“是时候了”为你分享9篇“简约主义设计：少就是多交互设计”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：简约主义设计：少就是多交互设计
本文翻译自老外的一篇文章（原文），但并不是完全的直译，文章中加入了我的一些经验与想法：
作为设计师的我们，都知道一个简约的设计可以创造出很美观的结果，然而，在真正去做的时候许多设计师都会遇到麻烦，在用相当少的元素去设计一个页面时，感觉相当的困难，结果都会觉得这个页面看上去像没完成的。网上有许多关于极简主义设计的文章可以去帮助你去实现效果，但却不是仅有的办法。现在，我会举一些关于极简主义设计的例子，大家可以去分析为什么有些能起作用有些却不能。
什么是简约的设计呢？
简约的设计可以形容为最基础的设计，去掉多余的元素，颜色，形状和纹理。其目的是使内容中脱颖而出，成为焦点。从视觉的角度来看，简约的设计是平静的，让用户的心灵处在最原始的地方。设计发展开始于瑞士，当时适用于各种媒体：平面设计，建筑，音乐，文学，绘画，更多的是最近谈的网页设计。
虽然简约的设计发展了这几十年，早期的互联网并没有表现出效果来。甚至都没有旋转可动的logo，图片滚动和鲜艳的色彩，网站设计的混乱而且无规律。其实我们可以回归到简约设计的基本原则。但是，即使您选择不追求极简美学，这里的经验教训可以帮助您简化您的设计，或者你的风格。
少即是多
正如前面提到的，极简主义会给用户带来的最重要的内容，最大程度的减少用户去分心。如果一个页面有太多的元素，浏览者将到去寻找重要内容而且要考虑每个元素的优先级。一个简约的设计，把所有的重点都放在内容上。
举一个妖娆艳丽的色彩展现黑色和白色上的设计，这样一定是想去得到用户的关注。让色彩本身成为焦点。让我们看看一个具体的例子 ：
你可能曾经看到过这种设计：纯白色的背景，内容和一个图形元素明显的区分。图形元素带来了颜色，纹理和形状。这些显然都是在页面上最重要的元素，它定义了设计师的想法和创意。这个特定的图形元素的复杂性，使得网页上更多的内容就不会那么明显了，那么重要了。让主题内容显得简洁而突出，设计师已经完美的平衡了这一点。
如何最大限度地减少内容
第一步，我们要创建的就是简约的设计，或者是简化布局，不是简简单单地削减了大部分的图形，而是要重新思考的内容和去掉无用的要求。只有到那时，最重要的元素在页面上才能实现预期的效果。就像你去策划任何网站，写下你需要什么样的内容：Logo，描述，导航等，去掉所有没有必要的模块。尽可能的去删减 。下面就是一些你可能不需要的元素。谨记，这仅仅是一些指导。特定的设计会根据特定的需求去决定。下面中有些就是我们在设计网站中可以简化的：
社会化媒体的图标或图形，或者相关的章节
标语和详细的描述或介绍
“相关的”，“最受欢迎的”和“最近浏览的”等等列表（包括Twitter和RSS列表）
超过三个主要部分（如“简介”，“关于”和“服务”）的网页
二级导航页面
这里最关键不是去削减网站的功能，而是削减不必要的元素（从而突出必要的主题内容），或者组合一些模块成为一个，组成简单的布局。您也可以分割单独模块的内容，让分开的内容更加受关注。
如何简化设计，现在的要做的是尽可能去简化设计。极简的设计应该是少许的质感纹理，颜色，形状，线条，内容等类型 。也不能太大胆，这样设计出来的感觉会变得枯燥 。我们抛开一切，通过去制造亮点来突出主题。那么怎样去制造视觉亮点呢，记住下面展现出来的一些方法，灵活的去运用在你工作或设计的过程中。
使用一个大的线框
在浏览下面展示部分，我们看到一些设计师添加了微妙的色彩，独特的排版或有趣的形状增加了视觉效果 ，
虽然只是一个线框，但却是最重要的元素，创建这样一个页面线框需要额外的细心。有了正确的线框，可以突出的页面的主题和层次，并创造出视觉效果。
