即将消失的工艺品六年级作文

时间:2022-04-30 12:38:12 六年级作文 收藏本文 下载本文

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即将消失的工艺品六年级作文

篇1:即将消失的工艺品六年级作文

即将消失的工艺品六年级作文

一直想寻找儿时家里常用的、农家编织的器皿,却一直没遇见。

今天中午放学后,远远看到十字路口摆着令我感觉熟悉的、亲切的、多年不见的东西,不禁喜出望外。急忙回家,放下包,拿起相机就往外走。

老公说:“你去哪儿?”

“我去拍个照片,一会就回来。”

“有什么好拍的?”

我笑而不答,走出家门。

穿过马路,来到十字路口西北角。一位六十多岁的老人坐在三轮车上,后车厢里及地上摆着他要卖的东西:簸箩、笆斗、簸箕,家住农村的人对这些东西比较熟悉。

我问老人:“这些是您自己编的吗?”

老人说:“是啊,用簸箕柳编的!”

一般的柳树枝条可以吗?”

“不行,垂柳枝条易断啊!”

“这些簸箕柳是您家栽种的吗?怎么去皮的?”

“不是,是从兰考拉来的。两个人用小木棍捋住脱皮啊。”

“你们那里编这些东西的人多吗?”

“早些年我们村都编这个,现在只有几位老人会编,年轻人都出去打工,也不学编织了。”

谈话间,几个中年人问价钱。老人说:“一个小笆斗30元,大笆斗80元。一个簸箕60元。”

一位妇女笑着说:“原来买一个簸箕只两元钱,现在咋恁贵啊?”

老人说:“刚开始分地时,一个小笆斗才2毛钱。现在什么东西不涨价啊!”

“我可以给您编的这些东西拍照吗?”

老人笑着说:“可以啊!原来还有记者去我们村采访拍照呢。”

可以想象当时他们村编织这些器皿时的壮观,整个村里都会编织。每天忙完地里的活,推了饭碗就拿起柳条编织起来。心灵手气巧的庄户人,一家人一起忙碌着。有时,能忙乎大半夜,聊着话手里也不闲着;有时,几位老人坐在树荫下一起编织,互相比赛着谁编的好看,谁编的速度快;谁家东西卖的价钱好、销量大。编织这些东西是他们村的副业,也是零花钱的主要来源。

至今,老人不仅编织速度快,且质量好,物件做工密实精致。他说:“一个大笆斗一天就编好了。”看老人说起来很轻松,但我知道编织这些东西很费手劲,而且长时间坐着会腰酸背疼,腿脚麻木,一天下来也是很累人的。老人之所以说得如此轻松,是他对编织手艺的热爱。看着自己编织的东西让大家使用,他老人家有一种幸福感和满足感。他更想让编织这样的手艺一代代传递下去,让更多的人学会编织,使用这绿色环保的器皿。

笆斗、簸箕、簸箩上的柳条一行行整齐排列,洁白干净。想象着簸箕柳葱郁的叶,细细长长的枝条哨兵般伫立在河岸、沟沿,一棵棵、一片片在春夏之季茂盛的生长着,到了秋,人们便把它们砍伐下来,一人手里拿着两根小木棍夹住枝条的皮,另一人站在对面抓住里面的瓤,边走边拽,一条条赤裸裸的白柳条就出来了。然后,就到了这些能工巧匠手里。这些老人细心挑选枝条,就编成现在的模样。

想起小时候,老家用的东西几乎都是利用地里种植的东西编织的。

最常见的是每天盛馍的筐,大号的叫馍筐,用簸箕柳编的;小型的六个角用高粱最上面的细杆编织的,叫馍盘。过年时,凉馒头用的叫箔,用麻绳把玉米秆织在一起,散热后放在囤里,这个囤是麦秸秆织就的。这个箔,平时围成一个大圆柱,里面放的是红薯干,在麦子更农作物低产时,农家吃的主要是红薯和把红薯su成片,晒干后放在里面,叫“红薯站”。谁家订亲,娘家人会去看男方房子及房子里的`粮囤和红薯站大不大,就知道家里是否富裕,来决定让女儿嫁不嫁。油炸丸子时,用来捞丸子的东西叫笊篱,也有用细枝条编织的。

