,我们在省农机办、省农机推广站和天门市委、市政府的正确领导、精心指导下,深刻领会农业的`根本出路在于机械化,机械化的根本出路在于农机推广,在于科技进步和农民素质的提高.以“建设新农村,农机化先行”为主线,以水稻、油菜全程机械化为重点,创新
作 者：段喜庭 作者单位：天门市农业机械化管理办公室 刊 名：湖北农机化 英文刊名：HUBEI NONGJIHUA 年，卷(期)： “”(2) 分类号： 关键词：篇6：创新是一切的根本五年级作文
创新是一切的根本五年级作文
在成长的路上必定会经历坎坷，也必定会有许多的错误，而且还会经历一些的临摹和模仿。有坎坷没事，只要能咬咬牙，坚持过去就行了，有错误没有关系，也只要及时改正就好了，但是在你成长的路上如果只是按着前人走过的路线来走的话，那么这才会是你成长路上最大的.困难。
李可染曾说过:踩着前人的脚步，最佳结果也只能是亚军。歌德同样说过一句话:要成长你必须要独创才行。莎士比亚还说过：推陈出新，是我的无上诀窍。
现在为什么学校都举行什么“科技小发明大赛”、“金点子投票”、“科技周”等等活动，就是希望能够更好的培养孩子们的创新能力。现在处处都有创新，若是没有创新，科技将不再进步，世界也不会在往下继续发展，而世界也将回到最原始的状态。
要是没有创新，世界上也就不会出现火，而若是没有火的话，那我们人类也将难以在这地球上生活下去。那么这么说的话创新则是我们人类生存的第一要素。
其实创新并没有那么难，生活里处处都有创新。你写篇作文、想个好办法、自己钻研出一种解题的方法和画一幅画等等，这都是创新，创新并不是非要发明出什么非常著名的东西才算创新，这些简简单单的创新其实也是很有用的。
创新是万物的基础，创新是时代进化的条件，创新其实很简单，创新就在你我身边！
篇7：道德创新:先进文化发展的根本要求
道德创新:先进文化发展的根本要求
道德建设是先进文化发展的根基,它在现代社会发展中具有不可替代的`作用,推动先进文化的向前发展.道德建设必须服务并服从于先进文化的发展,与先进文化同步推进.
作 者：徐春华 Xu Chunhua 作者单位：中共南宁市委党校 530001 刊 名：中共南宁市委党校学报 英文刊名：JOURNAL OF THE NANNING MUNICIPAL PARTY COLLEGE OF C.P.C 年，卷(期)： 15(2) 分类号：B82 关键词：道德 先进文化 创新篇8：创新思维的根本要求的新的本质是什么
创新思维的本质
突破常规，总之不要因为你所知道的经验教训而在想法上有所犹豫，不要因为别人的建议或意见改变了自己的初衷，最重要的这就是一种灵感的东西，有创造，才有进步。我们可以发明东西，我们也可以创新思想，各个门类多贯通一些比较好
创新思维是一种优化组合多种思维方式来取得新成果的综合思维，是思维主体在自身具有的知识、经验和实践基础上，伴随着思维方式的变革提出新的理论、观点和想法的思维过程。相对于日常思维而言，创新思维是一种超出已知的认识范围、具有开创意义的思维活动。它意味着一个人在解决问题过程中，能站在与他人不同的角度去思考，提出与他人不同而且经得起实践检验的新观点、新思路、新方案。
创新思维的本质是多层次的。从功能层面看，创新思维的本质就在于出新，在于创造以往思维中所没有的新成果。这是思维之所以成为创新思维的最根本的依据，是千差万别的创新思维中共同的、本质的规定性;从结构层面看，创新思维的本质就在于主体根据解决问题的需要，通过调整与顺应，使自己的思维突破和超越原有的思维结构;从机制层面看，创新思维的本质就在于逻辑与非逻辑这两个方面的统一。创新思维是收敛性思维和发散性思维的综合运用，是思维在逻辑的制约下向非逻辑的跨越。这是创新思维的最深层次的奥秘，也是创新思维最深刻的本质。所以创新思维的本质是一个系统。其中，实现思维的出新是它的功能性本质;实现对原有思维结构的超越是它的结构性本质，在逻辑与非逻辑统一的基础上实现思维素材的超逻辑组合是它的过程性本质。创新思维，从根本上说，就是这三个层面的本质的统一。