使用线框时，可以按照下列步骤操作：
确定你最需要什么样的内容
在列举的模块中，优先考虑的内容
画些重要模块的线框草图试验，看下视觉效果
当我们画线框时，考虑下位置，怎么进行视觉处理。例如，如果您的标志有一种颜色，你就可以重用logo的颜色设计，加上一定的辅助色来突出主题。
网页留白
网页设计留白实际上是极简主义的代名词 。不管你在用它时是多么有创意，没有足够的留白的设计不是真的极简主义设计。所以，一定要在你通常使用元素的周围添加更多的空白。留白是需要在页面上平衡的多个元素才会出现的。
平衡，对齐，对比
虽然大部分的页面加载可以通过留白和线框进行，设计的基本原则还要考虑些特殊的情况。包括这三块：网站的平衡，对齐和内容的对比 。务必坚持这些原则，这样你的设计就不需要补充其他的内容来说明便是一个完整的设计。
要记住这些基本设计原则。去回顾，并尝试用不同的方法，以达到最佳的效果 。可以点击上面图片的地址去了解更多的设计原则 。
当繁琐的设计成为一种习惯
繁琐的设计有时会成为一种习惯。无论你怎么努力去保持设计的简单，它有时候出来的效果还是复杂的。为了解决这个问题，我们必须养成新的习惯。如果您发现自己已经陷入一个死角，“迷失了”，首先要尝试舍弃一些东西，而不是将一些新的东西融入。极简主义的每一个方面都需要不同的才能。如果合理的运用这些原则的话，您的设计将变得更加简单。进一步，一旦你运用了我们在这里讨论的手段，看看完成的作品，是否可以找到方式进一步去简化。您可以把精力集中在设计过程中模棱两可的地方，你可以问其他设计师，去指出你删减的过程中可能已经错过的一些元素。
极简主义的魅力
下面是一些简短的极简主义设计展示。看看这些如何实现我们所讨论的原则。也看到哪些突破我们的指引，并想想他们如何去体现的：
1.James Day Photo
2. Killswitch Collective
3.Lonely
4.DBushell
5.Espen
6.Toy NY
7.Joshua Serbus
8.Ah-Studio
9.Symour Powell
10.Icon Werk
11.Neil Wilson Architects
12.Non-Format
13.Zaum
14.Checkland Kindlysides
15.Blumenthal
16.Tink London
17.Proud Creative
篇2：简约主义设计中的代表者有哪些？
简约主义设计中的代表者有哪些？
安腾忠雄在设计中有意识地关注日本的传统住宅建筑，并深受其谦逊与淡泊的品质所感染，严谨的比例，空间对光感的追求及对材料的精选使安腾忠雄的建筑简朴而纯净。安腾所设计的“光之教堂”正如他自己所说的，他的建筑立足于三个基本原则：可依赖的材料的混凝土或木材、纯净的几何体、赋予一定秩序的人化的自然。
密斯坚持“少就是多”的建筑设计哲学，在处理手法上主张流动空间的新概念。他的设计作品中各个细部精简到不可精简的绝对境界，不少作品结构几乎完全暴露，但是它们高贵、雅致，已使结构本身升华为建筑艺术。 范斯沃斯住宅造型类似于一个架空的四边透明的盒子，建筑外观也简洁明净，高雅别致。袒露于外部的钢结构均被漆成白色，与周围的树木草坪相映成趣。由于玻璃墙面的全透明观感，使其成为成为名副其实的“看得见风景的房间”，
建筑视野开阔，空间构成与周围风景环境一气呵成。
阿瓦罗. 西扎的建筑外观简洁朴素，有“白色方体”之称。他力图用简洁的形式表现建筑内在的丰富性，实质也就是重视细部、重视建筑与人的亲和性的对“简约”的追求。加利西亚当代艺术中心”，一座建在三角形地段的博物馆紧邻一座17世纪中叶建成的修道院。西扎尊重历史文脉，采用了当地建筑常用的花岗岩，以简洁的形体把时代精神与历史环境巧妙地融合在了一起。将“简洁的丰富”表现的淋漓尽致。