家里坐的小草墩,是把剥掉的玉米皮晒干编制成的,坐上去比木质板凳软和。床上铺的席是把芦苇或高粱秆弄扁,去瓤,以剥皮编织成的。快手一天能编四五条席子呢。

赶集买菜、走亲串友,盛礼物的长篮子,去地里割草,用来盛草的篮子都是用藤条编织的,村民们叫它“粪箕子”。因为那时很少有化肥,人们都挎着篮子捡拾动物粪便当肥料。人们背的篓子是用竹子编织的。

记得学写作文时,老师打比方说:“编席编篓全在收口”,是说编织篓子时,要看篓子口编的是否圆,是否自然。我们写文章也是一样,无论前面如何精彩纷呈,如果结尾写不好,整篇文章也是败笔之作。

这些民间食用的器皿,不仅仅是一件件使用的物件,更是一件件工艺品,凝聚着自古至今一代代劳动人民的心血和智慧。可如今,随着科技的发展,这些东西离我们越来越远,几乎要离开我们的视线,消失在时光隧道里。

在没有那么多塑料和铁铜铝不锈钢器皿时代,这些物件成了千家万户的生活必用品。在讲究绿色环保、生态平衡、减少污染的今天,可否让这些东西重新散发出生命力、发挥他们的功效呢!

篇2:即将要消失的夏天作文

即将要消失的夏天作文

夏天,干涸的泥土,仿佛土地这个身体被痛苦的撕开,开了一条条裂缝,却一点力气来招架都没有,任由阳光痛苦的摧残。土地上的水稻,活在这样的土地上也一天一天的变得发黄,稻穗,慢慢变得干瘪,随时都会掉落,不用风吹,只要太阳继续灿烂点,更等不到秋风的来临。

土地的另一边,同样是干涸的,杂草却丛生,在熏风下随意的摇动着,丝毫没有一点在夏天存活的感觉,似乎在炫耀着。

一看到夏天的这个词,是让人感觉的'冒汗,联想到闷热的词。所以有人觉得夏天似乎是一年里最长的季节,早上4点多,太阳已经初露锋芒,晚上7点后在安静又带着烦躁而离去。所以人都会觉得夏天太长了。

而我,却觉得夏天太短了,也许出于悲伤,才会天真的认为夏天太短了,短得让我觉得可怕。

空心菜和竹子在雨水中一夜就可以长高了那么多。

荷花在早晨是朝气蓬勃,下午已经有点枯萎的样子。早上还下着暴雨,球场都湿了,下午

闪亮的太阳出来了,带来灿烂的阳光,雨也消失殆尽,但雨落下的地方,痕迹都不见了。

冰凉的啤酒,撞到炽热的体内,也瞬间变成蒸汽,变得跟火山爆发一样,烧热整个身体。

情侣也在情人坡的草坪上,看着图书馆,一起用两根吸管喝光了同一杯酸酸的柠檬汽水。

棒球帽子也只能在出走于教室与宿舍的路上有短暂的功能。

黄葛树的叶子也开始凋零了,因为秋风来了。

但夏天的短暂,不代表我没有去感受它。恰恰是我想去更深的去感受它,因为它越走越远。

在那些跳跃的音符,在纸上来来去去,变成一幅画,在阳光光鲜艳丽,如梦一样美丽,如海市蜃楼般虚假,慢慢的,阳光没有感觉的照耀下变得泛黄,最终在角落里,期待有一天被发现。

像灰姑娘一样,12点后,魔法的期限将会到来,一切都会变回原来的样子。

我离夏天,原来越远,远得豹子的速度都追不上。

篇3:即将消失的我作文350字

即将消失的我作文350字

大家是不是很好奇我是谁?为什么要消失呢?其实我是一款过时的老式传真机,原本住在宽敞明亮的办公室里大显神通,现在却无人问津静静地呆在角落里。

一天,我的主人抱着我往外走,迎面遇到邻居女孩和她的妈妈。女孩看着我黑乎乎的胖身子,落满灰尘的屏幕好奇地问东问西,我的主人笑着说:“这个笨家伙呀就是传真机。现在网络发达,传送文件轻而易举,它又占地方又麻烦,我打算当废品卖了。”“哦,是这样,那它应该很老了吧?”主人和女孩的对话,让我听了心里难过极了。想当年我可是人们办公的好帮手,使用起来又方便又快捷,再瞧瞧我现在又老又丑的样子,可不直接变成了废品……