关于创新思维的本质特点
一、联想性
联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。
能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。
二、求异性
创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。
英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发现、有所创新。而求异性思维则不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。
三、发散性
发散性思维是一种开放性思维，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。它主张打开大门，张开思维之网，冲破一切禁锢，尽力接受更多的信息。可以海阔天空地想，甚至可以想入非非。人的行动自由可能会受到各种条件的限制，而人的思维活动却有无限广阔的天地，是任何别的外界因素难以限制的。
发散性思维是创新思维的核心。发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。
四、逆向性
逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的思维方法。如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。
欧几里德几何学建立之后，从公元5世纪开始，就有人试图证明作为欧氏几何学基石之一的第五公理，但始终没有成功，人们对它似乎陷入了绝望。1826年，罗巴切夫斯基运用与过去完全相反的思维方法，公开声明第五公理不可证明，并且采用了与第五公理完全相反的公理。从这个公理和其他公理出发，他终于建立了非欧几何学。非欧几何学的建立解放了人们的思想，扩大了人们的空间观念，使人类对空间的认识产生了一次革命性的飞跃。
五、综合性
综合性思维是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。综合性思维不是把事物各个部分、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机械地相加，而是按它们内在的、必然的、本质的联系把整个事物在思维中再现出来的思维方法。
关于创新思维的故事
有鸟笼就必须养鸟吗?
巧玉非常不喜欢小动物，从来没有想过自己会养个小动物在家里。她朋友毛毛与她打了个赌：“我送给你一个非常漂亮的鸟笼子，只要你把它挂在房里最显眼的地方，别用多久，你就会买一只鸟来养”。巧玉当然不相信，还发誓说自己绝对不会在自己的家里养鸟。
按照约定，毛毛送来的一个非常漂亮的鸟笼子，巧玉把它挂在房间内最显眼的地方。
巧玉是个爱热闹的漂亮女孩子，平时来家里聚会的朋友很多。朋友们看到鸟笼子是空的，都关切地问：“你的鸟什么时候死的?别悲伤啦，我送你一只吧。”
巧玉说：“我根本就没有养过什么鸟!”
朋友们将信将疑，“巧玉，你没事吧?过去的就过去了，一只鸟吗，不至于，太伤心了会伤身体的…”
巧玉哭笑不得。很快就解释得不胜其烦，说得多了，自己都有些怀疑，因为朋友们的眼神中缺少了真诚，巧玉有些隐隐的感觉…
没过多久，巧玉就去买了一只鸟，放进漂亮的鸟笼子，很快房子里又充满了笑声…
篇9：根本的规范：学术自由与学术创新
根本的规范：学术自由与学术创新
一个人类活动系统的规范，在某种意义上是达到系统目标的条件与手段。学术界或学术共同体的目标就是知识的增长和学术的繁荣，这难道还有什么值得怀疑的.吗?可是如何促进，用什么规范和社会契约来促进科学的发展和学术的繁荣呢?我认为最根本的，就是学术的自由和学术创新，一切其他学术道德规范主要由此派生出来。...