帕森的生活像他的设计风格，以没有装饰的平面和体量、空旷的空间及材质和光的戏剧性效果为特征。克奴威.度尔圣母修道院，一座封闭的城，外加三座agricultural wings。除此之外，光的处理运用及建筑尺度则具有现代感，室内简洁、纯粹的白墙，天花板与地板营造出一处富有创造力的空间。
篇3：简约主义视角下的网页设计论文
简约主义视角下的网页设计论文
摘要：
在当前这个时代中，各种视觉信息不断泛滥，让我们眼花缭乱、应不暇接。人们越来越希望网页设计能够变得简洁、明快、一目了然。将简约主义思想应用于网页设计中，有着明显的现实意义。本文先分析简约设计理念的起源，接着研究简约主义视角下网页设计的特点，最后提出一套有针对性的应用简约主义理念的对策，希望能起到一定的启发意义。
关键词：简约主义；网页设计；对策
一、前言
迈入新世纪之后，信息技术蓬勃发展，我们已经身处于信息时代的怀抱中，在这个时代中，各种视觉信息不断泛滥，让我们眼花缭乱、应不暇接。人们越来越希望网页设计能够变得简洁、明快、一目了然。将简约主义思想应用于网页设计中，有着明显的现实意义。本文先分析简约设计理念的起源，接着研究简约主义视角下网页设计的特点，最后提出一套有针对性的应用简约主义理念的对策，希望能起到一定的启发意义。
二、简约主义溯源
早在春秋战国时期，我国哲学家、思想家老子就提出过“少则多、多则惑”的思想。在古希腊时期，柏拉图曾经用“简单及少”的理念来论述立方体。这足以说明简约主义思想源远流长，很早就初见雏形。事实上，正是世界文明史上的现代主义运动直接带动了简约主义的发展与成熟。从理论角度而言，现代主义是功能主义与简约原则的有机融合。上个世纪初，英国兴起的“工艺美术运动”正式将简约主义理念登上了历史的舞台，使其出现在人们的视野中。“工艺美术运动”旨在否定机械化与装饰过度的设计风格，主张真实、热情，兼具功能与价值的设计。这次运动为现代主义风格奠定了良好的基础。其提出设计应该以功能作为核心，强调非装饰化的简单几何造型。之后，著名建筑大师米斯凡德罗提出了经典的“Lessismore”的设计原则，直接为简约主义理念奠定了理论基础。如今，不光是建筑领域，产品设计领域、平面设计领域、室内设计领域、家居设计领域都开始追求简约主义设计理念。如今，关于简约主义的称法层出不穷，白色派、极少主义、“空”设计，其实都是追求简约大方的设计风格，是简约主义设计理念的具体体现。本文认为，所谓简约主义，其实就是呈现最基本的要素，主张摒弃一切多余的结构、色彩、文字与图形等，这样可以让核心内容成为聚焦点，使人们迅速攫取到中心内容。
三、简约主义视角下网页设计的特点
互联网的日益普及使得网络承载的网页内容不断增多，功能也日趋多元化。虽然人们通过网页能找到自己想要的信息，但由于网络世界缺乏应有的监管，导致一些网页看似华丽，实则空虚，这就对网页设计提出了更高的要求。将简约主义理念用于网页设计中，有着广泛而深远的意义。首先，网页设计应用简约主义理念，可以提升用户体验。如果只注重网页的外观设计，一味追求华丽美观，用户可能难以在网页中迅速攫取自己想要的信息内容，这样的用户体验显然是很糟糕的。其实，在网页设计中，简约是一个相对性概念，力求摒弃泛滥与随意。网页设计的简约是对网页信息结构进行科学布置，简单清晰地向用户传达他们想要的信息，从而留住用户，提高网页的点击率。其次，网页设计应用简约主义理念，可以做到网页信息主次分明。Google产品设计副总裁MarissaMayer曾经对这个功能做出过精辟阐释，她认为简约的网页设计就犹如一把合上的瑞士军刀，用户往往只能记住一个网站的7-9个功能，脑海中留有16个左右的关键词印象，所以必须在这个范围内合理考虑用户的'要求，而那些功能繁杂、页面华丽的网站，更像一把打开的瑞士军刀，可能会“伤害”用户的使用，使其感觉信息混乱。