女孩的妈妈看了看我,似乎感受到我难过的心情,在一旁解释道:“现在科技发达,大家提倡无纸化办公,慢慢减少传真机的使用,把它当废品处理以后还可以回收利用呢。虽然日新月异的科技发展给我们带来了便捷的.新生活,但是我们也不能忘了它的功劳,而且要谢谢它,因为它呀见证了我们祖国改革开放的成果。”

听了女孩的妈妈的话,我不再难过。想想我们那时代的兄弟们:像板砖一样的大哥大,像豆腐块一样的传呼机,他们不也都消失在人们的视野中,改头换面得到新生吗?我要相信我身处的这个科技发展的时代,相信这个时代勤劳智慧的人们,一定会让我重获新生。

篇4:有关消失的作文六年级

黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明,寻找支撑我前进的力量。在我的成长中,有一种力量,是历经困难,坚定不移的,这种力量从未消失。这就是——爱。

小时候经常去外婆家玩,外婆总会放下手中的活计,为我张罗各种美味。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”记得外婆家的小院中有一棵桂花树,开花时节,外婆总会做出甜糯美味的桂花糕给我吃。可随着时间的推移,我看望外婆的次数越来越少,可桂花糕的香味一直在我脑中挥之不去。去年国庆假期。还在睡梦中的我被一阵敲门声惊醒,我急忙打开门,外婆,你怎么来了?我惊喜地叫道。随即将外婆一进屋内,外婆微笑不语,打开背包,将一包蒸好的桂花糕拿出来。我顾不得说话,立刻捏起一块塞进嘴里,记忆中的味道一点儿也没变。桂花糕的香味流入嘴中,韵味无穷,而我再度抬起头时,却看见外婆那加深的皱纹,那一路途遥远而浸湿的衬衣。

渐渐地,我踏入了中学,在这里我遇到新的同学,新的朋友。一次上数学课时,我的笔正好用完了,正当我看着桌面因不知如何是好,而发呆时。同桌小骆将她的笔放在我的桌上。什么也没说,只是朝我笑了笑,小骆是我最好的朋友,我深知。她有每种笔都只带一支的习惯,当我用诧异的眼神看向她时。小骆仿佛读懂了我的心思,微笑着说道,你先用我用铅笔先写待会,再补笔记。我看她那坚定不可商量的眼神,让我彻底打消了还笔这个念头。我清楚的记得,那次数学课的笔记,是我记得最工整、漂亮的一次。仿佛不这样,就对不起小骆和这支笔了。

熟人对自己的关爱固然可贵,而陌生人对我们的帮助虽然微小,但仍会让人感动不已。那是小学的学雷锋日活动,我被老师安排在街边发传单。一开始,我对这份工作抱有很大热情,但不一会儿,炎热便将我的热情全部击散了。闷热的人偶服下,我佝偻着背,手中拿着厚厚的一沓纸,半晌却没有送出一张纸。初春的三月,空气凉爽,不时吹来一阵微风,可穿着厚厚衣服的我,额角豆大的汗珠不停地滑落,几乎睁不开眼睛。我不禁心灰意冷,完全失去了信心。正低头不语时,一个小小的身躯,闯入了我的视野,是一个小男孩。他急忙递给我一瓶水。接着赶紧扭头跑走了,我立刻摘下头套,用戴着手套的手擦拭汗水,随即拧开瓶盖,仰起头一下就喝完了半瓶。清凉为我驱赶了疲劳,我一下子精神了很多,发传单也有劲了。活动结束后,我总是后悔没问小男孩儿的名字,现在想起来,不留名恰恰是小男孩儿想要的吧。

曾经听人说过,真正的爱是踢不烂的。当时听这句话,只当是浮云一般,但当真正回忆往事爱的种.种,才发现这也许是对爱最好的解释。走向现实,走向高不可攀的山巅,走向遥不可及的溪谷,走向自由。走向爱,便是对生活最美的追求。

篇5:即将毕业-六年级作文

今天,我们相聚在考场上,明天,我们就要跟亲爱的老师、同学们说再见了。分别在即,除了满怀的不舍就是满满的回忆……

青青的小竹丛,你还记得我吗?三年级时,你是我们负责的公共场地,那些拿着扫帚追逐着落叶的孩子,其中有一个是我呀!后操场的双杠,你还记得我吗?体育课上,我们坐在你身上互相打趣、聊天,那欢笑声会不会也让你也开心一点呢?宽敞的教室,你还记得我吗?老师们的“满腹经纶”,还有我们的酸甜苦辣,你都一一看在眼里……明天,我即将毕业,我难道会忘记你们吗?