作 者：张华夏 作者单位：山西大学 刊 名：自然辩证法通讯 PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF DIALECTICS OF NATURE 年，卷(期)： 22(4) 分类号：C1 关键词：篇10：根本制度是什么
根本制度是什么
社会主义制度是相对于资本主义制度的制度。
其基本要素是实行公有制、无产阶级专政、实现人民当家做主。
基本简介
社会主义制度是相对于资本主义制度而言的政治经济制度。
其基本要素是实行公有制、计划经济、实现人民当家做主。
是指社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序，创制、认可、修改和废止法律，以及规范性法律文件的活动。
主要特点
现今世界上存在两种制度：一种是私有制制度，一种是公有制制度。
资本主义制度和封建主义制度是私有制制度；社会主义制度是公有制制度。
马克思主义经典文献对社会主义制度的界定有三个基本要素：公有制；计划经济；民主。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
优越性
马克思主义认为社会主义制度：
1。“比资本主义制度更公正、更公平、更先进、更科学的社会制度”。
2。社会主人与社会公仆的区分，是马克思社会主义的分权原则。
就目前来看中国社会主义制度的优越性体现在
中国特色社会主义制度，是中国共产党人和中国人民的伟大创造，是马克思主义基本原理与中国建设、改革具体实际相结合的产物。
这一制度既遵循科学社会主义的基本原则，集中体现了科学社会主义的根本精髓，又切合中国的发展实际，具有鲜明的中国特色，符合历史发展规律，符合中国最广大人民的根本利益，因而具有强大的生命力。
中国特色社会主义制度促进了生产力的大解放
新中国60年，是经济建设硕果累累的60年。
中国不仅确立了公有制为主体、多种
所有制经济共同发展的基本经济制度，还创造性地把市场经济与社会主义基本制度结合起来，确定了建设社会主义市场经济的改革目标，既注重发挥市场的作用，又注重加强宏观调控，为不断解放和发展社会生产力提供了根本的制度保证。
经过60年奋斗，中国国民生产总值已超过30万亿元，一大批重要工农业产品产量跃居世界首位，经济总量跃居世界第二。
当国际金融危机迎面袭来，中国的果断决策和政策效应，引起国际社会高度关注和积极评价。
许多外国政治家、学者认为，“包括‘制度优势’在内的‘中国特色’已成为中国信心的有力支撑。”
中国特色社会主义制度加快了政治文明建设进程
新中国60年，是社会主义政治文明不断发展的60年。
中国从实际出发，坚持把党的'领导、人民当家作主和依法治国统一起来，建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。
这套制度同时借鉴吸收了人类政治文明的有益成果，既充分尊重和保障个人民主权利，又能形成共同意志、集中力量办大事，
充满活力又富有效率。
面对举世震惊的汶川特大地震灾害，中国展现出的紧急应变能力、动员能力和众志成城的集体意志，彰显了中国特色社会主义制度的强大优势和巨大威力。
许多国外学者由衷地赞叹：“中国在短时间内动员巨大的力量投入，这是其他任何制度所不能比拟的。”
中国特色社会主义制度激发了先进文化的蓬勃发展
新中国60年，是社会主义先进文化大发展大繁荣的60年。
社会主义核心价值体系深入人心，民族精神和时代精神得到大力弘扬，同时尊重差异、包容多样，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀；致力建设和谐文化，培育文明风尚，大力弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
60年来，中国公共文化服务体系逐步完善，城乡文化发展差距不断缩小，文化产业异军突起，对外文化交流不断扩大。
中华民族的凝聚力、向心力空前增强，全社会展现出奋发向上的精神风貌。
中国特色社会主义制度推动了和谐社会建设
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性；促进社会公平正义，是中国人民的奋斗目标，也是中国特色社会主义制度先进性的必然要求。
60年来，中国人民的生活水平实现了从贫困到温饱再到小康的历史性跨越，人均预期寿命从35岁提高到73岁，延续几千年的“皇粮国税”成为历史，义务教育阶段学杂费全面免除，社会保障“安全网”越织越密，全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的美好蓝图正在一步步变为现实。
成就激励斗志，历史昭示真理。
中国人民建设社会主义的伟大历程再一次深刻说明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、富强中国、繁荣中国。
坚持中国特色社会主义道路，充分发挥中国特色社会主义制度的优越性，更加积极、更加主动、更加充分地利用好这一独特的政治优势，中国就一定能创造更大的辉煌，迎来中华民族伟大复兴的光辉明天。
制度内容
根本政治制度人民代表大会制
基本经济制度公有制为主体，多种所有制共同发展
基本分配制度按劳分配为主，多种分配方式并存。
初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平！
★ 教育教学管理论文
★ 开题报告注意事项
【情感，创新的根本（精选10篇）】相关文章：
初中语文言语形式作文教学论文2022-12-05
探究式教学模式在高中思想政治课中的运用论文2022-05-15
初三政治老师教学计划优秀合集2023-08-23
大学生班级教育教学管理探讨论文2023-02-12
初三政治教师教学计划精选2022-05-08
教师如何提升职业道德修养心得体会参考2022-11-26
高职院校教师职业素质的培养与提升论文2022-08-15
理论联系实际――政治课有效教学的根本途径2023-06-29
高中美术教学中审美教学的探讨论文2023-04-12
新课程 新理念 新教师 新教学2023-11-09