四、网页设计应用简约主义理念的对策
自从米斯凡德罗提出了经典的“Lessismore”设计原则，简约主义设计理念收到了人们的热烈追捧与认可，它提倡摒除所有无关紧要的要素，以简明、活泼、轻快的设计风格直达用户内心，满足用户诉求。如今，现代人身处于一个信息爆炸、知识泛滥的时代中，内心越来越渴望网页界面做到简洁明快，能快速找到想要的信息。有鉴于此，网页设计应用简约主义理念可以从以下几点入手：
1、合理取舍
简约主义设计风格始终追求简单明晰的设计效果，摒弃所有多余的色彩、文字与图形等设计元素，力求高效快捷地向用户传达有效信息，将他们的视觉关注点引领到关键信息中，对网页的关键要点产生兴趣。要达到这样的境界，合理取舍至关重要，具体是指强调与着重，因为简约主义不是主张去除一切，而是提倡将关键信息优先曝光在用户的视觉世界中，在保证网页好用的基础上，为用户减轻视觉负担，使他们享受到良好的使用体验。在合理取舍过程中，设计者要注意这么几个基本要求：网页色彩、文字精简、图形处理、位置编排和版面的“留白”处理等。对于一个没有任何留白，文字布局密密麻麻的网页，根本会让读者感觉无从下手，导致他们直接关上网页。所以，网页设计者必须保留一定的网页留白，在空白背景下曝光重点信息和关键信息，然后再一步步引导用户了解其他的信息。
2、合理组织视觉要素
在设计网页界面时，有了简约主义设计理念的指导，设计师应该合理组织视觉要素，力求做到简单清晰。设计者要合理分类、组合网页界面的信息，进行适当删减。分类网页信息是为了让用户在浏览网页时，可以直接、快捷地了解网页布局与结构，做到心中有数，在其脑海中留下一定印象；减少类别和适当删减并不是要减少网页含量，而是将重点信息、关键信息放置于一个相对简单的布局中，使用户能一眼就看到有效信息而不浪费时间。在组织视觉要素时，设计师可以先构建一个简单清晰的首页，摒弃繁杂，然后进行适当配色，色彩种类不可过多，以简洁素养为主，文字介绍也不可花里胡哨，力求做到简洁明快。
3、网页各界面保持风格统一
毫无疑问，现在的网页界面有着众多层级，设计是必须做到网页界面的风格统一和和谐，不可产生太大的突兀之感。用户一般是通过首页或者网页链接进入网页界面的某个层级中，假若网格界面的风格不够统一，甚至存在较大反差，很容易影响用户认知网页信息的效果，不利于他们顺利解读网页信息。事实证明，统一和谐的网页界面风格不仅可以增强用户的认知与记忆，提高他们搜索所需信息的效率，还能使用户对该网页印象深刻，对其形成满意度，成为该网页的“忠实粉”。对于网页界面风格的和谐统一，关键要做到同样元素的位置和大小要保持一致，起码不能差距太大，配色方案也要保持整体一致，同类型的设计要素风格也应该尽量保持一致。
五、结束语
在网页设计中应用简约主义理念大有裨益。但我们不能忽视，目前有设计师在应用这个理念时走进了误区，即为了简约而简约，忽视了网页的功能性，不注重用户浏览网页信息时的认知体验，这样的网页设计必定“费时、低效”。其实，简约主义设计理念并不是简单地简化设计元素，而是合理取舍界面要素。对于网页设计而言，设计师必须立足于提升用户的使用体验，提高网站的可用性，只有做到“以用户为中心”，才是真正的简约主义设计。我国网页设计师应该多学习和借鉴国内外优秀的成功案例，认真学习简约主义设计理念的精髓。
参考文献
[1][美]RobertHoekman,Jr.瞬间之美-Web界面设计如何让用户动心[M].北京:人民邮电出版社,
[2]鬲波飞.网页设计之视觉信息传达分析[J].湖南大学学报(社会科学版),,15(4):15-19.