啊,敬爱的老师,是您教会我们读书写字、画画唱歌,是您教会我们尊师守纪、礼义廉耻,是您一点一点让我们明白做人的道理。还记得那一次我考砸了,您在课堂上严厉批评我,我羞愧难当,在心中暗骂您让我丢了脸。没想到您在课后与我长谈,我这才懂得您的良苦用心。您严厉的话语,语重心长的神情就这样深深印在我的脑海中。明天,我即将毕业,这如山般的师恩我又怎能忘记?

毕业在即,亲爱的同学们,我们还要做一辈子的好朋友呀!还记得体育节上,你们的呐喊给了我力量,让我发挥出最好的水平;课堂上,你们的掌声给了我信心,让我勇敢说出心中的答案;课间十分钟,你们的欢声笑语让我消除学习之后的疲惫。明天,我即将毕业,这一份真挚的友情叫我如何忘却?

就让我把这一段段珍贵的回忆打包进行囊中,封存好,带着它踏上新的征程吧!

明天,我即将毕业!

篇6:六年级即将毕业作文

六年前,我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间,时光跳跃到现在,朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态,即将拿到小学毕业证书,怀揣着梦想踏上新的征途,步入新的校园。

六年来,我们经历过风雨,遇见过彩虹,曾经在黑暗中跌倒,也顺着灯塔找到方向。因此,我们得到了很多帮助,需要感谢身边的每一个人,感谢他们一路的陪伴。

谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是园丁,辛勤培育娇嫩的花儿;老师是石级,承受学生一步步向上;老师是蜡烛,照亮别人却把自己燃烧。多年来,老师无私地付出着,一心投入教育事业。而如今,我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业,在此,我感谢我们最亲爱的老师。

谢谢辛苦付出的家长。六年中,我们的一点一滴进步都尽收家长眼底,他们为我们辛苦的付出着,是我们最亲近的人。临近升学前期,几乎每个家长都着急地焦头烂额,在各个中学中不停奔走,只为给儿女找一所合适的中学,有一个好前程。我们在一点点长大,更加青春洋溢,而家长的头上却冒出丝丝白发,所以感谢日夜奔忙的家长。

感谢朝夕相处的同学。六年来,我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里,我们有泪有笑,同悲同乐。上课时,我们双眼紧盯黑板,尽力吮吸营养;下课后,我们谈笑风生,一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校,但六年友谊不会结束,它会伴随每个人走到天涯海角,小学六年将会被每个人珍藏心底。

感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲,对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子,母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语,母校的国旗下录下我们歌声激昂。感谢母校六年以来的呵护,多年后,我们还会想起在母校这一段独一快乐的时光。

篇7:消失的爆米花六年级作文

消失的爆米花六年级作文

每次去泉州浮桥的一座公园,总能看到路旁的一个驼背身影,以及他身旁那个大炮似的东西。

有一次,我问妈妈:“那大炮是干什么用的?”妈妈笑了笑,指着“大炮”说:“这是妈妈小时候的爆米花机,如今已经很少见了。”我听后,心想:现在的爆米花机不就一个长方体的透明箱子带一个插头吗,怎么以前的爆米花机样子这么奇怪?我不禁走近仔细看了看,这大炮样的机子下面是有火的,机身黑乎乎的,正在炸的.爆米花飘出了一股香味,只是味道不知怎样。但我可不想吃,因为我觉得它可能不够卫生,而且炸的时候声音很大,我害怕极了。

回家后,我就把心中所想跟妈妈说了,还问:“为什么以前的爆米花机跟现在的爆米花机截然不同呢?”妈妈听了,笑着说:“时代在进步,有很多东西都被淘汰了,现在有了电,谁还会用人工呢?就好比有了智能手机,谁还用以前的木头手机。以前的爆米花机费时又费力,如今,用插电的机子,爆米花就像变魔术一样快,人工和自动,差远了。不过,你还别嫌弃它不卫生,它炸出来的爆米花特别香,我还真怀念以前的爆米花的味道!改天我们再去那公园,我带你去尝尝我们小时候的味道。”听了妈妈的话,我不禁陷入了沉思,倒真想再去看看那台机子,也想尝尝那爆米花的味道。

之后,因为要修路,那座公园被封了,等到路修好公园再开放的时候,那个驼背的小贩却消失了,也许他在这座城市的某一个角落,也许他离开了这座城市,也许……总之,我再也没有看到过他了。这凝聚着父母童年回忆的古老的爆米花机就这样消失了。我有一丝心酸,一丝不舍,只希望在某一天,在哪个街头巷尾,能再看看它的样子,能尝一尝它炸出的爆米花的味道……

篇8:消失的竹林六年级作文

消失的竹林六年级作文

星期六下午,我去阿姨家。下午3:00左右我和阿姨一同来到了宏跃村所剩不多的田地里。一来到田地,我们便发现这里有了翻天覆地的变化。在靠近公路的一侧里边围着篱笆,却不知到篱笆里是干什么的。有的地方野草长到一人多高,使得我们来时都认不出路了,差不多是摸索着来的。令我最痛心得是我以前经常去玩的小竹林不见了,小竹林被砍伐了。

记得我小时候,小竹林是每次我去阿姨家的必玩之地。在竹林旁有几棵桃树。每到夏天,总是果实累累,正玩累的我们摘一、二个入口,既能解谗又能解累,何乐不为呢?

吃完了桃子,我们就去竹林逛逛,在竹林里穿梭着。此刻的竹林就像是一座游览胜地。牢牢地吸引我们去竹林“探险”。竹林里覆盖着一层竹枝上的枯叶,踩在上面有一阵毕毕剥剥的'声音。往里边走,竹子越来越密,侧着身子都穿不过去。我们常常不得不半途而归。当然竹林里还有其他居民像小麻雀,地上有小虫像蛐蛐。当我们走过去时,常常惊动了它们。鸟拍着翅膀飞到竹梢,蛐蛐在地上跳来跳去。不过在我看来,它们像在欢迎我们。在竹林的西边有一条不深的河(是河是溪我不知道),里面当然也有精灵居住着。但是我怕溅湿了衣裤,不敢轻举妄动地过去。可是这毕竟扫不住我的好奇心,我常常会抓一根枯枝枯竹在水里划圆圈,水波荡起阵阵波纹,把鱼、虾都吓走了,不过等我一停,它们又聚在一起。当我们完够了后,想回家了,就当这一次是竹林“探险”,下次就地重游。

一次又一次地来竹林,使我对竹林有了一种依靠感。可是这片竹林被砍伐了,只留下一个个竹桩,好像是一个个伤疤。我心情沉重地凝望着那些竹桩,想到曾经带给我很多快乐的竹林“消失”了,心里不禁泛起了无限的惆怅,迷惘……

篇9:消失的年味儿六年级作文

消失的年味儿六年级作文

“咔嚓咔嚓,嘀——恭喜您抢到红包。”“耶!我终于抢到红包了!”爸爸高兴地叫着,周围的家人也欢呼起来。

这两年,过年时,家人朋友总是围坐在电视机前拿着手机摇一摇抢红包。这样是挺热闹的,但是我总觉得营造这种氛围的方式有点奇怪,你看!

吃完年夜饭,我去找爸爸:“爸爸,抢红包通道还没开始,你就陪我出去放一会鞭炮嘛!”“好,好,好等我抢完微信群里的红包!”

我去找妈妈:“妈妈,妈妈,能不能陪我一起看春晚呀?”“不行,不行,今天是除夕夜,网上很多商品都促销呢,妈妈要 ‘秒杀’它们。”

我又找了哥哥:“哥哥,哥哥,你能……”“不行,不行,我在玩游戏呢,别吵我!”话没到一半就被打断了,我失望地走开了。

三人的回答如出一辙,就这样,这一家子大大小小一人一台手机躺在沙发上玩着,就连平时爱热闹的奶奶,都落入了手机的'“魔爪”。这个家冷冷清清,除了电视中的春晚和窗外的喧闹声外,完全没有年味儿。这使我非常气愤,同时也深感无奈。

第二天是大年初一,原本一早要去亲戚家年拜年的爸爸,却睡了个懒觉。我急忙把他摇醒:“爸爸,爸爸,赶紧起来去给亲戚们拜年啊!”爸爸睁开了蒙眬的眼睛,缓缓爬起来:“哎呀,干什么呀?昨晚抢了一夜的红包,手都酸了!我在微信上给人家拜年就好啦,大不了再补个红包就是了,快回去睡觉吧,听话!”说罢,他又钻回了被窝。家里再次安静了起来。

我不禁回想起我小时候的除夕夜,电视里播着春晚,窗外充斥着爆竹声,一家人围坐在电视前,吃团圆饭,举杯同庆,热热闹闹的,年味儿十足。现在再看眼前的这一个家,好像全都被手机掌控:一是微信红包,二是网购,三是游戏,这就是手机上的“年味儿”!