[3]唐良瑞,李丹.网页设计的诸要素分析[J].北方工业大学学报,,12(1):15-19.
[4]黄海燕.网页设计与平面设计[J].包装工程,,25(1):126-127
[5]李饶,李忠明.浅谈网页设计中色彩搭配的运用[J].计算机光盘与软件,.
［6］徐超．探究简约主义的网页设计［D］．上海：上海师范大学设计艺术学，2012：19．
［7］李静．基于视觉体验的网页界面极简主义设计［D］．武汉：中国地质大学艺术与传媒学院，2013：27．
篇4：家居设计：“少即是多”简约而温馨的卧室(图)
简约而温馨的卧室人诗意地居住，诗意地梦想。在温暖的暗夜，梦从甜美的睡眠中起飞。对家而言，卧室似乎就是这么一个温馨的地方，它最能让家成为家。
自古到今，卧室的功能从未有太多的变化，它一直是睡眠、休息、存放衣物的主要场所，是居室中最个人化的空间。每一间精心布置的卧室就是一首动人优美的旋律，值得回味。
然而，卧室的设计并非一定由多姿多彩的色调和层出不穷的造型来营造气氛。大方简洁、清逸淡雅而又极富现代感的简约主义已经越来越受到人们的欣赏和喜爱了。
简约风格设计的卧室倡导建筑大师密斯提出的“少即是多”的观点，但又绝不是简单得像白纸一张，让你觉得空洞无物，根本就没有设计。
“少即是多”强调的是不再把钱花在买昂贵的装饰材料和烦琐的造型堆砌上。可以说，真正影响卧室氛围的是家具、陈设和艺术装饰品，墙面、地面及天花只是为其提供一个表现的背景。摆放几件造型、色调都不复杂的家具，放上一两件喜爱的装饰品，一间自然简洁，富有时代气息的卧室就诞生了。
当然，要使简约的设计风格给卧室带来轻松、温馨的家居氛围，就一定要整体搭配。浅色木地板，米色地毯，通透的大窗户，素色的墙都是极好的搭配。也许单独看时，确实，太简单了，但安上一个简而不俗的床头灯，几个洁白无暇的瓷花瓶，点缀上些花草，一个简单的衣架，地上扔几本精美的杂志，那自然清新、舒适悠闲的空气就充斥了整个卧室，让人无比留恋。
设计大师peter maly设计的maly床，有“卧室中的卧室”之称。床头有可移动的托盘，床尾有内置电视架。用色较单纯，线条也简单，创造了个人物品空间，十分典型的简约风格。来源：
设计大师pascal mourguesh设计的“难忘今宵”床，简洁实用的设计，舒适温馨的造型，绝对合乎简约设计风格。绿色的罩饰可拆洗，使用者可根据喜好选择不同图案和色彩的织物床罩，活跃了卧室的视觉感受。
篇5：“多”“少”教学设计
教学目标：
1、学习本课5个生字，学写2个字，会认7个字。会读指定词语。
2、通过拼读音节读课文，掌握生字字音，认清字形，能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思，能在教师的指导下把儿歌读正确，大体了解意思。
3、积累语言，运用对子歌的`形式编对子
4、培养学生热爱祖国语言文字、爱学语文的思想感情。
教学重点：学会本课生字，能读准字音，认清字形，能结合生活实际了解生字的意思。
教学难点：能结合生活实际编对子歌。
课时：2课时。
第一课时
教学目标：
1、学会本课两个生字，能借助拼音读准字音，能按笔画记字形，能结合学生实际了解生字
的意义。能按笔顺规律，依照田字格的范字书写。
2、联系生活实际，初步掌握识字的方法。
3、培养学生爱学语文的思想感情。
教学过程：
一、导入：谁当小小发现家？把你们课下发现的对子展示给大家吧。
出示课题：多对少
二、初读课文，自主识字。