社会在发展,信息时代更新的越来越快,赶潮流是没有错,但也要在快速赶潮流的同时,不落下我们中国的传统文化,也不要让中国的习俗缩在手机里。

放下手中的手机吧!多多走亲访友,与亲戚朋友多多相聚,这样才会生活处处更有人情味儿!

篇10:消失的算盘六年级作文

消失的算盘六年级作文

爷爷的储物柜里有一把棕红色的老算盘,算盘的四角用铜片箍住。每颗珠子都被时光打磨得锃亮。

一有时间,爷爷就会把“算盘老爷”取出来轻轻擦拭,再“噼里啪啦”拨拉几下。那时,我总想计算器、手机、电脑,如此方便,为何还用摆弄这东西呢?爷爷呀,爷爷,你真是跟不上时代了。在我看来,爷爷和这老古董都该“退休”了。

见识到算盘老爷的.厉害,还是在三年级时候,遇到了一道数学题:129+311+500—100+9900,计算量之大,我还是头回遇见。正当我一筹莫展,打算向计算器求救之时,爷爷发现了我的异样,问道:“算不出来吗?”我略带嘲讽地说:“我算不出来,难道你会吗?”话还没说完,爷爷转身就回房了,就这样临阵脱逃了?没想到,爷爷带来了他的算盘老爷。我不禁噗哧一笑,“爷爷啊,现在谁还用那玩意,就那几个珠子,能解这么复杂的题?”。 伴随着爷爷噼里啪啦的珠子响动声,我也打开了计算器 “10740!”爷爷率先公布了答案,在我还没有输完那几个数字前。先进的电子计算器居然输了,这时,我才真正见识到算盘老爷的厉害。后来,爷爷告诉我,他年轻时候就是一个商贩,靠着这个算盘,他走南闯北,养活了全家人。原来,这小小的算盘里蕴藏着爷爷的奋斗史。 打那以后,我对算盘老爷多了一份尊重。通过查阅资料,我了解到算盘发明于北宋,至今已经有一千多年的历史了。在阿拉伯数字出现前,是全世界最先进的计算工具,两弹一星都是靠算盘打出来的!连核潜艇都是靠算盘和直尺敲出来的。算盘的本领真是令人叹为观止。在爷爷的帮助下,我也开始学习算盘了,一颗上球代表五,一颗下球代表一。

随着电子计算工具的普及,它已经慢慢淡出了人们的社会生活,但我们还真不能小瞧了它。这里面承载了多少先人的智慧,记录了多少爱国 人士的日夜奋斗啊!

篇11:消失的乐园六年级作文

消失的乐园六年级作文

太阳东起西落,千万年不变,她履行着她对地球的诺言:森林苍翠盎然,屹立不倒,她坚守着她对生命的诺言。

大自然有了灵气,因为有她们对生命的忠实,对自然不折不扣的坚持。那么人类呢?人类又给予了大自然什么呢?是伤害?是破坏?

去年暑假的一天,说:“明天带你去下牢溪玩,好吗?”“好哦,好哦!”我高兴得一蹦三尺高,满以为下牢溪是一个美丽圣洁的地方。

第二天,爸爸开车带我们去下牢溪,大约半小时左右,车子就停了下来,我疑惑地问爸爸:“为什么停车呀?”

“已经到下牢溪了呀,快下车吧。”

“什么?”我没有听明白。

小鸟、蝴蝶到哪儿去了?

那个如歌如画的地方到哪儿去了?

摆在眼前的只有一条又黑又臭的小河沟。小鱼、小虾呢?飞了吗?

“十年呀,想不到变化如此大。”爸爸叹息道。

我带着哭腔问妈妈:“你为什么骗我?这一点儿也不美,我要去真正的下牢溪!”

“这儿原来是一个孩子们的。小鱼、小虾多得难以计数,溪边到处是花儿、青草,更别说小鸟、蝴蝶有多少了。可是,自从上游盖起了石墨厂,污水废渣都往溪里排放,鱼虾都死了,如同玉带般的溪水也变成了这模样,花草枯萎了,再也听不到孩子们的欢声笑语了。”妈妈难过地说着。

我怒吼着:“把石墨厂拆了!拆了!”

爸爸妈妈无奈地苦笑了一下:“那么,从现在开始你就当一个环保小卫士吧!”

大自然给予了人类一切,可是人类给了大自然母亲什么呢?是折磨,是伤害,是破坏。

同学们,让我们携起手来,让消失的乐园重返我们身边,让孩子们的欢声笑语回来吧!

篇12:六年级即将分别的作文

六年级即将分别的作文

你们还好吗?我的同班同学们,我相信你们现在的心情一定很低落,我也一样,再有不到一年的时光后,我们就要各奔东西了,这短暂的不能再短暂的小学时光就要结束了,为此我很伤心。

同样的,我们不再像以前那样天真活泼了,我们都变得现实了,都不再去说那些年少热血的话了,可是,你一定要明白,天下之大,我们能在一起相遇是我们的'缘分,此时此刻一定要记住在小学时光中,陪你一起玩耍,一起打打闹闹,一起说说笑笑,一起互帮互助的朋友。

我们要记住,是他们给了你欢乐,是他们给了你帮助,是他们给了你快乐的童年!

谢谢你,我那时又爱又恨的老师。谢谢你,让我在这六年的学习中有了无穷无尽的快乐的朋友们,谢谢曾经帮助过我的人,谢谢你们!不管我走到天涯还是海角,不管我奔波到哪里,我永远永远永远都不会忘记,你们那时,最灿烂.最天真.最真挚的微笑。

篇13:即将告别母校六年级作文

在母校生活了六年了啊!再有仅仅几天,我就要告别亲爱的母校,告别朝夕相处的老师、同学,我是多么的不舍呀!六年的师生关系,六年的同学情谊,六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活,我怎能轻易离开呢?

记得六年前,那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇,我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。

那时的语文老师很有活力,时不时哼一句小曲,有时也会和女同学们一起跳绳。现在语文老师变老了,眉头上分明多了几道皱纹,眼睛也不好使了,带上了老花镜。数学老师原来的印象不是很清楚,现在的数学老师上课十分严肃认真,她非常懂我们的心思。比如说那一回,教室上空有一辆汽艇飞来了,同学们的目光都聚集在了汽艇上,老师就干脆让我们看几分钟在上课。汽艇飞走了,我们很快又进入到了学习气氛中。到了三年级,有了英语老师,她上课也是十分严肃认真,如果有调皮的学生,她就会进行批评教育。我们也有了科学老师不过他感觉一点也不严厉,不批评学生,导致一些学生上科学课调皮捣蛋,虽换了两次老师,不过自今也是如此。

从一年级到六年级,我交了许多友好、大方的好朋友,特别值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,对我很好。下课了和我一起玩,经常招待我,而且放学了和我一起回家,每逢星期六,他都会到我们小区来打篮球……能交这样的朋友我真是十分高兴,但是再有几天我们就分别了,我真是十分难过。

是母校给予了我学习的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊!我马上就要告别老师、告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的.生活里画上一个完美的句号,在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!

再见了,母校!

篇14:即将告别母校六年级作文

天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心,仿佛被什么揪住了,变得惆怅万分。因为在不久之后,我们将告别这熟悉的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语、良词妙句,也无法表达我那深深的眷恋之情。

在我的记忆深处,最光荣的是老师,最伟大的是老师,最神圣的也是老师!在这六年小学生活中,老师引导我们掌握了许多知识,引领我们轻叩智慧的大门,让我们感受到“知识”的魅力。是老师,在我们受到挫折和委屈时,为我们撑起一片蓝天。老师,您像母亲一样关怀我们。我们犯错时,是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。

再见了,老师!

在这个温暖的大集体中,我们曾经有过喜,有过忧,有过泪,也有过笑。在我们师生共同努力下,每年拔河比赛的冠军,我们都手到擒来,卫生流动红旗始终高高挂在六(2)班的墙壁上,是那么永恒,那么鲜艳!

再见了!我亲爱的同学!

此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

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即将消失的工艺品六年级作文
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