1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办？
1）借助拼音读对子歌，画出难读的字词，多读几遍。
2）同桌互帮互学。
2、谁说说儿歌里有哪些对子？
3、练习朗读。
三、指导书写：“少”，说说在田字格中怎么写？
四、熟读课文，巩固提高。
1、出示课文。
2、出示图，说出儿歌中的对子。
3、理解读词。
指导：“多、重、白、黑、地、空”重读
4、练习朗读。
5、学生自愿读。
6、拍手歌《多对少》。
板书设计：5、多对少
多重白天长空北西
少轻黑夜大地南东
五、作业：
1、把今天学的对子歌或编的对子歌读给家长听。
七、课堂小结：说说本节课你学会了什么？
八、教学反思：学生的接受能力有所提高，对于认读字的学习缺乏良好的习惯。
第二课时
教学目标：
1、掌握3个生字，能读准音，记住形，掌握新笔画“撇折、竖提”，能正确书写生字。
2、能够朗读对子歌。
教学重点：识字写字的过程。
教学过程：
一、读儿歌。
二、认读生字卡片。少、天、长。
三、学习生字。
1、学习“长”：
1）读准字音。
2）你能用这个字组个词吗？
3）分析字形并书空，认识新笔画“竖提”。
2、学习“天”。
四、读下面的词：多少、东西南北、黑夜、白天
五、课堂练习：
1、读课文。
2、做课堂练习册。
板书设计：
5、多对少
天———长————
六、课堂小结：说说今天这节课你学会了什么？
篇6： “多”“少”教学设计
教学目标：
1、学习本课5个生字，学写2个字，会认7个字。会读指定词语。
2、通过拼读音节读课文，掌握生字字音，认清字形，能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思，能在教师的指导下把儿歌读正确，大体了解意思。
3、积累语言，运用对子歌的形式编对子
4、培养学生热爱祖国语言文字、爱学语文的思想感情。
教学重点：学会本课生字，能读准字音，认清字形，能结合生活实际了解生字的意思。
教学难点：能结合生活实际编对子歌。
课时：2课时。
第一课时
教学目标：
1、学会本课两个生字，能借助拼音读准字音，能按笔画记字形，能结合学生实际了解生字的意义。能按笔顺规律，依照田字格的范字书写。
2、联系生活实际，初步掌握识字的方法。
3、培养学生爱学语文的思想感情。
教学过程：
一、导入：谁当小小发现家？把你们课下发现的对子展示给大家吧。
出示课题：多对少
二、初读课文，自主识字。
1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办？
1）借助拼音读对子歌，画出难读的字词，多读几遍。
2）同桌互帮互学。
2、谁说说儿歌里有哪些对子？
3、练习朗读。
三、指导书写：“少”，说说在田字格中怎么写？
四、熟读课文，巩固提高。
1、出示课文。
2、出示图，说出儿歌中的对子。
3、理解读词。
指导：“多、重、白、黑、地、空”重读
4、练习朗读。
5、学生自愿读。
6、拍手歌《多对少》。
五、作业：
1、把今天学的对子歌或编的对子歌读给家长听。
七、课堂小结：说说本节课你学会了什么？
八、教学反思：学生的接受能力有所提高，对于认读字的学习缺乏良好的习惯。
第二课时
教学目标：
1、掌握3个生字，能读准音，记住形，掌握新笔画“撇折、竖提”，能正确书写生字。
2、能够朗读对子歌。
教学重点：识字写字的过程。
教学过程：
一、读儿歌。
二、认读生字卡片。少、天、长。
三、学习生字。
1、学习“长”：
1）读准字音。
2）你能用这个字组个词吗？
3）分析字形并书空，认识新笔画“竖提”。
2、学习“天”。
四、读下面的词：多少、东西南北、黑夜、白天
五、课堂练习：
1、读课文。
2、做课堂练习册。
篇7：简约中式风格的设计要点是什么？
中式与简约的兼有
中式简约风格整体兼有传统中式风格和现代简约风格之间，不会有中式那种沉闷，也不会有简约那种飘逸。沉稳大方是，不奢华，又不失品味。每一个房间，甚至在每一个角落都在简单的中式元素运用中沉淀出中国传统文化的魅力。
简约不等于简单
简约不等于简单，它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计和思路的延展，不是简单的“堆砌”和平淡的“摆放”，不像有些设计师粗浅的理解的“直白”，比如床头背景设计有些简约到只有一个十字挂件，但是它凝结着设计师的独具匠心，既美观又实用。
现在家庭的简约不只是说装修，还反映在家居配饰上的简约，比如不大的屋子，就没有必要为了显得“阔绰”而购置体积较大的物品，相反应该就生活所必需的东西才买，而且以不占面积、折叠、多功能等为主。试想：昂贵的价格寸土寸金的价格买的屋子让个“破家具”给挤的没了“空间”，那我们作为“主人”生活的惬意从何而来，能“简约”吗？
务实简约的装修
装修的简约一定要从务实出发，切忌盲目跟风而不考虑其他的因素。简约的背后也体现一种现代“消费观”。即注重生活品位、注重健康时尚、注重合理节约科学消费。其实，有些装修的“风格”是完全没有必要的，而且要的越多，带来的“隐患”越多，所以，提倡简约的“消费观”。
篇8：别墅的简约设计理念有哪些？
别墅的简约设计理念有哪些？
别墅设计中体现的“简约主义”出自上世纪60年代，著名现代主义建筑与设计大师 迈斯-凡德洛提出的一句经典设计名言“少即多”（Less is more）可以说是简约主义的一个重要宣言。它可以减少，否琐碎，去繁从简，以获得建筑最本质元素的再生，在获得简洁明快的空间下往往隐藏着复杂精巧的结构。
但是这些“少”并不意味着单纯的简化，它往往是丰富的集中统一化。由于简约主义的唯美不只是西方现代主义的延伸，同时，也是涵盖了东方的美学，此风格的包容度很高，所以在现代别墅的追求个性的风潮下，简约风格已经收到了一批购房者的推崇。当我们在现代生活中承受过太多的压力，我们开始渴望拥有自由的感觉、优雅的姿态和不凡的品位，
我们需要让浮躁的心境趋向和平，鱼食我们呼唤简约而又时尚环保的建筑理念。
简约是一种生活态度，时尚是一种生活的品质，环保是一种生活的保障。在喧嚣的都市里，让我们的生活空间更自然、纯净、简洁、清新、时尚、环保并且宁静的态度。
简约是一种较高层次的生活理念，而不是简朴、吝啬、敷衍等对生活质量缺乏重视的生活态度。采用清洁卫生技术生产，减少对天然资源和能源的使用，大量使用无公害、无污染、无放射性环保型建筑材料，有利于环境保护和人体健康，是环保型建筑发展的必然趋势。因为在国内，要活得绿色环保，太难了。大多数开发商连绿色环保知识都一点不通，脑子里根本就没有绿色环保这概念，更别题绿色环保标志了。
从国外的回来的朋友都对绿色环保别墅有体会，绿色环保的生活其实也就是从容、不急躁的社会生活，而这正是国内最稀缺的东西。家这个词，所代表的含义本来应该是从容不急躁的休息时间、与家人轻松相处、享受一天中为新一天工作积累健康力量的场所，如果不能做到这一点，再豪华的装饰再美好的设计图纸也和纸糊的没什么区别。绿色环保别墅才是别墅购房者心中最重要的健康绿色环保设计
篇9：《公因数和互素数》教学设计
教学内容：现代小学数学第九册第54~55页。
教学目标：
知识目标：理解公因数、互素数的概念，会判断两个数是否互素。
能力目标：教学中渗透集合思想，培养学生自主参与能力。
教学准备：集合圈两个，教学用题。
教学过程：
学习活动目标
学习活动
教师提供的帮助与指导
活动设计意图
预案调整
猜老师的小灵通号码是：6的最大因数；最小素数的4倍；最小的素数；比10小的最大偶数；8的最大因数；最小的自然数；表示没有的数；（）
一、组织教学：
看谁猜得又对又快
复习原来的知识，激发学习兴趣。
明确公因数的概念。
1、口答：8的因数，12的因数。
2、“抢因数”游戏。
3、交流比赛心得。
讨论如何两个人共赢。
移动集合圈，把公有的因数填入重叠部分。
6、学生练习。
①讨论：求6和9的公因数有哪些方法？
②完成书上第55页：写出9和15的因数，再写出公因数，并完成集合圈。
③填空：
6的因数：
18的因数：
6和18的公因数：
我的发现：
完成第54页集合圈。
二、教学“公因数”的概念。
板书8和12的所有因数：1，2，3，4，6，8，12。
宣布游戏规则：把属于你这个数的因数填入集合圈内，谁多为赢。
小结：要想自己不输，要先拿自己和对手都需要的卡片，像1，2，4，既是8的因数，又是12的因数，我们就说1，2，4是12的公因数。（板书：公因数）
4、在激烈的竞争中，要想自己百战百胜，就的知己知彼，战胜对手并不是竞争中的最高境界，如果能两个都赢，不是更好吗？
5、指导看集合圈，得出概念。
板书：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数；其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。
渗透集合的思想，进行思想教育。
明确两个数是倍数关系时的公因数就是较小数的因数。
明确互质数的概念。
1、完成书上第55页表格，填完后说一说，这几组数的公因数有什么特点？
3、你觉得应该怎样判断两个数是不是互素数？
4、练习：第55页练一练。
5、游戏互动。
找出与自己学号互质的数，组成互质数。看谁找得最多。
三、教学“互质数”
2、板书：公因数只有1的两个数叫做互素数。
6、随机板书几种一定互质的情况和可能互质的情况。
找出一定能组成互质数的几种情况。
四、课堂小结
今天这节课你有什么收获？
五、巩固练习。
1、按要求写出互素数。
①两个合数互素；
②一个素数和一个合数互素；
③两个都是素数互素；
2、明辨是非。
①2是互素数。
②互素数是没有公因数的两个数。
③有公因数1的两个数一定是互素数。
④只要两个数是偶数，那么这两个数就不能成为互素数。
⑤成为互素数的两个数，一定是素数。
3、请你当参谋。
老师有一间厨房要铺地砖，长30分米，宽24分米，请同学们帮老师选一选，用多大的正方形地砖才能铺得既整齐又节约呢？（地砖的边长为整分米数）如果老师想铺得快点，你认为哪种砖最合适？
4、考考你：
东方小学五（1）班有男同学27人，女同学18人，一起去划船（每船不超过6人），要保证每条船上的男女同学都分别相等，请你算算应该租几条船？每条船上最多坐几人？
巩固本课所学内容，进一步明确概念。
应用所学知识解决实际问题。
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